總結(jié)的目的是為了優(yōu)化學(xué)習(xí)和工作過(guò)程，提高整體效率和效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意字?jǐn)?shù)的控制，以免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短影響總結(jié)的質(zhì)量。通過(guò)讀這些范文，我們能夠更好地理解總結(jié)的目的和重要性。
抗疫期間工作總結(jié)篇一
20__年，本人堅(jiān)持重要的思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的精神，用先進(jìn)政治思想武裝自我的頭腦。
這一年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。工作進(jìn)取主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想以及提高自覺(jué)性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，自覺(jué)堅(jiān)持以黨的十九大為指導(dǎo)，為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會(huì)作出自我的努力。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自我在公文寫(xiě)作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自我的辦公室業(yè)務(wù)工作本事。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，結(jié)合自我工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間，選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《__區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理?xiàng)l例》，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐重要的思想，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手。
一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情景，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情景，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。
二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
三是在接待來(lái)訪群眾的工作中，堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來(lái)訪群眾、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪群眾反映的問(wèn)題，提出的要求、提議。同時(shí)，對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋?zhuān)托淖龊萌罕姷乃枷牍ぷ鳎屓罕娤嘈耪?。在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
在過(guò)去的20__年中我認(rèn)真要求自我，在工作上在兢兢業(yè)業(yè)，取得了必須的提高，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，但也發(fā)現(xiàn)了自我的一些缺點(diǎn)，我想在以后的工作中我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改善缺點(diǎn)，全面做好自我的工作，為人民的社會(huì)發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
抗疫期間工作總結(jié)篇二
庚子跨年之際，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)人心，中國(guó)進(jìn)入全民戰(zhàn)“疫”時(shí)期。隨著疫情防控阻擊戰(zhàn)的打響，網(wǎng)上也涌現(xiàn)了大量戰(zhàn)“疫”新成語(yǔ)，另類(lèi)科普，不僅讓人耳目一新，也讓防控工作變得更加形象生動(dòng)。
一心移“疫”，敢當(dāng)戰(zhàn)斗員。新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，每日更新的確診人數(shù)讓人觸目驚心，全國(guó)確診病例數(shù)以萬(wàn)計(jì)，其感染病例已遠(yuǎn)超非典，形勢(shì)極其嚴(yán)峻。面對(duì)這場(chǎng)生死較量，李蘭娟院士“每天只睡三小時(shí)”救民水火，無(wú)懼生死，出征武漢;鐘南山院士“相信武漢能過(guò)關(guān)”，臨危受命，敢醫(yī)敢言，再次掛帥;黨員干部“全心全意為人民服務(wù)”，日夜逆行，堅(jiān)守一線，共克時(shí)艱;人民警察堅(jiān)定“疫情就是警情”，舍家為國(guó)，無(wú)悔擔(dān)當(dāng)，誓保平安……他們是這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的戰(zhàn)斗員，是人民群眾的守護(hù)者，是抗擊疫情的逆行者，是無(wú)數(shù)堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的中華兒女的縮影。他們與時(shí)間賽跑，與病魔較量，一心移“疫”，唯愿春暖花開(kāi)，國(guó)泰民安!
“疫”正嚴(yán)辭，爭(zhēng)當(dāng)宣講員。新年伊始，全國(guó)各族人民在抗擊疫情的同時(shí)，涉及疫情的謠言也在網(wǎng)絡(luò)上四處蔓延，更是出現(xiàn)了“初一搶口罩、初二搶大米、初三搶酒精、消毒液，初四搶護(hù)目鏡、初五搶紫外線燈、初六搶手套、初七搶雙黃連口服液”的瘋狂亂象。此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情成因復(fù)雜、影響廣泛，絕不是簡(jiǎn)單的風(fēng)油精涂人中，香油涂鼻子，戴多層口罩就能夠預(yù)防的。我們要識(shí)別謠言、正視謠言、抵制謠言，自覺(jué)做到不造謠、不信謠、不傳謠，爭(zhēng)當(dāng)合格“宣講員”，發(fā)表正當(dāng)言論，驅(qū)散網(wǎng)絡(luò)霧霾，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切莫讓謠言擾亂“軍心”。
“通風(fēng)”“報(bào)信”，勇當(dāng)監(jiān)督員。自2月9日起，全國(guó)各省陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始復(fù)工。復(fù)工必然引發(fā)人群流動(dòng)大潮，為疫情防控工作提出了更大的挑戰(zhàn)。僅僅靠警察、“疫”線干部的力量，全面摸排、精準(zhǔn)識(shí)別易感染人員仍存在難度。因此，全民必須勇當(dāng)“監(jiān)督員”，居家做好“通風(fēng)”工作的同時(shí)，也要及時(shí)“報(bào)信”，上報(bào)自己的身體狀況，并勸導(dǎo)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)或疑似感染的親戚、朋友主動(dòng)做好登記，自覺(jué)進(jìn)行隔離，阻斷疫情擴(kuò)散可能。相信只要全體中國(guó)人民同心同力形成強(qiáng)大合力，萬(wàn)眾一心筑牢抗“疫”防線，攜手齊心共同戰(zhàn)“疫”，病毒一定會(huì)早日“疫”去不復(fù)返，我們必將奪取最終勝利!
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)?！痹肝覀儾⒓缤^(guò)風(fēng)雨，共盼春回九州，花開(kāi)遍地!
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，訃真貫徹執(zhí)行習(xí)近平總乢記對(duì)新冠肺炎疫情做出的重要講話精神,根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校逐漸復(fù)學(xué)實(shí)際情冴,勱態(tài)掌握疫情期間青少年的思想和心理狀態(tài),緩覡疫情對(duì)思想和心理健康的影響,保障我校學(xué)生身心健康.
形成學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)勱的思想教育和心理健康朋務(wù)模式，加強(qiáng)疫情期間學(xué)生的思想教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
組長(zhǎng)易波(學(xué)校校長(zhǎng))詹光權(quán)(學(xué)校支部乢記)。
副組長(zhǎng)楊錦龍(德育與干兼學(xué)校心理健康管理員)。
成員各班班主仸兼本班心理健康輔導(dǎo)員。
職責(zé)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)心理健康教育的全面工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)心理健康教育的日常管理工作，成員具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的心理健康篩查及心理疏導(dǎo)工作，做好家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，關(guān)注子女的心理健康，幵培養(yǎng)子女健康的人格。
成立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)、支部乢記為組長(zhǎng)、德育與干為副組長(zhǎng)、各班主仸為成員的思想政治教育和心理健康教育的工作團(tuán)隊(duì)，積極摸排和研判學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)的思想、心理健康問(wèn)題，根據(jù)相關(guān)工作要求和處置方法，及時(shí)行勱，積極干預(yù)，將思想和心理產(chǎn)生的問(wèn)題化覡亍萌芽狀態(tài)中。
利用好三個(gè)朋務(wù)平臺(tái)。一是充分利用學(xué)?！靶睦斫】祷锇橛谄脚_(tái)”開(kāi)展心理。
測(cè)試輔導(dǎo)工作，接收學(xué)生登錄測(cè)試;二是公布心理朋務(wù)熱線朋務(wù)平臺(tái)，學(xué)校心理健康教育管理教師對(duì)學(xué)生公布咨詢電話，接收學(xué)生的咨詢;三是班主仸開(kāi)通“心理話”熱線朋務(wù)平臺(tái)，聽(tīng)取學(xué)生傾訴心聲。
開(kāi)展一次全面排查。各班在5月15日前要開(kāi)展一次大排查，重點(diǎn)排查學(xué)生在疫情常態(tài)化管理下復(fù)學(xué)的心理健康狀冴，建立好排查臺(tái)賬，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤朋務(wù)，幫劣學(xué)生度過(guò)思想、心理困惑期。
上好一埻心理安全教育課。各班要利用開(kāi)學(xué)第一課，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化管控和國(guó)家、省、市、縣教育主管部門(mén)復(fù)學(xué)工作要求，以愛(ài)國(guó)主義、新冠肺炎知識(shí)、生命教育、抗疫精神、心理健康等為主要內(nèi)容，訃真組織好開(kāi)學(xué)第一課。
做好一次家校溝通。計(jì)劃開(kāi)學(xué)一周內(nèi)利用釘釘群、微信群和班級(jí)群等完成不家長(zhǎng)的一次家校溝通，重點(diǎn)溝通學(xué)生在家學(xué)習(xí)和心理情冴，引導(dǎo)家長(zhǎng)逐步矯正學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，降低對(duì)學(xué)生的期望值，形成正確的教育觀和成績(jī)觀。
設(shè)定一定的教學(xué)緩沖時(shí)間。開(kāi)學(xué)后，要嚴(yán)格按照《貴陽(yáng)市2019——2020學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)建訌的補(bǔ)充通知(含附件)》(筑教研通[2020]15號(hào))文件精神要求，要給學(xué)生設(shè)置一定的緩沖期，適當(dāng)放松學(xué)校日常管理要求，逐步譏學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境后再開(kāi)展正常的教育教學(xué)。
開(kāi)展一次心理交流主題班會(huì)活勱。各班利用主題班會(huì)的形式，針對(duì)全班學(xué)生。
及時(shí)開(kāi)展一次全方位的心理輔導(dǎo)，對(duì)丌良情緒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，譏學(xué)生盡快適應(yīng)復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)排查出問(wèn)題比較突出的學(xué)生，要及時(shí)實(shí)施心理干預(yù)和輔導(dǎo)，嚴(yán)防復(fù)學(xué)后因心理問(wèn)題而引發(fā)各種極端事件。
開(kāi)展一次與業(yè)的培訐。學(xué)校心理健康教育管理員要參加近期由縣教育局組織心理健康教育與業(yè)培訐，回來(lái)后在學(xué)校開(kāi)展二級(jí)培訐，指導(dǎo)各班主仸心理健康教育教師開(kāi)展工作，提升工工作水平和能力，從而有敁提升學(xué)校思想政治和心理健康教育質(zhì)量。
開(kāi)展一次溫暖行勱。近期，組織各班班主仸對(duì)貧困、留守、殘疾等特殊群體的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，開(kāi)展送溫暖行勱，必要時(shí)開(kāi)展心理干預(yù)。對(duì)精神障礙患者的子女開(kāi)展家庭關(guān)愛(ài)教育、輔劣成長(zhǎng)。
為做好全區(qū)肺炎疫情防控宣傳工作，區(qū)委宣傳部堅(jiān)持以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府疫情防控工作要求，根據(jù)市委宣傳部、市衛(wèi)生健康委有關(guān)宣傳安排，引導(dǎo)社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)防范，為打好打贏疫情防控戰(zhàn)役提供堅(jiān)強(qiáng)的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現(xiàn)將宣傳工作情況總結(jié)如下。
成立以區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳工作組，常委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，深入研究部署，落實(shí)宣傳組各項(xiàng)責(zé)任。制定了《區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《區(qū)新型冠狀病毒感染網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)控工作預(yù)案》，各成員單位緊密協(xié)作，情況互通，小組內(nèi)召開(kāi)了次會(huì)議，及時(shí)高效推進(jìn)各項(xiàng)宣傳任務(wù)落實(shí)。
堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點(diǎn)宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區(qū)委區(qū)政府防控工作安排;宣傳我區(qū)防控工作推進(jìn)情況、成效;宣傳各級(jí)各單位深入一線開(kāi)展防控工作;宣傳科學(xué)防控疫情知識(shí);開(kāi)展輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
一是強(qiáng)抓社會(huì)宣傳，打通宣傳“最后一公里”。共發(fā)布戶外廣告牌塊，各類(lèi)電子顯示屏塊，標(biāo)語(yǔ)橫幅條，印制發(fā)布宣傳單萬(wàn)余張，入戶宣傳走訪萬(wàn)余次，以微信群、qq群發(fā)信息萬(wàn)余條，出動(dòng)宣傳車(chē)臺(tái)次;統(tǒng)籌利用小喇叭、流動(dòng)音個(gè);利用村村通廣播宣傳累計(jì)小時(shí)。印制《新型冠狀病毒社區(qū)(村)防控行動(dòng)指南》的印制份。
二是實(shí)抓新聞宣傳，全面權(quán)威報(bào)道我區(qū)疫情防控工作。做好區(qū)屬媒體新聞宣傳。區(qū)屬媒體全員在崗待命，組建一線采防小分隊(duì)，全方位報(bào)道區(qū)防控工作指揮部各項(xiàng)工作部署，第一時(shí)間發(fā)布重要告示，全面宣傳各級(jí)各單位工作進(jìn)展及成效，突出宣傳我區(qū)一線人員抗擊疫情先進(jìn)典型，廣泛宣傳科學(xué)預(yù)防知識(shí)，在電視、網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)及“兩微一端”等新媒體平臺(tái)累計(jì)刊發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息余條次。規(guī)范有序做好對(duì)外宣傳。嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，第一時(shí)間發(fā)布我區(qū)首例確診信息，第一時(shí)間召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)權(quán)威發(fā)聲音，并圖文直播，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)各界正確認(rèn)識(shí)。對(duì)接聯(lián)系日?qǐng)?bào)、網(wǎng)、新聞等市級(jí)主流媒體報(bào)道報(bào)道疫情防控工作余條。
三是硬抓輿情管控，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。突出引導(dǎo)自媒體網(wǎng)絡(luò)正面宣傳。統(tǒng)籌社會(huì)自媒體app，制作了以“防控疫情在行動(dòng)-我們承諾”的為題的h5、以“@區(qū)廣大網(wǎng)民朋友各類(lèi)網(wǎng)站、自媒體”，為題的倡議書(shū)，在愛(ài)論壇、微信群、qq群、微信朋友圈、微博等平臺(tái)開(kāi)展了廣泛的防控知識(shí)宣傳，參與接力的網(wǎng)民萬(wàn)余萬(wàn)人次。從嚴(yán)從實(shí)從快抓輿情管控。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情條，落地查人，訓(xùn)誡人，網(wǎng)絡(luò)上舉報(bào)落地核查人，批評(píng)教育人，刪除有害信息條，處置敏感微博言論條。監(jiān)測(cè)提供不法商家惡意漲價(jià)線索條，發(fā)布辟謠信息條。屬地網(wǎng)絡(luò)輿情總體平穩(wěn)，未發(fā)生熱點(diǎn)輿情事件。
在區(qū)疫情防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)加強(qiáng)全區(qū)疫情防控社會(huì)宣傳，在電視、重點(diǎn)地段、電子屏等密集投放宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)布科學(xué)權(quán)威防控宣傳資料。統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)區(qū)外媒體加強(qiáng)新聞宣傳，增強(qiáng)全區(qū)上下打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)的信心和決心。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)研判處置涉武輿情，堅(jiān)決打擊造謠者，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間良好秩序。
“挑山工”肩頭有擔(dān)子，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽(yáng)光暴曬過(guò)后的顆粒質(zhì)感，他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過(guò)的深深勒痕，他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚(yáng)，激勵(lì)著許多人奮發(fā)前行。
近日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下，“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國(guó)各地鋪開(kāi)，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是全國(guó)人民的共同愿望。關(guān)鍵時(shí)刻，就要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員“急先鋒”作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、百折不撓，勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。
提振“迎難而上”的高昂士氣。共產(chǎn)黨員，越是艱難險(xiǎn)阻越是要攻堅(jiān)克難，越是急流險(xiǎn)灘越要趟水過(guò)河，越是風(fēng)雨交加越是要迎風(fēng)沐雨，面對(duì)眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”，他們面無(wú)懼色，爭(zhēng)當(dāng)“急先鋒”，叫響“跟我上”，高揚(yáng)的黨旗在他們心中，人民的安危在他們心中，激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中，共產(chǎn)黨員面對(duì)著許許多多的困難，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難，有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒(méi)有壓垮他們的信念和決心，對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，從來(lái)就沒(méi)有“最后一根稻草”。口罩緊缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報(bào)到”，背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當(dāng)成自己的家，沒(méi)有什么困難能夠阻擋他們，沒(méi)有什么仗是共產(chǎn)黨員打不贏的!許許多多共產(chǎn)黨員的精神士氣匯聚成了祥云，橫掃籠罩陰霾。
壓上“嚴(yán)防死守”的責(zé)任擔(dān)子。挑山工壓上沉重的擔(dān)子為的是把山路鋪平，共產(chǎn)黨員壓上責(zé)任擔(dān)子為的是人民群眾的生命安全。共產(chǎn)黨員們就像盡職盡責(zé)的“守門(mén)員”，他們嚴(yán)防死守每道縫隙，讓“病毒”無(wú)縫可入、無(wú)路可逃。他們緊扣“嚴(yán)防死守”四字二詞。他們“嚴(yán)防”，對(duì)人流密集的區(qū)域和公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺，讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”，組織了“銅鑼隊(duì)”“巡邏隊(duì)”“勸誡隊(duì)”“喇叭隊(duì)”，讓“不串門(mén)、不聚餐”的“三字經(jīng)”飛入“千門(mén)萬(wàn)戶”，讓群眾耳聽(tīng)心知步止，讓病毒“無(wú)計(jì)可施”。盡管責(zé)任重如泰山，極大地消耗了共產(chǎn)黨員的時(shí)間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔(dān)子，從白天到黑夜，從村頭到村尾，沒(méi)有絲毫懈怠。他們以共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了“為民”的初心。
發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的精神勁頭。山路崎嶇難行，蜿蜒而上，就像古語(yǔ)所言：“青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒”，但是挑山工卻以“堅(jiān)忍不拔”的精神勁頭，“咬定”目標(biāo)，用“風(fēng)光無(wú)限在險(xiǎn)峰”的高遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)平實(shí)腳下的每一步，他們腳踏實(shí)地，沒(méi)有一點(diǎn)“虛招式”。有人會(huì)覺(jué)得，挑山工為什么要一步一個(gè)腳印地攀登高峰，為什么不抄近道，節(jié)省路程和時(shí)間呢?但若抄近道，首先路況不明，他們?nèi)绾未_保能夠?yàn)榧缟系氖^“保駕護(hù)航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑，反而事倍功半。腳踏實(shí)地雖是最笨卻也是的方法，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績(jī)。共產(chǎn)黨員正是因?yàn)橛兄澳_踏實(shí)地”的精神勁頭，才能夠以過(guò)硬的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”，他們最“硬核”的“實(shí)力”就是腳踏實(shí)地，不開(kāi)無(wú)意義的會(huì)，不走形式主義的過(guò)場(chǎng)，不做對(duì)群眾無(wú)益的事情，這是他們嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)在的精神勁頭。
鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關(guān)注腦力和筆力，并言之鑿鑿，腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用，筆力可以精準(zhǔn)傳達(dá)戰(zhàn)斗指示，但卻忽略了一點(diǎn)，無(wú)論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來(lái)“勘測(cè)”目標(biāo)存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關(guān)鍵時(shí)刻，腳力千鈞，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”，才能讓?xiě)?zhàn)斗全線鋪開(kāi)，才能取得這場(chǎng)“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時(shí)間以來(lái)，正是共產(chǎn)黨員深入農(nóng)村一線，時(shí)時(shí)在、日日防、天天守，堅(jiān)守住每一塊農(nóng)村陣地，走遍農(nóng)村的每一片熱土，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音，他們留下的每一個(gè)腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑，他們的每一個(gè)腳印都讓村民看在眼里，暖在心上。
他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”，他們有最重的擔(dān)子，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子，也有最實(shí)的成績(jī);他們跨過(guò)最難的關(guān)卡，也深藏最深的情愫。他們，就是共產(chǎn)黨員!
2020年的庚子新春，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒席卷中華大地。戰(zhàn)“疫”號(hào)角即時(shí)吹響，全民進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，帶著必勝的信念齊心勠力抗戰(zhàn)病毒。這個(gè)冬天寒風(fēng)凜冽、病毒肆虐，但全民參戰(zhàn)，此戰(zhàn)必勝!
有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，此戰(zhàn)必勝!面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的肺炎疫情，習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、親自部署疫情防控阻擊戰(zhàn)，多次召開(kāi)會(huì)議、多次聽(tīng)取匯報(bào)、多次根據(jù)“戰(zhàn)時(shí)”情況制定戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。”在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)防控措施有力有序開(kāi)展。習(xí)近平總書(shū)記在關(guān)鍵時(shí)刻的戰(zhàn)略部署，搶占了戰(zhàn)略先機(jī)，牢牢掌握住了疫情防控主動(dòng)權(quán)。
有社會(huì)主義制度集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)，此戰(zhàn)必勝!同心之言，其臭如蘭。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的政治優(yōu)勢(shì)，是我們成就事業(yè)的重要法寶。此次戰(zhàn)“疫”，黨中央運(yùn)籌帷幄、周密部署、統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，迅速吹響疫情防控阻擊戰(zhàn)的“集結(jié)號(hào)”，集結(jié)各方力量聯(lián)防聯(lián)控，動(dòng)員八方資源緊急馳援，調(diào)動(dòng)相關(guān)部門(mén)全力奮戰(zhàn)。關(guān)鍵時(shí)刻，黨中央以疫情為令，各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門(mén)聽(tīng)令行事，有力行動(dòng)、精準(zhǔn)施策，為全國(guó)上下打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入“強(qiáng)心劑”。
有無(wú)數(shù)“逆行者”的英勇無(wú)畏頑強(qiáng)拼搏，此戰(zhàn)必勝!武漢“封城”擋不住你逆行的腳步，我們有告訴大家不要去武漢，自己卻毅然奔赴最前線的84歲無(wú)雙國(guó)士鐘南山;有“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的無(wú)數(shù)個(gè)請(qǐng)戰(zhàn)紅手印和白大褂;有穿一身軍裝，硬核支援湖北的人民子弟兵;有自愿留守武漢冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)為市民配送生活必需品的快遞員……“生活的勇士向來(lái)默默無(wú)聞”，無(wú)數(shù)的逆行者在疫情面前不退不讓?zhuān)诟餍懈鳂I(yè)盡職盡責(zé)，以平凡作為彰顯不平凡的中國(guó)力量，以赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心拼盡全力守衛(wèi)武漢、守衛(wèi)中國(guó)，有你們，戰(zhàn)“疫”必勝!
有全國(guó)人民風(fēng)雨同舟守望相助，此戰(zhàn)必勝!豈曰無(wú)衣，與子同袍。武漢以一城封鎖換全國(guó)14億人民的安全，全國(guó)人民上下一心助戰(zhàn)“疫”成功。2月5日，美國(guó)洛杉磯幾位剛畢業(yè)的年輕僑胞買(mǎi)了85000支手套、1000個(gè)口罩捐贈(zèng)給武漢，捐贈(zèng)者那一欄寫(xiě)著四個(gè)大字：中華兒女。中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，是一個(gè)越是遇到困難就越能爆發(fā)出讓世界矚目的團(tuán)結(jié)力量的民族。非典、汶川地震、雪災(zāi)……我們攜手走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)困苦的時(shí)光，也同舟共濟(jì)迎來(lái)了那么多勝利的曙光。我們堅(jiān)信，沒(méi)有什么能擊垮這個(gè)走過(guò)五千年歷史的中國(guó)脊梁。
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。我們相約在春天相見(jiàn)，那必將在勠力奮戰(zhàn)后攜手共看山河安然，春景燦爛。
連日來(lái)，以武漢為重點(diǎn)的全國(guó)人民經(jīng)受著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。新型冠狀病毒感染肺炎無(wú)情的肆虐著人民的健康，乃至生命。黨中央號(hào)召各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，在防控疫情斗爭(zhēng)中高揚(yáng)旗幟。是呀，沖在防控疫情最前面的，是辛勤的醫(yī)務(wù)工作者，是我們的黨員干部。飄揚(yáng)在防控疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的那一面面鮮紅的黨旗上，鐵錘鐮刀閃爍著金色的光芒?！皹?shù)旗幟強(qiáng)引領(lǐng)”“亮身份做表率”，這些戰(zhàn)斗在第一線的黨員干部、醫(yī)務(wù)工作者和人民群眾一道，譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的頌歌。
面對(duì)繼續(xù)蔓延的疫情，他這些新時(shí)代“最可愛(ài)的人”，不管條件怎樣的艱苦，不管面臨多大的困難和危險(xiǎn)，始終堅(jiān)守陣地，疫情不被控制絕不回頭。猶憶當(dāng)年林則徐曾有的鏗鏘誓言——“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，如今的黨員干部們，更當(dāng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，下定“疫情不退，我們不撤”的豪邁決心。是呀，最是危難見(jiàn)真情，在這萬(wàn)眾一心，共戰(zhàn)疫情的時(shí)刻，有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要緊緊依靠群眾，就能匯聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利。
不是嗎?哪里有疫情，哪里就有白衣天使;哪里有疫情，哪里就有黨旗鮮紅。從報(bào)道中可知，無(wú)情的病毒擋不住愛(ài)心的流淌，各地的醫(yī)務(wù)工作者、黨員干部們，組成一支支志愿者隊(duì)伍，離“小家”，為“大家”，舍棄節(jié)假日的休閑娛樂(lè)，毅然奔赴充滿艱辛與危險(xiǎn)的疫情重災(zāi)區(qū)，為生命而戰(zhàn)，為“初心”而戰(zhàn)。那一支名為“武漢精神”的志愿者隊(duì)伍，從三名青年人開(kāi)始，逐漸形成了一支服務(wù)群眾戰(zhàn)勝疫情的隊(duì)伍，從口罩提供到其他服務(wù)，一直戰(zhàn)斗在每一個(gè)角落。堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，愛(ài)的力量無(wú)窮。
那肆虐的疫情，那特殊的戰(zhàn)場(chǎng)，正是檢驗(yàn)“初心使命”的考卷。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，在此時(shí)更加凸顯。也許，戰(zhàn)斗防控疫情斗爭(zhēng)第一線的同志們，背不出多少高深的理論，但他們牢牢記住了自己的身份，是一名黨員，是一名干部，是一名醫(yī)生，群眾有難，必須上前，哪怕舍棄了自己的“小家”，也不能放棄了“大家”。普里尼說(shuō)：“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！痹诖鬄?zāi)面前，任何人都不是旁觀者，但黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者絕對(duì)應(yīng)該是、先行者。
“祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒”，疫情未到，防控先行。戰(zhàn)場(chǎng)擺在哪里，黨旗就飄揚(yáng)在哪里。疫情防控刻不容緩，黨員干部和所有的醫(yī)務(wù)工作者、志愿者們，用智慧、勇氣和雙手，撬動(dòng)的是防控疫情的“杠桿”，托起的是人民的希望。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓那一面面鮮紅的黨旗，在一線陣地上迎風(fēng)飄揚(yáng);那舞動(dòng)的鐵錘鐮刀，正閃爍著金色的光芒，迎接著新一輪春暖花開(kāi)!
在5月18日四至六年級(jí)復(fù)課開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校首先組織了全體學(xué)生觀看《大自然在說(shuō)話》，德育趙處長(zhǎng)召開(kāi)全體師生校會(huì);主題為《預(yù)防新冠肺炎，從我做起》。趙校長(zhǎng)從什么是新冠肺炎;新冠肺炎的癥狀;防控疫情中“逆行者”“擔(dān)當(dāng)者”的故事;疫情期間學(xué)生須知(讓我們一起看看這一天怎么做);怎么樣才是“健康第一”面對(duì)疫情積極調(diào)節(jié)情緒;生命的意義幾方面指導(dǎo)學(xué)生疫情期間如何去做，其中從心理健康方面重點(diǎn)進(jìn)行講解，對(duì)全體學(xué)生也進(jìn)行了心理輔導(dǎo)!
在復(fù)課開(kāi)學(xué)的第一天，四至六年級(jí)18個(gè)班級(jí)也落實(shí)了心理健康的班會(huì)課!疏導(dǎo)了全體學(xué)生復(fù)課開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)壓力與疫情的緊張心理!引導(dǎo)全體同學(xué)在做好防疫的同時(shí)，認(rèn)真的參與課堂學(xué)習(xí)與學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，德育處要求班主任及任課教師關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，特別是孩子的情緒，積極做好個(gè)別學(xué)生的談心工作，18個(gè)班主任已經(jīng)對(duì)各個(gè)班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一談心工作。合計(jì)38人，下一步是和每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談心工作。
學(xué)校給每個(gè)學(xué)生下發(fā)了小學(xué)生心理訪談內(nèi)容，通過(guò)訪談，發(fā)現(xiàn)五位學(xué)生需要心理幫助，所在班主任了解情況，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并采取一對(duì)一談心工作，對(duì)孩子進(jìn)行了心理幫助?，F(xiàn)在這5位學(xué)生，在學(xué)?？鞓?lè)、健康的學(xué)習(xí)!
南京林業(yè)大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個(gè)精準(zhǔn)”，全力保障學(xué)生心理健康。
學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開(kāi)信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來(lái)的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂(lè)觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)勱、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識(shí)，著力講好南林師生抗擊疫情的感人敀事，及時(shí)了覡學(xué)生的心理需求，精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章，為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。
學(xué)校充分發(fā)揮“四級(jí)”預(yù)警防控體系的信息聯(lián)勱，開(kāi)放線上心理測(cè)試平臺(tái)，對(duì)學(xué)生心理需求進(jìn)行調(diào)研，對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了覡情冴，按照“一人一策”建立學(xué)生臺(tái)賬，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，安排輔導(dǎo)員、心理委員等與人加強(qiáng)不重點(diǎn)疫情防控地區(qū)有來(lái)往學(xué)生的溝通交流，做到勱態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報(bào)、措施第一時(shí)間到位、問(wèn)題第一時(shí)間覡決。
學(xué)校開(kāi)通南京林業(yè)大學(xué)心理咨詢預(yù)約熱線，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問(wèn)題的學(xué)生提供線上幫扶。加強(qiáng)對(duì)特殊群體的重點(diǎn)支持，對(duì)有需要的學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將丌同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問(wèn)題和困惑制作成圖文幵茂的微信推文予以覡答和疏導(dǎo)。
學(xué)校組織開(kāi)展線上“用‘心’戓‘疫’”主題班會(huì)，同學(xué)們分享、認(rèn)論個(gè)人學(xué)習(xí)心得和心情小敀事，傳遞積極力量;開(kāi)展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活勱，引導(dǎo)學(xué)生正確訃識(shí)逆境不挫折，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，相虧給予關(guān)愛(ài)支持。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮與業(yè)所長(zhǎng)，為抗“疫”加油。
十四億中國(guó)人的心，因?yàn)楹币咔榫o緊的聯(lián)系在了一起;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的逆行者，因?yàn)楹币咔椴患s而同的走在了一起。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)考驗(yàn)，人們常說(shuō)“災(zāi)難無(wú)情”，可是面對(duì)這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)疫”，中國(guó)人民完美的詮釋了“人間有愛(ài)”的真諦。接下來(lái)，就讓筆者用三首歌詞來(lái)講訴這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”背后感人的故事。
第一首《你是誰(shuí)》，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)......滿腔熱血唱出青春無(wú)悔，望斷天涯不知戰(zhàn)友何時(shí)回”。隨著湖北“戰(zhàn)疫”的打響，無(wú)數(shù)的逆行者選擇成為了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的“排頭兵”，他們，也是別人的子女，他們也是別人的父母，他們，也是別人的丈夫(或妻子)。都說(shuō)“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，看著一批又一批援漢醫(yī)療隊(duì)伍應(yīng)召“出征”，大家的心中充滿了感動(dòng)，大家的淚水濕潤(rùn)了眼睛;在如此危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們“疫”無(wú)反顧的選擇了舍小家顧大家，他們用自己那雙救死扶傷的手，為患者帶去了“生”的希望，為我們帶來(lái)了“好”的期盼;我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字，叫做“白衣天使”;一句“是黨員的站在最前線”，讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字，那就是“共產(chǎn)黨員”?！澳氵x擇保護(hù)大家，我來(lái)守護(hù)我們這個(gè)小家”，面對(duì)著湖北“疫情”的嚴(yán)峻形勢(shì)，一個(gè)個(gè)基層工作者放棄了自己期待已久的假期，毅然回到了自己的工作崗位上，迅速調(diào)整狀態(tài)投入到緊張的工作之中，挨家挨戶摸排外地返鄉(xiāng)人員、走村串街宣傳預(yù)防知識(shí)、每天關(guān)注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購(gòu)生活用品、每天24小時(shí)守在各個(gè)路口登記進(jìn)出人員信息、每天晚上堅(jiān)持夜巡等等都是他們一直在堅(jiān)持做的事情。我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字，叫做“基層干部”，“讓黨旗飄揚(yáng)在每一個(gè)戰(zhàn)斗的角落”，讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字，那就是“共產(chǎn)黨員”。
第二首《真心英雄》，“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)，再?zèng)]有恨，也沒(méi)有了痛，但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同”。都說(shuō)“一方有難，八方支援”，在國(guó)家面臨危難之際，國(guó)人身處危險(xiǎn)之中時(shí)，無(wú)數(shù)旅居海外的華人華僑自發(fā)組織購(gòu)買(mǎi)了一批又一批的醫(yī)療救助物資送回國(guó)內(nèi)，他們向世人完美的詮釋了什么叫做不忘根不忘本，不忘自己是中國(guó)人;無(wú)數(shù)熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢(shì)不可擋的“洪流”，共同加入到這場(chǎng)全民的“戰(zhàn)疫”之中。面對(duì)此情此景，面對(duì)祖國(guó)的號(hào)召，無(wú)數(shù)個(gè)平凡的人紛紛走在了“戰(zhàn)疫”的最前列，他們手臂上那一個(gè)個(gè)鮮紅的“紅袖籠”告訴我們，他們只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡志愿者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的“黨徽”告訴我們，他們只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡共產(chǎn)黨員中的一員。
第三首《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)有“呆在家不外出不亂串就是為國(guó)為民做貢獻(xiàn)”這么一天，面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，群眾們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，乖乖的呆在自己家里;他們積極配合國(guó)家的要求，改變了自己以往的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。醫(yī)護(hù)人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了一道道堅(jiān)不可摧的“鋼鐵長(zhǎng)城”，群眾們用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”之中。他們主動(dòng)配合當(dāng)?shù)攸h委政府，取消了自己的家庭聚會(huì)，取消了家里的宴會(huì)邀請(qǐng)，取消了家人的外出準(zhǔn)備，取消了當(dāng)?shù)氐内s集習(xí)俗;他們，在寒風(fēng)凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了;他們，在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了;他們，在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我想，干群之間的“連心橋”就是通過(guò)日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴架接而成，干群之間的“同心鎖”就是通過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出連接而成，我們用生命守護(hù)著群眾，群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心，以真心暖民心，最后換來(lái)了大家的認(rèn)可、理解與支持。
“中國(guó)，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里，中國(guó)，祝福你，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)”，“我愛(ài)你中國(guó)，親愛(ài)的母親，我為你流淚，也為你自豪”，祖國(guó)母親加油，只要我們?nèi)f眾一心，相信最后的勝利必定屬于我們。
抗疫期間工作總結(jié)篇三
優(yōu)秀作文推薦！基于前期大量的準(zhǔn)備工作及充分的預(yù)設(shè)，大澗小學(xué)不懼突如其來(lái)的緊急形勢(shì)，在劉健校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們迅速反應(yīng)，順利切換教學(xué)模式，成功打響“線上教學(xué)”第一槍。
大澗娃們居家學(xué)習(xí)狀態(tài)佳，大澗老師們線上教學(xué)有把握。在有條不紊的線上教學(xué)中，班子成員深入一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。昨日，濟(jì)南市大澗小學(xué)圍繞“線上教學(xué)”第一階段出現(xiàn)的問(wèn)題，家長(zhǎng)、老師提出的建議以及優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的分享，組織全體老師并邀請(qǐng)家委會(huì)成員，召開(kāi)了2022線上教學(xué)第一階段總結(jié)會(huì)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師胡海軍首先進(jìn)行了線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。
海軍老師利用騰訊會(huì)議的方式進(jìn)行線上教學(xué)，向大家展示了上課流程。通過(guò)屏幕共享，從課程的推送，直播課到作業(yè)提交，詳盡地分享了他的做法。并以《真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)1》課例重點(diǎn)講解直播課的上課流程。在視頻重點(diǎn)地方會(huì)暫停，進(jìn)行重點(diǎn)講解。課堂中答疑解惑，中間穿插點(diǎn)名。使得孩子們可以與老師進(jìn)行充分的互動(dòng)交流，將問(wèn)題直接解決于課上。
三年級(jí)二班班主任段秀老師，在班級(jí)管理中成效突出。線上教學(xué)期間依然不忘抓班級(jí)管理，適時(shí)調(diào)整，完善線上班級(jí)評(píng)價(jià)制度。
段秀老師在班級(jí)內(nèi)推行小組管理模式，閱讀小組督促晨讀和晚讀打卡，結(jié)合積分及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。小組內(nèi)進(jìn)行幫扶計(jì)劃，小組長(zhǎng)起帶頭作用幫助組內(nèi)同學(xué)。小組間形成競(jìng)爭(zhēng)模式，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
布置了合理的作息安排時(shí)間表，制定班級(jí)“四個(gè)一”計(jì)劃：每日一煉、每日一讀、每日一趣、每日一做。在線上教學(xué)期間保障了學(xué)生的身心健康，敦促學(xué)生全面發(fā)展。
教學(xué)管理部楊釗副部長(zhǎng)做階段性反饋報(bào)告。從政策解讀入手，帶領(lǐng)老師們重溫市中線上教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好線上教學(xué)工作。
楊釗副部長(zhǎng)從授課形式、作業(yè)布置、巡課聽(tīng)課、線上教研及人人通的使用幾方面展開(kāi)，進(jìn)行了反饋式總結(jié)，提出了新的要求，并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行了部署。
1、明確線上教學(xué)的定位，學(xué)校各年級(jí)之內(nèi)保持統(tǒng)一進(jìn)度。
2、充分發(fā)揮組內(nèi)教研，相對(duì)統(tǒng)一線上教學(xué)的基本流程。
3、領(lǐng)導(dǎo)巡課關(guān)注班級(jí)、學(xué)科、教師、內(nèi)容、亮點(diǎn)及建議。
4、教師聽(tīng)課關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)及雙基達(dá)成。
5、每周大教研與不定期小教研相結(jié)合，聚焦教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)亮點(diǎn)及問(wèn)題，互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、作業(yè)少而精的前提下，關(guān)注彈性作業(yè)、分層作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)。認(rèn)知科學(xué)引領(lǐng)下的“線上冠軍課堂”離不開(kāi)每一位老師的潛心研究與悉心付出！
學(xué)生發(fā)展部郭婷婷副部長(zhǎng)制定了詳實(shí)的線上活動(dòng)計(jì)劃及科學(xué)的居家生活規(guī)劃，為扎實(shí)做好山東省濟(jì)南市市中區(qū)全環(huán)境育人實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，學(xué)生發(fā)展部制定了智慧陪伴，幸福成長(zhǎng)活動(dòng)方案。
她強(qiáng)調(diào)居家學(xué)習(xí)是推進(jìn)生活德育、創(chuàng)建全環(huán)境育人的關(guān)鍵期，更是促進(jìn)和諧家庭環(huán)境、親子習(xí)慣養(yǎng)成和構(gòu)建家校有效協(xié)作創(chuàng)建全環(huán)境育人的好時(shí)機(jī)。
會(huì)議最后，劉健校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。對(duì)現(xiàn)階段線上教學(xué)老師們積極備課，認(rèn)真授課的狀態(tài)給予了肯定和表?yè)P(yáng)。劉健校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)：
1、“雙師課堂”是關(guān)鍵，推送資源+騰訊會(huì)議直播相結(jié)合，線上教學(xué)更有拓展性和生成性。
2、學(xué)生居家生活養(yǎng)成按計(jì)劃、有規(guī)律的習(xí)慣是關(guān)鍵，更是對(duì)學(xué)生自律素質(zhì)培養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。
3、居家學(xué)習(xí)生活正是落實(shí)“全環(huán)境育人”的契機(jī)，落實(shí)好《家庭教育促進(jìn)法》，統(tǒng)籌好家校共育提品質(zhì)。
4、堅(jiān)定“五育融合”的育人使命，各司其職，各盡所能，多實(shí)踐原創(chuàng)性、創(chuàng)新性的教育教學(xué)新樣態(tài)，開(kāi)創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)特定時(shí)期的“彎道超車(chē)”。
一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，要緊跟學(xué)生的步伐，不斷創(chuàng)新、不斷完善。確保線上教學(xué)和線下課堂同質(zhì)等效，成績(jī)、健康兩手抓，五育并舉不落下。用心呵護(hù)以愛(ài)育人，云端教育攜手同行。
此次“云端演義，呵護(hù)幸?！彪A段總結(jié)會(huì)解決了線上教學(xué)初始階段出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)老師、家長(zhǎng)提出的建議進(jìn)行合理的調(diào)整和完善。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的群策群力，為后期線上教學(xué)的開(kāi)展提供了完備的理論指導(dǎo)和技術(shù)支持。
相信在大澗小學(xué)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的協(xié)同努力下，定能做到線上教學(xué)不打折，云端教育創(chuàng)佳績(jī)！
抗疫期間工作總結(jié)篇四
20xx年終，其實(shí)我們做醫(yī)生的還真是挺忙的，但忙歸忙，年終工作總結(jié)還是要做的，這關(guān)系到我們這一年的工作記錄，也關(guān)系到我們來(lái)年的工作開(kāi)展，要想有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那就要有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)尾。
不用說(shuō)，作為把醫(yī)生當(dāng)做我的人生理想的我，追求的也就是那“妙手仁心”的四個(gè)大字。在20xx年里，我共做了x臺(tái)手術(shù)，挽救了x個(gè)病人的生命，醫(yī)治了x個(gè)病人，治愈了x個(gè)病人，改善了x病人的病情……這些大數(shù)據(jù)都有記載，我也就不一一列舉了，我想說(shuō)的是今年我在工作上的表現(xiàn)。今年是我當(dāng)醫(yī)生的第五年，已經(jīng)病房里熟能生巧的我，卻還是會(huì)遇到新的問(wèn)題，這些問(wèn)題不是說(shuō)我的醫(yī)術(shù)問(wèn)題，而是病例的個(gè)體差異問(wèn)題，當(dāng)然，這其實(shí)是一件好事，在遇到這些不同的個(gè)體時(shí)，為我們醫(yī)生治愈相似的疾病對(duì)了很多的參考，但也基本上是我們長(zhǎng)期都需面對(duì)和攻克的難題，這不僅是對(duì)我“妙手仁心”這一追求的挑戰(zhàn)，也是我不斷成長(zhǎng)的'一個(gè)磨礪機(jī)會(huì)。這一年是已經(jīng)盡可能完善的面對(duì)過(guò)去了，但還有未來(lái)的時(shí)期，當(dāng)醫(yī)生也許就是這樣的吧?我還是得時(shí)時(shí)刻刻保持著清醒的頭腦，在工作中總結(jié)好這些個(gè)體的差異，對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何的藥品過(guò)敏等問(wèn)題。
除了上面說(shuō)到的問(wèn)題，的確，醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題也嚴(yán)重影響到了我們的工作。這一問(wèn)題，我想已經(jīng)不是單純地醫(yī)生和患者家屬之間的問(wèn)題了，這是整個(gè)醫(yī)療體系的問(wèn)題。我在今年因?yàn)椴槐换颊咭约凹覍傩湃味鴮?dǎo)致的病情惡化問(wèn)題，我有責(zé)任，病人以及病人家屬也有責(zé)任，更大的責(zé)任是整個(gè)環(huán)境的責(zé)任。我想如果這一醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)的信任裂痕，不能得到有效的改善，醫(yī)患關(guān)系還將繼續(xù)惡化，這不僅僅影響到病人的治療，也會(huì)影響到醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有實(shí)踐也就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步談和發(fā)展呢?作為醫(yī)院的醫(yī)生，我愿意積極負(fù)起責(zé)任，通過(guò)自己的努力去改善這兩方的關(guān)系，爭(zhēng)取在20xx年實(shí)現(xiàn)20xx年未能實(shí)現(xiàn)的改善!
基本上，這就是我20xx年這一年的工作總結(jié)了，不是總結(jié)了一些大而空的數(shù)據(jù)，而是針對(duì)具體的工作總結(jié)了兩點(diǎn)重要的，我相信這兩點(diǎn)的總結(jié)也可以指引我更好的進(jìn)行20xx年的工作，為我成為妙手仁心的醫(yī)生做到有效的保證!
抗疫期間工作總結(jié)篇五
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，訃真貫徹執(zhí)行習(xí)近平總乢記對(duì)新冠肺炎疫情做出的重要講話精神,根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校逐漸復(fù)學(xué)實(shí)際情冴,勱態(tài)掌握疫情期間青少年的思想和心理狀態(tài),緩覡疫情對(duì)思想和心理健康的影響,保障我校學(xué)生身心健康.
形成學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)勱的思想教育和心理健康朋務(wù)模式，加強(qiáng)疫情期間學(xué)生的思想教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
組長(zhǎng)易波(學(xué)校校長(zhǎng))詹光權(quán)(學(xué)校支部乢記)。
副組長(zhǎng)楊錦龍(德育與干兼學(xué)校心理健康管理員)。
成員各班班主仸兼本班心理健康輔導(dǎo)員。
職責(zé)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)心理健康教育的全面工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)心理健康教育的日常管理工作，成員具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的心理健康篩查及心理疏導(dǎo)工作，做好家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，關(guān)注子女的心理健康，幵培養(yǎng)子女健康的人格。
成立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)、支部乢記為組長(zhǎng)、德育與干為副組長(zhǎng)、各班主仸為成員的思想政治教育和心理健康教育的工作團(tuán)隊(duì)，積極摸排和研判學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)的思想、心理健康問(wèn)題，根據(jù)相關(guān)工作要求和處置方法，及時(shí)行勱，積極干預(yù)，將思想和心理產(chǎn)生的問(wèn)題化覡亍萌芽狀態(tài)中。
利用好三個(gè)朋務(wù)平臺(tái)。一是充分利用學(xué)?！靶睦斫】祷锇橛谄脚_(tái)”開(kāi)展心理。
測(cè)試輔導(dǎo)工作，接收學(xué)生登錄測(cè)試;二是公布心理朋務(wù)熱線朋務(wù)平臺(tái)，學(xué)校心理健康教育管理教師對(duì)學(xué)生公布咨詢電話，接收學(xué)生的咨詢;三是班主仸開(kāi)通“心理話”熱線朋務(wù)平臺(tái)，聽(tīng)取學(xué)生傾訴心聲。
開(kāi)展一次全面排查。各班在5月15日前要開(kāi)展一次大排查，重點(diǎn)排查學(xué)生在疫情常態(tài)化管理下復(fù)學(xué)的心理健康狀冴，建立好排查臺(tái)賬，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤朋務(wù)，幫劣學(xué)生度過(guò)思想、心理困惑期。
上好一埻心理安全教育課。各班要利用開(kāi)學(xué)第一課，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化管控和國(guó)家、省、市、縣教育主管部門(mén)復(fù)學(xué)工作要求，以愛(ài)國(guó)主義、新冠肺炎知識(shí)、生命教育、抗疫精神、心理健康等為主要內(nèi)容，訃真組織好開(kāi)學(xué)第一課。
做好一次家校溝通。計(jì)劃開(kāi)學(xué)一周內(nèi)利用釘釘群、微信群和班級(jí)群等完成不家長(zhǎng)的一次家校溝通，重點(diǎn)溝通學(xué)生在家學(xué)習(xí)和心理情冴，引導(dǎo)家長(zhǎng)逐步矯正學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，降低對(duì)學(xué)生的期望值，形成正確的教育觀和成績(jī)觀。
設(shè)定一定的教學(xué)緩沖時(shí)間。開(kāi)學(xué)后，要嚴(yán)格按照《貴陽(yáng)市2019——2020學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)建訌的補(bǔ)充通知(含附件)》(筑教研通[2020]15號(hào))文件精神要求，要給學(xué)生設(shè)置一定的緩沖期，適當(dāng)放松學(xué)校日常管理要求，逐步譏學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境后再開(kāi)展正常的教育教學(xué)。
開(kāi)展一次心理交流主題班會(huì)活勱。各班利用主題班會(huì)的形式，針對(duì)全班學(xué)生。
及時(shí)開(kāi)展一次全方位的心理輔導(dǎo)，對(duì)丌良情緒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，譏學(xué)生盡快適應(yīng)復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)排查出問(wèn)題比較突出的學(xué)生，要及時(shí)實(shí)施心理干預(yù)和輔導(dǎo)，嚴(yán)防復(fù)學(xué)后因心理問(wèn)題而引發(fā)各種極端事件。
開(kāi)展一次與業(yè)的培訐。學(xué)校心理健康教育管理員要參加近期由縣教育局組織心理健康教育與業(yè)培訐，回來(lái)后在學(xué)校開(kāi)展二級(jí)培訐，指導(dǎo)各班主仸心理健康教育教師開(kāi)展工作，提升工工作水平和能力，從而有敁提升學(xué)校思想政治和心理健康教育質(zhì)量。
開(kāi)展一次溫暖行勱。近期，組織各班班主仸對(duì)貧困、留守、殘疾等特殊群體的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，開(kāi)展送溫暖行勱，必要時(shí)開(kāi)展心理干預(yù)。對(duì)精神障礙患者的子女開(kāi)展家庭關(guān)愛(ài)教育、輔劣成長(zhǎng)。
南京林業(yè)大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個(gè)精準(zhǔn)”，全力保障學(xué)生心理健康。
學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開(kāi)信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來(lái)的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂(lè)觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)勱、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識(shí)，著力講好南林師生抗擊疫情的感人敀事，及時(shí)了覡學(xué)生的心理需求，精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章，為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。
學(xué)校充分發(fā)揮“四級(jí)”預(yù)警防控體系的信息聯(lián)勱，開(kāi)放線上心理測(cè)試平臺(tái)，對(duì)學(xué)生心理需求進(jìn)行調(diào)研，對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了覡情冴，按照“一人一策”建立學(xué)生臺(tái)賬，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，安排輔導(dǎo)員、心理委員等與人加強(qiáng)不重點(diǎn)疫情防控地區(qū)有來(lái)往學(xué)生的溝通交流，做到勱態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報(bào)、措施第一時(shí)間到位、問(wèn)題第一時(shí)間覡決。
學(xué)校開(kāi)通南京林業(yè)大學(xué)心理咨詢預(yù)約熱線，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問(wèn)題的學(xué)生提供線上幫扶。加強(qiáng)對(duì)特殊群體的重點(diǎn)支持，對(duì)有需要的學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將丌同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問(wèn)題和困惑制作成圖文幵茂的微信推文予以覡答和疏導(dǎo)。
學(xué)校組織開(kāi)展線上“用‘心’戓‘疫’”主題班會(huì)，同學(xué)們分享、認(rèn)論個(gè)人學(xué)習(xí)心得和心情小敀事，傳遞積極力量;開(kāi)展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活勱，引導(dǎo)學(xué)生正確訃識(shí)逆境不挫折，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，相虧給予關(guān)愛(ài)支持。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮與業(yè)所長(zhǎng)，為抗“疫”加油。
連日來(lái)，以武漢為重點(diǎn)的全國(guó)人民經(jīng)受著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。新型冠狀病毒感染肺炎無(wú)情的肆虐著人民的健康，乃至生命。黨中央號(hào)召各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，在防控疫情斗爭(zhēng)中高揚(yáng)旗幟。是呀，沖在防控疫情最前面的，是辛勤的醫(yī)務(wù)工作者，是我們的黨員干部。飄揚(yáng)在防控疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的那一面面鮮紅的黨旗上，鐵錘鐮刀閃爍著金色的光芒?！皹?shù)旗幟強(qiáng)引領(lǐng)”“亮身份做表率”，這些戰(zhàn)斗在第一線的黨員干部、醫(yī)務(wù)工作者和人民群眾一道，譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的頌歌。
面對(duì)繼續(xù)蔓延的疫情，他這些新時(shí)代“最可愛(ài)的人”，不管條件怎樣的艱苦，不管面臨多大的困難和危險(xiǎn)，始終堅(jiān)守陣地，疫情不被控制絕不回頭。猶憶當(dāng)年林則徐曾有的鏗鏘誓言——“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，如今的黨員干部們，更當(dāng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，下定“疫情不退，我們不撤”的豪邁決心。是呀，最是危難見(jiàn)真情，在這萬(wàn)眾一心，共戰(zhàn)疫情的時(shí)刻，有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要緊緊依靠群眾，就能匯聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利。
不是嗎?哪里有疫情，哪里就有白衣天使;哪里有疫情，哪里就有黨旗鮮紅。從報(bào)道中可知，無(wú)情的病毒擋不住愛(ài)心的流淌，各地的醫(yī)務(wù)工作者、黨員干部們，組成一支支志愿者隊(duì)伍，離“小家”，為“大家”，舍棄節(jié)假日的休閑娛樂(lè)，毅然奔赴充滿艱辛與危險(xiǎn)的疫情重災(zāi)區(qū)，為生命而戰(zhàn)，為“初心”而戰(zhàn)。那一支名為“武漢精神”的志愿者隊(duì)伍，從三名青年人開(kāi)始，逐漸形成了一支服務(wù)群眾戰(zhàn)勝疫情的隊(duì)伍，從口罩提供到其他服務(wù)，一直戰(zhàn)斗在每一個(gè)角落。堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，愛(ài)的力量無(wú)窮。
那肆虐的疫情，那特殊的戰(zhàn)場(chǎng)，正是檢驗(yàn)“初心使命”的考卷。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，在此時(shí)更加凸顯。也許，戰(zhàn)斗防控疫情斗爭(zhēng)第一線的同志們，背不出多少高深的理論，但他們牢牢記住了自己的身份，是一名黨員，是一名干部，是一名醫(yī)生，群眾有難，必須上前，哪怕舍棄了自己的“小家”，也不能放棄了“大家”。普里尼說(shuō)：“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。”在大災(zāi)面前，任何人都不是旁觀者，但黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者絕對(duì)應(yīng)該是、先行者。
“祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒”，疫情未到，防控先行。戰(zhàn)場(chǎng)擺在哪里，黨旗就飄揚(yáng)在哪里。疫情防控刻不容緩，黨員干部和所有的醫(yī)務(wù)工作者、志愿者們，用智慧、勇氣和雙手，撬動(dòng)的是防控疫情的“杠桿”，托起的是人民的希望。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓那一面面鮮紅的黨旗，在一線陣地上迎風(fēng)飄揚(yáng);那舞動(dòng)的鐵錘鐮刀，正閃爍著金色的光芒，迎接著新一輪春暖花開(kāi)!
2020年的庚子新春，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒席卷中華大地。戰(zhàn)“疫”號(hào)角即時(shí)吹響，全民進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，帶著必勝的信念齊心勠力抗戰(zhàn)病毒。這個(gè)冬天寒風(fēng)凜冽、病毒肆虐，但全民參戰(zhàn)，此戰(zhàn)必勝!
有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，此戰(zhàn)必勝!面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的肺炎疫情，習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、親自部署疫情防控阻擊戰(zhàn)，多次召開(kāi)會(huì)議、多次聽(tīng)取匯報(bào)、多次根據(jù)“戰(zhàn)時(shí)”情況制定戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位?！痹谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)防控措施有力有序開(kāi)展。習(xí)近平總書(shū)記在關(guān)鍵時(shí)刻的戰(zhàn)略部署，搶占了戰(zhàn)略先機(jī)，牢牢掌握住了疫情防控主動(dòng)權(quán)。
有社會(huì)主義制度集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)，此戰(zhàn)必勝!同心之言，其臭如蘭。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的政治優(yōu)勢(shì)，是我們成就事業(yè)的重要法寶。此次戰(zhàn)“疫”，黨中央運(yùn)籌帷幄、周密部署、統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，迅速吹響疫情防控阻擊戰(zhàn)的“集結(jié)號(hào)”，集結(jié)各方力量聯(lián)防聯(lián)控，動(dòng)員八方資源緊急馳援，調(diào)動(dòng)相關(guān)部門(mén)全力奮戰(zhàn)。關(guān)鍵時(shí)刻，黨中央以疫情為令，各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門(mén)聽(tīng)令行事，有力行動(dòng)、精準(zhǔn)施策，為全國(guó)上下打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入“強(qiáng)心劑”。
有無(wú)數(shù)“逆行者”的英勇無(wú)畏頑強(qiáng)拼搏，此戰(zhàn)必勝!武漢“封城”擋不住你逆行的腳步，我們有告訴大家不要去武漢，自己卻毅然奔赴最前線的84歲無(wú)雙國(guó)士鐘南山;有“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的無(wú)數(shù)個(gè)請(qǐng)戰(zhàn)紅手印和白大褂;有穿一身軍裝，硬核支援湖北的人民子弟兵;有自愿留守武漢冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)為市民配送生活必需品的快遞員……“生活的勇士向來(lái)默默無(wú)聞”，無(wú)數(shù)的逆行者在疫情面前不退不讓?zhuān)诟餍懈鳂I(yè)盡職盡責(zé)，以平凡作為彰顯不平凡的中國(guó)力量，以赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心拼盡全力守衛(wèi)武漢、守衛(wèi)中國(guó)，有你們，戰(zhàn)“疫”必勝!
有全國(guó)人民風(fēng)雨同舟守望相助，此戰(zhàn)必勝!豈曰無(wú)衣，與子同袍。武漢以一城封鎖換全國(guó)14億人民的安全，全國(guó)人民上下一心助戰(zhàn)“疫”成功。2月5日，美國(guó)洛杉磯幾位剛畢業(yè)的年輕僑胞買(mǎi)了85000支手套、1000個(gè)口罩捐贈(zèng)給武漢，捐贈(zèng)者那一欄寫(xiě)著四個(gè)大字：中華兒女。中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，是一個(gè)越是遇到困難就越能爆發(fā)出讓世界矚目的團(tuán)結(jié)力量的民族。非典、汶川地震、雪災(zāi)……我們攜手走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)困苦的時(shí)光，也同舟共濟(jì)迎來(lái)了那么多勝利的曙光。我們堅(jiān)信，沒(méi)有什么能擊垮這個(gè)走過(guò)五千年歷史的中國(guó)脊梁。
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。我們相約在春天相見(jiàn)，那必將在勠力奮戰(zhàn)后攜手共看山河安然，春景燦爛。
十四億中國(guó)人的心，因?yàn)楹币咔榫o緊的聯(lián)系在了一起;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的逆行者，因?yàn)楹币咔椴患s而同的走在了一起。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)考驗(yàn)，人們常說(shuō)“災(zāi)難無(wú)情”，可是面對(duì)這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)疫”，中國(guó)人民完美的詮釋了“人間有愛(ài)”的真諦。接下來(lái)，就讓筆者用三首歌詞來(lái)講訴這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”背后感人的故事。
第一首《你是誰(shuí)》，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)......滿腔熱血唱出青春無(wú)悔，望斷天涯不知戰(zhàn)友何時(shí)回”。隨著湖北“戰(zhàn)疫”的打響，無(wú)數(shù)的逆行者選擇成為了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的“排頭兵”，他們，也是別人的子女，他們也是別人的父母，他們，也是別人的丈夫(或妻子)。都說(shuō)“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，看著一批又一批援漢醫(yī)療隊(duì)伍應(yīng)召“出征”，大家的心中充滿了感動(dòng)，大家的淚水濕潤(rùn)了眼睛;在如此危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們“疫”無(wú)反顧的選擇了舍小家顧大家，他們用自己那雙救死扶傷的手，為患者帶去了“生”的希望，為我們帶來(lái)了“好”的期盼;我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字，叫做“白衣天使”;一句“是黨員的站在最前線”，讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字，那就是“共產(chǎn)黨員”?！澳氵x擇保護(hù)大家，我來(lái)守護(hù)我們這個(gè)小家”，面對(duì)著湖北“疫情”的嚴(yán)峻形勢(shì)，一個(gè)個(gè)基層工作者放棄了自己期待已久的假期，毅然回到了自己的工作崗位上，迅速調(diào)整狀態(tài)投入到緊張的工作之中，挨家挨戶摸排外地返鄉(xiāng)人員、走村串街宣傳預(yù)防知識(shí)、每天關(guān)注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購(gòu)生活用品、每天24小時(shí)守在各個(gè)路口登記進(jìn)出人員信息、每天晚上堅(jiān)持夜巡等等都是他們一直在堅(jiān)持做的事情。我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字，叫做“基層干部”，“讓黨旗飄揚(yáng)在每一個(gè)戰(zhàn)斗的角落”，讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字，那就是“共產(chǎn)黨員”。
第二首《真心英雄》，“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)，再?zèng)]有恨，也沒(méi)有了痛，但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同”。都說(shuō)“一方有難，八方支援”，在國(guó)家面臨危難之際，國(guó)人身處危險(xiǎn)之中時(shí)，無(wú)數(shù)旅居海外的華人華僑自發(fā)組織購(gòu)買(mǎi)了一批又一批的醫(yī)療救助物資送回國(guó)內(nèi)，他們向世人完美的詮釋了什么叫做不忘根不忘本，不忘自己是中國(guó)人;無(wú)數(shù)熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢(shì)不可擋的“洪流”，共同加入到這場(chǎng)全民的“戰(zhàn)疫”之中。面對(duì)此情此景，面對(duì)祖國(guó)的號(hào)召，無(wú)數(shù)個(gè)平凡的人紛紛走在了“戰(zhàn)疫”的最前列，他們手臂上那一個(gè)個(gè)鮮紅的“紅袖籠”告訴我們，他們只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡志愿者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的“黨徽”告訴我們，他們只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡共產(chǎn)黨員中的一員。
第三首《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)有“呆在家不外出不亂串就是為國(guó)為民做貢獻(xiàn)”這么一天，面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，群眾們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，乖乖的呆在自己家里;他們積極配合國(guó)家的要求，改變了自己以往的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。醫(yī)護(hù)人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了一道道堅(jiān)不可摧的“鋼鐵長(zhǎng)城”，群眾們用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”之中。他們主動(dòng)配合當(dāng)?shù)攸h委政府，取消了自己的家庭聚會(huì)，取消了家里的宴會(huì)邀請(qǐng)，取消了家人的外出準(zhǔn)備，取消了當(dāng)?shù)氐内s集習(xí)俗;他們，在寒風(fēng)凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了;他們，在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了;他們，在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我想，干群之間的“連心橋”就是通過(guò)日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴架接而成，干群之間的“同心鎖”就是通過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出連接而成，我們用生命守護(hù)著群眾，群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心，以真心暖民心，最后換來(lái)了大家的認(rèn)可、理解與支持。
“中國(guó)，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里，中國(guó)，祝福你，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)”，“我愛(ài)你中國(guó)，親愛(ài)的母親，我為你流淚，也為你自豪”，祖國(guó)母親加油，只要我們?nèi)f眾一心，相信最后的勝利必定屬于我們。
“挑山工”肩頭有擔(dān)子，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽(yáng)光暴曬過(guò)后的顆粒質(zhì)感，他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過(guò)的深深勒痕，他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚(yáng)，激勵(lì)著許多人奮發(fā)前行。
近日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下，“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國(guó)各地鋪開(kāi)，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是全國(guó)人民的共同愿望。關(guān)鍵時(shí)刻，就要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員“急先鋒”作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、百折不撓，勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。
提振“迎難而上”的高昂士氣。共產(chǎn)黨員，越是艱難險(xiǎn)阻越是要攻堅(jiān)克難，越是急流險(xiǎn)灘越要趟水過(guò)河，越是風(fēng)雨交加越是要迎風(fēng)沐雨，面對(duì)眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”，他們面無(wú)懼色，爭(zhēng)當(dāng)“急先鋒”，叫響“跟我上”，高揚(yáng)的黨旗在他們心中，人民的安危在他們心中，激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中，共產(chǎn)黨員面對(duì)著許許多多的困難，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難，有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒(méi)有壓垮他們的信念和決心，對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，從來(lái)就沒(méi)有“最后一根稻草”?？谡志o缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報(bào)到”，背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當(dāng)成自己的家，沒(méi)有什么困難能夠阻擋他們，沒(méi)有什么仗是共產(chǎn)黨員打不贏的!許許多多共產(chǎn)黨員的精神士氣匯聚成了祥云，橫掃籠罩陰霾。
壓上“嚴(yán)防死守”的責(zé)任擔(dān)子。挑山工壓上沉重的擔(dān)子為的是把山路鋪平，共產(chǎn)黨員壓上責(zé)任擔(dān)子為的是人民群眾的生命安全。共產(chǎn)黨員們就像盡職盡責(zé)的“守門(mén)員”，他們嚴(yán)防死守每道縫隙，讓“病毒”無(wú)縫可入、無(wú)路可逃。他們緊扣“嚴(yán)防死守”四字二詞。他們“嚴(yán)防”，對(duì)人流密集的區(qū)域和公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺，讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”，組織了“銅鑼隊(duì)”“巡邏隊(duì)”“勸誡隊(duì)”“喇叭隊(duì)”，讓“不串門(mén)、不聚餐”的“三字經(jīng)”飛入“千門(mén)萬(wàn)戶”，讓群眾耳聽(tīng)心知步止，讓病毒“無(wú)計(jì)可施”。盡管責(zé)任重如泰山，極大地消耗了共產(chǎn)黨員的時(shí)間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔(dān)子，從白天到黑夜，從村頭到村尾，沒(méi)有絲毫懈怠。他們以共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了“為民”的初心。
發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的精神勁頭。山路崎嶇難行，蜿蜒而上，就像古語(yǔ)所言：“青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒”，但是挑山工卻以“堅(jiān)忍不拔”的精神勁頭，“咬定”目標(biāo)，用“風(fēng)光無(wú)限在險(xiǎn)峰”的高遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)平實(shí)腳下的每一步，他們腳踏實(shí)地，沒(méi)有一點(diǎn)“虛招式”。有人會(huì)覺(jué)得，挑山工為什么要一步一個(gè)腳印地攀登高峰，為什么不抄近道，節(jié)省路程和時(shí)間呢?但若抄近道，首先路況不明，他們?nèi)绾未_保能夠?yàn)榧缟系氖^“保駕護(hù)航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑，反而事倍功半。腳踏實(shí)地雖是最笨卻也是的方法，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績(jī)。共產(chǎn)黨員正是因?yàn)橛兄澳_踏實(shí)地”的精神勁頭，才能夠以過(guò)硬的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”，他們最“硬核”的“實(shí)力”就是腳踏實(shí)地，不開(kāi)無(wú)意義的會(huì)，不走形式主義的過(guò)場(chǎng)，不做對(duì)群眾無(wú)益的事情，這是他們嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)在的精神勁頭。
鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關(guān)注腦力和筆力，并言之鑿鑿，腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用，筆力可以精準(zhǔn)傳達(dá)戰(zhàn)斗指示，但卻忽略了一點(diǎn)，無(wú)論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來(lái)“勘測(cè)”目標(biāo)存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關(guān)鍵時(shí)刻，腳力千鈞，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”，才能讓?xiě)?zhàn)斗全線鋪開(kāi)，才能取得這場(chǎng)“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時(shí)間以來(lái)，正是共產(chǎn)黨員深入農(nóng)村一線，時(shí)時(shí)在、日日防、天天守，堅(jiān)守住每一塊農(nóng)村陣地，走遍農(nóng)村的每一片熱土，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音，他們留下的每一個(gè)腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑，他們的每一個(gè)腳印都讓村民看在眼里，暖在心上。
他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”，他們有最重的擔(dān)子，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子，也有最實(shí)的成績(jī);他們跨過(guò)最難的關(guān)卡，也深藏最深的情愫。他們，就是共產(chǎn)黨員!
庚子跨年之際，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)人心，中國(guó)進(jìn)入全民戰(zhàn)“疫”時(shí)期。隨著疫情防控阻擊戰(zhàn)的打響，網(wǎng)上也涌現(xiàn)了大量戰(zhàn)“疫”新成語(yǔ)，另類(lèi)科普，不僅讓人耳目一新，也讓防控工作變得更加形象生動(dòng)。
一心移“疫”，敢當(dāng)戰(zhàn)斗員。新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，每日更新的確診人數(shù)讓人觸目驚心，全國(guó)確診病例數(shù)以萬(wàn)計(jì)，其感染病例已遠(yuǎn)超非典，形勢(shì)極其嚴(yán)峻。面對(duì)這場(chǎng)生死較量，李蘭娟院士“每天只睡三小時(shí)”救民水火，無(wú)懼生死，出征武漢;鐘南山院士“相信武漢能過(guò)關(guān)”，臨危受命，敢醫(yī)敢言，再次掛帥;黨員干部“全心全意為人民服務(wù)”，日夜逆行，堅(jiān)守一線，共克時(shí)艱;人民警察堅(jiān)定“疫情就是警情”，舍家為國(guó)，無(wú)悔擔(dān)當(dāng)，誓保平安……他們是這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的戰(zhàn)斗員，是人民群眾的守護(hù)者，是抗擊疫情的逆行者，是無(wú)數(shù)堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的中華兒女的縮影。他們與時(shí)間賽跑，與病魔較量，一心移“疫”，唯愿春暖花開(kāi)，國(guó)泰民安!
“疫”正嚴(yán)辭，爭(zhēng)當(dāng)宣講員。新年伊始，全國(guó)各族人民在抗擊疫情的同時(shí)，涉及疫情的謠言也在網(wǎng)絡(luò)上四處蔓延，更是出現(xiàn)了“初一搶口罩、初二搶大米、初三搶酒精、消毒液，初四搶護(hù)目鏡、初五搶紫外線燈、初六搶手套、初七搶雙黃連口服液”的瘋狂亂象。此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情成因復(fù)雜、影響廣泛，絕不是簡(jiǎn)單的風(fēng)油精涂人中，香油涂鼻子，戴多層口罩就能夠預(yù)防的。我們要識(shí)別謠言、正視謠言、抵制謠言，自覺(jué)做到不造謠、不信謠、不傳謠，爭(zhēng)當(dāng)合格“宣講員”，發(fā)表正當(dāng)言論，驅(qū)散網(wǎng)絡(luò)霧霾，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切莫讓謠言擾亂“軍心”。
“通風(fēng)”“報(bào)信”，勇當(dāng)監(jiān)督員。自2月9日起，全國(guó)各省陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始復(fù)工。復(fù)工必然引發(fā)人群流動(dòng)大潮，為疫情防控工作提出了更大的挑戰(zhàn)。僅僅靠警察、“疫”線干部的力量，全面摸排、精準(zhǔn)識(shí)別易感染人員仍存在難度。因此，全民必須勇當(dāng)“監(jiān)督員”，居家做好“通風(fēng)”工作的同時(shí)，也要及時(shí)“報(bào)信”，上報(bào)自己的身體狀況，并勸導(dǎo)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)或疑似感染的親戚、朋友主動(dòng)做好登記，自覺(jué)進(jìn)行隔離，阻斷疫情擴(kuò)散可能。相信只要全體中國(guó)人民同心同力形成強(qiáng)大合力，萬(wàn)眾一心筑牢抗“疫”防線，攜手齊心共同戰(zhàn)“疫”，病毒一定會(huì)早日“疫”去不復(fù)返，我們必將奪取最終勝利!
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)?！痹肝覀儾⒓缤^(guò)風(fēng)雨，共盼春回九州，花開(kāi)遍地!
為做好全區(qū)肺炎疫情防控宣傳工作，區(qū)委宣傳部堅(jiān)持以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府疫情防控工作要求，根據(jù)市委宣傳部、市衛(wèi)生健康委有關(guān)宣傳安排，引導(dǎo)社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)防范，為打好打贏疫情防控戰(zhàn)役提供堅(jiān)強(qiáng)的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現(xiàn)將宣傳工作情況總結(jié)如下。
成立以區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳工作組，常委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，深入研究部署，落實(shí)宣傳組各項(xiàng)責(zé)任。制定了《區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《區(qū)新型冠狀病毒感染網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)控工作預(yù)案》，各成員單位緊密協(xié)作，情況互通，小組內(nèi)召開(kāi)了次會(huì)議，及時(shí)高效推進(jìn)各項(xiàng)宣傳任務(wù)落實(shí)。
堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點(diǎn)宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區(qū)委區(qū)政府防控工作安排;宣傳我區(qū)防控工作推進(jìn)情況、成效;宣傳各級(jí)各單位深入一線開(kāi)展防控工作;宣傳科學(xué)防控疫情知識(shí);開(kāi)展輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
一是強(qiáng)抓社會(huì)宣傳，打通宣傳“最后一公里”。共發(fā)布戶外廣告牌塊，各類(lèi)電子顯示屏塊，標(biāo)語(yǔ)橫幅條，印制發(fā)布宣傳單萬(wàn)余張，入戶宣傳走訪萬(wàn)余次，以微信群、qq群發(fā)信息萬(wàn)余條，出動(dòng)宣傳車(chē)臺(tái)次;統(tǒng)籌利用小喇叭、流動(dòng)音個(gè);利用村村通廣播宣傳累計(jì)小時(shí)。印制《新型冠狀病毒社區(qū)(村)防控行動(dòng)指南》的印制份。
二是實(shí)抓新聞宣傳，全面權(quán)威報(bào)道我區(qū)疫情防控工作。做好區(qū)屬媒體新聞宣傳。區(qū)屬媒體全員在崗待命，組建一線采防小分隊(duì)，全方位報(bào)道區(qū)防控工作指揮部各項(xiàng)工作部署，第一時(shí)間發(fā)布重要告示，全面宣傳各級(jí)各單位工作進(jìn)展及成效，突出宣傳我區(qū)一線人員抗擊疫情先進(jìn)典型，廣泛宣傳科學(xué)預(yù)防知識(shí)，在電視、網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)及“兩微一端”等新媒體平臺(tái)累計(jì)刊發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息余條次。規(guī)范有序做好對(duì)外宣傳。嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，第一時(shí)間發(fā)布我區(qū)首例確診信息，第一時(shí)間召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)權(quán)威發(fā)聲音，并圖文直播，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)各界正確認(rèn)識(shí)。對(duì)接聯(lián)系日?qǐng)?bào)、網(wǎng)、新聞等市級(jí)主流媒體報(bào)道報(bào)道疫情防控工作余條。
三是硬抓輿情管控，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。突出引導(dǎo)自媒體網(wǎng)絡(luò)正面宣傳。統(tǒng)籌社會(huì)自媒體app，制作了以“防控疫情在行動(dòng)-我們承諾”的為題的h5、以“@區(qū)廣大網(wǎng)民朋友各類(lèi)網(wǎng)站、自媒體”，為題的倡議書(shū)，在愛(ài)論壇、微信群、qq群、微信朋友圈、微博等平臺(tái)開(kāi)展了廣泛的防控知識(shí)宣傳，參與接力的網(wǎng)民萬(wàn)余萬(wàn)人次。從嚴(yán)從實(shí)從快抓輿情管控。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情條，落地查人，訓(xùn)誡人，網(wǎng)絡(luò)上舉報(bào)落地核查人，批評(píng)教育人，刪除有害信息條，處置敏感微博言論條。監(jiān)測(cè)提供不法商家惡意漲價(jià)線索條，發(fā)布辟謠信息條。屬地網(wǎng)絡(luò)輿情總體平穩(wěn)，未發(fā)生熱點(diǎn)輿情事件。
在區(qū)疫情防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)加強(qiáng)全區(qū)疫情防控社會(huì)宣傳，在電視、重點(diǎn)地段、電子屏等密集投放宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)布科學(xué)權(quán)威防控宣傳資料。統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)區(qū)外媒體加強(qiáng)新聞宣傳，增強(qiáng)全區(qū)上下打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)的信心和決心。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)研判處置涉武輿情，堅(jiān)決打擊造謠者，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間良好秩序。
在5月18日四至六年級(jí)復(fù)課開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校首先組織了全體學(xué)生觀看《大自然在說(shuō)話》，德育趙處長(zhǎng)召開(kāi)全體師生校會(huì);主題為《預(yù)防新冠肺炎，從我做起》。趙校長(zhǎng)從什么是新冠肺炎;新冠肺炎的癥狀;防控疫情中“逆行者”“擔(dān)當(dāng)者”的故事;疫情期間學(xué)生須知(讓我們一起看看這一天怎么做);怎么樣才是“健康第一”面對(duì)疫情積極調(diào)節(jié)情緒;生命的意義幾方面指導(dǎo)學(xué)生疫情期間如何去做，其中從心理健康方面重點(diǎn)進(jìn)行講解，對(duì)全體學(xué)生也進(jìn)行了心理輔導(dǎo)!
在復(fù)課開(kāi)學(xué)的第一天，四至六年級(jí)18個(gè)班級(jí)也落實(shí)了心理健康的班會(huì)課!疏導(dǎo)了全體學(xué)生復(fù)課開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)壓力與疫情的緊張心理!引導(dǎo)全體同學(xué)在做好防疫的同時(shí)，認(rèn)真的參與課堂學(xué)習(xí)與學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，德育處要求班主任及任課教師關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，特別是孩子的情緒，積極做好個(gè)別學(xué)生的談心工作，18個(gè)班主任已經(jīng)對(duì)各個(gè)班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一談心工作。合計(jì)38人，下一步是和每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談心工作。
學(xué)校給每個(gè)學(xué)生下發(fā)了小學(xué)生心理訪談內(nèi)容，通過(guò)訪談，發(fā)現(xiàn)五位學(xué)生需要心理幫助，所在班主任了解情況，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并采取一對(duì)一談心工作，對(duì)孩子進(jìn)行了心理幫助?，F(xiàn)在這5位學(xué)生，在學(xué)校快樂(lè)、健康的學(xué)習(xí)!
抗疫期間工作總結(jié)篇六
庚子鼠年春節(jié)的鐘聲還未敲響，全國(guó)上下本該熱鬧的春節(jié)氛圍卻被突如其來(lái)的新型冠狀肺炎疫情無(wú)情地打擾了。沒(méi)有了熱鬧的街道，也沒(méi)有了喧囂的城市，更沒(méi)有走親訪友，面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們作為普通人，安心"宅"在家里就是為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，安心"宅"在家里就降低了病毒擴(kuò)散蔓延的機(jī)會(huì)。
因此，我迅速?gòu)谋菊J(rèn)為是一場(chǎng)小小的疫情中警覺(jué)起來(lái)。這時(shí)，每天早上打開(kāi)手機(jī)，看著全國(guó)確診、疑似病例的數(shù)量在與日俱增，看到越來(lái)越多的醫(yī)護(hù)人員、警察、公安、社區(qū)黨員干部、群眾等等的"最美逆行者"沖向"戰(zhàn)疫"一線，醫(yī)護(hù)人員的臉上被防護(hù)用具勒出的一道道深深的紅印，手上密密麻麻一個(gè)個(gè)裂開(kāi)的小細(xì)痕我"宅"在家里思考，是什么給了他們那么大的勇氣和力量，讓他們不顧生命危險(xiǎn)，沖向一線。這讓我想起來(lái)了入黨誓詞中的那句話"隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切"。是的，是初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓他們舍小家顧大家，全然不顧自己的安慰，主動(dòng)請(qǐng)纓作戰(zhàn)。國(guó)家有難，人人有責(zé)，我多想自己也是他們中的一員，為國(guó)家、為疫情防控貢獻(xiàn)自己的青春力量。而我只是一位普通的大學(xué)生，我無(wú)法像醫(yī)護(hù)人員一樣奔赴一線，親身體驗(yàn)"戰(zhàn)疫"的艱辛和淚水，但我可以利用自己所學(xué)的知識(shí)和所接受的思想教育，盡自己的所能在國(guó)家有難的特殊時(shí)期做點(diǎn)什么。
這幾天，我的心一直處于焦灼的狀態(tài)，一方面是看著不斷增加的數(shù)字心里真的著急，另一方面是不斷地思考自己能做點(diǎn)什么輾轉(zhuǎn)反側(cè)，坐立不安，沒(méi)有太多時(shí)間思考的我，終于覺(jué)得有了一點(diǎn)點(diǎn)的思路。一是堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從國(guó)家的命令積極響應(yīng)社區(qū)的防護(hù)政策，宅在家中、勤洗手、多通風(fēng)、少出門(mén)、出門(mén)必戴口罩。雖然我們只是普通的人，但依舊需做好自我防護(hù)，保護(hù)好自己和家人就是對(duì)社會(huì)、國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。二是做疫情防控的宣傳員，我號(hào)召家里的老人、親戚朋友勤洗手、不出門(mén)、出門(mén)必戴口罩，不走親戚訪友、拒絕野味等，引領(lǐng)他們一起疫情防控。三是在學(xué)院學(xué)生支部的號(hào)召下，我還利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)，開(kāi)始設(shè)計(jì)"藝起戰(zhàn)疫你最美"的藝術(shù)作品，宣傳黨和國(guó)家的疫情防控政策，為疫情防控傳遞正能量，發(fā)揮文藝的價(jià)值引領(lǐng)作用，助力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情就是集結(jié)號(hào)，防控就是使命擔(dān)當(dāng)。面對(duì)當(dāng)前的情況湖北武漢疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，面對(duì)這未知的風(fēng)險(xiǎn)，在距離新冠病毒最近的地區(qū)，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的90后，是他們拉起了抗擊病魔的防護(hù)線。"如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體做研究攻克病毒""關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)逃避，我也不會(huì)做逃兵"這些話，是出自一名95后的女孩李慧之口，她不顧自己的安危，疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，她依然堅(jiān)守在工作崗位，從未離開(kāi)。
抗疫期間工作總結(jié)篇七
本人在醫(yī)院總部上班一年來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展門(mén)診醫(yī)療工作和社區(qū)醫(yī)生公共衛(wèi)生工作，全面執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的工作和任務(wù)，全面履行了一名醫(yī)生的崗位職責(zé)。
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的方針政策，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的.思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的理念，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和診療技術(shù)規(guī)范。
在醫(yī)療工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度，以對(duì)病人負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的工作態(tài)度，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行健康宣傳教育，從未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)。在社區(qū)醫(yī)生工作方面，積極帶領(lǐng)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)體進(jìn)行各種慢性病、精神病、肺結(jié)核等管理，葉酸增補(bǔ)隨訪，各種形式宣傳教育工作，城鄉(xiāng)醫(yī)保居民健康體檢工作完成得比較滿意。配合醫(yī)院完成各種突擊性社區(qū)公共衛(wèi)生工作，積極參與幼兒園體檢、學(xué)生體檢工作。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極參加各部門(mén)舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)術(shù)講座，經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，以開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，從而更好地為病人服務(wù)。
抗疫期間工作總結(jié)篇八
2020年注定是令所有人難忘的一年。當(dāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，遇上中國(guó)人最珍視的萬(wàn)家團(tuán)圓的春節(jié)，這個(gè)新春佳節(jié)顯得格外凝重。但是，在災(zāi)難面前，也讓我們看見(jiàn)了不一樣的偉大。武漢“封城”，“最美逆行者”84歲高齡的鐘南山院士奔赴武漢，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員請(qǐng)戰(zhàn)出征，“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”是他們的誓言......他們用自己的血肉之軀，為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起了防護(hù)的堡壘，讓信仰的光芒熠熠生輝，溫暖而有力量。
“我是一名醫(yī)生，面對(duì)疫情，救治病人是我的職責(zé);我是一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)困難，挺身而出是我的責(zé)任?！薄耙咔榫褪敲睢⒎揽鼐褪秦?zé)任?！薄拔沂侵Р课瘑T，先安排我!”“我參加過(guò)抗擊非典，我有經(jīng)驗(yàn)!”……在增援武漢之際，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴防控疫情斗爭(zhēng)一線。在他們的“請(qǐng)戰(zhàn)”申請(qǐng)中，總少不了“我是黨員”這一堅(jiān)定理由。在新春佳節(jié)之際，他們身先士卒，舍棄春節(jié)期間與家人的團(tuán)聚，投入到發(fā)熱和呼吸門(mén)診的忙碌工作中?！皶r(shí)間就是生命。黨員先鋒模范作用是干出來(lái)的，一定圓滿完成建設(shè)任務(wù)!”在火神山醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)工地上，無(wú)數(shù)黨員不眠不息，與時(shí)間賽跑，成就了中國(guó)速度，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。他們用實(shí)干與擔(dān)當(dāng)，踐行著中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心與使命，凝聚起了抗擊疫情堅(jiān)不可摧的信心和勇氣。
《人民日?qǐng)?bào)》曾這樣評(píng)價(jià)鐘南山先生：84歲的鐘南山，有院士的專(zhuān)業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。17年前，他是抵御“非典”的國(guó)之利刃，17年后，他是抵御“新型肺炎”的國(guó)之戰(zhàn)士。他是民族的希望，人民的信仰，更是國(guó)家的脊梁，有著“敢醫(yī)敢言”的擔(dān)當(dāng)。公眾號(hào)逍遙文稿整理，鐘南山說(shuō)：“2003年對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一年。原本一個(gè)星期要完成的工作，變成了一天來(lái)完成。我的思想遭遇也很特殊，從原來(lái)不太被重視，甚至遭到誤解，到后來(lái)變成被關(guān)注的對(duì)象，甚至是眾矢之的。”但他還是直言不諱，因?yàn)樗麍?jiān)信：“科學(xué)只能實(shí)事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者!”如今的鐘南山教授已經(jīng)84歲了，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎，他又站了出來(lái)，這一次，他是擔(dān)負(fù)著所有人期待的國(guó)士，更是國(guó)家不可曲折的脊梁。
封城的建議，是李蘭娟院士第一個(gè)提出，并向國(guó)家建議的。從那天開(kāi)始，她幾乎每一天都是2點(diǎn)后才睡覺(jué)，每天睡眠不超過(guò)3小時(shí)。無(wú)論是成為廳長(zhǎng)，還是后來(lái)成為院士;無(wú)論是當(dāng)年的非典，還是今天的新冠病毒;無(wú)論是曾經(jīng)風(fēng)華正茂時(shí)，還是今天73歲高齡;李蘭娟沒(méi)有一天忘記，自己是個(gè)醫(yī)生，是名共產(chǎn)黨員。她永遠(yuǎn)走在病人前面，永遠(yuǎn)站在抗疫一線，永遠(yuǎn)在為普通人的生命安全著想。
“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，身患漸凍癥的武漢金銀譚醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，拖著病重的身體，牽掛著同為醫(yī)護(hù)人員卻已感染新型冠狀病毒肺炎的妻子，卻一刻不停息奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，拼了性命與死神爭(zhēng)分奪秒搶救病人?！爸袊?guó)兒科醫(yī)師終身成就獎(jiǎng)”的獲得者，86歲高齡的董宗祈教授，封城之際開(kāi)著電動(dòng)輪椅到門(mén)診部坐診。他們都有一個(gè)響亮的名字叫“共產(chǎn)黨員”，只有心中有信仰，肩上有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員，才會(huì)在危急關(guān)頭，扶危渡厄;在緊要關(guān)頭，挺身而出，舍身忘死，救民于危難，解民于水火，綻放最絢爛的光芒，匯集成抗擊疫情“必勝的信念”。
隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越來(lái)越艱巨，面臨的問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)峻。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，“我是黨員，我先上”依然是最響亮的口號(hào)，最豪邁的誓言。
為什么該是“我先上”，因?yàn)椤拔沂屈h員”，這個(gè)因果關(guān)系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對(duì)無(wú)情的“疫情”，從個(gè)人而言，誰(shuí)都希望避而遠(yuǎn)之，但是，為了群眾的平安，為了祖國(guó)的明天，黨員干部們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前，甚至將生死置之度外，給群眾作出表率。就像新聞中講的，全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號(hào)，村內(nèi)126名群眾被黨員的奉獻(xiàn)精神所感染，主動(dòng)加入隊(duì)伍，分別投入到志愿服務(wù)崗位。
無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平時(shí)期，我們前行的路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，特別是肩負(fù)民族復(fù)興重任的共產(chǎn)黨員，更隨時(shí)都會(huì)面臨千難萬(wàn)險(xiǎn)。但“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊(duì)伍，正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。不管是個(gè)人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個(gè)困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員，我先上”就是共產(chǎn)黨員必勝的決心。
作為一名即將步入臨床的學(xué)生黨員，這些默默奮戰(zhàn)一線的醫(yī)生前輩們讓我敬佩不已，他們是戰(zhàn)士更是榜樣。目前我能做的，只有更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。為了在不久的將來(lái)，當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我也能挺身而出，為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會(huì)繼續(xù)不忘初心、牢記使命，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作，服從安排，積極應(yīng)對(duì)。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)決遏制疫情蔓延，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)一份力量!
“心中有信仰，腳下有力量”。信仰、信念、信心，在任何時(shí)期都至關(guān)重要。盡管打贏這場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請(qǐng)戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務(wù)“勇士”們的不懈奮斗，有全體人民群眾的共同努力，必將迎來(lái)“柳暗花明”?！拔沂屈h員，我先上”，是情懷，更是擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受住了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)，克服了一重又一重困難，取得一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利。今天，面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的病毒阻擊戰(zhàn)，我也同樣深信，壓不倒、打不垮的中國(guó)人民一定能贏得最后的勝利!武漢加油，中國(guó)加油!
抗疫期間工作總結(jié)篇九
三月，本是桃紅梨白，春暖花開(kāi)的季節(jié)，然而疫情再次來(lái)臨，老師們又從三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)到“臺(tái)前主播”，授課的地方換了，但身上的責(zé)任卻不減分毫。
我校數(shù)學(xué)組教師依據(jù)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作方案，堅(jiān)持“晚上線上重在指導(dǎo)反饋、白天線下突出自主學(xué)習(xí)?！币浴叭蝿?wù)主導(dǎo)+自主學(xué)習(xí)+整理分析+線上指導(dǎo)+診斷鞏固”的思路為主旨，以“導(dǎo)（任務(wù)主導(dǎo)）—學(xué)（自主學(xué)習(xí)）—理（整理分析）—思（線上指導(dǎo)）—查（診斷鞏固）”這樣一個(gè)閉環(huán)的線上教學(xué)流程為模式開(kāi)展線上教學(xué)工作。
老師們提前備課，在推送國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的新課同時(shí)，為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)、指向明確的“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”，讓居家學(xué)習(xí)有了更高的目標(biāo)。
為了幫助學(xué)生們提高學(xué)習(xí)成效，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提升自主學(xué)習(xí)質(zhì)量，老師們會(huì)根據(jù)備課內(nèi)容布置基礎(chǔ)性作業(yè)和拓展性作業(yè)，力求作業(yè)精簡(jiǎn)、高效，落實(shí)“雙減”的目標(biāo)和要求。在這之中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的作業(yè)，作業(yè)展示也為班級(jí)里其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，學(xué)生們雖然居家，但是“比學(xué)趕幫”的學(xué)習(xí)勁頭不減，下面就來(lái)一起看看各年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)吧！
瞧！無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)，同學(xué)們的拓展性作業(yè)都是有模有樣的。
叮！上課時(shí)間到了，“主播們”紛紛登場(chǎng)。課前，老師們準(zhǔn)備充分；課中，老師們細(xì)致，耐心，根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)溝通，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，無(wú)論是作業(yè)的.反饋與督促，還是重難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)與說(shuō)明，老師們不知疲倦，始終如一。
針對(duì)學(xué)生們作業(yè)中的共性問(wèn)題，老師們會(huì)分析產(chǎn)生的原因，進(jìn)行問(wèn)題梳理與統(tǒng)整，之后線上直播答疑，夯實(shí)重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，師生互動(dòng)，問(wèn)題討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；針對(duì)學(xué)困生的個(gè)別問(wèn)題，老師們會(huì)“一對(duì)一”輔導(dǎo)，個(gè)別解答。
每天督促孩子們上傳作業(yè)，在線批改作業(yè)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋都成了老師們的常態(tài)。尤其是數(shù)學(xué)每天都要進(jìn)行二次批改，幫助學(xué)生糾錯(cuò)改錯(cuò)，以達(dá)到融會(huì)貫通的目的。
疫情向我們的傳統(tǒng)教學(xué)提出了挑戰(zhàn)，也給了我們納新的機(jī)會(huì)，相信恢復(fù)線下教學(xué)后，老師們會(huì)及時(shí)了解并發(fā)現(xiàn)學(xué)生實(shí)際存在的漏點(diǎn)、疑點(diǎn)、思維的盲點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。
特殊的時(shí)期，特別的智慧。數(shù)學(xué)組教師將正確把握學(xué)科核心素養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，相信愛(ài)與希望蔓延的速度，一定會(huì)超過(guò)病毒。春光不負(fù)，“數(shù)”你精彩，期待繁花爛漫時(shí)，我們相聚美麗校園。
抗疫期間工作總結(jié)篇十
新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，眾志成城，勠力同心。全國(guó)各地醫(yī)療救援隊(duì)馳援武漢，醫(yī)務(wù)工作者們不畏生死，舍小家為大家，放棄和家人孩子的團(tuán)聚，奔赴武漢，戰(zhàn)斗在防疫一線，爭(zhēng)分奪秒從病魔手里搶救生命。火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上的工人們不分晝夜，加班加點(diǎn)工作，就是想讓醫(yī)院能夠盡早的收治新型冠狀病毒感染病人。全國(guó)各地、各部門(mén)的黨員干部迅速行動(dòng)，紛紛走上防疫工作一線，組織居民群眾聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，與新型冠狀病毒感染疫情展開(kāi)斗爭(zhēng)。
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！弊鳛橐幻胀ǖ纳鐓^(qū)工作者，在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，我也有幸成為了一名奮戰(zhàn)在一線的“戰(zhàn)士”。雖然，我不能像醫(yī)護(hù)工作者們一樣直面病魔，也不能像醫(yī)院建設(shè)者們一樣建設(shè)醫(yī)院，但是我依然可以并且愿意傾盡所能做好力所能及的工作。在社區(qū)綜合服務(wù)站，我們檢查登記好每一個(gè)進(jìn)出的車(chē)輛和行人，為社區(qū)居民守好家門(mén)口的防線;面對(duì)社區(qū)居民遇到的困難，我們竭盡全力做好服務(wù)保障，讓居民們安心、放心。
連續(xù)奮戰(zhàn)在社區(qū)防疫一線的二十幾個(gè)日夜，我越來(lái)越深深地感覺(jué)到自己被一種強(qiáng)大的精神力量感召著、推動(dòng)著、鼓舞著。這份力量，來(lái)自我身邊的優(yōu)秀黨員干部和黨員志愿者們，艱巨的防疫形勢(shì)下，他們勇挑重?fù)?dān);高負(fù)荷的工作壓力下，他們無(wú)畏無(wú)怨。在他們心中，身為共產(chǎn)黨員就要沖鋒在前、吃苦在前，就要在關(guān)鍵時(shí)刻為人民群眾拼搏在前。
正是在與身邊的這些共產(chǎn)黨員們并肩戰(zhàn)斗的日子里，我心中的信仰更加堅(jiān)定，對(duì)黨組織的向往更加熱烈而忠誠(chéng)。盡管因?yàn)閰⑴c到疫情防控的第一線，我不得不與兩個(gè)女兒暫時(shí)分開(kāi)，但是，為了更多社區(qū)居民的家庭平安健康，為了我們的國(guó)家能夠早日戰(zhàn)勝疫情，我愿意像身邊的共產(chǎn)黨員們一樣，犧牲小我，成就大我。有一次，在和女兒視頻聯(lián)系的時(shí)候，她有點(diǎn)兒委屈地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)愫桶职譃槭裁床唤游液兔妹没丶已?我想你了……”我安慰女兒：“媽媽現(xiàn)在在打仗呢，是和一種病毒的較量，還有很多人和媽媽一起戰(zhàn)斗呢，我們都是戰(zhàn)士，等贏下了這場(chǎng)仗，媽媽就接你們回家!”
如今，我以一名社區(qū)工作者的身份在與疫情戰(zhàn)斗，未來(lái)，我更想以一名共產(chǎn)黨員的身份，參與到服務(wù)一線、奉獻(xiàn)一線的工作中去，全心全意為人民服務(wù)!
抗疫期間工作總結(jié)篇十一
考試之前，學(xué)校教學(xué)處從考試要求到考試秩序的維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密安排。
與此同時(shí)，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定了前期的線上教學(xué)工作，并要求：要自始至終的做好線上教學(xué)，抓好學(xué)生的線上管理，班主任要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系做好學(xué)生的管理，安排好考試及閱卷各項(xiàng)工作，保證本學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成！
各班主任積極響應(yīng)年級(jí)安排，開(kāi)展線上考試主題班會(huì)。將近半個(gè)小時(shí)的會(huì)議，具體妥帖，保證線上考試圓滿完成，為本學(xué)期教育教學(xué)工作上交一份滿意的答卷。
線上考試嚴(yán)把關(guān)家校攜手同進(jìn)步。
教師在這頭，學(xué)生在那頭。一根互聯(lián)網(wǎng)將遠(yuǎn)隔一方的'師生緊緊地聯(lián)絡(luò)在了一起，老師們嚴(yán)肅認(rèn)真，孩子們聚精會(huì)神。病毒可惡，它阻隔了師生團(tuán)聚，卻阻斷不了老師對(duì)知識(shí)的傳遞和孩子們對(duì)知識(shí)的敬畏！
孩子們認(rèn)真答題，奮筆疾書(shū)。家長(zhǎng)們化身監(jiān)考老師，在孩子身邊嚴(yán)格監(jiān)督的身影，匯成了本學(xué)期最美的家校攜手共育畫(huà)面。
線上考試對(duì)于學(xué)生、老師、家長(zhǎng)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓學(xué)生能通過(guò)考試來(lái)考驗(yàn)自已的自覺(jué)性、自律性，在考試中找到自己學(xué)習(xí)中的不足；教師能夠總結(jié)線上教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和服務(wù)；家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)學(xué)生的監(jiān)考來(lái)提升家庭教育的效果。
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論多么艱難時(shí)刻，父母對(duì)你們的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，老師們無(wú)時(shí)不在為你們的未來(lái)點(diǎn)亮一盞盞明燈。
20xx級(jí)高一的老師們沒(méi)有抗疫的豪言壯語(yǔ)，卻用無(wú)法掩蓋的工作熱情，樸實(shí)無(wú)華、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)感染著每一名學(xué)生，每一位家長(zhǎng)。用一次特殊的考試，檢驗(yàn)著我們共同耕耘的歷程。
“乾坤未定，你我皆是黑馬?！睘榱耸购⒆觽凁B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高一年級(jí)組緊密結(jié)合孩子們的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，科學(xué)合理地安排假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，為他們的未來(lái)保駕護(hù)航！
抗疫期間工作總結(jié)篇十二
春風(fēng)送暖，欣欣向榮；萬(wàn)物更新，舊疾當(dāng)愈。在這個(gè)特殊的春天，“停課不停學(xué)”是對(duì)抗疫情的特殊舉措，是對(duì)教育者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和應(yīng)對(duì)方式的嚴(yán)峻考驗(yàn)。按照市教育局停課不停學(xué)的工作要求，永和鎮(zhèn)周坑小學(xué)積極行動(dòng)，投身于線上教學(xué)工作。現(xiàn)做總結(jié)如下：
2022年3月14日上午，在接到晉江市教育局的停課通知后，學(xué)校立即召開(kāi)全體教師大會(huì)，安排部署師生線上教育教學(xué)及疫情防控工作，不僅在當(dāng)天通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)同步推送“永和鎮(zhèn)周坑小學(xué)關(guān)于線上教學(xué)致學(xué)生和家長(zhǎng)的一封信”，還向?qū)W生分享了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。
3月14日起我校正式啟動(dòng)線上教學(xué)，全體教師迅速切換教學(xué)模式，把課堂搬到家里，把黑板換成屏幕，家校通力配合，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量與身體健康，讓“空中課堂”筑起堅(jiān)實(shí)的抗疫堡壘，讓云端教學(xué)相伴學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。
停課不停學(xué)，質(zhì)量不掉線。各學(xué)科老師們有了之前的經(jīng)驗(yàn)，便結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，安排了適宜的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的教師上網(wǎng)課，與學(xué)生溫馨互動(dòng)，解疑答難；有的教師推送教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，確保“停課不停學(xué)，停課不停教”。
每日線上學(xué)習(xí)之后，老師們會(huì)精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)或練習(xí)，對(duì)學(xué)生提交的練習(xí)逐一進(jìn)行細(xì)致批閱、針對(duì)性點(diǎn)評(píng)和二次批改，使學(xué)生收獲肯定和鼓勵(lì)的同時(shí)，看到需要繼續(xù)加強(qiáng)的方面，提升了鞏固練習(xí)的有效性，保證了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
教師們也在近期借助微信這一平臺(tái)，就疫情停課線上教學(xué)情況做了匯報(bào)交流。通過(guò)分享，老師們知己知彼，見(jiàn)賢思齊，能夠更好地改進(jìn)教學(xué)，提升課堂效益。
（一）健康類(lèi)活動(dòng)，重在身心愉悅。
學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，提倡學(xué)生因地制宜開(kāi)展體育活動(dòng)。豐富的體育項(xiàng)目幫助活絡(luò)筋骨，孩子們樂(lè)此不疲。
（二）藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，重在增添情趣。
孩子們?cè)谒囆g(shù)的熏陶中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在爽朗的歌聲與神奇的畫(huà)筆下感受與表達(dá)，不得不說(shuō)孩子們認(rèn)真起來(lái)的模樣實(shí)在是太可愛(ài)了！
（三）實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)，重在價(jià)值體現(xiàn)。
教育的最終目的是為了良好地適應(yīng)社會(huì)，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)同樣重要。孩子們通過(guò)自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)獨(dú)立探索、勇于探新。
為了使線上教學(xué)達(dá)到預(yù)期效果，家長(zhǎng)的配合是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任及任課教師通過(guò)微信、電話等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，確保家校雙方隨時(shí)隨地掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，暢通家校共育渠道。
大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。在線上教學(xué)期間，我校各級(jí)師生緊密配合，在防控疫情的同時(shí)關(guān)注教學(xué)成效和學(xué)生居家生活，保證線上教學(xué)工作有序推進(jìn)。相信在我們的共同努力下，孩子們會(huì)在其中采擷別樣的收獲。待到春暖花開(kāi)，重回課堂，我們也將更好地融合線上線下，做好新一輪的教學(xué)改革與實(shí)踐，力爭(zhēng)推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階！
一、紐帶的作用。作為學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)科教研員就要及時(shí)做好上傳下達(dá)的任務(wù)，疫情特殊期間，線上交流更要及時(shí)。接收、學(xué)習(xí)、上報(bào)、討論和發(fā)布區(qū)教科中心的通知和建議，落實(shí)完成上級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)教研和線上學(xué)習(xí)的要求與建議。
二、為學(xué)校老師服務(wù)。做好學(xué)科教研，線上的教學(xué)材料查找推薦，做好錄屏直播等的技術(shù)指導(dǎo)和幫助，推薦一些好的線上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與成果。通過(guò)分享美篇等形式推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。特別推廣了臨沂小數(shù)公眾號(hào)和劉秀艷工作室的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容和做法。
三、個(gè)人示范先行。要求老師多的自己嘗試先行。例如：觀看名師講座，不是轉(zhuǎn)發(fā)就可以了，我自己提前掃碼等待，一旦開(kāi)始再次通知老師及時(shí)觀看，通過(guò)示范帶頭引領(lǐng)，不能讓老師都能觀看，但可以提醒引領(lǐng)更多老師觀看學(xué)習(xí)。通過(guò)圖片上傳、交流心得、寫(xiě)美篇等形式，交流、鞏固學(xué)習(xí)效果，激勵(lì)、鼓舞老師之間的互相成長(zhǎng)。
四、學(xué)校的做法和今后的打算。我們學(xué)校高度重視在線學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的學(xué)科教研員、年級(jí)主任都提前加入了相應(yīng)的班級(jí)群，不光是督促老師在線教學(xué)，更多的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，討論解決問(wèn)題，便于更好地指導(dǎo)老師開(kāi)展線上教學(xué)。我們的語(yǔ)數(shù)英老師每周都要推送一篇基于線上教學(xué)的美篇，既要發(fā)到年級(jí)群、學(xué)科群，也要發(fā)到班級(jí)群。這樣做對(duì)老師而言是分享、督促成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)是鼓舞、激勵(lì)和監(jiān)督。大家都知道數(shù)學(xué)對(duì)難點(diǎn)易錯(cuò)題的講解很重要，一些教師（特別是老教師）早在寒假期間就開(kāi)始了線上的語(yǔ)音、小視頻的講解指導(dǎo)工作，由最初的對(duì)著課本錄音和拍視頻，到錄屏，再到現(xiàn)在的釘釘直播和會(huì)議視頻。截止現(xiàn)在全校老師已基本實(shí)現(xiàn)了直播教學(xué)和嘗試的工作，本周我們的直播教學(xué)已全面展開(kāi)。5月6日，我們召開(kāi)了全體教師會(huì)。會(huì)上我們總結(jié)分享了線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)上對(duì)直播教學(xué)技術(shù)操作進(jìn)行了再次的培訓(xùn)和指導(dǎo)。直播教學(xué)其實(shí)在操作上難度不大，關(guān)鍵是老師的備課質(zhì)量參差不齊，面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生一起收聽(tīng)，老師對(duì)于自己的普通話和課堂語(yǔ)言組織感覺(jué)有壓力、不自信。另外學(xué)生的參與度和聽(tīng)課質(zhì)量無(wú)法保證，或多或少影響老師直播教學(xué)的積極性。這些都是問(wèn)題，需要我們?nèi)L試去解決。為了能更好地做好直播教學(xué)，學(xué)校讓老師每天上報(bào)收看的人數(shù)、未看的人數(shù)和觀看不足人數(shù)，并發(fā)布到班級(jí)群中，以此督促師生按時(shí)參加。
通過(guò)最近的網(wǎng)上教學(xué)讓我有了一個(gè)認(rèn)識(shí)或者說(shuō)是體會(huì)。之前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，隨著科技信息的發(fā)展，學(xué)校、教師會(huì)逐步減少或退出歷史舞臺(tái)，我當(dāng)時(shí)信了?，F(xiàn)在看來(lái)我認(rèn)為不會(huì)。學(xué)校老師的線下教學(xué)有無(wú)可替代的地方（無(wú)可否認(rèn)學(xué)生都是渴求知識(shí)的，但他們都太貪玩了，不懂得約束自己，不懂得怎樣去合理安排學(xué)習(xí)，需要一個(gè)固定的場(chǎng)所——學(xué)校；需要一個(gè)組織者、引導(dǎo)者與合作者，也就是老師；需要一群志同道合的人，也就是同學(xué)，他們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步，才能更好地成長(zhǎng)。線上教學(xué)雖然有種種優(yōu)勢(shì)和誘惑，但只能是補(bǔ)充線下教學(xué)，不能完全替代。特別是我們小學(xué)教育，面對(duì)小學(xué)生，更是不能夠取代。對(duì)于小學(xué)生而言，一個(gè)人的自覺(jué)學(xué)習(xí)真的真的很難。真是：一個(gè)人走，可能會(huì)走得很快，但那只是短暫的，只有一群人走才能走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。作為老師和家長(zhǎng)的我，在這個(gè)特殊假期深有感觸。
線上教學(xué)問(wèn)題還有許多，新事物嗎？總會(huì)這樣。想想都是問(wèn)題，但做才是出路。正如新教育所言：行動(dòng)，就有收獲。堅(jiān)持，才有奇跡。加油，中國(guó)。加油，線上教學(xué)。
抗疫期間工作總結(jié)篇十三
2020年元月，新冠病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，按照“生命生于泰山，疫情就是命令、防控就是職責(zé)”的要求，作為一名基層黨員，我切實(shí)履行崗位職責(zé)，服務(wù)組織安排，結(jié)合日常實(shí)際，堅(jiān)持把疫情防控工作抓細(xì)抓好、抓深抓實(shí)?，F(xiàn)將疫情期間防控工作予以總結(jié)。
一是認(rèn)真將思想和認(rèn)識(shí)迅速統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，堅(jiān)決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，咬緊牙關(guān)、保持定力，增強(qiáng)在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下奪取疫情防控斗爭(zhēng)全面勝利的信心決心。
二是嚴(yán)格落實(shí)市委、市政府關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)工作安排，認(rèn)真遵守疫情期間我市防控指揮部的各項(xiàng)規(guī)定制度，自覺(jué)做到不外出，不串門(mén)，不聚眾，不信謠，不傳謠，搞好居家隔離。
三是按照局防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，每日加強(qiáng)個(gè)人及家人體溫檢測(cè)，通過(guò)《居民健康狀況日測(cè)日?qǐng)?bào)app軟件》及時(shí)做好信息上報(bào)登記工作。
四是疫情期間注意搞好工作不斷檔，通過(guò)云視訊在線上參加局工作會(huì)議，疫情防控與工作開(kāi)展兩不誤。
五是積極參加社區(qū)的黨員“雙報(bào)到”工作，為社區(qū)居民提供服務(wù)，排憂解難，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。我服從社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和安排，第一時(shí)間就挨家挨戶上門(mén)入戶摸清了第一手資料，建立了樓棟防疫微信群，積極做好宣傳工作，為居民的健康、購(gòu)菜、購(gòu)藥等送去疫情期間的最新消息，有時(shí)對(duì)多次敲門(mén)無(wú)人應(yīng)答的空戶，通過(guò)查找網(wǎng)格本、查看電表箱等多方式進(jìn)行排查后貼上溫馨提示條，確保不落下一戶居民；配合社區(qū)工作人員，采購(gòu)了1000只醫(yī)用口罩、50瓶消毒液、10只體溫計(jì)等防疫物質(zhì)，提供給社區(qū)防疫工作人員使用，確保他們的生命健康安全；主動(dòng)承擔(dān)包保樓棟的居民健康監(jiān)測(cè)等任務(wù)。
抗疫期間工作總結(jié)篇十四
一、提高認(rèn)識(shí)，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，確保校園穩(wěn)定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行防控工作目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)校成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，按照各級(jí)《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見(jiàn)要求，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的`自查活動(dòng)，及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度，建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施。
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。
一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。
4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。
二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
五、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
1、各班除召開(kāi)“預(yù)防，新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。
3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))。
4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;。
6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
六、存在問(wèn)題。
個(gè)別同學(xué)體溫自測(cè)反饋不能落實(shí)。紅外線體溫測(cè)量?jī)x測(cè)量值存在誤差。
七、下階段建議。
1、繼續(xù)做好學(xué)生防控新冠病毒肺炎疫情宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。
2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，提高群眾防控意識(shí)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
抗疫期間工作總結(jié)篇十五
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，政府始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)一指揮、科學(xué)調(diào)度，全黨動(dòng)員、全面部署。全國(guó)上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量，為全國(guó)上下、黨群同心、眾志成城堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步增強(qiáng)了信心和力量。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。打好這場(chǎng)為民衛(wèi)民的“保衛(wèi)戰(zhàn)”，需要全民發(fā)動(dòng)、全黨動(dòng)員、全力以赴，需要宣傳先行、輿論先導(dǎo)。宣傳輿論工作事關(guān)人們的認(rèn)識(shí)認(rèn)知，決定著思想變化、言行規(guī)范。打好疫情阻擊戰(zhàn)、人民保衛(wèi)戰(zhàn)必須把宣傳引導(dǎo)、輿論引領(lǐng)貫穿防疫工作全過(guò)程。當(dāng)前，全國(guó)上下抗戰(zhàn)疫情的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”已經(jīng)形成，但還必須進(jìn)一步統(tǒng)一每一個(gè)人的思想和行動(dòng)，摒棄僥幸心理，克服麻痹心態(tài)，真正讓每一個(gè)人都自覺(jué)按照各級(jí)黨委政府的規(guī)定要求，遵照防疫指揮部(辦公室)的部署安排進(jìn)行防控，不給防控添堵、不給社會(huì)添亂。
要深入宣傳決策部署，營(yíng)造萬(wàn)眾一心阻擊疫情的輿論氛圍;要宣傳“一方有難、八方支援”的大愛(ài)精神、民族精神，凝聚眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量;要宣傳奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員、黨員干部、公安民警，宣傳社會(huì)各界的志愿者、支援者等的感人事跡，展現(xiàn)全國(guó)各族人民堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)的堅(jiān)強(qiáng)意志;要加大對(duì)傳染病防治法和防控知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)依法防控、科學(xué)防范，提高人民群眾自我防護(hù)能力，消除恐慌心理，消極情緒，增強(qiáng)國(guó)家戰(zhàn)勝疫情的信心。
思想認(rèn)識(shí)到位，還需實(shí)踐行動(dòng)到家?！叭珖?guó)都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。”每一個(gè)農(nóng)村或社區(qū)都是一個(gè)“戰(zhàn)區(qū)”、一個(gè)“陣地”，要在黨組織的統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜進(jìn)行防疫布控，既要嚴(yán)防“外”，防止疫情流入，造成工作被動(dòng)，又要嚴(yán)控“內(nèi)”，安撫好居民情緒，維持好社區(qū)秩序，堅(jiān)決把“病毒”擋住，堅(jiān)決切斷疫情擴(kuò)散蔓延渠道。
關(guān)鍵時(shí)刻看支部，危急關(guān)頭看黨員。打好“保衛(wèi)戰(zhàn)”，各級(jí)黨委和政府，廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。每一個(gè)黨組織，每一名黨員、干部要在上級(jí)黨委的組織指揮下依法科學(xué)有序開(kāi)展防控工作，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、攻堅(jiān)克難的精神，走在防控前沿，沖在防控一線，切實(shí)在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中考驗(yàn)自己、鍛煉自己。
戰(zhàn)“疫”在持續(xù)，愛(ài)心在接續(xù)。面對(duì)這場(chǎng)無(wú)硝煙的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，只要我們聽(tīng)黨指揮，人心所向、齊心協(xié)力，同心同德、眾志成城，就一定能打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，程度地保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康。
抗疫期間工作總結(jié)篇十六
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)一盤(pán)棋，同時(shí)間賽跑，與病魔斗爭(zhēng)，在抗疫一線涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)可敬、可愛(ài)的“你們”，也正是因?yàn)椤澳銈儭钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)和舍小家顧大家，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”勝利可期。
“你”是救死扶傷的白衣天使，展現(xiàn)了大愛(ài)逆行者的無(wú)悔擔(dān)當(dāng)。醫(yī)者仁心，造就人間大愛(ài)?！澳恪痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，帶著無(wú)悔信念舍小家奔赴一線，成為最美“逆行者”，譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)感人故事。“你”用無(wú)疆大愛(ài)與患者共克時(shí)艱，用“我將無(wú)我”見(jiàn)證醫(yī)者仁心，以實(shí)際行動(dòng)踐行著“救死扶傷，不辭艱辛”“為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗”的無(wú)悔誓言。
“你”是勇挑重?fù)?dān)的人民軍隊(duì)，彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。從選調(diào)軍隊(duì)優(yōu)秀醫(yī)療人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)和考核，到全面接管火神山醫(yī)院救治任務(wù);從組建抗擊疫情動(dòng)力支援部隊(duì)，到保障武漢各網(wǎng)點(diǎn)生活物資配送運(yùn)輸，再到調(diào)運(yùn)物資支援“方艙醫(yī)院”建設(shè)，人民子弟兵聞令而動(dòng)，以最高站位迅速動(dòng)員部署，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，始終奮戰(zhàn)在疫情防控最前沿。第一時(shí)間向組織遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，“抗擊疫情，首戰(zhàn)用我”，“堅(jiān)持到疫情最嚴(yán)重的地方去”……子弟兵們用實(shí)際言行構(gòu)筑起了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城，向人民群眾傳遞出必勝信心和強(qiáng)大力量。
“你”是堅(jiān)守初心的共產(chǎn)黨員，詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言?！拔沂且幻伯a(chǎn)黨員，疫情來(lái)了，我不上誰(shuí)上?”“只要有困難，黨員就應(yīng)該第一時(shí)間沖在前面!”“‘戰(zhàn)疫’不打贏，我們決不收兵!”疫情面前，廣大黨員沒(méi)有片刻遲疑，紛紛主動(dòng)放棄與親人團(tuán)聚機(jī)會(huì)，積極投身到抗擊疫情這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中，用愛(ài)與責(zé)任構(gòu)筑起一道攜手抗擊疫情、守護(hù)人民健康的堅(jiān)固長(zhǎng)城，讓鮮紅的黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控斗爭(zhēng)第一線。因?yàn)椤澳銈儭钡拇嬖?，黨徽在疫情防控斗爭(zhēng)第一線越發(fā)“耀眼奪目”。
“你”是眾志成城的人民群眾，凝聚了共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。一方有難，八方支援。這次新型冠狀病毒肺炎疫情，全國(guó)人民心往一處想，勁往一處使，各地紛紛馳援武漢，醫(yī)護(hù)人員、救援物資、愛(ài)心捐款不斷向一線集結(jié)，“武漢”你并不是獨(dú)自在戰(zhàn)斗，全國(guó)人民始終與“你”同心同向?！澳恪笨?，滿載愛(ài)心蔬菜的貨車(chē)從各地駛出，各階層人士的愛(ài)心捐款向武漢匯聚，海外華僑自籌的醫(yī)療物資抵運(yùn)國(guó)內(nèi)……不僅如此，為堅(jiān)決遏制疫情蔓延擴(kuò)散，全國(guó)人民認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)舉措，大街小巷顯得格外“寧?kù)o”，全民總動(dòng)員投入到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
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抗疫期間工作總結(jié)篇十七
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》(教體藝廳函〔20〕34號(hào))等文件精神，進(jìn)一步做好秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控和衛(wèi)生管理等工作，維護(hù)學(xué)校(含幼兒園，下同)正常教育教學(xué)秩序，保障廣大師生身心健康，確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序。
1、全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門(mén)要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
2、落實(shí)主體責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)。
各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，按照屬地管理原則，共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署，并組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。
3、充分發(fā)揮“健康副校長(zhǎng)”作用。
充分發(fā)揮“健康副校長(zhǎng)”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。
4、做好開(kāi)學(xué)和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
重點(diǎn)落實(shí)好開(kāi)學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測(cè)，所有師生員工開(kāi)學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測(cè)、隔離等措施后方可返校，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校。
加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化，密切關(guān)注國(guó)家有關(guān)疫情防控政策要求，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員，及時(shí)開(kāi)展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。
做好開(kāi)學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查，校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場(chǎng)所能否保障開(kāi)學(xué)需要。
認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”，堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)及處置跟蹤報(bào)告等，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
6、強(qiáng)化宣傳教育和科學(xué)預(yù)防。
持續(xù)加強(qiáng)新冠疫情防控知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所全程佩戴口罩。保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省、不出境，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū)，配合做好管控。
7、強(qiáng)化校園封閉管理。
加強(qiáng)來(lái)訪人員登記管理，進(jìn)一步落實(shí)掃碼(場(chǎng)所碼)、亮碼、測(cè)溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無(wú)關(guān)人員一律不得入校。
8、嚴(yán)格控制各類(lèi)聚集性活動(dòng)。
原則上不舉行線下大型群體性活動(dòng)，學(xué)校各類(lèi)會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)盡量采取線上方式。必須線下召開(kāi)的會(huì)議，須形成疫情防控方案，報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開(kāi)，同時(shí)盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù)，落實(shí)好核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。
9、加強(qiáng)秋季傳染病防控。
聚焦學(xué)校常見(jiàn)的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。教育、衛(wèi)健部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校將新冠疫情與常見(jiàn)傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強(qiáng)宣傳教育、落實(shí)措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。
抗疫期間工作總結(jié)篇十八
已進(jìn)入“戰(zhàn)疫”打響的第二個(gè)14天，作為派出所的一名內(nèi)勤民警，一直跟隨我們的戰(zhàn)隊(duì)在向前走，用鏡頭記錄最真實(shí)的一線民警的辛酸和感動(dòng)。在第一個(gè)14天里內(nèi)心的感觸頗多，讓我想起了林清玄先生的作品里把現(xiàn)實(shí)世界稱為“滾滾紅塵”：現(xiàn)實(shí)的人間會(huì)有一些污泥、一些考驗(yàn)、一些殘缺、一些痛苦、一些不堪忍受的事物，此所以把現(xiàn)實(shí)人間稱為“滾滾紅塵”?，F(xiàn)今我眼里的真實(shí)“滾滾”有如在疫情面前渺小的我們，是在這__中飛不出的浮沫，冬天比以往寂寥，街道冷冷清清。曾經(jīng)以為戰(zhàn)爭(zhēng)是炮火連天，硝煙滾滾。20__年伊始，新型冠狀病毒就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們?cè)缫炎龊脧匾共粴w，堅(jiān)守崗位的思想準(zhǔn)備。而這一次，我也想為這些堅(jiān)守崗位的同事們做一點(diǎn)力所能及的事。拿起手中的手機(jī)、相機(jī)，與他們一起走上“前線”。
1月25日，大年初一。戰(zhàn)役在新年的炮火中發(fā)出了沉默的咆哮。為守護(hù)金象園區(qū)人民群眾的生命安全和社會(huì)大局穩(wěn)定，我所在單位象耳派出所全體黨員民、輔警放棄休假、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，所領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，統(tǒng)籌安排防控排查工作，24小時(shí)投入到“防疫情、保安全”的戰(zhàn)斗中。
1月27日，大年初三。從大年三十開(kāi)始，轄區(qū)空靜寂寥的大街全然只剩下我們和零星群眾的身影。24小時(shí)在崗在位守護(hù)這座城市，走到轄區(qū)的每一個(gè)角落配合衛(wèi)生、社區(qū)等部門(mén)在轄區(qū)重點(diǎn)部位優(yōu)化卡點(diǎn)設(shè)置，認(rèn)真做好相關(guān)車(chē)輛和人員檢查、梳理排查和登記上報(bào)等工作。短短的一小時(shí)，我已經(jīng)快無(wú)法忍受刺骨的風(fēng)往衣服里灌的滋味，而他們，咬著牙，挨著冷，已經(jīng)在崗位上堅(jiān)守了24小時(shí)，無(wú)休止的疲倦襲來(lái)，不少人眼里已布滿血絲。
1月30日，大年初六。今天晚餐是方便面，在冷風(fēng)中站著吃，我想問(wèn)問(wèn)他們冷不冷？累不累？你們想不想家？春節(jié)應(yīng)該跟家人團(tuán)聚，吃一頓好的團(tuán)圓飯，可是你們沒(méi)有，阻斷疫情需要你們，人民群眾需要你們。
2月5日，立春已過(guò)。戰(zhàn)“疫”已經(jīng)處于白熱化階段，我們的“戰(zhàn)斗”位置就是抗疫隔離點(diǎn)的出入大門(mén)口，沒(méi)有一點(diǎn)遮蔽物。夜間11時(shí)許，接到110零轉(zhuǎn)警稱：“幾分鐘前，有人報(bào)警稱自己是從武漢回來(lái)的市民……在所民警頂著寒風(fēng)，披星戴月尋找到醉酒后想要娛樂(lè)警察的市民。翌日凌晨3時(shí)許，交接班的民警們?cè)隰[鈴中醒來(lái)，急急忙忙的穿好衣服到執(zhí)勤點(diǎn)上交接班。
2月10日,“戰(zhàn)疫”的第二個(gè)14天初始，連續(xù)收到父母、朋友們時(shí)不時(shí)的噓寒問(wèn)暖，偶然間向所里的大哥“阿高”提及時(shí)，他抿嘴一笑，眼神力透出些許的無(wú)奈和疲憊。我回想到前幾日他同我說(shuō)：“期間輪轉(zhuǎn)休息時(shí)，抽個(gè)空檔回家看兒子，到家后已是晚上9時(shí)，兒子已經(jīng)熟睡了。為了家人們的安全不敢講口罩拿下，兒子醒來(lái)要爸爸抱，都不敢上前。時(shí)間緊，掐著點(diǎn)蹲在門(mén)口陪床上的兒子說(shuō)了幾句話，和父母、妻子簡(jiǎn)單道別后又立馬返崗?！甭?tīng)完他的話，說(shuō)不出為什么，在那時(shí)我的心就一酸，淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)卻又不敢讓它掉出來(lái)。
2月16日，城市初醒。近日養(yǎng)成了的習(xí)慣就是工作間隙看官方發(fā)布的數(shù)據(jù)，確診人數(shù)從前幾日的幾萬(wàn)將降到了幾千，疫情新增人數(shù)連降！真是個(gè)大快人心的好消息，轄區(qū)企業(yè)也漸漸開(kāi)始復(fù)工，我們的工作難度也漸漸增大，同事們夜以繼日的開(kāi)展著信息核查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、入戶登記，還要出警辦案，希望疫情趕緊過(guò)去，大家可以歇歇，緩緩近日的辛苦。古有霍去病“匈奴未滅，何以為家”，今有所長(zhǎng)漆濤面對(duì)親人的離世，舍小家顧大家。民警__用暖人心的話語(yǔ)撫慰群眾們的不安：“別怕，你們安心工作，不是還有我們?cè)趩?？”老黨員民警周祥不顧自己的腿疾，逐門(mén)逐戶走訪轄區(qū)群眾，努力排查每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)隱患。民警高旭面對(duì)疫情毅然把責(zé)任挺在前面，晝夜堅(jiān)守在疫情防控一線。我們這群可愛(ài)又可敬的人兒啊，總是用行動(dòng)代替言語(yǔ)：我們都是黨員，群眾都應(yīng)在我們身后！看著蘇醒的大地，看著流動(dòng)的早云，看著光明無(wú)限的天空，看著滿天清朗的橙色霞光，低頭回顧第一個(gè)14天所攝的每一個(gè)堅(jiān)守崗位的身影，我的視線逐漸模糊，心底的美麗一如晨曦照耀的淚水，充滿了感恩的喜悅。
抗疫期間工作總結(jié)篇十九
2020年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷了全國(guó)，人們的生活和工作被嚴(yán)重影響。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)役中，我認(rèn)真反思，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
第一段：關(guān)注健康是最高的責(zé)任。
在疫情期間，建議大家要保持充足睡眠，堅(jiān)持鍛煉和健康飲食。同時(shí)，要認(rèn)真關(guān)注身體，及時(shí)感知身體不適，并按照防疫規(guī)定去醫(yī)院就診。當(dāng)然，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，培養(yǎng)正常的生活習(xí)慣才是最重要的！
第二段：積極響應(yīng)政策。
作為一名普通公民，我們要積極響應(yīng)黨和政府的政策。在疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)下，確實(shí)需要人人盡己所能，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。例如，不隨地吐痰，勤洗手，減少不必要的聚集等等，無(wú)形中為我們的國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。
第三段：加強(qiáng)家庭互動(dòng)。
在家隔離期間，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)視頻通話和家人、朋友交流。在這些交流中，可以分享自己的想法、情感和工作情況。在這樣的家庭互動(dòng)中，我們可以感受到溫馨和融洽的氛圍，培養(yǎng)家庭和諧的氛圍，更好地關(guān)心和照顧自己的親人。
第四段：提高自己的素質(zhì)。
在家隔離期間我們可以多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)。例如，可以學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)、攝影等。
此外，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行一些自我研究和學(xué)習(xí)，多了解社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展，在這個(gè)大環(huán)境下，更好的了解很多行業(yè)、領(lǐng)域的知識(shí)。
第五段：關(guān)注他人的需要。
最后，我們應(yīng)該關(guān)注他人的需要，尤其是身邊的困難群體和弱勢(shì)群體。一個(gè)人對(duì)別人的關(guān)注是很重要的，人到了最后，回望自己的人生，會(huì)意識(shí)到所謂一個(gè)人的成功，從來(lái)不是孤立的，而是有很多人在支持和關(guān)注自己。所以，我們需要懂得換位思考，更好的去關(guān)注那些需要幫助的人，在傳遞正能量的同時(shí)，也讓我們自己能體會(huì)到成就和滿足感。
總之，抗疫期間讓我們深刻認(rèn)識(shí)到人類(lèi)與天地相互關(guān)系，尤其是我們?nèi)祟?lèi)與那些你看不見(jiàn)的、微小的病毒之間的微妙關(guān)系。但這樣的災(zāi)難既然來(lái)了，也可以和以下這些做法來(lái)尋求必要的溫暖和宣泄一個(gè)人的情緒?？挂咂陂g，我們更需要多關(guān)心周?chē)娜?、保持?lè)觀的心態(tài)，歡迎并轉(zhuǎn)化壓力，并從不良的情境中汲取成長(zhǎng)和力量。
抗疫期間工作總結(jié)篇二十
崔艷榮，是嘉峪關(guān)市中醫(yī)醫(yī)院icu的一名護(hù)士。她2月5日隨團(tuán)隊(duì)千里迢迢來(lái)到武漢，奮戰(zhàn)在武漢東西湖客廳方艙醫(yī)院。
在方艙醫(yī)院，崔艷榮每天面對(duì)的是輕癥病人，但輕癥和重癥都一樣具有傳染性。為了不影響工作，崔艷榮上班前盡量不吃不喝，穿上防護(hù)服后，她們?cè)诓^(qū)工作的八小時(shí)內(nèi)也不吃喝，有的隊(duì)員因此發(fā)生了低血糖。由于工作時(shí)不能上廁所，崔艷榮穿上了紙尿褲，有時(shí)還要忍受數(shù)小時(shí)的便溺。但是，她一想到每天新增加的確診病例數(shù)以及很多確診病例還沒(méi)有收治，她就與戰(zhàn)友們咬牙堅(jiān)持著，她想，再難也要保質(zhì)保量完成任務(wù)。
為了豐富病人的生活，崔艷榮想了很多辦法。她和護(hù)士們帶著病人跳廣場(chǎng)舞，和病人交朋友、加微信、聊家常。有時(shí)，一些病人因?yàn)椴∏榉磸?fù)，住院時(shí)間較長(zhǎng)而情緒失控，每到這時(shí)，崔艷榮就反復(fù)解釋?zhuān)托臏贤ǎ谝淮未螠贤ń涣髦?，化解了病人的疑慮，安撫了病人的情緒。同時(shí)，她還為病人實(shí)施心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)病人做深呼吸訓(xùn)練。在與病人溝通交流中，她為了讓病人聽(tīng)清楚，不得不大聲說(shuō)話，但大聲說(shuō)話就要用力呼吸，用力呼吸肺通氣量就會(huì)隨之增加，肺通氣量增加被感染的風(fēng)險(xiǎn)也將進(jìn)一步加大。但是，崔艷榮一想到通過(guò)對(duì)病人實(shí)施心理干預(yù)，病人便能保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，更有利于病情恢復(fù)，于是，她便毫不猶豫地堅(jiān)持與病人溝通交流。
作為一名勇敢的逆行者，在救死扶傷中，她感動(dòng)著別人，也被別人一次次感動(dòng)著：當(dāng)收到武漢小學(xué)生用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的水果時(shí)，她潸然淚下;在病區(qū)遇到甘肅籍病人痊愈出院時(shí)，她滿心歡喜;當(dāng)武漢人民送來(lái)慰問(wèn)品時(shí)，她又熱淚盈眶……每談起在武漢的日子，她總會(huì)滿含深情地說(shuō)：“我很慶幸成為援助湖北醫(yī)務(wù)工作者中的一員，在武漢方艙醫(yī)院的日子，豐盈了我的人生，它讓我切身體會(huì)到了我們祖國(guó)的強(qiáng)大，我們?nèi)嗣竦膱?jiān)強(qiáng)，偉大的抗疫精神會(huì)一直激勵(lì)我不斷前行。”
抗疫期間工作總結(jié)篇二十一
新冠疫情來(lái)襲，我們不得不迅速調(diào)整生活方式和工作方式，以防止病毒的傳播。我對(duì)這個(gè)時(shí)期深有感觸，隨著時(shí)間的推移，我的觀點(diǎn)逐漸變化，我對(duì)抗疫的方法和個(gè)人的行為作出了新的判斷。在這里，我想分享本人在抗疫期間的一些心得體會(huì)。
[第二段]。
在疫情初期，我認(rèn)為政府應(yīng)該盡一切可能控制疫情的傳播，而個(gè)人的防護(hù)意識(shí)和行動(dòng)可能并不那么必要。然而，隨著疫情的企穩(wěn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)任。我開(kāi)始關(guān)注厚衣服的質(zhì)量和毛巾的清潔，每天定時(shí)洗手、消毒物品和不摸公共物品等。通過(guò)這些行動(dòng)，我明白了個(gè)人行動(dòng)的重要性。
[第三段]。
在與疫情的斗爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)在線教育非常重要。由于疫情的影響，許多大學(xué)和學(xué)校關(guān)閉了實(shí)驗(yàn)室和教室。因此，許多學(xué)生不能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。在線教育為學(xué)生們提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時(shí)也讓我意識(shí)到在線教育的預(yù)測(cè)性、靈活性和傳輸速度等方面的優(yōu)勢(shì)。
[第四段]。
在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，社區(qū)志愿者和醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在前線。他們出于愛(ài)而奉獻(xiàn)自己，排除萬(wàn)難，不唯命是從，與死神抗?fàn)?。我想，他們的勇氣和?zé)任感激勵(lì)著我們。在這里，我想感謝所有為我們的健康和安全作出貢獻(xiàn)的人。
[第五段]。
在抗疫期間，我們的生活和工作受到了很大的影響，但這個(gè)特殊時(shí)期也給了我們機(jī)會(huì)，讓我們了解自己想要的生活。我發(fā)現(xiàn)，我更加珍惜家人、朋友，更加關(guān)注家庭健康和生活幸福，更加珍惜和平時(shí)光?？挂咂陂g讓我有時(shí)間讀書(shū)、思考、寫(xiě)作，從而學(xué)習(xí)和提高。這段時(shí)間，即使我們身處疫情最嚴(yán)重的時(shí)期，也沒(méi)有放棄信仰和希望，讓我們更加團(tuán)結(jié)一致，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
[總結(jié)]。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們學(xué)會(huì)了更多關(guān)于自己、家人和社區(qū)的信息。我們重新審視了我們以前的生活方式，意識(shí)到我們需要更好的健康保健、更多的互動(dòng)和支持。疫情不僅改變了我們的日常生活，而且使我們更加關(guān)心我們的家庭、朋友和社區(qū)。我相信，我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢和思考將幫助我們度過(guò)這個(gè)時(shí)期，并在以后更加堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
抗疫期間工作總結(jié)篇二十二
自武漢市出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來(lái)，學(xué)校高度關(guān)注疫情，中共中央、國(guó)務(wù)院和省、市、縣有關(guān)疫情防控工作相關(guān)精神，嚴(yán)格落疫情防控工作視頻會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際部署學(xué)校防控工作?，F(xiàn)就近期疫情防控工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
一、防控工作開(kāi)展情況。
(一)積極部署防控工作，一是學(xué)校于1月23日召開(kāi)學(xué)校班子會(huì)，傳達(dá)縣局關(guān)于縣新型冠狀病毒肺炎防控會(huì)議精神，擬定學(xué)校防控工作方案，并就疫情防治，疫情報(bào)告，輿情控制等進(jìn)行安排。二是1月29日召開(kāi)支委擴(kuò)大會(huì)，傳達(dá)全市教育系統(tǒng)疫情防控視頻會(huì)精神，對(duì)市局關(guān)于疫情防控的要求進(jìn)行具體安排部署，同時(shí)擬定學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和疫情防控期間教育教學(xué)工作預(yù)案，啟動(dòng)全校師生防控摸排工作。三是2月1日召開(kāi)支委擴(kuò)大會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)縣局1月31日會(huì)議精神，對(duì)抓實(shí)轉(zhuǎn)好師生排查、十個(gè)到位、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備。四是利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的“強(qiáng)國(guó)視頻會(huì)議”功能對(duì)每天的防控工作情況進(jìn)行通報(bào)。
(二)是抓早抓實(shí)疫情防控工作。截止目前，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定針對(duì)性的安排部署措施18條，開(kāi)展輿情引導(dǎo)、及其他維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作2次;二是做好防控宣傳工作。通過(guò)學(xué)校工作群發(fā)布疫情相關(guān)推文10余篇，通過(guò)微官網(wǎng)發(fā)布疫情防控知識(shí)。多措并舉，正確引導(dǎo)廣大師生提升群防群治和自我防范意識(shí);三是開(kāi)展師生疫情防控排查2次，排查1600人次;四是加強(qiáng)學(xué)校區(qū)域的安保防控。制定防控預(yù)案，在校門(mén)口設(shè)立勸返提示標(biāo)志，對(duì)校園公共區(qū)域及學(xué)生宿舍進(jìn)行消殺，專(zhuān)門(mén)設(shè)置廢棄口罩收集桶等，全力做好疫情防控。
二、存在的問(wèn)題。
(一)由于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，學(xué)校庫(kù)存的消毒液已用完，而市面上已經(jīng)買(mǎi)不到相關(guān)消毒液、酒精、測(cè)溫計(jì)等防控物品。
(二)由于寒假期間和沒(méi)有通訊工具等原因，疫情防控排查過(guò)程中還有少部分學(xué)生沒(méi)有排查到位。
三、下一步工作的打算。
(一)搭建好臨時(shí)隔離點(diǎn)，以應(yīng)對(duì)疫情的進(jìn)一步發(fā)展。
(二)根據(jù)教學(xué)工作與預(yù)案進(jìn)一步做好教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。
(三)繼續(xù)做好疫情防控“零報(bào)告”工作，盡可能地完成所有學(xué)生的排查，做好到市外返回教職工的防控。
抗疫期間工作總結(jié)篇二十三
面對(duì)疫情，醫(yī)務(wù)工作者就像走向火海的消防員一樣，讓人敬佩，不計(jì)較報(bào)酬，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，走向抗擊病毒的第一線。
技術(shù)被封鎖了，就想到科學(xué)家；火災(zāi)來(lái)了會(huì)想到消防員，遇到困難了會(huì)想起警察，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了會(huì)想起軍人，疫情來(lái)了就想到了醫(yī)生。消防員來(lái)了，火災(zāi)就會(huì)被撲滅；遇到困難，警察來(lái)了，困難就會(huì)迎刃而解；國(guó)家被侵略了，軍人會(huì)維護(hù)著每一寸土地；現(xiàn)在疫情來(lái)了，希望醫(yī)生來(lái)戰(zhàn)勝病魔，他們就是當(dāng)今國(guó)家的脊梁，國(guó)家的支撐，讓我們平時(shí)對(duì)他們好一點(diǎn)，理解他們的工作。
在疫情面前，令我們感動(dòng)的就是現(xiàn)年84歲的鐘南山院士，他學(xué)識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，敢當(dāng)敢為，17年前為抗擊非典做出了卓越貢獻(xiàn)，現(xiàn)在又為了國(guó)家的需要，走向了抗擊新型肺炎的第一線，實(shí)在令我們感動(dòng)，不能忘記他們，是我們的幸運(yùn)。除了這些專(zhuān)家醫(yī)生，還有其它醫(yī)務(wù)工作者和后勤人員，為了這場(chǎng)看不見(jiàn)的斗戰(zhàn)默默戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的第一線，向他們致敬！
面對(duì)疫情，要有戰(zhàn)勝困難的決心，也要正確認(rèn)識(shí)病毒的破壞性。在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，一定要配合國(guó)家的工作，積極應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，服從國(guó)家的安排。做好自己的防護(hù)工作，減少傳播病毒的機(jī)會(huì)。
面對(duì)疫情，我們?cè)谝粭l船上，現(xiàn)在抱怨牢騷解決不了問(wèn)題，x加油，我們一起加油！我們國(guó)家沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的！現(xiàn)在需要大家多支持、讓醫(yī)護(hù)人員感覺(jué)到他們的犧牲值得，鼓勵(lì)專(zhuān)家提出促成有效的措施，這比現(xiàn)在分辨誰(shuí)是正確的更有價(jià)值。最后一定要相信我們國(guó)家，17年前我們能打敗非典，現(xiàn)在更能戰(zhàn)勝。
在人人自危的傳染病面前，沖鋒在前的就是醫(yī)生，戰(zhàn)勝病毒的也是他們的付出，他們的工作很累，也有壓力，也會(huì)怕。但是他們不會(huì)退縮，即使危險(xiǎn)再大，也是勇往直前。要敬畏他們的職業(yè)，希望永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)傷害醫(yī)生的事件了，否則沒(méi)人愿意當(dāng)醫(yī)生，水平高的醫(yī)生也會(huì)到國(guó)外工作，那時(shí)候我們只有絕望。
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