朗誦主持詞詞(實(shí)用16篇)

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朗誦主持詞詞(實(shí)用16篇)
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朗誦主持詞詞篇一

合:大家好!

男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,共商教研大計(jì);

女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。

女:是啊,我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

合:今天,讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!?,我們懂得許多做人的道理。

男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。

女:入學(xué)一年,一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦!

男:下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。

男:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。

女:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

男:我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。

女:我們?cè)谡b讀中,感受歷代圣賢的思想。

合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

男:水鄉(xiāng)寶應(yīng),物華天寶,人杰地靈。

女:水鄉(xiāng)寶應(yīng),風(fēng)光秀麗,景色宜人。

男:這里碧波萬(wàn)頃,煙波浩渺,如夢(mèng)如幻。

女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩(shī)如畫(huà)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。

男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。

女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅?!?/p>

女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”

男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……

男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。

女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。

男:起伏蜿蜒,雄奇險(xiǎn)壯,這就是山;

女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水;

男:山,站成一個(gè)參天的嘆號(hào),抒寫(xiě)著一段青色的情感;

女:水,流淌成一個(gè)前行的逗號(hào),描述著古往今來(lái)的顫動(dòng)。

男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。

女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。

男:你看,少先隊(duì)員們?cè)诨疖嚨镍Q笛聲中,在青山綠水間,開(kāi)始了他們快樂(lè)的旅程。

男:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

男:從您的詩(shī)句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。

女:從您的詩(shī)句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。

男:他就是一代偉人——毛主席。

女:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。

男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。

女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。

男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書(shū)海中徜徉。

女:讓校園充滿人文氣息,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

男:下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

男:翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

朗誦主持詞詞篇二

男主持:這里是xx,我是主持人xx。

女主持:這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。我是主持人xx_。

男主持:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。

各位朋友,各位來(lái)賓:大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專場(chǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始!

女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;

是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

是誰(shuí),譜寫(xiě)出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今夜,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

女主持:一:你明亮的眼神,是深夜溫暖的燭光;你寧?kù)o的眼神,是清晨竹露的脆響。

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜,我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。

在高高的藍(lán)天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩(shī),最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!

朗誦主持詞詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

大家好!學(xué)前三班古詩(shī)詞背誦,課文朗讀展示現(xiàn)在開(kāi)始。我們是祖國(guó)的花朵,我們是新時(shí)代的兒童,我們把生活寫(xiě)成文字,我們把文字化成聲響。

1、冬天已經(jīng)到來(lái),然而梅花卻在冰天雪地中傲然開(kāi)放,下面就來(lái)欣賞這首詩(shī)《梅花》

王安石墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。

柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

3、我期盼春天,更喜愛(ài)草兒青青,楊柳依依,請(qǐng)欣賞《詠柳》

賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

李白日照香爐生紫煙,要看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

6、中國(guó)人最重情義,親人離別,那是多么傷感,請(qǐng)欣賞《九月九日憶山東兄弟》

王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

7、是啊,不僅親人之間有著深厚的感情,朋友之間也是如此,請(qǐng)欣賞《贈(zèng)汪倫》

李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

8、中華民族是勤勞的民族,祖祖輩輩以勤儉為美德,下面請(qǐng)聽(tīng)《憫農(nóng)》

李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒立皆辛苦。

9、我們熱愛(ài)大自然,我們愛(ài)綠樹(shù),我們愛(ài)紅花,請(qǐng)欣賞《樹(shù)葉》

一片片樹(shù)葉落在地面,小螞蟻撿起一片,它是我的渡船,小田鼠撿起一片,它是我的雨傘,小刺猬撿起一片,它是我的蒲扇。梅花鹿撿起一片,它是我的餅干,小朋友撿起一片,它是我的書(shū)簽。

10、我們熱愛(ài)祖國(guó),我們愛(ài)美麗的五星紅旗,請(qǐng)欣賞《我愿變只小鴿子》

國(guó)旗國(guó)旗美麗,天天升在朝霞里,我愿變只小鴿子,飛上藍(lán)天親親你。

11、萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)暖暖的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光》

陽(yáng)光在窗上爬著,陽(yáng)光在花上笑著,陽(yáng)光在溪上流著,陽(yáng)光在媽媽的眼睛里亮著。

12、老師知道,咱們好多小朋友都想到前面為大家朗誦,下面就請(qǐng)欣賞古詩(shī)集體朗誦,請(qǐng)表演的小朋友到臺(tái)前來(lái)。

《草》離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

《下江陵》朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

《送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

《尋隱者不遇》松下問(wèn)童子,嚴(yán)師采藥去。只在此山中,云深不知處。

《春曉》春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

齊背《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

走路要小花貓,腳步輕輕靜悄悄,不要像那小螃蟹,橫沖直撞真糟糕。坐著要學(xué)小白鵝,挺七胸膛精神好,不要像那大青蝦,駝起被兒彎著腰。唱歌要學(xué)百靈鳥(niǎo),迎著春風(fēng)多美妙,不要像那小烏鴉,張開(kāi)嘴巴哇哇叫。

一節(jié)課雖然短暫,但我們已經(jīng)踏遍祖國(guó)的大好河山,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆啟航吧!學(xué)前三班古詩(shī)詞背誦,朗誦到此結(jié)束。

朗誦主持詞詞篇四

男:尊敬的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好。

女:我是本次比賽的主持人xx

男:我是本次比賽的主持人xx

女:琴聲淡去,余音裊裊。詩(shī)詞吟罷,口留清香。

男:詩(shī)詞是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi),

合:把詩(shī)詞植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。

合:今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力,暢游在詩(shī)的海洋

男:我宣布:朗誦比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。

朗誦主持詞詞篇五

師:同學(xué)們,中國(guó)詩(shī)詞博大精深,孕育了深厚的民族文化,很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。今天,就讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的世界,去感受詩(shī)歌的魅力。

雖然我們才剛?cè)雽W(xué)幾個(gè)月,但我知道同學(xué)們已經(jīng)會(huì)背讀好多的古詩(shī)了,這節(jié)課我們上一節(jié)語(yǔ)文綜合課,名字就叫《小小賽詩(shī)會(huì)》。全班四個(gè)小隊(duì),看看哪個(gè)小隊(duì)得的分最多?;顒?dòng)規(guī)則:

1、答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。

2、每一輪后認(rèn)真聽(tīng)別人讀詩(shī)的小隊(duì)加一分,反之扣一分。我是記分員,接下來(lái)有請(qǐng)我們的主持人甲和乙。

甲:尊敬的各位家長(zhǎng)。

乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家合:下午好!

甲:一年級(jí)六班小小賽詩(shī)會(huì)合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:第一關(guān):看圖猜古詩(shī)。乙:闖關(guān)規(guī)則:每小隊(duì)一次答題機(jī)會(huì),能正確說(shuō)出題目及背誦古詩(shī)的小隊(duì)加一分。一輪比賽后還有一首課外古詩(shī)的加分項(xiàng),四個(gè)小隊(duì)都有答題機(jī)會(huì),能正確背誦的小隊(duì)再加一分。

甲:接下來(lái)請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)分別答題。

(課件出示春曉、江南、詠鵝、靜夜思的主題圖)(課外古詩(shī):鋤禾)。

甲:第二關(guān):小隊(duì)風(fēng)采展示。

甲:第三關(guān):我是讀詩(shī)小能手。

乙:闖關(guān)規(guī)則:隊(duì)員選自己拿手的古詩(shī)背誦,音量適中、吐字清晰、朗誦有感情的給小隊(duì)掙得一分,每個(gè)小隊(duì)有三次加分機(jī)會(huì)。

甲:接下來(lái)進(jìn)行第一輪比賽,請(qǐng)第一小隊(duì)的xxx來(lái)背誦他喜歡的古詩(shī),大家掌聲歡迎……。

甲:古詩(shī)不僅可以背誦,還可以唱出來(lái)。

乙:三關(guān)過(guò)后,大家一定很好奇哪個(gè)小隊(duì)得分最高。

甲:接下來(lái)請(qǐng)老師計(jì)算一下各小隊(duì)的分?jǐn)?shù),在這個(gè)時(shí)間我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《春曉》的古詩(shī)新唱,會(huì)唱的同學(xué)可以一起唱。(播放歌曲春曉)。

乙:經(jīng)過(guò)緊張而歡樂(lè)的比賽,我們的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,第一小隊(duì)x分……,祝賀第x小隊(duì)拿到了賽詩(shī)會(huì)的第一名,讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

甲:快樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得飛快,到這里我們的賽詩(shī)會(huì)就圓滿結(jié)束了。乙:賽詩(shī)會(huì)雖結(jié)束了,但我們誦讀中華經(jīng)典的腳步卻沒(méi)有停止,甲:在以后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的古詩(shī)乙:多多充實(shí)自己對(duì)課外古詩(shī)的積累,讓中華經(jīng)典詩(shī)文合:代代傳承。

甲:xxx小學(xué)一年級(jí)六班賽詩(shī)會(huì)到此結(jié)束。

乙:謝謝同學(xué)們的精彩展示,謝謝爸爸媽媽和老師的參與合:再見(jiàn)。

師:古詩(shī)雖然篇幅短小,卻含義深刻。簡(jiǎn)單幾個(gè)字,蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)賞心悅目,讓我們回味無(wú)窮。詩(shī)歌是美麗的,詩(shī)歌是經(jīng)典的,讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活,美化我們的心靈。最后我們就在歡樂(lè)的歌聲中結(jié)束今天的課程吧!(播放歌曲江南)。

朗誦主持詞詞篇六

甲:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年,生生不息。

乙:博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。

劉:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

甲:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;

乙:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。

甲:沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò),聆聽(tīng)歷代先賢留下的永恒聲音,那里飽含了人性的至真、至善、至美。

乙:觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化,那里寫(xiě)滿了中華文明的優(yōu)美與高雅,雄渾與放達(dá)。

甲:走進(jìn)書(shū)里去,讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。

乙:從書(shū)里走出來(lái),讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。

甲:書(shū)聲瑯瑯,開(kāi)卷有益。經(jīng)典美文誦讀是我們太星學(xué)子的強(qiáng)項(xiàng),經(jīng)典朗誦成了我們太星的一張閃亮的學(xué)校文化名片。

乙;今年的讀書(shū)節(jié),我們太星的校園更是別有一番書(shū)香氣息。

甲:《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典,古人云“半部論語(yǔ)治天下”。

乙:學(xué)了《論語(yǔ)》修身齊家治國(guó)平天下便有了很好文化根基。

甲:誦經(jīng)典,學(xué)做人。

乙:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

甲:我們信念堅(jiān)定,“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。

乙:我們步履堅(jiān)實(shí),與經(jīng)典同行,為生命閱讀。

合:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸T钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。

朗誦主持詞詞篇七

男主持:這里是xx,我是主持人____。

女主持:這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。

男主持:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧 。

各位朋友,各位來(lái)賓:大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專場(chǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始!

女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;

是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

是誰(shuí),譜寫(xiě)出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今夜,我們滿懷仰慕和感激,迎接第20個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

女主持:一:你明亮的眼神,是深夜溫暖的燭光;你寧?kù)o的眼神,是清晨竹露的脆響。

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜,我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。

在高高的藍(lán)天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩(shī),最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!

朗誦主持詞詞篇八

第一組:

1. 天上的草原

2. 秋天的懷念

3. 匆匆

4. 再別康橋

第二組:

1. 青衣

2. 老師

3. 火光

4. 老人與海

第三組:

1. 我與地壇

2. 中年

3. 給父親的一封信

4. 當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候

第四組:

1. 我的心

2. 烈士詩(shī)抄

3. 總設(shè)計(jì)師頌

4. 祖國(guó)頌

男:親愛(ài)的朋友,這里是山之回響朗誦苑,歡迎您的光臨。當(dāng)中央電視臺(tái)舉辦的《cctv全國(guó)首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時(shí),朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔,那一篇篇?jiǎng)忧榈奈淖?,那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴,同時(shí)也激發(fā)了廣大朗誦愛(ài)好者的朗誦激情,為了滿足廣大朗誦愛(ài)好者的要求,讓cctv全國(guó)首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡(luò)上再現(xiàn),今天我們舉辦了這臺(tái)《cctv朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會(huì)。

女:朗誦作為一門高雅藝術(shù),有著廣泛的群眾基礎(chǔ),如今網(wǎng)絡(luò)又給我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),為我們提供了展示風(fēng)采的空間,今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂(lè)章,讓我們的網(wǎng)絡(luò)殿堂再放異彩,山之回響朗誦苑《cctv朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一組:

第二組:

女:《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩(shī),他將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà),似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無(wú)限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請(qǐng)欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者:

男:當(dāng)劊子手那罪惡的雙手伸向你的`時(shí)候,你以一個(gè)不屈的身姿傲立于生死間,為了自由,為了正義,為了和平,我必須戰(zhàn)斗,“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請(qǐng)欣賞朗誦《烈士詩(shī)抄》 朗誦者:聽(tīng)歌者。

第三組:

女:長(zhǎng)袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲與歡。

如夢(mèng)似幻,何甚回首?綿綿柔情,數(shù)不盡世間喜與泣。

風(fēng)雨乾坤一聲嘆,天上人間一回眸。請(qǐng)欣賞朗誦《青衣》 朗誦者:小雨飄飄

女:當(dāng)火光成為渴望生存的希望之光時(shí),總是盼望著近在眼前,卻怎耐那只是遠(yuǎn)方的一處風(fēng)景,在心河中放亮,請(qǐng)欣賞朗誦《火光》朗誦者:

第四組:

男:軍人,一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平?,F(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營(yíng)的主流。一封家書(shū)道軍志,報(bào)效祖國(guó)志不移。請(qǐng)欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者:

女:一九七九年的春天您在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,一九九二年的春天您在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇,喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外,暖透了大江兩岸,展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷這就是你總設(shè)計(jì)師。請(qǐng)欣賞朗誦《總設(shè)計(jì)師頌》朗誦者:

男:為了曾經(jīng)愛(ài)的誓言,我苦苦守候無(wú)眠,你是我唯一的牽掛和眷戀,當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候,所有的一切一如從前沒(méi)有改變,我要守候你直到永遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞朗誦《當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候》 朗誦者:

女:母親總是用最簡(jiǎn)捷的方式表達(dá)著最深情的愛(ài),母親總是把自己的幸福放在一邊,母親的愛(ài)似海博大,母親的懷是我們心靈的港灣。請(qǐng)欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者:

男:南湖紅船的勝利啟航,天安門前一代偉人的洪音高亢,一個(gè)古老文明的中國(guó)從此屹立世界之林,歲月如歌,不改的是我們對(duì)祖國(guó)的深情,百年的中國(guó)將在神州大地異彩紛芳。請(qǐng)欣賞朗誦《中國(guó)百年》 朗誦者:

女:巴爾巴娜,美麗的姑娘,你的微笑是幸福的模樣,那沉靜而幸福的雨落在你的臉上,你的城市里,而你是否還記得那個(gè)在你門廊下躲雨的人?請(qǐng)聽(tīng)朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者:

結(jié)束語(yǔ):

男:親愛(ài)的朋友,當(dāng)你還沉浸在朗誦者精彩的表演時(shí),當(dāng)你還在為“cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)喝彩時(shí),朗誦苑《cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)已徐徐落下了帷幕。

女:親愛(ài)的朋友,當(dāng)你在欣賞了這場(chǎng)“cctv朗誦決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)”晚會(huì)之后,是否還有意猶未盡的感覺(jué)時(shí),那么請(qǐng)讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠(chéng)摯與你相約,相約明晚8:30時(shí),屆時(shí)你將欣賞到更為精彩的《cctv朗誦大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》節(jié)目,下場(chǎng)晚會(huì)將是一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)朗誦高手云集的盛會(huì),期待你的光臨。

男:《cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們?cè)僖?jiàn)。

朗誦主持詞詞篇九

女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。

男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。

女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈?,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息。快樂(lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。

男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過(guò)去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩(shī),一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。

男:天地萬(wàn)物隨各具韻味,但它們不是孤獨(dú)的,而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn),很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來(lái)的。因而,生活中我們不只要善于睜開(kāi)敏銳的眼睛,還要打打開(kāi)心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。

女:親愛(ài)的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠(chéng)面對(duì)生活;留一份感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩歲月。讓我們?cè)谟邢薜臍q月長(zhǎng)河里放出最璀璨的光芒。

女:親愛(ài)的朋友們,今晚的一篇篇世紀(jì)美文,朗誦家們的精彩演繹,是否給您帶來(lái)了許多感悟和啟迪呢?這是一次精神的盛宴。那么,就請(qǐng)您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。

男:我們的晚會(huì)就要落下帷幕了,我們真誠(chéng)的感謝為晚會(huì)做出努力的所有工作人員,感謝晚會(huì)的策劃人,感謝所有的演職人員,海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

朗誦主持詞詞篇十

開(kāi)場(chǎng):

女主持:各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們,晚上好!

男主持:歡迎大家來(lái)到《開(kāi)心軍團(tuán)》,參加《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題晚會(huì),愿您在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。

女主持:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

男主持:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

女主持:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

男主持:在這一片晴朗遼闊的'藍(lán)天下,我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

女主持:藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。

男主持:藍(lán)天下并不都是芳草萋萋,也會(huì)有漫道黃沙。

女主持:今夜,讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。

男主持:今夜,讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓皎潔的月光,也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女主持:《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

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朗誦主持詞詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,女士們、先生們,大家上午好!

為慶祝黨的90華誕,頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī),今天,我們歡聚在這里,隆重舉行安化縣政府辦口慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)。我是文化旅游局羅艷群,非常榮幸能擔(dān)任本次朗誦會(huì)的主持,同時(shí)非常感謝各單位的積極參與,感謝各位觀眾朋友的熱心關(guān)注,歡迎大家的到來(lái)!讓我們一起共同努力,以確保本次活動(dòng)圓滿成功。

出席今天朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

……….

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評(píng)委的到來(lái)表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)縣人民政府副縣長(zhǎng)、縣政府辦主任、慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型朗誦會(huì)組委會(huì)主任龔悟云先生致辭。

………。

感謝龔縣長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。朋友們,縣政府辦口慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型朗誦會(huì)正式開(kāi)始。

1.翻開(kāi)歷史,沉淀不去的是她奮斗的業(yè)績(jī);井岡山上的號(hào)角,長(zhǎng)征路上的足跡,*城樓的歡呼,長(zhǎng)江三峽的橫起,地震雪災(zāi)的同舟共濟(jì),奧運(yùn)世博的舉世歡愉…。這一樁樁,一件件,見(jiàn)證著她走過(guò)的風(fēng)雨歷程,見(jiàn)證著她勃勃的生機(jī)。下面,請(qǐng)欣賞由縣政府辦、縣殘聯(lián)、縣人防辦聯(lián)隊(duì)帶來(lái)的朗誦(在黨旗下)。

2.我們的祖國(guó),美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞縣科技局、縣藥監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣住房公積金中心聯(lián)隊(duì)帶來(lái)的(我的中國(guó)夢(mèng))。

3.90年的風(fēng)雨路,成就了你的燦爛與壯麗;90栽的歲月洗禮,鑄就了你的偉大與神奇。敬禮,光榮的鐮刀鐵錘!沐浴在你慈母般親切的光輝下,我們共同創(chuàng)造美好的明天,我們共同見(jiàn)證希望的奇跡!請(qǐng)欣賞縣教育局的朗誦(敬禮,光榮的鐮刀鐵錘)

4.打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方,強(qiáng)烈的民族自豪感激蕩我們的心房。祖國(guó)啊,我們愛(ài)您,所以我們滿心感恩,滿懷詩(shī)情;祖國(guó)呀,我們愛(ài)您,所以我們齊聚一堂,把您深情頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞縣移民局給大家?guī)?lái)的朗誦(我的祖國(guó))。

5.計(jì)劃生育,十分簡(jiǎn)單的四個(gè)字,讀透它,卻是那么地艱難;計(jì)劃生育,擲地有聲的四個(gè)字,蘊(yùn)含著,計(jì)生工作者多少的智慧與信念。他們用殷勤創(chuàng)造著良好的人口環(huán)境,他們用艱辛彈奏著人口的和諧之音,他們用奉獻(xiàn)詮釋著對(duì)計(jì)生的至愛(ài)情深。下面,請(qǐng)縣人口和計(jì)生局為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦(攜手國(guó)策唱輝煌)。

6.他們從縣城南區(qū)走來(lái),帶著對(duì)這片熱土的摯愛(ài),他們從縣城南區(qū)走來(lái),帶著南區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)者的豪邁。請(qǐng)欣賞由縣城南區(qū)帶來(lái)的朗誦(南區(qū)放歌)。

7.一艘滿載希望與信仰的紅船從南湖行來(lái),他穿越血色黎明濃霧的彌漫,走過(guò)滄桑歲月歷史的悲壯,駛向今天的富強(qiáng)和明天的輝煌。90年的歷程,見(jiàn)證著您奮斗的足跡。90年的滄桑,留下了您堅(jiān)韌不屈的身影。90年的奮斗,那鮮紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。下面,請(qǐng)欣賞由縣環(huán)保局帶來(lái)的朗誦(鮮紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng))。

8.人民不會(huì)忘記,共和國(guó)不會(huì)忘記,xx年的雪災(zāi)、汶川大地震,xx年的北京奧運(yùn)會(huì)、殘運(yùn)會(huì),xx年的世博會(huì)。我們的黨讓全世界看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了力量,讓我們?yōu)槟膫ゴ髨?jiān)強(qiáng)而唱一首鏗鏘的贊歌。下面,請(qǐng)欣賞由縣衛(wèi)生局帶來(lái)的朗誦(頌歌獻(xiàn)給黨)。

9.說(shuō)出您的名字,總感到很溫暖,說(shuō)起您的領(lǐng)路人,總感到很親切,風(fēng)雨同舟您和百姓心手相連。讓我們祝福您,偉大的黨!讓我們祝福您,偉大的祖國(guó)。下面,請(qǐng)欣賞由縣國(guó)土資源局帶來(lái)的朗誦(說(shuō)出您的名字)。

朗誦主持詞詞篇十二

音樂(lè)起,主持人音樂(lè)中走上臺(tái)。

甲:國(guó)旗國(guó)旗真美麗,五顆金星照大地。

乙:我愿變只小鴿子,飛上藍(lán)天親親你。全班齊唱。

甲:我愛(ài)國(guó)旗,因?yàn)樗亲鎳?guó)的象征。

乙:我愛(ài)中華,因?yàn)槲沂侵袊?guó)娃。

甲:一四班詩(shī)文朗誦會(huì)——我是中國(guó)娃,現(xiàn)在開(kāi)始。我是中國(guó)娃(分排)。

乙:我是中國(guó)娃,

甲:中華是我家,

合:我們愛(ài)中華。

乙:請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章:中華美如畫(huà)。

甲:抬眼向南,有一個(gè)溫暖的地方,

乙:那里山清水秀,那里蓮花滿塘。江南。

甲:多美的江南,多快樂(lè)的魚(yú)兒啊!

乙:你瞧,春天的山村一樣動(dòng)人。一去二三里。

甲:初春的山村,悠然恬靜,深秋的果林四溢飄香。秋月白。

乙:你聽(tīng),青山上傳來(lái)的鳥(niǎo)兒歌聲。山青青。

甲:青青的山上青青的`草,快樂(lè)的孩子仰頭笑。天上的小白羊。

乙:小白羊啊下來(lái)吧,敕勒川上有你家。敕勒歌。

甲:風(fēng)兒吹過(guò)草原,風(fēng)兒吹鼓花苞,你聽(tīng),它又來(lái)了!風(fēng)。

乙:是誰(shuí)在風(fēng)兒的吹動(dòng)下甩開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的釣線?柳樹(shù)。

乙:哦,原來(lái)是柳樹(shù)先生。大白鵝都被他釣來(lái)了。詠鵝。

甲:這么多美景,我真想去看看。多想去看看。

乙:轉(zhuǎn)眼之間,繁花落盡,大雪紛飛,已到數(shù)九時(shí)節(jié)。數(shù)九歌。

甲:數(shù)九的天再冷,也沒(méi)攔住小畫(huà)家的腳步。雪地里的小畫(huà)家。

乙:咦!小畫(huà)家們都到哪兒去了?哪兒去了。

乙:哦,原來(lái)是季節(jié)更替,他們要到下一個(gè)冬天才來(lái)作畫(huà)呢!

甲:還有什么問(wèn)題嗎?

乙:有?。∧懵?tīng):我想知道。

甲:想知道這么多啊!心里的世界一定是豐富多彩的。心里的世界。

乙:擁抱大海,擁抱藍(lán)天,擁抱祖國(guó)的每一天,

甲:請(qǐng)欣賞第二樂(lè)章:最深中國(guó)情。

甲:中國(guó)娃不僅愛(ài)老師,愛(ài)媽媽,也愛(ài)外國(guó)娃娃。一起歌。

乙:全世界心連心,共同愛(ài)護(hù)地球媽媽。地球媽媽。

甲:地球媽媽真好,祖國(guó)媽媽更好,她讓每一個(gè)中國(guó)娃都有一個(gè)溫暖的家。

乙:可是,有些孩子遠(yuǎn)離了媽媽,中秋月圓,遙遙相望。中秋節(jié)。

師:孩子,回來(lái)吧,這是祖國(guó)媽媽對(duì)你的呼喚。樹(shù)高千尺靜夜思。

師:無(wú)論走多遠(yuǎn),不管在何方,我們都是中國(guó)人。

甲:為了媽媽更美麗,更富強(qiáng),讓我們挺起胸膛,自立自強(qiáng)!自立歌。

乙:我們是好漢,我們愛(ài)中華,我們高誦經(jīng)典,獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽。弟子規(guī)。

甲:我是中國(guó)娃,最愛(ài)中國(guó)家。

乙:吟誦古詩(shī)韻,美文傳天下!

甲:讓我們?yōu)榱宋幕膫鞒校瑸榱俗鎳?guó)的壯大,加油?。佑停。?。

乙:一四班詩(shī)文朗誦會(huì)“我是中國(guó)娃”

合:到此結(jié)束!

甲:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、老師退席!

朗誦主持詞詞篇十三

合:大家下午好!

男:經(jīng)典詩(shī)文是無(wú)際的海,朝向它,可平靜我們浮躁的心。

女:經(jīng)典詩(shī)文是無(wú)邊的天,仰望它,可放飛我們鎖閉的魂。

男:讓經(jīng)典走進(jìn)校園,校園就是親近圣賢,指點(diǎn)迷津的心靈樂(lè)土。

女:讓經(jīng)典走進(jìn)校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。

男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)我們的心扉,釋放我們的激情!

女:今天,我們相聚在這里,讓這里將成為經(jīng)典詩(shī)文的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

女:首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎!

男:下面有請(qǐng)宣布比賽開(kāi)始。

男:樹(shù)高千丈根本固,水流萬(wàn)里源頭深。五千年的奔流,五千年的積淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中華文明。詩(shī)經(jīng)楚辭,漢賦唐詩(shī),宋詞元曲,鍛鑄了華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。有請(qǐng)初61班張耀耀為我們朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》,請(qǐng)初56班《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》準(zhǔn)備。

女:母語(yǔ),是一個(gè)民族文化的載體、精神的凝聚。失去母語(yǔ),也就斷送了一種文明。所以驕傲是一個(gè)中國(guó)人,就請(qǐng)不要忘記你我的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。下面請(qǐng)欣賞初56班集體朗誦《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》,請(qǐng)初55班《祖國(guó)萬(wàn)歲》準(zhǔn)備。

男:下面讓我們用母語(yǔ)大聲的呼喊出所有中華兒女的心聲:祖國(guó)萬(wàn)歲!請(qǐng)欣賞初55班史德民帶來(lái)的《祖國(guó)萬(wàn)歲》,請(qǐng)初66班《朗誦者之歌》準(zhǔn)備。

女:朗誦中,我們祝福“祖國(guó)萬(wàn)歲”;朗誦中,我們打開(kāi)彼此的心靈;朗誦中,我們走進(jìn)聲音的精彩世界,品位文學(xué)的永恒魅力。喜歡朗誦是我們永遠(yuǎn)不舍的情懷!下面請(qǐng)欣賞初66班《朗誦者之歌》,請(qǐng)初62班《爸爸的老師》準(zhǔn)備。

男:詩(shī)韻美文的朗誦令我們陶醉,而爸爸的智慧更令我們崇拜,當(dāng)我們看到爸爸的老師,你一定會(huì)想,他是不是更厲害?請(qǐng)欣賞初62班劉永剛帶來(lái)的《爸爸的老師》,請(qǐng)初63班《千字文》準(zhǔn)備。

女:父母是孩子人生的啟蒙老師,《千字文》是古代兒童識(shí)字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物。

男:“知過(guò)必改得能莫忘”讓我們知道了如何做人;

女:“交友投分切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。

男:下面請(qǐng)欣賞初63班的集體朗誦《千字文》,請(qǐng)初59班《春江花月夜》準(zhǔn)備。

女:從識(shí)字啟蒙到文學(xué)全盛,在《全唐詩(shī)》浩瀚的星空中,張若虛的《春江花月夜》被聞一多先生稱為“以孤篇壓全唐”的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。下面,就讓我們進(jìn)入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。請(qǐng)初60班《山雀子噪醒的江南》準(zhǔn)備。

男:春江花月夜的意境令人神往,煙雨蒙蒙的江南,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,也別有一番風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞初60班的集體朗誦《山雀子噪醒的江南》,請(qǐng)初66班《我想飛》準(zhǔn)備。

女:如夢(mèng)的江南,天籟般的鳥(niǎo)鳴,讓我們“跳脫數(shù)理化的紛爭(zhēng),人情是非的困擾”,飛翔在自由廣闊鳥(niǎo)語(yǔ)花香的心靈世界。請(qǐng)欣賞初66班達(dá)潔玉帶來(lái)的《我想飛》,請(qǐng)初65班《安塞腰鼓》準(zhǔn)備。

男:讓我們收回漫飛的思緒,把目光轉(zhuǎn)向黃土高原。腳步飛舞,黃土漫卷,鑼鼓激蕩,驟雨一樣,旋風(fēng)一樣,火花一樣,黃土高原上,爆出一場(chǎng)壯闊、豪放、火烈的舞蹈這——就是安——塞——腰——鼓,請(qǐng)聽(tīng)初65班集體朗誦《安塞腰鼓》,請(qǐng)初64班《有的.人》準(zhǔn)備。

女:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。讓我們?cè)诎踩牡挠囗嵵兴伎迹何覀儗?lái)到底要成為什么樣的人呢?請(qǐng)欣賞初64班劉時(shí)銘的朗誦《有的人》,請(qǐng)初55班《少年中國(guó)說(shuō)》準(zhǔn)備。

男:有一個(gè)人,他已經(jīng)死了,但他還“活著”。

一百年前,他寄中國(guó)少年,興少年中國(guó),表達(dá)一位志士的疾呼和憧憬。今天,復(fù)興的中華,又邁進(jìn)了一個(gè)新的盛世。但他的《少年中國(guó)說(shuō)》,讀來(lái)依舊讓我們熱血沸騰,心潮澎湃。他就是梁?jiǎn)⒊?。?qǐng)欣賞初55班集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,請(qǐng)初56班《你是人間的四月天》準(zhǔn)備。

女:梁?jiǎn)⒊菍?duì)腐敗沒(méi)落的近代中國(guó)的大聲疾呼,林徽因則是對(duì)她新生兒子的呢喃細(xì)語(yǔ)。作者窮盡想象,把兒子比喻成“人間的四月天”,充滿詩(shī)情畫(huà)意,柔情蜜意,“人間的四月天”,是愛(ài),是希望,是溫暖,是幸福。請(qǐng)欣賞初56班崔嘉敏的朗誦《你是人間的四月天》,請(qǐng)初62班《雨說(shuō)》準(zhǔn)備。

男:林徽因的詩(shī)中,兒子是愛(ài)和希望的“人間四月天”。鄭愁予的筆下自己就是那潤(rùn)如油膏的四月的雨,充滿生動(dòng)活潑的靈氣,雨想訴說(shuō)什么呢?請(qǐng)聽(tīng)初62班高娟娟、高鈺帶來(lái)的《雨說(shuō)》,請(qǐng)初57班《山中訪友》準(zhǔn)備。

女:雨,是我們的朋友;風(fēng),是我們的朋友;老橋,是我們的朋友;山泉,是我們的朋友讓我們“帶著滿懷的好心情”,去山中拜訪我們的老朋友吧。請(qǐng)欣賞初57班胡麗卿的朗誦《山中訪友》,請(qǐng)初58《青春中國(guó)》準(zhǔn)備。

男:山中的花香鳥(niǎo)語(yǔ)訴說(shuō)大自然勃勃的生機(jī),意氣風(fēng)發(fā)的我們唱響祖國(guó)60華誕的青春贊歌,下面請(qǐng)欣賞初58的集體朗誦《青春中國(guó)》,請(qǐng)初63班《我用殘損的手掌》準(zhǔn)備。

女:今天成就矚目的青春中國(guó),也有過(guò)“寂寞的憔悴”,那沉重的往事總讓我們無(wú)法忘記,曾經(jīng)的抗?fàn)幣c犧牲仍縈繞耳邊。請(qǐng)傾聽(tīng)初63班張艷霞帶來(lái)的《我用殘損的手掌》,請(qǐng)初61班《黃河頌》準(zhǔn)備。

男:殘損的手掌撫摸著受傷的大地,為和平祈禱,為愛(ài)守望;奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗?fàn)?,怒吼出東方雄獅的強(qiáng)音,激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”,勇往直前。下面請(qǐng)欣賞初61班帶來(lái)的集體朗誦《黃河頌》,請(qǐng)初58班《母親》準(zhǔn)備。

女:《黃河頌》激昂的旋律尚在繚繞,母親“那可口的飯菜”已然飄香。香里藏著情,香里裹著愛(ài)。是您的愛(ài)讓我的人生不再寂寞,是您的愛(ài)讓我的道路不再陌生。下面請(qǐng)大家欣賞初58班郎朔江的朗誦《母親》,請(qǐng)初59班《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備。

男:每個(gè)人都有兩個(gè)母親,一個(gè)是生養(yǎng)我們的母親,一個(gè)是我們共同的祖國(guó)母親。祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,祖國(guó)是我們騰飛的基石,讓我們把最精彩的表演獻(xiàn)給祖國(guó),讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初59班雷唯韋的朗誦《我的祖國(guó)》,請(qǐng)初60班《就是那只蟋蟀》準(zhǔn)備。

女:看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的趕來(lái)了。聽(tīng)!它不但把我們帶回童年的美好時(shí)光,還牽動(dòng)著海峽兩岸中國(guó)人的心,雖然生活在不同的空間,但共同的心愿卻讓我們同時(shí)聽(tīng)到了它的鳴叫。下面請(qǐng)聽(tīng)初60班馮宇的《就是那只蟋蟀》,請(qǐng)初57班《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》準(zhǔn)備。

男:擁有統(tǒng)一強(qiáng)大的祖國(guó)是海峽兩岸中華兒女的共同期盼,下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自初57班的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)初65班《中國(guó),我的鑰匙丟了》準(zhǔn)備。

女:幸運(yùn)的我們生活在一個(gè)強(qiáng)大而充滿愛(ài)的國(guó)家里,大家真誠(chéng)互助,親如一家,可是,如果有一天,我們不小心弄丟了真和善,我們會(huì)如何面對(duì)自己呢?我們是否也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆?請(qǐng)聽(tīng)初65班任杰的朗誦《中國(guó),我的鑰匙丟了》,初64班《星星變奏曲》準(zhǔn)備。

男:誰(shuí)都愿意生活在真善美的詩(shī)意世界,心靈像飛一樣自由。只有經(jīng)歷過(guò)心靈劫難的人,才更能體會(huì)到這種詩(shī)意人生與精神自由的彌足珍貴。最后請(qǐng)欣賞初64班《星星變奏曲》。

女:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:讓我們生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情,做一名感情豐富,心靈高尚,會(huì)生活、懂生活、愛(ài)生活的人,讓我們:

(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來(lái)。

男:呂梁高專附中初一年級(jí)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽到此結(jié)束合:謝謝大家的參與和支持!謝謝!

朗誦主持詞詞篇十四

舞一柄長(zhǎng)劍撥開(kāi)烏云,擷一縷長(zhǎng)風(fēng)直上昆侖,吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地,留一脈詩(shī)章千古傳承。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩(shī)人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯?/p>

大家早上好!

五月的風(fēng),像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng),像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩(shī)歌的翅膀。沐浴清風(fēng),穿過(guò)花香,踏著歌聲,您來(lái)到來(lái)到端午詩(shī)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),對(duì)您的到來(lái)我們表示最熱烈的歡迎!

節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月,屈原走了,走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn),滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻,與天地比壽,與日月同光。

屈原走了,他的詩(shī)魂卻成為中國(guó)詩(shī)歌之夢(mèng)想,成為盛產(chǎn)詩(shī)歌的沃土,成為華夏詩(shī)人的向往。

年年歲歲端午好,萬(wàn)方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開(kāi)新宇,青山綠水壯詩(shī)魂。我們的.節(jié)日——端午xx市端午詩(shī)詞朗誦會(huì)拉開(kāi)序幕,首先向您介紹出席本次詩(shī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,今天出席詩(shī)詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:(省略)。

我們的節(jié)日端午——xx市端午詩(shī)詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:

吟著“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”詩(shī)句,我們從《離騷》中一路走來(lái),朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng),宋詞元曲,我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度,期許著與詩(shī)的承諾。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。此時(shí)此刻,我們穿越時(shí)光的隧道,看到了中國(guó)的詩(shī)祖屈原,他衣袂飄飄,深情吟哦,與我們潯州詩(shī)人的篇章交相輝映,成就潯州詩(shī)章之壯麗。

時(shí)逢端陽(yáng)五月天,炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。路漫漫兮求索遠(yuǎn),水潺潺兮夢(mèng)魂?duì)?。今朝吾輩過(guò)端午,吟詩(shī)抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng),見(jiàn)賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸,民族精神萬(wàn)代傳。

紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚(yáng)中華民族文化精神,我們的節(jié)日.端午xx市端午詩(shī)詞吟誦會(huì)到此結(jié)束。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂(lè)!

朗誦主持詞詞篇十五

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

在這次拱墅區(qū)三跳比賽中,我校取得了第六名的好成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲,向獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們以及他們的指導(dǎo)老師,表示衷心的感謝和祝賀!

現(xiàn)在我們要在這里隆重舉行此次三跳比賽的展示活動(dòng),讓我們一睹他們的風(fēng)采。

首先掌聲歡迎單跳、單踢、鍵球的運(yùn)動(dòng)員們。場(chǎng)下的同學(xué),誰(shuí)愿意給他們數(shù)數(shù)?

好,那請(qǐng)站在第一排四到六年級(jí)的的同學(xué)上來(lái)。

時(shí)間是一分鐘,請(qǐng)陳老師計(jì)時(shí)。

準(zhǔn)備好了嗎?

好!預(yù)備——開(kāi)始!

?!獣r(shí)間到。

(采訪:)。

來(lái),告訴大家,他跳了多少個(gè)?

2、

謝謝!謝謝運(yùn)動(dòng)員們!謝謝計(jì)數(shù)的的同學(xué)!請(qǐng)回到班級(jí)里!

接下來(lái)要展示的是——長(zhǎng)繩,時(shí)間是一分鐘,我們一起來(lái)數(shù)數(shù),好不好?請(qǐng)準(zhǔn)備!

預(yù)備——開(kāi)始!

1、2、3、4……。

時(shí)間到!多少個(gè)?

哇,一分鐘就有xxx個(gè),那么三分鐘能跳到xxx個(gè)?太厲害了!

謝謝!謝謝你們!請(qǐng)回到班級(jí)。

3、

接力跳繩要求運(yùn)動(dòng)員們?cè)?0米之間來(lái)回跑,每跑一步過(guò)繩跳一次,跑到接繩區(qū)內(nèi)才可以停止跳繩,再繼續(xù)跑到接繩線把繩子交給同伴,接繩的同學(xué)必須站在接繩線后才能接繩,否則就會(huì)被視為犯規(guī)。下面就讓我們一起來(lái)觀看他們的接力跳繩表演。

4、

謝謝!

同學(xué)們,健美操,你們喜歡嗎?看過(guò)男孩子表演的競(jìng)技單人操嗎?下面就讓我們一起來(lái)欣賞。

5、

欣賞完了男同學(xué)的'單人操,還想不想看女同學(xué)又是怎么跳的呢?好!請(qǐng)繼續(xù)欣賞女子競(jìng)技單人操。

6、

健美操好看嗎?想學(xué)嗎?好,那再請(qǐng)大家欣賞兩組動(dòng)感十足的健美操表演,臺(tái)下的同學(xué)可以跟著他們一起跳。首先欣賞的是《六人健美操》。

7、

接下來(lái)表演的是《大眾健美操》。

8、

啦啦操,大家見(jiàn)過(guò)了沒(méi)有?啦啦操最早出現(xiàn)的形式是觀眾為本隊(duì)加油、吶喊,后來(lái)漸漸演變成今天的這種藝術(shù)形式,下面就讓我們一起來(lái)欣賞啦啦操《神采飛揚(yáng)》。

9、

最后請(qǐng)欣賞牛皮筋舞。

10、

結(jié)束語(yǔ):

各位老師,各位同學(xué),三跳比賽展示活動(dòng)到此結(jié)束,感謝全體運(yùn)動(dòng)員們的精彩展示,感謝付出辛勤勞動(dòng)的指導(dǎo)老師。希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極鍛煉,身體棒棒,學(xué)習(xí)棒棒!謝謝大家。請(qǐng)大家退場(chǎng)。

朗誦主持詞詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好:

乙:那些奮發(fā)我們前行的`愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽(yáng),如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛(ài)祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。

甲:帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài),我們走進(jìn)十月;

帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。

乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;

帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望,我們走進(jìn)十月。

甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

乙:臨沂二十五中學(xué)三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì),

(合)現(xiàn)在開(kāi)始。

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