總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基石。在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇一
步步生蓮，唱腔婉轉(zhuǎn)，高亢激蕩，低音繚繞，慷慨激昂，水繡戲服……亮眼唱臺(tái)，我彎下腰，眼前有些模糊，不由回想起那段奮斗的時(shí)光。
那是我第一次接到任務(wù)，參演《霸王別姬》并飾演主角。雖說(shuō)從小有一些戲曲功底，但《霸王別姬》變速快，高低音急速轉(zhuǎn)換?；浾Z(yǔ)臺(tái)詞難念，拗口，練得我滿頭大汗，絲毫沒(méi)有頭緒，無(wú)法掌握他的精髓。在我心力交瘁，停滯不前的時(shí)候，一個(gè)念頭沖入我的腦海：我還是放棄吧，太難了，還是交給別人吧。
止步搖擺之時(shí)，一陣?yán)p綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓，是《二泉映月》！瞬間，一個(gè)人物闖進(jìn)我的腦?！⒈?，那個(gè)窮困潦倒的瞎子音樂(lè)家，他曾多少次在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪。但風(fēng)餐露宿，無(wú)人理睬的悲慘現(xiàn)實(shí)沒(méi)能阻擋住他對(duì)音樂(lè)的追求與熱愛(ài)，反倒使他活成了一代傳奇，演繹了一世的風(fēng)骨，筑成了音樂(lè)史上不朽的豐碑。
我該放棄嗎？不該！
不該懷疑的我定會(huì)成功！
難唱的片段，一遍一遍地練，不顧聲音的嘶??；難舞的水袖一次一次地甩，哪怕全身精疲力盡。每天的我，成了最早到班的；每晚的我，成了最后一個(gè)熄燈的。小區(qū)的大樓，總能傳出我清亮的嗓音，汗水打濕衣衫，不顧；朋友們的嬉笑，不聞；關(guān)乎練習(xí)外的消息，不問(wèn)。全天封閉式的訓(xùn)練，與世隔絕的環(huán)境，我一遍遍地唱，一次次地跳。半個(gè)月之后，我的聲音越來(lái)越流暢，舞蹈越來(lái)越自然。終于，我掌握了發(fā)音技巧，走進(jìn)了角色的內(nèi)心，擁有了上臺(tái)的自信。
風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹，萬(wàn)山之間亦可追尋。終于，我站上了舞臺(tái)。
“力拔山兮氣蓋世，虞兮虞兮奈若何？”我在后臺(tái)唱出，緩步走向舞臺(tái)。燈光照在我亮晶晶的發(fā)飾上，熠熠生輝。一個(gè)漂亮的揮劍轉(zhuǎn)身，銳利又不失溫柔的眼神驚艷了全場(chǎng)。隨著一聲仰天長(zhǎng)嘯，我殺入敵群，觀眾的掌聲經(jīng)久不息。
總想到tfboys《大夢(mèng)想家》中的那句話：就算沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想，至少有回憶珍藏！致敬奮斗的時(shí)光，因?yàn)閵^斗所以才明白成功的來(lái)之不易。
向你，致敬！
致敬奮斗的時(shí)光初中篇二
時(shí)光好似和煦的春光，悄悄然就過(guò)去了，但它也是一種神奇的事物，總是或多或少的給予我一些甜頭和苦頭，讓我感受到了奮斗的滋味。
我從小就夢(mèng)想著當(dāng)一位舞蹈家，站在世界的舞臺(tái)上，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。
在我7歲時(shí)，面臨著一場(chǎng)非常重要的舞蹈比賽，這將決定我可否再升一級(jí)，參加舞團(tuán)的比賽，從而獲得資格去代表舞團(tuán)去省里比賽。我每日除了學(xué)習(xí)之外，課余的時(shí)間我都用來(lái)練習(xí)跳舞，早上練著動(dòng)作，晚上哼著旋律。這一切看上去似乎都非常順利，可糟糕的是：在一次學(xué)校比賽中，我意外扭傷了腳，腳上裹了很厚的白布條子，心里很不是滋味，可眼看馬上要舞蹈考級(jí)了，我顧不上在家里休息，偷偷在房間里一次一次的練習(xí)著動(dòng)作。可每次在旋律那一段，總是跳不好。怎么辦呢？放棄嗎？我自言自語(yǔ)道。突然，打開(kāi)了，媽媽用親切的眼神看了看我，慢慢的走了進(jìn)來(lái)，“露露，別著急，靜下心來(lái)“，媽媽的聲音是泡在牛奶里一般潤(rùn)滑，頓時(shí)蕩滌著我那顆浮躁的心。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，旋律也熟悉了，動(dòng)作也熟練了，我拿上了我的舞蹈鞋來(lái)到了舞蹈練習(xí)室，一個(gè)人對(duì)著鏡子播放的旋律，一個(gè)人跳著跳著，終于我學(xué)會(huì)了。
第二天，我滿懷信心的參加了比賽，腳腿腳似乎施魔法一樣，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律從我的腳下泄出，下午我拿著證書(shū)回了家，媽媽站在門(mén)口迎接我，似乎知道我一定可以考過(guò)，媽媽微微一笑，甜甜的笑意，絲絲融入我的心田里。
學(xué)習(xí)跳舞不是我?jiàn)^斗的全部，但我發(fā)現(xiàn)自己活出期待中的樣子。
那一刻，我?jiàn)^斗過(guò)！
致敬奮斗的時(shí)光初中篇三
專(zhuān)注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過(guò)琴鍵，一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀眾，這是電視屏幕上的鋼琴表演，也是想象中我自己的最好的模樣。
因此，我軟磨硬泡讓父母給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，輕撫烏黑發(fā)亮的琴，我小小的心中溢滿了大大的快樂(lè)。
從此，我的鋼琴之旅就開(kāi)始了。雖然一路上磕磕碰碰我有時(shí)生出怠懶之心，雖然，它有時(shí)也會(huì)發(fā)出令人不悅的聲音，但經(jīng)過(guò)我的努力，與它配合的不錯(cuò)，我終于拿到了九級(jí)證書(shū)。
一天，鋼琴老師對(duì)我說(shuō)：“有個(gè)鋼琴表演，想讓你參加一下，愿意嗎？”我激動(dòng)起來(lái)，在與鋼琴打交道的六年中，我還從未登臺(tái)表演過(guò)，這次是個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，于是我愉快的答應(yīng)了。
我粗略地掃過(guò)琴譜只見(jiàn)八分音符與十六分音符繞在一塊，節(jié)奏更是極為復(fù)雜，不禁讓我倒抽了一口冷氣。
又一日，我癱坐在鋼琴前無(wú)能為力，手臂是一陣酸痛。“不行了，實(shí)在不行就算了吧?！?/p>
陽(yáng)光落在鋼琴架上那張照片上，呀，是我剛開(kāi)始練琴時(shí)的照片——。
當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?shí)在是太矮小，所以手剛剛能夠到鋼琴，但是那個(gè)小小的女孩我眼中卻分明充滿了倔強(qiáng)，奮斗著想彈好每一個(gè)簡(jiǎn)單的音階。
難道？隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)失去了奮斗的信心嗎？
數(shù)夜，無(wú)眠。
月光越過(guò)樹(shù)梢，灑在床沿，我借著月光，踩著消音器踏板，開(kāi)始一次又一次的練習(xí)，夜晚的風(fēng)，微涼，可我的心中卻流淌著一股熱氣。
有一件事情我一直不能確定，也許是月光太過(guò)明亮，亦或是我的錯(cuò)覺(jué)，記憶中的鋼琴在那個(gè)如水的夜晚，是一直流淌著光的。
不過(guò)有一件事情我能確定，那幾夜的時(shí)光，包裹著一個(gè)少年的奮斗與執(zhí)著。
專(zhuān)注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過(guò)琴鍵，一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀眾，這是我的鋼琴表演，是青春奮斗的樣子。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇四
時(shí)光拂過(guò)歲月的琴弦，不知不覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)了大半，進(jìn)了緊張的期末復(fù)習(xí)中，馬上就要迎來(lái)學(xué)期末的最后一次月考。但那一段時(shí)間，我沉迷于一系列的綜藝節(jié)目，未有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試成績(jī)也不盡如意。
看著考試成績(jī)單，望著父母知曉成績(jī)時(shí)失望的臉，我不禁陷入了深深的自責(zé)中。但我并未發(fā)現(xiàn)根本的原因，自以為是那一次考試未有認(rèn)真答題才導(dǎo)致了考試的失利。
但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)下滑十分厲害，特別是英語(yǔ)成績(jī)。在一次英語(yǔ)考試中，我發(fā)現(xiàn)我答題速度十分緩慢，以至于后面的許多題目未來(lái)得及做。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入眼簾的便是那鮮紅的69分，我的心情一下子變晴轉(zhuǎn)小雨。考試一次次的失利，加上期末考試的臨近，我壓力俱增。望著同學(xué)們拿到成績(jī)后一張張笑開(kāi)的臉，我獨(dú)自坐在窗前暗自傷心難過(guò)。窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，雨點(diǎn)無(wú)情地摧殘著那些小花兒們，花兒在雨的摧殘下直不起腰。過(guò)了一段時(shí)間，雨停了，花兒們已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)我望見(jiàn)有一顆小花挺立在花叢中，與其他花兒截然相反，這小小的一幕打動(dòng)了我，為何連一株小花，都在與苦難做斗爭(zhēng)，而我卻還在這里無(wú)所事事。
之后的日子我刻苦鉆研，不會(huì)的題目主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)老師與同學(xué)，上課時(shí)積極的與老師互動(dòng)。我認(rèn)為我已經(jīng)足夠努力了，但是成績(jī)告訴我并沒(méi)有，之后的小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一直在原地打滾。我的內(nèi)心如被大雨洗刷了一般的荒涼，慢慢的我對(duì)自己失去了信心，因?yàn)槲以僭趺凑J(rèn)真成績(jī)依然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我便如同那些毫無(wú)斗爭(zhēng)的小花兒一樣，無(wú)情的被雨水沖刷，被折彎了腰，我似乎要放棄了。
但是這時(shí)我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“如果你永不放棄，那么你還有一顆頑強(qiáng)的心，但如果你已經(jīng)放棄自己，你便什么都沒(méi)有了。老師這句話，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)世界上沒(méi)有不進(jìn)步的人，只有不夠努力的人。從那時(shí)起，我便不再沉迷于電視，全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去。慢慢的，我有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)我不放過(guò)老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下課時(shí)間，同學(xué)們都在嬉戲玩耍，而我必須花旁人幾倍的時(shí)間去復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容，晚上回家的每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)真完成，并且還要花更多的時(shí)間去背誦單詞。漸漸的，我的成績(jī)有了新的起色，我的努力終于有了些許的回報(bào)。盡管我的成績(jī)只是慢慢往前跑，我依然控制不住內(nèi)心的喜悅，因?yàn)槲揖嚯x目標(biāo)又近了一步。
考試到了，承載著一個(gè)多月歡笑與汗水奮斗的我，自信的走進(jìn)考場(chǎng)，因?yàn)槲颐靼咨系劢K會(huì)眷顧努力的人，努力終會(huì)有回報(bào)?？纪暝嚭?，我放下了千斤重的擔(dān)子。成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，望著我英語(yǔ)成績(jī)鮮紅的81.5分，我難掩內(nèi)心激動(dòng)的心情。比我所定的目標(biāo)還多了1.5分，雖然這個(gè)成績(jī)比那些優(yōu)秀的學(xué)生還差很多，但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的突破。
當(dāng)你在放棄自己時(shí)，要對(duì)自己重拾信心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)努力會(huì)讓你擁有一切，所以我最近我在那一個(gè)月里的努力奮斗，獲得了飛躍的進(jìn)步。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇五
傍晚的云霞如歌，如詩(shī)，如畫(huà)，悠然飄在巷弄之上，與巷子里顛簸的板車(chē)、熱情的吆喝遙相呼應(yīng)。你也在其中，推著車(chē)，不疾不徐，一如踏著云彩而至。
你是做酒釀圓子的，家境清貧，丈夫久臥病榻，小兒子還在上學(xué)，為了撐起這個(gè)家，你起早貪黑地工作。母親每每與我談?wù)摰侥悖幻饬髀冻鰧?duì)你坎坷命運(yùn)的同情。究竟是什么讓你一人苦苦支撐這個(gè)家直到現(xiàn)在?我很想知道，卻始終讀不懂你。
還記得那個(gè)秋日，我遭遇挫折，正經(jīng)歷生活的低谷，只想出來(lái)走走。系著素色圍裙，戴著素色袖套的你，溫婉得像一汪水，靜靜地立于小車(chē)旁。我突然想嘗嘗你的手藝，便在你的小桌旁坐下。你低頭拿碗舀湯，笑意仿佛從鍋中緩緩升騰起來(lái)，悄然爬上你的眼角，輕顫著綻放，你的笑容如同秋風(fēng)中一朵羞澀的桂花。我沉醉于你身上獨(dú)有的溫潤(rùn)甜美的芬芳，竟連湯端到了面前也未察覺(jué)。
我低頭望去，碗中臥著一枚枚玉脂似的圓子，輕呷一口湯水，一股暖流滲入心底，還帶著意料之外的清甜，湯上浮著的小花仿佛也可愛(ài)了許多。我抬頭，正對(duì)上你溫柔的目光，那目光仿佛撥開(kāi)層層濃霧直達(dá)我的內(nèi)心深處?！鞍⒁?，湯里加了糖嗎?”我笑問(wèn)?！斑@酒釀里有我自制的桂花醬。”你依舊溫和地笑著，眼中閃爍著光亮，“加些桂花醬，去去苦味。再說(shuō)，孩子們大多怕苦，能讓你們嘗些甜的也好?！?/p>
你的這番話，讓我不由得暗自驚嘆，驚嘆于你的別具匠心，更驚嘆于你心中對(duì)生活的那份熱愛(ài)。
生活或許是困苦的，艱澀的，但心仍可以向著美好跑去。我一邊品嘗美味，一邊與你閑聊，自然就聊到了你的家庭。你只是淺淺地笑著，說(shuō)丈夫的身體好轉(zhuǎn)，兒子的聰明懂事，生活的苦澀卻只字不提。從你的身上，我品出了從容、樂(lè)觀、溫潤(rùn)與美好，品出了“奮斗”二字的含義。
你把歲月釀成酒，把生活做成酒釀，你與你的酒釀，就如那桂樹(shù)一般，靜立于秋風(fēng)中，送出芬芳。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇六
從4月底立項(xiàng)，到5月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就只有短短一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊(duì)友精誠(chéng)合作，共同譜寫(xiě)了一曲奮斗贊歌。
立項(xiàng)——3天。
“水果洗切”這個(gè)議題拋出來(lái)的時(shí)候，一年一度的生物、地理會(huì)考也已經(jīng)被提上了日程，兩頭兼顧雖難，但是我們也得統(tǒng)籌規(guī)劃。
我們仨——我、f、s，每天都處在一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)之中。時(shí)間不等人，面對(duì)月底的比賽，我們不得不利用好一切課余時(shí)間——小論文，三人一起寫(xiě)，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍，再不行，重來(lái)！
于是，我又埋下頭去?！皧^斗，終會(huì)有結(jié)果的?！蔽沂冀K堅(jiān)信。
幾經(jīng)努力，幾經(jīng)修改，小論文終于完成了，雖然只有1000多字，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻格外珍貴，因?yàn)樗怯脢^斗澆灌出的果實(shí)。
搭建——12天。
比賽越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉——當(dāng)然，還有生物、地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。繁重的任務(wù)讓我們?cè)桨l(fā)瘋狂，古有“長(zhǎng)安速度”，今有“深圳速度”，校園里，我和隊(duì)友們開(kāi)啟了“奮斗速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行代碼。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和實(shí)驗(yàn)，機(jī)器雛形的完工時(shí)間比我們預(yù)期的提前了兩天。
六天后，一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺(tái)上等待著切割。
“嗡……”機(jī)器開(kāi)始工作，可是沒(méi)多久就停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。“不行，舵機(jī)動(dòng)力太小了?！蔽覀儺惪谕暤馈Ｕf(shuō)完，我們?nèi)齻€(gè)人都陷入了沉默，大氣都不敢喘一下。
離比賽越來(lái)越近，此時(shí)出岔子，意味著近半個(gè)月的奮斗全白費(fèi)了，站在機(jī)器前，我們都在思索著下一步該怎么辦。
這時(shí)，f大喊：“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)？”
于是乎，一切*重來(lái)。
改進(jìn)——5天。
好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，生物、地理會(huì)考也如期而至。
一個(gè)星期之后，在我們?nèi)硇耐度霗C(jī)器人研發(fā)的同時(shí)，也收到了消息：我們仨在生物、地理會(huì)考中都拿到了a的成績(jī)。
集訓(xùn)的節(jié)奏越來(lái)越快，每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次實(shí)驗(yàn)的失敗讓我們有些氣餒。可是時(shí)間緊迫，容不得我們心存雜念，有埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。
不久，液壓機(jī)到了。我們馬上重新安裝，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試和準(zhǔn)備，機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)越發(fā)順暢。5天后，我們完成了準(zhǔn)備階段的所有，一切都達(dá)到既定的目標(biāo)。比較終，我們也如愿站在了省級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
20天，短短的20天，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這段經(jīng)歷，值得我們?nèi)ャ懹?，去致敬?/p>
為奮斗，不負(fù)韶華。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及?！弊屛覀?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光致敬！
致敬奮斗的時(shí)光初中篇七
凡事欲其成功，必付出代價(jià)“奮斗”！
——題記。
生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著時(shí)間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會(huì)虛度年華；唯有奮斗，樂(lè)此不疲地追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。
博學(xué)之。
我所向往的遠(yuǎn)方是音符流淌的琴房。自從報(bào)了鋼琴班，我的課余時(shí)間又被無(wú)情的瓜分，奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫(huà)課的線條剛剛勾勒完成，樂(lè)理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來(lái)到身邊。雖然很累，但卻樂(lè)此不疲。每天接受著老師傳授的新知識(shí)：一級(jí)和弦、四級(jí)和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏，抬手是柔美的弧線，落手是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲。
切問(wèn)之。
我向往的遠(yuǎn)方，是筆記本上的五線譜。又到了上課時(shí)間，我拿著我的課堂筆記本，“飛”進(jìn)了教室?！袄蠋?，大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問(wèn)題一一解答，又摸摸我的頭，問(wèn)：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習(xí)嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活，就是隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，用汗水澆灌奮斗這一徑長(zhǎng)途的花花草草。
近思之。
我向往的遠(yuǎn)方，是鋼琴鍵盤(pán)上的停停走走。下課了，好多同學(xué)都跑出教室，只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學(xué)到的新樂(lè)譜，手指在桌面快速的跳動(dòng)，一遍又一遍的練習(xí)，直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業(yè)后，就來(lái)到鋼琴前，對(duì)照著下發(fā)的樂(lè)譜，一遍又一遍的練習(xí)……夜深了，四處寂靜無(wú)聲。但仔細(xì)聽(tīng)，空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱(chēng)——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨，洗漱完畢后，坐在琴凳上再?gòu)椧槐樽蛉盏那樱瑴毓手?。剛起床不大一?huì)兒，還沒(méi)徹底從睡夢(mèng)中醒來(lái)，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身后看著，我的倦怠之態(tài)就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
記得鋼琴老師問(wèn)過(guò)我累不累，我只是笑了一下，并沒(méi)有回答。摸摸自己長(zhǎng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖，再看看那伸長(zhǎng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。
若為林木，我當(dāng)欣欣以向榮，裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)！若為幽草，我當(dāng)萋萋以搖綠，奔向目標(biāo)所在的遠(yuǎn)方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗，就會(huì)與日月兮齊光！
致敬奮斗的時(shí)光初中篇八
光陰的箭射中一個(gè)又一個(gè)的落日，串聯(lián)起昨天，也牽引著今天。當(dāng)我們被歲月的塵沙裹挾著要逃離，奮斗的時(shí)光便成了月夜的夢(mèng)。
彼時(shí)·眼前迷茫。
自誓師大會(huì)后，我陷入了無(wú)限的自我懷疑中，課上也不自主地走神，每天都渾渾噩噩地混著日子。終于在某個(gè)細(xì)雨綿綿的午后，老師把我叫到辦公室里去，進(jìn)行了一番交流，在談話的最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我看出這段時(shí)間你的狀態(tài)不佳，老師明白你的迷茫，你是一個(gè)很有潛力的孩子，老師相信你一定能夠走出困境”踏出辦公室，小雨不知何時(shí)已停，不遠(yuǎn)處的天空漸漸露出一抹黃暈，極目遠(yuǎn)眺間，我豁然開(kāi)朗，眼神不再混沌，心中充滿了希望。
當(dāng)下·拼搏奮斗。
自從那天老師與我進(jìn)行了一場(chǎng)讓我深銘肺腑的談話，我正確地認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)待學(xué)習(xí)也端正了態(tài)度，就像是變了一個(gè)人一樣：課上布置的訂正任務(wù)總是認(rèn)真做好記錄，下課也不再和同學(xué)嬉笑、打鬧，而是“閃現(xiàn)”到英語(yǔ)老師的辦公室搶著背誦，課間更是身不離座，常常一坐就是一下午；早餐和晚餐總是伴隨著英文廣播，走在路上也在想著物理題的解法；上學(xué)途中，嘴中呢喃著的是古人留下的雋永詩(shī)詞；回家路上，心里念叨著的是拗口難背的英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)顧四周，周?chē)耐瑢W(xué)們也都背水一戰(zhàn)，一頭扎進(jìn)題海中，心無(wú)旁騖。我想，奮斗的時(shí)光本應(yīng)如此，在中考即將到來(lái)的這幾十天里，大家都是拼了命往前奔，你追我趕、互不相讓?zhuān)Φ某潭葲](méi)有最高，只有更高那些走過(guò)的路，那些笨拙而緩慢的成長(zhǎng)，讓我變得更加獨(dú)立而豐富；那些咬牙堅(jiān)持和日夜錘煉，讓我變得更加充實(shí)和滿足。我們知道“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”這段奮斗的時(shí)光將伴隨我共同成長(zhǎng)，共赴遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方·心懷夢(mèng)想。
江南水鄉(xiāng)，鐘靈毓秀，孕育了多少人中翹夢(mèng)，又留下了多少華麗篇章。而在這人杰地靈的蘇州城里的一隅中，矗立著一所我魂?duì)繅?mèng)繞的高校，那是我夢(mèng)寐以求并愿為之奮斗的地方。
多少個(gè)日夜，我眼中倒映的是實(shí)驗(yàn)?zāi)谴懊鲙變舻慕虒W(xué)樓；多少次失敗，我心中回響的是曾經(jīng)立下的誠(chéng)摯誓言；多少次彷徨，我腦海中浮現(xiàn)的是課堂上那一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的身影雖有烏云遮皎月，但只要堅(jiān)持，也會(huì)有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的那一天。我堅(jiān)信奮斗的時(shí)光總是美好的。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇九
我拎起裙邊，踮起腳尖，向面前的評(píng)委深深鞠了一躬，低下頭看著經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次摩擦的芭蕾舞鞋，它成為了我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。
很小的時(shí)候，媽媽就帶我去學(xué)習(xí)芭蕾，到此刻已經(jīng)要考九級(jí)了。以前剛接觸芭蕾舞時(shí)，天真的認(rèn)為只是穿著舞鞋在臺(tái)上舞蹈?？僧?dāng)我學(xué)習(xí)久了，發(fā)明芭蕾像變了一種似的。每當(dāng)上課，桿下壓腿會(huì)因疼痛而飚下淚水踮腳挺直身體會(huì)忍不住尖叫。現(xiàn)如今，將要迎來(lái)的是九級(jí)考試，萬(wàn)萬(wàn)不可松懈?。?/p>
我下定決心開(kāi)始加倍練習(xí)。穿上芭蕾舞鞋跳起c大調(diào)舞曲，不斷旋轉(zhuǎn)跳躍，腳趾已經(jīng)被鞋尖里那塊木頭磨出了血泡。最終，最后一次落地的瞬間不小心摔倒在地上。老師急忙跑了過(guò)來(lái)，幫我脫掉舞鞋。大腳趾上的血泡受到鞋子摩擦流淌出一縷鮮血，腳趾的指甲蓋因多次擠壓而變形，有的已經(jīng)脫落了。老師心疼地?fù)崦艺f(shuō)：“要不你在家歇息一個(gè)星期吧，你的腿要歇息一會(huì)，這樣練下去會(huì)受不了的?！?/p>
我只是擦干了眼淚，搖了搖頭：“不，我不需要，我可以堅(jiān)持下來(lái)。老師，我還有幾個(gè)動(dòng)作還沒(méi)做到位，您幫我看看吧，我一定要給我的九級(jí)考試交上滿足的答卷?！崩蠋熤缓命c(diǎn)點(diǎn)頭，心疼地扶我起來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的魔鬼練習(xí)。我的芭蕾舞鞋因?yàn)閺?qiáng)烈摩擦而換了三雙，腿上也是不小心摔倒而留下的青一塊紫一塊?？墒?，每當(dāng)我難受，不想練的時(shí)候，腦袋里總想起：那時(shí)，剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾時(shí)，我還是一個(gè)小女孩，一轉(zhuǎn)眼，我變得這么大了，時(shí)光飛逝，芭蕾是我當(dāng)初自己選的，我不能這么輕易就放棄它，它陪伴了我的童年。
九級(jí)考試的那晚，我畫(huà)上了美麗的妝容，穿上潔白的芭蕾舞裙，站在舞臺(tái)上，跳出了最輕盈自信的步伐。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”這段奮斗成為了我心中那顆最耀眼的星星，它的閃耀致敬了我?jiàn)^斗的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇十
六月初，正當(dāng)人們對(duì)高考、中考議論紛紛的時(shí)候，一則新聞同樣吸引了海安人的目光：
一工人在施工過(guò)程中從高空墜落，一根長(zhǎng)約130cm的鋼筋貫其穿胸部、腹部、右腿。海安市人民醫(yī)院的醫(yī)生經(jīng)過(guò)“驚魂”三小時(shí)的搶救，又從死神手里奪回了一個(gè)生命。
這一次緊迫而又有條不紊的生死大營(yíng)救只是醫(yī)生們職業(yè)生涯中的一個(gè)縮影。
我父親也是一名醫(yī)生。
白天·忙碌。
假期，家中無(wú)人，父親把我?guī)У讲》孔鲎鳂I(yè)。
“你就先在我辦公室做作業(yè)吧，我要去查房了?！狈畔掳赣H一邊打開(kāi)柜子，一邊對(duì)我說(shuō)道。
“劉主任，十床突然昏迷了！”一個(gè)護(hù)士在外面大喊。那聲音仿佛就像百米賽跑的發(fā)令槍?zhuān)职肿テ鸢状蠊?，便向外沖去。
好奇心驅(qū)使我也緊隨其后?！白o(hù)士長(zhǎng)，推搶救車(chē)！”爸爸一邊跑一邊喊道，“小王，去聯(lián)系麻醉科醫(yī)生準(zhǔn)備插管。”只見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士全都忙碌起來(lái)：有的從護(hù)士站里推著擺滿藥品、儀器的推車(chē)朝十床奔去；有的一把抓起座機(jī)上的聽(tīng)筒部分，將鍵按得“啪啪”響······一時(shí)間，走廊里回蕩著匆匆的腳步聲，看似混亂，實(shí)則有條不紊。
我從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這般畫(huà)面，心頓時(shí)提到了嗓子眼，卻還是忍不住。
透過(guò)小窗向病房?jī)?nèi)看去：老爸側(cè)著身子，伸出雙臂，有規(guī)律地在病人胸前按壓；一個(gè)護(hù)士擼起病人袖子，專(zhuān)心致志地扎針；心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)字不斷變化，發(fā)出嘀嘀的響聲······不一會(huì)兒，麻醉科的醫(yī)生拎著箱子急匆匆地跑過(guò)來(lái)了，將我“趕回”了辦公室。
直到我已經(jīng)做完了一張英語(yǔ)卷子，才看見(jiàn)爸爸一邊抹著額頭上的汗，一邊走進(jìn)辦公室，衣服上濕了一大片。匆匆喝了一口水，又往外走去：“準(zhǔn)備早查房！”
到了十一點(diǎn)多，才見(jiàn)爸爸查房回來(lái)，前腳剛進(jìn)辦公室，身后又響起了病人家屬的喊聲：“劉主任，快來(lái)看看，我爸肚子疼得厲害······”
唉，看來(lái)午飯又不知什么時(shí)候才到嘴嘍！
夜晚·急電。
“什么？23床大出血？好，我馬上過(guò)來(lái)！”
那天恰好是爺爺?shù)纳?，一家人在火鍋店小聚。菜已?jīng)擺滿了桌，鍋內(nèi)的湯在翻滾著，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲。可這美好的一切都被電話鈴打破，爸爸放下手機(jī)，滿臉歉意地朝爺爺說(shuō)道：
“爸，醫(yī)院有病人要搶救，今天不能陪您過(guò)生日了?！?/p>
“你還沒(méi)吃呢，稍微吃點(diǎn)再走吧！”爺爺心疼地說(shuō)。
老爸?jǐn)[擺手，抓起手機(jī)，套上外套，便消失在店里擁擠的人群中了。
再次見(jiàn)到老爸時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。
這種事情，在我家是家常便飯，無(wú)論是在吃飯、散步還是熟睡，電話鈴聲就是命令，醫(yī)院規(guī)定，醫(yī)生手機(jī)需24小時(shí)開(kāi)機(jī)。
他們所有的奮斗與犧牲，都是為了奪回那些掙扎在死亡線上的生命?？梢哉f(shuō)，他們用自己的生命做賭注，挽救別人的生命。
多一份信任，少一份猜忌，這或許是對(duì)他們最大的支持。
向父親致敬！向醫(yī)生們致敬！致敬他們?yōu)榱瞬∪藷o(wú)私奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光初中篇十一
似水流年里，用奮斗的背影，孕育生命中那一季葳蕤的希望。
——題記。
半個(gè)月后，我要上一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課，關(guān)鍵這次是小古文課，不知從哪兒下手啊！一日晚飯的餐桌上，媽媽突然嘮叨了一句。那我靜候佳音。我咬著糖醋排骨，漫不經(jīng)心地答著。我知道，媽媽又得忙上一段時(shí)間了。
以前我每次推開(kāi)門(mén)，總能看到媽媽那張笑語(yǔ)盈盈的臉，但最近一段時(shí)間，門(mén)后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書(shū)房里那一圈平和的光暈。疾步走入書(shū)房，卻見(jiàn)爸爸媽媽正坐在書(shū)桌前，討論著教案的設(shè)計(jì)。細(xì)細(xì)密密的話語(yǔ)如蠶咀葉，不時(shí)因分歧而躍動(dòng)的字詞與靈感忽至?xí)r的長(zhǎng)舒相互交融。飽滿柔和的燈光灑落在他們的發(fā)上、肩上、案前尚未擬好的教案上，繡編出一幅多么專(zhuān)注、莊重的畫(huà)面。
一個(gè)深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊地想去喝點(diǎn)水，起身走出房間，濃稠的夜將小區(qū)的居民樓捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，萬(wàn)家燈火已熄，偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地回蕩。我的視線猛然觸到了一抹突兀的光亮，循著亮光望去那不正是我家的小書(shū)房！躡手躡腳地走到書(shū)房前，透過(guò)那半掩映的門(mén)，我望見(jiàn)了，望見(jiàn)了，我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)琅f在電腦前忙碌著。
她的嘴里似乎默念著什么，只看見(jiàn)嘴唇在微微蠕動(dòng)，那纖巧的手指時(shí)不時(shí)操握著鼠標(biāo)，又時(shí)不時(shí)在鍵盤(pán)上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細(xì)地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸，媽媽端起一旁的茶杯微啜一口，茶，怕是早已涼透了，她微微嘆息一聲，又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續(xù)在字海中奮斗?？吹竭@一幕，我的眼前模糊了，飽含的淚水似乎下一秒便要噴涌而出。我走上前去，端起桌上的茶杯，指尖傳來(lái)一絲涼意：媽媽?zhuān)阍琰c(diǎn)休息，我去幫你倒杯熱茶?？吹轿彝蝗怀霈F(xiàn)，媽媽的臉上浮現(xiàn)出驚愕的神情，下一刻卻又被慍色所取代。這么晚了還不去睡覺(jué)，快上床。她低聲訓(xùn)斥我道。
那段時(shí)間，媽媽陪伴我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，更多的時(shí)候，看到的不是她在案前緊張備課，就是在鏡子前試講，然后又是一遍遍地修改。媽媽曾經(jīng)那潤(rùn)澤的雙眸如今像秋日的湖水，帶了一絲干涸的氣息，語(yǔ)音里總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的話來(lái)說(shuō)，這次的小古文教學(xué)對(duì)她和班級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，都是一次挑戰(zhàn)，不能出錯(cuò)。每每這時(shí)，我的心中總會(huì)交織著一種復(fù)雜的情感，有對(duì)媽媽如此辛勞奮斗的不忍和心疼，卻又時(shí)時(shí)有一股動(dòng)力在驅(qū)使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。
終于，媽媽的一番奮斗得到了回報(bào)，她執(zhí)教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評(píng)。望著那紅紅的證書(shū)，我知道，所有的一切都源于媽媽不懈的奮斗，成功的獻(xiàn)花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動(dòng)?。?/p>
陶淵明留下了經(jīng)典名句盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)米约旱难孕性忈屃藠^斗是激情澎湃的過(guò)去時(shí)，奮斗是緊張待戰(zhàn)的現(xiàn)在時(shí)，奮斗更是充滿無(wú)限可能的將來(lái)時(shí)！在未來(lái)的人生道路上，只有用奮斗才能迎來(lái)最美好的時(shí)光！
向奮斗的媽媽?zhuān)瑠^斗的我們，奮斗的時(shí)光，致敬！
致敬奮斗的時(shí)光初中篇十二
鴻鵠有志望青天，奮斗不息度青春。
——題記。
汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅(jiān)定，心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光，讓青春與前路被誓言緊密相連。
播種。
在我的心中有那么一所中學(xué)，它的名字在我兒時(shí)童真里，在我滾燙的汗水中，在我前行的路途上。那大門(mén)上刻著“高級(jí)中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽，扎根在夢(mèng)想的田地。
耕耘。
時(shí)間總愛(ài)急匆匆地?cái)D出指縫，滑下發(fā)梢，落在書(shū)頁(yè)上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒，各種線條交織成復(fù)雜的幾何圖形，沖擊著敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng)，像老農(nóng)的鋤頭，一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌，我滿懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。
荒年。
灌溉。
我重新握起被淚汗浸潤(rùn)的筆，輕輕踮起腳尖，觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng)，是理想的鼓舞，雙眸奕奕神采，是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn)，就讓那溫?zé)岬暮顾鳛榫煤岛笈c大地相逢的甘霖，澆灌心靈的土壤。事有難而為之，如若奮斗，總會(huì)將嫩芽栽培成大樹(shù)，沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。
時(shí)光點(diǎn)綴著青春，讓它無(wú)憂無(wú)愁，但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光，致敬那淚與汗浸濕的日子。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇十三
成功的花，人們只驚艷它的明艷，然而當(dāng)初芽?jī)呵咄噶藠^斗的淚泉，撒遍犧牲的血雨。
當(dāng)繁華謝去了春綠，沿著酷熱的夏，進(jìn)入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹(shù)下，拂去相冊(cè)上的塵，信手翻開(kāi)，那些曾經(jīng)奮斗的日子化作一張張照片，回憶的風(fēng)吹動(dòng)相冊(cè)，記憶散落一地。
奔跑的自由。
你看！那張照片上正在奔跑的小男孩，不正是小時(shí)候的我嗎？小學(xué)的時(shí)候，我以出色的體育素質(zhì)，進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì)。那年秋天，我們學(xué)校舉行了第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自告奮勇地參加了男子400米。為了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)倍加努力。我開(kāi)始一遍又一遍，一日又一日，一星期又一星期的訓(xùn)練自己。一次的模擬跑上。教練說(shuō)：“預(yù)備，跑！”話音未落，我如同一只獵豹一樣沖了出去，賽程過(guò)半，我遙遙領(lǐng)先，其他隊(duì)友還在后面追逐著我身后的風(fēng)呢！但是逐漸的我的腳步變得越來(lái)越沉重，汗水大滴大滴地從我的臉頰流過(guò)，浸濕我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個(gè)念頭蹦出來(lái)：要不放棄吧，不過(guò)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)而已。我的腳步漸漸的慢了下來(lái)，身后的同學(xué)也快速地縮短了我們之間的距離。“就這樣吧！”放棄的念頭在頭腦中閃過(guò)。“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)?！狈鼱柼┑脑捜缤粍┥袼幰粯?，我重新調(diào)整呼吸。“對(duì)！你不能就這么放棄自己?！蔽冶浦约褐匦逻~開(kāi)了腳步。跑向了努力的終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)的我躺在了操場(chǎng)上，心中有一股莫名的自豪感，夕陽(yáng)的余暉照在了額頭上的汗珠，霞光里飄蕩著陣陣笑聲。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！睕](méi)錯(cuò)，只要我們肯努力奮斗，沒(méi)有什么是困難的事情。
信任的力量。
再一次地翻開(kāi)了相冊(cè)，時(shí)光飛一般的流逝，瞬間來(lái)到了15歲的我。初中的學(xué)業(yè)漸漸的緊張了。那些學(xué)習(xí)的壓力讓我手足無(wú)措?？?！這照片上正是我在復(fù)習(xí)的樣子。
記得那是一次考試前一天的晚上。太陽(yáng)穿過(guò)了北方最后一層云霧，進(jìn)入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。月光十分澄澈，似一泓泉水般。月光傾斜而下，與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜?jié)u深重，倦意的感覺(jué)向我襲來(lái)，上下眼皮好像在打架，正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候。有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我一看是母親，“加油，我相信你兒子！”不經(jīng)意間看到了母親那充滿血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動(dòng)力，讓我重新提筆?；侍觳回?fù)有心人，這一次考試，我取得了出色的成績(jī)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睉汛еち饔逻M(jìn)的信念，我們才能不虛度年華。在成長(zhǎng)路上，我們一路風(fēng)霜一路歌，體味奮斗帶來(lái)的甘苦，在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮斗，在那時(shí)光的沙灘上留下奮斗的痕跡。
通用奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄集錦39條。
【推薦】奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄集錦46條。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇十四
我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。
窗外，雨聲未歇。
春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來(lái)，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)?？墒牵€課時(shí)，面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐，不爭(zhēng)氣的金豆豆竄上眼眶。
怎么辦呢？放棄嗎？吱嘎，房門(mén)輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚(yú)兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，逗逗，慢慢來(lái)，靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑，頓時(shí)蕩滌了我那顆浮躁的心。
終于在一個(gè)晴朗的日子，老師急急地走到我身邊，欣慰地告訴我：量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個(gè)月前那般浮躁，卻也不免為連日來(lái)始終還不能完全走進(jìn)作品的深處而感到苦惱。十級(jí)曲目《林沖夜奔》《四段錦》，盡管旋律早已經(jīng)是爛熟于心，但是從老師的皺眉，我知道我該做什么？老師一遍又一遍地示范起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺(jué)，我知道，奮斗的路上從來(lái)就不是我一個(gè)人。
終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。
從老師家出來(lái)，我又一次拿出十級(jí)證書(shū)，回頭看一看一直陪我?jiàn)^斗的媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑：走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，以致敬這段奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光初中篇十五
那一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，原來(lái)的高分成績(jī)下滑到了十個(gè)題中錯(cuò)七個(gè)的程度。一開(kāi)始我還可以用發(fā)揮失常來(lái)給自己的成績(jī)下滑找一個(gè)自我安慰的理由，可一次是發(fā)揮失常，兩次是發(fā)揮失常，三次也可以大概差不多算上個(gè)發(fā)揮失常，但第四次，五次，六次每一次的成績(jī)下滑都在一點(diǎn)點(diǎn)擊潰我的心理防線，到了第不知多少次的時(shí)候，我有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。
但，這個(gè)念頭卻因?yàn)橛鲆?jiàn)了他而徹底消散。
那又是數(shù)學(xué)成績(jī)下發(fā)的一天，五十八分！我知道成績(jī)的那一瞬猶如遭受晴天霹離一般，整個(gè)人都僵住了，而老師的話，更是讓我對(duì)自己的數(shù)學(xué)死心了。
當(dāng)我上去接卷時(shí)，老師拿著戒尺，拍了一下班班通：“原來(lái)數(shù)學(xué)那么好，怎么成倒數(shù)了？”我聽(tīng)見(jiàn)這話，感覺(jué)自己呆了許久，當(dāng)走回座位時(shí)，我哭了，我憤恨地將那卷子撕成一張張紙條表示著我要與數(shù)學(xué)再也不見(jiàn)的決心。
放學(xué)后，我?guī)缀跏沁吙捱吪埽灾挛易咤e(cuò)了路，但這條路上，發(fā)生了一件讓我心態(tài)轉(zhuǎn)變的事。
路上經(jīng)過(guò)一家我小時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的一個(gè)美術(shù)班。心情不好鬼使神差，我走了進(jìn)去。在里面，我看到一個(gè)孩子坐著在畫(huà)畫(huà)，他身旁站著一個(gè)中年男人，應(yīng)該是他的美術(shù)老師。而當(dāng)我看到他的畫(huà)時(shí)，我竟忘記了數(shù)學(xué)成績(jī)帶來(lái)的不快。哇！慘不忍睹！他畫(huà)了幾頭豬在紙上嗎？哦，不，他畫(huà)的那是幾個(gè)小孩子，而是他那“良好”的畫(huà)工，讓人誤以為畫(huà)的是豬。
想必他的美術(shù)老師有著和我同樣的感受。你看他被氣得面部扭曲，唾沫橫飛，一看就是在訓(xùn)人的大嘴像要吃了他一般。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)美術(shù)老師突然停下了，然后走開(kāi)了。我看到那個(gè)孩子的臉上已然是淚流滿面。那孩子伸出手，把畫(huà)板上的那張畫(huà)猛然撕下，揉作一團(tuán)。我以為他會(huì)大哭著，跑出美術(shù)班，我便退后躲在了一角悄悄地看。一分鐘，兩分鐘很久，他也沒(méi)有出來(lái)。我又走了出來(lái)，向里面看去，發(fā)現(xiàn)他又把那張畫(huà)工工整整地鋪開(kāi)重新掛到了畫(huà)板上，正在奮力地畫(huà)著，而看上去，畫(huà)得，還是那么難看。我認(rèn)為他這不過(guò)是無(wú)用的掙扎罷了，就像剛開(kāi)始的我一樣。
我便走了。而后的第二天，我又拿著低分的卷子走出校門(mén)，我本可以走正確的路回家，但我想看看那孩子的畫(huà)是不是還是那么爛，是不是已經(jīng)離開(kāi)美術(shù)班了，我便又選擇了那條路。
我來(lái)到美術(shù)班門(mén)口，向里面望去。那孩子還在，而且他的手上包扎有紗布，他的手應(yīng)該是受傷了?？隙ㄊ莻谟绊懙剿卯?huà)筆有些艱難，可他依舊奮力地畫(huà)著，而且我感覺(jué)還畫(huà)得更好了。可那老師卻又一次走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥他。我看見(jiàn)他又一次淚流滿面，但邊流淚，卻邊繼續(xù)作畫(huà)。我有點(diǎn)發(fā)怔，我以為他會(huì)氣餒，卻沒(méi)有，但我又開(kāi)始按我的設(shè)想理解，他這僅僅是最后的掙扎罷了。
可后來(lái)連續(xù)幾次，我都跑到美術(shù)班去看，每次都看到他沒(méi)有放棄地在認(rèn)真地一筆一畫(huà)地畫(huà)著。一次，兩次很多次了，美術(shù)老師的罵聲少了，他的畫(huà)越來(lái)越漂亮了起來(lái)，而手上的傷也消失了?？粗@一切，我感覺(jué)到無(wú)法再給自己找任何理由了，一個(gè)小孩子面對(duì)困難都能這樣，我也只能面對(duì)因難了。
當(dāng)我又一次拿著不及格的試卷回到家，我不再眼神灰暗，我拿出那些塵封已久的數(shù)學(xué)題，開(kāi)始了努力。
這之后，一次又一次挫折迎面而來(lái)，但只要想起那個(gè)男孩，我便會(huì)努力奮斗。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又回升了，在期末前，我更是死命地努力，終于，我以116分的分?jǐn)?shù)告別了初一。
后來(lái)，我又去了那個(gè)美術(shù)班一次，但，那里變成了一家飯店。問(wèn)了問(wèn)，才知道那個(gè)美術(shù)老師就是美術(shù)班的老板，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，把美術(shù)班關(guān)閉了。但，那個(gè)男孩，卻印進(jìn)了我的心里。
致敬奮斗的時(shí)光初中篇十六
那年初春，我感受到了奮斗的滋味，悄然成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹致我的心田，縈繞著心田久散不去。映入我眼簾的那輛自行車(chē)至今在我的腦海里無(wú)法抹去。我一直向往著自由地騎自行車(chē)，向往著有一天能和別人一起騎上馬路……可由于自己的惰性，誓言成了青春旅途上的一朵謊花。可現(xiàn)在，我要不斷奮斗，把它學(xué)會(huì)。
地面上，無(wú)數(shù)光點(diǎn)揮灑下來(lái)，就像揮灑著青春，揮灑著熱血，揮灑著精彩的人生!
此時(shí)，我已準(zhǔn)備就緒，小心踏上踩板，手扶車(chē)柄，縱身一躍到車(chē)上。我正嘗試著怎樣前進(jìn)。俗語(yǔ)云：“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！惫黄淙?，我摔了。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴，兩滴，落到衣服上。半小時(shí)過(guò)去了，我在練。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。我不能打退堂鼓，不然之前所做的，所想的都會(huì)化為烏有。雖然在內(nèi)心深處存在更多的是一種緊迫感，但成功后的喜悅我也曾想象過(guò)啊!
一切都是原來(lái)那樣靜謐美好，我不再浮躁，而是重新調(diào)整好心態(tài)。因?yàn)槲也幌朐倏吹侥敲幢拔⒌纳碛傲恕Ｎ蚁嘈抛约簳?huì)不再那么渺小，我要奮斗。
我再一次嘗試自行車(chē)，依然緊閉雙眼，一切都和原來(lái)一樣，就是好像多了一份自信。張開(kāi)雙眼，我明顯感覺(jué)車(chē)子正緩慢向前移動(dòng)，我成功了!
接下來(lái)的這幾天，我依舊不斷練習(xí)，奮斗直到很熟練，可以和小伙伴們一樣在馬路上騎行了。
奮斗是什么?奮斗就是朝著一個(gè)目標(biāo)去拼盡全力，不斷發(fā)奮，努力。奮斗就是揮灑青春，迎接未來(lái)。
謊話已不再是謊話，面對(duì)我立的誓言，我突破了它，戰(zhàn)勝了它，我致敬奮斗的時(shí)光。原來(lái)，我也曾奮斗過(guò)，不負(fù)時(shí)光!
實(shí)用的幸福奮斗作文合集五篇。
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