總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路，加深對事物的認識。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進進步的作用以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。
高三教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，觀看視頻的同學(xué)們：
大家好!在新冠病毒余孽未除的今天，在距離高考使者降臨只有百曰的時辰，我，十分榮幸地，以這種可能“流芳百世”的方式為大家搖旗吶喊，加油助威，期盼一中的勇士們六月大捷!
別怕，孩子們!咱們停課不停教，愿你也停課不停學(xué)?？纯窗嗉壩⑿湃?，你們的老師都在。只要你遇到了困難，一句“老師在嗎?”就是我們上課的鈴聲，你會馬上得到回應(yīng)!
努力，孩子們!在疫情與高考的坐標(biāo)系，請看看武漢方倉醫(yī)院里被隔離的楊一帆，與病魔戰(zhàn)斗，還在和高考招手!一樣的高三，一樣的高考，她堅持在病房里學(xué)習(xí)，永不放棄，你難道可以在被窩里拿著手機打游戲?當(dāng)然，這樣就更不要和病房里讀書的博士比。
放心，同學(xué)們!你的身后不止“你”的老師，高三所有的老師在一起!相信你看得見，我們散是滿天星，八仙過海，各有神通;聚是一團火，眾人拾柴，光明自來!請相信，你背后的老師，是一個緊密團結(jié)的團隊!你背后的老師，是一群熱愛學(xué)習(xí)，熱愛研究高考題的工作迷。必要時，他是北斗星，請相信他會給迷惘的你指引正確的方向。當(dāng)然，必要時，他可以是發(fā)酵粉，請相信，他會給你知識膨脹的秘笈!
同學(xué)們，這一百天必須是清醒的一百天，自律的一百天，激情的一百天，奮斗的一百天，超越的一百天，勝利的一百天!這一百天，你定會成為自己的英雄!”禹門已準桃花浪，月殿先收桂子香”。
20__，高考必贏!20__，一中必嬴!我們必贏!
我的演講完畢。謝謝大家!
高三教師發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
大家好！
面對2018年我校高考取得的巨大成績，面對新課程、新變化、新挑戰(zhàn)，我們2018屆全體高三老師深感壓力巨大。
作為一名高考一線教師,我將以對所有學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，迅速進入緊張的備考狀態(tài)，并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:。
1.認認真真研究新考綱，研究新考卷，準確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點、難點，及時了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細的備考計劃。周密的安排復(fù)習(xí)計劃。
2認認真真研究學(xué)生,準確掌握學(xué)生的特點和基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)進度，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料。
3.從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，課前摸底、課堂提升、課后拓展，兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué)，踏踏實實落實復(fù)習(xí)計劃,向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得踏實,扎實，考出成績！
4.從細節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手,科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節(jié),緊密聯(lián)系生活實際,合理拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要水平，要提高，讓學(xué)生學(xué)得自信,靈活，提高成績！
5.切實以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),面向全體同學(xué)，突出培養(yǎng)尖子生，尖子生培養(yǎng)強調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點狠抓臨界生,臨界生提高強調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識系統(tǒng),提優(yōu)補差.當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生.使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績，實現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。
學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪，老師們就是保駕護航的風(fēng)帆；學(xué)生們汲取知識的養(yǎng)料，老師們就是知識的糧倉；學(xué)生們力量不足時，老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登；學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時，老師就手挽手筑起人墻，送一片凈土任他們馳騁。
作為一名畢業(yè)班班主任,我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:。
1.全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級管理，嚴守幾個關(guān)鍵時段，每天早晨6點半跟班早早讀，6點50帶領(lǐng)學(xué)生出操，7點10分上樓進教室安頓學(xué)生早讀，下午按時督促學(xué)生，杜絕遲到。下午自習(xí)及時到班輔導(dǎo)學(xué)生，晚上6點50到班督促學(xué)生開始晚上的學(xué)習(xí)，7點安排英語聽力。學(xué)生在,教師們準在.
2.和班級每一位任課教師精誠團結(jié)，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.切實關(guān)心學(xué)生的身心健康，密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化，當(dāng)好學(xué)生的加油站，當(dāng)好拉拉隊，當(dāng)好心理輔導(dǎo)師，當(dāng)好慈母嚴父。讓老師的關(guān)愛之心，智慧之心，奉獻之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。充分調(diào)動起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，還承載著我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們將繼續(xù)秉承賀中的領(lǐng)導(dǎo)苦抓，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統(tǒng)，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在2018年繼續(xù)延續(xù)。
請各位在場的領(lǐng)導(dǎo)相信我們，請所有在場的老師們相信我們,有你們堅定的支持，我們2018屆高三全體師生將用九個月的時間創(chuàng)造奇跡。我們會把握住這短暫時光，高揚理想風(fēng)帆，攜手并肩，朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強拼搏！
2018年高考，高三必勝，賀中必勝。
高三教師發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，此刻，對于高一高二的同學(xué)而言，是一個普通的升旗儀式，而對于我們高三的同學(xué)們來說，這卻是我們高中生涯參加的最后一個升旗儀式了。
高中的學(xué)習(xí)生活，將在這一周劃上句號。
這十幾年的學(xué)習(xí)生活，恰如一場馬拉松，終點在向你們揮手。奔向終點的每一個你，都是了不起的勇士！我們知道，高三的每一節(jié)課，每一份試卷，都是需要毅力的！我們要跟惰性作斗爭、我們要抵御手機等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡，我們戰(zhàn)勝的不是作業(yè)，而是我們自己！走到今天的每一個高三學(xué)子，都是了不起的！你們熬過來了。哪怕是美術(shù)班，你們在這一學(xué)期的努力也無愧于自己了！你們，全體高三學(xué)子，都是好樣的！
在此，我僅代表高三全體教師，送上最誠摯的祝福。
祝你們在高考中取得好成績，考的全會，蒙的全對！
經(jīng)過高考的洗禮的你們，恰如破繭而出的蝴蝶，必將綻放出自己獨一無二的光芒，希望你們帶著來自東湖全體師生的祝福，盡情飛向各自夢想的地方！謝謝！
高三教師發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，帶著20xx年高考豐收的喜悅，我們已經(jīng)踏上了新的征程，今天，都是為了共同的理想和目標(biāo)歡聚一堂！本學(xué)期我有幸成為高三組的一員，雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深，但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復(fù)習(xí)氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟的團隊精神，勤奮務(wù)實的高三年級組，我也感受到了大多數(shù)同學(xué)每天在緊張的復(fù)習(xí)，時時在奮筆疾書，這是高考良好的開端和前兆。
高三動員會就是給大家堅定信心，樹立恒心，添加勇氣，增長豪氣，但這不意味著不切實際的給大家鼓吹口號，我們都是從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)給大家做這個動員會的。下面我主要從三個方面和大家探討一下高三的學(xué)習(xí)生活。
就我個人看法而言，大家應(yīng)該有一個總體目標(biāo)，但不需要具體的目標(biāo)。每個高三的學(xué)生都有自己的目標(biāo)——考大學(xué)，我們要考一所是么樣的大學(xué)，現(xiàn)在不要把自己注定了，有的學(xué)生說自己只能考?？疲械膶W(xué)生說自己勉強只能考個二本。在此給大家舉一例，我教的20xx屆畢業(yè)生中有一個成績很優(yōu)秀的學(xué)生，有一次我和他聊天問他考什么大學(xué)，其實我的意思也是讓他泛泛而談，想給他定一個總體的目標(biāo)，鼓勵他向著一本院校努力，結(jié)果人家說要考四川大學(xué)，我當(dāng)時聽了一愣神，心想：四川大學(xué)，哥想都沒敢想過。大家有時間可以百度一下川大是什么樣的大學(xué)，教育部直屬重點高校，國家“211工程”和“計劃”重點建設(shè)的研究型綜合大學(xué)，“111計劃”的首批高校之一。但是轉(zhuǎn)念一想，明知道他考不上川大也該鼓勵一下，我只能說向著你的目標(biāo)努力吧，后來他雖然沒考上川大但是也上了一本。
我的意思是說沒到高考分數(shù)出來的那一刻，誰也不要把自己注定，一定給自己頂一個稍微高一點的還比較模糊的目標(biāo)，為什么這樣說呢，高一點的目標(biāo)能讓我們更加有動力學(xué)習(xí)，例如能上二本的就向著一本努力，能上?？频木拖蚨九Γ纫凶孕?，又要向著這個目標(biāo)不懈努力，要始終相信自己一定能實現(xiàn)這個目標(biāo)；目標(biāo)定的稍微模糊一點，好處就是即使結(jié)果和目標(biāo)差一點也不至于是自己深受打擊，反過來想我盡力了也基本達到自己的預(yù)期了。
1、一輪復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)；二輪復(fù)習(xí)，提高能力。
我們的教學(xué)進度一直較慢，終于進入一輪復(fù)習(xí)，大家不要著急，更不要撇開老師搞單干，有的同學(xué)覺得一輪復(fù)習(xí)就是過教材，沒啥新意也提高不了自己，其實每一位老師有詳細的復(fù)習(xí)計劃，有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，每一位老師的上課都是整合過的，給你講的習(xí)題也是精選過的，跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)你才有事半功倍的效果。高三一輪復(fù)習(xí)注重的就是這個過程，只有踏踏實實的走完了一輪復(fù)習(xí)的過程，才能奠定二輪復(fù)習(xí)以及高考的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)才是讓你提高解題能力和應(yīng)試能力的時候，就我的歷史而言，一輪復(fù)習(xí)進行一段時間才能給大家進行專項訓(xùn)練，二輪復(fù)習(xí)才能給大家進行系統(tǒng)訓(xùn)練，之后才是提高訓(xùn)練。經(jīng)過了量的積累之后，你才有質(zhì)的飛躍，二輪復(fù)習(xí)之后你的應(yīng)試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。
2、書山題海，反復(fù)練習(xí)；勤學(xué)好問，博學(xué)慎思。
在這里還想和大家說，讓你埋頭做題只是一方面，更需要大家把做過的習(xí)題常常溫故知新，多和老師同學(xué)們討論，勤于思考，多做些一總結(jié)，找出復(fù)習(xí)中的得失，強化自己的知識系統(tǒng)，提高復(fù)習(xí)的效率，不要為了做題而做題。
3、腳踏實地，放眼長遠；不拘一格，高歌猛進。
和大家討論如何對待眼前成績和繼續(xù)復(fù)習(xí)的問題，一輪復(fù)習(xí)進行了一段時間了，每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu)，大家剛進入一輪復(fù)習(xí)，不適應(yīng)這樣的試卷結(jié)構(gòu)，每次月考都受一次打擊，那么我告訴大家，不要緊盯著眼前的成績，考出這樣的成績不僅僅是你對所學(xué)知識的把握問題，還有一個隨著一輪復(fù)習(xí)的深入不斷適應(yīng)的問題，在這里我提前給大家打一個預(yù)防針，在即將到來的階段考試中你依然考的不會太理想，大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學(xué)，本身節(jié)假日加上周六上課，進度就快了很多，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這樣的考試了，那些學(xué)生從高一開始請家教，實際上在學(xué)校進行一輪復(fù)習(xí)的時候，人家和家教已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了，階段性考試的時候已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪半了，咋能考不好呢？咱們屬于厚積薄發(fā)型，等到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了，你的知識才建立起了體系，你的能力才得到了真正的提高，你的潛能才發(fā)揮了出來，在一模、二?？荚囍?，尤其是二模，你的成績將會突飛猛進。
1、做好自己，快樂學(xué)習(xí)。
每天保持身心愉悅，才能全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，注意調(diào)節(jié)好自己的情緒，多與老師同學(xué)溝通，好心情才有高效率。
2、目標(biāo)專一，心無旁騖。
高三學(xué)習(xí)任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多，這時候的你只能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，一旦稍有心猿意馬，那么在浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中你就會落伍。
3、適當(dāng)放松，張弛有度。
既不要把自己搞的緊張兮兮，也不要過度放松甚至是放縱自己，學(xué)會一些減壓的方法，例如聽音樂，也要學(xué)會克服困難，迎難而上，合理安排學(xué)習(xí)和生活時間。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，日有所長，預(yù)祝一輪復(fù)習(xí)順利進行、階段性考試取得勝利，二輪復(fù)習(xí)成功開展！謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿篇五
20xx年高考，我校再次取得了輝煌的成績，在20xx屆高考歷史性突破的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。語文高考人平成績也再次名列郴州市省示范性高中之榜首。我校的語文成績一直能夠保持領(lǐng)先的位置，為學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻，我覺得主要有如下幾個方面：
1、對于字音、字形、詞語、成語、病句等語言基礎(chǔ)知識點的復(fù)習(xí)，首先是進行考點梳理，最重要的是指導(dǎo)學(xué)生進行識記，我們把復(fù)習(xí)用書備考資料庫上需要識記的字音、字形、詞語、成語等化整為零，要求學(xué)生每天識記一點，有的老師利用課前五分鐘時間進行聽寫或默寫，這樣學(xué)生每天都有學(xué)語文的意識，每天記一點點，每天進步一點點，厚積薄發(fā)。
2、對于語言基礎(chǔ)知識運用這個考點，指導(dǎo)學(xué)生牢牢掌握好語言的連貫、得體、鮮明、生動及修辭手法這幾個基本的知識點。
3、對于語言的各界，備課組所有老師要求學(xué)生利用早晚讀、課前準備時間背誦一些優(yōu)美的文句文段，目的不是為了寫作文時照抄照搬，而是學(xué)習(xí)、吸收、消化、轉(zhuǎn)換，就好像來平時吃下去的是豬肉、牛肉，最后經(jīng)過消化長出來的是人肉一樣的道理，之所以這樣做主要是因為本班學(xué)生的語言表達能力太差了。
4、對于古詩文名句的默寫，讓學(xué)生在科代表的組織帶領(lǐng)下，利用早晚讀時間有計劃的進行背誦默寫，爭取做到每周默寫10句名句、一篇名篇。
有的學(xué)生學(xué)語文的興趣不是很高，對語文學(xué)習(xí)沒有什么計劃，很少有主動去訓(xùn)練，即使做練習(xí)也只是做一些基礎(chǔ)知識題。對于閱讀和作文根本都沒有興趣，如果老師沒有明確的要求，那么對語文科的投入就很少，到高考才知道吃虧。為了避免這種情況，高三的第一學(xué)期，我們就要求學(xué)生訂高考真題，規(guī)定每個學(xué)生一周至少要做一套高考題，并且要上交檢查，實踐證明學(xué)生做和不做就大不一樣。
高考作文占60分，可以說是語文的半壁江山，我們認真分析了學(xué)生作文的共性，主要是在結(jié)構(gòu)布局上非?；靵y，如果這個問題克服了，作文水平也許會有較大的改觀。我們下定決心，重點訓(xùn)練議論文的三種基本結(jié)構(gòu)：并列式、層進式、對比式。先對這些結(jié)構(gòu)形式的寫法及要求進行指導(dǎo)，并給學(xué)生提供相應(yīng)的范文，訓(xùn)練的時候把最易掌握的并列式訓(xùn)練得非常到位，再適當(dāng)訓(xùn)練層進式，對比式就是一件很容易的事了。在訓(xùn)練過程，先讓學(xué)生學(xué)會提分論點，然后再進行整篇作文的訓(xùn)練。平時測試講評作文時，重點對作文結(jié)構(gòu)進行總結(jié)、點評，指出做得好的和不足的地方。一旦學(xué)生掌握了這種作文的結(jié)構(gòu)布局方式，他們對作文的恐懼感、畏難情緒就消除了，寫作文的積極性提高了，信心更足了，經(jīng)多次考試驗證，本班作文成績有了大幅度提高，語文成績隨著提高很快。到了高考復(fù)習(xí)的最后階段，我又再次和學(xué)生進行了結(jié)構(gòu)方面的復(fù)習(xí)梳理訓(xùn)練，把它鞏固好以便在考場上能正常發(fā)揮。
當(dāng)然，高考語文復(fù)習(xí)工作要做的絕不僅限于此，常規(guī)的該做的都不能少，以上三方面只是我們復(fù)習(xí)工作中的重中之重。此外，在高三復(fù)習(xí)過程中，我們還有幾點深刻的體會：
一是對學(xué)生不能心太軟。我們不能顧慮到高三學(xué)生測試比較多，學(xué)生負擔(dān)比較重，就主動把語文訓(xùn)練的時間讓給其它老師，把一些很好的做法也拋棄不用，或者不能堅持下來。
二是千萬不要以為學(xué)生能自覺的學(xué)語文。對于理科生來說，數(shù)字是他們最感興趣的東西，而文字卻是他們最頭痛的符號。我們不能太相信學(xué)生了，以為到了備考最關(guān)鍵的幾個月，他們學(xué)習(xí)會自覺一些，更何況前面已經(jīng)把方法教給了他們，知道怎樣做才能取得好成績。只要老師不要求，他們大多數(shù)就不會自己去做，特別是那些尖子生，在他們看來，語文要慢慢積累，很難見效，不像做數(shù)理化那么有成功感。
三是要認真做好親和教育。對學(xué)生要有信心，要多鼓勵，輔導(dǎo)要耐心細致。在整個備考過程中，年級組都要求所有老師用不同方式和學(xué)生進行交流和指導(dǎo)，有時是面對面交流，有時是分小組交流，有時在試卷上進行點評。
四是不要高估個人的力量。高考語文復(fù)習(xí)工作，對于備課組而言，是一個抬轎的工作，復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)進度的研討，各種資料的準備，練習(xí)題、測試題的命制、艱巨的評卷工作等等，都需要大家的合作，這些我們備課組都做得很好，大家精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，共享資源，減輕了很多負擔(dān)，使每一個人都有更多的時間和精力去組織學(xué)習(xí)備考，我們才能取得這么好的成績。
五是堅持就是勝利。經(jīng)過多次月考之后，我們常常聽到這樣的議論：什么都是定了的。意思就是說，經(jīng)過這么多次考試，什么人考得上，什么人考不上已經(jīng)成了定數(shù)，老師不用抓那么緊，學(xué)生也不用那么下苦功了。俗話說，臨陣磨槍，不快也光，更何況我們語文有很多要識記的東西，臨時抱一抱佛腳是很有必要的。特別是在最后一周，如果學(xué)生不看不練語文了，到上考場就沒有感覺了。
最后一點就是，我們有巨大的壓力，因為我們總是第一，所以我們只能取第一，如果取第三，我們就失敗了，我們將無顏見江東父老，任何時候，我們都不敢掉以輕心，都不敢驕傲自大。事實證明，只要我們咬定青山不放松，堅持到底就一定會成功！
高三教師發(fā)言稿篇六
各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
八月的天氣，秋老虎依然氣勢洶洶，居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的.各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入最后的戰(zhàn)略階段，不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。
當(dāng)然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務(wù)是具體而艱巨的！xx級有自己的優(yōu)勢和特點，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們xx級是個光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體，10個月后一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài)，立下我們的軍令狀！
第一，要特別關(guān)愛學(xué)生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中，學(xué)生就是我們親密無間的戰(zhàn)友！他們直接關(guān)系這場戰(zhàn)爭的最后勝利。關(guān)心關(guān)愛他們就是關(guān)心關(guān)愛我們自己。考高是一座煉獄，對學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，多泡班，多對話，把關(guān)心普及每一個學(xué)生，不拋棄不放棄，與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。
第二，要特別團結(jié)抗戰(zhàn)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，團結(jié)奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗，老中青三代教師并肩作戰(zhàn)，各科教師協(xié)調(diào)配合，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊，在高考戰(zhàn)場上所向披靡！
第三，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強，敵強我更強；敵進我也進，敵退我還進”的宗旨，一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心，不因過程中一點點挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力，在這張持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心！要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥推進巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平，為最后一戰(zhàn)充分準備！
第四，要特別注意落實。備課充分，講解透徹，批改細致，有針對性的檢測，有目的性的輔導(dǎo)是落實；經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長，也是落實；關(guān)注學(xué)生的思想狀況，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的知識誤區(qū)，反應(yīng)及時，措施得當(dāng)，還是落實。落實落實再落實。總之，落實是根本。是巴蜀軍團的秘密武器！
第五，要特別激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，感染學(xué)生，感染家長。全身心的投入到教學(xué)中來。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下，大練兵！
相信，明年盛夏的果實，一定屬于xx級。
我不是文科老師不懂得煽情，最后以一副對聯(lián)與各位戰(zhàn)友共勉！
三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手？
試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我輩威風(fēng)！
這是我?guī)臀乙粋€好朋友寫的。
借給你用啦！
看在你離重慶這么遠的份上，應(yīng)該不會和他撞稿的！
高三教師發(fā)言稿篇七
寫一份高考類的發(fā)言稿很簡單，讓我們也來寫一寫吧。距離高考只有將近百日的時間了，看似時間很長，卻往往一瞬間便結(jié)束在大家眼前。你是否在找正準備撰寫“高三高考教師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
作為教師代表，我很榮幸能在這里發(fā)言。請允許我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長，部長和局長一行對我們的親切探望和慰問!
我們本屆高三的全體同志在在校長的帶領(lǐng)下，緊密團結(jié)在以李校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，披荊斬棘，埋頭苦干，穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)。在我?！案呖及偃諞_刺動員大會”的錚錚誓言中，我們順利跨入更為關(guān)鍵的二輪復(fù)習(xí)+考練階段。這個階段我們的任務(wù)是：
一、整合知識體系，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。考練環(huán)節(jié)是高考的熱身賽，是實戰(zhàn)演練。我們不搞題海戰(zhàn)，而是注重試題的質(zhì)量和試卷講評策略。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是查缺補漏的重要內(nèi)容，因為分數(shù)的增長點就在錯題上，同時整理知識，優(yōu)化結(jié)構(gòu)又是查缺補漏的更高境界。
二、“培優(yōu)補差”依然是我們每位老師的工作重點之一。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，復(fù)習(xí)效率的提高取決于我們對學(xué)生情況的全面把握，只有做到復(fù)習(xí)指導(dǎo)有的放矢，才能達到提高效率的目的。對重點生，我們不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)，也關(guān)注其生活、思想動態(tài);對臨界生和特長生，我們更注重補差補漏的工作，針對其薄弱環(huán)節(jié)，利用早、晚自習(xí)及空余時間對其個別輔導(dǎo)、面批面改，科對科，點對點，做到精準幫扶。
三、規(guī)范答題，保證時間。所謂“規(guī)范”，一是要求學(xué)生書寫工整規(guī)范，二要強化學(xué)生使用學(xué)科規(guī)范的專業(yè)術(shù)語答題。表達要求言簡意賅，準確無誤。網(wǎng)上閱卷對書寫的要求很高。有人做過實驗，同樣內(nèi)容的作文，書寫造成的分數(shù)差距最高到10分。高考中，多一分能拼掉一千人，10分就是一萬人，所以，我們要幫助孩子們避免不必要的失分。
四、調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài)，為學(xué)習(xí)氛圍提供正能量。這最后80天，也是學(xué)生們一生中最難忘的時光，我們會給他們更多的關(guān)愛與呵護，陪伴他們，與他們共同進退。相信，溫暖的力量會使他們有勇氣面對困難，有激情面對學(xué)習(xí)，有信心面對挑戰(zhàn)。
有人說，當(dāng)老師難，當(dāng)高中老師更難，還有人說，當(dāng)城固二中的高三老師，那可是難上加難啊!生源的尷尬，高考的壓力，真是千言萬語道不盡，百感交集思緒多!但是，這些年我們二中人從來都不曾放棄，更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書，課堂中充滿智慧的解講，辦公室里春風(fēng)化雨般的教誨，深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影，每一幕都是屬于我們二中人自己的勵志故事!我們用實際行動詮釋勤奮的含義，獲得作為教師這一職業(yè)的滿足感——那就是，我們培育的鮮花終于盛開，當(dāng)別人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時，我們已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!
總在，我們本屆高三教師是一支斗志昂揚、團結(jié)向上的團隊。有敢打硬仗，能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。2021高考在即，我們會眾志成城，同舟共濟，圓滿完成上級下達的高考任務(wù)。像沖洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的螻蟻，我們每個人的力量是微小的，但我們會團結(jié)，我們會堅持且不放棄，用青春譜寫華章，用奮斗奏響凱歌，以成績?yōu)槎欣m(xù)寫輝煌!
謝謝大家!.
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，全體高三同學(xué)們，
首先向大家拜個晚年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝愿高三的莘莘學(xué)子在新的一年心想事成，在2021年高考中如愿以償，再創(chuàng)輝煌!
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮斗中進取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學(xué)們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執(zhí)著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激-情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡?；叵敫咧腥?，你們有過欣喜、有過失落;有過暫時的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標(biāo)，理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標(biāo)、實現(xiàn)自己理想的人。我相信，我們在座的47中全體高三學(xué)子都是聰明人!
三年的時光里，我們?nèi)w師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激-情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師的從前，你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導(dǎo);傾盡所有，為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當(dāng)然，老師也會對同學(xué)們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓(xùn)練，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標(biāo)，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是四十七中學(xué)的畢業(yè)生。讓我們師生在未來的日子里齊心協(xié)力，同甘共苦，共同創(chuàng)造我們的驕傲，創(chuàng)造我們的輝煌。
同學(xué)們，今年是新課改高考的第3年，我們要作好充分的思想準備。高考復(fù)習(xí)，如同長跑，最終成績?nèi)绾?，取決于長跑中調(diào)整的步調(diào)?，F(xiàn)在，已經(jīng)到了最后階段—沖刺的時候了。我想告誡同學(xué)們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應(yīng)萬變，要以堅定的信念戰(zhàn)勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關(guān)鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
山高人為峰，努力定成功!
最后，衷心祝福我們2021屆全體同學(xué)實現(xiàn)心中理想，再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是四十七中的學(xué)生而感到驕傲，明天四十七中一定會因你的名字而感到自豪!謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：
大家好，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻上一份心聲------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，我們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，書山上留下我們奮筆疾書的背影，題海中展示著我們頑強拼搏的豪氣?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。
三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。
此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會失約，
相信考場不會變冷，
相信我們共同的理想會一道實現(xiàn)，
相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會相信，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
高三教師發(fā)言稿篇八
大家好！
非常榮幸作為教師代表，在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。
我相信，你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分準備了，甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長一段時間了。當(dāng)然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒有高三意識。對于這部分同學(xué)，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好準備，從此時此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識，盡快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折！同學(xué)們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現(xiàn)在的成績非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎(chǔ)很好，你更應(yīng)該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績很不理想，基礎(chǔ)太差，你的初速度很小，也沒有關(guān)系。趕快行動起來，從現(xiàn)在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時間問題。當(dāng)然，即使到最后沒有趕上，也不會有太大的遺憾，畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點，在追趕的過程中，你一樣會收獲很多很多！在物理學(xué)中，加速度用“a”表示，而在高三，這個“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能盡快行動起來，誰就占得了先機！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應(yīng)付大量的作業(yè)，海量的試卷。據(jù)說衡水中學(xué)每屆高三學(xué)生做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點夸大，但是我的建議是，只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿！那你肯定也會成功的！不要憎惡題海戰(zhàn)術(shù)，不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這么苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！
我讀高三的時候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學(xué)生說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經(jīng)歷的增長，我有一種新的認識。我現(xiàn)在的認識是，其實高三是人生中最幸福的一年。因為這一年里，你的目標(biāo)是明確的，你的夢想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標(biāo)和夢想會如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。
當(dāng)然，高三這一年是絕對不會一帆風(fēng)順的，有些時候，也會很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結(jié)果卻是收效甚微;每次考試，你都進行了認真復(fù)習(xí)，卻依然是屢戰(zhàn)屢敗;很多題目，你對它似曾相識，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎么辦？有一道數(shù)學(xué)推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微，屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請?zhí)嵝炎约海瑘猿窒氯?，不要輸在?9天！
在高一物理中，我們學(xué)習(xí)了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運動，對于細繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達最高點，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么艱難。也一定能夠到達最高點。在我看來，這種支撐，就是一種“堅持到底，永不放棄”的信念?！榜w馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時每日些微的、細小的進步去創(chuàng)造xx年高考的輝煌！
最后，我想說，老天爺對你們xx屆的'學(xué)生是非常眷顧的。怎么說呢？大家知道，20xx年在農(nóng)歷上是猴年，而大家參加高考的六月剛好是馬月，這叫“猴年馬月”。我們中國人習(xí)慣對別人說“你這個事情要成功，需要等到猴年馬月”！“猴年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對于各位卻是“指日可待”！我只能說：老天爺安排你們在猴年馬月去高考，這是寄予你們厚望。就是希望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o法完成的目標(biāo)，去創(chuàng)造更多屬于我們xx屆的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們：
下午好！非常榮幸，我能夠代表xxx二中20xx屆高三全體教師發(fā)言。
美麗的校園里，又見廣玉蘭花開，田田蓮葉鋪滿荷塘，我知道又到了一年的畢業(yè)季。今天是xxx二中舉行畢業(yè)典禮的日子。光陰飛轉(zhuǎn)，高中的日子很快就成為美好的回憶。
矗立在學(xué)校中心廣場的鐘樓似一位忠實的時間老人，記錄著你們朝夕的生活，見證著你們每一步成長。軍訓(xùn)是你們?nèi)雽W(xué)的第一課，盡管驕陽似火，盡管揮汗如雨，你們依然挺直胸膛，稚嫩的臉龐顯現(xiàn)的是青春的堅毅、樂觀。而此后，市圖書館內(nèi)的滔滔解說，藝術(shù)節(jié)上讓人嘆為觀止的才藝，辯論賽場的唇槍舌劍，運動場地的龍騰虎躍，學(xué)科競賽的摘金奪銀，無不彰顯著二中學(xué)子的風(fēng)流。江東子弟多才俊，你們是新一屆的二中人，新時代的`江東才俊。
二中的校園是和諧的。多少個日夜，聆聽著老師的教誨，徜徉在知識的海洋；多少場考試，經(jīng)歷過成功與失敗，有著歡笑與淚水。還記得發(fā)生在教室里的一些故事嗎？還記得情感鬧劇“校園橫幅”事件嗎？還記得天雨屋壞，老師的“梅菜扣肉”溫馨提示嗎？這就是二中的文化，這一切都已深深地印在我們的腦海里。
今天是到我們說再見的時候了，我們內(nèi)心有著幾分難舍和憂傷。三年前，你們還是懵懂、天真爛漫的少年，而今，你們已是睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來，二中給予你們營養(yǎng)、溫暖和關(guān)懷。因為愛，所以愛。當(dāng)然，我們內(nèi)心有著更多的欣喜和期待。離別，是因為你們要奔赴更遠的地方。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們即將揚帆遠航時，老師有幾句話要囑咐你們：
人生必須有所追求。德國哲學(xué)家尼采說過：“人的一生必須有所追求，寧可追求虛無，也不可一無所求?！备咧挟厴I(yè)了，你們將去大學(xué)深造，將來要參加工作。無論取得成功還是遭遇挫折，你們都不能懈怠，都必須孜孜以求。人生因不斷地追求而活的充實有意義。
要相信友愛和溫暖。同學(xué)之間、師生之間、親人之間好好相處，給予他人關(guān)愛并從中獲得溫暖。
要懂得感恩。你們的成長和成功半時半刻也離不開他人的幫助。
親愛的同學(xué)們，再過十多天，你們將要走進考場，參加高考了。高考是一場青春的戰(zhàn)役，寒窗十年，現(xiàn)在到了你們挑戰(zhàn)自我，超越自我的時候了。作為二中的學(xué)子，你們理應(yīng)更加自信、更加沉著。還記得高三動員大會上李校長的話嗎：“各位同學(xué)，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，你們的身后站著全心關(guān)愛你們學(xué)業(yè)的老師和親人，20xx年高考史詩大片即將上演，你們注定是主角?！?/p>
親愛的同學(xué)們，未來的日子里，不管你們身處何方，母校一定翹首企盼著。我們永遠向著你們張開雙臂，歡迎你們常回家。
再見了，親愛的同學(xué)們，祝你們一帆風(fēng)順。
最后，借用汪國真先生的幾行詩結(jié)束我今天的發(fā)言：
“我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>
謝謝！
高三教師發(fā)言稿篇十
同學(xué)們好！
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言，作為一名老師，每當(dāng)經(jīng)過數(shù)年輪回，終于又走進高三時，內(nèi)心是興奮的，為什么興奮，因為在高三執(zhí)教，總有一種站在高考這個沒有硝煙戰(zhàn)場，最前沿的感覺！這種感覺很重要！也令我們老師更為珍惜這個崗位！在接下來的一年當(dāng)中，我們所有高三年級老師將更加忠于職守，精心落實復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實。同時我們也將隨時關(guān)注高考動態(tài)，搜集高考信息，切實把握高考考試大綱，讓復(fù)習(xí)工作更加有效率！當(dāng)然，對于同學(xué)們來講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的在一起。在接下來的日子了，我們也會對同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強，督促更嚴，我想寶劍鋒從磨礪出梅花香之苦寒來，同學(xué)們也肯定能夠理解！
作為年輕的老教師，多年的班主任，也作為大家的老朋友，也是高考的過來人，看到你們這就進入高三了，我感觸很多！比如說，我很想告訴你們，高三是美麗的、多彩的、充實的，因為在整個高三的過程中，你夢想了，靜心了，專注了，拼搏了，成熟了，收獲了……然而，我也知道，這些話于你們而言，都是空話、大話，因為只有當(dāng)你們真正經(jīng)歷了高三這一年，你們才會深深地體會到這些話的涵義。思忖良久，今天從教師這個角度的我決定向大家提一下兩方面的要求！
第一是關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)。
大家要深刻認識第一輪復(fù)習(xí)的重要性，切實把握好第一輪復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)是對高考知識點全面的基礎(chǔ)性復(fù)習(xí)，是實現(xiàn)自己知識體系的建立，基本方法的掌握的復(fù)習(xí)！同學(xué)們千萬不能錯過這一實現(xiàn)自己提升的大好機會，一旦錯過，那么你就錯過了高三，也可以說錯過了大學(xué)夢想！并且由于復(fù)習(xí)的起點低，幾乎從為零開始，所以對于先前高一高二時落后的同學(xué)，第一輪復(fù)習(xí)更是翻身超越的不二之機遇，同學(xué)們要拋棄任何影響自己備考復(fù)習(xí)的雜念！一心一意，撲在高考第一輪復(fù)習(xí)上，你的心越靜，越無雜念！你就越具有競爭力！你翻身超越的可能性就越大！
要把握好第一輪復(fù)習(xí)，也要有科學(xué)的方法，這里我特別強調(diào)同學(xué)們要對所復(fù)習(xí)的知識去不斷抽時間去自我總結(jié)！第一輪復(fù)習(xí)，要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識總量是很大的，對知識點不但要記住，而且更為重要的是熟練，因為熟練你才能輕松用來解題！為了記住，為了熟練，一方面要練，這個不用擔(dān)心，第一輪復(fù)習(xí)有的就是題目；另一方面就得不斷的自我總結(jié)，良好的總結(jié)就能使多而亂的知識，變得有條理，有線路可循！條理好了，有線路可循了，知識點自然就變得能輕松記住了！同時在加上課堂上老師也會經(jīng)?？偨Y(jié)！這樣共同作用下，我們的復(fù)習(xí)就將更加游刃有余，最終不單提高成績，更能把復(fù)習(xí)變成一件可以快樂的事情！
第二就是關(guān)于堅持。
其實每一位從高三走過來的同學(xué)，都曾努力過，但真正成功的人，都是那些善于堅持的人！失敗者都是那些因為種種原因而沒有堅持到最后的人。
“想辦法”。并且關(guān)鍵是在身處那種負面情緒中時，你能記著這點！其實辦法也有很多，最簡潔的方法就是找老師商量！千萬不能坐等好狀態(tài)的到來！這樣的話，寶貴的時間就浪費了！
綜上，請同學(xué)們緊握毅力與方法！成為一個能堅持，善于堅持的人！
高三教師發(fā)言稿篇十一
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
伴隨著新春的到來，我們又迎來了一個新的學(xué)期。盡管料峭的春寒還沒有完全褪盡，但是同學(xué)們，因為有了你們的歸來，整個校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體教師表示深深的感激，向奮進創(chuàng)新努力學(xué)習(xí)的九中莘莘學(xué)子獻上最誠摯的祝愿！
作為高三的教師代表，我想特別地對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。
親愛的高三同學(xué)們，這是你們在九中的最后一次開學(xué)典禮了，你們和我一樣見證了我們上一屆、上上屆學(xué)長們，屬于他們的最后一次開學(xué)典禮，而今天這是屬于你們的。在過去的一個學(xué)期中我知道：你們真的很苦！你們真的很累！天剛剛透亮，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；夜幕降臨之時，你們依然在教室里專注地聽課做題。每天風(fēng)雨無阻的上學(xué)，披星戴月的回家。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們珍藏的記憶。正是通過你們不懈的努力，我們看到了那么多的同學(xué)在上學(xué)期末的京南市一模中取得了那么大的進步，涌現(xiàn)出一大批同學(xué)超過了本科線、一本線，還有更多的同學(xué)無限的靠近了本科線，相較高三期初全市摸底考試，我們九中上本科線推進的絕對人數(shù)在京南城區(qū)郊區(qū)（包括縣中）共64所高中居第七名。同學(xué)們你們真的很不簡單，你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績！
今天距離高考還有整整四個月，在這里我代表我們?nèi)w高三教師在這里莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，盡我們最大的努力。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們翱翔自由藍天的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實的此岸到理想的彼岸！“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，作為老師我們就是以生命做筆，用熱血為墨，為你們寫出輝煌人生的第一個篇章！
高三的學(xué)子們，希望你們也能拿出你們最好的狀態(tài)，感染你們自己和你身邊的老師和同學(xué)，他們會伴隨你一起讓你們跑的更快；希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們，他們有信心也有辦法幫你們更上一層；也希望你們更加努力更加拼搏，為自己譜寫一曲圓夢大學(xué)的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的九中！
謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿篇十二
大家上午好:。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今天，是個激動人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們迎來了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個老地方，開始我們新的歷程。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們迎著東方的第一抹朝陽，輕輕的問一下自己：我的夢是否還在輕舞，我的心是否還在飛揚？今天我們又將投入到緊張而又充實的校園生活，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，奮勇向前，永不言敗，用汗水鑄就明日的輝煌。
高一的同學(xué)們，你們懷著同一個夢想走進了。。，我祝賀你們。千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。你們在x中的這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。這三年，是一個由蛹化蝶、由花到果的過程，如果說今天你們是一棵棵幼苗的話，那么三年后你們就是一棵棵參天的大樹從龍中走向祖國的四面八方。但是我們要認識到成長中會有煩惱，有失落，會有壓力，不過請你們相信我們x中人一定會做好你們的指路明燈。
高二的同學(xué)們，我們即將面臨著分科的抉擇，面臨著信息技術(shù)考試，學(xué)業(yè)水平測試，我們?nèi)沃囟肋h。所以這一年是關(guān)鍵的一年，我想告訴你們：思想有多遠，路就有多遠。我們要學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會訴說，學(xué)會自我管理，學(xué)會自我約束；不要忘記盡我們所能來關(guān)心集體、互相幫助、共同前進。
高三的同學(xué)們，十二年彈指一揮間，高考已慢慢向我們走來。是決定背水一戰(zhàn)，還是決定迷茫徘徊？就在你猶豫、嬉戲的時候，你的同桌已將你遠遠的甩在了身后。群雄逐鹿，優(yōu)勝劣汰，時不我待！三年拼搏，即使是苦水，我們也愿把盞臨風(fēng)，喝他個酩酊大醉！即使是寂寞，我們也樂意忍耐！戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己才是最大的勝利。
請堅持你的夢想，堅持你的追求，一直奮斗到成功的那一刻！請記住，心有多大，舞臺就有多寬廣。只要努力，奇跡一定出現(xiàn)！請相信天道酬勤！
我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實，同學(xué)們鼓起我們的勇氣，拿出我們的干勁，拼搏、拼搏、再拼搏！
最后我代表高三年級全體師生。
衷心祝愿我們高三年級的同學(xué)在高考中志存高遠、再創(chuàng)輝煌！
衷心祝愿我們高二年級的同學(xué)繼往開來，更上一層樓！
衷心祝愿我們高一年級的同學(xué)長江后浪推前浪，一浪更比一浪高！
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂!謝謝大家！
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