每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
袁隆平心得體會篇一
袁隆平是中國著名的農(nóng)學家，他以其無窮的熱情和一生的辛勤工作為中國農(nóng)業(yè)事業(yè)做出了杰出的貢獻。他被譽為“雜交水稻之父”，其研發(fā)和推廣雜交水稻，使得中國農(nóng)業(yè)邁上了新的臺階。本文將圍繞著袁隆平，探討他帶給我們的啟示和感悟。
第二段：辛勤的勞動是成功的關鍵
袁隆平的一生可以用一個詞來形容：辛勤。他在研究雜交水稻時，經(jīng)常需要在農(nóng)田里進行實地考察，他把自己的家建在了田間地頭。他曾經(jīng)說過，“知識分子要深入田里，多向土地學習。”由此可見，袁隆平的成功并非靠一味地坐在辦公室里推思考推敲出來的，而是腳踏實地、白手起家的一步步實踐出來的。對于我們這些人來說，無論是在學習、工作還是生活中，只有付出努力和心血，才能看到成果。
第三段：堅信自己、追求卓越
袁隆平在研究雜交水稻時遇到了許多困難和困境，但他從未放棄對這個項目的信心和熱情。他常常在實驗室里工作十幾個小時，經(jīng)過不停的實驗和改進，終于研發(fā)出了成功的雜交種。他說過，“只要投入努力，我們都能在自己的領域成為能夠改變世界的人?！边@種不懈的追求，對于我們每一個人來說都是至關重要的。沒有對夢想的堅信，沒有對自己實力的自信，是不可能做好自己的工作，甚至帶領人做出大成果的。只有把自己的夢想融入自己的職業(yè)中，才有可能達到更高的目標。
第四段：對社會貢獻和回報的理解和思考
袁隆平是一位廣受尊重和崇拜的學者，對社會的貢獻和成功帶給他的回報都是巨大的。在雜交水稻的研究上，他不斷地把新的研究成果推廣到全國的農(nóng)村，讓更多的農(nóng)民在生產(chǎn)中使用這種新的品種。他曾經(jīng)說過，“我要讓雜交水稻在中國普及，讓中國人民吃上飽喝上甜的糧食?！痹∑皆跒槿嗣?、為國家服務中將自己的成就無私地傳承和推廣，不僅帶給社會巨大的益處，也使得他自己成為了名譽和事業(yè)的雙贏者。
第五段：總結
袁隆平的一生，是對于辛勤工作和不懈追求的最好詮釋。他帶給我們的啟示和感悟是多方面的：堅守初心，勇往直前；思考未來，尋求創(chuàng)新；自信心，勇于擔當和創(chuàng)造；追求更高質(zhì)量的生活，更高的目標?？傊?，袁隆平的成功不是偶然，而是多年的努力和實踐的積累，對于我們每個人來說都是極好的榜樣和啟示。
袁隆平心得體會篇二
袁隆平，中國雜交水稻之父，一個偉大的科學家和教育家。他為中國農(nóng)業(yè)事業(yè)做出了卓越的貢獻，使國家的糧食產(chǎn)量大幅度增長，為解決世界糧食問題提供了有力的支持。在與袁隆平交流的過程中，我深受啟發(fā)，收獲良多。下面，我將就與袁隆平的交流心得體會進行分享。
第一段：袁隆平的家國情懷
在與袁隆平的交流過程中，我深深感受到他的家國情懷。袁隆平堅定地表示，中國是農(nóng)業(yè)大國，他深愛著自己的祖國。他希望通過自己的努力，為中國農(nóng)業(yè)做出更大的貢獻，解決糧食問題。他的堅定信念和不懈努力，令我深受感動。袁隆平的家國情懷提醒我，作為一名公民，我們應該熱愛自己的國家，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。
第二段：袁隆平的科學精神
袁隆平是一位具有強烈科學精神的學者。在與他的討論中，我深深感受到他對科學研究的執(zhí)著追求和精益求精的態(tài)度。他告訴我，科學就是要有創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)精神，要不斷探索未知領域，不斷突破自己的局限。袁隆平的科學精神激勵我要保持對知識的渴望和追求，不斷學習新知，提高自己的科學素養(yǎng)。
第三段：袁隆平的團隊合作意識
袁隆平在水稻雜交育種研究中取得卓越成績，離不開他的團隊合作意識。他告訴我，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能實現(xiàn)更大的突破和進步。袁隆平注重團隊建設，鼓勵團隊成員相互學習、相互支持，共同努力解決問題。與袁隆平的交流使我認識到，團隊合作是一種重要的素養(yǎng)，只有與他人合作，才能實現(xiàn)事業(yè)的共同進步。
第四段：袁隆平的奉獻精神
袁隆平的一生都在為中國農(nóng)業(yè)做出貢獻，他的奉獻精神令我十分敬佩。他告訴我，科學家的職責是為社會做出貢獻，要把個人的利益放在國家和社會的利益之上。袁隆平的奉獻精神讓我深刻認識到，作為一名公民，我們應該為社會做出貢獻，為他人的幸福和福利著想。
第五段：袁隆平的人生智慧
袁隆平是一位令人欽佩的學者，他的人生智慧令我受益匪淺。與袁隆平的交流中，他告訴我珍惜時間、堅守信仰、努力奮斗等人生道理。袁隆平的人生智慧使我深感，只有在不斷的學習和努力中，才能取得更大的成就并過上更有意義的生活。
通過與袁隆平的交流，我深刻認識到，充實自己的學識和拓寬自己的眼界是非常重要的。只有不斷學習和提高，才能適應社會的發(fā)展和變化，才能做出更大的貢獻。袁隆平的家國情懷、科學精神、團隊合作意識、奉獻精神以及人生智慧，給我上了一堂寶貴的人生課。我將倍加珍惜這次與袁隆平的交流機會，不斷努力學習，為實現(xiàn)自己的人生目標貢獻自己的力量。
袁隆平心得體會篇三
在科學研究上，袁隆平是一個特別認真特別嚴謹?shù)娜耍谌粘Ｉ钪?，他是一個豁達大度非常幽默的人。
人生苦短，活著就應該輕松一些，愉快一些，而幽默，就是輕松愉快的一劑良藥。富于幽默感的人大多思維敏捷，才華出眾，胸襟開闊，為人隨和。上世紀50年代中期，我與袁隆平在安江便認識，之后又寫過他不少作品，算是老朋友了。有次我與老伴到省雜交水稻研究中心去看望他，臨別時留影紀念，他是一位譽滿全球的大科學家，我自然讓他站在中間。他開玩笑地說：“這不是第三者插足嗎?”我和老伴不禁一笑。
袁隆平的幽默，是一以貫之的。
當年，他在安江農(nóng)校當老師的時候，一時找不到抹布，就扯著衣袖擦黑板，這一舉動自然引起學生哈哈大笑。袁隆平正色地說：“笑什么，愛因斯坦還拿美元支票當書簽呢?”
袁隆平喜歡自由，散漫的生活。衣服扣子掉了不補，皮鞋臟了不擦油，因此，有人給他取了渾名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言，不整潔的意思。這個渾名是一個叫李效牧的老師取的。李效牧是個快活鬼，那時候興學“蘇聯(lián)老大哥”，便給他取了個渾名叫“扁腦殼夫”。有位姓曾的老師寫文章愛帶之乎者也，袁隆平就給他取渾名叫“曾員外”，有位姓曹的老師愛哼京戲，便取渾名“曹孟德”。他們之間不稱呼姓名或某某老師，而是以渾名取樂。
袁隆平才華橫溢，愛好廣泛，拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞，還愛打麻將。打麻將不帶“彩”而是鉆桌子，袁隆平輸了照樣鉆。他有時手氣不好，連連失手，鉆了一次又一次。有人說，這回就免了吧!袁隆平不領情，照樣鉆，做為一個工程院院士、著名科學家，打麻將鉆桌子，真是聞所未聞，見所未見，只是現(xiàn)在年歲老了，鉆桌子有困難，改為別的方式，再不鉆桌子了。
吸煙，是目前威脅著我國人民健康的主要因素之一，據(jù)統(tǒng)計，全國煙民達三億。對此，袁隆平來個反話正說，總結了抽煙七大好處：友誼的橋梁(人與人交往的媒介);靈感的源泉(激活思維和靈感);寂寞的伴侶(抽煙排除寂寞);“非典”的克星(煙中含有焦油);癡呆的良藥(煙中含有尼古丁);健康的象征(如果抽煙的人不想抽煙說明身體不行了);納稅的大戶(國家一部分稅收來自煙民)。袁隆平的一席話，讓人覺得他是在宣揚抽煙有益，錯了，這是他賣關子，最后的結論是：“弊大于益，我不吸煙。”
說起給孩子取名，袁隆平也與眾不同，袁隆平三弟兄，清一色的男子漢，他生了三個兒子，按他的說法是“單一品種”。大兒子小名叫“五一”，二兒子小名叫“五二”，三兒子小名叫“五三”，一、二、三、四，部隊行進的口號，只是老四缺席，到了“三”就劃了個句號。而到孫輩，名字也都是袁隆平取的，大孫女生下來前幾天接連下雨，生下的當天，雨過天晴，故取名“袁有晴”;第二個孫女是農(nóng)歷“雨水”節(jié)那天生的，故取名“袁有清”。袁隆平得意地說：“晴是太陽，清是雨水，有太陽有雨水，萬物茁壯成長?！痹诮o孩子取名上，他沒有忘記農(nóng)業(yè)，也沒忘記“幽”一“默”。
袁隆平心得體會篇四
袁隆平，中國農(nóng)業(yè)科學家，因其在雜交水稻領域的卓越貢獻而贏得國際聲譽。袁隆平是中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的開拓者，他不畏艱難困苦，堅持追求科學研究。他的事跡都包含了著重于創(chuàng)新、拼搏和付出。袁隆平以他的堅持和成就成為了全國人民心中的科學家楷模。
第二段：從袁隆平的創(chuàng)新談對創(chuàng)新的理解
袁隆平的成功離不開他的創(chuàng)新精神。他一直在尋找與實際生產(chǎn)貼合的解決方案，不斷改良改進，最終取得了顯著成果。他的創(chuàng)新精神激發(fā)了人們對于摒棄舊觀念、勇于嘗試新方法的意識。創(chuàng)新不僅是對現(xiàn)有技術和理論的突破，更是解決問題、服務人民的道路上的一種勇氣和智慧。作為普通人，我們也應該學習袁隆平的創(chuàng)新精神，不斷尋找問題的解決辦法，開拓創(chuàng)新思維。
第三段：從袁隆平的拼搏精神談努力與堅持
袁隆平是一個堅持不懈、勤于努力的人。他在研究中面臨了諸多的困難和挫折，但他從未放棄，始終堅持探索與實踐。袁隆平的拼搏精神告訴我們，只有付出努力，才能收獲果實。追求夢想的道路上，困難和挫折是難以避免的，但只要我們堅持不懈、付出努力，就一定能夠克服困難，達到目標。
第四段：從袁隆平的奉獻精神談對他人的關懷
袁隆平在雜交水稻研究中的付出不僅僅是他個人的努力，更是對于中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的貢獻。他的成就不僅僅屬于自己，更屬于整個國家和人民。在他的科研生涯中，袁隆平始終關注著中國農(nóng)民的糧食安全問題。他的工作不僅僅是為了自己，更是為了人民、為了國家。袁隆平的奉獻精神告訴我們，只有關注他人，才能把握社會發(fā)展的方向，才能有真正的影響力。
第五段：總結袁隆平的事跡對我們的啟示
袁隆平以他的堅持、創(chuàng)新、拼搏和奉獻精神成為了我們學習的榜樣。他在追求科學真理的道路上攀登高峰，以自己的實際行動告訴我們，只有付出、堅持以及關心他人，才能獲得成功。袁隆平的事跡是對我們每個人的鞭策和激勵。在今后的人生道路上，我們應該學習袁隆平的精神，不斷追求創(chuàng)新，勇于面對困難，奉獻于社會。只有這樣，我們才能在自己的崗位上取得輝煌的成就，并為社會的進步做出應有的貢獻。
袁隆平心得體會篇五
袁隆平爺爺年輕時收了幾個徒弟，每天，田園里都看得到他們的身影。這天上午，袁隆平爺爺和他的弟子在干活的時候，突然，大地猛烈搖擺，整個人重心往下倒，房屋也向他們壓過來。袁隆平爺爺心里喊了一聲：不好！便大聲的對旁邊的人們說：“鄉(xiāng)親們！快跑?。〉卣鹆?！”喊完立刻轉過頭對他的弟子說：“快，你們先跑，帶上鋤頭和其他工具！”弟子也焦急了：“老師，可您……”“不用管我的，我拿完種子立刻就來。”話音剛落，袁隆平爺爺以最快的速度跑到房間，翻箱倒柜的找種子。最終，在床頭柜上找到了那包種子。
家具可都碎了，玻璃渣片一堆，一不當心就會刮到流血，房屋也在倒塌，很可能就在一瞬間，這條生命就會飛灰煙散?？稍∑綘敔敳活櫼磺?，拿起了那包“寶貴”的種子。他曾說：“假如我不在家，那么就肯定在試驗田；假如不在試驗田，那也是在去試驗田的路上?！?/p>
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。”我以后再也不會奢侈糧食了，因為，在每一粒米飯里都有您的功勞！
袁隆平心得體會篇六
學習他們愛國愛黨，無私奉獻的精神。
學習他們，就是要像他們那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
學習楊善洲同志艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績，我以后在自己的工作崗位上，一定要更加愛自己的事業(yè)，熱愛學生，了解尊重學生，時刻把學校放在心上，把工作放在心上，把學生放在心上，把教師的成長和進步放在心上。體察他們的內(nèi)心世界，關注他們在學習、生活等方面的健康發(fā)展，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，不講條件，不打折扣的完成工作任務。
學習楊善洲同志生命不息、奮斗不止的革命精神。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
像他那樣有一顆知足的心，給自己的幸福畫一條最淺的底線，給自己的人生追求定一個崇高的目標。不斷提升自身，從點滴工作、從平常的生活中感悟幸福的能力;懷一顆感恩之心，認真黨的事業(yè)自己的這份職業(yè)來之不易，多思考思考自己的成長經(jīng)歷，想想更多人對自己的期待，做到滴水之恩涌泉相報;有一顆奉獻之心，明確只有在為人民服務過程中通過為他人創(chuàng)造幸福才能讓自己真正幸福，也才實現(xiàn)了自己的人生價值。
作為教師，我們的教師的每一個動作，每一個笑容便都帶著教育的符號。我們走在校園里，不經(jīng)意地撿起一塊垃圾;面對學生進步時會心的微笑;說到不正之風的厲色聲討;見到正義之舉時的由衷贊嘆……所有這些普普通通的生活細節(jié)，都會潛移默化的給學生以正面的影響，這就有求我們教師必須具有良好的道德修養(yǎng)。通過學習楊善洲的事跡，自己更加認識到，在今后的教育生涯中還要不斷提高對教師道德的再認識，用更高的標準要求自己，規(guī)范自己，在不斷地更新自我中成長凈化，努力做學生和教師的典范。
袁隆平心得體會篇七
第一段：引言（100字）
袁隆平是中國雜交水稻育種專家，為我國糧食生產(chǎn)做出了巨大貢獻。他堅持“科學是無止境的追求”和“實事求是”的原則，在科研道路上拼搏了一生。經(jīng)過繁忙的工作和辛勤的努力，袁隆平事業(yè)有了非凡的成就，這其中包含著許多我們可以從中學到的心得體會。
第二段：勤奮和堅持是成功的關鍵（300字）
袁隆平白天工作時間多長， 即使到了晚上也一樣沒有閑暇。他對工作極其勤奮，絲毫沒有消極怠慢之情。他將自己的全部精力投入到研究上，對每一項實驗都有條不紊的計劃和執(zhí)行，細致入微的觀察和分析數(shù)據(jù)，不斷克服各種困難。他的勤奮和堅持為他取得了顯著的成績。通過袁隆平的事例，我們明白到勤奮和堅持才是成功的關鍵，無論做什么事，都需要付出努力與時間。
第三段：團隊合作與交流是創(chuàng)新的源泉（300字）
袁隆平始終堅信團隊合作和交流的重要性。在水稻育種研究過程中，他充分發(fā)揮團隊成員的才華，傾聽每一個人的意見，并將一切請教未知事物的問題引向合適的研究方向。他研發(fā)的雜交水稻品種中，離不開多方面的交流與合作。袁隆平所 cultivates and practices an atmosphere of open dialogue, where ideas and knowledge can be freely shared. 通過團隊合作和交流，創(chuàng)造了雜交水稻這一重大的科研成果。因此，我們應該珍惜團隊合作的機會，相信每個人都能貢獻自己的力量，帶來更多的新思路和突破。
第四段：追求科學精神與實踐（300字）
袁隆平相信科學是無止境的追求。他的科學精神表現(xiàn)在不斷研究與實踐中。他不滿足于現(xiàn)有技術和方法，勇于探索與嘗試。他通過不斷地實驗，尋找最優(yōu)解決方案，使水稻產(chǎn)量逐年提高。他的實踐證明了“實踐出真知”的道理。袁隆平的事跡告訴了我們，追求科學精神，不斷進取是取得突破的重要途徑，只有在實踐中將知識轉化為行動，才能夠達到更遠的高度。
第五段：學習袁隆平的品質(zhì)與追求（200字）
袁隆平有著不可忽視的精神品質(zhì)，包括樂觀積極的態(tài)度、孜孜不倦的工作精神以及不畏艱險的勇氣。他的事跡和品質(zhì)值得我們學習。我們應該時刻保持樂觀積極的態(tài)度，面對困難不言棄，保持奮斗的精神，努力完成自己的目標。同時，我們也應該敢于探索，不懼困難，解決面臨的問題。袁隆平的成就鼓舞和鞭策著我們，跟隨他的腳步，追求我們的夢想。
結論：
袁隆平以他勤奮、堅持、團隊合作、科學精神和樂觀積極的品質(zhì)，為我們樹立了榜樣。通過學習他的事跡和體會，我們可以認識到成功的道路上需要付出努力和時間，團隊合作和交流是創(chuàng)新的源泉，追求科學精神與實踐是取得突破的關鍵，同時，我們也應該學習樂觀積極的態(tài)度、孜孜不倦的工作精神以及不畏艱險的勇氣。在未來的發(fā)展道路上，我們應該向袁隆平學習，不畏困難，不斷追求，將我們的夢想付諸實踐。
袁隆平心得體會篇八
袁隆平是中國著名的農(nóng)業(yè)科學家，也是全球稻米雜交育種之父。他以其在農(nóng)業(yè)科技中的杰出成就和對中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的巨大貢獻而聞名于世。通過閱讀袁隆平的傳記《袁隆平傳》我對他的人生態(tài)度、科研精神、創(chuàng)新思維以及為國家和人民不懈奮斗的精神有了更深刻的了解，并產(chǎn)生了一些體會與感悟。
第一段：袁隆平的人生態(tài)度
袁隆平的人生態(tài)度給我留下了深刻印象。他出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，但卻從未放棄對知識的追求。無論是在童年時期吃過剩的玉米，還是在稻田里肩負沉重的勞動，袁隆平始終相信知識可以改變命運。他在求學過程中克服了許多困難，通過自己的努力進入了北京大學，后來還獲得了斯大林獎學金赴莫斯科農(nóng)業(yè)學院深造。袁隆平的人生經(jīng)歷告訴我，只要心懷信念，并努力奮斗，每個人都有機會追求自己的夢想。
第二段：袁隆平的科研精神
袁隆平在農(nóng)業(yè)科研領域有著執(zhí)著的精神。他深知科技創(chuàng)新對于農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性，并在稻米雜交育種方面付出了巨大努力。盡管遭遇了許多挫折和困難，袁隆平從未放棄對科學研究的追求。他在長期的實驗和大量的雜交育種過程中，逐漸研發(fā)出高產(chǎn)高效的超級稻品種。袁隆平的科研精神給予了我巨大的啟發(fā)，讓我明白只有勇于探索和堅持不懈，才能獲得真正的成果。
第三段：袁隆平的創(chuàng)新思維
袁隆平的創(chuàng)新思維是他杰出成就的重要原因之一。他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，采用雜交育種技術進行稻米改良，并通過不斷實踐和總結，成功培育出多個高產(chǎn)品種。袁隆平的創(chuàng)新思維告訴我，傳統(tǒng)不一定總是正確的，我們應該保持開放的心態(tài)，勇于嘗試新的方法和理念。只有不斷創(chuàng)新，才能不斷取得突破。
第四段：袁隆平的愛國情懷
袁隆平的傳記中展現(xiàn)了他對國家和人民的深厚感情。無論在國內(nèi)關鍵時刻還是國外學成歸來后，袁隆平始終將自己的才智和實踐經(jīng)驗回饋給祖國。他始終將發(fā)展中國農(nóng)業(yè)和改善農(nóng)民生活作為己任，毫不吝惜自己的智慧和精力，為中國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。袁隆平的愛國情懷讓我深受感動，也對自己的責任與使命有了更深刻的認識。
第五段：袁隆平給我?guī)淼膯⑹?/p>
通過讀《袁隆平傳》，我深深地認識到一個人的夢想和追求，并不僅僅限于個人的成功和幸福。袁隆平以自己的實際行動告訴我們，一個人的奮斗和付出，是為了更大的目標和更多的人。他堅持不懈地為農(nóng)業(yè)發(fā)展而奮斗，不僅是為了滿足自己的好奇心和追求學問的欲望，更是為了改變?nèi)藗兊纳?，推動國家的發(fā)展。袁隆平傳激發(fā)了我無限的潛能和動力，讓我明白只有不斷學習和追求進步，才能為社會做出更大的貢獻。
通過閱讀袁隆平傳記，我對袁隆平的人生態(tài)度、科研精神、創(chuàng)新思維和愛國情懷有了更深入的了解和體會。袁隆平傳給予了我巨大的啟示，讓我更加堅定了自己的追求和目標。我相信，在袁隆平的精神引領下，中國農(nóng)業(yè)將迎來更加昌盛的發(fā)展。
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