志愿服務先進個人申報事跡材料范文(17篇)

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志愿服務先進個人申報事跡材料范文(17篇)
時間:2023-11-13 14:49:16     小編:FS文字使者

通過總結,我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。在總結中,我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案。在下面這些范文中,你可以找到不同題材和領域的總結寫作范例。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇一

1、以創(chuàng)新道德教育途徑為著力點,加強學生的德育教育。

我充分利用課堂、家校聯(lián)合以及一些學校組織的一些活動對學生進行德育教育。

2、以規(guī)范行為習慣教育為切入點,加強學生的德育教育。

我班以“小學生日常行為規(guī)范”為載體,增強習慣訓練的針對性。在日常學習生活中,有些學生有些壞的習慣,我都會讓他們參照“小學生日常行為規(guī)范”,讓他們及時改掉壞的習慣。

3、以增強愛國主義情感教育為制高點,加強學生的德育教育。

我校每周一都要舉行一次升旗儀式,我班利用這次升旗儀式對學生進行愛國教育。另外我讓每位學生學會唱好一首歌頌祖國、增強民族精神、激勵立志成才的歌曲。

多年來的班主任工作,讓我有了豐富的德育教育經(jīng)驗,我的德育教育工作也取得了一定的成績,首先我所帶的班級從未出現(xiàn)過任何事故,我班的學生都是校領導眼中放心的孩子,我也因為我取得的這些成績,在2009年年度考核中被考核為優(yōu)秀,被縣政府授予嘉獎一次。同時我所教班級在2009年獲縣級優(yōu)秀班集體稱號。

總之,要做好這份工作并非易事,要想做出更大的成績,只有我們撲下身子,腳踏實地、一步一個腳印,并且不斷學習,不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績,我不會停步,決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)!

志愿服務先進個人申報事跡材料篇二

出生年月:1977年2月21日。

政治面貌:黨員。

主要服務項目:助殘服務、志愿培訓、公益宣傳。

何時起參加志愿服務活動:

累計參加志愿服務時數(shù):4380小時。

主要事跡:夏虹,無臂設計師,足藝剪紙藝術家,多年從事公益志愿服務,年被評為北京市“十大榜樣”“北京最美慈善義工”,初榮獲了“北京市三八紅旗手”和“北京市五四青年獎章”等榮譽稱號。

夏虹七歲時因為一場意外車禍永遠失去了雙臂,憑著對人生夢想的追求和不懈的努力,在繪畫、剪紙、體育、文學等方面取得過優(yōu)異的成績,曾四次參加全國全省殘疾人體育比賽,并在400米、800米和跳遠比賽中獲得過冠軍。

夏虹以腳代手,通過聊天軟件開展授課工作,條件非常艱苦。因為這家聾啞人培訓機構沒有足夠的資金,請不起外面的老師,夏虹從來沒有收過他們一分錢,反倒要自己貼上路費從昌平坐公交車趕到西城區(qū)。就這樣堅持了大半年,將全部課程授完為止。

工作之余,夏虹還積極參各種公益宣傳活動,是很多公益組織的志愿者、義工。從20起,夏虹開始擔任北京多家“溫馨家園”的剪紙志愿老師。從最開始昌平地區(qū)的溫馨家園講課發(fā)展到去朝陽區(qū)、東城區(qū)的溫馨家園講課,夏虹的學生越來越多。很多學員屬于智力障礙者,學起來比較慢,夏虹總是不厭其煩地反復指導,直到學員剪出合格的圖案為止。學員們不僅學習了夏虹的剪紙技能,還被她樂觀向上的精神所感染,夏虹也成為溫馨家園最受歡迎的老師。這些年,夏虹作為志愿剪紙老師為社區(qū)的老年人、小學生、國際友人、特教機構等教授剪紙課程。如今已經(jīng)培訓了一千多人的剪紙學員,讓更多人學習、了解中國的非物質文化遺產(chǎn)剪紙。

夏虹正式成為北京市慈善義工協(xié)會的義工參加文明出行志愿服務活動每個周六日都要乘坐公交車趕到西單路口宣傳文明出行對不文明的闖紅燈行為予以勸阻。夏天的天氣很熱站在路口一站就是幾個小時然后還要坐很遠的公交車趕回昌平的家中但夏虹卻每次都興致勃勃她喜歡這份責任感。2015年春夏虹被北京慈善義工協(xié)會評為“最美慈善義工十大榜樣人物”之一。

2015年,在北京市委宣傳部、首都文明辦組織的尋找“北京榜樣”大型活動中,夏虹獲得了十大“北京榜樣”人物的稱號。20初,北京夏虹學雷鋒志愿示范站也正式啟動了,如今,夏虹和她的團隊在各界領導和愛心人士的支持、鼓勵下,積極開展各種各樣的助殘志愿服務活動,她以自己的實際行動向社會傳遞著時代的正能量。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇三

志愿服務是現(xiàn)代社會文明進步的重要標志。1月17日,習近平總書記在天津考察調(diào)研時,充分肯定了志愿者和志愿服務事業(yè)的重要地位和作用,稱贊志愿者是為社會作出貢獻的前行者、引領者,指出志愿服務要同“兩個一百年”奮斗目標、同建設社會主義現(xiàn)代化國家同行。習近平總書記的重要指示,把學雷鋒志愿服務與社會主義現(xiàn)代化國家建設、與社會文明進步、與國家治理體系完善和治理能力提升相聯(lián)系,為新時代學雷鋒志愿服務提供了有力政治指引、強大精神動力,是推進新時代學雷鋒志愿服務發(fā)展的根本遵循。為深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神,進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,值此3月5日學雷鋒活動日到來和全省上下熱烈開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論之際,山西省文明辦、山西省民政廳向全省廣大干部群眾發(fā)出倡議如下:

一、從我做起,爭做文明使者。時代呼喚文明,志愿引領新風。學雷鋒志愿服務活動是加強和促進精神文明建設的重要載體,是新時代培育踐行社會主義核心價值觀的生動實踐,是打贏脫貧攻堅的有力推手,是文明城市建設的重要內(nèi)容,也是滿足人民群眾愿望、推進群眾美好生活,功在當代、福及后人的民心工程。全省廣大干部群眾要以更加積極的姿態(tài)、更加自覺的行動積極投身于學雷鋒志愿服務活動中來,爭當志愿服務精神的倡導者、弘揚者、踐行者,將開展志愿服務自覺升華為一種生活新常態(tài)、時代新風尚,用雙手服務社會,用行動傳播愛心,努力營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的社會風氣,使核心價值觀在潛移默化、潤物無聲中浸潤群眾心底,融入日常生活,在志愿服務過程中收獲光榮之感、快樂之情。

二、立足本職,奉獻真誠愛心。樂善好施、患難相扶是中華民族的傳統(tǒng)美德,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是全社會義不容辭的責任。廣大干部群眾要立足本職崗位,發(fā)揮特長優(yōu)勢,圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略,圍繞社區(qū)治理、扶老救孤、恤病助殘、助醫(yī)助學、防災減災、大型賽會等重點領域,廣泛開展志愿服務活動,為黨和政府分憂,為人民群眾解愁,為全面建成小康社會積極貢獻力量。

三、奮發(fā)有為,凝聚磅礴力量。時代在變遷,環(huán)境在變化,但雷鋒精神依然代表著社會的道德理想,體現(xiàn)著民族的精神追求。愛心不論大小,善舉不分先后。一句溫暖的話,一雙攙扶的手,都將給予弱者振作的精神和前行的力量。讓我們從自己做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起,熱情參與、積極投身到學雷鋒志愿服務活動中。我們堅信:涓流共匯,足以涌成江河;綿力齊聚,定能眾志成城。讓我們迅速行動起來,踐行奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神,共同為建設富強民主文明和諧美麗的山西貢獻力量!

山西省文明辦山西省民政廳。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇四

第一條為了促進和規(guī)范青年志愿服務活動,保障青年志愿者及其組織的合法權益,根據(jù)有關法律、法規(guī),結合本市實際情況,制定本條例。

第二條本市行政區(qū)域內(nèi)的青年志愿者、青年志愿者組織及其志愿服務活動適用本條例。

法律、行政法規(guī)對青年志愿服務活動另有規(guī)定的,從其規(guī)定。

第三條本條例所稱青年志愿服務是指青年志愿者經(jīng)青年志愿者組織安排,自愿、無償?shù)貫樯鐣退颂峁┓张c幫助的公益性行為。

本條例所稱青年志愿者是指經(jīng)本人申請,青年志愿者組織登記注冊,參加青年志愿服務活動的個人。

本條例所稱青年志愿者組織是指市和區(qū)、縣青年志愿者協(xié)會及其分支機構,以及青年志愿者協(xié)會的基層志愿服務組織。

第四條青年志愿服務活動應當依法進行,遵循自愿、無償、誠信、有益的原則。

青年志愿者、青年志愿者組織與接受志愿服務的單位或者個人之間應當互相尊重、平等相待。

第五條各級人民政府應當將志愿服務事業(yè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,支持和促進青年志愿服務事業(yè)的發(fā)展,為青年志愿服務活動提供必要的資助。

國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位及基層群眾性自治組織應當鼓勵和支持青年志愿者開展志愿服務,維護青年志愿者及其組織的合法權益。

新聞媒體應當加強對青年志愿服務活動的公益性宣傳報道。

第六條共青團組織對青年志愿者組織及其志愿服務活動進行組織、協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督。

第七條市和區(qū)、縣青年志愿者協(xié)會是從事青年志愿服務活動的公益性社會團體,應當符合國務院《社會團體登記管理條例》規(guī)定的條件,經(jīng)市或者區(qū)、縣民政部門依法登記后開展活動。區(qū)、縣青年志愿者協(xié)會可以成為市青年志愿者協(xié)會的團體會員。

市青年志愿者協(xié)會根據(jù)志愿服務的需要,可以依法在各行業(yè)建立分支機構;區(qū)、縣青年志愿者協(xié)會根據(jù)志愿服務的需要,可以設立青年志愿者服務站、青年志愿者服務隊等基層組織。

第八條青年志愿服務范圍主要包括:助老扶殘、扶貧濟困、支教助學、法律援助、科普宣傳、科技推廣、醫(yī)療護理、環(huán)境保護、社區(qū)服務、應急救助、海外服務、為大型社會活動提供服務以及其他社會公益活動。

第九條本市實行青年志愿者注冊制度。

符合以下條件的人員,通過向青年志愿者組織提出申請,經(jīng)審核同意,注冊成為青年志愿者:

(一)年滿十八周歲。已滿十四周歲未滿十八周歲的未成年人,參加青年志愿服務活動須經(jīng)其監(jiān)護人同意。

(二)具備參加青年志愿服務活動相應的基本素質和能力。

(三)遵守國家法律、法規(guī)的相關規(guī)定。

(三)選擇與自身行為能力相適應的青年志愿服務項目;。

(四)獲得從事青年志愿服務的相關信息、必要的物質條件和安全保障;。

(五)有特殊困難時優(yōu)先獲得青年志愿者組織或者其他青年志愿者提供的服務;。

(七)退出青年志愿者組織;。

(八)其他依法享有的權利。

第十一條青年志愿者應當履行以下義務:

(一)履行志愿服務承諾,完成青年志愿者組織安排的志愿服務工作;。

(三)保守志愿服務中接觸到的國家秘密、商業(yè)秘密,尊重接受志愿服務者的個人隱私;。

(四)遵守法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務。

第十二條青年志愿者組織的主要職責:

(一)負責青年志愿者招募、注冊、管理、考核、表彰等工作;。

(三)維護青年志愿者合法權益,為青年志愿者提供必要的幫助;。

(五)青年志愿者組織章程規(guī)定的其他需要履行的職責。

第十三條需要志愿服務的單位或者個人,可以向青年志愿者組織提出申請,并告知需要志愿服務事項的完整信息和潛在風險。

青年志愿者組織應當對需要志愿服務的申請進行審查,及時予以答復;不能提供志愿服務的,應當予以說明。

第十四條青年志愿者組織可以根據(jù)需求向社會招募青年志愿者。

青年志愿者組織向社會招募青年志愿者時,應當通過適當方式向社會公告志愿服務項目和青年志愿者的條件、數(shù)量、服務內(nèi)容等。

第十五條青年志愿者組織安排青年志愿者參加志愿服務活動,應當與其年齡、能力、身心狀況相適應。

第十六條青年志愿者組織應當根據(jù)志愿服務活動的內(nèi)容與接受志愿服務的單位或者個人簽訂書面協(xié)議,明確雙方的權利、義務以及爭議的解決辦法。

第十七條青年志愿者組織和接受志愿服務的單位或者個人應當對從事青年志愿服務活動的青年志愿者進行業(yè)務和安全教育,提供必要的物質條件和安全保障,并為在志愿服務活動中受到身體傷害的青年志愿者提供必要的幫助。

第十八條青年志愿者組織根據(jù)志愿服務活動的內(nèi)容,可以與接受志愿服務的單位或者個人協(xié)商,為參加志愿服務的青年志愿者辦理相應的人身保險。

第十九條教育部門和有關社會團體應當將培養(yǎng)青少年志愿服務意識納入思想品德教育的范圍,并鼓勵青少年學生利用課余時間參加青年志愿服務活動。

教育、民政、衛(wèi)生、體育、勞動和社會保障等有關部門結合工作實際和社會需求為青年志愿者組織提供相應信息。

居民委員會、村民委員會應當為青年志愿者、青年志愿者組織開展志愿服務活動提供便利條件。

第二十條青年志愿服務活動經(jīng)費由政府資助、社會捐贈和其他合法收入組成。

青年志愿服務活動經(jīng)費應當專門用于志愿服務事項,并依法接受財政、審計部門和捐贈者、青年志愿者的監(jiān)督;任何單位或者個人不得侵占、私分或者挪用。

第二十一條鼓勵自然人、法人和其他組織對青年志愿者組織和青年志愿服務活動進行捐贈、資助。

青年志愿者組織接受捐贈、資助,應當符合青年志愿服務的宗旨和范圍;與捐贈人、資助人有約定的,按照約定的方式使用。

捐贈人和資助人依法享受有關方面的優(yōu)惠。

第二十二條青年志愿者組織應當為青年志愿者建立基本狀況和志愿服務情況檔案。

第二十三條各級人民政府應當對表現(xiàn)突出的青年志愿者組織、青年志愿者進行表彰、獎勵。

第二十四條鼓勵有關單位在招錄、招聘工作人員時,在同等條件下優(yōu)先錄用、聘用有志愿服務經(jīng)歷的青年志愿者。

第二十五條在志愿服務過程中,青年志愿者組織、接受志愿服務的單位或者個人對青年志愿者造成損害的,青年志愿者組織、接受志愿服務的單位或者個人應當依法承擔相應的責任。

青年志愿者因其他原因受到損害的,青年志愿者組織應當依法協(xié)助其維護合法權益。

第二十六條對利用或者變相利用青年志愿者、青年志愿者組織名義、標志等進行營利性活動或者非法活動的,由青年志愿者組織予以制止;情節(jié)嚴重的,由有關部門依法追究法律責任。

第二十七條本市行政區(qū)域內(nèi)青年志愿者以外的其他志愿者及其志愿服務活動,可以參照本條例執(zhí)行。

第二十八條本條例自3月5日起施行。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇五

__,市紀委監(jiān)委機關黨委科員,榮獲“全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)青年業(yè)務能手”稱號。

__堅持以黨性為后盾,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守,忠誠履職,以做“政治上的明白人、黨建工作的內(nèi)行人、干部職工的貼心人”為目標,努力成為一名合格優(yōu)秀的機關專職黨務干部。

堅持理論學習,做政治上的明白人。該同志理想信念堅定,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,牢記共產(chǎn)黨員的初心和使命,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。作為一名機關黨務干部,堅持參加集體學習,主動自學,不斷提升自身的理論水平,堅持用最新的理論成果武裝頭腦、指導工作。

堅持求真務實,做黨建工作的內(nèi)行人。工作中,堅持從嚴要求自己,對每一項工作任務,都認真研究、做細做實。堅持嚴格對照黨章黨規(guī)、嚴格按照規(guī)定程序、嚴格把握質量效果的“三嚴格”要求自己,切實提高自身文字材料功底和組織協(xié)調(diào)能力。經(jīng)部門崗位分工主要協(xié)助做好黨建工作以來,起草有關黨的建設的工作要點、活動方案、總結匯報、簡報信息等綜合文字材料x余篇,組織開展集中學習研討、黨內(nèi)政治生活、黨建文化活動等x余次。

堅持立足服務,做干部職工的貼心人。積極協(xié)助開展精神文明創(chuàng)建工作,協(xié)助組織機關黨員志愿者活動、各類文化講堂活動和節(jié)日文體活動,組織機關宣講員隊伍錄制有聲節(jié)目音頻800余分鐘,在“清風__”微信平臺連載,點擊率近x萬次。組織策劃機關春節(jié)主題文化活動節(jié)目編排,取得良好效果。在日常工作中,時刻牢記自己是國家文明單位的一員,時刻注重團結同志,樂于助人,積極參與疫情防控、脫貧攻堅等,以昂揚向上的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)展示新時代紀檢監(jiān)察青年干部的良好形象。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇六

劉春花,女,1981年1月16日出生,是鄢陵縣南塢一中的教師,加入了一中青工志愿者協(xié)會,在這個神圣的隊伍里,她做著不平凡的事情。尤其是在工作之余,最為頻繁的就是廣場的日常文化活動,大型文藝晚會,身為音樂教師的她,每周的活動日就是她的第二工作日,廣場活動工作非常辛苦,她要最早來到現(xiàn)場,組織志愿者,搬音響,聯(lián)接線路,架設燈光,放音樂。有時、其他志愿者還沒到,為了文化活動的準時舉辦,她便獨自一人干個不停。音箱太重了,她便使出渾身的力量,扛起音箱,搬到廣場,她還要主持現(xiàn)場活動,維持現(xiàn)場秩序和清掃現(xiàn)場垃圾。文化廣場的活動一天比一天辦的豐富多彩,給廣大志愿者和附近居民帶來了無盡的歡聲笑語。

她又是最晚回校,活動結束以后,要組織志愿者把設備搬回倉庫,回到校的時間都十點多了,有很多人都用異樣的眼光看她,還有人諷刺說她是傻瓜。但是,在志愿者協(xié)會里她們可是社會最高尚的人。在志愿者精神的鼓舞下,她作為志愿者感到無尚光榮,長期下來,她所帶領的志愿者們不計任何報酬,不為個人得失,生活的更加充滿生機。

她每年都會向協(xié)會提出申請,不定時的組織志愿者慰問孤寡老人,關心老人,幫助老人洗衣、做飯、剪指甲、打掃衛(wèi)生等。

每年的節(jié)假日,她都帶領志愿者隊伍,不怕風吹日曬,堅持為南塢周邊的老百姓宣傳道德文明行為,在人流量大的南塢、屯溝、孫老、紅旗四個更會上宣傳南塢鄉(xiāng)十大孝星的感人事跡。

說心里話,在加入志愿者協(xié)會以前,她對政治,可謂是沒有一點概念,更重要的是她完全一點興趣都沒有。在組織志愿者辦了學習班學習以后,她的.思想有了很大的改變,深刻意識到學習理論知識能夠提高自身的素質,從而不斷地加強自身建設,糾正以前錯誤的觀念,現(xiàn)在她正在孜孜不倦的學習著習總書記的重要講話,學習水平也有了質的飛躍。

雙節(jié)期間,在鄉(xiāng)政府的倡導下,她和志愿者協(xié)會的志愿者們在短短的5天內(nèi)趕排了一場“南塢鄉(xiāng)十大孝星的感人事跡”的系列活動。她們以舞蹈、歌曲、戲劇和小品等節(jié)目與其他兄弟村的志愿者一起互動歡樂過年。她們還有系列活動從初一做到十五,最后一場是元宵晚會,讓廣大村民們過了一個豐富多彩的文化大餐。

“五。四”是志愿者最值得高興的日子,一場與“講文明、樹新風“青春放歌”文藝晚會的舉辦,標志者志愿者有了一個家,一個能與社會各界溝通的橋梁,從此,她們便快樂的走著志愿者的長征路。

令人最為難忘的是的8月,我校的八、3班學生牛明明溺水身亡,在此她們和校團委舉辦了與“一方有難、八方支援”的愛心募捐活動,她們的協(xié)會協(xié)助其他兄弟學校,通過愛心募捐活動,共幕集賑災款13000多元,受到了社會各界的一致好評。與群眾的關系也更加密切。

在20南塢鄉(xiāng)組織的廣場舞比賽中,她被選為節(jié)目主持人。年8月,她組織志愿者排練“健身舞蹈”,參加鄢陵縣舉辦的全民健身廣場舞大賽,并榮獲一等獎的好成績。

近幾年來,協(xié)會組織了多次戶外活動,令她印象最深的是今年元月份的一次廣場舞比賽中,隊員們都穿著單薄的服裝進行演出,由于當時天氣很冷,凜冽的北風吹著隊員的身子,向刀割一樣的疼,為了給觀眾留下美好的印象,大家咬緊牙關。在演出中,她發(fā)現(xiàn)貝貝身體比較虛弱,因擔心她的身體出狀況,就一直伴隨著她,演出剛結束,她發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,呼吸急促,立即讓她原地休息。此時貝貝已站立不穩(wěn),雙手捂住胸口,她立即過去側扶著她,并從她包里找出她隨身帶的藥,用水服下。后來她又得知,鳳娥的腳也扭傷了,雖說她們有了付出,卻得到了觀眾的認可。

憑著帶人的那份真誠,做事的那份堅定,劉春花被評為南塢鄉(xiāng)“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。成績屬于過去,未來要走的路還很長很長,在志愿者服務中,也體現(xiàn)了她的人生價值,帶著那么多的關懷和期望,她會以更加向上的姿態(tài),迎接一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中。沒有最好,只有更好!

志愿服務先進個人申報事跡材料篇七

以落實常規(guī)工作為中心,制定適合本校發(fā)展的“學常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學生的言行。讓學生形成了良好的行為習慣,營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮犖椤0嘀魅问菍W生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學生,善于做學生的思想工作,具有較強的教育教學組織能力,班主任學科專業(yè)和教育專業(yè)基礎扎實,具有團結協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。

讓德育管理,與時俱進。緊密配合學校教學工作,落實學校班級日常管理常規(guī),貫徹“讓優(yōu)秀成為習慣”的育人理念,深入開展各項德育工作。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進行定期的教育學習,有意識地引導他們在競爭中樹立民主意識,在生活中注重培養(yǎng)服務意識、自律意識、創(chuàng)新意識,強化自主意識,一批品學兼優(yōu)的班干部脫穎而出。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇八

劉春花,女,1981年1月16日出生,是鄢陵縣南塢一中的教師,年加入了一中青工志愿者協(xié)會,在這個神圣的隊伍里,她做著不平凡的事情。尤其是在工作之余,最為頻繁的就是廣場的日常文化活動,大型文藝晚會,身為音樂教師的她,每周的活動日就是她的第二工作日,廣場活動工作非常辛苦,她要最早來到現(xiàn)場,組織志愿者,搬音響,聯(lián)接線路,架設燈光,放音樂。有時、其他志愿者還沒到,為了文化活動的準時舉辦,她便獨自一人干個不停。音箱太重了,她便使出渾身的力量,扛起音箱,搬到廣場,她還要主持現(xiàn)場活動,維持現(xiàn)場秩序和清掃現(xiàn)場垃圾。文化廣場的活動一天比一天辦的豐富多彩,給廣大志愿者和附近居民帶來了無盡的歡聲笑語。

她又是最晚回校,活動結束以后,要組織志愿者把設備搬回倉庫,回到校的時間都十點多了,有很多人都用異樣的眼光看她,還有人諷刺說她是傻瓜。但是,在志愿者協(xié)會里她們可是社會最高尚的人。在志愿者精神的鼓舞下,她作為志愿者感到無尚光榮,長期下來,她所帶領的志愿者們不計任何報酬,不為個人得失,生活的更加充滿生機。

她每年都會向協(xié)會提出申請,不定時的組織志愿者慰問孤寡老人,關心老人,幫助老人洗衣、做飯、剪指甲、打掃衛(wèi)生等。

每年的節(jié)假日,她都帶領志愿者隊伍,不怕風吹日曬,堅持為南塢周邊的老百姓宣傳道德文明行為,在人流量大的南塢、屯溝、孫老、紅旗四個更會上宣傳南塢鄉(xiāng)十大孝星的感人事跡。

說心里話,在加入志愿者協(xié)會以前,她對政治,可謂是沒有一點概念,更重要的是她完全一點興趣都沒有。在組織志愿者辦了學習班學習以后,她的.思想有了很大的改變,深刻意識到學習理論知識能夠提高自身的素質,從而不斷地加強自身建設,糾正以前錯誤的觀念,現(xiàn)在她正在孜孜不倦的學習著習總書記的重要講話,學習水平也有了質的飛躍。

雙節(jié)期間,在鄉(xiāng)政府的倡導下,她和志愿者協(xié)會的志愿者們在短短的5天內(nèi)趕排了一場“南塢鄉(xiāng)十大孝星的感人事跡”的系列活動。她們以舞蹈、歌曲、戲劇和小品等節(jié)目與其他兄弟村的志愿者一起互動歡樂過年。她們還有系列活動從初一做到十五,最后一場是元宵晚會,讓廣大村民們過了一個豐富多彩的文化大餐。

“五。四”是志愿者最值得高興的日子,一場與“講文明、樹新風“青春放歌”文藝晚會的舉辦,標志者志愿者有了一個家,一個能與社會各界溝通的橋梁,從此,她們便快樂的走著志愿者的長征路。

令人最為難忘的是的8月,我校的八、3班學生牛明明溺水身亡,在此她們和校團委舉辦了與“一方有難、八方支援”的愛心募捐活動,她們的協(xié)會協(xié)助其他兄弟學校,通過愛心募捐活動,共幕集賑災款13000多元,受到了社會各界的一致好評。與群眾的關系也更加密切。

在20南塢鄉(xiāng)組織的廣場舞比賽中,她被選為節(jié)目主持人。年8月,她組織志愿者排練“健身舞蹈”,參加鄢陵縣舉辦的全民健身廣場舞大賽,并榮獲一等獎的好成績。

近幾年來,協(xié)會組織了多次戶外活動,令她印象最深的是今年元月份的一次廣場舞比賽中,隊員們都穿著單薄的服裝進行演出,由于當時天氣很冷,凜冽的北風吹著隊員的身子,向刀割一樣的疼,為了給觀眾留下美好的印象,大家咬緊牙關。在演出中,她發(fā)現(xiàn)貝貝身體比較虛弱,因擔心她的身體出狀況,就一直伴隨著她,演出剛結束,她發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,呼吸急促,立即讓她原地休息。此時貝貝已站立不穩(wěn),雙手捂住胸口,她立即過去側扶著她,并從她包里找出她隨身帶的藥,用水服下。后來她又得知,鳳娥的腳也扭傷了,雖說她們有了付出,卻得到了觀眾的認可。

憑著帶人的那份真誠,做事的那份堅定,劉春花被評為南塢鄉(xiāng)“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。成績屬于過去,未來要走的路還很長很長,在志愿者服務中,也體現(xiàn)了她的人生價值,帶著那么多的關懷和期望,她會以更加向上的姿態(tài),迎接一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中。沒有最好,只有更好!

志愿服務先進個人申報事跡材料篇九

宗旨:

服務校園,服務社會。

原則:

自愿參加,量力而行,追求實效,持之以恒。

口號:

愛心獻社會,真情暖人間。

志愿精神:

奉獻、友愛、互助、進步。

誓詞:

我愿意成為一名光榮的志愿者,我承諾:盡己所能,不計報酬、幫助他人.服務社會,餞行志愿精神.傳播先進文化.為建設團結互助,平等友愛,共同前進的美好社會貢獻力量!

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志愿服務先進個人申報事跡材料篇十

劉春花,女,1981年1月16日出生,是鄢陵縣南塢一中的教師,2007年加入了一中青工志愿者協(xié)會,在這個神圣的隊伍里,她做著不平凡的事情。尤其是在工作之余,最為頻繁的就是廣場的日常文化活動,大型文藝晚會,身為音樂教師的她,每周的活動日就是她的第二工作日,廣場活動工作非常辛苦,她要最早來到現(xiàn)場,組織志愿者,搬音響,聯(lián)接線路,架設燈光,放音樂。有時、其他志愿者還沒到,為了文化活動的準時舉辦,她便獨自一人干個不停。音箱太重了,她便使出渾身的力量,扛起音箱,搬到廣場,她還要主持現(xiàn)場活動,維持現(xiàn)場秩序和清掃現(xiàn)場垃圾。文化廣場的活動一天比一天辦的豐富多彩,給廣大志愿者和附近居民帶來了無盡的歡聲笑語。

她又是最晚回校,活動結束以后,要組織志愿者把設備搬回倉庫,回到校的時間都十點多了,有很多人都用異樣的眼光看她,還有人諷刺說她是傻瓜。但是,在志愿者協(xié)會里她們可是社會最高尚的人。在志愿者精神的鼓舞下,她作為志愿者感到無尚光榮,長期下來,她所帶領的志愿者們不計任何報酬,不為個人得失,生活的更加充滿生機。

她每年都會向協(xié)會提出申請,不定時的組織志愿者慰問孤寡老人,關心老人,幫助老人洗衣、做飯、剪指甲、打掃衛(wèi)生等。

每年的節(jié)假日,她都帶領志愿者隊伍,不怕風吹日曬,堅持為南塢周邊的老百姓宣傳道德文明行為,在人流量大的南塢、屯溝、孫老、紅旗四個更會上宣傳南塢鄉(xiāng)十大孝星的感人事跡。

說心里話,在加入志愿者協(xié)會以前,她對政治,可謂是沒有一點概念,更重要的是她完全一點興趣都沒有。在組織志愿者辦了學習班學習以后,她的.思想有了很大的改變,深刻意識到學習理論知識能夠提高自身的素質,從而不斷地加強自身建設,糾正以前錯誤的觀念,現(xiàn)在她正在孜孜不倦的學習著習總書記的重要講話,學習水平也有了質的飛躍。

雙節(jié)期間,在鄉(xiāng)政府的倡導下,她和志愿者協(xié)會的志愿者們在短短的5天內(nèi)趕排了一場“南塢鄉(xiāng)十大孝星的感人事跡”的系列活動。她們以舞蹈、歌曲、戲劇和小品等節(jié)目與其他兄弟村的志愿者一起互動歡樂過年。她們還有系列活動從初一做到十五,最后一場是元宵晚會,讓廣大村民們過了一個豐富多彩的文化大餐。

“五。四”是志愿者最值得高興的日子,一場與“講文明、樹新風“青春放歌”文藝晚會的舉辦,標志者志愿者有了一個家,一個能與社會各界溝通的橋梁,從此,她們便快樂的走著志愿者的長征路。

令人最為難忘的是的8月,我校的八、3班學生牛明明溺水身亡,在此她們和校團委舉辦了與“一方有難、八方支援”的愛心募捐活動,她們的協(xié)會協(xié)助其他兄弟學校,通過愛心募捐活動,共幕集賑災款13000多元,受到了社會各界的一致好評。與群眾的關系也更加密切。

在20南塢鄉(xiāng)組織的廣場舞比賽中,她被選為節(jié)目主持人。2014年8月,她組織志愿者排練“健身舞蹈”,參加鄢陵縣舉辦的全民健身廣場舞大賽,并榮獲一等獎的好成績。

近幾年來,協(xié)會組織了多次戶外活動,令她印象最深的是今年元月份的一次廣場舞比賽中,隊員們都穿著單薄的服裝進行演出,由于當時天氣很冷,凜冽的北風吹著隊員的身子,向刀割一樣的疼,為了給觀眾留下美好的印象,大家咬緊牙關。在演出中,她發(fā)現(xiàn)貝貝身體比較虛弱,因擔心她的身體出狀況,就一直伴隨著她,演出剛結束,她發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,呼吸急促,立即讓她原地休息。此時貝貝已站立不穩(wěn),雙手捂住胸口,她立即過去側扶著她,并從她包里找出她隨身帶的藥,用水服下。后來她又得知,鳳娥的腳也扭傷了,雖說她們有了付出,卻得到了觀眾的認可。

憑著帶人的那份真誠,做事的那份堅定,劉春花被評為南塢鄉(xiāng)“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。成績屬于過去,未來要走的路還很長很長,在志愿者服務中,也體現(xiàn)了她的人生價值,帶著那么多的關懷和期望,她會以更加向上的姿態(tài),迎接一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中。沒有最好,只有更好!

志愿服務先進個人申報事跡材料篇十一

我叫xxx,現(xiàn)年36歲,共青團員,營業(yè)部綜合柜員。自開展“四爭當”活動以來,能夠認真學習各項文件精神,規(guī)章制度和業(yè)務知識,并且能夠學以致用體此刻辦理每一筆業(yè)務中,透過學習使我找到了自我正確的價值去向與是非標準,找準了工作的立足點,樹立對農(nóng)行改革的信心,增強維護農(nóng)行利益的職責感和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫忙。我的主要做法是:

一,認真貫徹執(zhí)行“十七大”文件精神,學習農(nóng)業(yè)銀行的各項規(guī)章制度,學習《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》,學習《員工違規(guī)行為積分管理辦法》,堅持每周天天學習,學習筆記達1500字,心得體會2篇。

二,加強業(yè)務知識學習,提升合規(guī)操作意識。“沒有規(guī)矩不成方圓”,身為網(wǎng)點一線員工,切實提高業(yè)務素質和風險防范潛力,學以致用,在工作中能夠以《員工守則》為準則,以《員工行為積分管理辦法》來約束自己,認真辦理每筆業(yè)務避免違規(guī)操作,并養(yǎng)成良好習慣,作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因為它是顧客直接了解農(nóng)行的窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用,因此在臨柜工作中,我始終堅持做一個“有心人”,虛心學習業(yè)務,用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務,熱心對待客戶。

三,有人曾說:播散一種思想收獲一種行為,播散一種行為收獲一種習慣,播散一種習慣收獲一種性格,播散一種性格收獲一種命運,播散一種榜樣能夠看到奮斗的目標和參照物,榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,我在學習中始終牢記自己是一名共青團員,能夠起到模范帶頭作用,自覺參加各項培訓學習,掌握技能,并帶動大家一齊學習,提高大家的整體素質,使業(yè)務水平和技術得到進一步的提高,能夠適應各崗位的變化要求,適應農(nóng)行發(fā)展變化的要求。

路漫漫其修遠兮。當前農(nóng)行面臨著新形勢,新戰(zhàn)略和新要求,股份制改革工作即將正式啟動,服務“三農(nóng)”的各項工作取得了明顯成效,業(yè)務轉型和精細化管理正實施推進,內(nèi)部體制機制改革不斷深化,全面風險管理體制系統(tǒng)初見成效,這樣對我們一線員工的要求會越來越高,所以今后還得繼續(xù)努力,從本身做起,從本崗位做起,從細節(jié)做起,始終如一地學習和踐行《行為守則》和制度,為農(nóng)行的完美明天盡職盡責,盡心盡力!

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志愿服務先進個人申報事跡材料篇十二

6月21日凌晨四點多鐘,山洪暴發(fā),北陀鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中,大部分民房倒塌,此時尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍?,這些群眾隨時都有被洪水沖走的危險,災情就是命令。家住立教上架小組的__,他的家同樣存在被洪水襲擊的危險。

此時此刻,是回家搶運家具,還是搶救處在生命危險中的群眾,對作為農(nóng)經(jīng)干部的__來說,是個人利益和群眾利益觀念的嚴峻考驗。__想:養(yǎng)兵千日,用在一時,在群眾處在生命危險時刻,應以人為本。家近在呎尺的__毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險的群眾。到中澗寨后,__和其他鎮(zhèn)干部一起想辦法,通過扎木排,組織水性好的群眾進行搶救,終于把被洪水圍困的全部群眾轉移到安全地帶。

被洪水圍困的群眾得到了營救,但__的家卻遭到了較大的損失,家中房屋倒塌了7間,屋內(nèi)小型耕田機、電動打谷機、小型碾米機各一臺,21寸彩電2臺、電風扇5臺、縫紉機2臺、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞,被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤,估計直接經(jīng)濟損失達5萬元。

__還來不及對自己被洪水沖毀的家具進行清理,于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村九畝寨慰問災民,了解災情,并擔任工作組組長。從公路到九畝寨雖然僅是隔江相望,面對濤濤的洪水,到九畝寨只能繞道走山路。由于對路況不熟悉,并且當時還正在下雨,山陡路滑,他們到九畝寨足足走了四小時。當他們一身泥水走到災區(qū)時,群眾感動地說:我們在最困難的時候,是你們帶來了黨、政府的關懷和溫暖,感謝黨委、感謝政府。到了九畝寨后,他們顧不得休息,立即到農(nóng)戶逐戶逐項登記受災情況,按時完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務。

23日晚,處在北陀鎮(zhèn)上游的良佑二級電站壩肩滲水,電站出現(xiàn)了險情。電站一旦垮壩,后果將不堪設想,必須立即通知下游的群眾隨時做好轉移的準備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的__,于當晚十一點多鐘又連夜下到農(nóng)戶,逐家逐戶通知群眾做好轉移的準備,一直到第二天凌晨四點多鐘才回到鎮(zhèn)政府。

洪水退后,__又投入到災區(qū)協(xié)助災民開展生產(chǎn)自救,幫助房屋倒塌的災民解決臨時住址,幫助他們搭建帳篷,為災民分發(fā)救災物資,協(xié)助供電部門盡快恢復用電,__所負責的災區(qū)點是重災區(qū)中最快恢復用電的點。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇十三

“芳華”,一個多么富裕氣概氣派的詞語?。∧驼f:“芳華是金秋曠野上的一株紅楓”。作家說:“芳華是一條奔馳的河道,流淌著高興與酸澀”。而我要說,芳華是一篇高大的樂章,一篇用生命、用豪情、用奉獻譜寫的樂章!

在我們身邊有許很多多的年青人,他們在本身的崗亭上安靜的奉獻著芳華,人行保衛(wèi)科的×××便是如許的人。

那一年,全省人行系統(tǒng)進行保衛(wèi)技巧大比武,×××被抽調(diào)到市人行集訓隊。當時他年老的父切身患沉痾住在病院,為了參加此次比賽,×××決然離開了病塌上的父親。用他本身的話說:關鍵時候我×××不能掉鏈子”。在練習中,他每天都在右臂上纏滿沙槍,槍筒上墜塊磚頭,驕陽下他臉色奕奕,任憑熾熱的陽光刺痛他的肌膚,風雨中他文風不動,任何襲來的雨水沖刷他的面貌,他仍然精神奮起,英姿勃發(fā),好像一尊威風凜冽的雕塑!

但是,就在比武即將鄰近的時候,×××的家里打來德律風,父親病危,讓他立刻歸去。這個悲傷的動靜好像好天轟隆猛烈地動撼著李大軍。他知道,垂危之際的父親多么想看到他心愛的兒子??!但他更明白帶領和隊友們此時如今更必要他呀!為了集體聲譽,為了不孤負同志們的.殷切盼望,他甘心舍小家而顧大家!因而,他隱瞞了這個動靜,又連續(xù)投入到緊急的練習傍邊。在那健忘的日子里,×××安靜地蒙受著巨大的感情熬煎,他幾乎每天都徹夜難眠,他忘不了父親給他買過的糖葫蘆,忘不了父親給他挎上的小書包,忘不了父親那雙撫摩過他面貌的大手,忘不了父親那被光陰壓彎的脊梁……他好像聽到了父親在呼喚他的乳名,他好像看到了父親那慈愛的微笑,他再也把握不住本身的感情,不由得淚如淚下。而當拂曉到來的時候,他仍然端起了槍,剛強地走進了練習場。

彼蒼不負故意人,在此次比武中,×××以優(yōu)秀的成績榮獲全能冠軍。就在同志們喝彩高興,舉杯相慶的時候,×××的父親卻寂靜離開了人世。他來不敷與隊友分享成功的高興,就滿懷悲傷地踏上回家的路。他多么想再會父親最終一面啊!但是,當他趕回到家里,父親尸體已經(jīng)掩埋了,他跪倒在父親的墳前,失聲痛哭,泣不可聲。“爸爸,兒子返來晚了,你為甚么不等等兒子呀!”他雙手捧著那早已被淚水打濕的聲譽證書,他要把這證書工機靈整地放在父親面前目今,讓他白叟家好好地看一看,讓他白叟家含笑鬼門關!

同志們,從×××的身上,我們看到了一名槍警衛(wèi)酷熱的芳華,感覺到了一名央行員工燃燒的豪情。

春季去了另有再來的時候,而芳華屬于我們只有一次,年青的朋儕們,讓芳華在我們的搏斗中開出最富麗的槍朵!讓芳華在我們的崗亭上閃爍最奪目標光亮!讓芳華在我們的生命里永久保藏!

志愿服務先進個人申報事跡材料篇十四

我叫xxx,現(xiàn)年36歲,共青團員,營業(yè)部綜合柜員。自開展“四爭當”活動以來,能夠認真學習各項文件精神,規(guī)章制度和業(yè)務知識,并且能夠學以致用體此刻辦理每一筆業(yè)務中,透過學習使我找到了自我正確的價值去向與是非標準,找準了工作的立足點,樹立對農(nóng)行改革的信心,增強維護農(nóng)行利益的職責感和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫忙。我的主要做法是:

一,認真貫徹執(zhí)行“十七大”文件精神,學習農(nóng)業(yè)銀行的各項規(guī)章制度,學習《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》,學習《員工違規(guī)行為積分管理辦法》,堅持每周天天學習,學習筆記達1500字,心得體會2篇。

二,加強業(yè)務知識學習,提升合規(guī)操作意識?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,身為網(wǎng)點一線員工,切實提高業(yè)務素質和風險防范潛力,學以致用,在工作中能夠以《員工守則》為準則,以《員工行為積分管理辦法》來約束自己,認真辦理每筆業(yè)務避免違規(guī)操作,并養(yǎng)成良好習慣,作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因為它是顧客直接了解農(nóng)行的窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用,因此在臨柜工作中,我始終堅持做一個“有心人”,虛心學習業(yè)務,用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務,熱心對待客戶。

三,有人曾說:播散一種思想收獲一種行為,播散一種行為收獲一種習慣,播散一種習慣收獲一種性格,播散一種性格收獲一種命運,播散一種榜樣能夠看到奮斗的目標和參照物,榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,我在學習中始終牢記自己是一名共青團員,能夠起到模范帶頭作用,自覺參加各項培訓學習,掌握技能,并帶動大家一齊學習,提高大家的整體素質,使業(yè)務水平和技術得到進一步的提高,能夠適應各崗位的變化要求,適應農(nóng)行發(fā)展變化的要求。

路漫漫其修遠兮。當前農(nóng)行面臨著新形勢,新戰(zhàn)略和新要求,股份制改革工作即將正式啟動,服務“三農(nóng)”的各項工作取得了明顯成效,業(yè)務轉型和精細化管理正實施推進,內(nèi)部體制機制改革不斷深化,全面風險管理體制系統(tǒng)初見成效,這樣對我們一線員工的要求會越來越高,所以今后還得繼續(xù)努力,從本身做起,從本崗位做起,從細節(jié)做起,始終如一地學習和踐行《行為守則》和制度,為農(nóng)行的完美明天盡職盡責,盡心盡力!

志愿服務先進個人申報事跡材料篇十五

xxx,男,1981年4月出生,加入消防安保隊伍,在xx單位上崗執(zhí)勤,從事門崗巡邏工作,擔任班長職務。后于10月調(diào)入xx,擔任班長職務至今。該同志嚴格執(zhí)勤,熱情服務,取得了良好成績,得到了客戶單位的高度肯定,多次受到服務單位領導表揚,維護了消防安保隊伍的良好形象。

在執(zhí)勤工作中,該同志認真負責,嚴格履行支隊和服務單位的各項規(guī)章制度,以“十五個嚴禁”,和針對服務單位實際情況列出的制度為管理標準,效果明顯。曾多次制止偷盜,和撲救初起火災。在技能訓練中,該同志不懼勞累,踏實刻苦,認真學習和熟練各項專業(yè)技能,之后再培訓單位隊員。在工作態(tài)度方面,該同志本著原則做事,良心做人為標準。熟悉服務單位情況,掌握每個隊員的思想狀況,不偏不倚,不受誘惑。在服務過程中,講禮貌,講原則,為服務單位做出不少貢獻,也很好的維護了消防安保的形象。

該同志在xx任職期間,服務單位放長假,該同志堅持按點巡邏,發(fā)現(xiàn)機房設備沒關完,因溫度過高,旁邊雜物被引燃,該同志及時撲滅,挽救了廠房損失。后受到服務單位書面獎勵和現(xiàn)金獎勵,及表揚信一封。于在xx任職期間,有次晚上巡邏,在納品平臺處發(fā)現(xiàn)有外注廠家貨車沒按正規(guī)手續(xù)裝有xx本廠的塑料托盤數(shù)個,后在制止下,放回原地。后受到廠方負責人表揚。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇十六

“作為一名曾經(jīng)的軍人,現(xiàn)在的人民警察,救民于水火,我義不容辭。”

7月22日,剛剛結束抓捕任務回到單位的遂平縣公安局巡特警大隊民警譚鵬飛,接到緊急馳援鄭州的通知。駐馬店市公安局迅速抽調(diào)精干警力166人、防汛救災車輛47臺,成立援鄭支隊,緊急馳援鄭州。譚鵬飛顧不上舊傷發(fā)作的膝蓋,來不及回家,就主動請纓加入援鄭支隊,“我志愿申請到防汛救災的最前線,請組織派我第一個出征”!

當天下午趕到鄭州駐地后,譚鵬飛和隊員們顧不上休息,立即與當?shù)毓矙C關對接,全力配合鄭州市公安局中原分局航海西路派出所開展巡邏防控、交通指揮、排查隱患、疏散群眾等工作,維護當?shù)貫暮笾亟ê蜕鐣刃蚍€(wěn)定。

“請放心,我們馬上到!”7月23日10時許,正在緊張工作的譚鵬飛接到轄區(qū)派出所求助:某小區(qū)由于積水嚴重,地勢較低的幾幢居民樓先后出現(xiàn)不同程度的傾斜,為避免人員財產(chǎn)損失,現(xiàn)急需對危樓居民進行疏散。譚鵬飛立刻帶領隊員趕到現(xiàn)場,配合辦事處、派出所與志愿者開展工作,設立安全警戒線,深入危樓之內(nèi),挨家挨戶進行排查,勸說住戶盡快撤離。經(jīng)過兩個小時的工作,危樓住戶終于全部被疏散到安全地帶。相關住戶于當日18時前全部安置妥當。他們在連續(xù)工作近10個小時,圓滿完成任務后才返回駐地。

“謝謝警察同志!你們都是從駐馬店來的吧?真是太辛苦了。”7月26日上午,譚鵬飛帶領隊員們在中原路西三環(huán)執(zhí)勤,由于相關部門正在附近進行排水操作,大量積水涌上地面,淹沒了行人通道,加上車流密集,交通擁堵嚴重。譚鵬飛立即和隊員們上前,引導過往行人和車輛安全有序通過,并找來沙袋,用心擺出了一條臨時“人行道”。

“作為一名曾經(jīng)的軍人,現(xiàn)在的人民警察,救民于水火,我義不容辭。開展援鄭勤務工作以來,僅我們中隊就已受理群眾咨詢求助68人次,救助被困群眾218戶,搬運(轉移)防汛救災物資220件……”譚鵬飛說。

志愿服務先進個人申報事跡材料篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我叫xxx,19xx年走進教師三尺講臺,19xx年6月畢業(yè)于xx縣教師進修學校。19xx年光榮入黨。在近x年的從教生涯中,本人始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),關愛學生,團結同事,深受學生、家長、同事的好評,得到上級部門、各級領導的認可,先后榮獲縣級“優(yōu)秀教師”、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀黨員”、縣級“優(yōu)秀黨員”、縣級“優(yōu)秀班主任”

當前隱藏內(nèi)容免費查看、縣級“優(yōu)秀工會積極分子”等多項榮譽稱號。

一、堅定信念,錘煉“師魂”。作為一名人民教師、一名******員,我始終把黨和人民的教育事業(yè)當成自己的人生大業(yè),把黨的大政方針作為引領自己教育教學的風向標。堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、************系列講話精神等,關心國家大事,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行黨的教育路線,堅持正確的教育方向和教學理念,以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任,志存高遠,忠誠擔當,自覺履行人民教師教書育人的神圣職責。

二、充電學習,鉆研“師藝”。作為一名近40年教齡的老教師,我沒有自我陶醉,自我滿足。我深知在教育改革事業(yè)深入推進的今天,只有不斷學習、與時俱進,我的教學事業(yè)才能在新形勢下快人一步,勝人一籌。在教學實踐中,我始終堅持自我“充電”,勤于學習,鉆研業(yè)務,經(jīng)常閱讀教育教學???,上網(wǎng)查閱資料,掌握新課標新理念新要求,了解課程改革的內(nèi)容與方法,積極參加學校組織的各類業(yè)務培訓、交流聽課等活動,博采眾長,補己之短。每上完一節(jié)課,我都認真做好課程總結,反思不足之處,不斷改進方法,提高效率,鞏固成果。

三、關心學生,傾注“師愛”。一切為了學生,為了學生的一切,這是教師的立足之本。我是這么想的,也是這么做的。我?guī)缀跄昴甓紦伟嘀魅?,在這個工作繁瑣卻責任重大的崗位上,我不知疲倦,不厭其煩,把自己定位成學生學習與生活中的好伙伴、好朋友,總是用最真誠的愛去關愛和教育學生。本屆畢業(yè)生中的xx同學原來是個臟兮兮、“嘴臭”惹事的差生,xx原本也是個“健忘”好動、家庭作業(yè)經(jīng)常忘做的“馬大哈”。在這兩個幾乎可以說是“人見人嫌”的后進生身上,我傾注了比優(yōu)等生更多的關注和關愛,從一年級到六年級,在我長期的談心溝通、教育管理下,在我的鼓勵幫助、用心輔導下,他們逐漸變得禮貌懂事,懂得為別人考慮,懂得尊重他人,學習成績也慢慢追了上來。就在這次畢業(yè)考試中,他們兩人由我?guī)У恼Z文均以80多分的好成績躋身優(yōu)秀行列。

四、精益求精,提升“師績”。對待教學工作,我始終做到一絲不茍、精益求精。這么多年來,我始終堅持手工備課,即使是在電腦普及的今天,我也習慣了把自己的教學思路,一個字一個字梳理出來,因為這樣能在大腦中烙下深刻的印記,便于總結和反思教學成效。同樣一篇課文,有時我會嘗試多種教學設計,從中總結出最適合自己,也最適合學生的設計。功夫不負有心人,我?guī)У陌嗉壵Z文科目多年來一直在xx鎮(zhèn)名列前茅。本次升學考試中,我班的語文成績平均分xx分,及格率100%,優(yōu)秀率95%,全鎮(zhèn)x個x分以上的語文尖子生中,有x人在我的班級。在理論研究和教學創(chuàng)新方面,我也積極探索和實踐,研究成果曾獲評縣級德育論文三等獎、縣級教學論文二等獎、市級德育論文一等獎、縣級征文“最佳指導教師”等榮譽。

五、甘于奉獻,塑立“師德”。其身正,不令則行。我深知自己作為教師,“身教”往往勝于“言教”。長期以來,我自覺端正師德師風,嚴格執(zhí)行校內(nèi)各種規(guī)章制度,用自己的一言一行為學生作示范,即便是平凡的小事,要求學生做到的,自己首先做到。三十多年來,我從未無故缺勤缺課,從未在上課期間辦私事,從未在學校內(nèi)外抽煙吐痰、亂扔垃圾。班主任號稱“學校里最苦的崗位”,工資卻并不比一般老師高。雖然我的教齡高,身體也不太好,但每年學校安排我擔任班主任時,我卻從未拒絕。帶低年級的時候,孩子們小,無規(guī)矩無紀律,課間一時也不能離開,有時嗓子都喊啞了,吃著潤喉片也要堅守崗位。帶高年級的時候,孩子們搞“團團伙伙”、追求“個性”、甚至早戀,各種問題令人頭疼,我及時調(diào)整溝通方式,為每個孩子“量身定制”教學方法,經(jīng)常擠出周末休息時間與學生及其家長作深入交流,及時扶正糾偏,為孩子的健康成長保駕護航。

總之,“教書育人”是在把有限的精力傾注在有限的工作上,卻能讓學生們?nèi)ダm(xù)寫無限的可能。教師這個職業(yè)注定是平凡的、清苦的,更是高尚的、神圣的。從我走上三尺講臺的時候起,我就立志要把我的青春與光熱都奉獻在這里。這次申報優(yōu)秀教師,一方面是為了積極響應教委爭創(chuàng)優(yōu)秀教師的號召,另一方面也是為了與其他的優(yōu)秀教師做一次交流與比較,進一步開闊視野,彌補不足,爭取把自己的工作做的更好。不管最終能否成功獲評,今后我都會繼續(xù)在自己的崗位上,一如既往地努力工作,扎根講臺,手執(zhí)教鞭,耕耘桃園,播撒希望,無怨無悔,奮斗一生。

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