閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。宏觀和微觀的角度結(jié)合，可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。下面是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇一
6月3日，縣委書(shū)記楊旭東主持召開(kāi)縣委常委會(huì)會(huì)議。王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議上的重要講話精神、習(xí)近平總書(shū)記在5月31日中共中央政治局會(huì)議上的重要講話精神。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記在中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議上的重要講話，對(duì)科技創(chuàng)新、義務(wù)教育、基本醫(yī)療、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域改革作出重要部署，具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、針對(duì)性、指導(dǎo)性，為我們推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域改革提供了重要遵循。全縣上下要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)，扎實(shí)抓好各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí)，要在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量的前提下，防止加重義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子們擁有健康快樂(lè)的童年；要深入調(diào)查研究醫(yī)療服務(wù)方面存在的問(wèn)題，加強(qiáng)宏觀管理，在不增加負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，讓老百姓享受到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)；要進(jìn)一步探索生態(tài)保護(hù)橫向補(bǔ)償機(jī)制，推進(jìn)生態(tài)保護(hù)工作。要加強(qiáng)我縣歷史文化保護(hù)傳承，把歷史文化傳承與功能的完善有效的結(jié)合起來(lái)，要在保護(hù)前提下，提升歷史街區(qū)的整體品質(zhì)。
會(huì)議指出，人口問(wèn)題事關(guān)國(guó)計(jì)民生、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我國(guó)人口生育政策的每一次調(diào)整優(yōu)化，都是科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律、促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的重大考量。中共中央政治局會(huì)議對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化生育政策的重大戰(zhàn)略部署作了深刻論述，就積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、調(diào)整生育政策等問(wèn)題作出安排部署。全縣上下要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、政策協(xié)調(diào)和工作落實(shí)，依法組織實(shí)施三孩生育政策，促進(jìn)生育政策和相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接，最大程度釋放出優(yōu)化生育政策的積極意義，確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí)，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。
會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。（記者邢建榮）。
6月3日，縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)召開(kāi)。楊旭東、王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)研討會(huì)。
縣委書(shū)記楊旭東主持會(huì)議并講話，他指出，要增進(jìn)學(xué)史增信的思想內(nèi)涵，從深學(xué)理論、深入原因中夯實(shí)信仰。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)學(xué)史增信取得實(shí)效，就是要牢牢增強(qiáng)信仰、信念、信心，增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。信仰的力量是我們黨百年來(lái)披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨、奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的信仰、崇高的信念投身于偉大實(shí)踐，徹底改變了近代以來(lái)中國(guó)人民與中華民族的前途和命運(yùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展從小到大，從弱到強(qiáng)，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利以及黨在自我完善、自我改造、自我提升的過(guò)程中都離不開(kāi)信仰、信念、信心的支撐，全縣黨員干部要在黨史回顧學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)信仰、信念、信心。學(xué)史增信要增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，從維護(hù)核心、看齊追隨中筑牢忠誠(chéng)之心。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，從學(xué)史增信中有所獲、有所得、有所啟迪。要從忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、追隨核心、緊跟核心角度，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)和政治意識(shí)，提升每一名黨員干部的政治能力。學(xué)史增信要堅(jiān)持人民立場(chǎng)，堅(jiān)守初心，從勇?lián)姑泻裰矠槊袂閼?。?jiān)持學(xué)黨史辦實(shí)事，站在群眾立場(chǎng)，結(jié)合群眾意愿，多做能看得見(jiàn)、摸得著的身邊實(shí)事，真正把實(shí)事好事辦實(shí)辦好。學(xué)史增信要增強(qiáng)奮斗的銳氣，攻堅(jiān)克難、砥礪前行。面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)下行壓力，黨員干部要增強(qiáng)自信、堅(jiān)定向前，想法設(shè)法克服困難，在工作中增強(qiáng)敢于奮斗的銳氣。
楊旭東要求，公檢法司要把政法教育整頓同學(xué)史增信結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)政法隊(duì)伍的自我提升，把公平正義寫(xiě)在臉上，寫(xiě)在行動(dòng)上，寫(xiě)在案件上，讓每一起司法案件體現(xiàn)出公平正義，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。
會(huì)上，縣委常委、縣紀(jì)委書(shū)記、縣監(jiān)委主任喬梁，副縣長(zhǎng)林景圍繞“學(xué)史增信”進(jìn)行了研討發(fā)言。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇二
第一，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，切實(shí)堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰。我們黨是按照馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)組織起來(lái)的，黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，是馬克思主義在黨的建設(shè)方面的具體體現(xiàn)，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，馬克思主義是共產(chǎn)黨的“本”，信仰馬克思是區(qū)別于世界上其他一切政黨最鮮明的本質(zhì)特征。
回望1921年前夕，四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州。當(dāng)?shù)蹏?guó)主義張嘴鼓腮侵我中華時(shí)，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義把刺刀刺向我華夏兒女時(shí)，悲哀?。嵟?！只要有良知的中國(guó)人，誰(shuí)還不拍案而起？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)云，戊戌變法的驚雷，辛亥革命的銷煙……一時(shí)間，改革風(fēng)起云涌，主義紛至沓來(lái)，路漫漫，夜漫漫，長(zhǎng)夜難明赤縣天。一次次流血犧牲，一次次慘烈失敗，救亡圖存的悲壯，聲嘶力竭的吶喊，伴隨著中華民族從19世紀(jì)迷茫彷徨徘徊到20世紀(jì)。
馬克思主義的出現(xiàn)，共產(chǎn)黨的成立，如明燈之于黑夜，甘霖之于焦土，是開(kāi)天辟地的大事變。
馬克思主義成為引領(lǐng)共產(chǎn)黨人前進(jìn)的旗幟，是共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)，是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器?？梢哉f(shuō)，馬克思主義是共產(chǎn)黨人的“根”和“魂”。沒(méi)有馬克思主義，就沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)的今天。
如果沒(méi)有思想上的清醒，沒(méi)有思想上的認(rèn)同，就沒(méi)有政治上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自覺(jué)。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)生深刻變化，多元思潮激蕩，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，但對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定馬克思主義信仰，始終是擺在首位的。馬克思主義的內(nèi)容博大，思想精深，是在批判吸收人類全部知識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，且隨時(shí)代發(fā)展不斷豐富的思想理論體系。
作為一名黨員，要堅(jiān)定馬克思主義的信仰，不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，要深刻理解馬克思主義思想精髓，浮光掠影肯定不行，沒(méi)有老實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的功夫和持之以恒的毅力認(rèn)真學(xué)習(xí)是不可能的，必須講究科學(xué)方法，原原本本研學(xué)馬克思經(jīng)典著作，學(xué)而信，學(xué)而思，學(xué)而行，變成不可撼動(dòng)的信仰。
現(xiàn)在我們有些黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能保持應(yīng)有的純潔甚至腐敗墮落，說(shuō)到底是學(xué)的不深、不透，是馬克思主義信仰出了問(wèn)題。
要深刻認(rèn)識(shí)到，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的，過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有，世界上從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)政黨的先進(jìn)性是靠吃老本能夠長(zhǎng)期保持的，這種時(shí)代緊迫感、深層憂患感，督促我們必須持續(xù)不斷加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化。
我們黨為什么能夠完成近代以來(lái)各種政治力量（康梁黨、北洋軍閥、國(guó)民政府等）不可能完成的艱巨任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國(guó)家，從勝利走向勝利？歸根結(jié)底，就在于始終把馬克思主義作為行動(dòng)指南，堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這是一脈相承的。鄧小平同志說(shuō)過(guò)，我們搞改革開(kāi)放沒(méi)有丟老祖宗，老祖宗不能丟。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，馬克思主義信仰就是老祖宗，就是“本”。
馬克思主義卷帙浩繁，該學(xué)什么、怎么學(xué)才能起到切實(shí)起到堅(jiān)定馬克思主義信仰的效果和作用，這確實(shí)是一個(gè)需要認(rèn)真解決好的問(wèn)題。要學(xué)懂弄通，并不是一件輕而易舉的事情，更不是讀幾本馬克思主義著作就一蹴而就了，閱讀《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等四本書(shū)籍，可以為我們掌握馬克思主義打下基礎(chǔ)，并不是要大家只讀這些書(shū)，共產(chǎn)黨員所處崗位不同，多擔(dān)負(fù)的職務(wù)和責(zé)任不同，學(xué)習(xí)馬克思主義的要求也應(yīng)有所不同，要結(jié)合自己的工作，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，因地制宜摸索出契合自己的科學(xué)方法和路數(shù)。
第二，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，切實(shí)堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。一個(gè)國(guó)家要舉什么旗幟、走什么道路，歸根結(jié)底，是歷史的選擇，是人民說(shuō)了算。世界上從來(lái)不存在兩片完全相同的樹(shù)葉，中國(guó)，一個(gè)960多萬(wàn)平方公里超大國(guó)土面積，14億人口的超大規(guī)模，縱貫5000多年的超長(zhǎng)歷史縱深，有著多民族多宗教的復(fù)雜社會(huì)結(jié)構(gòu)，在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。
或者，看到我們有而別的國(guó)家沒(méi)有就簡(jiǎn)單認(rèn)為是多余的，要去除掉。這兩種觀點(diǎn)都是簡(jiǎn)單化的、片面的，因而都是不正確的?！?/p>
世界上不存在一種適用于一切國(guó)家的制度模式。任何國(guó)家，期待忽然搬來(lái)一座政治制度上的“飛來(lái)峰”，指望“一招鮮”，全世界一個(gè)模子，是不切實(shí)際的。
頂層制度從來(lái)不是抽象產(chǎn)物，馬克思主義認(rèn)為，制度是“交往的產(chǎn)物”。我認(rèn)為，制度就是一國(guó)人民達(dá)成共識(shí)實(shí)踐的結(jié)果。因而，道路千萬(wàn)條，采用哪一種制度，不可能簡(jiǎn)單復(fù)制，只能到實(shí)踐中去尋?！靶雍喜缓夏_，自己穿了才知道”。只有適合自己的才是最可靠管用的。
就像寓言小馬過(guò)河的故事，對(duì)小馬而言，河水的深淺必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能知道，對(duì)于松鼠來(lái)說(shuō)深不見(jiàn)底的河水，在老牛那里不過(guò)是沒(méi)過(guò)膝蓋，但這兩個(gè)尺寸都不是小馬接觸到的深度。我們不能批評(píng)松鼠危言聳聽(tīng)，也不能埋怨老牛粉飾太平。
中國(guó)特色社會(huì)主義制度，沒(méi)有簡(jiǎn)單延續(xù)傳統(tǒng)社會(huì)王朝更迭的版本，沒(méi)有簡(jiǎn)單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板，更不是蘇聯(lián)其他國(guó)家社會(huì)主義制度體系的復(fù)制，更不是西方現(xiàn)代制度體系的翻版，而是社會(huì)主義制度的中國(guó)版本。
中國(guó)特色社會(huì)主義一路走來(lái)，沒(méi)有發(fā)生系統(tǒng)性經(jīng)濟(jì)危機(jī)、政治危機(jī)、社會(huì)危機(jī)，這是全世界公認(rèn)的。
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們經(jīng)受了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、三年困難時(shí)期、文化大革命、唐山大地震等重大考驗(yàn)。
改革開(kāi)放新時(shí)期，我們經(jīng)受了1997年亞洲金融危機(jī)、1988年特大洪災(zāi)、2003年非典重大疫情、2008年四川汶川特大地震和國(guó)際金融危機(jī)等重大考驗(yàn)。
十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、局部沖突和動(dòng)蕩頻發(fā)、全球性問(wèn)題加劇的尾部環(huán)境，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、美國(guó)發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)等一系列深刻變化，我們穩(wěn)中求進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
特別值得一提的，我們組織實(shí)施了人類歷史上規(guī)模最大、力度最強(qiáng)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)，可以說(shuō)，是彪炳史冊(cè)的人間奇跡，完美縫合了社會(huì)層級(jí)、國(guó)家區(qū)域的撕裂。
一定意義上，扶貧這事，再怎么夸都不為過(guò)，再怎么做都值得。
古羅馬塔西陀認(rèn)為：“要想認(rèn)識(shí)自己，就要把自己同別人進(jìn)行比較?！眹?guó)與國(guó)之間亦是如此，與世界上一些政治動(dòng)蕩、社會(huì)混亂、人民遭殃的國(guó)家相比，我國(guó)是風(fēng)景這邊獨(dú)”。政治安定、社會(huì)和諧、人民幸福，充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性。
歷史實(shí)踐一再告訴我們，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是個(gè)好制度，是行得通、真管用、有效率的。
一個(gè)國(guó)家、社會(huì)的成熟就要表現(xiàn)為應(yīng)有的制度自信、道路自信，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，更不回避問(wèn)題。中國(guó)特色社會(huì)主義制度沒(méi)有自我標(biāo)榜，沒(méi)有自我吹擂，也確實(shí)還有需要完善的地方，比如民主法治等等。但是這些都不是否定根本的理由，而是推進(jìn)完善發(fā)展的動(dòng)力，所謂的完美不都是在解決一個(gè)又一個(gè)新問(wèn)題中升級(jí)的嘛。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“制度自信不是自視清高、自我滿足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把堅(jiān)定制度自信和不斷改革創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，在堅(jiān)持根本政治制度、基本政治制度的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)制度體系完善和發(fā)展?！弊鳛榫徘f(wàn)黨員的一份子，在切實(shí)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念的前提下，保持建設(shè)性心態(tài)，為制度的更加健全、完善，在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)力量。
馬列主義毛澤東思想為核心的紅色傳統(tǒng)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論。
古代以來(lái)，中國(guó)就是強(qiáng)大而成功的超級(jí)大國(guó)，近代以來(lái)陷入低谷，到今天重回世界舞臺(tái)c位，走在偉大復(fù)興的道路。這就好比我們本身是超優(yōu)等生，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們狠狠地自我補(bǔ)課，當(dāng)一度落下的功課補(bǔ)完以后，那個(gè)曾經(jīng)的世界超優(yōu)等生又回來(lái)了。
心理學(xué)上有個(gè)詞，叫“近因效應(yīng)”。說(shuō)的是距離你越近的人和事越是記憶猶新，中間的反而會(huì)隨著時(shí)間越來(lái)越模糊。
基于“近因效應(yīng)”，一直以來(lái)，我們中國(guó)人都帶著一種民族自卑感，特別是1840年近代以來(lái)，當(dāng)時(shí)的晚清被西方帝國(guó)主義摁在地上來(lái)回摩擦，國(guó)家是積弱積貧，百姓是水深火熱。那時(shí)候，甚至包括到今天，全世界秩序的主導(dǎo)者是歐美，全世界的潮流引領(lǐng)者是歐美。
這是現(xiàn)實(shí)，更是事實(shí)。
一直都是如此，直到2012年，形勢(shì)正在起變化。
這種風(fēng)向變化的本質(zhì)是什么？
是中國(guó)偉大復(fù)興，是中華民族崛起。我們要深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)夢(mèng)注定實(shí)現(xiàn)，這不是什么突變，而是百年探索長(zhǎng)時(shí)間累積的結(jié)果。
中華五千年悠久豐富的歷史，的確讓國(guó)人引以為豪，提供了大量如何管理國(guó)家、如何協(xié)調(diào)人際、如何做人做事的經(jīng)驗(yàn)、智慧?？梢哉f(shuō)，你人生經(jīng)歷的任何困惑、難題，都能在五千年歷史中找到答案。
可從哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，世界近代史開(kāi)始這天起，傳統(tǒng)的那套觀念、方法開(kāi)始慢慢落伍，而清政府關(guān)起門(mén)來(lái)還一無(wú)所知。1840年英國(guó)艦隊(duì)萬(wàn)里遠(yuǎn)航，在廣東炮轟清政府大門(mén)，從此開(kāi)啟了從失敗走向失敗的19世紀(jì)。
當(dāng)時(shí)外侮內(nèi)亂，內(nèi)外交困。先是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)技術(shù)，同樣的洋槍洋炮打不過(guò)日本，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，失?。∥煨缈盗鹤兎▽W(xué)制度，君主立憲民主共和這么好的制度，到了中國(guó)就預(yù)備立憲，下一任總統(tǒng)我指定，失?。⌒梁ジ锩┝Ω锩?，推翻了清朝，可是袁世凱做大總統(tǒng)不滿足，癡心妄想要做皇帝，失敗！
先知先覺(jué)們開(kāi)始覺(jué)醒，南陳北李，相約建黨。有了共產(chǎn)黨，就豎起了一面旗幟，這面旗幟引領(lǐng)我們選擇要走的路，把馬克思主義基本原理與中國(guó)革命具體實(shí)際結(jié)合，提供了一整套現(xiàn)代社會(huì)中動(dòng)員、組織民眾，整合、改造國(guó)家的觀念和技術(shù)，包括現(xiàn)代政黨、軍隊(duì)、大眾組織、媒體、各種國(guó)家制度等等，最后趕跑了蔣介石，打敗了日本帝國(guó)主義，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)，邁向強(qiáng)起來(lái)的偉大時(shí)刻，我們理當(dāng)感到驕傲。
環(huán)顧全球，各行業(yè)各領(lǐng)域都展現(xiàn)出中華民族偉大復(fù)興的跡象。比如說(shuō)文化領(lǐng)域。在全世界電影工業(yè)衰落，夕陽(yáng)西下大形勢(shì)下，中國(guó)電影市場(chǎng)爆炸生長(zhǎng)，2006年票房26億元，2010年進(jìn)入百億時(shí)代，2019年突破600億。主旋律軍事動(dòng)作片《戰(zhàn)狼2》57億元，登頂全球票房榜首，至今沒(méi)有有超越者。2012年瑞典文學(xué)院報(bào)告大廳，莫言向全世界講述他的中國(guó)故事。劉慈欣的《三體》讓中國(guó)科幻的在全世界文化版圖開(kāi)疆拓土，縱橫馳騁。
又比如說(shuō)體育領(lǐng)域。2008年第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開(kāi)幕。奧運(yùn)五環(huán)懸浮鳥(niǎo)巢中央，大腳印煙花在夜空綻放。那個(gè)夏天，《北京歡迎你》火遍全世界，《我和你》唱遍地球村，令世界瘋狂的還有奧運(yùn)會(huì)記錄，中國(guó)51塊金牌位居金牌榜首。
再比如航空領(lǐng)域。2003年中國(guó)航天第一人楊利偉圓滿完成太空之旅，2012年首位女航天員劉洋飛向太空，成為全世界第57名進(jìn)入浩瀚太空的巾幗英雄?？梢哉f(shuō)，神州天宮與嫦娥齊飛。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們?cè)?jīng)偉大，現(xiàn)在、未來(lái)也注定更加偉大。堅(jiān)定走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是無(wú)比壯麗的崇高事業(yè)，需要一代代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民接續(xù)奮斗。
今天，歷史的接力棒傳到了我們手里。歷史和人民既賦予我們重任，也檢驗(yàn)我們的行動(dòng)。只要我們堅(jiān)定信心跟黨走、擼起袖子加油干，常懷趕考之心、常秉趕考之志，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、實(shí)干苦干，就一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，信仰、信念和信心在任何時(shí)候都至關(guān)重要。對(duì)共產(chǎn)主義信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，這，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。新時(shí)代，我們就是要學(xué)習(xí)百年黨史，堅(jiān)定四個(gè)自信，深刻認(rèn)識(shí)到：紅色政權(quán)來(lái)之不易！新中國(guó)來(lái)之不易！中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易！
學(xué)史增信發(fā)言稿篇三
2021年3月5日，習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議發(fā)表重要講話中，提及了“內(nèi)蒙古第一批共產(chǎn)黨人”“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等紅色故事，并指出，在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好這些紅色資源，組織廣大黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史，同時(shí)學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。這是怎樣的三個(gè)紅色故事？下面我與大家共同回顧學(xué)習(xí)一下。
故事一：內(nèi)蒙古第一批共產(chǎn)黨人。
說(shuō)到內(nèi)蒙古產(chǎn)生的。第一批共產(chǎn)黨人，不得不提到坐落于北京市西城區(qū)小石虎胡同的一處古建筑——國(guó)立蒙藏學(xué)校舊址，這里曾是內(nèi)蒙古革命的搖籃。
成立之初，該校是為蒙古族、藏族等少數(shù)民族子弟就讀而設(shè)立的民族中學(xué)，1918年開(kāi)始招收專科學(xué)生時(shí)，改稱蒙藏學(xué)校?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)后，蒙藏學(xué)校曾因經(jīng)費(fèi)困難一度停止招生，直到1923年才恢復(fù)招生。
這一年，曾在該校讀書(shū)并參加過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的蒙古族青年榮耀先以先期學(xué)生的身份，在內(nèi)蒙古地區(qū)廣泛動(dòng)員蒙古族青年學(xué)生到蒙藏學(xué)校讀書(shū)。吉雅泰、多松年、云澤（即烏蘭夫）等30多名蒙古族學(xué)生奔赴北京求學(xué)。
這是當(dāng)時(shí)集中在北京的人數(shù)最多的一批蒙古族青年。這些蒙古族青年學(xué)生大多來(lái)自貧困家庭或參加過(guò)一些早期愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真而刻苦。在時(shí)代洪流的沖擊下，他們開(kāi)始參加各種革命活動(dòng)，在尋求民族解放的道路上探索前進(jìn)。
1923年秋，作為當(dāng)時(shí)中共北方區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)人，李大釗陸續(xù)派鄧中夏、趙世炎等人到蒙藏學(xué)校開(kāi)展革命工作，宣傳馬克思主義。李大釗還曾親自到蒙藏學(xué)校，深入學(xué)生宿舍，與蒙古族青年交談，鼓勵(lì)學(xué)生們尋找救國(guó)和民族解放的道路。內(nèi)蒙古的革命火種從蒙藏學(xué)校點(diǎn)燃。
從1924年下半年開(kāi)始，蒙古族革命青年中的先進(jìn)分子多松年、李裕智、孟純、奎璧、吉雅泰、趙誠(chéng)、佛鼎、烏蘭夫、云潤(rùn)、高布澤博、云霖、朱實(shí)夫等陸續(xù)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，他們就是黨的歷史上第一批蒙古族黨員。
在黨的精心培養(yǎng)下，內(nèi)蒙古的一些早期共產(chǎn)黨員逐漸成長(zhǎng)為率領(lǐng)群眾英勇斗爭(zhēng)的年輕領(lǐng)導(dǎo)人。在殘酷的革命斗爭(zhēng)中，他們不畏艱險(xiǎn)、不畏犧牲，用青春與熱血喚起了成千上萬(wàn)人民群眾的覺(jué)醒。
故事二：齊心協(xié)力建包鋼。
翻開(kāi)1959年10月16日的人民日?qǐng)?bào)，頭版頭條就是《包鋼舉行一號(hào)高爐出鐵盛典》的新聞。
那一年，新中國(guó)建設(shè)急需鋼材之際，包鋼正式投產(chǎn)，周恩來(lái)總理親臨廠區(qū)視察，參加慶祝儀式。
1959年10月15日16時(shí)整，包鋼一號(hào)高爐出鐵口打開(kāi)，在一團(tuán)火光和煙霧中，金色的鐵流洶涌而出，從而結(jié)束了內(nèi)蒙古“手無(wú)寸鐵”的歷史，也為新中國(guó)鋼鐵工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
包鋼是新中國(guó)首批建設(shè)的三大鋼鐵企業(yè)之一。20世紀(jì)50年代中期，在戈壁荒原建立大型鋼鐵企業(yè)，對(duì)于技術(shù)經(jīng)驗(yàn)極其缺乏的第一批包鋼建設(shè)者來(lái)說(shuō)無(wú)比艱難，對(duì)于國(guó)力積貧積弱、建設(shè)物資匱乏的新中國(guó)來(lái)講，困難史無(wú)前例。
當(dāng)年的建設(shè)過(guò)程中，全國(guó)各省、區(qū)、市的援建人員和大量建設(shè)物資紛紛開(kāi)赴和運(yùn)往包頭，飛機(jī)、火車、汽車甚至馬車、驢車組成的浩浩蕩蕩的運(yùn)輸車隊(duì)成為包鋼建設(shè)初期最壯闊的風(fēng)景。8萬(wàn)多名創(chuàng)業(yè)者齊聚祖國(guó)北疆，風(fēng)餐露宿、手拉肩扛，在荒灘上筑起鋼城，在烏蘭察布草原上書(shū)寫(xiě)出“各族人民建包鋼，白云鄂博獻(xiàn)寶藏”的動(dòng)人篇章。
從產(chǎn)出第一爐鐵水，到年產(chǎn)上千萬(wàn)噸鋼材，包鋼見(jiàn)證了共和國(guó)建設(shè)、民族工業(yè)發(fā)展的光輝歷程，也用濃墨重彩繪就了各民族“守望相助”的和諧畫(huà)卷。
故事三：三千孤兒入內(nèi)蒙。
20世紀(jì)50年代末60年代初，中華大地經(jīng)歷了罕見(jiàn)的自然災(zāi)害。上海、江蘇等地的一些孤兒院因?yàn)榧Z食匱乏陷入困境，3000名幼小多病的孤兒的口糧成了問(wèn)題。善良寬廣的內(nèi)蒙古大草原向他們敞開(kāi)了懷抱，3000多名嗷嗷待哺的孤兒來(lái)到內(nèi)蒙古成為“國(guó)家的孩子”，“草原額吉（媽媽）”在蒙古包里把他們養(yǎng)育長(zhǎng)大。
當(dāng)年，草原上的牧民們紛紛騎著馬，趕著勒勒車，有的甚至從幾百里外趕來(lái)，到育兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)“國(guó)家的孩子”。牧民們非常喜歡這些孩子，有的家庭收養(yǎng)了五六個(gè)，他們把“國(guó)家的孩子”接回自家的蒙古包，像對(duì)待親生兒女一樣精心照料。在草原這些牧民的心里，沒(méi)有“孤”只有“親”。
幾十年間，在草原牧民的精心照料下，孩子們找到了家庭的溫暖，健康成長(zhǎng)。如今，他們已經(jīng)走上了各行各業(yè)，為內(nèi)蒙古自治區(qū)和國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
2019年9月29日，中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式在北京人民大會(huì)堂金色大廳隆重舉行。習(xí)近平總書(shū)記向“人民楷?！眹?guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者——“草原額吉”都貴瑪頒授了一枚沉甸甸的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上說(shuō)：“我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格?！笨梢韵嘈牛@些紅色故事定能給今天的我們以啟迪，指引我們?cè)凇皩W(xué)”與“思”中不斷前行。我們每一位黨員干部都要牢記習(xí)近平總書(shū)記敦敦教誨，在重溫紅色故事中，汲取不斷前進(jìn)的力量。
我們要從紅色故事中汲取信仰力量，補(bǔ)足精神之鈣。建黨初期，面對(duì)中國(guó)革命何去何從的迷茫，毛主席在八擔(dān)坵支起小黑板為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士上了一個(gè)星期政治課，統(tǒng)一了繼續(xù)斗爭(zhēng)的思想，堅(jiān)定了革命必勝的信念。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，我們黨和國(guó)家不可能實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。我們黨員干部要擔(dān)起時(shí)代使命，必須主動(dòng)增強(qiáng)政治歷練，加強(qiáng)紅色教育熏陶，從紅船精神、長(zhǎng)征精神、抗戰(zhàn)精神等紅色故事中感悟?qū)h忠誠(chéng)的政治信念，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)把紅色基因代代相傳，確保紅色江山永不變色。
我們要從紅色故事中汲取斗爭(zhēng)力量，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)之勇。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，斗爭(zhēng)精神都是共產(chǎn)黨人的精神基因。我們黨員干部要把紅色基因轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。要始終秉承敢為人先的“火車頭”精神和“成功必定有我”的使命感，主動(dòng)投身疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、污染防治、項(xiàng)目建設(shè)等急難險(xiǎn)重任務(wù)之中，為貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局貢獻(xiàn)力量和智慧，努力做堪當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
我們要從紅色故事中汲取初心力量，涵養(yǎng)為民之情。不論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代紅軍標(biāo)語(yǔ)中“共產(chǎn)黨是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)飯吃衣穿屋住的黨”，還是激情燃燒的建設(shè)年代誕生的“焦裕祿精神”，亦或是波瀾壯闊的改革開(kāi)放時(shí)期“以人民為中心”的發(fā)展理念，都是一部部與民同甘共苦、為民無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大史詩(shī)。問(wèn)題是最好的答案，群眾是最好的老師。我們黨員干部要自覺(jué)踐行新時(shí)代群眾路線，以人民為榜樣，拜人民為師，從群眾中汲取智慧和力量。要主動(dòng)深入基層，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，多做一些雪中送炭的實(shí)事，多辦一些紓難解困的好事，多解決一些老百姓關(guān)心關(guān)注的急事難事，切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感幸福感，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，彰顯新時(shí)代黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)和時(shí)代風(fēng)采。
我們要從紅色故事中汲取愛(ài)國(guó)力量，增強(qiáng)奮進(jìn)之力。黨的故事承載著紅色歷史，銘刻著紅色記憶，流淌著紅色血脈，凝結(jié)著紅色傳統(tǒng)。黨的故事有如磐的初心、如山的信仰，有精神的譜系、制勝的法寶，有我們黨的紅色基因，體現(xiàn)著黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、鐵的紀(jì)律、政治本色，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，從而激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之志、增強(qiáng)奮進(jìn)奮發(fā)之力，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要講好紅色故事，讓紅色基因代代相傳。講好一個(gè)故事勝過(guò)一打道理，但要講好黨的故事也需下一番功夫。要把黨的故事講出質(zhì)量、講出水平，不僅要有廣度，還要有深度；不僅要有意義，還要有意思；不僅要揚(yáng)正氣，還要接地氣。作為黨員干部，我們?nèi)绾螢槿罕娭v好紅色故事？按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，就是要“用心用情用力”。只要我們用心用情用力講紅色故事，故事就一定講得精彩，也一定能深入人心。
故事要用心準(zhǔn)備。要認(rèn)識(shí)到講好紅色故事的重大意義。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書(shū)，是最好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑?！敝v好紅色故事，就要以弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、老一輩革命家的崇高品德為宗旨，努力闡釋好歷史文化和革命精神。同時(shí)故事的內(nèi)容要有針對(duì)性。根據(jù)不同類型觀眾的特點(diǎn)和需求，選擇故事內(nèi)容和講述方式。另外在受眾對(duì)象上也要注重通過(guò)關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)絕大多數(shù)?！帮L(fēng)成于上，俗形于下。”講述的經(jīng)典故事影響了一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，就有可能影響這個(gè)單位所有的干部職工；影響了一位老師，就有可能影響成百上千的學(xué)生。
故事要用情講述?！案腥诵恼?，莫先乎情?！敝v紅色故事要達(dá)到教育人的目的，就要用“一種情去激發(fā)另一種情?！敝v故事要借物抒情，以情動(dòng)人。如何讓一個(gè)個(gè)塵封的歷史故事變成鮮活的現(xiàn)實(shí)教材，需要我們深入理解故事所包含的精神內(nèi)涵，培養(yǎng)對(duì)故事背后的人物或事物的一種深厚感情，抓住故事中的感人畫(huà)面和細(xì)節(jié)。講述時(shí)更要帶著情感融入歷史和故事情節(jié)，從而真誠(chéng)、聲情并茂地講述，讓不同的觀眾群體都能透過(guò)這些故事感受到感人肺腑、催人奮發(fā)的精神力量。
故事要用力表達(dá)。科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。新時(shí)代講好紅色故事必須不斷創(chuàng)新工作理念，運(yùn)用新的形式、方法、手段，如微博、微信、抖音、直播等載體和平臺(tái)，提高紅色故事的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和感染力。同時(shí)要采用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話語(yǔ)元素和表達(dá)方式，做到聽(tīng)得懂、記得住，達(dá)到隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
同志們，明鏡所以照行，古事所以知今。知所從來(lái)，方明所往。黨史學(xué)習(xí)教育中，我們要發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，加強(qiáng)紅色教育，講好紅色故事，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，為新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展凝聚磅礴力量，提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
今天，我就講這么多，謝謝大家。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇四
段落一：介紹月學(xué)史的背景和意義（200字左右）。
月學(xué)史是對(duì)月球各個(gè)方面的研究和探索的記錄，它不僅幫助人們了解月球的形成和演變過(guò)程，還為人類未來(lái)太空探索提供了重要的參考。通過(guò)學(xué)習(xí)月學(xué)史，我們可以了解到許多令人驚嘆的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)將有助于增強(qiáng)人們對(duì)科學(xué)的信心，促使人們更加堅(jiān)定地追求知識(shí)和真理。
段落二：月學(xué)史帶來(lái)的重大發(fā)現(xiàn)和突破（300字左右）。
月學(xué)史的研究使我們對(duì)月球有了更深入的認(rèn)識(shí)。例如，我們通過(guò)探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了月球表面的巖石、塵埃和冰，這些數(shù)據(jù)證明了月球具有許多與地球相似的特征。此外，通過(guò)對(duì)月球表面的測(cè)量，我們了解到月球的平均溫度和磁場(chǎng)強(qiáng)度，這為未來(lái)人類在月球上建立基地提供了重要的參考指標(biāo)。
段落三：月學(xué)史對(duì)科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用（300字左右）。
月學(xué)史是人類探索太空的重要里程碑，它為科學(xué)發(fā)展帶來(lái)了許多創(chuàng)新和突破。研究發(fā)現(xiàn)，月球具有豐富的稀有金屬和礦物資源，這為未來(lái)的太空采礦提供了新的機(jī)遇。同時(shí)，月球表面的無(wú)重力環(huán)境也為進(jìn)行物理學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了獨(dú)特的條件，許多科學(xué)家正致力于利用月球這個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開(kāi)展一系列前沿研究。
段落四：月學(xué)史對(duì)人類未來(lái)的啟示和鼓舞（300字左右）。
月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)和研究對(duì)人類未來(lái)的太空探索具有重要的啟示和鼓舞作用。通過(guò)觀察月球上的撞擊坑和巖石層等地質(zhì)特征，科學(xué)家們推測(cè)了月球的演化歷史，并提出了地球的可能起源假說(shuō)。這些假設(shè)和預(yù)測(cè)將為我們對(duì)地球和宇宙的進(jìn)一步研究提供重要的線索和方向。
段落五：結(jié)語(yǔ)（200字左右）。
綜上所述，月學(xué)史作為人類文明進(jìn)步的見(jiàn)證，為我們提供了關(guān)于月球的寶貴知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)月學(xué)史，我們不僅增加了對(duì)科學(xué)的信心，還激發(fā)了對(duì)未知世界的好奇和探索欲望。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些成果，繼續(xù)努力推動(dòng)月球和宇宙的研究，為人類未來(lái)的太空探索做出更大貢獻(xiàn)。只有不斷追求知識(shí)和真理，我們才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人類的夢(mèng)想和目標(biāo)。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇五
近年來(lái)，我國(guó)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史和改革開(kāi)放史等重要?dú)v史活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅為廣大群眾提供了了解歷史、增長(zhǎng)知識(shí)的良機(jī)，更是在不斷深化群眾對(duì)黨的認(rèn)同和信任上發(fā)揮了重要作用。下面本人將以“學(xué)史增信群眾心得體會(huì)”為主題，結(jié)合本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn)，分享一些心得和感悟。
第一段：學(xué)史增強(qiáng)黨員對(duì)黨的信任和忠誠(chéng)。
作為一名黨員，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)黨史對(duì)于增強(qiáng)黨員對(duì)黨的信任和忠誠(chéng)的重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的光輝歷程和偉大成就，更能感受到黨對(duì)人民的深厚感情和執(zhí)政責(zé)任。特別是學(xué)習(xí)到黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代和艱難時(shí)期，始終堅(jiān)持人民至上、全心全意為人民服務(wù)的原則，我不禁產(chǎn)生了對(duì)黨的衷心敬愛(ài)之情。而這種信任和忠誠(chéng)，將會(huì)不斷推動(dòng)我們更加堅(jiān)定地跟黨走，用實(shí)際行動(dòng)為黨工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：學(xué)史激發(fā)了對(duì)偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)史不僅使我對(duì)我們偉大的黨充滿信任，更激發(fā)了我對(duì)偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的事跡和思想深感敬佩。他們?yōu)榱烁锩腿嗣竦睦?，毫不言退，甚至為了人民的幸福而奉獻(xiàn)了自己的生命。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡和思想，我感到自己的精神世界得到了凈化和強(qiáng)化，激勵(lì)著我以他們?yōu)榘駱?，不斷奮進(jìn)、努力成長(zhǎng)。
第三段：學(xué)史促進(jìn)了對(duì)社會(huì)變革的理解和支持。
學(xué)史還有助于我們深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)近代史上的社會(huì)變革和改革開(kāi)放的偉大歷程，為我們今天所享受的美好生活提供了強(qiáng)大動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史，我了解到中國(guó)經(jīng)歷了由封閉半封閉到對(duì)外開(kāi)放的偉大轉(zhuǎn)變，這一歷程對(duì)于我們國(guó)家和人民來(lái)說(shuō)是非常重要的。同時(shí)，學(xué)習(xí)改革開(kāi)放的巨大成就也讓我對(duì)中國(guó)今天的發(fā)展充滿信心。這種信心讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，同時(shí)也堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的決心。
第四段：學(xué)史加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。
在學(xué)習(xí)黨史和中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我不僅對(duì)我國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，更加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。我深刻了解到傳統(tǒng)文化對(duì)于國(guó)家和民族的發(fā)展具有重要的價(jià)值，是我們根基和靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)道德觀念、藝術(shù)和文化傳承，堅(jiān)信只有繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，才能不斷強(qiáng)大我們的國(guó)家和民族的凝聚力。
第五段：學(xué)史提高了黨員群眾的理論素養(yǎng)。
學(xué)史不僅增強(qiáng)了黨員對(duì)黨的信心和忠誠(chéng)，提高了對(duì)偉人和傳統(tǒng)文化的崇敬、理解和支持，更有助于我們提高黨員群眾的理論素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到理論是指導(dǎo)實(shí)踐的靈魂。只有深入學(xué)習(xí)理論，才能更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。通過(guò)學(xué)史，我進(jìn)一步提升了自己的思維能力和分析問(wèn)題的能力，增加了對(duì)黨的方針政策的理解，更好地為黨的事業(yè)和人民服務(wù)。
總之，學(xué)史增信群眾心身體會(huì)不僅有助于增強(qiáng)黨員對(duì)黨的信任和忠誠(chéng)，更能激發(fā)對(duì)偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)對(duì)社會(huì)變革的理解和支持，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)，提高黨員群眾的理論素養(yǎng)。相信通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史和改革開(kāi)放史等活動(dòng)，必將進(jìn)一步凝聚全黨全國(guó)各族人民的力量，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇六
學(xué)習(xí)歷史可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提升我們的思考能力。而通過(guò)學(xué)史增信的過(guò)程，我們還可以從歷史中汲取勇氣和智慧，更加堅(jiān)定自己的信念。通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)歷史的重要性，以及學(xué)史增信的積極影響。以下是我對(duì)學(xué)史增信的體會(huì)及心得。
第二段：歷史帶來(lái)的信念。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)，我們可以看到歷史上的偉大領(lǐng)袖、英雄人物和普通百姓們所表現(xiàn)出的信念和堅(jiān)持。他們的精神鼓舞了無(wú)數(shù)人，并且在無(wú)數(shù)困難面前堅(jiān)守自己的信仰。例如，在抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)人民展現(xiàn)了強(qiáng)大的意志，堅(jiān)決抵抗侵略者，以捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和獨(dú)立。歷史上的這些激勵(lì)人心的事例讓我們深信只有堅(jiān)定的信念才能戰(zhàn)勝困難。
第三段：歷史給予的智慧。
學(xué)習(xí)歷史可以豐富我們的智慧和思考能力。通過(guò)研究歷史事件和人物，我們可以從中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。歷史告訴我們?nèi)祟愒谶^(guò)去犯下的錯(cuò)誤，在何種情況下會(huì)導(dǎo)致失敗，而在什么樣的道路上才能獲得成功。通過(guò)對(duì)歷史的觀察和分析，我們可以更好地了解自己和他人，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困境。
第四段：不同歷史背景的互補(bǔ)。
學(xué)習(xí)不同國(guó)家、不同時(shí)期的歷史，可以幫助我們?nèi)娴亓私馐澜?。不同?guó)家和不同時(shí)期的歷史事實(shí)和文化背景互為補(bǔ)充，它們可以互相啟發(fā)和交流。通過(guò)比較不同歷史背景下的故事和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解不同文化間的差異和共同點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅能夠拓寬我們的視野，還可以消除誤解和偏見(jiàn)，增進(jìn)國(guó)際間的交流和友誼。
第五段：結(jié)論。
學(xué)習(xí)歷史是一項(xiàng)有益且愉快的事情。它可以增加我們的知識(shí)，提高我們的思考能力，幫助我們形成正確的價(jià)值觀和信念。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到我們的祖先經(jīng)歷過(guò)的艱辛與困難，從而更加珍惜今天的和平與繁榮。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不同歷史背景的故事，我們可以更好地理解和尊重他人，促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展。因此，我深信學(xué)習(xí)歷史是一種必不可少的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式，它可以幫助我們?cè)黾有判牟⒊蔀楦玫娜恕?/p>
學(xué)史增信發(fā)言稿篇七
人類對(duì)夜空中的月亮有著無(wú)盡的想象和探索。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，月亮曾經(jīng)是人類的導(dǎo)航儀、時(shí)間標(biāo)尺，也是詩(shī)人的靈感源泉。而隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們開(kāi)始更加深入地探索月亮的奧秘。月球?qū)W，作為一門(mén)獨(dú)特的學(xué)科，不僅拓寬了人們的知識(shí)面，更重要的是增加了人們的信心。在這篇文章中，我將分享從月學(xué)史中獲得的一些體會(huì)和感悟。
第二段：月亮之美。
月亮即使是在我們的肉眼看來(lái)也是一種美麗的存在。它在夜幕中透露出的柔和光芒如同一位優(yōu)雅的淑女，給人帶來(lái)寧?kù)o和安慰。當(dāng)我們凝視月亮?xí)r，不禁會(huì)被它那美麗的表面所吸引，紛紛想探索其背后的奧秘。正是這種好奇心驅(qū)使著人們勇往直前，凝聚了人們對(duì)月亮的探索之心。
第三段：科學(xué)的突破。
伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類開(kāi)始實(shí)現(xiàn)更大膽的探索。1969年,美國(guó)航天員尼爾·阿姆斯特朗第一次登上月球，帶來(lái)了一波探月熱潮。這次壯舉不僅僅是人類的偉大成就，更是信心的源泉。月球任務(wù)的成功證明了人類掌握著深入研究和征服未知領(lǐng)域的能力。這一突破激勵(lì)著更多的國(guó)家和科學(xué)家加入月球探測(cè)的行列，從而不斷推動(dòng)了月球研究的進(jìn)展。
第四段：月亮帶來(lái)的福音。
月亮除了美麗的外表，還給人類帶來(lái)了很多利益。它提供了人類探索太空的機(jī)會(huì)，也可以作為一個(gè)獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。航天員們通過(guò)觀測(cè)月亮可以研究無(wú)重力環(huán)境對(duì)人體的影響，同時(shí)在月球上可以直接獲取太空中的資源。這些資源包括氧氣、氫燃料和水，將成為未來(lái)太空探索的重要補(bǔ)給基地。此外，月亮還能夠?yàn)榈厍蛉祟愄峁┒ň雍吞由目赡苄?。所以說(shuō)，探索月球不僅能夠滿足人類的好奇心，更有著實(shí)際的利益可得。
第五段：信心的落實(shí)。
通過(guò)對(duì)月學(xué)史的了解，我們不僅能夠增加對(duì)月球的認(rèn)識(shí)，更能夠從人類的成就中增加自己的信心。我們可以看到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是如此迅猛，人類的探索精神是如此強(qiáng)大。從人類登上月球的歷史中，我們可以看到我們能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只需要付出努力和堅(jiān)持的勇氣。同時(shí)，月球探測(cè)也是國(guó)際間合作的典范，不同國(guó)家的科學(xué)家匯聚在一起，共同探索太空的奧秘。這展示了人類的團(tuán)結(jié)和力量，也在某種程度上增加了我們對(duì)未來(lái)的信心。
總結(jié)：
月學(xué)史帶來(lái)的不僅僅是對(duì)月亮的了解，更是對(duì)人類信心的增加。從月亮的美麗到科學(xué)的突破，從月亮帶來(lái)的福音到信心的落實(shí)，每一步都讓我們對(duì)自己和整個(gè)人類的未來(lái)充滿了信心。我們應(yīng)該看亮探索這個(gè)美麗的星球，勇敢地追逐夢(mèng)想，用勇氣和智慧開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)。月亮給我們注入了力量，它是我們前行的引路者，讓我們永遠(yuǎn)不要停止向前。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇八
月學(xué)史作為國(guó)人學(xué)習(xí)月球歷史的一門(mén)學(xué)科，對(duì)增加人們對(duì)月球探索的信心起著重要作用。月球是航天史上人類探索的目標(biāo)之一，然而，在月球產(chǎn)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，先輩們堅(jiān)持不懈地探索。月學(xué)史記錄了人類對(duì)月球的認(rèn)知、探索以及未來(lái)月球探索的重要性，可以幫助人們了解月球探索的歷史和背后的故事。
第二段：月學(xué)史的歷史與發(fā)展（300字）-概述月學(xué)史的起源和發(fā)展進(jìn)程。
月學(xué)史的發(fā)展可以追溯到公元前四千年左右的古代文明時(shí)代，當(dāng)時(shí)的人們開(kāi)始觀察到月亮的周期性變化，并將其與自然環(huán)境和農(nóng)作物的生長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)。然而，真正的科學(xué)研究始于公元前20世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)和美國(guó)的科學(xué)家開(kāi)始通過(guò)攝影和望遠(yuǎn)鏡技術(shù)研究月球。進(jìn)入20世紀(jì)60年代，人類首次登月成功，這標(biāo)志著月學(xué)史研究進(jìn)一步深入。自此以后，各國(guó)陸續(xù)發(fā)射探測(cè)器到月球，進(jìn)行月表的測(cè)繪和采樣，并進(jìn)行更多的科學(xué)研究工作。在科技的推動(dòng)下，我們對(duì)月球的認(rèn)知不斷提升。
第三段：月學(xué)史的重要發(fā)現(xiàn)（300字）-列舉月學(xué)史中的重要發(fā)現(xiàn)與貢獻(xiàn)。
月學(xué)史的研究不僅僅是對(duì)月球歷史的了解，還帶來(lái)了眾多的重要發(fā)現(xiàn)和對(duì)航天技術(shù)的貢獻(xiàn)。例如，通過(guò)月球的地質(zhì)測(cè)繪和采樣分析，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了月球表面的撞擊坑和火山等特征，這有助于研究地球和其他星球的地質(zhì)演變。此外，月球上的物質(zhì)成分和巖石結(jié)構(gòu)的研究也提供了有關(guān)太陽(yáng)系形成和演化過(guò)程的重要線索。月球上發(fā)現(xiàn)的水冰和其他資源對(duì)未來(lái)月球探測(cè)和人類探索有著重要意義。
第四段：月學(xué)史對(duì)人類的啟示（300字）-討論月學(xué)史對(duì)人類的啟示與影響。
月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類有著重要的啟示。首先，月學(xué)史表明人類的勇氣和探索精神的無(wú)限可能性。人類登月的壯舉一度被認(rèn)為是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但先輩們?cè)诳茖W(xué)家們和航天工程師們的努力下實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。這激勵(lì)著現(xiàn)代人們?cè)谄渌I(lǐng)域追求卓越。其次，月學(xué)史向我們展示了科學(xué)研究的重要性和深遠(yuǎn)的意義。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我們才能不斷提升我們對(duì)宇宙的認(rèn)知和技術(shù)水平。最后，月學(xué)史也提醒我們要重視地球的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。月球作為地球的鄰居，其資源和研究成果都可以為人類的未來(lái)發(fā)展提供幫助，但我們也需要保護(hù)月球免受污染和破壞。
第五段：結(jié)論（200字）-總結(jié)文章內(nèi)容并強(qiáng)調(diào)月學(xué)史的價(jià)值。
通過(guò)研究月學(xué)史，我們可以更加全面地了解月球的歷史和未來(lái)探索的重要性。這不僅可以增加我們對(duì)月球探索的信心，還為我們提供了寶貴的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和啟示。無(wú)論從技術(shù)探索還是可持續(xù)發(fā)展的角度，都需要我們深入研究月學(xué)史。相信未來(lái)，隨著科技的發(fā)展和人類對(duì)月球探索的進(jìn)一步推進(jìn)，月學(xué)史將繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的驚喜和成就。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇九
百年黨史，既凝結(jié)了黨的理想信念，使共產(chǎn)黨人有了初心使命和力量源泉；也蘊(yùn)含了黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，為廣大黨員干部帶來(lái)了強(qiáng)國(guó)興業(yè)的生動(dòng)素材。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年滄桑，艱難求索，最終換來(lái)了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)。作為央企的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要從黨史中汲取經(jīng)驗(yàn)，[]體悟共產(chǎn)黨人忠于理想、甘于奉獻(xiàn)的精神，引領(lǐng)廣大職工干部立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)制度剛性執(zhí)行，錘煉過(guò)硬人才隊(duì)伍，提高生產(chǎn)效率效能，發(fā)展鞏固央企品牌，助推企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十
歷史是最好的教科書(shū)?！皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，明理、增信、崇德的關(guān)鍵在于力行。廣大黨員干部要善于從黨史“富礦”中汲取養(yǎng)分，堅(jiān)定初心、滋涵初心、砥礪初心，凝聚奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)落實(shí)的“硬核”力量。
“為有源頭活水來(lái)”，常學(xué)常新找準(zhǔn)堅(jiān)定初心的“著力點(diǎn)”。一個(gè)政黨、一個(gè)民族如同一個(gè)人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，成績(jī)多么輝煌，都不能忘記來(lái)時(shí)的路，都不能忘記當(dāng)初為什么出發(fā)，否則就是忘本。百年黨史，波瀾壯闊。如何才能在學(xué)習(xí)黨史中正本清源、堅(jiān)定初心，學(xué)習(xí)是重要的途徑與方法。聚焦“原點(diǎn)”。讀原著、悟原理，理解每一段論述、每一個(gè)故事、每一次歷程的精神實(shí)質(zhì)、時(shí)代內(nèi)涵、背景聯(lián)系，舉一反三、環(huán)環(huán)相扣，廓清理論迷霧，點(diǎn)亮思想明燈。突出“重點(diǎn)”。突出政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練，在學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)政治鑒別力、感悟力和執(zhí)行力。結(jié)合工作實(shí)際、崗位特點(diǎn)，合理分配時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率，成為學(xué)史用史的“安專迷”。打通“堵點(diǎn)”。針對(duì)不善學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題，對(duì)照學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，遵照學(xué)習(xí)規(guī)律，探索行之有效的學(xué)習(xí)方法，使自己的思維方式和理論水平。
把群眾堵心、難辦的事，一個(gè)一個(gè)解決到位，抓細(xì)抓實(shí)每件民生實(shí)事，當(dāng)好為民服務(wù)“排頭兵”“勤務(wù)員”。
“櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”，善作善成拓展踐行初心的“輻射面”。征途漫漫，惟有奮斗。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，要在黨史學(xué)習(xí)教育中賡續(xù)“雖千萬(wàn)人吾往矣”的擔(dān)當(dāng)境界和“敢教日月?lián)Q新天”的斗爭(zhēng)精神，不斷拓展踐行初心成果。把握好局部和全局的關(guān)系。心懷“國(guó)之大者”，認(rèn)識(shí)大局、服從大局、服務(wù)大局，不折不扣、勇于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨中央重大決策部署在當(dāng)?shù)芈涞厣?。把握好量變與質(zhì)變的關(guān)系。既要穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實(shí)地，注重“量”的增長(zhǎng)，也要善于在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)不斷取得突破、闖出新路，促成“質(zhì)”的飛躍。把握好當(dāng)下和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。勇當(dāng)新時(shí)代的“挑山工”，一肩擔(dān)子挑到底，翻過(guò)一山再登一峰、跨過(guò)一溝再越一壑，決不能因取得一些成績(jī)而止步歇腳，決不能因開(kāi)局向好而驕傲松懈，決不能因外部環(huán)境復(fù)雜多變而疑慮動(dòng)搖。
憶往昔崢嶸歲月稠！看今朝風(fēng)正一帆懸！我們接過(guò)歷史的接力棒，重任在肩、風(fēng)雨無(wú)阻、使命光榮，定然不忘初心、不辱使命、不負(fù)韶華，在學(xué)習(xí)黨史中明理、增信、崇德、力行，向黨和人民交出一份優(yōu)異的“趕考成績(jī)”。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝，就能經(jīng)受一次次挫折而一次次奮起，贏得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，學(xué)史增信，就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用信仰信念信心照亮奮斗之路。
“我是黨員，我先上”，這是時(shí)代發(fā)展的呼喚。一個(gè)人樹(shù)立了堅(jiān)定的理想信念，就能始終不渝戰(zhàn)斗、百折不撓奮進(jìn)，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
“黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)全黨同志堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命?！笨倳?shū)記在參加十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)這樣強(qiáng)調(diào)。學(xué)史增信，就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，增進(jìn)對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。學(xué)貴信、學(xué)貴思、學(xué)貴行。我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中建功立業(yè)。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十二
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。黨的故事承載著紅色歷史，銘刻著紅色記憶，流淌著紅色血液，凝結(jié)著紅色傳統(tǒng)，各級(jí)黨組織要將傳承紅色基因貫穿黨員教育始終，少一些空泛說(shuō)教、抽象道理，多一些循循善誘、生動(dòng)事例，以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式，引導(dǎo)廣大黨員特別是青年一代不忘初心、牢記使命、堅(jiān)定信仰、勇敢斗爭(zhēng)，為新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不懈奮斗。
知黨恩，銘記紅色歷史，汲取“星火燎原”的信仰之力?！皻v史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑”，要堅(jiān)持歷史事實(shí)，明確半條棉被、八子參軍、古田軍號(hào)、真理的味道等紅色故事內(nèi)涵，用一個(gè)個(gè)鮮活的“紅色故事”串聯(lián)起近代以來(lái)的中國(guó)歷史進(jìn)程，為廣大黨員打開(kāi)一扇感受紅色歷史、汲取紅色力量的窗戶，引導(dǎo)黨員從中體悟如磐的初心、如山的信仰，做到“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路”。要善于用小故事講好大道理，選取耳熟能詳?shù)母锩鼩v史故事及革命英雄事跡感受精神魅力，深入挖掘紅色資源講好身邊老黨員的革命故事，結(jié)合改革開(kāi)放、疫情防控、防汛救災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)等先鋒事跡展現(xiàn)紅色傳承，實(shí)現(xiàn)地域紅色文化資源與黨員教育培訓(xùn)的緊密銜接，促使廣大黨員干部形成強(qiáng)烈的情感認(rèn)同，永遠(yuǎn)跟著黨的方針路線走下去。要結(jié)合新的時(shí)代背景，選擇新穎敘事視角、采取不同講述方法，讓具有歷史感的“紅色故事”實(shí)現(xiàn)“老樹(shù)新花”，引導(dǎo)黨員干部透過(guò)歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等去洞悉過(guò)往，深刻認(rèn)識(shí)今天的幸福生活來(lái)之不易，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”，在學(xué)史知史中愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。
感黨情，重溫紅色記憶，汲取“不怕?tīng)奚钡姆瞰I(xiàn)之力。紅色影像資料、影視作品是對(duì)歷史的藝術(shù)表現(xiàn)和深刻記憶，能夠更加直觀地引導(dǎo)廣大黨員尤其是年輕黨員重溫歷史時(shí)刻、探尋先輩足跡，從“可聽(tīng)”到“可視”有效激發(fā)黨員接受紅色教育的熱情。要用好紅色影像資源，從上海到南湖紅船點(diǎn)燃的星星之火，到井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等紅色基因譜寫(xiě)的光輝篇章，注重觸及靈魂、感人肺腑、慷慨激昂的歷史時(shí)刻，分主題收集紅色影視片、紀(jì)錄片納入黨員教育課堂教學(xué)，突出“短”而“精”制作動(dòng)漫、微視頻等基礎(chǔ)素材，一改照本宣科教育方式，立體式引導(dǎo)黨員干部了解歷史、認(rèn)識(shí)國(guó)情、開(kāi)拓視野、體悟精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感和志向。要注重與理論知識(shí)相配合，根據(jù)政治歷史事件選取合理的影視資料，有機(jī)融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，將影片背景來(lái)龍去脈向黨員詳細(xì)說(shuō)明，在觀影后對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析講解、消除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，最大限度發(fā)揮政治宣傳教育效果，讓黨員干部觀有所思、思有所得，加深對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的理解，在潛移默化中接受紅色教育、實(shí)現(xiàn)思想升華。
跟黨走，強(qiáng)化紅色體驗(yàn)，汲取“繼往開(kāi)來(lái)”的奮進(jìn)之力。黨員教育培訓(xùn)班要向改革創(chuàng)新要活力，力戒灌輸式的本本教育，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，推行體驗(yàn)式互動(dòng)教學(xué)，不斷增強(qiáng)黨員教育吸引力和感染力，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)提升境界、涵養(yǎng)氣概、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持“互聯(lián)網(wǎng)+”，建強(qiáng)用好在線學(xué)習(xí)的信息數(shù)據(jù)平臺(tái)，借助vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等現(xiàn)代科技，再現(xiàn)歷史事件，還原歷史文物，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)交互使黨員干部進(jìn)入特定場(chǎng)景之中，達(dá)到全身心的融入、沉浸和情感交流。要活化教學(xué)方式，通過(guò)紅色文化知識(shí)競(jìng)賽、紅色文藝作品排練、紅色故事講演、紅色詩(shī)歌朗誦等方式，激發(fā)黨員干部愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家的高尚情操，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入日常工作生活中，堅(jiān)定做好紅色基因的傳承者和傳播者。要組織黨員干部深入革命遺址遺跡，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、考察學(xué)習(xí)、交流研討等，在一幅幅圖片、一件件實(shí)物、一次次洗禮中，讓黨員干部深刻感受革命先烈的崇高風(fēng)范、偉大人格和高尚情操，在心中播撒下紅色基因的種子，引導(dǎo)他們樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十三
第一段：引言（150字）。
學(xué)習(xí)歷史可以增加我們的信心。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，是我們了解過(guò)去的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到人類在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)是如何克服困難、取得成功的。我作為一名教師，也從學(xué)習(xí)歷史中找到了自己的信心，下面將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：歷史給予我們的啟示（250字）。
歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盡管生活中會(huì)遭遇各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持、努力奮斗，就能夠克服困難并取得成功。例如，歷史上的一些偉人，如杰出的領(lǐng)導(dǎo)者、科學(xué)家和思想家，都經(jīng)歷了重重困難，但他們從未放棄追求自己的理想和目標(biāo)。他們的故事鼓舞人心，告訴我們，只要我們勇敢面對(duì)困難，相信自己的能力，我們同樣可以取得成功。這樣的啟示讓我對(duì)未來(lái)充滿信心，也鼓勵(lì)我去幫助學(xué)生樹(shù)立自信。
第三段：歷史故事賦予我作為教師的信心（250字）。
作為一名教師，我學(xué)習(xí)歷史的收獲遠(yuǎn)不止于此。歷史故事中有很多具有教育意義的人物，他們所表現(xiàn)出來(lái)的品格和思維方式，能夠指導(dǎo)我作為教師的行為和教學(xué)方法。例如，我可以從歷史人物中學(xué)習(xí)如何激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，如何培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻理解到教育的重要性和影響力，因此我對(duì)自己的工作更加有信心，相信我能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和良好的品德。
第四段：歷史故事在教學(xué)中的應(yīng)用（250字）。
在教學(xué)中，我嘗試把歷史故事運(yùn)用到課堂上，通過(guò)講述和討論歷史事件，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力。例如，我會(huì)分享某個(gè)歷史人物的故事，讓學(xué)生了解他們的成就和困難，然后引導(dǎo)學(xué)生思考這些人物是如何克服困難的，以及他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的啟示是什么。通過(guò)這種方式，學(xué)生不僅可以學(xué)到歷史知識(shí)，還可以在思想和心靈上受到啟迪。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生以歷史人物為榜樣，樹(shù)立自信心，相信自己的能力，勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（300字）。
學(xué)習(xí)歷史增加了我的信心，也讓我更加熱愛(ài)我的教育事業(yè)。通過(guò)了解歷史，我不僅找到了自己作為一名教師的信念和動(dòng)力，也懂得了如何更好地幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能。歷史是一面鏡子，它展示了人類的輝煌和錯(cuò)誤，讓我們更加堅(jiān)定地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。作為一名教師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為培養(yǎng)具有自信心和正確價(jià)值觀的學(xué)生而努力。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十四
2月20日，習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。學(xué)好黨的這門(mén)“歷史課”，既是黨員干部修身養(yǎng)德的“強(qiáng)效藥”，也是新征程迸發(fā)新能量的“助力劑”。以史明心，思想為先，志在實(shí)處，勇開(kāi)新局，共產(chǎn)黨人的本領(lǐng)、作風(fēng)將更加過(guò)硬。
時(shí)序更替，萬(wàn)象更新。黨史學(xué)習(xí)猶如涓涓細(xì)流，撥塵散土見(jiàn)真灼。歷史是最好的教科書(shū)，而中國(guó)則被史學(xué)家譽(yù)為“世界上歷史最完備之國(guó)家”。黨的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富，從黨史開(kāi)局，可以幫助我們了解黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈、汲取黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)、正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物。學(xué)習(xí)黨史能幫助共產(chǎn)黨員深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨“能”在何處、馬克思主義“行”在何地、中國(guó)特色社會(huì)主義“好”在何方。學(xué)好這門(mén)“歷史課”、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，是在新的歷史條件下發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必經(jīng)之路。
滄桑山河，凡思必得。黨史學(xué)習(xí)好似同革命前輩對(duì)話，以史為鑒行正道。中國(guó)共產(chǎn)黨從“紅船”到“巨輪”、共產(chǎn)黨員從“井岡山”到“延安”、中國(guó)革命精神從“長(zhǎng)征”到“西柏坡”，初心未變始終如一。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而本色不改的秘訣，就是始終貫徹刀刃向內(nèi)的自我革命和始終團(tuán)結(jié)嘔心瀝血寫(xiě)忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。老一輩革命家和老一代共產(chǎn)黨人留下的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干實(shí)事、踏實(shí)干成事、努力干好事，是我們黨源源不斷的力量之源。新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，我們的紅色基因不能變、優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟、理想信念不能放。
知所從來(lái)，方明所往。黨史學(xué)習(xí)猶如響應(yīng)沖鋒的號(hào)角，眾志成城繪新篇?！白叩迷龠h(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。”現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。改革從來(lái)只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)在路上。站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨諸多機(jī)遇挑戰(zhàn)，如何乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為，顯得尤為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要繼承老一輩革命家“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命精神，發(fā)揚(yáng)甘作人民“樵夫”的優(yōu)良作風(fēng)，以“趕考”的清醒和堅(jiān)定答好新時(shí)代的答卷。
不忘來(lái)時(shí)的路，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。中華新征程的巨輪已經(jīng)起航，作為青年干部的我們，應(yīng)積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，從學(xué)好這節(jié)歷史課開(kāi)始，正確認(rèn)識(shí)黨史、遵循科學(xué)規(guī)律、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把握發(fā)展方向，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)史以明智，勤思方致遠(yuǎn)”的目標(biāo)追求。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十五
從黨史中解碼“在黨密碼”
2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
廣大黨員干部要在深入學(xué)習(xí)百年黨史中，保持始終“在黨”，汲取“在黨愛(ài)黨”力量、激發(fā)“在黨為黨”擔(dān)當(dāng)、厚植“在黨憂黨”情懷，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，以昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)新篇章。
從黨史中汲取“在黨愛(ài)黨”力量。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史，充分展現(xiàn)了我們黨在不同歷史時(shí)期是如何克服不同風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)贏得一個(gè)又一個(gè)勝利的，蘊(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了豐厚養(yǎng)分和重要支撐。作為百年大黨，我們只有在黨愛(ài)黨，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，才能無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)、不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想。愛(ài)黨體現(xiàn)著黨員對(duì)黨心之所向、情之所往的堅(jiān)定態(tài)度和赤誠(chéng)之心，反映黨員的思想覺(jué)悟、對(duì)黨的認(rèn)同和對(duì)黨的忠誠(chéng)，是全體黨員的底色，是黨員思想上入黨的必然結(jié)果。廣大黨員干部要從黨史中汲取“在黨愛(ài)黨”力量，從黨的非凡歷史中找尋初心，激勵(lì)使命，在對(duì)歷史的深入思考中筑牢信仰之基，在學(xué)習(xí)榜樣中補(bǔ)足精神之鈣，在高度的理論清醒中把穩(wěn)思想之舵。
從黨史中厚植“在黨憂黨”情懷。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，世界面臨的不穩(wěn)定不確定因素正在增加，國(guó)際秩序和全球治理體系受到?jīng)_擊，世界正進(jìn)入動(dòng)蕩變革期。在世情、國(guó)情、黨情處于深刻變化的今天，我們黨要長(zhǎng)期執(zhí)政，需解決的問(wèn)題、面對(duì)的困難前所未有的多。廣大黨員干部要認(rèn)清形勢(shì)，在共享黨的執(zhí)政成果的同時(shí)，要替黨多想想困難，多想想如何鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，如何推動(dòng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面的改革等諸如此類的難題，從黨史中厚植“在黨憂黨”情懷，與共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想“志”同、中國(guó)特色社會(huì)主義“道”合，在政治上保持清醒，增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，善于在順境中把握、預(yù)測(cè)各種隱含的問(wèn)題、風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)。
從黨史中激發(fā)“在黨為黨”擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦卓絕的奮斗，建立中華人民共和國(guó)，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。無(wú)論是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”，還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡，其背后，都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔(dān)當(dāng)。廣大黨員干部要永遠(yuǎn)銘記為民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，從黨史中激發(fā)“在黨為黨”擔(dān)當(dāng)，大力發(fā)揚(yáng)新四軍鐵軍精神，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，以“擼起袖子加油干”的擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)先進(jìn)性，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十六
近年來(lái)，“學(xué)史增信”成了一種熱潮，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，可以增強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家的信心。學(xué)史增信群眾心得體會(huì)相繼浮出水面，其中的共同點(diǎn)和個(gè)人感悟，為我們提供了很好的借鑒和參考。本文將以五段式的方式，從不同的角度描述學(xué)史增信的重要性和我們的體會(huì)。
學(xué)習(xí)歷史是了解我們民族的過(guò)往，看到我們經(jīng)歷的苦難和奮斗的果實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們不僅可以了解和珍視我們民族的歷史文化，更可以從歷史中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正如毛澤東所說(shuō)：“我們的教育家的工作，首先應(yīng)該是從中國(guó)的民族的歷史中吸收我們民族的成分。”學(xué)習(xí)歷史能夠讓我們看到我們是一個(gè)偉大的種族，我們有過(guò)輝煌的歷史，我們有著改變命運(yùn)的勇氣和智慧，從而更加自信地面對(duì)未來(lái)。
學(xué)習(xí)歷史，特別是黨史，可以凝聚人心，增加對(duì)黨的認(rèn)同和支持。通過(guò)了解黨的歷史使一些人能更好地認(rèn)識(shí)到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和艱辛奮斗，深入理解黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)變的事實(shí)，從而在今后的工作和生活中更加積極、主動(dòng)地支持黨的決策和工作。同時(shí)，學(xué)史增信還可以加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨員的政治覺(jué)悟，從而增強(qiáng)黨的凝聚力和號(hào)召力。
第三段：學(xué)史增信，引導(dǎo)正確價(jià)值觀。
學(xué)習(xí)歷史可以使人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。歷史是一面鏡子，通過(guò)鏡子我們可以看到過(guò)去的人們是怎樣追求真理、善良和公正的。而通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們也能看到一些不良的歷史事件和人物，從而明白什么是錯(cuò)誤的和不道德的。學(xué)史增信的過(guò)程中，我們能夠更好地理解社會(huì)的規(guī)律和發(fā)展，從而更加明確自己的價(jià)值取向，堅(jiān)定正確的人生道路。
學(xué)習(xí)歷史可以激勵(lì)人們保持奮斗力。歷史告訴我們，偉大的成就背后，都是無(wú)數(shù)奮斗者的血與汗。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠看到那些為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家振興而不懈奮斗的人們，他們的精神激勵(lì)著我們也要為自己的目標(biāo)而努力，盡力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。激勵(lì)奮斗精神非常重要，因?yàn)橹挥谐掷m(xù)奮斗，我們才能夠取得更大的成就。
學(xué)習(xí)歷史不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的展望。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠了解到人類社會(huì)的進(jìn)步歷程，了解到科技的顯著進(jìn)步和社會(huì)的飛速發(fā)展。學(xué)史增信的過(guò)程中，我們不僅可以了解到過(guò)去的偉大成就，而且可以學(xué)到許多領(lǐng)導(dǎo)智慧和思維方法，從而在未來(lái)的發(fā)展中更好地傳承和創(chuàng)新。學(xué)史增信也意味著我們要學(xué)習(xí)先進(jìn);“在我們的實(shí)踐中，要隨時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)”。
總之，學(xué)史增信離不開(kāi)對(duì)歷史的研究和分析，也離不開(kāi)對(duì)歷史的傳承和創(chuàng)新。學(xué)史增信是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以增強(qiáng)自己的自信心和支持黨的決策，引導(dǎo)正確的價(jià)值觀和勇氣奮斗的精神。通過(guò)學(xué)史增信，我們能夠發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承和發(fā)展黨的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我們自己的目標(biāo)而努力奮斗。只有通過(guò)學(xué)史增信，我們才能更好地認(rèn)識(shí)我們的過(guò)去，堅(jiān)定我們的信念，更好地面向未來(lái)。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十七
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，2021年是“十四五”開(kāi)局之年，也是一公司面對(duì)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，承載體系建設(shè)與提質(zhì)增效重要任務(wù)的“攻堅(jiān)克難”之年。“以史為鑒可知興替”，學(xué)習(xí)重溫黨的歷史，感受中國(guó)共產(chǎn)黨人一路櫛風(fēng)沐雨書(shū)寫(xiě)中華民族壯麗畫(huà)卷的力量，讓我更加堅(jiān)定跟黨走的決心、創(chuàng)造美好未來(lái)的信心。無(wú)論是仰望星空的市場(chǎng)開(kāi)拓，還是腳踏實(shí)地的現(xiàn)場(chǎng)履約，都是我們不忘初心、牢記使命的具體表現(xiàn)。在中國(guó)共產(chǎn)黨100周年華誕之際，我將充分發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)示范作用，凝聚廣大黨員干部職工奮進(jìn)力量，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十八
黨史學(xué)習(xí)教育要做好“結(jié)合文章”
“欲知大道，必先為史。”近日，習(xí)近平總書(shū)記出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。廣大黨員干部必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，深知黨的初心使命之可貴，自覺(jué)接受紅色傳統(tǒng)教育，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。
黨史學(xué)習(xí)教育要和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。毛澤東同志指出，“如果要看前途，一定要看歷史?！弊⒅貙W(xué)習(xí)歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、警示中汲取智慧和力量，是中國(guó)共產(chǎn)黨特有的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視學(xué)黨史、用黨史，并就學(xué)什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設(shè)年代，共產(chǎn)黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻(xiàn)。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認(rèn)真解讀黨史中所蘊(yùn)藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。一方面，要積極組織黨員實(shí)地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀(jì)念館，用那些富有溫度的實(shí)物、激動(dòng)人心的故事來(lái)感染人、打動(dòng)人。另一方面，要積極挖掘整理優(yōu)秀黨員家訓(xùn)家書(shū)，運(yùn)用報(bào)刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，讓廣大黨員干部深受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，弘揚(yáng)傳承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
黨史學(xué)習(xí)教育要和領(lǐng)悟創(chuàng)新理論相結(jié)合。任何新思想的誕生，都是時(shí)代的產(chǎn)物，帶有時(shí)代的烙印。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，對(duì)治國(guó)理政規(guī)律作出了積極探索和深刻把握，不僅是黨領(lǐng)導(dǎo)革命建設(shè)改革的生動(dòng)實(shí)踐，而且是對(duì)我們黨奮斗史、實(shí)踐史的最新總結(jié)。黨史學(xué)習(xí)不僅要面向過(guò)去看、也要面向現(xiàn)在以及未來(lái)看。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史同馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來(lái)，做到堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。要自覺(jué)向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全面落實(shí)到各項(xiàng)工作、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，真正掌握認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大精神武器。
黨史學(xué)習(xí)教育要和提高干事本領(lǐng)相結(jié)合?！白x史可以明智，知古方能鑒今。”黨史中蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)黨史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，對(duì)于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實(shí)踐中要善于向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、“討方子”，有效運(yùn)用黨的歷史推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)以史鑒今、資政育人的作用。要通過(guò)學(xué)史增能、學(xué)史知責(zé)、學(xué)史力行，著力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到對(duì)“國(guó)之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問(wèn)題的能力，在組織需要時(shí)、人民呼喚處，敢于迎著風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖、奔著矛盾問(wèn)題去，切實(shí)將從黨史中所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的措施和本領(lǐng)。
百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。開(kāi)展好中共黨史學(xué)習(xí)教育使命重大、意義非凡，廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔(dān)當(dāng)，以人民滿意的優(yōu)異答卷為建黨100周年獻(xiàn)禮。
學(xué)史增信發(fā)言稿篇十九
歷史是現(xiàn)實(shí)的根源，中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)人民幸福和民族復(fù)興的奮斗史，從這段恢弘的歷史征程中，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求。重溫百年黨史是引導(dǎo)我們接續(xù)奮斗的重要力量來(lái)源，作為一名基層的共產(chǎn)黨員，要自覺(jué)做到在學(xué)習(xí)黨史中明方向、強(qiáng)自信、增本領(lǐng)。
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