2023年燈光讀后感(實(shí)用13篇)

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2023年燈光讀后感(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-13 00:35:03     小編:FS文字使者

寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

燈光讀后感篇一

前幾天,我讀了文章《寒夜的燈光》,里面的主角打動(dòng)了我的心,他們關(guān)愛(ài)別人,使一位醫(yī)生順利到達(dá)了農(nóng)民的家給農(nóng)民的孩子治好了病。醫(yī)生要走了農(nóng)民們也歡送他。這種關(guān)心別人的精神,讓我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜,并且,我感到,關(guān)愛(ài)就在我們身邊。

關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在集體中。那次我還是讀學(xué)前班的時(shí)候,一位小同學(xué)摔倒在地上,頭上破了一個(gè)小口子,鮮血直流。我但心他的傷口會(huì)被感染,想把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,這是,又一個(gè)小朋友來(lái)了,我倆一起把小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,把傷口包扎好了。

關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在社會(huì)上。晚上,我在電視上看到,一位小女孩被一輛小車(chē)撞倒了路過(guò)的一輛公車(chē)上的去體檢的人,連忙叫停車(chē),一起去救人,接連來(lái)的公車(chē)上的人,也參與了救助行動(dòng),街上的人也坐不住了,一起救援,就連抱著小孩的婦女·行動(dòng)不便的老人·年紀(jì)輕輕的小孩,也來(lái)支援,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的搶救與努力,小女孩被大家救出來(lái)了。

關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在世界。二00八年,我國(guó)四川發(fā)生了8·7級(jí)大地震,國(guó)內(nèi)的商人,捐物捐錢(qián),而普通的人,則前往災(zāi)區(qū),同舟共濟(jì),救助災(zāi)民。各國(guó)也行動(dòng)起來(lái)。為我國(guó)捐糧食,捐衣物,經(jīng)過(guò)不懈的努力,四川又回到了從前的安寧。

關(guān)愛(ài),體現(xiàn)在世界各個(gè)地方,如果,我們幫助別人,別人也會(huì)關(guān)愛(ài)我們。那么,世界會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),人間會(huì)更美好。

燈光讀后感篇二

我已經(jīng)上五年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知讀過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的文章,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。

《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書(shū)里捐出來(lái)的書(shū)的一篇文章,最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)才消滅了全部敵人,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,淚水滾滾流下來(lái)。

從那以后,我決心要用自己的是實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和其他為祖國(guó)獻(xiàn)身的烈士們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一名合格的少先隊(duì)員。

讀過(guò)《燈光》這篇文章后,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書(shū)的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的.路。

燈光讀后感篇三

今天,我讀了一篇關(guān)于革命事業(yè)的文章——《燈光》,這個(gè)故事講了一位年輕的營(yíng)長(zhǎng)有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望,他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中,犧牲了。

當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情,也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的決心。

我讀到“可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí),我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見(jiàn)一見(jiàn)電燈,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,在電燈下學(xué)習(xí)!可是,他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志,犧牲了自己的生命,他用自己的熱血換來(lái)了今天我們有著電燈的生活。

我們這位親愛(ài)的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利,為了讓我們用上電燈,犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他!

燈光讀后感篇四

哈立希島上,姐姐愛(ài)爾克每夜每夜都燃著一盞燈。燈光就亮在她的窗前,她要用這燈光來(lái)給她航海的兄弟指路,她怕他那遠(yuǎn)航的兄弟找不到回家的門(mén)??墒侵钡娇蓱z的姐姐愛(ài)爾克失望地進(jìn)了墳?zāi)梗矝](méi)能等到那個(gè)出遠(yuǎn)門(mén)的兄弟回來(lái)。

1941年的巴金,是怎樣的憂(yōu)傷。他在眼淚和歡笑里找尋著同樣一個(gè)和姐姐有關(guān)的憂(yōu)傷記憶,在黑暗里,他也是滿(mǎn)懷希望地在找尋著那盞能夠指引他回家的燈光。他回來(lái)了,可是他的姐姐卻已經(jīng)死了。只留下“甜蜜的家”上,那永恒不變的“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)冷冷的字無(wú)聲無(wú)息地?fù)溥^(guò)來(lái)。

有時(shí)候我會(huì)這樣想,也許閱讀也是一件令人痛苦的事。在文字里,我仿佛一直陪同著一位孤獨(dú)的身影,彷徨在清冷的街道上。燈光一直在夢(mèng)里出現(xiàn),走過(guò)了很多很多路的那位孤獨(dú)的尋夢(mèng)人,他回到故鄉(xiāng),但沒(méi)有找到他夢(mèng)想的燈光,相反內(nèi)心卻更是一片黑暗。在所有記憶的深處,傳來(lái)的是我和作者一樣痛苦的叫喊??墒?,即便是在某種痛苦的情緒里掙扎,我似乎也無(wú)法拒絕這樣一種心靈的對(duì)話(huà)。也許,在無(wú)數(shù)次不同的文字里徜徉的我,其實(shí)也是為了找尋可以指引我走出黑暗的一盞燈。在閱讀或者閱讀之外尋找,我不知道這樣的路有多長(zhǎng),我甚至不知道這樣一條路是否真的可以引我找到那盞燈。但,我卻毫不猶豫地選擇繼續(xù)下去,不管是嘲笑還是蔑視,都無(wú)關(guān)我的抉擇。

那時(shí)候,我不知道巴金,不知道有那位姐姐愛(ài)爾克的燈光,不知道人生的路有多漫長(zhǎng)。很多年了,我再也不是那個(gè)會(huì)怕黑的無(wú)知少年了;很多年了,我懂得了很多事,我目睹了一幕一幕人生的悲喜;很多年了,或者經(jīng)歷或者旁觀,我也在一次又一次自己和別人的歡笑與眼淚里將平凡的人生走過(guò);很多年了,我終于知道,心靈在黑暗里迷路遠(yuǎn)比失掉生命本身還可怕;很多年了,我終于知道,一盞燈,對(duì)于奔走在漫漫人生路上的我,是多么的重要。

所以,我也在找尋一盞燈,一盞不會(huì)熄滅的燈。它可以指引我找到愛(ài)情,找到活著的意義,找到精神的家園。可是,我不知道,誰(shuí)將會(huì)是那位不變的執(zhí)燈人?姐姐愛(ài)爾克死了,可是她盼望的心并沒(méi)有死掉。她那位再也沒(méi)有回來(lái)的兄弟,在茫茫的大海里,在他活著的每分每秒里,是否還能遙望到那盞燈的光芒?回到故鄉(xiāng)的巴金,他的姐姐早已死去,可是在悲傷的記憶里,他那顆找尋的心也沒(méi)有死掉,他還可以看到愛(ài)爾克的燈光在他的心靈深處閃耀。

其實(shí)無(wú)論是生是死,愛(ài)爾克的燈光一直沒(méi)有熄滅掉。在人生的大海里,它的光芒,永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)航迷路的人歸航的方向。

燈光讀后感篇五

我們生活都離不開(kāi)燈,提到燈,我不由得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文—————《燈光》。

這篇課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:在全國(guó)即將解放的前夕,郝副營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)著突擊隊(duì)對(duì)敵人發(fā)起總攻,他為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

電燈,這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)過(guò)太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新新人類(lèi),是多么平凡,甚至是多么微不足道??!但在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了郝副營(yíng)長(zhǎng),哦,不,應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)的平民百姓心中最大的愿望。

郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼啊!但為了革命的勝利,為了人民能過(guò)上好日子,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。他是多么的偉大??!

郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子在燈下幸福的學(xué)習(xí),他用“生命之光”換來(lái)了“勝利之光”。我要學(xué)習(xí)他為了后代的幸福而不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。

其實(shí),不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)主力部隊(duì),英勇的阻擊敵人,在子彈打光后,英勇的跳下懸崖。

我們的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來(lái)的。因此,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

燈光讀后感篇六

我們看書(shū)、學(xué)習(xí)和工作大都離不開(kāi)燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文——《燈光》。這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的,主要講了八路軍突擊的事情,讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下,他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。

第一處就是:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”我讀了這句話(huà),我知道郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿(mǎn)了無(wú)限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、。我感到了郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛(ài)他人,自從“見(jiàn)了”郝副營(yíng)長(zhǎng),我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。第二處就是:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈?!?/p>

我讀到這里很感動(dòng)。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺(jué)得很慚愧,以至一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見(jiàn)過(guò)電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。

但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。

燈光讀后感篇七

《舞臺(tái)燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出,演出前,演出時(shí),演出后的舞臺(tái)上的燈光變化多端,瑰麗無(wú)比,制造了很好的舞臺(tái)效果,給整個(gè)演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象,作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們:正是有了他們的默默奉獻(xiàn),才有了這絢目的燈光?。∧切┎倏v燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果,他們終年累月默默無(wú)聞地在幕后勞動(dòng)著。他們卻不求任何人的回報(bào),只為了得到臺(tái)下觀眾對(duì)一場(chǎng)演出的認(rèn)同!“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去,卻沒(méi)有那些幕后工作人員的份兒!”

更何況,很多時(shí)候,其實(shí)我們一點(diǎn)兒不委屈!老天給每個(gè)人的東西都是一樣的`,拿生命來(lái)說(shuō),上帝沒(méi)有多給誰(shuí)一次生命。不是嗎?你見(jiàn)著誰(shuí)多了條命?不管遇著什么,我們都不應(yīng)該埋怨,我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣,學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神,做好我們每個(gè)人應(yīng)該做的事!要知道,只有像這樣,我們這個(gè)世界才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加幸福!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)操縱燈光的幕后英雄吧!

燈光讀后感篇八

學(xué)完《燈光》這篇課文,我受益匪淺。這篇課文通過(guò)記敘郝副營(yíng)長(zhǎng)親自點(diǎn)燃自己心愛(ài)的書(shū),為戰(zhàn)友照亮了路,火光卻暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了犧牲的事跡。

當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊”這句話(huà)時(shí),我感慨萬(wàn)分,郝副營(yíng)長(zhǎng)那時(shí)的心愿是那么簡(jiǎn)單,這句話(huà)是郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)的憧憬,更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動(dòng)力。我感到郝副營(yíng)長(zhǎng)只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國(guó)家貢獻(xiàn),就算自己犧牲也是值得的思想?!皬V場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ侨诵念^感到光明,感到溫暖”這句話(huà)里的“感到光明,感到溫暖”是作者看到天安門(mén)廣場(chǎng)夜空里的千萬(wàn)盞燈時(shí)的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對(duì)偉大祖國(guó)深摯的愛(ài)。

每當(dāng)晚上,我躺在床上時(shí),心頭總會(huì)想起郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人的舉動(dòng)。我都會(huì)為他的舉動(dòng)感到偉大?,F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈,這不是革命先輩為我們開(kāi)創(chuàng)的嗎?沒(méi)有他們,我們也不會(huì)有這么美好的今天,他們繼承光榮傳統(tǒng),使中華人民共和國(guó)的今天更加美好。現(xiàn)在,我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),也絕地不能忘記像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為我們下一代著想的革命先烈們,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好時(shí)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

每當(dāng)我要打開(kāi)電燈時(shí),那位英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng)的事跡,我都銘記于心,永不抹退!

燈光讀后感篇九

我們生活都離不開(kāi)燈,提到燈,我不由得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文——《燈光》。

這篇課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:在全國(guó)即將解放的前夕,郝副營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)著突擊隊(duì)對(duì)敵人發(fā)起總攻,他為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

電燈,這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)過(guò)太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新新人類(lèi),是多么平凡,甚至是多么微不足道??!但在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了郝副營(yíng)長(zhǎng),哦,不,應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)的平民百姓心中最大的愿望。

郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼??!但為了革命的勝利,為了人民能過(guò)上好日子,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。他是多么的偉大??!

郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子在燈下幸福的學(xué)習(xí),他用“生命之光”換來(lái)了“勝利之光”。我要學(xué)習(xí)他為了后代的幸福而不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的`還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。

其實(shí),不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)主力部隊(duì),英勇的阻擊敵人,在子彈打光后,英勇的跳下懸崖。

我們的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來(lái)的。因此,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

燈光讀后感篇十

郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前。

是啊,理想是人生打一條指引,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的方向??墒?,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過(guò)是整天吊兒郎當(dāng)?shù)兀劬?lái)了,心沒(méi)在,不知是在來(lái)的路上,還是在家呢?有的人說(shuō),還不是老師逼迫的'要讀書(shū)??蓪W(xué)習(xí)好的,他們不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。

就在前不久,我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺(jué)每一天都是煎熬,上一天學(xué),就像上一年學(xué)一樣。放假了,也只顧著玩,早把老師的話(huà)語(yǔ)拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間,我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話(huà)“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時(shí)覺(jué)得自己羞愧不已,我捂著臉嘆息,嘆息自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛(ài)吃的大嘴巴子一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想,我應(yīng)該努力了。是啊,時(shí)間一眨眼匆匆就過(guò)去了。

現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷,工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光,讀后感。

燈光讀后感篇十一

1947年秋,作者王愿堅(jiān)還是一個(gè)戰(zhàn)地記者。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一名戰(zhàn)斗英雄,雖然只有22歲,卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了!今晚就有他帶領(lǐng)突擊連去攻破敵人的圍墻。

準(zhǔn)備工作都已經(jīng)做完了,郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了一根火柴,借著微弱的光看一幅畫(huà):一個(gè)孩子在明亮的燈光下看書(shū)!“多好啊!有燈光真好呀!”他望著漆黑的夜空,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望!

半小時(shí)后,戰(zhàn)斗打響了!守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_(kāi)了一個(gè)缺口,突擊連馬上沖了進(jìn)去。但后續(xù)部隊(duì)受到敵人炮火的阻擊,在黑暗中找不到突破口,只好先退了出來(lái)!這時(shí),黑暗中出現(xiàn)了一星火光。戰(zhàn)士們借著這一星微弱的光芒沖進(jìn)了圍墻!這一仗,我們又贏了!

后來(lái)才知道,那是郝副營(yíng)長(zhǎng)在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,點(diǎn)燃了那本書(shū)。然而,火光讓郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,自己卻壯烈的犧牲了!

唉!多感人的一件事呀!郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能讓孩子們?cè)陔姛粝抡J(rèn)真地學(xué)習(xí),而自己呢,卻還沒(méi)能來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈!假如,沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng),就沒(méi)有現(xiàn)在明亮的燈光;假如,沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng),就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活;假如,沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng),或許就沒(méi)有中國(guó)現(xiàn)在所擁有的一切!郝副營(yíng)長(zhǎng),我知道,您一定在天堂看著我們!您看見(jiàn)了嗎?現(xiàn)在的燈光如此的`明亮!您看見(jiàn)了嗎?我現(xiàn)在正在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)!您看見(jiàn)了嗎?外面街上的霓虹燈一閃一閃的,真得很漂亮!

現(xiàn)在,差不多每家每戶(hù)都有電燈,但卻沒(méi)有人想過(guò),現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,民族英雄,為了祖國(guó)的未來(lái),為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來(lái)了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中!

燈光讀后感篇十二

人間的愛(ài)有許多種,純潔真摯的友愛(ài),感人肺腑的母愛(ài),深情沉著的父愛(ài)。在加拿大的一個(gè)冬夜,人與人之間的相互關(guān)愛(ài)流露得淋漓盡致。讀讀英里斯。吉布森的哦,夜的燈光,也許我們的心靈將由此被點(diǎn)亮。

哦,夜的燈光敘述了這樣一個(gè)美好的故事:作者和他的妻子拋棄了診所,來(lái)到加拿大定居。一個(gè)冬日之夜,一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病。作者給嬰兒看完病后,正不知道該怎么回家時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開(kāi)亮著電燈,給作者指引著回家的方向,這使作者十分感動(dòng)。

在冬季里,加拿大的人們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴,而那一夜,山上堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下,作者歸去是很困難的。沿途的幾戶(hù)人家家庭并不富裕,用電是很節(jié)約的。作者不敢相信,在歸去的路上,那幾乎戶(hù)人家居然還開(kāi)著燈為作者指明方向,那一盞盞燈光,是明晰方向的燈光;那一盞盞燈光,是溫暖心靈的燈光。那光輝,注入作者的心靈;而那字里行間的真情,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

記得那是暑假的一天,爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,我特別興奮??墒窃谟^看海豚表演的時(shí)候,由于人太多了,我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急,望著茫茫人海,可我卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。正在這時(shí),一位工作人員走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是不是與爸爸媽媽走散了?”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳前⒁膛阒?,幫你找到爸爸媽媽?zhuān)脝幔俊蔽倚α?,連聲說(shuō)“謝謝”。之后,阿姨就一直拉著我的手,陪著我,終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨,與她道謝后,我便高高興興地和爸爸媽媽回家了。我想,如果當(dāng)時(shí)不是那位阿姨伸出了援助之手,那我當(dāng)時(shí)也只能繼續(xù)無(wú)助地哭泣。

燈光讀后感篇十三

前段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《燈光》,我感慨萬(wàn)千。

《燈光》這篇課文主要寫(xiě)了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了掩護(hù)主力部隊(duì)突圍,而不惜犧牲自己的生命。

“郝副營(yíng)長(zhǎng)望了一眼圖畫(huà),說(shuō):趕明兒我們勝利了,用上電燈了,讓孩子們都能用上這么亮的燈光,該有多好?。 焙赂睜I(yíng)長(zhǎng)是多么不求索取,無(wú)私奉獻(xiàn)??!讀到這里,我不禁慚愧萬(wàn)分。平時(shí),長(zhǎng)輩讓我做點(diǎn)事情,我不是敷衍了事,就是索取報(bào)酬。課外,媽媽給我布置點(diǎn)作業(yè),我不是叫苦連天,就是亂做一通。課后,同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我總是推三阻四,拖拖拉拉。

“這位年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng),為了讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),犧牲了性命。”他是多么偉大?。】晌疫€不珍惜。讀到這里,我更加慚愧。平時(shí),飯菜只要有一點(diǎn)我不滿(mǎn)意,我就不吃。衣服只要有一點(diǎn)褪色,我就不穿。玩具只要有一點(diǎn)破舊,我就扔掉。我的草稿紙上,沒(méi)有一頁(yè)是滿(mǎn)滿(mǎn)的.豎式,更多的是寥寥無(wú)幾的算式。

《燈光》這篇課文告訴我們:今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜!

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