健康是人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長和進(jìn)步，同時(shí)也需要包含對(duì)自己的批評(píng)和反思。通過學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗(yàn)，可以更好地掌握閱讀技巧。
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，你們帶著對(duì)未來的美好憧憬，走進(jìn)了風(fēng)景如畫的衛(wèi)津路校園，成為了新的“天大人”。在此，我代表全校師生員工和遍布世界各地的校友向你們表示熱烈的歡迎！向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們表達(dá)敬意，同時(shí)感謝大家對(duì)天津大學(xué)的選擇與信任！
就在2個(gè)多月前，教育部審議通過了《天津大學(xué)章程》。章程以“大學(xué)憲法”的形式進(jìn)一步明確了“天津大學(xué)的前身北洋大學(xué)是我國近代高等教育史上建校最早的高等學(xué)府”，突顯了“興學(xué)強(qiáng)國”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步確立了“培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越人才”的人才培養(yǎng)理念。這是天大的辦學(xué)治校理念，也是師長們對(duì)你們的期望。
同學(xué)們，今年是甲午年。120年前發(fā)生的一切改變了我國近代史，黃海上的隆隆炮聲震醒了中華民族。而你們身處的`這所大學(xué)，正是誕生于中華民族危急存亡之際，為“興學(xué)強(qiáng)國”而創(chuàng)辦，并開創(chuàng)了中國近代高等教育之先河。正如北洋大學(xué)的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”。創(chuàng)作于1935年的天津大學(xué)校歌歌詞中寫道：“悠長稱歷史，建設(shè)為同胞，不從紙上逞空談，要實(shí)地把中華改造。”正是秉承和發(fā)揚(yáng)了這種光榮傳統(tǒng)，一代代天大人以國家、民族為重，踏實(shí)敬業(yè)、勤勉務(wù)實(shí)，在中國的各個(gè)歷史時(shí)期貢獻(xiàn)自己的力量，為國家的現(xiàn)代化進(jìn)程做出了許多不可磨滅的貢獻(xiàn)，從這座校園里走出了眾多改變了中國歷史軌跡的杰出人物。中國第一臺(tái)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、第一個(gè)水工實(shí)驗(yàn)所、第一臺(tái)回旋加速器等，都出自天大學(xué)子之手。革命先驅(qū)張?zhí)?，著名詩人徐志摩，“兩彈一星”功臣吳自良等，都曾在這里秉燭夜讀；著名法學(xué)家趙天麟、橋梁專家茅以升、化工專家侯德榜等知名學(xué)者都曾在此執(zhí)鞭任教。
119年來，飽含家國情懷的天大人秉承“實(shí)事求是”的校訓(xùn)開創(chuàng)了中國一項(xiàng)又一項(xiàng)第一。如今，你們作為最年輕的天大人將開始細(xì)細(xì)體味，并將“實(shí)事求是”“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”“愛國奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)融入基因。從現(xiàn)在起，你們將要開始學(xué)習(xí)怎樣成為一名真正的“天大人”。
我們天大人，都有著振興中華的理想。正如李曙森老校長曾寄語天大學(xué)子：“把國家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上，做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年?！币苍S有些同學(xué)會(huì)想，我上大學(xué)就是將來找個(gè)好工作，過上好生活。但是歷史告訴我們，個(gè)人的前途取決于國家的前途，個(gè)人的幸福寓于國家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。你們是當(dāng)代青年的佼佼者，也最年輕的天大人，希望你們加入到百年天大歷久彌新的事業(yè)中，躋身于國家民族精英的行列，去追尋師長學(xué)長們的足跡，去成就屬于你們自己、也屬于這個(gè)民族和時(shí)代的夢(mèng)想與卓越！
我們天大人，都有著腳踏實(shí)地的品格。中學(xué)時(shí)代，你們可能會(huì)把大學(xué)憧憬為美輪美奐的“象牙塔”。但是真正的大學(xué)生活開始后，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活中的不如意，加上學(xué)習(xí)的困難，競爭的壓力，你們可能會(huì)苦不堪言，有些同學(xué)可能試圖去尋找捷徑。但是請(qǐng)大家認(rèn)真想一想，我們都是為一所好大學(xué)而來，什么是好大學(xué)？好大學(xué)就意味著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更艱苦的學(xué)習(xí)、更嚴(yán)酷的考驗(yàn)?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，我們的學(xué)長們?cè)陉兾髌咝撬聵O度艱苦的條件下依然燈火長明、刻苦學(xué)習(xí)，留下了“七星燈火”的美談。今天，我們生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，更應(yīng)該腳踏實(shí)地的奮斗，并在這個(gè)過程中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，享受生活的樂趣和成功的幸福。
我們天大人，都有著開放包容的胸懷。在現(xiàn)代社會(huì)，電影里那種孤膽英雄拯救世界的奇跡是很難發(fā)生的。很多同學(xué)是第一次離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母開始人生經(jīng)歷中第一次集體生活，你們要從與周圍同學(xué)的簡單協(xié)作開始，學(xué)會(huì)并善于與人合作，“學(xué)貴得師，亦貴得友”。當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，再次回想大學(xué)生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于很多功課難點(diǎn)的消化理解不是在課堂上完成的，而是在宿舍或者在食堂里與同學(xué)們的討論中實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)你畢業(yè)5年、xx年甚至更長的時(shí)間，再次回憶起大學(xué)時(shí)光，最美好的`記憶或是班級(jí)組織的某次活動(dòng)，或是同宿舍的一次臥談甚至是為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)、一篇論文面紅耳赤的爭吵。在未來的幾年里，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，你越開放包容，合作越順利、見識(shí)越廣、朋友越多，你會(huì)愈發(fā)地在各方面如魚得水，這將是你未來成功的重要基礎(chǔ)！
同學(xué)們，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代。當(dāng)前京津冀一體化戰(zhàn)略已上升為國家戰(zhàn)略，天津大學(xué)新校區(qū)建設(shè)也正在如火如荼地進(jìn)行。明年，你們將和許多同學(xué)、老師一起入駐北洋園校區(qū)，在美麗的新校區(qū)學(xué)習(xí)生活；未來幾年，你們也將和學(xué)校、和未來中國發(fā)展最快的區(qū)域一同成長。作為最年輕、最具活力的天大人，請(qǐng)時(shí)刻銘記“興學(xué)強(qiáng)國”這一使命，珍惜大學(xué)時(shí)光的每天、每時(shí)、每分，勤奮刻苦、成才報(bào)國；請(qǐng)時(shí)刻銘記“家國情懷”這一中國傳統(tǒng)知識(shí)分子“修身、齊家、治國、平天下”的抱負(fù)、胸懷與責(zé)任，從新的起點(diǎn)出發(fā)開始新的人生征程，勇于擔(dān)當(dāng)、全面發(fā)展，成為不負(fù)國家和時(shí)代期望的優(yōu)秀天大人！
再過三天，就是中秋佳節(jié)，我在此祝福全體天大人和你們的家人節(jié)日快樂！謝謝大家！
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!從今天起，你們將在復(fù)旦開啟一段追逐夢(mèng)想的人生旅程，你們的到來也將為復(fù)旦大學(xué)注入新鮮的活力。在這里，我代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，今年是復(fù)旦大學(xué)建校111周年。有人告訴我，把這三個(gè)“1”拆解一下，就是我們創(chuàng)建世界一流大學(xué)的主要著力點(diǎn)：一流的育人質(zhì)量、一流的學(xué)術(shù)成果和一流的社會(huì)貢獻(xiàn)。我們始終認(rèn)為，一流的育人質(zhì)量是一流大學(xué)核心和靈魂。只要一所大學(xué)能源源不斷地培養(yǎng)一代又一代推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的優(yōu)秀人才，她就能始終保持欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校“三個(gè)一流”是要大家通過創(chuàng)新工作來實(shí)現(xiàn)的，你們就是創(chuàng)新的主力軍!同學(xué)們，希望大家從入校的第一天起，就能擔(dān)當(dāng)起復(fù)旦人的責(zé)任和使命。
創(chuàng)新創(chuàng)造是復(fù)旦研究生的首要責(zé)任。研究生階段的學(xué)習(xí)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新的起步階段。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和正在孕育的新一輪科技革命形成歷史性交匯，研究生創(chuàng)新能力的高低直接影響到我國國際競爭力的強(qiáng)弱。同學(xué)們富于朝氣、充滿活力，應(yīng)當(dāng)有勇爭一流的氣魄，走在創(chuàng)新創(chuàng)造的最前列。
現(xiàn)在，復(fù)旦大學(xué)時(shí)不時(shí)就有研究生在國際頂尖綜合性雜志發(fā)表研究成果，這是一個(gè)時(shí)代的特征。在我讀書的年代，國內(nèi)研究生在這些雜志上發(fā)表文章還遙不可及，而現(xiàn)在復(fù)旦每年都有研究生以第一作者身份在國際頂尖期刊發(fā)表論文，這說明我們正在逐步走向世界科學(xué)舞臺(tái)的中央。中國高校論文雖多，但高質(zhì)量論文不夠。復(fù)旦人努力吧!科學(xué)原始創(chuàng)新是一個(gè)重要內(nèi)容，前沿核心技術(shù)創(chuàng)新同樣重要!同學(xué)們還要經(jīng)世致用，緊密結(jié)合國家和社會(huì)需求，立足實(shí)踐，解決制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題。無論如何，同學(xué)們要有信心、有夢(mèng)想。在復(fù)旦，通過不懈的努力，一定可以有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)造，或者為未來的創(chuàng)新創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
復(fù)旦研究生要承擔(dān)文化傳承的重任。大學(xué)是一個(gè)國家精神文化的高地。推動(dòng)文化的傳承與繁榮是一流大學(xué)必須肩負(fù)的使命。很多同學(xué)一定聽說了，這個(gè)暑假，《英漢大詞典》、《中華漢英大辭典》的主編，外文學(xué)院陸谷孫教授不幸逝世。在遺體告別儀式當(dāng)天，社會(huì)各界人士自發(fā)趕去送行，中央領(lǐng)導(dǎo)同志也以各種方式表達(dá)了哀悼。陸谷孫先生沉潛于英漢、漢英詞典的編纂數(shù)十年，甘坐冷板凳，視名利如浮云，一生堅(jiān)守知識(shí)分子的情懷和風(fēng)骨。他講授的是西方語言文化，又始終堅(jiān)守中國傳統(tǒng)文化，他提出的“學(xué)好外國語、做好中國人”的口號(hào)激勵(lì)著一批批外語學(xué)習(xí)者在刻苦學(xué)習(xí)外語的同時(shí)，不忘記光大中國文化、傳播中國文化的使命。
希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳承陸谷孫先生的精神，增進(jìn)對(duì)復(fù)旦歷史文化傳統(tǒng)的了解和認(rèn)同，自覺將“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲”的復(fù)旦精神和“博學(xué)而篤志，切問而近思”的校訓(xùn)貫徹、融入到為學(xué)與為人之中。同時(shí)努力培養(yǎng)高尚的道德情操和人格操守，主動(dòng)踐行核心價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
復(fù)旦研究生要以服務(wù)社會(huì)為己任。強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感是復(fù)旦精神的重要內(nèi)容。我們的老校長顏福慶先生，是中國醫(yī)學(xué)現(xiàn)代化的先驅(qū)。1927年，他放棄優(yōu)厚的待遇，南下創(chuàng)辦上醫(yī)的前身第四中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院，這是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等醫(yī)學(xué)院校。他的目標(biāo)就是要“為人群服務(wù)”，“為百姓滅除痛苦”。他還發(fā)起成立了中華醫(yī)學(xué)會(huì)，大力推動(dòng)我國公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。顏福慶先生至今為世人緬懷敬仰，就在于他將畢生精力都奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民。
家國責(zé)任是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。不少杰出的復(fù)旦人都是因?yàn)閷倚枰鳛槿松x擇而成就了一番事業(yè)。國家科技獎(jiǎng)得主谷超豪院士曾因?yàn)閲倚枰啻胃淖冏约旱难芯糠较?。上世紀(jì)五十年代，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，高速飛行器的研發(fā)成為國家亟待解決的問題。在這樣的背景下，已在微分幾何領(lǐng)域卓有成就的谷超豪先生，主動(dòng)將研究轉(zhuǎn)向偏微分方程，從零開始，最終在超音速繞流問題上取得世界的成果。后來，他再次因?yàn)閲业男枰D(zhuǎn)而研究數(shù)學(xué)物理，又取得了突破性成就。一滴水只有融入大海才能成其浩瀚，一個(gè)人只有融入集體的奮斗才能成就偉大的事業(yè)。希望同學(xué)們將個(gè)人研究和國家需要結(jié)合起來，主動(dòng)圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題開展學(xué)術(shù)研究，在祖國發(fā)展的藍(lán)圖中成就自己的精彩。
同學(xué)們，當(dāng)前，中國正穩(wěn)步朝著實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。這是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才的渴求前所未有，同學(xué)們施展抱負(fù)的舞臺(tái)無比寬廣，實(shí)現(xiàn)理想的前景無比光明。希望你們志存高遠(yuǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取、勤奮鉆研，書寫無愧于時(shí)代和人民的人生篇章!
謝謝大家!
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇三
“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”著名的“錢學(xué)森之問”，引出了中國教育事業(yè)發(fā)展的艱深命題，也是整個(gè)中國社會(huì)必須直面的疑問。
哲學(xué)家馬爾庫塞曾提出“單向度的人”這一概念。強(qiáng)調(diào)一種人內(nèi)心只保留了肯定性的一面，而失去了否定性、批判性、超越性，這種人一味認(rèn)同現(xiàn)實(shí)，對(duì)社會(huì)缺乏反思與批判精神，因而喪失了創(chuàng)造力。有人認(rèn)為，中國的教育模式培養(yǎng)出了許多“單向度的人”。
對(duì)于這種情況，大學(xué)校長們自然有憂慮，也有期許。
復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良曾在開學(xué)典禮上與新生分享了自己的趣事：“在我還是大學(xué)生的時(shí)候，和復(fù)旦的鄧景發(fā)教授一起去工廠，解決工廠的實(shí)際問題。就學(xué)術(shù)問題我和老師發(fā)生了激烈的爭論，甚至于爭論一直延續(xù)到工廠的大眾浴室里面，我們沖著澡還在爭論。我想這就是我愛我?guī)?，我更愛真理的一種體現(xiàn)。”
_年的開學(xué)典禮上，湖南大學(xué)校長趙躍宇就將“獨(dú)立精神，批判創(chuàng)新”這八個(gè)字寄語新生。在他看來，“大學(xué)之所以稱之為大學(xué)，在于大學(xué)具有獨(dú)立精神，大學(xué)之所以被稱之為‘象牙塔’，并被人們寄予厚望，是因?yàn)榇髮W(xué)崇尚批判，追求創(chuàng)新。”他殷切希望：“同學(xué)們?cè)诶^承傳統(tǒng)，承接知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)批判和創(chuàng)新……大學(xué)生應(yīng)該有獨(dú)立的人格，對(duì)于社會(huì)的各種失范和各種流弊，我們絕不可以隨波逐流，更不可以推波助瀾。”
陳寅恪曾提出“獨(dú)立之精神，自由之思想”，趙校長對(duì)大學(xué)新生的囑托恰與之相契合。
而清華大學(xué)校長陳吉寧對(duì)大學(xué)新生也有相同的期望：“只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！彼Ｍ麑W(xué)生能夠?qū)嵤虑笫牵鍪虏桓L(fēng)，不盲從，不依附他人和權(quán)威。
你的內(nèi)心寧靜嗎。
諸葛亮在《誡子書》中有言曰，“學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)。大學(xué)是紛雜世間一方知識(shí)的凈土，學(xué)子們身處象牙塔雖不能“兩耳不聞窗外事”，卻也應(yīng)多讀讀“圣賢書”，守住內(nèi)心寧靜。
“只有看淡世俗的名利才能明確自己的志向，只有身心寧靜才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想?！鄙虾＝煌ù髮W(xué)張杰校長曾這樣囑托新生，“齊家、治國、平天下，當(dāng)以修身為始，作為新一代交大人，我希望大家志存高遠(yuǎn)的同時(shí)，也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所蒙蔽，守護(hù)內(nèi)心的凈土，在不斷修身的過程中走向成熟，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！?/p>
大學(xué)不是存在于真空當(dāng)中，社會(huì)上的功利之風(fēng)難免令大學(xué)校園沾染浮躁。但大學(xué)校長在孩子們踏入大學(xué)校園的那一刻就告訴他們，名利并不能成為奮斗的方向，要想實(shí)現(xiàn)理想就必須注重內(nèi)心世界、關(guān)照精神生活，足見用心良苦。
“大學(xué)是喚醒奇跡的地方、超越功利的圣地和飛揚(yáng)理想的疆域，期盼你們以一顆寧靜之心，遠(yuǎn)離浮躁喧囂，浸淫中外經(jīng)典，錘煉‘修齊治平’的情懷，鍛造解釋、分析、評(píng)估、推論、說明和自我校準(zhǔn)能力的批判性思維，成為求真問實(shí)的提問者;以一顆赤子之心，吸吮知識(shí)，探索真理，培育有職業(yè)適應(yīng)力、社會(huì)責(zé)任感和理性品質(zhì)的健全人格;以一顆擔(dān)當(dāng)之心，創(chuàng)新創(chuàng)造、竢實(shí)揚(yáng)華，開啟豐富多彩的壯麗人生?！蔽髂辖煌ù髮W(xué)校長徐飛用“寧靜之心”“赤子之心”“擔(dān)當(dāng)之心”關(guān)注著新生的內(nèi)心世界，把“遠(yuǎn)離浮躁喧囂，浸淫中外經(jīng)典”作為寄語，展露著大學(xué)不變的寧靜與追求。
帶領(lǐng)年輕一代堅(jiān)守精神的沃土，才能讓大學(xué)恢復(fù)純粹，進(jìn)而為整個(gè)社會(huì)注入寧靜與理想的力量。
你有擔(dān)當(dāng)精神嗎。
對(duì)祖國和民族使命的承擔(dān)，這歷來是大學(xué)校長新生致辭的共同主題。1932年，烽火頻仍，清華大學(xué)老校長梅貽琦就曾用“大學(xué)不要因自己環(huán)境之舒適，而忘懷園外的情形。在中國今日狀況之下，除安心讀書外，還要時(shí)時(shí)注意到國家的危難”勸誡新生。
直至今日，時(shí)代變遷，語句變化，但那份情懷不曾動(dòng)搖。
翻開南開大學(xué)_年新生錄取通知書，龔克校長的寄語便映入眼簾，“‘允公允能，日新月異’之校訓(xùn)是南開文化的內(nèi)核，是南開人終生恪守與踐行的信仰……惟‘公能’兼濟(jì)且秉‘公’盡‘能’，方為真正之南開人……張伯苓、周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺……這些偉人先賢是南開人的驕傲，自是你們做人做事之榜樣。南開園是英彥蔚起、人才輩出的搖籃，但南開人的‘功成名就’從來就不為‘垂史冊(cè)’，只因‘傳遺志’。一代代南開人默默無聞地做著這個(gè)民族的脊梁和基石，惟懷此抱負(fù)且矢志不移，方為真正之南開人?！?/p>
他把南開大學(xué)的精神內(nèi)核傳達(dá)給學(xué)子，正是為了將大學(xué)的責(zé)任代代傳承。
有人曾用“精致的利己主義者”道出當(dāng)今某些大學(xué)生的問題，一番論述引起四方嘩然。的確，為了自己的未來努力固然無可厚非，但若滿心只存“小我”，甚而不惜損人利己，那么這樣的大學(xué)生即便是針對(duì)社會(huì)需求把自己打造得異?！熬隆?，也不會(huì)是社會(huì)所需要的。我們不能苛求每個(gè)大學(xué)生都必須做大事，但心中必存大志。
正如中國人民大學(xué)校長陳雨露曾在開學(xué)典禮上說的，“大學(xué)是知識(shí)的殿堂，是社會(huì)的良心和成才的搖籃，是同學(xué)們涵養(yǎng)心智、錘煉意志、放飛理想的地方。希望同學(xué)們都能充分地利用大學(xué)的好時(shí)光，刻苦、刻苦、再刻苦，拼搏、拼搏、再拼搏，實(shí)事求是，成為敢于擔(dān)當(dāng)、忠誠國家、熱愛人民，扎根文化沃土，具備全球視野和跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的棟梁之材?！?/p>
這實(shí)在關(guān)乎大學(xué)的責(zé)任。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！惫糯荣t口中的“大學(xué)”是指“大人之學(xué)”，是指不拘于物、不拘于己、不拘于時(shí)的“大學(xué)問”。我們?nèi)缃竦淖罡邔W(xué)府自然也要教“大人之學(xué)”，不為一己之私，心胸廣大，為社會(huì)帶來風(fēng)氣的變革，成為國家的錚錚風(fēng)骨。
培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子、建設(shè)一流大學(xué)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的步伐，這是一校之長的責(zé)任。而新生寄語中的深思與期盼，正折射出一校之長的擔(dān)當(dāng)、品格與風(fēng)骨。
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇四
同學(xué)們、老師們、家長們：
大家好!
今天，復(fù)旦又迎來了全國乃至全世界最好的青年，感謝你們選擇了復(fù)旦!這些天，我在校園里走了走，看到大家的臉上，帶著驕傲、憧憬和忐忑。我能夠體會(huì)各位同學(xué)的感受。在我看來，開學(xué)與畢業(yè)是一所大學(xué)最具魅力的時(shí)刻，它充滿了無窮的可能，孕育著各種希望。所以，大學(xué)校長在開學(xué)、畢業(yè)典禮上的發(fā)言，也好像變成了一件具有新聞價(jià)值的事情。
這固然體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)大學(xué)的關(guān)心，但我們不應(yīng)忘記，大家更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)更為永恒的屬性。有些吊詭的是，那些永恒的東西往往都是常識(shí)，有些常識(shí)，哪怕重復(fù)千遍萬遍也不會(huì)嫌多，尤其是當(dāng)常識(shí)也被嚴(yán)重忽視的時(shí)候更是如此。因此，在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場合，我還是想和新同學(xué)們一起來重溫某些關(guān)于大學(xué)的常識(shí)。
一、大學(xué)是什么?
這似乎是一個(gè)不言自明的常識(shí)問題，但恰恰在這個(gè)問題上我們產(chǎn)生了不少糊涂思想。對(duì)此，我實(shí)在不用說太多自己的話，因?yàn)槲覀兊那拜呍缇颓宄乇磉_(dá)過。
蔡元培先生說過：“大學(xué)以教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)閎才，應(yīng)國家需要為宗旨?！贝髮W(xué)“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也，使僅僅為灌輸知識(shí)，練習(xí)技能之作用，而不貫之以理想，則是機(jī)械之教育，非所以施于人類也?！?/p>
蔡元培先生認(rèn)為的理想為：“一曰調(diào)和之世界觀與人生觀。二曰擔(dān)負(fù)將來之文化(教育為播種之業(yè)，其收效尚在十年以后，決不得以保存固有文化為目的，而當(dāng)更進(jìn)一步之理想)。三曰獨(dú)立不懼之精神。四曰安貧樂道之志趣?！庇矛F(xiàn)在的話來說就是大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)所”，而是集人才培育，科學(xué)研究，服務(wù)社會(huì)和文化傳承與發(fā)展的場所。
與之相關(guān)的一個(gè)問題是各位為什么來上大學(xué)，上復(fù)旦?這似乎又是一個(gè)不言自明的問題。對(duì)許多青年來講，只要條件允許，上大學(xué)是一種理所當(dāng)然;只要考分達(dá)標(biāo)，上復(fù)旦也是理所當(dāng)然。至于為什么?或許不少學(xué)生和家長都會(huì)認(rèn)為，要拿一個(gè)好的文憑，找一份好的工作，掙一份好的工資。而復(fù)旦的老校長李登輝(當(dāng)然不是臺(tái)灣那個(gè)李登輝)早在上世紀(jì)20—30年代就說過，如果你是為了“升官發(fā)財(cái)”而到復(fù)旦來學(xué)習(xí)，你會(huì)受到鄙視。前輩為我們締造了復(fù)旦這個(gè)杰出的機(jī)構(gòu)，我們將生活在為我們創(chuàng)造未來的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
不可否認(rèn)的是，浮躁的、功利主義的社會(huì)心態(tài)對(duì)今日中國之大學(xué)的普遍侵蝕，使得我們有時(shí)很難堅(jiān)守作為一所大學(xué)和做為一個(gè)學(xué)生的本分。如今不少學(xué)生整天似乎很忙碌，考各種證書，參加一些看似熱鬧的活動(dòng)，但內(nèi)心深處卻沒有堅(jiān)定的目標(biāo)和方向，更談不上真正的熱愛和堅(jiān)持。我們被喧囂的競爭大潮所推動(dòng)，隨波逐流，對(duì)未來充滿了茫然。如果大家關(guān)心時(shí)政新聞的話，一定會(huì)看到一份由《紐約時(shí)報(bào)》集團(tuán)下屬的《國際先驅(qū)論壇報(bào)》發(fā)布的“全球最受雇主歡迎的大學(xué)150強(qiáng)”排行榜。在20_年11月至維穩(wěn)年1月期間，這份報(bào)紙請(qǐng)美、歐等十個(gè)發(fā)達(dá)國家大型企業(yè)的ceo列出最受雇主歡迎的大學(xué)畢業(yè)生。復(fù)旦位列中國第一，世界第三十四名。在很多人看來，這樣的調(diào)查結(jié)果說明我們的畢業(yè)生就業(yè)不錯(cuò)，干得也挺好，值得學(xué)校高興。然而，面對(duì)這一事實(shí)，我們不僅沒有沾沾自喜，甚至還感到有些擔(dān)憂。我們應(yīng)當(dāng)想一想德魯?福斯特校長在20_年哈佛本科生畢業(yè)典禮上發(fā)出的疑問：“在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心?”在美國哈佛大學(xué)尚有如此的發(fā)問，對(duì)我們復(fù)旦來說，這樣的問題更有意義。
對(duì)學(xué)生而言，我要和大家分享著名作家、復(fù)旦大學(xué)中文系教授王安憶今年在今年復(fù)旦研究生畢業(yè)典禮上講的一段話：“我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中，影響自我評(píng)定。競爭還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系，這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對(duì)的孤立中完善自己?！?/p>
作為大學(xué)的教育工作者，我們還是要牢記蔡元培老先生的教導(dǎo)：“大學(xué)并不是販賣證書的機(jī)關(guān)，也不是灌輸固定知識(shí)的機(jī)關(guān)，而是研究學(xué)理的機(jī)關(guān)。所以大學(xué)的學(xué)生并不是熬資格，也不是硬記教員講義，是在教員指導(dǎo)下之自主的研究學(xué)問的。”復(fù)旦107周年校慶時(shí)，復(fù)旦校友，著名記者閭丘露薇在接受記者詢問時(shí)對(duì)復(fù)旦提出了期待：“希望復(fù)旦多些書卷氣”，成為“一個(gè)讓身心和思考能力都釋放的環(huán)境”。大學(xué)的重要使命就在于用科學(xué)的方法來教導(dǎo)學(xué)生追求真理。
二、大學(xué)里的學(xué)習(xí)。
大家或許已經(jīng)知道，復(fù)旦的本科教育貫徹了“通識(shí)教育”的理念。在現(xiàn)在這個(gè)場合，當(dāng)然無法來詳細(xì)解釋復(fù)旦通識(shí)教育的具體做法，更何況它還遠(yuǎn)未完善。關(guān)于通識(shí)教育想要解決的問題和達(dá)到的目的也可用蔡元培先生的一段話來概括：
“就學(xué)生方面來說，如果進(jìn)入一所各科只開設(shè)與其他學(xué)科完全分開的，只有本學(xué)科專業(yè)課程的大學(xué)，那對(duì)他的教育將是不利的。因?yàn)檫@樣一來，理科學(xué)生勢(shì)必放棄對(duì)哲學(xué)與文學(xué)的愛好，使他們失去了這方面的造詣機(jī)會(huì)。結(jié)果他的教育將受到機(jī)械論的支配。他最終會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為客觀上的社會(huì)存在是一回事，而主觀上的社會(huì)存在形式是完全另一回事，兩者截然無關(guān)。這將導(dǎo)致自私自利的社會(huì)或機(jī)械的社會(huì)發(fā)展。而另一方面，文科學(xué)生因?yàn)橄牖乇軓?fù)雜事物，就變得討厭學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物等科學(xué)。這樣，他們還沒有掌握住哲學(xué)的一般概念，就失去了基礎(chǔ)，抓不住周圍事物的本質(zhì)，只剩下玄而又玄的觀念。因此，我們決心打破存在于從事不同知識(shí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的學(xué)生之間的障礙。”
這也正是復(fù)旦的通識(shí)教育希望解決現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。我想說，一個(gè)理想學(xué)生應(yīng)該擁有極高的學(xué)術(shù)天分和刻苦的潛能。同時(shí)，他必須獨(dú)立并在學(xué)術(shù)上有自由思考的能力。他要有志向，同時(shí)有改變世界的雄心壯志。
三、大學(xué)生的生存與生活。
這里我要講一個(gè)復(fù)旦特有的傳統(tǒng)。為了構(gòu)建一個(gè)學(xué)生的民主社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，復(fù)旦老校長一貫提倡“學(xué)生自治”的辦學(xué)方針，并被寫入1920_年的《復(fù)旦大學(xué)章程》：“本校為令學(xué)生遵守校規(guī)起見，特設(shè)法盡力鼓勵(lì)自治，使全校學(xué)生共同受益。每級(jí)由學(xué)生推一級(jí)長，每宿舍推一舍長，期于校中秩序，同學(xué)品行，宿舍整潔等事得相互監(jiān)察勸勉之益，每星期六開討論會(huì)一次。又，立學(xué)生評(píng)議部，由學(xué)生公推評(píng)議員若干人，隨時(shí)就商庶務(wù)部，整理校務(wù)，凡關(guān)于食品衛(wèi)生問題皆得以建議焉。”用復(fù)旦校董于右任先生1939年對(duì)復(fù)旦辦學(xué)特點(diǎn)概括為：“當(dāng)時(shí)學(xué)生實(shí)行自治制度，內(nèi)部事務(wù)概由學(xué)生管理。”我希望我們能夠堅(jiān)持這個(gè)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，我們?cè)凇皶骸敝袑⒏嗟貙?shí)施“學(xué)生自治”的辦學(xué)方針。
以上講的都是關(guān)于大學(xué)的常識(shí)，關(guān)于復(fù)旦的常識(shí)。而且，其中更主要是引用先賢們的話。我認(rèn)為他們說的都很精辟，無需太多的詮釋，因此，我的講話也就沒有太大的新聞價(jià)值。
哈佛大學(xué)校長福斯特說過：“一所大學(xué)關(guān)乎學(xué)問，影響終生的學(xué)問，將傳承千年的學(xué)問，創(chuàng)造未來的學(xué)問。終生的學(xué)問始于學(xué)校，終于社會(huì)?！庇幸稽c(diǎn)，我很相信，你們經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練，將會(huì)塑造更為完整的人格，具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有理性的頭腦和勇于行動(dòng)的健力，無論你們將來從事何種工作，都將證明復(fù)旦，也證明你們自己!如果沒有能夠達(dá)到這個(gè)目的，那么就是你們不夠努力，就是復(fù)旦沒有盡到應(yīng)有的責(zé)任。一批畢業(yè)十年的復(fù)旦學(xué)子，在網(wǎng)上發(fā)起寫詞，懷念母校。其中有一位學(xué)蘇軾的“十年生死兩茫?！睂懥艘皇住督亲訌?fù)旦》，平仄不一定準(zhǔn)確，但文辭很具內(nèi)涵。這首詞是這么寫的：“百年積淀隱鋒芒，復(fù)旦人，志氣揚(yáng)。博學(xué)篤志，積淀若佳釀。學(xué)術(shù)獨(dú)立思想暢，養(yǎng)厚德，樹理想。靈魂自由志所向，無羈絆，罕張狂。胸懷寬廣，質(zhì)優(yōu)品高尚，莘莘學(xué)子念母校，情難卻，思難忘?！蔽蚁?，這應(yīng)該就是復(fù)旦留給諸位同學(xué)的精神財(cái)富。
最后，我作為一位五〇后，代表有著百年歷史的〇〇后的復(fù)旦，再一次感謝九〇后的可愛的你們，能夠選擇這里作為人生的又一個(gè)起點(diǎn)。復(fù)旦是什么?復(fù)旦就是你，就是我，就是我們大家。你們選擇了復(fù)旦;同時(shí)，你們也在塑造復(fù)旦。正如一位剛剛經(jīng)歷四年復(fù)旦生活的輔導(dǎo)員在給新生的一封信里講的那樣：復(fù)旦應(yīng)該是一種精神，一種能夠流淌在你們血液里的、永恒的精神。讓我們一道，永遠(yuǎn)珍惜、愛護(hù)這所學(xué)校，讓復(fù)旦的精神薪火相傳!
謝謝大家。
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，xx大學(xué)的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂！因?yàn)?，今天是我們的開學(xué)典禮。這對(duì)同學(xué)們來說既是一個(gè)莊重而熱烈的歡迎儀式，也是大家入學(xué)后的第一堂集體課！在這里，我首先代表學(xué)校全體師生員工，向各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們選擇了xx大學(xué)，這是對(duì)xx大學(xué)的信任。作為學(xué)校，一定不辜負(fù)你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。經(jīng)過幾代xx大學(xué)人的艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué)，正在朝著國際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。xx大學(xué)，辦學(xué)實(shí)力雄厚，基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí)，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。為同學(xué)們的成長成才提供了良好的保障。
同學(xué)們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，要有遠(yuǎn)大的.理想和高遠(yuǎn)的志向，關(guān)注國家命運(yùn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注人類未來。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn)，很大程度上決定著一個(gè)人將來成就的高低，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們xx大學(xué)培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)著xx大學(xué)的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，服務(wù)國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，樹立了xx大學(xué)的良好形象。
同學(xué)們，你們是當(dāng)代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國家進(jìn)步之中，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人，成為國家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會(huì)有社會(huì)公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。大家之所以向往大學(xué)，在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者，社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者，她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來的精神風(fēng)貌。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會(huì)道德的守護(hù)者，社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué)，與中學(xué)有很大不同，研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生，而是學(xué)生主動(dòng)問教于老師，多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋，做到教學(xué)相長；大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材，與同學(xué)討論交流、聽學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式；書本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，眼界學(xué)識(shí)、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
因此，大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源，積極主動(dòng)地向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，從課堂里學(xué)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力；要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問題，在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
真誠地希望各位新同學(xué)，珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量！祝同學(xué)們?cè)趚x大學(xué)學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇六
各位家長、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們xx級(jí)初一新生的第一次集會(huì)，我代表北京市第九十七中學(xué)全體教職工歡迎你們！祝賀你們成為光榮的一名初中生！
同學(xué)們，進(jìn)入北京市第九十七中這所朝陽區(qū)傳統(tǒng)初中校，朝陽區(qū)乒乓球特色校，朝陽區(qū)冰球大師工作室基地校、朝陽區(qū)課程改革特色校，你們是幸運(yùn)的也是幸福的！我們的學(xué)校是一所公立純初中學(xué)校，它建于1957年，有著悠久的歷史和厚重的文化。
學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生約120名，教職工61名。近年來，學(xué)校辦學(xué)效益顯著，中考成績逐年攀升，連續(xù)8年報(bào)考率、及格率始終保持100%，今年中考我們又實(shí)現(xiàn)了合格率100%的突破，綜合優(yōu)秀率更是高達(dá)75%，超過全區(qū)3個(gè)百分點(diǎn)，其中徐玉杰同學(xué)更是以552的高分成為學(xué)校狀元。明年將是學(xué)校建校60周年，這60年來，學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，秉承“做強(qiáng)自己、走內(nèi)涵發(fā)展之路”的辦學(xué)理念，在“自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下，形成了健康向上的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校也連續(xù)被評(píng)為各級(jí)各類先進(jìn)單位，涌現(xiàn)出一批市、區(qū)、校級(jí)優(yōu)秀青年教師和教學(xué)骨干教師，比例達(dá)到50%以上，他們高尚的職業(yè)道德、精湛的教學(xué)水平會(huì)陪伴你度過充實(shí)快樂的三年。
同學(xué)們：跨入九十七中的校門，意味著你又邁出自己迅速成長的一步。只有永不滿足、追求卓越、才能勇攀高峰！九十七中是你成就夢(mèng)想和輝煌的地方，九七學(xué)子應(yīng)該是具有陽光心態(tài)，良好習(xí)慣、熱愛學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)、懂得感恩的人，九七學(xué)子更應(yīng)該是德行美、身心健，學(xué)業(yè)優(yōu)、有特長的人。為了幫助大家邁好初中生活的第一步，我給大家提四點(diǎn)建議：
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，成績也許會(huì)不盡如人意，名次下滑；也許你對(duì)新學(xué)校并沒有多少熱情，但是你發(fā)現(xiàn)學(xué)校遠(yuǎn)比你想的更優(yōu)秀，更值得你去探究；也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槟切┲皇谴磉^去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，學(xué)校會(huì)陸續(xù)為同學(xué)們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓大家發(fā)揮自己的才能，我們的美優(yōu)課程體系豐富多彩，我相信總有一項(xiàng)適合你，同學(xué)們，加油！
三、改變學(xué)法適應(yīng)競爭。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓大家應(yīng)接不暇，而且中學(xué)老師講課往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，重復(fù)講解較少，因此希望同學(xué)們要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。第二要從今天就要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。新學(xué)期你的目標(biāo)是什么，到期中期末你要達(dá)到什么水平，要達(dá)到這一目標(biāo)你怎樣安排一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等都應(yīng)明確寫出。這樣踏踏實(shí)實(shí)去過每一天，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的初中生。
三、關(guān)心集體學(xué)會(huì)交往。
從小學(xué)到初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但大家都一樣，都沒有朋友又都渴望交友，建議同學(xué)們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，這樣盡快融入新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、遵規(guī)守紀(jì)規(guī)范做人。
法國大文學(xué)家雨果說過：有時(shí)候，每一點(diǎn)點(diǎn)地克制都會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng)，而每一小點(diǎn)點(diǎn)的放縱都會(huì)使人變得更軟弱。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。開學(xué)前學(xué)校會(huì)安排入學(xué)教育，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。目前學(xué)校正在打造環(huán)境美、質(zhì)量優(yōu)的美優(yōu)學(xué)校，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步，爭做九七美優(yōu)學(xué)子。選擇從此刻開始，讓我們踐行學(xué)校的文化精神，崇尚完美、選擇優(yōu)秀，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來，讓我們團(tuán)二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團(tuán)二小的新成員！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們收獲過成績，但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
良好的開端等于成功的一半，新學(xué)期開學(xué)了，為了爭取有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一，確立志向，擁有夢(mèng)想。
你們是祖國的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢(mèng)想將成長成一棵參天大樹。
第二，端正價(jià)值觀。
少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，但隨著年齡的增長、閱歷的增多，相信你們會(huì)有自己的理解，對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀，去嚴(yán)格要求自身的行為。
第三，樹立榜樣。
歷史的長河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標(biāo)桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇八
親愛的新同學(xué)們、親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，貴州大學(xué)隆重舉行級(jí)新生開學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)來講，一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要，一個(gè)是開學(xué)典禮，一個(gè)是畢業(yè)典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時(shí)此刻，我又迎來了懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。
你們的校長“強(qiáng)哥”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學(xué)，將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候！
借此機(jī)會(huì)，我也要向級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無數(shù)張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學(xué)校園滿是新的`收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪——我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。
“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長龍永圖、中央社會(huì)主義學(xué)院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽(yù)為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢(mèng)想有希望來自全國各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學(xué)們上第一課——“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”
——踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅(jiān)定，唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人。你也許會(huì)抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會(huì)抱怨軍訓(xùn)操場上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會(huì)因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學(xué)習(xí)中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對(duì)艱難、承受艱難，因?yàn)槟昵鄾]有什么不可以。
同學(xué)們，你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學(xué)生都止步于名牌大學(xué)，不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學(xué)四年，你努力，你付出，是因?yàn)槟銗壑闼非蟮膲?mèng)想，一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開始就應(yīng)該愛自己的專業(yè)，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會(huì)不比北大清華浙大的學(xué)生少些許，甚至你們會(huì)比他們更強(qiáng)！專業(yè)知識(shí)是可貴的，專業(yè)知識(shí)也是你們踏入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué)，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應(yīng)萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進(jìn)取，更好地應(yīng)對(duì)日新月異的形勢(shì)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考，要觸動(dòng)心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價(jià)值的學(xué)習(xí)。因?yàn)閻圩约核鶎W(xué)，所以付出；因?yàn)楦冻隽?，你們必須更愛?/p>
有人說這個(gè)提法很老套，而我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期，但凡是人格健全的大學(xué)生，心智成熟的大學(xué)生，都會(huì)認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個(gè)完善的人，健全的人，不僅僅是有知識(shí)的人，還應(yīng)是對(duì)自然對(duì)人對(duì)事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，大學(xué)友誼是人間最真誠的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個(gè)人值得追憶一生的美好?！巴赖哪恪?，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數(shù)載，回憶大學(xué)的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴！
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇九
每到開學(xué)季，開學(xué)典禮都是大學(xué)校園里最隆重的儀式。無論學(xué)子們將來走向何方，校長的。
寄語。
都是未來四年行囊中的第一筆財(cái)富。小編在此獻(xiàn)上大學(xué)新生典禮校長致辭，希望對(duì)大家有所幫助。
各位同學(xué)們，老師們:大家上午好。
非常高興看到這么多新同學(xué)能夠加入交大這個(gè)大家庭中，剛才教師代表、你們的學(xué)長學(xué)姐和新生代表都做了非常精彩的發(fā)言。我剛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的事情，當(dāng)新生代表匡熠同學(xué)說自己本科畢業(yè)于清華大學(xué)時(shí)，大家有些許的騷動(dòng)。我想這已是一種常態(tài)，因?yàn)楦餍值芨咝Ｖg的人才和學(xué)術(shù)交流是必然的發(fā)展趨勢(shì)。我也希望，有一天交大的一位學(xué)生作為清華大學(xué)的新生代表站在講臺(tái)上說：“我來自于西安交通大學(xué)”，現(xiàn)場會(huì)發(fā)生同樣的騷動(dòng)。為什么匡熠同學(xué)說他本科畢業(yè)于清華大學(xué)時(shí)大家顯得有些興奮，因?yàn)榇蠹抑狼迦A大學(xué)是我們國家最好的大學(xué)之一，它的學(xué)術(shù)成就和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)各界乃至世界的認(rèn)可，所以大家看到這樣的同學(xué)和自己在一起學(xué)習(xí)工作，就會(huì)感到很興奮。
實(shí)際上，世界一流的學(xué)術(shù)和人才交流在我們學(xué)校乃至在我們國家會(huì)越來越普及。我們學(xué)校有一位青年教師叫葉凱，畢業(yè)于荷蘭萊頓大學(xué)。這所大學(xué)享譽(yù)世界，愛因斯坦也在那學(xué)習(xí)工作過。葉凱到交大工作僅僅兩年多的時(shí)間，就在世界著名的期刊《科學(xué)》發(fā)表了一篇文章，他致力于信息技術(shù)和生物技術(shù)的交叉融合，發(fā)現(xiàn)了罌粟的全基因組序列。這是在世界范圍內(nèi)，大家都想破解還沒有破解的難題，他第一個(gè)公布了罌粟的高質(zhì)量全基因組序列。這項(xiàng)研究成果能夠使得人類更清楚的認(rèn)知罌粟的歷史由來，也能夠準(zhǔn)確地、有效地利用它造福于人類。
大家看到，世界范圍的青年才俊交流會(huì)越來越多，這也是我們國家逐漸強(qiáng)盛的標(biāo)志，而你們恰恰是在我們國家進(jìn)入新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年“中國夢(mèng)”最關(guān)鍵的時(shí)刻，進(jìn)入了西安交大，開始自己的研究工作，你們也必將成為這個(gè)時(shí)代發(fā)展的參與者、建設(shè)者和貢獻(xiàn)者，這是非常幸運(yùn)的一件事情。就像我們當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)，突然得知國家要改革開放了，我們可以上大學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我們興奮得不得了，總算有機(jī)會(huì)讓我們能夠在社會(huì)的發(fā)展中展示自我。接下來的幾年里，我希望你們:第一，要抓住時(shí)代的契機(jī)。今天不同于往日，那個(gè)時(shí)候我們國家一窮二白。今天，我們的國家越來越強(qiáng)盛，但是真正要站到世界之巔，真正要引領(lǐng)世界，還有很多艱巨的任務(wù)在等待我們。21世紀(jì)不同于以往任何一個(gè)世紀(jì)，它的變化之劇烈、技術(shù)發(fā)展之迅猛超出以往任何一個(gè)世紀(jì)，給我們帶來了眾多的機(jī)遇，也會(huì)造就一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)，對(duì)我們也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗刑嗟奈粗戎覀內(nèi)テ平?。信息技術(shù)+人工智能給整個(gè)社會(huì)各行各業(yè)帶來的巨大變革，我們現(xiàn)在只是看到了冰山一角，未來，信息技術(shù)將真正給社會(huì)帶來巨大變革，在你們手中去推動(dòng)社會(huì)的變化。所以，你們要有充分的思想準(zhǔn)備迎接這個(gè)時(shí)代潮流，參與到這個(gè)時(shí)代潮流，甚至勇立這個(gè)時(shí)代的潮頭引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展。盡管你們做的可能只是一個(gè)具體的專業(yè)、具體的學(xué)科、具體的課題，但這并不影響你們?cè)谖磥砩鐣?huì)的發(fā)展之中綻放出絢麗的彩虹。每個(gè)人的力量雖小，但點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)都將會(huì)照亮這個(gè)世界，眾多的青年才俊在不同的崗位和領(lǐng)域中展現(xiàn)青春才華，這個(gè)世界就會(huì)變得更加絢麗多彩。
我希望你們每個(gè)人都牢記這一點(diǎn)，不負(fù)于這個(gè)時(shí)代給予你們的契機(jī)。第二，要堅(jiān)持不懈地奮斗。說：“幸福是奮斗出來的?！蔽蚁敫嬖V大家，奮斗也是一種美德，如果一個(gè)人不懂得奮斗，不思進(jìn)取，他就喪失了人生的價(jià)值。昨天我接待了一個(gè)老朋友，他的孩子在mit讀研究生，他剛從美國回來，感觸很深，他原本以為只有中國的孩子學(xué)習(xí)那么辛苦，在美國他看到他兒子的同學(xué)后半夜3點(diǎn)才回家。他問：“你怎么才回來?”他說：“我每天都這樣，因?yàn)閷?dǎo)師后半夜一點(diǎn)鐘才找我們開會(huì)，一開就是兩個(gè)小時(shí)。”這位學(xué)生的導(dǎo)師是一個(gè)“圖靈獎(jiǎng)”的獲得者，大家都知道“圖靈獎(jiǎng)”是信息領(lǐng)域的“諾貝爾獎(jiǎng)”。據(jù)這個(gè)學(xué)生介紹，導(dǎo)師深夜開完會(huì)后，第二天也一定會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室。我這位老朋友覺得非常不可思議，一個(gè)三點(diǎn)開完會(huì)回去的老師第二天早上比學(xué)生到的還早，還在實(shí)驗(yàn)室工作，他真的覺得這才是大學(xué)問家，真正的學(xué)者。所以，真正攀登上世界科技頂峰的人，除了他們的聰明才智之外，更多的是心血和汗水的付出。
我希望大家牢記“天生我材必有用”這句話，你們有能力考入西安交通大學(xué)的研究生，說明你們的智力絕對(duì)沒問題。剩余還需要什么呢?自己的追求，自己的付出。你們是主動(dòng)地追求事業(yè)還是被動(dòng)地完成學(xué)業(yè)，被動(dòng)的學(xué)習(xí)收效甚微，在你心里也許不會(huì)留下點(diǎn)滴的痕跡;只有主動(dòng)的奮斗才讓你不斷地進(jìn)步，因?yàn)槟阒罏槭裁磳W(xué)，你想學(xué)、你要學(xué)，你有一份事業(yè)、夢(mèng)想和追求在心中始終推著你向前走。所有的成功者無不是靠這種激情、毅力、執(zhí)著和對(duì)奮斗的堅(jiān)持，最后到達(dá)了科學(xué)的頂峰和事業(yè)的成功。我希望大家記住，任何一份成果都需要付出辛勤的汗水和勞動(dòng)。今天坐在臺(tái)上的各位院士，他們今天都是學(xué)界泰斗，他們走過的每一步無不包含著多年辛勤的汗水。一直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀徽驹谥v臺(tái)上，拼搏在實(shí)驗(yàn)室里，帶領(lǐng)青年人和學(xué)子們奮斗著，他們從來沒有放棄過，因?yàn)閵^斗已經(jīng)成為一種習(xí)慣和人生追求，希望你們牢記這一點(diǎn)，奮斗是真正的美德。一個(gè)庸庸碌碌、渾渾噩噩、浪費(fèi)一生的人實(shí)際上是對(duì)自己最大的不尊重，一個(gè)尊重自己的人首先要懂得如何去奮斗，才能贏得社會(huì)的尊重，不尊重自己的人不要期待被人尊重。因此，尊重自己最好的辦法就是在實(shí)踐當(dāng)中不斷奮斗，哪怕失敗了、摔倒了，都要爬起來用奮斗的精神證明你是一個(gè)值得社會(huì)尊重的人，這才是真正的尊重自己。你們已經(jīng)是成年人了，道理大家都懂。我更期待的是你們?cè)谶@個(gè)大家庭博采眾長，虛心學(xué)習(xí)他人之長補(bǔ)自己之短，在實(shí)踐當(dāng)中增長自己的見識(shí)，在實(shí)踐當(dāng)中磨煉自己的意志，在實(shí)踐當(dāng)中展示自己的才華，在實(shí)踐當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在實(shí)踐當(dāng)中給予社會(huì)奉獻(xiàn)，讓社會(huì)知道你們這批青年人是我們民族的驕傲和國家的未來。我最近看了奧巴馬在學(xué)校典禮上的一篇講話，我蠻有感觸的。他說，年輕人不要放棄自己，你們放棄自己就等于放棄了你們的祖國。美國前總統(tǒng)也是這樣在教育美國的下一代要著眼于美國的未來，全世界都是如此，因?yàn)閲业奈磥碓谟谇嗄辏嗄甑奈磥泶砻褡逯磥?。你們要知道這份沉甸甸的責(zé)任在你們每一個(gè)人的肩頭，要勇于擔(dān)當(dāng)，既要注重小我，更要看重大我，沒有家國情懷不足以成就大的事業(yè)，沒有家國情懷就沒有我們?nèi)魏蝹€(gè)體的舞臺(tái)。
中華民族就是這樣一個(gè)民族，驅(qū)動(dòng)著我們發(fā)展自身、引領(lǐng)世界，讓未來社會(huì)變得更加美好。我希望你們每個(gè)人都去這樣思考，這樣去做，縱然有千般難萬般苦，克服了困難，你就是成功者?！疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。”學(xué)習(xí)是一件很苦的事情，但是苦中有樂，真正能體會(huì)到那份快樂，才能真正體會(huì)到人生價(jià)值所在。我希望畢業(yè)的時(shí)候，看到的是一個(gè)個(gè)經(jīng)受過歷練的、成熟的、自信的、對(duì)未來充滿希望的笑臉，陽光的臉龐。
由衷地祝福大家。謝謝你們!
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些。
口號(hào)。
的召喚：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是120xx年來一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開朗。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方?當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂。
開學(xué)第一課。
上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來的。1920xx年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。”雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會(huì)萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長時(shí)說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。
今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來，吸進(jìn)去，再吐出來?！痹诮?jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時(shí)，她也有過猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾龋抢锖喼本筒皇峭粋€(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說，“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現(xiàn)在，別說離開哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌。”像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力量維系在一起”。暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵(lì)新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。
我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長，今年我給同學(xué)們提了一個(gè)要求——管好自己的自行車。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的。
倡議書。
號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走看到教學(xué)樓前、圖書館前、宿舍樓前同學(xué)們的自行車整齊排列心里非常高興。這是一件小事但如果大家做到了不僅能收獲整齊而且能學(xué)會(huì)約束自己從而方便別人從中汲取正能量收獲一天的好心情。天下難事必作于易;天下大事必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!同學(xué)們桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天也是在開學(xué)典禮上我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華發(fā)憤圖強(qiáng)希望你們守正篤實(shí)久久為功希望你們不僅努力做最好的自己還要勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。
親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的20xx級(jí)本科生劉上，很高興在這里發(fā)言，北京大學(xué)開學(xué)典禮校長。
發(fā)言稿。
幾天前，我們從五湖四海來到未名湖畔，在豐富多彩的新生訓(xùn)練營里，我們漸漸融入了北大的校園，開始慢慢體味大學(xué)生活。現(xiàn)在的我和大家一樣，對(duì)即將到來的北大生活滿懷期待!然而，在幾個(gè)月以前，我還在為未來的選擇苦惱。我是誰?我要到哪里去?種種選擇令人眼花繚亂。我感覺自己就是出入蟠桃園的潑猴，什么都想往筐里裝，這個(gè)有這個(gè)的好，那個(gè)有那個(gè)的好，但長時(shí)間的挑選，并沒有幫助我真正地思考。
經(jīng)過漫長的糾結(jié)，我漸漸明白，對(duì)于我來說，找出自己的路，從來不是加法，而是一個(gè)減法，我需要傾聽自己內(nèi)心的聲音，回到最初的起點(diǎn)。我想起了第一次被數(shù)學(xué)之美折服時(shí)的情形……同學(xué)在班上講一道幾何定理的證明，這個(gè)定理有個(gè)優(yōu)美的名字——蝴蝶定理。相信許多接觸過幾何的同學(xué)都有所了解，當(dāng)你在圓內(nèi)任意取一根弦，過這條弦的中點(diǎn)再任意做出兩根新的弦，將兩根新弦的端點(diǎn)連接起來，得到了兩根線段與原有的弦形成的交點(diǎn)所形成的線段仍被原中點(diǎn)平分。隨著幾何畫板的拖動(dòng)，幾根弦化作一只翩翩起舞的蝴蝶，這只蝴蝶看起來隨意，但它的兩翼始終保持著對(duì)稱和優(yōu)美。隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸傾倒于數(shù)學(xué)的精密與和諧。更體會(huì)到數(shù)學(xué)之美即是邏輯之美。
數(shù)學(xué)看似無用，但是數(shù)學(xué)探求的是人類邏輯所到達(dá)的最遠(yuǎn)處。雖然高考的壓力讓我暫時(shí)放下這些，但我對(duì)數(shù)學(xué)的愛一直沒有改變。然而我卻一直不太敢選數(shù)學(xué)，對(duì)于報(bào)考北大數(shù)學(xué)系，我有著不小的顧慮。曾聽說北大數(shù)院的同學(xué)很多都是集訓(xùn)隊(duì)或者國家隊(duì)的“大神”，與他們相比，我的競賽經(jīng)歷幾乎為零。如果去數(shù)院會(huì)不會(huì)被他們無情的“碾壓”?我能堅(jiān)持下去嗎?我動(dòng)搖了，想到了其他的專業(yè)，想到了其他一個(gè)個(gè)輕松一些的選擇……也許數(shù)學(xué)終究只能是心底的那個(gè)夢(mèng)吧，但我仍不甘心就此放棄。帶著這樣的困惑和眼見為實(shí)的想法，我第一次來到理科一號(hào)樓。與數(shù)院的宋老師面對(duì)面談了一次。當(dāng)我糾結(jié)以后從北京大學(xué)東門站出來向東走還是向西走的時(shí)候，我又與張老師通了一次電話，我向兩位老師傾訴了自己的顧慮。他們都給予了我很大的鼓勵(lì)，宋老師用哈利波特的故事打了個(gè)比方。
和哈利波特里一樣，在數(shù)院，競賽保送生就像是巫師血統(tǒng)，而高考生就像是麻瓜血統(tǒng)，也許麻瓜們相對(duì)而言很普通，但就像赫敏一樣，也能通過自己的勤奮，發(fā)揮自己的特長，最終成為優(yōu)秀的魔法師。
最后，我還是堅(jiān)持了自己的想法。畢竟，與其在20xx年后，帶著遺憾回想著當(dāng)年的退縮，倒不如現(xiàn)在鼓起勇氣選我所愛，至少我不會(huì)后悔。當(dāng)真正來到北大后，來到數(shù)院，我開始體會(huì)到牛棚的“牛”，瘋?cè)嗽旱摹隘偂?，我的下鋪就是一名國家?duì)的同學(xué)，數(shù)院的qq群里聊的都是我聽不懂的題。身處“牛棚”，有人以為是痛苦，因?yàn)榭傆斜饶銖?qiáng)太多的“大?！保鴮?duì)于我而言是一次修煉。攀登數(shù)學(xué)高峰的意義并不在于誰先看到山頂，而在于每一次嘗試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)更為卓越的自己。正如給我們帶來開學(xué)第一課的女排隊(duì)員們，正是戰(zhàn)場上每一分的拼搏，使得他們所向披靡。
各位同學(xué)，未來四年在我們中間，可能有人在學(xué)術(shù)的道路上精益求精，可能有人在新年晚會(huì)舞臺(tái)上一展風(fēng)采，可能有人在幫助他人的服務(wù)中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，可能有人在古籍閱覽室里探幽發(fā)微，可能有人在實(shí)驗(yàn)室里黑天白日......
未名湖未名，北大亦未名，也正是這“未名”給予了我們無限可能，讓我們?nèi)ソo自己的人生路命名，不管艱辛與否，寂寞與否，只要我們走在自己的路上，我們就無愧于“北大人”這個(gè)稱號(hào)。
愿你，愿我，愿我們，在這里找到自己的路。
謝謝!
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十
各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓：
大家好！非常高興在今天、在大學(xué)，我們迎來了各位新同學(xué)。應(yīng)該說，你們的到來為xx大學(xué)注入了新的活力，你們也用自己辛勤的汗水和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了自己是社會(huì)上最優(yōu)秀的，最引人注目的。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，全校教職員工為你們的到來表示由衷的高興。
大學(xué)生是祖國未來的希望，是祖國未來的棟梁。國家把未來的希望寄托在你們身上。當(dāng)今世界，激烈的競爭最終體現(xiàn)在人才的競爭，我們作為發(fā)展中國家，面臨著國家文化發(fā)展的多元化，面臨著世界格局的劇烈變化，你們作為祖國未來的棟梁之材、接班人，如何在校期間豐富自己的知識(shí)、提高自己的素質(zhì)，將來真正地走向社會(huì)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國未來強(qiáng)大的歷史責(zé)任，我希望同學(xué)們能夠深刻地理解到，我們肩上所擔(dān)負(fù)著的重?fù)?dān)。國家在期盼著你們，父母在期盼著你們，人民也在期盼著你們。哈爾濱工業(yè)大學(xué)作為全國重點(diǎn)建設(shè)的９所院校之一，其主要任務(wù)就是在為祖國的未來培養(yǎng)精英型人才。
我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了正軌，取得了一些成績，這一切一切是我們的前輩所積累下來的，我們承接的是前人給我們留下的光環(huán)、留下的積累、留下的豐厚的財(cái)富。你們的到來，也會(huì)給學(xué)校的文化積淀增加新的光環(huán)，但是我更希望同學(xué)們記住，大學(xué)不同于高中，大學(xué)不同于初中，大學(xué)面臨著獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)，面臨著更大的展示人才、才能的舞臺(tái)，這一切一切不同于在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從事具體的工作，不同于中學(xué)時(shí)期在老師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在大學(xué)，更多的是要展開思維，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。大家要切記，同學(xué)們更需要自覺地把握自己，有自我約束力，能夠管理好自己。
同學(xué)們來自祖國的四面八方，來自社會(huì)的不同階層，來自貧富不同的家庭，這一切一切都不應(yīng)該成為影響我們學(xué)習(xí)發(fā)展的客觀因素，關(guān)鍵看同學(xué)們的主觀因素，如何把握好時(shí)間，真正把自己的青春年華用在你的學(xué)習(xí)上。希望同學(xué)們講團(tuán)結(jié)，因?yàn)槊鎸?duì)任何一項(xiàng)未來的事業(yè)，都需要一個(gè)集體，尤其在２１世紀(jì)，不同于１９世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)快速的發(fā)展更需要集體的努力。在這方面，我希望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g就注意培養(yǎng)集體主義觀、培養(yǎng)集體主義精神，講究團(tuán)結(jié)、講究合作、講究互相幫助，大家來自不同的地方，走到了一起，這是大家的緣分，也是我們共同的愿望。我希望同學(xué)在校期間能夠和身邊的同學(xué)、班集體、校集體有機(jī)的融合在一起，為我們的學(xué)校增光，也為你們自身的才能做一個(gè)有效的證明。最后我希望大家在校期間，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出主動(dòng)的、積極的建議。學(xué)校正在發(fā)展之中，還有許多不盡如人意的地方，希望我們攜起手來，為了xx大學(xué)未來的輝煌，為了你們的未來，也為國家的未來，一起共同努力。
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十一
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的xxx學(xué)校校園里，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在最高學(xué)府繼續(xù)深造。xx年來，xxx大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。六十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的專業(yè)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。某某大學(xué)如西子般的美麗，六十年的文化積淀噴薄出新的生命，某大學(xué)煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。
我相信，我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高考磨練的`我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這大學(xué)的新起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)（大學(xué)簡稱）之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天，我們隆重舉行20xx級(jí)新生開學(xué)典禮，共同見證九千多名新同學(xué)成為電子科技大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
對(duì)同學(xué)們而言，開學(xué)典禮就意味著一個(gè)新的開始，你們面對(duì)的是一個(gè)新的環(huán)境、一段新的里程、一種新的學(xué)習(xí)模式。未來的生活中，不會(huì)再有家長左右相伴，你們需要獨(dú)立面對(duì)大學(xué)階段的種種挑戰(zhàn)；不再有高考這個(gè)唯一的航標(biāo)，你們的未來擁有更多的選擇。面對(duì)這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵階段，我想，同學(xué)們首先需要了解大學(xué)是個(gè)什么樣的地方？廣義上講，大學(xué)是人才成長的搖籃，具體的講：
大學(xué)是青年學(xué)子探尋真知的場所。大學(xué)自誕生以來，一直作為保存、傳播和創(chuàng)造性發(fā)展知識(shí)的基地而存在，是探究高深學(xué)問的場所。電子科技大學(xué)作為國家重點(diǎn)建設(shè)的985高校，具有特色鮮明、國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專業(yè)，有一批國家級(jí)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育教學(xué)基地，有館藏豐富的現(xiàn)代化圖書館，它們共同構(gòu)筑起一個(gè)巨大的“知識(shí)場”。在這個(gè)場內(nèi)，對(duì)創(chuàng)新富有激情的學(xué)子和對(duì)科學(xué)、教育有著執(zhí)著追求的教師匯聚在一起，共同參與對(duì)知識(shí)的探尋、實(shí)踐和反思。在教學(xué)相長中，青年學(xué)子將獲得新的知識(shí)，還有理性思考、科學(xué)創(chuàng)造的興趣與能力。
大學(xué)是青年學(xué)子感知社會(huì)的通道。在大學(xué)里，業(yè)界精英和社會(huì)名流會(huì)經(jīng)常走上講臺(tái)，為學(xué)生講授前沿動(dòng)態(tài)，講述創(chuàng)業(yè)的艱辛和分享成功人生的經(jīng)歷。在大學(xué)里，社會(huì)服務(wù)的理念，賦予了學(xué)生用科學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、用人文精神關(guān)懷民生的責(zé)任，讓青年學(xué)子在實(shí)踐中感受人間的真善美。在大學(xué)里，觀念與思想的交流、碰撞，將幫助學(xué)生發(fā)展友誼和人際交往能力，養(yǎng)成對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和多元文化的分析力、鑒賞力，為成為優(yōu)秀的現(xiàn)代公民做準(zhǔn)備。
大學(xué)是青年學(xué)子文化熏陶的家園。就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣，社會(huì)上也沒有兩所完全相同的大學(xué)。大學(xué)之間最大的區(qū)別之一在于其獨(dú)特的文化基因。這些“基因”源于一所大學(xué)的辦學(xué)歷史和現(xiàn)實(shí)追求，凝聚了這所大學(xué)的辦學(xué)理念、教育思想、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和人文精神?！扒髮?shí)求真，大氣大為”是成電文化的精髓，它以潛移默化的方式浸潤著校園的各個(gè)角落，成為電子科大學(xué)子們重要的精神烙印。
同學(xué)們，大學(xué)既是你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵階段，也是一個(gè)大浪淘沙的地方。今天，你們又站在同一起跑線上了，但是幾年后，并不是所有人都能享受充滿收獲的喜悅。究竟是什么決定了一名學(xué)子在大學(xué)時(shí)代的成??？我想，夢(mèng)想和動(dòng)力是關(guān)鍵。如果認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)就大功告成，由此失去了目標(biāo)、沒有了夢(mèng)想、喪失了動(dòng)力，那么，消沉也就開始了。
因此，在同學(xué)們即將開始大學(xué)生活的時(shí)候，我想提三點(diǎn)建議，希望能幫助你們走得更穩(wěn)健、更踏實(shí)：
一是學(xué)會(huì)認(rèn)知。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息獲取的便利性達(dá)到空前的高度。然而，網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地減少人的思考時(shí)間。所以在大學(xué)階段，除了系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，還應(yīng)注重掌握認(rèn)知的方法。高中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的記憶和理解，在大學(xué)階段則應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實(shí)踐貫通。大家在解決問題的時(shí)候，不要簡單照搬前人經(jīng)驗(yàn)或者死守一種思維模式，而要嘗試從新的視角來思考，這樣才能把潛在的思維能力、創(chuàng)造能力真正激發(fā)出來。同學(xué)們將來不僅要深入學(xué)習(xí)本學(xué)科、本專業(yè)，還應(yīng)該廣泛涉獵其它領(lǐng)域。尤其是科學(xué)與人文的交融，是拓展視野、完善人格的基礎(chǔ)；同時(shí)，在學(xué)科邊緣地帶和跨專業(yè)的交叉點(diǎn)上，還有廣闊的未知空間。
二是學(xué)會(huì)選擇。從目標(biāo)明確的中學(xué)來到自主性更強(qiáng)、機(jī)遇更多的大學(xué)，同學(xué)們需要盡快學(xué)會(huì)選擇，懂得充分利用大學(xué)的豐富資源。具體而言，就是要綜合考慮自己的條件和志向，設(shè)立大學(xué)時(shí)期的階段性目標(biāo)，進(jìn)而有針對(duì)性地選擇資源并充分利用。例如，打算繼續(xù)深造的，要多去圖書館和實(shí)驗(yàn)室；打算鍛煉組織協(xié)調(diào)能力的，在拓寬知識(shí)面的同時(shí)，要多參加社團(tuán)活動(dòng)。方向一旦確定，就應(yīng)靜下心來去實(shí)踐。大學(xué)階段以學(xué)為主，課余活動(dòng)無論多么精彩，當(dāng)它影響學(xué)業(yè)時(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
三是學(xué)會(huì)為人。能走進(jìn)成電校園的同學(xué)，都曾是高中階段的佼佼者。但是在強(qiáng)手如云的新集體里，你們又變成了普通的一員，昔日在同輩人中的優(yōu)越感會(huì)逐漸散去。面對(duì)心理的落差，同學(xué)們需要正確認(rèn)識(shí)自己和他人的優(yōu)點(diǎn)，樹立積極的心態(tài)，培養(yǎng)一些自己喜愛的興趣特長。同學(xué)們來自不同家庭，不同社會(huì)背景，甚至不同國籍。面對(duì)人際差異，大家需要用開放的心態(tài)、開闊的視野去理解不同的文化，海納百川、兼容并包。其實(shí)，人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾，如果能有智慧地處理好兩者的關(guān)系，你們就會(huì)贏得更多的信任和機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，再次祝賀你們成功經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗(yàn)，感謝你們選擇了電子科大！希望大家珍惜大學(xué)時(shí)光，用智慧和勤奮來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用不斷地進(jìn)步來回報(bào)你的親人，用優(yōu)異的成績和健康的成長讓電子科大更加精彩！
謝謝大家！
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十三
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。
比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競爭意識(shí)。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。
其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。
美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁時(shí)，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時(shí)光的__大學(xué)。
__大學(xué)成立于19__年，是__創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過__多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生x萬余人，專任教師__名，有x個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、x個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，__個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，__個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，x個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項(xiàng)目__項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)__億元。近年來，有__項(xiàng)研究成果分獲國家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。__年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期，同學(xué)們能夠來到__大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)感到興奮和自豪。
同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才，我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我們某大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn)，并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn)，你們?cè)赺_將要度過的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力，還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀(jì)，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。作為某大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。
只有這樣，你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí)；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時(shí)，你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識(shí)到創(chuàng)新是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族，一個(gè)沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責(zé)，也是教育的`根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進(jìn)取，真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才！
三、希望你們崇尚文明，團(tuán)結(jié)互助。
文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓！我們__是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對(duì)于你們的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，要學(xué)會(huì)寬以待人。無論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，就一定會(huì)成為一名黨和國家需要的合格人才！
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十五
帶著高考成功的喜悅，帶著對(duì)未來的憧憬，新一屆學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園。校長們用親切、語重心長的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈，為他們生動(dòng)講述了大學(xué)第一課。
清華大學(xué)校長顧秉林告誡學(xué)子：“我期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識(shí)、健全人格?！?/p>
四川大學(xué)校長謝和平則諄諄教導(dǎo)，期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說，“人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，不拋棄、不放棄，把堅(jiān)持、奮斗進(jìn)行到底。”
蘭州大學(xué)校長周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活，牢牢把握住成長成才的寶貴機(jī)遇。
校長們淺顯又意味深長的語言不但深深打動(dòng)學(xué)子，也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責(zé)任感，也更有歸屬感了，校長的演講不是高高在上的官話、套話，也沒有故意賣弄學(xué)問的不知所云。他像我們的大家長?！鼻迦A大學(xué)大一新生時(shí)欣欣告訴記者。
“這樣的學(xué)者令人尊敬，令人感佩，即便沒有機(jī)會(huì)親自聆聽先生教誨，有幸讀到也深深慰藉我的心靈”，一位網(wǎng)友這樣留言。
開學(xué)第一課。
只是踏入大學(xué)的開始。對(duì)很多同學(xué)來說這個(gè)開始是溫暖的也將終身受益。正如梁實(shí)秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大學(xué)的一次講演依然記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午對(duì)自己求學(xué)生涯的影響。
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動(dòng)。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個(gè)側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個(gè)新時(shí)代的來臨。作為新時(shí)代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時(shí)代的主人”，我想給大家?guī)c(diǎn)建議。
第一、學(xué)會(huì)“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對(duì)話的文明、包容的文明”。我對(duì)杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個(gè)世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅(jiān)守的傳統(tǒng)。對(duì)同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，也要認(rèn)識(shí)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，人類的理想社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)。
第二、學(xué)會(huì)“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會(huì)北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會(huì)“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會(huì)一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會(huì)帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識(shí)，更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個(gè)故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對(duì)妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻(xiàn)給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得?！睆拇肃?yán)想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻(xiàn)出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候，你才是一個(gè)真正的北大人，一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”!
在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國社會(huì)“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話，那么誠信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識(shí)，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識(shí)，只有敢于超越，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個(gè)陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進(jìn)美麗的清華園，為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。
在這里，你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助，絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。
清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái)，但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)。”現(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代，正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上，成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)人民的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。我期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識(shí)、健全人格。此外，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長目標(biāo)，而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句。
口號(hào)。
叫“為祖國健康工作五十年”，希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習(xí)慣。
明年清華將迎來百年校慶。近百年來，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長，成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!
四川大學(xué)年悠久辦學(xué)歷史積淀的深厚人文底蘊(yùn)，多學(xué)科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢(shì)，使一代代川大人成為優(yōu)秀。成為優(yōu)秀和追求卓越蘊(yùn)含的氣質(zhì)、修養(yǎng)、素質(zhì)具有共同的基本要素，體現(xiàn)在:。
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質(zhì)。作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運(yùn)會(huì)中學(xué)會(huì)共贏，從汶川大地震中領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)，我們深知有容才能海納，夫?yàn)椴粻幪煜履芘c之爭!
其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。讓我們從今天開始，都做一個(gè)不折騰、善意的好人，做一個(gè)無愧于社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)力量的有用之人，做一個(gè)承繼偉人功業(yè)、舞動(dòng)青春時(shí)代的成功的人。
其三，有知識(shí)更要有文化、有智慧更要有責(zé)任的四有原則是川大人深刻的堅(jiān)守。知識(shí)不等于文化，智慧不等于責(zé)任。川大人深深知道“科學(xué)知識(shí)誠可貴，文化修養(yǎng)價(jià)也高，若為精彩人生故，智慧擔(dān)當(dāng)皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善于“仰望星空”，又要善于“腳踏實(shí)地”，堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，不拋棄、不放棄，把堅(jiān)持、奮斗進(jìn)行到底。
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
告別了酷暑，我們迎來了新的學(xué)期，站在新的起跑線上，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？新學(xué)期我們又迎來了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給新的老師和新的同學(xué)，本學(xué)期，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我們本期學(xué)生數(shù)達(dá)到九百人，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)愉快；其次讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導(dǎo)，然后讓我們把期待的掌聲獻(xiàn)給新新一屆畢業(yè)班的同學(xué)們，希望九年級(jí)同學(xué)們以勤補(bǔ)拙，播種希望，收獲夢(mèng)想！最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。
過去的一年，是我們豐收的一年，我們中考成績?nèi)〉昧肆钊斯奈璧某煽儯覀冇?9人被太中和一中錄取，有18人被太和二中錄取，有10人到職業(yè)學(xué)校就讀，總升學(xué)率高達(dá)80%。大家知道，教育為了幸福，有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學(xué)者內(nèi)爾。諾丁斯所說，幸?；蛟S不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以說，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸福?，F(xiàn)在學(xué)校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個(gè)核心目標(biāo)而努力。對(duì)教師來講，想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認(rèn)可的機(jī)會(huì)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體舉措。因此我們說，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂，學(xué)生今后將無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)槊總€(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn)，陽光不會(huì)總圍繞著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應(yīng)該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂，那是對(duì)學(xué)生的摧殘和對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)檫@樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強(qiáng)對(duì)社會(huì)和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學(xué)探索基礎(chǔ)，才有幸加入了xx縣第三批課改學(xué)校行列，得到更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力?？荚囉袎毫?，但也有快樂和成功感，考試規(guī)則讓我們相信陽光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習(xí)進(jìn)步有快有慢，但不懈的堅(jiān)持就是最大的進(jìn)步，就是學(xué)習(xí)過程的全部意義。
老師們、同學(xué)們，起點(diǎn)就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福；祝愿全體同學(xué)快樂、陽光、登高、有成！
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十七
各位老師，各位來賓：
大家晚上好!
今天，大連理工大學(xué)的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂!因?yàn)椋裉旒仁俏覀儑业牡?8個(gè)教師節(jié)，也是20xx級(jí)新同學(xué)的開學(xué)典禮。今天下午，學(xué)校隆重舉行了教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。今天晚上，我們又隆重舉行20xx級(jí)新生開學(xué)典禮，歡迎來自全國各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來自全世界50余個(gè)國家的500余名留學(xué)生來到大連理工大學(xué)讀書學(xué)習(xí)。
這對(duì)同學(xué)們來說既是一個(gè)莊重而熱烈的歡迎儀式，也是大家入學(xué)后的第一堂集體課!在這里，我首先代表學(xué)校全體師生員工，向各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的老師致以節(jié)日的祝福!向含辛茹苦供養(yǎng)你們的家長致以崇高的敬意!
同學(xué)們選擇了大工，這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校，一定不辜負(fù)你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué)，也是首批進(jìn)入國家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來，經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué)，正在朝著國際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，5種專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類，22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國家“千人計(jì)劃”人才10人，長江學(xué)者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新研究群體3個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國家工程研究中心，設(shè)有國家大學(xué)科技園，35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設(shè)施。這些為同學(xué)們的成長成才提供了良好的保障。
同學(xué)們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，在這里，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
一是要志存高遠(yuǎn)。
溫總理曾寄語青年學(xué)生要仰望星空，腳踏實(shí)地。仰望星空，就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向，關(guān)注國家命運(yùn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注人類未來。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn)，很大程度上決定著一個(gè)人將來成就的高低，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國之士、商界精英、社會(huì)名流，培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，服務(wù)國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，樹立了大工的良好形象。同學(xué)們，你們是當(dāng)代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國家進(jìn)步之中，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人，成為國家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
二是要立德樹品。
立人先立德，樹人先樹品。古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會(huì)有社會(huì)公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！贝蠹抑韵蛲髮W(xué)，在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者，社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者，她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來的精神風(fēng)貌。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會(huì)道德的守護(hù)者，社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
三是要勤學(xué)善思。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué)，與中學(xué)有很大不同，研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生，而是學(xué)生主動(dòng)問教于老師，多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋，做到教學(xué)相長;大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材，與同學(xué)討論交流、聽學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，眼界學(xué)識(shí)、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
因此，大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源，積極主動(dòng)地向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，從課堂里學(xué)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問題，在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結(jié)束今天的.講話。1978年，在參加全國科學(xué)大會(huì)期間，年過六旬的錢老激動(dòng)不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻(xiàn)身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日，更喜英才滿人間?！闭嬲\地希望各位新同學(xué)，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
親愛的新同學(xué)們：
大家早上好!
歡迎大家從全國各地來到xx求學(xué)，特別歡迎大家來到xxzd大學(xué)學(xué)習(xí)，從此成為一名光榮的xx大人。
開學(xué)典禮是同學(xué)們大學(xué)生活的第一堂課，我很榮幸擔(dān)任這堂課的主講教師。請(qǐng)同學(xué)們不要擔(dān)心，我不會(huì)講兩個(gè)小時(shí)，一定比兩個(gè)小時(shí)短。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)們?yōu)楦呖寂芰撕脦啄甑鸟R拉松;入學(xué)三天，嚴(yán)厲的教官們又對(duì)你們進(jìn)行了相當(dāng)于百米沖刺的隊(duì)列訓(xùn)練。往年同學(xué)們站著聽講話，不少聰明的同學(xué)會(huì)在校長講話開始后不久，假裝暈倒讓同學(xué)扶出會(huì)場。今天讓大家坐著，我先和大家定個(gè)君子協(xié)議：我別啰嗦，大家也稍微堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，盡可能別麻煩別的同學(xué)。
我講課的主題是兩句話：牢記校訓(xùn)，踏實(shí)前行。
大學(xué)都有自己的校訓(xùn)。大家進(jìn)了xxzd大學(xué)，第一就是要知道我們的校訓(xùn)。因?yàn)樾Ｓ?xùn)是學(xué)校辦學(xué)育人的最高價(jià)值準(zhǔn)則，也是學(xué)校要求所有學(xué)生在校期間以至畢生努力要達(dá)到的修身目標(biāo)。我們的校訓(xùn)是八個(gè)字：“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、公正”。它的內(nèi)涵是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，求實(shí)的工作作風(fēng)，文明的道德修養(yǎng)，公正的價(jià)值追求。
具體說來，嚴(yán)謹(jǐn)，就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、細(xì)致周密。說話言之有據(jù)，不憑道聽途說，更不信口開河;做事追求完美，不馬馬虎虎，更不為所欲為。嚴(yán)則緊密，不留空隙;謹(jǐn)則慎重，避免疏忽。
求實(shí)，就是講求實(shí)際，尋求真相，追求真理。做學(xué)問不以造假換虛名，做工作不以浮夸搏出位。我給《xxzd大學(xué)學(xué)術(shù)文庫》寫了篇短序，標(biāo)題叫“真研究實(shí)在的問題”。其中有這么幾句話：“有外國學(xué)者發(fā)表言論，說中國的學(xué)者出書是最大規(guī)模的廢紙制造業(yè)。言者無罪，聞?wù)咦憬洌覀儜?yīng)當(dāng)提高警惕。出書者成為廢紙制造者，不外乎兩個(gè)原因：一是研究了偽問題，而不是實(shí)在的問題。娛樂記者可以連篇累牘地討論名角情變、名媛懷孕，但自稱并被稱為學(xué)者的人，不能研究這樣的偽問題。二是寫了實(shí)在的問題，但沒有真研究。真正的研究要大量收集資料，廣泛調(diào)查事實(shí)，深入思考道理，而不能東拼西湊，東拉西扯，讓讀者不知所云?！边@是我們對(duì)老師做學(xué)問方面倡導(dǎo)的求實(shí)作風(fēng)。同樣的道理，我們也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中、以后工作的過程中，都養(yǎng)成這種求實(shí)的作風(fēng)。
文明，就是尊崇人類創(chuàng)造的所有精神財(cái)富，追求個(gè)人的道德完善。文明的反義詞是野蠻。孟子說：“人之所以異于禽獸者幾希，庶民去之，君子存之。舜明于庶物，察于人倫，由仁義行，非行仁義也?！币馑际钦f，“人和禽獸的差異就那么一點(diǎn)兒，一般人拋棄它，君子卻保存它。舜明白一般事物的道理，了解人類的常情，于是從仁義之路而行，而不是為了行仁義而行仁義?！比藚^(qū)別于禽獸的那一點(diǎn)兒，就是文明。文明教給我們?nèi)绾翁幚砣伺c人的關(guān)系，那就是“仁者愛人”。孟子說：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”人與人以仁愛禮義相處，言則溫文爾雅，行則彬彬有禮，不崇尚暴力，不屈從強(qiáng)權(quán)，就是文明。文明教給我們?nèi)绾翁幚砣伺c社會(huì)的關(guān)系，那就是“天下為公”。
《禮記禮運(yùn)》中講：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！睂O中山先生對(duì)駐廣州湘軍的演說，使國人對(duì)“天下為公”耳熟能詳。他說：“提倡人民的權(quán)利，便是公天下的道理。公天下和家天下的道理是相反的。天下為公，人人的權(quán)利都是很平的?！贝蠹襾淼絰x大，學(xué)法律、學(xué)哲學(xué)、學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)管理、學(xué)新聞、學(xué)人文，學(xué)的全是文明之學(xué)，即如何推動(dòng)我們國家和社會(huì)的文明進(jìn)程，如何以文明制度和文明手段管理國家、管理社會(huì)、服務(wù)人民。文明還教給我們?nèi)绾翁幚砣伺c自然的關(guān)系。我們要懂得人生有限，物欲無窮，我們必須克制人性中對(duì)物的貪婪。我們要懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然，善待動(dòng)物。學(xué)會(huì)與自然和諧相處，也是學(xué)會(huì)了文明。走進(jìn)xx大，希望大家認(rèn)真學(xué)做文明人;將來走出xx大，希望大家成為脫胎換骨的文明人。
公正，就是公平正直。平則公，直則正，無私則不偏不倚。公正是人與生俱來的價(jià)值需求。蹣跚少兒，就會(huì)認(rèn)知父母偏愛別的孩子的不公，并感到受傷害。無論在廟堂之高，還在在鄉(xiāng)野之遠(yuǎn)，深受公眾敬佩愛戴的，都是處事公道、持論公允、公平正直的人。xxzd大學(xué)的學(xué)子，不少人將來要成為國家和社會(huì)的管理者、是非曲直合法違法的裁判者、社會(huì)正義的維護(hù)者。所以，公正的價(jià)值追求，是我們xx大校訓(xùn)中的特色。我國古代的《官箴》說：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！睂?duì)學(xué)法科的同學(xué)來說，公正的品格顯得更為重要。英國哲學(xué)家培根說：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過十次犯罪。因?yàn)榉缸镫m是無視法律——好比污染了水流，而不公正的審判則毀壞法律——好比污染了水源?！?/p>
以上是我對(duì)學(xué)?！皣?yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、公正”八字校訓(xùn)的粗淺認(rèn)識(shí)和解讀，與同學(xué)們共勉，希望大家記住校訓(xùn)、體會(huì)校訓(xùn)、實(shí)踐校訓(xùn)。
在主教學(xué)樓“天平樓”前廣場的西側(cè)，我們立了一塊石碑，上面刻著十六個(gè)字：“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”，那是我們xx大的育人理念，它與校訓(xùn)的精神一脈相承，是校訓(xùn)在新時(shí)期育人過程中的具體化，也希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、慢慢體會(huì)、付諸實(shí)踐。
法治信仰，就是要信仰依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本國策。法治信仰是中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)92年風(fēng)風(fēng)雨雨才建立起來的治國理政道路的信仰，是中國人民追求民主法治幸福生活的信仰，也是當(dāng)前中國最迫切的文明建設(shè)要求。信仰法治就是信仰中國的未來。我們xx大人，無論你學(xué)的是什么專業(yè)，堅(jiān)守法治信仰、固守法治底線是我們的本份，我們必須明確作為國家法治進(jìn)程推動(dòng)者的身份認(rèn)同。
中國立場，就是主人公的立場，就是建設(shè)者的立場。站穩(wěn)中國立場，你才是主體，你才入主流。有了中國立場，你就不會(huì)是不負(fù)責(zé)任的旁觀者，而是肩負(fù)使命的主人翁，你就能找到自己的發(fā)展平臺(tái)，作出驕人的輝煌事業(yè)。
國際視野，是眼界，是胸懷，也是能力。田鼠再勤奮，永遠(yuǎn)不能與雄鷹相提并論，因?yàn)樗鼈円曇安煌?。放眼世界，才能胸懷天下?/p>
平民情懷，是道德，是修養(yǎng)，也是智慧。堅(jiān)持平民情懷，就是要堅(jiān)決拋棄虛榮、虛幻的“精英意識(shí)”，不論身在何處、身處何位，始終保持做一個(gè)普通公民的自我認(rèn)同;堅(jiān)持平民情懷，就是要真誠關(guān)注普通民眾的生存狀態(tài)，自覺尊重維護(hù)普通民眾的各種權(quán)利，“窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下”，以服務(wù)普通民眾為已任。在我國，夏代就有“民惟邦本，本固邦寧”的民本思想。再認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的偉大歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)前中國共產(chǎn)黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，你就會(huì)明白，始終置身于普通的人民之中，是多么樸素而重要的大智慧。
同學(xué)們，胡適先生說過：“生命本沒有意義，你要能給它什么意義，他就有什么意義，與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事?！弊屛覀儼汛髮W(xué)生活作為美麗人生的又一個(gè)新起點(diǎn)吧。希望你們能夠牢記校訓(xùn)，踏實(shí)前行。
謝謝同學(xué)們!并真誠感謝承擔(dān)新生軍訓(xùn)任務(wù)的解放軍邊防學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教官們!
謝謝大家!
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能在這樣一個(gè)象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進(jìn)樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長，我除了要表達(dá)對(duì)你們最熱烈的歡迎外，更想表達(dá)此時(shí)此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們?cè)谶x擇高校時(shí)對(duì)樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個(gè)樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段，還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機(jī)會(huì)。從某種意義上講，擁有一個(gè)怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會(huì)。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時(shí)光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點(diǎn)滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢(mèng)想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會(huì)逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對(duì)這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個(gè)人都沒有理由不去珍視它。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就會(huì)更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個(gè)有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因?yàn)閻畚覀兊淖鎳?，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國熱情;因?yàn)閻畚覀兊母改?，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報(bào)得三春暉”的感恩之情;因?yàn)閻壑R(shí)，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個(gè)看似空泛的概念，實(shí)則充實(shí)而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請(qǐng)重拾你們對(duì)“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進(jìn)我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識(shí)風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實(shí)、互助、友愛的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實(shí)來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會(huì)為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現(xiàn)的理想，是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)于我們的國家而言，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個(gè)民族共同的中國夢(mèng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想，習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的一種共同的期盼。作為我們?cè)谧拿恳晃淮髮W(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個(gè)人夢(mèng)想同民族復(fù)興的中國夢(mèng)結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢(mèng)想昂揚(yáng)樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個(gè)走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對(duì)多元文化激烈競爭的大時(shí)代背景下，要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識(shí)與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問題與疑難問題的能力，做一個(gè)視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個(gè)成熟、獨(dú)立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)中去，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，讓自己的青春夢(mèng)想在社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任使我們更懂得堅(jiān)持的價(jià)值，也因?yàn)橛胸?zé)任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們，你們正直青春年華，在你放飛夢(mèng)想的同時(shí)，也請(qǐng)銘記自己身上的責(zé)任，將二者緊密地結(jié)合起來，并為之付出努力，才能在更大的空間上發(fā)展自己，在更高的層次上提升自己，進(jìn)而在更大程度上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。特別是作為一名青年大學(xué)生，不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國家和民族負(fù)責(zé)，這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是青年成長、成才的基礎(chǔ)。因此，大家首先對(duì)自己負(fù)責(zé)，要勤奮踏實(shí)、敢為人先，積極進(jìn)取，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，努力成長為一個(gè)學(xué)問精深、精神富有、品德高尚的年輕人，這樣才能真正成為改革創(chuàng)新的生力軍;其次，要對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)，要誠實(shí)守信、敬老愛幼、剛正不阿，隨時(shí)隨地保持青年人積極樂觀、奮發(fā)向上的本色，用自己的“正能量”帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次，要對(duì)國家和民族負(fù)責(zé)，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年立則國家立，要自覺地將個(gè)人命運(yùn)同國家命運(yùn)有機(jī)的結(jié)合，勇?lián)鷷r(shí)代重任，向世人展現(xiàn)當(dāng)代中國青年自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代形象，做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于國家的有志青年。
同學(xué)們，在今天這樣一個(gè)值得祝賀的日子里，學(xué)校創(chuàng)始人王家揚(yáng)先生也專程來到會(huì)場，表達(dá)他對(duì)同學(xué)們的祝賀和歡迎。浙江樹人大學(xué)是王家揚(yáng)先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng)辦的大學(xué)，為了學(xué)校的發(fā)展，王老嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了一個(gè)老革命工作者情系樹人的高風(fēng)亮節(jié)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)王老等老一輩樹大人創(chuàng)立的“艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的樹大精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，過好大學(xué)生活的每一天，決不辜負(fù)王老對(duì)大家的期望和厚望。
同學(xué)們，黨和國家對(duì)廣大青年學(xué)子寄予了厚望，省委書記夏寶龍?jiān)谑钇诟咝?、校長會(huì)議上指出，高校培養(yǎng)出什么人，中國就有什么樣的未來，我們黨就有什么樣的未來。我們決不辜負(fù)黨和國家對(duì)我們的期望，以國家利益為重，以振興中華民族作為我們的責(zé)任和歷史使命!堅(jiān)守理想、不圖虛名、勤奮鉆研、探索真知、追求卓越，傳承一代代學(xué)長們艱苦奮斗、勵(lì)志圖強(qiáng)所寫下的輝煌歷史，并加倍努力，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身心健康!
謝謝大家!
大學(xué)校長新生致辭發(fā)言稿篇十九
各位親愛的同學(xué)們：
晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書，帶著新的美好心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí)，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間，做一個(gè)開學(xué)動(dòng)員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話，那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要我們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過程。
我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí)，總是會(huì)說“過程很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感?！逼鋵?shí)，有的時(shí)候，過程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過程。
我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣，例如藥營班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際能力，這就是一個(gè)很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間，我建議這些同學(xué)脫離賣場兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，能學(xué)習(xí)到什么？其實(shí)無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時(shí)，最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí)，實(shí)踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作，那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識(shí)、技能匱乏，社會(huì)閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗(yàn)不足？我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。
同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想，帶著滿腔熱情，來到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的；那么我希望大家無論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢(mèng)想和滿腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞媳仨毧朔囊粋€(gè)魔咒，它與懶惰和滿足是相對(duì)立而存在的。比如我們學(xué)理科的同學(xué)，應(yīng)該堅(jiān)持提升自己的.知識(shí)層面和專業(yè)技能，力爭將來在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營專業(yè)的同學(xué)呢，就應(yīng)該在提升自己專業(yè)技能的同時(shí)，開拓自己的組織管理能力和活動(dòng)策劃能力，力求將來能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。
“時(shí)光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí)，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目標(biāo)，讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧！
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