演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞思想和理念的文本材料。在撰寫演講稿時,可以使用一些生動的例子和具體的數(shù)據來支持自己的觀點。接下來,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的演講稿,感受其中的力量和魅力。
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇一
老師們、同學們:
大家好!這天我演講的題目是:點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應當感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。
這世上,有一種人叫母親。
這世上,有一種情叫恩情。
孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,并不僅僅僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個學習的氛圍,是誰給了我們展示自己的機會;君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們帶給新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時,不妨轉過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。
這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關云長義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我此刻很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由??梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒?,一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。
那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的'不懂事而操勞;為大自然的保護而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。
當感恩已成修養(yǎng),當優(yōu)秀已成習慣,你會發(fā)現(xiàn):在不遠的前方,已點起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家,我的演講到此結束。
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇二
我迷茫張開了小睡眼,“一哈欠”懶散第伸了個腰,望向四周,問號頓時充滿了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是說外面是五顏六色的嗎?為什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的搖晃著瘦小的身體想要發(fā)出聲音卻絲紋不動,最后我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對我說:”孩子,不管流下多少淚和汗,不管經歷了多少苦和痛,它們只會讓你更有價值。請相信,你會是美麗的化身?!闭Z罷,就垂下了腦袋,它的身子被同樣漆黑的泥土所掩埋。
我不知道老蚯蚓的話是什么意思,但我能感到它的話里包含著無盡的酸楚,我重新抬起頭,望著頭頂厚厚的泥土,一個想法閃電般進入腦海,也許我掙脫了頭頂?shù)哪嗤?,就看得到外面的世界了,那時候,我夢想著。于是開始拼命依著本能吸收周圍的水分養(yǎng)料,促使自己成長。
第一個月過去了,我依舊是一顆種子。
第二個月過去了,我依舊是一顆種子。
第三個月,我開始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸松弛的泥土。于是我更努力的沒日沒夜的向上頂,盼望能看到光明的那一刻。
盡管堅硬的碎石不是的落下,砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿嘴的濃黑色刺激我,嬌嫩的身子隱藏無盡的酸楚個疼痛。但正是因為這樣才是我堅信老蚯蚓的那句話:”無論經歷了多少痛和苦,請相信,你會是美麗的化身?!?/p>
春以至。我已聽到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動物奔跑的腳步聲,這一切都深深刺激著我。終于,”嘩”堅硬的碎石被我頂開,我妞了妞自己纖細的脖頸,向外伸了伸,一口氣鉆出來。
櫻花瓣瓣在清風中不斷凋零,紛紛揚揚的,毫不吝嗇地飛揚。鮮嫩的青草甜甜的,溫柔地蔓延,野花也隨著清流流向遠方。望著眼前的美景,我陶醉了,我激動了,我爭先恐后地綻放出自己最美的姿態(tài)。這時,一個小女孩拉著她媽媽跑了過來,在我面前停下。”多美,媽媽!””是啊?!眿寢尨葠鄣男α恕?/p>
于是,我不禁脫口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗,不管經歷多少苦和痛,請相信,你是美麗的化身。
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇三
尊敬的于老師、親愛的同伴們:
大家好(掌聲)!
千里迢迢尋學路,風塵仆仆終到此。(掌聲)
因為心靈有約,讓我們相識、相聚這好風好水,吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城(蘇州)。(掌聲)
我們不顧路程的遙遠、旅途的勞累、思鄉(xiāng)的心切、父母的牽掛闊別家鄉(xiāng),帶著一份渴望與新奇,帶著一腔激情與企盼,帶著一種溫馨與甜美,帶著一份希望和憧憬來到傳統(tǒng)文化之博、經濟發(fā)展之快、科學技術之高、名勝風景之美的姑蘇名城,相聚在高博這片圣地,融和心意闌珊的音韻,飲餐星辰日月的光明,為真摯美好的情感,為實現(xiàn)執(zhí)著的夙愿,為尋覓美好的未來,為追隨生命的永恒。(掌聲)
日月輪轉永不斷,情若真摯常相伴。(掌聲)在此我為我們的相識相處感到萬分欣喜,珍惜這來之不易的緣分。人生的旅途中有你們伴我走過一程是我莫大的榮幸,將給我的記憶留下難忘的一頁,綻放出生命里早已刻畫好的那一幀容顏。(掌聲)
我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開了序幕。(掌聲)人生理想將在這里確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開始。一切都是那么五彩繽紛、爭妍斗艷、沸血瘋狂。(掌聲)但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿的熱情、積極的心態(tài)、昂揚的斗志、高雅的格調、完強的意志、堅定的信念。(掌聲)堅信只要我們有足夠虔誠的信仰,就有無窮的力量在這座舞臺上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。(掌聲)
我們不應哀嘆:青山隔斷紅塵路,白云滿地無處尋。我們的夢想好似一個姍姍學步的娃娃,稚氣未脫有頑皮的任性,需要包容、理解,精心培養(yǎng)、悉心呵護、倍加疼愛她,她會漸漸地喜歡上你,和你做永恒的伴侶,在奇幻的世界里樂逍遙。(掌聲)
同伴們,“沒有藍天的蔚藍,我們可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;沒有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠”。(掌聲)著名歌手劉德華曾說過:“我不是天使,但我擁有天堂;我是不海豚,但我遨游海洋;我沒有翅膀,但我俯視陽光;我沒有神燈,但我手捧希望”。(掌聲)
同伴們,盈盈月光,請掬一捧最清的;落落余暉,請擁一縷最暖的;灼灼紅葉,請拾一片最愛的;青青芳草,請摘一束最燦的。(掌聲)一個小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空,一個深深的默契可以踏實一段長長地歷程。(掌聲)奇幻的世間里由我們無盡的遐想,異目的世界里充滿著傳奇的奢望,夢幻精靈的世界里,我們的夢想有無限的可能。(掌聲)
青春流露著濃濃的詩情畫意,煥發(fā)著勃勃的.盎然生機,散發(fā)著淡淡的幽香含情,閃爍著熠熠的金色光芒。(掌聲)青春時代的我們充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓。(掌聲)同伴們,自信人生二百年,會當水擊三千里。讓我們揚起青春的衣角,架起起航的風帆,讓青春在這里起航,讓生命在這里飛揚吧?。ㄕ坡暎?/p>
最后賦首詩與各位共同分享:
《青春在你血液里沸騰》(掌聲)
紅紅的、粉紅的、蔚藍的
你快樂的青春
有八點鐘陽光的意韻
你興奮的青春
在夜空描摹著自己多彩的夢想
你是一陣風
一鼓強勁地風
在大海里翻騰著洶涌潮浪
來吧!同伴們
讓我們做個弄潮兒
像一陣風
讓大海洶涌澎湃
謝謝大家?。ㄕ坡暎?/p>
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
五年前的我們,才剛剛踏入期盼以久的學校,還都是一群天真的孩子,認為所有的事都如想像中那般簡單,從來沒有想過要成為一名出色的`21世紀人才需要付出這么多的眼淚和汗水。
我們一天天在汗水和淚水中長大,隨著青春的步伐,我們也漸漸的在淚水中懂得,在汗水中明白,成長是需要付出的,而成功則一定需要代價。
我的青春是繽紛多色的,一路走來,有同學的鼓勵,朋友的陪伴,老師的關懷和親人的呵護,他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳?,讓我從中得到了不少的歡樂,所以我是幸運的。
青春是我們最真實的資本,永遠無法忘卻的是美麗的心情,永遠不會放棄的是成長的意義,沒有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,我們每個人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,我們不一定會有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒有人曾注意過自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺是屬于自已的,每個人都在臺上跳著那支屬于自已的舞蹈,就算跳的不好,就算沒有人為我鼓掌,可是總有一天,我可以看到揮舞的熒光棒。
雖然說青春故然美麗,但也有著無數(shù)個飄雨的日子,常常被一些真摯的情意感動而流淚,喜歡在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽那美妙的鋼琴曲,在那些被傷害的日子里也學會了去思考,去面對,去言語,去原諒。
但時間還是在一分一秒地過去,它是無情的,它賦予了我們同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是在一味地走,但不論成敗怎樣,結果如何,時間只是在鑒證青春留下的腳步。
雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路,但青春是美麗,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個朝陽和夕陽的交替中讓人感悟,不管曾經是怎樣的燦爛過,最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。
我想這也許就是青春留下的腳印吧,無論是痛苦,還是開心,都會覺得幸福,這種幸福會永遠映入我們的生命,有了這種幸福,我們不會畏懼青春的離別,會永遠幸福,因為我們曾經擁有過,所以永遠也不會后悔。
青春猶如一場夢,而歲月就是像一首歌,一切就好像被計劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目標而奮進,而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀的明天!
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇五
在xx年,中國政府極力推行“大學生創(chuàng)業(yè)”,因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學生畢業(yè)就好比失業(yè),沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力!黨和國家政府也給予一定的經濟上的支持!
然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴肅的問題,需要靜心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。
創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目,縱觀現(xiàn)在社會行業(yè),可以說無微不至,什么網絡業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)。都是已經被人所“占領”,初來乍到的大學生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網絡業(yè)來說,已經發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么網絡購物,網絡交換,能想到了,人家已經在經營了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!
其次要創(chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,雖然有政府的補貼,創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的,但是越來越大的花費使身無分文的大學生開始吃緊,最總有可能導致創(chuàng)業(yè)失敗,這是很慘痛的結果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經濟實力才可以應對未來創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預料的事情!
最后,創(chuàng)業(yè)必要的就是人才,自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊,應對事情是得心應手!事事皆順,而想保住自己的團隊,經營好自己的那個“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的,因為這里面包含很復雜的社會關系學,所以,與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段!
我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學生們:創(chuàng)業(yè)有風險,進入需三思!
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇六
各位同學:
大家好!
面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領導能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學幾年的學習是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,信息來源廣,知識更新快,作為大學生的我們就更應該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學學習的有限時間延伸為無限。
在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬?!笨吹竭@,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
“人生逆境七八九,順境不過一二三?!彪S著社會的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
1、思想解放,敢為人先。在中國加wto,全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學校園里的一道風景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。
2、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續(xù)實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
3、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動,在實踐中積累了初步經驗,為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。
4、知識密集,技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合,能夠學以致用,在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。
謝謝大家!
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
金風送爽,天高云淡,在這個花果飄香的季節(jié)里,我們迎來了祖國xx歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非??鞓?。在這里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!
啊!黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國人民永遠也不會被壓垮。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷,義和團戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲,無一不向全世界表明:中華民族不可辱,中國人民不可欺。五四運動的吶喊,中國共產黨的成立,更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個燦爛的新中國,我們這個東方巨人終于又站起來了!
走過56年的風風雨雨,經過54年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!
同學們,我們中國已經很強大,但是不能忘記,我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成,國際反華勢力亡我之心不死,日本對我國的釣魚島垂涎三尺,更不能忘記,1999年我國使館的被炸,同胞的鮮血告訴我們:我們還不夠強大。
前進中的艱難險阻,激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年,新的世紀,新的起點,xx大給我們吹響了進軍的新號角,億萬中國人民正向著新的目標奮進。同學們,我們是祖國和民族的未來,我們生在一個偉大的時代。同學們,努力吧,中華民族的偉大復興將在我們手中實現(xiàn)。祖國啊,母親!請相信,我們一定不會辜負歷史的重托,新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!”
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇八
尊敬的各位老師,還有我親愛的同學們:
大家好!今天我非常榮幸的`站在這里,代表西山的老師、西南科技大學的老師,和所有曾經給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。
年復一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——_屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里,坐著西南科技大學應用技術學院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生,你們都來自預科班,預科上來的孩子智商都不低,但你們不會workhard去努力地學習,你們只會通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去shopping,去化妝,去打扮自己,總的來說,預科的孩子有三大特點:女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多,但心眼都不壞!
朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。
從軍訓時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,作弊時的狡黠,最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容,甲流襲來時,恐懼逃避,以及最后面對發(fā)燒同學的淡定,還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運,不是每一屆學生都能夠經歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學應用技術學院已經注定成為了你生命中的一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經歷無數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風中,坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風雨雷電……當然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長長的緩坡,不要門票的西山公園,西山食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠離。但它們并沒有消失,而是已經深深烙刻在你們的青春記憶里。
從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學將會在新的院校里繼續(xù)學習,沒有繼續(xù)學業(yè)而步入社會的同學會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學的校訓:“厚德博學篤行創(chuàng)新”。能稱作知識的,不會是錯誤或者沒用的,可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學習、充實自己,成為一個有知識的人。
當今社會競爭激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,希望同學們在立業(yè)后,多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學生,自當以學習為要;又自當培養(yǎng)以民為重。從自身做起,守己以待時,以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成,“為國為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁!
同學們,明天你們就將離開,在這個朗爽的夏日,留下了滿寢室的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認為已經毫無價值的書本,帶著大包大包的行李,但我同時更希望你們帶著我們應用技術學院所有老師的無限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創(chuàng)你們自己想要的未來,創(chuàng)造自己的明天。請相信:“世界屬于你”“明天屬于你們”!
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇九
尊敬的老師、親愛的同學:。
大家好,我演講的題目是《我的大學生活》。
還記否,在高中時,為了考上一所大學,老師教育我們必須要吃苦。此刻吃苦,上了大學就好了。不明白還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,令人難忘。
高考過后,仿佛一切都解脫了。我們能夠去談戀愛、能夠去ktv唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們能夠包夜上網了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人,我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。
入學不久,很快就在老師的幫忙下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們能夠有自我的時間了,我們能夠學自我想學的知識,做自我想做的事。我們能夠在大學的大部分空余時間里,參加一些社團、學生會、比賽,讓自我成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然,我們也有時間能夠做自我想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們能夠體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自我想去的地方,感受該地的風景民俗;能夠做一些調查研究,提高自我的潛力,樹立對社會的職責意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎。
當然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不明白自我未來的路,不明白我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我,失去自我;有的同學不明白自我所學的專業(yè)有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學習。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自我拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有透過自我的努力,才能在以后找到一份自我想要的工作,才能找到一個自我想要的生活。
前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是透過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導地位時,事物持續(xù)現(xiàn)有的性質、特征和傾向,當事物內部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時,事物的性質、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。
經過否定之否定,事物運動就表現(xiàn)為一個周期,在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。
它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導實踐,才能使主觀思想貼合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認識的直線性。因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展證明,事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的,不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結了我的大學一年級,也將總結我的大學生活。
我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放下。重拾夢想,找到自我。這個社會信仰很重要,大學亦是。有夢想才不會迷失自我,才會有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著用心的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現(xiàn)了自我的價值,又快快樂樂的度過大學生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。能夠說古之大將者,現(xiàn)之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時,實驗過很多種材料當作燈絲,都沒有成功,但在最后最后找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。_以前三起三落,一度很受重用,但在_時期被貶為庶民,而仍然在78年重新等上政治舞臺,開辟了改革開放的道路。
居里夫人經過無數(shù)次失敗最后提煉出了一克鐳。達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司應對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力,他最后被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內,他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放下。為什么他不放下呢?因為他堅信失敗是成功之母。
我的大學生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的?;蛟S這也是人生吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,各位同學:
大家下午好!我叫徐姍,是09級生物師范班學習委員,同時擔任我院學生通訊社社長,學工助理,校博物館講解隊隊長等職務。
向院里提出“十佳大學生”的申請,是因為我和在座的各位同學一樣,都覺得這是一份可貴而難得的榮譽,并且十分渴望得到她,這是我心里的實話,如若不然,此刻也不會勇敢地站在那里了。我想,作為一個學生,一個學生干部,除了期望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外,其實更期望的是能夠被別人肯定,從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想,喜歡榮譽不是一個人的錯,在追求榮譽的過程中獲取到更有價值的東西,才是關鍵的好處之所在!
進入湖大之后,最后感覺到足夠的自由空間,那時候,我笑稱自己如魚得水,因為有著那么多的時間去做自己喜歡的事情,有那么多的平臺去展示自己,有那么多的機會去結識許多志趣相投的朋友。
在學習方面,迄今為止,我已經以較高的分數(shù)透過了大學英語四六級考試以及計算機二級考試,并且獲得三等獎學金。
在活動方面,剛入校不久,我代表院里參加了校建國六十周年演講暨普通話風采大賽,初露鋒芒,捧回一個二等獎。與楚才學院一位學長合作,全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽,隨后在校第四節(jié)英語翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論賽,挑戰(zhàn)著心里的膽怯,擔任了辯論隊四辯的主角,卻意外獲得最佳辯手。在英語學習月期間,主持了英語電影配音大賽,并且在英語風采大賽中獲得了一等獎。
在工作方面,有幸加入校英語廣播電臺,主持每周二的英語廣播節(jié)目,被評為優(yōu)秀工作人員。之后,學校博物館招聘講解員,經過層層的篩選,我成為了其中一位,并且做了講解隊隊長。在此期間,接待了無數(shù)國內專家學者、巴西孔子學院等國外高校訪問團、各學院回訪校友,中小學師生以及武漢周邊市民,并且與武漢科技大學講解團隊進行了相互的訪問,組隊與武漢市博物館紀念館一齊參加講解員大賽促進交流與學習。去年12月份,院內三大組織新聞部合并為學生通訊社,承蒙大家的抬舉,讓我做了社長。接手工作以來,我一向緊密團結社內成員,在幕后竭盡全力、默默無聞地為學院做著各種新聞宣傳報道工作,在校網站校報的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們用心與校記者團合作,向楚天都市報、楚天金報等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件,也獲得了必須的成效。作為班上的學習委員,對于班上的各項事務,我一向盡職盡責地去做,并且時常與班主任以及其他班委交流,用心為班級建設獻計獻策。
我時刻牢記一個中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用,用心要求上進,嚴格要求自己的行為,在生活中與老師和同學們相處地十分融洽。
我習慣去反省與思考,也自知在很多方面還做的不夠。這天來參加“十佳大學生”的評選演講,,一方面的想法也是想明白在我身邊那么多優(yōu)秀的學生,他們是怎樣走過的這些大學時光,我與他們的差距究竟在于哪里,還需要在那些方面去努力。
熊老師總笑我是一匹野馬,我在心里很感激這樣一句評價,因為真的很感謝老師能這樣去理解我。然而我期望,自己不僅僅僅是一匹野馬,更期望是一匹有分寸,有理性,有闖勁,卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂所賞識的馬。謝謝大家!
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十
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人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經濟,都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經濟的發(fā)展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題。
同學們,保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經濟的過程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!
同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十一
都說“青春是一塊濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,便所剩無幾!”象牙塔的四年一開始總覺得看不到頭,到最后才發(fā)現(xiàn)不知不覺已經走到了大三的時光。
(一)。
20--年,自己只身一人帶著一個背包拖著一個行李箱與這個城市初次見面。帶著高中生的稚氣未脫和對大學的憧憬雀躍完成了一切剛入大學所必須的程序。遇到了一群來自五湖四海充滿夢想和激情的同學,不過熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對新生活的欣喜之情被無人管束的百無聊賴所代替,才發(fā)現(xiàn)無數(shù)次想逃離的枯燥無味的高三生活卻是自己最好的回憶,逝去的都無法挽留,身邊的難免會溜走,到只要希望還在,明天就值得我們去期待。初入大學的自己有過迷茫有過頹廢,現(xiàn)在想起當初的自己都不禁啞然失笑,為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己,為了睡懶覺而逃課的自己。有的人會在你的生命里出現(xiàn)給你上一堂課然后一直陪著你,在自己最迷茫的時候遇到了影響我大學軌跡的學姐,她是我的學姐,我的知心朋友,更可以說是我老師,她的努力和上進讓我重拾希望和自信,使我有足夠的信心做得更好,在我不知道如何處理一些事情時,她會幫我分析,在我遇到一些煩心事,她會陪我一起瘋狂,在我學習中遇到不懂的知識,她會給我補課并且找好的資料給我。正因為她的鼓勵和支持,在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺得很迷茫不知道做什么的時候,如果遇不到像我的學姐這樣的人,那你去彝??纯绰淙?,去西山看看日出,去福塔上吹吹風,去感受一下彝人古鎮(zhèn)的熱鬧?;蛘呷D書館看看書,什么種類的都可以,只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。
(二)。
大學生活是五彩繽紛,豐富多彩的,我身邊的人每個人的生活方式是不同的,有人選擇苦讀奮斗考研,有人留在學生會和各種社團鍛煉,有人做家教找兼職,還有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。我覺得不管做任何事,無論喜不喜歡都不要放棄你的學習。自己有了60分險過的成績后,我也沒我確定應該如何走自己的路,不過我開始重視自己的專業(yè)成績的學習了。付出不一定有收獲,但不付出一定不會有收獲,如果我們認認真真的付出,成功后就會體味到付出以后的坦然和快樂,正因為這種認真讓我一次又一次的站在了領獎臺上。認真的去付出不在意結果的好壞我從來不認為自己是優(yōu)秀的,但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團,聽到有光影社我是欣喜的,攝影是堅持過最久的一件事。在記者站里我找到了我的價值,喜歡按下快門的那一刻,也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒,喜歡這種充實而快樂的日子。我也因為社團的各種事情逃過課,如果再給我一次機會我會認真的在教室里聽老師講課,大學是學習和鍛煉的最好機會,多和老師交流,其實老師并沒有哪么遙不可及,他們是我們的朋友。大二的時候我選擇了去做家教,做了一年的家教收獲頗多。記得第一次入校時的欣喜,第一次獲獎時的喜悅,第一次逃課的緊張,第一次牽起伊人手的甜蜜,第一次登上講臺的激動。也許這樣的經歷在青春里也只會有一次吧!
(三)。
也許沒有人在大學一開始的時候就給自己設定將來要走的路,只有你真正走到那個路口的時候,你才會去做那個決定。大三的腳步勢不可擋,身邊的同學都陸陸續(xù)續(xù)的緊張起來,有準備公務員的,有準備考研的,有就業(yè)的,而我卻渾渾噩噩,在就業(yè)和考研之間做掙扎。
無論何時我的學姐都會給我她的經驗,她給我分析了考研與就業(yè)如何抉擇。她說:“就業(yè)和考研并不是一個難以抉擇的問題,更高的學歷只是提供更多的就業(yè)機會和更廣闊的平臺,能否就業(yè)還看個人能力,對不想讀書的人在社會上歷練也是一件好事”。而她的目標就很明確一開始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧,給自己一個夢想,也給自己一個實現(xiàn)承諾的機會。不去擔心成敗,無論結果如何自己都會有一點收獲,讀研只用三年,但就業(yè)可以用一輩子。我也是來自一個貧困的農村家庭,也有過很多考研學費的擔憂,因為我不想在向父母伸手要錢讀研,可是最后我還是選擇搏一把,因為讀研學長和我說他們每個月有生活補助,可以助學貸款,偶爾有時間兼職這樣三年的生活費也就可以解決了。
既然自己做出了決定我就會把它融入我的夢想中,一步一個腳印做好自己該做的,嘗試全心全意的去做一件事,無論最后是否是自己想要的結果。
(四)。
對于校園愛情,每個人都有自己的看法,說的最多的應該就是純潔美好。但“不長久”也是人們給校園愛情的終結。一對對的情侶在大學校園里并不少見,但我覺得愛情是可以成長上來的,如果在大學里遇到了自己心儀的人,那就認真的談戀愛吧,它會讓你成為更好的自己!
趁時光還未走遠,趁還沒有畢業(yè)去自修室感受一下學習的氛圍,去圖書館安靜的看一會書。我記得第一次去圖書館是大一入學時參加的“圖書館參觀活動”。忘不了的是它的靜,自修室里的學姐們不約而同的看書,聽到的只有翻書聲。還忘不了一排排整齊的書架上擺放著滿滿的圖書神秘而有力。圖書館是很多人夢想起航的地方從大一開始我就跟著學姐來圖書館,看著自修室里換了一批又一批的人,有的考取了公務員、研究生,有的通過了一項又一項的考試,看到了在圖書館關燈的前幾分鐘,才有同學陸陸續(xù)續(xù)的收書離開,第二天早上七點多多就有同學在圖書館門口等著開門看書。看到了他們的付出與努力,自己漸漸的喜歡上了圖書館,愛上了里面的寧靜。
大學里就應該以夢為馬,不負韶華。當回首大學時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十二
尊敬的各位老師,各位同學:。
大家好!
那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現(xiàn)在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.
在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十三
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
大家晚上好,我是來自會計院20_級會計電算化5班的李曉丹,很榮幸這天有機會站在那里作為優(yōu)秀學生代表與大家交流我的學習故事。
己的不認真學習而慚愧,并立志以后必須要認真對待學習。
周六,我?guī)еn本一頭扎進自修室,趁著剛開學學的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺得茅塞頓開,原先一向覺得難得要命的題其實也但是如此。我找到了學習的感覺,我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中,我認為學習并不是件簡單地事情,學習過程中,我遇到難題退縮過,因為一時的成績不盡人意想要放下過,但當每次取得第一名的成績時,黨領到憑自己的實力爭取的獎學金時,當站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的,但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育,那么就要做好一個學習者,英雄不論來源,只要我們堅持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點,我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。
以下是我的一點學習經驗,這天期望能借此機會與大家分享一下。
首先我認為要有自己明確的目標與追求,我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學,那么就要為自己做一個大的追求目標,給自己的人生一個清晰的定位,如此才能有精神上的堅守與升華,并能獲得持久的動力,抵抗住外來的各種誘惑,有計劃的一點點的實現(xiàn)目標。我是一個喜歡幻想,愛做白日夢的女生,我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌,偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感,持續(xù)整天學習有動力。如果感興趣,不妨也請大家來點白日夢,適量的白日也能換起人的斗志,抖擻精神,夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。
再一個就是嚴格管理自己,過有紀律的生活。我認為計劃是對自己的時間和精力的科學高效的安排,沒有計劃,目標再好也會流于空談,因此我認為我們就應給自己定一個明確的學習計劃,并要求自己嚴格執(zhí)行,給自己制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會秘書長的過程中,有時一些重要的活動時間占用了我自己計劃學習時間,為了計劃不被打亂,我早上早第一個到教室會,晚上放學最晚離開教室,把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念,,學會用理性與惰性作斗爭。
我認為限期改正壞習慣,培養(yǎng)好習慣也是必要的,以我自己來說,上高中時上課懶懶散散,一有空就往外溜的壞習慣還時常想犯,而且這些習慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源,絕不能讓它們再影響我們此刻的學習。因此,我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習慣,制定一個改正更的時間表,限期改正,同時培養(yǎng)一些有意的好習慣,這樣,就能夠把自己放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機的壞習慣,一上課首先把手機關機放桌洞里,此刻,把一本書放枕頭底下,只要有空就就拿出來翻兩頁,已經成了我的新習慣。
以上算是我的一點學習經驗吧,是在我的學習旅途中積累的,入學來,我一向堅持不懈的積累著,努力著,并得到了最豐碩的收獲,在過去的大型考試中,我考得了學習成績第一名,綜合成績第一名的優(yōu)秀成績,并榮獲國家獎學金,這天把我覺得有意的經驗分享給大家,期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自己的微薄之力,期望我們?yōu)I職的學生個個都是最棒的。
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!
很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。
三年拼搏過后,我們終于親手推開夢想的大門,步入大學的殿堂。于是,在這個秋高氣爽的時節(jié),我們光榮地站在這里,成為_大學_級一名新生,懷揣著期待迎接嶄新的大學生活,預備著用自己未來的努力為育明再續(xù)輝煌。
佛曰,紅塵滾滾,蕓蕓眾生,緣分緣散,處處皆緣。我們相識并相聚于此是一種緣分,用張愛玲的話說,我們于千萬人中遇見自己所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。而步入校門的那一刻,更是注定我們與這所學校結下了不解之緣。高中三年的拼搏讓我們追隨夢想的腳步來到這里,來到這座我們曾在心底無數(shù)次描摹過的學府,走進未知但閃爍著美好的大學生活。此時此刻,我們心中充盈著喜悅與幸運感,當然還有感激,感謝身邊所有悉心關懷并默默支持我們的人,也感謝自己,沒有辜負這一段青春。
光陰易老,卻也見證了我們的成長。歲月目送我們由懵懂走向成熟,由單純走向深沉,由膚淺走向高遠。在這里,我們還將學會心系民族,胸懷理想,追求榮譽。
然而我們的奮斗需要明確的目標,這便是理想。蘇格拉底曾說,世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。由此可見,遠大的理想為我們指引人生的航向,如同提燈的引路人,在我們迷惘的時候導向,在我們退縮的時候鞭策。胸懷理想,讓我們更加堅定地走上通往成功的坎坷小徑,進而實現(xiàn)個人與民族的雙重價值。
榮譽感則是這一過程的推動力,當我們?yōu)闃s譽而不懈奮斗之時,便會在不知不覺中向著理想邁出堅實的步伐。那取得的一項項榮譽正如同我們在人生之路上留下的足跡,每一個都預示著成功的靠近。在某種意義上,為理想而奮斗的過程就是追求榮譽的過程。追求理想的道路上,我們和民族榮辱與共。
未來的無限魅力,恰恰來自于它的不可確定性,也是我們唯一有能力改變的光陰。大學四年正是最明艷的青春年華,理應留給夢想。明確目標,堅定信念,執(zhí)著前進,我們相信,一切皆有可能。四年時光可以改變很多,而它最重要的意義,在于我們需要在這時確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史,我們的面前還有值得探索的遠方,還有需要描繪的未來。軍訓是對品性的磨礪,更是對人格的提升。我們相信自己能保持軍訓時的優(yōu)良作風,盡快適應新的環(huán)境,迅速進入學習狀態(tài),不負父母的期盼,恩師的厚望,用行動書寫自己的傳奇。人生而獨特,每個人都有能力創(chuàng)造奇跡。希望在四年之后,當我們回首往事的時候,就像保爾·柯察金說的那樣,"不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧",而是對自己說,我沒有辜負這段最好的歲月。成敗又如何,搏一無怨無悔,足矣。
站在這個嶄新的起點,讓我們攜手向理想進發(fā),為民族,為學校,也為我們自己摘得前所未有的榮譽。既然緣分讓我們相聚在這里,我們便永遠在一起,同榮辱,共進退,期冀在未來的一日,破浪遠航!
謝謝大家。
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十五
縱觀地圖,長城內外五湖四海,卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。
穿梭人群,熙熙攘攘腳步匆忙,猛然回首卻不見走過的路在何方。
無論是在時間還是空間上,我們只是一個渺小的個體,可是我們是一群心比天高的孩子,一群新世紀的大學生,這本是一個別人垂涎欲滴,而我們可盡情揮灑的資本,但你可清楚,以怎樣的速度來符合這世界變化的腳步。
當我們自豪于中國五千年的悠久歷史和燦爛文化之時,可曾看到當今貌似和平發(fā)展的年代是怎樣一種刀光劍影,暗流洶涌。過去已然已經過去,無論你是乘著風火輪還是拿著芭蕉扇走進大學的門檻,這里是重新的開始,最基本也是最重要的問題便是如何生存。生存不僅僅是活著,它更是一種完全意義上的存在。在一個集體中,你一定要讓每一個人都注意到你的存在才是生存下來了。在這樣一個人才濟濟的大學校園,平庸的隊伍也是非常的龐大,手握空氣,豪賭一把,有膽量充分彰顯自己的個性和眾多人區(qū)別開來。哪怕是要面對”木秀于林,風必摧之“的危險。
優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就強調我們應具有強烈的競爭意識和開拓精神。新時代的大學生已然不是順其自然,隨遇而安的一代,什么時候順氣自然,差距就在什么時候悄然拉開??纯凑麄€人類文明發(fā)展史,其實就是一部逆其自然史。如果毛同志順其自然,那中國東南韶山沖只在多個鄉(xiāng)土書生,怎么可能走出改變中國的世紀偉人。如果拿破侖順其自然,法國科西嘉島將再多個破落貴族才符合邏輯,怎么可能有法蘭西第一帝國。
把競爭意識根植于心,那是一種無形的力量,推著我們不斷前進。盡管荊棘刺藤遍地蔓延,我們是沖天喬木豪邁問天。有波起浪涌潮漲潮落,頑石絕縫勇綻綠,風口浪尖敢爭流。這才是我們的本色。
生命的活力在于它的彈力,而大學的生命彈力是對世界整體的自由接納和自主反應。在這樣一個兼容并蓄的空間,每個大學生更應把自己從自我中抽離出來,站在一定的高度開闊事業(yè),把握整體,而閱讀是最重要的途徑之一。閱讀可以達到精神成熟與知識廣博雙贏。
青年人的眼光還很稚嫩,不免產生誤差,誤以為出身、財富、文憑、機會使有的人超乎一般,其實歷盡滄桑之后才知道最重要的是自身生命的質量。一個人的生命經歷是有限的,我們想超越年齡的限制,達到一種精神的成熟,這便要在閱讀中尋找答案。時代的發(fā)展使每門專業(yè)的內在結構和外部界限發(fā)生了很大的變化,沒有足夠的整體視野,恐怕連專業(yè)也很難學好,這要求用通識教育來克服狹隘性與被動性。聰明是被動的適應,智慧是主動的超越,不斷地追求知識與真理,豐富頭腦,開闊視野,這樣才會有立足之地。
進入大學校園,我們學的第一必須課就該是生存。每一次挑戰(zhàn)都會意味著身心的痛楚,我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰,也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無處逃遁,以達到一種成熟,一種”暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容“的成熟。在大學這樣廣闊的發(fā)展空間,我們豪氣不減、壯志不已,長纓在手,何時縛住蒼龍!
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講是一門藝術。語文課前的演講在眾多校園班級里已形成習慣,它能夠鍛煉學生的口才與思維,使學生贏得自信和成功。下面是小編為大家精心整理的3分鐘大學生演講稿,希望對大家有所幫助。
—心中的“紅燭”
一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來,在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……。
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來自文秘家園卷,此時,同學們一個個都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說:這次考試很不理想。大家默不作聲。還說:今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過神來。明天就由別的老師來上了,今后可要努力學習呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽起來卻無疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉到一邊。我們意識到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來:王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下。可見,老師對我們的關懷遠遠超過了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長長地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學二十年來最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負了家長的期望,辜負了學校的信任,沒有帶好學生,我對不起你們。說完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學們呆坐著,一動不動,大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽西下,秋風伴著細雨帶來了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進了學校,悄悄地打開了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰不小心踩到了花盆,響聲驚動了老師。王老師打開門,才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭氣的學生。怎么,你們都沒有回家們在等您呢!知道您會來的。我們一下子涌進去,把老師團團圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語,深深地打動了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點了點頭,說:失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓,迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵,更充滿了信任。
激動的淚水,從同學們的臉上,從老師的臉上流下?!?/p>
直到今天,我耳邊經常響起您說的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓,迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。
老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。
是您的光芒,照亮了我,您將永遠是照亮我人生道路的紅燭,永遠。
大家好!
熱愛生活,你會感到大自然的美好;。
熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。
熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。
前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活?!?/p>
你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!
有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生,就因為失戀,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他!
美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。
熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會帶領你邁向成功。
謝謝大家!
在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候,就有了自然,不知它是何時產生的,這里我說的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最后是人類的出現(xiàn),人就將自然縮小到,我們所接觸的無機環(huán)境中去,那我們就從這里說起。
當人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開始衰老,這是無庸質疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時,不得不這么說,人是一種矛盾的動物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中,恰恰思想在生長,等到那一天,身體太虛弱衰老時,正是思想完全成熟的時候,但身體還是去世了,于是人們就說這是“死”,而我說,這是身體的死,真正的根源在這里,載著人一生的思想,最終歸于自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長大成人,等到那一天,母親衰弱的時候,人又會回來照顧她、關心她,正像她以前那樣對待自己一樣,到人暮年,又會想到自己的母親;游子遠離祖國母親,但當祖國衰微破敗,他會站起來為祖國說話,當他年逾古稀,他還是要回到祖國,落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進化,最終身體歸于塵土,思想合于自然。所以,我就能看出來,人的至親是母親,人類乃至無機環(huán)境的至親是自然。
人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個人,在很小的時候就都有理想與人生的計劃,這些都可以成為現(xiàn)實,但過程卻需要人們自己補充。這就像是做flash動畫,只要把幾個大動作預設,軟件就會隨機填補中間的過程。而對于人來說,這中間的過程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之后,有人便放棄了,那么他中間的過程,并沒有添滿;但是,還有的人努力之后仍然是失敗,反復多次也是一樣,那么他中間的過程固然充實,但是卻距離大事件太遠,也就是計劃高于行動。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛地幫助你,修正你所犯的錯誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來說,誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維系,重要性可想而知。
可是,誰的生命進程會是一帆風順呢?答案絕對是沒有,有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比ツ甑你氪ù蟮卣?,無情地剝奪了很多人的生命,這又怎么辦呢?面對這樣的災難,的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我說觀點獨特她是英雄,因為她本來該有很好的生活,為了孩子,明明知道會死還是去死了,這便是一種無言的英雄,感天動地。一位樸素的農民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當中,她默默地奉獻,幫助別人,甚至還很會生活。當記者采訪她時說,你為什么不為孩子丈夫難過時,她淡淡地說:“我并不認為他們是離開我了,他們的心與我同在,所以我不會傷心?!薄@,她也是英雄,她能夠在災難面前,理解它,感悟到人歸于自然的魅力,這對于這樣一位母親,平凡得很,但卻著實很偉大。放棄自己幸福的生活,來到災區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,知道是險境,敢于前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對死亡不懼怕的人更是英雄。于是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想卻永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。
有時,就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因為他的思想中有太強的欲望,不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長生,但思想卻與自然和諧,達到“天人感應”,正是這個原因。自然母親孕育出無機萬物和人類,或許有目的,最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調下一起靜悟,是可以合于自然母親的懷抱的,這才是永生的境界。沒必要總說,永生是神仙的事,永生人也可以達到。
人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,古代的人比當今的人智慧的原因,沒有別的,就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調和自己的性情、思想,以合于自然,孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發(fā)趨于高遠,身體的衰老也就不放在心上了。反而,現(xiàn)代人追名逐利,欲速則不達,心還沒有純凈,就又被功名壓倒,養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。
人們在自然母親那里反觀生命,與自己的母親一起。孝順他們,為的是使思想最終可以回于自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開始,循環(huán)往復,周而復始。
人們在自然母親那里反觀生命,不至于使人們,過多地迷失。既不會過多地沉迷于現(xiàn)在,也不會過分地追憶過去。當斯人已逝,就會想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這里的萬物之中。
既然已經在自然母親那里看過了生命,就應該明白,萬事歸于自然,淡然就好。在人的災難面前,有母親幫助;在汶川地震災前,有祖國母親幫助;在人類的能源危機面前,有自然母親在幫助。所以,我們怎能說母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年輕的朋友們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓我們活得精彩!
謝謝大家!
人生是什么?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”巴爾扎克說:“挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵?!?/p>
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,關鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?!痹馐艽煺鄄豢膳?,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過,才懂得如何去面對,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程,如果適應得好,就覺得寬心和諧;如果不適應,就覺得別扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什么是對,什么是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當,學會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次,挫折增強你的意志力?,F(xiàn)在的青少年長期生活在被服務的環(huán)境中,從進小學到讀大學,直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺乏忍耐力,沒有堅強的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運動場”,當你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會獲得愉快的體驗。心理學家把輕度的挫折比作“精神補品”,因為每戰(zhàn)勝一次挫折,都強化了自身的力量,為下一次應付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信“這一切都會過去,今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來,是困難時的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容??嚯y是一所沒人愿意上的大學,但從那里畢業(yè)的,都是強者。
當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設計的,而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時候,我對自己說:“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。
當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對??鞓肥俏易顚氋F的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯?,“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂。
當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵著我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽蚁胝f“我愛挫折,我喜歡與挫折面對面?!?/p>
挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!
挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨,它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠征,征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時,別放棄,因為抬起頭來,是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
大學生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十七
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。
傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧!
第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實守信,從不出爾反爾,答應別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!庇谑?,就有一諾千金這個詞了。
文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的道路已經鋪好,我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結伴同行!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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