演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
三好學(xué)生演講稿篇一
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以他擁有了甘甜的果實(shí)；陽光因?yàn)閷?duì)天空的`感恩，所以他擁有了自己的溫暖；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽光和沉默不語的大地。是他們用純潔的愛，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑。溫暖的成長(zhǎng)之道路。
記得在南京7。31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的小女孩奇跡般的活了下來！原來在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊地?fù)г趹牙铮米约旱纳眢w擋住了亂石異物和撲面而來的烈焰，是父母換來了小丹尼的生命！
我讀后很震撼，父母就是這樣，一直在為我們付出。
孝，乃其人之本一個(gè)懂得感恩父母的人，才算一個(gè)擁有合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧。在此祝愿天下所有的父母，永遠(yuǎn)健康?？鞓?！
我的演講結(jié)束，謝謝結(jié)束！
三好學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天在這里發(fā)言。作為教師，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用汗水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的`，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是xxxx初中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是xxxx初中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
最后祝福全體師生，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的xxxx初中越辦越輝煌。
謝謝。
三好學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
爸爸的愛像大山一樣寬厚，每當(dāng)我遇到困難，他總會(huì)在我身邊給我鼓勵(lì)，為了我，爸爸做了很多事，有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
有一次，我做作業(yè)做累了，爸爸看我無精打采的，便叫我一起玩“躲閃沙包”的游戲。爸爸一開始就用“聲東擊西”戰(zhàn)略向我發(fā)起進(jìn)攻，我先用“靈隱陣”躲避，再用“伏兵陣”進(jìn)攻，可惜我的攻擊都被爸爸用“無敵戰(zhàn)略”躲過了。突然，爸爸趁我不備來了一個(gè)回馬槍，把沙包拋了過來。我一個(gè)“飛龍躲”，往旁邊迅速閃開，但我沒看到旁邊的桌角，一頭撞了上去，一下子眼冒金星，不省人事了。
當(dāng)我回過神時(shí)，發(fā)現(xiàn)額頭上鮮血直流，爸爸正用紗布按壓我的`傷口止血。接著爸爸把我送往醫(yī)院，一路上他不斷安慰我，從爸爸的聲音我可以聽出他心中的緊張。
到了醫(yī)院，外科醫(yī)生檢查傷口后說傷口太接近眼睛，便轉(zhuǎn)到眼科，眼科醫(yī)生看后說要縫針。我一聽“縫針”兩個(gè)字就嚇得大哭，爸爸緊緊抱著我，輕聲安撫我，慢慢地我才放松下來。當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，爸爸一直陪在我的身邊，緊緊握著我的手，我看到爸爸的眼里充滿了擔(dān)心，受傷的是我，但心碎的是他。手術(shù)結(jié)束時(shí)，爸爸的雙眼已布滿血絲，他看著我，摸著我的頭，就像看著一個(gè)失而復(fù)得的寶貝。
如果說母愛是小河，不斷滋養(yǎng)我們，那么父愛就是大山，為我們擋住風(fēng)雨，給我們帶來陽光，因?yàn)橛邪职诌@座大山，我才有快樂的童年。爸爸，我愛你。
三好學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的.強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到：放飛理想，定位成功，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
三好學(xué)生演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
人生的路途難免會(huì)有些挫折和困難，當(dāng)你遇到挫折時(shí)是否有一些人會(huì)幫助你鼓勵(lì)你，幫你走出困境。感謝父母；感謝老師；感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來的愛護(hù)和關(guān)心，讓我們茁壯成長(zhǎng)，餓了給我們做飯；冷了給我們添衣服，想想自己是否也對(duì)父母這樣做到過嗎？想想曾經(jīng)我們是否感謝過《她》他們？父母給了我們生命，也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映蔀橐粋€(gè)有用的人才，從自己在父親的`臂彎下蹣跚學(xué)步，再到比賽中與風(fēng)奔跑父母給了我們力量。
小草感謝雨水的灌溉；鮮花感謝園丁的栽培；荷花感謝荷葉為她遮風(fēng)擋雨；我們應(yīng)當(dāng)感謝父母的精心呵護(hù)。
感謝老師的教誨，讓我們明白“一分耕耘一分收獲"的道理，在學(xué)校老師就是第二個(gè)衣食父母，他關(guān)心我們，教給我們淵博的知識(shí)，盼望著我們走日成為祖國的棟梁，‘老師’這最平凡的兩個(gè)字閃爍著無窮的魅力與智慧。何為老師，老師就像春蠶，只為他人服務(wù)卻毫不追求一絲回報(bào)。
感謝朋有，當(dāng)我們遇到困難事而傷心的時(shí)候跑過來安慰自己的人是朋友，分享快樂的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話詮釋了朋友的真諦。從現(xiàn)在開始，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝曾經(jīng)每一位幫過你的人。
人生之路有了《他》她們你才會(huì)發(fā)光，有了他們你就會(huì)少一些路上的羈絆。
三好學(xué)生演講稿篇六
同學(xué)們：
暑假來臨，本期學(xué)業(yè)即將告一段落，為保證我校學(xué)生度過一個(gè)平安快樂、充實(shí)而有意義的暑假，在此要求全體學(xué)生注意暑期學(xué)習(xí)生活安全。安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到10000多人，平均每天就有30多名中小學(xué)生死于非命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，生命也是脆弱的。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自和他人的生命。
為防止各種事故災(zāi)害的發(fā)生，我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問題。同時(shí)要參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們要求每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要求同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>
1、防溺水：
在夏季我們?cè)诎踩矫娲嬖诘淖畲箅[患是發(fā)生溺水事故，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去為代價(jià)的；生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求全體學(xué)生的提高安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，不在無家長(zhǎng)或大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳。
2、交通安全：
嚴(yán)守交通法規(guī)。行走公路要遵守交通秩序。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲打鬧。
3、飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們?cè)诩抑幸龊酶鞣N傳染病的防范工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的'飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、外出活動(dòng)安全：
不要到建筑施工場(chǎng)地、鐵路橋梁、公路上游玩。禁止進(jìn)入廢棄的房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防火、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧；不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的'戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
5、防雷擊
遇雷雨天氣，不要冒險(xiǎn)外出，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線；不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置；不要使用金屬骨架傘，遠(yuǎn)離鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場(chǎng)所，應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里；打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂。
6、未經(jīng)值班教師許可不準(zhǔn)私自到學(xué)校玩耍，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。
1、時(shí)刻遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)；
3、多讀書，讀好書。每周看一本有益的課外書；
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事；
5、多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
6、禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校！
三好學(xué)生演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
早上好，開學(xué)一個(gè)月以來，在全校師生的共同努力下，培才學(xué)校良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)初顯端倪：師生間、生生間和諧共處；
課堂上積極發(fā)言；
自修、自習(xí)課井然有序；
文明舍日漸增多；
好人好事層出不窮，蔚然成風(fēng)；
這一切得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同。遺憾的是在我們的團(tuán)隊(duì)中仍然還有人沒有改掉以往的陋習(xí)，甚至惡習(xí)：教學(xué)樓三樓后面的陽臺(tái)在不到一個(gè)月的時(shí)間里成了垃圾場(chǎng)；
開學(xué)第二周，我們當(dāng)中的一位男同學(xué)將裝滿水的塑料瓶子從宿舍陽臺(tái)往后面的車棚砸，車棚被砸開了個(gè)大窟窿；
也就在放假前一周晚修后在同一地點(diǎn)一只塞滿垃圾的玻璃瓶子砸到了校園圍墻外馬路上，我們的老師目睹了這一幕。以上總總，觸目驚心！
在此，我們不得不提習(xí)慣，我想先給大家講個(gè)故事。1998年1月18日至21日，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不能拿，用過的東西擺放整齊，吃飯要洗手，飯后要休息，做錯(cuò)了事要表示自己的歉意，仔細(xì)觀察周圍的大自然”誰也沒想到在我平時(shí)看來最平常的行為習(xí)慣，卻成就這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹啬腿藢の栋。?/p>
良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易，沒有好習(xí)慣，成功不容易。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，是造就健康人格的基礎(chǔ)。我想上述同學(xué)所為不僅僅是習(xí)慣問題而是道德修養(yǎng)問題。
在此，我們有必要重溫《中庸》中提到的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)是儒家的重要思想，也是儒家自我修養(yǎng)的重要手段。早在兩千多年前孔伋就提出了“君子慎其獨(dú)”。一個(gè)人越是在無人監(jiān)督的時(shí)候，越能嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)慎從事，不做違德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。現(xiàn)實(shí)生活中，常有這樣的現(xiàn)象：在眾人面前講究衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰，亂扔廢棄物；
有警察時(shí)遵守交通法規(guī)，一旦路口無人值守就闖紅燈；
在自己熟悉的集體中謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。我想上面發(fā)生在我們身邊有往樓下拋擲水瓶惡習(xí)的同學(xué)也許同出一轍。由此可見，一個(gè)人在沒有外在監(jiān)督而獨(dú)處的情況下，嚴(yán)于律己，遵守公德，恪守“慎獨(dú)”是十分必要的?？梢?，“慎獨(dú)”是自我完善的必修課，“慎獨(dú)”還是道德品質(zhì)的“試金石”。
慎獨(dú)是一種人生境界。慎獨(dú)是一種修養(yǎng)，一種高尚的精神境界，也是一種自我的挑戰(zhàn)與監(jiān)督。柳下惠坐懷不亂，曾參守節(jié)辭賜，蕭何慎獨(dú)成大事。東漢楊震的“四知”箴言，“天知、地知、你知、我知”慎獨(dú)拒禮；
三國時(shí)劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。范仲淹食粥心安，元代許衡不食無主之梨，“梨雖無主，我心有主”；
清代林則徐的“海納百川，有容乃大；
壁立千仞，無欲則剛”，葉存仁“不畏人知畏己知”，曾國藩的“日課四條”：慎獨(dú)、主敬、求仁、習(xí)勞，其所謂慎獨(dú)則心泰，主敬則身強(qiáng)。以上種種，無一不是慎獨(dú)自律、道德完善的體現(xiàn)。這些慎獨(dú)的故事不老。慎獨(dú)雖然是古人提出來的，但并沒有因時(shí)代的更迭變遷而失去現(xiàn)實(shí)意義，是因?yàn)樗菓覓煸谀阈念^的警鐘，是阻止你陷進(jìn)深淵的一道屏障，是提升你自身修養(yǎng)走向完美的一座殿堂。
一個(gè)人的不良行為如果被外地人看到甚至對(duì)別人造成傷害，會(huì)嚴(yán)重影響我們培才學(xué)校的聲譽(yù)，我們作為一中培才人，我們的一言一行，都要從維護(hù)培才學(xué)校的整體形象出發(fā)，要養(yǎng)成良好的`個(gè)人習(xí)慣，樹立嶄新的個(gè)人形象。我們每個(gè)學(xué)生都是活動(dòng)的主體，每個(gè)學(xué)生都有一份重要的責(zé)任。況且，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是現(xiàn)代文明生活的需要，也是樹立現(xiàn)代培才人形象的需要。我們要展示一中培才全新的精神風(fēng)貌，必須自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的工夫，需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和堅(jiān)持，需要一定的毅力和耐心。培才是我們大家的培才，培才的榮辱就是我們大家的榮辱，反過來，我們每個(gè)人的一言一行，也都代表著培才，影響著培才的對(duì)外形象。不論是為了培才的整體形象還是為了我們的個(gè)體形象，我們都應(yīng)該自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在此，我們呼吁，同學(xué)遠(yuǎn)離陋習(xí)，把不文明的行為趕出菁菁校園。
三好學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
我叫何家奇，是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生。去年，在學(xué)校的倡議下，同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的我也不甘示弱，積極參與，最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
“交警”這個(gè)名字對(duì)我來說是非常神圣的，因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)放學(xué)都能看到，路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮，交警就像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的交警。
這不，機(jī)會(huì)來了，學(xué)校要舉行“黑貓警長(zhǎng)”行動(dòng)。星期六終于到了，我們志愿者一個(gè)個(gè)身披鮮紅的綬帶，手持指揮牌，精神抖擻，和交警一起指揮交通。
剛開始大家干得挺賣力，對(duì)闖紅燈、攀越欄桿、說臟話等不文明行為進(jìn)行阻止，覺得挺有趣?？墒?，過了不到半個(gè)小時(shí)，大家便都累了，也提不起精神了。心想：這工作呀！可真沒意思，我長(zhǎng)大了絕對(duì)不干。這時(shí)，交警叔叔像是看透了我們的心，親切地說：“小朋友，這就不想干了，才干了多長(zhǎng)時(shí)間？我們一年四季，不論風(fēng)吹雨打，還是炎熱酷暑都沒說過一聲累。你們呀，真是溫室里的花朵，沒有吃過苦，那怎么能行？”
聽了交警叔叔的勸說，我們又來了精神。兩個(gè)小時(shí)以后，我們的任務(wù)終于完成了。我們?cè)瓉戆装椎男∧樔缃癯闪艘粋€(gè)個(gè)紅撲撲的小蘋果，顯得更加生機(jī)勃勃了。
在我們漯河，有兩條美麗的河流穿城而過，猶如兩條巨龍，漂亮極了。聽爸爸說，以前河水清澈，小魚在水中自由自在地游來游去，兩岸綠樹成蔭，游人如織?？扇缃?，沙澧河兩岸美麗的風(fēng)景中，不知什么時(shí)候開始增添了一些垃圾，河水也有些渾濁了，我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去。說來也巧，不久學(xué)校就組織了“保護(hù)母親河”行動(dòng)。
那天上午，我們志愿者在老師的帶領(lǐng)下來到了沙河岸邊，每人手提袋子，當(dāng)起了小小環(huán)衛(wèi)工人。撿垃圾可是個(gè)體力活，既臟又累，但我們沒有一個(gè)人叫累，干得很賣力。因?yàn)槲覀冎辣Ｗo(hù)母親河是每個(gè)人的.職責(zé)，關(guān)系到千家萬戶。不知不覺一個(gè)多小時(shí)過去了，我們負(fù)責(zé)的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了，每個(gè)人都露出了疲憊的神態(tài)，可看到河堤岸邊非常干凈，我們開心地笑了。
我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者，在活動(dòng)中有苦有甜，有付出更有收獲。我們既學(xué)到了很多知識(shí)，比如交通安全、環(huán)保衛(wèi)生方面的，又體驗(yàn)到交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦?！白哪绝B”活動(dòng)讓我們走上街頭，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)糾正生活中的錯(cuò)別字，更是激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。在活動(dòng)中，我們不僅加深了感情，增進(jìn)了友誼，鍛煉了與人交往與人溝通的能力，而且體會(huì)到自己也是城市的小主人，懂得了良好環(huán)境和交通秩序來之不易，自己也要用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)好環(huán)境、維護(hù)好交通秩序。
從那以后，在學(xué)校不愛勞動(dòng)的同學(xué)也變得積極起來，扔垃圾的現(xiàn)象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多，書本擺放得整整齊齊，不像以前又雜又亂。媽媽說，自從參加了志愿者活動(dòng)，我就像換了個(gè)人似的。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂！今后我還會(huì)繼續(xù)參與，努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
我的匯報(bào)完了，謝謝大家！
三好學(xué)生演講稿篇九
同學(xué)們：
從前，人們每有喜事，都要辦酒席。去喝酒的婦女，總愛帶上一兩個(gè)小孩。
到進(jìn)食時(shí)，小孩不能同大人那樣吃得多，大人可以給小孩把肉積下來，帶回家去，有些小嬰兒的`母親還可以為他積一份回家。
那時(shí)，有一個(gè)婦女，嫁給人家好多年了，還不生孩子。平常人家請(qǐng)她喝喜酒時(shí)，她覺得不去嘛，怕人家說自己吝嗇錢財(cái)，面子不好過；去嘛，又不能像人家拖兒帶女地積一兩份回家，白白吃虧。
有一次，人家請(qǐng)她喝喜酒了。她想了一個(gè)法子，用背孩子的背帶把一只貓背在身上。讓人家看到自己身上背著一個(gè)孩子，就能為自己積下一份肉了。她真的把一只貓背在身上，裝扮得像背個(gè)小嬰兒似的，就去做客了。
等到酒菜一上桌，那貓鼻子挺靈的，它聞到了魚肉味，就“喵喵”地叫了起來。
同桌的人感到奇怪，問她：“孩子他媽，背著小孩來，小孩長(zhǎng)大了嗎？”
她胡亂答道：“大了?！?/p>
那人又問：“解下來給我看看吧？”
她說：“不行啊，他頭上長(zhǎng)了腫塊，算命先生說，要禁忌給人看?！?/p>
這時(shí)，那貓“喵喵”地越叫越響，人們聽了都滿堂大笑。
待到散了酒席，客人們陸續(xù)走了。主人向那個(gè)女人“回老叟”，揭開蒙在“孩子”頭上的布一看，竟是一只貓。那個(gè)女人臉紅到脖子，趕快回家了。
后來，人們唱山歌來羞那女人，山歌這樣唱道：
先前有個(gè)人，
背貓去喝酒。
眾人想揭看，
推說他頭痛。
三好學(xué)生演講稿篇十
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自烏市一小的一名學(xué)生，我叫韻天鍇，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生》。
文明，在我們每一個(gè)人心中，或許是個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情?？墒?，偏偏有一些人嘴上說一定做個(gè)文明人，可是在行動(dòng)中，做到那么的困難。我們作為一個(gè)中國人，仰望著鮮艷的五星紅旗是不是應(yīng)該反醒以下呢?
一個(gè)小學(xué)生，我們?cè)诟蓛舻男@里，心里好好想一想為了大家為了校園，我們是不是該做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生呢?
說到文明守紀(jì)，我不得不提起一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上正碰見一個(gè)女孩端著一盆水上樓，那女工一看是列寧同志，就要退回去讓路，列寧阻止她說“不必這樣，你端著一盆水已經(jīng)走了半截路，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧?！绷袑幇选罢?qǐng)”字說的很響亮很親切。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
或許大家認(rèn)為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質(zhì)，那你萬萬錯(cuò)了，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時(shí)候大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場(chǎng)合，他惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了口痰被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉，這真是一個(gè)不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓(xùn)。
一個(gè)人的.文明也代表了國家的文明程度，一個(gè)人不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。所以我們要立志做個(gè)文明，守紀(jì)的人，為祖國繁榮昌盛，大家加油吧!
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