通過總結(jié)，我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地改進(jìn)自己。寫總結(jié)時(shí)，要注重整體結(jié)構(gòu)的安排，清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結(jié)和對(duì)策等要素。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。
校園的小學(xué)課文篇一
1、樓道更潔凈，生活更健康。
2、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明人。
3、戰(zhàn)勝不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
4、管住臟亂差，留下真善美。
5、擯棄陋習(xí)，崇尚禮貌。
6、擯棄陋習(xí)，崇尚文明。
7、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
8、干干凈凈的樓道，上上下下的享受。
9、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
10、創(chuàng)建工廠美如畫，點(diǎn)滴小事見精神。
11、提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)完美家園。
12、環(huán)境你不愛，美景不常在。
13、保持樓道清潔，隔絕病毒滋生。
14、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民新形象。
15、建立環(huán)保模范城市，建設(shè)環(huán)保綠色家園。
16、建設(shè)，衛(wèi)生村莊共建，完美家園。
17、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。
18、你我多一份自覺，廠區(qū)多一份清潔。
19、熱愛安康、熱心創(chuàng)衛(wèi)。
20、建立環(huán)保模范城市，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
21、萬(wàn)眾成一心，臟亂不近身。
22、少一件垃圾，多一塊凈土。
23、遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。
24、小小一口痰，勝過原子彈。
25、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高企業(yè)效益。
26、愛我村建我村，做個(gè)禮貌好村民。
27、環(huán)境衛(wèi)生整治，，從娃娃抓起從家庭抓起。
28、是否亂吐痰，體現(xiàn)您的修養(yǎng)。
29、有了您的真心呵護(hù)，工廠才會(huì)更加美麗。
30、清潔環(huán)境，美化廠區(qū)。
31、關(guān)愛社區(qū)家園，倡導(dǎo)品位人生。
32、分工合作來清掃，堅(jiān)信明天會(huì)更好。
33、整潔廠區(qū)，人人有責(zé)。
34、人人講衛(wèi)生，家家樹新風(fēng)。
35、改掉陋習(xí)，健康文明。
36、保持環(huán)境整潔，請(qǐng)不要亂扔亂倒。
37、環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境人人受益。
38、分工合作來清掃，相信明天會(huì)更好。
39、講禮貌，愛衛(wèi)生，做個(gè)合格職業(yè)人。
40、整潔家園，人人有責(zé)。
41、全黨動(dòng)員，全民參與，共建文明衛(wèi)生新農(nóng)村。
42、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
43、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
44、身體要健康，環(huán)境不能臟。
45、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時(shí)代精神。
46、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
47、門前要三包，衛(wèi)生勤清掃。
48、食品衛(wèi)生無(wú)小事，您的健康是大事。
49、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)勿亂丟垃圾。
50、提高衛(wèi)生意識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生觀念。
51、整治臟亂差，營(yíng)造潔凈美。
52、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起從家庭抓起。
53、做城市主人，當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒。
54、大家一條心，建設(shè)衛(wèi)生文明新農(nóng)村。
55、告別不文明行為，人人從我做起。
56、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營(yíng)造清潔生活環(huán)境。
57、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
58、講究社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。
59、提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式。
60、管住臟亂差，留下真善美。
61、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起。
62、爭(zhēng)做文明市民，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市。
63、丹陽(yáng)是我家，整潔靠大家。
64、垃圾不亂扔，城市更衛(wèi)生。
65、講文明，必陋習(xí)，清潔衛(wèi)士，從我做起。
66、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
67、整潔家園，人人有責(zé)。
68、維護(hù)衛(wèi)生光榮，亂扔垃圾可恥。
69、門前臟亂差，沒人去他家。
70、垃圾不落地，城市更美麗。
71、萬(wàn)眾成一心，臟亂不近身。
72、人人講衛(wèi)生，家家樹新風(fēng)。
73、文明衛(wèi)生健康你我他，和諧社會(huì)幸福千萬(wàn)家。
74、城市美如畫，全靠你我他。
75、創(chuàng)建美好家園，從一點(diǎn)一滴做起。
76、清潔城市，從我做起。
77、搞好環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
78、學(xué)習(xí)衛(wèi)生防病知識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民衛(wèi)生意識(shí)。
79、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
80、家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。
校園的小學(xué)課文篇二
1、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂。
3、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
4、懷揣教改的赤誠(chéng)之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來，將生命感和價(jià)值感喚醒。
6、你追我趕，有識(shí)有膽。
7、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
8、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
9、教師打開了學(xué)生思維的閘門，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望。
10、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
11、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
12、教師不應(yīng)該專教書，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
13、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。
14、快樂的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
15、知識(shí)的超市，生命的狂歡。
16、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
17、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。
18、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
19、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。
20、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
21、少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
22、領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染規(guī)范有序。
23、課堂精彩，由我主宰。
24、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
25、"七日研修"創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，"開放課堂"搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。
26、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
27、桃李芬芳廣科花開四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
28、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
29、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
30、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！
31、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
32、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺(tái)。
33、知行一致，行勝于言。
34、多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。
35、動(dòng)感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
36、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
37、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到"一石激起千層浪"的絕妙。
38、藝術(shù)課堂，多彩人生。
39、為者常成，行者常至。
40、我拼搏，我進(jìn)步，我努力，我優(yōu)秀。
41、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
42、學(xué)生：明辨是非高尚文明教師：通情達(dá)理有所作為。
43、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。
44、"活而有序"的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
45、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
46、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。
47、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)。
48、"開放課堂"是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂園，"創(chuàng)新課堂"是學(xué)生智慧不竭的源泉。
49、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
50、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采。
51、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。
52、每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。
53、巨筆長(zhǎng)卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
54、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠(yuǎn)。
55、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
56、你爭(zhēng)我辯，快樂無(wú)限。
57、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
58、參與就有快樂，自信就能成功。
59、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
60、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
校園的小學(xué)課文篇三
1、愛讀書，知禮儀。
2、愛護(hù)花草，積淀美德。
3、愛護(hù)花草樹木就是關(guān)愛自己的生命。
4、愛護(hù)實(shí)小環(huán)境，共建文明校園。
5、愛我，就別傷害我。
6、愛惜生命之源，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
7、幫助別人，快樂自己。
8、播種文明，收獲溫馨。
9、不踏草，不摘花，我和草木是一家。
10、不要推，不要擠，關(guān)心別人愛自己。
11、步步登高，文明向上。
12、擦拭一塊污漬，凈化一顆心靈。
13、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
14、乘車步行勿喧鬧，做好文明實(shí)小人。
15、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
16、除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
17、春來小草醒，我們繞道行。
18、大手牽小手，美好校園共擁有。
19、丟掉的是素質(zhì)，撿起的是品質(zhì)。
20、多繞幾步路，愛惜花草樹。
21、多一份耐心，少一份急躁；多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)爭(zhēng)吵。
22、惡語(yǔ)一句傷人心，好話一句暖人心。
23、芳草茵茵，請(qǐng)勿踩踏。
24、放慢了腳步，減少了噪音。
25、放輕你們的腳步，傾聽感激的聲音。
26、芬芳來自鮮花，美麗來自呵護(hù)。
27、給我一份尊重，讓我奉獻(xiàn)更美的春色。
28、和聲細(xì)雨顯氣質(zhì)，謙恭禮讓展風(fēng)度。
29、紅燈請(qǐng)停步，綠燈過馬路。
30、花朵還是留在枝頭上最動(dòng)人。
31、花兒用美麗裝扮校園，我們用行動(dòng)美化校園。
32、花千姿，樹百態(tài)，優(yōu)美環(huán)境人人愛。
33、花艷草嫩，踏之何忍。
34、見紙屑，彎腰撿，講文明，愛校園。
35、腳步輕輕，說話輕輕。
36、腳步輕輕，勿擾他人。
37、腳步輕一些，校園靜一些。
38、進(jìn)校學(xué)文明，出校傳文明。
39、靠右行，讓出的是文明。
40、克服不良行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
41、垃圾少一些，綠色多一些；聲音小一點(diǎn)，寧?kù)o多一點(diǎn)。
42、來時(shí)給你一陣清香，走時(shí)還我一身清凈。
43、樓道靜靜，腳步輕輕。
44、樓道靜悄悄，我們樂陶陶。
45、樓梯大家都要走，不丟垃圾環(huán)境優(yōu)。
46、綠我枝頭，樂你眉頭。
47、亂踏草坪不文明，小草小花多傷心。
48、美化環(huán)境就是美化我們的心靈。
49、美化校園，靠你我雙手創(chuàng)造。
50、美麗校園我的家，清潔美化靠大家。
51、美是文明，美是智慧，美是奉獻(xiàn)。
52、嫩嫩青草勿踐踏，依依小花勿采它。
53、你文明，我禮貌，青春年少品德好。
54、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
55、你有你家，書有書家，請(qǐng)別把書放錯(cuò)家。
56、你珍惜我的生命，我美化你的視野。
57、您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。
58、輕起慢步出校門，大呼小叫不文明。
59、輕輕翻，輕輕放，我怕痛。
60、清潔衛(wèi)生用心記，桌子椅子擺整齊。
61、請(qǐng)你足下繞一繞，花草點(diǎn)頭向你笑。
62、讓健康與我相擁，讓安全與我相伴，讓文明與我相隨。
63、讓文明與我同行，讓愛心伴你左右。
64、讓我們的心靈像花兒一樣美麗。
65、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
66、如果你不要，請(qǐng)留下給我。
67、入門即入靜，室靜則心定。
68、少一份喧鬧，多一份寧?kù)o。
69、手上留情，腳下留青。
70、手下留情，腳下留青。
71、手下留情處處紅，腳下留情遍地青。
72、守護(hù)一片綠，增添一份美。
73、誰(shuí)說草木無(wú)情，校園添彩我亦行。
74、說話輕輕，走路悄悄。
75、痰吐得體，利人利已。
76、同一屋檐下，文明你我他。
77、微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
78、文明時(shí)刻伴我行，爭(zhēng)做文明實(shí)小人。
79、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
80、文明是開啟光明的鑰匙。
81、文明是快樂的源泉，習(xí)慣是成功的起點(diǎn)。
82、文明是快樂的源泉。
83、文明校園伴我行，我為校園獻(xiàn)文明。
84、文明校園你我他，素質(zhì)教育開新花。
85、文明用語(yǔ)常伴口，春風(fēng)迎面路好走。
86、我剛換上新衣服，請(qǐng)別弄臟我。
87、我給小草一份愛，小草給我一片綠。
88、我送小草一片愛，小草報(bào)我三春暉。
89、我自信，我文明，我努力，我出色。
90、下課時(shí)要知道，不能追逐和打鬧。
91、小草青青，腳步輕輕。
92、小草有春，人更有情。
93、小草正安睡，請(qǐng)你勿驚擾。
94、小腳別亂跑，小草微微笑。
95、校園求凈，行走求靜，學(xué)習(xí)求競(jìng)。
96、校園是我家，凈化靠大家。
97、校園與整潔一色，你我與明天齊飛。
98、心中有愛，惠及小草。
99、學(xué)生的笑臉就是學(xué)校的陽(yáng)光，家長(zhǎng)的滿意就是學(xué)校的生命。
100、學(xué)校是我家，清潔靠大家，墻壁穿新衣，請(qǐng)你來愛惜。
101、用微笑面對(duì)他人，讓校園充滿陽(yáng)光。
102、用心點(diǎn)燃希望，用愛撒播人間。
103、有紙屑，我拾起，校園環(huán)境美無(wú)比。
104、噪聲大，把我吵；噪聲了，不煩躁。
105、噪聲大，吵吵吵；噪聲小，不煩燥。
106、珍愛校園，裝飾家園。
107、珍惜一分一秒，積累一點(diǎn)一滴。
108、知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。
109、只有干凈，才能健康。
110、走文明路，做文明事，你我都是實(shí)小人。
111、遵規(guī)者美，違規(guī)者丑。
112、做文明人，行文明事，樹文明風(fēng)。
113、從地上拾起一張紙，就是文明的開始。
校園的小學(xué)課文篇四
1、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
2、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
3、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
4、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
6、綠色是我們的家園。
7、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
8、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
9、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
10、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
11、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
12、少一串腳印，多一份綠意。
13、我很怕羞，請(qǐng)別碰我！
14、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
15、芳草依依，大家憐惜。
16、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草盡心才能干凈，干凈才能靜心。
17、環(huán)境好，生活就好。
18、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
19、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
20、讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
21、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
22、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！
23、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
24、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
25、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
26、盡心才能干凈，干凈才能靜心。
27、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！
28、環(huán)境好，生活就好。
29、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
30、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
31、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
32、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
33、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
34、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
35、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）。
36、請(qǐng)你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！
37、拯救地球，一起動(dòng)手。
38、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
39、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！
40、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！
41、人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
42、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。
43、讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
44、你扔，我扔，無(wú)處扔；你凈，我凈，處處凈。
45、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
校園的小學(xué)課文篇五
我的學(xué)校――徐聞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就是一所美麗整潔的校園。
站在學(xué)校的大門口，首先看見的就是嶄新的電動(dòng)大門，此時(shí)以前的大門破爛陳舊，此刻的大門煥然一新。
走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬(wàn)八千里。
校園南邊就是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密，榕樹的葉子首先就是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽說落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹的枝干上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去，享受果實(shí)，為寂靜的榕樹添加了樂趣！
校園北面原先就是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，此時(shí)此刻的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！
我愛我的校園。
校園的小學(xué)課文篇六
1、拯救地球就是拯救未來。
2、請(qǐng)不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。
3、什么時(shí)候垃圾筒也會(huì)下崗。
4、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
5、請(qǐng)不要踐踏您腳下的青草，因?yàn)?，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
6、還“地球媽媽”一張潔白、干凈的“臉”吧！
7、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。
8、愛護(hù)我們共同的家園——地球。
9、綠色生活，環(huán)保相伴。
10、保護(hù)綠色環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)。
11、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
12、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
13、環(huán)保精神，“袋袋”相傳。
14、草兒青青，腳下留情。
15、建設(shè)綠色企業(yè)，堅(jiān)持綠色經(jīng)營(yíng)。
16、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
17、讓小鳥擁有一片藍(lán)天。
18、欣賞荒野、回歸自然。
19、山水美如畫，咱是畫中人。
20、心中有情，腳下留情。
21、誰(shuí)能忍受每天戴著防毒面具過日子——還空氣清新吧！
22、就愛護(hù)花草樹木吧！
23、樹立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
24、誰(shuí)能忍受每天戴著防毒面具過日子？——還空氣清新吧！
25、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
26、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
27、保護(hù)樹木，就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
28、讓我們來保護(hù)花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
29、留住草的美，體現(xiàn)你的美。
30、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
31、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點(diǎn)。
32、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
33、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
34、動(dòng)物：別再獵殺我們了，好嗎？難道人類認(rèn)為朋友太多了嗎？
35、綠色社會(huì)，動(dòng)手筑造。
36、還天空蔚藍(lán)，還草地碧綠。
37、愛護(hù)花草樹木，我為校園添綠。
38、拒絕白色污染，從環(huán)保意識(shí)不再蒼白開始！
39、保護(hù)地球，就從美化校園開始吧！
40、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
41、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
42、同在藍(lán)天下，共享美好家園。
43、體驗(yàn)綠色生活，環(huán)保城市消費(fèi)。
44、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
45、人類需要的是綠色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。
46、植一樹綠蔭，讓鳥雀不再離鄉(xiāng)背井。
47、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會(huì)再來——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
48、不要踩我啊，我也會(huì)疼的。
49、綠色是我們的家園。
50、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
51、用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
52、全員參與強(qiáng)化管理；精益求精鑄造品質(zhì)。
53、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
54、讓綠色的希望從校園萌芽。
55、保護(hù)藍(lán)天碧水。
56、環(huán)保還寶讓我們的世界更好。
57、節(jié)約能源，人人有責(zé)！
58、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
59、讓校園成為綠色殿堂。
60、樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。
61、促綠色消費(fèi)，做綠色選民。
62、環(huán)保路上，你我同行。
63、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
64、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
65、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
66、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
67、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血！
68、人人參與環(huán)保，共建綠色地球。
69、環(huán)抱中華情，綠色神州行。
70、除了足跡，我們什么也沒有留下；除了攝影，我們什么也沒有帶走。
71、贊化天地、道法自然。
72、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)！
73、綠色環(huán)保大家創(chuàng)，生態(tài)發(fā)展奔小康。
74、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從愛護(hù)花草樹木做起。
75、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。
76、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
77、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
78、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
79、為了這一代和將來的世世代代，必須保護(hù)環(huán)境。
80、有品質(zhì)才有市場(chǎng)，有改善才有進(jìn)步。
校園的小學(xué)課文篇七
1、請(qǐng)大家保護(hù)小花、小草和大樹，因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>
2、花草能把世界打扮得更加美麗，請(qǐng)大家愛護(hù)他們吧！
3、為綠色捐款，讓地球更純凈。
4、一滴水，喚起生命；一雙手，托起地球。
5、留給眼睛綠色，還給未來希望。
6、小草微微笑，請(qǐng)您走路道。
7、小草多可愛，請(qǐng)你別傷害。
8、你愛花，我愛草，他愛青青小樹苗。
9、留給大地一粒種，心中擁有一片綠。
10、環(huán)保不易，盡力則行；美化不俗，盡心則贏。
11、環(huán)保于行動(dòng)，行動(dòng)于環(huán)保，環(huán)保行動(dòng)一落實(shí)，綠色健康人人在。
12、人人動(dòng)手，擦亮世界每一處。
13、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
14、愛護(hù)環(huán)境，造福人類。
15、荒山復(fù)綠勤為本，污海還潔靠自覺。
16、青山綠水在，鳥語(yǔ)花香來。
17、地球是一葉扁舟，人類要同舟共濟(jì)。
18、讓藍(lán)天重新?lián)碛行θ荩尩厍蛴肋h(yuǎn)充滿生機(jī)。
19、請(qǐng)為地球畫上彩妝，別讓她戴上口罩。
20、為大地媽媽縫補(bǔ)綠輕紗吧。
21、地球是個(gè)寶，需要人來保。
22、藍(lán)天碧海熱情的心，環(huán)境保護(hù)高尚的人。
23、多一顆樹多一點(diǎn)清新，少一些污染多一份健康。
24、保護(hù)地球只需要一份關(guān)愛，一種責(zé)任，一心呵護(hù)。
25、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將環(huán)保進(jìn)行到底。
26、在物質(zhì)的城市里，商品最重要；在清新的鄉(xiāng)村里，風(fēng)景最重要；在廣闊的世界里，環(huán)境最重要。
27、讓我們每個(gè)人的生活空間，每時(shí)每刻都充滿綠色。
28、送一片燦爛的陽(yáng)光，護(hù)一片綠色的希望。
29、森林長(zhǎng)青，世人長(zhǎng)樂。
30、植樹種草，我們齊心協(xié)力，草綠花香，校園詩(shī)情畫意。
31、潔凈的，不該只有眼淚。
32、給自然多一些呵護(hù)，讓身邊多一些美麗。
33、荷盡已無(wú)擎魚蓋，環(huán)境污染人不在。
34、栽一棵樹，凈化一片土地，撿一片紙，凈化一次心靈。
35、藍(lán)天碧水風(fēng)和日麗，沒有環(huán)境如何美麗。
36、請(qǐng)不要讓空氣成為拍賣的對(duì)象。
37、如果泥土、溪流、小鳥會(huì)說話，那定是：地球萬(wàn)歲！
38、保護(hù)環(huán)境在今日，莫待明朝悔今朝。
39、保護(hù)綠色家園，珍惜清新世界。
40、善待身邊環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園。
校園的小學(xué)課文篇八
2.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
3.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>
4.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭。
6.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩(shī)紀(jì)要》。
7.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
8.至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。
9.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>
10.讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
1.讀書無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?。
2.為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。——朱熹。
3.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也?！祆?。
4.讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹。
5.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕?！?。
6.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
7.讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋。
8.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！佒啤?/p>
9.人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄?！佒?。
10.讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)。
12.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！檻棾伞?/p>
15.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！簟?/p>
16.讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書》。
17.盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明。
18.好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明。
19.三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘?！焖此洞鹨肮?jié)問》。
20.素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國(guó)藩。
校園的小學(xué)課文篇九
我有一個(gè)美麗的校園。走進(jìn)大門，首先映入你眼簾的是高大雄偉的雅苑大廈，三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)舞蹈、飛機(jī)模型和繪畫。再往前走是一棟教學(xué)樓，有4層，里面有整潔的桌椅，學(xué)生們?cè)谀抢镎J(rèn)真學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)大門，首先映入你眼簾的是高大雄偉的雅苑大廈，三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)舞蹈、飛機(jī)模型和繪畫。
再往前是教學(xué)樓，4層，桌椅整潔，學(xué)生在里面認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研。每天早上，你都能聽到教室里傳來的讀書聲，像美妙的音樂，很美。
左邊一點(diǎn)是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，中間有一個(gè)綠色的大足球場(chǎng)。上體育課時(shí)，學(xué)生們跑到操場(chǎng)上，有的踢足球，有的踢毽子。足球場(chǎng)四周是跑道，像一條紅絲帶。它非常漂亮。
足球場(chǎng)左邊有個(gè)籃球場(chǎng)，哥哥們經(jīng)常打籃球，還有一些小同學(xué)在打游戲。
籃球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小亭子。厚厚的樹葉可以遮擋陽(yáng)光。學(xué)生喜歡在里面玩。
你喜歡我的校園嗎？
校園的小學(xué)課文篇十
我們都愛自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團(tuán)錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹。但是，無(wú)論環(huán)境如何，我們都愛著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽(yáng)公公把大地喚醒，燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園；小鳥站在樹枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺浣憬?；花兒?zhēng)芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來；柳樹又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過，小草向我彎腰，花兒向我綻開笑臉，柳樹向我點(diǎn)頭，迎風(fēng)送來一陣清香。
傍晚，太陽(yáng)落下山去，霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。
雖然，我們?cè)诳蓯鄣男@里，都度過了許多的日子，但我更愛校園的景色！
校園的小學(xué)課文篇十一
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖，上面還有“胸懷祖國(guó)，放眼世界”幾個(gè)大字。
走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊，在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的`二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠(chéng)實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
?。⌒@，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
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校園的小學(xué)課文篇十二
我們學(xué)校是一座美麗的校園。我們學(xué)校也是省一級(jí)學(xué)校。
走進(jìn)校園，穿過通堂。沿著跑道走就看到我們學(xué)校的小舞臺(tái)。小舞臺(tái)的背景墻上，遠(yuǎn)看左邊有天壇、火箭、太空人、圖勝柱；右邊有長(zhǎng)城、黃山和白鴿；在正面寫著：求真、尚美、進(jìn)取、教師與學(xué)生一同成長(zhǎng)、師生與學(xué)校一同發(fā)展；在左邊上角那里，寫著“by”，這是我們學(xué)校的縮寫；在“by”后面。有一朵盛開的木棉花，上面寫著“廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)”；在“by”下面有幾條波紋，代表的是游泳池的水，也代表我們學(xué)校是游泳特色的學(xué)校。
校園的小學(xué)課文篇十三
作為我們班上的五愛之星的其中一個(gè)，我為自己感到很幸運(yùn)。
在校園的這個(gè)地方里，我感到很幸福，因?yàn)閷W(xué)校是我們第二個(gè)“家”，在這個(gè)“家”里，我們都應(yīng)該互相幫忙，不是嗎？在這個(gè)“家”里，我能夠愛惜“家”里的每一個(gè)成員；也會(huì)教育“家”中的小學(xué)生不要亂踩“家”中一草一木；如果我有時(shí)間的話，我就會(huì)幫助一起清理這個(gè)“家”：有時(shí)候會(huì)到門口那里去撿一些垃圾和什么的，有時(shí)也會(huì)叫把垃圾丟到地上的小朋友或家長(zhǎng)不要亂扔，否則的話將會(huì)影響我們學(xué)校的形象。
在中午的時(shí)候，我會(huì)四處走走，看看有沒有一些同學(xué)大吵大鬧的，如果我看見有人大吵大鬧的話，我會(huì)立刻過去跟他、她說：“不要大吵大鬧，若這時(shí)被有些領(lǐng)導(dǎo)看見的話，那么你怎么辦呢？三思而后行吧！”如果這個(gè)人還不聽的話，那我就得采用“重刑”了——將他、她的名字記起來，也記上班級(jí)，回到教室的時(shí)候在寫到扣分表上，但是如果他（她）在這之前改正的話，我就不會(huì)“為難”他（她）的。
在下午的時(shí)候（放學(xué)時(shí)），我會(huì)到別的地方去“巡邏”，看看有那些不識(shí)好歹的敢在俺的“地盤”上撒野。有一次，我開始“巡邏”的時(shí)候，看見有人在打架，我便跑過去，說：“喂，你們倆個(gè)在干什么，是不是想被扣分呀？”雖然我這樣說了，但是他們連理都不理我，我便假裝說：“你們，幾班的，名字、班級(jí)寫上?！蔽夷贸鲆粡埣?、一只筆出來，給了他們，他們這時(shí)立刻停住了，眼框里充滿了淚水，哭哭啼啼的對(duì)我說：“大…大哥哥，您…您饒了我們吧，我……我們只是在玩而已，請(qǐng)別扣我們班的分，我…我們都是同班的，若被扣的話，就要扣兩分了，這樣……這樣我們班就不能當(dāng)文明班級(jí)了?！碑?dāng)然，我并沒有扣他們的分，因?yàn)槲业哪康闹皇遣幌雽W(xué)校里發(fā)生爭(zhēng)斗，我叫他們走了，然后自己也走了。
如果校園里能夠少一份爭(zhēng)斗，多一份關(guān)愛，那該多好??！
校園的小學(xué)課文篇十四
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的校園，它給我們帶來了很多快樂。
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是，棕黃色門墻上鑲嵌著的金色大字：“牙克石市第一小學(xué)”，字體蒼勁有力，引人注目。隨著不銹鋼活動(dòng)大門緩緩打開，眼前便是高大的綜合教學(xué)樓，走進(jìn)樓內(nèi)，潔白的墻壁上畫著許多關(guān)于教育的宣傳畫。走廊里的窗戶寬敞明亮，對(duì)面教室里總能傳出來朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上主要是綠色的草坪。外圍是一圈紅色的朔膠跑道。環(huán)形跑道的內(nèi)側(cè)，豎立著四個(gè)深綠色的高高的籃球架。在兩側(cè)還分別設(shè)有一個(gè)白色的足球門。在操場(chǎng)的西側(cè)，還設(shè)有一些運(yùn)動(dòng)器材，器材上那五彩繽紛的顏色，在這里顯得格外漂亮。
下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就成了我和同學(xué)們的樂園。同學(xué)們有的玩籃球，有的踢足球，還有的在跑道上跑步。最熱鬧的是西側(cè)運(yùn)動(dòng)器材這邊，同學(xué)們有的玩雙杠，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。而我最喜歡的，是和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩跳皮筋、踢毽子了。正因?yàn)橛辛诉@些，才使得我們緊張的的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩。
我愛我的學(xué)校，更愛我們美麗的校園。
校園的小學(xué)課文篇十五
大家好，我在小學(xué)上四年級(jí)學(xué)校里有個(gè)教學(xué)樓，第一樓有兩個(gè)教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí)，二樓里有三個(gè)教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí)，我的學(xué)校名字就是石道鄉(xiāng)第五小學(xué)。
校園里有發(fā)過梧桐樹和花壇。第二天在上我和哥哥一起走上花壇，哥哥說真美麗，我說學(xué)校是我們的家好了。有花有小紫檀花和五顏六色的花，真美麗真美味，味是熟的葡萄味。
第三天，我和哥哥走進(jìn)教室，教室里有老師和同學(xué)們，我和同學(xué)們關(guān)系很好，有我和哥哥的好朋友李夢(mèng)洋。
第五天，老師說在家的生字一個(gè)字寫兩邊，英語(yǔ)老師說，一天一個(gè)短文。
又上學(xué)了，我和哥哥看了一眼老師，老師說：“我們家的哥哥表現(xiàn)好”。老師說羅文博要好好學(xué)習(xí)。
在我的智慧校園里我要好好的學(xué)習(xí)，努力向上為國(guó)家爭(zhēng)光。
校園的小學(xué)課文篇十六
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，冬去春來，白雪已向我們擺手說再見了，春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園，將生的綠種播撒在人間。
春姑娘來到校門口的小花壇里，用手將低頭的小花抬起奇跡出現(xiàn)了!一串紅成群地拉著手，微風(fēng)吹過，所有一串紅使勁搖著身上火紅的“鈴鐺”，搖出了紅色的旋律，搖出了紅色的天地;喇叭花齊頭朝著春姑娘，它們用力吹著，那聲音響徹云霄，還在低頭沉睡的迎春花聽到歌聲，張開睡眼朦朧的雙眼，一見到春姑娘就樂了，笑瞇瞇地望著她，伸出金黃色的雙手緊緊地抱著春姑娘。
春姑娘又來到操場(chǎng)，慰問多年堅(jiān)守崗位的六個(gè)可愛的樟樹戰(zhàn)士，為它們戴上堅(jiān)硬，嶄新的綠盔，換上堅(jiān)固的裝甲，給它們春的力量。
春姑娘又來到小花園里，原本在小花園這個(gè)植物王國(guó)被稱作“西施”的柳樹姑娘經(jīng)過多次的風(fēng)吹雨打恐嚇，也變得憔悴，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳樹姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，經(jīng)過春姑娘的精心化妝，柳樹姑娘更美了。
當(dāng)春姑娘滿意地望著柳樹時(shí)，不知什么東西刺了她一下，春姑娘轉(zhuǎn)身一看，原來是鐵樹，它面黃肌瘦，疲憊不堪。春姑娘見了便拿出魔杖點(diǎn)了一下鐵樹，鐵樹已枯黃的葉子全部變綠，比之前更長(zhǎng)了，更多了，身子也似乎猛漲了一大圈，比之前精神多了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，操場(chǎng)上，小花園里，每一個(gè)留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬(wàn)千造化之下，小花園更美了，操場(chǎng)更熱鬧了，小花壇更艷了，學(xué)校更吸引人了!
校園的小學(xué)課文篇十七
我的學(xué)校是個(gè)非常美麗的地方，不但環(huán)境優(yōu)美，還有藝術(shù)特色。
清晨，踏進(jìn)學(xué)校，會(huì)看見一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層樓都傳出朗朗書聲。
從大廳里穿過，我們會(huì)看到一片寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道環(huán)繞著綠色的籃球場(chǎng)，呈橢圓形。
操場(chǎng)的東邊是旗臺(tái)，共有三根旗桿，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗，還有如天空般碧藍(lán)的校旗。旗臺(tái)的后面是一座花園，名叫怡心園。同學(xué)們，下課了，經(jīng)常去那走走，散散心，那的確是個(gè)休息的好地方，墻上還貼滿了名人名言，休息之余還能學(xué)學(xué)知識(shí)。
操場(chǎng)的西邊是一座花壇，花壇里種著各種各樣的花啊、草啊、樹啊……
來到操場(chǎng)的南邊，是一座多功能大樓，美術(shù)室、科技室什么的應(yīng)有盡有。
往西走走，是乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們都喜歡在那里切磋球技，我也不例外。總喜歡和我弟弟切磋切磋，陪他練練球。
美好的一天都在校園里度過，我真心地喜歡上了我的校園。
校園的小學(xué)課文篇十八
我的校園一年四季都很漂亮，不信，你們瞧！
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來。為了迎接春姑娘，花兒們爭(zhēng)先恐后地露出笑臉，有潔白如玉的梨花、火紅色的石榴花、還有粉嘟嘟的桃花。小草也迷迷糊糊地探出頭來，柳樹姐姐的頭發(fā)也變成又細(xì)、又長(zhǎng)、又綠的了。
夏季到了，校園里面的老師和學(xué)生們都熱的出汗，大樹媽媽看見了，立刻撐起了一個(gè)綠油油的大傘。
秋天來了，校園里果實(shí)累累，梨花結(jié)果了、桃花結(jié)果了。校園里到處都是果實(shí)的香味兒。
冬天，校園里白雪一片，只有菊花傲然挺立。
我的校園是不是很美呢？
校園的小學(xué)課文篇十九
我們的校園是一個(gè)溫暖、和諧的校園，更是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門，一棵棵大樹如同一位位軍人在守衛(wèi)著我們的這個(gè)“大家庭”，樹下一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在歡迎我們的到來；還有的像在跳舞……這一切都是那么美麗。
再往里走，向左拐，就是我們的大操場(chǎng)了?！皣\嘰喳喳……”咦？哪里的
這就是我們的校園，一座美麗的校園。我愛我的學(xué)校。
校園的小學(xué)課文篇二十
春天到了，百花盛開，燕子從南方飛回來了，大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數(shù)柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長(zhǎng)滿了新葉，微風(fēng)吹過，一棵棵柳樹枝條慢慢搖動(dòng)，像一位亭亭玉立的少女，梳理著她那美麗的秀發(fā)，美麗極了！楊樹粗而高大，就像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的士兵守衛(wèi)在操場(chǎng)的兩旁。我們?cè)跅顦涞谋Ｗo(hù)下開心的讀書，玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳，迎接著春姑娘的到來。
走到花壇邊，花兒們都綻開了美麗的笑臉，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己最美麗的身姿。它們紅的如火，粉的似霞，白的賽雪。最美麗的要數(shù)玫瑰了，玫瑰的花從遠(yuǎn)處看，那紅色像一團(tuán)團(tuán)火炬，有的花苞，像一個(gè)紅色的小球；有的半開著，像一個(gè)害羞的小姑娘，捧著自己可愛的臉頰；有的完全綻開了，像一個(gè)穿著紅色裙子的少女，美麗極了！它的葉子也不甘示弱，碧綠碧綠的，花兒在綠葉的襯托下，鮮艷無(wú)比，美不勝收。玫瑰根上有一些小刺，這些小刺，給了玫瑰一種美麗，高冷，讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認(rèn)真修剪了，顯得更加美麗動(dòng)人。
小草從地里探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，它們像一個(gè)個(gè)心靈手巧的編織工，為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。
“叮，叮，?！保抡n了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了，同學(xué)們跑回教室，朗朗的讀書聲從教室傳來：“一年之計(jì)在于春?！彼麄円诖禾炖锓棚w希望，放飛夢(mèng)想。
我愛春天，但我更愛春天的校園！春天的校園萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛，奮發(fā)向上。
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