六一文藝演出活動方案(優(yōu)質(zhì)12篇)

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六一文藝演出活動方案(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-11-13 14:49:14     小編:筆舞

在現(xiàn)實生活中,我們常常需要制定詳細(xì)的方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。制定一個完美的方案需要先明確目標(biāo)和需求,以確保方案可以達(dá)到預(yù)期的效果。制定一個可行的方案需要綜合考慮各種因素,以下是一些參考建議供你選擇。

六一文藝演出活動方案篇一

營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

“頌經(jīng)典,舞青春”

本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī),通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

四、活動過程。

1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。

2、宣布演出活動正式開始。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:全體班主任及科任老師。

編導(dǎo):班主任老師。

活動時間:2012年6月1日下午9:00——12:00。

活動地點:二官學(xué)校學(xué)生活動場地。

節(jié)目主持人:xxx。

評委:xxx。

統(tǒng)計:xxx。

音響:xxx。

各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。

六一文藝演出活動方案篇二

1.少先隊員“六一”聯(lián)歡。

2.營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

3.用歌聲、用舞蹈、用詩歌贊美友情、贊美母愛、贊美祖國。

“七彩童心燦爛夢想”。

因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用,彩排的時間作如下安排:

1.5月30日(周四)上午8:00—11:10,1—3年級和音樂組踏臺;(音樂由沈云峰老師控制)。

2.下午1:30—3:50,4—6年級和英語組踏臺。(音樂由沈云峰老師控制)。

3.5月31日(周五)上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺彩排,輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場,跳過不侯,敬請諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺,所以周五早上的踏臺請每個演員都到場。(建議:如果踏臺時間與化妝相沖突,可以到濱海報告廳化妝。)。

4.注意點:彩排時,請老師注意安全。

20xx年5月31日下午12:00出發(fā),13:00正式開始。

濱海報告廳。

舞蹈、音樂劇、歌曲聯(lián)唱、器樂表演等。

校隊3個、英語組1個、1—5年級組各2個、六年級組2個體育組一個。

學(xué)校全體師生。

組長:倪光輝。

副組長:董丹陽、陳桂明。

成員:吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈云峰、孔繁榮、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、章佩佩、勵約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞。

1.主持人:鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語心、葉澤濤、董霖。

2.節(jié)目串稿:王銀亞。

3.主持人負(fù)責(zé):金晶。

4.標(biāo)語、場地布置:孔繁榮和其他美術(shù)教師(5月31日早上布置完成)。

5.音響、燈光:沈云峰。

6.搬運(yùn)器材、舞臺道具(臺階、話筒):吳建軍、孔繁榮、王家國、陳飛(男)、徐旭、沈建榮。

7.拍照片:許照春、張偉姬,攝像:蔡何亞。

8.校合唱隊負(fù)責(zé):翁偉女。

9.前場催場:張紅。

10.后場催場:吳清水、林錚。

11.舞臺總監(jiān)制:駱琴琴。

12.現(xiàn)場紀(jì)律組織:年級組長、班主任、其他各位教師。

1.表彰:優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀鼓號隊隊員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人、縣美德好少年。

2.文藝匯演。

1.請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,帶班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。

2.全體學(xué)生帶凳子。

3.請各班班主任及帶隊老師對學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、講文明等教育。

4.節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤放入信封(寫清節(jié)目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。

六一文藝演出活動方案篇三

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題:“快樂童年、放飛夢想”

2、活動口號:自信、健康、文明、快樂。

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。

(2)場景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等;。

(3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行。

(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。

(6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)。

(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。

(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒硬邉潟?,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊,增加本園的美譽(yù)度。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:

(1)各班排練節(jié)目。

(2)各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;。

(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評選;。

(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;。

3、安全工作:

(1)為確?;顒禹樌M(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

(2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行;。

(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

六一文藝演出活動方案篇四

兒童是祖國的未來,民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長,在六一國際兒童節(jié)期間,華寧縣少工委按照市少工委的要求,結(jié)合華寧縣實際,以“我健康、我快樂、我成長”為主題,組織全縣少年兒童開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、提前謀劃,打牢活動基礎(chǔ)。

提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)??h少工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動,提前一個月對六一活動進(jìn)行了安排,明確了縣少工委將要組織開展的工作,并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校開展活動提出了要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校按照要求,結(jié)合各自實際提前制定了切實可行的活動方案,并將任務(wù)進(jìn)行分解,把責(zé)任落實到人,為開展好六一活動打牢了基礎(chǔ)。

二、精心組織,“六一”活動豐富多彩。

1、開展豐富多彩的文體活動。今年我縣的“六一”文體活動具有內(nèi)容豐富、形式多樣、靈活實用等特點。全縣75所完小采取不同的方式,紛紛開展了文體活動,內(nèi)容有文藝演出、游園活動、體育活動、主題隊會、新隊員入隊儀式等。文藝演出有歌舞、相聲、小品、個人才藝展示等。體育活動有廣播操表演、接力賽、滾籃球等。盤溪鎮(zhèn)中心校在各完小開展活動的基礎(chǔ)上,還集中舉行了“知榮辱、促成長”六一文藝匯演,13所完小的文藝隊參加了比賽。華溪中心校以“陽光下成長”為主題,舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)展演活動,全鎮(zhèn)完小參加了展演。六一兒童節(jié)期間,全縣共進(jìn)行文藝演出80多場次,表演節(jié)目800多個,進(jìn)行體育活動50多場次,游園活動70多場,兒童自主設(shè)計的游園活動節(jié)目600多個,全縣各學(xué)校為3000多名少年兒童舉行了入隊儀式。

2、開展“學(xué)十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫,結(jié)合學(xué)生生活實際宣講榮辱觀;開展“校園新童謠”創(chuàng)編活動,各校吟誦“八榮八恥”童謠;開展“少先隊員快樂玉溪行”圖書漂流活動,學(xué)習(xí)十佳少先隊員先進(jìn)事跡。參與了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”征文活動,陶冶少年兒童的情操。全縣共進(jìn)行榮辱觀學(xué)習(xí)講座80次,出黑板報300多期,張貼宣傳畫70張,印發(fā)“八榮八恥”宣傳材料200多份,發(fā)放學(xué)十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的歌曲、舞蹈。

3、開展慰問貧困少年兒童活動。為讓全縣貧困少年兒童和留守兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,華寧團(tuán)縣委和縣少工委到寧州鎮(zhèn)右所小學(xué)和王馬小學(xué)對貧困少年兒童開展了捐贈慰問活動,向貧困學(xué)生捐贈了元的棉被,提供了300元的慰問金,右所小學(xué)和王馬小學(xué)的全體教師和學(xué)生500余人參加了慰問活動??h殘聯(lián)等單位多方籌措慰問金12000多元,于“六一”兒童節(jié)前夕,到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開座談會,對殘疾兒童進(jìn)行了節(jié)日慰問。各地少先隊組織從實際出發(fā),積極爭取各方面的支持,因地制宜地開展了各種慰問活動。

4、開展環(huán)保實踐活動。華寧團(tuán)縣委以撫仙湖環(huán)保為主題,組織海鏡、海關(guān)沿湖兩所小學(xué)開展了慶六一系列主題活動。一是開展環(huán)保實踐活動。兩所小學(xué)的1000余名少先隊員來到撫仙湖邊,開展了拾撿垃圾活動。二是開展環(huán)保游園活動?;顒油ㄟ^環(huán)保知識問答、環(huán)保知識圖片拼接及一些環(huán)?;佑螒颍屔傧汝爢T們既得到了樂趣,又接受了教育。三是開展環(huán)保主題文藝演出活動。隊員們以環(huán)保為主題,自編自演了《荷葉娃娃》、《湖邊歡樂》等舞蹈及《丟垃圾》等具有教育意義的小品。四是開展環(huán)保征文、征畫、手工作品比賽。兩所小學(xué)就組織全體少先隊員開展了環(huán)保作文、繪畫、手工制作競賽活動,讓隊員們在比賽中獲得知識、受到教育。為保證活動取得較好成效,團(tuán)縣委共提供5300元活動經(jīng)費(fèi),為隊員們購買了活動獎品、紀(jì)念品,制作了1100頂具有環(huán)保宣傳內(nèi)容的小黃帽,為海鏡小學(xué)建設(shè)了環(huán)保宣傳櫥窗?;顒幼寣W(xué)校師生們度過了一個有意義的節(jié)日,也為今后深入開展撫仙湖保護(hù)工作取到較好的促進(jìn)作用。

5、開展交通實踐活動。華寧縣寧州示范小學(xué)組織了部分學(xué)生上街當(dāng)交警,宣傳交通安全知識。小朋友身著制服,在縣交警隊的指揮下,分成兩組,一組手持交通宣傳單,向過往群眾發(fā)放交通安全知識和宣傳材料,一組在電力大樓十字路口,協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。上街執(zhí)法當(dāng)交警,使小朋友們學(xué)到了更多的交通知識,親身體驗到了交警的職責(zé),同時,也讓這些孩子度過了一個非常有意義的兒童節(jié)。

三、進(jìn)行少先隊陣地建設(shè)檢查,促進(jìn)少先隊工作。

六一文藝演出活動方案篇五

一、活動目的:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題:

“金色童年快樂六一”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

(一)、活動組委會:

主任:

____。

副主任:________。

成員:_____。

(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:

____(兼)。

成員:_____。

活動組委會負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào),活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)活動具體安排與督促。

四、活動安排。

(一)發(fā)展一批新少先隊員。

各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機(jī),營造比學(xué)趕幫,爭當(dāng)少先隊員的熱潮。

(二)開展一次____工業(yè)游活動。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20__年全縣中小學(xué)生“____工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加。

舉行慶“六一”文藝匯演。

為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長,結(jié)合“____學(xué)區(qū)中心校20__年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目,紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。

3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進(jìn)行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),成績作為績效考核加分因素。

7、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

8、本次活動設(shè)團(tuán)體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

五、時間安排:

1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進(jìn)行評比。

2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)。

六、幾點要求。

1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認(rèn)真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

3、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。

4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學(xué)生的安全。

六一文藝演出活動方案篇六

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(2)注意積累制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排。

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

5月30日:“二幼之星”比賽;。

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。

(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。

四、活動內(nèi)容與要求。

1

幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2

環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與積攢廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

3

“幼兒之星”比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“幼兒之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

六一文藝演出活動方案篇七

為慶祝第xx個教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

暢想未來,放飛希望。

會發(fā)鎮(zhèn)中心校

中心校及各小學(xué)校代表隊

地點:xx年9月10日上午8∶00---13:00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室

1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)??陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

各單位活動費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

各校要積極組織,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行。

六一文藝演出活動方案篇八

為迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風(fēng)采,弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。

華光育才學(xué)校“頌祖國、愛校園”——2018年元旦文藝匯演。

2017年12月30日9點。

學(xué)校餐廳。

全校師生。

組長:閆微麗。

副組長:李丹。

成員:全體老師。

1、各崗位協(xié)同一致,盡心盡力。

2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節(jié)目要求突出“頌祖國,愛校園”主題,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

1、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的.學(xué)生參與,不提倡“個人秀”。

2、節(jié)目形式:

(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)雜類:相聲、小品、詩朗誦等。

3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選,最終確定參加匯演的節(jié)目。

4、各節(jié)目自備音樂背景。

5、教師自由報名表演節(jié)目.

(一)第一階段(2017年12月1日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。

(二)第二階段(2017年12月20日—25日):學(xué)生節(jié)目的選拔。

1、舉行節(jié)目選拔,具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(2017年12月25日—12月29日):學(xué)生節(jié)目的彩排。

1、組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。

(四)第四階段(2013年12月28日—29日):匯演場地的準(zhǔn)備。

1、各項工作進(jìn)入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。

3、12月29下午舉行最后一輪彩排。

總負(fù)責(zé)人:

班級節(jié)目:

節(jié)目統(tǒng)籌:

主持人:

小主持人:

小主持人培訓(xùn):

照相攝像:

文化欄、橫幅、舞臺背景布置:

演出后臺:

現(xiàn)場總調(diào)度:

安全保衛(wèi):

后勤保障:

電力保障:

音樂音響:

會場紀(jì)律監(jiān)督、檢查:

六一文藝演出活動方案篇九

為慶祝2024年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧2023年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過本次活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

向20xx快樂出發(fā)!

12月末(具體時間另行通知)。

各班教室。

活動分為兩大板塊。

(一)、靜態(tài)藝術(shù)展示板塊。(以看板形式展出。)。

全體師生都參與,可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品,各人拿出最好的作品。

1.教師類(共9塊看板)。

1—8年級組每個年級組一塊看板(年級主任具體安排);小學(xué)教導(dǎo)處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板(xx主任具體安排)。

2.學(xué)生類(共16塊看板)。

為確保參加學(xué)校展出時都是是精品中的精品,每個年級組學(xué)生作品兩個看板,注意作品要用圖釘按在看板上,切勿用雙面膠粘貼,展完后各年級將作品取下統(tǒng)一交往美術(shù)室留存。班內(nèi)剩下的作品要在自己班級內(nèi)的`后黑板予以展出,鼓勵人人參與。

3.時間說明。

擺放時間:20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區(qū)域。

展出時間:20xx年12月26日—20xx年1月2日。

擺放區(qū)域:由xx等美術(shù)老師安排。

4.統(tǒng)一說明。

(1)無論學(xué)生作品還是教師作品要在右下角貼標(biāo)簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板形式,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。但是建議起個獨特的名字,彰顯個性。要能看出是幾年級的。

(2)看板展出后各年級要教育學(xué)生予以愛護(hù),并安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)整理自己年級的看板。

(3)看板由相應(yīng)各負(fù)責(zé)人提供。

(二)、動態(tài)文藝展示板塊(班級慶祝會)。

1.全體學(xué)生都參與?;顒有问讲幌?,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑向上。

2.學(xué)生有班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點各班開展,中高年級可以百花齊放,也可確定一項專項活動,可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。

3.各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保有序進(jìn)行。盡量安排學(xué)生擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人,高年級可以由學(xué)生參與制定活動方案、寫活潑的串聯(lián)詞等。

4.班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。

5.可邀請班級家委會成員參加,提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。

(1)各班要精心組織與策劃;學(xué)校音樂和美術(shù)組組織檢查、評比。

(2)活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(3)讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。

六一文藝演出活動方案篇十

3、配樂詩朗誦: 表演者:學(xué)校教師黃小英、周偉

4、銅管演奏: 表演者:校銅管樂隊

5、合唱:《顧中的彩虹》表演者:校合唱隊

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。

2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練,張媛媛老師協(xié)助。

3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練,張媛媛老師協(xié)助。

5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。

6、排練時間:六月下旬——十月上旬

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準(zhǔn)備,ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備,服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備,著裝穿春秋校服。

6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。

7、演出地點:階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé),美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。

十月十日下午

黃小英、張媛媛

六一文藝演出活動方案篇十一

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動目標(biāo):

通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

三、活動主題及口號:

1、主題:慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂。

2、口號:我能行、我努力、我真棒!

四、活動安排:

1、活動時間:

(1)3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況,上交幼兒園各班演出節(jié)目單。

(2)4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效。

(3)4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效。

(4)5月5星期一進(jìn)行初次節(jié)目彩排。

(5)5月16日星期五進(jìn)行二次節(jié)目彩排。

(6)5月26日星期一進(jìn)行三次節(jié)目彩排。

(注:正式演出時間暫定5月30日星期五)。

2、活動地點:幼兒園操場。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃:園長。

5、安全工作:各班主任。

6、主持人:教師主持、幼兒主持。

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(1)三次節(jié)目驗查期間檢查服裝,道具是否準(zhǔn)備齊全。

(2)各班調(diào)動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

七、活動方案及具體時間安排:

(一)慶祝大會。

1、入場(各領(lǐng)導(dǎo)、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

(二)幼兒文藝匯演本次六一兒童節(jié)活動以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗,培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內(nèi)容,時長控制在3分鐘左右。

六一兒童節(jié)節(jié)目單:

1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節(jié)目(約8個)。

2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目(約2個)。

3、全園集體韻律操(約3個)。

4、親子合作節(jié)目(數(shù)量暫定)游戲,比賽,詩朗誦等形式。

5、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽。例如,洗襪子,整理玩具,整理圖書等競技類游戲。(數(shù)量暫定)。

六一文藝演出活動方案篇十二

活躍社區(qū)居民文化生活,優(yōu)化居民生活環(huán)境,陶冶居民的藝術(shù)情操,推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),促進(jìn)良好民風(fēng)形成。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

社區(qū)成立文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

三、活動內(nèi)容。

主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能激發(fā)積極向上,對未來充滿希望的熱情,體現(xiàn)健康性、思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、節(jié)目形式。

可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。

五、服裝要求。

按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝。

六、參加單位及注意事項。

1、轄區(qū)每個單位選送1—2個節(jié)目;。

2、每個節(jié)目時間不超過6分鐘;。

3、各節(jié)目自行化妝,錄音帶、光盤各單位自行備好,在演出前交舞臺旁直播處。

七、匯演時間及地點。

地點:xx小學(xué)。

時間:20xx年12月30日。

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