總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式，對(duì)人生有著積極的影響。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問題。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇一
為深入貫徹習(xí)近平總書記考察某重要講話精神，落實(shí)市委、區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的要求，某區(qū)科委黨委加強(qiáng)統(tǒng)籌，分類指導(dǎo)、整合資源、精心組織，以開展形式多樣的主題黨日活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)基層黨支部和黨員從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
做“精”課程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力。
某區(qū)科委黨委第一時(shí)間梳理開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的各類資源，制定兩期學(xué)習(xí)資源清單，精心挑選并下發(fā)學(xué)習(xí)書籍，為基層黨支部做好學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排提供參考和借鑒。
同時(shí)，為了使黨員群眾深刻感受改革開放所帶來的社會(huì)巨變和取得的發(fā)展奇跡，在波瀾壯闊的歷史潮流中見證黨在代表未來、代表先進(jìn)生產(chǎn)力領(lǐng)域中的影響力和號(hào)召力，深入理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。區(qū)科委黨委創(chuàng)新打造生產(chǎn)力講壇，以5g創(chuàng)新港中的布展和實(shí)物為依托，以我國移動(dòng)通訊技術(shù)從1g到5g的發(fā)展歷程為切入口和立足點(diǎn)，打造《從1g到5g的飛躍在改革開放浪潮中激流勇進(jìn)》精品黨課，激發(fā)廣大黨員堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代使命的積極性和主動(dòng)性，以實(shí)際行動(dòng)努力創(chuàng)造新時(shí)代某發(fā)展的新傳奇。
做“活”形式，激發(fā)支部戰(zhàn)斗力。
某區(qū)科委黨委指導(dǎo)科技系統(tǒng)33個(gè)基層黨支部將黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”、主題黨日等有機(jī)結(jié)合，通過專題黨課、參觀學(xué)習(xí)、感悟分享等學(xué)習(xí)載體，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)基層。某聚珍文化傳媒有限公司黨支部舉行“從歷史中汲取精神力量，在行動(dòng)中創(chuàng)造雙效奇跡”主題黨日活動(dòng)；天維訊達(dá)（某）通信科技有限公司黨支部集體觀看直播黨課“三香弄堂里的紅色血脈”；某洗霸科技股份有限公司黨支部書記作“以史明志、堅(jiān)守初心”專題黨課，支部黨員作交流發(fā)言；某郵幣卡交易中心黨支部開展“線上‘黨史’學(xué)習(xí)+在線交流討論”活動(dòng)；中國出版和藍(lán)橋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合黨支部觀看《中國共產(chǎn)黨歷史》記錄片；賽德電氣黨支部參觀中共四大紀(jì)念館；某貝利工程公司黨支部就“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)‘黨史’的重要論述”開展學(xué)習(xí)交流分享會(huì)；三聯(lián)書店（某）有限公司黨支部舉行“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)講座”主題黨日活動(dòng)等。
同時(shí)，在疫情防控期間，區(qū)科技黨群服務(wù)中心堅(jiān)持“支部某不下線、學(xué)習(xí)教育不斷線、發(fā)揮作用不掉線”，細(xì)化工作任務(wù)清單，以“線下活動(dòng)+線上直播”相結(jié)合的方式開展“黨建引領(lǐng)聚集專業(yè)優(yōu)勢、法律服務(wù)助力企業(yè)發(fā)展”主題黨日活動(dòng)，通過創(chuàng)新載體，提升服務(wù)企業(yè)“專業(yè)度”；通過重溫入黨誓詞，增強(qiáng)新進(jìn)支部“歸屬感”；通過送學(xué)上門，激發(fā)企業(yè)黨員“積極性”，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
做“詳”解析，提升擔(dān)當(dāng)執(zhí)行力。
為進(jìn)一步發(fā)揮黨委班子在黨史學(xué)習(xí)教育中以上率下、領(lǐng)學(xué)促學(xué)的作用，加強(qiáng)對(duì)下屬支部工作的指導(dǎo)和督促檢查，區(qū)科委黨委創(chuàng)新結(jié)對(duì)領(lǐng)學(xué)清單，選取工作基礎(chǔ)扎實(shí)、有黨建特色品牌打造潛力的8個(gè)支部，與黨委8位委員建立“一對(duì)一”結(jié)對(duì)機(jī)制，通過一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，加快支部亮點(diǎn)培育，形成“一支部一品牌”。
在黨委引領(lǐng)下，區(qū)科委科協(xié)機(jī)關(guān)黨支部開展“學(xué)黨史，鼓干勁”知識(shí)競賽主題黨日活動(dòng)，三個(gè)黨小組派代表組隊(duì)參賽，通過“學(xué)一學(xué)”“賽一賽”“解一解”，引導(dǎo)機(jī)關(guān)支部黨員、干部先學(xué)一步、學(xué)深一層，進(jìn)一步意識(shí)到自己肩上的責(zé)任與使命，以史為鑒知興替，更好地將某科創(chuàng)事業(yè)推進(jìn)向前。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇二
“各位同志，現(xiàn)在大家看到的就是近幾年發(fā)生在我縣的違紀(jì)違法典型案例，有的或許還是你們認(rèn)識(shí)的人，他們都曾經(jīng)優(yōu)秀過，但是卻因?yàn)槭夭蛔〉拙€，觸碰了紅線，一步步走向深淵，身陷囹圄……”近日，羅甸縣某單位組織黨員干部參觀縣廉政警示教育基地，這是縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員正在作講解。
近年來，羅甸縣紀(jì)委監(jiān)委把懲前毖后、治病救人和深化標(biāo)本兼治的重要要求落實(shí)在行動(dòng)上，規(guī)范化常態(tài)化開展黨風(fēng)廉政警示教育，將廉政警示教育覆蓋至每個(gè)黨支部、每名黨員、每名監(jiān)察對(duì)象，著力以案說紀(jì)、以案說法、以案說德、以案說責(zé)，教育引導(dǎo)全縣廣大黨員干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
“注重案例選擇，用身邊人身邊事當(dāng)‘活教材’，增強(qiáng)教育針對(duì)性、實(shí)效性?！绷_甸縣紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在強(qiáng)化警示教育震懾力的同時(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，加強(qiáng)對(duì)清正廉潔先進(jìn)典型的宣傳，弘揚(yáng)正能量，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性。
一方面，及時(shí)到違紀(jì)違法黨員干部所在黨委(黨組)、黨支部宣布處分決定，現(xiàn)場以案說紀(jì)、說法、說德、說責(zé)，做好“一案一整改”工作，并將“以案四說”向領(lǐng)導(dǎo)干部家屬延伸，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬增強(qiáng)拒腐防變的免疫力，共同營造廉榮貪恥、廉潔齊家的良好氛圍;另一方面，督促相關(guān)部門黨組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委結(jié)合自身實(shí)際，通過通報(bào)曝光典型案例、組織觀看廉政警示教育片、參觀廉政教育警示基地、旁聽庭審等方式，自主開展多種形式的“以案四說”警示教育。
“警示教育片中的典型案例，讓我受到震撼和教育，我們要警鐘長鳴，筑牢思想防線，強(qiáng)化世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，正確行使手中的權(quán)力，才能避免走錯(cuò)路、走歪路、走歧路?！绷_甸縣某單位組織黨員干部觀看《政治掮客蘇洪波》后，一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深有感觸地說道。
截至目前，羅甸縣各級(jí)黨組織共開展警示教育50余場次，黨員干部接受廉政警示教育4000余人次。
“下一步，我們將繼續(xù)督促全縣各級(jí)黨組織扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不斷增強(qiáng)黨性觀念、規(guī)矩意識(shí)和廉潔意識(shí)，推動(dòng)‘以案說紀(jì)、以案說法、以案說德、以案說責(zé)’警示教育取得實(shí)實(shí)在在的效果?！绷_甸縣紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇三
為深入貫徹習(xí)近平總書記考察某重要講話精神和考察某重要指示精神，落實(shí)市委、區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的要求，區(qū)科委黨委加強(qiáng)統(tǒng)籌，分類指導(dǎo)、整合資源、精心組織，以開展形式多樣的主題黨日活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)基層黨支部和黨員從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
做“精”課程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力。
某區(qū)科委黨委第一時(shí)間梳理開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的各類資源，制定下發(fā)兩期學(xué)習(xí)資源清單，精心挑選并下發(fā)學(xué)習(xí)書籍，為基層黨支部做好學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排提供參考和借鑒。
同時(shí)，為了使黨員群眾深刻感受改革開放所帶來的社會(huì)巨變和取得的發(fā)展奇跡，在波瀾壯闊的歷史潮流中見證黨在代表未來、代表先進(jìn)生產(chǎn)力領(lǐng)域中的影響力和號(hào)召力，發(fā)自內(nèi)心地理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。區(qū)科委黨委創(chuàng)新打造生產(chǎn)力講壇，以5g創(chuàng)新港中的布展和實(shí)物為依托，以我國移動(dòng)通訊技術(shù)從1g到5g的發(fā)展歷程為切入口和立足點(diǎn)，打造《從1g到5g的飛躍在改革開放浪潮中激流勇進(jìn)》精品黨課，近期擬進(jìn)行線上直播，激發(fā)廣大黨員堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代使命的積極性和主動(dòng)性，以實(shí)際行動(dòng)努力創(chuàng)造新時(shí)代某發(fā)展的新傳奇。
做“活”形式，激發(fā)支部戰(zhàn)斗力。
某區(qū)科委黨委指導(dǎo)科技系統(tǒng)33個(gè)基層黨支部將黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”、主題黨日等有機(jī)結(jié)合，通過紅色黨課、參觀學(xué)習(xí)、感悟分享等學(xué)習(xí)載體，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)基層。某聚珍文化傳媒有限公司黨支部舉行“從歷史中汲取精神力量，在行動(dòng)中創(chuàng)造雙效奇跡”主題黨日活動(dòng)；天維訊達(dá)（某）通信科技有限公司黨支部集體觀看直播黨課“三香弄堂的紅色血脈”；某洗霸科技股份有限公司黨支部書記作“以史明志、堅(jiān)守初心”的專題黨課，其他黨員交流發(fā)言；某郵幣卡交易中心黨支部開展“線上‘黨史’學(xué)習(xí)+在線交流討論”活動(dòng)；中國出版藍(lán)橋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合黨支部觀看《中國共產(chǎn)黨歷史》記錄片；賽德電氣黨支部參觀中共四大紀(jì)念館；某貝利工程公司黨支部就“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)‘黨史’的重要論述”開展學(xué)習(xí)交流分享會(huì)；三聯(lián)書店（某）有限公司黨支部舉行“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)講座”主題黨日活動(dòng)等。
同時(shí)，在常態(tài)化疫情防控期間，某區(qū)科技黨群服務(wù)中心堅(jiān)持“支部某不下線、學(xué)習(xí)教育不斷線、發(fā)揮作用不掉線”，細(xì)化工作任務(wù)清單，以“線下活動(dòng)+線上直播”相結(jié)合的方式開展“黨建引領(lǐng)聚集專業(yè)優(yōu)勢、法律服務(wù)助力企業(yè)發(fā)展”主題黨日活動(dòng)，通過創(chuàng)新載體，提升服務(wù)企業(yè)“專業(yè)度”；通過重溫入黨誓詞，增強(qiáng)新進(jìn)支部“歸屬感”；通過送學(xué)上門，激發(fā)企業(yè)黨員“積極性”，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
做“詳”解析，提升擔(dān)當(dāng)執(zhí)行力。
為進(jìn)一步發(fā)揮黨委班子在黨史學(xué)習(xí)教育中以上率下、領(lǐng)學(xué)促學(xué)的作用，加強(qiáng)對(duì)下屬支部工作的指導(dǎo)和督促檢查，某區(qū)科委黨委創(chuàng)新結(jié)對(duì)領(lǐng)學(xué)清單，選取工作基礎(chǔ)扎實(shí)、有黨建特色品牌打造潛力的8個(gè)支部，與黨委8位委員建立“一對(duì)一”結(jié)對(duì)機(jī)制，通過一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，加快支部亮點(diǎn)培育，形成“一支部一品牌”。
在黨委引領(lǐng)下，近日，區(qū)科委科協(xié)機(jī)關(guān)黨支部開展“學(xué)黨史鼓干勁”知識(shí)競賽主題黨日活動(dòng)，三個(gè)黨小組派代表組隊(duì)參賽，通過“學(xué)一學(xué)”“賽一賽”“解一解”，引導(dǎo)機(jī)關(guān)支部黨員、干部先學(xué)一步、學(xué)深一層，進(jìn)一步意識(shí)到自己肩上的責(zé)任與使命，以史為鑒知興替，更好的將某科創(chuàng)事業(yè)推進(jìn)向前。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天，市政府在這里召開全市幼托教育管理工作會(huì)議。此次會(huì)議進(jìn)一步明晰了我市幼托教育的發(fā)展思路，為促進(jìn)幼托教育的健康發(fā)展指明了方向，我們將緊密結(jié)合__實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好此次會(huì)議要求，進(jìn)一步完善幼托教育管理體制，深化幼托教育改革，挖掘整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育質(zhì)量，使我縣的學(xué)前教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
一、立足實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼托所的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
幼托教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。我縣充分認(rèn)識(shí)幼托教育的重要性，將幼托教育納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，提上重要工作議事日程。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省市關(guān)于托幼管理體制改革精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合全面貫徹全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，馬上對(duì)此項(xiàng)工作做出了周密部署。實(shí)際調(diào)研，全面摸底。目前全縣有托兒所22所，其中集體辦1所，個(gè)體民辦21所，全縣在托兒童783名，已基本形成3---6周歲學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)，但同時(shí)也存在教育水平參差不齊，管理比較松散等現(xiàn)象。這些問題我們將在以后的工作中逐步加以改善、克服。出臺(tái)政策，引領(lǐng)方向。在掌握全縣幼托教育基本情況的基礎(chǔ)上，我縣集中精力，全盤統(tǒng)籌，通過再三醞釀，出臺(tái)了《xx縣幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20xx--20xx）》，確定了在幼兒教育方面的主要發(fā)展原則、發(fā)展目標(biāo)和工作措施，明確幼兒教育管理體制，突出部門分工和部門職責(zé)，加強(qiáng)幼兒教育投入，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了政策依據(jù)。健全機(jī)構(gòu)，逐步落實(shí)。為確保規(guī)劃的實(shí)施，我縣抓重點(diǎn)、分階段做好幼托所管理工作。從今年年初到4月份，我縣結(jié)合落實(shí)“以縣為主”教育管理體制，認(rèn)真理順托幼管理體制，辦好幼托所管理的移交工作?？h政府召集有關(guān)部門對(duì)調(diào)整幼托管理體制、規(guī)范幼托市場進(jìn)行了專題協(xié)商，并以會(huì)議紀(jì)要的形式，再次明確了幼托的管理部門、移交程序、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門職責(zé)等，推進(jìn)了移交工作的順利進(jìn)行。按照縣政府的統(tǒng)一布置，縣教育行政部門確定了幼托教育的具體管理部門，配備了兼職管理人員。目前此項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行中。同時(shí)，縣教育行政部門還向社會(huì)公布了《xx縣民辦非企業(yè)幼兒所辦所標(biāo)準(zhǔn)》。
二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，切實(shí)推進(jìn)我縣幼托教育深入有序發(fā)展。
我縣幼托所管理的整改工作還處于起步階段，為進(jìn)一步促進(jìn)我縣托幼機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理，我縣將根據(jù)市里的統(tǒng)一布置，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，突出工作重點(diǎn)，著力做好以下幾個(gè)方面的工作。
----加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。成立由相關(guān)部門組成的縣托幼教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理全縣的托幼教育，出臺(tái)《__縣托幼機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》，教育、民政、衛(wèi)生等部門根據(jù)各自職能，加強(qiáng)對(duì)幼托機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)。
----加強(qiáng)整頓，深化改革。對(duì)全縣的幼托所再次進(jìn)行深入調(diào)研，擬訂全縣托幼教育機(jī)構(gòu)改革整頓方案，整合民辦非企業(yè)幼托教育資源，把一些規(guī)模小、招生少的幼托所按照地區(qū)分布進(jìn)行合理調(diào)整，逐步將幼托機(jī)構(gòu)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園轉(zhuǎn)移。近期，將由縣政府牽頭，在全縣范圍內(nèi)，組織一次聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。
----分工協(xié)作，明確部門職責(zé)。進(jìn)一步明確政府、部門對(duì)幼托教育的管理職責(zé)，建立有效的幼托教育管理體制。確定縣政府對(duì)幼托教育的'主要責(zé)任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)幼托教育的具體職能，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行“以鄉(xiāng)為主，縣鄉(xiāng)共管”的體制，逐步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園管理所轄區(qū)域幼托所的體制。進(jìn)一步明確幼托教育的主管部門，加強(qiáng)縣教育行政部門對(duì)其的資格審查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等日常工作。
----加快有益探索，提高教育質(zhì)量。在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行“托幼一體化”試點(diǎn)工作，摸索“托幼一體化”教育管理的方式方法。加強(qiáng)幼托所教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教師資格審核制度，加大教師培訓(xùn)力度，提高幼托所教師的教育能力。采用適當(dāng)辦法，將富余的具有幼兒教育資格的小學(xué)教師分流到幼兒教育中。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，開展海島0-3周歲早期教育服務(wù)模式，提高我縣幼托教育整體水平。
托幼教育事關(guān)民族和國家的希望，事關(guān)舟山發(fā)展的未來，為全面提高人民群眾素質(zhì)，為加快實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)，我們將以貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神為契機(jī)，奮發(fā)有為，不斷進(jìn)取，推動(dòng)我縣的托幼教育事業(yè)更上一層樓。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇五
你需要相關(guān)的教育工作會(huì)議演講資料嗎?下面就由本站小編為你分享教育工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言，歡迎欣賞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家下午好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)xx大感受新變化》。
在我演講之前，先請(qǐng)大家回憶一下：五年前的我們，是一幅怎樣的生活狀態(tài)?五年前，也就是20xx年，那時(shí)，我剛參加工作不久，工資僅有可憐的400元左右。那個(gè)時(shí)候，誰若是擁有一部手機(jī)，可以說是一件值得驕傲事情，也會(huì)讓許多人投來羨慕的目光，五年過去了，我們看看在座的各位，相信新每個(gè)人都擁有一部屬于自己的手機(jī)，而且款式相當(dāng)新穎。是什么使我們的生活在短短的五年之中有如此巨大的變化呢?是我們的黨!是我們黨執(zhí)政為民的方針政策!
五年前，黨的xx大召開，會(huì)議確定了高舉“鄧小平理論”偉大旗幟，貫徹執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想的工作方針。從此，中國又進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，人民的生活水平也開始顯著提高。五年前，可能沒有人會(huì)想到，我們圣人澗小學(xué)能有今天的規(guī)模，還有了全縣一流的圖書室與閱覽室。我們還能站在這多功能的排練廳里比賽、演講。今天，我們站在傅相祠上望一望，一座座樓房比著個(gè)的漂亮;氣貫長虹的條山大道上熙熙攘攘，還有那滿大街上跑的都是咱們老百姓車輛。
對(duì)于我來說，這五年更是有了翻天覆地的變化。20xx年我還是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的普通老師。落后的教學(xué)設(shè)施使我在教學(xué)中也只是聽聽別人怎樣講，自己模仿著怎樣講。沒有名師的引導(dǎo)，沒有學(xué)習(xí)的鍛煉，有的只是閉門造車。走進(jìn)圣人澗小學(xué)，老師多了，學(xué)生多了，家長的期望值高了，老師的教育理念變得更新了。20xx年，新教育實(shí)驗(yàn)給我校注入了活力，使我校特色更加明晰。行走在新教育的征程上，我們風(fēng)雨無阻：讀書節(jié)、“圖書漂流”、“跳蚤書市”豐富多彩的閱讀活動(dòng)，陸續(xù)在我們的校園中開展，學(xué)生的生活方式有了明顯的變化。晨誦，讓孩子們與黎明共舞;午讀，使師生、親子創(chuàng)造并擁有共同的語言及密碼;暮省，我們相互編制有意義的生活。這種適合兒童發(fā)展的生活方式，正在我校進(jìn)行著一場靜悄悄的革命。
而今，黨的xx大勝利召開，更讓我看到了教育發(fā)展的希望。在時(shí)期大報(bào)告中提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，優(yōu)化教育強(qiáng)國，深化教育改革”等一系列方針政策。作為一名教育工作者，倍感責(zé)任重大。我們要把學(xué)習(xí)xx大的熱情化作親分工的激情，立足教育本質(zhì)，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果。
我們有理由相信，在xx大精神的指引下，我校的教學(xué)改革一定會(huì)開花、結(jié)果。我們更有理由相信，在“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的指引下，我們平陸的教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新局面、再譜新篇章，我們平陸的明天也會(huì)更好!
一、學(xué)會(huì)原諒自己與別人。
學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓我們動(dòng)氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣，而自己有時(shí)也對(duì)自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點(diǎn)解決，所以，我們得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
二、學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
當(dāng)我們準(zhǔn)備批評(píng)我們的學(xué)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實(shí)上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對(duì)讓我們厭惡的學(xué)生時(shí)，仍能面帶微笑;而當(dāng)我們對(duì)學(xué)生暴跳如雷時(shí)，并不能表明我們真的控制不了自己，事實(shí)上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術(shù)，好的老師肯定會(huì)如此與學(xué)生斗智斗勇。
三、要學(xué)一點(diǎn)幽默。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個(gè)整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點(diǎn)幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時(shí)也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷，因?yàn)樽I諷會(huì)傷害一部分學(xué)生，同時(shí)幽默也應(yīng)止于無聊的調(diào)笑，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。
四、不要吝嗇贊賞的語言。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢?所以，對(duì)待尚在成長過程中的學(xué)生，我們不要永不滿足，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定;同時(shí)，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個(gè)好的創(chuàng)意，甚至是一個(gè)小小的善舉，我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對(duì)他給予真誠的贊賞。我們贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會(huì)再還我們一個(gè)驚喜。
五、不要高估了自己的作用。
考試分?jǐn)?shù)公布后，人們關(guān)注的是考生的總分，這實(shí)際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時(shí)候，我們都不要夸大我們在教育學(xué)生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì)，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
六、不要奢求額外的回報(bào)。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報(bào)。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師，但我們并不能因?yàn)榉糯罅素?zé)任而又追求更多的回報(bào)。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學(xué)生今后會(huì)對(duì)我們有額外的回報(bào)，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個(gè)教師能夠擁有快樂，自己快樂，學(xué)生快樂，家長快樂，領(lǐng)導(dǎo)快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當(dāng)下便有無限生機(jī)，無限開創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神?
尊敬的老師，各位家長們：
大家好!今天承蒙鄭老師的委托，在這里和家長朋友們共同交流一下關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和行為教育。
我認(rèn)為在兒童天性未被污染前，必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長知識(shí)長本領(lǐng)。對(duì)人不尊重，首先就是對(duì)自己的不尊重。要教育孩子尊重他人，人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在學(xué)校要尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，哪怕是反對(duì)我們的同學(xué)，也要關(guān)心、愛護(hù)他們，讓他時(shí)刻記住善待別人，就是善待自己。
在父母教育他的時(shí)候，他應(yīng)該恭敬的聽從;父母責(zé)備他的時(shí)候，要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴，即便是父母說的不完全正確，也應(yīng)該有則改之，無則加勉，找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在與父母進(jìn)行溝通;每次外出、回來時(shí)都要向父母告之，讓家長放心。在幼小的時(shí)候，就要培養(yǎng)他講話時(shí)要和顏悅色，聲調(diào)柔和，讓聽到的人有個(gè)親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛，不可高聲講話，尖酸、刻薄、下流的話堅(jiān)決革除。讓孩子從小成為一個(gè)心胸寬廣，不為了一個(gè)字、一個(gè)詞從對(duì)與錯(cuò)之間斤斤計(jì)較，有一顆包容別人的心。
在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母應(yīng)教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；??？吹絼e人的善行，就要想到自己應(yīng)該努力去做，對(duì)別人的恩惠要知恩報(bào)答，教育他不可自私自利，要養(yǎng)成借別人東西要及時(shí)歸還，不要私自隱藏和損壞。
在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽老師講課，不許東張西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要學(xué)的深刻，記的扎實(shí)，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)時(shí)書桌要整潔，坐姿要端正，用過的書籍要放在固定的地方，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
當(dāng)然大多數(shù)家長都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我也是家長，完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為家長，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題，家長朋友們!作為家長，可以沒文化，但是不可以用不良行為來影響孩子，最好在的老師就是家長。在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)也要尊重孩子，尊重一切與文化有關(guān)的事物，作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、要為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍，給孩子做一個(gè)好榜樣。當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，一定要與他共同尋找失敗的原因，千萬不能在對(duì)他施加壓力，必要時(shí)可以采取賞識(shí)的教育，幫助他重新找回自信。
一個(gè)人要有生活的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是這樣，也要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，訂一份本學(xué)期的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
不要盲目學(xué)習(xí)合理應(yīng)用時(shí)間完成了這一個(gè)小小的目標(biāo)就會(huì)有一個(gè)更大的目標(biāo)一步一步踏踏實(shí)實(shí)最終登上成功的巔峰。
我想，要想培養(yǎng)一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子，必須一切都要從小抓起，從頭抓起。每個(gè)孩子都有天賦，都是天才，在座的各位家長，只要你堅(jiān)信，自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的，相信你一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。
謝謝大家!
教育工作表態(tài)發(fā)言篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的xx院長、xx市長，省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家上午好！
經(jīng)過三天緊張有序的工作，省督導(dǎo)組完成了對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)評(píng)估。三天來，督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞，通過集中匯報(bào)、召開座談會(huì)、查閱資料、深入學(xué)?，F(xiàn)場督導(dǎo)等形式，對(duì)我縣履行教育職責(zé)、推進(jìn)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)xx的教育工作進(jìn)行了全方位的把脈會(huì)診，同時(shí)，市教育局xx局長、xx主任一行也對(duì)xx的迎評(píng)工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo)；市政府xx市長對(duì)這次督導(dǎo)工作非常重視，做了精心的安排部署，今天親臨督導(dǎo)反饋會(huì)，隨后還要做重要講話。在此，我代表縣四大班子，向參與本次評(píng)估驗(yàn)收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
剛才，xx院長代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)情況，對(duì)我縣教育工作取得的成績給予了公正的評(píng)價(jià)和充分的肯定；同時(shí)，xx院長從四個(gè)方面，客觀、準(zhǔn)確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并就今后的相關(guān)工作從三個(gè)方面提出了寶貴的意見和建議，使我們對(duì)全縣的教育發(fā)展形勢有了更加清晰的定位和判斷，找準(zhǔn)了位置、看到了差距、明確了目標(biāo)，我們堅(jiān)信，本次督導(dǎo)評(píng)估將極大地推進(jìn)xx教育向更高層次，均衡、快速發(fā)展，我們將以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，查缺補(bǔ)漏、迎頭趕上，力促xx教育發(fā)展再上新的臺(tái)階。下面，我代表縣政府就今后的教育工作，作如下表態(tài)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大教育投入。
一是科學(xué)制定方案，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實(shí)。今天會(huì)上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，正是當(dāng)前和今后一段時(shí)期xx教育發(fā)展的關(guān)鍵所在，我縣將緊緊圍繞反饋意見，逐一列出問題清單，制定整改方案和措施，采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個(gè)銷號(hào)的辦法，限期整改落實(shí)到位；對(duì)受客觀條件限制、目前還無法立即整改的，逐條逐項(xiàng)做出整改計(jì)劃，分階段、分步驟實(shí)施，確保整改到位。同時(shí)，成立督查組，對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查，確保整改無遺漏。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入縣委、縣政府重點(diǎn)工作和議事日程，作為職能部門績效考核的重點(diǎn)內(nèi)容予以強(qiáng)化落實(shí)。不斷完善教育督導(dǎo)工作長效機(jī)制，堅(jiān)持“督政”和“督學(xué)”并重，努力形成政府部門興學(xué)助教、全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財(cái)政投入，著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長”、“兩個(gè)比例”的要求，持續(xù)加大財(cái)政對(duì)教育工作的投入力度，積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費(fèi)，為全縣教育均衡發(fā)展提供強(qiáng)力保障。
二、進(jìn)一步加大政策支持，完善基礎(chǔ)設(shè)施。
一是完善投入機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金，千方百計(jì)加大教育經(jīng)費(fèi)投入，確保教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。積極爭取項(xiàng)目資金，全力實(shí)施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項(xiàng)目，全面提升學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)各類功能室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的配備，加快信息技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整，啟動(dòng)xx中學(xué)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)xx小學(xué)、幼兒園項(xiàng)目，力爭“十三五”末城區(qū)達(dá)到xx所職中、xx所高中、xx所初中、xx所小學(xué)和xx所幼兒園的教育布局，切實(shí)解決城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”和“入學(xué)難”等問題。二是均衡配置資源，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看深化人事管理體制改革，做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作，通過城鄉(xiāng)對(duì)口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點(diǎn)學(xué)校實(shí)崗學(xué)習(xí)等形式，逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，定期對(duì)音、體、美教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，合理、均衡配置教育資源和師資力量，為學(xué)校開齊課程、開足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點(diǎn)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊(yùn)。堅(jiān)持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展，由教育局牽頭，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有xx特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，并在全縣推廣，凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)和特色，提升辦學(xué)層次和品位。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全面落實(shí)省、市《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機(jī)制，加強(qiáng)全縣教師合理流動(dòng)，建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)逐校核定教師編制，按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額，在一定范圍內(nèi)實(shí)行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項(xiàng)目，不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對(duì)緊缺學(xué)科教師進(jìn)行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，每x年對(duì)全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化，嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，完善家長委員會(huì)和教代會(huì)制度。積極開展學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)，主動(dòng)同縣外名校建立合作共建關(guān)系，引進(jìn)管理人才，借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐課教學(xué)，加快課堂教學(xué)改革步伐，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查，建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機(jī)制，營造良好的教育環(huán)境。
最后，再次感謝xx院長、xx市長及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)xx教育工作的關(guān)心和支持，也誠懇地邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來xx傳經(jīng)送寶，檢查指導(dǎo)工作！
謝謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇七
要求全縣各級(jí)黨組織結(jié)合“主題黨日”活動(dòng)和“三新”大講堂，每月召開一次支部委員會(huì)議，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼娜h開展2022年黨員教育培訓(xùn)工作情況報(bào)告范文，希望大家喜歡。
近年來，x縣按照上級(jí)組織部門要求，結(jié)合本地實(shí)際和黨員需要，大力開展黨組織書記和黨員培訓(xùn)，切實(shí)提高全縣廣大共產(chǎn)黨員的政治素質(zhì)和個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)全縣黨員全員輪訓(xùn)?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、規(guī)范三項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
1.創(chuàng)新開展“主題黨日”活動(dòng)。自x年x月開始，x縣集中在全縣各級(jí)黨組織中開展“6+x”主題黨日活動(dòng)(齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、重溫入黨誓詞、集中繳納黨費(fèi)、集中誦讀黨章、過好政治生日、陣地保潔靚化、創(chuàng)新x自選動(dòng)作)，x年x月，x縣又將“6+x”主題黨日活動(dòng)統(tǒng)一規(guī)范為“3學(xué)2唱1集中+x”主題黨日活動(dòng)(3學(xué)：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、學(xué)惠民政策;2唱：齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、重溫《入黨誓詞》;1集中：集中繳納黨費(fèi))，通過每月不少于半天的主題黨日活動(dòng)開展，實(shí)現(xiàn)了黨員月月受教育的良好效果。
2.集中開展“黨員教育培訓(xùn)月”活動(dòng)。每年x月和x月分縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別在x縣基層黨組織中集中開展“黨員教育月”活動(dòng)，各基層黨組織自行研究確定培訓(xùn)時(shí)間，集中培訓(xùn)不低于x天、觀摩研討時(shí)間不低于x天，時(shí)間一般不少于x學(xué)時(shí)(x天白天集中學(xué)習(xí)時(shí)間x學(xué)時(shí)，x天觀摩研討時(shí)間x個(gè)學(xué)時(shí)，x天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間x個(gè)學(xué)時(shí))，通過集中開展黨員教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了全縣所有黨員年度內(nèi)全員輪訓(xùn)。
3.持續(xù)開展“三會(huì)一課”。要求全縣各級(jí)黨組織結(jié)合“主題黨日”活動(dòng)和“三新”大講堂，每月召開一次支部委員會(huì)議，組織一次黨小組會(huì)議，每季度組織一次全體黨員大會(huì)，組織黨員上一次黨課。上級(jí)黨組織每季度抽查各黨支部“三會(huì)一課”制度的落實(shí)情況，并進(jìn)行指導(dǎo)和督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)通報(bào)、及時(shí)改進(jìn)，同時(shí)將黨支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況作為評(píng)先表優(yōu)的重要依據(jù)。
二、規(guī)范六項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。
1.政治理論教育學(xué)習(xí)。突出黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方略，學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的基本知識(shí)，重點(diǎn)培訓(xùn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
2.黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)。引導(dǎo)黨員堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守黨的紀(jì)律。重點(diǎn)培訓(xùn)《中國共產(chǎn)黨章程》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及憲法法律知識(shí)。
3.革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)。引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)黨史、國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。重點(diǎn)培訓(xùn)黨史基礎(chǔ)知識(shí)。
4.形勢政策教育學(xué)習(xí)。引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識(shí)黨和國家形勢，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央要求上來。重點(diǎn)培訓(xùn)當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢、國際關(guān)系和國內(nèi)外熱點(diǎn)事件，以及我國政府的基本原則、基本立場與應(yīng)對(duì)政策。
5.知識(shí)技能教育學(xué)習(xí)。根據(jù)黨務(wù)工作者、黨員崗位職責(zé)要求和工作需要，組織引導(dǎo)學(xué)習(xí)掌握鄉(xiāng)村振興攻堅(jiān)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)等。重點(diǎn)培訓(xùn)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》以及發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳、黨內(nèi)政治生活制度、組織部門下發(fā)各類文件等基本黨務(wù)知識(shí)。
三、規(guī)范三種培訓(xùn)形式。
1.組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。采取集中培訓(xùn)方式，邀請(qǐng)縣委黨校優(yōu)秀講師、相關(guān)專家學(xué)者、業(yè)務(wù)人員、優(yōu)秀黨組織書記、先進(jìn)模范和老黨員等人員上黨課，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容，開展全方位、多角度的培訓(xùn)教育，進(jìn)一步提高黨務(wù)工作者和黨員的理論水平和政治素養(yǎng)。
2.組織實(shí)地現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。組織學(xué)員到黨建示范點(diǎn)、紅色教育基地、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)示范點(diǎn)、村史館及家風(fēng)館進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，實(shí)地接受黨性熏陶，堅(jiān)定黨員理想信念。
3.開展“一月一課大家講”活動(dòng)。結(jié)合“三新”大講堂活動(dòng)，各級(jí)黨組織將所屬全體黨員統(tǒng)一安排授課時(shí)間，逐個(gè)上臺(tái)講課。授課形式可以采取微黨課、讀書交流、業(yè)務(wù)宣講等形式，授課后要求部分聽課人談心得體會(huì)、說意見看法，黨支部書記作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并由全體與會(huì)人員打分排名。通過互評(píng)互比，切實(shí)提升廣大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。
四、規(guī)范三種培訓(xùn)載體。
1.通過“x縣黨建”微信公眾號(hào)不定期發(fā)送圖片、圖解、漫畫、微視頻等多種媒體形式，全面提升黨建學(xué)習(xí)類資源閱讀體驗(yàn)，為廣大黨員群眾學(xué)習(xí)新思想提供新平臺(tái)。
2.通過黨員微信群不定期發(fā)送學(xué)習(xí)資料，交流心得體會(huì)，讓黨員充分利用“碎片時(shí)間”進(jìn)行“微學(xué)習(xí)”“微交流”，有效解決了黨員“集中難、學(xué)習(xí)難、開口難”的問題。
3.利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)，強(qiáng)化線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過不定期抽查黨員學(xué)習(xí)情況、組織專題測試、召開黨員學(xué)習(xí)研討會(huì)議等形式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，營造熱烈學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
五、規(guī)范四類黨員教育培訓(xùn)。
1.開展黨員全員教育培訓(xùn)。今年x月-x月，在全縣各級(jí)黨組織中開展“黨員教育培訓(xùn)月”活動(dòng)，要求所有黨組織認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，切實(shí)保證黨員參會(huì)率，嚴(yán)格培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)紀(jì)律，努力實(shí)現(xiàn)全縣所有黨員全部學(xué)習(xí)、全部培訓(xùn)。
2.開展村級(jí)黨組織書記及駐村第一書記培訓(xùn)。今年x月份，集中在陸渾培訓(xùn)中心組織x期村級(jí)黨組織書記培訓(xùn)，培訓(xùn)x人次;在xx培訓(xùn)基地組織x期村黨組織書記培訓(xùn)，培訓(xùn)x余人次;在縣中等專科學(xué)校組織駐村第一書記培訓(xùn)班，培訓(xùn)x人次。
3.舉辦黨務(wù)工作者培訓(xùn)班。今年x月份，縣委組織部在縣思源學(xué)校集中組織黨務(wù)工作者能力提升示范培訓(xùn)班，縣直各黨組織黨建副職、黨務(wù)工作者及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直屬非行政村(社區(qū))黨支部支部書記共計(jì)x人參與培訓(xùn)。
4.集中開展入黨積極分子培訓(xùn)。今年x月份，縣委組織部在縣中等專科學(xué)校組織縣直黨組織入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員x人次;同時(shí)，x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別組織入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員x余人次。
六、規(guī)范編印三類培訓(xùn)教材。
1.編印《“x黨建計(jì)劃”在x州大地的生動(dòng)實(shí)踐》。圍繞抓黨建促鄉(xiāng)村振興攻攻堅(jiān)，分年度將x年年全縣落實(shí)x黨建計(jì)劃的x縣工作實(shí)踐匯編成冊，分為工作部署篇、推進(jìn)落實(shí)篇、講話匯報(bào)篇、宣傳報(bào)道篇等。同時(shí)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別編寫《“x黨建計(jì)劃”在x州大地的生動(dòng)實(shí)踐》(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇)，由全縣各級(jí)黨組織和全體黨員學(xué)習(xí)借鑒。
2.編印《x縣黨務(wù)工作基本知識(shí)x問》?？h委組織部收集整理《黨章》、黨建書籍、x黨建計(jì)劃、x縣黨建工作及抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作特色做法等相關(guān)內(nèi)容，編印成冊，供各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)。
3.編印《x縣x年黨建宣傳匯編》和《x縣x年黨建宣傳工作匯編》。將每年全縣組織系統(tǒng)黨建宣傳稿件匯編成冊，供各級(jí)黨組織和廣大黨員學(xué)習(xí)參考。
七、意見建議。
1.對(duì)于省市加強(qiáng)黨員教育制度體系建設(shè)，希望專門發(fā)文對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范細(xì)化，以更具有針對(duì)性和可操作性。
2.當(dāng)前黨員迫切需要加強(qiáng)黨性教育、黨務(wù)知識(shí)、形勢與政策等方面的教育培訓(xùn)。
3.當(dāng)前黨員教育培訓(xùn)多以坐下來集中培訓(xùn)為主，建議要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育培訓(xùn)形式，多采取“走出去”的形式，開闊眼界、在實(shí)踐中更好的吸收和接受教育。
4.省市在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)基礎(chǔ)保障方面，應(yīng)該專門出臺(tái)規(guī)定，把黨建經(jīng)費(fèi)特別是黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)作為制度建設(shè)的一項(xiàng)硬性列入各級(jí)預(yù)算。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好。剛剛認(rèn)真聽取了兩位局長宣讀的《2022年教育體育局工作要點(diǎn)》和《履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。就“教育質(zhì)量提升年”這一主線而即將開展實(shí)施的“三項(xiàng)攻堅(jiān)”工作，為我們新一年的教育。
教學(xué)。
工作指明了方向。新年伊始，我校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升年”，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
一、繼續(xù)大力推行“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)育人新突破。
一是“破解”大單元教學(xué)模式，提升課堂效率。
推行“雙減”政策，是要建立高質(zhì)量的教育體系和協(xié)同育人的共同體系，整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。提升課堂效率是落實(shí)“雙減”最重要的落腳點(diǎn)。隨著教學(xué)改革的不斷深入，大單元教學(xué)是課堂提質(zhì)增效最切實(shí)可行也最容易被多數(shù)教師接受和掌握實(shí)施的新模式。近日，我校已與北京華師教育科技研究院簽訂了為期一年的《課堂教學(xué)質(zhì)量提升與教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)方案》，期間，北京華師院會(huì)定期指派專家到我校針對(duì)素養(yǎng)導(dǎo)向下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行培訓(xùn)，并不定期地組織京津兩地學(xué)校的名師來我校傳經(jīng)送寶。我們將珍惜這難得的機(jī)會(huì)，組織教師全身心的投入到課改中，認(rèn)真學(xué)習(xí)大單元教學(xué)模式，努力構(gòu)建課堂新生態(tài)，提升課堂教學(xué)效率。
二是“開拓”課后延時(shí)新內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)國家“雙減”政策要求，新學(xué)期我校將繼續(xù)制定出促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展的共性課程與促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的特色課程，推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)項(xiàng)目不斷創(chuàng)新。我校將依托家委會(huì)、社會(huì)專業(yè)人士、校外活動(dòng)場所等建立多樣化的優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期計(jì)劃開展自主閱讀、創(chuàng)客空間、勞動(dòng)科普等活動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)還將成立校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)調(diào)研工作小組，積極收集并回復(fù)師生及家長意見建議，設(shè)立課后延時(shí)服務(wù)專項(xiàng)監(jiān)督舉報(bào)電話，實(shí)行“線上+線下”聯(lián)動(dòng)監(jiān)管。
二、強(qiáng)化校園安全保障意識(shí)，落實(shí)疫情防控工作。
新的一年我校將繼續(xù)全面加強(qiáng)平安校園建設(shè)。首先全面落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，建立健全人防、技防、物防的“三防”體系，深化學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、出行等全方位的安全管理，深入開展安全隱患排查以及各類安全逃生演練活動(dòng)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。其次高度重視學(xué)生心理健康問題，充分關(guān)心問題家庭、問題學(xué)生的心理健康，做到密切關(guān)注、細(xì)心關(guān)懷、耐心疏導(dǎo)。同時(shí)按照防疫要求，做好開學(xué)前防控預(yù)案和教室等場所的消殺工作，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做細(xì)、做實(shí)、做足，不留死角，確保春季開學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序地開展。
三、
推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)，提高師生閱讀能力。
新的一年，我校還將繼續(xù)縱深推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，努力創(chuàng)建“書香校園”，全面提高師生的閱讀能力。主要做到“五有”：加強(qiáng)硬件建設(shè)，保證師生有地方讀書；充實(shí)圖書資源，保證師生有好書閱讀；選擇讀書內(nèi)容，保證師生有目的讀書；設(shè)置閱讀時(shí)間，保證師生有時(shí)間讀書；開展讀書活動(dòng)，保證師生有興趣讀書。
總之，新的一年，我校全體教師將憑借不折不撓的斗志、不懈不怠的恒心、務(wù)實(shí)求真的態(tài)度和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把一實(shí)小的各項(xiàng)工作做得更好，不辜負(fù)教育體育局及局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
2022年新學(xué)期即將開始，結(jié)合局工作安排部署，八場各校以“常態(tài)防疫不放松，銳意改革提質(zhì)量，做好特色促發(fā)展”的工作思路，重點(diǎn)做好以下工作：
一、疫情防控不放松。
新冠肺炎疫情出現(xiàn)已兩年有余，國外疫情依舊嚴(yán)重，國內(nèi)雖大形勢不錯(cuò)，但也不時(shí)出現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)和局域性爆發(fā)情況，因此常態(tài)化防疫工作仍是今后工作的重中之重。為保證防疫工作不出紕漏見成效，八場各校首先是嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)黨委政府和區(qū)局的防疫政策。其次是周密部署，各校成立了以校長任組長的防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體有效的疫情防控工作方案、防控措施、應(yīng)急預(yù)案等，及時(shí)反饋各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)。再次是把日常工作落到實(shí)處、重細(xì)節(jié)，比如嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān)，師生返校前全部進(jìn)行2次核酸檢測，入校要量體溫，嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng)銷假考勤制度，要求廣大師生盡量做到“兩點(diǎn)一線”往返家校，有食堂的學(xué)校要嚴(yán)把食品安全，遵循就餐分時(shí)、錯(cuò)峰等原則，每天組織人員對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行科學(xué)消殺等。還有就是協(xié)調(diào)學(xué)校與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、疾控機(jī)構(gòu)、派出所等部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。同時(shí)加強(qiáng)宣傳，保證口罩、消毒液、洗手液等防控物資的儲(chǔ)備。
二、深化改革提升教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，我們的教育必須要適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。改革學(xué)校育人模式，管理方式，課堂形式，是辦好人民滿意教育的必然選擇。多年來，八場各校在教育教學(xué)各方面進(jìn)行了不少有益的探索，比如：八場中學(xué)的小組自主管理體系，八場中心小學(xué)的“四步三法”高效課堂，田莊小學(xué)的古詩文啟發(fā)式基礎(chǔ)吟誦教學(xué)法，韓尚李小學(xué)的以書法為載體的傳統(tǒng)文化教育，中心幼兒園的環(huán)境育人等。
今年1月份，八場中學(xué)作為唐山市12所學(xué)校之一，也是唯一1所農(nóng)村學(xué)校入選了省深化教育評(píng)價(jià)改革第二批試點(diǎn)校。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和以往經(jīng)驗(yàn)，決定本學(xué)期啟動(dòng)“135”育人模式的實(shí)施。1是一個(gè)目標(biāo)，打造農(nóng)村強(qiáng)校，培養(yǎng)國之棟梁。3是三個(gè)年級(jí)三個(gè)階段，分別進(jìn)行以“磨礪品行，綻放青春，放飛夢想”的主題教育和開展各種系列活動(dòng)。5就是德智體美勞五育并進(jìn)。我們要抓住本次機(jī)遇，改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式，努力提升辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、品牌特色，要摸索出有益經(jīng)驗(yàn)并推廣。同志們，教育教學(xué)質(zhì)量是教育改革成敗的重要指標(biāo)，我們不能回避，更不能因噎廢食，只要適應(yīng)教育規(guī)律的改革并加以堅(jiān)持，我相信一定能取得成效。
三、打造特色促發(fā)展。
學(xué)校特色的建設(shè)是打造品牌、優(yōu)化學(xué)校管理、豐富辦學(xué)內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位的重要一環(huán)。學(xué)校特色打造的好，會(huì)使學(xué)校工作更生動(dòng)、更具體、更有抓手。在這方面八場各校也各有特點(diǎn)，比如八場中學(xué)的學(xué)生自主管理，八場中心小學(xué)的“雅行場小”，田莊小學(xué)的“詩行田小，經(jīng)典誦讀”，韓尚李小學(xué)的“書香校園墨香濃，書寫六年方正字”，中心幼兒園的創(chuàng)意美工坊等。
雖然我們在特色建設(shè)上做了一些工作，但在涉及面上還比較狹窄和單一，還未能形成品牌效應(yīng)，特色還不夠鮮明。今后，我們要抓住當(dāng)前“雙減”“課后延時(shí)服務(wù)”等政策的有利時(shí)機(jī)，努力深挖自己的特色品牌，讓學(xué)校特色變?yōu)樘厣珜W(xué)校，使學(xué)生終生受益，使學(xué)校長足發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，以上匯報(bào)的只是我們這學(xué)期眾多工作中的幾點(diǎn)，其實(shí)教育無小事，八場的教育近年來在各位的支持下取得了不少的成績。我堅(jiān)信，今后在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，八場全體師生的共同努力和各位同仁的大力幫助下，我們一定會(huì)在教研教改、特色創(chuàng)建、中考成績等各方面中更進(jìn)一步，續(xù)寫輝煌！
最后，祝大家工作順利、身體健康，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
x學(xué)校x分校2016年9月建校開學(xué)，學(xué)校建校時(shí)有200多名學(xué)生，6個(gè)教學(xué)班，20多名教師，經(jīng)過5年的發(fā)展，隨著二期的投入使用，現(xiàn)有在校生2500人，70個(gè)教學(xué)班，300多名教職員工，為新城的人口聚集，城市發(fā)展起到了重要作用。新學(xué)期伊始，我們的教育工作蓄勢待發(fā)，為貫徹教育體育局工作部署，我代表景山學(xué)校x分校表態(tài)如下：
一、發(fā)揮學(xué)制優(yōu)勢，探索十二年一貫育人新模式。
二、發(fā)揮教師引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)家校結(jié)合，減負(fù)提質(zhì)，共育英才。
“雙減”工作全面落地已過去一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期我們將繼續(xù)在以下幾個(gè)方面發(fā)揮好更大優(yōu)勢。
1.多措并舉加強(qiáng)學(xué)習(xí)，整體提升教師素養(yǎng)。
每到開學(xué)初，我們將組織全體教師培訓(xùn)，及時(shí)掌握教育新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新理念，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。三月份舉行x學(xué)校x分校教師立德修身經(jīng)典名句學(xué)習(xí)測試。四月份六月份召開兩次全校教師讀書分享會(huì)。期中期末召開兩次骨干教師聊書會(huì)。六月份召開寶媽教師聊書會(huì)。教師讀書學(xué)習(xí)筆記檢查常規(guī)化。推薦教師觀看三部經(jīng)典教育類電影，開展觀后分享交流會(huì)第五屆德育論壇。這些已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作中必要環(huán)節(jié)。
2.成立家長學(xué)校，提升家教智慧，實(shí)現(xiàn)家校共育。
去年一年，我校在家校共育方面深度開展了小學(xué)一二年級(jí)段的“親子共讀打卡”、二三年級(jí)段的“家校共讀教育經(jīng)典音頻分享”和“書香在我家”主題征文等活動(dòng)，在家長群體當(dāng)中倍受歡迎，反響強(qiáng)烈。特別是上學(xué)期雙減的真正落地，親子閱讀則有效地填補(bǔ)了低年級(jí)學(xué)生不留書面作業(yè)的空白，為家長了解孩子和實(shí)現(xiàn)親子溝通提供的有效抓手，也為孩子們積淀豐富的文化素養(yǎng)提供了切實(shí)保障。
為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育，探索出我們x區(qū)可推廣可操作的家校結(jié)合方案，我們本學(xué)期將繼續(xù)深化實(shí)踐。
總結(jié)。
具體想做好以下幾方面工作。
成立“x學(xué)校x分校家長學(xué)?！?，健全機(jī)制，聘用有家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師專門負(fù)責(zé)活動(dòng)的有效開展，定期開展家庭教育知識(shí)講座，普及《家庭教育促進(jìn)法》，全面整體提升家長教育智慧。
本學(xué)期，我們會(huì)根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際安排出至少四次家庭教育主題講座。
我們還要開展好豐富多彩的家?；顒?dòng)。如召開親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；開展“愛在我家”家教智慧主題征文活動(dòng)；召開全校“最美親子時(shí)光”攝影展；學(xué)期中，我們會(huì)召開家長學(xué)校的代表們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，深入學(xué)校一日生活，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；學(xué)期末，我們會(huì)召開家庭教育交流會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。
3.多彩社團(tuán)活動(dòng)提升學(xué)生技能，滋養(yǎng)學(xué)生精神生命。
我校社團(tuán)工作是從建校之初就開始的，經(jīng)過五年的發(fā)展，現(xiàn)有各類社團(tuán)40多個(gè)，社團(tuán)設(shè)置內(nèi)容之多和社團(tuán)教師執(zhí)教水平深受家長和社會(huì)各界好評(píng)，2月17日市教育局局長史林有到學(xué)校調(diào)研時(shí)，對(duì)學(xué)校的雙減工作特別是社團(tuán)工作予以高度肯定。本學(xué)期，我們還會(huì)同華北理工大學(xué)，職教城，唐工院各大院校合作，挖掘優(yōu)質(zhì)資源，繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)品牌建設(shè)。
三、疫情防控常抓不懈，切實(shí)保障師生安全。
自2020年新冠疫情爆發(fā)以來，疫情防控工作成為了我校日常的重點(diǎn)工作。我校人員構(gòu)成極其復(fù)雜，省內(nèi)省外人員眾多，人員流動(dòng)性非常大，其中不乏黑龍江、遼寧、云南、武漢、青島、天津、北京、內(nèi)蒙、香港，甚至國外等地區(qū)的外教，疫情防控難度巨大。每次開學(xué)前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子都會(huì)提前到崗，提前謀劃制定適合我校實(shí)際的開學(xué)方案，不斷完善兩案九制，做好疫情防控常態(tài)化工作，為師生打造一個(gè)安全、健康的教育環(huán)境。
各位同仁，新的出發(fā)已經(jīng)開始，讓我們共同努力，為x教育高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)，祝愿x教育日新月異，蒸蒸日上。
謝謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇九
全縣圍繞目標(biāo)要求，高質(zhì)量做好“規(guī)定動(dòng)作”，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃“自選動(dòng)作”，10條經(jīng)驗(yàn)做法被省級(jí)簡報(bào)采用，市級(jí)采用24條，x衛(wèi)視新聞聯(lián)播頭條播出我縣農(nóng)村黨員“四學(xué)”經(jīng)驗(yàn)做法，新華每日電訊刊載我縣退捕禁捕“辦實(shí)事”典型案例。市委指導(dǎo)組給予了我們“好”的評(píng)價(jià)。
一是學(xué)百年黨史，歷史自信更加堅(jiān)定?？h委把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)。堅(jiān)持高位推動(dòng)，第一時(shí)間成立了由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、3位縣委常委任副組長、22名相關(guān)部門同志為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全程加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有力有序推動(dòng)。堅(jiān)持高強(qiáng)部署，3月16日，吹響了全縣黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員號(hào)角，緊跟上級(jí)部署，制訂等系列指導(dǎo)性方案，下發(fā)x期工作提示。堅(jiān)持高頻調(diào)度，先后召開x次常委會(huì)研究部署，組建x個(gè)巡回指導(dǎo)組，對(duì)全縣x個(gè)參學(xué)單位進(jìn)行了x輪次督導(dǎo)指導(dǎo)?？h委辦、政府辦、人大辦、組織部、公安局、x鎮(zhèn)等部門見事早、行動(dòng)快、氛圍濃?？h政協(xié)深入一線調(diào)研，積極開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論”活動(dòng)，形成7篇調(diào)研成果。縣委統(tǒng)戰(zhàn)部開展黨史學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)會(huì)，引導(dǎo)宗教群體知史愛黨、知史愛國?？h發(fā)改委第一時(shí)間研究制定“我為群眾辦實(shí)事”任務(wù)清單，力促學(xué)習(xí)和實(shí)踐相統(tǒng)一。
二是悟紅色思想，政治信仰更加自覺。通過領(lǐng)導(dǎo)干部示范學(xué)、豐富載體針對(duì)學(xué)、創(chuàng)新方式靈活學(xué)、重點(diǎn)人群覆蓋學(xué)，廣泛啟發(fā)干部群眾感悟建黨精神。縣四套班子紛紛到中共x小組成立舊址、南山革命烈士陵園、都湖鄱彭中心縣委舊址、茅垅暴動(dòng)舊址及后垅革命烈士陵園等紅色基地開展“紅色走讀”，現(xiàn)場感悟烽火歲月?？h委組織新發(fā)展黨員代表到劉肩三故居進(jìn)行入黨宣誓，帶動(dòng)全縣各級(jí)黨組織在革命舊址中接受洗禮?？h委宣傳部組織藝人用x鼓書唱頌黨史，創(chuàng)作《你要盤剝我就敢》《百年風(fēng)雨程》等系列文藝作品。縣中醫(yī)院采取“線上+線下”等方式，促進(jìn)工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。x鎮(zhèn)組織留守兒童觀看《雞毛信》，厚植孩子們愛黨愛國愛家的情懷。x鎮(zhèn)組建流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)群，每日一推重要?dú)v史事件等。x鄉(xiāng)針對(duì)行動(dòng)不便的老黨員、困難黨員，開展“1+n”結(jié)對(duì)幫學(xué)。x鎮(zhèn)打造“學(xué)教夜講堂”，架起干群“連心橋”。x鄉(xiāng)編寫“x黨史之汪墩印記”，引導(dǎo)全縣干群赴革命老區(qū)實(shí)地研學(xué)。開設(shè)“紅色廣播站”，助力黨史學(xué)習(xí)教育“飛入尋常百姓家”。
三是辦民生實(shí)事，宗旨意識(shí)更加牢固。廣泛征求群眾意見建議，x家單位梳理上報(bào)“急愁難盼”事項(xiàng)x項(xiàng)，并確定縣本級(jí)x項(xiàng)民生實(shí)事項(xiàng)目，逐個(gè)銷號(hào)?？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)“認(rèn)領(lǐng)”，全程協(xié)調(diào)，帶動(dòng)各級(jí)黨組織主動(dòng)參與。縣委政法委創(chuàng)新實(shí)踐，推動(dòng)構(gòu)建矛盾糾紛多元化解大格局?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局邀請(qǐng)百名農(nóng)業(yè)專家和科技指導(dǎo)員深入田間地頭助力鄉(xiāng)村振興?？h衛(wèi)健委免費(fèi)救治嚴(yán)重精神障礙患者x名、白內(nèi)障修復(fù)x例、免費(fèi)血透x例，建成1家嬰幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)?？h教育體育局有效解決進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)、學(xué)前教育入園難、入園貴等群眾的急難愁盼。縣民政局強(qiáng)化兜底保障，提高特困失能老人生活質(zhì)量，解決照料護(hù)理服務(wù)問題?？h城管局在細(xì)微處出實(shí)招，新建x座公共廁所、x處環(huán)衛(wèi)工人休息室，安裝路燈x余盞?？h工商聯(lián)創(chuàng)新方式幫助企業(yè)解決招工難問題。多寶鄉(xiāng)“四個(gè)一”推進(jìn)專題組織生活會(huì)查擺問題整改，轉(zhuǎn)化為工作成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)照“五大員”要求，為行動(dòng)不便、老弱群眾免費(fèi)提供“疫苗接種，專車接送”服務(wù)，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
四是開發(fā)展新局，趕超氛圍更加濃厚。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作統(tǒng)籌結(jié)合起來。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展。舉辦“綠色中國·雙碳戰(zhàn)略”項(xiàng)目合作發(fā)布暨簽約大會(huì)，近x億元簽約資金創(chuàng)x改革開放歷史之最。確定“東方百慕大·xx縣”的城市形象定位，發(fā)布x農(nóng)副產(chǎn)品形象logo，唱響“x，都旺”的招商口號(hào)，進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚人心。圍繞深化改革。開展“服務(wù)怎樣我體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題我整改”專項(xiàng)活動(dòng)，縣直單位負(fù)責(zé)人以辦事人身份，走流程、找問題、優(yōu)服務(wù)，切身推進(jìn)政務(wù)服務(wù)改革。搭建“政銀企”對(duì)接平臺(tái)，全縣x家銀行機(jī)構(gòu)對(duì)x余家企業(yè)(含個(gè)體工商戶)進(jìn)行重新授信或增信，金額達(dá)x億元，新發(fā)放貸款x億元。圍繞從嚴(yán)治黨。扎實(shí)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)一流”活動(dòng)，對(duì)標(biāo)對(duì)表“七個(gè)方面”“十種怪現(xiàn)象”刀刃向內(nèi)、自我革新，通報(bào)x起典型案例，進(jìn)一步讓作風(fēng)實(shí)起來。
在肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒認(rèn)識(shí)存在的問題：如有的單位思想上還不夠重視，在推進(jìn)過程中缺乏韌勁和實(shí)勁;有的單位拘泥于規(guī)定動(dòng)作，未能有效結(jié)合工作創(chuàng)造性開展工作;有的黨員干部學(xué)習(xí)上“水面打滾”，主動(dòng)意識(shí)不夠，未能真正轉(zhuǎn)化黨史學(xué)習(xí)教育成果，等等。對(duì)于這些問題，全縣各級(jí)黨組織務(wù)必高度重視，自我對(duì)照，舉一反三，采取務(wù)實(shí)管用的措施加以解決。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
今天是我們局2012年工作布置會(huì)，也是一個(gè)動(dòng)員會(huì)。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，新一屆局領(lǐng)導(dǎo)為畜牧水產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展描繪了新的藍(lán)圖，給我們指明了新的一年的工作方向和目標(biāo)。俗話說“一年之計(jì)在于春”。所以我認(rèn)為今天的會(huì)議是非常重要的，也是非常及時(shí)的。特別是剛才聆聽了蔡局長等領(lǐng)導(dǎo)的講話，使我倍受鼓舞，更堅(jiān)定了做好工作的信心和決心，展望新的一年的工作，我代表家畜血防站作以下表態(tài)：
一、在思想和行動(dòng)上與局黨委保持高度一致。按照領(lǐng)導(dǎo)提出的工作目標(biāo)，以“等不起”的緊迫感,“慢不得”的危機(jī)感和“爭一流”的使命感，撲下身子干工作。
二、在工作上立足本職。一是認(rèn)真做好全市家畜血吸蟲病查治和疫情監(jiān)測；二是認(rèn)真做好家畜血吸蟲病綜合治理項(xiàng)目的前期選點(diǎn)，建好重疫區(qū)建設(shè)項(xiàng)目檔案，突出重點(diǎn)，使項(xiàng)目實(shí)施有看點(diǎn)、有亮點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；三是認(rèn)真做好基層血防人員的專業(yè)和技術(shù)指導(dǎo)，利用標(biāo)語、廣告、新聞媒體等形式宣傳《血吸蟲病防治條例》和血吸蟲病防治知識(shí)。
畜血防工作中爭先進(jìn)位。
客觀的說，今年我是一個(gè)新手（是個(gè)新兵蛋子），面臨血吸蟲病查治工作任務(wù)重、時(shí)間緊、階段性強(qiáng)等特點(diǎn)，深感自己身上的擔(dān)子重、壓力大。但有壓力就有動(dòng)力，我堅(jiān)信，有新一屆局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位同仁的關(guān)心和支持，加之我站不懈的努力，家畜血防站一定能圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)！
第一次發(fā)言，以上有說得不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
謝謝大家！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十一
xx年，在防震減災(zāi)局黨組領(lǐng)導(dǎo)和委、局機(jī)關(guān)的關(guān)心、支持下，在防震減災(zāi)部門干部職工大力支持配合下，我自覺加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，牢牢把握中心工作，認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé)，單位和個(gè)人均未發(fā)生違紀(jì)違法行為，較好地完成了組織交給的紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力提升自身素質(zhì)。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過參加黨組中心組和黨支部的理論學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，全面學(xué)習(xí)了報(bào)告，xx屆三中全會(huì)公告，省十屆三次全會(huì)、七屆六次全會(huì)精神，中央八項(xiàng)規(guī)定，省委、委十項(xiàng)規(guī)定，“中國夢”主題教育有關(guān)材料，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國特色社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解認(rèn)識(shí)，對(duì)新形勢下反腐倡廉任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從而堅(jiān)定了自覺維護(hù)黨的純潔性的決心和信心。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)和文件，先后參加了紀(jì)委、監(jiān)察局舉辦行政權(quán)力依法規(guī)范公開運(yùn)行電子監(jiān)察平臺(tái)建設(shè)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能得到較大提高。
二、扎實(shí)工作，認(rèn)真履職盡責(zé)。
作為紀(jì)檢組長，我時(shí)刻提醒自己牢記職責(zé)和任務(wù)，始終做到履職要盡責(zé)、到位不越位的要求，多角度、全方位開展監(jiān)督。
(一)扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。協(xié)助局黨組，在原有成效基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度的落實(shí)。今年以來，黨組會(huì)先后6次專題研究紀(jì)檢監(jiān)察工作，按照“一崗雙責(zé)”的要求，在3月份的黨組會(huì)，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了詳細(xì)安排部署，制定下發(fā)了《防震減災(zāi)局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見》，按照領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”要求，將反腐倡廉各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)到每個(gè)科室，并提出了新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，從形式上，內(nèi)容上，組織上保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實(shí)到位。二是推動(dòng)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，省、“十項(xiàng)規(guī)定”，結(jié)合防震減災(zāi)工作實(shí)際，堅(jiān)持從日常規(guī)章制度的落實(shí)入手，把倡儉治奢、倡勤治懶作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重點(diǎn)，充分利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨組會(huì)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的教育和警示，督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守《廉政準(zhǔn)則》，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立執(zhí)政為民依法行政意識(shí)，有效杜絕了公款大吃大喝、公款旅游行為和形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等突出問題的發(fā)生。三是加強(qiáng)預(yù)警和警示教育。牽頭組織全體干部職工學(xué)習(xí)觀看了警示教育片《懺悔錄》，先后對(duì)3名同志進(jìn)行了警示談話，收到了警示教育效果。四是切實(shí)履行紀(jì)檢監(jiān)督檢查，促進(jìn)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。今年以來，協(xié)助黨組對(duì)2名違反紀(jì)律同志進(jìn)行了問責(zé)，對(duì)1名同志進(jìn)行了警示談話，收到了較好的警示個(gè)別，教育大片的良好效果。
(二)扎實(shí)開展“走、建、惠”主題活動(dòng)、“偉大中國夢”主題教育活動(dòng)、深化“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)。按照委、政府部署和要求，局黨組安排由我牽頭負(fù)責(zé)組織開展上述主題活動(dòng)。根據(jù)防震減災(zāi)局工作實(shí)際，我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從宣傳發(fā)動(dòng)、組織領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)化工作方案、取得實(shí)效等方面入手，通過黨組會(huì)、職工會(huì)等形式，明確開展主題活動(dòng)的重大意義、要求，先后開展了專題學(xué)習(xí)會(huì)、專題討論會(huì)，征求意見、演講比賽、專家輔導(dǎo)、走訪調(diào)研慰問、訪貧問苦。通過一系列活動(dòng)，活動(dòng)取得了實(shí)效。為中江縣倉山鎮(zhèn)切山村困難群眾和留守兒童送去了價(jià)值5000余元的慰問品和慰問金，為切山村捐建了小型操場，為綿竹防震減災(zāi)局困難職工送去20xx元慰問金。
(三)努力推進(jìn)懲防體系“三化”建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)。繼續(xù)扎實(shí)開展“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)、黨性教育月活動(dòng)，面對(duì)面做好事活動(dòng)，結(jié)合“走、建、惠”活動(dòng)，牽頭出臺(tái)了防震減災(zāi)局工作手冊，建立懲防體系制度23個(gè)，確保我局工作開展有章可循、有據(jù)可依。
(四)認(rèn)真組織開展“5+8”廉政教育活動(dòng)。根據(jù)我局實(shí)際情況，今年3月、7月，黨組書記、局長黃聲德已兩次為機(jī)關(guān)干部職工上廉政黨課，參會(huì)率達(dá)到百分之百。組織開展廉政文化機(jī)關(guān)活動(dòng)，通過廉政警句、廉政宣傳、廉政坐牌、廉政書法廉政文化進(jìn)家庭等形式，教育干部職工，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻警醒，時(shí)刻保持廉潔。組織學(xué)習(xí)了北川縣副縣長蘭輝先進(jìn)事跡，觀看了《懺悔錄》等警示教育片，從正反兩個(gè)方面對(duì)干部職工進(jìn)行教育，收到了良好效果。
按時(shí)報(bào)送。目前該項(xiàng)工作已全面完成。
認(rèn)真做好干部廉政檔案建設(shè)。嚴(yán)格按照程序和要求，在干部自己填報(bào)基礎(chǔ)上，由監(jiān)察室審查，主要領(lǐng)導(dǎo)審核，再由管理員填報(bào)。目前，該項(xiàng)工作正有序進(jìn)行，能按時(shí)完成任務(wù)。
(六)嚴(yán)格落實(shí)黨務(wù)政務(wù)公開，增強(qiáng)防震減災(zāi)工作的社會(huì)透明度。設(shè)立了政務(wù)公開欄、防震減災(zāi)政務(wù)網(wǎng)頁，并在網(wǎng)頁上公開了有關(guān)工作職責(zé)、范圍、辦事程序和服務(wù)承諾，以及舉報(bào)投訴電話，公開接受社會(huì)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)“窗口”部門行政效能建設(shè)的督查檢查。今年，先后6次到政務(wù)服務(wù)中心，對(duì)防震減災(zāi)行政審批窗口的首問責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)等制度落實(shí)情況進(jìn)行了督查，促進(jìn)了服務(wù)水平和辦事效率的提高。
(七)自覺接受群眾監(jiān)督。作為局黨組成員，我自覺擺正自身位置，講民主，顧大局，團(tuán)結(jié)同志，全力維護(hù)班子集體形象;堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)，各司其職，同時(shí)做到分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，時(shí)時(shí)提醒自己并力求做到盡職不越位，盡責(zé)不攬權(quán)，不爭權(quán)奪利，不爭功諉過，不以興趣愛好代替組織紀(jì)律和原則，堅(jiān)決維護(hù)黨組決定的權(quán)威性和嚴(yán)肅性;敢于在黨組會(huì)上直言不諱;善于聽取群眾呼聲，樂于幫困解難，對(duì)待工作熱心、對(duì)待干部群眾熱情，兢兢業(yè)業(yè)為黨工作，勤勤懇懇為民服務(wù)。
身為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我時(shí)刻告誡自己要“清白做人，廉潔從政”。一年來，能在工作上、作風(fēng)上、生活上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、八項(xiàng)規(guī)定、十項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》，做到了不收受錢物及有價(jià)證券，不跑官要官，不為親屬謀取不正當(dāng)利益，不參與賭博和尋機(jī)斂財(cái);在人事選拔任用上，嚴(yán)格按要求進(jìn)行監(jiān)督，做到不插手、不干涉，樹立了公道正派、清正廉潔的良好形象。
通過形式多樣的紀(jì)檢監(jiān)察活動(dòng)，為我局防震減災(zāi)業(yè)務(wù)工作的推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
一是地震監(jiān)測水平進(jìn)一步得到提升。堅(jiān)持半年和年度地震趨勢會(huì)商制度，及時(shí)核實(shí)重大宏觀現(xiàn)象和處理各類前兆數(shù)據(jù)資料。加強(qiáng)地震監(jiān)測設(shè)施和地震監(jiān)測環(huán)境保護(hù)，對(duì)處于偏遠(yuǎn)的地震臺(tái)站進(jìn)行了技防整改。
二是抗震設(shè)防監(jiān)管工作取得實(shí)效。按照《防震減災(zāi)法》、《四川省防震減災(zāi)條例》和《建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》要求，對(duì)全范圍內(nèi)的6項(xiàng)重大建設(shè)工程進(jìn)行了行政審批，其中重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，工程場地地震安評(píng)項(xiàng)目4項(xiàng)。
三是加強(qiáng)對(duì)全民防震減災(zāi)意識(shí)的教育。成功舉辦了“防震減災(zāi)演講比賽”、“防震減災(zāi)書畫”展。參加了“科技之春”、防災(zāi)減災(zāi)日宣傳等活動(dòng)，積極開展創(chuàng)建科普示范學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，旌陽區(qū)花園巷社區(qū)榮獲全國地震安全示范社區(qū)稱號(hào)。接受了x人大部分代表對(duì)防震減災(zāi)工作的視察檢查，對(duì)我局所開展工作及成效給予了充分肯定。成功組織舉辦了“四川省地震監(jiān)測預(yù)報(bào)高級(jí)研修班”，培訓(xùn)了來自全省防震減災(zāi)系統(tǒng)工作人員50余人。
四是應(yīng)急救援體系建設(shè)進(jìn)一步完善。修訂完成了《地震應(yīng)急預(yù)案》，指導(dǎo)廣漢進(jìn)行了400余人參加的地震應(yīng)急預(yù)案演練，指導(dǎo)各縣(、區(qū))各類應(yīng)急演練796場，參加人員31萬人。
五是成功應(yīng)對(duì)了蘆山縣7.0級(jí)地震影響，有效防止了次生災(zāi)害造成的損失。六是干部職工個(gè)人素質(zhì)和工作能力顯著提高。今年以來，全局干部職工嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、十項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，全年沒有發(fā)現(xiàn)公款吃喝現(xiàn)象，沒有發(fā)生遲到早退現(xiàn)象，沒有發(fā)生違法違紀(jì)行為。
四、存在的主要不足及明年工作思路。
(一)存在的主要不足。
一是紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠，工作經(jīng)驗(yàn)還有待于進(jìn)一步豐富和提高;二是工作作風(fēng)還有待改進(jìn)，特別是調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是自身的政治理論修養(yǎng)，業(yè)務(wù)工作能力還不高，抓工作還欠細(xì)致，督促檢查抓落實(shí)欠到位。
20xx年，是全面貫徹落實(shí)xx屆三中全會(huì)精神第一年，也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作機(jī)制體制建設(shè)重要的一年，工作中要堅(jiān)持緊緊圍繞十八三中全會(huì)提出的“堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行”的要求，牢固樹立重大問題發(fā)現(xiàn)不了就是失職，發(fā)現(xiàn)了問題沒有如實(shí)報(bào)告就是瀆職的觀念，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能，為防震減災(zāi)事業(yè)有發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)xx屆三中全會(huì)精神，結(jié)合防震減災(zāi)部門工作實(shí)際，繼續(xù)抓好對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，省、十項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)和監(jiān)督檢查，狠抓改進(jìn)作風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、反對(duì)特權(quán)，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，有效防止不良作風(fēng)、風(fēng)氣的生長。二是扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把中央、省、各項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)到全年工作之中，為推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。三是繼續(xù)深化“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，進(jìn)一步提升工作力度和水平，有效開展效能監(jiān)察活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作落地有聲。四是扎實(shí)推進(jìn)源頭治理工作，進(jìn)一步規(guī)范工作流程，狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違規(guī)行為。五是進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育，切實(shí)提高干部職工愛崗敬業(yè)意識(shí)，提高工作能力和水平。六是進(jìn)一步加大政務(wù)公開力度，全面落實(shí)公開事項(xiàng)，接受群眾監(jiān)督。七是進(jìn)一步推進(jìn)行政權(quán)力依法規(guī)范公開運(yùn)行電子監(jiān)察平臺(tái)建設(shè)，建立和完善干部廉政檔案，提升科技反腐水平。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十二
xxx：
今年以來，邯鄲市把創(chuàng)城工作作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、提升城市治理水平的一項(xiàng)牽總?cè)蝿?wù)，舉全市之力開展創(chuàng)城“百日攻堅(jiān)”，不斷提升市民文明素質(zhì)、城市文明程度、城市文化品位和群眾生活質(zhì)量。
一是規(guī)范老舊小區(qū)物業(yè)管理。老舊小區(qū)公共設(shè)施缺失、衛(wèi)生臟亂差，目前主城區(qū)共有老舊小區(qū)1172個(gè)，占住宅小區(qū)的82.3%。為了改變這種狀況，市財(cái)政每年投資20xx萬元，用獎(jiǎng)補(bǔ)的`形式支持老舊小區(qū)引進(jìn)物業(yè)公司管理，徹底改變老舊小區(qū)無人管理的問題。二是規(guī)范便民服務(wù)點(diǎn)。加強(qiáng)引導(dǎo)規(guī)范，通過設(shè)立指示牌，指定時(shí)間、劃定地段經(jīng)營，在滿足群眾需求的同時(shí)，明顯提升了城市形象。三是整治露天燒烤。堅(jiān)持疏堵結(jié)合，引導(dǎo)其從室外到室內(nèi)，或者集中到一個(gè)區(qū)域，采用燃?xì)鉅t和電爐替代。
一是創(chuàng)新開展網(wǎng)格管理。利用數(shù)字化城管，確保環(huán)境衛(wèi)生臟亂差、占道經(jīng)營、私搭亂建等問題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。二是創(chuàng)新治理店外經(jīng)營。明確由城管部門牽頭，工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生部門協(xié)同，綜合運(yùn)用法律、行政等手段予以規(guī)范。三是創(chuàng)新農(nóng)貿(mào)市場整治。將農(nóng)貿(mào)市場交給工商部門牽頭管理，堅(jiān)持一手抓規(guī)范管理，一手抓整治提升。四是創(chuàng)新實(shí)施借道左轉(zhuǎn)，大大緩解了交通擁堵。五是創(chuàng)新提升志愿服務(wù)。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，各級(jí)干部齊上陣，干成了一批多年想干沒有干成的事。一是老舊小區(qū)拆違。4月份以來，共拆違53萬平方米。二是占道棚亭拆除。組織城管、公安等7部門聯(lián)合開展了棚亭拆除集中行動(dòng)，將2867個(gè)違章棚亭全部拆除。三是主次干道和背街小巷修繕。通過共駐共建，投入1.94億元，對(duì)200條道路進(jìn)行了精細(xì)化維修和綜合改造。四是城市交通秩序整治。實(shí)施“最嚴(yán)交規(guī)14條”，對(duì)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人交通違法開展“零容忍”整治，結(jié)合語音提示、抓拍曝光系統(tǒng)、安裝智能升降桿等，引導(dǎo)規(guī)范廣大市民文明出行。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十三
為了正確引導(dǎo)中小學(xué)的“雙語”
教學(xué)。
工作，自治區(qū)教育廳制定了《義務(wù)教育“雙語”教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》和《新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)普通高中課程設(shè)置與管理方案（試行）》，確定了中小學(xué)少數(shù)民族“雙語”教學(xué)的模式和課程設(shè)置。不過，由于各少數(shù)民族之間存在著漢語水平的差別，即使是同一民族由于處在不同的語言環(huán)境，漢語水平也存在著差別，因此，具體的“雙語”教學(xué)方法多種多樣，多種“雙語”教學(xué)模式并存的現(xiàn)象將會(huì)維持一個(gè)相當(dāng)長的歷史時(shí)期。
二、關(guān)于“雙語”教學(xué)的動(dòng)因問題有些學(xué)者在問，新疆少數(shù)民族教育一定要走“雙語”教學(xué)之路嗎？回答是肯定的，新疆少數(shù)民族教育必須走“雙語”教學(xué)之路！推進(jìn)“雙語”教學(xué)是學(xué)習(xí)和掌握漢語的需要。心理學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)一種語言，如果不能直接到目的語國家或地區(qū)去實(shí)踐、學(xué)習(xí)，要想取得成功，主要在于接觸這種語言的時(shí)間量和使用目的語的多寡[2]。新疆少數(shù)民族比較集中，大多數(shù)地方缺少漢語言環(huán)境。要想真正學(xué)習(xí)和掌握漢語，則必須提供更多接觸漢語的時(shí)間，并且在更大的范圍內(nèi)較多地使用這種語言。因此，只在漢語課堂上學(xué)習(xí)使用，顯然與真正學(xué)好漢語還有著相當(dāng)大的距離。雙語教學(xué)的提出和開展，正是為了彌補(bǔ)和補(bǔ)充這種不足，給學(xué)習(xí)者提供更多的學(xué)習(xí)和使用漢語的空間和時(shí)間。由aguireinternational機(jī)構(gòu)為美國教育部做過一項(xiàng)為期四年的項(xiàng)目，內(nèi)容是教師在教學(xué)過程中使用語言的情況。根據(jù)該項(xiàng)調(diào)查，對(duì)母語為非英語的孩子，如果想不妨礙他們發(fā)展英語水平，教師可以使用母語的最大比例是全部教學(xué)語言的25％[1]。另外，從語言的本質(zhì)屬性看，語言是交際的工具，工具就需要反復(fù)使用，才能夠達(dá)到熟練的程度。雙語教學(xué)正是使第二語言的學(xué)習(xí)不僅僅是一種語言的學(xué)習(xí)，而且是一種工具的學(xué)習(xí)，是一種提供了特定場景的工具的學(xué)習(xí)，可以為學(xué)習(xí)者在更大范圍內(nèi)營造學(xué)習(xí)第二語言的環(huán)境和空間。推進(jìn)“雙語”教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。人們對(duì)雙語教育的認(rèn)識(shí)，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：20世紀(jì)初，人們認(rèn)為雙語能力影響智力的發(fā)展；20世紀(jì)30年代到50年代，人們轉(zhuǎn)而認(rèn)為雙語能力對(duì)智力發(fā)展不會(huì)有積極的影響，但也不至于有消極的影響；20世紀(jì)60年代開始，人們覺得雙語能力對(duì)智力的發(fā)展有正面的、積極的促進(jìn)作用[1]。獲取多種信息，拓展視野，是學(xué)生全面發(fā)展的重要方面。目前，少數(shù)民族文字資料大多是從漢語資料翻譯而來，由于時(shí)間滯后，加之物力、人力、財(cái)力有限，翻譯資料不多。因此，只懂母語獲取信息是有限的。而懂得第二語言、特別是品種多、使用人數(shù)多的第二語言，則會(huì)大大豐富自己的知識(shí)。在新疆師范大學(xué)研究者對(duì)233名雙語教師的調(diào)查問卷中，有92.3％認(rèn)為自己學(xué)習(xí)雙語的主要目的是以漢語為工具、掌握更多的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平[3]。這從一個(gè)側(cè)面反映了語言作為一種工具對(duì)人們在認(rèn)知世界過程中的重要作用。推進(jìn)“雙語”教學(xué)是新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。目前，在世界上，許多國家把“雙語”教學(xué)作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措。在加拿大、盧森堡、馬來西亞、科威特、美國、澳大利亞等國，雙語教育是國家教育體系的一個(gè)組成部分[4]。新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，關(guān)鍵在科技，基礎(chǔ)在教育。在新疆這樣一個(gè)少數(shù)民族聚居的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，能否實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展，關(guān)鍵取決于科技教育的發(fā)展，取決于我們能否為自治區(qū)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和科技創(chuàng)新人才，特別是培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒚駶h兼通的高素質(zhì)的少數(shù)民族勞動(dòng)者和科技創(chuàng)新人才。多年來的實(shí)踐反復(fù)證明，“民漢兼通”人才培養(yǎng)工作是少數(shù)民族教育發(fā)展的根本大計(jì)，而大力推進(jìn)“雙語”教學(xué)則是提高少數(shù)民族教育質(zhì)量、培養(yǎng)“民漢兼通”人才的“突破口”。
第4期馬文華：正確看待少數(shù)民族“雙語”教學(xué)工作中存在的問題用得最廣，參與國際交流和競爭應(yīng)當(dāng)掌握英語；就全國范圍講，漢語使用得最廣，參與國內(nèi)的交流和競爭應(yīng)當(dāng)掌握漢語。這是語言的社會(huì)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)90年代，漢語出版圖書占世界出版總數(shù)的13.3%，僅次于英語的28％。目前國外有近2500萬人學(xué)習(xí)漢語，85個(gè)國家的2100所大學(xué)開設(shè)漢語課程，開設(shè)漢語課程的中小學(xué)也在迅速增加[5]。我們要切實(shí)尊重語言的法律地位，同時(shí)又要充分發(fā)揮語言的社會(huì)功能，這也是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求。只有掌握和使用漢語才能使少數(shù)民族更好地參與國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流活動(dòng)，進(jìn)而走向世界。我們提倡學(xué)習(xí)漢語，不是不要學(xué)習(xí)母語，而是在學(xué)習(xí)和掌握母語的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)漢語。內(nèi)地的一些中小學(xué)正在積極推進(jìn)雙語教學(xué)（英漢），其目的也是為了提高學(xué)生的英語水平和參與世界競爭的能力。據(jù)2005年統(tǒng)計(jì)，全國有25個(gè)省、自治區(qū)和直轄市的2000所中小學(xué)開展了不同類型和不同規(guī)模的“雙語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，上海、遼寧、江西、天津、蘇州、無錫等省市正式頒布了“雙語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)的文件，“雙語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)已從個(gè)人行為、民間行為、學(xué)校行為轉(zhuǎn)變?yōu)檎袨閇6]。可見，學(xué)習(xí)國家的通用語言，不僅不會(huì)導(dǎo)致民族的消亡，恰恰相反，這會(huì)增強(qiáng)一個(gè)民族的自我發(fā)展能力，促進(jìn)民族自身的繁榮和發(fā)展。2004年，自治區(qū)黨委、人民政府在。
總結(jié)。
20年“雙語”教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上頒布了《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作的決定》，提出目標(biāo)，即在鞏固和提高母語教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以提高漢語教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，按照因地制宜、分類指導(dǎo)、分區(qū)規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，逐步推進(jìn)雙語教學(xué)工作，不斷擴(kuò)大“雙語”教學(xué)的范圍和規(guī)模，提高少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量。使少數(shù)民族語言授課的中小學(xué)，其“雙語”教學(xué)模式，由現(xiàn)階段的以理科授課為主的部分課程用漢語授課，或除母語文之外的其它課程用漢語授課的模式，最終過渡到全部課程用漢語授課的模式，同時(shí)加授母語文的模式，使少數(shù)民族學(xué)生高中畢業(yè)達(dá)到“民漢兼通”的目標(biāo)，為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)文件把“雙語”學(xué)習(xí)放在了十分重要的地位。由于多種原因，在“雙語”教學(xué)中漢語教學(xué)是薄弱環(huán)節(jié)，所以在當(dāng)前把漢語教學(xué)作為重點(diǎn)，但并不意味著放棄母語教學(xué)，而強(qiáng)調(diào)的是在鞏固和提高母語教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)漢語，這也決定了“雙語”教學(xué)的性質(zhì)。因此，推進(jìn)“雙語”教學(xué)不是不要母語，而是要求在學(xué)好母語的基礎(chǔ)上掌握漢語。
7２００8年《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）是有害的。1985年在日本東京舉行的歐美日幼兒教育和保育會(huì)上，與會(huì)專家向全世界呼吁，幼兒教育應(yīng)該糾正片面強(qiáng)調(diào)智力發(fā)展、忽視兒童個(gè)性發(fā)展的偏向，從智育中心轉(zhuǎn)向包括社會(huì)性和情感在內(nèi)的兒童個(gè)性全面發(fā)展上[7]。當(dāng)前，一些地方的“雙語”幼兒園（學(xué)前班）受到了應(yīng)試教育的嚴(yán)重影響，小學(xué)化傾向十分嚴(yán)重，學(xué)拼音、練算術(shù)、背古詩成為時(shí)尚。這不僅違背了國家有關(guān)規(guī)章制度，違背了幼兒教育的規(guī)律，同時(shí)，也損害了幼兒學(xué)習(xí)漢語的興趣和愛好。這與我們推進(jìn)“雙語”教學(xué)的目標(biāo)是背道而馳的，應(yīng)當(dāng)給予糾正。
五、關(guān)于少數(shù)民族“雙語”教學(xué)的數(shù)量和質(zhì)量問題由于人們對(duì)“雙語”教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)不同以及對(duì)“雙語”教學(xué)工作實(shí)踐情況了解不一，人們對(duì)“雙語”教學(xué)推進(jìn)工作看法不盡相同。有的人認(rèn)為，現(xiàn)在的“雙語”教學(xué)推進(jìn)速度太快了，質(zhì)量無法保證；有的人認(rèn)為太慢了，不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)少數(shù)民族高層次人才的需求。從哲學(xué)的角度講，太快和太慢都是相對(duì)的，關(guān)鍵是要把好一個(gè)度。要把好這個(gè)度就必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“雙語”教學(xué)工作全局，促進(jìn)“雙語”教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待“雙語”教學(xué)的推進(jìn)工作，既要認(rèn)真抓發(fā)展、抓實(shí)施，又要抓質(zhì)量、抓效果，科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)。當(dāng)然，科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)，并不是不要發(fā)展、不要速度，并不是可以容忍等、靠、要的思想，以及消極等待、駐足觀望的行為，恰恰相反，而是必須在積極創(chuàng)造條件的基礎(chǔ)上，快速推進(jìn)，確保質(zhì)量。應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量和效益擺在更加重要的位置，體現(xiàn)在“雙語”教學(xué)工作的方方面面。制定“雙語”教學(xué)推進(jìn)規(guī)劃的時(shí)候，一定要把握好數(shù)量和質(zhì)量、規(guī)模和效益的關(guān)系，把改革的力度、發(fā)展的速度和條件保障的能力結(jié)合起來統(tǒng)籌考慮。沒有數(shù)量和規(guī)模，就沒有質(zhì)量和效益；但是，沒有質(zhì)量和效益，就不可能有真正的數(shù)量和規(guī)模。目前，學(xué)前“雙語”教學(xué)推進(jìn)速度非?？欤Ч@著，但也要注意遵循教育發(fā)展的規(guī)律。這里講的遵循教育發(fā)展的規(guī)律，確切地講就是要解決好推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作的必備條件———與實(shí)際工作相適應(yīng)的“雙語”教師。堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度看待少數(shù)民族“雙語”教學(xué)的質(zhì)量問題。“雙語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)進(jìn)行了很多年，但取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的階段，還是在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)雙語教學(xué)工作的決定》頒布之后。在“雙語”教學(xué)的推進(jìn)過程中確實(shí)存在著質(zhì)量問題，例如，教師的漢語水平低，學(xué)生聽起來有困難，學(xué)生的漢語水平低，教師教起來有困難；雙語教學(xué)的模式多樣，教學(xué)要求、目標(biāo)不明確，教材不統(tǒng)一。許多同志有疑慮，這樣的教學(xué)有沒有質(zhì)量保證，會(huì)不會(huì)誤人子弟。筆者認(rèn)為，“雙語”教學(xué)剛剛起步，出現(xiàn)問題在所難免，這是發(fā)展中的問題、前進(jìn)中的問題。對(duì)于這些問題一定要及時(shí)加以研究和改進(jìn)。需要說明的是，我們應(yīng)當(dāng)用寬容的態(tài)度來看待起步階段“雙語”教學(xué)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，比如說，是否允許“雙語”教師的發(fā)音不準(zhǔn)，是否允許“雙語”教師有口語語法錯(cuò)誤，是否允許“雙語”教師和學(xué)生在起始年級(jí)、必要的時(shí)候用母語進(jìn)行解釋和交流。我們的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)結(jié)論應(yīng)當(dāng)著眼于保護(hù)和促進(jìn)“雙語”教學(xué)的發(fā)展，而不是相反的作用。也許過去的“雙語”教學(xué)質(zhì)量不高，但現(xiàn)在已經(jīng)提高了，也許現(xiàn)在質(zhì)量不高，但將來也許會(huì)提高，只要我們用心去搭建“雙語”教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)，我們的“雙語”教學(xué)推進(jìn)工作就一定會(huì)取得成效。當(dāng)然，用科學(xué)的態(tài)度看待“雙語”教學(xué)的質(zhì)量并不等于不重視“雙語”教學(xué)質(zhì)量問題，自治區(qū)教育廳目前正在組織力量研究“雙語”教學(xué)工作評(píng)估體系，規(guī)范“雙語”教學(xué)工作，提高“雙語”教育質(zhì)量。
六、關(guān)于在職少數(shù)民族教師的轉(zhuǎn)型問題開展少數(shù)民族“雙語”教師培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族教師轉(zhuǎn)型、加快“雙語”教師隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，必須持之以恒地堅(jiān)持下去。國家《支援漢語教師方案》和《新疆中小學(xué)少數(shù)民族“雙語”教師培訓(xùn)工程》的順利實(shí)施，既為“雙語”
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
今日，在這個(gè)陽光燦爛、充滿期望和夢想的日子里，我們滿懷激動(dòng)和喜悅的心境，迎來了xxx工程得到xxx批復(fù)建設(shè)的特大喜訊。xxx工程的批復(fù)建設(shè)，標(biāo)志著xxx廠的發(fā)展壯大邁上了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，標(biāo)志著xxx廠將更加義無返顧、義不容辭地肩負(fù)起分公司可持續(xù)發(fā)展的歷史重任，它寄托著分公司領(lǐng)導(dǎo)和全公司對(duì)xxx事業(yè)的期待與厚望。我們xxx工程公司也將在工程建設(shè)中大有作為。在此，我代表公司全體員工及參加工程建設(shè)的施工單位鄭重表態(tài)：在xxx工程建設(shè)中，我們將以高度的職責(zé)感和歷史使命感，運(yùn)用全新的管理理念，發(fā)揚(yáng)艱苦拼搏、敢于勝利的精神風(fēng)貌，排除萬難，勇創(chuàng)一流，為這項(xiàng)全局的保障工程、效益工程、發(fā)展工程做出自我的貢獻(xiàn)。
我們xxx公司是一支在深化企業(yè)內(nèi)部改革中成長起來的一只新生力量，具有經(jīng)營機(jī)制新、隊(duì)伍觀念新、專業(yè)技術(shù)實(shí)力強(qiáng)等諸多優(yōu)勢。經(jīng)過xxx年的重組整合，公司經(jīng)營管理、市場運(yùn)作、人員組織等都已步入成熟，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。此次，我們公司能夠同其它兄弟施工單位一道，共同參與xxx工程建設(shè)，是我們工程公司的光榮與驕傲，也是對(duì)我們的鞭策與考驗(yàn)，我們必須不辜負(fù)xxx、xxx兩級(jí)的深切期望，抓住這一千載難逢的機(jī)會(huì)，進(jìn)取承擔(dān)力所能及的工程量，在工程建設(shè)中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，干出成績，樹起形象，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備實(shí)力。
安全施工是保障工程建設(shè)順利進(jìn)行的重中之重。我們要堅(jiān)持“以人為本”的安全管理理念，結(jié)合實(shí)際制定一套完善的安全管理體系，建立起責(zé)、權(quán)、利高度統(tǒng)一的新型安全管理約束機(jī)制，簽訂安全合同，分解安全職責(zé)，削減安全風(fēng)險(xiǎn)。全方位、多層次，認(rèn)真細(xì)致地將安全職責(zé)落實(shí)到工程建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到參戰(zhàn)隊(duì)伍的每一個(gè)小組、個(gè)人，增強(qiáng)參戰(zhàn)隊(duì)伍的安全意識(shí)，牢固樹立工程現(xiàn)場安全第一的思想，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，努力創(chuàng)造安全禮貌的工程施工環(huán)境，確保工程建設(shè)零事故、零污染目標(biāo)。
百年大計(jì)，質(zhì)量第一。我們必須要以對(duì)建設(shè)單位負(fù)責(zé)，對(duì)子孫萬代負(fù)責(zé)的高度主人翁精神和職責(zé)感，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開拓拼搏，優(yōu)質(zhì)高效”的企業(yè)精神，建立質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)體系，嚴(yán)肅工藝紀(jì)律，嚴(yán)格施工程序，完善監(jiān)理措施，落實(shí)職責(zé)制度，把好工程質(zhì)量的每個(gè)環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)工程、一流工程。
xxx工程早一天完工，就早創(chuàng)一份效益，就早做一份貢獻(xiàn)。所以，我們要在保證安全和質(zhì)量的前提下，精心組織，精心施工，抓工期，搶速度。與天斗，不畏嚴(yán)寒酷暑；與地斗，不怕艱難險(xiǎn)阻。樹立敢于啃硬、敢于勝利的精神，千方百計(jì)保證工期，做到搶點(diǎn)運(yùn)行，按期完工。
xxx工程是一項(xiàng)工藝技術(shù)復(fù)雜、工作頭緒繁多的系統(tǒng)工程，所以，我們要牢牢抓住這一千載難逢的大好機(jī)遇，經(jīng)過這項(xiàng)工程建設(shè)的歷練，造就一支能攻堅(jiān)啃硬的工程建設(shè)隊(duì)伍，培養(yǎng)一批掌握新技術(shù)、懂得新工藝的復(fù)合型管理人才，彌補(bǔ)xxx工程公司在xxx工程建設(shè)上的空白，積累建設(shè)xxx機(jī)組的建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)，為爭取今后具備同類機(jī)組的建設(shè)施工本事，走向更為廣闊的市場天地，迅速實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)xxx工程施工產(chǎn)業(yè)積累人才儲(chǔ)備，創(chuàng)造必須的競爭條件。
航船已經(jīng)起錨，號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們與各施工單位團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，奮力拼搏，扎實(shí)工作，在xxx工程施工中，奮發(fā)有為，建功立業(yè)，為xxx的建設(shè)與發(fā)展書寫出絢麗篇章！
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天縣委政府在這里召開××河砂石禁采工作動(dòng)員大會(huì)，充分表明了縣委政府堅(jiān)決打擊河道非法采砂行為，切實(shí)保護(hù)河道防洪安全、供水安全、生態(tài)安全的決心，也說明當(dāng)前××河河道采砂的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢和實(shí)行全面禁采的重要性、必要性。
近年來，受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，砂石資源亂采濫挖、亂堆亂放等違法行為屢禁不止。砂石資源的無序開采，特別是對(duì)洲灘掠奪式的挖掘，導(dǎo)致河床下切，河勢改變，嚴(yán)重影響到河道行洪安全，對(duì)河道兩岸水利設(shè)施、生態(tài)環(huán)境形成破壞和威脅。同時(shí)，非法、不均衡占有砂石資源引起群眾利益沖突，各種矛盾糾紛不斷，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成不良影響。非法采砂已成為影響行洪安全，破壞生態(tài)環(huán)境，影響社會(huì)穩(wěn)定的老大難問題，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注?？梢哉f，××河砂石禁采迫在眉睫、刻不容緩，這既是縣委政府作出的英明決策，也是廣大群眾的強(qiáng)烈呼聲和迫切愿望。 ×月×日起，××河將實(shí)行砂石全面禁采。縣水利局作為責(zé)任單位之一，深感任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們將堅(jiān)決按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，忠誠履職，抓好落實(shí)。
我們將堅(jiān)持把砂石禁采作為當(dāng)前工作的重中之重，進(jìn)一步細(xì)化分工，強(qiáng)化禁采工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；進(jìn)一步加強(qiáng)考核，將相關(guān)人員在禁采工作的`表現(xiàn)與績效掛鉤，與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，確保河道巡查全覆蓋，措施合法，執(zhí)法文明；進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)禁采工作中措施不力、行動(dòng)遲緩、工作不實(shí)的，堅(jiān)決進(jìn)行責(zé)任追究，真正做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳動(dòng)員到位，措施落實(shí)到位，責(zé)任追究到位，確保禁采工作強(qiáng)力推進(jìn)。
我們將嚴(yán)格按照縣政府提出的禁采要求，結(jié)合自身職能，加強(qiáng)河道巡查，確保河道24小時(shí)處于有效監(jiān)控狀態(tài)，做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理。嚴(yán)懲違法采砂，對(duì)盜采、強(qiáng)行開采等違法行為和阻撓執(zhí)法、公然對(duì)抗等惡性行為，堅(jiān)決做到露頭一起，打擊一起，決不姑息遷就，決不心慈手軟。嚴(yán)格行政審批，禁采期間，凡是涉及河道采砂的審批事項(xiàng)一律停止，不辦理一個(gè)河道采砂許可證，不增加一處新砂場，不增加一艘新采挖船。
我們將牢固樹立“一盤棋”的思想，按照“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主”的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通會(huì)商，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行屬地管理職能，搞好上下溝通銜接，作好政策咨詢服務(wù)，及時(shí)協(xié)調(diào)處理好禁采工作中的具體問題，形成強(qiáng)大整治合力，確保禁采工作收到實(shí)效。
我們將以此次砂石禁采行動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有效規(guī)范和管理河道采砂行為，建立健全符合我縣河道采砂實(shí)際的長效管理機(jī)制，不斷鞏固整治成效，避免集中整治過后非法采砂出現(xiàn)反彈，努力實(shí)現(xiàn)河道的安全和持續(xù)利用，認(rèn)真做好河道治理、保護(hù)、開發(fā)、利用文章，確保我們的母親河長治久安。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十六
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。
xx年，人事科將以“三力”建設(shè)年活動(dòng)為主線，立足本職，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信念，立足全局工作重心，提高服務(wù)全局干部職工、服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展的能力和水平，為我局“兩保兩樹”工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
人事科負(fù)責(zé)的工作主要有五項(xiàng)，分別為招商引資工作、人事勞資管理、機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、婦女工作及計(jì)劃生育管理。xx年的工作思路是做到“四個(gè)破除”，即破除“小成即滿”的思想，不斷提升工作標(biāo)桿;破除畏難發(fā)愁的情緒，勇于接受新任務(wù)、新挑戰(zhàn);破除等靠心理，善于主動(dòng)解決工作中遇到的新問題;破除照本宣科的舊理念，敢于求創(chuàng)新、求突破。
在具體工作中做到以下幾點(diǎn)：
一是積極探索招商引資工作新思路，制定科學(xué)合理的激勵(lì)政策，進(jìn)一步提高干部職工在招商引資工作中的積極性，爭取引進(jìn)一批投資規(guī)模大、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、帶動(dòng)性強(qiáng)的大項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)招商引資從小打小鬧到招大招強(qiáng)的轉(zhuǎn)變，提高工業(yè)類項(xiàng)目在招引項(xiàng)目中的比重，力爭xx年招商引資工作實(shí)現(xiàn)量、質(zhì)雙突破。
二是繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“三力”建設(shè)年活動(dòng)，做好黨員管理服務(wù)和發(fā)展黨員工作，扎實(shí)開展新老黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)機(jī)關(guān)黨內(nèi)民主建設(shè)，通過開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，創(chuàng)新反腐倡廉工作機(jī)制，加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律教育和黨員干部廉潔從政教育，提升交通系統(tǒng)的社會(huì)公信力，營造風(fēng)清氣正、運(yùn)轉(zhuǎn)和諧的發(fā)展環(huán)境。
三是開展有利于婦女發(fā)展、維護(hù)婦女權(quán)益的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高女職工的參政意識(shí)和參政水平，促成女職工在具體工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，為事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
五是加強(qiáng)人事勞資管理，按規(guī)定進(jìn)行人員考核和工資晉升，做到人事勞資管理公平、公正、公開。
為確保完成以上任務(wù)目標(biāo)，在工作中要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作要不折不扣地執(zhí)行好，做到開展工作無延遲、零失誤;要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，敢于挑重?fù)?dān)、解難題，多為問題想辦法，多為困難想出路;要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開展工作多從基層意愿、職工需求出發(fā)，不斷提升服務(wù)水平，真正做到為民辦實(shí)事，為群眾解難事;要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，破除固有思維，擺脫傳統(tǒng)束縛，大膽探索，積極創(chuàng)新;要強(qiáng)化廉政意識(shí)，以廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、防控為依托，提高自律水平，做到公公正正辦事，清清白白做人，以良好的政治品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德面對(duì)社會(huì)、面對(duì)工作。
xx年，人事科將以“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、公信力”建設(shè)為抓手，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)“工作爭一流，發(fā)展上臺(tái)階”的目標(biāo)，通過本職工作的開展實(shí)現(xiàn)全局“保暢通、保安全、樹品牌、樹形象”的總體目標(biāo)。
教育工作表態(tài)發(fā)言篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁：
大家好！我是教研室英語教研員李智鋒。
作為省級(jí)教育能手工作室負(fù)責(zé)人之一，我代表29位教師工作室負(fù)責(zé)人在此談?wù)勎覀兊母惺芎驼J(rèn)識(shí)?？h局同意我們成立教學(xué)能手工作室，我認(rèn)為這是縣局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大家的信任，我們深感榮幸，但又覺得責(zé)任重大。作為省市級(jí)教學(xué)能手，我們將緊緊圍繞教育局“抓內(nèi)涵提質(zhì)量 促發(fā)展”工作思路，踐行教育系統(tǒng)“人才計(jì)劃”骨干體系建設(shè)目標(biāo)責(zé)任，充分發(fā)揮教學(xué)能手示范引領(lǐng)作用，努力為xx教育可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教師工作室是近兩年興起的，以名師帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)、輻射作用,實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧生成、全員提升為目的的研修共同體。
作為教師工作室負(fù)責(zé)人，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念,主動(dòng)帶頭開展教育教學(xué)研究，在本學(xué)科內(nèi)形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。我們的成員應(yīng)不斷自我完善、自我突破、自我發(fā)展、充實(shí)提高，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向全縣教師傳遞教育教學(xué)改革和實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的正能量。
作為工作室負(fù)責(zé)人，我在此鄭重表態(tài)：
一是我一定會(huì)在這個(gè)周期內(nèi)帶領(lǐng)工作室成員全面了解學(xué)科前沿信息與發(fā)展動(dòng)態(tài)，深入研究教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極探索新方法，指導(dǎo)全縣初中英語學(xué)科教學(xué)。 二是有計(jì)劃的培養(yǎng)工作室各成員在一個(gè)周期內(nèi)成長為省市級(jí)骨干教師，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍“傳幫帶”作用。
三是作為工作室負(fù)責(zé)人和英語教研員，針對(duì)xx初中英語教學(xué)實(shí)際，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)編印一本適合我縣英語教學(xué)的音標(biāo)教學(xué)地方教材，讓xx學(xué)生英語發(fā)音不輸在起跑線上。 四是努力發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)工作室的作用，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將自己工作室的工作情況、學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源和課題研究的最新成果，及時(shí)展示給更多的學(xué)科教師，并借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給一線教師提供答疑解惑和廣泛交流的平臺(tái)，充分發(fā)揮工作室的積極作用。
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，虛心學(xué)習(xí)兄弟工作室的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的新思想、新方法、新途徑，為“辦人民滿意的合陽教育”做出新的更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
我今天表態(tài)發(fā)言的題目是：我們的根在哪里，本在何處？
我思考的答案，也就是我今天發(fā)言題目的答案：因?yàn)槲覀兊母谑兄睂W(xué)校，本在市直教育。古人說，民為邦本，本固邦寧。同樣的道理，市直教育就是我們市教育局的執(zhí)政之本、工作之要，這個(gè)基本、根本的工作做扎實(shí)了，我們指導(dǎo)、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學(xué)校管理體制調(diào)整之后，我們基教處更應(yīng)該增強(qiáng)這樣的認(rèn)識(shí)，將一大半的精力投入到市直教育工作中去，否則，我們就沒有資本去指導(dǎo)、管理全市基礎(chǔ)教育工作。這樣想來，局領(lǐng)導(dǎo)要求我們做表態(tài)發(fā)言，就是情理之中的事了。我個(gè)人認(rèn)為，實(shí)際上這也就是，在全市年度教育工作會(huì)議尚未召開之際，市教育局今天就在這里隆重召開市直教育工作會(huì)議的原因所在。
經(jīng)過我們基教處全體同志的熱烈討論，我們基教處在今年市直教育工作中，將努力做到三個(gè)“更加”。
一、態(tài)度更加自覺。正因?yàn)槭兄苯逃奶厥獾匚?，我們將態(tài)度更加自覺，精力更加集中，切切實(shí)實(shí)把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學(xué)校進(jìn)行嘗試，待試驗(yàn)成功后，再推廣到全市。真正使市直教育成為我們的責(zé)任田、試驗(yàn)田和高產(chǎn)田。
二、作風(fēng)更加深入。我們將按照奚局長要求的那樣，一切圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)、一切圍繞教師轉(zhuǎn)、一切圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)、一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)。正常深入學(xué)校，深入課堂，深入一線，一邊當(dāng)好小學(xué)生，做到“干中學(xué)”；一邊蹲下身子，解剖麻雀，與校長、教師一道研究問題，尋求辦法，做到“學(xué)中干”。特別是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些協(xié)商式、發(fā)現(xiàn)式，努力把鮮活的經(jīng)驗(yàn)培育為全局的特色，把細(xì)小的改革放大為面上的創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，我代表正寧一中作大會(huì)表態(tài)發(fā)言。這次教育工作會(huì)，是在“十二五”規(guī)劃開局之年、正寧教育進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，召開的一次非常重要的會(huì)議，充分體現(xiàn)了、縣政府對(duì)教育工作的極大關(guān)心、對(duì)深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略的堅(jiān)強(qiáng)決心。正寧一中作為市級(jí)示范高中，首當(dāng)其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建省級(jí)名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學(xué)工作的一些思路和打算作以簡要匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
末，全校一本和二本進(jìn)線率分別達(dá)到15%和50%，使正寧一中盡快由市級(jí)示范高中晉升為省級(jí)示范高中。今年的奮斗目標(biāo)是：在報(bào)考人數(shù)凈增234人的不利形勢下，二本進(jìn)線率保持穩(wěn)定，進(jìn)線人數(shù)突破300名大關(guān)。圍繞這一目標(biāo)，在具體工作中，堅(jiān)持做到“五項(xiàng)”：
一是抓管理。全力推行精細(xì)化管理模式，切實(shí)完善高考評(píng)價(jià)體系，圍繞目標(biāo)管理和年級(jí)管理兩項(xiàng)制度創(chuàng)新，積極探索新階段高中教育的激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行分管校長負(fù)責(zé)下的年級(jí)管理責(zé)任制，讓年級(jí)成為教學(xué)管理的實(shí)體，賦予人權(quán)、事權(quán)，既管教又管學(xué)，確保教與學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)都能納入管理半徑之內(nèi)；實(shí)行“崗位責(zé)任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四項(xiàng)制度，從今年開始在提取師生獎(jiǎng)勵(lì)基金18萬元的基礎(chǔ)上，每年增長20%，重獎(jiǎng)教學(xué)成績突出，具有科研成果，無私奉獻(xiàn)的教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流、高考名次爭上游。
力培養(yǎng)出一批學(xué)有專長、教有成果的各級(jí)各類優(yōu)秀教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，確保今年年底前全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到85%以上。
三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學(xué)三三六教學(xué)模式”，“洋思中學(xué)—先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)模式”和“西峰區(qū)齊家樓初中五四四課堂教學(xué)模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導(dǎo)處為中心、以年級(jí)組為支撐、以學(xué)科教研組為單元的教研教改組織網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用、骨干教師中流砥柱作用，學(xué)科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊(duì)，逐步形成“一級(jí)一特色、一科一教法、一師一風(fēng)格”的課改局面，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓載體，建基地，拓內(nèi)涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、
每一個(gè)角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。
五是抓基礎(chǔ)。牢固樹立“一年高考，三年備考”的思想。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，分級(jí)確定抓促重點(diǎn)，分層定位突破目標(biāo)，分類實(shí)施不同教法，全力提高教學(xué)質(zhì)量。高一階段按照“狠抓常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習(xí)慣，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；高二階段按照 “強(qiáng)化管理，分類推進(jìn)，有序競爭，平衡發(fā)展”的要求，抓好過渡提升教育，加強(qiáng)心理教育疏導(dǎo)，把握學(xué)生成長規(guī)律，合理確定發(fā)展方向；高三階段按照“突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓(xùn)練”的要求，抓好集訓(xùn)成才教育，加強(qiáng)備考工作指導(dǎo)，掌握高考前沿信息，堅(jiān)持做到堂清、日結(jié)、周測、月考，全面提高高考成績?！疤们濉本褪且蠼處熤笇?dǎo)思路清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)探究有效有序，課堂沒有遺留問題；“日結(jié)”就是要求學(xué)生對(duì)當(dāng)天知識(shí)進(jìn)行梳理歸納，反思總結(jié)；“周測”就是堅(jiān)持每周開展一次單元測試；“月考”就是堅(jiān)持每月進(jìn)行一次高考標(biāo)準(zhǔn)化模擬考試，力求組題嚴(yán)密，組織有序，講評(píng)精準(zhǔn)，反饋及時(shí)，補(bǔ)救到位。
總之，高考質(zhì)量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會(huì)各界的關(guān)注，高考質(zhì)量的好壞關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望、學(xué)校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向、縣政府和廣大學(xué)生家長交回一份滿意的答卷。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
為全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育事業(yè)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平?？h人力資源和社會(huì)保障局將充分發(fā)揮職能作用，盡全力支持我縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育工作提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
一、 堅(jiān)持公平公正公開，認(rèn)真做好教師隊(duì)伍補(bǔ)充工作 做好教師隊(duì)伍補(bǔ)充工作是促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的基本保證。近兩年，通過不斷努力，我縣教師隊(duì)伍補(bǔ)充工作積累了經(jīng)驗(yàn)，取得了優(yōu)異成績。下一步，我們將在編制限額內(nèi)，繼續(xù)面向社會(huì)公開招聘優(yōu)秀人才從教，及時(shí)為中小學(xué)補(bǔ)充合格教師，合理配置教師資源，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。著力解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾，重視緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充，以滿足學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校開設(shè)課程的需要。
工作中，我們將堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，注重教師的教育、教學(xué)實(shí)績，堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)條件并重，在崗位設(shè)置范圍內(nèi)，合格即評(píng)，有崗即聘，主動(dòng)適應(yīng)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。增強(qiáng)評(píng)聘工作的透明度，狠剎不正之風(fēng)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。進(jìn)一步強(qiáng)化聘后管理，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，發(fā)揮優(yōu)秀人才的引領(lǐng)作用。堅(jiān)持以人為本，將工作做深、做細(xì)，不斷建立和完善職稱評(píng)聘工作機(jī)制，使其真正成為培養(yǎng)人才、管理人才的有利平臺(tái)。
三、堅(jiān)持干部選拔任用制度，建設(shè)一流的中層干部隊(duì)伍 從教師隊(duì)伍中選拔中層干部，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平提高的有效途徑。選拔中層干部時(shí)，我們將對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行全面的考察和衡量，結(jié)合考察對(duì)象的特長和個(gè)人優(yōu)勢，給予正確的定位，安排合適的管理崗位。從愛護(hù)優(yōu)秀教師、保護(hù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，量能而用，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，建立一支愛崗敬業(yè)、恪守職責(zé)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的干部隊(duì)伍。
四、堅(jiān)持考核獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教育人才
名師、名校長、特級(jí)教師、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人等各類優(yōu)秀教師的培養(yǎng)選拔、管理、使用制度。堅(jiān)持每年表彰一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，充分調(diào)動(dòng)全縣教育系統(tǒng)工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質(zhì)量的教育，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和根本。人力資源社會(huì)保障部門與教育事業(yè)的發(fā)展有著密切的關(guān)系，我們將緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略，采取積極有效的工作措施，為我縣教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。
謝謝大家！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/11390902.html】
