有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來?？偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活，提升生活質(zhì)量。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個性化的調(diào)整。
國旗下講話閱讀篇一
教師們、同學(xué)們：
今日我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
眾所周知，讀書使人進(jìn)步。高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。中國前任主席屢次語重心長的提示國民：“一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有盼望的。”聞名教育家蘇霍姆林斯基則說：“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，他才會一生都不感到孤獨(dú)，他才能不斷成長和強(qiáng)大?！?/p>
讀書，還能給我們的'生活帶來樂趣。通過閱讀，我們足不出戶，就能領(lǐng)會宇宙蒼空，世間萬物的繽紛景象和奇妙神秘，感受古今中外的風(fēng)云歷史。
小學(xué)階段，是讀書的最正確時期，科學(xué)討論說明，8—15歲是一個人的黃金閱讀期。在這一段時間里，假如珍惜珍貴時間，把握高效的閱讀方法，閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍，將對他今后的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)、事業(yè)勝利和幸福人生產(chǎn)生積極作用。
康成小學(xué)是一所書香校園。步入學(xué)校，同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門前大柱子上的好書推舉，是否掃瞄過樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面，是否在各班級閱讀展現(xiàn)臺上貼有你相片的上方，又多了一枚代表你讀過書籍的小書簽;學(xué)校閱覽室、班級圖書角和親子閱讀記錄卡里，是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室，你是否主動拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長》，和同學(xué)們一起奏出朗朗書聲呢。
同學(xué)們，擁有了書，我們就擁有了良師益友，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我們就能徜徉于書的海洋，盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時間，以閱讀為樂，讓閱讀點(diǎn)燃才智人生!
國旗下講話閱讀篇二
四月的清明時節(jié)，新聞頻道制作播出了《重讀抗戰(zhàn)家書》，它讓每一個國人在白紙黑字間，體會殉國先烈們對國家民族的赤膽忠心，對家人的愛戀不舍，對敵寇的威武不屈和對死亡的毅然決然;五月，正值鮮花綻放的季節(jié)，新聞頻道制作播出了《新兒女英雄傳》，讓國人共同追憶了那些把青春、鮮血和生命拋灑在疆場上的有志青年，寸寸河山縷縷熱血，無數(shù)英雄兒女為頑強(qiáng)抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)了自己的花樣年華。六月份，新聞頻道又推出了《抗戰(zhàn)影像志之重慶大轟炸》，通過挖掘、考據(jù)當(dāng)年留下的珍貴影像，為我們還原了一段最真實(shí)的、過目難忘的歷史。
至19__年日本宣布投降結(jié)束，8年抗戰(zhàn)經(jīng)過全體中華民族的浴血奮戰(zhàn)取得了勝利。這是近代以來，中華民族第一次取得完全勝利的，反侵略戰(zhàn)爭和民族解放戰(zhàn)爭，是20世紀(jì)中國和世界歷史上的重大事件，也是人類戰(zhàn)爭史上的奇觀。
值此紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，身為中華民族的兒女我們看到，中華民族經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)躋身于世界經(jīng)濟(jì)的前列，我們現(xiàn)代化發(fā)展以及國防建設(shè)已經(jīng)趕超世界上一些強(qiáng)國的技術(shù)水平和發(fā)展能力。我們今天所擁有的一切，都是先烈拋頭顱灑鮮血換來的;我們今天所享受的幸福生活，都是無數(shù)前輩前赴后繼的努力;我們今天所有的一切美好，都是全體國人共同的努力。今天，我們?nèi)w中華兒女都應(yīng)該堅(jiān)定信念、珍愛和平、努力進(jìn)取，開創(chuàng)未來，我們不僅要始終保持不驕不躁的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要始終保持積極向上的民族精神。一句話：我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而繼續(xù)努力!
國旗下講話閱讀篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是二(1)班的陳美冰，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!
從那時起，我就開始喜愛書籍了，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《貝貝熊故事》時，小熊妹妹告訴我拔牙不可怕;《笑貓日記》中的虎皮貓媽媽的故事，讓我體會到了母愛的偉大，還有很多很多……我深深地陶醉在書的海洋中。
同學(xué)們，我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的書本上寫滿了新知識，記滿了深奧，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多;眾多有趣的課外書，描繪了大自然好多可愛的動物、植物，還有很多感人的故事，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁嗟闹R和道理，更讓我懂得了童年的珍貴。
同學(xué)們，愛書吧!讓好書伴隨著我們在知識的海洋里吸取營養(yǎng)，乘風(fēng)破浪。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好幸福的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話閱讀篇四
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天講話的主題是“愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的世界離我們越來越遠(yuǎn)。我說幾種情況，它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時緊盯著書本，沒有離書本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時緊盯屏幕，并且時間超過1個小時;在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。
也許有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視。
接下來，蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議，來幫助大家愛護(hù)眼睛：
1認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
2養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)。
3做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強(qiáng)的地方看書。
4閱讀時間請勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。
5保證充足的睡眠。
6多做戶外運(yùn)動，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。
謝謝大家!
國旗下講話閱讀篇五
老師、同學(xué)們：
近日，中央電視臺舉辦了20xx感動中國十大人物的頒獎典禮。每年的“感動中國”活動，都是一次和好人的約會，是一次精神的盛宴，每一次觀看，感動都會在霎那間匯聚，給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感，他的頒獎詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事跡至今記憶猶新。推選委員陸小華說：腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。
感動更要付諸行動。借此機(jī)會，我向全體學(xué)生提出“四有”：
一是有理想。愛因斯坦說：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向?！睆男W(xué)開始要學(xué)會對人生進(jìn)行規(guī)劃，計(jì)劃每一天，落實(shí)每一天，收獲每一天。做一個有益于社會的“大寫”的人。
二是有道德?？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西，愈是持久地思考它們，對它們歷久彌新和不斷增長的魅力越加敬畏，這就是我頭頂?shù)男强蘸臀倚闹械牡赖侣??！蔽覀円獦淞⒄_的世界觀、人生觀、價值觀。
三是有文化。當(dāng)下是知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識可以改變命運(yùn)，全體同學(xué)要珍惜時間、改進(jìn)學(xué)法，希望你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
四是有紀(jì)律?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”，良好的習(xí)慣是成功的一半，全體同學(xué)要樹立誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、公平正義的觀念，遵守一日常規(guī)，做一個文明的小學(xué)生。
老師、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，拼搏成就精彩人生。愿你們在這美好的時光里，放飛理想，滿懷激情地踏上新的征程，用你們的勤勞和智慧，創(chuàng)造每天充實(shí)、快樂的新生活!
國旗下講話閱讀篇六
同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的主題是《不負(fù)自我，努力拼搏》。
同學(xué)們，一個人活在這個世界上，其實(shí)就在做兩件事：一是做夢，二是圓夢。如果同學(xué)們到現(xiàn)在連夢都沒有做過，那這十幾年真是白過了，白活了!所以我要衷心地送給同學(xué)們一句話：不負(fù)自我，努力拼搏。
人們常說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我們可能這輩子也當(dāng)不上元帥，但是我們最起碼要有這樣一個夢想。夢想就是目標(biāo)，夢想就是志向，夢想就是我們努力的方向。如果我們沒有夢想，學(xué)習(xí)生活雖然也可能辛辛苦苦，忙忙碌碌，但是我們的生命就沒有了亮色。只有有了夢想，我們才不會渾渾噩噩，我們才能享受到成功的欣喜和快樂。
要想實(shí)現(xiàn)夢想，我們要做到以下三點(diǎn)：
第一、尋找動力。有了夢想，制定了目標(biāo)，就必須為自己尋找實(shí)現(xiàn)夢想的動力。動力可以分為內(nèi)在動力和外在動力，內(nèi)在動力就是你自己有足夠的力量和勇氣，來鼓勵自己不斷追求卓越，不斷挑戰(zhàn)自我。現(xiàn)在我們逼迫自己努力一把、拼搏一把，將來我們就可以舒舒服服做自己想做的事。外在的動力很多，可能來自你的老師，還可能來自你的同學(xué)和家長。有時候，外在動力比內(nèi)在動力更有效果。嚴(yán)師出高徒，老師對你要求越是嚴(yán)格，你的成績就會越突出。所以對你要求越是嚴(yán)格的老師，你越要感激他對你成長的辛勤付出。可能你有時也會埋怨老師對你嚴(yán)格要求，但最終你們會理解老師們的良苦用心。
第二、熟能生巧。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。學(xué)習(xí)其實(shí)就是重復(fù)，重復(fù)的次數(shù)多了就學(xué)會了，就掌握了。為什么同學(xué)們一大周回家一次還依然能夠找到家門，就是因?yàn)槲覀冊瓉硖焯旎丶覠o數(shù)次，熟練了，也就記住了。世界上最著名的高爾夫球手伍茲，是世界上身價最高的高爾夫球手之一。他三歲開始練高爾夫球，一練就是20多年，最后球在他手里指哪打哪，達(dá)到爐火純情的境界。還有英國足球明星貝克漢姆，每次訓(xùn)練時額外增加300次定位踢球。我國臺球明星丁俊暉，也是在賽場下不斷地重復(fù)練習(xí)，才有了今天輝煌的成就。請同學(xué)們一定要記?。骸皩W(xué)習(xí)亦無他，唯手熟爾”!
第三、堅(jiān)持積累。成功就是持續(xù)不斷的堅(jiān)持，成功就是持續(xù)不斷的積累。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是在一步一步堅(jiān)持與積累中完成的。要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)并不困難，只要你每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，并堅(jiān)持下去，你就一定會成功。比如別人一天學(xué)習(xí)10個小時，你就一天學(xué)習(xí)11個小時，這樣一年下來你就比別人多學(xué)習(xí)了365個小時。別人一天背10個單詞，你一天背11個，一年下來你就比別人多背365個單詞。我們定下目標(biāo)后，要做的不是天天看著目標(biāo)，而是要腳踏實(shí)地去做，而且要比別人多做一點(diǎn)，這樣成功的大門自然就會為你敞開!
同學(xué)們，只要你能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)去努力拼搏，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，你就一定能夠成功。最后我想再送給同學(xué)們一句話：要執(zhí)著，海到無邊天作岸。要拼搏，山登絕頂我為峰!
謝謝同學(xué)們!
國旗下講話閱讀篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們。
大家好!
站在這莊嚴(yán)的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。
什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn)，是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是，集體榮譽(yù)感不僅僅是你個人的心理行為，更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧，一個才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄，出來后，監(jiān)獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大，而這個集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確，但是它卻深刻地說明一個道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會公正地把它的光環(huán)投射到每個人身上，成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。
現(xiàn)在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個更響亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質(zhì)樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名，那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”
同學(xué)們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢，看著你的每個成長歷程，看著你的每個進(jìn)步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。
希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮，我榮;西坡興，我強(qiáng)”的觀念，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
國旗下講話閱讀篇八
每一個人都具有自我的價值，就看你能否將其釋放出來，能否讓它為你的人生增添光芒，為世界增添一束光環(huán)。這樣，你的人生的價值也得到了最大的體現(xiàn)，到達(dá)了生命的巔峰。
山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機(jī)，向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光，為每一個角落的人們帶來溫暖與期望。生命的價值在于綻放自我的光彩，給世界增添一份精彩，為世界帶去一片曙光，給世界送去一片祥云。這就是人生的價值生命的高度。
雖然你不能使一切都如意，但你能盡自我的所能將一切做到最好。雖然你不能延伸生命的長度，但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦，但你能實(shí)現(xiàn)人生的價值。
毛澤東，我們多么偉大的領(lǐng)袖啊!他雖不能掌握別人的命運(yùn)，但他能實(shí)現(xiàn)自我的價值。他在經(jīng)過多年的苦難生活后，最終將自我的人生的價值體現(xiàn)得淋漓盡致，他帶領(lǐng)廣大的人民群眾一齊創(chuàng)造完美的幸福，他引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，他將老百姓從水深火熱中解究出來。他的人生價值得到了最大的體現(xiàn)，他掌握了自我生命的高度，他使自我生命的高度到達(dá)了頂峰。
陶淵明，一個多么高尚的人啊!他雖改變不了封建社會官場的黑暗與敗壞，但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些貪官污吏，但他能使自我不與之同流合污。他生活在黑暗的官場中時，他沒有與那些黑暗之風(fēng)同流合污，他明白了人生的價值他毅然決定離開的官場后才有了那“采菊東籬下，悠然見南山”的價值，才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長度，但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價值，但你能實(shí)現(xiàn)自我人生的價值。只要你實(shí)現(xiàn)了人生的價值，你就決定了生命的高度。
大地的價值是容納世間萬物，給它們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
國旗下講話閱讀篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好!
雖然你們很多人都因該已經(jīng)知道我了，但我還是在這里再做一次自我介紹，我叫，今年x歲，愛好是籃球和田徑。能跟你們在同一個學(xué)校里一起學(xué)習(xí)我非常的高興，我也感謝x老師能夠?qū)⑽彝扑]參加這次的演講。
廢話不多說，我本次的演講主題是“我的夢想”。
這個主題是不是有點(diǎn)太普遍了?大家可能都多多少少聽過了這個主題的演講了。但是聽過歸也沒有關(guān)系，世界那么大，人又那么多，會有重復(fù)在所難免。但是同時，那么多的人走到一起，互相扶持，大家一起構(gòu)建了這樣一個復(fù)雜而美麗的世界，所以才會誕生出來這么多的夢想，才會有那么多的夢。
大家到了現(xiàn)在大部分人因該都有了自己的夢想，就算還沒有想過這件事也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@就是夢想的優(yōu)點(diǎn)，他可以隨時隨地的出現(xiàn)，以任何方式。夢想可以是想出來的、可能是下雨走在路上就偶然的一次所見、也能夠是從某個長輩那里繼承過來的。但是只有一點(diǎn)，無論我們的夢想從何而來，但如果我們不把它緊緊的抓住，它就會漸漸的消逝。
夢想就是我們的目標(biāo)，但支撐我們走在生活路上的這雙腳才是我們前進(jìn)的力量，不管夢想何其偉大如果我們不去腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)的話，夢想就永遠(yuǎn)只不過是夢想。偉大的夢想不會自己實(shí)現(xiàn)，就像是再好的種子也不會在袋子里就自己長成大樹。
雖然說了那么多，但是現(xiàn)在的我和你們也一樣，我們都只是懷揣著夢想這顆種子的孩子而已，但正是因?yàn)槲覀冞€是孩子，我們才又更多的時間去讓夢想長大，發(fā)芽。
我的夢想是當(dāng)一位運(yùn)動員，不為什么，只是因?yàn)槲蚁矚g，所以我選擇了這個夢想。而且現(xiàn)在的我也正慢慢的走在通向這條夢想的路上，雖然現(xiàn)在還只是夢想，在后來我將把它變成理想，然后通過努力，在未來讓它成為現(xiàn)實(shí)!
生活的道路千千萬萬，但是只有自己選擇出屬于自己的那條路，并堅(jiān)定不移的走下去，我們才能在努力之后，走到離自己夢想最近的地方。同學(xué)們，讓我們邁開自己的步伐，找到自己的夢想，并用我們努力的汗水來澆灌它讓它同我們一同成長!
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下講話閱讀篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是：
堅(jiān)持閱讀是對心靈的一種友好近日，一名印度工程師所寫《令人憂慮，不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。文中描述他在中國各種公眾場合所見：在飛往上海的飛機(jī)上，機(jī)艙熄燈后，不睡覺玩ipad的，基本上都是中國人，他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書;在虹橋火車站候車同樣發(fā)現(xiàn)，人們大都在大聲打電話、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲，沒見有人讀書;而在網(wǎng)吧，亦或是在大學(xué)的電腦室，也同樣可以看到，大多數(shù)都在玩游戲，少部分在聊天，在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學(xué)生少之又少。??總而言之，現(xiàn)在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書了。
遑論此文是否真為外國人所寫。讀罷此文，相信大部分人都有些觸動，甚至有些耳熱心跳。倒不是因?yàn)橐粋€外國人似乎揭了中國人的短，而是“不閱讀、少閱讀”多多少少是當(dāng)下我們國人的真實(shí)閱讀狀況。
據(jù)媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。
“閱讀的空閑哪兒去了?”我們真的沒有一點(diǎn)空余的時間坐下來，靜靜地讀一本書嗎?
“微博、微信都刷不完，還有什么時間讀書呢?”一語撥醒甕中人。其實(shí)，我們還是閱讀的，只是我們許多人或多或少被網(wǎng)絡(luò)溫柔綁架。因而，碎片化的閱讀正在逐步消解閱讀本身。在信息時代，每個人都變成了“信息加工廠”，不再從書籍中獲得結(jié)構(gòu)性知識，閱讀正在文化世界中逐步邊緣化。
印度人的疑慮其實(shí)告訴我們，同質(zhì)性信息化、碎片化的閱讀，不是真正的閱讀，堅(jiān)持完整的書籍閱讀，才是真正的閱讀。文字的閱讀過程是一場“長途旅行”，影像帶來的瞬時滿足雖然提供類似的快樂，卻損失了在跋涉過程中對心靈超越的收獲。有作家如是說：“閱讀不是一件衣服，一個裝飾，而是在高度專業(yè)化的現(xiàn)代社會中，對心靈的一種友好?！彼€說：“一個人如果不閱讀、不文藝，實(shí)際上他就從未青春過?！?/p>
為了我們終將逝去的青春的腳步離去的慢一點(diǎn)，為了你們正在進(jìn)行的青春更加豐盈，讓我們與閱讀緊密相連吧!
閱讀使他被大家喻為“人中之龍”，是閱讀使他生命之樹永葆活力。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。閱讀就是注入體內(nèi)的活水，閱讀就是滋潤思想的甘露，閱讀才能使生命之樹常青、永葆青春。
所以，忙、忙、忙?，工作忙，學(xué)習(xí)忙，作業(yè)多、于高考無益、浪費(fèi)時間??，這樣的理由，不要再成為排斥閱讀的理由。時間就像海綿里的水，用力擠總是會有的。
寧靜致遠(yuǎn)、勵志樂學(xué)。為了讓我們自己的存在遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物理空間，為了使我們的國家更加智慧與強(qiáng)大，請拿起書本，多讀幾本好書吧!
國旗下講話閱讀篇十一
各位老師同學(xué)們，大家下午好：我是---。
今天我為大家演講的題目是：奮斗，做生活的強(qiáng)者。
人生在世，“奮斗”二字。
成功背后是奮斗，誰把握了機(jī)遇，誰就會成功!人不能沒有奮斗的志氣，失去奮斗的人生注定毫無光彩。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就”這是一個理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。
人生百態(tài)，風(fēng)起云涌。誰也無法適時預(yù)料掌控，我們在感謝上天賜予我們生命，賦予我們多彩生活的同時，要隨時像揣摩別人樣讀懂自己，唯有如此，我們才能不斷豐富自己，超越自己，才能得到別人的認(rèn)可敬重與愛戴。我們在飽嘗過人生的酸甜苦辣后，才能逐漸磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此，我們每個人一定要不斷地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)識自己，用一生的心血去讀懂和悟透自己，去喚醒自己生命內(nèi)在的潛力，追求精彩的人生，成為生活強(qiáng)者!
強(qiáng)者是外表謙虛，內(nèi)心卻非常強(qiáng)大!強(qiáng)者是戰(zhàn)勝自己!忍讓但不畏懼，自知但不自大，自省自律不妄自菲薄，能寬容他人的無知，睿智但不驕傲，聰敏但不輕浮，堅(jiān)持但不頑固。小聰明人眼里的愚頓者懦弱者也許正是者。
生活中的浪花很多很多，但有些浪花會永遠(yuǎn)激蕩在記憶的深處，讓人久久難以忘懷。“生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼;生活是一杯酒，怎能沒有酸甜苦辣?！鄙畋緛砜鄻穮耄伪貜?qiáng)求盡善盡美。
溝算什么，坎算什么，走過去了，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大地。貧窮并不可怕，痛苦并不可畏，磨難是人生的一筆財富，一筆誰也搶不走的財富。年輕需要經(jīng)歷，需要磨難，更需要這筆能讓你當(dāng)生活的強(qiáng)者的財富。
人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機(jī)遇，認(rèn)真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們結(jié)束最后一段在校學(xué)習(xí)的生活以后，留下的就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會奮斗，因?yàn)槲磥淼穆愤€很長，一切需要我們?nèi)ラ_辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運(yùn)的船，搏擊巨浪，傲然前進(jìn)。挫折，困厄，失敗，那是像風(fēng)和雨一樣，不可回避，但是強(qiáng)者們學(xué)會了奮斗，最終必定會獲得成功。
我們在生活中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取不斷奮斗，終有一日會成為生活的強(qiáng)者!
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話閱讀篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
我今天演講的題目是《愛護(hù)公物，做一名有修養(yǎng)、有愛心、有責(zé)任感的合格中學(xué)生》。開學(xué)以來，我總是在找各種各樣的機(jī)會想講講這一問題。愛護(hù)公物，說小點(diǎn)，就是有修養(yǎng)有品質(zhì)。說大點(diǎn)，就是尊重他人、尊重社會，有愛心、有社會責(zé)任感。這樣的人，社會當(dāng)然尊重與歡迎。相反，一個破壞公物習(xí)以為常、不以為然的人，必然為常人所不齒，他的內(nèi)心世界也必然麻木與灰暗。
試看看我校目前存在破壞公物，不珍惜公共資源的種種行為：
一是有意破壞行為。上學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校組織了一次公物大檢查，發(fā)現(xiàn)七年級兩個班教室門前的不銹鋼欄桿被砸的坑坑洼洼，有的嚴(yán)重折損;八年級兩個班的門前欄桿被搖動后拔起。這些要維修，就要重新去做。又如，有的男同學(xué)把垃圾和飲料瓶塞進(jìn)衛(wèi)生間的下水道，致使維修師傅在很臟的環(huán)境下費(fèi)了九牛二虎之力才修通(今天不點(diǎn)名，已查出該同學(xué))。還有的班，開學(xué)才兩周時間，掃把折斷了把柄，簸箕折了把柄，正常的衛(wèi)生清掃工作無法進(jìn)行等等。
二是因?yàn)闆]有好習(xí)慣，無意識的破壞公物的行為。有的同學(xué)靠墻坐，刮大風(fēng)不關(guān)窗，風(fēng)把窗簾吹出教室外，拽斷了窗簾架。有的小同學(xué)放學(xué)就從教學(xué)樓旁的草坪往下沖。上學(xué)三五成群喜歡從辦公樓東側(cè)的草地里串上去到教室。有的同學(xué)在餐廳用完餐后，不送餐具，揚(yáng)長而去，昨天晚餐我到餐廳的地上還撿起兩個碗一個勺。還有的同學(xué)在教室桌椅、墻壁、講桌上亂涂亂寫。
第三種行為是由于管理的缺位，造成公共資源的極大浪費(fèi)和損壞。如有的班中午吃飯教室無一人，大小風(fēng)扇照常轉(zhuǎn);晚上放學(xué)后教室燈還在亮;宿舍里天熱時，空調(diào)、風(fēng)扇整夜開等。
針對以上三種行為，本學(xué)期，學(xué)校將加大管理力度，對于有意破壞公物者，堅(jiān)決追查，從嚴(yán)處置，加倍賠償，并交德育處跟蹤教育。對于無意識破壞公物的同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)行形式多樣的宣傳教育，幫助這些同學(xué)養(yǎng)成文明素養(yǎng)。對于管理上的缺位，學(xué)校將繼續(xù)通過抓好“校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)先進(jìn)班集體”評比，和“愛護(hù)公物先進(jìn)班集體”的評比，通過“學(xué)生志愿者活動”，通過班級開展的“人人都是小當(dāng)家”活動等，使這一局面明顯改觀。
同學(xué)們，破壞了公物，經(jīng)濟(jì)損失可能是學(xué)校的，但做人的損失肯定是自己的。愿我們的校園處處美麗，美麗常在!愿我們廈大附中的同學(xué)人人成為有修養(yǎng)、有愛心、有責(zé)任感，受社會尊重、道德高尚的人。
謝謝大家!
國旗下講話閱讀篇十三
"讀史使人明智，讀詩使人聰慧"。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。下面是本站小編給大家整理的閱讀主題。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天，我們剛剛送走五一小長假，就匆匆迎來了陽光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個月，五月是一個鮮花盛開的五月，五月是我們祿口小學(xué)開展讀書活動的好五月，在這樣一個好月份里，我們該做些啥?這就是我今天國旗下講話的內(nèi)容：養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計(jì)的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊!
想想我們小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學(xué)們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費(fèi)啊!
時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫一些。
讀后感。
不在意每次吸收了多少要想信日積月累定會成才。
讀書使人充實(shí)，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
同學(xué)們，為了你的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜。今天，我在國旗下演講的主題是：我在讀書中成長。
我愛讀書。讀書的時候，我很快樂。
一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動物、蔬菜類圖書。我好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。
大一些，我喜歡聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候，我就自己“看”書，其實(shí)是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。
學(xué)會了拼音后，我才算真的會讀書了。抱回一本本注音圖書，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心;小人魚變成泡沫，我有些難過;丑小鴨變成天鵝，我感到幸福;王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什么是好，什么是壞。
路邊的小花有了雨水的滋潤，美麗極了;而我有了書的熏陶，也一天天長大。現(xiàn)在，我已認(rèn)識好多字，讀書更成為我的愛好。下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們明理，教我們做人。
世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。同學(xué)們，讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂地成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們，大家好!
今天我演講的主題是"我讀書，我快樂"。
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——睡前故事，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還"咯咯咯"開心地笑了。
世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說:"圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!"就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學(xué)類的書，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過"讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容;上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
"讀史使人明智，讀詩使人聰慧"。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學(xué)們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧!謝謝大家。
國旗下講話閱讀篇十四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好。
20xx年9月1日，是英才迎來16省、自治區(qū)和直轄市1600名學(xué)子的日子，20xx年9月1日，是英才學(xué)校發(fā)展的第20xx年起步的日子，20xx年9月1日，是英才人書寫新篇章的日子。
站在國旗下，英才學(xué)校的發(fā)展與祖國的民辦教育同律，與中國的教育同律，與民族的偉大復(fù)興與繁榮發(fā)展同律。
想到我們的使命，我們熱血沸騰，我們激情澎湃，但如何才能完成我們的使命，我們?nèi)匀恍枰o下心來想一想，我們應(yīng)該怎么做。
方向比努力更重要，我們要回歸到我們的校訓(xùn)--孝悌、謹(jǐn)信、愛眾、親仁，校訓(xùn)是學(xué)校育人的方向、內(nèi)容及終極目的，校訓(xùn)是學(xué)校要打造的魂魄。
今天我在這里解讀其中的一個字--孝，這也是八字校訓(xùn)中最為基本的最為重要的元素。
何謂孝，孝順，順者為孝。具體講，即為“三養(yǎng)”--養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。
養(yǎng)父母之身就是告訴我們說，我們長大了一定要行孝道照顧好父母的身體，對于現(xiàn)在的我們來說，就是要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，方能在父母老了時候供養(yǎng)好他們的身體。
養(yǎng)父母之心，就是要讓父母快樂。父母如何得以快樂?我想要做到以下兩點(diǎn)：
“身有傷，貽親憂”，從小到大，當(dāng)我們身體受到傷害，或者病痛的時候，最擔(dān)心的莫過于父母。所以，我們要注意自己的衣食住行。我們要鍛煉好身體，及時增減衣服，吃好三餐，記住，我們的每一根毛發(fā)都是父母所賜，所以我們要百般呵護(hù)，這才是孝順。
二、要有禮節(jié)和德行。
這也是英才教育最為重要的一部分。何謂英才?英才就是具有健全人格和高能力的人才?！兜茏右?guī)》中說，“德有傷，貽親羞”。最讓父母蒙羞的就是我們的品行不過關(guān)。罵人、打架、偷竊、欺負(fù)弱小同學(xué)甚至將來走向犯罪道路，這些都是讓父母最為傷心痛心的，如果有這樣的情況父母就會抬不起頭來。
所以我們珍愛自己的身體，做有德之人，就一定會讓自己的父母感覺到寬慰，也就是實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)父母之心。
養(yǎng)父母之志，就是要完成父母的愿望。這也是孝順的最高層次。我們的爸爸媽媽讓我們在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，他們期待著我們能夠快樂健康成長，期待我們成為德才兼?zhèn)涞娜?，期待我們成為英才?/p>
一個懂得孝道的人，才會找到人生的方向，才會有不竭的動力;因?yàn)橐粋€力行孝道的人，他一定會是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，他一定會忠誠于自己的班級、自己的學(xué)校、自己的家鄉(xiāng)、自己的民族、自己的祖國，忠是孝字的最高演繹。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，一切都是新的，過去輝煌也好，慘淡也罷，終將是歷史，在新的學(xué)期，我們都在同一個起跑線上，力行校訓(xùn)，立君子品，做有德人，刻苦磨練，鍛造英才，忠誠于這面五星紅旗，忠誠于我們的祖國，我相信，英才人一定能夠做到。謝謝大家。
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