經歷與感悟并不僅僅屬于個人，也可以是集體或者團隊的心得體會。寫心得體會時可以借鑒他人的經驗，但要注意保持獨立思考和個性化的風格。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能為大家提供一些啟示和參考。
大學部門工作心得體會篇一
一個清新優(yōu)美的校園才能為我們的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,一個整潔干凈的班級才能為我們的學習提供良好的條件。而這需要我們每位同學共同的努力，更需要學生會衛(wèi)生部的監(jiān)督和管理。衛(wèi)生部職責如下：
1、負責系部學生衛(wèi)生活動的規(guī)劃和實施工作。
2、指導各班級做好教室和宿舍的衛(wèi)生值日安排工作，不定期抽查、定期檢查，評比教室、宿舍衛(wèi)生情況，并及時公布評比結果。
3、配合系部、學工處、后勤總公司等部門重點抓好學生宿舍、教室、食堂和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
4、配合學院、系部積極開展“星級宿舍”、“文明宿舍”等的評比活動，表彰在衛(wèi)生工作中成績突出的班級和個人。
5、聯合宣傳部通過板報，海報等宣傳形式，進行衛(wèi)生常識宣傳，引導同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、開展各項勞動競賽，組織同學為校園綠化、凈化、美化進行義務勞動。
延伸閱讀：學生會設立原則。
一、堅持以人為本。
始終把廣大同學的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，實現好、維護好、發(fā)展好廣大同學的根本利益;堅持內部的人性化管理，加強人文關懷，尊重個性，發(fā)揮個性，調動積極性，激發(fā)創(chuàng)造性。
二、必須堅持民主法治。
加強學生會民主建設和制度建設，發(fā)展民主，樹立法治觀念，增強法治意識，實施依法治理的方略，建設法治下的學生會，推進學生會各項工作的民主化、規(guī)范化，逐步形成完整的制度體系。
三、必須堅持始終正確處理內外關系。
外部建設和內部建設要齊頭并進，建設的力度和速度要符合學生會和周圍環(huán)境發(fā)展的規(guī)律，維護系內的安定團結，以內部建設促進外部建設，確保學生會發(fā)展的內外環(huán)境不斷優(yōu)化。
四、必須堅持團總支、學生會主席團對學生會整體的全面協調。
堅持主席團對學生會整體的領導和指導，發(fā)揮主席團的核心作用，堅持科學、民主、合法地領導和指導學生會整體的工作，全面協調學生會各項工作的有效開展。
五、堅持精簡節(jié)約。
合理有效地利用各種資源，在資金、物資、人力方面始終堅持精簡節(jié)約的原則，大力發(fā)揚艱苦奮斗、昂揚向上的精神，帶頭為創(chuàng)建節(jié)約型和諧校園做出貢獻。
大學部門工作心得體會篇二
轉眼進入公交二公司財務部門工作已有一年的時間了，我從一名財務新人到現在的成本會計，深深的體會到財務工作的不容易。記得剛進入財務部的一段時間里，對一些工作感到無從下手，每天茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。以前在書本中學到的知識，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒有達到工作要求的，實際工作遠比想象中的要細致得多、復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的真正含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。下面我以個人經驗對財務工作的認識談幾點看法：
一、作為一個財務人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
財務部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。從知識上講，財務工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則、稅法細則、法律知識及相關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，給企業(yè)的生產制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的公有財產，所以作為財務人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅、誘惑、和指使要做到堅決不從?！安蛔黾俚馁~”，這四個字代表了整個財務行業(yè)的職業(yè)道德準則。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個財務從業(yè)人員都要努力思考的問題。只有財務人員自身的道德素質提高了，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有財務人員全體道德素質提高，財務行業(yè)才能夠得到更好的發(fā)展。
二、作為一個財務人員要有嚴謹的工作態(tài)度。
財務工作是一門很精準的工作，要求財務人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。財務不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發(fā)現問題解決問題。
三、作為一名財務人員要具備良好的人際交往能力。
財務部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話“做事高三級，做人低三分”。
四、作為財務部的一名員工，我談談自己的學習經驗。
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現得好與不好別人都看得到。
2、工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作小結。記錄下自己容易犯的錯誤和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動，要按經濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這些就是我在財務部工作一年的一些個人感受，也是我努力想做到的，希望與大家共勉。
大學部門工作心得體會篇三
宣傳部是學生會的一個喉舌部門，同時也是學生會的門面，是一個展示學院風采的窗口和平臺。
1、積極聯系主流媒體，宣傳學院的各項活動，為學院樹立良好的形象。
2、積極與各類校內團體聯系，搭建交流的橋梁，筑建一個新的宣傳與溝通平臺。
3、積極做好學院內部活動的本職宣傳工作。
主要通過各種海報、噴繪的設計，不斷探尋更有創(chuàng)意的宣傳方式，為學院設計出更多新穎的宣傳品，為活動打響知名度，擴大影響力，增加同學對我們學院的了解。
大學部門工作心得體會篇四
歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。現在尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情，時過兩年，學生會不斷的有人出去，有人進來，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在最后一班崗位上，只是兩年的工作經歷使我處在學生會主席的職位上更添加一份成熟與自信！
下面是我在學生會工作兩年的一些心得總結：
首先，什么是學生會？這是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。
有學生會有學生會。這六個字對于很多沒看懂的學生來說它只不過就是六個字：有學生會有學生會。其實仔細想想，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話可以這樣來讀：有學生，會有學生會。平日里我們都說學生會是為學生服務的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。
其次，學生會的成員必須具備的三種品質：自主性、思考型、合作性。
學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員必須具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實地人最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部必須學會自主思考并創(chuàng)新，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。另外，一個人再怎么會動腦筋，再怎么有主動性，但是一碰到要和旁邊的合作就非常困難，所以合作性不強，一個個都象一條龍，但是合在一堆就變成一堆蟲了。
再者，一定要重視自己的學習，這是最重要的。
學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己去年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力、時間，到頭來沒有被留下來。很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了，參加學生會工作了，我可以說，你這就是對自己懶的種脫罪！深為學生會成員，要知道什么時間做什么事情，只要上課時認真聽老師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有不過的。而且，學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動，怎么說是為了學校的工作而耽誤的呢？！學生會的每一個成員都應該有能力來處理好工作和學習的關系，這是起碼要求。
“星星之火，可以燎原”直到今天，我終于懂得這句話的含義，即使再小的力量，即使再微弱的光，終有一天，可以照亮天堂，我會把這句話狠狠的印在心里。
為他們，我們準備了一場聯歡，他們玩得好開心，笑聲此起彼浮。我想我永遠也忘不了那雙含淚的眼睛，那個小女孩拉著我的手，一直在說“姐姐，謝謝你們”，聽到這句話，我心都酸了。這是怎樣一群孩子，我覺得其實他們跟我們一樣，一樣有夢想，一樣會期待，甚至比我們更堅強、更勇敢。他們的燦爛的笑臉是這世界上最美的一幅圖畫。他們是一群懂得感恩的孩子，我們集體照相時，小胖低吟的那句“老師、我愛你”，聽的我心里又酸又澀，眼淚就在眼圈里打轉，抬頭、眨眼，忍住了。原來老師們在他們身上付出的心血，他們是懂得，在心里默默的感謝與祝福著。愛與被愛，就這么簡單，卻感動人心。
坐在他們身邊，看著他們期待的眼神，總想為他們做點什么，可是卻發(fā)現自己什么都做不了，一種無力感瞬間襲遍全身，唯有一份支持在心底。他們帶給了我太多的感動與震撼.突然覺得自己好渺小,也好幸福.物換星移，不變的是莘莘學子那顆火熱的心；星火傳遞，傳遞的是一種新的生活氣息；日異月新，更替的是一種溫馨的喜悅。一年一度的電影節(jié)文藝匯演又來臨了，此次匯演聚集了更多的專業(yè)演藝人才，由北大青鳥中關村中心青鳥學社組織舉辦，11月23日晚上七點在遼寧飯店舉行。
我成為了一個干事，隸屬學生會學習部。曾經的我一直認為干事的生涯是無聊煩悶的，每天跟在委員們的屁股后面，聽著委員的安排，無論風吹雨打去搬搬抬抬。曾經的我一度懷疑，這能讓我鍛煉到什么東西，百思不得其解，只有安慰自己說最起碼我的體力鍛煉到了?，F在回頭看，我終于認為這是一個必經的過程，沒有經歷過這么一段搬搬抬抬的日子，我那桀驁不馴的性格如何會得到收斂?曾經的我，因為團委學生會這個舞臺，我走上了校辯論賽的主席崗位，曾經的我認為自己可以做得很好，可實際是我?guī)缀蹙o張到說不出話，曾經的我認為這種情況下我將得到委員的訓罵，可殊不知，我得到的是鼓勵?可有誰知道那時內心的震撼?時間不會為我的汗水淚水而停止，它靜悄悄地帶走了我許多年華。不知不覺間，我來到了團委學生會的的一個分水嶺，留下或者是離去。多少次詢問自己是否已經準備好?多少次在內心猜想得與失?可是無論如何，我留下了??留下得無憾無悔!作為學習部部長，我看到了更廣的世界，獲得了更大的舞臺，我開始需要走出學院和各學院進行交流，學習先進的經驗，為我院更好的工作努力。同時，我開始獲得了和學院領導接觸的機會，我很慶幸作為部長一年的工作得到了老師和主席團師兄師姐的肯定，最終在不少戰(zhàn)友的競爭下，挑下了團委副書記的重擔。位置的不同，我考慮的角度也自然不同。位置的不同，責任的分量自然也不同，位置的不同，受到不快自然也不同。這些都是毋庸置疑的事實，可還有些事實想和大家分享的是，作為團委副書記的我，獲得更多出席校級活動的機會，曾經主持一個校辯論賽初賽都會害怕的我已經不復存在，我開始很淡定地出現在各種舞臺，走上各種講臺。此外，我已經在學院逐步形成了我的風格，影響力進一步擴大了。
我們一起走過??。
——記學生會工作感想。
學生會信息部xxx2009年1月。
進入大學，第一次接觸學生會，它就給我留下了很深刻的印象。還清晰的記著，我來到河南師范大學報到。那天拿著很多行李的我們，在一天的奔波后都已經疲憊不堪。但走進學校，很多忙忙碌碌的學生，仔細看他們所佩戴的工作證，才知道是數學學院學生會的?？吹綄W生會頂著大太陽來迎新，學長學姐不辭辛苦幫我們新生運送行李，當時挺感動的。
入住寢室不久，也就是在軍訓期間，有幾位學姐代表學生會和分團委來走訪寢室，了解我們的需求，解答我們的疑問。作為剛來的新生，她們讓我們感覺很親切，有種被保護的感覺。當時我就決定在學生會招新的時候去試一試。雖然不一定有能力加入其中，但至少給自己一個機會吧。在高中時就曾經想過進學生會，但由于學習任務重，最終放棄了?，F在來到大學，終于有機會嘗試了。
在經過了兩次嚴格的考核過后，我終于有幸地進入了學生會。說是“有幸”，是因為覺得自己真的沒有什么地方比別人更優(yōu)秀。既然學長學姐給了我這個機會，我就暗下決心要努力工作，不能辜負這份信任。
時間冉冉，轉眼間大學的第一學期匆匆而過，留下的是最美好最珍貴的回憶。常言道：“君子有所為，有所不為”。無論做任何事情都要三思而后行，瞻前顧后，只有這樣，方能有所收獲，進而才能提升自身素質，否則便會“竹籃打水—一場空”，徒勞無功。
過的路，汗水和歡欣并存，成功與失敗同在。也許是這個學期過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，而且曾經做過的事情也并不是做得很好，此時此刻想寫一寫總結難免會覺得自己的筆頭有點苦澀。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡更好地認識自己，完善自我，并指導以后的工作。
在學生會里工作可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面??在學生會，我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂??在學生會這個大家庭里面，我覺得自己就像沙漠里微不足道的沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，雖然我的力量是微弱的，但我們學院的中堅力量——學生會，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”說的就是這個道理。
用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。
難的事情總是會在工作中得到化解。
發(fā)現能力敢于挑戰(zhàn)。
假如沒有交流，學生會工作將不會存在，也將失往它應有的作用。
整體；另一方面，通過交流可以積累工作經驗，進步工作水平，完善自我，促進學校工作更好的順利進行，不斷的拉近學生會各部之間的間隔，從而促進整個學生會的同一性、整體性。
學生會如同一本人生的書，讓我明白了很多的道理，收獲頗多經驗，內心感受到了：學校的熱和、師生之情、同學的真誠、朋友的知心。
可以說，從進入學生會開始，我周六周末基本上就沒有閑下來過，總是有各種各樣的事情要做，但我漸漸發(fā)現我愿意讓自己忙碌起來。從迎新晚會，運動會，雙歌等各種活動，這些對我來說都很新鮮，以前從來沒嘗試過。但同時也挺有挑戰(zhàn)的。部門組織的活動總是要做周密的策劃的。以前我總以為組織這樣的活動很容易，但只有當自己真正的提筆去寫策劃，當大家一起開會討論活動策劃的時候，才明白其中的不易。從向信息委員做宣傳，策劃培訓方案，到去租車，考慮天氣情況，樣樣都沒有想象中的容易。要舉辦這樣的活動，真的是要考慮到可能出現的種種情況，才能保證活動的萬無一失。從這次活動中，我學到很多，至少明白了，做任何一件小事，細節(jié)都是很重要的，只有保證每個細節(jié)都到位，才可能做成功。每一件看似小的事情其實都不小。
時間冉冉，轉眼間大學的第一學期匆匆而過，留下的是最美好最珍貴的回憶。常言道：“君子有所為，有所不為”。無論做任何事情都要三思而后行，瞻前顧后，只有這樣，方能有所收獲，進而才能提升自身素質，否則便會“竹籃打水—一場空”，徒勞無功。
平心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，汗水和歡欣并存，成功與失敗同在。也許是這個學期過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，而且曾經做過的事情也并不是做得很好，此時此刻想寫一寫總結難免會覺得自己的筆頭有點苦澀。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡更好地認識自己，完善自我，并指導以后的工作。
石家莊裝飾公司大連裝修公司大連裝修大連裝飾網大連裝飾公司。量”說的就是這個道理。
用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。
學習部的工作很繁瑣、也很重要，稍不留神便很容易出亂子，所以要用心做事。用心即是要有責任心、有耐心，二者缺一不可。上大學以來，尤其是加入學生會學習部以后，我最大的收獲就是懂得做人要有責任心。過去的我總是喜歡抱著“事不關己高高掛起”的心態(tài)處事待人，總以為自己是世外桃源之人，外面的事情與自己毫無關系?，F在回想起來，那時候的我真的很天真、很愚蠢。現在我終于明白做人應該有所擔當，若不然人就會很輕浮，整天會感到無所是事。其實當一個人有責任感時，不管他在什么時候做什么事，也一定會定下心來，耐心地把事情做好。所以我覺得有責任心至關重要，也只有用心才能把事情做對。
大連裝修公司排名石家莊裝飾公司排名會計培訓考研培訓網校排名。
我相信學習部是一個真正干實事的部門，真正鍛煉人的部門。我相信，我能把我感動的一瞬又一瞬記在心中，為學習部服務，為我們學院熱愛學習的同學們服務；我相信，有我們，學習部會有更出色的工作，更精彩的活動，贏得大家更滿意的微笑。
——學生會工作感想。
我沒有想過??。
職業(yè)網校網校學歷網校計算機網校衛(wèi)生網校小學網校會計網校我很自豪??。
在學生會工作中，直到現在，我依然忘不了當校學生會學研部部長時的由我組織策劃的第五屆技能節(jié)。只有三個星期的準備時間，這使得準備工作進行得有些迫切。所幸，同學們都很合作。在安排好技能節(jié)的各項準備工作和圓滿完成開幕式演出時，我們才松了一口氣。這可是我上任以來的頭號大事了。當看到技能節(jié)中的每項分活動都能合理有序的開展和同學們在參與到活動中的高漲熱情時，我感到無比的開心，我為自己感到驕傲。
我學會了??。
在學院的學生會工作中，我得到的不只是單純的鍛煉。學生會的工作也提高了我對事物的認為。
現在想來，總覺得過去的自己有些幼稚?，F在看問題成熟了許多。其中最大的表現是學會了全局思考，開始有了全局觀。這對一個主席而言，該是最重要的東西了吧。
身為團委學生會的一份子，我認為職位高并不代表你高人一等，而是意味著你有更重的責任和同學們更高的期望。
一個人的能力始終是有限的，我所在的職位就是盡可能將整個團隊的最大潛能調動起來，共同向一個目標進發(fā)。
不斷地反省和更新自己的處事方式和組織理念，因為常時間在一個位置不免會產生惰性，常思考同一件事情是否有更好的處理方法。
我希望??。
我希望能將學生會的工作進一步制度化和規(guī)范化，發(fā)掘團隊中未有表現出的潛力。繼續(xù)加強各分院學生會的合作，將湖職人的傳統傳遞下去，并通過各項活動增加湖職的凝聚力。說到我自己，則是比較現實一點的。我希望畢業(yè)后能找一份好工作，能生活得很好。
大學部門工作心得體會篇五
關于中心組織的“加強作風建設,服務‘三年倍增’”的學習,現我們窗口在最近工作中作如下總結：
一.對照十個“有沒有”中‘在業(yè)務上，有沒有缺乏我們一向將其放在首位，我主要采取如下方法提高自己的業(yè)務水平，將各個項目的需求一遍又一遍的熟記，以便在工作中得心應手。我到窗口上班也不過半個月，在這半個月中我較好的完成各項工作，工作中加強學習作為提高自身素質的關鍵措施，在接待工作中尤其對有些糾纏不清.性格古怪的群眾鉆研.淺嘗輒止.業(yè)務不精.為民服務的本領不高.’都做到耐心解答，服務周到，對那些確定有困難的群眾盡自己的最大努力去幫助他們解決困難，以真情感動對方，以行動塑好形象。就正如前幾天來的一個危房鑒定的群眾，前一天登記第三天就來催報告，說了種種理由要求盡快，為了安撫他的心情我們前后方一起努力，使十個工作日完成的事情兩天就搞定了，我認為窗口服務沒有驚人的事跡，可越是看似平淡無奇的工作，就越是能磨練人的意志和思想，這就需要我們工作人員具有高度的責任感和足夠的耐心，熱心，細心，用“心”去對待每位來辦事的群眾，也要用“心”為辦事的群眾帶來真誠滿意的服務。
二.在學習業(yè)務上的新知識，鞏固舊知識提高素質能力上下功夫。在要求上決不降低標準，放松管理。牢固樹立與時俱進的學習理念，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根形勢發(fā)展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領，決不做到得過且過，“標桿”意識不強。進一步強化職素意識，在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫。樹立大局觀念和團結協作意識，從全局一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，加強與其他同志的聯系和配合，充分發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用，體現團結協作、整體連動、步調一致的統一精神。我想我們所要做的，是抓住這次“全市機關作風與效能建設”活動提供的契機，按照辦事理念最先進，辦事態(tài)度最熱情，辦事程序最簡化，辦事方式最快捷，辦事成效最顯著的要求進一步提高服務人民群眾，服務經濟發(fā)展的能力和水平。
關于中心組織的“加強作風建設,服務‘三年倍增’”的學習,現我們窗口在最近工作中作如下總結：
一.對照十個“有沒有”中‘在業(yè)務上，有沒有缺乏我們一向將其放在首位，我主要采取如下方法提高自己的業(yè)務水平，將各個項目的需求一遍又一遍的熟記，以便在工作中得心應手。我到窗口上班也不過半個月，在這半個月中我較好的完成各項工作，工作中加強學習作為提高自身素質的關鍵措施，在接待工作中尤其對有些糾纏不清.性格古怪的群眾鉆研.淺嘗輒止.業(yè)務不精.為民服務的本領不高.’都做到耐心解答，服務周到，對那些確定有困難的群眾盡自己的最大努力去幫助他們解決困難，以真情感動對方，以行動塑好形象。就正如前幾天來的一個危房鑒定的群眾，前一天登記第三天就來催報告，說了種種理由要求盡快，為了安撫他的心情我們前后方一起努力，使十個工作日完成的事情兩天就搞定了，我認為窗口服務沒有驚人的事跡，可越是看似平淡無奇的工作，就越是能磨練人的意志和思想，這就需要我們工作人員具有高度的責任感和足夠的耐心，熱心，細心，用“心”去對待每位來辦事的群眾，也要用“心”為辦事的群眾帶來真誠滿意的服務。
二.在學習業(yè)務上的新知識，鞏固舊知識提高素質能力上下功夫。在要求上決不降低標準，放松管理。牢固樹立與時俱進的學習理念，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根形勢發(fā)展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領，決不做到得過且過，“標桿”意識不強。進一步強化職素意識，在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫。樹立大局觀念和團結協作意識，從全局一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，加強與其他同志的聯系和配合，充分發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用，體現團結協作、整體連動、步調一致的統一精神。我想我們所要做的，是抓住這次“全市機關作風與效能建設”活動提供的契機，按照辦事理念最先進，辦事態(tài)度最熱情，辦事程序最簡化，辦事方式最快捷，辦事成效最顯著的要求進一步提高服務人民群眾，服務經濟發(fā)展的能力和水平。
關于中心組織的“加強作風建設,服務‘三年倍增’”的學習,現我們窗口在最近工作中作如下總結：
一.對照十個“有沒有”中‘在業(yè)務上，有沒有缺乏我們一向將其放在首位，我主要采取如下方法提高自己的業(yè)務水平，將各個項目的需求一遍又一遍的熟記，以便在工作中得心應手。我到窗口上班也不過半個月，在這半個月中我較好的完成各項工作，工作中加強學習作為提高自身素質的關鍵措施，在接待工作中尤其對有些糾纏不清.性格古怪的群眾鉆研.淺嘗輒止.業(yè)務不精.為民服務的本領不高.’都做到耐心解答，服務周到，對那些確定有困難的群眾盡自己的最大努力去幫助他們解決困難，以真情感動對方，以行動塑好形象。就正如前幾天來的一個危房鑒定的群眾，前一天登記第三天就來催報告，說了種種理由要求盡快，為了安撫他的心情我們前后方一起努力，使十個工作日完成的事情兩天就搞定了，我認為窗口服務沒有驚人的事跡，可越是看似平淡無奇的工作，就越是能磨練人的意志和思想，這就需要我們工作人員具有高度的責任感和足夠的耐心，熱心，細心，用“心”去對待每位來辦事的群眾，也要用“心”為辦事的群眾帶來真誠滿意的服務。
關于中心組織的“加強作風建設,服務‘三年倍增’”的學習,現我們窗口在最近工作中作如下總結：
一.對照十個“有沒有”中‘在業(yè)務上，有沒有缺乏我們一向將其放在首位，我主要采取如下方法提高自己的業(yè)務水平，將各個項目的需求一遍又一遍的熟記，以便在工作中得心應手。我到窗口上班也不過半個月，在這半個月中我較好的完成各項工作，工作中加強學習作為提高自身素質的關鍵措施，在接待工作中尤其對有些糾纏不清.性格古怪的群眾鉆研.淺嘗輒止.業(yè)務不精.為民服務的本領不高.’都做到耐心解答，服務周到，對那些確定有困難的群眾盡自己的最大努力去幫助他們解決困難，以真情感動對方，以行動塑好形象。就正如前幾天來的一個危房鑒定的群眾，前一天登記第三天就來催報告，說了種種理由要求盡快，為了安撫他的心情我們前后方一起努力，使十個工作日完成的事情兩天就搞定了，我認為窗口服務沒有驚人的事跡，可越是看似平淡無奇的工作，就越是能磨練人的意志和思想，這就需要我們工作人員具有高度的責任感和足夠的耐心，熱心，細心，用“心”去對待每位來辦事的群眾，也要用“心”為辦事的群眾帶來真誠滿意的服務。
作用，體現團結協作、整體連動、步調一致的統一精神。我想我們所要做的，是抓住這次“全市機關作風與效能建設”活動提供的契機，按照辦事理念最先進，辦事態(tài)度最熱情，辦事程序最簡化，辦事方式最快捷，辦事成效最顯著的要求進一步提高服務人民群眾，服務經濟發(fā)展的能力和水平。
在房地產行業(yè)工作也已經半年多了，在銷售方面還有待提高。雖然自己的水平有限，但還是想把自己的一些東西寫出來，即從中發(fā)現得到提高，也可以從中找到自己需要學習的地方，完善自己的銷售水平。
經歷了上次開盤，從前期的續(xù)水到后期的成功銷售，整個的銷售過程都開始熟悉了。在接待客戶當中，自己的銷售能力有所提高，慢慢的對于銷售這個概念有所認識。從自己那些已經購房的客戶中，在對他們進行銷售的過程里，我也體會到了許多銷售心得。在這里拿出來給大家看看，也許我還不是做的很好，但是希望拿出來跟大家分享一下。
第一、最基本的就是在接待當中，始終要保持熱情。
第二、做好客戶的登記，及進行回訪跟蹤。做好銷售的前期工作，有于后期的銷售工作，方便展開。
第三、經常性約客戶過來看看房，了解我們樓盤的動態(tài)。加強客戶的購買信心，做好溝通工作，并針對客戶的一些要求，為客戶做好幾種方案，便于客戶考慮及開盤的銷售，使客戶的選擇性大一些，避免在集中在同一個戶型。這樣也方便了自己的銷售。
第四、提高自己的業(yè)務水平，加強房地產相關知識及最新的動態(tài)。在面對客戶的時候就能游刃有余，樹立自己的專業(yè)性，同時也讓客戶更加的想信自己。從而促進銷售。
第五、多從客戶的角度想問題，這樣自己就可以針對性的進行化解，為客戶提供最適合他的房子，解決他的疑慮，讓客戶可以放心的購房。
第六、學會運用銷售技巧，營造一種購買的欲望及氛圍，適當的逼客戶盡快下定。
第七、無論做什么如果沒有一個良好的心態(tài)，那肯定是做不好的。在工作中我覺得態(tài)度決定一切，當個人的需要受挫時，態(tài)度最能反映出你的價值觀念。積極、樂觀者將此歸結為個人能力、經驗的不完善，他們樂意不斷向好的方向改進和發(fā)展，而消極、悲觀者則怪罪于機遇、環(huán)境的不公，總是抱怨、等待與放棄！什么樣的態(tài)度決定什么樣的生活.第八、找出并認清自己的目標，不斷堅定自己勇往直前、堅持到底的信心，這個永遠是最重要的。龜兔賽跑的寓言，不斷地出現在現實生活當中，兔子傾向于機會導向，烏龜總是堅持核心競爭力。現實生活中，也像龜兔賽跑的結局一樣，不斷積累核心競爭力的人，最終會贏過追逐機會的人。人生有時候像爬山，當你年輕力壯的時候，總是像兔子一樣活蹦亂跳，一有機會就想跳槽、抄捷徑；一遇挫折就想放棄，想休息。人生是需要積累的，有經驗的人，像是烏龜一般，懂得勻速徐行的道理，我堅信只要方向正確，方法正確，一步一個腳印，每個腳步都結結實實地踏在前進的道路上，反而可以早點抵達終點。如果領先靠的是機會，運氣總有用盡的一天。
對工作保持長久的熱情和積極性，更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。所以這半年來我一直堅持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個腳印堅定的向著我的目標前行。
大學部門工作心得體會篇六
大學作為一個知識的殿堂，一所集教育、科研、文化等多種功能于一體的綜合性高等學府，其管理機構也是十分復雜和龐大的。在如此龐雜的機構里，每個部門都有自己的職責和職能，有著自己的目標和使命。我在大學中擔任過不同部門的工作，從中領悟了許多工作心得和體會，下面就我的經驗和見解，結合工作實際，談談對大學部門工作的一些感悟。
第二段：工作實例——就業(yè)指導中心。
作為一名就業(yè)指導中心的工作人員，我深刻地認識到：就業(yè)指導中心的工作不僅是要求學生做好求職準備和提升就業(yè)素質，更要發(fā)揮好中心的作用，幫助學生協調人際關系，增強內外在能動性，開拓求職渠道等。我們創(chuàng)新工作方式，把就業(yè)指導融入課堂、講座中，幫學生樹立正確的就業(yè)觀，提高受益面。同時，也要建立留學生、殘疾人、貧困生等差別化的服務機制，因勢利導做好各類人員的就業(yè)指導工作，提高就業(yè)指導中心在學生中的影響力。
第三段：溝通的重要性——學生處。
我曾在學生處執(zhí)掌學生會工作，讓我深刻認識到溝通是做好本職工作的關鍵。只有與學生代表及時溝通，了解他們的需求，才能有針對性地進行工作推進。在工作中，我們要組織學生群體參與到校園文化建設中，如文藝節(jié)等，拓寬學生生活領域，豐富學生精神生活。同時，也要及時調查學生思想動態(tài)的變化，及時匯總、分析各種反映，協助管理層制定解決方案，保持良好的教育秩序。
第四段：合作協同——教務部。
教務部是大學管理的核心部門。我曾經在教務部門任職，體會到了合作協同的重要性。作為教務部門的一份子，我們必須要懂得協調各個部門及時解決學生、教師面臨的問題。我們要學會把平時的工作做好，提升工作效率，嚴格按照計劃開展工作。只有這樣，才能保證學校教育工作朝著整體的方向穩(wěn)健發(fā)展。
第五段：便捷服務——后勤部。
后勤部在大學運營中扮演著重要角色。我曾經在學生食堂任職，深刻意識到后勤部門如做好基本服務，才能對其他部門的工作提供有力保障。我們在學生食堂工作時，從多方取得學生反饋意見，改進食品供應、環(huán)境衛(wèi)生等問題，使學生校園生活更加高效便捷。后勤服務要把握住“細節(jié)決定成敗”的重要法則，實現后勤工作與學術咨詢等科技服務的有機結合，提升效率。
結語：總結。
大學部門工作是大學管理中的重要組成部分，每個部門都有著自己的職責和使命。通常，每個部門都要當好自己的角色，協同一切工作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，服務于學校及學生。只有如此，才能真正做好大學部門工作，把學校建設成高品質一流的高校。我會一如既往地在未來工作中努力服務于學生和學校，為中國教育事業(yè)的發(fā)展盡自己微薄之力。
大學部門工作心得體會篇七
培訓是一種提高人員素質，能力的有計劃有系統的培養(yǎng)的活動，下面小編為大家整理了四篇范文，希望能幫助到大家。
培訓后的收獲和感想(一)。
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2、是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4、是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5、是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6、是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
培訓后的收獲和感想(二)。
一、在學習中反思。
“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！碑斘衣犃藥孜粚＜业闹v座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決!
作為一名教師，不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位，深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學生，因材施教。教學有法，教無定法，貴在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學中預設與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。
二、在反思中進步、成長。
通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：
1、促進自己向專業(yè)化的發(fā)展。
聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員。“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了”。因此，教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座，讓我認識到教師應由經驗型向專業(yè)型轉化，傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業(yè)化教師轉化。
2、努力轉變好角色。
新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。要使學生的學習從以要我學，到我要學的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。
把價值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來，體現了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環(huán)境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
(1)用心去熱愛自己學生。
冰心曾說過：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染學生。
教師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
上課是一門藝術，除了有一定的知識結構外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學習、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學者提供了豐盛的教學營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務。
教育的與時俱進，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質的教師就沒有高質量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內心的說一句：國培，你是一道亮麗的風景線!
培訓后的收獲和感想(三)。
家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。盡管如此，由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同，常常會引發(fā)一些矛盾和沖突，如何解決家長的批評和抱怨，是班主任工作藝術的重要內容，在工作中，我的體會是：
一、防患未然先行一步。
幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如：同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈，家長的態(tài)度和表達方式卻大相徑庭，有些家長甚至會不問青紅皂白，直接訓斥所謂欺負自己孩子的小朋友，或心里對老師產生極大的不滿。針對這種情況，我們在開家長會的時候，通過典型事例，向家長提出要求，并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝，為家長樹立學習的楷模，并對家長曉之以理、動之以情，給家長以感同身受的教育，僅僅是這種簡單的方式，卻使多數家長都能夠理解老師的苦心，強調之后，家長訓斥其它幼兒的事情明顯減少，家長因為幼兒之間出現糾紛也都能夠通過老師進行調解。
一次家長會，可以消除家長的許多困惑，也能夠把本來不該發(fā)生的事情消滅在萌芽中。與此同時，通過多種形式，讓家長了解現代幼兒園教育，了解幼兒園教師工作的價值，只有這樣，家長才能理解老師，支持老師，也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持一致，家園同步才能真正成為一種現實。
二、換位思考，主動調整。
幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發(fā)生，家長愛子心切，有過激言行也是可以理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，老師一定要耐下性子，冷靜，并多多的換位思考，我有個好方法----傾聽。
傾聽家長投訴，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發(fā)揮，把平時對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。這時候老師別急著解釋，只要專注、耐心的傾聽就可以了，其實，家長可能是想讓老師多多關注自己的孩子，訴說之后，他自己就會發(fā)現，并沒有什么大不了的事情，即沒有具體想要解決的問題，老師們也沒有什么原則性的錯誤，訴說之后，心情平靜下來，問題就變得簡單多了。另外，從家長的傾訴當中老師很容易了解家長的真實想法，便于解決，達到令家長滿意的效果。
幼兒園無小事，老師有責任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現不盡如人意的地方，對于我們自己工作的失誤，一定要有勇氣承擔責任，敢于面對家長的質疑，以坦城、負責的精神處理善后工作，達到令家長滿意的結果。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶孩子，家長們在望子成龍，幼兒園在培養(yǎng)孩子茁壯成長。有了這種共識，家園合作就應該是一件輕松而愉快的事情。
培訓后的收獲和感想(四)。
光陰似箭，日月如梭，兩個月的培訓時間馬上就要結束了。時間雖短，但對于我來說卻有莫大的收獲：
一、通過本輪國培，我的傳統教學觀念受到沖擊，教育教學理論得到提升。
本次培訓中，專家們引領我們走進新的教育教學理念，為我們今后的工作提供了源頭活水，再次讓我們清醒地認識到傳統教學模式的落伍，讓我們走出老式教育的誤區(qū)。
在聆聽教授們的講座、觀摩諸多名師的精彩課例過程中，從他們身上我發(fā)現了自己本身存在的缺陷，專業(yè)技術知識不足。在自己平時歷史課教學中，僅重視歷史知識的傳授，忽略了對學生興趣、能力、情感、歷史觀、社會意識等的培養(yǎng)。本次培訓中，專家們引領我們走進新的教育教學理念，為我們今后的工作提供了源頭活水，再次讓我們清醒地認識到傳統教學模式的落伍，讓我們走出老式教育的誤區(qū)。我作為一名歷史教師，我深刻的感受到來自歷史教師身上的壓力。
其實，任何一種教育，其終極目標都應該指向人的發(fā)展，指向以能力和個性為中心的人的全面發(fā)展，歷史教育也不應例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應付考試，而是要培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，提高學生的能力。一堂成功的歷史課，應該使學生在知識、能力和情感方面都有所收獲。
二、對整合教學技巧有了新的認識。
通過學習我認識到了整合教學對激發(fā)學生探究學習中學歷史很有幫助。教師要合理地確定教學內容的廣度和深度，抓住教學的重點、難點，做到深入淺出;教師要合理安排教學的順序，把歷史教學和學生的生活實際聯系起來，講來源，講用處，學生學起來有親切感、真實感，要靠知識本身的魅力來吸引學生;教師要在教學過程中做到三個“延伸“：一是由傳授知識向傳導方法“延伸“、二是由傳授知識向滲透情感“延伸“、三是由傳授知識向發(fā)展智能“延伸“。這不僅可以讓學生掌握可持續(xù)發(fā)展的基礎知識，更重要的是培養(yǎng)學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。教師可以發(fā)揮教學組織者的作用，合理整合各種教學技巧，引導學生實踐，達到激發(fā)學生探究學習的成效。
三、要不斷把學習理論知識用之于教育教學實踐。
我努力把學習的理論知識轉化為實踐能力，使之為我的教學工作服務。在培訓中，我把自身對歷史學科新課程標準的理解與班級內的老師交流，驗證著收獲;在平時的課堂教學中，我不斷用新的練習設計理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發(fā)現規(guī)律、總結成敗;如此用心的循環(huán)往復，是因為培訓班的課例研究讓我變得更加有心。同時，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
四、注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習的能力。
“興趣是最好的老師”。這次培訓，給我思想的洗禮、心靈的震撼、理念的革新;讓我懂得要以“情”為紐帶，讓感情走進課堂，給學生思考的空間;教師要為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，教師要與學生互動，要關愛學生，尊重學生，讓學生在輕松的學習氛圍中成長;教師要充分挖掘學生的潛能，要求學生做到的，教師必須做到，要激發(fā)學生的學習興趣，讓學生樂于學習，培養(yǎng)學生健全的人格。比如在授課中巧妙地插入一個小故事，調節(jié)學習的情緒，活躍課堂氣氛，從而收到良好的效果。
通過這次培訓，我認識到，歷史學科是一門博大精深的學科，里面的知識豐富多彩，培養(yǎng)學生自主學習的能力非常有必要，讓他們自動地去認識、學習和接受影響，形成新的歷史史觀，從而認識社會，達到所預期的學習目標。學習目標。
大學部門工作心得體會篇八
自從進入大學這個神奇而美麗的校園后。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對全心全意為廣大同學服務這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現，收獲的永遠要比付出的.多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題，能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也可以為同學們服務，增強自己的責任感。我決定留下來。
在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯后，工作成果受到影響在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮斗。
同時，作為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。
大學部門工作心得體會篇九
走過了半年的學生會生活，學會了很多，也學會了如何去認識自己，控制自己，完善自己，這半年我的大學生活并不是快樂了，受到的大大小小的挫折不計其數，沒辦法這些都需要自己去承擔，我的逆商絕對漲了不少沒，學會了如何去面對失敗，如何調整自己，一個人不可能永遠都是成功者，誰能在逆境中依然站立，誰才是真正強者，誰才是永遠不敗的。學生的同志們，應該是朋友們，我從你們的身上學會了許多，學會去策劃一件事，去面對事實，我也交到了幾個真心的朋友，也許我們的相識只有那么兩三年，但對我來說，這份感情是一輩子的，學生時代的朋友可能純潔的。我有那么多從小玩到大的兄弟，可現在一個都不在身邊，朋友們幫了我很多，不管是工作上，還是生活上。
先說說我們學生會這半年來的工作吧，基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯，成績也是有目共睹的，重要的東西是我們自己想出來的東西，組織部的活動主題團日，給我留下了很深的印象，參加的班級和人數都是很多的，我這是我們學習的榜樣，創(chuàng)新是我們需要提高的，也是我們出去工作所需要的，還有就是干實事的精神了，這半年來自己的表現不是自己能說的算得，但我自己認為自己盡力了，但也有待提高。作為一個學生會的成員，樹立威望和擺正位子是很重的，和做人一樣，遇到事的時候才知道威望的重要性，威望不是炫耀，而是讓同學們相信你，幫助你，這次的'四人制比賽，忙是肯定忙的，但我的球隊幫了我很多，這也讓我們的感情更加深厚。位置就不談了，讓別人認為自己是一個不普通的普通同學就可以了。
我最想說的就是下半年的活動了，我們的工作重點也就是運動會來到了，我覺得我們第一件事是申請堯山的場地，八千多人共用十幾個籃球場和一個沒開放的足球場，搞活動的問題就是場地了，還有就是xx年級委的幫助了，不是配合，沒有人配合我們，只有幫助和支持。還有就是人才的選拔了，開頭的活動必須要把新生的熱情激發(fā)出來，激情會燃燒出人才。體育活動盡可能的準備充分吧，機會只留給有準備的人。
大學部門工作心得體會篇十
大學活動部門是大學內非常重要和活躍的一個組織。它的主要任務是組織和策劃各類校園活動，豐富學生的大學生活，提高學生的社交能力和領導才能。在大學活動部門中，學生可以提供自己的意見和建議，參與各類會議和決策，鍛煉自己的組織管理能力，培養(yǎng)自己的團隊合作精神。大學活動部門不僅給學生提供了一個展示自己才華和能力的舞臺，也豐富了大學的校園文化，讓學生的大學生活充滿了色彩和活力。
大學活動部門通常由主席、副主席、部門干事和志愿者組成，他們共同協作完成各類工作。主席和副主席負責整體策劃和組織工作，制定部門計劃和目標。部門干事負責具體實施工作，包括活動策劃、場地布置、宣傳推廣和活動執(zhí)行等。志愿者起到輔助作用，參與各項活動的組織和執(zhí)行中。大學活動部門工作內容涉及豐富多樣，包括演講比賽、音樂會、文化展覽等等。通過這些活動，培養(yǎng)學生的才能和能力，提高學生的社交和溝通能力。
在大學活動部門工作期間，我學習到了很多寶貴的經驗和知識。首先，我認識到團隊合作的重要性。在部門中，每個人都有自己的工作任務和職責，只有團隊成員之間的緊密配合，才能順利完成工作。其次，我學會了如何有效地組織和安排時間。在活動策劃中，時間管理非常關鍵，需要合理安排每個步驟的時間，保證整個工作進程的順利進行。此外，我還學會了如何有效地與他人溝通和合作。在活動過程中，我們需要與校內外的各個部門進行溝通合作，及時解決問題和困難。通過這些經驗和知識的積累，我不僅提高了自己的組織能力和溝通能力，也增強了自己的團隊合作精神。
第四段：談談大學活動部門的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）。
大學活動部門面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，包括人力資源的不足、資金的緊張、宣傳推廣的難度等等。針對這些挑戰(zhàn)，我們需要采取相應的應對策略。首先，我們可以通過宣傳推廣活動，吸引更多的學生參與進來，擴大我們的影響力。其次，我們可以積極尋找校外資源，爭取更多的贊助和合作機會。此外，我們可以開展募捐活動，籌集更多的資金用于活動開銷。要想應對這些挑戰(zhàn)，大家必須緊密團結，共同努力，發(fā)揮團隊的力量。
隨著大學生規(guī)模的擴大和學校文化建設的不斷深入，大學活動部門的發(fā)展前景是非常廣闊的。我們應該積極推進活動部門的專業(yè)化建設，通過各類培訓和指導，提高組織和策劃能力。同時，我們也需要與其他高校的活動部門交流合作，共同提高和進步。未來，我相信大學活動部門會越來越好，對學生的發(fā)展和成長起到更重要和積極的作用。
總結：大學活動部門是大學中不可或缺的組織之一。通過參與大學活動部門的工作，我不僅提高了自己的組織和溝通能力，也學到了很多寶貴的經驗和知識。在未來，我將繼續(xù)投身于大學活動部門，為豐富大學生活、提升自己的能力而努力。同時，我也希望大學活動部門能夠在專業(yè)化建設和各方面都有更好的發(fā)展。
大學部門工作心得體會篇十一
大學生活無疑是人生中最難忘的時刻之一，而參加大學部門的經歷則是其中最豐富多彩、獨一無二的一部分。在大學里，參加部門既是一種社交交流的途徑，也是個人成長的機會。通過參與各種部門活動，我收獲了寶貴的經驗和知識，也從中汲取了無窮的樂趣。本文將就大學參加部門這一主題展開，分享我的心得體會。
第一段：選擇合適的部門。
大學里有各式各樣的部門供學生們選擇，如學術部門、文藝部門、社團部門等。在選擇合適的部門時，我首先會考慮自己的興趣愛好和專長，然后結合個人能力去挑選適合自己的部門。參加符合自己興趣愛好的部門能夠讓我更加主動積極地投入其中，而且與志同道合的人一起合作也會讓我感到更加愉快和充實。
第二段：培養(yǎng)領導能力。
在大學部門中，我有幸擔任過部門干部職務。這個經歷使我在組織和管理方面有了很大提升。我學會了如何與他人合作、如何制定計劃、如何處理糾紛等。在這個過程中，我培養(yǎng)了自己的領導能力和溝通能力，并且學會了決策和處理問題的方法。這些技能不僅幫助我在部門中更好地發(fā)揮作用，還對我的個人發(fā)展產生了積極的影響。
第三段：豐富多彩的活動經歷。
參加大學部門不僅為我提供了鍛煉領導能力的機會，也豐富了我的活動經歷。通過參加各種各樣的部門活動，我結交了更多志同道合的朋友，豐富了大學生活的內容。我參加了學業(yè)輔導部門，幫助同學們解決學習問題；同時也參與了文學社團，分享了我的寫作經驗。這些活動不僅拓寬了我的視野，也讓我在大學中體驗到更多的樂趣和挑戰(zhàn)。
第四段：提升綜合素質。
在大學部門中，我不僅僅局限于自己的專業(yè)領域，還有機會從其他領域中學到知識。比如，在學術部門中，我有機會接觸到各個學科的頂尖研究成果；在文藝部門中，我學習到了不同藝術形式的創(chuàng)作和表演技巧。這些豐富的知識讓我在綜合素質上得到了提升，不僅使我在學業(yè)上更有底氣，也增加了我的職業(yè)競爭力。
第五段：個人成長與人生意義。
通過參加大學部門，我得到了前所未有的成長和收獲。我變得更加自信和獨立，學會了在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并與他人協調合作。我也更加明確了自己的興趣愛好和發(fā)展方向，并為此做出了更加明智的選擇。與同齡人相比，我擁有更加豐富的活動經歷和更強的領導能力，這對我未來的人生發(fā)展具有重要意義。
總結：
通過參加大學部門，我不僅豐富了自己的大學生活，還提升了自己的綜合素質和動手能力。這段經歷對我個人成長和求職道路都有著重要的影響。我將永遠銘記這段經歷，感謝大學部門帶給我的寶貴經驗和快樂時光。我相信這些收獲將會在我的人生旅程中起到積極的作用，使我能夠更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。
大學部門工作心得體會篇十二
近年來，大學活動部門在校園中的地位愈加突出，不僅可以為同學們提供豐富多彩的活動，還能培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。作為大學活動部門的成員，我通過參與各種活動和組織工作，深刻體會到了它的重要性和意義。在這個過程中，我經歷了啟蒙、發(fā)展、挑戰(zhàn)和成長，收獲了無數的寶貴經驗和體會。
首先，大學活動部門的啟蒙就是讓我意識到活動對大學生的價值和作用。剛加入活動部門的時候，我對活動的概念和意義存在著一定的模糊。通過參與一系列的文化活動、體育賽事和志愿服務等活動，我逐漸認識到活動不僅是同學們緩解學習壓力的方式，更是促進同學們全面發(fā)展和鍛煉個人能力的重要途徑?；顒幼屛乙庾R到，大學不僅要追求知識，還要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、溝通能力、團隊合作能力等綜合素質。
接著，大學活動部門的發(fā)展給了我更多的機會和平臺展示自己的才華和能力。在大學活動部門，我可以鍛煉自己的組織能力、領導能力和溝通能力。通過組織一場文藝晚會、一次講座或一個社團招新活動，我不僅可以磨煉自己的管理技巧，還能提高自己的口才和協調能力。在活動的策劃和實施過程中，我深刻感受到自己的成長和進步，意識到自己是可以在團隊中發(fā)揮重要作用的。
然而，大學活動部門的工作也面臨著一系列的挑戰(zhàn)，這為我們提供了進一步成長的機會。首先，活動的策劃和組織需要我們具備敏銳的嗅覺和創(chuàng)新的思維，以滿足同學們的多樣化需求。其次，活動的推廣和宣傳面臨著人力、資源和時間的有限性。在這個過程中，我學會了與其他部門的合作，通過資源互補和協同努力，將活動推向頂峰。最后，活動的落地需要我們具備扎實的組織和協調能力，確保活動的順利進行。這些挑戰(zhàn)不僅磨煉了我們的心智，也讓我們成長為更加成熟和自信的個體。
最后，我在大學活動部門的經歷使我收獲了許多寶貴的體會。首先，我意識到一個優(yōu)秀的活動部門需要具備團隊精神，只有大家團結協作、互相幫助，才能圓滿完成各項任務。其次，我明白了活動的成功有賴于細致的計劃和周密的安排，只有這樣才能讓活動順利進行、順利結束。最后，我領悟到與同學們的交流和溝通是非常重要的，只有深入了解他們的需求和心理，才能提供更好的活動和服務。這些寶貴的體會不僅對我的個人發(fā)展有著深遠的影響，也使我更加熱愛和投身于大學活動部門的事業(yè)。
總之，大學活動部門是大學生活中不可或缺的一部分，通過參與其中，我深刻認識到了活動對大學生的價值和意義。從啟蒙到發(fā)展，再到挑戰(zhàn)和成長，大學活動部門陪伴著我度過了一段難忘的時光。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)投入到活動部門的事業(yè)中，為同學們提供更加豐富多彩的校園生活。
大學部門工作心得體會篇十三
隨著經濟的快速發(fā)展和企業(yè)的日益壯大，人力資源管理越來越得到企業(yè)重視。HR部門作為企業(yè)人力資源管理的中樞，承擔著各種復雜的職能和任務。本文將分享我在HR部門工作的心得體會，希望可以為大家提供一些有用的參考和借鑒。
第二段：人才的搜尋和選拔。
HR部門最重要的職能之一就是搜尋和選拔人才。這需要我們具備過硬的專業(yè)知識和優(yōu)秀的人際交往能力。在人才的搜尋過程中，我們必須耐心細致地挖掘候選人的背景和經歷，了解他們的能力和價值觀，確保我們選擇的人才具備較高的專業(yè)技能和強大的潛力。在選拔過程中，我們需要運用專業(yè)的能力評估和面試技巧，檢驗候選人的獨立思考、團隊合作和解決問題的能力。
第三段：員工培養(yǎng)和發(fā)展。
人才的培養(yǎng)和發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的重要基石。在HR部門，我們需要設計和實施各種專業(yè)化的培訓和發(fā)展計劃，幫助員工提高自身技能和能力，追求自我價值實現和職業(yè)發(fā)展。培訓過程中，我們還需要與員工進行有針對性的交流和指導，協助他們解決工作困難和問題，以確保他們能夠充分運用所學和新知識，為企業(yè)的發(fā)展做出更貢獻。
第四段：績效管理和激勵機制。
績效管理和激勵機制是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)。在HR部門，我們需要設計出符合企業(yè)特點和員工特點的績效管理和激勵機制，幫助企業(yè)實現管理目標和員工個人成長。我們需要制訂合理的考核標準和方法，確?？己私Y果準確公正，并根據員工表現提出合理的獎懲方案。同時，在激勵機制的設計中，我們還需要考慮到員工的需求和期望，提供多樣化的激勵措施，讓員工感受到不斷進步和發(fā)展的成就感和滿足感。
第五段：總結。
HR部門是企業(yè)管理中的關鍵部門，它的工作需要不斷地注重創(chuàng)新和改進。在HR工作中，我們需要不斷地學習和提高職業(yè)素質，適應多變的市場環(huán)境和企業(yè)需求，以實現企業(yè)和員工雙方的共同發(fā)展。在今后的工作中，我將不斷努力提高自我的能力和素質，為企業(yè)和員工的共同發(fā)展貢獻更多的力量。
大學部門工作心得體會篇十四
大學作為青年學子成長的搖籃，不僅要為學生提供良好的教學環(huán)境，還應當培養(yǎng)他們良好的文明禮儀。為了推進校園文明建設，許多大學紛紛設立了禮儀部門，他們的職責是組織和管理各種學術和校園活動的禮儀事務。禮儀部門是大學文化建設的重要組成部分，他們的工作對于培養(yǎng)學生的道德品質、文明意識和社交能力具有重要的教育意義。
第二段：禮儀部門的工作內容和方法（300字）。
禮儀部門通過組織各種活動來培養(yǎng)學生的禮儀意識和技能。他們會舉辦禮儀培訓班，教授學生正確的著裝、儀態(tài)和言談舉止等方面的知識和技巧。他們還會組織校園文明周活動，讓學生通過各種形式的互動體驗文明禮儀的重要性，如舉辦講座、展覽和比賽等。同時，禮儀部門也會參與學校的各種重要活動，負責安排和組織參會人員的座位、禮品和接待等工作。通過這些活動，學生將潛移默化地培養(yǎng)起良好的禮儀素養(yǎng)。
第三段：禮儀部門的意義和影響（300字）。
禮儀部門的工作在提高學生的整體形象素質方面發(fā)揮了積極的作用。學生學習和掌握了正確的禮儀知識和技巧，不僅能夠在社交場合自如得體地表現自己，也能夠樹立和維護學校的良好形象。通過參與各種禮儀活動，學生在親身體驗中逐漸樹立起文明的生活態(tài)度和價值觀念，形成了自覺遵守社會規(guī)范、尊重他人、關心集體的行為習慣。禮儀部門的工作為培養(yǎng)社會的新一代提供了重要的支持和保障。
第四段：結合實際感受，凸顯成功經驗（300字）。
作為一名大學禮儀部門的成員，通過參與各種禮儀活動，我深刻地感受到了禮儀的力量和意義。在準備座談會時，我負責規(guī)劃和組織參會人員的座位安排。通過不斷的學習和實踐，我逐漸掌握了如何根據不同的情況和要求進行座位安排，使得參會人員在舒適和高效的環(huán)境中進行交流。同時，在接待訪客時，我學會了熱情友好地對待每一位來賓，為他們提供周到的服務，讓他們感受到學校的熱情和關愛。通過這些經歷，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也收獲了寶貴的成長和鍛煉機會。
第五段：總結回顧，展望未來（200字）。
通過參與大學禮儀部門的工作，我認識到禮儀是一種重要的社交技巧，更是一種文明的表達方式。禮儀部門的工作不僅要求我們具備專業(yè)素養(yǎng)和技巧，更要求我們具備高度的責任感和團隊合作精神。在未來，我希望能夠繼續(xù)投身于禮儀事業(yè)，為大學校園的文明建設做出更多的貢獻。我相信，通過大學禮儀部門的努力，我們能夠培養(yǎng)出更多具有高尚禮儀品質的青年學子，為建設和諧文明的社會做出自己的貢獻。
以大學禮儀部門為主題的文章，從介紹部門的職責與作用開始，到介紹部門的工作內容和方法，再到探討意義和影響，接著結合實際經驗談及成功經驗，并以總結回顧與展望未來作為結尾，形成了一個完整的五段式文章。通過這篇文章，讀者不僅能了解大學禮儀部門的工作內容和方法，還能感受到禮儀的重要性，并對此有了更深刻的認識。
大學部門工作心得體會篇十五
市城管執(zhí)法局直屬二大隊積極探索城管執(zhí)法新模式，努力在共建共管方面下功夫，在鞏固原來六個小區(qū)共建示范點的基礎上，近日又分別與龍灣盛世、丹霞名城、延安廣場雅苑小區(qū)、永鴻國際城四個小區(qū)簽訂協議，通過開展城管法律宣傳、設點協同巡查，建立共管機制，使城管與物業(yè)取得雙贏的局面。零違建、零投訴逐漸在個別小區(qū)形成，特別是麗園君悅更成為共建共管的精品小區(qū)，吸引省內外兄弟城市城管隊伍前來參觀學習，為全面開展城管進小區(qū)奠定基礎。
在宣傳工作上，大隊制訂了定期進駐溝通檢查制度，在小區(qū)內專門設立宣傳欄，分發(fā)宣傳手冊，發(fā)放《物業(yè)小區(qū)業(yè)主規(guī)范提示告知書》和《物業(yè)小區(qū)經營者規(guī)范提示告知書》，做好行政指導工作，將社區(qū)須知、市容環(huán)境衛(wèi)生條例、城鄉(xiāng)規(guī)劃法以及物業(yè)管理條例等有關內容向入住的社區(qū)居民進行宣傳，讓更多的社區(qū)居民了解相關法律法規(guī)，擴大宣傳面。
在巡查制度上，大隊在小區(qū)內建立城管執(zhí)勤點，每個小區(qū)派出1-2名工作人員，每周不少于2次，與物業(yè)服務公司工作人員一起對社區(qū)進行巡視監(jiān)督管理，發(fā)現問題及時協調、制止、查處，將問題解決在萌芽狀態(tài)。
在機制保障上，大隊不斷完善管理機制，在原來進駐工作經驗積累的基礎上，逐步修訂和完善共建工作機制，于20xx年4月修訂了《共建條約》，新的條約上明確列出共建的內容、雙方的共建職責、以及共建的.保障等，進一步規(guī)范和約束雙方的工作，共創(chuàng)優(yōu)美的小區(qū)環(huán)境。
大學部門工作心得體會篇十六
大學活動部門作為一所高校的重要組成部分，承擔著豐富同學們的課余生活、提高大學氛圍的重要任務?；顒硬块T的工作內容包羅萬象，包括組織各類文化活動、社團展示、演講比賽等。通過這些活動，不僅可以豐富同學們的課余生活，還可以提高同學們的綜合素質和團隊合作能力?；顒硬块T可以讓同學們充分展示自己的才華和激發(fā)內在的創(chuàng)造力，在大學生活中留下美好的回憶。
第二段：總結活動部門的工作特點和問題。
活動部門的工作特點是多樣性和靈活性。工作內容多樣，活動種類繁多，既有文化類的活動，也有體育類的活動，這就要求部門成員要有較強的組織能力和協調能力。同時，活動的時間和地點都比較靈活，需要與其他部門協調，以及根據同學們的需求進行調整。但是，活動部門也面臨著一些問題。一方面，活動部門的人員較少，導致部門成員在工作中承擔較多的壓力。另一方面，一些同學對活動參與的積極性不高，導致活動的效果不盡如人意。因此，活動部門需要吸引更多的人參與，并制定更加合理的工作計劃和安排。
第三段：探討活動部門的成員培訓和團隊建設。
為了提高活動部門的工作效率和活動質量，成員培訓和團隊建設顯得尤為重要。首先，部門可以開展一系列的培訓課程，如組織能力培訓、活動策劃培訓等。通過這些培訓，成員可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和組織能力。同時，團隊建設也是不可忽視的環(huán)節(jié)。通過舉辦團隊建設活動，提高成員之間的配合和協作能力，增強團隊凝聚力，這對活動的順利進行至關重要。
第四段：強調活動部門的創(chuàng)新能力和服務意識。
活動部門應具備良好的創(chuàng)新能力和服務意識。創(chuàng)新是活動的靈魂，只有積極創(chuàng)新才能吸引更多同學參與。部門成員需要關注社會熱點話題，結合同學們的需求，開展一系列創(chuàng)新活動。同時，活動部門還應具備較強的服務意識，積極傾聽同學的建議和意見，提供更好的服務。只有在活動創(chuàng)新和服務意識的推動下，活動部門才能更好地開展工作，滿足同學們的需求。
第五段：總結活動部門對大學生活的重要性和影響。
活動部門作為大學生活的重要組成部分，對于同學們的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過參與活動，同學們可以展示自己的才華和激發(fā)內在的潛力?；顒硬块T可以為同學們提供一個展示才華的舞臺，同時也可以提供鍛煉能力的機會。除此之外，活動部門還能夠豐富同學們的課余生活，提高大學的文化氛圍。通過參與活動，同學們可以結交更多的朋友，拓寬自己的社交圈層。因此，活動部門對于大學生的發(fā)展和成長起到了積極的促進作用。
在大學生活中，活動部門扮演著重要的角色。通過舉辦各類活動，活動部門為同學們提供了一個展示自己和鍛煉能力的舞臺。同時，活動部門也為豐富同學們的課余生活，提高大學氛圍作出了重要的貢獻。但是，活動部門也面臨著一些問題，如人員不足和活動參與積極性不高等。因此，活動部門需要加強成員培訓和團隊建設，提高活動的質量和效果。同時，活動部門還應具備創(chuàng)新能力和服務意識，根據同學們的需求開展各類創(chuàng)新活動。通過這些努力，活動部門才能更好地發(fā)揮自身的作用，為同學們的大學生活增添更多的色彩。
大學部門工作心得體會篇十七
第一段：引言（100字）。
大學禮儀部門是為了提高大學生的綜合素質而設立的，致力于培養(yǎng)學生的禮儀意識和社交能力。在參與大學禮儀部門的活動中，我深深地感受到了禮儀的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經驗和心得體會。
第二段：培養(yǎng)自信與自尊心（250字）。
通過參與大學禮儀部門的各種活動和培訓，我逐漸克服了羞怯和緊張的情緒，在人群中不再害怕表達自己。這讓我變得更加自信，有了更強的自尊心。在擔任主持人的活動中，我學會了平穩(wěn)自如地展示自己，無論是面對整個班級還是整個學校。這種自信也使我在其他領域更加有勇氣挑戰(zhàn)自我，取得更大的成就。
第三段：提升人際交往能力（300字）。
與他人溝通交流是大學生活不可或缺的一部分。大學禮儀部門的活動為我提供了豐富的鍛煉機會，讓我學會了如何與不同背景的人進行有效溝通。在組織活動時，我需要與各個組織協調合作，學會了傾聽不同的聲音并尊重不同的意見。我也學會了如何在正式場合使用得體的言辭和姿態(tài)，從而更好地與他人建立良好的關系。這些經驗不僅在大學生活中受益，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：培養(yǎng)細致和耐心（300字）。
大學禮儀部門的工作細節(jié)非常繁瑣，要求我們對細節(jié)保持足夠的注意力和耐心。例如，在舉辦晚會時，需要提前安排場地、策劃節(jié)目，還要確定適當的座次安排和儀式進行。這些工作需要我們經常與各方面進行溝通，并且要高度細致。通過這些瑣碎的工作，我懂得了事情的每一個細節(jié)都至關重要，這種細致的精神也同樣適用于我的學習和生活，使我成為一個更加注重細節(jié)和有耐心的人。
第五段：增強責任感和領導力（250字）。
作為大學禮儀部門的一員，我有機會擔任不同的職位，負責組織和管理各種活動。這使我首次體驗到領導的感覺，并培養(yǎng)了我的責任感。我必須帶領團隊一起工作，確?；顒拥捻樌M行。作為一名領導，我學會了合理分配任務、團隊建設和解決問題。這些經驗不僅讓我成為一個更加有效的領導者，也讓我明白了責任感對于一個人的成長和發(fā)展是多么重要。
結尾（100字）。
參與大學禮儀部門的經歷讓我收獲頗豐。從提高自信和自尊心到培養(yǎng)人際交往和領導能力，我都感受到了自己的成長。禮儀是一種文明和修養(yǎng)的表現，大學禮儀部門通過提供實踐和培訓機會，使我更加意識到禮儀的重要性，并將其融入到日常生活中。我相信，這些寶貴的經驗將對我未來的職業(yè)生涯和人際關系產生積極的影響。
大學部門工作心得體會篇十八
我從20xx年10月加入學生會生勞部，轉眼間短暫而又充實的一兩年又過去了，回顧我作為學生干部的這兩年里，我收獲頗多，憑著對學生會工作的熱情和投入，總的來說，我的工作也取得了不錯的績效，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。
不知不覺中，在團學這個大家庭中呆了兩年了，我感到非常的榮幸，能夠認識到這么多不同專業(yè)的朋友，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好時，又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友。看著當初和自己一樣抱著滿心熱情的朋友，有的又斷斷續(xù)續(xù)地離開了時，心里只是感到惋惜，同時，我又告訴自己：應該堅持到最后。沒錯！每個人都可以選擇自己的學習方式和生活方式，我不認為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點點活動自由空間是一個明智的做法。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時，就勸我退部，我一直跟他們說：“沒事！我充實著呢！”
以下是我的述職報告：
他同學不曾得到的經驗，我們學會了如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己，這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
兩個常年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高團學在學生中的影響力做了一些貢獻。
“時光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接11屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學年已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近結束了。作為院團委學生會的老部委，我有著太多的感觸想和大學分享。作了兩學年學生干部的我，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面，在同學間都表現出了積極向上的態(tài)度。
認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合院領導、輔導員、各老師的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處。
我們團學作為學生中重要的組織，有著她特別的工作性質和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。
有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時，通常需要先制作一份策劃書，然后根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們學生干部要全程監(jiān)控活動的進行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯誤。策劃要具體周到，并能充分的發(fā)揮其他各位學生干部的長處，要做到能恰如其分的分配工作，以使得活動的效果更好。
我們在做好各項學生干部工作的同時，也要兼顧自己的學習。在這兩年的學生干部工作中，我在把自己的學習搞的同時也能把團學工作的各項工作完滿地完成，并沒有因為團學的工作而影響了學習，處理好學習與工作兩者之間的關系，在學習和工作上能給同學們做一個好榜樣。
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