閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀我們可以開(kāi)拓自己的視野。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。2.讓我們一起來(lái)閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
維也納（德語(yǔ)：wien），奧地利首都，享譽(yù)世界的文化名城，既有“音樂(lè)之都”的盛名，又有以精美絕倫，風(fēng)格各異的建筑而贏(yíng)得的“建筑博覽會(huì)”的美稱(chēng)。維也納的新年音樂(lè)會(huì)已成為國(guó)際性的音樂(lè)盛會(huì)。位于奧地利東北部阿爾卑斯山北麓維也納盆地之中，三面環(huán)山，多瑙河穿城而過(guò)，四周環(huán)繞著著名的維也納森林。面積414.5平方公里。人口170萬(wàn)（2008年），占全國(guó)人口五分之一以上。西歐至巴爾干半島的鐵路樞紐，多瑙河港。維也納還是多瑙河第一個(gè)流經(jīng)的大城市，因此有多瑙河的女神之稱(chēng)。
一。第二次世界大戰(zhàn)之后，維也納人把滿(mǎn)目瘡痍的城市重建起來(lái)。如今，維也納的所有歷史建筑都得到了整修。隨著奧地利加入歐盟，維也納重新成為東西歐商業(yè)和經(jīng)濟(jì)往來(lái)的中心。對(duì)于游客來(lái)說(shuō)，維也納有著千姿百態(tài)的面貌。音樂(lè)崇拜者會(huì)為一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)而不遠(yuǎn)萬(wàn)里，前來(lái)造訪(fǎng)音樂(lè)的圣殿。對(duì)于很多游人來(lái)說(shuō)，漫步在迷人的多瑙河畔令人心曠神怡、流連忘返。
維也納面積414.65平方公里，是奧地利最小的一個(gè)聯(lián)邦州，也是唯一一個(gè)不同其他國(guó)家相鄰的聯(lián)邦州。由于維也納的重要地位，它是擁有全奧地利最大交通和建筑面積的聯(lián)邦州，11.3%的面積是建筑用地，11.1%為道路交通，2.2%為鐵路軌道。維也納也是綠化面積最大的聯(lián)邦州，綠化面積117.76平方公里，覆蓋率28.4%。河流和湖泊面積19.1平方公里，占4.6%，僅次于布爾根蘭州。維也納也是奧地利種植葡萄的四個(gè)聯(lián)邦州之一，葡萄園占面積的1.7%。森林覆蓋率為16.6%，農(nóng)業(yè)用地占15.8%。維也納共分為23個(gè)行政區(qū)。
維也納之所以能夠成為中歐最重要和最大的城市之一，應(yīng)當(dāng)歸功于它優(yōu)越的地理位置。維也納位于阿爾卑斯山的東北麓和維也納盆地西北部之間，維也納是從多瑙河的南部發(fā)展起來(lái)的，現(xiàn)在拓展到了多瑙河的兩岸，是東西向多瑙河航線(xiàn)和南北向琥珀之路的交叉點(diǎn)。
自從1989年鐵幕降下以后，奧地利同北部和東部鄰國(guó)的交通和經(jīng)濟(jì)關(guān)系明顯發(fā)展，與東歐之間的距離之近引人注目，維也納距離斯洛伐克首都布拉迪斯拉發(fā)僅六十公里，這是歐洲除梵蒂岡城與羅馬以外，兩個(gè)國(guó)家首都之間的最近距離。維也納的海拔從151米的多瑙河上的羅堡島（lobau），到542米的維也納森林中的最高峰。維也納的東面是三月河（march）平原，東南面是多瑙河草原國(guó)家公園。維也納的西北面、西面和西南面被維也納森林環(huán)繞，森林一直延伸到市區(qū)。多瑙河流經(jīng)維也納市內(nèi)，除了多瑙河，從維也納森林中還有許多小河流入市區(qū)，其中包括維也納河。西面的山嶺連接著南面的冰河走廊，這個(gè)地區(qū)是維也納的葡萄種植區(qū)。
維也納的居民區(qū)主要集中在空氣質(zhì)量較好的城市西部，而工業(yè)區(qū)則集中在城市。
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
我們今天學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》，維也納森林給我們留下的記憶很美。
《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才，這篇課文寫(xiě)的都是維也納的美麗景象。而且，整個(gè)國(guó)土的44%被森林覆蓋。到處都是樹(shù)木，而且人們也十分愛(ài)惜環(huán)境。奧地利是個(gè)美麗的音樂(lè)城市，許多著名音樂(lè)家都生活在奧地利呢!這篇課文寫(xiě)得很美，而且讓人一讀就想去揭開(kāi)維也納那神秘的面紗。步入其中，享受美好。
讓我們來(lái)用《維也納森林的故事》去比對(duì)下一課《樓蘭的悲劇》?！毒S也納森林的故事》里寫(xiě)的多美啊!而梅潔寫(xiě)的樓蘭卻是另一番景象。樓蘭是個(gè)“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的城市，而因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，才導(dǎo)致了這個(gè)悲劇!
聽(tīng)老師說(shuō)，寧夏水土好，還出美女呢!而如今，人們卻為了一點(diǎn)私人利益，去破壞寧夏的生態(tài)環(huán)境。
我們不能再破壞環(huán)境了!否則就會(huì)變成中國(guó)的悲劇了!
現(xiàn)在，中國(guó)大多數(shù)地區(qū)都會(huì)有很多砍伐樹(shù)木的人，為了謀取利益而砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。在前幾年四川還發(fā)生了那么大的地震，地震中已有多少人已死去。
你可以抬頭看看邯鄲的環(huán)境，到處都是塵土飛揚(yáng)，廢氣污染，綠色上還有塵土。我想你應(yīng)該知道怎么做了吧！
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
今天語(yǔ)文課上我們學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》這篇課文，感受非常深。這篇游記散文帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情，感受到了美麗的維也納的自然風(fēng)光。在一個(gè)滿(mǎn)眼都是灰色為主色調(diào)的季節(jié)里，讓人覺(jué)得倍感溫馨。
維也納人的驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假游玩的去處，平日黃昏人們也常常驅(qū)車(chē)到城市東北角的卡倫堡山上，敞開(kāi)肺葉，張開(kāi)嘴巴，大口吸吮林海散發(fā)出來(lái)的清香、濕潤(rùn)、涼意和充沛的氧氣。
維也納森林有370萬(wàn)公頃，被稱(chēng)作“森林王國(guó)”。放眼遠(yuǎn)眺，綠海無(wú)邊。維也納人的`眼睛整天被城市的奇光異彩所眩惑，此刻綠顏色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。
大自然也離不開(kāi)人們的保護(hù)。所以，讓我們每個(gè)人保護(hù)森林吧！像維也納人那樣，保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的中國(guó)也成為一個(gè)美麗的家園，成為一個(gè)自然與人類(lèi)和諧相處的大家園！讓美麗的綠色成為我國(guó)乃至全世界人民的驕傲與福氣。
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
上周，我讀了《維也納森林的故事》這篇課文，描寫(xiě)了維也納森林的美麗景色以及維也納人和大自然和諧相處的故事。讀完這篇文章，我深有感觸。
維也納人的環(huán)保意識(shí)令我深深地嘆服。因?yàn)槎每茖W(xué)地利用環(huán)境，才得以更好地保護(hù)環(huán)境;因?yàn)橛辛巳癍h(huán)保意識(shí)的.提高，才使整個(gè)維也納處在綠色包圍之中。想想我們也經(jīng)常叫喊著要“環(huán)保環(huán)?！保紶栆哺阋恍┗顒?dòng)，做一些文章，好像是為了環(huán)保，其實(shí)都是形式主義，環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有深入人心，大部分人們還沒(méi)有絲毫的環(huán)保意識(shí)。我也是這樣?？吹揭恍┢茐沫h(huán)境的事情我會(huì)氣憤，但我也沒(méi)有為環(huán)保做出過(guò)什么貢獻(xiàn)。就舉一件最小的例子吧。單位的洗手間水管是常開(kāi)型的，每天水管?chē)W啦啦地唱著歌，一噸又一噸的水就這樣流走了，開(kāi)始我還感到心痛，去關(guān)閥門(mén)，時(shí)候久了，我也麻木了，任它流去吧，我前一分鐘剛關(guān)住，后一分鐘又有人用就又敞開(kāi)了，在門(mén)口貼個(gè)公告，大家都視而不見(jiàn)，唉，我又有什么辦法?我總不能天天守在水房門(mén)口吧。
什么時(shí)候，我們這里也能變得像維也納一樣呢?
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
花草樹(shù)木，是我們?nèi)祟?lèi)在這個(gè)賴(lài)以生存的地球上一個(gè)不可缺少重要的“朋友”。因?yàn)樗鼈儾粌H綠化了環(huán)境，美化了城市，還給予我們充足的氧氣，而且可以防止水土流失及沙漠化……如今，有些人類(lèi)十分珍愛(ài)綠色，愛(ài)護(hù)花草，與大自然生活得十分和諧。今天，我們學(xué)習(xí)了《維也納的森林的故事》，讓我受益匪淺……這篇課文中，作者主要從三個(gè)方面介紹了維也納森林，其中描寫(xiě)了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會(huì)到了維也納人與大自然和諧相處的關(guān)系，為我們譜寫(xiě)了一曲人類(lèi)與大自然和諧的頌歌。
維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境，這么多的樹(shù)木，是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)年累月的保護(hù)和珍惜的成果。誰(shuí)也不會(huì)去傷害任何動(dòng)物和植物，甚至連后院的小草也倍加愛(ài)護(hù)?？梢?jiàn)，他們十分熱愛(ài)大自然。
我國(guó)是一個(gè)森林資源缺乏國(guó)家，人均森林面積的儲(chǔ)蓄量在世界各國(guó)中排名一百二十位以后。嚴(yán)重的問(wèn)題是：人們不但不增加保護(hù)意識(shí)，還亂砍濫伐。記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅具有深刻意義的漫畫(huà)：
在一個(gè)美麗的森林中，動(dòng)物們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一天，啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)一個(gè)伐木者在砍樹(shù)，嘴里還嘮叨著：“今天發(fā)財(cái)啦！”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)，十分氣憤，說(shuō)：“這段木頭里有蟲(chóng)！”接著便啄了幾下伐木人的腦袋，啄著幾只蟲(chóng)飛走了。
是啊！生活中，人們?yōu)榱速嶅X(qián)，亂砍濫伐，結(jié)果造成森林資源短缺，小動(dòng)物們因此四散奔逃，沒(méi)有了生存的家園。人們心中的“利益蟲(chóng)”腐蝕著我們的心，只有保護(hù)大自然的決心才可消滅他們。
同學(xué)們，人們的生活依賴(lài)著大自然。同樣，大自然也離不開(kāi)人們的保護(hù)。所以，讓我們每個(gè)人保護(hù)森林吧！像維也納人那樣，保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的中國(guó)也成為一個(gè)美麗的家園，成為一個(gè)自然與人類(lèi)和諧相處的大家園！
在《森林的故事》中，我欣賞到了森林的美麗，它是維也納人的驕傲，也給維也納人帶來(lái)了福氣；維也納人珍惜每一棵樹(shù)，合理利用森林資源，細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)生命，尊重每一個(gè)生命。我仿佛看到了那層層疊疊的綠色，仿佛聞到了那清新濕潤(rùn)的空氣。而在《樓蘭的憂(yōu)郁》中，我卻看到了一幕又一幕的悲劇：樓蘭被沙海湮滅，寧夏的生存環(huán)境被人們“挖”得面目全非，青海湖20世紀(jì)70年代以來(lái)，逐年水位下降。。再回看那曾經(jīng)“馬蹄噠噠，聲聲，商賈使節(jié)世絡(luò)繹不絕”風(fēng)景如畫(huà)的樓蘭古城，真的讓人萬(wàn)分心痛！
隨著刺耳的聲，一棵棵參天大樹(shù)轟然倒下。綠色的樹(shù)木越來(lái)越少，取而代之的是黃色的沙土。往日悅耳的鳥(niǎo)鳴被電器的轟鳴聲代替。往日油綠的草地被寬闊的馬路代替。奔跑的動(dòng)物也被急馳的汽車(chē)代替。
世界上沙漠正已每年600萬(wàn)公頃的速度侵蝕土地，而我國(guó)每天都有500公頃的土地被沙漠吞食；全世界每年有1200萬(wàn)公頃的森林消失，而我國(guó)年均消失天然林40萬(wàn)公頃，且按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度，到5055年將失去全部森林；作為世界21個(gè)貧水國(guó)之一的中國(guó)，全國(guó)600多座城市中，缺水的就有300多座；與日俱增的工業(yè)垃圾、生活垃圾已包圍了我國(guó)三分之二的城市；大氣污染已使我國(guó)600多座城市的大氣質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的不到1%。維也納人的生活讓我們羨慕，樓蘭的悲劇讓我們感到痛惜。但是在痛惜和羨慕過(guò)后，我們就要行動(dòng)起來(lái)。美好的環(huán)境，并不是一個(gè)人就可以換來(lái)的，這需要我們每一個(gè)人的努力，我們要有環(huán)保的意識(shí)。
作為一名小學(xué)生，雖然不能未保護(hù)環(huán)境做出什么巨大貢獻(xiàn)，但我們可以做到以下幾點(diǎn)：
一、我們可以利用休息放假時(shí)間，來(lái)到社區(qū)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
三、減少使用塑料袋的次數(shù)，可用環(huán)保購(gòu)物袋、菜籃子代替。
四、不要亂丟垃圾，污染空氣河流。
五、多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓光禿禿的山綠起來(lái)。
我想：讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)每一花草樹(shù)木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿(mǎn)陽(yáng)光。不要讓樓蘭的悲劇再次重演。
讓我們共同努力，多一個(gè)“維也納”，不再有“樓蘭城”
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
面對(duì)《維也納森林的故事》這樣一篇具有深層文化內(nèi)涵的課文，我的教法仍然比較傳統(tǒng)，沒(méi)有深入開(kāi)掘其蘊(yùn)含的文化特色和時(shí)代精神。同時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的當(dāng)堂落實(shí)，不能有效地指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀使自己沉浸、品讀文本。所以針對(duì)本堂課的得失，我覺(jué)得應(yīng)從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：
1、要注重有效閱讀。
由于這是一篇注重人文關(guān)懷的文質(zhì)兼美的散文，所以我比較側(cè)重于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中學(xué)會(huì)感悟、能夠感悟。結(jié)果只匆匆讀了一遍課文就要求學(xué)生用規(guī)定句式品讀文章的語(yǔ)言美，從而概括維也納森林的特性。這就造成一種不良的傾向：學(xué)生只是匆匆讀過(guò)一遍課文，句子還未讀通，教師就花很多時(shí)間讓學(xué)生說(shuō)感悟，往往造成課堂上的“死氣沉沉”。
如果在課堂教學(xué)中進(jìn)行層次分明的朗讀、感悟，應(yīng)該能起到事半功倍的效果。所以如果以后有機(jī)會(huì)重上《維也納森林的故事》我會(huì)考慮首先閱讀分析文章中的故事，一方面能較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一方面也能讓學(xué)生在閱讀整理故事情節(jié)的過(guò)程中對(duì)文章先有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
2、要注重感悟的有章可循。
由于文章運(yùn)用了多種修辭手法和表達(dá)方式相結(jié)合的手法，將維也納森林的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致，所以在引導(dǎo)學(xué)生感悟時(shí)，我有意識(shí)地讓學(xué)生用一定的規(guī)范句式表述自己的觀(guān)點(diǎn)。正如許多評(píng)課老師所說(shuō)的，出發(fā)點(diǎn)是好的，但往往在學(xué)生實(shí)際回答的過(guò)程中，我忽略了對(duì)規(guī)范要求的重申和肯定。
相信如果對(duì)于嚴(yán)格按照預(yù)先要求回答的學(xué)生教師及時(shí)給予肯定，對(duì)沒(méi)有按照要求回答的學(xué)生給予及時(shí)的指正，那么對(duì)于學(xué)生的綜合能力的提高應(yīng)該是不無(wú)裨益的。
3、要適當(dāng)?shù)姆攀帧?/p>
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。但在實(shí)際的課堂教學(xué)中許多老師往往怕學(xué)生學(xué)得不夠到位，因此在上課時(shí)，總會(huì)或多或少的加以提示、引導(dǎo)，以此來(lái)讓學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更充分些。殊不知教師這樣的行為，反而束縛了學(xué)生的思維，造成學(xué)生思維的凝固。在這節(jié)課中我就是不敢大膽地放開(kāi)手，從頭到尾并沒(méi)有把太多的時(shí)間留給學(xué)生。從而不能使學(xué)生在對(duì)課文達(dá)到充分理解的基礎(chǔ)上盡情地把自己的想法釋放出來(lái)。其實(shí)并沒(méi)有在真正意義上做到重感悟、抓實(shí)效。
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
維也納森林，這個(gè)被人們稱(chēng)為“森林王國(guó)”的奧地利，擁有著370萬(wàn)公頃的森林，整個(gè)奧地利被森林覆蓋的國(guó)土竟快達(dá)到一半——為44%！這可以看出維也納人是多么愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！
一出城市：到處便是植物，森林之間是大片大片開(kāi)滿(mǎn)野花的牧草，讓人很難看到土的顏色。每逢春天，樹(shù)上，草地上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，小鳥(niǎo)歡叫，各種野生小動(dòng)物奔躍其間。維也納森林不但能讓人賞心悅目，還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納無(wú)論太陽(yáng)怎樣灼熱，只要站在樹(shù)蔭里，便立刻清新爽人，到了晚上，維也納人還要蓋被子呢！
當(dāng)我讀到“維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更是源于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜的倍加珍愛(ài)。早在1852年奧地利就頒布了《森林法》，至今已延用了一百余年”時(shí)。
我才明白：維也納之所以擁有著一個(gè)綠色的“森林王國(guó)”，并不只是他們所在的地方好，而是他們祖祖輩輩的愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然所得的回報(bào)！維也納人頒布了《森林法》，這樣能使人們自覺(jué)的愛(ài)護(hù)樹(shù)木，他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的這種精神已經(jīng)深入骨髓了。而我們呢？我們中國(guó)人愛(ài)護(hù)自然的精神和維也納人相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有人為了賺錢(qián)無(wú)止境的`砍伐樹(shù)木，使用塑料袋與一次性筷子，還亂扔垃圾……為此我們應(yīng)該好好反??！
昨天，我剛出門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué)，就看見(jiàn)有一位阿姨拎著一個(gè)垃圾袋，里面裝滿(mǎn)了垃圾。她家門(mén)前就有一個(gè)垃圾桶，我原本以為她會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就頭也不回的上學(xué)去了。等到中午我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那位阿姨家門(mén)口的街道上撒了一地的垃圾，原來(lái)我走后那位阿姨圖省事，少走幾步，直接就將垃圾袋扔到路邊了！那時(shí)我可真氣憤，但是我卻沒(méi)有將垃圾收拾起來(lái)就回家去了。過(guò)了一天，我看那袋垃圾還是沒(méi)有人收拾，有些還被車(chē)子碾壓在路上和路已經(jīng)成為一體了。沒(méi)辦法！我只好回家取一副皮手套和一個(gè)塑料袋將垃圾收拾起來(lái)。
我看咱們中國(guó)人可真的要好好向維也納人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！看看人家那里是多么好呀！到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，肯定人家一出門(mén)就聞到了清新的空氣，而咱們一出門(mén)聞到的是垃圾的臭味和汽車(chē)排出來(lái)的廢氣。所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始要多種樹(shù)，多種草，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！讓我們生活的家園比維也納還要美好！
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
今天我學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》，感受很多，既然維也納的人能把保護(hù)壞境工作做得那么好，我相信我們中國(guó)人也一定能!這些森林的綠不僅是大自然的恩賜，更是人們努力保護(hù)的結(jié)果。但是，相比之下，我們國(guó)家的人就沒(méi)有維也納人做得那樣好：我們的國(guó)家有很多地區(qū)的大街上，所處可見(jiàn)亂扔的果皮，而維也納的道路上沒(méi)有亂扔亂倒的現(xiàn)象;我們的國(guó)家那漫天飛揚(yáng)的塵土日復(fù)一日，年復(fù)一年地刮著，而維也納的空氣清新、令人心曠神怡;我們國(guó)家那綠油油的小草被一只只無(wú)情的腳踐踏出一條條路，而維也納人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就像愛(ài)護(hù)自己的孩子一般，呵護(hù)備至……這些都是我們所做不到的。
曾經(jīng)有一位小記者寫(xiě)了一篇關(guān)于他去美國(guó)的日記，讓我感受頗多：今天，我和我的房東外出散心。走到一個(gè)街心公園，面前的地上出現(xiàn)了一塊黏黏的“炸彈”---泡泡糖。真是讓人惡心，我盡量不去看它，可我的.房東拿出一張紙，慢慢地彎下腰，用紙包起了泡泡糖，丟進(jìn)了果皮箱。這使我非常驚訝，他這樣干既不是為了受人表?yè)P(yáng)，更不是為了得到一筆獎(jiǎng)金，這好像對(duì)他來(lái)說(shuō)是平常的不能再平常的事了。
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的維也納森林的故事讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀了《維也納森林的故事》，我仿佛看到了維也納森林清新柔和，溫文爾雅的美景，聞到了清新濕潤(rùn)的空氣，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲。心也因?yàn)榫S也納森林無(wú)與倫比的美久久不能平靜。
文中有這樣一句話(huà)讓我久久難忘：放眼遠(yuǎn)眺，綠海無(wú)邊，每一棵樹(shù)都是一朵綠色的浪花。先讀的時(shí)候讓我頓感驚訝，這是需要多么大的面積，多么多的綠色才匯聚成這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的綠海?。『髞?lái)，我慢慢品讀，終于讀出了一絲震撼，一絲讓人覺(jué)得不可思議的震撼。在維也納森林里，最多的除了那到處可見(jiàn)的綠色，便是那一位位在那里披甲戴盔的兵士，那一望無(wú)際的綠色是他們和維也納人一起辛勤保護(hù)環(huán)境的成果。
維也納森林到處都有美的存在。春天，百花隨著枝頭那些"歌唱家"們的.歌聲綻開(kāi)了笑臉，蝴蝶化身為華麗的舞蹈家，隨著那些"歌唱家"的旋律翩翩起舞，辛勤勞作的小蜜蜂也加入這個(gè)迎接春天的隊(duì)伍，在花叢中飛來(lái)飛去。夏天，無(wú)論太陽(yáng)公公有多么灼熱，只要跑到樹(shù)蔭下，所有的炎熱都化為烏有。
維也納森林的一切都妙不可言，讀來(lái)讓人沉醉?？墒窃倏纯醋约核诘某鞘校鞘欣锏教幎际瞧?chē)的尾氣，工廠(chǎng)排泄的廢水流進(jìn)清澈的小溪里，溪里的魚(yú)蝦都不復(fù)存在；廢氣緩緩升到空中，像一個(gè)惡魔吞噬著清新的空氣。人們亂砍濫伐，把原本林色翠然的山砍的光禿禿的。
我仿佛聽(tīng)到風(fēng)在喊，山在哭，樹(shù)樁在無(wú)聲地流淚。為了我們家園的美好，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
我們今天學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》，維也納森林給我們留下的記憶很美。
《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才，這篇課文寫(xiě)的都是維也納的美麗景象。而且，整個(gè)國(guó)土的44%被森林覆蓋。到處都是樹(shù)木，而且人們也十分愛(ài)惜環(huán)境。奧地利是個(gè)美麗的音樂(lè)城市，許多著名音樂(lè)家都生活在奧地利呢!這篇課文寫(xiě)得很美，而且讓人一讀就想去揭開(kāi)維也納那神秘的面紗。步入其中，享受美好。
讓我們來(lái)用《維也納森林的故事》去比對(duì)下一課《樓蘭的悲劇》?！毒S也納森林的故事》里寫(xiě)的多美啊!而梅潔寫(xiě)的樓蘭卻是另一番景象。樓蘭是個(gè)“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的城市，而因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，才導(dǎo)致了這個(gè)悲劇!
聽(tīng)老師說(shuō)，寧夏水土好，還出美女呢!而如今，人們卻為了一點(diǎn)私人利益，去破壞寧夏的生態(tài)環(huán)境。
我們不能再破壞環(huán)境了!否則就會(huì)變成中國(guó)的悲劇了!
現(xiàn)在，中國(guó)大多數(shù)地區(qū)都會(huì)有很多砍伐樹(shù)木的人，為了謀取利益而砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。在前幾年四川還發(fā)生了那么大的地震，地震中已有多少人已死去。
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
維也納的森林景象紛繁，“向陽(yáng)的山坡上，林色鮮翠；背陰的山坡上，森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣”森林的溫文爾雅，與這座城市的風(fēng)格相得益彰，與“這個(gè)城市的味道更相調(diào)和”
這一切好似一個(gè)總結(jié)，引人再一次回顧維也納森林的各種美麗景色。
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
原來(lái)，巨人的大兒子為了不讓別人找到碎片，把池塘給施里了魔法。大兒子把小貓叫到面前對(duì)她說(shuō)：“我這里有許多魚(yú)和老鼠，可以讓你吃個(gè)夠，只要你能離開(kāi)那群小動(dòng)物，我就可以給你取之不盡的食物，你會(huì)生活得十分美好。”小貓一聽(tīng)，正要答應(yīng)之際，突然想起了朋友還正在擔(dān)心她呢!她搖了搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我不能答應(yīng)你。朋友比這些更重要?！?/p>
這時(shí)，碎片出現(xiàn)在了她們的上空，把大兒子給進(jìn)化了，他變成了一枝笛子，碎片融進(jìn)了笛子里，把小貓送出了水面。
她剛出來(lái)，發(fā)現(xiàn)朋友們都昏倒在地，周?chē)幸粋€(gè)彪形大漢。她一急，便上去阻止他。可是小小的貓?jiān)趺茨艽虻眠^(guò)他呢?她被那個(gè)大漢壓在下面，小貓向他請(qǐng)求道：“能讓我吹一首曲子嗎?”他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
小貓吹起了笛子，大漢一聽(tīng)，頭痛得不得了，就趁小貓吹得投入的時(shí)候向她打去。這被剛剛醒過(guò)來(lái)的小兔看見(jiàn)了，她想也沒(méi)想，就跑過(guò)去攔。小兔讓大漢把拳頭打在自己身上，小貓沒(méi)受到絲毫傷害。小貓看見(jiàn)了這樣的情景，不再吹笛子，她來(lái)到小兔身邊?？粗门笥褧灥乖诘?，小兔的身體突然被一個(gè)光環(huán)所圍住。接著，她的上方也出現(xiàn)了碎片。
碎片融進(jìn)小兔的后背。過(guò)了一會(huì)兒，她長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀。她在天空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，等小松鼠醒來(lái)后，她告訴小貓，那個(gè)人就是巨人的二兒子。
她們來(lái)到了一座樹(shù)林里，這里的樹(shù)都異常的高。她們正在看樹(shù)林中的東西時(shí)，小松鼠突然說(shuō)：“你們走吧，我不需要朋友，特別是你們這樣的朋友?！毙∝埪?tīng)了很傷心，哭了起來(lái)。小兔覺(jué)得不太對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)小松鼠身上有一支箭，她把箭拔掉。小松鼠恢復(fù)了回來(lái)，見(jiàn)小貓?jiān)诳?，就?wèn)小兔：“她怎么了?”小松鼠聽(tīng)小兔講完一切，對(duì)小貓說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，結(jié)果讓你這么傷心?！?/p>
這時(shí)，最后一片碎片出現(xiàn)了，在小松鼠頭上閃著金光，頓時(shí)，她們回到了友誼森林，巨人的心，突然間也被進(jìn)化，變成一只鹿。小動(dòng)物都恢復(fù)了友誼。他們看見(jiàn)了三只小動(dòng)物，都連忙跪下，莊嚴(yán)地說(shuō)：“參見(jiàn)公主殿下?！比恍?dòng)物相互一看，大家都穿得光彩奪目，她們?cè)诘炎由显S下了諾言。笛子慢慢地升上了空，在彩虹橋的傳遞下埋進(jìn)了土里，不一會(huì)兒，就長(zhǎng)出了一座城堡，小貓、小兔、小松鼠就住在城堡里，管理著友誼森林，和朋友們一起快樂(lè)的生活。
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
《維也納森林的'故事》的作者是作家馮翼才，這篇課文寫(xiě)的都是維也納的美麗景象。而且，整個(gè)國(guó)土的44%被森林覆蓋。到處都是樹(shù)木，而且人們也十分愛(ài)惜環(huán)境。奧地利是個(gè)美麗的音樂(lè)城市，許多著名音樂(lè)家都生活在奧地利呢！這篇課文寫(xiě)得很美，而且讓人一讀就想去揭開(kāi)維也納那神秘的面紗。步入其中，享受美好。
讓我們來(lái)用《維也納森林的故事》去比對(duì)下一課《樓蘭的悲劇》?！毒S也納森林的故事》里寫(xiě)的多美??！而梅潔寫(xiě)的樓蘭卻是另一番景象。樓蘭是個(gè)“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的城市，而因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，才導(dǎo)致了這個(gè)悲劇！
聽(tīng)老師說(shuō)，寧夏水土好，還出美女呢！而如今，人們卻為了一點(diǎn)私人利益，去破壞寧夏的生態(tài)環(huán)境。
我們不能再破壞環(huán)境了！否則就會(huì)變成中國(guó)的悲劇了！
現(xiàn)在，中國(guó)大多數(shù)地區(qū)都會(huì)有很多砍伐樹(shù)木的人，為了謀取利益而砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。在前幾年四川還發(fā)生了那么大的地震，地震中已有多少人已死去。
你可以抬頭看看邯鄲的環(huán)境，到處都是塵土飛揚(yáng)，廢氣污染，綠色上還有塵土。我想你應(yīng)該知道怎么做了吧！
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
維也納森林，這個(gè)被人們稱(chēng)為“森林王國(guó)”的奧地利，擁有著370萬(wàn)公頃的森林，整個(gè)奧地利被森林覆蓋的國(guó)土竟快達(dá)到一半——為44%！這可以看出維也納人是多么愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！
一出城市：到處便是植物，森林之間是大片大片開(kāi)滿(mǎn)野花的牧草，讓人很難看到土的顏色。每逢春天，樹(shù)上，草地上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，小鳥(niǎo)歡叫，各種野生小動(dòng)物奔躍其間。維也納森林不但能讓人賞心悅目，還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納無(wú)論太陽(yáng)怎樣灼熱，只要站在樹(shù)蔭里，便立刻清新爽人，到了晚上，維也納人還要蓋被子呢！
當(dāng)我讀到“維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更是源于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜的倍加珍愛(ài)。早在1852年奧地利就頒布了《森林法》，至今已延用了一百余年”時(shí)。
我才明白：維也納之所以擁有著一個(gè)綠色的“森林王國(guó)”，并不只是他們所在的地方好，而是他們祖祖輩輩的愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然所得的回報(bào)！維也納人頒布了《森林法》，這樣能使人們自覺(jué)的愛(ài)護(hù)樹(shù)木，他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的這種精神已經(jīng)深入骨髓了。而我們呢？我們中國(guó)人愛(ài)護(hù)自然的精神和維也納人相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有人為了賺錢(qián)無(wú)止境的砍伐樹(shù)木，使用塑料袋與一次性筷子，還亂扔垃圾……為此我們應(yīng)該好好反??！
昨天，我剛出門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué)，就看見(jiàn)有一位阿姨拎著一個(gè)垃圾袋，里面裝滿(mǎn)了垃圾。她家門(mén)前就有一個(gè)垃圾桶，我原本以為她會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就頭也不回的上學(xué)去了。等到中午我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那位阿姨家門(mén)口的街道上撒了一地的垃圾，原來(lái)我走后那位阿姨圖省事，少走幾步，直接就將垃圾袋扔到路邊了！那時(shí)我可真氣憤，但是我卻沒(méi)有將垃圾收拾起來(lái)就回家去了。過(guò)了一天，我看那袋垃圾還是沒(méi)有人收拾，有些還被車(chē)子碾壓在路上和路已經(jīng)成為一體了。沒(méi)辦法！我只好回家取一副皮手套和一個(gè)塑料袋將垃圾收拾起來(lái)。
我看我們中國(guó)人可真的要好好向維也納人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！看看人家那里是多么好呀！到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，肯定人家一出門(mén)就聞到了清新的空氣，而我們一出門(mén)聞到的是垃圾的臭味和汽車(chē)排出來(lái)的廢氣。所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始要多種樹(shù)，多種草，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！讓我們生活的家園比維也納還要美好！
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
讀了《維也納森林的故事》，我仿佛看到了維也納森林清新柔和，溫爾雅的美景，聞到了清新濕潤(rùn)的空氣，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲。心也因?yàn)榫S也納森林無(wú)與倫比的美久久不能平靜。
中有這樣一句話(huà)讓我久久難忘：放眼遠(yuǎn)眺，綠海無(wú)邊，每一棵樹(shù)都是一朵綠色的浪花。先讀的時(shí)候讓我頓感驚訝，這是需要多么大的面積，多么多的綠色才匯聚成這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的綠海?。『?，我慢慢品讀，終于讀出了一絲震撼，一絲讓人覺(jué)得不可思議的震撼。在維也納森林里，最多的除了那到處可見(jiàn)的綠色，便是那一位位在那里披甲戴盔的兵士，那一望無(wú)際的綠色是他們和維也納人一起辛勤保護(hù)環(huán)境的成果。
維也納森林到處都有美的存在。春天，百花隨著枝頭那些"歌唱家"們的歌聲綻開(kāi)了笑臉，蝴蝶化身為華麗的舞蹈家，隨著那些"歌唱家"的旋律翩翩起舞，辛勤勞作的小蜜蜂也加入這個(gè)迎接春天的隊(duì)伍，在花叢中飛飛去。夏天，無(wú)論太陽(yáng)公公有多么灼熱，只要跑到樹(shù)蔭下，所有的炎熱都化為烏有。
維也納森林的一切都妙不可言，讀讓人沉醉。可是再看看自己所在的城市，城市里到處都是汽車(chē)的尾氣，工廠(chǎng)排泄的廢水流進(jìn)清澈的小溪里，溪里的魚(yú)蝦都不復(fù)存在；廢氣緩緩升到空中，像一個(gè)惡魔吞噬著清新的空氣。人們亂砍濫伐，把原本林色翠然的砍的光禿禿的。
我仿佛聽(tīng)到風(fēng)在喊，在哭，樹(shù)樁在無(wú)聲地流淚。為了我們家園的美好，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
讀了《維也納森林的故事》，我沉浸在書(shū)中描繪的美麗景色之中了。郁郁蔥蔥的綠色成了維也納人的驕傲與福氣，在那里，人們與大自然和諧相處，其樂(lè)融融。這不僅讓我想起了我們的生活環(huán)境。
春風(fēng)拂過(guò)，大地回春。我們身邊的每個(gè)角落，草坪上，樹(shù)枝上，也都萌發(fā)出一點(diǎn)新綠，孕育出一片盎然生機(jī)。清潔工阿姨們把我們的街道、社區(qū)都打掃得干干凈凈。在這樣的優(yōu)美環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
可是，在這美麗祥和的氛圍中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。一天，我正在社區(qū)散步，看見(jiàn)三個(gè)小朋友跑進(jìn)草坪踢起球來(lái)。我正準(zhǔn)備去制止，突然，一個(gè)清脆而又響亮的聲音從我身邊傳來(lái)：“快出來(lái)，草坪會(huì)被踩壞的!”原來(lái)是一個(gè)胸前戴著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”徽章的小女孩。三個(gè)小朋友聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：“都已經(jīng)踩了，沒(méi)關(guān)系的?！薄叭绻腥瞬旁谀闵砩希銜?huì)怎么樣?小草不也有生命嗎?”小女孩嚴(yán)肅的說(shuō)。三個(gè)小朋友低下了頭，收回了踩在草坪上的腳。我想，如果多幾個(gè)這樣的“衛(wèi)士”，這片草坪一定會(huì)長(zhǎng)得更綠。
社區(qū)里有兩顆高大的香樟樹(shù)。星期天，有兩個(gè)小男孩在香樟樹(shù)下打羽毛球，因用力過(guò)猛，把羽毛球打到了香樟樹(shù)上，結(jié)果羽毛球下來(lái)了，可香樟樹(shù)上的葉子也被打落下來(lái)。當(dāng)這些綠葉飄落在地上的時(shí)候，他們似乎在說(shuō)：“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們吧!”
我想，如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的話(huà)，我們的地球就會(huì)充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)生機(jī)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，世界還會(huì)有狂風(fēng)、洪水和令人討厭的沙塵暴嗎?同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屛覜](méi)從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造整潔、優(yōu)雅的環(huán)境。只有這樣，我們才能擁有像維也納森林一樣的家園!
動(dòng)物也同樣，知道疼、知道享受，它們也值得我們?nèi)プ鹬厝ケＷo(hù)。
不管是植物或者是動(dòng)物，它們都和我們一樣也有生命。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一棵花草樹(shù)木，保護(hù)每一只動(dòng)物。讓我們生活的地方也被綠色包圍，與那些動(dòng)物和諧相處。到那時(shí)，我們不僅不用提防沙塵暴，而且還能享受大自然給予我們的一切。這需要我們共同創(chuàng)造，我相信，我們生活的地方會(huì)一天比一天更美好，我們的家園會(huì)一天比一天美麗。
讀了《維也納森林的故事》，我被維也納森林清新宜人、溫文爾雅的景象深深的迷住了。我為維也納的人民能夠擁有維也納森林感到驕傲和自豪。生活在那么優(yōu)美的環(huán)境中，有誰(shuí)不會(huì)去嫉妒?又有誰(shuí)不會(huì)去羨慕?可是后過(guò)頭來(lái)想想，維也納人的這種幸福僅僅是上帝給予的恩賜嗎?不，不是的，維也納人的這種幸福不僅僅是上帝給予的恩賜，更重要的是他們愛(ài)惜上帝給予的這種恩賜。
在我國(guó)，人們大量的排放污水，大量的砍伐樹(shù)木，造成空氣污染，使得森林的小動(dòng)物流離失所、無(wú)家可歸。這與奧地利的人民與孔雀一起奏樂(lè)相比我國(guó)是多么的殘酷無(wú)情。
現(xiàn)在我們的生活都富起來(lái)了，家家?guī)缀醵加辛诵∞I車(chē)。但是車(chē)主們?cè)陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)，汽車(chē)排放的廢氣會(huì)對(duì)環(huán)境造成什么樣的危害。維也納人對(duì)房前屋后的草地比對(duì)自家的地毯還要愛(ài)惜，連汽車(chē)內(nèi)的空調(diào)都不敢開(kāi)。維也納的空氣是那么的清新宜人;維也納的天空是那么的藍(lán)，維也納的人與小動(dòng)物相處的是那么和諧。我國(guó)的空氣是那么渾濁;我國(guó)的天空是那么灰暗;我國(guó)人民對(duì)待小動(dòng)物是那么殘酷無(wú)情。
我們身邊嚴(yán)重缺少綠色，那為什么不行動(dòng)起來(lái)?為什么不一起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?為什么不一起來(lái)植樹(shù)造林呢?就讓我們從今天開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)!一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!一起來(lái)植樹(shù)造林吧!
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
讀了《維也納森林的故事》，我仿佛看到了維也納森林清新柔和，溫文爾雅的美景，聞到了清新濕潤(rùn)的空氣，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲。心也因?yàn)榫S也納森林無(wú)與倫比的美久久不能平靜。
文中有這樣一句話(huà)讓我久久難忘：放眼遠(yuǎn)眺，綠海無(wú)邊，每一棵樹(shù)都是一朵綠色的浪花。先讀的時(shí)候讓我頓感驚訝，這是需要多么大的面積，多么多的綠色才匯聚成這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的綠海啊！后來(lái)，我慢慢品讀，終于讀出了一絲震撼，一絲讓人覺(jué)得不可思議的震撼。在維也納森林里，最多的除了那到處可見(jiàn)的綠色，便是那一位位在那里披甲戴盔的兵士，那一望無(wú)際的綠色是他們和維也納人一起辛勤保護(hù)環(huán)境的成果。
維也納森林到處都有美的存在。春天，百花隨著枝頭那些"歌唱家"們的歌聲綻開(kāi)了笑臉，蝴蝶化身為華麗的舞蹈家，隨著那些"歌唱家"的旋律翩翩起舞，辛勤勞作的小蜜蜂也加入這個(gè)迎接春天的隊(duì)伍，在花叢中飛來(lái)飛去。夏天，無(wú)論太陽(yáng)公公有多么灼熱，只要跑到樹(shù)蔭下，所有的炎熱都化為烏有。
維也納森林的一切都妙不可言，讀來(lái)讓人沉醉。可是再看看自己所在的城市，城市里到處都是汽車(chē)的尾氣，工廠(chǎng)排泄的廢水流進(jìn)清澈的小溪里，溪里的魚(yú)蝦都不復(fù)存在；廢氣緩緩升到空中，像一個(gè)惡魔吞噬著清新的空氣。人們亂砍濫伐，把原本林色翠然的山砍的光禿禿的。
我仿佛聽(tīng)到風(fēng)在喊，山在哭，樹(shù)樁在無(wú)聲地流淚。為了我們家園的美好，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
維也納森林的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
今天我學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護(hù)的這么好，我想我們也一定保護(hù)的非常好！
維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所眩惑，此刻看一下綠顏色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。維也納森林有四十公里，有人說(shuō)方圓百里，其實(shí)這個(gè)被稱(chēng)作“森林王國(guó)”。
我想：我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、樹(shù)木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)每一花草樹(shù)木，讓綠色更加蒼翠;讓綠色更加茂密;讓綠色充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓我們?cè)诰G色森林中飽覽群書(shū)、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。
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