奉獻(xiàn)的發(fā)言稿(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 07:48:05
奉獻(xiàn)的發(fā)言稿(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-13 07:48:05     小編:薇兒

總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考,是非常重要的。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇,抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)?下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

很榮幸,我能被選中代表物理組在今天的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言.在開講之前,請(qǐng)?jiān)徫业某鲅圆贿d,我認(rèn)為,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要有“西天取經(jīng)”戰(zhàn)勝一切困難的勇氣.不管是班門弄斧也好,自我陶醉也罷,但我們的目的是分享教學(xué)心得,達(dá)到共同提高.下面就我在高三物理教學(xué)中的一些做法給大家作一下匯報(bào),講的不對(duì)的地方,敬請(qǐng)批評(píng)指正.

敢問路在何方。

“迎來日出,送走晚霞”.這兩年我有幸連續(xù)在高三擔(dān)任教學(xué)工作,深知課堂就是主戰(zhàn)場(chǎng),課堂效率就是生命線.但長期以來,權(quán)威人士評(píng)價(jià)一堂課的質(zhì)量高低,似乎通常是“講得如何”,而不是“學(xué)生學(xué)得怎樣”,因而我認(rèn)為很容易在高三復(fù)習(xí)過程中走入兩個(gè)誤區(qū):一是教師認(rèn)為自己的水平高,不相信學(xué)生,每節(jié)課滔滔不絕,講課時(shí)面面到.在高三物理復(fù)習(xí)階段,??吹竭@樣的現(xiàn)象:課堂上老師從來就沒有閑過――嘴里不停地說,手在黑板上不停地寫,一節(jié)課準(zhǔn)備好幾黑板的內(nèi)容,灌輸知識(shí)的密度大得驚人,常常是老師覺得津津有味,學(xué)生則是昏昏欲睡.二是為了彌補(bǔ)課內(nèi)擠占學(xué)生自主學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,很多教師就在課外拼命地發(fā)練習(xí)和補(bǔ)課.不少教師認(rèn)為,一節(jié)課講這么多學(xué)生能接受嗎?這好辦,不能接受的學(xué)生,就等下課以后再給他們補(bǔ).所以經(jīng)常看到的是老師追著學(xué)生補(bǔ)課,不厭其煩地給他們講練習(xí).上述兩個(gè)誤區(qū)都有同樣的一個(gè)結(jié)果:基礎(chǔ)差的學(xué)生會(huì)感到物理知識(shí)高深莫測(cè),分不清主次,而被動(dòng)地被老師牽著鼻子走,久而久之,便逐漸喪失了學(xué)習(xí)物理的興趣與信心;基礎(chǔ)好的學(xué)生則由于失去了主動(dòng)開動(dòng)思維、進(jìn)行自我開拓的鍛煉,獨(dú)立解決物理問題的能力得不到提高.到頭來是事倍功半,即使出了點(diǎn)“成績”,也是以犧牲師生的身心健康為代價(jià)的.

路就在腳下。

“一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣”.提高高三復(fù)習(xí)效果的出路究竟在哪里?其實(shí)就在你我腳下.我認(rèn)為,高三復(fù)習(xí)的效果最終要體現(xiàn)在學(xué)生身上.所以,必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際制定總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),貫徹因材施教的原則,把學(xué)習(xí)內(nèi)容分層落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上.具體體會(huì)如下:。

一、立足課內(nèi),精講精練.

物理復(fù)習(xí)課中,我反對(duì)“只講不練”、“不講只練”和“多講多練”等教學(xué)模式,我堅(jiān)持講與練結(jié)合的原則,精講精練,使學(xué)生能觸類旁通、舉一反三.這種做法包括三個(gè)方面:一是考慮到知識(shí)的梯度.我認(rèn)為,選編的練習(xí)學(xué)生能否按時(shí)完成至關(guān)重要,它直接影響著復(fù)習(xí)的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),而教師的精力有限,所以我堅(jiān)持精心選編練習(xí)題和測(cè)試題,同時(shí)堅(jiān)持講練結(jié)合,使每一單元的基本知識(shí)和思維方法落實(shí)到位.二是考慮到學(xué)生的層次.選編練習(xí)要有一定的層次,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,我采用自己抽查和學(xué)生互查的方式檢查練習(xí)的完成情況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍存在理解模糊的問題,我便對(duì)癥下藥,及時(shí)補(bǔ)救.三是考慮到學(xué)生的落實(shí)情況.每節(jié)課前,我都會(huì)針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容原創(chuàng)兩道題:第一道默寫概念、定律、公式及其變形式;第二道是關(guān)于上節(jié)課所講例題的改編題.這樣,就可達(dá)到實(shí)實(shí)在在的把每堂課的內(nèi)容都落實(shí)到位的目的.

二、試卷講評(píng),追求高效.

我一直認(rèn)為,講評(píng)課是高三物理課堂教學(xué)的重要組成部分.上好講評(píng)課對(duì)及時(shí)糾正錯(cuò)誤、揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺、鞏固雙基、規(guī)范解題、開闊思路、提高學(xué)生解決物理問題的能力有很重要的作用.在試卷講評(píng)課的教學(xué)過程中,我認(rèn)為自己攻克了四大難題:。

1、什么時(shí)候講?

我常常是在發(fā)下試卷后留給學(xué)生一定的時(shí)間,讓他們自己去思考、去更正,確實(shí)解決不了的我再去講.因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)了的題目并不一定不會(huì),有的只是粗心大意,很可能學(xué)生看后就能迅速解決,有的甚至在剛剛交上試卷后就明白怎么回事了.像這樣學(xué)生通過自己的思考、領(lǐng)悟就弄明白了的題目,我就不講,也沒有必要講.

2、講什么?

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有些講評(píng)課學(xué)生收獲不大,最主要的原因是教師不分輕重,面面俱到.其實(shí)試卷上大多數(shù)題目學(xué)生可以自行解決,如果講評(píng)時(shí)再眉毛胡子一把抓,學(xué)生自然會(huì)厭煩,覺得是浪費(fèi)時(shí)間.因此,我備課前盡可能多地了解學(xué)生對(duì)做錯(cuò)的題是怎么樣思考的,多問幾個(gè)“為什么學(xué)生會(huì)在這道題(這類問題)上出錯(cuò)?”找出學(xué)生在理解物理概念、物理規(guī)律上存在的問題,在思維方式上存在的缺陷,將課堂的主要精力、時(shí)間集中到學(xué)生答題出現(xiàn)失誤的“關(guān)節(jié)”所在,透徹分析,擊中要害,防止類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生,使講解更具有針對(duì)性.

3、怎么講?

我認(rèn)為,教師講評(píng)應(yīng)突出重點(diǎn),重在指導(dǎo),而不是重復(fù)、重演一遍,不能以題論題,不能只按題號(hào)順序講評(píng),而是要善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)試卷上涉及到的物理情景進(jìn)行分析歸類,讓學(xué)生對(duì)試卷上的同一類問題有一個(gè)完整感,這樣才有利于學(xué)生總結(jié)提高.我通常的做法有如下3種歸類方式:。

(1)按知識(shí)點(diǎn)歸類.就是把試卷上同一知識(shí)點(diǎn)的題目歸在一起進(jìn)行分析講評(píng).這種歸類方式可讓學(xué)生在我的指導(dǎo)下進(jìn)行,我再從其中選擇重點(diǎn)知識(shí)、典型題目進(jìn)行分析講評(píng).

(2)按解題方法歸類.就是把試卷中涉及同一解題方法、技巧的題歸類到一起進(jìn)行分析講評(píng).如把一份綜合試卷分為整體法的應(yīng)用、隔離法的應(yīng)用、等效法的應(yīng)用、函數(shù)圖像在物理解題中的應(yīng)用等類型.

(3)按錯(cuò)誤類別歸類.就是按答卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤類型進(jìn)行歸類.

按以上三種方法歸好類后,我再進(jìn)行講評(píng).講評(píng)時(shí),要透過題中物理情景的表面現(xiàn)象,抓住物理問題的本質(zhì)特征進(jìn)行開放、發(fā)散式講解.我一般從3個(gè)方面進(jìn)行發(fā)散引導(dǎo):一是對(duì)物理解題思路發(fā)散――“一題多解”;二是對(duì)物理情景發(fā)散――“一題多聯(lián)”;三是對(duì)物理問題發(fā)散――“一題多變”.

4、講后怎么辦?講評(píng)后,讓學(xué)生更正試卷,并作好答錯(cuò)原因的分析和說明,或者是及時(shí)根據(jù)講評(píng)情況,再精心設(shè)計(jì)一份針對(duì)性的練習(xí)題,我再重改試卷,并要求每一個(gè)學(xué)生第二次能拿滿分,第二次改卷后,再與學(xué)生個(gè)別交流,幫助他們切實(shí)掌握知識(shí).這一做法,我稱之為“評(píng)后110分”.當(dāng)然,由于學(xué)生在基礎(chǔ)、能力等方面存在差異,這“評(píng)后110分”并不真的能讓每一個(gè)學(xué)生的卷面成績都是110分,但它對(duì)我和學(xué)生都提供了一個(gè)努力的方向.即便是考試拿不到滿分,若事后能獲得滿分,其收獲是相同的.而對(duì)我來說,這也是一個(gè)反思過程,通過這一過程可以了解教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法.

三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn),緊扣特色.

物理是所有學(xué)科中最具有科學(xué)性的學(xué)科,每一個(gè)概念和規(guī)律、公式,都是通過物理實(shí)驗(yàn)得出的.但是由于高三學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)重視不夠,再加上高考評(píng)卷中對(duì)實(shí)驗(yàn)作答要求較高,每年的高考實(shí)驗(yàn)題基本上成了考生失分的大戶,隨著現(xiàn)行的一小帶一大實(shí)驗(yàn)命題的改革,此種狀況稍有改觀,但仍然很難解決這一困難戶,實(shí)驗(yàn)題也成為制約考生的一個(gè)“瓶頸”,實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)我是這樣來把握的:。

1、親手做一做.凡是帶過高三的物理老師都有如此的經(jīng)歷:有關(guān)游標(biāo)卡尺與螺旋側(cè)微器的讀數(shù),老師在課堂上一而再,再而三,反反復(fù)復(fù),一講再講,可效果呢?總是不盡人意,而高考中每年都會(huì)考到該內(nèi)容,有位學(xué)生家長知道此事后,特意買了游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器給他孩子練習(xí)讀數(shù),結(jié)果我相信不說大家都應(yīng)知道,我的意思并不是每套儀器學(xué)生都得準(zhǔn)備,只是想說實(shí)踐的重要性.在復(fù)習(xí)的過程中,重要的演示實(shí)驗(yàn)和考綱要求的學(xué)生實(shí)驗(yàn),我都親手做一做,演示給學(xué)生看,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能;對(duì)于一些抽象的物理過程,我還自制一些教具,使抽象的過程具體化、生動(dòng)化,例如:我們現(xiàn)在正在復(fù)習(xí)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),我便自制了這樣一個(gè)圓圈來教學(xué),使帶電粒子的軌跡生動(dòng)化,降低了學(xué)生理解的難度,教學(xué)效果如何呢?要等到我們24、25號(hào)月考后才能知道.對(duì)于一些不易觀察到的物理現(xiàn)象或物理過程,我也利用flash動(dòng)畫課件展現(xiàn)給學(xué)生看,例如:電場(chǎng)中的等勢(shì)面,天體的運(yùn)動(dòng)等都可以通過課件起到很好的教學(xué)效果.

2、動(dòng)腦想一想.高考實(shí)驗(yàn)題來源于課本實(shí)驗(yàn),但更多的是高于課本實(shí)驗(yàn),只有真正理解實(shí)驗(yàn)原理,掌握操作方法,才能在實(shí)驗(yàn)技能與技巧方面有所提高與突破.在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的過程中,我特別注意讓學(xué)生養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,如實(shí)驗(yàn)儀器的選擇、分壓與限流、內(nèi)接與外接,我會(huì)多問幾個(gè)為什么,加強(qiáng)發(fā)散和求異思維的訓(xùn)練,做到舉一反三,由此及彼,將實(shí)驗(yàn)的原理和方法運(yùn)用到相同或相似的實(shí)驗(yàn)中去,設(shè)計(jì)出新實(shí)驗(yàn),完成新實(shí)驗(yàn),如正宗伏安法、另類伏安法.

3、結(jié)果算一算.物理實(shí)驗(yàn)的過程很重要,但最終的結(jié)果更加重要.對(duì)最終結(jié)果的處理,我是從三個(gè)方面來進(jìn)行的:一是各儀器的讀數(shù)必須符合高中物理實(shí)驗(yàn)讀數(shù)規(guī)則,主要是有效數(shù)字方面,如刻度尺,秒表,電流表,電壓表等的讀數(shù)規(guī)則;二是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法,包括平均值法,圖像法,處理結(jié)果,以及處理過程中出現(xiàn)的問題:偏差或誤差;三是由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推想改進(jìn)方法,設(shè)計(jì)更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,如測(cè)電阻、測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻等都可創(chuàng)新出多種實(shí)驗(yàn)方案.可以說,大實(shí)驗(yàn)題是要邊算邊想的,不能一蹴而就.

總之,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,我們要多探尋學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律及影響學(xué)生學(xué)習(xí)的可變因素,主動(dòng)讓自己的教學(xué)去適應(yīng)學(xué)生,以學(xué)法定教法,真正落實(shí)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,使課堂教學(xué)成為提高高三物理復(fù)習(xí)效率的支點(diǎn).只有提高高三物理課的復(fù)習(xí)效率,才能真正實(shí)現(xiàn)高三物理成績的有效提升,今年高考我所教兩個(gè)班理科綜合都考的比較理想,特別是1015班高考理綜200分以上的20人,位列全年級(jí)平行班第一.

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,教學(xué)質(zhì)量沒有最好,只有更好.“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”.在未來的日子里,我將以一中人特有的豪情,一如既往的在教學(xué)路上披荊斬棘,不斷探索.我堅(jiān)信,只要有“敢問路在何方”的勇氣,就會(huì)收獲“路在腳下”的喜悅!

謝謝大家.

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!我是來自20**級(jí)2班的王鼎鈞。

今天我演講的題目是“愛的奉獻(xiàn)”。

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,世界將變成美好的明天。

人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。

有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性。

社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。

我覺得社會(huì)上的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。

因此,奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

我知道這樣一個(gè)故事:

在一列火車上一位青年倚窗而坐。

他是個(gè)鄉(xiāng)下人。

他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

車廂內(nèi)很熱。

青年感到口渴難耐。

這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過來 “方便面、火腿腸、可樂”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。

青年知道,可樂是一種極奢侈的飲料。

爸媽從來沒給自己買過。

如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。

猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。

青年不知道如何開啟這聽飲料。

他把可樂拿在手里,顛來倒去地仔細(xì)看了看。

最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。

遲疑了一會(huì)兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開,撬了兩下,無濟(jì)于事便停了下來。

這時(shí),對(duì)面的婦女對(duì)女兒說“童童,快把可樂拿給媽媽?!毙∨⒄f“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。

婦女把可樂拿在手中,只聽“砰”地一聲,可樂打開了。

隨之,青年的可樂也打開了。

婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂放在了茶幾上。

顯然,她并不渴。

青年望著這位素不相識(shí)的婦女,咧開嘴笑了。

在他眼里,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。

他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。

其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。

在社會(huì)的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

我的演講完了謝謝大家。

尊敬各位評(píng)委、各位朋友:

愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。

今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

今天,我要贊美這么一群人,他們就是××高速的全體員工們。

在愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運(yùn),用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的光輝篇章,真正走入你的事業(yè),才理解付出的可愛,真正走入你的世界,才懂得什么樣是豪邁。

從我踏上工作崗位,就無時(shí)無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著,當(dāng)你行駛于平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時(shí)候,你是否會(huì)想到我們高速公路服務(wù)社會(huì)的“窗口”——收費(fèi)站。

我們這里的的工作人員有年長的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為××高速公路奉獻(xiàn)著。

寂靜的深夜,當(dāng)人們沉醉于甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護(hù)著××高速這條長達(dá)70公里的巨龍。

當(dāng)遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的'心房!在對(duì)待這些時(shí),我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發(fā)事件的果斷和機(jī)警。

我們要曉之以理,動(dòng)之以情,耐心地為他講解收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

我們有一種信念,就是要用微笑直對(duì)困難,用耐心化解僵局,用真誠打動(dòng)司機(jī)!

這就是我們平凡的高速公路事業(yè),沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn),在青春的輪回中將一股熱血和赤誠,滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國光榮的事業(yè),用終身的愛與奉獻(xiàn),建設(shè)著××更加美好的明天。

有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。

我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠信之心迎過客,以友愛之心對(duì)他人。

面對(duì)每位駕乘人員都做到“您字當(dāng)先,請(qǐng)字當(dāng)前,微笑不斷”。

面對(duì)歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對(duì)挫折和困難,我們沒有徘徊。

委屈服務(wù)做到“忍”,微笑服務(wù)做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務(wù)做到“誠”。

一舉一動(dòng),一言一行無不體現(xiàn)著我們××高速的良好風(fēng)貌。

老師們:

大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)。

剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲,大家都很感動(dòng)。

這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋祖英演唱的,宋祖英以委婉的歌聲,用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等事物,深情贊頌了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷,也表達(dá)了學(xué)生對(duì)教師的欣賞和崇拜。

是老師帶給他們知識(shí)、力量、信心和勇氣,做他們銘記一生的良師益友。

這首歌詞也很快傳遍神州大地,和“人類靈魂的工程師”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”并列成為對(duì)教師的獻(xiàn)禮。

下面我們來聽兩個(gè)感人小故事。

一、胡忠、謝曉君夫婦——堅(jiān)守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。

胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。

20** 年,胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道,動(dòng)了支教的念頭,得到妻子的支持。

3年后,謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。

20**年8月,一所位臵更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了,她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。

他們?cè)f“帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇?!彼麄兪歉咴吓诺牟⒌傺┥彙?/p>

從他們樸實(shí)的話語,從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,從他們十二年的支教生涯,我們可以看到 了一顆金子般的心!

二、張麗莉—最美教師感人事跡,

張麗莉女,漢族,1984年1月生,中共黨員,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師。

張麗莉出生在一個(gè)普通家庭,從小受父母的熏陶,養(yǎng)成了正直、堅(jiān)韌、善良、樂觀的良好品格。

在家里,丈夫眼里,她是一個(gè)好妻子,溫柔賢惠,持家有道。

在雙方父母眼里,她是一個(gè)好女兒、好兒媳,知書達(dá)理,懂事盡孝。

在學(xué)校,作為80后的教師新秀,她在短短幾年間,各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅,所帶的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先。

老師們下課了,時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。

20**年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。

正當(dāng)一群學(xué)生走出校門準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車突然失控,撞向?qū)W生。

千鈞一發(fā)之際,張麗莉勇?lián)湎蚯?,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒,車輪從她的大腿輾壓過去。

被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在送往醫(yī)院的途中,還對(duì)大家說:要先救學(xué)生!昏迷多天后,她醒來后第一句話是:“那幾個(gè)孩子沒事吧!”經(jīng)過搶救,雖然脫離生命危險(xiǎn),但她的雙腿沒有保住,被迫高位截肢。

她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相后會(huì)是怎樣,但她很快接受事實(shí),安慰父親說:“我很幸運(yùn),如果車輪從頭上碾過,你們就看不到我了。

我救了學(xué)生,也保住了命,今后一定會(huì)幸福的!”

在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時(shí)刻,張麗莉挺身而出,奮力將學(xué)生推開,保護(hù)了多位花季少年,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢。

張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動(dòng)千千萬萬人,被人們譽(yù)為“最美教師”,20**年感動(dòng)中國人物之一。

以上兩個(gè)感人事例讓我們知道:人生最大的富有就 在于愛和信念的堅(jiān)持。

在我們社會(huì),像雷鋒、孔繁森等同志,之所以受到社會(huì)尊敬,就是因?yàn)樗麄冊(cè)诟髯缘墓?作崗位上默默地為社會(huì)作出了無私的奉獻(xiàn)。

敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種美德,是做人的基本品質(zhì),是職業(yè) 道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。

老師們,教育工作有喜有憂、有笑有淚,其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。

我送給大家一副對(duì)聯(lián)相互共勉。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇三

奉獻(xiàn)精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就,正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬?、敢打勝仗、樂于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì),人民的物質(zhì)生活水平不斷提高,但黨員干部的奉獻(xiàn)精神不能丟,不能因?yàn)樯罡辉A?,?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了,新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。

一、奉獻(xiàn)自己,做好本職工作。

教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè),教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位,這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?,一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學(xué)生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農(nóng)村小學(xué)任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時(shí)候,工資都抵扣了公糧稅費(fèi),遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現(xiàn)在還有印象。

我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一,三分之一的時(shí)間搞教學(xué),教學(xué)是我的本職,教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間,班主任工作很瑣碎,也很耗時(shí),加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù),但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時(shí)候自己很浮躁,時(shí)間利用率不高,有時(shí)候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章,一下子時(shí)間就沒了。

二、先公后私,絕不損人利己。

我以前搞輔導(dǎo)員工作,經(jīng)常加班,不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個(gè)時(shí)候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學(xué)生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時(shí),至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

三、努力作為,積極追求進(jìn)步。

我認(rèn)為有作為分為兩個(gè)層面,從個(gè)人層面來講,教師必須有作為,積極追求進(jìn)步,發(fā)展自己,比如我們幾個(gè)老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒有回報(bào)的,我每次都是不喜歡準(zhǔn)備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生,我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多,但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的,我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生,多與學(xué)生們溝通交流,及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無論是教書還是做班主任,我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步,讓學(xué)生努力有作為,在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

綜述所述,共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神,不是可有可無的、可做可不做的,而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志,都要牢記入黨誓詞,不負(fù)光榮稱號(hào),用自己的行動(dòng),把奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇四

講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅(jiān)持好黨的群眾路線,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要善于做小事,要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛,努力為人民群眾謀福祉,時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任,處處發(fā)揮模范帶頭作用,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。

前幾天我上網(wǎng),看到中央文明網(wǎng)上有一個(gè)主題討論,圍繞“在今天實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的奮斗征程中,我們?cè)撛鯓幼鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員”這個(gè)問題,對(duì)話了10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其中有一位89歲的老黨員給我留下了深刻印象。這是一位有61年的黨齡的國家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部,叫解黎明。他在對(duì)話時(shí)說:我親歷了萬惡的舊社會(huì)人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間,我隨逃難群眾漂泊,在解放軍后方醫(yī)院參加救護(hù)工作。從那時(shí)起,我的理想就是堅(jiān)決跟共產(chǎn)黨走。我先后在統(tǒng)戰(zhàn)和婦聯(lián)不同崗位為黨工作,并努力為群眾解決困難。在離休后,我仍想為黨做一些有益的事情,幫助一些貧困家庭,并資助150多名山區(qū)孩子圓上學(xué)夢(mèng)。有人誤認(rèn)我是位“雍容華貴的老太太”。在我老舊的兩居室里,有位記者問我“原本可以安享平靜的離休生活,為何還要奔走”,我沒好回答。但他說“這是選擇讓自己的精神世界充滿陽光”,我認(rèn)同了。因?yàn)槲沂桥e過拳頭宣過誓的黨員。

解黎明的對(duì)話不禁讓我想起當(dāng)年在黨旗下舉起右手莊嚴(yán)宣誓的情景。我們每個(gè)黨員都經(jīng)歷過那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,那個(gè)時(shí)候就是我們對(duì)信仰的承諾。既然敢公眾承諾,就應(yīng)該努力的去踐行。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生,只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),甘于奉獻(xiàn),為人民群眾服務(wù),才能最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

知難而進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng),是黨員奮發(fā)有為的體現(xiàn)。大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看氣度。勇于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。無論是烽火連天的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、篳路藍(lán)縷的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,還是波瀾壯闊的改革開放時(shí)期,我黨依靠這種可貴的擔(dān)當(dāng)精神,披荊斬棘,破難前行,戰(zhàn)勝了不可想象的困難,奪取了史無前例的勝利,創(chuàng)造了舉世矚目的成績。事實(shí)證明,黨員干部有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。

黨的十八的報(bào)告中提出了我黨當(dāng)前面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)等“四個(gè)考驗(yàn)”和精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消極腐敗的危險(xiǎn)等“四個(gè)危險(xiǎn)”。這說明,當(dāng)前,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。這“四個(gè)考驗(yàn)”和“四個(gè)危險(xiǎn)”,是黨中央向全黨發(fā)出的重要警示。在黨和人民的事業(yè)正面臨新的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的時(shí)候,要不斷取得進(jìn)步,黨員干部就必須勇敢承擔(dān)起對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)黨的責(zé)任、對(duì)崗位的責(zé)任。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇五

習(xí)xx總書記在參加今年全國2會(huì)黑龍江代表團(tuán)審議時(shí)說 “要充分調(diào)動(dòng)廣大干部積極性,不斷提升工作精氣神?!本褪窍敕皆O(shè)法讓干部有一股想干事、能干事的“精氣神”。

精氣神猶如發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油,燃油充沛,發(fā)動(dòng)機(jī)才能動(dòng)力澎湃。

如何提振黨員精氣神,我覺得黨員同志要做到以下三點(diǎn):

一要牢記宗旨意識(shí)想作為。

黨員講奉獻(xiàn)就是牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任,處處發(fā)揮模范帶頭作用,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。

2012年12月,習(xí)xx在廣東考察工作時(shí)曾引用過晏子的“德莫高于愛民,行莫厚于樂民”這句話,意思是說,沒有比愛護(hù)百姓更高明的想法,沒有比讓百姓快樂更厚道的做法。

這體現(xiàn)了習(xí)xx深深的愛民之情,高尚的公仆情懷。

我想,我們作為一名黨員干部,要自覺把“人民利益至高至上”作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“一切為了人民,一切依靠人民”的群眾觀點(diǎn),為老百姓多做好事、辦實(shí)事。

楊善洲是云南省保山市施甸縣人,曾經(jīng)擔(dān)任保山地委書記。

1988年退休后,他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根大亮山,義務(wù)植樹造林,一干就是22個(gè)春秋,帶領(lǐng)大家植樹造林5.6萬畝。

去世前,他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)也無償獻(xiàn)給國家。

20年間,楊善洲同志帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐狞h員群眾承包林場(chǎng),把昔日的荒山禿嶺變成了一方綠洲,可以說是給老百姓帶來了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

而楊善洲同志接受的唯一報(bào)酬就是每個(gè)月70元的伙食補(bǔ)助。

1996年,隨著物價(jià)的上漲,楊善洲同志的伙食補(bǔ)助漲到了100元。

到了2009年,保山市委市政府為了獎(jiǎng)勵(lì)楊善洲同志的特別貢獻(xiàn),給予楊善洲一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬元,而楊善洲同志卻將其中的一半都捐給了保山一中,又捐了6萬元給林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè),只留下了4萬元給沒有收入跟自己吃了一輩子苦的妻子,作為養(yǎng)老的費(fèi)用。

楊善洲曾經(jīng)說:“我只是在盡一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事。實(shí)在干不動(dòng)了,只好把林場(chǎng)交還給國家,但這不是說我就退休了,有我力所能及的事,我還是要接著幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休?!苯鸨y杯不如老百姓的口碑。

只有我們真正為老百姓多做了好事、辦了實(shí)事,中國的老百姓都會(huì)記住我們的。

二是強(qiáng)化責(zé)任敢作為。

2014年2月,習(xí)xx總書記在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪,被俄羅斯記者問到這樣一個(gè)問題,就是“您的執(zhí)政理念是什么”?習(xí)xx總書記回答:“中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持執(zhí)政為民,人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。我的執(zhí)政理念概括起來說就是兩句話,一是為人民服務(wù),二是擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?!边@是總書記的責(zé)任擔(dān)當(dāng),給我們樹立的榜樣。

一個(gè)黨員,無論你擔(dān)任多少社會(huì)角色,但你首先想到你的第一身份是黨員。

黨員不僅是身份的象征,更是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

黨員干部或者公職人員不作為,違反了法定的責(zé)任和義務(wù)。

現(xiàn)在一些地方正是因?yàn)辄h員領(lǐng)導(dǎo)干部從惰政到躲政,使小問題變成了大問題、個(gè)別問題深化為社會(huì)問題。

由此想起了清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講的一則寓言故事。

一個(gè)官員在閻王面前自稱生時(shí)為官清廉,所至之處只飲一杯清水,可以無愧于鬼神。

閻王笑道:設(shè)官是為了興利除弊,如果不貪錢就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你?官員不服,辯解道:我雖無功,但總無過。

閻王怒道:你處處只求保全自己,該辦的事不辦,該斷的案不斷,難道不是負(fù)國負(fù)民。

無功就是過啊。

閻王一席話,可謂句句中的,值得當(dāng)前的為官不為者深思。

“為官避事平生恥?!备刹烤鸵袚?dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。

在其位,謀其政。

想一想,那些賴在官位上尸位素餐,不僅糟蹋了人民群眾托付的崗位,而且污染了政治生態(tài),是對(duì)黨和人民的不負(fù)責(zé)任。

因此,作為一名黨員,我們一定要盡黨員義務(wù),擔(dān)當(dāng)起黨員該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

三是付諸行動(dòng)真作為。

從小事做起,從身邊做起。

口號(hào)喊得震天響,一點(diǎn)不干是沒有用的。

不掃一屋何以掃天下。

只有活起來,動(dòng)起來能體現(xiàn)黨員的價(jià)值。

怎樣發(fā)揮黨員作用?習(xí)書記指出,要嚴(yán)格黨員日常教育管理,使廣大黨員平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

今天,危難關(guān)頭的生死考驗(yàn)相對(duì)少了,共產(chǎn)黨員實(shí)踐先進(jìn)性,更多的是在平常時(shí)候。

公共場(chǎng)所里黨員帶頭遵守公共秩序;出門旅游時(shí)做一個(gè)文明的游客;開車時(shí)帶頭遵守交通規(guī)則;工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);在村里、社區(qū)里帶頭宣傳黨的政策,調(diào)解鄰里糾紛,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,帶頭扶助孤寡老人;在抗洪搶險(xiǎn)時(shí)能夠沖在第一線;在群眾遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出見義勇為。

在以上這些方面,我們黨員都大有可為。

一個(gè)黨員就是黨的一面旗幟,只要我們每一個(gè)黨員都講奉獻(xiàn)、有作為,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位一定會(huì)堅(jiān)如磐石。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

作為生在紅旗下,長在紅旗下的新時(shí)代青年,我們雖然沒有出生在為祖國母親掙脫枷鎖而馳騁沙場(chǎng)的年代,但卻見證了偉大祖國的繁榮富強(qiáng)、蓬勃發(fā)展,這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻(xiàn)自我的大好舞臺(tái)。我們應(yīng)該努力做好自己的本職工作,樹立與祖國“同呼吸、共命運(yùn)”的信念,傳承中華民族精英之品格,宏揚(yáng)時(shí)代拼搏之精神,為經(jīng)濟(jì)的騰飛而奉獻(xiàn)青春。

青春充滿著激情,而激情來自責(zé)任。在一至四屆中國果蔬加工論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動(dòng)籌備中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔,有一位同志參加了多次籌備,在工作中連續(xù)幾個(gè)通宵加班,第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài),同志們都尊稱他:“鐵人哥”“進(jìn)喜哥”,每當(dāng)大家這樣稱呼他時(shí),他總是笑著說:我離楷模王進(jìn)喜的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。也有的同志好奇地問:你這樣整個(gè)人連軸轉(zhuǎn),身體怎么撐得了呀?有什么秘籍也傳授給大家!他的回答很簡單:責(zé)任、堅(jiān)持、激情。這樣簡簡單單的六個(gè)字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊!是啊,只有心中有了那份責(zé)任,才會(huì)去無怨無悔地堅(jiān)持,有了責(zé)任和堅(jiān)持才會(huì)迸發(fā)出無盡的激情。作為一名紀(jì)檢戰(zhàn)線的新兵,我要像他一樣忘我的工作,時(shí)刻銘記紀(jì)檢干部的責(zé)任和使命,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實(shí)工作、公正無私,用責(zé)任和堅(jiān)持點(diǎn)燃青春激情。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇七

近日對(duì)李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無愧于時(shí)代的業(yè)績。

從李保國同志的先進(jìn)事跡中,我看到了一名共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授,不僅教書育人,還學(xué)以致用,將業(yè)績寫在大地上,寫在萬千農(nóng)民脫貧致富的笑容里,奉獻(xiàn)是他的品格,有作為是他的追求。

我們的廣大黨員既要具備奉獻(xiàn)精神同時(shí)也要有所作為。奉獻(xiàn)精神是有作為的基礎(chǔ),有作為是奉獻(xiàn)精神的目的,兩者相輔相成,缺一不可。

做一名合格黨員,首先要將無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,有一段保爾柯察金關(guān)于生命的名言:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!边@是對(duì)生命價(jià)值的定義,這更是對(duì)奉獻(xiàn)的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起,才能體現(xiàn)奉獻(xiàn)的價(jià)值和奉獻(xiàn)的意義。

做一名合格黨員,其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻(xiàn)停留在腦海里,停留在口號(hào)上,我們要將奉獻(xiàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻(xiàn),為官不為更不是奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在有所作為上,每個(gè)黨員的能力有大小,但我們都應(yīng)該在自己的崗位上有所作為,有所貢獻(xiàn),只有這樣,我們才能說自己對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)。李保國同志將自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)在140萬畝荒山披綠上,體現(xiàn)在10萬農(nóng)民脫貧致富上,他將奉獻(xiàn)與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實(shí)踐結(jié)合起來,將奉獻(xiàn)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國的夢(mèng)想結(jié)合起來,使自己得奉獻(xiàn)腳踏實(shí)地,有所作為。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李保國同志用他的一生為我們?cè)忈屃嗽鯓幼鲆粋€(gè)講奉獻(xiàn)有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應(yīng)該以他的先進(jìn)事跡為鏡,講奉獻(xiàn)同時(shí)也要有作為。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇八

黨員干部一定要有奉獻(xiàn)精神,并且有所作為。那么,講奉獻(xiàn)有作為要怎么做好專題的發(fā)言呢?本站小編為大家整理推薦一些講奉獻(xiàn)有作為專題。

發(fā)言稿。

希望對(duì)大家有用哦。

尊敬各位評(píng)委、各位朋友:

愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。講奉獻(xiàn)有作為,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在。

日記。

中的一段話,它告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。

今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。今天,我要贊美這么一群人,他們就是××高速的全體員工們。在愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運(yùn),用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的光輝篇章,真正走入你的事業(yè),才理解付出的可愛,真正走入你的世界,才懂得什么樣是豪邁。

從我踏上工作崗位,就無時(shí)無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著,當(dāng)你行駛于平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時(shí)候,你是否會(huì)想到我們高速公路服務(wù)社會(huì)的“窗口”——收費(fèi)站。

我們這里的的工作人員有年長的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為××高速公路奉獻(xiàn)著。寂靜的深夜,當(dāng)人們沉醉于甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護(hù)著××高速這條長達(dá)70公里的巨龍。

當(dāng)遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對(duì)待這些時(shí),我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發(fā)事件的果斷和機(jī)警。我們要曉之以理,動(dòng)之以情,耐心地為他講解收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們有一種信念,就是要用微笑直對(duì)困難,用耐心化解僵局,用真誠打動(dòng)司機(jī)!

這就是我們平凡的高速公路事業(yè),沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn),在青春的輪回中將一股熱血和赤誠,滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國光榮的事業(yè),用終身的愛與奉獻(xiàn),建設(shè)著××更加美好的明天。

有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠信之心迎過客,以友愛之心對(duì)他人。面對(duì)每位駕乘人員都做到“您字當(dāng)先,請(qǐng)字當(dāng)前,微笑不斷”。面對(duì)歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對(duì)挫折和困難,我們沒有徘徊。委屈服務(wù)做到“忍”,微笑服務(wù)做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務(wù)做到“誠”。一舉一動(dòng),一言一行無不體現(xiàn)著我們××高速的良好風(fēng)貌。

有人認(rèn)為在單位不調(diào)皮搗蛋,實(shí)實(shí)在在做自己分內(nèi)的工作,干一天拿一天工資,這就是講奉獻(xiàn)、有作為;有人認(rèn)為工作忙的時(shí)候加加班就是講奉獻(xiàn)、有作為。共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)、有作為是有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨人既要胸懷共產(chǎn)主義最高理想,堅(jiān)定理想信念,又要立足實(shí)際,做好眼前的現(xiàn)實(shí)工作。

面對(duì)質(zhì)疑,要堅(jiān)定信念,嚴(yán)把思想總開關(guān)。講奉獻(xiàn)、有作為首先就要樹立共產(chǎn)主義事業(yè)觀,堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)把思想上的總開關(guān)。如果思想總開關(guān)產(chǎn)生偏差,理想信念出現(xiàn)滑坡,為人民服務(wù)的基本信念都沒有了,就談不上講奉獻(xiàn)、有作為了。作為普通黨員,日常生活中可能不會(huì)有那么多雙眼睛時(shí)時(shí)監(jiān)督,同樣需要加強(qiáng)自身思想道德建設(shè),堅(jiān)定理想信念,把握好思想總開關(guān),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。平時(shí)積極參加黨組織活動(dòng),接受組織的學(xué)習(xí)教育。在自媒體時(shí)代,社會(huì)上各種觀點(diǎn)、思潮、意見交織存在,在面對(duì)一些錯(cuò)誤的思想,比如歷史虛無主義、新自由主義等,我們決不能出現(xiàn)理想信念的動(dòng)搖,要有堅(jiān)定政治立場(chǎng),要敢于表明自己的政治態(tài)度,勇于同錯(cuò)誤的思想進(jìn)行斗爭(zhēng),用行動(dòng)體現(xiàn)信仰。

面對(duì)工作生活,要弘揚(yáng)正氣,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。工作生活中,大家難免會(huì)比較,一起畢業(yè)的同學(xué)朋友到了企業(yè),工作多年后都成了高管拿了高薪。面對(duì)工作生活,我們要積極向上,不能斤斤計(jì)較,要弘揚(yáng)正氣和強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們是黨員,進(jìn)了這個(gè)隊(duì)伍,就是人民的公仆,就該樹立服務(wù)意識(shí),甘于奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。要時(shí)刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,想百姓所想,急百姓所急,思百姓所思,做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),甘于為人民群眾服務(wù),使百姓生活的更美好才是我們的目的。

面對(duì)困難,要迎難而上,勇于承擔(dān)責(zé)任。迎難而上、勇于承擔(dān)責(zé)任一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),講奉獻(xiàn)、有作為就需要在困難時(shí)刻,不懼困難,勇于向困難挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)。無論是革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期,都涌現(xiàn)了一大批面對(duì)困難勇于承擔(dān)的黨員,比如、王進(jìn)喜等等,他們面對(duì)困難迎難而上,遇到事情敢于擔(dān)當(dāng),為此付出了自己汗水和鮮血,甚至是生命。他們也是從普通黨員成長為優(yōu)秀黨員的,我們要向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),牢記黨員身份,履行黨員責(zé)任和義務(wù),敢于直面困難、以身作則、勇于承擔(dān)責(zé)任,在困難危機(jī)時(shí)刻、國家和人民群眾需要的時(shí)候臨危不懼,自覺為黨分憂、為民解難,做到平常時(shí)期能看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來,危難關(guān)頭能豁得出來,永葆作為一個(gè)共產(chǎn)黨人的政治本色。

面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。黨的事業(yè)是由千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的黨員用忠誠和奉獻(xiàn)不斷鑄就而成的,面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì),要有所作為不能僅靠一腔熱血和無私奉獻(xiàn),更不能滿足于目前已取得的成績,需要不斷學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨代表中國最先進(jìn)的生產(chǎn)力,就是因?yàn)槲覀兊狞h在不斷的學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新和發(fā)展,帶領(lǐng)中國人民不斷的改革創(chuàng)新謀發(fā)展。習(xí)近平總書記指出,“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?!秉h員是社會(huì)的先進(jìn)分子,更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,提高理論水平和政治認(rèn)識(shí);在這日益變遷、高速發(fā)展的世界中不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)體系,提高業(yè)務(wù)能力水平,拓展創(chuàng)新發(fā)展思路和方法,做到活到老,學(xué)到老。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,須內(nèi)化于心、外化于行。

一、“學(xué)”是基礎(chǔ)。

一要熟讀熟記黨章黨規(guī)。要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記。

入黨誓詞。

牢記黨的宗旨牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

二要學(xué)深悟透系列講話精神。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,在學(xué)深悟透中找方向、找方法,解決好自身存在的問題。真正用黨的理論知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

二、“立”是關(guān)鍵,要牢固樹立四種意識(shí)。

一要樹立政治意識(shí)。就是要做政治上的明白人,堅(jiān)決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威。

二要樹立大局意識(shí)。就是要樹立大局觀,始終站在黨和國家的全局的立場(chǎng)上來想問題、做決策、看工作,自覺為維護(hù)大局、服從大局作貢獻(xiàn)。

三要樹立核心意識(shí)。就是要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決聽從黨中央的決策部署,堅(jiān)持與以同志為的黨中央保持高度一致。

四要樹立看齊意識(shí)。就是要堅(jiān)決地、自覺地、主動(dòng)地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊,向看齊。就我們衡陽來講,就是要與黨中央、省委、省政府保持高度一致。就我們來講,就是要與市委、市政府保持高度一致,確保市委、市政府的各項(xiàng)決策部署得到及時(shí)、有效落實(shí)。

三、“干”是根本。

“兩學(xué)一做”的落腳點(diǎn)在干事,在為人民群眾辦好更多的民生實(shí)事,讓人民群眾有更多的獲得感。為此,我們必須全力抓發(fā)展。

一要全力穩(wěn)增長。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,必須把穩(wěn)增長放在第一位,重點(diǎn)在項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、財(cái)政稅收、招商引資、園區(qū)建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫,不斷提升全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。

二要全力促改革。當(dāng)前,衡陽新一輪改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期,必須以踏石留印、抓鐵有痕的干勁,把財(cái)稅、金融、公車、公共交易、行政審批等改革推向深入、抓出成效。

三要全力惠民生。必須不斷優(yōu)化財(cái)政支出,加大民生投入。就是要重點(diǎn)抓好民辦實(shí)事的辦理,讓更多的人共享改革發(fā)展成果。

黨中央把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn),凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性?!叭罕娐肪€”是毛澤東思想“活的靈魂”三個(gè)方面之一,忠實(shí)踐行黨的群眾路線,就是做好城市工作中最大的政治。為此,要做好三個(gè)方面的工作:

第一,城市工作決策要充分考慮民需。城市工作與老百姓的生產(chǎn)、生活、發(fā)展密切相關(guān),城建城管系統(tǒng)工作決策的出發(fā)點(diǎn)都要從群眾的利益出發(fā),都要廣泛征求群眾意見,了解群眾的真實(shí)想法和意愿,充分考慮群眾承受能力,使決策過程更加民主、更加科學(xué)。要堅(jiān)持把以人為本的理念融會(huì)貫通在城市建設(shè)管理中,在進(jìn)行城市規(guī)劃和項(xiàng)目建設(shè)時(shí),既要考慮城市的發(fā)展前景、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,也要考慮項(xiàng)目實(shí)施過程涉及群眾切身利益的各種因素,要讓群眾成為最大的受惠者。

第二,城市工作推進(jìn)要充分吸取民智。城建城管各部門要切實(shí)樹立群眾觀念,不斷改進(jìn)作風(fēng),認(rèn)真傾聽人民群眾的呼聲,把人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的問題作為重要工作來辦。要主動(dòng)簡化辦事程序,縮短審批時(shí)限,強(qiáng)力推行建設(shè)領(lǐng)域行政審批制度改革,使涉民的審批事項(xiàng)辦理更加便捷。要落實(shí)信訪接訪責(zé)任,努力化解房地產(chǎn)開發(fā)、征地拆遷安置等突出信訪問題。要深化城市管理體制改革,提高城市管理水平,為群眾提供便利服務(wù),拓寬社情民意表達(dá)渠道,辦好12345市民熱線等與市民溝通的平臺(tái),切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的城市管理熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

第三,城市工作成效要充分體現(xiàn)民利。要落實(shí)好周農(nóng)書記、海兵市長的要求,自覺把群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)等民生方面為群眾出實(shí)招、辦實(shí)事。要加強(qiáng)規(guī)劃管理,嚴(yán)格按照規(guī)劃要求進(jìn)行城市建設(shè),既提升城市功能,又確保群眾受益。在推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí),要規(guī)劃建設(shè)好公園、廣場(chǎng)、風(fēng)光帶、小游園、康樂設(shè)施等與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的小項(xiàng)目,讓老百姓真正享受得到城市的變化和進(jìn)步。

踐行群眾路線是最大的政治,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,城建城管系統(tǒng)各單位一定要切實(shí)維護(hù)好群眾利益,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的城市工作實(shí)績。

人生如屋,信念如柱。柱折屋塌,柱堅(jiān)屋固。共產(chǎn)主義信念,就是一名共產(chǎn)黨員矢志不渝的追求、終身不變的承諾,作始也簡,將畢也鉅。

兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)是“做合格黨員”,這次學(xué)習(xí)教育,提醒我們要牢記自己的黨員身份,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),時(shí)刻保持“四個(gè)清醒”:清醒地認(rèn)識(shí)到存在的差距,不為過往成績而自滿;清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的挑戰(zhàn),不為既有經(jīng)驗(yàn)所束縛;清醒地認(rèn)識(shí)到發(fā)展階段的變化,不為陳舊模式所局限;清醒地認(rèn)識(shí)到在全省大局中的方位,不為目前現(xiàn)狀而停滯。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇九

全體文學(xué)社員:

大家好!

今天,是我們文學(xué)社成立的日子。文學(xué)社是一個(gè)文學(xué)交流,學(xué)生自由撰稿和學(xué)習(xí)娛樂相結(jié)合的學(xué)生團(tuán)體。他將以飽滿的熱情真誠的為同學(xué)服務(wù),為我們的課余生活提供高層次的精神享受。文學(xué)社成立了,取什么名好呢?文學(xué)社的名稱,本身就包含著社員們對(duì)未來的憧憬,體現(xiàn)著社員們美好的追求。

參加文學(xué)社的意義:一是可以培養(yǎng)興趣,能激發(fā)自己的潛能。公開發(fā)表作品,對(duì)提高寫作文與學(xué)語文的興趣,增添自己也能獲取成功的自信心,以及對(duì)將來人生道路的選擇,都有著不可估量的作用。二是熱愛文學(xué),能提高自己的品味。隨著商品社會(huì)帶來的價(jià)值沖擊,人們面對(duì)一個(gè)物質(zhì)化的世界變得越來越實(shí)際了,現(xiàn)實(shí)功利訴求壓倒了一切。然而,物質(zhì)的富足并不必然帶來精神境界的提高,相反,它常常會(huì)窒息人們的心靈。語文教育當(dāng)然也不可能挽救世道人心,我們開展文學(xué)社活動(dòng),也不是一定要把學(xué)生都培養(yǎng)成作家,但是,我們可以愛文學(xué)、寫作品,在詩歌的海洋中吟詠性情,在文學(xué)的殿堂里徜徉精神,在民族文化的深厚土壤上放飛心靈……一個(gè)人在中學(xué)時(shí)代讀了哪些書、又是怎么讀的,注定要影響他的一生,他的心靈空間和人文視野,他的價(jià)值取向和精神旨?xì)w,他的文化胸襟和審美情趣等等,都是在此基礎(chǔ)上發(fā)生發(fā)展起來的。因此,我們的文學(xué)社活動(dòng)與文學(xué)教育,就是要把同學(xué)們培養(yǎng)成讀書人、文化人。所以我們提倡同學(xué)們要把文學(xué)寫作活動(dòng)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,我們要關(guān)注社會(huì),關(guān)注人的生存狀態(tài),并把這種感情上升到對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)注。

如何辦好文學(xué)社?

1、舉辦專題講座,拓開社員視野。為了加強(qiáng)社員的文學(xué)修養(yǎng),拓開學(xué)生視野,打開創(chuàng)作源泉,傳授寫作方法,以指導(dǎo)學(xué)生搞好創(chuàng)作,《寫作方法》講座與《作文速成》系列講座,《詩歌欣賞與創(chuàng)作》講座,新聞寫作、文學(xué)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作與文學(xué)網(wǎng)頁制作等,作品賞析系列講座等等。

2、組織征文競(jìng)賽,激發(fā)寫作興趣。

3、努力辦好社刊,提高刊物質(zhì)量。在學(xué)校宣傳窗內(nèi)辦版報(bào)。

4、積極組織投稿,爭(zhēng)取多發(fā)作品。我們的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)要逐步步入規(guī)范化、制度化方面還有待努力。但愿我們今后全體社員共同努力,把我們的文學(xué)活動(dòng)開展得更加有聲有色。

希望全體社員們?cè)诜棚w夢(mèng)想的舞臺(tái),展示自我才華的空間,在創(chuàng)造拼搏中昂首邁向燦爛的明天。讓夢(mèng)想在筆下逐一實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家!

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇十

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。下面本站小編為大家?guī)砹酥v奉獻(xiàn)有作為。

發(fā)言稿。

教師,希望對(duì)你有所幫助!

中央開展“”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

其中,“講奉獻(xiàn)、有作為”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

講奉獻(xiàn)、有作為,說到底就是要把黨和人民的利益放在前面,兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績,在黨和人民需要的時(shí)候,勇于犧牲個(gè)人利益。

也就是說,要腳踏實(shí)地干工作,一心一意為人民。

黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì),忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益。

這就決定了黨的根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。

黨的十八之后,多次告誡廣大黨員干部,“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。

我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨?!?0xx年12月26日,在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),“黨的一切工作,必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。

檢驗(yàn)我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠,人民生活是否真正得到了改善,人民權(quán)益是否真正得到了保障”。

講奉獻(xiàn),不是光說在嘴上,而是要落在行動(dòng)上,要為人民做實(shí)事。

每一名共產(chǎn)黨員都要有實(shí)干精神,立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、實(shí)干之風(fēng),把一個(gè)個(gè)矛盾攻克下來,把一個(gè)個(gè)任務(wù)完成下來。

應(yīng)該說,“實(shí)干”既是一種責(zé)任,也是一種能力;不僅是做人的準(zhǔn)則,更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。

實(shí)干,要保持一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。

就是要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休,對(duì)定下來的事情雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施,對(duì)部署了的工作一抓到底、見到成效。

實(shí)干,是要攻堅(jiān)克難,有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。

事業(yè)是干出來的、闖出來的,不干不闖,就會(huì)被困難和矛盾所嚇倒。

當(dāng)前,面對(duì)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn),面對(duì)黨的建設(shè)一系列新要求新情況,黨員要敢于負(fù)重前行、較真碰硬,直面問題、迎難而上,想真招、出實(shí)力,真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!我是來自20xx級(jí)2班的王鼎鈞。今天我演講的題目是“愛的奉獻(xiàn)”。

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺得社會(huì)上的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。我知道這樣一個(gè)故事:

在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。

這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過來“方便面、火腿腸、可樂”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道,可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。

青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里,顛來倒去地仔細(xì)看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開,撬了兩下,無濟(jì)于事便停了下來。這時(shí),對(duì)面的婦女對(duì)女兒說“童童,快把可樂拿給媽媽?!毙∨⒄f“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。

婦女把可樂拿在手中,只聽“砰”地一聲,可樂打開了。隨之,青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂放在了茶幾上。顯然,她并不渴。

青年望著這位素不相識(shí)的婦女,咧開嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。

他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會(huì)的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

我的演講完了謝謝大家。

老師們:

大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)。剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲,大家都很感動(dòng)。這首歌曲是1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋祖英演唱的,宋祖英以委婉的歌聲,用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等事物,深情贊頌了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷,也表達(dá)了學(xué)生對(duì)教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識(shí)、力量、信心和勇氣,做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地,和“人類靈魂的工程師”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”并列成為對(duì)教師的獻(xiàn)禮。下面我們來聽兩個(gè)感人小故事。

的并蒂雪蓮。從他們樸實(shí)的話語,從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,從他們十二年的支教生涯,我們可以看到了一顆金子般的心!

二、張麗莉—最美教師感人事跡,

張麗莉女,漢族,1984年1月生,中共黨員,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師,

張麗莉出生在一個(gè)普通家庭,從小受父母的熏陶,養(yǎng)成了正直、堅(jiān)韌、善良、樂觀的良好品格。在家里,丈夫眼里,她是一個(gè)好妻子,溫柔賢惠,持家有道。在雙方父母眼里,她是一個(gè)好女兒、好兒媳,知書達(dá)理,懂事盡孝。

在學(xué)校,作為80后的教師新秀,她在短短幾年間,各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅,所帶的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先。老師們下課了,時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。

20xx年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。正當(dāng)一群學(xué)生走出校門準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車突然失控,撞向?qū)W生。千鈞一發(fā)之際,張麗莉勇?lián)湎蚯埃瑢④嚽暗膶W(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒,車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在送往醫(yī)院的途中,還對(duì)大家說:要先救學(xué)生!昏迷多天后,她醒來后第一句話是:“那幾個(gè)孩子沒事吧!”經(jīng)過搶救,雖然脫離生命危險(xiǎn),但她的雙腿沒有保住,被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相后會(huì)是怎樣,但她很快接受事實(shí),安慰父親說:“我很幸運(yùn),如果車輪從頭上碾過,你們就看不到我了。我救了學(xué)生,也保住了命,今后一定會(huì)幸福的!”

在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時(shí)刻,張麗莉挺身而出,奮力將學(xué)生推開,保護(hù)了多位花季少年,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動(dòng)千千萬萬人,被人們譽(yù)為“最美教師”,20xx年感動(dòng)中國人物之一。

以上兩個(gè)感人事例讓我們知道:人生最大的富有就在于愛和信念的堅(jiān)持。在我們社會(huì),像雷鋒、孔繁森等同志,之所以受到社會(huì)尊敬,就是因?yàn)樗麄冊(cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧夏貫樯鐣?huì)作出了無私的奉獻(xiàn)。敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種美德,是做人的基本品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。老師們,教育工作有喜有憂、有笑有淚,其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。我送給大家一副。

對(duì)聯(lián)。

相互共勉。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇十一

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

xx老師說:我不做教書匠。吳有言:我不跪著教書。曾說:我要成為一名智慧的教師。xx老師疾呼:我要做一名大寫的教師。那么,我們?cè)撟鲆幻裁礃拥慕處熌?學(xué)生的童年只有一次,我們?cè)撊绾螢樗麄兊耐甏蛏嫌匈|(zhì)量的底色呢?古人曾有:吾日三省吾身,我們也該當(dāng)有三問。

一、我常常問自己,我能不能成為一個(gè)讓學(xué)生對(duì)語文感興趣的老師。

知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是孩子的第一任老師。在我的學(xué)生時(shí)代,曾經(jīng)碰到過這樣兩位老師。一位是小學(xué)時(shí)的語文老師,她是大家眼中公認(rèn)的極為負(fù)責(zé)的老師。每天早晨與中午,我們班學(xué)生是學(xué)校最早到校的,因?yàn)樵谇耙惶炖蠋熞严逻_(dá)了任務(wù):早早到校抄作業(yè)。每天早晨、中午,在上課之前,我們都要抄滿滿的一黑板作業(yè)。

那一年,我們不知抄了多少黑板作業(yè),語文老師也不知哪有那么多資料,上課時(shí)也多半是講黑板上的習(xí)題,雖然分?jǐn)?shù)考得都不錯(cuò),但始終提不起學(xué)語文的勁,更感受不了語文的趣。心中最盼望的是數(shù)學(xué)老師能早點(diǎn)來給我們救急,要么讓我們升級(jí)也好。

后來在中學(xué)時(shí),碰到了一位很有意思的數(shù)學(xué)老師。這位老師上課總是兩手空空踩著鈴聲進(jìn)教室。隨著他一聲“上課”,接下的40分鐘,我們似沉浸在輕松而愉快的旅程中。他表情豐富,動(dòng)作夸張,語言幽默風(fēng)趣,難解之題,他全靠畫圖。他的講解通俗易懂,有時(shí)還不乏植入一些有趣的名人數(shù)學(xué)故事。

他畫線畫角,不用尺,畫圓不用圓規(guī),書上的每一題在哪一頁他都清清楚楚。每節(jié)課最后5分鐘,他總要給我們做一道智力沖刺題(俗稱思考題),這些題卻又是我們?cè)谡n本與資料上找不到的,每當(dāng)下課后,我們還在饒有趣味地討論這道題。

晚自習(xí)時(shí),無需老師提醒,大家都在自覺地預(yù)習(xí)明天的數(shù)學(xué)內(nèi)容,都在琢磨明天課堂上的那道可能出現(xiàn)的智力沖刺題。他雖是空手而來,空手而歸,但我們的收獲確是滿滿的。多年后,我們都已成家立業(yè),大家再次相聚,特地邀請(qǐng)了老師,沒想到的是,大家對(duì)老師說的共同的一句話是,都想再當(dāng)一回老師的學(xué)生,還能繼續(xù)聽他上的數(shù)學(xué)課,因?yàn)樗恼n我們上的最過癮。我想,作為人師,沒有比這更高的評(píng)價(jià)了!所以,我常常拿這兩位老師提醒我自己,該做一個(gè)什么樣的教師。

二、我常常問自己,我能不能成為一對(duì)學(xué)生終的成長有所影響的老師。

葉先生說:我曾遇到一位口才好、文筆好的小學(xué)老師,他就是田老師。田老師每講一節(jié)課,都要編一個(gè)引人入勝的故事,我在田老師那里學(xué)習(xí)四年,聽了上千個(gè)故事,這些故事猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。我深深感謝老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。

于老師說:在小學(xué)里,我遇到了一位非常好的老師,他叫張敬齋。他的字寫得好,課文朗讀得好,畫畫得好,京胡、二胡拉得好,歌和京戲唱得好,更重要的是對(duì)學(xué)生的態(tài)度好。小學(xué)生的學(xué)習(xí)全憑興趣,感謝張老師使我有了廣泛的興趣和愛好。眾多的愛好,成全了我的人格,也成全了我的教學(xué)。

三、我常常問自己,我能不能成為一名有格局的小學(xué)語文教師。

今天的小語界呈現(xiàn)出一派繁榮的景象,有于“五重教學(xué)”,“主題教學(xué)”,“詩意語文”,“情智語文”,“組塊教學(xué)”,“和美語文”等等,真可謂是“萬紫千紅滿園春”。那么,面對(duì)如雨后春筍般的新方法,新思想,我們小學(xué)語文教師要做的恐怕不是急于復(fù)制一條名師的成長之路,而是把握小語教學(xué)的本質(zhì)與規(guī)律,探求小學(xué)教學(xué)的真諦,站在為學(xué)生終身發(fā)展的高度,肩負(fù)起小語教學(xué)的責(zé)任。

有人說,我們小學(xué)教師不缺乏愛心,責(zé)任與熱情,缺的是那份求索的精神,如果我們都能看得清“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的那份迷茫;守得了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的那份執(zhí)著;等得了“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的那份期待,那么,我們將無悔于今生,也無愧于學(xué)生,方能為學(xué)生的童年打上有質(zhì)量的底色。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇十二

如果你在任何時(shí)候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西,那么人們對(duì)你就有著非常美好的回憶,因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)讓他人對(duì)你感激不盡,你的奉獻(xiàn)值得讓人學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的講奉獻(xiàn)有作為話題。

發(fā)言稿。

接下來跟著小編一起來看看吧!

一、奉獻(xiàn)自己,做好本職工作。

教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè),教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位,這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?,一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學(xué)生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農(nóng)村小學(xué)任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時(shí)候,工資都抵扣了公糧稅費(fèi),遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現(xiàn)在還有印象。

我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一,三分之一的時(shí)間搞教學(xué),教學(xué)是我的本職,教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間,班主任工作很瑣碎,也很耗時(shí),加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù),但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時(shí)候自己很浮躁,時(shí)間利用率不高,有時(shí)候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章,一下子時(shí)間就沒了。

二、先公后私,絕不損人利己。

我以前搞輔導(dǎo)員工作,經(jīng)常加班,不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個(gè)時(shí)候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學(xué)生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時(shí),至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

三、努力作為,積極追求進(jìn)步。

我認(rèn)為“有作為”分為兩個(gè)層面,從個(gè)人層面來講,教師必須有作為,積極追求進(jìn)步,發(fā)展自己,比如我們幾個(gè)老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒有回報(bào)的,我每次都是不喜歡準(zhǔn)備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生,我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多,但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的,我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生,多與學(xué)生們溝通交流,及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無論是教書還是做班主任,我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步,讓學(xué)生努力有作為,在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

根據(jù)黨中央的部署,20xx年在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育。

兩學(xué)一做。

學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做四講四有的合格黨員:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。四講四有是中國共產(chǎn)黨黨員做到德業(yè)并舉的具體要求。其中講政治,有信念、講規(guī)矩,有紀(jì)律、講道德,有品行共同構(gòu)筑黨員修養(yǎng)德之體系;講奉獻(xiàn),有作為則是要求黨員立足本職工作爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)之成績,是協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念的重要抓手。

知行合一是明朝思想家王陽明的核心思想,多次強(qiáng)調(diào)知行合一。厘清并遵循講奉獻(xiàn)有作為的知行合一路徑,有助黨員敬業(yè)愛崗作貢獻(xiàn),共同實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。

認(rèn)為知是基礎(chǔ)、是前提。就知這個(gè)層面的外在規(guī)定和要求而言,講奉獻(xiàn)是中共黨員的行為準(zhǔn)則。這是由黨的性質(zhì)、宗旨和目標(biāo)所決定的。黨員要把講奉獻(xiàn)作為人生基本行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求。黨章要求堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位?!吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》第四條明確要求,黨員要堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)有作為是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育就是要著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等。如何有作為?當(dāng)前特別要突出擔(dān)當(dāng)精神。強(qiáng)調(diào):有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。廣大黨員要敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng),想作為、謀作為、有作為。

在知這個(gè)層面,外因要通過內(nèi)因起作用,外在黨紀(jì)黨規(guī)和要求要內(nèi)化為黨員的思想認(rèn)識(shí)。在合格黨員的思想認(rèn)識(shí)中,首先,講奉獻(xiàn)應(yīng)是一種高尚境界。如被譽(yù)為黨的好干部、人民的好公仆的焦裕祿,用生命鑄就無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神;其次,有作為應(yīng)是一種積極追求。

行是知的功夫。真知即所以為行,不行不足謂之知。(王陽明《傳習(xí)錄》)。

指出行是重點(diǎn)、是關(guān)鍵。就行的層面來看,講奉獻(xiàn)是兢兢業(yè)業(yè)、扎實(shí)工作的過程,有作為則是努力工作的必然結(jié)果。

要求黨員干部要對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。善作,就是努力并善于工作,是講奉獻(xiàn)善成,就是有出色的成績,也就是有作為。

《中庸》云:故至誠無息,不息則久,久則征,征則悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)則博厚,博厚則高明如此者,不見而章,不動(dòng)而變,無為而成。追求至誠,從小處做起,永不停止,靠自我毅力篤行,就能無所為而無所不為,成就一番事業(yè)。黨員只要堅(jiān)持講奉獻(xiàn),弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升能力,把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)、為人民服務(wù)上,必能有作為,完成黨賦予的光榮使命,收獲一個(gè)好的結(jié)果。

要求必須以知促行、以行促知,做到知行合一。張岱年在《中國哲學(xué)大綱》中說:己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人(語出《論語》)乃是仁的本旨。立是有所成而足以無倚;達(dá)是有所通而能顯于眾。自己求立,并使人亦立;自己求達(dá),并使人亦達(dá);即自強(qiáng)不息,而善為人謀。簡言之,便是成己成人。

就知行合一基礎(chǔ)上的價(jià)值層面來看,講奉獻(xiàn)是成人,即付出努力成全他人與服務(wù)社會(huì)達(dá)致社會(huì)和諧(此處含儒家所說的成物有作為是成己,即通過奉獻(xiàn)努力,自己做出成績、提升修為、自我實(shí)現(xiàn)。大家在通過成全他人而成全自己,在自我實(shí)現(xiàn)的過程中幫助他人、回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)成人達(dá)己與成己達(dá)人的和諧統(tǒng)一。

知是行之始,行是知之成。(王陽明《傳習(xí)錄》)講奉獻(xiàn),有作為要在知行合一路徑中得到螺旋式提升,將四講四有活動(dòng)推向深入。

黨中央在全黨開展的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,明確要求廣大黨員干部爭(zhēng)做一名講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。而講奉獻(xiàn)、有作為就是要踐行黨的宗旨、保持為民本色,敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)、善于展示作為,在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)好標(biāo)兵、做好模范。作為老干部工作部門的黨員干部,從事的是一項(xiàng)政治性、政策性、服務(wù)性很強(qiáng)的工作,責(zé)任重大、使命光榮,應(yīng)以愛崗敬業(yè)、不負(fù)重托,淡泊名利、甘于付出,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),奮發(fā)進(jìn)取、用心成事的實(shí)際行動(dòng),自覺地在踐行講奉獻(xiàn)、有作為上當(dāng)好先鋒。

要講奉獻(xiàn)、有作為,就必須愛崗敬業(yè)、不負(fù)重托。因行業(yè)差別、分工不同,每個(gè)人肩負(fù)的職責(zé)、承擔(dān)的使命不一樣。愛崗敬業(yè)既是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要,是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。對(duì)于每名黨員干部而言,講奉獻(xiàn)、有作為就應(yīng)當(dāng)立足自身實(shí)際,熱愛本職工作,干一行愛一行鉆一行,不斷提升自身工作水平和工作效能。老干部工作是黨的組織工作和人事工作的重要組成部分,承載著黨中央關(guān)心愛護(hù)老干部的重要任務(wù);真情實(shí)意地服務(wù)好老干部,無怨無悔地做好老干部工作,是黨對(duì)老干部工作者的重托,是人民對(duì)老干部工作者的期望。但在外界社會(huì)某些人看來,常年與老干部打交道,整天就是侍候老的、照顧病的、送走死的,沒有多大的出息。作為從事老干部工作的黨員干部,究竟如何以飽滿的政治熱情、高昂的精神狀態(tài),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,做出不平凡的貢獻(xiàn),成為讓黨組織放心的責(zé)任人、老干部滿意的貼心人?那就是:熱愛本職、勤勉敬業(yè),勤學(xué)善思、親情服務(wù)。要始終秉承這種理念,按照一張笑臉迎進(jìn)、一把椅子讓座、一杯熱茶解渴、一句尊言相稱、一句問候貼心、一絲不茍辦事、一腔熱情釋惑、一聲慢走扶送的八個(gè)一程序,用微笑的面孔接待老干部,用舒緩的語氣同老干部交談,用認(rèn)真的態(tài)度記好老干部的訴求,并對(duì)老干部反映的問題,當(dāng)場(chǎng)能答復(fù)的答復(fù)、應(yīng)解釋的解釋、該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào),盡快按政策規(guī)定給老干部一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,通過以兒女般的真心對(duì)待每位老干部,以晚輩似的真情關(guān)照每位老干部,讓老干部感受到家庭般的溫暖。

要講奉獻(xiàn)、有作為,就必須淡泊名利、甘于付出。淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),是做人的崇高境界。有道是:知足常足,終生不辱;知止常止,終生不恥。對(duì)于每名黨員干部而言,講奉獻(xiàn)、有作為就應(yīng)當(dāng)不追名逐利,不計(jì)個(gè)人榮辱得失,時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。老干部工作的服務(wù)對(duì)象是為革命、建設(shè)和改革作出重大貢獻(xiàn)的老干部,是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,關(guān)心、照顧好老干部是一個(gè)神圣的事業(yè);而從事老干部工作是一個(gè)條件艱苦、工作辛苦、生活清苦的行當(dāng),往往艱辛的付出與個(gè)人所得不能成正比,選擇了老干部事業(yè)就意味著選擇了奉獻(xiàn)。但不可否認(rèn)的是,在老干部工作隊(duì)伍中,有的人面對(duì)別人經(jīng)常進(jìn)的是影劇院,自己進(jìn)的卻是醫(yī)院;別人經(jīng)常戴的是紅花,自己戴的卻是白花;別人經(jīng)常去的是賓館,自己去的卻是殯儀館;別人經(jīng)常聽的是輕音樂,自己聽的卻是哀樂的現(xiàn)實(shí),或多或少地產(chǎn)生了失衡心態(tài)。作為從事老干部工作的黨員干部,要始終具有工作很辛苦的思想準(zhǔn)備、工作很重要的思想認(rèn)識(shí)、工作很光榮的思想境界,以任怨的恒心、任勞的耐力,正確對(duì)待為老干部服務(wù)受到的冷遇,不怕看冷面孔、坐冷板凳、聽冷言語,甚至遭誤解、受冤屈;以不計(jì)名利得失的平常之心,去除攀比心理,自覺樹立平民意識(shí),忠于平凡工作,保持平靜心態(tài),甘于平淡生活,以淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的情懷,正確對(duì)待個(gè)人的名利地位、得失成敗,注重把甘于清貧、樂于付出的時(shí)代,貫穿到對(duì)老干部的熱愛之中,體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)的行動(dòng)之中,實(shí)踐在勤奮忘我的工作之中。

要講奉獻(xiàn)、有作為,就必須勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)是我們黨的政治本色,是中華民族傳統(tǒng)的精神品質(zhì),也是共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)。天地生人,一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,一日當(dāng)盡一日之責(zé)。指出,黨員干部要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。對(duì)于每名黨員干部而言,講奉獻(xiàn)、有作為就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記黨員身份,承擔(dān)黨員責(zé)任,履行黨員義務(wù),自覺為黨分憂、為民解難,做到平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出來、危難時(shí)機(jī)豁得出來,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。老干部工作現(xiàn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)型發(fā)展的新階段,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),如何把老干部的離退休費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)兩個(gè)待遇落實(shí)好,黨支部、思想政治兩項(xiàng)建設(shè)加強(qiáng)好,學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩個(gè)陣地建設(shè)好,文化教育、文體展示兩項(xiàng)活動(dòng)開展好,做合格黨員、樹長者風(fēng)范兩個(gè)作用發(fā)揮好,是對(duì)老干部工作者的重大考驗(yàn),尤其需要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。但當(dāng)今社會(huì),在黨員干部中存在著不敢作為、不想作為、不會(huì)作為、不愿作為,遇到問題左躲右閃,遇到矛盾上推下卸等不講責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臑楣俨粸楝F(xiàn)象,由過去的門難進(jìn)臉難看事難辦,變成了現(xiàn)在的門好進(jìn)臉好看事不辦的懶政怠政。概括的能力不足而不能為、動(dòng)力不足而不想為、擔(dān)當(dāng)不足而不敢為的三種情況,在老干部工作隊(duì)伍中也多多少少存在。作為從事老干部工作的黨員干部,面對(duì)大是大非要敢于大膽亮劍,面對(duì)矛盾要敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)要敢于挺身而出,面對(duì)失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣要敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng);自覺破除廉而不為的風(fēng)氣,以精神抖擻的干勁、夙興夜寐的狀態(tài),始終把提高老干部幸福指數(shù)的職責(zé)記在心上、扛在肩上、落實(shí)在行動(dòng)上,堅(jiān)持做到經(jīng)常到行動(dòng)不便的老干部家中噓寒問暖,到生活困難的老干部家中排憂解難,到心情憂郁的老干部家中理順情緒,對(duì)平時(shí)突發(fā)急病多、特殊需求多、不可預(yù)測(cè)情況多的空巢老干部,注重人性化管理、個(gè)性化服務(wù),盡己所能地協(xié)調(diào)社會(huì)資源提供家政便民、物業(yè)維修、生活照料、安全守護(hù)、醫(yī)療康復(fù)、人文關(guān)懷、精神慰藉等保姆式的上門服務(wù),讓老干部感受到女兒似的情懷。

要講奉獻(xiàn)、有作為,就必須奮發(fā)進(jìn)取、用心成事。保持昂揚(yáng)的奮發(fā)進(jìn)取之志,是干好工作、成就事業(yè)的前提,是保持堅(jiān)定的理想信念、純潔的道德操守、崇高的事業(yè)追求、飽滿的工作熱情和務(wù)實(shí)的辦事作風(fēng)的集中體現(xiàn)。對(duì)于每名黨員干部而言,講奉獻(xiàn)、有作為就應(yīng)當(dāng)始終保持火熱的工作激情、旺盛的工作斗志,任何時(shí)候、任何情況下都把全部的熱情、心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,精心謀事、潛心干事、專心做事、用心成事。老干部多元化的現(xiàn)實(shí)訴求大都等不得、拖不起,必須立說立行地把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好。但有的黨員干部堅(jiān)持干得好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好、干得少不等于提拔機(jī)會(huì)少、干得差不等于組織評(píng)價(jià)差的功利思想,在其位不謀其政,在其崗不履其職,只琢磨人、不琢磨事,深入基層調(diào)查研究聽半小時(shí)匯報(bào)、作大半天報(bào)告,遇事。

口號(hào)。

響當(dāng)當(dāng)、服務(wù)冷冰冰、辦事慢騰騰,面對(duì)社會(huì)變革中的新情況新問題束手無策,養(yǎng)成了守?cái)傋?、看門子的作風(fēng)。作為從事老干部工作的黨員干部,最大的心愿就是保證每個(gè)老干部的待遇落實(shí)到位,使他們的晚年老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。奮發(fā)進(jìn)取需要勇氣,也需要能力。實(shí)際工作中,要始終以強(qiáng)烈的知識(shí)恐慌感本領(lǐng)危機(jī)感,牢固確立不學(xué)習(xí)就要落后,學(xué)不好就是失職的觀念,自覺地把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)當(dāng)成履行職責(zé)、踐行使命的重要手段,通過集中培訓(xùn)、崗位練兵、互動(dòng)交流、業(yè)余自學(xué)等多種途徑,堅(jiān)持不懈地學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)管理,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升綜合素養(yǎng);始終把老干部擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn),自覺體察老干部情緒,了解老干部意愿,以等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、爭(zhēng)一流的使命感,切實(shí)做到能辦的事當(dāng)場(chǎng)辦、不拖,難辦的事想法辦、不等,該辦的事堅(jiān)決辦、不推,務(wù)虛的事著實(shí)辦、不空。

老干部是黨和國家的寶貴財(cái)富。作為從事老干部工作的黨員干部,有幸能為老干部服務(wù),應(yīng)感到無上光榮!能為老干部幸福晚年生活盡微薄力量,應(yīng)感到非常欣慰!20xx年1月22日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休干部工作的意見》,更加明確了老干部工作的職能定位、價(jià)值取向、原則要求、職責(zé)規(guī)范,今后要進(jìn)一步聚焦主業(yè)、履行主責(zé),堅(jiān)決克服等的觀望思想、靠的依賴心理、要的畏難情緒,深入謀劃、狠抓落實(shí),推動(dòng)中辦發(fā)〔20xx〕3號(hào)文件精神落地生根、開花結(jié)果,更好地讓黨的政策惠及一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部,讓他們?cè)谟H情服務(wù)、悉心照料下安度晚年、頤養(yǎng)天年、益壽延年。

作為一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為,這是我們黨員的基本要求,這是由中國共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)、也是基于中國國情相結(jié)合的要求,由中國特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的,也就是進(jìn)一步就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。自從以來,我國黨中央的強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì),在黨內(nèi)形成了有力的震懾,但也使部分官員滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭,這進(jìn)一步形象地說就是由過去的門難進(jìn)、臉難看、事難辦變成了門好進(jìn)、臉好看、不辦事,這些舉措極大的提升了黨員干部的形象,因此,共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線,增強(qiáng)為民用權(quán)的意識(shí)和為民謀利的能力,把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本,把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn),誠心誠意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。有擔(dān)當(dāng)精神是中國共產(chǎn)黨的政治本色。講到這里,我們有必要比較一下以中國共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同,中國共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨是結(jié)合中國自身的國情為出發(fā)點(diǎn)的。西方資產(chǎn)階級(jí)政黨成立于19世紀(jì)上半頁,其起源邏輯是先有國家,再有政黨,政黨是在西方資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)之后,隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對(duì)于中國共產(chǎn)黨來講,情況就完全不一樣。中國共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。在這樣的局面中,共產(chǎn)黨承擔(dān)起來的是國家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以,中國共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立,所以必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神才行。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。

大家好!

敬業(yè)不僅僅是埋頭苦干,敬業(yè)就是從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴的小事做起,它也許是一個(gè)行動(dòng),也許是一次清掃,也許是一次簡單的數(shù)據(jù),形成在我們的工作之中。它更重要的是效率,只有提高了效率,我們的工作才會(huì)事半功倍、游刃有余。有名俗話說的好:不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)。敬業(yè)就是尊重自己的工作,愛護(hù)自己的崗位,把工作做好。一個(gè)人無論從事什么工作,都應(yīng)該對(duì)工作盡職盡責(zé),盡自己最大的努力,圓滿地完成。

工作本身沒有貴賤之分,主要取決于我們自己對(duì)工作的態(tài)度。將工作當(dāng)成自己的事,當(dāng)成必須要完成的事,也是成就事業(yè)的重要條件。在工作中要不斷進(jìn)取,逐步深化吸收經(jīng)驗(yàn),掌握嫻熟的技能,為更好的創(chuàng)新工作打下基礎(chǔ)。輕視自己工作的人,常常感到力不從心、煩悶、苦惱,就無法投入全部身心,工作就不會(huì)做好。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的,我們綠色板業(yè)的員工應(yīng)該熱愛自己的工作,在現(xiàn)實(shí)工作中找到自己的位置,努力發(fā)掘自己的價(jià)值,精心去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們也應(yīng)該喜歡自己的工作,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作,我們要抱著快樂的心情,認(rèn)真接受、負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終。

奉獻(xiàn)不僅僅是平凡的,也不僅僅是無私的。奉獻(xiàn)是自愿的,自覺的行為,奉獻(xiàn)是隨時(shí)隨地的,無所不在,無時(shí)不有。奉獻(xiàn)不是痛苦,不是喪失,不是剝奪,而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí),使人快樂,使人高尚。奉獻(xiàn)也不是只有英雄和模范能做到的,英雄和模范也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作,逐步升華為一種奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人不論職位高低,文化深淺,不論在什么崗位,從事何種工作,都能夠盡自己的努力做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

敬業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,也是基礎(chǔ),敬業(yè)是一種平凡的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)又是一種偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?,沒有平凡的敬業(yè),就沒有偉大的奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)前必須做好自己的本職工作,把本職工作做好做完善,而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。

敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國gdp發(fā)展為世界第二的源泉和動(dòng)力。能夠與世界主要經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國一爭(zhēng)高低,離不開廣大的平凡敬業(yè)和樂于奉獻(xiàn)的打工者們。是他們讓我們的產(chǎn)品走向世界,是他們讓我們的高樓大廈拔地而起,是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。

作為青春年少的我,對(duì)敬業(yè)與奉獻(xiàn)是這樣理解的:

一、對(duì)工作要有一種責(zé)任感,要有紀(jì)律性。

沒有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者不是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者,沒有責(zé)任感的員工不是一優(yōu)秀的員工。無論你是基層的清潔工,還是公司決策的領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)待同事和上下級(jí)都要有責(zé)任感,對(duì)待自己的工作要有充足的信心,有信心才有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)對(duì)工作有積極性,才能干好工作。不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有信心,而是因?yàn)闆]有信心所以才做不到。愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!蓖芏嗍〉氖虑榫褪侨狈ψ孕判?。

同樣,一個(gè)沒有紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)不是好的團(tuán)隊(duì),一個(gè)沒有紀(jì)律性的員工不是好的員工。在工作中,要有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié),在不需要借口時(shí)絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題,比如對(duì)工作的態(tài)度等,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),工作因此會(huì)有一個(gè)嶄新的局面。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。同樣,一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠敬業(yè)的員工,也必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工??梢哉f,紀(jì)律,永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。

二、要有團(tuán)隊(duì)精神。

我們xx公司就像是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),許許多多的打工者扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。我們信任朱華昌總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)能力,相信自己所在的團(tuán)隊(duì)是最好的,相互信任,相互幫助。我還記得《三國演義》中有一段故事:說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子和張飛先后都對(duì)劉備說趙云投敵了,”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度,我們就一定能成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

三、要有一顆感恩的心。

我們要感謝父母,是因?yàn)樗麄兘o予我們生命。我們要感謝朋友,是因?yàn)樗麄兘o了我們友誼和支持。我們要感謝公司,是因?yàn)樗o了我們施展才能的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們還要感謝同事,是他們一直陪伴我們,一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們要感恩身邊的每一個(gè)人,每一件事,感恩傷害我的人,因?yàn)樗捨业囊庵?感恩欺騙我的人,因?yàn)樗屛以鲩L見識(shí);感恩藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊;感恩我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),能夠給我信任和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩周圍的人,能夠給我與他人交流的快樂。感恩快樂,讓我幸福的綻放笑容。

四、讓自己從“簡單”變成“不簡單”,在平凡中變得不平凡。

一個(gè)好的打工者,都是自動(dòng)自發(fā)的完成工作任務(wù)。這樣的人其個(gè)人價(jià)值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的,而不是來自他人。也就是說,他們不是憑一時(shí)沖動(dòng)做事,也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,而是自動(dòng)自發(fā)的、不斷地追求完美。西方曾經(jīng)有一位心理學(xué)家在研究過程中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的敲石工人進(jìn)行訪問。

心理學(xué)家問他遇到的第一位工人:“請(qǐng)問你在做什么?”工人沒好氣的回答:“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘,來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬,害得我手酸麻不已,這真不是人干的工作?!毙睦韺W(xué)家又找到第二位工人:“請(qǐng)問你在做什么?”,第二位工人無奈地答道:“為了每天50美元的工資,我才會(huì)做這件工作,若不是一家人等著吃飯,誰愿意干這份敲石頭的粗活?”,心理學(xué)家問第三位工人:“請(qǐng)問你在做什么?”,第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采:“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后,這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松,但當(dāng)我想到,將來會(huì)有無數(shù)的人來到這兒,再次接受上帝的愛,心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩。”

同樣的工作,同樣的環(huán)境,卻有如此截然不同的感受。第一種工人,是完全無可救藥的人??梢栽O(shè)想,在不久的將來,他將不會(huì)得到任何工作的眷顧,甚至可能是生活的棄兒。第二種工人,是沒有責(zé)任和榮譽(yù)感的人。對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的,他們抱著為薪水而工作的態(tài)度,為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。同樣的,在第三種工人身上,看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡,相反,他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人,他們充分享受著工作的樂趣和榮譽(yù),同時(shí),因?yàn)樗麄兊呐ぷ?,工作也帶給了他們足夠的榮譽(yù)。

他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工,他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了:自動(dòng)自發(fā),自我獎(jiǎng)勵(lì),視工作為快樂。我相信,這樣的員工,就是每一個(gè)企業(yè)所追求和尋找的員工。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧夏瑹o聞,抱著對(duì)工作的快樂心情,以仁愛之心待人,以敬重的態(tài)度從業(yè);善待自己,尊重他人;付出你應(yīng)該付出的,給予你能夠給予的。實(shí)實(shí)在在地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,力所能及地給予,這就是一個(gè)人對(duì)公司最好的奉獻(xiàn)。

雖然我不是詩人,不能用美麗的詩句來謳歌我們打工者的偉大;也不是學(xué)者,無法用深邃的思想來思考我們打工者的價(jià)值;更不是歌唱家,用高亢的歌喉來頌詠我們打工者無私的平凡;但我有一雙溫暖的雙手,用自己的雙手去溫暖別人的雙手。今天,我們來到龍山這片激情的熱土,選擇了這個(gè)職業(yè),就要情愿奉獻(xiàn),甘愿奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春!作為青年一代的我們,青春是多么的寶貴,青春是人生的鮮花,青春充滿了魅力,充滿了光輝,充滿了未來。為了我們的未來,請(qǐng)讓青春飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

人民群眾最容易把領(lǐng)導(dǎo)干部的舉止言行作為自己行為的標(biāo)尺,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要愛惜自己的名譽(yù),珍惜自己的政治生命,要有“甘為孺子?!钡木?,要敢于為“人梯”,要都能像雷鋒、焦裕祿、楊善洲那樣無私奉獻(xiàn),要發(fā)揚(yáng)黨的先鋒模范作用,在社會(huì)上起好的輿論帶動(dòng)作用,為小康社會(huì)營造良好氛圍。

奉獻(xiàn)精神要求對(duì)本崗位工作要有高度的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感,要有忠于職守,盡職盡責(zé)的決心。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,奉獻(xiàn)要從天天發(fā)生的看似平凡的瑣細(xì)的工作做起。雷鋒注重從小事做起,干一些看似不起眼的事,開飯時(shí),他主動(dòng)給大伙讀報(bào),宣傳黨的政策;休息時(shí),他教大家唱歌......他支持以恒的為大家做服務(wù),從細(xì)節(jié)開始,從點(diǎn)滴開始,并追求進(jìn)步,不斷完善自身能力,剛開始練投手榴彈時(shí)不合格,但他并沒有放棄,勤以練習(xí),十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實(shí)彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀,雖然他的生命是短暫的,但是卻為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。在今天,我們大力弘揚(yáng)“雷鋒精神”,告知群眾,特別是黨員干部,雷鋒精神無論在什么年代,都不會(huì)過時(shí),他所散發(fā)出人性的光輝將永遠(yuǎn)照耀大地。

黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)“雷鋒精神”,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),起帶頭示范作用;要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn);要兼顧大局,正確處理個(gè)人與集體、國家三者之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)“雷鋒精神”,絕不是個(gè)人的事,要充分帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)雷鋒,提高爭(zhēng)做雷鋒的積極性。千里之行,始于足下,我們每一個(gè)人都堅(jiān)持從自己做起,從現(xiàn)在做起,從各自的工作崗位做起,從一言一行做起,把遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和崗位職責(zé)化作勵(lì)志圖強(qiáng)、奉獻(xiàn)人民的實(shí)際行動(dòng),這就是高尚的奉獻(xiàn)精神。

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇十四

人類社會(huì)是一個(gè)世代更替的過程,如果沒有前人的犧牲奉獻(xiàn),就沒有今天社會(huì)的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻(xiàn),又是在為后人的發(fā)展奠基。

因此,一個(gè)人的人生是否有價(jià)值,不在于它對(duì)自身有什么意義,最重要的是要看它的社會(huì)價(jià)值。

離開社會(huì)的需要,孤立的個(gè)人是無所價(jià)值的。

對(duì)于我們革命軍人而言,當(dāng)好兵,盡好義務(wù),為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻(xiàn)價(jià)值。

在革命隊(duì)伍里,不論職務(wù)高低、資歷長短、年齡大小,只要安心本職、忠于職守、盡職盡責(zé),就能創(chuàng)造出人生價(jià)值。

軍人的價(jià)值就在于那種無私奉獻(xiàn)的精神,這也就我來部隊(duì)的最終目的。

我從小就羨慕軍人,羨慕他們那種高大魁梧的形象,羨慕他們那無私奉獻(xiàn)、為人們服務(wù)的精神,羨慕他們那身看似普通,卻又不普通的綠軍裝。

所以我從小就立志長大后一定要當(dāng)兵,做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,現(xiàn)在終于園了這個(gè)期盼以久的夢(mèng)啦。

人們常說:“一人當(dāng)兵,全家光榮?!蔽覀冘娙酥怨鈽s,是與我們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神而分不開的。

從建軍之日起,我軍就把為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。

軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場(chǎng),豈止在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭。

由于軍人肩負(fù)的特殊使命和軍事生活的特點(diǎn),決定了日常生活中,我們不能離開戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”,不能荒廢保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)而一心鉆研未來就業(yè)的知識(shí)技術(shù)中,不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活。

為了祖國的安寧和社會(huì)的穩(wěn)定,當(dāng)人們沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們軍人卻要警惕地堅(jiān)守在哨位上;當(dāng)同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時(shí)候,而我們卻要頂風(fēng)冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。

艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù),使我們難盡子女之孝,難享天倫之樂,難負(fù)顧家之責(zé),這種犧牲奉獻(xiàn),遠(yuǎn)比一般公民要多得多。

其實(shí)我們軍人也就是在這種犧牲奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的。

可以說,沒有我們軍人的無私奉獻(xiàn),就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻(xiàn),也就不存在軍人的價(jià)值。

奉獻(xiàn)是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基礎(chǔ),也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點(diǎn)。

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),“吃虧我一人,幸福千萬家”,這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn)。

雖然在某種程度上講,無私奉獻(xiàn)是很難持之以恒的,但也許正是因?yàn)槲覀円粫r(shí)的無私奉獻(xiàn),就能給大家?guī)碓S多便利。

所以我們要把奉獻(xiàn)二字,當(dāng)成是一種責(zé)任,當(dāng)成是一份工作來完成。

只要能給別人帶來快樂,那也就是我們的最大幸福和快慰之事。

雖說無私奉獻(xiàn)本身是無所回報(bào)的,但我們還是有許多收獲的`,也可以說是一種無形的回報(bào)。

無私奉獻(xiàn)是種考驗(yàn),也是磨練我們自己意志的良好機(jī)遇。

可以想一想,我們當(dāng)兵只有短短地兩年時(shí)間,就算在這兩年時(shí)間中天天無私奉獻(xiàn),那必定也是有限的。

而從我們出生開始,別人就已對(duì)自己無償?shù)姆瞰I(xiàn)了。

我們保衛(wèi)人們兩年,而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子,那我們又會(huì)抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻(xiàn)的精神來贏得民心的。

我想我們多數(shù)人來到部隊(duì)的目的,就是想實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變,而這個(gè)過程中,無私奉獻(xiàn)是必不可少的,這也是我們軍人的最光榮之處,更是我們每名軍人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

做為我們武警官兵,特別是防暴分隊(duì)成員,一定要認(rèn)清肩負(fù)的光榮使命,牢記黨和人民對(duì)我們的關(guān)懷和信任,自覺發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)品質(zhì)。

為祖國、為人民放好哨、站好崗,為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)勇于奉獻(xiàn)出自己的一切,讓我們軍人的價(jià)值更加輝煌永著!

尊敬領(lǐng)導(dǎo)親愛戰(zhàn)友們:

大家好!我今天演講的題目是軍人使命在于奉獻(xiàn)! 使命是一盞啟明燈,指引著當(dāng)代革命軍人前進(jìn)的方向。

使命是一股甘泉,哺育當(dāng)代革命軍人健康成長。

使命是溫暖的陽光,用她的光輝激勵(lì)著革命軍人高昂的斗志·。

軍隊(duì)與使命同生,軍人與使命同在。

新時(shí)期,胡主席為我們指明了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的方向,明確了當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀,有效履行歷史使命,每一位軍人肩上都有沉甸甸的責(zé)任。

“鐵打營盤流水的兵”,一代代軍人就像接力賽跑一樣,無愧于歷史的選擇、人民的期望,盡職盡責(zé)跑好手中這一棒,譜寫了一曲曲忠實(shí)履行使命的英雄壯歌。

可是當(dāng)今社會(huì),有人會(huì)說;在和平年代里,軍人不會(huì)像戰(zhàn)爭(zhēng)年代里那樣產(chǎn)生轟轟烈烈的英雄,更談不上什么使命什么奉獻(xiàn)。

其實(shí)不然,在當(dāng)今和平年代里,軍人頂風(fēng)傲雪,從喀喇昆侖邊防哨所到寸草不生缺乏淡水的海島,都有軍人獻(xiàn)身國防,奉獻(xiàn)自己青春。

這種保衛(wèi)祖國,鞏固國防精神無處不在。

在回顧四川汶川抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)中,其真實(shí)場(chǎng)景我相信各位任然記憶猶新,幾十萬大軍不分晝夜在廢墟里尋找可能的生命,在余震來臨前,指揮員揮淚下達(dá)死命令,讓鉆進(jìn)廢墟里的人馬上撤離,可是一名剛從廢墟里救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪下來大哭對(duì)拖著自己戰(zhàn)友說求求你讓我再回去救一個(gè),我還能救一個(gè)。

這種用對(duì)黨對(duì)人民無限忠誠刻畫出一個(gè)軍人感人的場(chǎng)景,這也是我們和平年代,革命軍人對(duì)職責(zé)使命的完美展現(xiàn)。

作為一名軍人無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代,一腔熱血,一想到軍人責(zé)任榮譽(yù)尊嚴(yán)就會(huì)挺身而出。

或許又有人說,你們這樣后勤單位哪有什么奉獻(xiàn)?其實(shí)不是你想的那樣。

大家都知道抗美援朝這場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng),我前線戰(zhàn)士盡管裝備落后可是戰(zhàn)斗勇猛,士氣高昂。

戰(zhàn)斗也節(jié)節(jié)勝利,然而由于我軍后勤保障落后不到位,在戰(zhàn)斗到最后,敵軍進(jìn)行周末攻勢(shì),戰(zhàn)斗進(jìn)入相持階段,盡管最后我軍勝利了。

但是在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我軍戰(zhàn)斗傷亡大約36萬人,而引后勤保障不到位導(dǎo)致非戰(zhàn)斗死亡大約37萬人,通過這組數(shù)字可以看出后勤保障的重要性。

自古以來,就是這樣,強(qiáng)大軍隊(duì)必有一個(gè)完善后勤保障,他們是一個(gè)體系,缺了誰都不行。

肯定還會(huì)有人這樣說,你們?cè)诏燄B(yǎng)院工作,很多戰(zhàn)士沒有吃過基層連隊(duì)的苦,收沒有握過鋼槍,哪有什么奉獻(xiàn)? 在一個(gè)繁華都市里,燈火輝煌的街道。

熱鬧非凡,酒綠燈紅心不動(dòng),守住職責(zé)守住寂寞,在各自崗位上默默奉獻(xiàn)。

我就是療養(yǎng)院理療室一名普通戰(zhàn)士,我的工作就是給療養(yǎng)的首長和一線歸來的優(yōu)秀軍人進(jìn)行保健理療,治療一些因工作勞累和損傷,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。

然而還有很多像我這樣在各自崗位上盡職盡責(zé),為首長和英雄們提供我們最好的保障和服務(wù)。

用我們真誠和熱情讓他們?cè)诏燄B(yǎng)院靜心休養(yǎng),康復(fù)自己身體,給他們更大信心和動(dòng)力,為我們祖國建設(shè)奉獻(xiàn)更大的力量。

無形之中我們給療養(yǎng)院增添光彩和榮譽(yù)。

同志們,我們現(xiàn)在應(yīng)該明白,崗位無貴賤,職責(zé)無大小,奉獻(xiàn)無多少。

不管你身在何處,什么崗位,干好本職工作就是奉獻(xiàn)。

軍人不光是這身衣服,更多是一種信仰,一種保家衛(wèi)國責(zé)任,一種五湖四海到一起的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)互助為了祖國明天而無私奉獻(xiàn)的一種戰(zhàn)友情誼。

謝謝!

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

黨員干部提高黨性修養(yǎng),最根本的是要進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,常懷為民之心,不斷提高執(zhí)政能力。不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中永葆生機(jī)和活力。樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人職務(wù)、不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬、不計(jì)較個(gè)人待遇,是提升黨員干部黨性修養(yǎng)、保持黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本保證?!胺瞰I(xiàn)精神”就是一種愛,是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。奉獻(xiàn)說是實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾,奉獻(xiàn)需要有甘當(dāng)孺子牛的勇氣。

古往今來成大事者,都有一顆堅(jiān)忍不拔的心,都善于從困難環(huán)境中發(fā)現(xiàn)突破口,自強(qiáng)自立。困難越大,越要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和解決問題的決心。黨員干部要樂于奉獻(xiàn),就要做到服從組織安排,有大局觀念,決不能只想個(gè)人進(jìn)退得失,要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé),扎實(shí)工作。

陶行知曾說過:“捧著一顆心來,不帶半棵草去?!秉h員干部應(yīng)該到基層一線去,解決發(fā)展難題,始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系,深入群眾,了解群眾,關(guān)心群眾的冷暖,傾聽人民的呼聲,著力提高解決復(fù)雜問題的能力。焦裕祿曾說:“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。”

黨員干部要始終保持蓬勃的朝氣,不斷錘煉昂揚(yáng)的正氣,要有激情、有干勁。思考問題要從多角度思索,勇于創(chuàng)新。辦事情、作決策,要同本地實(shí)際結(jié)合起來,敢于打破條條框框的束縛,創(chuàng)造性地開展工作,這樣才能真正把事情辦好,真正讓群眾滿意。蘇霍姆林斯基曾說過:“愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福?!?/p>

奉獻(xiàn)的發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!首先我代表全體同學(xué)感謝半年來對(duì)我們辛勤付出的各位老師!老師,您辛苦了!此刻,我作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言感到非常榮幸,下面說說我的一些體會(huì)。

前兩次月考我退步很快,回家后認(rèn)真思考了退步原因。主要有兩點(diǎn):一是因?yàn)槲覜]有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,總認(rèn)為不用努力,也不會(huì)太差,我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)像逆水行舟,不進(jìn)則退。二是因?yàn)槲矣衅片F(xiàn)象,英語成績實(shí)在太差了,是我拉分的主要學(xué)科。

找到原因后,我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把心思全部用在學(xué)習(xí)上。

2、針對(duì)英語學(xué)科認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、合理安排時(shí)間,按老師要求每天自覺上四節(jié)晚自習(xí),有一節(jié)專門復(fù)習(xí)英語。

4、注重鞏固復(fù)習(xí),每天晚上完成作業(yè)后,要把一天學(xué)過的內(nèi)容再溫習(xí)一遍。

我就是這樣做的。這次考試成績不理想的同學(xué),只要努力,你也會(huì)取得好成績的。馬上放寒假了,我想為大家提幾點(diǎn)建議:

1、認(rèn)真完成假期作業(yè)。

2、堅(jiān)持每天1到2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

3、多讀書。我們看的名著要認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記,并認(rèn)真寫讀后感。

4、在家中,多幫父母做一些力所能及的家務(wù)。

5、建議一些字寫得不太好的同學(xué)要堅(jiān)持每天寫一到兩篇字帖。

最后,我預(yù)祝同學(xué)們度過一個(gè)有意義、有收獲的假期。預(yù)祝老師們度過一個(gè)快樂輕松的假期。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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