小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 18:13:08
小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會大全(21篇)
時間:2023-11-12 18:13:08     小編:FS文字使者

通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的長處和不足。寫心得體會要注重條理清晰、觀點明確,突出重點,言之有物。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文,希望對你的寫作有所幫助。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇一

思想政治培訓(xùn)是近年來在高校和機關(guān)企事業(yè)單位中越來越普遍的一種培訓(xùn)方式,其目的是提高學(xué)生、員工們的政治素質(zhì),促進其思想道德和工作能力的全面提升。我在參加過一些思想政治培訓(xùn)后,深刻感受到這種培訓(xùn)對我的成長與發(fā)展所帶來的重要影響,因此,我決定在這篇博客中,總結(jié)一下自己的心得體會,分享給博客讀者們。

思想政治培訓(xùn)是提高個人、社會乃至國家政治素質(zhì)的必要手段,它可以幫助人們更深層次的認(rèn)識國家、社會的重要制度和文化價值觀,更廣泛地接觸國內(nèi)外新聞動態(tài),完善自己的思想理論體系和思維方式。同時,思想政治培訓(xùn)也可以提高人們的信息素養(yǎng)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,使個人在生活和工作中更具有權(quán)衡取舍能力,更加自我意識和自我約束,做一個能夠愛國、守法、遵紀(jì)守法、吃苦耐勞的人。

通過參加思想政治培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn),它對我的成長與發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。首先,它培養(yǎng)了我深層次的思維能力,訓(xùn)練了我較強的知識整合能力和多元化思考能力。其次,它提升了我解決問題的能力。在面對復(fù)雜的社會問題時,我能夠運用所學(xué)知識進行綜合分析,并尋找盡可能全面、科學(xué)、準(zhǔn)確、較為優(yōu)化的解決方案。最后,它幫助我在人際溝通中表達自己,初步提升了我的個人領(lǐng)導(dǎo)力。

第四段:培訓(xùn)輔助工具-博客。

在思想政治培訓(xùn)中,博客可以說是一種很好的輔助工具,它可以幫助我們總結(jié)思考和分析,分享經(jīng)驗技巧和觀點,以及接受他人的評論和建議,使之可以更加透徹地認(rèn)識問題的內(nèi)涵,對于深化自己的學(xué)習(xí)和思考都有很大的幫助。同時,博客的傳播力也很大,它可以更好地實現(xiàn)信息與觀點的傳遞和交流,同時也為人與知識的連接架起了一座橋梁。

第五段:我的博客計劃。

通過思想政治培訓(xùn),我深刻了解到博客的重要性,我想利用自己的博客來記錄自己思考和經(jīng)驗,傳遞自己觀點,分享學(xué)習(xí)心得,同時也借此展現(xiàn)自己對于生活、工作和社會問題的見解,梳理自己的知識體系,幫助自己和讀者更加深入地了解各種問題。不僅如此,我還計劃加強與讀者溝通、交流,為讀者提供更有價值的信息和幫助,也希望讀者們能夠為我提供建設(shè)性的意見和建議,共同推動我的博客發(fā)展。

總結(jié):

思想政治培訓(xùn)是一種幫助我們更好地了解社會、國家的重要手段,也是提升個人思維能力、解決問題能力和溝通能力的必要途徑。博客是思想政治培訓(xùn)的輔助工具之一,能夠幫助我們更好地記錄和分享經(jīng)驗和觀點,傳遞知識和信息,同時也拓展了我們的人脈網(wǎng)。通過博客,可以幫助我們更好地提高自己的思想道德、能力素質(zhì),使自己和社會更加和諧、美好。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇二

2015年9月21日至9月25日,我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座,還組織我們到兩所重點中學(xué)現(xiàn)場觀摩了課堂教學(xué),并參與了小組討論。整個培訓(xùn)既注重內(nèi)容,又注重形式,給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。

給我們開設(shè)講座的既有高校教授,也有中學(xué)一線教師,還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上,其實都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級中學(xué)江國河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”,主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授,則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題,從師德師風(fēng)、專業(yè)成長、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實可行的建議。他們都將鮮活生動的案例和豐富精湛的理論知識有機結(jié)合,或旁敲側(cè)擊,或正面直擊,使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。

在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動,讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力,驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對課堂的駕馭能力。所謂的名校名師,其實背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的,他們的成長和成功其實也經(jīng)過了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段,也經(jīng)過了從想法、理念到實踐的過程。而我們?nèi)鄙俚?,或許正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進的創(chuàng)新意識。

整個培訓(xùn),給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長等三個問題,并結(jié)合一節(jié)全國政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點分析了高中的政治課堂的四個注意點。

目前,我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革,并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》;作為這一省級課題的核心組成員,我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個課題都是直面課堂教學(xué)改革,都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點對我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。

1.關(guān)于“少教多學(xué)”?!吧俳獭辈皇遣恢v,而是精講;“多學(xué)”不是全學(xué),而是會學(xué)。周教授認(rèn)為,教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界,貼近學(xué)生的已有知識,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時間是一定的,課堂容量也是有限的,要想實現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo),在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時,就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑,以“三貼近”為原則,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生能夠自覺主動參與課堂,學(xué)會自學(xué),真正成為課堂的主體,提高學(xué)習(xí)效率。

2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說,“大部分學(xué)習(xí)都是通過人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動產(chǎn)生的?!边@告訴我們,小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要,通過小組之內(nèi)和小組之間的合作探究,能夠在探討、激辯甚至爭論中獲得知識與體驗。對此,周教授認(rèn)為,可以通過“建立互動機制、促進學(xué)生參與和進行評價矯正”的方式,展開交流互動,調(diào)動學(xué)生熱情。因此,在今后的課堂教學(xué)改革實踐中,我們要逐步完善評價機制,在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定,也要及時指出不足,同事,還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評的意識和自我矯正的能力。

3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點,降低教學(xué)起點,通過逐步的深入探究,完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),并能激發(fā)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中,對學(xué)生的生命成長尤為重視,認(rèn)為高中的政治教師要對學(xué)生“加強自然生命教育、社會生命教育和精神生命教育”。的確,“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個環(huán)節(jié),從來都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育,在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟,教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機器,而是培養(yǎng)人。生命教育對于培養(yǎng)一個擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人,具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義,也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。

總之,五天的培訓(xùn)時間雖然短暫,但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個人魅力和引領(lǐng)時代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學(xué)年,在緊張的工作之余,我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失,并撰寫了15萬多字的工作日記。本學(xué)年,因為分工有所調(diào)整,我的學(xué)校工作和班級工作更為繁重,但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬字。這些文字中,涉及教學(xué)感悟、班級管理、教育短評等內(nèi)容。今后,我要以這些專家為榜樣,繼續(xù)安分做人,安心做事,努力做一個對得起黨和人民的教育事業(yè)、對得起學(xué)校、對得起學(xué)生及家長、對得起自己良心的教育人。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇三

思想政治教育是每個大學(xué)生必須接受的培訓(xùn)之一,作為新生一年級的我,也參加了一系列的思想政治培訓(xùn)。在這個過程中,我深受啟發(fā),收獲了很多關(guān)于思想政治的見解,并且更加感受到思想政治教育對于大學(xué)生的重要性,這也是我開設(shè)這篇博客的原因。

在這個社會中,大學(xué)生的地位越來越重要,這是因為大學(xué)生是國家未來的建設(shè)者。而思想政治教育是培養(yǎng)大學(xué)生對國家社會各種事務(wù)的認(rèn)知度和綜合素質(zhì)的重要途徑,毫無疑問,思想政治教育對于大學(xué)生是非常必要和重要的。思想政治教育可以幫助大學(xué)生彌補其思想與知識的不足,更加全面的了解社會和歷史,從而提高自身的綜合素質(zhì),成為對社會有所貢獻的人。

思想政治培訓(xùn)是把國家的理念與價值觀灌輸給學(xué)生的過程,讓他們了解國家的方方面面,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。思想政治教育需要通過多種形式進行培訓(xùn),例如各種講座、班會、社團活動、討論會等等。通過這些方式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時,能夠更好地理解思想政治教育的重要性和必要性,從而逐漸形成自己的世界觀、價值觀和人生觀。

在思想政治培訓(xùn)的過程中,我逐漸意識到我們身為青年一代必須承擔(dān)起自己的責(zé)任,從自身做起,為國家和民族的繁榮昌盛作出貢獻。培訓(xùn)中,我還深入學(xué)習(xí)了中國夢、憲法等相關(guān)法律法規(guī),并意識到這些重要的法條與國民的幸福和安全密切相關(guān)。通過這些學(xué)習(xí),我更加了解了中國的輝煌和發(fā)展歷程,也更加明確了自己的責(zé)任與使命,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

5.總結(jié)。

思想政治教育是我們每個大學(xué)生必須接受的重要課程,它是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,更是提高自身社會責(zé)任感和成就感的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),加強自身對于思想政治培訓(xùn)的理解,將這些理念和方法融入到日常生活中,通過個人的努力,為祖國的繁榮和富強做出自己的貢獻。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇四

在幼兒教育領(lǐng)域,培養(yǎng)合格的幼師是非常重要的。而幼師的培訓(xùn)不僅需要專業(yè)的教學(xué)技能,還需要思想政治素質(zhì)的提升。思想政治培訓(xùn)是培養(yǎng)幼師忠誠黨和人民事業(yè)的重要環(huán)節(jié),有效提升幼師的思想政治素質(zhì)以及執(zhí)教能力。在過去的培訓(xùn)中,我收獲了許多寶貴的體會與心得,下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享我的思想政治心得。

第二段:培訓(xùn)過程中的理論升華。

在幼師培訓(xùn)中,我深刻體會到了理論對實踐的指導(dǎo)作用。通過系統(tǒng)的理論培訓(xùn),我不僅補充了知識儲備,更重要的是學(xué)會了如何將理論知識與實踐相結(jié)合。尤其是思想政治方面的培訓(xùn),使我進一步認(rèn)識到作為一名幼師,自身的思想政治素質(zhì)對于工作的重要性。只有在不斷學(xué)習(xí)與思考的過程中,我們才能夠更好地應(yīng)對具體問題,提升工作的質(zhì)量。

第三段:培訓(xùn)中的互動交流。

在幼師培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)互動交流的平臺是重要的。通過和其他幼師的互動交流,我們可以相互借鑒經(jīng)驗,找到問題的解決方案。在思想政治培訓(xùn)中,我們分享了自己的心得與體會,并從他人的經(jīng)驗中受益匪淺。這讓我深刻意識到,只有傾聽他人的聲音,才能夠拓寬自己的視野,提高自身的思想政治水平。因此,我將更加重視與他人的交流,不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。

第四段:培訓(xùn)中的實踐鍛煉。

幼師培訓(xùn)不僅局限于理論學(xué)習(xí),還需要進行實踐鍛煉。在實踐中,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題,提高工作的能力。在思想政治培訓(xùn)中,我們進行了各種形式的實踐活動,包括實地觀摩、心理輔導(dǎo)等。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己在處理具體問題時,有時可能會受到情緒和個人意識的影響,從而影響了工作的效果。因此,我將更加注重實踐中的規(guī)范和自我調(diào)節(jié),提高工作的專業(yè)性。

第五段:培訓(xùn)的啟示與展望。

通過思想政治培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到自己作為一名幼師,肩負(fù)著重要的責(zé)任。在今后的工作中,我將更加注重提升自身的思想政治素質(zhì),努力做到知行合一。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和思考,才能更好地適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展,為幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。

結(jié)尾:

通過思想政治培訓(xùn),我意識到自身在幼兒教育領(lǐng)域的責(zé)任與使命。我將永遠(yuǎn)保持對黨和人民事業(yè)的忠誠,堅持理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我相信通過持續(xù)不斷的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我們可以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼師,為我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇五

通過這兩個多月的西安市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),讓我從中受益匪淺,對教育教學(xué)工作有很大的指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)結(jié)合我平時的工作實際,對本次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下:

隨著社會的不斷發(fā)展,對人類的各個方面都有很大的影響,同樣,對不同時代的人也會有影響,因而,不同時代的人就會有不同的特征?,F(xiàn)在“90后”高中生的一代,有其自身的特點,再加上是年輕人,好奇心強,不能清晰認(rèn)識自我和現(xiàn)實,受挫性不強,無長期堅持的韌性,再加上社會環(huán)境和家庭氛圍的不利影響,因而,對學(xué)生教育必須以正面引導(dǎo)為主,以改變學(xué)生不好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點,幫助學(xué)生樹立正確、可行的目標(biāo),并為之而努力為目的,從而激發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生對人生的規(guī)劃,人生觀的認(rèn)識,對人生的價值,人生生存的意義等方面有深入的理解,從而朝著自己的夢想不斷奮斗!

新課改對課堂教學(xué)的要求就是要以學(xué)生為主體,讓學(xué)生成為課堂的主角,而教師只是課堂的組織者。在本次培訓(xùn)中,許多老師文章和講座的內(nèi)容就對此觀點做了深刻的闡釋。在教學(xué)中,我也改變“灌入式”的教學(xué)模式,讓學(xué)生自己成為課堂的主角。如:課前小組搜集、整理字詞、文言現(xiàn)象,完成老師布置的任務(wù);課堂上,各小組代表上黑板展示,講解;展示完后,再總結(jié),先是小組內(nèi)成員互評,下來是小組與小組間評比,最后教師整體總結(jié)。課堂還讓學(xué)生談自己的觀點或認(rèn)識,例如對荊軻、項羽等人物的評價,各抒己見,教師做好引導(dǎo)。這樣去做,會讓每一位學(xué)生在輕松、平等的環(huán)境中都能參與課堂,人人有收獲,從而還課堂于學(xué)生,成為課堂的“主人”,真正體現(xiàn)教育教學(xué)的以人為本。

語文是一門人文學(xué)科,是關(guān)注人的,就更需要“以人為本”。因而,教學(xué)中,既要關(guān)注書本中的世界,又要將書中的理論聯(lián)系實際,聯(lián)系學(xué)生的實際。用教材中具體、生動的事例,真實、鮮活的人物形象,正確引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生明白現(xiàn)實生活中的“真、善、美”與“假、惡、丑”,在心中有一個正確的是非觀,志存高遠(yuǎn),向更高的目標(biāo)去努力!

現(xiàn)代是一個信息的時代,每天都有大量的信息出現(xiàn)。作為一名教師,我覺得除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外,還必須要懂得多,知識面要廣,興趣要雜,并從書本上、生活中或網(wǎng)絡(luò)里獲取更多對教育教學(xué)有用的信息,關(guān)注現(xiàn)實生活中的焦點或熱點,如“神十”發(fā)射、 并結(jié)合所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)生實際對學(xué)生進行教育。這樣,學(xué)生感覺材料新鮮,就會認(rèn)真去聽、去思考,教學(xué)的效率也會提高。學(xué)生也會認(rèn)為你是一個“時尚”的教師,學(xué)生有收獲,教師有成就,達到“雙贏”的效果。

以上是我通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),并結(jié)合平時的教育教學(xué)工作實際的一些心得體會。由于自己才疏學(xué)淺,資歷不足,有不妥之處敬請批評指正。謝謝合作!

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇六

本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級(2)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

為了適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,促進教學(xué)工作更上一層樓。

認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié)。作為科任老師,學(xué)期開始能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動。

作為政治課老師,為了把課上好,避免枯燥、機械,本人在課前做到多方面去搜集相關(guān)資料,為提高課堂教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除研究教材,把握基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,盡量使講解有條理,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

本人在課堂教學(xué)中,盡量根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間談話,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,今天的差生,不一定明天還是差生。而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。做好課后輔導(dǎo)工作,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大對后進生的輔導(dǎo)力度。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把全身心投放到學(xué)習(xí)中去。

總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的教學(xué)工作中加以改進,不斷總結(jié)經(jīng)驗,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),揚長避短,繼續(xù)努力,力爭更上一層樓!我也相信有耕耘就會有收獲!

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇七

今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆。

四中全會。

精神,更加集中時間,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理。

論文。

章都把自我的思想擺進去,與自我的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,到達思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé),要盡職盡責(zé),就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,學(xué)習(xí)是自我的職責(zé),是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務(wù)。因為,我們所擔(dān)負(fù)的工作,不但要對自我負(fù)責(zé),也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作潛力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自我,不斷改造自我,就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自我、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要職責(zé)。有了這種強烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。

一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學(xué)習(xí)。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自我,反省自我,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),是否貼合改革與發(fā)展的潮流,始終持續(xù)一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每一天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。

在學(xué)習(xí)中,我還感到寫好。

讀書筆記。

和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課,自我整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進,結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。

總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高,而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆。

四中全會。

精神中,更使自我感到長高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮兔?,學(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學(xué)習(xí),在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進自我的思想和工作不斷進步。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇八

上午,和東勝區(qū)的全體教師們一起,參加了教育局舉行的師德培訓(xùn)視頻會議,親耳聆聽了四位優(yōu)秀教師進行的工作匯報,學(xué)習(xí)到了他們?yōu)槿藥煴淼牡浞?,敬佩了他們四位老師為他們的學(xué)生所做了的那許多許多。靜思之后,一個聲音一直在我的腦海盤旋、響徹:其實,我也是應(yīng)該感謝我的學(xué)生的!

感謝學(xué)生帶給我的生命新鮮和活力!每天上班的路上,我總能像領(lǐng)取了不一樣的圣旨,快樂的開車來到學(xué)校,帶著每一天新的使命,開始和我的工作、生活、和學(xué)生學(xué)習(xí)。每每走進校園,那些認(rèn)識的和不認(rèn)識的學(xué)生,在我眼里是那樣的活潑可愛!也許他們漂亮,也許他們帥氣,也許他們羞澀,也或許他們有著稍稍的邋遢,也或許他們有些憂郁,也或許他們目光有些呆滯……然而在我的眼里,他們是那般的親切和可愛,一個個鮮活的小臉,那里洋溢著天真的笑容;竊竊地私語里,有著他們自己的快樂;雖說是偶爾的大聲喊叫,那也是他們童年的無憂無慮、無所顧忌呀!他們和我一樣:來學(xué)校了,上課、下課!重復(fù)著也期盼著!看著他們在我眼前走著、跳過、又跑開,我心里總是心起善念,微笑地與他們擦肩而過,那種職業(yè)的幸福油然而生,那種心頭的甜蜜慢慢縈繞全身。原來作為教師對于我來說,是那么的快樂、自信和踏實!他們帶給我的不僅有辛苦,也有充實和快樂!

感謝學(xué)生們教會我彼此尊重!在他們的世界里,有著我們大人無法理解的話題。無論如何,他們的天真讓他們在錯誤中摸爬滾打;他們的幼稚,會讓老師生氣的無處躲藏,其實何必呢,他們是孩子呀,他們很可能是無意識的呀!貪玩是他們的天性,大人們不也是常常在抽空玩會兒、吃會兒、放松會兒,不是嗎?多融入他們一些,正面地、善意地去引導(dǎo)他們,在他們需要學(xué)習(xí)的時間里,盡可能的告訴他們該做什么和不該做什么,我們要幫助他們成長,而不能夠一味地指責(zé)和呵斥,讓他們在接受知識教育的同時,更多地明白些做人道理,學(xué)會彼此尊重、學(xué)會彼此理解,學(xué)生小學(xué)六年的習(xí)慣養(yǎng)成教育,也就是老師們幫助他們鋪墊了幸福的一生。

記得看過這樣一段話:知道大人們?yōu)槭裁床惶羰硢幔恳驗殄X在大人手里,他們想咋花就咋花,他們每次所買回來的東西,都是他們大人愛吃的,他們怎么可能還挑食呢?仔細(xì)想想,生活的實際是不是很多時候就是這樣的呢?我們很少是站在孩子的角度去感知這個世界的,我們把教的任務(wù)完成的淋漓盡致,可是我們卻忽略了孩子的出發(fā)點和興趣點。在尊重他們的思想之后,我循循善誘地去引領(lǐng)他們、激發(fā)他們,讓他們學(xué)得快樂,寫的開心。于是,我也慢慢感覺到,我現(xiàn)在的學(xué)生也又開始和我開心地"玩數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)"了,會與不會,至少我的課堂是他們暢所欲言的天堂里。

感謝學(xué)生讓我體會嶄新的每一天!因為每天要教給他們的知識是新的,那我的知識也就得是新的,我的教學(xué)引導(dǎo)也就得是新的,那我的教學(xué)思維也得是新的,于是我每天的心情也就是新的,這種更新讓我深深體會世界的交替和變換,也讓我深深地感受時間的流逝和時間的珍貴,我愿意更多地傳授給他們生命的正能量,也愿意更多地幫助他們體會生活的積極和快樂!這種積極和快樂,其實是他們更多地傳遞給我的!我又怎敢去玷污和糟蹋?所以,我每天都會用于昨天不一樣的開心和激情,去迎接他們、去融合他們。我得充滿智慧地和他們一起學(xué)習(xí)、一起成長。我真怕有那么一天,我會離開我深愛的這個三尺講臺,像一個暮沉的老人,失去思考、失去機靈,只剩下呆滯的目光,少了活力,少了積極主動地拼搏和著急。所以,我還是慶幸自己自己有著七十六位的學(xué)生,我和他們一起,把書本上的知識,隨著一道道例題、一道道練習(xí)題,讓他們以不同的方法和形式,學(xué)會了、掌握了、理解力、領(lǐng)悟了、記住了、運用了,我也是欣慰了。

還有我時時牽掛的劉嘉申同學(xué),父母的忙碌生計、沒時間,讓孩子總感覺全世界對他的拒絕和遺忘。經(jīng)過上一學(xué)期的接觸和溝通,現(xiàn)在的他,手里一旦有了什么稀奇的東西,他就會湊到我的跟前:"周老師,送給你吧!".就如前些天,他不知從哪里撿來的學(xué)生手工作品-----紙質(zhì)的有些臟乎乎的三棱鏡。放學(xué)后,他專門等到辦公室門口,一看見我從遠(yuǎn)處走來,趕緊跑過來,趴在我耳邊,悄悄地對說:"周老師,周老師,送給你吧,能看見好多種顏色呢!"我接過來,試著看了看,摸摸他的頭說:"你玩吧!周老師是大人了,不能玩這個了。"看著他沒煩惱的轉(zhuǎn)身跑開,我想:他也有著他的世界,他也有著他的快樂,一切也都挺好!祝福他的無憂無慮和從不抱怨,會有那么一天,他會長大,也會成熟,也會有他自己想要的生活,幸福的生活!

教育家們常說:教育就是愛,愛也應(yīng)該是大愛!老師的愛應(yīng)該是細(xì)節(jié)的愛、快樂的愛、常態(tài)的愛,是不求回報的愛,抬高我們的學(xué)生,成為他們成長的墊腳石,讓他們的人生路走的更好、更幸福、更快樂……感謝他們每個人帶給我的充實和活力,感謝他們讓我在每節(jié)課中演藝著我自己的精彩,也深深地感謝謝他們對我的認(rèn)同和尊重,更深深地感謝他們每天陪伴我的感動和歡欣。

說一聲"老師,您好!"是他們對我的尊敬,回一聲:"同學(xué),你也好!"也是我對他們感激、謝恩的回報!謝謝你們了,我的學(xué)生們!我的教育快樂,有你們!

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇九

學(xué)校組織的這次教師寒假培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

在這次培訓(xùn)會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù),這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實小這片充滿希望的熱土的信心。

我認(rèn)識到,作為小學(xué)教師,要有強烈的工作責(zé)任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

小學(xué)教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

雖然這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在寒假之中,但絕大多數(shù)教師都來參加培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格的小學(xué)教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們實小的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻!

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十

開展教師培訓(xùn)工作,重要的是要對培訓(xùn)工作進行有條不紊的高效管理。如何進行管理呢?過去我們不外乎就是按照一般的規(guī)律搞一些管理規(guī)定,并沒有把它當(dāng)成一件特別重要的事來對待,也沒有認(rèn)真的思考過。在學(xué)習(xí)了李方老師的《教師培訓(xùn)工具箱》這一專題后,對我很有啟發(fā),對于培訓(xùn)管理工作的意義和方法有了比較深入的認(rèn)識。

我們學(xué)習(xí)的“教師培訓(xùn)”,是指以中小學(xué)教師為培訓(xùn)對象,以專業(yè)化發(fā)展為培訓(xùn)目標(biāo),以在職進修為培訓(xùn)形式,以專業(yè)理念與精神、專業(yè)技能與能力、專業(yè)知識與經(jīng)驗為培訓(xùn)內(nèi)容的教師在職繼續(xù)教育活動。它與別的培訓(xùn)活動是有區(qū)別的,因此在管理方法上面也應(yīng)該有別于其它培訓(xùn)活動。“教師培訓(xùn)管理工具”就是在“教師培訓(xùn)”工作中使用的“管理工具”,特指為有效管理教師培訓(xùn)項目和組織教師培訓(xùn)活動而應(yīng)用的手段,包括各種工作流程圖、應(yīng)用圖表、標(biāo)準(zhǔn)式樣、編輯模板、培訓(xùn)手冊、模擬沙盤和項目管理軟件等。

“工欲善其事,必先利其器”。今天,在各行各業(yè)的管理實踐中,管理工具成為提高管理實踐技能和工作實效的重要手段。在教師培訓(xùn)管理領(lǐng)域,也不例外。對于廣大的教師培訓(xùn)管理者來說,一方面,在專業(yè)背景下獲得的理論領(lǐng)域的建議性知識并不一定能夠直接轉(zhuǎn)換到實踐領(lǐng)域中應(yīng)用;另一方面,在教師培訓(xùn)現(xiàn)場積累的實踐性智慧,易于被學(xué)術(shù)話語所泯滅,很難通過外顯形式為更大范圍的同行所分享。教師培訓(xùn)管理工具箱試圖為教師培訓(xùn)管理者在教師培訓(xùn)專業(yè)化道路上修建理論與實踐的溝通橋梁,提供基本的管理實用工具。

李方老師所介紹的教師培訓(xùn)管理工具,是教師培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)的沉淀和結(jié)晶,同時也凝聚著教師培訓(xùn)的專業(yè)理念與精神,可謂“器”與“道”的統(tǒng)一,是一種促進教師培訓(xùn)專業(yè)化發(fā)展的可視、可操、可鑒之“形”,在教師培訓(xùn)管理實踐中主要體現(xiàn)以下特征:

(一)直觀形象性。流程、圖表、模板、式樣和手冊的信息表現(xiàn)形式不同于文字,具有直觀、形象、簡潔的特征,可以幫助項目管理者及其相關(guān)人員便捷了解培訓(xùn)活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、人員、進度和效果,知道自己和別人正在做什么事情,以便控制到位和主動管理。

(二)易懂可讀性。各培訓(xùn)管理工具不僅提供了可視的模型,而且?guī)в欣碚撜f明,揭示出工具背后的原理,同時附加使用說明和案例分析,進一步幫助讀者在領(lǐng)會工具蘊涵的專業(yè)理念基礎(chǔ)上,掌握培訓(xùn)工具應(yīng)用的實用技能與方法。

(三)實踐操作性。由于培訓(xùn)管理工具是作者(北京教育學(xué)院培訓(xùn)管理者)在教師培訓(xùn)管理實踐基礎(chǔ)上通過多次應(yīng)用、驗證和開發(fā)出來的管理成果,因此,教師培訓(xùn)管理者和培訓(xùn)者可以直接把這些管理工具用于培訓(xùn)管理活動中,或者結(jié)合自己的管理實踐背景,進行創(chuàng)造性的加工使用,對于教師培訓(xùn)管理同行具有可借鑒性。

當(dāng)然,我們在培訓(xùn)實踐中由于其特殊性,不一定能完全按照李方老師介紹的老師培訓(xùn)管理工具操作,但它給我們的管理工作提供了一個很好的示范,對于推進我們加強思考,搞好教師培訓(xùn)的管理工作提供了有宜的啟示。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十一

近年來,我國對于幼師的培養(yǎng)與培訓(xùn)越來越重視,已經(jīng)形成了一套完善的培訓(xùn)體系。在這個過程中,幼師們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的教育理論和實踐經(jīng)驗,更重要的是體驗了思想政治教育的重要性。作為一名即將步入幼教行業(yè)的大學(xué)生,我有幸參加了這次培訓(xùn),并且對于思想政治教育有了更深層次的理解和體會。下面我將分享我的心得體會。

首先,思想政治教育是幼師培訓(xùn)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)。老子曰:“為德者,身先之;為學(xué)者,苦心焉?!币粋€合格的幼師,首先要有良好的思想道德修養(yǎng)。只有具備正確的政治覺悟和堅定的社會主義理想信念,才能夠帶領(lǐng)孩子們立志成才,培養(yǎng)他們健康成長。在培訓(xùn)中,我對這一點有了更為深刻的領(lǐng)悟。通過參觀毛主席紀(jì)念堂和參加紅色文化講座,我了解到毛主席對于兒童教育的重視程度以及紅色文化對于幼兒教育的積極影響。這些活動激發(fā)了我對于幼教事業(yè)的熱情,堅定了我作為一名幼師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

其次,思想政治教育需要與實際工作相結(jié)合。艾思奇說過:“任何理論的先驅(qū)者,都是從實際出發(fā)的。離開實際,無論一切主義都是紙上談兵?!痹谟讕熍嘤?xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了大量的教育理論知識,還實地參觀了不同類型的幼兒教育機構(gòu)。通過時間長條的長期觀察和對幼兒的分析,我們明白了理論知識如何與實際工作相結(jié)合的重要性。要想運用好思想政治教育,就需要深入理解幼兒的成長規(guī)律和思維特點。只有根據(jù)幼兒的特點,因材施教,才能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三,思想政治教育需要與家庭相結(jié)合。在幼師培訓(xùn)中,我們不僅與專家學(xué)者進行了深入討論,還積極開展了與家長之間的交流。通過與家長交流,我們可以更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況,并根據(jù)其需求和特點開展相應(yīng)的教育活動。畢竟,在幼兒教育中,家庭教育起著至關(guān)重要的作用。只有與家庭相結(jié)合,才能夠形成合力,共同為幼兒的成長和發(fā)展提供有力支持。

第四,思想政治教育需要不斷創(chuàng)新和拓展。隨著時代的發(fā)展和社會的進步,幼兒教育的形式和內(nèi)容也在不斷變化。作為幼師,我們要積極參與教化教育的實踐,關(guān)注現(xiàn)實社會問題,與時俱進地開展幼教活動。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考,才能夠充分發(fā)揮思想政治教育的作用,使其更好地適應(yīng)時代需求。

最后,思想政治教育是一項終身任務(wù)。幼師即使經(jīng)過培訓(xùn),也不能止步于此,應(yīng)該積極參與終身學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐才能夠更好地為幼兒們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

總之,幼師培訓(xùn)中的思想政治教育是幼師成長的基石。通過這次培訓(xùn),我對于幼師的角色和責(zé)任有了更為深刻的認(rèn)識,也明白了思想政治教育的重要性。在今后的工作中,我會堅守初心,不斷學(xué)習(xí)和實踐,為幼兒們的成長和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十二

近年來,我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速,幼兒教師隊伍也得到了快速的擴充。作為幼師的一員,在接受培訓(xùn)的過程中,我深感思想政治教育的重要性。從幼師培訓(xùn)中,我深刻領(lǐng)悟到了思想政治工作的基本原則和方法,對提升自身思想政治素質(zhì)也有了新的認(rèn)識。下面,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,結(jié)合幼師培訓(xùn)的體會來談一談我的思想政治心得體會。

首先,在幼師培訓(xùn)中,我明確了思想政治教育的意義和目標(biāo)。作為一名幼兒教師,不僅要負(fù)責(zé)孩子的知識和技能培養(yǎng),更要關(guān)注培養(yǎng)其良好的思想政治品質(zhì)。幼兒期是人生的關(guān)鍵時期,通過思想政治教育,可以在孩子心靈中播下美好的種子,培養(yǎng)他們健康、積極、樂觀、向上的人生態(tài)度。這也正是幼兒教育與其他教育階段最大的不同之處。因此,作為幼師,我深感自身使命重大,責(zé)任重大,在培訓(xùn)中我更加明確了自己應(yīng)該成為怎樣的幼師。

其次,在幼師培訓(xùn)中,我學(xué)會了運用多種方法進行思想政治教育。思想政治教育不是單一的灌輸,而是要結(jié)合幼兒的特點,采用多種方法進行,才能達到良好的效果。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多思想政治教育的理論和實際案例,了解到了許多有效的教育方法。例如,通過故事講述、游戲活動、模擬體驗等形式,可以激發(fā)幼兒的積極性和參與性,引導(dǎo)他們形成正確的價值觀和世界觀。同時,要注重與家長的溝通配合,共同促進幼兒的健康成長。這讓我認(rèn)識到,作為一名幼師,要靈活運用不同的方法和手段,才能較好地完成思想政治教育任務(wù)。

此外,幼師培訓(xùn)中,我也加深了對思想政治工作的認(rèn)識。思想政治教育不僅是為了培養(yǎng)兒童的良好品德,更是為了形成持續(xù)發(fā)展的良好思想政治環(huán)境。在幼兒教育中,除了關(guān)注個體的發(fā)展,還要在園所內(nèi)部建立起和諧、民主、幸福的氛圍。幼師要充分尊重幼兒的個性,注重幼兒的參與和自主決策,營造良好的集體氛圍。同時,幼師要積極關(guān)注社會熱點問題,引導(dǎo)幼兒正確看待社會現(xiàn)象,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。幼兒園不僅僅是兒童的第二個家,也是社會的一個小縮影,通過在幼兒園進行思想政治教育,可以對整個社會產(chǎn)生積極的影響。

最后,在幼師培訓(xùn)中,我認(rèn)識到了自身的不足和提升方向。作為一名幼師,自身的思想政治素質(zhì)直接關(guān)系到思想政治教育工作的質(zhì)量和效果。因此,我努力通過自學(xué)和參加培訓(xùn)來提升自己的思想政治素養(yǎng)。在幼師培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的知識和技能,也結(jié)識了很多優(yōu)秀的幼師同行。通過與他們的交流和學(xué)習(xí),我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且找到了一些改進和提升的方法。培訓(xùn)的過程中還進行了實踐操作,可以對自身的能力進行不斷的檢驗和提高。通過不斷地反思和總結(jié),我相信自己的思想政治素質(zhì)會隨著時間的推移得到不斷的提升。

總之,幼師培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到思想政治教育的重要性和必要性。它不僅是培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)的手段,更是塑造積極、樂觀的人生態(tài)度的必要條件。通過幼師培訓(xùn),我學(xué)到了許多思想政治教育的理論和實際操作方法,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,并提出了相應(yīng)的改進措施。我相信,只有不斷地提高自身的思想政治素質(zhì),才能更好地履行自己的幼師職責(zé),為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十三

近年來,隨著社會的變遷和發(fā)展,思想政治教育逐漸成為中小學(xué)教育的重要組成部分。作為一名初中生,我有幸參加了學(xué)校組織的思想政治培訓(xùn)班,并從中收獲了很多。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。

首先,思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識到政治的重要性。在培訓(xùn)中,老師向我們生動地講述了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,解釋了政治對于國家穩(wěn)定和國民幸福的重要作用。我意識到,我們作為新一代的青少年,應(yīng)該對政治有正確的認(rèn)知,并為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我們不能被表面的現(xiàn)象所迷惑,要有獨立思考的能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次,思想政治培訓(xùn)增強了我的社會責(zé)任感。通過培訓(xùn),我明白了自己身為中國公民的權(quán)利和義務(wù)。我們每個人都應(yīng)該關(guān)心社會熱點問題,積極參與公共事務(wù)。在實踐中,我們要守法守紀(jì),為他人著想,尊重他人的權(quán)益。此外,我們還要廣泛傳播正能量,傳承中華文化,為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

第三,思想政治培訓(xùn)促使我認(rèn)識到自身的不足之處。在學(xué)習(xí)成績方面,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點,比如學(xué)習(xí)方法不正確、自控力不強等。對此,我決心改進自己,努力提高學(xué)習(xí)成績。在品德方面,我注意到了自己的一些缺點,比如急躁、懶惰等。我深知這些不良習(xí)慣會阻礙我前進的腳步,因此我下定決心養(yǎng)成良好的品德,做一個踏實、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第四,思想政治培訓(xùn)加深了我對中國傳統(tǒng)文化的了解。培訓(xùn)中,老師向我們介紹了中國傳統(tǒng)文化的精髓,如儒家思想、道家思想等。儒家思想的“仁者愛人”、“君子修身齊家治國平天下”的理念,道家思想的“無為而治”等,都是我們從小就應(yīng)該扎根于心的道理。通過這次培訓(xùn),我對中國傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承有了更深的認(rèn)識。我們年輕一代要積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,保護和傳承中華民族的瑰寶。

最后,思想政治培訓(xùn)激發(fā)了我對未來的熱愛和期待。培訓(xùn)中,老師告訴我們,作為未來的接班人,我們要弘揚社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。我們要有自己的目標(biāo)和追求,用智慧和汗水書寫人生的篇章。我深信,在未來的道路上,思想政治教育將幫助我更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識社會,在實現(xiàn)自己價值的同時,為社會的繁榮進步貢獻力量。

總之,參加思想政治培訓(xùn)班是我成長道路上一次難得的歷練。通過這次培訓(xùn),我對政治的重要性有了更深的認(rèn)識,增強了我的社會責(zé)任感。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我相信,思想政治培訓(xùn)將成為我人生的寶貴財富,指引我的成長與發(fā)展。我將牢牢記住這次培訓(xùn)的教誨,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻自己的力量。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十四

今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和__屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進去,與自我的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,到達思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé),要盡職盡責(zé),就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,學(xué)習(xí)是自我的職責(zé),是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務(wù)。因為,我們所擔(dān)負(fù)的工作,不但要對自我負(fù)責(zé),也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作潛力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自我,不斷改造自我,就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自我、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要職責(zé)。有了這種強烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。

一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學(xué)習(xí)。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自我,反省自我,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),是否貼合改革與發(fā)展的潮流,始終持續(xù)一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每一天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如:我比較喜歡看的`《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。

在學(xué)習(xí)中,我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課,自我整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進,結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。

總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高,而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和__屆四中全會精神中,更使自我感到長高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮兔Γ瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學(xué)習(xí),在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進自我的思想和工作不斷進步。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十五

在當(dāng)今社會,思想政治干部的培養(yǎng)和提升意義重大。他們是黨和國家在思想道德、政治素養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的重要支撐力量,直接影響著全社會的思想道德建設(shè)和政治穩(wěn)定。為了加強思想政治干部的教育培訓(xùn),提高他們的學(xué)習(xí)水平和專業(yè)素養(yǎng),近年來,一系列培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動相繼舉行,為他們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。我參加了其中的一期培訓(xùn)班,并從中受益匪淺。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,包括理論學(xué)習(xí)、實踐探討以及現(xiàn)實案例分析等。在理論學(xué)習(xí)方面,我們學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系以及黨的方針政策等重要內(nèi)容。通過深入學(xué)習(xí)這些理論知識,我們對黨的路線、方針和政策有了更深刻的理解。同時,我們還進行了實踐探討,通過小組討論、角色扮演等活動,共同研討解決實際問題的方法和策略。此外,我們還分析了一些現(xiàn)實案例,對于一些重大事件和突發(fā)情況的處理經(jīng)驗進行總結(jié)和研究,以提高我們的處事能力和應(yīng)對能力。

通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了作為思想政治干部應(yīng)該具備的思想覺悟和政治敏銳性。在這個信息社會,世界發(fā)展日新月異,我們必須緊跟黨和國家的步伐,不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的學(xué)識水平和政治素養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我意識到,只有不斷增強自己的政治意識和思想覺悟,才能更好地履行自己的職責(zé)和使命。同時,這次培訓(xùn)還提醒我,作為一名思想政治干部,更要堅持正確的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),做到立場堅定、原則果斷,在面對誘惑和考驗的時候保持清醒的頭腦和崇高的境界。

思想政治干部培訓(xùn)不僅對個人思想和素養(yǎng)的提升有著深遠(yuǎn)的影響,同時也對我們的工作實踐起到了積極的促進作用。通過學(xué)習(xí)和交流,我們可以互相啟發(fā),汲取他人的經(jīng)驗和智慧,將其運用到實際工作中。在培訓(xùn)過程中,我們還參觀考察了一些模范企業(yè)和優(yōu)秀基層單位,深入了解了他們在思想政治工作方面的做法和經(jīng)驗。通過這些實地考察,我們不僅查漏補缺,還發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處,可以進一步完善自己的工作方法和技巧。同時,這也為我們提供了一個廣泛交流的平臺,有助于我們在工作中形成廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò),為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

通過這次思想政治干部培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了自己作為一名思想政治干部的責(zé)任和使命。今后,我將更加注重學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的思想境界和專業(yè)能力,以更好地為黨和人民服務(wù)。同時,我也希望思想政治干部培訓(xùn)能夠進一步完善和拓展,為更多的干部提供學(xué)習(xí)和交流的機會,使他們能夠更好地履行自己的職責(zé),推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展。只有這樣,我們才能以更高的境界和精神面貌,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十六

思想政治培訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生正確思想和政治素養(yǎng)方面起著重要的作用。作為一個初中生,我參加了學(xué)校舉辦的思想政治培訓(xùn)活動,這對我來說是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長之旅。在這個過程中,我思考了人生的意義,認(rèn)識到了思想的重要性,明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo),并意識到自己應(yīng)該為社會做出貢獻。以下是我對思想政治培訓(xùn)的心得體會,希望能與大家分享。

首先,培訓(xùn)活動使我認(rèn)識到人生的意義。在培訓(xùn)活動中,我們進行了一系列的思考練習(xí),例如思考“我是誰?我從哪里來?我到哪里去?”等問題。通過這些思考,我明白了生命的脆弱和短暫,更加珍惜每一天的時光。同時,我也認(rèn)識到人生的意義不僅僅是活著,更重要的是如何活得有價值。我們的生命應(yīng)該有意義,應(yīng)該為社會做出貢獻,這是我們活著的真正目的。

其次,思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識到思想的重要性。在培訓(xùn)活動中,我們進行了多次的討論和互動,學(xué)習(xí)了眾多優(yōu)秀思想家的思想。通過這些學(xué)習(xí),我明白了思想的力量。只有擁有正確的思想,我們才能指導(dǎo)行動和決策。思想決定行為,思想決定命運。一個人的思想是否正確,直接影響著他的行為和人生的走向。因此,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)和提升自己的思想素質(zhì),努力擁有正確的思想觀念。

再次,思想政治培訓(xùn)讓我明白人生應(yīng)該追求的目標(biāo)。在培訓(xùn)活動中,我們學(xué)習(xí)了許多先進的思想和理論,如共產(chǎn)主義思想、社會主義核心價值觀等。通過學(xué)習(xí),我明白了一個人應(yīng)該為實現(xiàn)社會進步、為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。人生的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是追求個人利益和物質(zhì)享受,而是要考慮社會整體的利益,為國家和人民的福祉貢獻自己的力量。

最后,思想政治培訓(xùn)使我更加關(guān)注社會問題并激發(fā)了我的社會責(zé)任感。在培訓(xùn)活動中,我們學(xué)習(xí)了許多社會現(xiàn)象和問題,如貧富差距、環(huán)境污染、社會不公等。通過學(xué)習(xí)這些問題,我認(rèn)識到社會問題對每個人都有影響,我們不能不關(guān)心或置之不理。作為一個學(xué)生,我應(yīng)該積極參與到社會實踐中,通過自己的努力解決問題,為社會做出貢獻。我曾參加了社區(qū)義務(wù)勞動和環(huán)?;顒?,在這個過程中,我體會到了為社會做貢獻的快樂和滿足感。

總之,思想政治培訓(xùn)是我成長的重要部分,它給予了我新的思考和了解。通過思想政治培訓(xùn),我認(rèn)識到人生的意義、思想的重要性,明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo),并激發(fā)了我的社會責(zé)任感。我會繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度,努力提升自己的思想素質(zhì),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想貢獻自己的力量。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十七

隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)逐漸意識到除了產(chǎn)品質(zhì)量和市場營銷外,培養(yǎng)員工的思想政治素養(yǎng)也是公司可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。為此,很多企業(yè)開展了思想政治培訓(xùn)活動,本文將對自己參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)后的心得體會進行總結(jié)。經(jīng)過這次培訓(xùn),我意識到思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性,明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命,提高了自身的思想政治素養(yǎng),同時也為公司的發(fā)展做出了貢獻。

首先,通過企業(yè)思想政治培訓(xùn),我認(rèn)識到思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性。雖然在培訓(xùn)之前,我也知道理想信念的重要性,但對其具體影響并沒有深刻理解。通過專家的詳細(xì)講解和現(xiàn)實案例的分析,我明白了只有擁有正確的思想政治素養(yǎng),才能正確認(rèn)識和把握企業(yè)發(fā)展的方向,從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。企業(yè)的發(fā)展,不僅僅是技術(shù)和市場的問題,更是一種思想意識的引領(lǐng)和激發(fā),只有員工們共同擁有遠(yuǎn)大的理想信念,才能形成強大的向心力,推動企業(yè)穩(wěn)步前進。

其次,參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)使我明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命。以前,我只是將自己看作是公司的一份子,按部就班地完成手頭的工作。但在培訓(xùn)中,我意識到自己的每一個行為和決策都會對公司的發(fā)展產(chǎn)生直接或間接的影響,因此我作為一名企業(yè)人,肩負(fù)著引領(lǐng)員工、服務(wù)客戶、推動企業(yè)增長的重要使命。每個企業(yè)人都應(yīng)該時刻銘記自己的身份和責(zé)任,以高尚的操守和優(yōu)秀的工作態(tài)度,為公司的成功貢獻自己的力量。

再次,通過思想政治培訓(xùn),我提高了自身的思想政治素養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了中國特色社會主義理論體系,國家的發(fā)展道路、改革開放以及社會主義核心價值觀等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和思考,我深入了解到社會主義核心價值觀對企業(yè)文化的重要影響,明白了社會主義核心價值觀與企業(yè)的共同價值追求之間的緊密聯(lián)系。這不僅增強了我的愛國情懷和價值觀的認(rèn)同,也提高了我的工作效率和責(zé)任感,使我的思維和行為更加符合社會主義核心價值觀。

最后,思想政治培訓(xùn)使我為公司的發(fā)展做出了貢獻。在培訓(xùn)中,我不僅僅是被動地接受知識,更積極參與了討論和交流,與他人分享自己的見解和觀點。我也將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和實踐技巧應(yīng)用到自己的工作中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。同時,我還將思想政治培訓(xùn)中學(xué)到的知識傳達給了身邊的同事和團隊成員,共同推動了公司內(nèi)部全員思想政治素養(yǎng)的提升,為公司的發(fā)展貢獻了一份力量。

綜上所述,企業(yè)思想政治培訓(xùn)是一次極具價值的經(jīng)歷。通過參與培訓(xùn),我更加明確了思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性,認(rèn)識到作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命,提高了自身的思想政治素養(yǎng),并為公司的發(fā)展做出了貢獻。我深信,在思想政治培訓(xùn)的指導(dǎo)下,我們企業(yè)人將更加凝聚共識,明確目標(biāo),不斷提升自我,推動企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十八

思想政治干部在黨和國家事業(yè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了提高干部的理論素養(yǎng)和政治水平,加強干部隊伍建設(shè),各級組織紛紛開展思想政治干部培訓(xùn)。近期,我有幸參加了一次為期一個月的思想政治干部培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)、交流與實踐,我受益匪淺,對自身的成長有了更加明確的認(rèn)識。

第二段:理論學(xué)習(xí)的重要性。

在培訓(xùn)期間,我們進行了大量的理論學(xué)習(xí),這些理論對思想政治干部起著指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。首先,我們深入學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論體系,這方面的學(xué)習(xí)使我更加明確了自己的理論基礎(chǔ),提高了政治敏銳性。同時,我們還學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理,發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識儲備方面的不足,于是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)充實了自己的理論知識庫。此外,我們還學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)等黨內(nèi)法規(guī),使我更加了解黨內(nèi)紀(jì)律,提升了自己的自律和遵紀(jì)守法意識。

第三段:實踐培訓(xùn)的收獲。

除了理論學(xué)習(xí),實踐培訓(xùn)也是思想政治干部培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。在實踐環(huán)節(jié)中,我們參觀了各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,深入了解了各個領(lǐng)域的實際工作情況,增強了對于國家政策和決策的理解。此外,我們還分組開展社區(qū)服務(wù)活動。在與居民交流的過程中,我深感人民群眾對于思想政治干部的期待,這讓我更加堅定了我在思想政治工作中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第四段:交流互動的益處。

思想政治干部培訓(xùn)中,交流互動也被賦予了重要的地位。通過與來自不同背景的干部進行深入交流,我了解到了不同地區(qū)、不同部門之間的工作差異和相互關(guān)系。同時,我們還進行了案例分析、小組討論等形式的交流活動,這些活動促進了我們的思維碰撞和問題解決能力的提升。不僅如此,交流互動還幫助我拓寬了視野,了解到了其他領(lǐng)域、行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài),為我今后在工作中提供了更多的參考和借鑒。

第五段:總結(jié)與展望。

通過思想政治干部培訓(xùn),我深感到自身思想政治理論素質(zhì)的不足,并通過學(xué)習(xí)和實踐取得了明顯的提升。然而,培訓(xùn)只是個人成長的起點,要做到持續(xù)進步,需要在平時工作中不斷學(xué)習(xí)、實踐和反思。因此,我決心將培訓(xùn)期間學(xué)到的理論和知識應(yīng)用到實際工作中,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民事業(yè)貢獻更多的力量。同時,我也呼吁組織更加重視思想政治干部的培訓(xùn)工作,加大投入力度,提供更多的培訓(xùn)機會,培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)干部,為推動中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展壯大做出更大貢獻。

總之,思想政治干部培訓(xùn)是進一步提高和加強干部隊伍建設(shè)的有力措施,通過豐富的理論學(xué)習(xí)、實踐培訓(xùn)和交流互動,干部們能夠不斷提高自身的綜合素質(zhì)和政治覺悟,更好地為黨和國家事業(yè)服務(wù)。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇十九

教學(xué)中興趣是學(xué)生的最好老師,比如我在設(shè)計《感受青春》中就從學(xué)生的生活實際從小到大的一些成長經(jīng)歷入手,學(xué)生能夠從自己的身邊感受青春的美好。

“在教學(xué)中,要面向豐富多彩的社會生活,開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,選取學(xué)生關(guān)注的話題,圍繞學(xué)生在生活實際中存在的問題,幫助學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,提高社會適應(yīng)能力?!薄耙⒆阌趯W(xué)生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗,著眼于學(xué)生的發(fā)展需求,把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中,構(gòu)建學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯相結(jié)合的課程模塊;要引領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、融入社會的事件活動中,感受經(jīng)濟、政治、文化各個領(lǐng)域應(yīng)用知識的價值和理性思考的意義;關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和行為表現(xiàn)。倡導(dǎo)開放互動的教學(xué)方式與合作探究的學(xué)習(xí)方式;使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的過程中,提高主動學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力?!?/p>

我認(rèn)為要把學(xué)生放在主角的位置,這需要靠老師設(shè)置的懸念、提出的問題來驅(qū)動、來實現(xiàn)。比如《感受青春》這一課中設(shè)計的問題學(xué)生就很多各種各樣不同的想法說出來啊。就是要把學(xué)生置于觀察、思考、議論、表達的境地,就是要讓學(xué)生始終處于“我想說”、“我有話說”的境地。我們要努力打造靈動的課堂。這需要嚴(yán)密的預(yù)設(shè),更離不開機智巧妙的生成。總之,要盡量地優(yōu)化教學(xué)手段、教學(xué)語言,確保問題的清晰明白,富于思考性,要確保整個教學(xué)過程的順暢和靈動。

政治的課堂要不斷創(chuàng)新,增加新的活力,有些課本中與學(xué)生聯(lián)系不緊密的,比較陳舊的情境探究,材料要即使更新和創(chuàng)新。在青春暢想曲中就用了一組詞語讓學(xué)生選擇能夠與青春相連的詞語,并用一句簡單的語句來暢想青春。

好課的標(biāo)志就是能夠促進學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。衡量一節(jié)課的成功與否,是看學(xué)生有無進步和發(fā)展,而不是看老師有沒有教完教學(xué)內(nèi)容或教的認(rèn)真不認(rèn)真,看學(xué)生在課堂上的參與度,看是不是以學(xué)生為主的課堂,看是不是學(xué)生喜歡的課堂,看是不是發(fā)展了學(xué)生的個性,看是不是給學(xué)生留下足夠的思維空間和活動余地,看有沒有創(chuàng)新點。創(chuàng)新點就是我們平時所說的點子,點子是流,創(chuàng)造是源,創(chuàng)造才是取之不盡,用之不竭的財富。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇二十

近年來,國家對于企事業(yè)單位在思想政治教育領(lǐng)域的要求越來越高,思想政治培訓(xùn)也越來越重要。我所在的單位也定期組織了一些培訓(xùn)課程,讓我們能夠更好的了解國情、領(lǐng)悟精神、貫徹思想和落實行動。在這些課程中,我深深感受到了思想政治教育的重要性,同時也對自己的認(rèn)知有了更深一步的提高。這里,我將分享我的思政培訓(xùn)心得體會,讓大家一起學(xué)習(xí)進步。

第一段:思政教育的重要性。

在當(dāng)前社會中,青年人需要不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)識社會、了解國情,才能保證自己和企業(yè)能夠不斷前進。而正是思想政治課程讓我們更好的了解政治體制、了解政策,以及形成正確的思考方法和價值觀。特別是對于年輕一代來說,思政課程的重要性就更加明顯。他們需要接受更多的熏陶和教育,才能成為優(yōu)秀的企業(yè)人才。

第二段:思想政治的認(rèn)識提高。

參與思想政治培訓(xùn)讓我對于國情和政策有了更深的認(rèn)識,也讓我更加理解領(lǐng)導(dǎo)的決策和想法。通過聽課和交流,我意識到企業(yè)中的每個人都是國家發(fā)展中的一份子,因此我們需要時刻保持高度的責(zé)任感和使命感,為公司發(fā)展和國家建設(shè)盡自己的一份力。

第三段:思想政治的不斷學(xué)習(xí)。

思想政治課程需要通過不斷的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)其價值。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí)國情和政策,并且積極應(yīng)用于實踐中。這就要求我們做到勇于思考、勇于實踐、勇于創(chuàng)新,不斷推進企業(yè)的改革和發(fā)展,為更好地服務(wù)國家和社會貢獻自己的力量。

第四段:思想政治的正確導(dǎo)向。

在思政課程中,我們需要樹立正確的導(dǎo)向。作為年輕人,在面對困難時需要不斷學(xué)習(xí),反思自身的不足并取長補短。同時,我們需要保持正確的態(tài)度,不斤斤計較、不怨天尤人,而是落實好國家的發(fā)展要求,努力為社會做出貢獻。

思想不僅需要用腦轉(zhuǎn),還需要用腳慢慢走。因此,在思想教育的基礎(chǔ)上,我們需要付諸實踐行動。在企業(yè)工作中,我們需要主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為公司的發(fā)展做出貢獻。同時,我們還需要積極參與社會公益活動,體現(xiàn)社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為國家和社會的和諧做出自己的一份力。

總之,思想政治培訓(xùn)是保證企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定高效的重要途徑,并且為了自身人格的完善、為國家發(fā)展做出貢獻的一步必備。讓我們共同學(xué)習(xí),探索更好的思想教育,努力成為新時代的優(yōu)秀企業(yè)人才。

小學(xué)教師思想政治培訓(xùn)心得體會篇二十一

第一段:初中階段思想政治培訓(xùn)的重要性和目的(200字)。

初中階段是青少年思想發(fā)展的重要階段。在這個階段,青少年對于社會、國家以及自己的未來有了更多的思考和認(rèn)識,思想容易受到各種聲音的影響。為了培養(yǎng)青少年正確的價值觀和意識形態(tài),培訓(xùn)學(xué)生的政治思想十分重要。思想政治培訓(xùn)的目的是通過讓學(xué)生了解國家的基本制度、法律法規(guī)以及社會主義核心價值觀,培養(yǎng)他們熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好品質(zhì)。

思想政治培訓(xùn)在促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展方面起到了重要的作用。培訓(xùn)使學(xué)生了解國家的政治制度,學(xué)習(xí)到社會主義核心價值觀,有助于他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時,思想政治培訓(xùn)也提高了學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識和尊重,使他們養(yǎng)成守法的意識和行為習(xí)慣。通過政治思想培訓(xùn),學(xué)生還加深了對國家和社會歷史的了解,提高了歷史、地理等學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣和水平。

第三段:思想政治培訓(xùn)對學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)意義(200字)。

思想政治培訓(xùn)對學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)具有重要意義。培訓(xùn)加深了學(xué)生對中國特色社會主義的理解和認(rèn)同,讓他們明確自己是社會主義事業(yè)的接班人,激發(fā)了他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的熱情。思想政治培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和使命感,鼓勵他們勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會貢獻自己的力量。

在思想政治培訓(xùn)的過程中,我深受啟發(fā)和教育,收獲頗豐。首先,我對中國共產(chǎn)黨的歷史有了更深入的了解,更加敬佩和崇拜黨的先輩們?yōu)榱烁锩聵I(yè)犧牲奉獻的精神。其次,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員和干部,他們的人格魅力和為人民服務(wù)的精神感染了我,使我更加堅定了走向社會主義事業(yè)的信念。最重要的是,思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命,我要以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績回報國家和社會,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

隨著社會的發(fā)展和進步,思想政治培訓(xùn)也需要不斷延續(xù)和發(fā)展。首先,政府和學(xué)校應(yīng)該加大對思想政治培訓(xùn)的投入,提高師資力量,確保培訓(xùn)質(zhì)量。其次,利用現(xiàn)代技術(shù)手段,推出多樣化的培訓(xùn)形式,引導(dǎo)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)時代正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,避免受到錯誤思想的影響。最后,加強與家庭和社會的合作,形成良好的家庭教育和社會教育共同育人的局面,形成思想政治培訓(xùn)的合力。

思想政治培訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生堅定社會主義信仰、熱愛祖國的重要途徑之一。通過培訓(xùn),學(xué)生不僅能夠了解國家的基本制度和法律法規(guī),還能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,為自己的未來奠定堅實的思想基礎(chǔ)。在思想政治培訓(xùn)的指導(dǎo)下,學(xué)生們將成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

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