時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。因此,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇一
輝煌的20xx—20xx學年度已經(jīng)過去,新的學期已展現(xiàn)在我們面前,。面對新學期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔子更重。我們要重新調(diào)整思路,發(fā)揚上學年的優(yōu)良作風,克服工作中的不足,進一步強化服務(wù)意識,深化課堂改革,加強完善集體備課制度,規(guī)范常規(guī)教學檢查,規(guī)范教師行為,及時準確的為學校、教師提供教學信息,為圓滿完成本學期教學任務(wù),認真做好以下的幾項工作。
繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學期的教學中,將嘗試推行教學工作"六字"方針,并把這"六字"方針作為我校強化教學中心意識,開發(fā)教師潛能,提高教育教學質(zhì)量,進而形成規(guī)范化教學管理的重大舉措,同時,在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(1)備課要"深"即:深入學習課標和教學建議,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。
(2)上課要"實"即:上有充分準備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。
(3)作業(yè)要"精"即:作業(yè)要分層設(shè)計,分層布置,要有針對性,有代表性,有目的性。
(4)教學要"活"即:不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。
(5)手段要"新"即:在創(chuàng)設(shè)情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設(shè)計方面要突出"新"字。
(6)批改輔導(dǎo)要"細"即:所有作業(yè)要做到"有布置必批改,有批改必矯正",重點錯誤和重點人頭要面批,任課教師要建立學困生檔案,有的放矢地進行輔導(dǎo)。
為了更好地落實常規(guī)管理思路,教務(wù)處進一步加強細節(jié)管理,規(guī)范落實,努力做到常規(guī)管理科學化、條理化、長效化,為達此目的。
(一)抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案,各科備課組長要有明確的分工和計劃,各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉(zhuǎn)變。
(二)抓主題教研活動增強教研活動的有效性,研訓相結(jié)合,以解決課堂教學問題為目的。加強教研組學習研究的力度,繼續(xù)開展好主題教研活動(一學期不少于三次),每次活動研訓結(jié)合,含:課、微講座,評課、課后反思。組織開展好學科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究。
(三)積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學習新理念,轉(zhuǎn)變舊思想,研究新教法,嘗試"平行分班分層教學"的跑班形式的實驗,并不斷總結(jié)與改進。
(四)落實青藍工程深入落實以老帶新,優(yōu)勢互補的青藍工程。教務(wù)處在開學初將對學校骨干教師和年輕教師進行梳理,準備師徒結(jié)對。以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導(dǎo),相互傳遞新的教學動態(tài),溝通、交流新的教學思想,使新教師很快進入角色,及時總結(jié),及時召開經(jīng)驗交流會,向校級名師的行列邁進。
(五)認真開展聽課評課活動新教師(教齡在3年內(nèi))每周聽課不少于3節(jié),有3年以上教齡的教師每學期聽課不少于20節(jié),學校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進課堂聽課,本期將繼續(xù)舉行示范課,公開課、個人展示課,匯報課等活動,本學期還將舉行校級青年教師賽課活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優(yōu)點和不足,之后還要跟蹤聽課,看其改進效果如何。
(六)加強監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評等教學常規(guī)加大力度進行督導(dǎo)檢查,做到按時檢查,及時反饋與公布,對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理,嚴重者按教學事故論處,記入個人業(yè)務(wù)檔案,工作計劃《》。
(1)嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,開展豐富多彩的社團活動和校本課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的.關(guān)鍵。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,完成本職工作。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況,并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務(wù)進修的教師應(yīng)準時出勤,若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,以便協(xié)調(diào),確保學校教學秩序的正常進行。
(3)落實減負專項工作,強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務(wù)處,由備課組提出訂購意見,教研組長審核把關(guān),報教務(wù)處批準后方可訂購。
嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實抓好學額鞏固工作,學生檔案、全國統(tǒng)一學籍以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、等相關(guān)資料,要規(guī)范整理,并妥善保管。按上級要求,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學籍管理制度化,規(guī)范化。
1、加強與兄弟學校之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。
2、加強初三畢業(yè)班的目標意識,努力實現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,進入南京市前20名。
3、制定好初三專項工作計劃。初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準,認真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化,制定出切實可行的教學計劃,爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成績有新的突破。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇二
本學期,學校全面貫徹落實各級教育工作會議精神,踐行“立足多元,讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念,以堅持建設(shè)優(yōu)良校風為原則,緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學質(zhì)量”這兩大方面,實行分層次教學,培養(yǎng)學生的自覺學習、自主學習、有效學習等能力。
在教學工作上,本學期,將以“深化課改”為抓手,將全面提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的第一要務(wù),精細教學管理的方方面面,努力實現(xiàn)xx中教學質(zhì)量跨越發(fā)展,努力將我校辦成人民滿意的.特色名校。
工作目標與措施
(一)規(guī)范管理舉措,提升管理效益
1. 規(guī)范校歷安排
初中學生在校學習時間每周34課時,每課時45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動時間不少于20分鐘。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇三
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育和科學技術(shù)局20xx秋季年開學工作會議精神、壇廠小學20xx年秋季學校工作安排,壇廠小學20xx—20xx學年度第一學期教學工作計劃為指導(dǎo),教務(wù)處圍繞學校的工作目標和要求,樹立以提高教學質(zhì)量為第一的目標意識,立足我校教育發(fā)展的實際,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破,特制定教務(wù)處計劃。
二、工作目標:
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育。
認真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神,嚴格按《xx市義務(wù)教育課程計劃》開齊課程,開足課時,加強教學過程管理,強化質(zhì)量意識,樹立進取觀念,確保壇廠小學教學質(zhì)量與全市相比,有較大的進步,上一個臺階。
(二)加強教學研究,提高教學質(zhì)量
1、完善上學年度教師教育教學評價工作,兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作,加強內(nèi)部管理,保證正常的教學秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求,修改《壇廠鎮(zhèn)教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案,并根據(jù)課程計劃開足開齊課時,按照備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、評價等教學環(huán)節(jié),制定“教學常規(guī)檢查制度”。
3、嚴格教學常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教學行為,力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究,優(yōu)化教學過程,加強過程監(jiān)督,減輕學生課業(yè)負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動,做到計劃、人員、內(nèi)容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理,做好期末學生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開,為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據(jù)新課標的要求,上足、上齊、上好體育課,注重體育與健康相結(jié)合,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機制,促使學生身心健康發(fā)展。要保證學生每天1小時的體育活動時間,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比,優(yōu)秀教案評比等活動,做好“學科教學滲透法制教育”工作,上好《開學第一課》,建立壇廠小學校級課題。
10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。
三、主要措施:
(一)堅持規(guī)范管理為基礎(chǔ),提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各門課程,堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課,杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一,人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加大各項制度的執(zhí)行力度,重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。
第二加強課堂的督查力度,深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”,杜絕亂堂、空堂等不正?,F(xiàn)象發(fā)生。
第三強化崗位責任意識,教學工作是學校的中心工作,認真上課是教師的基本要求,必須加強各級管理,做到層層把關(guān),處處落實、環(huán)環(huán)相扣,即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規(guī)范學籍管理,實行電子學籍管理。
全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,嚴格控制輟學率,確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理,實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作,建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng),使學籍管理信息化、科學化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,促進良好學風的形成。
語文學科重點抓好學生課前認真預(yù)習、課中專心聽講、課后及時復(fù)習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規(guī)范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理,要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容,過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題,提升教育教學質(zhì)量水平。
1、圍繞有效教學主題,落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。
在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索變“學案”的研究,明確教學目標,把握知識的重難點,設(shè)計問題,培養(yǎng)學生運用知識的能力,通過練習及時自查,鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。
引導(dǎo)教師努力改進教學方法,本學期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫,使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。
加強對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的有效性的研究,對學生作業(yè)與單元過關(guān)訓練的批改、反饋和評價,做到“五有五必”,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,語文、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排,確定好單元過關(guān)測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時,教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強對學科教學質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作,開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單,制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。
2、強化隨堂聽課,以常態(tài)課來提高課堂教學質(zhì)量。
教務(wù)處實行推門隨堂聽課活動,以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質(zhì)量。聽課過程中,我們將采用聽、看、查、問等形式進行?!奥牎奔绰犽S堂課,“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學生進行問卷調(diào)查,詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務(wù)處認真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,提出一些建設(shè)性意見和建議。
3、做好教學質(zhì)量檢測,強化教育教學質(zhì)量意識。
各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合上學期考試情況,教務(wù)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
本學年將繼續(xù)對語文、數(shù)學、英語等學科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的`階段性質(zhì)量檢測,并認真進行質(zhì)量分析,找出教學中存在的優(yōu)缺點,并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略,推進學校教育品牌建設(shè)。
1、打造書香校園,營造閱讀氛圍。
堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念,努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色,促進學生素質(zhì)內(nèi)化,營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動,三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導(dǎo)功能,完善班級圖書流動機制,規(guī)定各年級學生必讀書目,將課外閱讀落到實處。
2、加強寫字教學管理。
本學期我們要規(guī)范漢字寫字教學管理,各教師要把寫字當作一種必備技能來要求,教師提高自我寫字水平,注重對學生寫字過程指導(dǎo),保證寫字教學的實效性。在學生層面,要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,寫得規(guī)范,寫出美感;對學生的作業(yè)要實施兩項評價,一項是針對作業(yè)正確情況的評價,一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面,我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽,將“練”與“用”有機融合,通過不同形式檢驗教學效果,提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學,展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”,加強英語口語教學,要求所有英語師生在課堂上用英語交流,給學生提供良好的英語氛圍,豐富學生的英語知識,陶冶了他們的情操,使小學生對英語喜愛有加,同進注重對學生英語聽說能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習慣。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇四
在上級主管部門指導(dǎo)下,本學期教務(wù)處以新課程改革理念實施為重點;以教科研課題研究為先導(dǎo);以教師隊伍建設(shè)為根本,全面提升我校教師業(yè)務(wù)道德水平;扎實抓好教學工作,強化教學目標與過程管理,力爭大面積提高教育教學質(zhì)量。
加強教研組制度建設(shè),強化教研組長學習,依托教研組開展校本培訓,增強教研組凝聚力。本學期要認真做好校內(nèi)教師課堂展示活動,促進教師間的交流切磋。努力在校本培訓中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,更好構(gòu)建教師共同體。
經(jīng)常性進行教學質(zhì)量督查,引導(dǎo)教師做好教學質(zhì)量分析,引導(dǎo)教師認真做好后20%學生的提高轉(zhuǎn)化工作和特長生培養(yǎng)工作,舉行校級教學經(jīng)驗交流會。
教學常規(guī)是教學質(zhì)量保證的根本。教務(wù)處將繼續(xù)加強各項教學常規(guī)的落實,尤其在原有基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化上課常規(guī)管理、作業(yè)常規(guī)管理,通過日常巡課深入了解教師課堂教學質(zhì)量。教務(wù)處還將分期檢查教師備課與作業(yè)批改等常規(guī)的實施情況,突出教學常規(guī)的過程性管理。
(一)
1、教研組長會議。
教務(wù)處。
教研組長。
2、校本培訓計劃解說。
教務(wù)處。
全體教師。
(二)
1、日常巡課開始。
教務(wù)處。
巡課小組。
2、學期教學計劃檢查。
教務(wù)處。
教研組長。
(三)
撰寫試卷分析報告。
教務(wù)處。
全體教師。
(四)
各學科集體備課。
備課組長。
全體教師。
(五)
學科課堂展示周。
教研組長。
組內(nèi)教師。
(六)
教學常規(guī)檢查。
教務(wù)處。
教研組長。
(七)
學科課堂展示周。
教研組長。
組內(nèi)教師。
(八)
各學科集體備課。
備課組長。
全體教師。
(九)
教研組特色活動。
教研組長。
組內(nèi)教師。
(十)
學科課堂展示。
教研組長。
組內(nèi)教師。
(十一)
各學科集體備課。
備課組長。
全體教師。
(十二)
教學技能培訓。
教務(wù)處。
全體教師。
(十三)
教學常規(guī)檢查。
教務(wù)處。
教研組長。
(十四)
校本培訓材料整理。
教務(wù)處。
全體教師。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇五
輝煌的20xx------20xx學年度已經(jīng)過去,新的學期已展現(xiàn)在我們面前。面對新學期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔子更重。我們要更進一步武裝思想、壯大膽子,變壓力為動力,決心在集團董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的直接指導(dǎo)下,進一步踏實做好本期工作,重新調(diào)整思路,發(fā)揚上學期的優(yōu)良作風,克服工作中的不足,進一步強化服務(wù)意識,深化課堂改革,加強完善集體備課制度,規(guī)范常規(guī)教學檢查,規(guī)范教師行為,及時準確的為學校、教師提供教學信息,為圓滿完成本學期教學任務(wù),認真做好以下的幾項工作。
一、在新課程標準的教學理念指導(dǎo)下,繼續(xù)推進教學改革,落實常規(guī)管理,力爭教學質(zhì)量有新突破。
我校繼續(xù)落實向常規(guī)要質(zhì)量,向課堂教學要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中,本期繼續(xù)提煉和實踐六環(huán)節(jié)的教學思路,緊緊圍繞一個中心,切實做好兩個至少、兩個對待,認真貫徹三個按時,全面落實四精五必六個好和三清任務(wù)。
一個中心,即以提高教育質(zhì)量為中心,兩個至少即教師每周至少提問每個學生一次,每星期至少對每位學生的作業(yè)面批面改一次(提倡多次面改),讓學生感受到教師的關(guān)愛。兩個對待即把每次作業(yè)都當作一次考試對待,把每一次考試都當作中招對待。三個按時即針對學科自習課,任課教師按時到班輔導(dǎo),上課時按時布置作業(yè),下課時按時收作業(yè),目的是讓學生自主學習、交流,擁有自主發(fā)展的空間。四精:精選,即教師精選課堂內(nèi)容、課堂練習和習題;精講,即教師在授課時要對重點、難點、方法、手段要精;精煉,即教師給學生提供的習題要精;精評,即教師在講評作業(yè)和試卷時要精;五必,即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收,有收必看,有看必批,有批必評,有評必補;最大限度的發(fā)揮以訓練為主線的作用,六個好字即教師要備好每一課時,上好每一堂課,批改好每個學生的作業(yè),輔導(dǎo)好每一個學生,組織好每一次考試,講評好每一份試卷。三清即教學工作堂堂清,天天清,周周清,今日事,今日畢,有任務(wù),有過程,有結(jié)果,更要效果。
為了更好地落實六環(huán)節(jié)的常規(guī)管理思路,教務(wù)處進一步加強細節(jié)管理,狠抓規(guī)范落實,努力做到常規(guī)管理科學化、條理化、長效化,為達此目的,學校決定:
(1)徹底改變一言堂,滿堂灌的教學模式。使學生真正成為課堂的主人,學校規(guī)定:每節(jié)課教師講授的時間不得超過25分鐘,還學生一片自由發(fā)揮的空間。
(2)因材施教,因人施教,針對不同層面的學生,在教學上,布置作業(yè)分a、b、c三個檔次進行教育和培養(yǎng),促使后進生的轉(zhuǎn)化。
(3)深化集體備課和個人備課相結(jié)合的改革方案,各科教研組、備課組長要有明確的分工和計劃,除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學習外,各教研組、備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的'方法,向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉(zhuǎn)變。我們要進一步完善集體備課制度,備課組活動從求實效,求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),研究教材教法,研究學生思想和學生現(xiàn)狀,研究習題,要集中與分組有機結(jié)合,在時間上要進一步保障,主題上要重點突出:語文要突出閱讀教學,數(shù)學要在加強計算能力教學,滲透思維訓練上多考慮;英語要在創(chuàng)設(shè)英語氛圍,夯實發(fā)展基礎(chǔ),規(guī)范英語朗讀、聽力,積累單詞和會話教學等方面深入思考,每次既要有中心發(fā)言人,又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴,使各個專題的研究能深入到位,形成符合實際的操作樣式,通過集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學流程。
(4)加強對課堂的調(diào)控,抓好課堂教學的主陣地,抓實課堂教學的各個環(huán)節(jié),切實提高課堂教學效果,建構(gòu)自主、合作、探究的課堂教學模式,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習效率和創(chuàng)新能力,要充分利用課堂中的每一分鐘,唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴重的失職的口號。同軌班教師要相互聽課,廣納精華。學校領(lǐng)導(dǎo)推門課貫穿始終,督導(dǎo)并重。
(5)加強作業(yè)的調(diào)控,作業(yè)是課堂教學的延伸,它的優(yōu)化設(shè)計,可是最大限度地拓展學生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量,更要注重作業(yè)的批改與講評,注重多樣化的形式,嚴禁留機械重復(fù)作業(yè)和懲罰作業(yè),繼續(xù)堅持激勵性評語和使用錯題本的做法。
(6)加強對質(zhì)量的調(diào)控:加大平時督導(dǎo)力度,如教案檢查,作業(yè)檢查,推門課,調(diào)查問卷等。嚴把教學質(zhì)量關(guān),堅持章節(jié)把關(guān)、跟蹤問效的教學監(jiān)測過程落實到位。月底統(tǒng)一考試,考后透徹分析,查缺補漏。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇六
新的學期即將開始,為進一步促進我校各項教育教學工作的正常發(fā)展,保障我校教育教學工作的穩(wěn)步落實,提高學校的教育教學質(zhì)量,根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結(jié)合我校的實際情況,就本學期我校的教導(dǎo)處工作做主要計劃如下:
一、立足本職工作,為學校教育教學活動的正常開展做好服務(wù)工作。
1、做好七年級新生的入學分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的電子學籍檔案,做好八、九年級學生的入學核對工作;安排好七年級教師的分工分課,進行八、九年級任課教師的調(diào)整,做好課程設(shè)置和課程安排,形成穩(wěn)定的教育教學秩序。
2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作,做好校內(nèi)檢測的審查工作。
積極按照上級教育主管部門的要求,按時按質(zhì)地組織好各級各類考試,做好考試中的考務(wù)工作;對學校內(nèi)部組織的檢測活動,加大審查與監(jiān)管力度,確保新的課程改革在我校的進一步落實。
3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。爭取在”年度教育目標綜合考核“中取得優(yōu)異成績。
二、加強教學常規(guī)管理,保障學校教育教學活動的有效開展。
1、按照上級教育主管部門要求,做好教育教學檢查工作,督促學校教學工作的正常開展。本學期,教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、參加教研活動等常規(guī)教學活動進行檢查,督促教師能做到:
(1)認真?zhèn)湔n:課前準備要充分,備課做到備教材、備學生、備教法、備練習、備教具,要求達到”備而有用、備而能用、備而好用“的效果。各教研組要認真組織集體備課,在活動中相互學習,共同提高。根據(jù)我校教學形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,為加大對電子教案的審核與檢查,要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位,建立獨立教案和課件,(教學反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文。根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結(jié)合校本培訓的專題,認真參加”半日學研“活動,完成”宣城市中小學教師校本研訓活動記錄冊“上規(guī)定的研訓內(nèi)容,并及時記錄。
2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段的能力。本學期,我校數(shù)字化教學平臺已投入使用,教師應(yīng)進一步充分掌握電腦在教育、教學實踐中的作用,利用已有硬件條件,大力推動我校信息化教學手段的發(fā)展與更新,將先進的`教學設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學成果。因此,本學期,教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓的基礎(chǔ)上,進一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓,力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學,爭取更高的課堂教學效率。
3、繼續(xù)開展部分科目的學生學習競賽活動,提高學生的學習興趣。為了促進學生的學習興趣的發(fā)展,提高了學生的知識應(yīng)用能力與強烈的求知欲,使學生的特長得到充分的發(fā)展。本學期,教導(dǎo)處將適時組織相關(guān)教研組開展”應(yīng)用文寫作“、”英語單詞拼寫“、”數(shù)學知識競賽“等學生競賽活動。
4、積極推薦相關(guān)教師、同學參加上級教育主管部門組織的各類教育教學競賽活動,提高我校師生的理論水平。
5、做好教師校本培訓與國家遠程培訓的指導(dǎo)工作,帶領(lǐng)全體教師按時按質(zhì)地完成培訓任務(wù)。
6、做好七年級新生的入學教育工作,促進中小學之間的銜接快速完成。
7、開展校際交流活動,為教師的教育教學交流搭建平臺。本學期,教導(dǎo)處將利用一切機會,積極組織開展校際交流活動,為教師學習創(chuàng)造更多的機會,使我校教師能真正走出校門,吸取外校的教學教育優(yōu)點,促進我校教師整體教育教學水平的提高。
8、利用一切適當機會,加強對畢業(yè)班教學的研討與交流。本學期,教導(dǎo)處將結(jié)合學校教育教學教研活動,積極開展畢業(yè)班教學的研討與交流,強化畢業(yè)班的教學管理,力爭在明年的中考中取得好的成績。
9、組織”教學開放日“活動。本學期,按照上級主管部門要求,準備于12月中旬開展本學年第一次”教學開放日"活動,力爭使我校45周歲以下中青年教師能在每學年組織一次開放教學活動,提高教師駕馭課堂的能力。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇七
根據(jù)學校工作要點和教科室工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學質(zhì)量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結(jié)合新的課程標準,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進教學方法,培養(yǎng)學生的審美觀和自主健身意識。
本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育綜合的.教研組,組內(nèi)教師以中青年教師為主;在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經(jīng)驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,體育上某些項目已初有成績。但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實施。
3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。
4、加強青年教師的培養(yǎng),促進教師素質(zhì)的全面提高。
5、繼續(xù)進行音體美活動拓展課的教學,提高質(zhì)量。
1、加強理論學習,深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。
認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過先進的理論來武裝自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結(jié)合本校實際,就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習都要做好記錄,與實踐相結(jié)合,切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。
這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經(jīng)驗交流,本學期全組教師都開一節(jié)研討課,定時間、定地點、定內(nèi)容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設(shè),尤其在本學期中的全片教研活動中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。
3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質(zhì)量。
根據(jù)區(qū)、校的要求,本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動、區(qū)的案例及論文等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。
4、積極開展各社團活動。
本學期中有眾多社團活動。大部分有技能組老師負責,豐富學校生活。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇八
本學期,學校全面貫徹落實各級教育工作會議精神,踐行“立足多元,讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念,以堅持建設(shè)優(yōu)良校風為原則,緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學質(zhì)量”這兩大方面,實行分層次教學,培養(yǎng)學生的自覺學習、自主學習、有效學習等能力。
在教學工作上,本學期,將以“深化課改”為抓手,將全面提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的第一要務(wù),精細教學管理的方方面面,努力實現(xiàn)濤中教學質(zhì)量跨越發(fā)展,努力將我校辦xx民滿意的特色名校。
(一)規(guī)范管理舉措,提升管理效益
1. 規(guī)范校歷安排
嚴格執(zhí)行《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作意見的通知》(閩政辦[2010]8號)、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學校歷和作息時間安排有關(guān)事項的通知》(閩教基[20xx]79號)、《關(guān)于嚴禁組織有償補課的通知》(閩教監(jiān)[20xx]9號)以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于20xx年xx市普通中學、中等職校期末及暑假工作的意見》(安教[20xx]中14號)(泉教中[2014]17號),科學編排校歷,合理安排作息時間。20xx年秋季校歷安排如下:
初中學生在校學習時間每周34課時,每課時45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動時間不少于20分鐘。
高中學生在校學習時間每周35課時,每課時45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動時間不少于20分鐘。
2.規(guī)范課程設(shè)置
按照xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》根據(jù)學校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃,認真組織教學活動,重視綜合實踐活動技術(shù)類、藝術(shù)類課程的開設(shè),認真做好課程表、任課教師情況表;作息時間表的安排,盡量做到有序、合理、科學,并按要求時間(20xx年9月4日前)上報教育局中教股。
3.規(guī)范學籍管理
學校將以嚴謹?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實的精神,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用,落實統(tǒng)一規(guī)范的學籍信息管理制度,及時通過全國學籍系統(tǒng)完成學生的學籍信息更新和各類學籍變動。
組織相關(guān)人員認真學習全國學籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊,把握文件精神,嚴格按照《xx市教育局關(guān)于進一步嚴格規(guī)范普通中學辦學行為的實施意見》(泉教中〔20xx〕19號)的要求,嚴格規(guī)范招生行為,進一步加強學籍管理員的業(yè)務(wù),組織相關(guān)人員認真學習《xx市教育局關(guān)于部分學校違反招生及學籍管理規(guī)定情況的通報》(泉教中〔20xx〕20號),明確學籍管理規(guī)范與管理責任,確保學籍管理工作有序規(guī)范。及時準確地做好學籍數(shù)據(jù)的上傳審核工作,遵循學生、學校、學籍三位一體原則,嚴格實行“一人一籍,籍隨人走”,所有學生的招生入學、轉(zhuǎn)學、休學、退學等工作在電子學籍系統(tǒng)如實反映,做到人籍一致,實行學籍管理全覆蓋、無死角,并做好動態(tài)跟蹤管理,按規(guī)定做好學生的異動審核及其它工作。同時,做好各種學籍檔案的紙質(zhì)備份工作,確保學籍檔案管理萬無一失。
(1)繼續(xù)組織有關(guān)人員認真學習xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通初級中學學籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]4號)、《關(guān)于印發(fā)xx省普通高級中學學生學籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]59號)、《xx省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》和《安溪縣普通中學學籍管理辦法》,做好本校學籍管理相關(guān)人員的培訓工作,按規(guī)定做好學生的升級、留級、轉(zhuǎn)學、借讀、休學的工作。
(2)認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟工作的意見》(閩政教督[2008]2號)認真做好學生的思想工作,及時了解和掌握可能溜生的信息,積極采取應(yīng)對措施,嚴防學生流失。初中部各班主任在開學初應(yīng)及時查明本班學生的入學情況,發(fā)現(xiàn)流失的學生,應(yīng)及時查明去向和原因。于20xx年9月3日前向教務(wù)處報告新生入學情況。教務(wù)處將建立溜生檔案,并及時(9月4日前)向中教股匯報新學期學生入學情況;組織班主任、科任教師積極動員輟學的學生重新回校就讀,認真做好外讀學生的取證工作。
新生入學后,學校將于9月xx日前完成新生學籍檔案信息的錄入和上報工作。
(3)積極推進全國學籍系統(tǒng)建設(shè),完成中學電子學籍管理系統(tǒng)建設(shè),確保電子學籍數(shù)據(jù)材料準確。
(二) 以“深化課改”為抓手,全面提高教學質(zhì)量
隨著教改的深入和學校事業(yè)的發(fā)展,課堂教學改革已逐漸進入“深水區(qū)”,光憑老經(jīng)驗難以解決新問題,改革是必然趨勢,惟有與課改共舞,方能與時俱時。針對我校學情,我們要堅持“小步走、穩(wěn)步進”的原則,要在打造高效課堂上下足功夫,提倡有效預(yù)習、高效課堂、強效作業(yè)、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷注入新元素,展現(xiàn)新活力,開創(chuàng)新局面。
1.做好課程基地的建設(shè)
建設(shè)課程基地是學校課程改革面臨的一項重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建品牌學校、特色學校、提升學校競爭力的有效手段。經(jīng)過前階段的實踐,英語、數(shù)學、美術(shù)等學科要根據(jù)高考新動向,進一步細化方案,認真修改,力求通過課程建設(shè)來進一步激發(fā)我校學生的內(nèi)驅(qū)力學習,提升學生綜合素質(zhì)。要以學校一切教育資源為依托,對學校的美術(shù)、體育等特長班的課程內(nèi)容進行整合,特別是對一學年來學校校本課程的開設(shè)情況進行總結(jié),開發(fā)出多樣化的校本課程,系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。
2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學上的運用
當下,“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學期,學校將在學生出勤、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式,逐步實現(xiàn)校園管理智能化,并以此帶動家?;?,形成教育共擔體的良好局面。
3.完善初、高中教學評價x度
“保品牌、保生源,構(gòu)建初中部責任共擔體”“實施分層教學,開設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學情與師情的有效教學評價x度。全體教師要進一步領(lǐng)悟其要領(lǐng),并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教育資源,做好各學科教學質(zhì)量的縱橫向比較,對個別學科在平均分、及格率、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行“約談x”。
堅持發(fā)展性和形成性評價,不斷完善初、高中教育教學的評價x度,努力提高教育教學效率,以實現(xiàn)學校新跨越。
4.持續(xù)抓好教學督導(dǎo)機x
教學督導(dǎo)是教學質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成部分。教務(wù)部門探索建立建全督導(dǎo)機***,創(chuàng)新督導(dǎo)方法,堅持 “以提高教學質(zhì)量為中心”和“以學生為本”的原則,堅持“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,堅持“大考后集中督導(dǎo)”與“平時隨機督導(dǎo)”相結(jié)合。要加強“教學六認真”檢查,加強早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查。要嚴肅教學紀律,嚴禁教師不經(jīng)教務(wù)部門備案私下調(diào)課、私下請人代課現(xiàn)象,建立過程性跟蹤督導(dǎo)材料,把教學督導(dǎo)與學年教育教學優(yōu)秀評定、年度評優(yōu)評先、骨干教師申評、職稱晉升等有機結(jié)合,切實發(fā)揮教學督導(dǎo)的杠桿作用。要優(yōu)化教學常規(guī),繼續(xù)推進教研組活動,確?;顒訒r間和活動效果。
5.精心組織比武活動
為進一步加強有效課堂教學的研究,不斷提高教育教學質(zhì)量,有效促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力探索校本教研新方式,探究信息技術(shù)與學科教學有機整合的教學研究,本學期將組織兩次大比武活動,一是期中考試后組織開展“美麗教師·課堂展示周”活動,展示課由教師自主申請,提交導(dǎo)學案經(jīng)教研組審核,最后確定單,優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課,頒發(fā)******及獎金;二是擇時舉行“大文、大理”課堂專題展示,積極研討高考新動向,展示對我校學科教學中存在的問題進行分析、解決的策略或成果,學校也將進行評比并頒發(fā)******。
(三) 全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作
兩個畢業(yè)班的中考,高考成績是衡量一所學校辦學水平、辦學效益的重要參數(shù),在社會上具有極高的受關(guān)注度。畢業(yè)班工作責任重于泰山,全體教師要牢固樹立質(zhì)量第一的意識,本著為學校發(fā)展負責、為學生成長奠基、為個人成長鋪路的原則,全力以赴提高教學質(zhì)量。
2.要加強對中、高考的研究,20xx屆高考采用全國卷,加強對高考試題、考試說明、考綱變化、應(yīng)試策略等的研究,強化復(fù)習課教學,提高復(fù)習效率。加強考試研究,包括考前研究、考后分析,找出“短板”,并且研究分析“短板”的成因,強化成績跟蹤分析,督促落實“提升高分段、狠抓臨界段、關(guān)注低分段”的要求。
4.要加強教師教研工作,對“考什么”、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個清晰的把握;要密切關(guān)注并全力抓好臨界生,重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù),建立臨界生的成長檔案,對臨界生要發(fā)揚“盯、關(guān)、跟”精神,開開“小灶”,堅持做到“五多”,即課堂多提問,課后多談心,學法多指導(dǎo),作業(yè)多面批,生活多關(guān)心,抓好了臨界生,就贏得了高考的勝利!
(四)抓好考風建設(shè),加強考試過程管理
學風建設(shè)是學校工作的重要內(nèi)容,學風是學生學習目的、態(tài)度、作風和方法的綜合表現(xiàn),是在一定的人生觀、學習動機和追求目的的支配下,求學態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映,是“立足多元、讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念的重要體現(xiàn)。學風的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,影響到學校的校風,而考風是學生的重要組成部分,考風影響和決定了學風,是學風的集中反映,二者相輔相成。
本學期,學校將繼續(xù)堅持把考風當作一項常規(guī)工作來抓,以中考高考的模式來管理考試,嚴格考試過程各個環(huán)節(jié)的精細化管理。全體科任教師要在考風建設(shè)的重要性上達成共識,切實做好考前學生的思想教育。做好考試過程的嚴格管理,做好考后質(zhì)量分析和學生的查缺補漏及心理輔導(dǎo)等工作,促進良好考風、學風、校風的形成與鞏固。
(五)做大做強美術(shù)特色,提升學校辦學品位
辦學特色是學校的重要標識。因此,堅持特色辦學,不僅是學校內(nèi)涵發(fā)展的必然要求,也是學??沙掷m(xù)發(fā)展的必要選擇。
學校將以榮獲 “xx省普通高中多樣化發(fā)展改革實驗學?!睘槠鯔C,加大對美術(shù)特色的培育,因材施教,促進學生多元發(fā)展。
為繼續(xù)高效推進多樣化發(fā)展改革實驗工作,做大做強我校的美術(shù)特色,大膽探索,破解美術(shù)生“專業(yè)、文化課長短腿”這一老問題,要在精細管理、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材、師資研訓等方面持續(xù)強化。
2.完善教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學教研協(xié)作校緊密合作,開展教學質(zhì)量評價標準調(diào)研,通過橫向(與協(xié)作校)、縱向(與學生原基礎(chǔ))對比,抓好美術(shù)班整體教學監(jiān)考,堅決實行約談x度。
3.加大教學教研力度。要強化與教研協(xié)作校的交流,組建網(wǎng)上教學資源庫、組織教學觀摩、開展校際教研活動等形式,取長補短,提升課堂教學實效,力爭探索、總結(jié)出適合校情、生情的自主招生班教學模式;認真研究高考新形勢,對校本教材內(nèi)容和配套練習進行再修訂、再調(diào)整。
4. 強化師資隊伍建設(shè)。學校將強化自主招生班師資配備,在引入精干教師的同時,繼續(xù)強化“走出去,請進來”的教師培訓模式,組織對專業(yè)教師和文化課教師進行培訓,提高教師專業(yè)化水平。
(六)加強教學資源的有效管理
本學期,全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級達標所添置的設(shè)備,在有效開發(fā)各學科數(shù)字化教育資源、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新。同時,要做好圖書室、閱覽室的開放時間及管理,讓全體師生養(yǎng)成愛學習、想學習的風氣,打造書香型校園。
1.教材、教輔的征訂
新課程改革,尤其是高中必修課、選修課的分設(shè),給教材的征訂帶來一定的困難,我們嚴格根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校學生實際,在廣泛征求任課教師意見的基礎(chǔ)上,認真選擇,精心計算,準確核對,確保教材及時、科學地提供給全校師生使用。
按照省教育廳下發(fā)的普通中小學教學用書目錄及其相關(guān)工作要求,組織做好教科書征訂、發(fā)放及全過程管理工作,嚴格審核把關(guān),確保 ?“課前到書,人手一冊”。加強對循環(huán)教科書使用的管理和指導(dǎo),循環(huán)使用教科書做到至少三分之二的教科書能繼續(xù)使用。
要嚴格按照時序要求通過“xx省中小學教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺”實施教輔征訂,嚴格規(guī)范進校教輔材料的選用及代購行為,嚴格規(guī)范進校教輔材料征訂發(fā)行秩序,嚴格執(zhí)行“一科一輔”選用政策,嚴格執(zhí)行教輔征訂信息公開x度,“代購申請單”至少保存三年備查。嚴禁征訂xx市教育局編x的目錄外的任何教輔材料,切實減輕中學生過重的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔。在xx市教育局公布目錄以外的其他教輔材料,任何單位和個人不得組織征訂,不得提供代購服務(wù);不得再印發(fā)任何教輔材料的征(預(yù))訂單。
2.加強圖書室、閱覽室的規(guī)范管理
我校圖書樓為全校師生拓展視野,增加信息流量提供一個良好的平臺,教務(wù)處將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,充分利用我校創(chuàng)二級達標所添置的設(shè)備,健全管理x定,科學x定開放時間表,提高圖書的流通率,為學生自主學習,研討提供服務(wù),積極主動做好教材、教輔資料的分發(fā),書、報刊的訂閱分發(fā),圖書、報刊的登記、整理、入庫、上架、借閱等工作,圖書室的各種登記、出借時間安排表及出借記錄,賬冊要做到完整。
3.重視理、化、生等學科的實驗教學
要求理、化、生各學科x定科學的實驗教學進度表,開足演示,分組實驗,實驗開出率應(yīng)達到教育部規(guī)定標準,并做好記錄,加強實驗室管理,嚴把藥化品安全管理關(guān)。特別是有毒藥品的購買,儲藏和使用的登記,使好防火、防盜、防污染、防蟻等工作。
4.提高多媒體教室、電化教室的利用率,促進教學過程的優(yōu)化,并做好上課使用登記工作。
5.充分利用聽力設(shè)備,加強學生的聽力和口語訓練,提高學生的聽說能力。
6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,拓寬信息來源,有效服務(wù)教學。充分利用校園網(wǎng)站,為師生交流,展示“濤中風采”搭建平臺。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇九
圍繞學校主要工作,以改進和加強教學常規(guī)管理,貫徹四步教學法、提高課堂教學效率為重點,進一步端正教風,培養(yǎng)良好的學風,促進學生全面、和諧發(fā)展,全面提高我校的教學質(zhì)量。
1、進一步夯實教學雙常規(guī)管理工作,從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等方面加強教學過程的監(jiān)督和管理,切實提高學校的教學質(zhì)量。
2、逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),貫徹推行四步教學法,聚焦課堂教學改革,突出質(zhì)量意識,提高課堂效率。
3、重視教師的業(yè)務(wù)學習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),改革教師的評優(yōu)工作,實行多維評價。
4、以研究性學習,八大習慣養(yǎng)成教育活動、豐富多彩的社團活動等形式為抓手,促進學生全面,和諧、健康發(fā)展,推進素質(zhì)教育。
5、加強畢業(yè)班跟蹤指導(dǎo)工作,有效提升中、高考升學率。
(一)強化過程管理,提高教學質(zhì)量
1、制訂好教學計劃
各教師應(yīng)根據(jù)學校及新課程方案要求制訂好教學計劃,要求全體教師務(wù)必將教學計劃于第二周星期五前交教務(wù)處。
2、嚴格教學秩序
教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準。有早讀和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準時到崗到位,完成本職工作。請假或參加業(yè)務(wù)培訓的教師應(yīng)將假條送教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。
3、做好教學五認真
(1)備課要充分,要求做到三結(jié)合,即課程標準、高考考點與學生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。
(2)上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。
(3)作業(yè)布置與批改要落實到位。作業(yè)設(shè)計要精致,有層次,批改要到位,并督促學生整理好錯題集。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。
(4)輔導(dǎo)要及時,針對性要強。要為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。
(5)認真落實考試分析工作。分析要細致到每一題和每一個學生,具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,以促進今后的教學。
4、認真做好學校的月考、期中、期末考試的命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析等工作,抓考風、促學風、正校風。
5、教務(wù)處將定期召開學生座談會,及時了解各年級的教學情況。
6、對教師的教學情況,輔導(dǎo)情況、作業(yè)批改、請假情況及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促改正。
7、指導(dǎo)并管理好圖書館、實驗室等教輔部門的工作。
(二)深化課堂改革,提升教學效率
1、組織學科教師商定課程的教學內(nèi)容,制定學科教學計劃和復(fù)習計劃。
2、完善并積極推進 “四步教學法”,要求教師按照“四步教學法”開展教學工作,深化課堂改革。
3、嘗試高一年級的分層次走班教學工作。
4、加強薄弱學科的教學工作。音、體、美等學科的教學要加強考勤、管理好學生的課堂秩序,使學生能夠?qū)W到適用的技能,要把足球列入體育課的必修內(nèi)容。
5、加強理、化、生實驗教學。理、化、生實驗教學是教學不可分割的一部分,如果沒有完成實驗任務(wù)就是教學事故,將給予嚴肅處理。理化生老師要按照市教育局的要求開展實驗教學,保證演示實驗和分組實驗的開出率。
(三)做好校本教研工作,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、落實師德考核六項制度。師德建設(shè)責任制度,師德師風教育制度,從教宣誓和師德承諾制度,師德檔案建設(shè)制度,師德建設(shè)監(jiān)督制度,將將立德樹人體現(xiàn)在過程中。
2、與教研室緊密合作,以校本教研為依托,開好每周三一節(jié)的教研組會,讓教師學有所得,扎實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、改革教師的評優(yōu)工作。教師評優(yōu)實行個人申報制,評優(yōu)要包括學生對教師的評價、教師的出勤、教學成績、聽課、備課、作業(yè)批改、論文、課題、校本研究、學科能力競賽成績、教學大練兵活動成績等條件,實行多維評價。
4、繼續(xù)開展學科能力競賽的準備工作,做好教學大練兵活動,準備迎接市局開展的比賽。做好選送市級教學能手、學科帶頭人和榆林名師評選的準備工作。
5、做好教師的業(yè)務(wù)檔案,建立教師專業(yè)成長檔案。
(四)推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展
1、繼續(xù)開展“八大習慣養(yǎng)成教育”活動,培養(yǎng)學生自主學習、閱讀思考、勤于寫作、強身健體習慣。
2、扎實開展學生的研究性學習、全員讀書活動和社區(qū)服務(wù)活動,做好高中學生的學分認定工作。
3、開展特色活動,繼續(xù)做好管樂隊、文學社的工作,組建漢字聽寫大賽訓練隊、田徑隊、籃球隊、足球隊、合唱團,選好教練員,做好工作計劃,選好隊員,踏實開展工作,使這些成為學校的亮點工作。
(五)加強畢業(yè)班管理,提升高考升學率
1、加強對高三、初三的管理。高三在下午第八節(jié)安排一節(jié)輔導(dǎo),晚自習統(tǒng)一組織大練習活動,教務(wù)處協(xié)助年級組做好檢查管理工作,并及時跟蹤訓練效果。
2、指導(dǎo)畢業(yè)年級作好培優(yōu)、補偏、抓臨界工作,為完成學校中高考目標保駕護航。
3、協(xié)調(diào)畢業(yè)年級做好畢業(yè)生檔案填寫、整理工作。
第一學期教務(wù)處工作計劃表篇十
教務(wù)處是學校等教育機構(gòu)的教學管理機構(gòu),主管各教師的教課任務(wù)、目標、進度及計劃,學生的學習要求、目標、計劃及考試等教與學各方面的事務(wù),是學校的主要機構(gòu)之一。那么初中第一學期教務(wù)處工作計劃怎么寫呢?下面是小編收集的初中第一學期教務(wù)處工作計劃范文,歡迎參考。
輝煌的20xx-20xx學年度已經(jīng)過去,新的學期已展現(xiàn)在我們面前。
面對新學期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔子更重。
我們要重新調(diào)整思路,發(fā)揚上學年的優(yōu)良作風,克服工作中的不足,進一步強化服務(wù)意識,深化課堂改革,加強完善集體備課制度,規(guī)范常規(guī)教學檢查,規(guī)范教師行為,及時準確的為學校、教師提供教學信息,為圓滿完成本學期教學任務(wù),認真做好以下的幾項工作。
一、教學工作:落實管理提升質(zhì)量
繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。
在本學期的教學中,將嘗試推行教學工作"六字"方針,并把這"六字"方針作為我校強化教學中心意識,開發(fā)教師潛能,提高教育教學質(zhì)量,進而形成規(guī)范化教學管理的重大舉措,同時,在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(1)備課要"深".即:深入學習課標和教學建議,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。
(2)上課要"實".即:上有充分準備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。
(3)作業(yè)要"精".即:作業(yè)要分層設(shè)計,分層布置,要有針對性,有代表性,有目的性。
(4)教學要"活".即:不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。
(5)手段要"新".即:在創(chuàng)設(shè)情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設(shè)計方面要突出"新"字。
(6)批改輔導(dǎo)要"細".即:所有作業(yè)要做到"有布置必批改,有批改必矯正",重點錯誤和重點人頭要面批,任課教師要建立學困生檔案,有的放矢地進行輔導(dǎo)。
為了更好地落實常規(guī)管理思路,教務(wù)處進一步加強細節(jié)管理,規(guī)范落實,努力做到常規(guī)管理科學化、條理化、長效化,為達此目的。
(一)抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案,各科備課組長要有明確的分工和計劃,各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉(zhuǎn)變。
(二)抓主題教研活動增強教研活動的有效性,研訓相結(jié)合,以解決課堂教學問題為目的。
加強教研組學習研究的力度,繼續(xù)開展好主題教研活動(一學期不少于三次),每次活動研訓結(jié)合,含:課、微講座,評課、課后反思。
組織開展好學科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究。
(三)積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學習新理念,轉(zhuǎn)變舊思想,研究新教法,嘗試"平行分班分層教學"的跑班形式的實驗,并不斷總結(jié)與改進。
(四)落實青藍工程深入落實以老帶新,優(yōu)勢互補的青藍工程。
教務(wù)處在開學初將對學校骨干教師和年輕教師進行梳理,準備師徒結(jié)對。
以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導(dǎo),相互傳遞新的教學動態(tài),溝通、交流新的教學思想,使新教師很快進入角色,及時總結(jié),及時召開經(jīng)驗交流會,向校級名師的行列邁進。
(五)認真開展聽課評課活動新教師(教齡在3年內(nèi))每周聽課不少于3節(jié),有3年以上教齡的教師每學期聽課不少于20節(jié),學校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進課堂聽課,本期將繼續(xù)舉行示范課,公開課、個人展示課,匯報課等活動,本學期還將舉行校級青年教師賽課活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。
不論是學校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優(yōu)點和不足,之后還要跟蹤聽課,看其改進效果如何。
(六)加強監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評等教學常規(guī)加大力度進行督導(dǎo)檢查,做到按時檢查,及時反饋與公布,對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理,嚴重者按教學事故論處,記入個人業(yè)務(wù)檔案。
二、常規(guī)工作:認真細致規(guī)范有效
1、課程管理
(1)嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,開展豐富多彩的社團活動和校本課程。
(2)抓好三表的制定和管理。
作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。
教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅持杜絕曠課現(xiàn)象。
早自習和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,完成本職工作。
年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況,并按月向教研組通報。
被通知參加業(yè)務(wù)進修的教師應(yīng)準時出勤,若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,以便協(xié)調(diào),確保學校教學秩序的正常進行。
(3)落實減負專項工作,強化一書一輔。
訂購資料必須先通報教務(wù)處,由備課組提出訂購意見,教研組長審核把關(guān),報教務(wù)處批準后方可訂購。
2、學籍管理
嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實抓好學額鞏固工作,學生檔案、全國統(tǒng)一學籍以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、等相關(guān)資料,要規(guī)范整理,并妥善保管。
按上級要求,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學籍管理制度化,規(guī)范化。
3、采取有效措施控制流生,定期開展安全教育、國防教育。
三、初三工作:切實有效勇創(chuàng)新高
1、加強與兄弟學校之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。
2、加強初三畢業(yè)班的目標意識,努力實現(xiàn)2017屆中考超市均45分,進入南京市前20名。
3、制定好初三專項工作計劃。
初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準,認真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化,制定出切實可行的教學計劃,爭取實現(xiàn)我校2017年中考成績有新的突破。
新的學期即將開始,為進一步促進我校各項教育教學工作的正常發(fā)展,保障我校教育教學工作的穩(wěn)步落實,提高學校的教育教學質(zhì)量,根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結(jié)合我校的實際情況,就本學期我校的教導(dǎo)處工作做主要計劃如下:
一、立足本職工作,為學校教育教學活動的正常開展做好服務(wù)工作。
1、做好七年級新生的入學分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的電子學籍檔案,做好八、九年級學生的入學核對工作;安排好七年級教師的分工分課,進行八、九年級任課教師的調(diào)整,做好課程設(shè)置和課程安排,形成穩(wěn)定的教育教學秩序。
2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作,做好校內(nèi)檢測的審查工作。
積極按照上級教育主管部門的要求,按時按質(zhì)地組織好各級各類考試,做好考試中的考務(wù)工作;對學校內(nèi)部組織的檢測活動,加大審查與監(jiān)管力度,確保新的課程改革在我校的進一步落實。
3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。
爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績。
二、加強教學常規(guī)管理,保障學校教育教學活動的有效開展。
1、按照上級教育主管部門要求,做好教育教學檢查工作,督促學校教學工作的正常開展。
本學期,教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、參加教研活動等常規(guī)教學活動進行檢查,督促教師能做到:
(1)認真?zhèn)湔n:課前準備要充分,備課做到備教材、備學生、備教法、備練習、備教具,要求達到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。
各教研組要認真組織集體備課,在活動中相互學習,共同提高。
根據(jù)我校教學形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,為加大對電子教案的審核與檢查,要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位,建立獨立教案和課件,接受學校管理部門的審核和廣大教師的監(jiān)督。
(2)認真組織課堂教學。
課堂教學是教學工作的主要方面,是提高教學質(zhì)量的主陣地,也是反映一個教師工作責任心與工作實效的具體體現(xiàn)。
課堂教學要注重嚴格管理,講究教法,科學合理的安排教學內(nèi)容、時間、環(huán)節(jié)、過程和做法,激發(fā)學生的學習興趣,同時要提高實效,采取課堂提問、小組討論、自主學習、多媒體教學等多種方法,讓學生更好地掌握知識、增進情感、提高能力。
(3)認真批改學生作業(yè)。
作業(yè)布置要控制數(shù)量,提高質(zhì)量,及時批改并給予適當?shù)脑u價,決不允許對學生作業(yè)不進行批改評價。
(4)認真做好課后輔導(dǎo)。
課后輔導(dǎo)是體現(xiàn)分層教學的重要途徑,加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。
這是形成良好學風,提高整體教學質(zhì)量的重要補充。
(5)認真參與考試與研究。
考試是檢測教學效果的主要手段,也是整個教學環(huán)節(jié)最后的關(guān)鍵,每位教師要積極參與考試的命題工作。
考試結(jié)束,每位教師都要對考試情況進行分析,幫助學生查找不足,督促改進。
要建立考試會診制度。
班級教師應(yīng)積極合作交流,對學生具體情況進行會診,拿出具體幫扶措施,并做好會診記錄。
繼續(xù)落實《朱橋中心初中教師請假、調(diào)課制度》,對不能按照計劃參加教育教學活動的現(xiàn)象進行詳細記載,在學期結(jié)束時作為教師評價的實證依據(jù);同時,加強對課程的管理,力爭杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生,保障學校教育教學活動的計劃性和嚴謹性。
3、加強對教師教學過程的管理,多聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學中存在的問題,積極協(xié)助校長室開展教師心理教育。
繼續(xù)加強對教師的教學過程管理,通過考課、推門聽課等手段對教師的課堂教學過程進行監(jiān)督管理,及時處理發(fā)現(xiàn)的違反教學常規(guī)現(xiàn)象。
同時,為使全體教師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,教導(dǎo)處將協(xié)助校長室開展教師心理教育,幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀,調(diào)節(jié)自己的心理,力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學活動中去。
4、協(xié)助校長室對部分教學場所進行規(guī)范化、標準化管理,及時建立相關(guān)管理資料,做到場所使用有計劃,有記錄。
5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。
三、做好學校教學教研的組織落實工作,提高教師的教學教研水平
1、繼續(xù)開展以教研組為單位的"半日學研"活動,做好基礎(chǔ)教學教研交流的服務(wù)工作。
本學期,教導(dǎo)處繼續(xù)為各教研組安排了"半日學研"活動時間(具體各組時間見課程表),以供各教研組開展集體備課、評課、說課、理論研究學習等基礎(chǔ)教研活動。
在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,在教研組長帶領(lǐng)下,扎實開展"四個一活動":上一堂較高質(zhì)量的公開課、設(shè)計一篇有特色的教學案例、撰寫一篇有價值的'教學反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文。
根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結(jié)合校本培訓的專題,認真參加"半日學研"活動,完成"宣城市中小學教師校本研訓活動記錄冊"上規(guī)定的研訓內(nèi)容,并及時記錄。
2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段的能力。
本學期,我校數(shù)字化教學平臺已投入使用,教師應(yīng)進一步充分掌握電腦在教育、教學實踐中的作用,利用已有硬件條件,大力推動我校信息化教學手段的發(fā)展與更新,將先進的教學設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學成果。
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