綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 08:19:29
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:19:29     小編:念青松

總結(jié)是反思和思考的過程。寫總結(jié)前,首先要對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行回顧和分析。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許可以給你一些啟發(fā)。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇一

為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念,共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢(shì),攜手共建美麗榮成,近期,團(tuán)榮成市委組織開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”活動(dòng)。

發(fā)放“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”倡議書,號(hào)召全市中小學(xué)生從小事做起,從家庭做起,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使者。同時(shí),積極運(yùn)用微博、微信、qq群等青少年易于接受、樂于參與、便于傳播的方式普及生態(tài)環(huán)保知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、人人重視環(huán)保的良好氛圍,努力為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

引領(lǐng)廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭積極參與節(jié)能減排,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,大力倡導(dǎo)以文明、節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,通過“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護(hù)水齊動(dòng)手等活動(dòng),引導(dǎo)公眾從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊小事做起,在全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明觀念和“同呼吸、共奮斗”的行為準(zhǔn)則,共同改善空氣質(zhì)量。

通過主題隊(duì)會(huì)、觀看宣傳片等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害,爭(zhēng)取支持,不燃放煙花爆竹。與家長(zhǎng)一起探尋年俗文化,用寫春聯(lián)、剪窗花、捏面燈等安全、環(huán)保、文明的方式歡慶春節(jié),開學(xué)后在“沒有煙花爆竹的歡樂中國(guó)年”分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇二

根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、工信部等部委《關(guān)于年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》,按照市縣要求,我校結(jié)合單位情況,認(rèn)真組織,積極行動(dòng),切實(shí)履行宣傳節(jié)能義務(wù),在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮,并建立起長(zhǎng)效機(jī)制,使“踐行節(jié)約低碳,建設(shè)美麗家園”主題深入人心,有效增強(qiáng)了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識(shí)。

按照縣教委的工作部署,我校立足實(shí)效,精心制定了《鹿鳴小學(xué)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案》,并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓節(jié)能低碳意識(shí)深入人心。

一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行,鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求(全國(guó)低碳日)停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公場(chǎng)所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。

二是開展“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng),在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。

三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。

四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購(gòu)物袋。

在活動(dòng)中,嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動(dòng),切實(shí)履責(zé),利用豐富的載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著。

(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,單位各辦公室全部停開空調(diào)一天;停開公共場(chǎng)所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天,辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。通過活動(dòng)體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí),討論著節(jié)能的必要性,以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。

(二)實(shí)踐綠色辦公,點(diǎn)滴節(jié)能我做起。

在辦公活動(dòng)中,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率,溫度設(shè)定不低于26度,杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”主題,使節(jié)能減排意識(shí)更加深入人心,持久長(zhǎng)效,學(xué)校通過加強(qiáng)日常管理,建立長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處,并以此作為師德師風(fēng)考評(píng)內(nèi)容之一,全力維護(hù)打造美麗家園。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇三

踏著春的氣息,吳中區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化局的青年志愿者在局黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,響應(yīng)區(qū)文明辦“文明在吳中·文明吳中人”的號(hào)召,于3月13日來到了龍西街道城西苑社區(qū),通過三項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行“節(jié)能低碳進(jìn)社區(qū),綠色生活我先行”的學(xué)雷鋒主題志愿活動(dòng)。

一是宣傳節(jié)能環(huán)??茖W(xué)理念。志愿者們向社區(qū)群眾發(fā)放了節(jié)能宣傳資料500份,從衣、食、住、行等生活細(xì)微處告訴人們節(jié)能減排的常識(shí)和技巧,在社區(qū)群眾中積極倡導(dǎo)家庭節(jié)能環(huán)保的科學(xué)理念,形成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的生活方式,弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。

二是走訪困難家庭贈(zèng)送綠色節(jié)能燈。根據(jù)社區(qū)黨支部的排摸情況,對(duì)35戶困難戶贈(zèng)送了500多支節(jié)能燈和綠色環(huán)保布袋。并選取了部分代表家庭進(jìn)行了走訪慰問。當(dāng)收到有節(jié)能標(biāo)志的.燈時(shí),居民代表激動(dòng)地表示,社區(qū)與機(jī)關(guān)共同來關(guān)心他們,十分愿意積極走入節(jié)能減排身體力行的隊(duì)伍中來。

三是開展青年崗位成才社會(huì)實(shí)踐座談活動(dòng)。局機(jī)關(guān)的青年黨團(tuán)員與城西苑社區(qū)的工作人員進(jìn)行了一次廣泛而深入的座談活動(dòng)。社區(qū)書記詳細(xì)介紹了社區(qū)工作的基本情況和工作的特性,為機(jī)關(guān)青年上了一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。同時(shí)在走訪中,一些居民代表們積極向上、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神感動(dòng)了機(jī)關(guān)志愿者們。大家紛紛表示,要珍惜機(jī)遇、努力崗位成才。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)市交通運(yùn)輸局《關(guān)于開展交通運(yùn)輸行業(yè)x年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》(xx交〔xx〕141號(hào))要求,我公司從增強(qiáng)干部職工節(jié)能降耗和低碳生活思想意識(shí),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約中華美德入手,組織開展全國(guó)低碳日宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)干部職工從點(diǎn)滴做起,從崗位做起,從吃穿住行日常生活做起,處處養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保,勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

我公司節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣節(jié)能低碳宣傳主題和時(shí)間節(jié)點(diǎn),在6月xx日至xx日全國(guó)節(jié)能宣傳周期間,由公司文明辦組織開展節(jié)能降耗知識(shí)宣傳教育活動(dòng),主要利用會(huì)議,電子顯示屏,宣傳單等形式,向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念,介紹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳、市交通運(yùn)輸局“十三五節(jié)能減排發(fā)展規(guī)劃綱要”,學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸行業(yè)《汽車駕駛、船舶駕駛節(jié)能操作規(guī)范》,并把《操作規(guī)范》教育內(nèi)容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中,進(jìn)一步深化普及節(jié)能減耗知識(shí),學(xué)習(xí)節(jié)電、節(jié)水小知識(shí),培養(yǎng)干部職工用電、用水的.自覺節(jié)約意識(shí)。在6月xx日全國(guó)低碳日,倡導(dǎo)干部職工在不影響工作的前提下,主動(dòng)在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關(guān)閉照明、空調(diào)一天,引導(dǎo)干部職工把下班隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)閉電腦打字設(shè)備電源當(dāng)作每天的必做動(dòng)作,徹底消除長(zhǎng)明燈,待機(jī)耗電現(xiàn)象。鼓勵(lì)公司機(jī)關(guān)各職能部門和下屬單位利用辦公oa系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無紙化辦公,減少紙張消耗和電子設(shè)備耗材消耗,鼓勵(lì)干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。

我公司作為交通運(yùn)輸部確定的第三批甩掛運(yùn)輸試點(diǎn)企業(yè),積極推廣應(yīng)用“一車兩掛”甩掛運(yùn)輸方式,逐步取代高耗能、高排放的傳統(tǒng)運(yùn)輸方式,促進(jìn)節(jié)能減排,提高車輛實(shí)載率。在駕校、旅游客運(yùn)公司推廣使用天然氣汽車,在更新購(gòu)置重型牽引車方面,采購(gòu)低能耗、尾氣排放符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)的交通運(yùn)輸部推薦車型,淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車,x年投資400多萬元購(gòu)置了8輛綠色環(huán)保型牽引車。在船舶運(yùn)輸方面,積極與船舶所靠港口聯(lián)系,靠港待裝卸貨時(shí)使用岸電,減少船舶采用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電而產(chǎn)生的廢氣排放和油料消耗,推廣使用船用廢油處理裝置,杜絕廢油直接向江河排放,鼓勵(lì)船員在駕駛時(shí)合理利用航道水流變化,走經(jīng)濟(jì)航路,保持勻速航行,減少高速航行產(chǎn)生的油料消耗和廢氣排放。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的`節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

2、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇六

我團(tuán)支部根據(jù)校團(tuán)委和組織部的布置,于xx月xx日開展了以“文明交通,安全出行”為主題的講座?,F(xiàn)結(jié)合活動(dòng)各方面工作作如下總結(jié):

xx廣場(chǎng)是長(zhǎng)沙市重點(diǎn)工程,建設(shè)好xx廣場(chǎng)是改善我校辦學(xué)環(huán)境、優(yōu)化校園交通秩序的重要舉措。為配合該廣場(chǎng)的施工建設(shè),經(jīng)過一段時(shí)間的籌備,我校于xx月xx日(星期四)上午10點(diǎn)正式封閉了校本部南大門,道路交通實(shí)施單向行駛管制。為了使同學(xué)們充分了解路況,提醒他們時(shí)刻注意交通安全,珍惜生命,把握安全,做文明交通人,為和諧校園、和諧社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn),我團(tuán)支部認(rèn)真組織了一次講座。通過演示文稿的播放、同學(xué)們的討論、發(fā)言,案例的分享,大家對(duì)交通安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解和更加高度的重視,從而對(duì)同學(xué)們的安全出行起到了很大的幫助。

1、開始介紹、引入主題,強(qiáng)調(diào)安全的重要性,即說明本次活動(dòng)的必要性和重要性。

2、根據(jù)ppt來說明問題,分為有關(guān)交通的法律法規(guī)節(jié)選、交通安全漫畫欣賞。

3、最后大家一起來念承諾詞,激勵(lì)自己爭(zhēng)做文明交通人。

成功之處:

1、搜集資料制作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳),激發(fā)了大家的興趣,觀看認(rèn)真。

2、發(fā)言踴躍,發(fā)言結(jié)合現(xiàn)實(shí)狀況、新聞報(bào)道、深層次的理解感悟,使大家都在思考問題、解決問題的過程中反思自己的實(shí)際,有則改之,無則加勉。

3、沒有落入氣氛沉重壓抑或者無聊乏味的誤區(qū),大家暢所欲言,相互討論,使氣氛輕快、和諧而不失嚴(yán)肅。

4、活動(dòng)以ppt為線索,活動(dòng)流程比較清晰,活動(dòng)進(jìn)行順暢。

不足之處:

1、由于時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備不足,ppt內(nèi)容不夠豐富,一部分只能借助講說形式來完成。

2、由于教室不支持多媒體的使用,所以ppt觀看效果不太好。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我校于11月9日開展了環(huán)保系列主題活動(dòng),讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識(shí)帶回家,帶給家長(zhǎng),帶給更多人。主要開展了以下活動(dòng):

首先,學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次,每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識(shí),讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動(dòng)手去做。

師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念,提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號(hào),而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享綠色生活”而努力!

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇八

今年x月x日—18日是我國(guó)第20個(gè)節(jié)能宣傳周。20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“綠色辦公、低碳生活”。按照市經(jīng)信局《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》要求,我局精心組織,扎實(shí)開展,使“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)深入人心。

領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。為保證宣傳活動(dòng)的順利開展,安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,進(jìn)一步明確了節(jié)約機(jī)關(guān)能源資源消耗的工作責(zé)任,形成齊抓共管的工作機(jī)制。

廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。在宣傳活動(dòng)期間,一是在辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)能宣傳畫,使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能意識(shí)和節(jié)能知識(shí)的普及,營(yíng)造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等,增強(qiáng)干部法律意識(shí),從而推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。

采取措施,加強(qiáng)治理。擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書,派發(fā)給局全體干部職工。樹立職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約每一滴水、每一度電,在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電器,杜絕“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。加強(qiáng)辦公用品的使用和管理,完善《購(gòu)買辦公用品申請(qǐng)登記表》,利用電子媒介修改文稿,減少重復(fù)打印次數(shù),注重紙張的再利用。通過一系列方法的宣傳和學(xué)習(xí),增強(qiáng)了廣大干部的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》(國(guó)務(wù)院第531號(hào)令),落實(shí)市經(jīng)信局《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件要求,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能中的表率作用,加強(qiáng)節(jié)能管理規(guī)范化、制度化、法制化建設(shè),強(qiáng)化節(jié)能意識(shí),傳播低碳理念,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的`良好氛圍,湞江區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局向全體干部職工發(fā)出“綠色辦公、低碳生活”的倡議。

1、夏天空調(diào)設(shè)置在26℃以上,冬季設(shè)置在20℃以下,下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào);

2、五樓以下辦公區(qū)域的機(jī)關(guān)工作人員步行上下樓;

3、門廳和走廊的照明設(shè)施一般不開,辦公室及會(huì)議室。

不開或少開照明燈,盡量使用自然光辦公;

4、使用節(jié)能照明燈具;

5、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗,對(duì)停用1小時(shí)以上的辦公設(shè)備關(guān)閉電源,下班關(guān)閉辦公設(shè)備電源插板總開關(guān)。

1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)和管理,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;

2、安裝使用節(jié)水型抽水馬桶和定時(shí)延時(shí)開關(guān);

3、單位內(nèi)部綠地用水和景觀環(huán)境用水鼓勵(lì)使用雨水和符合用水水質(zhì)要求的再生水。

2、提倡使用鋼筆書寫,盡量不使用一次性簽字筆;

3、辦公室請(qǐng)用自備水杯,盡量不使用一次性紙杯;

4、實(shí)行辦公設(shè)備定期維護(hù)和保養(yǎng)制度,減少設(shè)備損耗,延長(zhǎng)使用壽命。

5、率先響應(yīng)“限塑令”,使用布袋子取代塑料袋。

1、嚴(yán)格控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn);

2、陪客要限制人數(shù),不得一客多陪;

3、提倡來客招待限額包干制,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇九

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求,我校結(jié)合自身實(shí)際開展了以“厲行節(jié)約,從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,我校采取多項(xiàng)措施力促活動(dòng)深入開展。自活動(dòng)以來效果明顯,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我校利用國(guó)旗下講話、校園板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)以及教師例會(huì)等多種方式,大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體師生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺性,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

1、開展了“厲行節(jié)約,從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級(jí)為單位開展了簽字活動(dòng),用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約,從我做起的決心,引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。評(píng)比出“勤儉節(jié)約小明星”。

2、在師生中開展了節(jié)約用水,用電,節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí),提倡“從我做起”,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設(shè)備,無人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。

3、在黨員活動(dòng)中開展創(chuàng)建“儉約型學(xué)校”活動(dòng),做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、艱苦奮斗,不攀比、不浪費(fèi),培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用。

4、號(hào)召各家庭在生活中儉約消費(fèi)、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購(gòu)物袋及一次性用品,在簡(jiǎn)約中創(chuàng)造和享受幸福生活。

學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查,發(fā)現(xiàn)有違反者,學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理,并作為班級(jí)、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容,與校長(zhǎng)、教師績(jī)效掛鉤。

自“厲行節(jié)約,從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開展以來,全體師生們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí),規(guī)范了行為習(xí)慣,促進(jìn)了增源節(jié)流,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的`理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng),每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十

1、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的`宣傳教育活動(dòng)班會(huì),并組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會(huì)、舉辦一次“節(jié)能低碳,我們?cè)谛袆?dòng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng))。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí),形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會(huì)后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào),對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)校活動(dòng)”,組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容。

3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。

經(jīng)過廣大師生的努力,我校的“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為建設(shè)美麗環(huán)保校園作出更大貢獻(xiàn)。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十一

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的“綠色辦公,低碳生活”活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

今年x月x日—18日是我國(guó)第20個(gè)節(jié)能宣傳周。20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“綠色辦公、低碳生活”。按照市經(jīng)信局《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》要求,我局精心組織,扎實(shí)開展,使“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)深入人心。

領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。為保證宣傳活動(dòng)的順利開展,安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,進(jìn)一步明確了節(jié)約機(jī)關(guān)能源資源消耗的工作責(zé)任,形成齊抓共管的工作機(jī)制。

廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。在宣傳活動(dòng)期間,一是在辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)能宣傳畫,使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能意識(shí)和節(jié)能知識(shí)的普及,營(yíng)造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等,增強(qiáng)干部法律意識(shí),從而推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。

采取措施,加強(qiáng)治理。擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書,派發(fā)給局全體干部職工。樹立職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約每一滴水、每一度電,在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電器,杜絕“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。加強(qiáng)辦公用品的使用和管理,完善《購(gòu)買辦公用品申請(qǐng)登記表》,利用電子媒介修改文稿,減少重復(fù)打印次數(shù),注重紙張的再利用。通過一系列方法的宣傳和學(xué)習(xí),增強(qiáng)了廣大干部的.憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

附:“綠色辦公、低碳生活”倡議書。

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》(國(guó)務(wù)院第531號(hào)令),落實(shí)市經(jīng)信局《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件要求,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能中的表率作用,加強(qiáng)節(jié)能管理規(guī)范化、制度化、法制化建設(shè),強(qiáng)化節(jié)能意識(shí),傳播低碳理念,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍,湞江區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局向全體干部職工發(fā)出“綠色辦公、低碳生活”的倡議。

1、夏天空調(diào)設(shè)置在26℃以上,冬季設(shè)置在20℃以下,下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào);

2、五樓以下辦公區(qū)域的機(jī)關(guān)工作人員步行上下樓;

3、門廳和走廊的照明設(shè)施一般不開,辦公室及會(huì)議室

不開或少開照明燈,盡量使用自然光辦公;

4、使用節(jié)能照明燈具;

5、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗,對(duì)停用1小時(shí)以上的辦公設(shè)備關(guān)閉電源,下班關(guān)閉辦公設(shè)備電源插板總開關(guān)。

1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)和管理,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;

2、安裝使用節(jié)水型抽水馬桶和定時(shí)延時(shí)開關(guān);

3、單位內(nèi)部綠地用水和景觀環(huán)境用水鼓勵(lì)使用雨水和符合用水水質(zhì)要求的再生水。

2、提倡使用鋼筆書寫,盡量不使用一次性簽字筆;

3、辦公室請(qǐng)用自備水杯,盡量不使用一次性紙杯;

4、實(shí)行辦公設(shè)備定期維護(hù)和保養(yǎng)制度,減少設(shè)備損耗,延長(zhǎng)使用壽命。

5、率先響應(yīng)“限塑令”,使用布袋子取代塑料袋。

1、嚴(yán)格控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn);

2、陪客要限制人數(shù),不得一客多陪;

3、提倡來客招待限額包干制,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十二

青先團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)為積極響應(yīng)校團(tuán)委組織部鼓勵(lì)開展低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召,動(dòng)物科技學(xué)院青年先鋒隊(duì)認(rèn)真開展了系列的團(tuán)日活動(dòng):召開團(tuán)日活動(dòng)戶外宣傳,組織同學(xué)們進(jìn)行手工制作比賽,向同學(xué)們講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員從小事做起、從身邊做起、從自己做起,積極開始低碳生活。具體工作總結(jié)如下:

12月中旬,動(dòng)科院青年先鋒隊(duì)09分隊(duì)組織策劃了“今日低碳經(jīng)濟(jì),明日綠色中國(guó)”的低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)前期組織宣傳、動(dòng)員各班青先成員以及10級(jí)的個(gè)小班,同學(xué)們都踴躍參加?;顒?dòng)在杏園餐廳宣傳那天,宣傳點(diǎn)周圍人頭攢動(dòng),過往的同學(xué)聽到了播音員的講解都駐足觀看,我們的青先隊(duì)員戴上自己的帽子熱心的為他們講解有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)的知識(shí)。青先作為一支先進(jìn)的學(xué)生組織,每個(gè)人在活動(dòng)中都鼓勵(lì)著周圍同學(xué)積極投身到低碳經(jīng)濟(jì)中。這使動(dòng)科院青先又一次面向大眾的一次宣傳。我們以積極向上的精神風(fēng)貌使過往的同學(xué)了解了我們。在之后的自行車戶外活動(dòng)中,我們讓志愿者進(jìn)一步深入的參與到活動(dòng)中來,他們充分調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)造力,并制作出來了一個(gè)個(gè)有意義的小發(fā)明,更加深化了我們的低碳主題。在活動(dòng)結(jié)束后我們的活動(dòng)形式與內(nèi)容贏得了廣大同學(xué)的一致好評(píng)。但是在這里面不乏會(huì)出現(xiàn)一些問題,有些青年隊(duì)員不太積極參加這些活動(dòng),認(rèn)為與自己無關(guān),這種情況下來以后要求各小班負(fù)責(zé)人跟他們做思想交流,并鼓勵(lì)他們今后積極參與。

下面為各部分工作情況總結(jié):

1、預(yù)期目的:

通過此次活動(dòng)讓各青先隊(duì)員們擁有一次鍛煉自己交流能力的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)正確的交流方式,也借此活動(dòng)呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動(dòng)。

2、實(shí)際成效:

以團(tuán)體為單位,在大家的合力組織策劃活動(dòng)過程中,增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情,增強(qiáng)了青先內(nèi)部凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,保家園。

3、活動(dòng)中最有特色的部分。

在活動(dòng)過程中有一突發(fā)狀況,有一位老人對(duì)低碳的事情特別感興趣,問了同學(xué)們很多問題,除此之外,還要求同學(xué)們回答一些社會(huì)現(xiàn)狀及自己的看法,給同學(xué)們提了許多寶貴意見。與此同時(shí)還與同學(xué)們進(jìn)行了和諧歡快的辯論,增長(zhǎng)了同學(xué)們的社會(huì)見識(shí)。

1、活動(dòng)中好的方面:

各位人員分工明確,積極互助,同學(xué)們的積極配合讓此次活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。活動(dòng)進(jìn)展順利,安全工作做得比較到位,沒出現(xiàn)受傷等意外情況。

戶外宣傳的過程中,同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng),不曾羞怯,言語(yǔ)恰當(dāng),言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂意接受。

2、活動(dòng)的不足之處:

安排活動(dòng)時(shí)未曾考慮天氣下雨,為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)校路線的計(jì)劃,只采取了最短路線到達(dá)農(nóng)場(chǎng),使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。

在手工制作過程中,由于時(shí)間緊促,各組沒有明確分配好每個(gè)人的任務(wù),致使每個(gè)人在活動(dòng)中受到的鍛煉程度不均勻。

3、以后在組織活動(dòng)上該做的調(diào)整:

事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng),細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓大家明白自己何時(shí)何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他團(tuán)日活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn),從活動(dòng)展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。

4、活動(dòng)宣傳方面。

活動(dòng)前期工作比較讓人滿意,青先整個(gè)集體還是很有號(hào)召力的,一聲令下,同學(xué)們都踴躍參加;雖然之前海報(bào)的申請(qǐng)比較晚,但是從同學(xué)們的參加活動(dòng)情況可以看出,當(dāng)天的戶外宣傳的效果還是很好的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,大家的發(fā)揮還是達(dá)到了令人滿意的效果。從開始策劃書的擬寫到活動(dòng)安排,直至活動(dòng)總結(jié)的完成,整個(gè)活動(dòng)搞完了,雖然規(guī)模不大,但是讓大家知道了如何去處理一件事情,如何安排人員,提醒我在今后的生活中按計(jì)劃實(shí)施處理事務(wù)是有一定好處的。

活動(dòng)未開展前,所有的策劃者一直是不安的,因?yàn)樾枰紤]的事情太多,比如出行路線的勘察,要確保安全;再者,同學(xué)們的體力情況,自行車能騎行多遠(yuǎn)的路程,是否會(huì)影響同學(xué)們的積極性等等。所有的一切都要細(xì)心地考慮到。但是現(xiàn)在回想起從著手組織到今日活動(dòng)的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的。

在一系列團(tuán)日活動(dòng)開展之后,參加活動(dòng)的主要成員對(duì)所有的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),大家各抒己見,指出活動(dòng)中的不足之處。吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為下次活動(dòng)的召開打下基礎(chǔ),以保證下次活動(dòng)的順利圓滿進(jìn)行。

在此次低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動(dòng)中,09分隊(duì)組織各青先隊(duì)員舉辦了一系列活動(dòng),使大家在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)、發(fā)展,內(nèi)部結(jié)構(gòu)也在交流中的到了完善,并進(jìn)一步走向了成熟,希望廣大同學(xué)們通過這次活動(dòng)能夠真正從思想上認(rèn)同低碳生活理念,從行動(dòng)上踐行低碳生活方式,從習(xí)慣上滲透低碳生活質(zhì)量,最終為自己成長(zhǎng)的家園盡綿薄之力。但是,在活動(dòng)的同時(shí)也暴露出諸多問題,如內(nèi)部成員活動(dòng)中的責(zé)任心培養(yǎng)問題,青先整體構(gòu)架的管理和人員的調(diào)動(dòng)問題等。但是,所有青先人都在探索,相信在接下來的工作中,通過我們的不斷努力,動(dòng)科院青年先鋒隊(duì)一定會(huì)克服各種問題,組織更多有意義的活動(dòng),為我們樹立良好的形象,為社會(huì)做更多有意義的實(shí)事。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十三

2021年6月11日至17日,是我國(guó)第28個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月13日為全國(guó)低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校的實(shí)際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高師生員工低碳意識(shí),引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

1.全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題:“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。

2.全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:“提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評(píng)比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),在師生中普及節(jié)能常識(shí),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。

1.開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng),積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上,開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗,下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員,普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識(shí)。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。

1.各二級(jí)學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2.各二級(jí)學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx)。

3.活動(dòng)聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十四

我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)。學(xué)校高度重視,精心組織,廣泛動(dòng)員,深入開展活動(dòng),制定了詳細(xì)的節(jié)能活動(dòng)宣傳實(shí)施方案,使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我校對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國(guó)國(guó)情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十五

全市低碳日,市機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公共交通工具上下班,部分職工騎自行車或步行到單位上班,形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節(jié)能專題展示會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)單位人員的`節(jié)能意識(shí)。工作人員自覺停用空調(diào),停開公共場(chǎng)所照明。同時(shí),將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過在照明燈開關(guān)上張貼減少照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印溫馨警示語(yǔ)等,增強(qiáng)了廣大干部職工的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識(shí)。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十六

按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見的通知》要求,衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng),為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號(hào)召,結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中,并成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。

學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳、環(huán)?!保_展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬,為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校利用周一的例會(huì)號(hào)召全體教師少開車多騎自行車上班,在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月13日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校萬校長(zhǎng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理:思想是行動(dòng)的主導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I畹闹鲃?dòng)、自覺的行為。

2、在小學(xué)各年級(jí)和初中七、八年級(jí)開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過調(diào)查,讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為,并讓他們感受“節(jié)能低碳”對(duì)家庭和社會(huì)的積極影響。通過這樣的調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,我們就可以加入進(jìn)來,當(dāng)然,通過這個(gè)調(diào)查活動(dòng),也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉,刻意的去放棄一些生活的享受,要讓學(xué)生明白,只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。

3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍,學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式,讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級(jí),進(jìn)課堂,讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮,既提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí);,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋,有些班還舉行了“低碳節(jié)能,綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過海,各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道,低碳生活對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴生活中做起,從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中,體會(huì)到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。

5、強(qiáng)化外在監(jiān)督,將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要經(jīng)常抓,經(jīng)常管,我們學(xué)校向來重視學(xué)生的德育教育,向來重視學(xué)生的節(jié)能意識(shí),政教處每天都組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理,在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí),又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂。

總之,通過專題教育活動(dòng),讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白:踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn),“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無旁貸的義務(wù)!每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前買進(jìn)的一大步。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十七

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校中小學(xué)少先隊(duì)員節(jié)能減排的環(huán)保理念,倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式,提高青少年節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、低碳生活的意識(shí)和能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,按照樂山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《四川省教育廳辦公室關(guān)于開展xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》的通知的要求,學(xué)校班子及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行研究部署,我校在全體少先隊(duì)員中開展了“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng),總結(jié)如下:

攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天。

6月8日——6月12日。

1、召開了一次主題班、隊(duì)會(huì)。有效利用每周一次的班隊(duì)會(huì),向隊(duì)員們普及生態(tài)文明理念和知識(shí),推動(dòng)青少年在生活方式上加快向簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。

2、開展了實(shí)名制“紅領(lǐng)巾環(huán)保小社團(tuán)”創(chuàng)建活動(dòng)。號(hào)召“紅領(lǐng)巾環(huán)保小社團(tuán)”的全體隊(duì)員行動(dòng)起來,通過開展“共建綠色家園,共享綠色沈陽(yáng)”等擦亮學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。3、開展“小手拉大手減碳在行動(dòng)”活動(dòng)。6月10日是全國(guó)低碳日,全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來,開展了“小手拉大手減碳在行動(dòng)”活動(dòng),播放環(huán)保宣傳漫畫、宣傳單,通過現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式,向同學(xué)們宣傳講解綠色環(huán)保以及霧霾天氣所造成的危害等知識(shí),倡導(dǎo)人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活,人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

4、開展了“低碳生活我先行”活動(dòng)。通過辦一期黑板報(bào),引導(dǎo)隊(duì)員們思索“我可以為減碳作做什么”,號(hào)召隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,從少用一度電、一張紙、一個(gè)紙杯、一雙一次性筷子、少坐一天私家車等做起,讓自己成為“低碳一族”,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,形成低碳生活意識(shí)。

本次活動(dòng)力求多樣,充分利用電子白板、黑板報(bào)等宣傳節(jié)能減排降碳的理念與知識(shí),營(yíng)造良好氛圍。在活動(dòng)中,全體少先隊(duì)員深刻認(rèn)識(shí)了節(jié)能低碳活動(dòng)的重要意義,使少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)節(jié)能低碳知識(shí)、樹立節(jié)能低碳理念的同時(shí)掌握基本技能,自覺地承擔(dān)起應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十八

1、著力宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念,引導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式,在社區(qū)內(nèi)倡導(dǎo)低碳生活、健康生活、綠色生活理念,教育居民自覺學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,形成低碳生活共識(shí);引導(dǎo)每一個(gè)家庭、每一位居民將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去,積極倡導(dǎo)低碳生活行為,增強(qiáng)低碳生活自覺性。

2、著力推行低碳生活方式,引導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的有為者。以創(chuàng)建低碳個(gè)人、低碳家庭、低碳社區(qū)、低碳單位等創(chuàng)建活動(dòng)為載體,從每一位居民、每一個(gè)家庭做起,從生活中的每一天和每一件小事做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,大力推行低碳生活方式,改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式,減少生活中的碳排放。

3、著力推廣低碳生活技巧,引導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的創(chuàng)新者。積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門,不斷開創(chuàng)低碳生活“全民創(chuàng)造、全民創(chuàng)新”的新局面;引導(dǎo)居民自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料;使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,把建設(shè)低碳生活示范家庭、示范單位、示范個(gè)人活動(dòng)與建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū)、科普示范社區(qū)等活動(dòng)緊密結(jié)合起來,不斷提高居民低碳生活能力和水平。

裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”,引導(dǎo)人們?cè)谑褂眉矣秒娖鳌⒓彝フ彰?、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節(jié)能減排減碳,抵制各種不良生活習(xí)俗。

綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十九

在近半年的第二批“大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中,我系志愿者從思想上高度重視,并把它作為自己積極實(shí)踐、接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)寶貴機(jī)會(huì),我們表現(xiàn)出的志愿服務(wù)的精神深受人民居委會(huì)和社區(qū)居民的好評(píng)。在接下來的暑期及以后的時(shí)間里,我系志愿者將會(huì)以同樣飽滿的熱情,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),更好的為人民社區(qū)服務(wù)?,F(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃安排如下:。

1、小學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)夏令營(yíng)。

(1)方式:立足于課文內(nèi)容,設(shè)計(jì)出一些能激趣、導(dǎo)趣的活動(dòng)形式,以活躍課堂氣氛、提高課堂效率。

(2)教學(xué)目的:強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)課程應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過程,將學(xué)習(xí)變成學(xué)生自覺、自愿、高興的事,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。

2、未成年人思想道德教育。

(1)方式:針對(duì)未成年人思想道德現(xiàn)狀,通過道德案例分析,參觀愛國(guó)主義教育基地,游覽淮安大學(xué)城,對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育。

(2)教學(xué)目的:目前未成年人雖然物質(zhì)生活優(yōu)越,但缺乏豐富多彩的暑期文化生活,影響身心健康。對(duì)這些未成年人,尤其是對(duì)兒童進(jìn)行思想道德教育,可端正孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成樂觀向上的生活習(xí)慣,促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。

我國(guó)目前正舉辦上海世博會(huì),10月份又將迎來廣州亞運(yùn)會(huì),2010年是繼我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、建國(guó)60周年后,備受世界矚目的又一年。本次活動(dòng)利用出黑板報(bào),播放愛國(guó)主義教育和法制宣傳影片,制作、發(fā)放宣傳手冊(cè),重點(diǎn)住戶重點(diǎn)宣傳等手段,深入開展愛國(guó)主義教育和法制宣傳教育周活動(dòng)。要通過開展愛國(guó)主義教育和法制宣傳教育,廣泛宣傳社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就,把黨和政府的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)宣傳到當(dāng)?shù)鼐用裰腥?,不斷增?qiáng)居民的愛國(guó)意識(shí)和法律意識(shí),讓大家知法、懂法、守法,提高他們遇事找法、解決問題用法的法制觀念,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

為了更好地了解小區(qū)的情況,使我們開展的活動(dòng)更加符合社區(qū)居民的需求,我系志愿者將對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行一次問卷調(diào)查。希望通過本次問卷調(diào)查,社區(qū)居民能給我們提出建議和要求,讓我們了解他們的真正需求,確定為他們服務(wù)的方向與重點(diǎn),盡自己全力更好地為社區(qū)做貢獻(xiàn)。

第二批大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)體現(xiàn)了大學(xué)生志愿者服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的宗旨,我系志愿者們表現(xiàn)良好,有目共睹,得到社區(qū)居民和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。最重要的是,通過活動(dòng)磨練了大學(xué)生的意志,提高了他們的素質(zhì),還增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力,為將來走向社會(huì)作好充分的思想準(zhǔn)備。我們會(huì)把近一階段得到的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié),以便更好地指導(dǎo)將來的社區(qū)志愿服務(wù)工作。

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