設(shè)計(jì)方案要注意整體性和系統(tǒng)性。方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的明智決策和團(tuán)隊(duì)的緊密配合。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案制定的一些規(guī)律和特點(diǎn)。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇一
第一步：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（提前30分鐘到場(chǎng)）。
中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌。
結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽課程卡及20元實(shí)物禮品）。
第三步：活動(dòng)游戲（30分鐘）。
游戲兩個(gè)供選：
1、“水果忍者”——用kt板噴繪出apple、banana、peach、pear、watermelon、strawberry等，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽，小朋友拿著不同顏色maker筆，跨過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的障礙之后，來(lái)到“水果”前面，大聲說(shuō)出水果單詞，之后用筆進(jìn)行“削水果”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪組“削水果”最多。
2、字母操——老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操，之后把現(xiàn)場(chǎng)小朋友分成兩組，家長(zhǎng)1人陪同，根據(jù)主持人出示的字母，大聲喊出字母及字母的發(fā)音，并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組。
結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽課程卡及50元實(shí)物禮品）。
與游戲相輔。
1、如果玩“水果忍者”游戲，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。
2、如果玩字母操游戲，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。
注：在diy之前，主持人說(shuō)明diy環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容review。
結(jié)束后抽取一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值800元的文同代金券或等價(jià)進(jìn)口英語(yǔ)閱讀故事書一套）。
第五步：發(fā)放紀(jì)念品（10分鐘）。
抽獎(jiǎng)結(jié)束后，所有到場(chǎng)小朋友都能獲贈(zèng)紙質(zhì)購(gòu)物袋一個(gè)、phonics光盤一張、魔術(shù)氣球玩偶一個(gè)。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片文同網(wǎng)站提供免費(fèi)下載。
第六步：活動(dòng)結(jié)束，收拾現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)。
備注：
1、活動(dòng)當(dāng)天如遇惡劣天氣，活動(dòng)順延或取消；
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇二
1．引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2．能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3．感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通，建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系活動(dòng)流程：
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動(dòng)。
1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）。
2、你認(rèn)識(shí)哪些樹？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種樹木的名稱）。
3．你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結(jié)出美味、營(yíng)養(yǎng)的水果等）。
4．說(shuō)一說(shuō)植樹節(jié)的來(lái)歷。
（1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。
（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹是最適宜的。
5．欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌。
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）。
具體安排：
（1）每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動(dòng)。由鄧艷。
負(fù)責(zé)拍照。
（2）1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物。
3班：沙水區(qū)附件植物。
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物。
（3）6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1．注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動(dòng)后會(huì)整理工具，撿拾落葉。
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看。
2．教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會(huì)生病的。
3．活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）提交資料。
另，估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開展親子植樹活動(dòng)。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇三
20xx年5月20日至6月20日。
組長(zhǎng)：溫淑榮。
副組長(zhǎng)：李忠艷王貴志。
成員：張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英。
1、5月30日至31日，組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月11日至xx日全園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉快、輕松的'教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長(zhǎng)。
5、6月12日分發(fā)致家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
6、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇四
今年，我省“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng)，緊緊圍繞“共建生態(tài)文明共享綠色未來(lái)”中國(guó)主題，以傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)環(huán)境文化為主要內(nèi)容，結(jié)合我省環(huán)保中心工作部署策劃，注重橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，針對(duì)不同群體，面對(duì)不同領(lǐng)域，精心策劃、統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)全省各地深入開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)一步廣泛凝聚社會(huì)意識(shí)，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心謀劃，努力拓展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)的影響力和覆蓋面。
近年來(lái)，隨著公眾環(huán)境意識(shí)的提高，公眾參與環(huán)保機(jī)制的逐步完善，“六·五”世界環(huán)境日已成為公眾參與環(huán)保活動(dòng)的有效平臺(tái)，已逐漸成為公眾廣泛參與的環(huán)境公益節(jié)日，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)同，成為我省進(jìn)一步提高公眾環(huán)境意識(shí)的'重要途徑。
一是高度重視，有效保障系列環(huán)境宣教活動(dòng)的順利開展。“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng)已成為我省環(huán)境宣教工作品牌，得到省政府、省環(huán)保廳、各地市政府和環(huán)保等部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，多次強(qiáng)調(diào)宣教活動(dòng)是推進(jìn)環(huán)保工作的重要手段，要求精心運(yùn)作，把世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日打造成為環(huán)保宣教工作的亮麗品牌。按照今年世界環(huán)境日主題和環(huán)保部有關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，省環(huán)保宣教中心加強(qiáng)對(duì)大型環(huán)保系列宣教活動(dòng)的策劃與統(tǒng)籌，精心策劃“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng)方案，馬承佳廳長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)黃偉慶紀(jì)檢組長(zhǎng)多次作出批示，安排資金保障，完善活動(dòng)方案。期間，各地市主題活動(dòng)都得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持與參與，通過(guò)發(fā)表主題講話、發(fā)表署名文章，出席主題紀(jì)念活動(dòng)等方式，重視和支持環(huán)保宣教工作，有效保障了世界環(huán)境日宣教活動(dòng)的組織與實(shí)施。
二是精心部署，致力拓展我省環(huán)境宣教工作的廣度和深度。省環(huán)保宣教中心年初就提前把活動(dòng)的組織策劃擺上重要議事日程，在宣教活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式、受眾對(duì)象以及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排等方面多次召開辦公會(huì)議進(jìn)行專題研究和部署。為更好地協(xié)調(diào)指導(dǎo)全省各地市有效開展系列宣教活動(dòng)，省環(huán)保廳在4月份召開的全省環(huán)境宣教工作會(huì)議上就進(jìn)行了專題部署，又在今年“六·五”前夕下發(fā)了《__省環(huán)保廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)保部辦公廳關(guān)于做好2015年“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》(閩環(huán)保宣〔2015〕3號(hào))文件，進(jìn)一步對(duì)系列活動(dòng)作了具體安排。要求全省各地充分利用世界環(huán)境日的有利時(shí)機(jī)，圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，采取不同形式，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造全省環(huán)保宣教上下聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，不斷擴(kuò)大公眾參與面和拓寬公眾參與渠道。并在“六·五”世界環(huán)境日前夕進(jìn)行倒計(jì)時(shí)安排，要求各責(zé)任科室周密安排、明確任務(wù)、分工協(xié)作、責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)系列環(huán)保宣教活動(dòng)的各個(gè)子項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)我省環(huán)保宣教工作的針對(duì)性和有效性，使我省環(huán)保宣教工作在廣度和深度上得到進(jìn)一步拓展。
二、圍繞主題、注重創(chuàng)新，不斷提升我省環(huán)境宣教活動(dòng)的創(chuàng)新力和品牌效應(yīng)。
充分利用“六·五”世界環(huán)境日有效平臺(tái)，緊緊圍繞“共建生態(tài)文明共享綠色未來(lái)”這一主題，突出宣傳我省環(huán)保各項(xiàng)中心工作的進(jìn)展和成效，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式，有機(jī)融入污染減排、重點(diǎn)流域水環(huán)境綜合整治、農(nóng)村環(huán)境連片整治、生態(tài)省建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容，組織開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)境宣教活動(dòng)。
一是推動(dòng)環(huán)境信息公開，適時(shí)召開年度環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)。為推動(dòng)環(huán)境信息公開，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督管理，讓社會(huì)群眾及時(shí)了解我省的環(huán)境狀況，爭(zhēng)取群眾對(duì)環(huán)保工作的理解和支持，6月2日省環(huán)保廳和省政府新聞辦聯(lián)合召開2010年度環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)。省環(huán)保廳紀(jì)檢組長(zhǎng)黃偉慶出席發(fā)布會(huì)，省環(huán)保廳副巡視員、新聞發(fā)言人魏東對(duì)公報(bào)內(nèi)容作了說(shuō)明并回答記者提問(wèn)。首屆“__十大綠色人物”、首屆“海西環(huán)境大使”，人民日?qǐng)?bào)、新華社__分社、中新社、中國(guó)環(huán)境報(bào)、__日?qǐng)?bào)、__電視臺(tái)等中央駐閩和省級(jí)主流媒體等近70多家新聞單位出席新聞發(fā)布會(huì)。省環(huán)保廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人出席會(huì)議并接受了現(xiàn)場(chǎng)采訪。全省各地市“六·五”期間均采取媒體發(fā)布、召開新聞發(fā)布會(huì)等不同方式向公眾通報(bào)當(dāng)?shù)?010年環(huán)境質(zhì)量狀況。各大媒體都組織了宣傳報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳面，提高了環(huán)境保護(hù)工作透明度，切實(shí)保障了人民群眾的環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二是舉行首屆“__十大綠色人物”、“海西環(huán)境大使”頒證儀式。為弘揚(yáng)生態(tài)文明，傳播環(huán)保理念，樹立環(huán)保典型和生態(tài)文明的社會(huì)公德形象，我省創(chuàng)建了環(huán)境宣傳教育活動(dòng)新品牌——首屆“__十大綠色人物”評(píng)選活動(dòng)和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動(dòng)?；顒?dòng)自啟動(dòng)以來(lái)得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和積極參與，通過(guò)一系列嚴(yán)格的評(píng)選、選聘程序于年初確定了有關(guān)人選，于6月2日舉行了首屆“__十大綠色人物”、“海西環(huán)境大使”頒證儀式。省環(huán)保廳紀(jì)檢組長(zhǎng)黃偉慶、副巡視員魏東，省新聞辦副主任林仙元一同為洪華生等10名首屆“__十大綠色人物”和陳忠和、張靜初等14名首屆“海西環(huán)境大使”頒發(fā)證書。省環(huán)保廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人出席會(huì)議，人民日?qǐng)?bào)、新華社__分社、中新社、中國(guó)環(huán)境報(bào)、__日?qǐng)?bào)、__電視臺(tái)等中央駐閩和省主流媒體等近60多家新聞單位出席頒證儀式。首屆“__十大綠色人物”評(píng)選活動(dòng)和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動(dòng)逐漸成為我省品牌宣教活動(dòng)。
三是積極參加全國(guó)“十一五”環(huán)保成就展，展示我省環(huán)保新風(fēng)貌。為全面展示“十一五”環(huán)保成果與經(jīng)驗(yàn)，展示環(huán)境保護(hù)致力于提高生態(tài)文明水平、推進(jìn)歷史性轉(zhuǎn)變、探索中國(guó)環(huán)保新道路的光輝歷程，樹立環(huán)保事業(yè)良好形象，環(huán)境保護(hù)部于6月7—10日在北京舉辦“十一五”環(huán)保成就展暨第十二屆中國(guó)國(guó)際環(huán)保展覽會(huì)。我省按照環(huán)保部要求，精心組織和設(shè)計(jì)__省“十一五”環(huán)保成就地方展板，提交了體現(xiàn)我省環(huán)保成就的典型圖片和資料，參加了綜合展區(qū)和地方展區(qū)的展覽，各項(xiàng)參展材料得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，充分展示了我省環(huán)保新風(fēng)貌。
四是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省各地開展圍繞各具特色的主題宣教活動(dòng)?！傲の濉逼陂g，全省各地圍繞主題，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富的主題宣傳活動(dòng)。福州市舉辦環(huán)保宣傳月活動(dòng)，從5月初就開始實(shí)施，通過(guò)組織環(huán)保兩廳參觀活動(dòng)、開展濱江旅游休閑廣場(chǎng)主題宣傳、舉辦主題文藝晚會(huì)等各具特色的宣傳活動(dòng);廈門市舉辦第八屆廈門人居環(huán)境展示會(huì);泉州市開展“生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)村”創(chuàng)建工作培訓(xùn)會(huì);三明市開展“創(chuàng)建生態(tài)縣”宣傳活動(dòng);漳州、莆田、南平、龍巖、寧德市等以開展戶外主題紀(jì)念宣傳活動(dòng)，通過(guò)環(huán)保宣傳畫板展示、環(huán)保政策法規(guī)咨詢、主題文藝演出、環(huán)保燈謎競(jìng)猜、開放參觀應(yīng)急環(huán)境監(jiān)測(cè)車、發(fā)放環(huán)保宣傳資料、環(huán)保簽名活動(dòng)等方式，吸引了廣大公眾踴躍參與，不斷提高公眾環(huán)境意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我省環(huán)境保護(hù)工作。
三、加強(qiáng)協(xié)作，凝聚合力，致力營(yíng)造我省全民參與環(huán)保的濃厚氛圍。
注重多方合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)注環(huán)保，廣泛吸納公眾參與環(huán)保工作，聯(lián)合不同行業(yè)、不同階層的社會(huì)公眾開展形式多樣、喜聞樂見的公益宣傳活動(dòng)，吸引廣大市民積極參與，努力營(yíng)造公眾參與濃厚氛圍。
一是借助社會(huì)平臺(tái)，推動(dòng)社會(huì)各界廣泛參與。6月5日，我們聯(lián)合農(nóng)工、省教育廳、科技廳、國(guó)土廳、水利廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳和林業(yè)廳等十個(gè)單位在福州西湖公園健身廣場(chǎng)聯(lián)合開展__省第四屆“中國(guó)環(huán)境與健康宣傳周”宣傳活動(dòng)。省環(huán)保廳組織環(huán)保專家和省環(huán)保宣教中心工作人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保咨詢和宣傳，發(fā)放了《環(huán)保科普知識(shí)》宣傳折頁(yè)、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》“六·五”特刊、環(huán)保購(gòu)物袋、環(huán)保宣傳扇子、宣傳掛圖等環(huán)保宣傳品，還進(jìn)行了__省“十一五”污染減排成就和節(jié)能減排以及生活中的環(huán)保等知識(shí)的展板展示，廣泛宣傳以人為本、人與自然和諧相處的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)，減少環(huán)境污染及其對(duì)健康危害的風(fēng)險(xiǎn)，提高人民群眾的健康水平和全社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展能力，受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡迎，進(jìn)一步提高了公民環(huán)境保護(hù)意識(shí)。期間，各地市密切部門聯(lián)動(dòng)，組織開展了形式多樣、群眾喜聞樂見的公益宣傳活動(dòng)，福州市開展“環(huán)保歌曲大家唱”活動(dòng)等;廈門市舉辦帆船環(huán)島宣傳活動(dòng)暨首屆“環(huán)保杯”帆船攝影大賽、科技館周末家庭環(huán)保月活動(dòng)、指導(dǎo)廈門水警區(qū)官兵開展環(huán)保宣傳活動(dòng)等;漳州市舉辦校園環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽;泉州市開展環(huán)保知識(shí)與法律宣傳教育下鄉(xiāng)活動(dòng)、重點(diǎn)排污企業(yè)環(huán)保法律法規(guī)專題講座、“綠色金融”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)等;漳州市、三明市向公眾編制發(fā)送環(huán)保短信;莆田市舉辦主題聯(lián)歡晚會(huì);南平市舉辦環(huán)保電影晚會(huì);龍巖市開展“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”宣傳節(jié)能周活動(dòng);寧德市舉辦關(guān)注流域生態(tài)環(huán)境馬拉松活動(dòng)等，公眾積極參與，效果良好。
二是倡導(dǎo)生態(tài)文明、努力提高環(huán)境友好創(chuàng)建水平。為建設(shè)綠色家園，使社區(qū)每個(gè)居民、家庭成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，低碳減排，崇尚綠色生活，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”，省環(huán)保宣教中心與福州市鼓樓區(qū)象山社區(qū)于5月28日在羅馬生態(tài)園社區(qū)廣場(chǎng)聯(lián)合開展了生態(tài)文明進(jìn)社區(qū)宣教活動(dòng)。省環(huán)保宣教中心工作人員和社區(qū)活動(dòng)志愿者通過(guò)向社區(qū)居民講解有關(guān)環(huán)保的知識(shí)、核與安全知識(shí)、環(huán)保政策宣傳和低碳生活宣傳，發(fā)放宣傳圖片、宣傳冊(cè)、環(huán)保購(gòu)物袋及展示環(huán)保教育宣傳圖片等宣傳教育活動(dòng)，吸引了社區(qū)公眾的關(guān)注和積極參與，社區(qū)公眾又一次生動(dòng)地親身感受生態(tài)文明宣教體驗(yàn)。全省各地于“六·五”期間有機(jī)融入環(huán)境友好(綠色)創(chuàng)建內(nèi)容，邊宣傳邊開展綠色護(hù)考，福州、莆田、南平、龍巖市開展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng);廈門市舉辦“低碳家庭”表彰交流會(huì)、幼兒“親子環(huán)保風(fēng)箏賽”等活動(dòng);泉州市開展社區(qū)“低碳100”活動(dòng)、環(huán)保小記者采風(fēng)征文活動(dòng)等;漳州市、三明市結(jié)合六一兒童節(jié)開展環(huán)境宣教活動(dòng);寧德市開展學(xué)校核與輻射安全知識(shí)講座等活動(dòng)。充分利用各種綠色平臺(tái)，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，著力推動(dòng)環(huán)境友好創(chuàng)建上新臺(tái)階。
三是充分利用媒體手段，集中宣傳我省環(huán)保工作的進(jìn)展和成效。適時(shí)召開新聞通氣會(huì)，及時(shí)向新聞媒體通報(bào)“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)安排。并在“六·五”世界環(huán)境日期間，組織電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體開展集中式宣傳報(bào)道活動(dòng)，播放“六·五”主題宣傳公益廣告。在《__日?qǐng)?bào)》頭版刊登我省環(huán)保工作成效綜述性文章、在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》專版宣傳報(bào)道我省環(huán)保中心工作;在《海峽都市報(bào)》、《東南快報(bào)》、《海峽環(huán)境》雜志開展“六·五”主題宣傳報(bào)道;同時(shí)在省廣播電臺(tái)新聞?lì)l道、交通頻道、省環(huán)保廳門戶網(wǎng)站系列播報(bào)我省環(huán)保工作進(jìn)展、成效，“六·五”系列宣教活動(dòng)動(dòng)態(tài)報(bào)道，營(yíng)造了濃厚的環(huán)保節(jié)日氛圍。各地市紛紛組織當(dāng)?shù)刂髁髅襟w開展集中宣傳報(bào)道，三明市、莆田市在《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》刊登宣傳專版，有的通過(guò)發(fā)表領(lǐng)導(dǎo)署名文章、紀(jì)念講話，刊發(fā)環(huán)保稿件、播放公益廣告、制作環(huán)保專題節(jié)目、召開環(huán)保新聞座談會(huì)、宣傳報(bào)道環(huán)保先進(jìn)典型等方式進(jìn)行宣傳報(bào)道。形成電視有圖像，報(bào)紙有文字，網(wǎng)絡(luò)有內(nèi)容和廣播有聲音的立體宣傳格局，為推動(dòng)海西生態(tài)優(yōu)美之區(qū)建設(shè)營(yíng)造了強(qiáng)大的宣傳輿論聲勢(shì)。
四是編印發(fā)放環(huán)保宣傳資料(品)，組織戶外公益宣傳，擴(kuò)大宣傳效果。為擴(kuò)大宣傳效果，省環(huán)保宣教中心編印“共建生態(tài)文明共享綠色未來(lái)”主題宣傳掛圖10000張、制作環(huán)保宣傳扇15000把、印制《環(huán)?？破罩R(shí)》宣傳折頁(yè)30000份發(fā)送至全省各地、學(xué)校、社區(qū)、主要企事業(yè)單位、公眾等。同時(shí)在全省上下采取懸掛環(huán)保公益宣傳橫幅等形式組織戶外宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳覆蓋面，得到良好的宣傳效果。
五是全省聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)全省環(huán)保宣教工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。今年的“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)，注重各地的統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，主題活動(dòng)相互呼應(yīng)，有效形成環(huán)境宣傳教育的連鎖效應(yīng)。全省10個(gè)地市、80多個(gè)縣(市、區(qū))充分借助社會(huì)力量，聯(lián)合宣傳、教育、媒體、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、環(huán)保非政府組織以及其他行業(yè)等開展了主題宣傳活動(dòng)多達(dá)200項(xiàng)，全方位地對(duì)公民進(jìn)行了一次環(huán)境宣傳教育，為我省環(huán)保工作營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍，形成政府主導(dǎo)、多部門合作、全民參與宣傳環(huán)保的格局，有效推動(dòng)了我省全民環(huán)境宣傳教育工作的進(jìn)程，掀起我省“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng)全民參與的熱潮。
四、鞏固成果、總結(jié)提高，努力提高我省環(huán)境宣教工作的有效性。
在下階段工作中，我們將總結(jié)各地有益經(jīng)驗(yàn)，盡快編制出臺(tái)《__省環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(2015_2015年)》，圍繞環(huán)保中心工作，不斷創(chuàng)新形式和手段，有機(jī)結(jié)合常規(guī)宣傳、專題宣傳和品牌宣教活動(dòng)，為我省科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，共建海西生態(tài)優(yōu)美之區(qū)營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
一是要圍繞環(huán)保中心工作，鞏固創(chuàng)新環(huán)境宣教品牌。今年的“六·五”世界環(huán)境日的宣傳教育，我省圍繞環(huán)保中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)新思路，面向不同群體搭建宣教平臺(tái)，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣教活動(dòng)。首屆“__十大綠色人物”評(píng)選活動(dòng)和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動(dòng)的成功舉辦,為我省創(chuàng)建新的品牌宣教活動(dòng)作了有益的嘗試，我們將持續(xù)運(yùn)作，使之成為我省環(huán)保宣教工作的亮麗品牌。
二是要因地制宜突出特色，切實(shí)提高環(huán)境宣教工作的針對(duì)性和有效性。今年全省各地在緊密圍繞主題開展“六·五”世界環(huán)境日系列環(huán)境宣教活動(dòng)的同時(shí)，注重結(jié)合省情、地情，勇于開拓創(chuàng)新，針對(duì)不同的受眾群體組織開展有的放矢、富有地方特色的宣教活動(dòng)，吸引了不同階層、不同層面的社會(huì)公眾的踴躍參與，有效提高了環(huán)境宣教工作的針對(duì)性和有效性。
三是要建立健全公眾參與環(huán)保機(jī)制，有效拓展環(huán)保宣教工作的廣度和深度。今年“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng)，全省上下充分整合資源，調(diào)動(dòng)方方面面的社會(huì)力量共同參與，重視引導(dǎo)、吸納非政府組織和廣大志愿者，搭建了一個(gè)以政府部門為主導(dǎo)，社會(huì)各界共同參與的環(huán)境宣傳教育大平臺(tái)，有力推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作在廣度和深度上進(jìn)一步拓展。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇五
一、主題：
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
二、時(shí)間：
20__年5月20日――6月20日。
三、預(yù)備工作(5月20日――25日)。
1、認(rèn)真研讀《福建省關(guān)于開展20__年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基【20__】10號(hào))等文件，領(lǐng)會(huì)宣傳月的精神。
2、組織全體教職工開預(yù)備會(huì)，制定方案。
四、宣傳工作(5月30日――6月20日)。
(一)教師宣傳工作。
1、梁園長(zhǎng)講話：做好宣傳月的宣傳員。
(二)面向社會(huì)宣傳工作。
把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
(三)家長(zhǎng)及社區(qū)宣傳工作。
1、匯演活動(dòng)：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
全園以班級(jí)為單位，開展主題為“童心飛翔，快樂成長(zhǎng)”的西烏??村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
2、宣傳單的傳發(fā)。
宣傳內(nèi)容圍繞著：國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識(shí);培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的家教方法。
宣傳內(nèi)容：圍繞著近期教育主題，展示幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項(xiàng)的警示。
4、各班家長(zhǎng)q群主題話題討論。
各班以班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，向家長(zhǎng)推薦一本好的教育讀物，并圍繞著讀后感展開討論。
5、大班開學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)。
體驗(yàn)小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀湖山小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇六
《指南》中指出：體驗(yàn)是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認(rèn)識(shí)和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。因此，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子走進(jìn)社區(qū)，在親身體驗(yàn)與實(shí)踐的過(guò)程中初步形成社會(huì)規(guī)則意識(shí)。
1、以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區(qū)活動(dòng)；
2、活動(dòng)前開展安全、交通規(guī)則知識(shí)等的教育，幫助幼兒明確活動(dòng)目的，懂得一些社會(huì)規(guī)則；活動(dòng)后要進(jìn)行分享活動(dòng)，幫助幼兒總結(jié)、累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
大二班——大七班全體幼兒。
20xx年6月24至28日早上8:00—10:30。
（6月25日黃金督導(dǎo)到園指導(dǎo)，不安排活動(dòng)活動(dòng)）。
7:30在幼兒園享用早餐。
8:00在幼兒園集中出發(fā)步行到西樵成人學(xué)校公交站上車到樵園白云洞景區(qū)站。
9:00到達(dá)樵園白云洞景區(qū)開展活動(dòng)。
10:30返程回園。
下午各班開展分享活動(dòng)。
1、后勤協(xié)助工作：
（1）活動(dòng)當(dāng)天安排5位工作人員助活動(dòng)；
（2）活動(dòng)每天都必須安排一位園醫(yī)、攝影老師隨同前往；
（3）活動(dòng)當(dāng)天7:30提供一個(gè)班的幼兒早餐；
（4）提前與景區(qū)負(fù)責(zé)人做好聯(lián)系關(guān)于門票購(gòu)買的事項(xiàng)（謝佳儀負(fù)責(zé)）；
2、大班級(jí)教師協(xié)助工作：
（2）可建議幼兒提前準(zhǔn)備水彩筆、畫板、水壺太陽(yáng)帽、5-10元人民幣少量零食；
（3）利用信息、面談的方式告知家長(zhǎng)，并取得家長(zhǎng)的支持；
（4）每天安排一個(gè)班前往活動(dòng)，其他班的主班老師要到相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行協(xié)助；
（5）活動(dòng)帶隊(duì)老師每人負(fù)責(zé)帶5—6個(gè)幼兒，從活動(dòng)開始到活動(dòng)結(jié)束，都必須要保障幼兒的人身安全；活動(dòng)期間，所有的活動(dòng)項(xiàng)目都由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)帶動(dòng)。
（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車購(gòu)票。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力量的樣子。
2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn)。
3、能初步體會(huì)自己對(duì)爸爸的情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
能夠?qū)Ξ嬅娴陌才诺卯?dāng)，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、蠟筆、水彩筆、畫紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引出主題。
(教師引導(dǎo)幼兒分別從發(fā)型、服裝、個(gè)子等方面進(jìn)行觀察，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。)二、畫個(gè)好大的爸爸a、出示兩個(gè)不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。
小結(jié)：每個(gè)人的臉形都有自己的特點(diǎn)，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。
提問(wèn)：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說(shuō)邊示范)c、引導(dǎo)幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!
三、誰(shuí)的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來(lái)，涂色的時(shí)候要想想爸爸所喜愛的顏色。
b、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。
四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的繪畫作品，說(shuō)說(shuō)爸爸是怎么樣的。
2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說(shuō)說(shuō)爸爸平時(shí)是怎么愛孩子的。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
3、對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、同幼兒園聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)時(shí)間及人員數(shù)量;。
2、解說(shuō)人員、演示人員、參觀車輛的安排;。
3、明確參觀的內(nèi)容和要求;。
4、營(yíng)區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備;。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、列隊(duì)歡迎;。
2、消防安全教育宣傳;。
3、參觀活動(dòng)：
(一)、隊(duì)列表演;。
(二)、參觀消防車及車庫(kù);。
(三)、器材展示;。
(四)、幼兒試穿消防服裝。
(五)、車操表演;。
(六)、參觀通信室;。
(七)、參觀寢室、活動(dòng)室等;。
(八)、參觀食堂。
4、合影留念。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇九
為深入宣傳《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)實(shí)施保育教育，進(jìn)一步做好幼小銜接工作，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀和教育觀，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，按照省教育廳《關(guān)于開展20__年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接――努力提高學(xué)前教育科學(xué)保教水平。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
深入貫徹落實(shí)《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí)，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，對(duì)幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。
四、主要內(nèi)容及方式。
1.組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開展科學(xué)的保育保教活動(dòng);積極開展游戲、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》，徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。
2.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，開展學(xué)前教育宣傳月講座。聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，幫助家長(zhǎng)正確理解《指南》的內(nèi)涵，提高科學(xué)育兒能力。
3.開展親子游戲活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。
4.結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，家長(zhǎng)配合幼兒園布置六一環(huán)境。共同營(yíng)造喜慶、和諧的六一氛圍。
5.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍;同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、微信、qq群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。
四、實(shí)施步驟。
1.動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案，召開相關(guān)會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2.實(shí)施階段：5月25日至6月15日為實(shí)施階段。成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3.總結(jié)階段：6月15日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十
進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，通過(guò)組織老師幼兒參觀消防隊(duì)，讓幼兒多了解消防知識(shí)，掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生自救知識(shí)。
20xx年10月25日周六上午9：00。
武陟縣消防隊(duì)。
興華實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組全體師生。
幼兒手工作品、水果、擴(kuò)音器、班牌、安全消防知識(shí)宣傳課、班級(jí)自備相機(jī)、音樂。
1.教師幼兒統(tǒng)一穿園服；
2.教師8：30準(zhǔn)時(shí)在消防隊(duì)門口集合；
3.班級(jí)站隊(duì)面向大廳由左至右中一至中八；
4.各班教師組織好幼兒，不能讓孩子亂跑，排好隊(duì)有序進(jìn)行參觀活動(dòng)；
5.教師注意自己的禮儀行為，強(qiáng)調(diào)幼兒的禮儀行為。
1、各班家長(zhǎng)9：00將孩子統(tǒng)一送到消防隊(duì)門口。
2、9：10清點(diǎn)人數(shù)，組織紀(jì)律準(zhǔn)備進(jìn)大隊(duì)。
3、9：15—9：40幼兒表演節(jié)目。
4、9：40—10：10了解不同類型的消防車輛名稱及用途，消防隊(duì)員講解。
5、10：20——10：30參觀消防隊(duì)，消防隊(duì)員進(jìn)行軍姿等演練。
6、10：30—10：50以班級(jí)為單位分組對(duì)應(yīng)兩名消防官兵進(jìn)行幼兒送禮物，然后4個(gè)班一組分為兩批合影。
7、11：00清點(diǎn)人數(shù)，到門口有序引導(dǎo)家長(zhǎng)接孩子。教師與消防官兵合影。
那我們?yōu)檫@個(gè)世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險(xiǎn)職業(yè)之一，消防叔叔獻(xiàn)上一個(gè)小舞蹈吧！
二、孩子們你們見過(guò)消防員叔叔是怎樣開消防車嗎？——你們知道他們是用什么救火的嗎？
下面請(qǐng)小朋友欣賞消防員叔叔為我們表演和講解有關(guān)消防知識(shí)。請(qǐng)各位老師組織好孩子，從中一班開始依次在指定位置站好。
三、叔叔講的表演的好不好呢，掌聲送給親愛的消防員叔叔們吧！
你們想?yún)⒂^消防員叔叔的“家”嗎？（想）。
那我們跟著老師一起去參觀吧！小朋友們要保持安靜，輕手輕腳。上下樓梯時(shí)要扶好扶手。做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子哦，分成二組，一組進(jìn)入?yún)⒂^，另一組教師組織參觀消防車和主題樓和建筑。
四、送禮物（背景音樂）。
一個(gè)小時(shí)的參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了，這次的參觀活動(dòng)讓我們直觀、真實(shí)地了解了消防車、消防工具，增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子們對(duì)消防員叔叔的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動(dòng)會(huì)成為小朋友生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏！
最后我們由衷的感謝“公安消防支隊(duì)三中隊(duì)”的消防官兵們?yōu)槲覀兲峁┐舜坞y得的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們大家一起說(shuō)：“謝謝你們、你們辛苦了”！——孩子們把你們做的禮物送給我們的消防員叔叔吧！
五、有序離開。
從中一到中八一一離開。
六、教師和官兵集體照。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)場(chǎng)地：
活動(dòng)形式：
認(rèn)識(shí)各種樹、給樹澆水。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2.能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通，建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系。
活動(dòng)流程：
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動(dòng)。
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))。
2.你認(rèn)識(shí)哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種樹木的名稱)。
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營(yíng)養(yǎng)的水果等)。
4.說(shuō)一說(shuō)植樹節(jié)的來(lái)歷。
(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹是最適宜的。
5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌。
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)。
具體安排：
(1)每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動(dòng)。由鄧艷。
負(fù)責(zé)拍照。
(2)1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物。
3班：沙水區(qū)附件植物。
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物。
(3)6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動(dòng)后會(huì)整理工具，撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會(huì)生病的。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十二
顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
愛護(hù)綠化從小做，科技娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”
1、培養(yǎng)孩子愛護(hù)綠化的情感。了解綠化對(duì)城市的重要性。
2、了解綠化的重要性，知道植樹節(jié)的來(lái)歷。
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。
2、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園里的樹木，并參與選樹活動(dòng)。
各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹，將樹的名字回饋給其他人。
定標(biāo)語(yǔ)。
每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名，一句護(hù)綠口號(hào)，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。
回饋時(shí)注明：班級(jí)，樹名，隊(duì)名，口號(hào)。
手寫倡議書，各園區(qū)統(tǒng)一。
領(lǐng)樹儀式：
內(nèi)容：兩位教師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。
各班分班認(rèn)領(lǐng)樹。
形式可以是每個(gè)班級(jí)派一個(gè)代表將注有班級(jí)樹名隊(duì)名口號(hào)的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹旁。或是由教師帶領(lǐng)全班小朋友插牌。
認(rèn)領(lǐng)樹后，請(qǐng)大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹，為這棵樹澆澆吧！
謝謝大家！讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力！
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)名稱：
摘果子。
利用資源：
大樹。
參加對(duì)象：
2個(gè)中班家庭。
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：
自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)身體：
重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)。
二、摘果子：
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子：
數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十四
指導(dǎo)思想:。
通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則；自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（雨天順延）。
出發(fā)時(shí)間：4月23日8:10。
活動(dòng)地點(diǎn)：1、臺(tái)客隆超市2、蝸牛小鎮(zhèn)。
參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）。
活動(dòng)安排：
1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。
2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)。
4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十五
一、主題和目的
主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持，擴(kuò)大影響。
二、活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。
2、教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演：
一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用。
二、使家長(zhǎng)大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。
4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
三、活動(dòng)評(píng)估與信息反饋。
1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藬?shù)。
2.現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)及現(xiàn)場(chǎng)人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象。
4.該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。
3.該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)。
四、風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案：
1、社區(qū)環(huán)境安全。
2、天氣。
3、人員受傷。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年日上午9：00——16：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__渡假村。
四、參加人員：
報(bào)名幼兒及家長(zhǎng)。
五、組織人員：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)材料準(zhǔn)備：
1、橫幅1張、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。
2、百米長(zhǎng)卷的畫布、水彩筆、油畫棒等。
3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等。
4、各活動(dòng)音樂、音響等。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、提前對(duì)家長(zhǎng)講解活動(dòng)配合事項(xiàng)，要求每位家長(zhǎng)自覺配合。
2、教師與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。
七、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：
2、紅隊(duì)成員：
藍(lán)隊(duì)成員：
3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)程序：
1、__月x日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、到達(dá)無(wú)公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng)?；顒?dòng)用時(shí)30分鐘。
3、到達(dá)目的地后稍事休整，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、10：30教師舞蹈，親子表演等。
5、中午吃飯休息。
6、下午2：00開展游戲活動(dòng)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十七
社區(qū)內(nèi)各部門
為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái)，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：
將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。
3、時(shí)間：
六、評(píng)選作品
評(píng)委組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品，(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十八
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園內(nèi)及社區(qū)
認(rèn)識(shí)各種樹、給樹澆水
1．引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2．能夠愉快的.參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3．感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通，建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動(dòng)
1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
2．你認(rèn)識(shí)哪些樹？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種樹木的名稱）
3．你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結(jié)出美味、營(yíng)養(yǎng)的水果等）
4．說(shuō)一說(shuō)植樹節(jié)的來(lái)歷
（1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。
（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹是最適宜的。
5．欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日上午9：30—10：30
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）
具體安排：
（1）每班抽出一位教師組織6—7位幼兒開展四樓種植活動(dòng)。由鄧艷
負(fù)責(zé)拍照
（2）1—5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物
3班：沙水區(qū)附件植物
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物
（3）6—10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1．注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動(dòng)后會(huì)整理工具，撿拾落葉。
2．教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會(huì)生病的。
3．活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）提交資料。
另，估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開展親子植樹活動(dòng)
幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇十九
第一步：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（提前30分鐘到場(chǎng)）。
第二步：活動(dòng)暖場(chǎng)（15—20分鐘）。
中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌。
結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽課程卡及20元實(shí)物禮品）。
第三步：活動(dòng)游戲（30分鐘）。
游戲兩個(gè)供選：
個(gè)簡(jiǎn)單的障礙之后，來(lái)到“水果”前面，大聲說(shuō)出水果單詞，之后用筆進(jìn)行“削水果”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪組“削水果”最多。
2、字母操――老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操，之后把現(xiàn)場(chǎng)小朋友分成兩組，家長(zhǎng)1人陪同，根據(jù)主持人出示的字母，大聲喊出字母及字母的發(fā)音，并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組。
結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽課程卡及50元實(shí)物禮品）第四步：活動(dòng)diy（20—30分鐘）。
與游戲相輔。
1、如果玩“水果忍者”游戲，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。
2、如果玩字母操游戲，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。
注：在diy之前，主持人說(shuō)明diy環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容review。
結(jié)束后抽取一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值800元的文同代金券或等價(jià)進(jìn)口英語(yǔ)閱讀故事書一套）。
第五步：發(fā)放紀(jì)念品（10分鐘）。
抽獎(jiǎng)結(jié)束后，所有到場(chǎng)小朋友都能獲贈(zèng)紙質(zhì)購(gòu)物袋一個(gè)、phonics光盤一張、魔術(shù)氣球玩偶一個(gè)。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片文同網(wǎng)站提供免費(fèi)下載。
第六步：活動(dòng)結(jié)束，收拾現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)。
備注：
1、活動(dòng)當(dāng)天如遇惡劣天氣，活動(dòng)順延或取消；
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