在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校園活動策劃書主題篇一
一、活動主題
“微笑師大？美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動時間
報名時間：4月15日—4月21日
比賽時間：4月25日
作品評選時間：4月26日—5月3日
作品展覽時間：5月6日
三、活動地點
報名地點:（呈貢主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口
比賽地點：（呈貢主校區(qū)）紅燭廣場
作品展覽地點：（呈貢主校區(qū)）紅燭廣場
四、報名相關(guān)事項
1、參賽對象
個人組：我校全體在校學(xué)生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學(xué)院：動畫專業(yè)；教管學(xué)院：幼教專業(yè)）；
團體組： 在4月21日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報團體組名單（注意：報名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學(xué)院可上報10人非專業(yè)組學(xué)院可上報5人）；
校級組織團體組：于4月21日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。
2、個人組報名方式
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3、聯(lián)系信息
聯(lián)系地址：呈貢主校區(qū)大學(xué)生活動中心208學(xué)生會辦公室
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：徐杏芊()
五、比賽流程
報名結(jié)束后等待通知，4月25日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評選優(yōu)秀作品，于5月6日下午在紅燭廣場面具展覽t臺秀上由團委老師給獲獎選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)獎品。
六、作品獎項設(shè)置
個人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。
學(xué)院團體組：
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
七、注意事項
1、本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2、參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注:本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面 具，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3、參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。
4、選手在比賽前半個小時(4月25日下午14：00)可到達(dá)比賽場地，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權(quán)。
5、工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6、比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7、為了便于作品的評審及保管，評獎?wù)褂[后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
云南師范大學(xué)學(xué)生會
4月11日
校園活動策劃書主題篇二
一活動時間：_年11月27日
二活動地點：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂
三主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團工委、學(xué)生會
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部
四晚會主題：
_揚校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
_足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
_極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。
2、學(xué)生會成立組委會，負(fù)責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。
宣傳組：對整個活動進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進(jìn)行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
后勤組：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、學(xué)生會文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
七活動安排
1、_年10月11號——10月29號：由全校各二級學(xué)院學(xué)生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學(xué)生會將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、_年10月30號——11月12號：將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽，選出的選手將會參加全校的復(fù)賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、_年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
4、_年11月27號：在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。
5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。（后附具體形式）
八活動影響、背景及可行性分析
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會是一個全心全意為同學(xué)服務(wù)的團體，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
校園活動策劃書主題篇三
一、活動背景：
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的：
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認(rèn)識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動主題：
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園
四、活動口號：
低碳現(xiàn)在、綠色未來
五、活動對象：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動負(fù)責(zé)部門：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會女工部
七、活動時間及流程：
1、報名方式
由班級為單位向團支書報名參加
2、活動流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效?；顒赢?dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定。
3、活動時間
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動總結(jié)
由女工部記錄活動全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
校園活動策劃書主題篇四
一、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活；而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
（1）活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份；
2名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖；
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額；
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額；
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈；
6名稱：擲石頭
活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖；
四、活動前期準(zhǔn)備：
1、制作海報和展板；虎溪之聲做宣傳平臺；口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群。
2、場地設(shè)計。
五、活動預(yù)算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈），海報和展板。
（注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多）
校園活動策劃書主題篇五
一、背景和目的
隨著新時代下科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，人們獲取信息的方式也變得多種多樣，從以往通過電視、廣播、雜志、報紙等傳統(tǒng)渠道獲得信息，到現(xiàn)在可以利用以移動終端為主導(dǎo)的新媒介隨時隨地的接收到來自全球的海量信息。而這其中海報作為被廣泛接受的大眾化傳播方式，以鮮明直接傳播信息的優(yōu)勢受到大眾的青睞。優(yōu)秀的海報設(shè)計作品不僅可以向大眾宣傳預(yù)設(shè)的信息，還可以令其獲得美的享受與藝術(shù)的熏陶。為了進(jìn)一步宣傳cashl豐富的資源、便捷的服務(wù)與優(yōu)質(zhì)的團隊，cashl華東地區(qū)發(fā)起“知識世界的傳送帶” -cashl宣傳海報設(shè)計大賽活動，旨在增加讀者對cashl的了解和使用，發(fā)揮cashl的學(xué)科優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和服務(wù)優(yōu)勢，從而更好滿足讀者的文獻(xiàn)需求。
？ 主辦單位：cashl全國中心復(fù)旦大學(xué)圖書館、cashl華東北中心南京大學(xué)圖書館、emerald出版社
？ 參賽對象：cashl所有用戶，包括圖書館館員、高校師生
二、作品主題
突出cashl的優(yōu)勢資源、介紹cashl的高效服務(wù)、宣傳推廣cashl在各高校的應(yīng)用
1、cashl服務(wù)介紹
2、cashl優(yōu)勢資源
3、cashl宣傳推廣
三、作品要求
1、作品創(chuàng)作形式不限，可以軟件制作（使用軟件不限），可以手繪制作；
2、使用軟件制作的參賽作品，規(guī)格須為80cm×120cm大小，且為豎排版，格式為jpg，分辨率不低于300dpi，顏色模式為rgb，作品大小不超過10m，并提供作品的源文件或矢量文件，只接受電子版文件；
3、手繪制作的作品，水彩、素描、漫畫、油畫均可，為a3尺寸，掃描或拍照后以電子版的形式提交；
4、參賽作品的角落或任意位置必須出現(xiàn)開世覽文的官方logo;
5、參賽作品文件名應(yīng)統(tǒng)一命名為：作品名稱+作者姓名；
四、參賽須知
1、本次大賽面向各高校圖書館館員、各高校師生征集；
2、作品一律以郵件方式發(fā)送，郵件標(biāo)題固定格式為：cashl宣傳海報設(shè)計大賽@創(chuàng)作者姓名+高校名稱；
3、郵件內(nèi)容為：參賽作品+創(chuàng)作者姓名及聯(lián)系方式+創(chuàng)意說明文檔（作品介紹）；
4、作品中不可出現(xiàn)具體圖書館名稱；
5、所有參賽作品必須原創(chuàng)；
6、所有參賽作品的署名權(quán)及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有，cashl管理中心具有使用權(quán)；
7、作品提交：發(fā)送到指定郵箱：qhwang@. 或illadmin@.
五、大賽時間
投稿時間：7月2日—9月30日
作品評選：10月1日—10月15日
獎項揭曉：10月16日
頒獎：2018年11月23日前 上海
六、報名方式及作品提交
1、填寫《參賽作品意向報名表》（可在大賽網(wǎng)站下載），發(fā)送到指定郵箱：qhwang@. 或illadmin@.
2、郵件標(biāo)題為：cashl宣傳海報設(shè)計大賽@創(chuàng)作者姓名+高校名稱；
3、咨詢方式： qhwang@. 021-65643176
illadmin@. 025-89682201
七、評委與評選
1、評審辦法：由cashl華東南區(qū)域中心復(fù)旦大學(xué)圖書館、cashl華東北區(qū)域中心南京大學(xué)圖書館，以及emerald出版社進(jìn)行匿名初審，并組織專家進(jìn)行終審。
【專家評委】復(fù)旦藝術(shù)教育系的老師評選創(chuàng)意獎、設(shè)計獎。
人氣獎通過cashl微信平臺由大眾評出。
2、評審標(biāo)準(zhǔn)：
a、創(chuàng)意性：作品內(nèi)容立意新穎，設(shè)計構(gòu)思巧妙；
b、藝術(shù)性：畫面美觀和諧；
c、品牌性：突出cashl特點，彰顯cashl服務(wù)特色，提升讀者對cashl的認(rèn)知度；
八、獎項設(shè)置(擬)
獎項名稱
數(shù)量
獎金
特等獎
1
1500
創(chuàng)意獎
2
1000
設(shè)計獎
2
1000
優(yōu)秀獎
10
500
人氣獎
10
300
1、 獲獎作品將在cashl主頁、官方微博、微信、華東南、華東北地區(qū)圖書館官微發(fā)布；
2、 獲獎作品將做成海報合集，作為cashl宣傳資料發(fā)布；
3、 優(yōu)秀獎數(shù)量將根據(jù)參與者數(shù)量的最佳30﹪進(jìn)行評選，最多不超過20名。
九、頒獎
20__年11月 上海
校園活動策劃書主題篇六
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“__小學(xué)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：
20__年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：
中心校。
三、活動主題：
展示風(fēng)采，超越夢想。
四、活動組織：
總 策 劃：熊正所
副總策劃：仲 秋
五、活動內(nèi)容：
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
a、節(jié)目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
c、節(jié)目評獎：
由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
校園活動策劃書主題篇七
一、背景
12年倫敦奧運會剛剛結(jié)束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：青島第x中學(xué)學(xué)生會
三、參與對象
青島x中全體師生
四、活動主題
奧運冠軍進(jìn)學(xué)校
五、活動安排
1、準(zhǔn)備階段：
由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學(xué)校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。
2、籌備階段：
學(xué)生會與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動進(jìn)程規(guī)劃，活動資料安排等等，完成前期各項準(zhǔn)備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內(nèi)活動：
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關(guān)心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
a、活動資料
(1)《奧運冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒訒r間：
(2)活動形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。
(3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。
(4)活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎后自我的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動特點(優(yōu)勢)
(1)《奧運冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒?，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。
(3)活動預(yù)期：弘揚奧運精神，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(4)活動的互動性，讓奧運冠軍與現(xiàn)場的觀眾應(yīng)對面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動的現(xiàn)場感。
六、營銷策略
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費，在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
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