報告是對某個事件、活動或問題進行詳細陳述和分析的一種書面材料。報告應該具有邏輯性和條理性，通過清晰的結構和合適的段落來組織文本。以下是小編為大家盤點的一些優(yōu)秀報告范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
學校傳染病報告制度要求篇一
為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī)，進一步執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好急、慢性病，地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。
一、指導思想：
加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
二、目標和任務：
監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早預防、早治療。
三、方法措施：
1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。
2、加強體育鍛煉，適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監(jiān)測制度。
3、根據部頒課程計劃開設健康教育課，使學生了解和掌握傳染。
病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。
4、加強學校傳染病的預防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發(fā)現，及時隔離，及時治療。
5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關預防知識。
6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學生體檢，預防和接種。
四、組織領導：
學校成立傳染病防治領導小組。校長陳復剛同志任組長，崔發(fā)明同志任副組長，杜修建、劉傳良、柴書祥（校醫(yī)）為成員，明確分工，責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
學校傳染病報告制度要求篇二
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續(xù)３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
1、我校醫(yī)務室具體負責傳染病疫情登記和報告。
2. 學校發(fā)現傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在縣疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3. 定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的'同學通知家長了解情況，并進行登記。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
4. 1天有3例相似癥狀當天向校醫(yī)務室報告。
5.傳染病報告員要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規(guī)定追究其法律責任。
6. 一旦發(fā)現傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向縣疾控中心報告，同時向縣教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內校醫(yī)務室報告；當發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內報告。
學校傳染病報告制度要求篇三
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)的要求，制定本制度。
一、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第—責任人。
二、建立健全疫情報告網絡，明確職責，發(fā)現疫情逐級上報并收集、匯總。
三、班主任如發(fā)現有疑似的傳染病要報告校醫(yī)。
四、教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。
患傳染病的教職工復工時，必須持有醫(yī)院出據的康復證明方可上班。
五、校醫(yī)接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育和衛(wèi)生部門，填寫傳染病情況報告表。
六、學校疫情報告人應積極參加相關機構組織的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告知識的培訓。
七、學校疫情報告人發(fā)現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
學校傳染病報告制度要求篇四
一、校醫(yī)為學校的疫情報告人員，負責本校常見病的診治，就診的病人必須登記在門診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報告卡，在規(guī)定時限內報告當地疾控機構。
二、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發(fā)現的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
三、執(zhí)行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查，并留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職員工、學生發(fā)現傳染病人或者疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當地的疾病預防控制機構報告。
五、協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。
六、加強健康教育，定期開設健康教育課。
學校傳染病報告制度要求篇五
校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明，學校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對于確保校園內的衛(wèi)生安全，關系重大。根據上級有關要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務室，并作進一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負責每天的班內因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時逐級報告。
（四）、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。
學校傳染病報告制度要求篇六
新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國，在眾志成城，共渡難關的關鍵時刻，xx小學按照新區(qū)教體局黨委的統(tǒng)一部署，高度重視，積極做好防控疫情的各項工作。
一、提高政治站位，強化組織領導。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學校黨支部堅持一線作戰(zhàn)，靠前指揮，把落實上級精神、阻斷疫情傳播作為重大政治任務，先后召開支委會、行政會、年級組長會、班主任會、全體教師會等視頻會議，部署防控工作，凝聚思想共識。學校制定了疫情防控工作方案、緊急預案和“停課不停學學習不延期”工作方案，成立“疫情防控宣傳組”、“保學保教組”、“保障服務組”，負責防疫知識宣傳、師生教育指導、教師網絡教學指導培訓、課程資源合理選用和疫情統(tǒng)計上報、校園環(huán)境消毒消殺、防疫物資購置儲備等工作，切實做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
二、把握關鍵環(huán)節(jié)，聚焦重點任務。
疫情就是命令，防控就是責任。防疫防控宣傳教育小組，開拓宣傳思路，創(chuàng)新宣傳方法，把原有的“宣傳櫥窗”、“升旗臺”、“黑板報”、“班隊會”、“廣播站”等校園宣傳教育陣地巧妙地轉移到了“線上”，更加充分地發(fā)揮了宣傳教育的針對性與時效性。截止日前學校共制作疫情防控宣傳美篇50篇，公眾號宣傳10次，下發(fā)“明白紙”8篇，專題講座視頻4次，線上升旗儀式4次，德育微班會5節(jié)，學生親手制作防疫知識宣傳手抄報238張，錄制致敬最美逆行者小視頻100個，創(chuàng)作《抗疫小童謠》102篇，黨員捐款4500元、學生自發(fā)自愿捐出壓歲錢73307。75元，展現了xx小師生“一方有難八方支援”的大愛情懷。
生活即教育。在全民抗擊新冠肺炎這一重大戰(zhàn)役面前，對于正在經歷中的學生而言，正是培養(yǎng)其世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期。學校抓住這一關鍵節(jié)點，在關注學生知識增長的同時，更加注重學生家國情懷、社會責任感等方面的培養(yǎng)。學校利用線上特色升旗儀式“眾志成城共同抗疫與愛同行”、“為什么我的眼中常含淚水”、“防范疫情從你我做起”、“致敬，先鋒”等不同主題，引導學生深刻領悟在黨中央的堅強領導下，全國人民眾志成城抗疫情的偉大精神，激發(fā)學生愛黨愛國愛人民的思想情感。學校少先隊以此次新冠肺炎疫情為契機，先后組織開展了“‘抗擊疫情致敬先鋒’xx小紅領巾在行動”、“心靈創(chuàng)可貼”、“‘五心’童行爭當家庭抗疫小戰(zhàn)士”、“在戰(zhàn)疫中成長致敬英雄”等主題教育活動，面對疫情，引導學生對自然尊重、對生命敬畏、對突發(fā)事件科學對待、對個人理想和社會價值深入思考，提高學生思想道德水平，促進學生人格完善。
為落實好新區(qū)教體局關于“停課不停學、學習不延期”做好“五個同步加強”的通知要求，加強學生的心理健康教育，學校建立了疫情防控心理健康教育三級網絡服務機制。成立防疫心理健康工作組，負責指導全體班主任開展學生的心理防護教育指導，每周一、三、五晨會和午會學習疫情期間心理健康教育知識，引導師生科學防疫，引領學生自主成長，安全平穩(wěn)度過非常時期。
三、下沉服務社區(qū)，共筑抗疫防線。
社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。學校在做好“停課不停學學習不延期”工作的同時，積極下沉服務社區(qū)，眾志成城，攜手戰(zhàn)疫。學校建立下沉支援社區(qū)防控人員值崗、替崗保障制度，全體行政人員、黨員教師率先垂范，關鍵時刻的“我先上”展現了黨員干部的擔當精神。許多教師在完成自己授課任務后也主動報名參加所在社區(qū)的值崗任務。學校還籌措資金，走訪慰問了xx街道xx社區(qū)防疫辦公室和多個社區(qū)防控檢查點，為他們送去牛奶、酒精消毒濕巾、免洗洗手液、暖貼等慰問物品，向堅守一線崗位的工作人員致以崇高敬意和親切問候，同心筑起抗擊疫情的“紅色屏障”。
四、籌備防控物資，加強聯(lián)防聯(lián)控。
實行網格管理。體衛(wèi)處每日對學校外出及返漢師生的情況做好排查并及時進行統(tǒng)計上報；教導處認真抓好“空中課堂”線上教學工作；后勤處每日做好校園消毒及值班落實工作。各部門各負其責，實時管控，確?！八牟弧痹瓌t，即：不瞞報、不誤報、不漏報、不延報。
嚴格門衛(wèi)制度。嚴禁校外人員及車輛進入校園。對本校人員實行掃碼進校，進行體溫測量，傳達室每天定期消毒，做到嚴格排查，詳細記錄，科學防控，確保疫情防控到位，疫情遠離校園。
籌備防控物資。后勤保障組對本次防控工作及時籌備各類物資，購買了醫(yī)用口罩2000個，84消毒液1000公斤，防護服6套，額溫槍24支，溫度計35支，手套60雙，做到全力籌備，種類齊全，確保物資充沛，防范到位，為開學工作奠定堅實基礎。
五、牢記初心使命，勇于擔當作為。
榜樣無言，卻能鼓舞斗志；旗幟無聲，卻能凝聚力量。在榜樣的激勵下，xx小學131名教職員工主動擔當作為，每個人都努力扮演好自己的角色，以無言的行動、無畏的勇氣、無私的情懷投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中。眾志成城，共渡難關！
學校傳染病報告制度要求篇七
1、認真執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)有關《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》當同一班級的學生一天內有3個或連續(xù)3天內有5個以上學生有相似的發(fā)熱等癥狀，學校需要在24小時內向衛(wèi)生行政部門上報。
2、根據不同的季節(jié)與傳染病流行情況，利用班會及板報等形式，及時做好傳染病預防宣傳工作。
3、在傳染病流行期間，加強晨檢考勤。做好防護知識宣教工作。做到早發(fā)現、早隔離、早治療。定期進行校園辦公室和教室消毒。
4、若發(fā)現傳染病人，立即隔離并送醫(yī)院治療。并對所在的處、室加強消毒。同時上報中心校。
5、在發(fā)生傳染病的班級里，對有密切接觸者根據情況宣傳通過防疫部門進行預防注射。
6、嚴格掌握隔離期，凡傳染病人一定要在隔離期滿后方能入校學習。不得以任何借口提前復學。
7、在傳染病流行期間，學校不舉行大型集體活動。
學校傳染病報告制度要求篇八
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
2.學校發(fā)現傳染病病人或者疑似病人時，及時向鎮(zhèn)防疫站報告，不得瞞報、緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3.定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的同學通知家長了解情況，并進行登記。班主任發(fā)現學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長,疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的`病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
4.1天有3例相似癥狀當天向鎮(zhèn)防疫站報告。
5.各年級組、班主任加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規(guī)定追究其法律責任。
6.一旦發(fā)現傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向屬地疾控中心報告，同時向屬地教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內向鎮(zhèn)防疫站報告；當發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向鎮(zhèn)防疫站報告；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉傳染病疫情登記報告登記制度等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內報告。
宿羊山高級中學。
2015年9月1日。
學校傳染病報告制度要求篇九
1、醫(yī)務人員在診療中發(fā)現法定傳染病疫情或者其他傳染病暴發(fā)、流行及突發(fā)不明原因的傳染病時，應遵循傳染病防治法和傳染病信息報告管理規(guī)范規(guī)定的內容、程序、方式和時限報告。
甲類傳染病(2種):鼠疫、霍亂。
乙類傳染病(25種):傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
丙類傳染病(10種):流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
3、傳染病疫情報告時限:甲類傳染病2小時;乙、丙類傳染病24小時。
4、發(fā)現甲類傳染病(鼠疫、霍亂)和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時，或發(fā)現其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時，必須立即電話報告醫(yī)院感染管理辦公室及醫(yī)教部，醫(yī)教部應于2小時內向醫(yī)院領導及上級衛(wèi)生部門報告，首診醫(yī)生于2小時內上報傳染病報告卡。
5、出現乙類傳染病暴發(fā)疫情時，應按甲類傳染病報告時限和方式報告疫情。
6、需報告病原攜帶者的病種包括霍亂、脊髓灰質炎、艾滋病以及衛(wèi)生部規(guī)定的其他傳染病。
7、地方傳染病病員向灞橋區(qū)疾病控制中心網絡直報，部隊傳染病病員應向本院預防保健科報告，由預防保健科向學校衛(wèi)生處報告。
8、發(fā)生食物中毒、大批不明原因病員、當地未有過或者國家已宣布消滅的傳染病時，醫(yī)院感染管理辦公室應立即報告醫(yī)教部，同時向院首長報告，醫(yī)院應在最短時間內向上級衛(wèi)生部門報告，同時填報傳染病報告卡。
9、嚴格登記制度。門診、急診各接診醫(yī)師、放射科、檢驗科必須建立疫情登記本，做好接診病例登記，對接診及檢出的傳染病病員必須詳細登記，及時報告。
10、任何單位或個人不得隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情。
11、未經批準，不得對外通報、公布和引用發(fā)表未經公布的傳染病疫情。
1、醫(yī)務人員在醫(yī)療活動中遵循醫(yī)院感染標準預防原則，認真執(zhí)行隔離防護措施，注意醫(yī)務人員和病員的雙向保護。
2、醫(yī)務人員上班時必須按要求著工作服，接觸病員前后要洗手，操作中接觸血液或體液，必須戴手套，并根據情況穿隔離衣、戴護目鏡。
3、醫(yī)務人員應按要求使用流動水洗手，保持手部皮膚清潔，必要時使用消毒劑或快速手消毒劑進行手消毒。
4、醫(yī)務人員在接觸病員前后，特別是在接觸有破損的皮膚、粘膜及侵入性操作前后，進行無菌操作前，進入和離開隔離病房、重癥監(jiān)護病房、新生兒病房、燒傷病房、傳染病房等重點病房時，戴口罩和穿脫隔離衣前后，接觸血液、體液和被污染的物品后，脫去手套后等情況下必須洗手。
5、住院病員的安置應感染病員與非感染病員分開，同類感染病員相對集中，特殊感染病員單獨安置。
6、病室內應定時通風換氣，必要時進行空氣消毒。
7、病床應一床一巾濕式清掃，床頭柜應一桌一抹布，用后消毒清洗晾干。
8、地面濕式清掃，當有污染時先用消毒劑處理后再清潔。拖把應分區(qū)設置，標記明確，懸掛晾干備用。
9、病房應嚴格執(zhí)行消毒常規(guī)，病員出院、轉科或死亡后，所有物品必須進行終末消毒處理。
10、治療室、換藥室、監(jiān)護室、手術室、產房、嬰兒室、急救室等重點診療場所，必須有嚴格的人員進出規(guī)定，定期消毒。
11、進行無菌操作前必須洗手、戴口罩、戴帽子，嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程。
12、進入人體組織和無菌器官的醫(yī)療用品必須滅菌，接觸皮膚粘膜的器具和用品必須消毒。
13、根據物品的性能選用消毒或滅菌方法。凡耐熱、耐濕的物品如手術器械、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌法。油、粉、膏等首選干熱滅菌法。不耐熱物品如各種導管、精密儀器、人工移植物等選用環(huán)氧乙烷滅菌或其他低溫方式滅菌。消毒首選煮沸、流通蒸汽等物理方法，不能用物理方法消毒時選擇化學消毒方法。
14、醫(yī)務人員要了解化學消毒劑的性能、作用以及使用方法，根據不同情況合理選擇高效、中效、低效消毒劑及滅菌劑。
15、配制化學消毒劑時必須檢測有效濃度，并定期監(jiān)測。
16、更換消毒、滅菌劑時，用于浸泡消毒、滅菌物品的容器必須進行消毒、滅菌處理。
17、用過的醫(yī)療器材和物品，應徹底清洗干凈再消毒或滅菌;其中傳染病病員和特殊細菌感染病員用過的醫(yī)療器械和物品，應先消毒后清洗，再消毒或滅菌處理。
18、所有醫(yī)療器械在檢修前應先消毒或滅菌處理。
19、使用后的一次性醫(yī)療用品、棉簽、針頭、刀片等醫(yī)療廢物在科室按規(guī)定使用專用收集袋或利器盒分類放置，對醫(yī)療廢物種類、數量等詳細登記，由護保中心統(tǒng)一收集、運輸、暫存，轉交指定的醫(yī)療廢物處置廠家，交接登記項目齊全。
1、對可疑或確診的艾滋病病員采取“血液/體液隔離”措施，單人隔離，同種病原感染者可同室隔離。
2、接觸病員的血液、體液、分泌物、排泄物及其污染物品時戴手套，臉部可能被血液或體液溢出及濺落污染時應戴眼罩，脫手套后洗手。
3、在血液、體液可能污染工作服時應穿隔離衣。
4、接觸病員及污染性物品后立即洗手，必要時用消毒液洗手。
5、處理所有尖銳利器物品時，小心操作，防止銳器損傷。
6、被病員血液及體液污染的器械、用品、被服，應按“消-洗-消”的原則進行處理。
7、醫(yī)療廢物分類放置，放入專用醫(yī)療廢物收集袋或利器盒，采用雙袋包裝處理，標識明顯。
8、病人出院后病房、床單位、所有物品進行終末消毒處理，用含氯1000mg/l消毒液擦洗、浸泡消毒。
9、建立醫(yī)務人員銳器損傷報告和登記制度。發(fā)生針刺后應立即用除菌皂及清水沖洗皮膚傷口，粘膜則以清水沖洗。及時報告醫(yī)院感染管理辦公室，進行相應的處理及追蹤觀察。
學校傳染病報告制度要求篇十
1.認真按實記載門診日志，門診日志為發(fā)現、檢索傳染病的基礎資料。15歲以下傳染病病人或疑似傳染病病人務必記載家長姓名、校園年級及班級。
2.檢驗科、放射科發(fā)現傳染病的陽性結果時，要詢問并登記病人的詳細住址和電話號碼，同時電話報告防?？坪团R床首診醫(yī)師。
3.臨床首診醫(yī)生在接到檢驗科或放射科的報告后，應及時填寫傳染病報告卡，報告防?？?。
4.傳染病疫情報告實行首診負責制，任何職責疫情報告人在首次診斷傳染病病人或疑似傳染病病人后，應立即填寫新的傳染病報告卡，卡上標記的星號必填，同時報告防?？?。對于疑似傳染病病人，應在短期內填寫傳染病訂正卡，并上報防保科。
5.防?？聘鶕魅静蟾嬉?，立即進行網絡直報或卡報市疾控中心，并認真填寫傳染病總登記簿和肺結核轉診登記簿，保存?zhèn)魅静蟾婵?年。
6.對于15歲以下急性弛緩性麻痹(afp)疾病病人應立即電話報告防?？疲瑫r填寫傳染病報告卡，要求詢問患兒家長姓名、住址、電話號碼。
7.報告時限：甲類和乙類甲管的傳染病在2小時內，乙類傳染病在6小時內，丙類傳染病在12小時內。
8.突發(fā)公共衛(wèi)生事件于2小時內向醫(yī)院辦公室、衛(wèi)生局報告。
9.住院部發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應及時填寫傳染病報告卡，并電話報告防?？?，同時轉塵潔分院治療（肺外結核和結核性胸膜炎除外）。
10.日常診治過程中發(fā)現傳染病暴發(fā)苗頭，應立即電話報告防保科，防?？坪藢嵑蠹皶r向市疾病中心報告。
學校傳染病報告制度要求篇十一
1、疫情管理：直報人員必須認真學習《傳染病防治法》和其他相關法律法規(guī)以及規(guī)范性技術指導文件，嚴格按要求進行本院的疫情報告管理工作。
2、報告的方式：本單位的傳染病疫情信息實行網絡直報，并按要求進行電話報告。
3、報告的程序為：傳染病病例的.報告由首診醫(yī)生或其它執(zhí)行職務的人員負責填寫報告卡（按要求電話報告）——疫情管理人員收卡、登記——網絡直報（需電話報告縣cdc的按要求報告）。
4、報告病種和報告時限：
（3）對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求進行報告。
5、個別病種的確認須由相關單位認可后方能上報：
（1）脊髓灰質炎，要由國家確認實驗室進行審核確認；
（3）艾滋病，應由省級有確認權限的單位或實驗室進行審核確認。醫(yī).學教育網搜集整理。
6、每月29日前檢查追蹤上月和本月已報告病例卡片的診斷變化和轉歸情況，如疑似病例改為確診病例或排除、未分型改為已分型、死亡等，要對原報告卡進行訂正報告。
7、在傳染病漏報自查、檢查和暴發(fā)調查中發(fā)現的未報告病例，要及時補充錄入。
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學校傳染病報告制度要求篇十二
2、醫(yī)務工作者在診治醫(yī)療過程中如發(fā)現甲類、乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽、非典型肺炎，應在2小時內，或以最快的通訊方式向縣疾控中心報告，并正確填寫傳染病報告卡。
3、醫(yī)務工作者在診療過程中，如發(fā)現乙類傳染病人病原攜帶者和疑似傳染病人時，應在6小時內報出傳染病報告卡。
4、醫(yī)務工作者在診療過程中如發(fā)現丙類傳染病，應當在24小時內報出傳染病報告卡。
5、醫(yī)院防保人員應根據《傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》對甲、乙、丙類傳染病疫情按要求時限網上直報。
6、填寫專卡和傳卡，要項目齊全、字跡清楚，住址寫到行政自然村。
7、醫(yī)務工作者在醫(yī)療過程中，對疑似或確診甲、乙、丙類傳染病不按要求瞞報、緩報、謊報，一經查實將給予教育、經濟處罰，并及時補報，情節(jié)嚴重者按《傳染病防治法》規(guī)定追究行政、法律責任。
學校傳染病報告制度要求篇十三
為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的`身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校成立由校長陳運占為組長，業(yè)務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
學校傳染病報告制度要求篇十四
1、責任疫情報告人發(fā)現甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎的病人，禽流感、肺炭疽、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，立即報告(2小時內)防?？疲蟪鰝魅静蟾婵?。
2、責任疫情報告人發(fā)現乙類傳染病，病原攜帶者和疑似傳染病病人時，應在12小時內，報出傳染病報告卡。
3、認定發(fā)現傳染病的時間，在一般情況下，病區(qū)以化驗室結果報出的時間為準，1天或1天以上為遲報，3天或3天以上為漏報。
4、門診責任疫情報告人，發(fā)現符合臨床癥狀的傳染病病人，或病原攜帶者和疑似傳染病病人時，按法定報告時間報出，否則，按不報定性。
5、對發(fā)現法定甲類傳染病和乙類傳染病，病原攜帶者和疑似傳染病病人不報或漏報的責任人，每發(fā)現一例，扣獎金100元;每發(fā)現一例遲報的責任人，扣獎金50元。
6、發(fā)現甲類、乙類傳染病病人或病原攜帶者和疑似傳染病病人時，必須填寫報告卡，填寫報告卡必須按規(guī)定填寫清楚，不得缺項，如發(fā)現缺項，每項扣獎金5元。
有下列行為之一的，醫(yī)院根據《傳染病防治法》的相關條款可予1000元以下的處罰，情節(jié)較嚴重的，按有關法律，給予直接責任人行政處分。
1、發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人時，因不報或漏報，造成嚴重后果的。
2、造成傳染病的醫(yī)源性感染、醫(yī)院內感染、實驗室感染和致病性微生物擴散的。
3、因執(zhí)行職務人員工作疏忽，末及時采取措施，造成傳染病傳播、流行。
1、被確定為需要報告的慢性病，按規(guī)定的報告制度向防?？茍蟾?。
2、醫(yī)務人員在日常門診，住院工作中發(fā)現居住市區(qū)的病人，患有冠心病急性發(fā)作，新發(fā)糖尿病、惡性腫瘤等規(guī)定的慢性病必須在出院前報防?？?，否則作漏報處理，每發(fā)現一例扣獎金50元。
3、填寫報告卡必須按規(guī)定填寫清楚，不得缺項，如發(fā)現缺項，每項扣獎金5元。
4、醫(yī)務人員在日常門診，住院病人中發(fā)現急性職業(yè)病、急性職業(yè)中毒或疑似病人，以及屬于在生活中誤服或口服引起的農藥中毒病人時，應及時(2小時)向防保科報告，并在24小時內填寫報告卡(向防?？扑饕?。末按要求及時報告或瞞報、漏報的，每發(fā)現一例扣獎金50元。造成嚴重后果按相關條例處理。
學校傳染病報告制度要求篇十五
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
一、設置學校疫情報告人。
xx：校長，設置為我校責任疫情報告人，負責本校疫情信息收集匯總。
本校各班班主任為各教學班第一疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
二、責任疫情報告人職責。
2.定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3.負責指導全校學生的晨檢、午檢工作。
1.在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2.當學校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。
5.在疫情防控期間，實行疫情日報告制和零報告制。
四、報告方式。
當出現符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校報告，由疫情報告人逐級向教體局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1.晨檢由責任老師通過測量體溫、詢問等方式將異常學生情況做好記錄。如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2.特殊時期的晨檢，由行政值周、值周教師、門衛(wèi)在學校門口制定區(qū)域進行。不能讓患有傳染病的學生帶病進入學校，第一時間切斷傳染源，并及時送醫(yī)。
3.班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
xxx小學校。
學校傳染病報告制度要求篇十六
一、嚴格執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)。執(zhí)行職務的醫(yī)護人員為職責疫情報告人。
部門報告。不得隱瞞緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
三、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執(zhí)行無菌技術操作規(guī)范，預防校醫(yī)室內感染和交叉感染疾病的發(fā)生，在發(fā)生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控制機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。
四、理解疾病預防控制機構對校園疫情登記報告和管理狀況的監(jiān)督檢查指導。
學校傳染病報告制度要求篇十七
1、認真學習貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，加強預防控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人民生命安全和身體健康。
2、責任報告人(接診的醫(yī)務人員)發(fā)現法定傳染病病人，疑似病人和病原攜帶者，應在規(guī)定的時限內向所在地的醫(yī)院報告。同時填寫傳染病報告卡和傳染病報告登記薄。必要時作好訂正、死亡報告。
3、確診或疑診甲類傳染病時要及時用最快的方式報告當地醫(yī)院，同時報告區(qū)衛(wèi)生防疫站。
4、首診醫(yī)生發(fā)現確診或疑診傳染病病例時，要及時準確填寫門診登記日志、病人單位地址、發(fā)病地址及聯(lián)系方式。便于追蹤疫情。
5、經常檢查及督促傳染病報告情況，凡發(fā)現對傳染病有漏報、漏登、未及時上報者要及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫站。
6、醫(yī)務人員每周自查，整理、匯總門診日志，要有詳細記錄，()如發(fā)現有漏報或錯報者，應及時補報或修正報告。
7、醫(yī)務人員每天要填寫好門診登記日志，項目登記要齊全、完整，地址要詳細。門診登記日志要與當日處方相符。不得漏登。
8、傳染病報告，只報初診新病例。復診病例不再報告。
9、加強疫情管理，落實責任到人，按照有關法規(guī)和上級要求，對轄區(qū)內的疫情登記、報告及管理情況，定期進行核實，檢查和指導，并定期統(tǒng)計，做好旬報、月報和年報工作。
學校傳染病報告制度要求篇十八
一、加強領導，認真落實責任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關文件要求，進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。
二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案，確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預防與控制。
三、建立健全學校傳染病疫情防控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現早報告、早診斷、早治療。發(fā)現疫情，必須在2小時內報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時報告教育局。
四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人，負責學校傳染病的防控與報告工作。
五、采取多種形式，開展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動。
六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學校傳染病預防工作的督促檢查。
七、加強自我檢查，落實學校傳染病預防措施。
八、重視當地衛(wèi)生部門提出的整改措施，改進學校衛(wèi)生工作，消除有可能導致傳染病的各種隱患。
學校領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有。
計劃。
地改造學校公共衛(wèi)生設施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。
三、建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據學生的`缺課情況，發(fā)現有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環(huán)境空氣流通，經常開窗通風，做到濕式清掃。
五、學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認后方可復課。
六、進一步加強學校健康教育工作，通過學校網站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經，經常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關注學生的身體健康狀況，發(fā)現學生健康狀況有異常時，應及時帶學生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。
七、根據季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預防控制機構的指導下，開展應急接種。
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