總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納的方式，可以提升我們的理解和記憶能力。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果，以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧，或許能給我們一些啟發(fā)。
高中生曠課檢討書匯編篇一
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好!
首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的`興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生曠課檢討書匯編篇二
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好!
首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的.錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
學(xué)生：
年 月 日
高中生曠課檢討書匯編篇三
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我曠課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
高中生曠課檢討書匯編篇四
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于這次的曠課事件，我表示非常抱歉，作為一個(gè)高三學(xué)生，我竟然在學(xué)業(yè)日漸繁重的時(shí)候，竟然在馬上就要高考的時(shí)候曠課，這實(shí)在是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任、逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。
其實(shí)對(duì)于此次事件，我首先對(duì)不起的是老師您。您身為我們高三班的班主任，為了我們的成績(jī)，為了我們的高考準(zhǔn)備已經(jīng)操盡了心，我卻還在這種時(shí)候曠起了課。這是不尊重您的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，這是視您在講臺(tái)上講的那些規(guī)矩紀(jì)律為白紙的一種不尊重人的表現(xiàn)。我在我的心事作用下，全然不顧您的感受曠了課，我現(xiàn)在心里很不是滋味。老師，我先給您說(shuō)聲對(duì)不起，希望您能消消氣。
這次的事情，最大的影響當(dāng)然還是我自己。我作為一個(gè)高三學(xué)生，竟然還曠課，簡(jiǎn)直是一種自動(dòng)放棄高考的行為！的確，老師，我是感受到高考的壓力了，我在這種壓力下面，不僅開始學(xué)習(xí)困難，還開始了吃不下飯，睡不了覺。整夜整夜的失眠讓我無(wú)法思考，更沒(méi)辦法耐心地做完，哪怕是一張?jiān)嚲?。雖然我并不想放棄高考，可是我這樣的行為更像是逃避問(wèn)題、選擇放棄高考，而不是別的其他可以說(shuō)得過(guò)去的表現(xiàn)。老師，我也想過(guò)去找您談?wù)勑?，可我怕耽誤您的工作，您的工作已經(jīng)夠忙了，我不想再添麻煩。不過(guò)我寫這封檢討才意識(shí)到，我這樣曠課才是真正的給您添了麻煩。作為學(xué)生，特別是作為高三學(xué)生，遇到點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難，本來(lái)都是可以給老師求助的，我卻自以為是的沒(méi)有求助您而選擇曠課去給自己放松喘氣的機(jī)會(huì)。
也很意外，通過(guò)這次曠課接受檢討，我又恢復(fù)了一點(diǎn)感知。在寫檢討的過(guò)程中，我看見我自己像一個(gè)小丑一樣，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，選擇了屈服，而不是勇敢地克服。就像“當(dāng)局者迷，旁觀者清”一樣，我退出來(lái)旁觀我自己的所作所為，讓我自己都笑了。我竟然在面對(duì)壓力的時(shí)候，逃跑了。我跑啊跑，跑到了一個(gè)沒(méi)有高考的地方，我以為我會(huì)快樂(lè)，可是那個(gè)地方既沒(méi)有了高考前的痛苦，也沒(méi)有了高考后的快樂(lè)，什么感覺也沒(méi)有了。
老師，我想清楚了，我還是要高考的，我不想就此放棄，這次曠課給我敲了警鐘，我醒了，我要克服這些，我不要做那個(gè)在困難勉強(qiáng)屈服的人。軟弱的人生，我不想要！
此致
敬禮！
檢討人：×××。
20××年××月××日。
高中生曠課檢討書匯編篇五
尊敬的老師：
您好!
這次曠課的大致經(jīng)過(guò)是這樣的。由于昨天晚上以前的同學(xué)從外面回來(lái)了，邀請(qǐng)我去玩，我也不想去的，擔(dān)心睡覺晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
x老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無(wú)奈的陪著。x老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，x老師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生曠課檢討書匯編篇六
您好！
我是您的學(xué)生xxx，為之前沒(méi)有參加您教的xx課程，在上課之前自發(fā)的不想聽課，導(dǎo)致曠課的惡劣行為，為此，我內(nèi)心感到無(wú)比的慚愧和內(nèi)疚，在這里向您表達(dá)誠(chéng)摯的歉意：老師，對(duì)不起！
在上您的課之前的那10分鐘的下課時(shí)間，我心里很是矛盾，其實(shí)我知道我心里產(chǎn)生的想法是不對(duì)的，是違法校紀(jì)校規(guī)的。作為學(xué)生，上課是我們現(xiàn)階段最主要的的任務(wù)，何況我現(xiàn)在還是一名高中生，不久的將來(lái)是要面臨高考的，這是我們?nèi)松暮苤匾囊粓?chǎng)戰(zhàn)役，在此之前，任何時(shí)候都不能松懈，這些我都知道?？墒牵吹秸n桌上的您教的xx課隨堂試卷上的分?jǐn)?shù)，我真的感覺到一股隱形的壓力，這分?jǐn)?shù)太讓我窒息了，我明明有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明明每節(jié)課都有在認(rèn)真的聽講，明明試卷上的題目，老師您都講過(guò)，為什么我考出來(lái)的成績(jī)是這樣的呢？這分?jǐn)?shù)這么慘不忍睹？周圍的同學(xué)都在笑著說(shuō)這次考試很容易，都做對(duì)了，拿了滿分，我都覺得我很無(wú)地自容，卷起被無(wú)意識(shí)抓皺的試卷，我感覺我無(wú)法再呆在這個(gè)讓我窒息的教室了，我也不像再看到那讓我煩躁的試卷，更不想再上讓我“心有余而力不足”的xx課了，于是我逃了。
老師，您知道的，這是我第一次曠課，那節(jié)課45分鐘我也沒(méi)有去別的地方，我自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)的角落里，耳朵上帶著耳機(jī)，放著我平常最愛聽的音樂(lè)，心理卻一刻都沒(méi)有放松，因?yàn)槲抑肋@種行為是錯(cuò)誤的。最終被老師您找到，我羞愧的低下頭，向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，認(rèn)真的道了歉。
老師，我以后再也不敢了，我知道是我的心態(tài)出了問(wèn)題，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到這種曠課行為是違法學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的，也跟同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，起到了反面作用。我在這里鄭重的保證，今后這種違反學(xué)校規(guī)定的行為，絕對(duì)不能再做，不管心里再怎么不想上，也不能不管不顧的想曠課就曠課，這是對(duì)您的不尊敬，也是對(duì)學(xué)校校規(guī)的蔑視，這是學(xué)生的大忌，是不能被提倡的。
最后，我曠課的行為起源于我的xx成績(jī)分?jǐn)?shù)不理想，這里我向老師承諾，從此時(shí)起，努力的提升這門學(xué)科的成績(jī)，遇到不懂的、不會(huì)的我都會(huì)去向您請(qǐng)教，分?jǐn)?shù)低不是我逃避上課、曠課的理由，希望老師您能監(jiān)督我，也希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我保證以后不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生曠課檢討書匯編篇七
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書匯編篇八
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)，逃課。這件事在我班、我校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，曠課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為高中x班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課上出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可?。∥也粦?yīng)該曠課！
我錯(cuò)了，我曠課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生曠課檢討書匯編篇九
尊敬的xx老師:
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的`想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書匯編篇十
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我們勞技課逃課的事情，先要對(duì)您說(shuō)一聲非常抱歉！在此，遞交我的曠課檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，充分揭示我自身問(wèn)題，以求獲得您的寬恕。
回顧錯(cuò)誤，20xx年xx月x日下午第三節(jié)是xx課，課前我就收拾書本書包逃課回家了。事后經(jīng)由同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)我才知道，您在課上發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有到課感到非常的憤怒。為此我感到非常的對(duì)不起您。
經(jīng)過(guò)您的悉心批評(píng)，面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧不已。此次錯(cuò)誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀(jì)律意識(shí)，我思想上、行為上嚴(yán)重地放松了自我要求，以及我對(duì)您不夠重視也不夠尊敬。
現(xiàn)如今，我要誠(chéng)心接受您的教育，誠(chéng)心改正！我向您保證：
1、我今后一定要按時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、保時(shí)得上好每一節(jié)勞技課。
2、我一定要尊敬您、愛戴您、擁護(hù)您與重視您。
3、我一定要努力做好您布置的勞技課作業(yè)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，努力成為“德智體美勞”當(dāng)中勞比較突出且全面發(fā)展的好學(xué)生！
最后，我懇請(qǐng)您的原諒！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書匯編篇十一
您好！
我是xxx，我今天曠課了，實(shí)在是感覺非常吃力，也感覺很自責(zé)，作為一名大學(xué)生我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)自己也松懈了很多，我知道這是很不好的，以后也不能夠讓自己出現(xiàn)曠課情況了，我也反省了自己很久的時(shí)間，我覺得這樣做是非常不合適的，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，影響了個(gè)人形象，這是我的不足，是我個(gè)人素養(yǎng)的缺失，也應(yīng)該要反省好自己。
在個(gè)人能力上面，我覺得自己是沒(méi)有問(wèn)題，我應(yīng)該要讓自己得到更多的進(jìn)步，在這樣的環(huán)境下面還是非常有壓力的，今天曠課了行為我確實(shí)是應(yīng)該要要反省自己，作為一名大學(xué)生，這更加是應(yīng)該要努力去糾正的，我感覺非常的不好的，也希望老師能夠給我我改正的機(jī)會(huì)的，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，我平時(shí)就是疏忽了這一點(diǎn)，自己在這方面沒(méi)有思考清楚的，學(xué)習(xí)方面我還是應(yīng)該要朝著好的方向努力，也會(huì)隨著時(shí)間的推移讓自己做的更加細(xì)心，反省了自己良久之后我確實(shí)是應(yīng)該要去調(diào)整的。
大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是比較輕松的，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們應(yīng)該要自覺，可是我忽視了這一點(diǎn)，實(shí)在是非常的吃力，我實(shí)在是感覺非常的不好，反省了自己很久的時(shí)間，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)該要自覺的，一定不能忽視了這一點(diǎn)，也想清楚了很多事情，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做出好的決定來(lái)，也是我接下來(lái)應(yīng)該要去做好的，通過(guò)這樣的工作環(huán)境，我應(yīng)該要維持好心態(tài)的，時(shí)間還是比較倉(cāng)促的，更加應(yīng)該要從這方面發(fā)出做出一些成績(jī)來(lái)，大學(xué)時(shí)間還是能夠感受到自己的不足，這也是我應(yīng)該要努力去做好。
今天早上我就一直在拖拖拉拉，實(shí)在是非常不好，室友們都起床了，我卻一直沒(méi)有想要起床的意思，實(shí)在是感覺非常的慚愧，導(dǎo)致了今天出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這實(shí)在是很不好，我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)的情況了，今天我直接就睡過(guò)頭了，明明可以按時(shí)去上課的，但是就是抱有僥幸的心理，這實(shí)在是非常的不好，我真切的感受到了自己的不足，這也是我接下來(lái)時(shí)應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好，反省了自己良久之后，我確實(shí)是做的不好，以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。
通過(guò)這次的事情之后，我也反省了自己，以后我也一定不會(huì)讓自己繼續(xù)這樣下去了，我會(huì)做出好的成績(jī)來(lái)的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
高中生曠課檢討書匯編篇十二
尊敬的老師：
您好！
還記得我剛進(jìn)校門的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您了，那時(shí)候您以輔導(dǎo)員的身份來(lái)幫助我們，從軍訓(xùn)的時(shí)候開始就一直為我們這些學(xué)生忙前忙后，直到現(xiàn)在依然每天都在教學(xué)樓和宿舍樓之間穿梭。我們這些學(xué)生本應(yīng)該遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，不給您添麻煩才對(duì)，可我卻在x月x日這天發(fā)生了曠課的行為，并且還被您知曉了這件事，隨后您也親自找我約談，雖然對(duì)話過(guò)程只有幾分鐘，可是對(duì)我的影響卻是不小的。
在高中的時(shí)候，我就聽不少人說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里面是一個(gè)自由的世界，自己想做什么事都不會(huì)被老師和家人約束，等到我自己上了大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)校園生活的確如別人描述的一樣，生活氛圍變得輕松自由了不少。正是這種新鮮感，讓我漸漸地沉迷在了玩樂(lè)之中，再加上父母還為我配置了電腦，生活費(fèi)更是充足的情況下，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣那是越來(lái)越少了。久而久之，我也起了逃課曠課的心思，畢竟我的自控力還是比較差的，在缺少了身邊人的管束后，我是有點(diǎn)放飛自我了，所以在看到其他同學(xué)出現(xiàn)了缺課的情況后，我的心里也是癢癢的。
等到了x月x日這天上xx課的時(shí)候，由于這一門課程并不是專業(yè)課，而且老師講的課偏向思想教育，實(shí)在不是我喜歡聽的類型，更重要的是任課老師點(diǎn)名點(diǎn)的少，沒(méi)有什么意外情況的話基本上是不會(huì)點(diǎn)名的，所以我覺得與其坐在教室里面發(fā)呆、玩手機(jī)，還不如舒舒服服的窩在寢室里面，于是我和室友打好招呼后就沒(méi)有去上課了。當(dāng)我在寢室里面正起勁的打著游戲時(shí)，突然收到了室友傳來(lái)的消息，居然是老師開始點(diǎn)名了，而且還是點(diǎn)一個(gè)人就站起來(lái)一次，室友是想給我作掩護(hù)都不行了，沒(méi)辦法，現(xiàn)在去已經(jīng)晚了，只能等待老師是怎么處理的了。
最后，任課老師把曠課人員的名單都給了輔導(dǎo)員們，我就這樣被導(dǎo)員您給找到了。在和您對(duì)話的過(guò)程中，我感受到了您對(duì)我們的關(guān)心，仿佛我們不是您所帶領(lǐng)的學(xué)生，而是您的子女一樣，所以我從您的話語(yǔ)中并沒(méi)有感受到太多的責(zé)怪，可越是這樣就越讓我心里過(guò)意不去。所以，我在談話結(jié)束后就連忙寫下了這封檢討書。我在此向您保證，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我絕對(duì)不再隨便給您惹事添麻煩了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書匯編篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，此次，我因?yàn)樽陨韺?duì)學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理不嚴(yán)格，竟在課堂上犯下了曠課的錯(cuò)誤！對(duì)此，現(xiàn)在的我真的感到無(wú)比的慚愧和后悔！
作為一名初中生，在過(guò)去的20xx年里，體育課一直是我們?cè)趯W(xué)校中最為喜歡的課程！畢竟在校園中的自由活動(dòng)確實(shí)讓人感動(dòng)無(wú)比的放松，再加上老師給我們布置的活動(dòng)的安排，也讓體育課的課程變的更加輕松愉快。
但是，盡管我和大家一樣非常喜歡體育課，但卻沒(méi)有真正的去正視體育課！在過(guò)去，我甚至僅僅是將體育課當(dāng)做可以由我們自由活動(dòng)的時(shí)間！在課堂上也總是不能認(rèn)真的對(duì)待老師的要求。久而久之，甚至已經(jīng)不再重視體育課的課堂！不重視的作為一名學(xué)生的自己要求和責(zé)任意識(shí)！
但如今，我因?yàn)樽约哼@樣的錯(cuò)誤思想！因?yàn)樽约簩?duì)體育課的不重視，不在意！導(dǎo)致竟因?yàn)椤白约翰幌肴セ顒?dòng)”這種原因，直接曠掉了體育課！不僅沒(méi)去參加集合，也沒(méi)有待在教室里！不僅讓體育課無(wú)法正常展開，甚至還讓老師擔(dān)心我的安全問(wèn)題！如今，反思起來(lái)，我真的感到無(wú)比的慚愧。自己在思想上的懶惰和散漫，甚至影響到了我在校園中的行為！最終，犯下了這樣糟糕的錯(cuò)誤！
在現(xiàn)在再回想起這一連串的錯(cuò)誤，我心中感到無(wú)比的慚愧。我身為一名xx中學(xué)的學(xué)生，但不僅沒(méi)在學(xué)習(xí)上刻苦努力，甚至還做出曠課這樣的糟糕行為！因?yàn)樽约汗芾淼牟恢匾?，我不僅忘記了自己作為學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任，更忘記了自己作為xx班學(xué)生的紀(jì)律！真的會(huì)很對(duì)不起！
在如今，通過(guò)在這次問(wèn)題上的自己反省，以及對(duì)您教導(dǎo)的認(rèn)真反思，我深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
為此，在今后的校園學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加嚴(yán)格的.加強(qiáng)對(duì)于自身的管理要求，提升自身的學(xué)習(xí)積極性，改進(jìn)自己在學(xué)習(xí)上以及自己管理上的不足。并且，在今后，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一門課！讓自身能重視作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度！絕不會(huì)再因?yàn)樽约旱娜涡苑赶逻@樣的錯(cuò)誤，給大家?guī)?lái)麻煩！
因此，還望您能給我一次改正的機(jī)會(huì)，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，改進(jìn)自己的不足！此次，給您已經(jīng)班上眾多同學(xué)帶來(lái)了這樣的麻煩，我真的深感抱歉！望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書匯編篇十四
尊敬的體育老師：
您好!我知道自己錯(cuò)了，我不該沒(méi)有請(qǐng)假幾天不去上課，我知道自己錯(cuò)了我曠了很多課，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是抱歉，我覺得自己很可惡，我一定會(huì)改正的。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，曠課還是不被提倡的。
我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jī)不及格，還會(huì)連累以后找工作。
在思考過(guò)你的話語(yǔ)之后，讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排，我們要努力爭(zhēng)取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。
如果真有什么事要離開，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。
我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
日期：年月日
高中生曠課檢討書匯編篇十五
尊敬的老師：
從我私自離校到來(lái)校算起，我大概失蹤了半個(gè)月，不算國(guó)慶七天，我缺了一個(gè)星期的課，我的心里從沒(méi)請(qǐng)假的那一時(shí)刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間，我依然沒(méi)有勇氣去面對(duì)你，連電話都不敢撥，即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵(lì)我找你談?wù)?.....
可我卻遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果我終究是會(huì)去承擔(dān)的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對(duì)你。
今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對(duì)自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì)大發(fā)雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評(píng)教育，但你批評(píng)的言辭不多，但話說(shuō)的很到位，你說(shuō)我們都大了，不想過(guò)多的批評(píng)，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。
無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心，那時(shí)我覺得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任及無(wú)視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂......
我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯(cuò)了，但我說(shuō)不出，覺得那些語(yǔ)言太輕薄，我在新聞業(yè)務(wù)知識(shí)其他綜合知識(shí)方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來(lái)潛心思考與鉆研。
尊敬的尚老師，你今天的話，不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課。
為什么？首先是，我對(duì)我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì)學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機(jī)感。
再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了以下深刻的反思：
1。這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我沒(méi)能按時(shí)出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔(dān)心，而這樣的擔(dān)心很可能會(huì)導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4。思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書匯編篇十六
尊敬的xx：
您好！
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，我在今天上午的第一節(jié)課曠課了。我身為一名二十一世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生居然做出了這樣不成熟的行為，特別是還身為班干部沒(méi)有起到良好的帶頭作用反而還曠課了，更是在班上造成了極其惡劣的影響。我知道我這次做出來(lái)的行為實(shí)在是難以讓人接受，但還是希望您能夠原諒我的行為，從大一開學(xué)到現(xiàn)在，本人一直任勞任怨的為班里做著貢獻(xiàn)，更是從未做出過(guò)違反學(xué)校規(guī)章制度的事情。我想這也是您在當(dāng)初任命我為班干部的原因，唯獨(dú)這一次我做出了這種事情，辜負(fù)了您一直以來(lái)的信任，更是對(duì)班級(jí)同學(xué)和上課的老師都造成了影響，導(dǎo)致老師的點(diǎn)名時(shí)多耗費(fèi)了一些時(shí)間，使得進(jìn)度拖慢，同學(xué)們少學(xué)到一些知識(shí)。
在今天的早晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)了寢室的地板上，而那時(shí)的我還躺在床上睡熟著。因?yàn)樽蛲砦乙驗(yàn)楣ぷ餍枰?，做表格做到了晚上的一點(diǎn)多，所以導(dǎo)致我休息的很晚，我想這也是我睡了那么久的原因，但這也不能當(dāng)做借口。在早上的時(shí)候我的鬧鐘一直響著，我被吵醒之后又給關(guān)上了，但躺在床上的我，清醒了一下，又覺得還可以再睡十分鐘就又躺下接著休息了，未曾想到我在睜開眼睛看時(shí)間的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多了。而我看手機(jī)上的信息和電話也已經(jīng)接近爆滿了，那一下我整個(gè)人慌了，我心里清楚我今天曠課了，但又抱著僥幸希望沒(méi)有被查課查到，但我看完信息之后心里清楚，我是難逃一劫了。所以在事情發(fā)生之后我立刻向您打了一個(gè)電話向您說(shuō)明事情的情況并承認(rèn)錯(cuò)誤，然后我趕往了第二節(jié)課上課的地點(diǎn)，總算第二節(jié)課沒(méi)有遲到。遺憾的是我不僅錯(cuò)過(guò)了第一節(jié)課老師傳授的知識(shí)，更是因?yàn)闀缯n使我們班蒙羞。也讓我的大學(xué)生涯犯下了第一個(gè)錯(cuò)誤，但我向您保證這是第一個(gè)也是最后一個(gè)，我絕對(duì)不會(huì)再犯這種類似的錯(cuò)誤，甚至不會(huì)犯任何的錯(cuò)誤。但錯(cuò)了就是錯(cuò)了，就要承擔(dān)責(zé)任，我愿意接受老師您的任何處罰，我也不會(huì)有絲毫的怨言，因?yàn)槲倚睦锴宄俏业男袨?，才?huì)導(dǎo)致我收到懲罰。如果我沒(méi)有在今天早上賴床多睡那么一會(huì)，那么這一切都不會(huì)發(fā)生。
是我自己種下的因，也應(yīng)該讓我吃到這個(gè)果。但還是想老師您道聲歉，因?yàn)槲易屇仲M(fèi)心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書匯編篇十七
尊敬的老師：
您好！
盡管我并不算是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生卻很少在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，然而也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致自己竟然做出了曠課這種難以被原諒的行為，捫心自問(wèn)如此對(duì)待學(xué)習(xí)上照顧我們的老師對(duì)得起自己的本心嗎？也許連我自己都沒(méi)有考慮到隨意曠課會(huì)造成怎樣的后果便這般去做，等到被老師批評(píng)以后才意識(shí)到曠課做法的不可取并對(duì)此進(jìn)行了深刻的檢討。
當(dāng)自己身處于校園之中的時(shí)候便應(yīng)當(dāng)珍惜這種父母耗費(fèi)心血提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，明明教育資源如此寶貴卻在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中很少珍惜，待到發(fā)覺自己在校園之中的生活沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間以后才因此感到惆悵不已，事實(shí)上三年的初中生活很短暫自然要珍惜在學(xué)校中的每時(shí)每刻才行，無(wú)論是怎樣的原因都應(yīng)當(dāng)提前和老師進(jìn)行報(bào)告才能夠令對(duì)方上課的時(shí)候感到安心，而且老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生不見以后想必也會(huì)難以繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)了吧，即便是為了不讓上課時(shí)的老師感到擔(dān)心也不能夠做出曠課這種錯(cuò)誤行為。
想想班上的同學(xué)們認(rèn)真上課的神情便能明白他們都是珍惜這份學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的，無(wú)論是老師講授的知識(shí)點(diǎn)還是同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)都能夠讓他們有所提升，當(dāng)同學(xué)們都在進(jìn)步的時(shí)候自己卻在拖班級(jí)平均分的后腿，不得不說(shuō)這種可恥的行徑發(fā)生在自己身上以后的確很容易被同學(xué)們唾棄，重要的是我在曠課的時(shí)候沒(méi)能意識(shí)到這種做法的不妥之處才會(huì)令老師感到無(wú)比失望，既然不希望這種行為被他人厭惡就應(yīng)當(dāng)提前意識(shí)到曠課的不妥之處才行。
也許相對(duì)于后知后覺來(lái)說(shuō)明知曠課不可為而為之才是更加令人厭惡的，畢竟經(jīng)過(guò)以往老師的教導(dǎo)不可能不明白曠課這種做法對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是有害無(wú)益的，也許是覺得成績(jī)不算優(yōu)異的自己即便不去上課也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧，殊不知老師對(duì)班上每個(gè)同學(xué)都是一視同仁又怎能無(wú)法發(fā)覺自己的曠課行為，聯(lián)想起自己當(dāng)初還心存僥幸不免在老師的批評(píng)下感到無(wú)地自容，明明已經(jīng)不算幼稚的我為何會(huì)做出這種不夠理智的行為來(lái)惹得老師厭惡呢？也許是自己不熱愛學(xué)習(xí)以及不重視老師的教導(dǎo)才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果出現(xiàn)吧。
既然并非每次老師都能夠原諒自己就應(yīng)當(dāng)珍惜這次檢討的機(jī)會(huì)才行，而且已經(jīng)是初中生的自己也應(yīng)當(dāng)懂事些才能夠在成長(zhǎng)的旅途中走得更遠(yuǎn)，因此我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加重視并向老師保證今后曠課的行為不會(huì)再次出現(xiàn)在自己身上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生曠課檢討書匯編篇十八
尊敬的高老師：
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不曠課的決心。同時(shí)也希望您不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模≌鎸?duì)不起，我的行為讓您失望了，我的舉動(dòng)讓您生氣了。我也很難過(guò)，雖然我很少曠課，但這次我真的曠課了，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。我前兩次技術(shù)課上的挺好的，做了小錘子，還用它釘了窗簾，這次本來(lái)還想做點(diǎn)什么的，但是到教室一看上課的人很少，我一看同學(xué)們都去學(xué)習(xí)了，我一想我的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)還需要背一下，我也想利用這節(jié)課的時(shí)間背點(diǎn)語(yǔ)文課文什么的，一沖動(dòng)就溜出了教室去走廊背語(yǔ)文去了。
對(duì)不起，高老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，也是對(duì)老師的尊重。老師您批評(píng)了我們，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。我深深懊悔不已深刻檢討如下：
我認(rèn)為在我的思想深處已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，不堅(jiān)持原則，有隨大流的心理，有法不責(zé)眾的想法，在學(xué)校我現(xiàn)在是逃課，要是在以后工作了，在一些重大事情上也有這種想法那就會(huì)釀成大錯(cuò)，就可能因?yàn)槲业牟粓?jiān)持原則，因?yàn)槲业膹谋娦睦砩踔量赡芙o國(guó)家?guī)?lái)?yè)p失，到時(shí)候?qū)憴z討也不能挽回了，那是多么可怕的事情?，F(xiàn)在正是我們世界觀形成的黃金時(shí)期，我們時(shí)刻都要嚴(yán)格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，今天這件事讓我又深刻的領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。另外，我們學(xué)校是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力出名的學(xué)校，在。
教學(xué)。
里安排這個(gè)讓我們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)手能力的技術(shù)課，我們應(yīng)該珍惜，可是我辜負(fù)了學(xué)校的一片良苦用心，真是不應(yīng)該呀，我這么做也是對(duì)技術(shù)課老師的不尊重，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。再有，我不上技術(shù)課去背語(yǔ)文，看似認(rèn)真學(xué)習(xí)了，其實(shí)課文并沒(méi)有背多少，這樣反倒讓我有了一個(gè)借口，今天的課文沒(méi)背下來(lái)，沒(méi)事明天技術(shù)課不上，再背也來(lái)得及，漸漸的養(yǎng)成了散漫的習(xí)慣，這可是一個(gè)很壞的毛病，是一個(gè)人的硬傷。
以上是我的認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師對(duì)我們的批評(píng)和提醒，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)您的一片苦心！
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生曠課檢討書匯編篇十九
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)?。?/p>
回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)該了。
此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我幡然醒悟?？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。
如今，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉的，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。
第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育的。
第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格的，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。
最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。
此致：
非常抱歉！
檢討人：
時(shí)間：
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