鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案(精選22篇)

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案(精選22篇)
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方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時提出的一種具體的操作方案。最后,一個好的方案需要得到相關(guān)人員的支持和執(zhí)行,確保能夠順利推進和落地。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗,我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇一

認真貫徹落實教育部精神,從我校實際出發(fā),積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,進一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

2、更新教育觀念,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。

xx年/xx年度總培訓(xùn)學(xué)時不少于30學(xué)時。

1、師德培訓(xùn)。

以*三個面向教育思想為指導(dǎo),以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。

2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)。

本學(xué)期仍將通過每人每學(xué)期自選自讀一本教育專著活動,給教師提供盡量多的教育教學(xué)雜志(理論指導(dǎo),讓教師能夠研有所向,學(xué)有所依),并要求做一定的教育筆記,讀后寫出心得體會,及時地把握教改動態(tài),調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇二

,供大家參考。

為切實做好反顧新減災(zāi)宣傳培訓(xùn)活動,貫徹“預(yù)防為主、有備無患”的方針,營造全社會關(guān)心支持,全民參與防汛抗旱的良好氛圍,增強全鎮(zhèn)防災(zāi)自救能力,提高防汛工作人員的技術(shù)水平,確保防汛抗旱工作順利開展,經(jīng)鎮(zhèn)政府同意,制定本培訓(xùn)方案。

一、主要內(nèi)容。

(一)深入分析防汛安全形勢,宣傳做好防汛工作的重要意義。宣傳政府切實履行社會管理和公共服務(wù)職能,提高保障防汛安全和處置突發(fā)應(yīng)急事件的能力,保障公眾生命財產(chǎn)安全的總體思路和具體措施;宣傳鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案的重要內(nèi)容和處置規(guī)程,提高村民應(yīng)對洪澇、山洪災(zāi)害的能力。

(二)以防災(zāi)知識普及為重點,提高公眾的預(yù)防、避險、自救、互救和減災(zāi)等能力。按照災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后的不同情況,分類宣傳普及防汛知識。災(zāi)前教育以了解洪澇地質(zhì)災(zāi)害的種類、特點和危害為重點,掌握預(yù)防、避險的基本技能;災(zāi)中教育以自救、互救知識為重點,普及基本防護手段和防護措施,告知公眾在事發(fā)后第一時間如何迅速做出反應(yīng),如何開展自救、互救;災(zāi)后教育為重點,扶平心理創(chuàng)傷,恢復(fù)正常社會生產(chǎn)生活秩序。

二、組織實施。

(一)開展專題宣傳活動。一是結(jié)合鎮(zhèn)實際,廣泛開展形式多樣的防汛防臺科普宣教活動。二是開展防汛安全進農(nóng)村。三是在危險區(qū)、在建工程、等公共場所設(shè)置預(yù)警標(biāo)識。四是在主要公共場所設(shè)立宣傳欄,擺放展板,懸掛標(biāo)語,張貼宣傳知識,發(fā)放宣傳冊(單)。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳活動,增強全鎮(zhèn)人民的安全意識。

(二)加強防汛業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。制定培訓(xùn)計劃,對機關(guān)干部和各村防汛工作進行培訓(xùn),使其增強責(zé)任意識,提高統(tǒng)籌常態(tài)管理和應(yīng)急管理、指揮處置突發(fā)事件的水平;對防汛責(zé)任人進行培訓(xùn),使其熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度,提高決策服務(wù)和開展防汛應(yīng)急工作的能力;對基層干部、高危行業(yè)的從業(yè)人員進行教育培訓(xùn),使其增強公共安全和風(fēng)險防范意識,提高排查安全隱患和第一時間應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力;對搶險救援隊伍進行防汛知識培訓(xùn),使其熟悉和掌握相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件處置救援和安全防護技能,提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置的能力。

三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(一)主要任務(wù)。認真組織相關(guān)工作人員,

學(xué)習(xí)。

黨和國家關(guān)于加強防汛工作的方針政策和工作部署,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案、工作方案,學(xué)習(xí)掌握防汛相關(guān)知識和技能,提高思想認識和防范、處置突發(fā)應(yīng)急事件的能力。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:防汛抗旱相關(guān)法律、法規(guī)和政策,防當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看汛抗旱基本知識,堤防的防汛搶險知識。

(二)培訓(xùn)對象。根據(jù)我鎮(zhèn)的工作實際,業(yè)務(wù)培訓(xùn)對象主要包括機關(guān)干部、村干部、防汛工作人員、搶險救援隊伍。

(三)培訓(xùn)重點。

鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、村負責(zé)人防汛培訓(xùn)的重點是增強防汛責(zé)任意識,提高統(tǒng)籌常態(tài)管理與應(yīng)急管理、指揮處置應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的水平。

鎮(zhèn)村兩級干部和工作人員培訓(xùn)的重點是熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度、程序、要求等,提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開展防汛工作的能力。

廣大黨員干部培訓(xùn)的重點是增強防汛安全意識,提高突發(fā)事件應(yīng)急隱患排查監(jiān)管和第一時間應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

搶險隊伍培訓(xùn)的重點是熟練掌握相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件處置救援和安全防護技能,提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置的能力。

四、工作要求。

(一)提高思想認識。做好防汛科普宣教工作是防汛工作中的一項重要措施,增強防汛安全意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力,提高各級組織的應(yīng)對處置水平,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)應(yīng)急事件及其造成的損害,具有十分重要的意義。

(二)制定。

工作計劃。

各村、辦公室要結(jié)合實際制定防汛科普宣教工作計劃和方案,按照輕重緩急的原則,分期分批開展,確保每一個重點防御區(qū)域和對象不留空白在全鎮(zhèn)樹立防汛安全意識和社會責(zé)任意識,宣傳“尊重生命、熱愛生命”的理念,普及基本的預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等技能,倡導(dǎo)通過健康文明的生產(chǎn)、生活方式減少突發(fā)應(yīng)急事件的發(fā)生,妥善應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件以及減少因此而導(dǎo)致的生命和財產(chǎn)損失。

培訓(xùn)等方面。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇三

【課程介紹】。

通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、有針對性的課堂討論和參觀學(xué)習(xí)實踐,提高了干部的理論素養(yǎng)、知識水平、專業(yè)素質(zhì)和管理能力。把握當(dāng)前社會熱點,學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神;進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高干部綜合能力,全面提高干部依法行政和科學(xué)發(fā)展水平,增強黨員領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾致富的能力。從而為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會主義文化的大發(fā)展大繁榮做出新的貢獻。

【培訓(xùn)課程】。

模塊一形勢與政策模塊。

宏觀經(jīng)濟形勢分析。

國際政治經(jīng)濟局勢。

當(dāng)前社會熱點問題分析與和諧社會建設(shè)。

政府職能轉(zhuǎn)變和執(zhí)政創(chuàng)薪。

領(lǐng)導(dǎo)干部如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀。

模塊二公務(wù)員管理技能模塊。

公共管理學(xué)。

公共危機管理。

公共決策。

公共財政學(xué)。

電子政務(wù)。

公共人力資源管理。

模塊三公務(wù)員經(jīng)濟管理模塊。

區(qū)域經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

金融理論與政策。

現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)體系。

三農(nóng)問題與新農(nóng)村建設(shè)。

現(xiàn)代城市管理的理念與創(chuàng)新。

模塊四公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)模塊。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。

行政語言的表達藝術(shù)。

公務(wù)員心理凋適能力。

公務(wù)員溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)。

公務(wù)員綜合素質(zhì)提高。

【培訓(xùn)意義--為什么要參加中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)】。

專業(yè)正規(guī)的培訓(xùn)有助于黨員干部加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力。

【培訓(xùn)對象】。

各省市、自治區(qū)及直轄市黨政干部。

【培訓(xùn)方式--如何來做好中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),通過什么方式來進行】。

中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)培訓(xùn)方法包括:課堂教學(xué)、案例教學(xué)、競賽活動、課題研究、閱讀共享、現(xiàn)場體驗、培訓(xùn)和參觀調(diào)查、會代講座、交流交流、權(quán)威專家的評價等。

【培訓(xùn)核心課程】。

中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)課程內(nèi)容僅供參考,或可根據(jù)個人或單位定制培訓(xùn)課程計劃,以滿足您的需求。

【培訓(xùn)流程】。

1.需求分析報告。

我們根據(jù)培訓(xùn)單位培訓(xùn)學(xué)員的崗位和培訓(xùn)目的,綜合分析,相互交流,確定培訓(xùn)需要。

2.新項目方案書。

根據(jù)中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)課程的實際需要,學(xué)院將在5個工作日內(nèi)為培訓(xùn)單位定制個性化的培訓(xùn)項目方案書。該提案包括一系列詳細內(nèi)容,如培訓(xùn)目標(biāo)、課程、教師安排、現(xiàn)場教學(xué)、培訓(xùn)證書、住宿安排、中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)要多少錢,價格貴不貴,收費標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)服務(wù)等。它非常全面和周到。

3.項目實施方案探討與修正。

學(xué)院將為中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)項目指定一名首席責(zé)任教師,與培訓(xùn)單位的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)進行詳細的溝通與協(xié)商,討論并修訂企業(yè)的培訓(xùn)項目建議書,直至雙方就培訓(xùn)項目的所有相關(guān)事宜達成最終共識。

4.確定--簽署培訓(xùn)協(xié)議。

5.項目具體實施。

中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)項目將在雙方確定好的具體時間內(nèi)實施。學(xué)院會嚴格把控管理培訓(xùn)和教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)培訓(xùn)企業(yè)能夠協(xié)助監(jiān)管。

6.課程內(nèi)容的評價和之后的服務(wù)項目。

項目完成后,將根據(jù)學(xué)生對課程安排、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)的反饋對項目進行總結(jié),以提高和提升我院培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)。

7.研與長期性協(xié)作。

學(xué)院將指派專門人員積極與培訓(xùn)單位互動溝通,就雙方在科研合作、學(xué)生實習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)方面的長期合作達成共識。

【培訓(xùn)特色】。

針對目前企業(yè)的培訓(xùn)情況和任務(wù)要求,專業(yè)的研發(fā)項目部門根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計并實施培訓(xùn)。

開放的學(xué)術(shù)氛圍。

聘請優(yōu)秀教師、政府部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威性行業(yè)技術(shù)人員等專業(yè)技術(shù)人員與學(xué)生面對面交流與溝通。

靈活教學(xué)形式。

體驗式教學(xué)、訪談式教學(xué)、情境教學(xué)、實踐教學(xué)、紅色拓展、專題教學(xué)等。

異地聯(lián)動教學(xué)。

廣州本部和深圳、珠海市教學(xué)中心三地聯(lián)動,可靈活分派在廣州·深圳·珠海市三地培訓(xùn)。

嚴格教學(xué)評估。

從培訓(xùn)方案設(shè)計、執(zhí)行、管理方案及實際效果著手,對最新項目進行考核評價,評價指標(biāo)值應(yīng)科學(xué)嚴謹,評價過程應(yīng)公平透明,反饋結(jié)果應(yīng)及時有效。

優(yōu)質(zhì)班級管理。

流程化的管理服務(wù)顯示出專業(yè)性,創(chuàng)新的班級建設(shè)凸顯其特色。

【培訓(xùn)師資】。

中山大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。

【課程安排時間】。

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、定制課程(詳情請咨詢顧問)。

主要授課時間學(xué)生依據(jù)自身日程安排挑選報班。

【直接改成中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)時間是多久,要多少天】。

中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)課程的時間周期長度,根據(jù)學(xué)生所報的實際班級為準(zhǔn),一般的課程培訓(xùn)時間為2-7天,課程信息可以直接和培訓(xùn)教師聯(lián)系溝通。

【中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)要多少錢,價格貴不貴,收費標(biāo)準(zhǔn)】。

中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)費用依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員總數(shù)及主要培訓(xùn)實施方案而定。

因為不同的客觀因素,如學(xué)生自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)程度和上課報名時間長短,我們會有不同的班級供您選擇。費用各不相同。費用因?qū)W員所報的班級而異。學(xué)生可以根據(jù)自己的需要來選擇班級。如果你有任何問題,請咨詢你的顧問老師。

校區(qū)在不同的時期會有不同的優(yōu)惠活動,具體的優(yōu)惠政策以當(dāng)時報班的優(yōu)惠活動為基準(zhǔn)。

【預(yù)約試聽體驗課程】。

如果學(xué)生需要參加中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)體驗課程,他們應(yīng)至少提前一周向顧問預(yù)訂體驗課程,并向顧問提供參與者的姓名+電話號碼+課程+所在地區(qū)。您的顧問將立即幫您登記并預(yù)訂您所在地附近校園的體驗課程。預(yù)訂成功后,顧問將通過電話或短信及時通知學(xué)生。

【培訓(xùn)聯(lián)系方式】。

【優(yōu)惠政策】。

1,中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)課程培訓(xùn)對于貧困地區(qū)有政策優(yōu)惠傾斜;。

2,對建立區(qū)域性整體合作的企業(yè)學(xué)員有相關(guān)優(yōu)惠;。

3,有關(guān)優(yōu)惠活動的詳情,請咨詢報名老師。

【報名須知】。

1、針對來自于別的地區(qū)的學(xué)員,要是有帶辦吃住的需求,可以提早和老師預(yù)約溝通交流。

2、學(xué)費不包括吃飯以及住宿費用。

3、中山大學(xué)政法委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)項目負責(zé)教師會經(jīng)常性電話回訪學(xué)生,了解學(xué)員基本狀況,請學(xué)員配合項目教師的電話回訪。

4、課程內(nèi)容替換或改期,需去提早和負責(zé)項目的老師溝通交流。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇四

為了更好地培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的教師隊伍,提高教師的職業(yè)道德水*。依據(jù)上級指示精神,五年內(nèi)每位教師應(yīng)接受360學(xué)時的培訓(xùn),即每學(xué)年72學(xué)時、每學(xué)期36學(xué)時。

以新課改理念為指導(dǎo),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團隊,促進教師專業(yè)成長,為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實師資條件。

1、進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專業(yè)水*,打造學(xué)習(xí)型校園,努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、深入開展教研活動,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中反思,提高教師教育教學(xué)能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗。

3、實施名師工程,培養(yǎng)和造就一批骨干教師。

1、師德培訓(xùn)。牢固樹立學(xué)高為師,身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則,大力實施“師德工程”,開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑,積極引導(dǎo)教師樂于奉獻,愛崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進一步加強自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水*,以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象,獲取學(xué)生的信賴,贏得家長的信任。

2、青年教師培訓(xùn)。本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建*臺,抓實教研組業(yè)務(wù)活動,抓好抽簽課課、常規(guī)課、示范課、,充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢,開展傳幫帶活動,幫助青年教師盡快成長。

3、生命化課堂的構(gòu)建。構(gòu)建具有高效的生命話課堂教學(xué)模式是我校今后幾年的主課題,圍繞這一課題開展一系列研究活動,對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究,探尋高效教學(xué)的模式,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負擔(dān),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、教研組集中培訓(xùn)。

目的:為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解,把脈中考的各個環(huán)節(jié),有針對性的對日常教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)有所指導(dǎo),xx年8月28日下午1:30中考閱卷教師指導(dǎo)對接培訓(xùn)會。地點:各個教研組,將邀請我校語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物九個學(xué)科參加今年中考閱卷的教師分學(xué)科對全體教師進行培訓(xùn)。

2、參加區(qū)進修校組織的遠程培訓(xùn)工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇五

11月19日是國家法定的“消防宣傳日”,為做好“119”消防日的宣傳工作,推進當(dāng)前火災(zāi)隱患整治和消防宣傳“四進”工作,切實提高廣大師生安全素質(zhì),增強抵御火災(zāi)的能力。特制定本實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會”這一活動主題,掀起大力普及消防安全知識,提高逃生自救能力的熱潮,為建設(shè)“平安校園”,構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、活動時間安排。

11月6日至12日集中開展內(nèi)容豐富形式多樣、突出實效的“119”消防宣傳周活動。

三、活動內(nèi)容。

1、開展消防宣傳活動,營造濃厚輿論氛圍,在“119”消防宣傳周期間,學(xué)校開展主題鮮明、形式多樣、貼近生活、貼近實際、貼近師生的消防宣傳活動。各項活動的開展要以學(xué)校師生的消防安全需求為目的,以消防常識普及、消防自救能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,以師生喜聞樂見的形式為推廣媒介,營造濃厚的消防宣傳輿論氛圍。

2、開設(shè)消防宣傳專欄,普及消防安全知識。重點介紹初起火災(zāi)撲救、火場疏散逃生技能等常識,并讓師生熟悉校園周圍的消防安全環(huán)境,提高自防自救能力。

3、學(xué)校邀請消防專業(yè)技術(shù)干部來學(xué)校為師生上消防常識課,以適應(yīng)日趨變化的消防安全環(huán)境要求。

4、開展課外消防安全活動,增強學(xué)生防火意識。學(xué)校也應(yīng)根據(jù)實際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防常識教育活動,寓教育于娛樂活動中,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

5、在“119”消防宣傳周期間(11月6日至12日)實施“面對面”的消防宣傳教育。組織師生參觀學(xué)習(xí)。

6、要以“119”消防宣傳周為契機,依照“安全自查,隱患自改,責(zé)任自負,接受監(jiān)督”的原則,學(xué)校的消防隱患進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的隱患及時予以消除,確保消防安全創(chuàng)造和諧、安全的消防環(huán)境。

四、活動要求。

1、要充分認識到做好此次“119”消防宣傳周活動的重要性,把各項活動安排納入學(xué)校重要議事日程,“平安校園”的一項基礎(chǔ)性工作來抓,精心組織,周密部署,堅決克服松懈、麻痹思想杜絕應(yīng)對,走過場的虛浮作風(fēng)。確保宣傳活動取得明顯成效。

2、根據(jù)實際,制定xxxx年“119”消防宣傳周活動實施方案?;顒悠陂g的過程材料要收集,歸檔備查。其中:宣傳專欄、開設(shè)消防常識課、開展課外消防安全活動。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇六

【培訓(xùn)簡介】。

重在決策,贏在執(zhí)行,提升執(zhí)行力,塑造競爭力,成功的奧秘在于執(zhí)行。-干部執(zhí)政能力提升培訓(xùn)項目從-提升-者的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、-能力和執(zhí)政能力出發(fā),即關(guān)注-者的理論素養(yǎng)及管理知識的學(xué)習(xí),又關(guān)注執(zhí)政能力的提升,課程設(shè)計從學(xué)員的實際工作需要出發(fā),既有理論性、實踐性,又體現(xiàn)創(chuàng)新性的課程體系。

【培訓(xùn)目標(biāo)】。

通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、針對性的討論和東部發(fā)達地區(qū)實地參觀考察,提高公安系統(tǒng)-干部的政治理論素養(yǎng)、法律素養(yǎng);提高-干部的核心競爭力——執(zhí)政能力,樹立和實踐科學(xué)發(fā)展觀,提高社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的能力,進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷提高工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,造就一支執(zhí)政為民、開拓創(chuàng)新的干部隊伍,為當(dāng)?shù)毓蚕到y(tǒng)-干部工作的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮重要的作用,為社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理,為促進經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定作出新貢獻。

【培訓(xùn)對象】公安系統(tǒng)相關(guān)-干部。

【培訓(xùn)師資】浙江教授,省-和地方--等。

【培訓(xùn)方法】課堂講授、現(xiàn)場體驗與學(xué)習(xí)參觀、交流互動、-點評相結(jié)合。

【培訓(xùn)費用】根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。

【核心課程】課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。

課程內(nèi)容。

課時。

社會熱點難點分析。

4

宏觀經(jīng)濟形勢分析與供給側(cè)改革。

4

-軍事動態(tài)與中國周邊安全環(huán)境。

4

當(dāng)前反腐倡廉的形勢和任務(wù)。

4

社會心理與群眾工作。

4

網(wǎng)絡(luò)犯罪與電子證據(jù)的運用。

4

-深化公安改革與社會治安防控體系建設(shè)。

4

執(zhí)法人員突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對。

4

公安民警政務(wù)禮儀與修養(yǎng)。

4

公共危機管理與媒體應(yīng)對。

4

公安干警壓力分析與減壓管理。

4

-力與-藝術(shù)提升。

4

服務(wù)型-干部的管理溝通與談判藝術(shù)。

4

國學(xué)文化與工作智慧。

4

案例教學(xué):錢江新城杭州城市規(guī)劃展覽館。

4

案例教學(xué):夢想小鎮(zhèn)。

4

案例教學(xué):蕭山公安局市民安全防范體驗館。

4

案例教學(xué):江干公安分局采荷派出所安防體驗。

4

案例教學(xué):浙江紅博苑國防教育基地。

4

案例教學(xué):g20會場。

4

【培訓(xùn)條件】。

硬件:浙大-研修班專用的多媒體教室、校內(nèi)各類標(biāo)準(zhǔn)的住宿標(biāo)間。

軟件:培訓(xùn)的組織管理“熱情服務(wù)嚴格管理嚴謹組織”。

1、精心設(shè)置開學(xué)與結(jié)業(yè)典禮,統(tǒng)一思想,明確學(xué)員的培訓(xùn)目標(biāo),幫助學(xué)員做好學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整;。

2、教室開辟培訓(xùn)論壇,推動老師、學(xué)員之間的思想交流與碰撞;。

3、每門功課都有培訓(xùn)效果調(diào)查,了解學(xué)員的培訓(xùn)需求與培訓(xùn)效果,做好與老師、學(xué)員的溝通;。

4、每門功課都有訓(xùn)后思考題,推進培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化;。

5、每天評選-作業(yè),對作業(yè)進行點評,并舉行頒獎,結(jié)業(yè)時評-學(xué)員,樹立開放、參與、交流、分享的學(xué)習(xí)氛圍。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇七

通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學(xué)能力等有明顯提高,切實提高我市邊遠鄉(xiāng)村教學(xué)點小學(xué)教師教育理論、教學(xué)技能與實踐能力等各方面的水*,具備除主教學(xué)科外兼任一門薄弱學(xué)科的教學(xué)技能。具體目標(biāo)和任務(wù)如下:

1、提升師德修養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)、榜樣示范、吸收內(nèi)化等,增強教書育人的責(zé)任感和使命感,做到潛下心來育人,靜下心來教書,進一步提升師德修養(yǎng)。

2、豐富專業(yè)知識。通過聽講座、觀看視頻+研討、現(xiàn)場操練等形式,彌補學(xué)科本體性知識缺陷,理解小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),正確分析教材,提高備課、上課等技能,不斷豐富學(xué)科本體性、實踐性等專業(yè)知識。

3、通過項目的實施,進一步探索適合我市小學(xué)農(nóng)村教師培訓(xùn)的有效模式。

(一)培訓(xùn)對象。

我市邊遠鄉(xiāng)村教學(xué)點年齡50周歲以下的小學(xué)語文教師104名,數(shù)學(xué)教師96名(各學(xué)校參訓(xùn)教師名單見附件1)。

(二)培訓(xùn)形式。

第一階段:集中培訓(xùn)(20xx年8月6日—8月13日)共7天。

第二階段:送教下鄉(xiāng)。

第一階段:

1、時間:20xx年8月6日—8月13日。

2、地點:東方中學(xué)六樓多媒體會議室(語文班)。

第四小學(xué)多媒體會議室(數(shù)學(xué)班)。

3、報到時間:20xx年8月6下午半天。

地點:東方市振業(yè)賓館前臺(語文班);

東方市綠寶樓酒店前臺(數(shù)學(xué)班)。

第二階段:11月中下旬,具體時間地點另行通知。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。

本次培訓(xùn)活動按照省教育廳的通知要求,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,由市教研訓(xùn)中心負責(zé)組織實施。為了加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,確保培訓(xùn)活動順利進行,教育局成立20xx年東方市邊遠鄉(xiāng)村教學(xué)點小學(xué)教師培訓(xùn)項目實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)培訓(xùn)活動的實施以及指導(dǎo)考核評價工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組在市教研訓(xùn)中心下設(shè)辦公室,具體負責(zé)培訓(xùn)活動的組織實施和管理。

主任:教研訓(xùn)中心主任。

副主任:教研訓(xùn)中心副主任。

教研訓(xùn)中心培訓(xùn)室主任。

成員:教研訓(xùn)中心培訓(xùn)室副主任。

教研訓(xùn)中心培訓(xùn)室教研員。

教研訓(xùn)中心小學(xué)語文教研員。

教研訓(xùn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員。

聯(lián)系人:電話:26,郵箱:

(二)組織實施與管理要求。

1、本次培訓(xùn)活動由市教研訓(xùn)中心負責(zé)組織實施和管理。培訓(xùn)分小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)兩個班進行。培訓(xùn)專家團隊由我市省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師組成,為確保培訓(xùn)活動有效開展,市教研訓(xùn)中心對培訓(xùn)課程進行精心設(shè)計,遴選經(jīng)驗豐富的省市級優(yōu)秀骨干教師、學(xué)科帶頭人擔(dān)任培訓(xùn)者,組成東方市邊遠鄉(xiāng)村教學(xué)點小學(xué)教師培訓(xùn)專家團隊,負責(zé)培訓(xùn)課程教授、指導(dǎo)、管理、檢查評估等工作,專家團隊成員如下:

(1)小學(xué)語文學(xué)科專家團隊。

組長:省級骨干教師、小學(xué)語文學(xué)科教研員。

組員:省級骨干教師、培訓(xùn)室教研員。

(2)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科專家團隊。

組長:數(shù)學(xué)學(xué)科教研員、省級學(xué)科帶頭人。

組員:省級學(xué)科帶頭人。

2、為了加強培訓(xùn)的組織管理,整個培訓(xùn)活動實行項目責(zé)任人制度和班主任管理制度,按學(xué)科設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)習(xí)班,每班安排兩名班主任負責(zé)管理,實行全天上、下午2次考勤,每天安排一次作業(yè),當(dāng)天檢查總結(jié)。

3、參訓(xùn)學(xué)員請假必須經(jīng)教育局分管局長同意,學(xué)員缺勤情況班主任及時通報中心校校長,匯報教研訓(xùn)中心和教育局。

4、本次培訓(xùn)活動列入我市小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項目,經(jīng)考核成績合格者,將按市級基地培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)登記繼續(xù)教育學(xué)分和學(xué)時。

5、為了建立農(nóng)村教師培訓(xùn)長效機制,此次培訓(xùn)從啟動到結(jié)束要求通過攝影、照片、簡報等形式將最精彩部分記錄下來歸檔保存,為下一次培訓(xùn)提供材料借鑒。整個過程要制作3次簡報。

6、收集上課教師的ppt課件上傳到培訓(xùn)室博客,讓參訓(xùn)教師開展在線研討。

7、做好培訓(xùn)檔案的建檔與總結(jié)工作。

8、各中心校要提高認識,把本次培訓(xùn)當(dāng)做提高教師業(yè)務(wù)水*和教育教學(xué)質(zhì)量的高度來重視,選派責(zé)任心強的教師參加培訓(xùn),安排1名校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,確保本校參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)質(zhì)量,把教師的培訓(xùn)情況與績效工資緊密掛鉤。

9、為了方便管理,本次培訓(xùn)參訓(xùn)教師統(tǒng)一安排食宿。具體見報到地點。

本次培訓(xùn)活動參訓(xùn)教師的食宿費、培訓(xùn)費、資料費由東方市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心負責(zé),差旅費由選派學(xué)校負責(zé)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇八

xx教育局,各高等學(xué)校:

今年11月9日是第二十五個法定的“119”消防日。為大力普及消防安全常識,進一步提高師生消防安全意識和自防自救能力,現(xiàn)就做好“119”消防宣傳日活動相關(guān)事宜通知如下:

一、認真落實消防安全責(zé)任制?;馂?zāi)事故不僅對國家經(jīng)濟建設(shè)和人民群眾生命財產(chǎn)安全造成巨大損失,也對社會穩(wěn)定造成不利影響。預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,對于保障廣大師生員工的正常學(xué)習(xí)和生活具有重要意義。各地、各學(xué)校要充分認識消防安全工作的重要性,以對黨、國家和廣大師生員工生命財產(chǎn)高度負責(zé)的態(tài)度,真正把消防工作納入學(xué)校和本單位的重要議事日程,進一步落實消防安全責(zé)任制,做到層層有人管,事事有人抓。要制定針對性強、切實可行的措施和方案,加強對消防工作的監(jiān)督管理,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、強化消防宣傳教育工作。消防安全教育是學(xué)校消防安全工作的重要組成部分,青少年學(xué)生是消防教育的主體。今年“119”消防宣傳日主題是“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”,各地、各學(xué)校要圍繞“119”消防宣傳日主題切實做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作,利用校內(nèi)各種媒體和載體,采用板報、班會、隊會、演講比賽、校園廣播、懸掛宣傳橫幅等多種形式,廣泛開展消防安全常識宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,推動消防宣傳教育進學(xué)校、進課堂、進家庭、進社會活動,達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的,提高宣傳教育的社會效果。

三、扎實開展消防安全“四個一”活動。各地、各學(xué)校積極與當(dāng)?shù)叵啦块T對接,開展以“上一節(jié)消防安全課、查找一次身邊火災(zāi)隱患、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地(中小學(xué)、幼兒園)或參加一次消防志愿者活動(大中專院校)”為內(nèi)容的“四個一”活動,學(xué)習(xí)消防安全常識,進行消防器材使用體驗,增強廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。

四、加大消防安全隱患整改力度。各地、各學(xué)校要加強對消防安全的檢查力度,對學(xué)校宿舍、食堂、禮堂、實驗室等場所消防安全進行一次全面檢查,特別要加強對人員密集場所和易發(fā)火災(zāi)場所消防通道的日常檢查工作,確保逃生通道暢通。抓緊對陳舊老化的水、電、暖等基礎(chǔ)設(shè)施進行改造,加強對易燃、易爆危險化學(xué)品和消防設(shè)施的配備、更新和管理。檢查以自我檢查、整改為主,在檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要立即整改,做到防患于未然。

請各地、各高等學(xué)校根據(jù)此通知要求,認真組織開展好“119”消防安全宣傳日活動,并認真做好安全檢查工作。各地、各高等院校開展“119”消防安全宣傳周活動情況于11月15日前報送教育廳維護穩(wěn)定工作處。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇九

每年的11月9日是全國消防日,今年的11月9日是第25個消防日,今年的主題是“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”。為進一步加強校園消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,繼9月和10月分別開展了“教職工消防安全培訓(xùn)活動”和“消防演練活動”后,我園策劃于11月9日開展以“安全防火”為主題的消防安全宣傳教育活動。

活動時間:____年11月9日。

活動地點:幼兒園。

參與人員:全體師生。

活動一:以班級為單位開展“防火安全”教育活動。

活動時間:____年11月9日下午。

活動地點:各班教室。

參考教案:

小班:我是小小消防員。

活動目標(biāo):

1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防和消防標(biāo)識。

2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

3、有初步的自我保護意識。

活動準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

2、材料準(zhǔn)備:1、消防圖片若干;2、滅火器;。

活動過程:

一、感知激趣:

1、出示消防車圖片。

2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))。

二、討論交流:

1、火災(zāi)是怎么來的?(人為的、自然的)。

2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。

3、家中著火了怎么辦?

幼兒討論:幼兒小組先討論、說說,然后個別回答,引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么?學(xué)會傾聽。并出示圖片,幫助幼兒提升經(jīng)驗。

4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

三、火場逃生練習(xí):用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進,避開煙霧,迅速離開火場。

四、游戲遷移:

1、讓我們也來做小小消防員好嗎?

1)情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家著火了。

2)游戲:一名幼兒當(dāng)消防員,其他幼兒當(dāng)“火苗”,讓幼兒滅火,并練習(xí)火場逃生。

2、分享:重點請幼兒說說合作的方法與過程;。

經(jīng)驗提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。

中班:神奇的火。

活動目標(biāo):

1、通過操作獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗,知道火能發(fā)光、發(fā)熱。

2、通過觀看錄象“神奇的火”,了解火對人們的用處和危害。

3、大膽用語言表達自己對火的認識。

活動準(zhǔn)備:蠟燭,收集有關(guān)火的各種資料圖片和錄象?;顒舆^程:

一、通過操作,幫助幼兒獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗。

(1)教師:小朋友,你們看見過火嗎?它是什么樣子的?

(2)教師點燃蠟燭,讓幼兒觀察。

教師:小朋友,你們看到燒出來的火是什么樣子的?幼兒交流,大膽表達。

二、聯(lián)系幼兒日常生活中有關(guān)火的經(jīng)驗。

教師:請你想一想,你還在哪里看到過或?(兒回憶表達)。

三、組織幼兒觀看有關(guān)“火”的圖片或錄象資料,使幼兒知道火的用處和危害。

(1)你知道火對我們有什么用處嗎?沒有火,人會怎樣?

(2)火對我們有很多用處,可是火有沒有壞處呢?有什么害處?

(3)觀看圖片資料和錄象,幼兒相互交流。

(4)師幼小結(jié):火能發(fā)光、發(fā)熱,發(fā)電,火還能推動飛船上天,火還可以取暖、燒烤食物等?;疬€有什么用處呢?古代烽火臺上的烽火可以用來傳遞信息,焰火在節(jié)日里給人們帶來歡樂。火對我們有很多用處,可是火椰油害處,火能燒毀森林、房屋,還能把人燒死。

四、進行安全教育。

(1)提問:如果看見起火,應(yīng)該怎么辦呢?

(2)教師小結(jié):火能發(fā)光、發(fā)熱。我們可以利用火做很多好事。人不能離開火,但是火也帶來害處。大火會把房子、森林燒掉,把人燒死,我們小朋友不能靠近火,也不能玩火。如果看見起火,應(yīng)該報告大人,或大火警電話119。

大班:我們不玩火。

活動目標(biāo):

1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。

2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi),知道如何在火場逃生。

活動準(zhǔn)備。

1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。

2、濕毛巾、滅火器。

活動過程。

一、謎語導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。

身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)。

請幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、觀察小實驗“紙的燃燒”,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認識火源和易燃物品。

老師用打火機將蠟燭點燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

2、提問:在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源,還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?;鹉芙o我們的生活帶來很多方便,但是如果不會正確使用火,火娃娃也會生氣,給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅??如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演練。

在教室里點燃廢紙,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

活動二:家長宣傳。

班級門口宣傳欄中張貼《消防日家長宣傳單》,讓家長朋友多了解關(guān)于“消防安全”方面的知識。

_傳單電子檔在幼兒園群共享文件中,請各班老師提前將策劃打印出來并張貼。

活動三:檢查園所內(nèi)各消防器材情況。

參與人員:安全小組成員。

檢查時間:____年11月9日中午。

請安全小組成員做好自己負責(zé)消火栓和滅火器的檢查工作,并記錄,有問題及時上報維修。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十

工作計劃書是單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算,寫一份工作報告能使自己的工作輕松很多。那么優(yōu)秀的工作計劃書是什么樣子的?2023年最新工作計劃范文《{最新方案:2023新年春節(jié)活動計劃最新其四》帶給大家!

新春“滿100送150”、清倉過大年春節(jié)活動方案營銷企劃處__年春節(jié)即將到來,為回報廣大顧客讓顧客購得最實惠、的年貨,某某商場將推出“滿100送150(年貨券)”、“大清倉,過大年”促銷活動,以此送給消費者真正的春節(jié)大禮。

春節(jié)活動方案一:滿100送150(年貨券)。

1、活動時間:__年_月_日——__年_月_日。

2、活動內(nèi)容:活動期間,在某某商場累計購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計300元,可獲得大家庭年貨券150元;購買大家電類商品累計1000元,可獲得某某商場年貨券100元(超市、黃金、手機、裘皮等特殊商品除外)。

3、年貨券分配比例(全部為購物券):。

1)年貨券:除黃金、手機、裘皮等特殊商品外,在某某商場均可使用。

2)壓歲券:限在初一至初七期間使用,除黃金、手機、裘皮等特殊商品外,在某某商場均可使用。

3)元宵券:限在正月十五使用,除黃金、手機、裘皮等特殊商品外,在商場均可使用。

4)煙酒糖茶券:僅限于煙、酒、糖、茶類商品。

5)禮品券:僅限商場內(nèi)使用。

6)翡翠券:僅限商場及__珠寶宮使用(黃金、鉑金除外)。

4、贈券使用規(guī)則:。

1)贈券只適用于商場內(nèi),復(fù)印無效;。

2)贈券需對等消費或按比例收券;。

3)贈券不能兌換現(xiàn)金,現(xiàn)金部分不循環(huán)累計贈券;。

4)現(xiàn)金消費退貨時,需將贈券或等值現(xiàn)金一并返還;。

5)贈券消費,在活動期間退貨時,贈券與現(xiàn)金一并退還顧客;。

6)贈券消費,在活動過后退貨時,只退還現(xiàn)金部分;。

8)某某商場保留對此券使用的最終解釋權(quán)。

節(jié)活動方案二:大家庭,大清倉,過大年。

1、活動時間:__年_月_日——__年_月_日。

2、春節(jié)活動方案:新春佳節(jié)即將到來,某某商場推出“大清倉,過大年”促銷活動,活動期間某某商場服飾類應(yīng)季商品清倉銷售,知名品牌全場一折起。

另附:為回報廣大顧客對大家庭的支持,某某商場自此將在每年的春節(jié)前期和8月份與廠家聯(lián)手推出兩次大規(guī)模的應(yīng)季商品清倉銷售活動。清倉活動將以服裝和鞋類商品為主,打出全年讓利消費者。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十一

年來,在上級業(yè)務(wù)主管部門和全體職工的共同努力下,結(jié)合與市_和縣主管局所簽訂的年度工作目標(biāo)責(zé)任書,在認真貫徹執(zhí)行文物工作方針的基礎(chǔ)上,各項工作都得到了順利開展,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、扎實有效地開展保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動。

在全黨開展保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動以來,按縣先教辦和主管局的實施方案,同時結(jié)合我單位的具體情況,我們堅持做到了以下四點:

二、有條不紊的開展各項業(yè)務(wù)工作。

在認真開展保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動的基礎(chǔ)上,一年來,我單位的各項業(yè)務(wù)工作也得以順利開展。真正做到了“兩手抓、兩不誤”。

外業(yè):

1、加強《文物法》的宣傳力度,真正使廣大群眾的文物意識得以增強和提高。為此,我們今年又恢復(fù)出版了單位主辦的《平泉文物》小報,每季一期,全年共出版四期,200余份。上刊登有關(guān)我縣文物工作的新動態(tài),文物法規(guī)、政策及職工撰寫的專業(yè)文章等。我們堅持每期都及時發(fā)送至盛市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和市內(nèi)友鄰單位,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。同時也收到了較好的社會效果。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十二

新修訂的《中華人民共和國消防法》將于20xx年5月1日起正式施行,為貫徹落實好新《消防法》,進一步落實全省“深入開展人員密集場所消防安全整治電視電話會議”精神,經(jīng)研究,決定從20xx年2月至5月份,在全縣范圍內(nèi)開展“百日消防安全大宣傳”活動?,F(xiàn)制定本活動方案:

一、指導(dǎo)思想。

圍繞建設(shè)“平安開化”目標(biāo),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本、安全發(fā)展的理念,貫徹“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動、單位落實、群眾參與”方針,以新《消防法》宣傳貫徹為契機,促進全民消防安全意識和素質(zhì)提高,推動人員密集場所消防安全整治“百日攻堅行動”深入開展,堅決防止群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,確保全縣火災(zāi)形勢穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強對“百日消防安全大宣傳”活動的領(lǐng)導(dǎo),縣政府成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,縣府辦、公安局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,縣安監(jiān)、消防、經(jīng)貿(mào)、人勞、旅游、民政、教育、衛(wèi)生、文化、廣電、信息中心、工業(yè)園區(qū)、城關(guān)鎮(zhèn)等單位分管負責(zé)人為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣消防大隊,縣消防大隊教導(dǎo)員任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對活動開展的組織、督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等。

三、活動內(nèi)容。

(一)強化社區(qū)消防宣傳,筑牢城市消防安全防線。

派出所、居委會、社區(qū)和物業(yè)管理部門要建立完善社區(qū)消防宣傳活動室,定期更新社區(qū)宣傳櫥窗和宣傳欄內(nèi)容,定期不定期對社區(qū)公共消防設(shè)施進行檢查、保養(yǎng)、維護,以家庭防火宣傳為重點,開展“走萬家,送安全”活動。重點開展“六個一”活動:一是每個社區(qū)組織一次以家庭火災(zāi)撲救、逃生、安全疏散等為內(nèi)容的滅火演練。二是每個社區(qū)利用市民學(xué)校等開展一次消防知識講座。三是深入各個家庭開展一次房屋裝修、使用液化石油氣、用火用電等內(nèi)容的宣傳教育,送一份消防宣傳資料,使居民群眾掌握防火、滅火及火場逃生自救基本知識。四是針對家庭火災(zāi)特點,設(shè)立一個消防咨詢臺,解答居民消防難題,接受群眾舉報。五是建立社區(qū)“消防宣傳(應(yīng)急)站”,在社區(qū)張貼一批消防宣傳掛圖。六是組織社區(qū)居民開展一次消防安全參觀體驗活動。

(二)強化農(nóng)村消防宣傳,夯實農(nóng)村防控火災(zāi)能力。

重點開展“七個一”活動:一是在各村主要出入口設(shè)置一幅消防宣傳標(biāo)語,設(shè)置固定消防安全宣傳牌、宣傳欄。二是組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊和村義務(wù)消防隊開展一次滅火演練。三是利用村、鎮(zhèn)宣傳欄、廣播等講解一次消防知識。四是在大型活動時開展一次消防宣傳活動。五是深入到村開展消防宣傳活動,發(fā)放安全知識宣傳單。六是在人員聚集場所和敬老院、幼兒院、托兒所等場所,設(shè)置明顯的警示性消防宣傳標(biāo)語,組織開展一次消防疏散逃生演練。七是對孤、老、殘、幼等弱勢群體及出租屋居住人員的基本情況進行一次調(diào)查,建立檔案,集中進行一次有針對性的消防宣傳教育。

(三)強化企業(yè)消防宣傳,提高員工消防素質(zhì)。

公安、消防、安監(jiān)等部門要密切配合,加大對企業(yè)的監(jiān)督指導(dǎo),使企業(yè)嚴格履行消防安全職責(zé),確保各項消防安全制度的落實。重點開展“五個一”活動:一是對企業(yè)的消防宣傳欄和標(biāo)語進行一次更新,在單位門口等醒目處懸掛消防宣傳橫幅和設(shè)置警示標(biāo)記。二是利用單位廣播、電視、電子屏幕等對單位員工進行一次消防安全知識培訓(xùn)教育,新員工以及具有火災(zāi)危險性的特殊工種、重點崗位員工崗前培訓(xùn)率必須達到100%。三是對企業(yè)員工進行一次消防知識和消防法律法規(guī)考試,確保員工達到“三懂三會”。四是觀看一部火災(zāi)案例教育片,開展一次以疏散逃生為主的滅火演練。五是要針對外來務(wù)工者在外租住情況開展一次全面調(diào)查,掌握基本情況,加強消防安全教育,將消防宣傳資料發(fā)放到每個員工家庭。

(四)強化學(xué)校消防宣傳,打牢消防安全根基。

教育局及學(xué)校要組織開展好學(xué)校消防宣傳教育活動。重點開展“七個一”活動:一是每個學(xué)校組織開展一次消防安全疏散演習(xí),強化學(xué)生的逃生和自救意識。二是結(jié)合實際情況開展消防征文、演講比賽、消防知識競賽等活動;三是在校園內(nèi)以橫幅、標(biāo)語、黑板報、墻報、墻繪、固定消防宣傳牌(欄)和主題消防角等形式營造濃厚的消防安全氛圍。四是借助消防志愿者行動,加強消防志愿者隊伍建設(shè),充分運用電教室、校園廣播、閉路電視等,深入開展《消防法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動;五是組織師生開展一次消防實踐體驗活動。六是開展一次消防安全知識講課輔導(dǎo)和技能培訓(xùn)。七是向?qū)W生家庭發(fā)一份《消防安全》倡議書,要求學(xué)生自覺遵守消防法律法規(guī),并向家人開展基本家庭消防知識宣傳,做到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,輻射整個社會”。

(五)強化“場所”消防宣傳,改善消防安全環(huán)境。

文化、旅游、工商、經(jīng)貿(mào)、交通等部門要加強協(xié)調(diào)配合,著力抓好商場、市場、超市、賓館、飯店、車站、網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等人員密集場所的消防宣傳工作。重點開展“五個一”活動:一是召集人員密集場所負責(zé)人召開一個消防安全工作動員會,對消防工作形勢和整治重點進行一次通報,明確工作要求。二是在場所入口處及宣傳榜牌上設(shè)立消防常識專欄及消防安全須知等,督促每個場所在重點部位設(shè)立一塊消防安全警示牌。三是對全體員工開展一次集中培訓(xùn),觀看一場消防安全教育錄像片及開展參觀體驗活動。四是動員每個員工發(fā)現(xiàn)并整改一處火災(zāi)隱患,為本單位提一條消防安全建議。五是與每個人員密集場所單位簽訂一份安全承諾書,寫一份消防安全自檢自查表。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十三

各社區(qū)、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動主題,組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動,引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全,支持消防工作,改善社會消防安全環(huán)境。

1、各社區(qū)懸掛以一條以上“全民消防、生命至上”為主題的橫幅,在轄區(qū)范圍內(nèi)營造濃厚的消防宣傳氛圍。

2、各社區(qū)應(yīng)督促轄區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位、開設(shè)消防宣傳專欄,加大防火、逃生自救等方面的宣傳力度。

3、各社區(qū)應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點單位開展實戰(zhàn)滅火演練,制定疏散逃生預(yù)案,并組織消防宣傳圖展。

4、各社區(qū)應(yīng)督促在轄區(qū)中小學(xué)開設(shè)消防安全課、增強學(xué)生的消防安全意識。

5、各社區(qū)在轄區(qū)人員密集的場所印發(fā)以“119”宣傳日為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育vcd片。

6、11月9日在圣廟社區(qū)花園路口集中開展“11.9”宣傳咨詢活動,發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢。

四、活動要求。

(一)統(tǒng)籌安排,加強領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、各有關(guān)部門要按照本方案確定的.活動主題,加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排,把“119”消防宣傳活動作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實。

(二)形式多樣,注重實效。各社區(qū)、各有關(guān)部門要結(jié)合實際,充分發(fā)動群眾,開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動,形成強大的宣傳教育態(tài)勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,調(diào)動群眾主體積極性,普及消防常識,增強社會防控火災(zāi)的能力,最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。

(三)廣泛發(fā)動,提高效果。消防宣傳日前后,各社區(qū)、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時機,做好媒體宣傳報道工作,切實提高消防宣傳效果。

(四)加強協(xié)調(diào),做好總結(jié)。各社區(qū)要加強對消防宣傳日各項活動的組織協(xié)調(diào)工作,互相配合,資源共享,開展好各項活動。各社區(qū)也應(yīng)制定相應(yīng)的消防宣傳日活動計劃和方案,同時做好宣傳月活動情況收集、整理和上傳下達工作,將宣傳日活動總結(jié)和相關(guān)新聞報道情況統(tǒng)計與11月25日前報街道安監(jiān)站。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十四

一、活動主題文物保護與城鎮(zhèn)發(fā)展。

二、宣傳文物保護法律法規(guī)、文物工作方針政策,宣傳文物保護成果惠及人民群眾的生動實踐,提高各級政府和社會公眾的文物保護意識,動員全社會各方面力量積極投入文物保護實踐。

三、時間安排20__年5月16日至月19日。

五、活動范圍宣傳活動由市文化和體育局統(tǒng)一組織,市博物館具體實施,在全市范圍內(nèi)開展。

六、活動地點在市文化廣場、市博物館大門、金田營盤設(shè)立宣傳場所集中組織宣傳,并在城區(qū)主要街道懸掛橫幅。

七、活動內(nèi)容深入宣傳“文物保護與城鎮(zhèn)發(fā)展”的主題,讓廣大群眾更好的感知桂平的歷史,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進良好風(fēng)氣的形成,為加快推進桂東南區(qū)域發(fā)展次中心城市、南國宗教文化山水旅游城市、西江黃金水道樞紐城市建設(shè)貢獻力量。

(一)宣傳內(nèi)容:宣傳《文物保護法》、《_關(guān)于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》、《博物館管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)、政策性文件。制作展板并發(fā)放宣傳資料。同時,結(jié)合市博物館文物征集工作進行宣傳博物館的職責(zé)和功能,增強公眾的文物保護意識,使廣大群眾更加關(guān)注本土文化及保護文化遺產(chǎn)的重要性。

(二)活動當(dāng)天,邀請市政府分管領(lǐng)導(dǎo)在活動現(xiàn)場發(fā)表講話;。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)為使博物館日活動落到實處,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:博物館全體工作人員。

七、保障措施。

(一)從5月16日開始在市電視臺進行博物館日主題、內(nèi)容的宣傳介紹,使活動的具體內(nèi)容和重要意義家喻戶曉,為活動營造氣氛。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十五

為了提升鑫泰鋁業(yè)有限公司的公司形象,讓新員工盡快熟悉公司情況,認同公司文化,提高安全意識與個人技能水*,同時把安全管理制度,能貫徹到車間每位員工,提高員工對各項管理制度的了解、更好的按照各項管理制度的要求約束其行為、指導(dǎo)生產(chǎn)、最終實現(xiàn)車間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理。

1、熟悉公司情況,認同公司文化,能迅速進入工作崗位,實現(xiàn)安全生產(chǎn)與個人成長雙贏。

2、培養(yǎng)員工對公司的忠誠度,減少員工流失率;

3、員工技能的提升,為員工職涯規(guī)劃,提高員工的工作績效和技能水*。

4、提高管理人員的執(zhí)行力,為公司增加效益,提高勞動生產(chǎn)率。

1、新入職人員崗前培訓(xùn)。

2、在職員工的技能培訓(xùn)。

3、管理人員培訓(xùn)。

1、內(nèi)部培訓(xùn)(內(nèi)部人員進行培訓(xùn))。

2、外部培訓(xùn)(聘請外部講師進行培訓(xùn))。

(一)新入職人員崗前培訓(xùn)。

1、公司發(fā)展概況。

2、制度培訓(xùn)。

3、安全教育培訓(xùn)。

4、禮儀規(guī)范培訓(xùn)。

5、企業(yè)理念培訓(xùn)。

6、員工職涯規(guī)劃培訓(xùn)(請各車間主任或優(yōu)秀骨干講其工作心得及職業(yè)規(guī)劃)。

(二)在職員工的技能培訓(xùn)。

1、對在崗員工進行崗位職責(zé)、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓(xùn),使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上,能自由地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。

2、拓展訓(xùn)練(外訓(xùn))。

提高在崗員工的工作積極心態(tài)、團隊協(xié)作、戰(zhàn)勝自我、激發(fā)潛力,提高執(zhí)行力等。

(三)中高層管理人員培訓(xùn)(外訓(xùn))。

提高企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)核心競爭力、打造職業(yè)化團隊、如何有效溝通、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力。

1、培訓(xùn)工作化,培訓(xùn)與生產(chǎn)工作相結(jié)合,把培訓(xùn)當(dāng)成工作一樣來完成,確保培訓(xùn)取得一定的效果。

3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當(dāng)培訓(xùn)師,利用自身的經(jīng)驗和技術(shù)特長,傳授各生產(chǎn)員工,提高車間整體的技術(shù)水*,主任作為培訓(xùn)師不僅是因為他們的經(jīng)驗和技術(shù)特長,更重要的是在車間提倡、培養(yǎng)這種意識、氛圍,讓傳、幫、帶在車間常態(tài)化。

4、采用多種獎罰方式,讓各個員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組打下基礎(chǔ)。

七、培訓(xùn)效果評估。

為確保員工全身心投入培訓(xùn),提高培訓(xùn)的有效性,培訓(xùn)實行“有培必考”制度,考試可以采取筆試與現(xiàn)場考核現(xiàn)結(jié)合的方式,并將答題成績計入個人檔案,作為員工培訓(xùn)考核依據(jù)。另外,為了擴大培訓(xùn)效果在可能的情況下還可以增加每日班前會提問的方式與現(xiàn)場作業(yè)跟蹤的方式。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十六

廣泛宣傳動員,營造培訓(xùn)氛圍。要不斷加大宣傳力度,利用各種新聞媒體,廣泛宣傳國家、省、市鼓勵農(nóng)民工參加培訓(xùn)的相關(guān)扶持政策,宣傳經(jīng)技能培訓(xùn)后輸出農(nóng)民工的典型事跡。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)技能培訓(xùn)工作方案參考資料,提供參閱,歡迎閱讀。

一、目標(biāo)任務(wù)。

利用今冬明春農(nóng)民工返鄉(xiāng)和農(nóng)閑的這一有利時機,大力開展“百日農(nóng)民工培訓(xùn)行動”,集中時間、集中力量,對全市8萬名農(nóng)村勞動力進行職業(yè)技能培訓(xùn),為年全市勞務(wù)經(jīng)濟各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定基礎(chǔ)。

二、時間安排。

從月份開始,集中三個月時間,組織實施全市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作。

三、

工作要求。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機制。按照市委、市政府提出的“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌謀劃、部門參與、各司其職、齊抓共管、合理推進”的總體要求,各縣(區(qū))要在農(nóng)民工工作聯(lián)席會議的協(xié)調(diào)下,勞動保障、勞務(wù)、扶貧、農(nóng)牧、財政、教育、建設(shè)、科技、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門密切配合,集中抓好今冬明春農(nóng)民工培訓(xùn)的組織實施工作,協(xié)調(diào)解決好培訓(xùn)前及培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題,確保培訓(xùn)工作順利進行。

2、廣泛宣傳動員,營造培訓(xùn)氛圍。要不斷加大宣傳力度,利用各種新聞媒體,廣泛宣傳國家、省、市鼓勵農(nóng)民工參加培訓(xùn)的相關(guān)扶持政策,宣傳經(jīng)技能培訓(xùn)后輸出農(nóng)民工的典型事跡,讓廣大農(nóng)民工充分了解有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容、經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)等方面的情況,通過廣泛宣傳動員,營造良好的輿論氛圍,提高農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性和主動性。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,保障資金投入。要針對農(nóng)民工特點和本地培訓(xùn)資源的實際,開展高、中、低多層次的培訓(xùn)模式,采取集中培訓(xùn)與流動培訓(xùn)相結(jié)合、技能培訓(xùn)與引導(dǎo)性培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,因地制宜,因人施教,既要保證培訓(xùn)質(zhì)量,又要保證培訓(xùn)規(guī)模。在資金投入上,要切實落實省委發(fā)〔〕32號文件關(guān)于就業(yè)再就業(yè)資金的10%用于農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的政策規(guī)定,對符合條件的農(nóng)民工,及時足額給予職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定補貼。同時,對“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃”、“陽光工程”、“雨露計劃”等培訓(xùn)項目,要按照“各級政府決策政出一門、縣區(qū)一級捆綁使用”的原則進行整合,統(tǒng)一實施,提高培訓(xùn)資金的使用效率。

4、突出培訓(xùn)重點,增強培訓(xùn)實效。一是做到培訓(xùn)與項目建設(shè)相結(jié)合。圍繞災(zāi)后重建和重大項目的開工建設(shè),開展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓(xùn),提升農(nóng)民工技能水平,實現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移。二是做到培訓(xùn)與市場需求相結(jié)合。加強與全國各地特別是深圳市的勞務(wù)合作,考察就業(yè)市場,了解用工需求,大力推行訂單、定向培訓(xùn),校企聯(lián)合培訓(xùn)等方式,重點加強保安、家政、電子、服裝加工、計算機應(yīng)用等市場需求量大的工種技能培訓(xùn)。三是做到培訓(xùn)與扶持創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。在落實各項創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的同時,加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度,將有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)需求的城鄉(xiāng)勞動者納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),力爭培養(yǎng)一批小老板,扶持一批創(chuàng)業(yè)企業(yè),帶動更多人實現(xiàn)就業(yè)。四是做到培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合。在開展培訓(xùn)過程中,按照市場需求和群眾愿望,精心篩選一批實力雄厚、工資福利高、社會信譽好的用工單位,通過媒體播放用工信息和印制張貼招工信息等方式,為外出務(wù)工者提供崗位信息和就業(yè)服務(wù),實現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)的良性互動。同時,要加強農(nóng)民工的技能鑒定工作,努力提高農(nóng)民工的技能鑒定率。

5、加強督促檢查,確保培訓(xùn)質(zhì)量。按照隨機抽查與重點檢查相結(jié)合的辦法,組織專人深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和培訓(xùn)基地,從師資、學(xué)時、教材、實訓(xùn)等方面對農(nóng)民工培訓(xùn)工作進行跟蹤檢查、協(xié)調(diào)指導(dǎo),及時解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,確保培訓(xùn)不流于形式,不走過場,使培訓(xùn)工作真正落到實處,取得實效。

為搞好醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員的中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合醫(yī)藥行業(yè)的實際,特提出以下辦法。

一、指導(dǎo)思想和培訓(xùn)目標(biāo)。

醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是在初級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,從醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營發(fā)展和技術(shù)進步的客觀要求出發(fā),對技術(shù)工人和醫(yī)藥商業(yè)經(jīng)營人員進行的一種定向?qū)I(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。它是提高醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、改變醫(yī)藥職工隊伍技術(shù)業(yè)務(wù)等級結(jié)構(gòu)不合理狀況的重要措施,是崗位職務(wù)培訓(xùn)的組成部分,是“xx”期間醫(yī)藥職工教育的一項重要工作。因此,醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)一定要緊密聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)營實際,突出重點,強調(diào)針對性,保證培訓(xùn)質(zhì)量,以促進醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營的發(fā)展。

醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的目標(biāo),是使醫(yī)藥工人在技術(shù)理論知識和實際操作技能方面達到國家醫(yī)藥管理局頒發(fā)的工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)四至六級應(yīng)知應(yīng)會的要求,使中藥、醫(yī)藥商業(yè)經(jīng)營人員在業(yè)務(wù)技術(shù)理論知識和實際工作技能方面達到國家醫(yī)藥管理局頒發(fā)的中藥、醫(yī)藥經(jīng)營人員業(yè)務(wù)技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)三至四級應(yīng)知應(yīng)會的要求,并具有一定的企業(yè)管理知識和技術(shù)革新的能力。

二、培訓(xùn)重點和培訓(xùn)規(guī)劃。

醫(yī)藥工人中級技術(shù)培訓(xùn)的對象是具有初中文化和實際水平已達到初級而未達到中級技術(shù)水平的技術(shù)工人,醫(yī)藥經(jīng)營人員的中級業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)的對象是具有初中文化和實際水平已達到初級而未達到中級業(yè)務(wù)技術(shù)的經(jīng)營人員(指以五大員為主體的有關(guān)業(yè)務(wù)人員,下同)。

中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重點是工業(yè)企業(yè)的班組長、生產(chǎn)骨干和在關(guān)鍵崗位上操作的技術(shù)工人,商業(yè)企業(yè)的基層門店、柜組負責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干。

專業(yè)對口的中專、技校等中等以上學(xué)校畢業(yè)生和已取得中專及中專以上專業(yè)合格證書者可免于理論知識的培訓(xùn)。

通過“xx”期間的中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),力爭醫(yī)藥工業(yè)(包括中成藥、醫(yī)療器械)行業(yè)到1990年有50%左右的技術(shù)工人的實際水平達到中級技術(shù)水平,醫(yī)藥商業(yè)行業(yè)有40%左右的經(jīng)營人員的實際水平達到中級業(yè)務(wù)技術(shù)水平,沿海、中部省、區(qū)應(yīng)高于上述指標(biāo),邊緣省、區(qū)可略低于上述指標(biāo)。

大型醫(yī)藥企業(yè)可根據(jù)上述要求,結(jié)合本企業(yè)實際自行確定培訓(xùn)的對象范圍、進度要求,中小型企業(yè)由主管醫(yī)藥部門統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)助安排。

三、

教學(xué)。

計劃、教學(xué)大綱和教材。

各醫(yī)藥工種中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)理論教學(xué)(即應(yīng)知部分培訓(xùn))參照國家醫(yī)藥管理局所屬各專業(yè)公司制定和編寫的教學(xué)計劃、大綱和教材執(zhí)行。為使中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容具有較強的針對性、適應(yīng)性,各單位在執(zhí)行時,可從各自的生產(chǎn)經(jīng)營實際和崗位職務(wù)的實際需要出發(fā),對培訓(xùn)內(nèi)容作必要的增刪和調(diào)整,并報主管醫(yī)藥部門批準(zhǔn)。理論培訓(xùn)總課時數(shù)不能低于600學(xué)時。在統(tǒng)編教材出版前,各單位可按教學(xué)計劃、大綱的要求,選用或自編一些教材或講義。通用工種可參照國務(wù)院有關(guān)部門制定的教學(xué)計劃、大綱和教材執(zhí)行。

實際操作技能的培訓(xùn)(即應(yīng)會部分的培訓(xùn)),原則上實行逐級培訓(xùn)、逐級考核的辦法,可采用以師帶徒、崗位練兵、開展技術(shù)比賽等方式進行。

中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)可根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況,采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余等多種形式辦學(xué)。在辦學(xué)方法上,有條件的醫(yī)藥企業(yè)可單獨辦班,沒條件單獨辦班的企業(yè)可實行聯(lián)合辦學(xué)和委托代培。醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)點多、面廣、人員分散,更要提倡聯(lián)合辦學(xué)。各地各單位可根據(jù)各自的情況,采取不同的聯(lián)合方式。有辦學(xué)條件的地、市,可由地、市醫(yī)藥局(公司)牽頭,組織縣與縣或市與縣的聯(lián)合辦學(xué);人數(shù)少的工種可由省醫(yī)藥局或?qū)I(yè)公司牽頭,組織地、市、州聯(lián)合辦學(xué);個別專業(yè)還可以通過國家醫(yī)藥管理局所屬專業(yè)公司實行跨省聯(lián)合,如舉辦跨省的師資培訓(xùn)班或向師資緊缺的省、區(qū)選派講師團等。在聯(lián)合辦學(xué)中,各級醫(yī)藥管理部門都要樹立為行業(yè)服務(wù)的全局思想、熱心牽線,辦學(xué)單位要本著勤儉辦學(xué)的精神,合理收費。對基礎(chǔ)好的學(xué)員也可實行自學(xué)的方法,但要定期進行輔導(dǎo)或編寫自學(xué)輔導(dǎo)材料,防止放任自流。

中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)一定要堅持標(biāo)準(zhǔn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)時,要把好入學(xué)關(guān),對不具備初中文化或雙補時未補化學(xué)的學(xué)員,在培訓(xùn)前都要補習(xí)初中文化及化學(xué)課程。

要加強師資隊伍的建設(shè)。要抽調(diào)部分既懂專業(yè)知識又有教學(xué)工作經(jīng)驗的人員充實師資隊伍,專職教師數(shù)量應(yīng)占職工總數(shù)的千分之三到五。要辦好師資培訓(xùn)班,提高教師的教學(xué)水平。也可聘請部分有教學(xué)能力的技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)課的兼職教師。要加強教學(xué)管理,要有專職管理人員及嚴密的教學(xué)管理制度。

五、考核、發(fā)證。

中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的考核、發(fā)證可以“哪里培訓(xùn),哪里考核、發(fā)證”為原則,由大型醫(yī)藥企業(yè)或企業(yè)主管部門自定辦法,報省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市醫(yī)藥管理局(總公司)批準(zhǔn)后執(zhí)行。考試要嚴格按教學(xué)大綱的要求命題,有條件的可組織統(tǒng)一考試。要嚴肅考場紀律,各級醫(yī)藥管理部門要進行檢查或抽查考試。

中級技術(shù)業(yè)務(wù)合格證書由各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市醫(yī)藥管理部門會同地方同級勞動部門統(tǒng)一印制。

六、加強領(lǐng)導(dǎo)、通力協(xié)作。

中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)重,技術(shù)業(yè)務(wù)性強,涉及面廣,因此,各級醫(yī)藥管理部門和醫(yī)藥企業(yè)必須加強領(lǐng)導(dǎo),納入重要的議事日程。教育、勞動、工會、技術(shù)等有關(guān)部門要密切配合通力協(xié)作。要制定好本地區(qū)、本企業(yè)“xx”期間中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的規(guī)劃,要采取有力措施,認真解決培訓(xùn)中的實際困難,從師資、物力、財力上給予支持。要結(jié)合各地的實際情況制定必要的政策規(guī)定,調(diào)動各方面的積極性,保證培訓(xùn)工作的順利進行。

計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn),是對在職干部,按照崗位規(guī)范的要求所進行的以提高政治理論、專業(yè)知識和實際工作能力為目的的定向培訓(xùn)以及根據(jù)本崗位工作發(fā)展的需要進行的各種適應(yīng)性培訓(xùn),是干部崗位培訓(xùn)的組成部分。通過崗位專業(yè)培訓(xùn),使計劃生育干部達到本崗位的任職要求,提高工作水平和效率,為更好地貫徹落實計劃生育基本國策服務(wù)。

二、培訓(xùn)范圍和對象。

凡是在各級政府部門中從事計劃生育工作的在職干部,都屬于崗位專業(yè)培訓(xùn)的對象。

已經(jīng)學(xué)完與崗位專業(yè)培訓(xùn)相同的課程,并取得中專以上畢業(yè)證書、專業(yè)證書或單科結(jié)業(yè)證明的,經(jīng)上一級計劃生育委員會的組織人事部門批準(zhǔn)年內(nèi)可以免修。

縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級)以上干部文化程度未達到中?;蚋咧挟厴I(yè)的、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部未達到初中畢業(yè)的,須經(jīng)文化補課,達到起點要求后,方可參加培訓(xùn)。

今后各級計劃生育部門,一般不錄用和調(diào)入不具備高中以上學(xué)歷的人員。凡新錄用的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,必須經(jīng)過初任培訓(xùn),合格之后,方可上崗。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置。

崗位專業(yè)培訓(xùn)課程暫定為四門,即人口理論、計劃生育管理、人口統(tǒng)計與計劃、計劃生育技術(shù)。根據(jù)崗位職務(wù)的不同,培訓(xùn)應(yīng)分層次進行。

科級以上干部專業(yè)課程面授時間不少于250學(xué)時;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部不少于220學(xué)時。

四、職責(zé)分工。

計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,由國家計劃生育委員會統(tǒng)一規(guī)劃,宏觀指導(dǎo);各地計劃生育委員會組織實施。

國家計劃生育委員會根據(jù)國家有關(guān)方針、政策負責(zé)制定計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃;制定教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,組織編寫教材;實施對地(市)計劃生育委員會正、副主任(含處級干部)的培訓(xùn);組織省(區(qū)、市)計劃生育干部培訓(xùn)中心的師資培訓(xùn);有計劃、有重點地開展縣、鄉(xiāng)計劃生育干部培訓(xùn)試點;檢查、評估培訓(xùn)質(zhì)量,匯總各地開展崗位專業(yè)培訓(xùn)的工作情況,并組織培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流。

省、自治區(qū)、直轄市計劃生育委員會負責(zé)制定本地區(qū)計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作計劃;組織實施對縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級干部)的崗位專業(yè)培訓(xùn);對地(市)、縣計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)進行指導(dǎo)、督促、培訓(xùn)師資和檢查教學(xué)質(zhì)量。

地(市)計劃生育委員會負責(zé)組織實施對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部的崗位專業(yè)培訓(xùn)。

計劃單列市的計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,請與所在省、自治區(qū)計劃生育委員會協(xié)商確定。

五、教學(xué)基地與師資配備。

崗位專業(yè)培訓(xùn)必須具備相應(yīng)的條件?,F(xiàn)有的計劃生育大、中專學(xué)校、干部培訓(xùn)中心、計劃生育服務(wù)站是開展崗位培訓(xùn)的教學(xué)基地。

要建立一支能承擔(dān)崗位專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作,且相對穩(wěn)定的專、兼職師資隊伍。崗位專業(yè)培訓(xùn)師資資格由國家計劃生育委員會依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定。

崗位專業(yè)培訓(xùn)的方式要靈活多樣。各地可根據(jù)實際情況,采取單科培訓(xùn)或全科培訓(xùn)的方法。要確保教學(xué)質(zhì)量。

六、考核頒證。

崗位專業(yè)培訓(xùn)考核的方法和標(biāo)準(zhǔn),由各級計劃生育委員會負責(zé)制定,并分級組織實施。經(jīng)考核合格后,按分級培訓(xùn)的原則,由計劃生育部門頒發(fā)《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》?!秿徫粚I(yè)培訓(xùn)證書》由國家計劃生育委員會統(tǒng)一印制。

《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》是干部上崗、作用的條件之一。

七、加強對崗位專業(yè)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(一)各級計劃生育委員會要提高對崗位專業(yè)培訓(xùn)工作的認識,把它作為提高干部素質(zhì)和工作水平的一項重要措施和途徑。要在三至五年的時間內(nèi),分期分批安排干部參加培訓(xùn)。

(二)各級計劃生育委員會要將崗位培訓(xùn)工作列入目標(biāo)管理的考核項目之一。要商請當(dāng)?shù)刎斦块T切實解決培訓(xùn)經(jīng)費問題,保證培訓(xùn)工作順利實施。

(三)計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)是規(guī)范化崗位培訓(xùn)的組成部分,要主動取得組織人事部門指導(dǎo)。馬克思主義基本理論的培訓(xùn)內(nèi)容和要求,按組織部門和宣傳部門的要求進行。崗位培訓(xùn)共修課的內(nèi)容和崗位培訓(xùn)合格證書的頒發(fā)按人事部門的有關(guān)規(guī)定辦理。崗位培訓(xùn)合格證書作為干部任用、晉級、考評的重要依據(jù)之一。各級計劃生育部門要主動向人事部門通報專業(yè)培訓(xùn)情況,并就崗位培訓(xùn)中的有關(guān)問題進行協(xié)商解決。各級政府人事部門要積極支持計劃生育部門的干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,并共同做好這項工作。

為切實實施好農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn),促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)化和農(nóng)民增收,不斷推動我縣“三農(nóng)”加快發(fā)展,根據(jù)省農(nóng)委、省財政廳有關(guān)要求,結(jié)合我縣實際,制定廬江縣20_年陽光工程農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn)實施方案。

一、總體思路。

緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)需求,結(jié)合糧油高產(chǎn)創(chuàng)建活動,大力開展農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn),進一步明確培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容,著力加強項目管理,確保培訓(xùn)補助資金安全高效使用和農(nóng)民受益。

20_年,全縣共實施農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn)1192人,其中:水稻專業(yè)1100人(萬山鎮(zhèn)400人、樂橋鎮(zhèn)400人、泥河鎮(zhèn)200人、同大鎮(zhèn)100人);油菜專業(yè)92人(白山鎮(zhèn)92人)。

三、培訓(xùn)對象、內(nèi)容。

結(jié)合今年全國糧棉油糖高產(chǎn)創(chuàng)建項目實施,全縣共在12個高產(chǎn)創(chuàng)建萬畝示范方,對示范方內(nèi)的從業(yè)農(nóng)民開展技術(shù)培訓(xùn),每方培訓(xùn)骨干農(nóng)民約100人,全年培訓(xùn)不少于2次。農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容將緊緊圍繞項目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以主推品種、種植養(yǎng)殖技術(shù)、測土配方施肥、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等知識為主,開展面對面、手把手的現(xiàn)場示范指導(dǎo),注重同現(xiàn)代傳媒手段相結(jié)合。

四、補助標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)皖農(nóng)科〔20_〕199號文件精神,農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn)按人均100元的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(中央財政補助)。

五、組織實施。

(一)確定培訓(xùn)機構(gòu)。

農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn)由縣級農(nóng)業(yè)主管部門根據(jù)高產(chǎn)創(chuàng)建方建設(shè)情況認定培訓(xùn)機構(gòu),我縣擬確定由縣農(nóng)技推廣中心承擔(dān)全縣共1192人的培訓(xùn)任務(wù)。

1、制訂培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)農(nóng)業(yè)主管部門下達的培訓(xùn)任務(wù)類別、專業(yè)和任務(wù)數(shù)量,精心編制培訓(xùn)計劃,報農(nóng)業(yè)主管部門審批后按計劃實施,確保培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容落到實處。

2、遴選培訓(xùn)師資。培訓(xùn)機構(gòu)要聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè),貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的培訓(xùn)教師、專家特別是基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員作為陽光工程培訓(xùn)師資。

3、編發(fā)培訓(xùn)教材。培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,組織編寫通俗易懂、針對性強的培訓(xùn)教材(包括簡單的講義、明白紙等),免費發(fā)放給參訓(xùn)農(nóng)民,確保每人一套。

4、建立培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)逐班次建立真實、完整和規(guī)范的培訓(xùn)檔案。

5、項目管理和驗收。要加強對農(nóng)業(yè)專項技術(shù)培訓(xùn)項目的實施和管理,按照陽光工程規(guī)定的培訓(xùn)臺帳、資料檔案、驗收考核等管理要求執(zhí)行驗收。

六、保障措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照農(nóng)業(yè)部的要求,及時調(diào)整和充實陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各有關(guān)部門的工作職責(zé),協(xié)調(diào)好各行業(yè)的關(guān)系,逐級落實責(zé)任。

(二)強化信息公開??h級農(nóng)業(yè)主管部門將通過本部門官方網(wǎng)站,向社會公布陽光工程培訓(xùn)任務(wù)、機構(gòu)名稱、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、補貼標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)系電話等內(nèi)容,加強宣傳,接受社會監(jiān)督。

(三)強化技術(shù)服務(wù)。組織成立技術(shù)指導(dǎo)組,聘請在我省的全國水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動專家組成員為首席專家;由縣農(nóng)委分管負責(zé)人任組長,縣農(nóng)技推廣中心負責(zé)人任副組長,縣農(nóng)委農(nóng)業(yè)科、項目科,縣農(nóng)技推廣中心推廣股、土肥站,縣植保站、種子管理站、農(nóng)機局等單位的技術(shù)骨干為成員。同時,建立技術(shù)服務(wù)目標(biāo)責(zé)任制,明確技術(shù)組每名成員的職責(zé),采取包項目、包面積、包技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)、包產(chǎn)量質(zhì)量指標(biāo)、包技術(shù)。

總結(jié)。

并實行目標(biāo)任務(wù)完成情況與獎懲掛鉤。

(四)強化現(xiàn)場觀摩。在水稻、油菜關(guān)鍵管理時期和收割前,組織縣鎮(zhèn)農(nóng)技人員、技術(shù)專家、示范農(nóng)戶、種稻(油)大戶到糧油萬畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范片進行現(xiàn)場觀摩,總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗,發(fā)揮示范片宣傳、輻射和培訓(xùn)的作用。

(五)規(guī)范經(jīng)費使用。陽光工程培訓(xùn)經(jīng)費主要用于補助培訓(xùn)機構(gòu)對農(nóng)民開展免費培訓(xùn)的相關(guān)支出。根據(jù)《安徽省新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程項目及資金管理辦法(試行)》(皖農(nóng)科〔20_〕58號),明確資金開支內(nèi)容和審核撥付程序。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu),在審核撥付過程中應(yīng)出具教學(xué)計劃、教材講義、《陽光工程培訓(xùn)臺賬》和培訓(xùn)現(xiàn)場照片。

(六)加強監(jiān)督檢查??h農(nóng)委、縣財政局將不定期地開展日常監(jiān)督檢查,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話和實地調(diào)查等多種方式強化監(jiān)管,確保培訓(xùn)項目規(guī)范實施。嚴禁騙取、套取、挪用、貪污等違規(guī)使用資金的行為發(fā)生。發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)問題的要及時整改并依法依規(guī)嚴肅處理。

(七)完善信息報送。培訓(xùn)機構(gòu)要及時報送培訓(xùn)工作簡訊、先進典型等宣傳信息;8月份報送階段工作總結(jié);12月10日前報送全年培訓(xùn)工作總結(jié)。

一下覺得還是挺有用的!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十七

博物館是傳承人類文明的重要基地,是公眾感知歷史、認識現(xiàn)實、探索未來的文化殿堂。今年世界各地的博物館及相關(guān)機構(gòu)將共慶第__個國際博物館日。近日,國際博物館協(xié)會公布了20__年國際博物館日主題“博物館與文化景觀”,并對主題做出如下闡釋:作為自然與歷史的結(jié)合,文化景觀指的是一個處于持續(xù)變化和演進中的特定區(qū)域,是某種特定的地理特性和時光與人類活動變遷的結(jié)果。無論是個人還是社區(qū),都對保護和增強文化景觀負有責(zé)任。上述任務(wù)也同樣落在了博物館的肩上,無關(guān)區(qū)域規(guī)模的大小,博物館擁有著作為該區(qū)域物質(zhì)和非物質(zhì)遺存的實物和元素。

徐州博物館將緊緊圍繞這一主題,并結(jié)合當(dāng)前市委宣傳部、文廣新局工作要點,開展一系列歷史文化宣傳普及工作。

1、5月14日上午,舉辦“古彭尋蹤-漢文化半日營”教育活動,為了使生長在徐州的少年兒童們更深入的了解家鄉(xiāng)文化、了解歷史。徐州博物館聯(lián)合《彭城晚報》小記者團,帶領(lǐng)他們身臨其境的感受漢代文化,體驗漢代游戲禮儀,共同穿越時空隧道,感受古彭城的魅力!

2、5月18日當(dāng)天,懸掛、張貼、展示20__年度博物館日主題和宣傳口號的海報和標(biāo)語,免費發(fā)放博物館宣傳冊。

3、5月18日當(dāng)天,分四個時間段向游客免費公益講解,時間為上午9:20、10:20;下午2:20、3:20,有需要講解服務(wù)的觀眾請選擇以上四個時間,在徐州博物館一樓陳列大廳集中。

4、5月18日上午9:30-12:00,舉辦“舞動漢風(fēng)·弘揚漢魂”漢文化講座及漢代服飾文化景觀表演。講座內(nèi)容為:《垂衣文治·君子之國-說說漢代的服飾》、《山河表里·漫嗟榮辱-說說漢代的英雄》。

5、5月28日上午9:30,舉辦“古彭尋蹤青少年教育活動-博物館里的非遺美術(shù)課:剪出我們的美麗城市”徐州剪紙手工活動。

6、加強博物館自媒體平臺的宣傳,舉辦專欄、開辟窗口介紹博物館和全國第一次可移動文物普查情況,給群眾提供更多的機會逐漸認識、了解、熟悉進而熱愛博物館,提升公眾對博物館的認知水平。

我們將以“5。18”為契機,希望通過國際博物館日來呼吁所有人思索博物館在當(dāng)今新社會、新媒體時代的地位,共同探索和審視博物館如何走向可持續(xù)發(fā)展的未來。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十八

1.政治理論學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)《xxx中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書目、xxx新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要、黨的十九屆六中全會精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx對x工作系列重要指示精神;學(xué)習(xí)貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。

2.廉政教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀,包括《中國xxx章程》、《中國xxx黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國xxx廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國xxx紀律處分條例》以及《中國xxx問責(zé)條例》等相關(guān)黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學(xué)習(xí)x街道機關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度等相關(guān)文件。

3.一把手提能培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)《xxx中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》和《政治學(xué)原理》等理論知識;學(xué)習(xí)把握方向、把握大勢、把握全局,辨別政治是非、保持政治定力、駕馭xxx面、防范政治風(fēng)險等方面的能力。

4.黨務(wù)干部專題培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)《中國xxx章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《xxx村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。

6.基層治理。重點學(xué)習(xí)關(guān)于《xxx中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》實施意見;學(xué)習(xí)其他省市縣先進經(jīng)驗,社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設(shè)等內(nèi)容。

7.鄉(xiāng)村振興。重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx“兩山”理念與關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學(xué)習(xí)《xxx中央xxx關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《xxx中央xxx關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等文件精神;組織學(xué)習(xí)其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面的先進經(jīng)驗。

8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內(nèi)容。

9.財務(wù)審計。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學(xué)習(xí)集體資金管理、公共運行經(jīng)費管理、項目資金支付等內(nèi)容。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十九

為切實做好反顧新減災(zāi)宣傳培訓(xùn)活動,貫徹“預(yù)防為主、有備無患”的方針,營造全社會關(guān)心支持,全民參與防汛抗旱的良好氛圍,增強全鎮(zhèn)防災(zāi)自救能力,提高防汛工作人員的技術(shù)水平,確保防汛抗旱工作順利開展,經(jīng)鎮(zhèn)政府同意,制定本培訓(xùn)方案。

一、主要內(nèi)容。

(一)深入分析防汛安全形勢,宣傳做好防汛工作的重要意義。宣傳政府切實履行社會管理和公共服務(wù)職能,提高保障防汛安全和處置突發(fā)應(yīng)急事件的能力,保障公眾生命財產(chǎn)安全的總體思路和具體措施;宣傳鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案的重要內(nèi)容和處置規(guī)程,提高村民應(yīng)對洪澇、山洪災(zāi)害的能力。

(二)以防災(zāi)知識普及為重點,提高公眾的預(yù)防、避險、自救、互救和減災(zāi)等能力。按照災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后的不同情況,分類宣傳普及防汛知識。災(zāi)前教育以了解洪澇地質(zhì)災(zāi)害的種類、特點和危害為重點,掌握預(yù)防、避險的基本技能;災(zāi)中教育以自救、互救知識為重點,普及基本防護手段和防護措施,告知公眾在事發(fā)后第一時間如何迅速做出反應(yīng),如何開展自救、互救;災(zāi)后教育為重點,扶平心理創(chuàng)傷,恢復(fù)正常社會生產(chǎn)生活秩序。

二、組織實施。

(一)開展專題宣傳活動。一是結(jié)合鎮(zhèn)實際,廣泛開展形式多樣的防汛防臺科普宣教活動。二是開展防汛安全進農(nóng)村。三是在危險區(qū)、在建工程、等公共場所設(shè)置預(yù)警標(biāo)識。四是在主要公共場所設(shè)立宣傳欄,擺放展板,懸掛標(biāo)語,張貼宣傳知識,發(fā)放宣傳冊(單)。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳活動,增強全鎮(zhèn)人民的安全意識。

(二)加強防汛業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。制定培訓(xùn)計劃,對機關(guān)干部和各村防汛工作進行培訓(xùn),使其增強責(zé)任意識,提高統(tǒng)籌常態(tài)管理和應(yīng)急管理、指揮處置突發(fā)事件的水平;對防汛責(zé)任人進行培訓(xùn),使其熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度,提高決策服務(wù)和開展防汛應(yīng)急工作的能力;對基層干部、高危行業(yè)的從業(yè)人員進行教育培訓(xùn),使其增強公共安全和風(fēng)險防范意識,提高排查安全隱患和第一時間應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力;對搶險救援隊伍進行防汛知識培訓(xùn),使其熟悉和掌握相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件處置救援和安全防護技能,提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置的能力。

三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(一)主要任務(wù)。認真組織相關(guān)工作人員,學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于加強防汛工作的方針政策和工作部署,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案、工作方案,學(xué)習(xí)掌握防汛相關(guān)知識和技能,提高思想認識和防范、處置突發(fā)應(yīng)急事件的能力。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:防汛抗旱相關(guān)法律、法規(guī)和政策,防汛抗當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看旱基本知識,堤防的防汛搶險知識。

(二)培訓(xùn)對象。根據(jù)我鎮(zhèn)的工作實際,業(yè)務(wù)培訓(xùn)對象主要包括機關(guān)干部、村干部、防汛工作人員、搶險救援隊伍。

(三)培訓(xùn)重點。

鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、村負責(zé)人防汛培訓(xùn)的重點是增強防汛責(zé)任意識,提高統(tǒng)籌常態(tài)管理與應(yīng)急管理、指揮處置應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的水平。

鎮(zhèn)村兩級干部和工作人員培訓(xùn)的重點是熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度、程序、要求等,提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開展防汛工作的能力。

廣大黨員干部培訓(xùn)的重點是增強防汛安全意識,提高突發(fā)事件應(yīng)急隱患排查監(jiān)管和第一時間應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

搶險隊伍培訓(xùn)的重點是熟練掌握相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件處置救援和安全防護技能,提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置的能力。

四、工作要求。

(一)提高思想認識。做好防汛科普宣教工作是防汛工作中的一項重要措施,增強防汛安全意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力,提高各級組織的應(yīng)對處置水平,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)應(yīng)急事件及其造成的損害,具有十分重要的意義。

(二)制定工作計劃。各村、辦公室要結(jié)合實際制定防汛科普宣教工作計劃和方案,按照輕重緩急的原則,分期分批開展,確保每一個重點防御區(qū)域和對象不留空白。在全鎮(zhèn)樹立防汛安全意識和社會責(zé)任意識,宣傳“尊重生命、熱愛生命”的理念,普及基本的預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等技能,倡導(dǎo)通過健康文明的生產(chǎn)、生活方式減少突發(fā)應(yīng)急事件的發(fā)生,妥善應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件以及減少因此而導(dǎo)致的生命和財產(chǎn)損失。

(三)動員社會各界積極參與。組織動員社會團體、以及志愿者等社會力量,發(fā)揮宣傳、教育、培訓(xùn)等方面。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇二十

電教處主任趙保華負責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。

各學(xué)科教研組長擔(dān)任培訓(xùn)教師。

本次班班通工程中我校有xx套班班通設(shè)備。

1、實行班主任負責(zé)管理制,各班級制定管理使用制度,進行日常的管理、使用及維護。

2、結(jié)合界首市教育局培訓(xùn)指導(dǎo)計劃,制定本校培訓(xùn)計劃,讓教師用好現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量,促進教育現(xiàn)代化。

3、培訓(xùn)時間:20xx年8月24日分科目在不同的班級進行培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)內(nèi)容:班班通交互式一體機的使用。

(1)20xx年8月起,學(xué)校教育信息化的管理由任啟邦主任和任闖老師負責(zé),并把多媒體教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用納入學(xué)校課改工作及教學(xué)教研工作計劃中去,要求老師會用班班通,用好班班通,把多媒體教學(xué)與課堂教學(xué)高效的結(jié)合起來,為教育教學(xué)教研活動服務(wù)。

(2)建立健全多媒體教育工作制度,加強管理,落實到位。

(3)堅持請進來帶出去的原則,有計劃選派骨干教師外出學(xué)習(xí),同時,組織校內(nèi)講座,觀看錄像、研討等,以達到轉(zhuǎn)變教師的教育理論和意識,提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

(4)從20xx年8月起,有計劃的對教師進行多媒體資源的使用、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能、課件制作等方面的培訓(xùn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇二十一

為了認真貫徹縣人民政府辦公室落實我鎮(zhèn)的文物保護責(zé)任,切實加強我鎮(zhèn)轄區(qū)的文物保護工作,認真貫徹《_文物保護法》、_《加強和改善文物工作的通知》等有關(guān)政策法規(guī),根據(jù)年初縣政府各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)文物保護工作目標(biāo)責(zé)任書》,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,我鎮(zhèn)轄區(qū)的文物保護工作取得了一定成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全。

年初,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視文物保護工作,將文物保護工作納入鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府的日常工作,共召開4次關(guān)于文物保護工作會議,并及時向機關(guān)單位,村、社區(qū),轄區(qū)各部門傳達上級的有關(guān)文物保護精神,并成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管的副鎮(zhèn)長為副組長,轄區(qū)派出所,國土所,建設(shè)所等相關(guān)單位負責(zé)人為主要成員的文物保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指派了一名文物保護工作兼職工作人員。

二、廣泛宣傳“普查工作”,提高全民素質(zhì)。

今年在上級部門的號召下,開展《關(guān)于開展第三次全國文物普查的通知》,標(biāo)志著第三次文物普查正式啟動,第三次全國文物普查對于文物事業(yè)意義重大,是文物部門今后幾年工作的重點。我鎮(zhèn)充分認識“三普”工作的重大意義,按照全省的統(tǒng)一部署,積極開展相關(guān)工作。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。鎮(zhèn)政府成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的第三次全國文物普查領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)普查工作的組織和領(lǐng)導(dǎo);二是制定了實施方案。四是普查工作打了提前戰(zhàn)。為了配合國家_“十一·五”規(guī)劃的實施,在縣政府的大力支持下,我鎮(zhèn)于今年在全縣率先進行了全縣范圍的古建筑普查和早期木構(gòu)古建筑的重點調(diào)查,調(diào)查工作以第三次全國文物普查有關(guān)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn);五是積極開展“三普”宣傳工作。今年以來,通過各種道就文物普查宣傳積極開展工作。為了切實保障我鎮(zhèn)“三普”工作的順利進行,按照_、省政府有關(guān)通知要求,集合我鎮(zhèn)實際,堅持適度、可行的原則,財政做好了專項預(yù)算,并足額發(fā)放到基層。

三、以安全為根本,加大文物安全工作力度。

安全是文物工作的生命線,一年來,我鎮(zhèn)繼續(xù)加強文物安全工作。一是強化日常的監(jiān)管、督查。就文物冬春季防火、汛期防汛、防雷以及“五一”、“十一”等重點時段的文物安全工作進行安排部署,同時加大督促檢查力度,抽調(diào)專門力量進行重點檢查,督促落實,有力保障了文物安全。二是結(jié)合重點檢查落實安全措施。今年3月份我鎮(zhèn)按照上級的統(tǒng)一部署開展了全縣文物消防安全大檢查,檢查中,我們結(jié)合去冬今春省、市有關(guān)文物安全的部署要求,結(jié)合文物安全“金鎧甲”達標(biāo)工程的開展,把此次安全大檢查做為認真落實文物安全工作要求的一個有機組成部分,而不是搞一陣風(fēng)式的突擊檢查,狠抓文物安全設(shè)施和措施的落實。我鎮(zhèn)堅持早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理的原則,依法對全縣重點文物保護,有效穩(wěn)定了事態(tài)發(fā)展,有力地保障了文物安全。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇二十二

1、一級培訓(xùn):公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

2、二級培訓(xùn):各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負責(zé)人為部門主管、車間主任。

3、三級培訓(xùn):各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等,負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人。利用每天的班前會班后會,反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),主要內(nèi)容是四個方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),消防知識和操作演練的培訓(xùn)。

5、新員工的'崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會,應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。

6、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織統(tǒng)計,根據(jù)實際內(nèi)容要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓(xùn),進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

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