計(jì)劃中應(yīng)該留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和調(diào)整計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，需要先分解目標(biāo)，將大目標(biāo)拆解為更小的具體任務(wù)。希望這些計(jì)劃范文能夠?qū)δ闾峁┮恍椭?，祝你制定出一份完美的?jì)劃，并取得良好的成果。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇一
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文，更多初中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，認(rèn)真貫徹和落實(shí)*中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神，強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí)，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“評(píng)價(jià)”，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提升學(xué)校育人水平。
二、基本情況。
本學(xué)期，我校共有9教學(xué)班，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開展德育活動(dòng)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
三、工作任務(wù)及措施要求。
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自各班，是我校的中堅(jiān)力量，是教師工作的.助手，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)校內(nèi)部管理，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，開展評(píng)價(jià)的過(guò)程研究，使之與德育活動(dòng)互相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律。
3、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)和諧平安校園。
四、活動(dòng)安排。
1、學(xué)生報(bào)名，開學(xué)典禮。
2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，新生養(yǎng)成教育。
4、評(píng)價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn)。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
2、寢室紀(jì)律整治。
3、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
4、期中考試及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
2、元旦慶祝。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、工作總結(jié)。
3、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。
五、日常工作。
1、早到。
2、兩操。
3、三次環(huán)境衛(wèi)生。
4、?；?。
5、單車擺放。
3、學(xué)生干部應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在同學(xué)中樹立榜樣;。
4、學(xué)生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消職務(wù);。
七、生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部名單。
主席：孫豐。
副主席：翁玲超翁佳玉。
團(tuán)支書：陳雅倩。
學(xué)習(xí)部：李增冷秋平。
宣傳部：涂建向夏文。
紀(jì)檢部：李志軍胡雪英子。
衛(wèi)生部：翁梁翁磊。
體育部：程夏奧胡雨蒙。
文娛：鄭星星胥要。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇二
以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神，強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí)，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級(jí)評(píng)價(jià)”，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提升學(xué)校育人水平。
本學(xué)期，我校共有21個(gè)教學(xué)班，住讀生約900人，兩棟學(xué)生宿舍樓，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開展德育活動(dòng)，開展學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自各班，是我校的中堅(jiān)力量，是教師工作的助手，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)校內(nèi)部管理，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，開展星級(jí)評(píng)價(jià)的過(guò)程研究，使之與德育活動(dòng)互相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律。
3、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)和諧平安校園。
1：學(xué)生報(bào)名，開學(xué)典禮。
2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，新生養(yǎng)成教育。
4、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn)。
1、文明班級(jí)文明寢室評(píng)選。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
3、星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)。
2、寢室紀(jì)律整治。
3、星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)。
4、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
5、期中考試及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
2、元旦慶祝。
3、星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、工作總結(jié)。
3、星級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)期總評(píng)。
4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇三
九年級(jí)暑假的到來(lái)，也同樣說(shuō)明我們初中的結(jié)束，宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習(xí)殿堂。
所以為了讓自己更好的去面對(duì)高中的學(xué)習(xí)，我要在高中開始前的這個(gè)暑假，利用好這兩個(gè)多月的暑假時(shí)間，讓自己更加有能力去面對(duì)高中更加困難的學(xué)習(xí)。所以在這個(gè)暑假里，做好自己學(xué)習(xí)上的各種計(jì)劃準(zhǔn)備，是我在邁進(jìn)高中前對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。
首先，很多高中都是會(huì)有入學(xué)考試的，所以我要準(zhǔn)備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試，這可以幫助我進(jìn)入高中后更好的班級(jí)。同時(shí)也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中，我們初中的學(xué)習(xí)成果對(duì)其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期，自己也會(huì)每天復(fù)習(xí)一下初中的各種知識(shí)。在這次九年級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃中，自己主要以語(yǔ)數(shù)英三科為主，因?yàn)樗麄儾粌H是分值的，同樣也是我們?nèi)陙?lái)學(xué)習(xí)難度的，其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識(shí)點(diǎn)。
我在暑假的每天都會(huì)復(fù)習(xí)一個(gè)主科的知識(shí)內(nèi)容，然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識(shí)點(diǎn)，讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。其中副科中，自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)一點(diǎn)，因?yàn)樽约旱奈锢韺W(xué)習(xí)一直比較薄弱，而在高中后物理肯定只會(huì)便的更難，所以自己要在暑假的時(shí)間里，盡可能的打好自己的物理基礎(chǔ)，以后不能讓物理這個(gè)學(xué)科拖累了，自己其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
然后，做好高一上學(xué)期時(shí)的預(yù)習(xí)工作是更重要的，我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)該提前，所以在高一開始前的暑假，自己就應(yīng)該開始高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買好了，高一時(shí)的各種學(xué)科教材，同時(shí)也買好的相應(yīng)的教輔資料，利用教輔資料幫助自己，更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的知識(shí)。自己自學(xué)高一的知識(shí)肯定是有難度的，所以我對(duì)于自己提前學(xué)習(xí)的計(jì)劃，要求并不是很高，只要對(duì)這部分的知識(shí)有一個(gè)初步的了解，然后可以做出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻，讓自己通過(guò)高一上學(xué)期的課程教學(xué)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解的更加透徹。同時(shí)自己也會(huì)和有同樣。
的同學(xué)，一起去討論我們?cè)陬A(yù)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。
因?yàn)榭紤]到在家學(xué)習(xí)的效率可能并不會(huì)太高，所以我在這個(gè)暑假大多數(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，會(huì)用在當(dāng)?shù)氐膱D書館里，這個(gè)安靜學(xué)習(xí)氛圍濃厚是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，另外自己也可以在這里做一些課外閱讀，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。
暑假要來(lái)了，過(guò)了這個(gè)暑假就是一名初三的學(xué)生了，馬上就過(guò)暑假了，很是激動(dòng)，期待已久的暑假終于要來(lái)了，雖說(shuō)暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的安排好自己的時(shí)間，在這次暑假來(lái)之前，老師們就布置好了作業(yè)，雖說(shuō)每個(gè)老師布置的作業(yè)不多，但是各科加起來(lái)也是一件不輕的任務(wù)，在暑假來(lái)臨之際，我想不能對(duì)自己的假期沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃，總的來(lái)是還是要好好的計(jì)劃一下，不管是學(xué)習(xí)方面還是什么方面，當(dāng)然主要還是學(xué)習(xí)方面，這次各科老師的作業(yè)，在暑假我都做了一下詳細(xì)的規(guī)劃，跟自我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會(huì)有暑假作業(yè)，一本也不怎么厚冊(cè)子，如果想一下假期的時(shí)間的話，這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多，每天寫一頁(yè)時(shí)間都還有余，暑假是很長(zhǎng)的，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語(yǔ)文就是布置了。
作文。
跟
日記。
我計(jì)劃著每天一篇日記跟一篇作文分在早上跟晚上完成這樣就該不會(huì)都擠在一起出現(xiàn)時(shí)間沖突語(yǔ)文這一科我比較弱首先假期我一定會(huì)好好的把語(yǔ)文作業(yè)做好多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我覺(jué)得我的語(yǔ)文主要還是作文不行作文一直都是我的弱項(xiàng)所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力還是從寫文章下手多多去看一下文學(xué)作品在看的過(guò)程中好好地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)作者的寫作手法但是初期的話我還是不會(huì)去看文學(xué)作品一開始還是去看看作文書多看些作文不然的話直接看一些文學(xué)作品可能會(huì)出現(xiàn)看不懂的情況。
第二就是我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了，這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒(méi)有布置作業(yè)，就死讓我們做試卷，刷題，我計(jì)劃在暑假，每隔一周寫一張?jiān)嚲恚驗(yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多，一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的，每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢福瑢?duì)一下答案是否正確，在錯(cuò)誤的題目上我認(rèn)真的去研究，做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了，做錯(cuò)題目一定要自己好好的去了解，去分析題目，知道把題目完全搞懂，一周一張?jiān)嚲恚鋵?shí)要花很多的時(shí)間去解決錯(cuò)誤的題目。
第三就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是很重要的，英語(yǔ)也是我的弱項(xiàng)，在校期間我的英語(yǔ)就一直不好，在暑假期間我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天早上早點(diǎn)起床，越早越好，早上的記憶力是黃金時(shí)段，利用這個(gè)時(shí)間記一下單詞，每天給自己制定一個(gè)記單詞的數(shù)量，每天二十個(gè)單詞，早上自己主動(dòng)記單詞，晚上然后自己默寫一遍，在睡覺(jué)之前默寫，默寫錯(cuò)誤的單詞一定要多寫幾遍，別看只有二十個(gè)單詞，但是一個(gè)暑假下來(lái)積少成多了。
我一定會(huì)利用這個(gè)暑假好好地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!
作為初三的學(xué)生，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在即將到來(lái)的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃，那么等到開學(xué)的時(shí)候，我就能夠以的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。
一、晨讀與晚聽。
在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的，可以說(shuō)早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺(jué)的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練，并在英語(yǔ)歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的，因此我覺(jué)得這樣做比默寫英語(yǔ)單詞的效果要好些，畢竟單純默寫的話，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來(lái)。
二、試卷練習(xí)。
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對(duì)于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí)，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個(gè)時(shí)候就要購(gòu)買試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭(zhēng)取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果了。
三、體育訓(xùn)練。
新世紀(jì)的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展，因此身體上的訓(xùn)練也不能落下，每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練，既能夠有消化并吸收晚餐的營(yíng)養(yǎng)，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說(shuō)體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時(shí)間是多少，但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒(méi)錯(cuò)的。
四、補(bǔ)習(xí)班課程。
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績(jī)是比較差的，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專門的題目訓(xùn)練，我覺(jué)得如何更有效的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教。
下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺(jué)，對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來(lái)也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中，它也離我們?cè)絹?lái)越近了!都說(shuō)高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵，可是我感覺(jué)我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來(lái)做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜，但我也能感覺(jué)到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。
從初二升上初三，作為過(guò)渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。“我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂(lè)觀了，班上偏科的問(wèn)題十分嚴(yán)重!”聽了這樣的一席話，我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來(lái)。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來(lái)的新生了，我該對(duì)自己的成績(jī)也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的英語(yǔ)是我的致命點(diǎn)，多少次的英語(yǔ)考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里，我也該有點(diǎn)改變了。
一、時(shí)間安排。
這次的放假總共有兩個(gè)月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的英語(yǔ)，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間計(jì)劃。
二、暑假的第一階段計(jì)劃。
在剛放假的這段時(shí)間，我很可能就會(huì)忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道，之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散。
在假期剛開始，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不理解的語(yǔ)法都多多的整理鞏固幾次，那些實(shí)在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問(wèn)題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的單詞，每天40個(gè)，不多也不少，但是重在堅(jiān)持。
我要把自己每天的暑假生活都用英語(yǔ)寫下來(lái)，這樣在書寫和觀看的時(shí)候，都能夠強(qiáng)化我的英語(yǔ)水平。這樣只要能堅(jiān)持，我就不信我的成績(jī)不能提高!
在暑假的最后，我也不能放松，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)，希望在自己這么努力過(guò)后，我的英語(yǔ)能得到一個(gè)突破，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成，希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后祝自己暑假快樂(lè)!
一、時(shí)間安排。
1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);。
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;。
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2.計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;。
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;。
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2.語(yǔ)文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;。
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4.英語(yǔ)課程計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;。
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;。
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排。
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4.每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6.每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)。
8.其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校。
以德育為基礎(chǔ)以法制為保障認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí)以日常行為規(guī)范教育為根本繼續(xù)推行“星級(jí)評(píng)價(jià)”加強(qiáng)班級(jí)管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高不斷提升學(xué)校育人水平。
二、基本情況：
本學(xué)期，我校共有21個(gè)教學(xué)班，住讀生約900人，兩棟學(xué)生宿舍樓，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開展德育活動(dòng)，開展學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
三、工作任務(wù)及措施要求：
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自各班，是我校的中堅(jiān)力量，是教師工作的助手，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理，做到公正、公平、公開。
3、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)和諧平安校園。
四、活動(dòng)安排：
九月：1：學(xué)生報(bào)名，開學(xué)典禮。
2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，新生養(yǎng)成教育。
4、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn)。
十月：1、文明班級(jí)文明寢室評(píng)選。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
3、星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)。
2、寢室紀(jì)律整治。
3、星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)。
4、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
5、期中考試及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月：1、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
2、元旦慶祝。
3、星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)。
元月：1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、
工作總結(jié)。
3、星級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)期總評(píng)。
4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇五
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)愛生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等事故為目標(biāo)，以學(xué)生居住條件，學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所以及學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開展暑期“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)生暑期安全工作，保證學(xué)生暑期安全和學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
安全第一，注重教育，加強(qiáng)管理，防范未然。
四、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬__。
副組長(zhǎng)：李__。
組員：各班班主任。
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)是面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”視頻宣傳教育活動(dòng);離校前，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生集中進(jìn)行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學(xué)生假期安全防范和責(zé)任意識(shí)。
2、通過(guò)“大家訪”活動(dòng)，保持家校信息暢通，共同關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展。
3、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《宋家小學(xué)學(xué)生暑假安全責(zé)任書》。
七、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以系列“安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防電、防溺水、防傷害專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防傷害”教育活動(dòng)，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育，使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!
八、考核措施。
1、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、考核。
2、對(duì)各班所做的成績(jī)按年級(jí)段，各評(píng)出優(yōu)、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對(duì)有失職的造成后果的將嚴(yán)肅處理。
暑假將至，為切實(shí)做好學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校安全工作形勢(shì)，現(xiàn)提出如下工作要求：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。
全體師生要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作的重要性，全員參與，履職盡責(zé)，完善并落實(shí)好各項(xiàng)預(yù)防措施，切實(shí)將學(xué)校師生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，確保暑期學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、開展學(xué)期末和暑假期間師生安全教育。
各班級(jí)要結(jié)合本校及學(xué)生實(shí)際，多途徑、多形式開展安全主題教育。著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救避險(xiǎn)逃生能力。
三、強(qiáng)化家校聯(lián)系，嚴(yán)防溺水、交通事故、刑事治安事件發(fā)生。
暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要按照國(guó)家教育部要求加強(qiáng)防溺水安全教育，切實(shí)教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。各班要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。要通過(guò)普及交通安全知識(shí)教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。各班要加強(qiáng)學(xué)生居家安全教育。教育學(xué)生防火、防電、防食物中毒，限時(shí)上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排假期作業(yè)，同時(shí)要教育學(xué)生外出或在公共場(chǎng)所提升自我防范意識(shí)，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機(jī)智應(yīng)對(duì)，有效歸避各類治安風(fēng)險(xiǎn)。出于安全考慮，假期當(dāng)中學(xué)校和教師個(gè)人不得組織任何形式的群體性外出活動(dòng)，確保師生安全。
四、加強(qiáng)值班，保持信息暢通。
學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。要認(rèn)真落實(shí)值班制度，明確值班職責(zé)。值班人員要準(zhǔn)時(shí)到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無(wú)關(guān)人員頂崗。值班人員必須堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的巡視，做好值班記錄。嚴(yán)肅值班紀(jì)律，嚴(yán)格定人，定崗，定時(shí)，凡因責(zé)任心不強(qiáng)、工作不落實(shí)、措施不到位而導(dǎo)致發(fā)生重大問(wèn)題或發(fā)生事故遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的將嚴(yán)肅追究值班人員的責(zé)任。
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開展愛國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在20暑期中積極參與各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛黨、愛國(guó)、愛人民的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期。經(jīng)研究，特制定年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃。
一、工作主題。
揚(yáng)長(zhǎng)征精神，承美德風(fēng)尚、享快樂(lè)暑期。
二、工作目標(biāo)。
1、堅(jiān)持“條塊結(jié)合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。
2、牢固樹立“安全第一”意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育，確?！皟陕省?即暑期內(nèi)學(xué)生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會(huì)教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”(以下簡(jiǎn)稱“三個(gè)注重”)建設(shè)工作，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂，繼續(xù)開展“金__百科時(shí)間”系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得以全面提高的同時(shí)，盡情體驗(yàn)快樂(lè)假期。
三、工作要求。
(一)健全網(wǎng)絡(luò)，完善齊抓共管的暑期工作機(jī)制。
成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。
1、鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：蔡靜怡。
副組長(zhǎng)：曹頻。
組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀(jì)平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：64655208.
2、學(xué)校要建立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)制和值班制，建立學(xué)生人生安全應(yīng)急系統(tǒng)和重大事件及時(shí)上報(bào)制度，堅(jiān)持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應(yīng)成立由主任、團(tuán)支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各社區(qū)要做到四個(gè)“有”:有固定場(chǎng)所，有專人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本，分類分層服務(wù)的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂(lè)見的活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進(jìn)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任社區(qū)暑期活動(dòng)輔導(dǎo)老師工作。各校要選派工作責(zé)任性強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的老師進(jìn)社區(qū)，擔(dān)任暑期輔導(dǎo)老師。
(二)整合資源，創(chuàng)設(shè)良好的暑期生活環(huán)境。
充分利用社區(qū)、學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同為學(xué)生的暑期生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
1、各中小學(xué)校在放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》，讓家長(zhǎng)了解中小學(xué)生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議，讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。學(xué)校要安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，開放學(xué)校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項(xiàng)目與時(shí)間，在開放過(guò)程中，要以學(xué)生安全為基本保障，給予學(xué)生積極地指導(dǎo)。
2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：司法所對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，早期預(yù)防和科學(xué)矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學(xué)生案件的發(fā)生率。安全辦、水務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點(diǎn)作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險(xiǎn)地點(diǎn)設(shè)立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機(jī)房、卡拉ok廳、營(yíng)業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂(lè)服務(wù)，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)掌握疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。
4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在暑假中要免費(fèi)為青少年開放圖書館、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學(xué)生活動(dòng)、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動(dòng)，不斷提高社區(qū)場(chǎng)館資源的利用率。
5、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校、團(tuán)委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源，擴(kuò)大“愛心暑托班”的服務(wù)對(duì)象，豐富服務(wù)內(nèi)容，落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)等工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛和教育;重視和關(guān)心隨遷子女的暑期生活，把“隨遷子女學(xué)校”的暑期工作納入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，共同訂好暑期工作計(jì)劃開展各項(xiàng)暑期活動(dòng)，組織高中學(xué)生及大學(xué)生到社區(qū)擔(dān)任居(村)委會(huì)主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。
(三)實(shí)踐育人，開展體驗(yàn)教育主題活動(dòng)。
整合社會(huì)教育資源，引導(dǎo)未成年人積極走進(jìn)“社會(huì)大課堂”,繼續(xù)深入開展“金__百科時(shí)間”系列實(shí)踐體驗(yàn)主題教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育工作，以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設(shè)計(jì)和組織開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人、家庭育人的作用。
1、“紅色之旅銘記歷史”系列活動(dòng)。
以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，舉辦“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動(dòng)：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展“銘記歷史尋訪紅色足跡”、“品味經(jīng)典，影視展演”、“弟子規(guī)夏令營(yíng)”、“傳承國(guó)畫經(jīng)典”、“體驗(yàn)軍營(yíng)生活”等系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命斗爭(zhēng)史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國(guó)之情，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。
2、“倡導(dǎo)綠色健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
倡導(dǎo)“綠色生活”理念，指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活，積極參與學(xué)生暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，關(guān)注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育，引導(dǎo)家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展“安全護(hù)航，遠(yuǎn)離毒品”、“變廢為寶綠色行”,“公園健康跑”等親子互動(dòng)的主題活動(dòng)，使未成年人樹立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防范知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，克服陋習(xí)，懂得健康生活，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，給孩子成長(zhǎng)的道路上增添一抹綠色。
3、“美德風(fēng)尚踐行文明”系列活動(dòng)。
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作要求，以打造“潔凈閔行、秩序閔行、誠(chéng)信閔行、尚德閔行”為引領(lǐng)，通過(guò)未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，參與社會(huì)文明禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合__鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認(rèn)定的志愿服務(wù)崗位、活動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)踐課程，組織高中學(xué)生開展公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)，真實(shí)記錄和積累學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)開展“綠口袋環(huán)保伴我行”特色活動(dòng)、“弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座”、經(jīng)典傳承之“成語(yǔ)故事大賽”、“樂(lè)讀園親子踐行”、“樂(lè)學(xué)院區(qū)域送課程”、“尊老愛老樹新風(fēng)”、“關(guān)愛生命守護(hù)平安”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人做個(gè)文明有禮的閔行人，做文明新風(fēng)尚的傳遞者，共同克服陋習(xí)，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動(dòng)起來(lái)。
4、“實(shí)踐暢游，體驗(yàn)快樂(lè)”系列活動(dòng)。
圍繞“實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂(lè)公益”三個(gè)方面，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)文化經(jīng)典，感悟書香魅力，鼓勵(lì)他們走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所參與各類科技探索活動(dòng)，以此提升未成年人實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，開拓學(xué)生視野。廣泛開展“金__百科時(shí)間”系列特色活動(dòng)——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,“親子戶外拓展行”、“愛心暑托班”、“動(dòng)手制作創(chuàng)意無(wú)限”等暢游實(shí)踐系列活動(dòng)，從而開拓學(xué)生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)親子感情、家庭和諧，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
四、信息反饋。
各村居委暑期辦要加強(qiáng)信息溝通和聯(lián)絡(luò)，確保每周有簡(jiǎn)報(bào)、有反饋，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點(diǎn)推介暑期特色活動(dòng)項(xiàng)目、典型做法、工作進(jìn)展、活動(dòng)亮點(diǎn)和良好效果，進(jìn)一步營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對(duì)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、時(shí)間安排。
1、6月29日：宣傳發(fā)動(dòng)，召開鎮(zhèn)暑期工作動(dòng)員大會(huì);。
2、7月1日至8月26日組織學(xué)生暑期活動(dòng);。
(1)暑期工作交流例會(huì)為每2周一次，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(2)8月21日(周五)上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料;。
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結(jié)表彰大會(huì)。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇六
書，從古至今，許許多多的人都用過(guò)自己的語(yǔ)言，關(guān)于初中學(xué)生暑假讀后感內(nèi)容詳情如下。
書，從古至今，許許多多的人都用過(guò)自己的語(yǔ)言，描繪了書對(duì)我們的好處。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人們的勞動(dòng)成果……在我的腦海中，一直有著一個(gè)揮之不掉的身影，那就是《綠野仙蹤》。
作者弗蘭克·鮑姆像我們描繪了一個(gè)善良的小姑娘多蘿西本和一只小狗，以及她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。一次，她被被一陣龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神奇而陌生的國(guó)度—奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。她在實(shí)現(xiàn)自己愿望的旅途中，陸續(xù)交到了沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)愛心的鐵皮人和膽小的獅子這幾個(gè)伙伴，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自不同的愿望，互相幫助，一起合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遇到了許多稀奇古怪的事情。但它們互相團(tuán)結(jié)，以自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，最終都如愿以償。
多蘿西最終能夠回到自己的家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗膱?jiān)持、努力，和她的朋友們的幫助，還有他們善良的心靈，他們一路上救助了許許多多弱小的動(dòng)物和遇到困難的人們，因此，使他們每到一處都受到人們的歡迎，也讓他們得到了許多人的幫助，并和他們成為了朋友。
可見，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義非凡。正是朋友，多蘿西他們才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助;在傷心時(shí)，彼此安慰……在生活中，朋友分為兩種，一種是假朋友，一種是真正的朋友，真正的朋友，會(huì)在你困難時(shí)，向你伸出援手，和你一起共患難，在你成功時(shí)，他會(huì)在心底里默默的替你高興;而假朋友在你失敗時(shí)，就會(huì)無(wú)情的背叛你，變得彼此之間就像陌生人一樣……所以，我在這勸告大家，如果你有了一個(gè)真正的好朋友，就請(qǐng)你珍惜彼此的友情;也祝愿那些還沒(méi)找到知心朋友的人，可以早日找到一個(gè)真正的朋友。
如果失去了親人，你將會(huì)無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有親人的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有親人的幫助……如果你失去了大腦，你將什么也不懂，也不會(huì)思考，做任何事情都會(huì)欠缺考慮，而沒(méi)有成功;如果你失去了一顆心，你將沒(méi)有任何情感，不會(huì)同情別人、感恩別人，也不會(huì)有人與人之間的親情、友情、愛情……各種情感;如果你失去了膽量，做任何事都會(huì)缺乏勇氣，不敢相信自己，從而變得自卑，讓機(jī)會(huì)從自己的身邊白白溜走。
看到這，相信大家也有所感悟了吧。是啊，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，并用這一切去做任何一件有意義的事。不要等到真正失去了才知道珍惜，到時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我們平時(shí)在和同學(xué)相處時(shí)，之間要互相團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，那樣一定可以讓我們的戰(zhàn)勝許多看似不可能的困難，從而讓我們擁有更加美好、真誠(chéng)的友誼。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇七
(1)每周兩次例會(huì),對(duì)上一周工作進(jìn)行。
工作總結(jié)。
及時(shí)改進(jìn)工作中的不足完善工作并對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排布置同時(shí)進(jìn)行扣分通知單的匯總工作。
(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團(tuán)的督導(dǎo)作用,對(duì)各部門的工作進(jìn)行不定時(shí)抽查,本學(xué)期的抽查范圍將涉及每個(gè)部.
(3)及時(shí)獲取同學(xué)們的意見和建議,并對(duì)同學(xué)們提出的焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行力所能及的解決。
(4)對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行兩操考核,儀表檢查,并舉行會(huì)操表演。
(1)校版報(bào)的出版,版面新穎,內(nèi)容豐富。
(2)關(guān)于文明禮貌的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
(3)利用好圖書室的各類書籍開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(1)評(píng)選出環(huán)保衛(wèi)生優(yōu)秀的班級(jí),制作環(huán)保布標(biāo),宣傳環(huán)保。
(2)檢查衛(wèi)生同學(xué)將進(jìn)行校園環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)和宣傳活動(dòng)。
(3每天進(jìn)行廢品回收,捐獻(xiàn)愛心。
(5)繼續(xù)進(jìn)行校園衛(wèi)生檢查。
(1)開展”文明禮貌月”活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌宣傳,開展語(yǔ)言類比賽及班級(jí)展示活動(dòng)。
(2)及時(shí)播報(bào)校園新聞,學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支以及各班的活動(dòng)情況。
(3)每月進(jìn)行一次班級(jí)版報(bào)更換與檢查工作。
(1)進(jìn)行校園紅色歌曲演唱賽。
(2)班級(jí)合唱比賽。
(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴(yán)格檢查人員的管理。
(2)加強(qiáng)教學(xué)樓內(nèi)秩序的管理工作,各年級(jí)根據(jù)情況安排干部在本年級(jí)教學(xué)區(qū)域進(jìn)行值勤,督導(dǎo)團(tuán)會(huì)進(jìn)行檢查抽查。
(1)繼續(xù)課間操檢查評(píng)比工作。
(2)足,籃球比賽(待定)。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
(5)踢毽比賽。
在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下，我校學(xué)生會(huì)工作將繼續(xù)培養(yǎng)和完善學(xué)生的行為慣養(yǎng)成教育為宗旨，憑著“團(tuán)結(jié)拼搏挑重、擔(dān)務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)創(chuàng)一流”，組織全體學(xué)生開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的文藝、體育、志愿服務(wù)公益勞動(dòng)等各類活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷提高政治覺(jué)悟和道德水平，立志報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與教職員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1.以養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，從小事做起，從自身做起，全面提高學(xué)生良好行為習(xí)慣。
2.對(duì)同學(xué)禮儀、兩操的進(jìn)一步提高。
3.根據(jù)《中學(xué)生行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督。
4.校園周邊環(huán)境的整治。
1.由團(tuán)委籌劃，收集整理各次活動(dòng)的材料，首先發(fā)放學(xué)生會(huì)各干部，了解指導(dǎo)思想。
2.召開各班班長(zhǎng)會(huì)議，和學(xué)生會(huì)攜手，將活動(dòng)的具體內(nèi)容精神傳達(dá)到各班。
3.張貼海報(bào)，創(chuàng)制宣傳欄，宣傳活動(dòng)，使其在同學(xué)當(dāng)中有較深印象，加強(qiáng)大家參加活動(dòng)的積極性。
4.組織各班開展報(bào)名工作?；顒?dòng)之后后將活動(dòng)記載本收集、整理，以看實(shí)效和新觀點(diǎn)。
1.加強(qiáng)兩操時(shí)的檢查工作。每天選派一個(gè)清點(diǎn)人數(shù)的負(fù)責(zé)人，實(shí)行各班交換檢查。與此同時(shí)，宣傳兩操之重要性，使同學(xué)們明白檢查只是手段，而非目的，從而自覺(jué)進(jìn)行。學(xué)生會(huì)，尤其是文明監(jiān)督崗，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮最主要的作用。
2.衛(wèi)生檢查加派人手，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生情況的檢查督促，并及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校。以改善周邊環(huán)境。
充分利用文明監(jiān)督崗的作用，完善他的職能，本學(xué)期我們將加強(qiáng)他的隊(duì)伍建設(shè)，每個(gè)班都安排一個(gè)監(jiān)督崗成員，定期開例會(huì)，相互探討學(xué)生之間近期存在的問(wèn)題，遏止各種苗頭性事件的發(fā)生，每一位成員都配備了文明監(jiān)督卡，情況登記表，除了按時(shí)記錄之外，還要求他們及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
1.定期召開例會(huì)。安排為：每?jī)芍苤饕?fù)責(zé)人到會(huì)，將兩周的問(wèn)題及新意見、建議提出。例會(huì)從第三周開始，每周五中午12：10分(特殊情況另行更改)。各部也要經(jīng)常召開碰頭會(huì)，以促進(jìn)工作順利進(jìn)行。
2.校際學(xué)生會(huì)交流。
在學(xué)校安排下，與學(xué)區(qū)學(xué)生會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，并尋找更有實(shí)效的方法進(jìn)行工作。
1.在學(xué)生中以宣傳教育為主，檢查督促為輔，使同學(xué)們明白這樣做的目的。結(jié)合新課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2.提高工作的積極性，培養(yǎng)責(zé)任感，全心全意為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)。
3.提高例會(huì)效率，在盡量短的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，講求實(shí)效。
4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，是信息迅速傳達(dá)。
5.樹立學(xué)生干部在同學(xué)之間的威信，加大宣傳，使同學(xué)們信賴學(xué)生會(huì)，再有問(wèn)題時(shí)才能及時(shí)反映，并得到解決，真正發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。
相信我們這一屆學(xué)生會(huì)定能完成學(xué)校教育的各項(xiàng)任務(wù)，和衷共濟(jì)，再創(chuàng)輝煌!
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇八
工作目的：營(yíng)造文明健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
工作時(shí)間：每周一至周五，早上6:40～7:00；中午13:40～14:00（如學(xué)校作息時(shí)間變動(dòng)則值勤時(shí)間相應(yīng)變動(dòng)）。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，以24天為一個(gè)周期，輪流進(jìn)行。如遇學(xué)校放假或天下雨可不值勤，值勤順序向后推。每周一晴天學(xué)校于早讀課前舉行升旗儀式，學(xué)生會(huì)成員應(yīng)比平時(shí)早到10分鐘執(zhí)勤。
工作地點(diǎn)：學(xué)校大門口。
工作人員：各班學(xué)生會(huì)成員。
具體工作：在校大門口值勤，制止學(xué)生騎車駛?cè)胄?nèi)，制止學(xué)生將食品（冷飲、早點(diǎn)等）方便袋，一次性紙杯、飯盒等帶進(jìn)校園內(nèi)。制止學(xué)生破壞花草樹木和踐踏草地等行為。
工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)生會(huì)具體工作安排，由學(xué)生會(huì)成員以班級(jí)為單位輪流值日（上崗前必須佩帶證件）。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，若超過(guò)4名成員，則由各班督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)輪流安排每次4名成員值勤并發(fā)放證件。各班當(dāng)天中午執(zhí)勤結(jié)束后，由督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊證件，于下午放學(xué)前交給后一個(gè)班級(jí)的督查小組組長(zhǎng)。值勤人員服從學(xué)生會(huì)的管理，配合學(xué)校工作人員檢查學(xué)生的違紀(jì)情況，糾正學(xué)生的不文明現(xiàn)象和不良行為，熱心幫助有困難的學(xué)生。發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)向保衛(wèi)值班室或校團(tuán)委辦公室報(bào)告。工作中以身作則，嚴(yán)肅認(rèn)真，熱情服務(wù)，發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。校團(tuán)委將定期對(duì)學(xué)生會(huì)成員值勤情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。表現(xiàn)突出的學(xué)生會(huì)成員將優(yōu)先考慮參評(píng)各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
工作監(jiān)督：由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)對(duì)值勤情況進(jìn)行監(jiān)督，并做好記錄。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
以天津市“義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，嚴(yán)格按照東麗區(qū)教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見”，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
“減負(fù)”是減去超出學(xué)生承受能力的學(xué)習(xí)任務(wù)，減去學(xué)習(xí)活動(dòng)中機(jī)械重復(fù)而又對(duì)發(fā)展學(xué)生能力無(wú)用的作業(yè)，去掉落后、煩瑣或?qū)ε囵B(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展學(xué)生智力毫無(wú)益處的教學(xué)內(nèi)容，放棄“滿堂灌”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教育規(guī)律的教學(xué)方法。其次，正確把握“減”與“加”的關(guān)系。英語(yǔ)老師動(dòng)輒就讓學(xué)生抄寫單詞、背育課文的做法要堅(jiān)決摒棄。要引導(dǎo)和幫助學(xué)生逐步形成健康的心理、養(yǎng)成刻苦拼博、博聞強(qiáng)記、勤學(xué)好問(wèn)、持之以恒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成禮貌、文雅、友愛、自尊、自重的交際習(xí)慣和健全健康的人格。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)力合作，共同來(lái)完成。
學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重具體表現(xiàn)在：作業(yè)量大、休息時(shí)間少，教師講解時(shí)間多，學(xué)生有厭學(xué)傾向。這現(xiàn)現(xiàn)象已引起學(xué)校的高度重視?！皽p負(fù)”成了每一英語(yǔ)教師都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。教學(xué)先做到高效益，然后才會(huì)輕負(fù)擔(dān)，這就要求老師首先從課堂入手，開展以“學(xué)”為中心的教學(xué)方法的改革，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成功的同時(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(二)自覺(jué)從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。
欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺(jué)“負(fù)重”。一是思想上“負(fù)重”，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)，請(qǐng)保留此標(biāo)記學(xué)生基礎(chǔ)。
1)認(rèn)真?zhèn)湔n，目標(biāo)具體，有發(fā)展性目標(biāo)及分層目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)有說(shuō)明，有重點(diǎn)，突出教法學(xué)法。
2)課堂教學(xué)重效益，面向全體，因材施教，精講多練，每堂課保證有一定的課堂練習(xí)時(shí)間，課堂練習(xí)當(dāng)堂完成，科任學(xué)科作業(yè)課堂內(nèi)完成。
3)能根據(jù)大綱、教材要求及學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)練習(xí)題，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
4)作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。
5)多關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，能及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)加以補(bǔ)習(xí)，對(duì)各類學(xué)生有分層要求。
2、全面了解學(xué)生知識(shí)、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，定期召開學(xué)科教師“減負(fù)”工作專題會(huì)議，組織教師積極參加“高效輕負(fù)”教學(xué)交流和課堂教師競(jìng)賽活動(dòng)，從思想和行動(dòng)過(guò)程中提升教師對(duì)于“高效輕負(fù)”整體工作的認(rèn)識(shí)，不斷反思和總結(jié)“減負(fù)”工作的得與失，為今后的工作有效開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。
4、注重高效課堂模式課的創(chuàng)建工作，逐步形成語(yǔ)數(shù)外清晰的教學(xué)模式，探索真正高效的教學(xué)形式，加大推廣相關(guān)模式，并在共同體、區(qū)市級(jí)研討活動(dòng)中有所突破，注重模式課創(chuàng)建的同時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教科研的研究力度和研究的深度，以課題引領(lǐng)，逐步將教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相有機(jī)整合，切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。
利用多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生的注意力，讓他們?cè)谡n堂上積極思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于訓(xùn)練。每節(jié)課學(xué)生的注意力都是有一定限度的，單一的教學(xué)方法或手段，學(xué)生很容易出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心組織課堂教學(xué)，采用多種方法，吸引學(xué)生的注意力。通常的做法有：
(1)用對(duì)比或比較的方法將有關(guān)的新舊知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。
(2)特地準(zhǔn)備一些與課文內(nèi)容有關(guān)的小故事。
(3)利用多媒體課件教學(xué)豐富學(xué)生的視聽。幾乎每節(jié)課都有與之對(duì)應(yīng)的課件，有時(shí)到網(wǎng)上下載一些生動(dòng)形象的圖片，有時(shí)截取一段與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的視頻，有時(shí)尋找一篇與課文相關(guān)的文字資料。
(三)加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。
在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
1、嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量。小學(xué)一二三年級(jí)不留家庭作業(yè)，四至六年級(jí)控制在半小時(shí)之內(nèi)。與語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師提前協(xié)調(diào)當(dāng)天布置的作業(yè)量，使學(xué)生每天的書面家庭作業(yè)總量達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)總量堅(jiān)決控制在30分鐘以內(nèi)。每天的讀背任務(wù)不多于15分鐘，每天精選兩篇有時(shí)代氣息、學(xué)生感興趣的英語(yǔ)閱讀材料，閱讀時(shí)間不超過(guò)15分鐘，目的是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。周末除布置一張雙休日作業(yè)外，布置一些有彈性(視學(xué)生的興趣愛好，不強(qiáng)行劃定范圍)的英語(yǔ)課外閱讀任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。每?jī)芍懿贾靡淮五e(cuò)題訂正任務(wù)，讓學(xué)生及時(shí)回顧所學(xué)內(nèi)容。
2、減少書面作業(yè)。本學(xué)科作業(yè)盡量在課堂完成，不留書面家庭作業(yè)。
3、科學(xué)地設(shè)計(jì)每次作業(yè)。不留機(jī)械性、重復(fù)性、隨意性的作業(yè)，增加實(shí)踐性、應(yīng)用性、創(chuàng)造性作業(yè)。
4、作業(yè)分層布置，學(xué)生自主選擇。教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的研究，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，在作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、難度、要求等方面體現(xiàn)梯度;積極引導(dǎo)學(xué)生參與作業(yè)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生自主選擇作業(yè)的形式和內(nèi)容。
5、禁止教師給學(xué)生布置懲罰性的作業(yè)，禁止教師在節(jié)假日集中布置大量作業(yè)。
(五)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為不超過(guò)6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。
2、課內(nèi)的練習(xí)要在課堂上完成，1-2年級(jí)不留家庭作業(yè)，3-4年級(jí)的作業(yè)量不得超過(guò)40分鐘，5-6年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)，并布置科學(xué)的有效作業(yè)，為學(xué)生的健康的身心發(fā)展服務(wù)。
3、嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)開展學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)工作，1-3年級(jí)不進(jìn)行學(xué)科類的考試活動(dòng)，4-6年級(jí)每學(xué)期只安排1次學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，不組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，登記分為優(yōu)秀、良好、中、合格等評(píng)價(jià)等級(jí)。
三年級(jí)數(shù)學(xué)減負(fù)計(jì)劃(四)：三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
(一)數(shù)與代數(shù)。
1.第一單元“元、角、分與小數(shù)”
2.第三單元“乘法”
會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過(guò)程;能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，并能對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。
3.第五單元“分?jǐn)?shù)”
能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);感受比較分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程;會(huì)計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題;能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。
(二)空間與圖形1.第二單元“對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)”
結(jié)合實(shí)例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過(guò)觀察、操作，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，并能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。
2.第四單元“面積”
結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積，體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性，體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位(厘米2、米2、千米2、公頃)，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算;探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，能估算給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。
(三)統(tǒng)計(jì)與概率。
第六單元“統(tǒng)計(jì)與可能性”。通過(guò)豐富的實(shí)例，了解平均數(shù)的意義，體會(huì)平均數(shù)的必要性，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果為整數(shù));根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
(四)實(shí)踐活動(dòng)。
本冊(cè)教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學(xué)”和“體育中的數(shù)學(xué)”等3個(gè)較大的實(shí)踐活動(dòng)外，還在正文或練習(xí)中提供了如下的實(shí)踐活動(dòng)：
1.到商店調(diào)查3種商品的價(jià)格，并做好記錄。
2.找一找生活中的小數(shù)，并與同伴說(shuō)一說(shuō)。
3.調(diào)查自己家兩個(gè)月水、電費(fèi)開支情況，并記錄下來(lái)。通過(guò)分析數(shù)據(jù)把你的感受與同伴說(shuō)一說(shuō)。
4.收集一些對(duì)稱圖形、圖案和照片在班里展覽。
5.用紙剪出一個(gè)喜歡的圖形，通過(guò)對(duì)稱、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
6.設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃。
7.廚房鋪地磚的設(shè)計(jì)方案。
8.制作七巧板。
9.調(diào)查你和同學(xué)的身高，計(jì)算你們組的平均身高約是多少。
10.在報(bào)刊上找出與平均數(shù)有關(guān)的信息，并與同伴交流。
經(jīng)歷以上一系列觀察、操作、制作、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動(dòng)，在合作與交流的過(guò)程中，獲得良好的情感體驗(yàn);獲得并積累更多的數(shù)學(xué)活動(dòng)的初步經(jīng)驗(yàn)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題;感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
三、教材編寫的意圖和特色：
第一單元“元、角、分與與小數(shù)”結(jié)合購(gòu)物的具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)，感受比較小數(shù)大小的過(guò)程，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減運(yùn)算，會(huì)解決一些相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，能運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。
第二單元“對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)”。結(jié)合實(shí)例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱對(duì)象;能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過(guò)觀察、操作，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，并能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。
第三單元“乘法”會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結(jié)合具體情進(jìn)行估算，并解釋估算的過(guò)程;能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，并能對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。
第四單元“面積”。結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測(cè)量的面積，體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性，體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位(平方厘米、平方米、平方千米、公頃)，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算;探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，能估算給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。
第五單元“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”。能結(jié)合具體情境與直觀操作初肯理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);感受比較分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程;會(huì)計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題;能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。
第六單元“統(tǒng)計(jì)與可能性”。通過(guò)豐富的實(shí)例，了解平均數(shù)的意義，體會(huì)平均數(shù)的必要性，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù);根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
四、教材的教學(xué)建議：
數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間，生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)，提出以下建議。
(一)讓學(xué)生在具體生動(dòng)的情境中學(xué)習(xí)和理解。
(三)加強(qiáng)估算(測(cè))能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)解決問(wèn)題策略與算法的多樣化。
(四)重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十
xx年9月初，縣教育局xxxx號(hào)文件向各校傳達(dá)了省市關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知，為了切實(shí)搞好轄區(qū)學(xué)校“減負(fù)”工作，了解各?！皽p負(fù)”文件精神的執(zhí)行情況，縣教研室初中組于xx年9月13日至xx年10月20日結(jié)束，對(duì)全縣十三所初中進(jìn)行了全面調(diào)查，旨在督查引導(dǎo)各校嚴(yán)格履行省《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容》，密切關(guān)注學(xué)生身體健康，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、調(diào)查對(duì)象、方法和內(nèi)容。
對(duì)象：初中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。
方法：依照省《區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》的要求，深入學(xué)校，明察暗訪，通過(guò)聽、看、查、談、訪等方式進(jìn)行。其中聽課56節(jié)，發(fā)放教師問(wèn)卷130張，學(xué)生問(wèn)卷全縣156班共計(jì)156張，問(wèn)卷全部有效。
內(nèi)容：參照陜西省《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)內(nèi)容》，教師問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷均為其要點(diǎn)。
三、結(jié)果及分析。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制訂了“減負(fù)”方案。問(wèn)卷顯示，100%的教師接受了“減負(fù)”文件學(xué)習(xí)，89.1%的學(xué)生接受了“減負(fù)”文件的傳達(dá)。通過(guò)聽取各校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“減負(fù)”工作匯報(bào)和查閱“減負(fù)”資料，反映了各校對(duì)“減負(fù)”工作的不同重視。在后期的“減負(fù)”檢查中，各校減負(fù)落實(shí)愈見扎實(shí)。除均建立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，有“減負(fù)”實(shí)施方案外，有的學(xué)校和教師分別建立了“減負(fù)”目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校設(shè)有“減負(fù)”責(zé)任追究制度，對(duì)教師有“減負(fù)”倡議書，建立了學(xué)科考試制度和學(xué)生評(píng)價(jià)制度，有家庭作業(yè)和雙休日作業(yè)布置的要求，有層層把關(guān)的周作業(yè)計(jì)劃和落實(shí)記載，教師“減負(fù)”承諾書，學(xué)校對(duì)學(xué)生的“減負(fù)”問(wèn)卷等。如耿中、榆中、藥中、姬一、通中，從這些學(xué)校的匯報(bào)與檢查中，可以看出對(duì)“減負(fù)”的重視及作了大量扎實(shí)細(xì)致的工作。
2、重視了常規(guī)管理，學(xué)校秩序正常。走進(jìn)十三所初中，感到教學(xué)秩序井然。從我們檢查看，十三所初中有教學(xué)計(jì)劃，有課程安排，能按課表正常上課，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查資料齊全，學(xué)生作業(yè)批改細(xì)致認(rèn)真，教研活動(dòng)有安排、有記錄。
3、重視了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效益。所聽56節(jié)不同學(xué)科課，能看出各校在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教法與學(xué)法上所付出的辛勤努力與探索。如鹿苑中學(xué)教導(dǎo)處及語(yǔ)文組的“同課異構(gòu)”教法競(jìng)賽展示課、張中、涇中、耿鎮(zhèn)、姬二的課堂教學(xué)令人滿意。聯(lián)想到近幾年來(lái)，我縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子，落實(shí)“戶均一個(gè)大學(xué)生工程”，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，抓“三展”，備“三考”取得了顯著成績(jī)。之后，又狠抓課堂教學(xué)改革，努力改變學(xué)生思維惰性習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，構(gòu)建高效課堂模式，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性被逐步調(diào)動(dòng)起來(lái)，高效課堂蓬蓬勃勃，發(fā)展日趨完善，改變了以往的“滿堂灌”填鴨式教學(xué)和“題海戰(zhàn)術(shù)”。這些舉措，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又對(duì)減負(fù)起到了積極作用。
以上是各校在這次“減負(fù)”檢查工作中值得肯定的地方，但仍也存在著以下的問(wèn)題：
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十一
親愛的學(xué)生家長(zhǎng)：
我校年暑假時(shí)間為7月8日至8月31日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，我們希望您積極配合學(xué)校，認(rèn)真發(fā)行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，教育、督促孩子做好以上工作：
一、安全防范工作。
1.教育子女注意游泳安全。暑假是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育，要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。
2.教育子女注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
3.督促子女注意飲食衛(wèi)生。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，要教育子女搞好個(gè)人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生，不要吃沒(méi)有健康保障的食品，以防止食物中毒事故發(fā)生。
4.教育子女注意活動(dòng)安全。子女外出郊游等活動(dòng)，要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并要切實(shí)注意游玩安全。
5.教育子女要注意用電安全，使用煤氣安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女自我防范與自護(hù)自救能力。
6.要注意教育子女遵守有關(guān)規(guī)定。不進(jìn)“二廳兩室兩吧”等娛樂(lè)性場(chǎng)所，遠(yuǎn)離毒品，不賭博，不酗酒等。
二、暑期期間請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校督促孩子完成暑假作業(yè)。
1.讀一本名著并寫出讀書心得(不少于800字)。
2.每天練一張字，寫一篇日記(300字以上)。
3.收看一部革命題材或歷史題材的電視劇并寫出觀后感。
4.每天收看收聽新聞。
5.每天做家務(wù)1小時(shí)。
6.做好新課預(yù)習(xí)。
xx學(xué)校。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十二
全面貫徹《中共中央關(guān)于全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，搞好思想政治工作、學(xué)風(fēng)整頓，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部，班團(tuán)干的管理，提高他們的.戰(zhàn)斗力和凝聚力;配合教學(xué)研究組和興趣活動(dòng)組，圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容，組織好搞好文娛、體育、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，活躍校園生活，促進(jìn)班級(jí)間的交流，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以道交友，以友進(jìn)德。
1、每月召開學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委委員、班團(tuán)干學(xué)習(xí)會(huì)議，培養(yǎng)學(xué)生骨干的組織和管理能力。
2、每天進(jìn)行“三隊(duì)”排練工作。
3、廣播室每天堅(jiān)持播音。
4、作好團(tuán)隊(duì)室實(shí)物管理?！叭?duì)”實(shí)物由各隊(duì)負(fù)責(zé)人管理。
5、出版櫥窗、墻報(bào)、黑板報(bào)。
6、團(tuán)籍、檔案管理、吸收新團(tuán)員、收?qǐng)F(tuán)費(fèi)。
2月份：1、協(xié)助做好開學(xué)工作。
2、健全“三隊(duì)”，并進(jìn)入正常訓(xùn)練。
3、2月18日至24日進(jìn)行“學(xué)風(fēng)整頓”。
3月份：1、3月4日各班組織“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
2、3月5日組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、3月中旬上團(tuán)課。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十三
在過(guò)去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會(huì)精神以及上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，我們特制定我校減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案如下：
一、端正辦學(xué)思想，提高對(duì)“減負(fù)”的`認(rèn)識(shí)。
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)部門有關(guān)減負(fù)的精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識(shí)到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。“減負(fù)”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。
二、采取有效措施，減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。
l、組織落實(shí)，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把關(guān)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定，完善各項(xiàng)督導(dǎo)制度，把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理目標(biāo)考核。
2、積極探索新的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，實(shí)施分層教學(xué)。同時(shí)教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。
3、結(jié)合我校的高效課堂改革，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力。加強(qiáng)師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)—個(gè)寬松的有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的條件和氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。讓學(xué)生有一個(gè)平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心幫助教育學(xué)生，特別要如強(qiáng)對(duì)“三生”的幫教工作，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神，減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校成立“心理健康咨詢輔導(dǎo)站”，開展知識(shí)講座和咨詢活動(dòng)，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識(shí)，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。
4、規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實(shí)施。
(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。適當(dāng)布置趣味性、時(shí)間性強(qiáng)的家庭作業(yè)。
(4)規(guī)范考試制度。
本學(xué)期，我校將通過(guò)對(duì)學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定繼續(xù)實(shí)行等級(jí)制，并不準(zhǔn)以考試成績(jī)排名次。
5、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
7、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。
8。嚴(yán)格管理、依法收費(fèi)。
嚴(yán)格按教委規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行—次性公開收費(fèi)，不亂收費(fèi)、不搞不正當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰。
三、加強(qiáng)考核、獎(jiǎng)罰分明。
對(duì)于上級(jí)及校有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核，對(duì)在此方面工作突出、有成效地給予表獎(jiǎng)，不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的要嚴(yán)肅批評(píng)、教育，情節(jié)嚴(yán)重的與教師競(jìng)聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負(fù)”工作真正成為每個(gè)人的自覺(jué)行為總之，在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理，師資隊(duì)伍建設(shè)制度的建立和健全，進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負(fù)工作落實(shí)到處，抓出實(shí)效。
7、加強(qiáng)宣傳，造成全社會(huì)關(guān)心、理解、支持減負(fù)工作的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、人才觀、把家長(zhǎng)“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái)。要通過(guò)“教學(xué)開放周”的方式，使學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作。積極爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體的支持，治理學(xué)校內(nèi)部和周邊社會(huì)治安，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十四
一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編給大家分享的初中學(xué)生暑假日記，希望對(duì)大家能有所幫助。
今天晚上，我萬(wàn)分加千分加百分的沒(méi)有想到，我把螞蟻家園的盒子給弄掉了，螞蟻都跑了出來(lái)。
這其實(shí)是一個(gè)很平靜的晚上，螞蟻家園的盒子在暖氣片上，我的腳蹬在暖氣片上正在看書，結(jié)果一不小心，一聲打雷般的聲音卻讓我的心跳加速，原來(lái)，我把螞蟻家園的盒子給弄掉了。我眼疾手快，抱著頭用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上床，閉上眼睛，“救命，螞蟻盒掉了?！?/p>
時(shí)光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，暑假快過(guò)去一個(gè)月了。在過(guò)去的日子里我做了許多事情，這里面有我第一次做的。那就是我第一次做飯了。
那時(shí)我想：我不小了可以自己做菜了。要做就要做我比較拿手的番茄炒蛋了，因?yàn)橐郧拔医?jīng)?？粗鵂敔斣趺醋鲎龇殉吹暗?，所以我做番茄炒蛋一定會(huì)成功的。
首先，我打開了煤氣瓶，然后，我就把鍋放在煤氣爐上，開了火，然后把油倒到鍋里，等油冒煙后，把雞蛋殼一敲，在用手撥開，頓時(shí)一股熱氣迎面撲來(lái)我退了好幾步又跑上去拿起鍋鏟在鍋里亂炒了幾下，然后我忘了一件事就把火關(guān)了做那件事了。又打開了火開始炒了起來(lái)。又想到爺爺說(shuō)：“雞蛋要放鹽?！蔽揖婉R上去放了。
做完了我嘗了嘗味道還不錯(cuò)，“我終于會(huì)做番茄炒蛋了?！?/p>
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的`你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿?，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……。
哎!明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時(shí)間過(guò)得挺迷糊的，可是一時(shí)還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個(gè)充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時(shí)間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說(shuō)實(shí)話，我的作業(yè)剛剛好達(dá)標(biāo)，一點(diǎn)也沒(méi)有多做，雖然不會(huì)被批評(píng)，但心里也不太好意思。
其實(shí)說(shuō)一點(diǎn)都沒(méi)多做還是在表?yè)P(yáng)我呢，就像老師您布置的每天一篇古詩(shī)，我就背得一塌糊涂，今天又在網(wǎng)上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過(guò)的，我說(shuō)怎么這么眼熟呢!
照我現(xiàn)在這個(gè)樣子，到開學(xué)那一天，估計(jì)我那將近六十首能背熟三十首我就應(yīng)該放鞭喝彩了。
更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒霉前一樣，該不會(huì)又有什么倒霉事要發(fā)生了吧!現(xiàn)在是晚上了，還沒(méi)有發(fā)生，那除去半夜發(fā)生的可能，就應(yīng)該是明天發(fā)生了吧!
老天保佑，希望我只是太敏感了!
上午，我剛拿過(guò)素質(zhì)報(bào)告書，爸爸就送我去了化纖，為期一個(gè)月的象棋暑假培訓(xùn)開始了。這次，我們的象棋老師是全國(guó)有名的象棋大師--程鳴。程老師很年輕，是一名九0后，戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。
老師先讓我們互相對(duì)下，然后便讓我們練殺棋。很快，老師擺好了一盤殘局讓我們思考。該怎么殺呢?我用手指在棋盤上書空，苦思冥想，可怎么也想不出來(lái)，看看其他的同學(xué)，也是一付沉思狀。程老師微笑著說(shuō)：“好好想想，我再提示你們一下，用悶殺，5步可以解決。”有了這個(gè)提示，我們又重新開始思考。走“兵”?不對(duì)。出“炮”?也不對(duì)。哎，我實(shí)在是想不出來(lái)?？纯次覀冞@里最厲害的殷大偉，也是一籌莫展的樣子。
最后，老師公布了答案，我們聽了這才恍然大悟。我其實(shí)已經(jīng)看到了第3步，但是沒(méi)有能夠繼續(xù)想下去，看來(lái)我的水平還是有限，還有待提高。
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水?！翱梢猿粤?”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來(lái)了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原來(lái)還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對(duì)我非常苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊!呵呵。
最近，媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我很興奮，跟著教練學(xué)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我打得還不錯(cuò)呢!
今天一大早，老爸就把我送到球館，見李昊源已經(jīng)來(lái)了，教練便讓我和他一塊打。之前，一個(gè)球都接不著，我很著急，尋找打球的感覺(jué)。后來(lái)，我越打越好，幾乎每個(gè)球都能接到。我很高興，便休息了一下。
過(guò)了一會(huì)兒，教練說(shuō)：“該做動(dòng)作了!”我便去做動(dòng)作。做好了一百個(gè)動(dòng)作，教練讓我打球，見我姿勢(shì)不對(duì)，便抓著我的手，一上一下一上一下，說(shuō)：“注意手臂，再打兩個(gè)!”我注意了動(dòng)作，打了兩個(gè)，居然都上臺(tái)了!玩了一會(huì)，教練又讓我打球，我記住教練的話，打得挺好呢!
最后，快要下課了，教練說(shuō)：“高雨欣，你再打一局吧!”我去打了20個(gè)球，竟然只有6個(gè)沒(méi)上臺(tái)!教練也說(shuō)我打得真好!我很高興，心想：“以后可要繼續(xù)努力呀!”
在今年暑假，最最令我難忘的就是在8月8日8時(shí)整的奧運(yùn)會(huì)開幕式，為什么這屆奧運(yùn)會(huì)我們非常關(guān)注呢?大家都知道今年的奧運(yùn)會(huì)并不只是單單的奧運(yùn)會(huì)，這是我們中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，從2001年成功申奧，然后在七年之中又建筑鳥巢、水立方等，這一切一切，都反映出了我們對(duì)這屆奧運(yùn)會(huì)的重視;對(duì)外國(guó)游客、外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的熱情;對(duì)我們國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的希望。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，奧運(yùn)會(huì)也離我們?cè)絹?lái)越近，終于等到了8月8日，我從一大早起來(lái)就精力充沛，在這一天內(nèi)，我時(shí)刻告誡自己：“今天是奧運(yùn)會(huì)的第一天，我一定要用全新的熱情來(lái)對(duì)待這一天?！?/p>
這次奧運(yùn)會(huì)有喜有悲，我最關(guān)注的就是杜麗和程菲，她們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮失常。杜麗她沖得首金沒(méi)有成功，但她不灰心，后來(lái)堅(jiān)持不懈，終于也獲得了一枚金牌，程菲發(fā)揮始終不理想，好幾枚估計(jì)百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過(guò)中國(guó)最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想對(duì)中國(guó)代表團(tuán)的奧運(yùn)健兒們說(shuō)：“你們?cè)谶@屆奧運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，我希望你們?cè)谙乱粚脢W運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)!”大家分享的，希望對(duì)大家能有所幫助。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十五
暑假已經(jīng)開始，為了孩子們度過(guò)一個(gè)____、有意義的假期，學(xué)校提出以下倡議：
1、安全第一，預(yù)防為主。教育孩子出去玩耍一定要告之家長(zhǎng)，并提醒孩子不到水庫(kù)、河流邊游玩、戲水、游泳，預(yù)防溺水，汛期注意自我保護(hù)，不要強(qiáng)行涉水。不玩火玩電，注意飲食衛(wèi)生，注意交通安全，盡量不要在中午、晚上時(shí)分外出，不要和陌生人說(shuō)話，時(shí)刻以安全為重。
2、合理安排暑假作業(yè)。培養(yǎng)孩子今日事今日畢的良好學(xué)____慣。假期里一定要教育孩子在固定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，絕不能拖到快開學(xué)時(shí)再趕作業(yè)。各班老師也會(huì)做好家訪，配合督促孩子的作業(yè)情況，望各位家長(zhǎng)給予配合。
3、加強(qiáng)書寫練習(xí)。每天臨摹一張硬筆書法，字不在多，而在于精，培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣和學(xué)____慣。定期到家校群里展示，評(píng)出優(yōu)秀書法作品，進(jìn)行鼓勵(lì)。
4、擴(kuò)大閱讀量。盡可能地陪孩子讀幾本有意義的書，閱讀影響著孩子的一生，不要急于求成，只要堅(jiān)持讓孩子多讀書，讀好書，對(duì)孩子的一生都是有好處的。所以希望各位家長(zhǎng)，能幫助孩子挑選圖書，并為孩子創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境。每周兩篇讀書筆記，按時(shí)展示到家校群里，相互督促。
6、培養(yǎng)孩子做自己力所能及的事。培養(yǎng)孩子孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩;分擔(dān)力所能及的家務(wù);和家人一起鍛煉身體;爭(zhēng)做文明少年、美德少年，做文明人，創(chuàng)文明城。
祝所有孩子們，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、____、有意義的假期!
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十六
各位同學(xué)：
下午好。
我是荊楚理工學(xué)院師范學(xué)院xx級(jí)初等教育專業(yè)2班的學(xué)生張紅玲。我今天要演講的是一個(gè)關(guān)于暑假工的話題。首先，謝謝在座各位能有興趣來(lái)聽我的演講，也感謝各位對(duì)我的支持。
原來(lái)，我一直以為憑著自己所學(xué)的專業(yè)，未來(lái)就可以一帆風(fēng)順;原來(lái)，我一直以為自己花了那么多的錢讀了一個(gè)大學(xué)，有了文憑，以后就不會(huì)有什么后顧之憂了;原來(lái)，我一直以為只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把自己的專業(yè)學(xué)好，一定會(huì)在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。
但是，當(dāng)我有了兩次暑假工的經(jīng)歷時(shí)候，我不得不改變我的看法。有一天，你畢業(yè)了，真正地踏入社會(huì)的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己在學(xué)校學(xué)到的東西在實(shí)際工作中大多都用不上，自己還是一個(gè)剛?cè)腴T的新手，什么都得從頭再學(xué)。到那時(shí)，你才會(huì)明白自己視為珍寶的自尊心在別人眼里什么都不是，隨時(shí)都會(huì)被人打破。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有距離的，我們寧愿生活在安寧的校園，做著平靜的夢(mèng)，卻不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的。
我第一次打暑假工的地方是在深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)的一個(gè)手機(jī)組裝廠。那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)帶我們?nèi)サ?。還記得去年6月底離開，7月1號(hào)到達(dá)廣州火車站，接下來(lái)，我們并沒(méi)有馬上進(jìn)廠，而是在松崗鎮(zhèn)的一家旅館里面住了5天左右。老板包住宿費(fèi)，伙食費(fèi)自己掏錢。還記得我們當(dāng)時(shí)身上的錢都花得差不多了，有些同學(xué)都沒(méi)有錢回家了，其中，就包括我。短短的5天，我們感覺(jué)就像是過(guò)了好幾個(gè)月。因?yàn)槊刻於荚趽?dān)心有沒(méi)有工作的問(wèn)題，我們真的好害怕沒(méi)有工作啊!后來(lái)，我們終于進(jìn)廠工作了。原本以為萬(wàn)事大吉了，誰(shuí)知道接下來(lái)的工作，讓我們身心俱疲。我們每天都要加班到晚上十一二點(diǎn)，白天八點(diǎn)還要準(zhǔn)時(shí)上班，每天的產(chǎn)量完不成，又要加入第二天完成。上班時(shí)還要因?yàn)楣ぷ鞯氖虑楹屠蠁T工爭(zhēng)執(zhí)。上班就如同打仗一樣，基本上把全身的斗志全都融入進(jìn)去了。我在那兒工作了35天，拿了2600塊錢，還記得當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)發(fā)給我工資時(shí)，我竟然激動(dòng)得連錢都數(shù)忘了。其實(shí)，2600塊錢并不多，因?yàn)槲覀兏冻龅母?。?dāng)然，也收獲了不少快樂(lè)和友情。
喪失自我，變得跟那些人一樣。
通過(guò)這兩次打暑假工的經(jīng)歷，我收獲了不少，也學(xué)到了不少的東西?；叵胍幌?，自己覺(jué)得也比較值得的。2016年學(xué)生暑假工演講稿2016年學(xué)生暑假工演講稿。所以，我做了如下總結(jié)：
第二，要勤勞。還記得在深圳上班的時(shí)候，每次下班，大家都會(huì)搶先排隊(duì)急著去食堂吃飯，有時(shí)候甚至堵住門口，擠得不可開交。而我，經(jīng)常會(huì)選擇最后一個(gè)走。因?yàn)槲乙纯次覀円粭l線的人今天完成了多少，還有多少產(chǎn)品沒(méi)有完成，大概要加多久的班，產(chǎn)品出錯(cuò)的問(wèn)題最多的是在哪里，下次該如何改進(jìn)。有人忘了把凳子擺好，我就擺把凳子擺好;有人焊接電源沒(méi)有關(guān)，我就去關(guān)電源;還把下一次工作是要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好，我是一個(gè)喜歡準(zhǔn)備的人，現(xiàn)在看起來(lái)好像已經(jīng)成為習(xí)慣了。要記住，凡事要有準(zhǔn)備才能遇事不慌張，有的放矢。而且，你的老板也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的。
第三，要有團(tuán)隊(duì)精神。有一首歌唱得好“一根筷子輕輕折斷，十根筷子抱成團(tuán)”，講的就是團(tuán)隊(duì)精神。你要明白，你做的是流水線的工作，一個(gè)產(chǎn)品要想完成不是靠你一個(gè)人的操作就可以的，而是靠一條線的人一起努力，在有限的時(shí)間內(nèi)完成的。所以，團(tuán)隊(duì)精神是很重要，尤其是在深圳那個(gè)地方。另外，就是上班的時(shí)候要開心，每天上那么久的班，本來(lái)就很累了，如果上班不開心，每天就如同地在地獄里一樣。
第四，要有耐心和熱情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。說(shuō)實(shí)話，流水線的工作并不難，運(yùn)動(dòng)量也不大，就是時(shí)間太長(zhǎng)。剛開始的時(shí)候，可能大家覺(jué)得很新鮮，都會(huì)有熱情，有耐心。可時(shí)間長(zhǎng)了，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在重復(fù)地做同一件事情，感覺(jué)自己就像一個(gè)機(jī)器人一樣。這時(shí)候，就是考驗(yàn)?zāi)銈兊某惺苣芰Φ臅r(shí)候了。等到暑假工結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，留下來(lái)的人往往都是一些會(huì)堅(jiān)持，懂堅(jiān)持的人。當(dāng)然，能堅(jiān)持的人也成長(zhǎng)了不少。我不知道你們是怎樣來(lái)理解“成長(zhǎng)”的含義的，在我看來(lái)，成長(zhǎng)就是從自己身上脫一層皮，然后重新長(zhǎng)出新的皮膚?！懊撈ぁ本痛碇型纯?，只有痛苦才會(huì)讓人真正地得到成長(zhǎng)。你明白了嗎?有些人會(huì)說(shuō)，我不明白。我只想說(shuō)，如果你還不明白，那就去養(yǎng)蠶吧。
好了，說(shuō)了這么多，不知道你們有何感想。我相信，在坐的各位，有很多都是一些宅男宅女，甚至有些人連省都沒(méi)有出過(guò)?？裳巯拢幸粋€(gè)機(jī)會(huì)讓大家一起出去鍛煉，加入我們吧，你會(huì)有別人得不到的收獲。
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初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十七
去年暑假，爸爸媽媽和幾位老師去爬武功山，還帶上了我們小朋友呢!
那天早晨，我們吃過(guò)了早餐，帶上了干糧和水，爸爸開車帶我們出發(fā)了。一路上，看著那清澈見底的河流，郁郁蔥蔥的樹木，芬芳迷人的野花，一望無(wú)際的天空中翱翔的小鳥，我的心情好極了!
大約一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了山腳下。山腳下有一個(gè)不平坦的停車場(chǎng)，那里停了許多爬山者的車，心想：肯定有許多人爬山。
艱難的爬山過(guò)程開始了。我和幾個(gè)小朋友開始小跑比賽，不一會(huì)兒，我們就跑不動(dòng)了。山路很崎嶇，又有一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，走得人很累。抬頭看上去，臺(tái)階望不到盡頭，仿佛伸到天上去了。我心里不禁打顫：什么時(shí)候才能到山頂呀?爸爸好像看出了我的心思，便教我如何面對(duì)眼前的困難，告訴我只要堅(jiān)持一定會(huì)爬上去的。爸爸的話讓我立刻產(chǎn)生了力量，鼓舞我繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊暗暗下定決心：我一定要爬到山頂。
初中學(xué)生暑假工作計(jì)劃篇十八
圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神，強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí)，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“星級(jí)評(píng)價(jià)”，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提升學(xué)校育人水平。
本學(xué)期，我校共有9教學(xué)班，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開展德育活動(dòng)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自各班，是我校的中堅(jiān)力量，是教師工作的助手，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)校內(nèi)部管理，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，開展星級(jí)評(píng)價(jià)的過(guò)程研究，使之與德育活動(dòng)互相合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律。
3、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)和諧平安校園。
1、學(xué)生報(bào)名，開學(xué)典禮。
2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，新生養(yǎng)成教育。
4、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn)。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
2、寢室紀(jì)律整治。
3、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
4、期中考試及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選。
2、元旦慶祝。
1、文明班級(jí)評(píng)選。
2、工作總。
3、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。
1、早到。
2、兩操。
3、三次環(huán)境衛(wèi)生。
4、?；铡?/p>
5、單車擺放。
3、學(xué)生干部應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在同學(xué)中樹立榜樣;。
4、學(xué)生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消職務(wù);。
略
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