文明禮儀伴我行演講稿一(通用19篇)

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文明禮儀伴我行演講稿一(通用19篇)
時間:2023-11-13 17:57:18     小編:HT書生

演講稿的表達要真實、自然,做到言之有物、言之有理、言之有情。寫完演講稿后,一定要進行多次修改和審查,確保語言準確、通順。如果您還在苦惱如何寫一篇成功的演講稿,下面的范文或許能幫到您。

文明禮儀伴我行演講稿一篇一

各位同學、老師:大家好!

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

今天我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝.

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。 他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的'環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和諧校園。

文明禮儀伴我行演講稿一篇二

尊敬的老師及親愛的同學們:

大家好!

我是來自初一(xx)班的xx,今天很開心能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”!

同學們,大家在學習知識的同時一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了,我們要做到德智體全面發(fā)展的好學生,我想現在許多同學不僅把學習丟棄在一邊了,連文明禮儀也忘得一干二凈,我一直記得我班主任教我們的一個道理,一個學生,你學習固然重要,但是如果你對自身的行為規(guī)范,言行舉止肆無忌憚,口無遮攔,那你成績就算再好也不會受到大家的尊敬。這句話我覺得十分的有道理,我也沿襲受用至今,這是做人的一個基本條件,我們不能只是做一個只會學習的機器,我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來。文明禮儀最能體現一個的的內在修養(yǎng)和高尚人格,同時還能體現出我們對他們的尊重。

作為一個學生,文明禮貌用語一定要牢記,對待自己的長輩說話要用“您”,看見老師要說“老師好”,那怕他從來沒教導過你,對于別人的幫助要主動的說“謝謝”,“辛苦了”希望別人幫助自己的時候要說:“請”,“麻煩”,跟人告別時要記得說“再見”等等。這些都是我們日常可以用到的文明禮貌用語,而這些說出口并不難啊,為什么大家就是不能夠引用到自身呢,就拿一點來說吧,我們在場的有多少人遇到老師了會主動的說“老師好”?可能寥寥無幾吧,我不明白就這么簡單的一些話,到了有些同學那就那么難,難道每天含辛茹苦教導我們的老師不配我們尊敬嗎?我們得學會微笑禮貌的對待身邊的人,主動打招呼。

我們學校也有這樣的同學,在大家都在學習的時候,總是發(fā)出很大的聲音,要么是在教室里打籃球,要么就是大聲的在聊天大笑,你這樣子真的好嗎?你在教室打籃球,不僅影響了自己班上的同學們,還影響了樓下班級隔壁的班級,我們的文明禮儀哪去了?有的同學一點也珍惜學校的公共財產,比如課桌、掃把等等,我相信經過這一學期大家的課桌已經面目全非了吧,總有同學喜歡在上面刻字,畫畫,難道這不是你一直要坐的座位嗎?難道學校的東西就不要錢了嗎?你們覺得自己這樣的行為是一個學生應該有的文明禮儀嗎?我們大家需要端正的事情太多太多了。

讓文明禮儀伴我行吧,我們從自己做起,從身邊小事做起,從即刻現在做起。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿一篇三

大家早上好!今天,我的.演講題目是“文明禮儀伴我行?!?/p>

中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世??鬃釉疲骸安粚W禮,無以立。”這句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無法在社會上立足。由此可見,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!

但是,注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧??晒鈺f不會做,又有什么用?明代大學者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻吝于履行,甚至反其道而行之,這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,我們要實踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。

我們身在社會中,身份、角色都在不停地變化著,我們在這一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對象。

當我們身為公民時,對那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為游客時,又忍不住這兒摸摸,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了照片與心情,什么也別帶走。”

“尊敬別人就是尊敬自己?!边@句話果然沒錯。那些習慣的陋習,圖的只是一時之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴。

就是因為良好習慣沒養(yǎng)成,才會有地球如今的面貌。

你可知,現在世界森林約有38.6億公頃,可隨著人們野心越來越大,每年的森林面積都約減1130萬公頃?!?130萬公頃”多么寵大的數字,為了謀取暴利,人們不惜用大自然來換取,在森林里亂砍濫伐。根據計算,目前正有20%的耕地面積嚴重退化,50%河水嚴重污染,25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關,要知道,危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說:“少若成天性,習慣成自然?!敝挥凶⒅仄綍r的禮儀,從小培養(yǎng),才能形成良好習慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現在做起!

幾百年花開花落,早已洗凈了風波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。

我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應以實際的行動擦凈明日的陽光;應以文明禮儀充實這個世界!

我的演講結束了,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿一篇四

大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經??梢蕴娲钫滟F的感情。

在學校里,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿一篇五

本站發(fā)布2019文明禮儀演講稿范文:文明禮儀伴我行,更多2019文明禮儀演講稿范文相關信息請訪問本站演講稿頻道。【導語】文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,滋潤了干涸的心靈!文明在哪里呢?同學說:“文明在學校的宣傳欄里。”爸媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上?!睔v史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬”......本站為大家整理的《2019文明禮儀演講稿范文:文明禮儀伴我行》,希望對大家有所幫助!

老師同學們大家好,我是初二(1)班的xx。今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行。

中華民族自古是禮儀之邦,而文明禮儀,則是中華民族的傳統(tǒng)美德??鬃釉疲翰粚W禮,無以立。文明禮儀更是人們所注重的品德。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過,他年齡很小,卻能知道謙讓。“香九齡,能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛幼,誠實守信。人與人要互相幫助,互相謙讓。作為祖國未來花朵的我們,面對文明禮儀,面對“禮儀之邦”,“文明古國”這些稱號,我們應當提高個人文明修養(yǎng),從而提高整個國家的的文明素質。

“程門立雪”這個故事,說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。程顥程頤被后人稱之為二程。

他們是洛陽伊川人,同是宋代儒學家。二程學說,后來為朱熹繼承和發(fā)展,世稱“程朱學派”。楊時、游酢,向二程求學,非常恭敬。楊游二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。

相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊、游,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么時候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。楊游二人雖已考中進士,可面對程頤,卻恭恭敬敬,看到老先生在睡覺,在寒冷的冬天一直站在門外,程門立雪,這是尊重的美德。

三國演義中有這樣一個故事,張飛和劉備一起趕路,在路上迷了路,張飛就對劉備說,我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,做事魯莽,他走到前面,看到一個老農在田里干活,一把抓住,張飛長的又兇,力氣又大,誰經得住他這么一抓。然后,兇巴巴發(fā)問:“喂,告訴老子,到哪里哪里去,怎么走!”那個老農嚇得話都說不出來,還敢告訴他路怎么走!實在沒辦法,用手隨便指了指,張飛一看?!笆遣皇峭沁呑?”“是!是!”其實這個農民無心一指。張飛當了真!高高興興地回來告訴劉備,往哪邊走可以到達目的地。結果呢?同學們能不能猜到結果:張飛問路,越問越遠!其實,如果張飛能對老農客氣一些,有理一些,老農一定會告訴他的。

從這個故事可以看出,禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證,是人的第一張名片。

新學期開始了,我們朝氣蓬勃。在校園的學習生活中,也要處處做到文明有禮。進校門時,看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,一聲洪亮的:“叔叔好!”使我們美好一天的開始,也是我們對他們辛苦工作的尊重。遇到老師,禮貌的微笑加上一聲洪亮的:“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導。步行在空曠的走廊,遇到同學,或許是點頭微笑,或許是一聲“早!”是同學之間的相互友愛。集會時,安靜等待,是我們對他人的尊重。這些,都是我們做的很好的地方,都是我們作為中學生最基本的行為道德規(guī)范。此外,儀態(tài)舉止也很重要。古人云“站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓?!弊鳛槌踔猩奈覀?,要做到站得端正,坐得穩(wěn)重,言談舉止自然大方,體現我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。上課時坐姿端正,認真聽講,下課時不追跑打鬧,文明休息。在校園中不大聲喧嘩,文明用語,通過在學校中對文明禮儀的學習和培養(yǎng),為以后步入社會打下良好的基礎。

荀子說:人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。自古以來,文明禮儀對我國都有著巨大的意義。讓我們從小事做起,從身邊做起,做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學生。謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿一篇六

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的'臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結果。

我經??吹?,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!

文明禮儀伴我行演講稿一篇七

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

“為人子,方少時;親師友,習禮儀?!蔽拿鞫Y儀無處不在。它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼。

“輕聲慢步右行”已經逐漸成為大家都積極遵守的文明法則,文明的種子已經在校園中處處播撒,正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身為一名小學生,最基本的禮儀是尊師長,禮待人。文明是一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,(傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠。)文明是在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”,別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好,吃飯時,要把最舒適的'座位讓給長者,等等。

我們作為新時代的學生,正在接受知識教育,更應該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質,這樣才能學好知識,一個有高素質,有道德禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。

課堂禮儀對老師教學影響很大,它關系著這個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。課堂上,我們要認真聽講,遵守課堂紀律等。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰,亂丟紙屑,上下樓梯一律右行,不能大聲喧嘩,見到老師,用普通話主動問候,愛護樹木和一切設施。同學之間的禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多進行自我反省,培養(yǎng)較強的協(xié)調精神,使班級更團結,友誼更深厚,要從身邊的小事做起,做到堅持不懈,持之以恒。

文明是我們煥發(fā)向上的歌,文明禮儀在我們心中成長,用真誠澆灌,用熱情哺育,用理解去培養(yǎng),在這個春意濃濃,生機勃勃的陽春三月,全國都彌漫著文明的芳香,我們要挑起傳承文明禮儀的使命,飛向社會,飛進所有人心中。同學們,加油!

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿一篇八

接下來由本站小編為大家推薦文明禮儀。

演講稿。

如果要我回答:人最重要的素質是什么?我說:人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現實的反思。在經濟高速發(fā)展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發(fā)展的今天,在個性凸現的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

有這樣一則報道,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據說,這是為了專門提醒中國人而設定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經嚴重損害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。本學期開學以來,我們感受到了可愛校園內每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、實驗樓男廁所設施損壞嚴重、教室空調損壞嚴重等),在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

文化知識的學習固然是我們當前重要的任務,但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,習慣造就性格,性格影響命運!現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

文明禮儀伴我行演講稿一篇九

老師們、同學們:

大家好!我是xx級服裝專業(yè)的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學禮儀,講文明”已在我們學校蔚然成風。正如前面演講的同門所講:文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。學習禮儀可以內強個人素質外塑單位形象。眾所周知,我們學校一天天在發(fā)展,品味一點點在提高。學校開展的“學規(guī)范、講文明”的系列活動,讓我們受益匪淺?!皩W禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內心;“學禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,我們校園才這般整潔美麗;正因為我們養(yǎng)成了良好的安全習慣,我們離家離校會向家長或老師打招呼;正因為我們養(yǎng)成了良好的勞動習慣,我們按勞動程序勞動,勞動結束后整理現場,勞動中注意自我保護;正因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因為我們養(yǎng)成了禮貌習慣,我們見到老師同學主動打招呼,用禮貌用語;正因為我們養(yǎng)成了學習的好習慣,我們專心聽講、愛提問題,自主合作積極踴躍。

可是,在我們身邊還有極少數同學沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。比如,在公共場合掏耳、挖鼻,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;課堂上回答問題磨蹭現象偶有發(fā)生。

所以,在這兒,我以共青團的名義呼吁:行動起來,爭做一名講文明、懂禮儀的好學生。從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣。我相信只要播下一個動作,就會收獲一個習慣,播下一個習慣,就會收獲一種品質,具備良好品質,才是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實際上外在形式下蘊含內在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學們我們年青,我們愛美,我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止,同時還要不斷地學習積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學們,我們要積極利用學校開設的禮儀課,提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學習;第二要加強實踐訓練;第三要注重實際應用。比如,雙手遞接長輩的物品,有些人沒有這樣的習慣,經常單手遞接,一經有人提醒馬上改正,但過后又忘掉了。因此要經過實踐性的訓練、多次的反復、有意識的練習,循序漸進,才能習慣成自然。

同學們,xx年前的“五四”愛國運動體現了青年學生的社會責任感,今天我們學禮儀,用禮儀也是為構建和諧社會做貢獻。愿我們學禮儀、用禮儀的熱情如這個季節(jié)般生機磅礴吧!

謝謝!我的演講完畢。

文明禮儀伴我行演講稿一篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

一次從課外班下課,我準備乘公交車回家。剛走到站點,正巧公交車來了,我們便排隊上了車,我刷完卡,便找了個空座位坐了下來。當所有的人都上完了,車的前門正要關閉時,司機正準備發(fā)動汽車時,忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過來,邊跑還邊喊,等一下,等一下!只見司機微笑的看著后視鏡,等那位老奶奶上了車并坐穩(wěn)以后,他才開車。老奶奶滿懷感激地說:“今天真是謝謝你了!”而司機卻說:“不用謝,大娘,這是我應該做的?!?/p>

在生活中,文明體現在各個方面,只要我們多去關注,文明就在我們身邊。

文明禮儀伴我行演講稿一篇十一

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

我叫某某,是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽??葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎之后到校的每一位老師,每一個同學。校長,早上好。老師,早上好。同學你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子?!?/p>

此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,能夠看出作業(yè)的高度已經高過女同學的身高,她盡量躲避人,還嘴里一向說:“讓讓,麻煩一下,借過?!彪m然,許多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追趕著,沒聽到女同學的聲音?!芭椤?,男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的?!边呎f還邊點頭。”女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關系?!倍?,大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

文明是風,它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿一篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xxx。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美。

我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿一篇十三

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的'花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結果。

我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀伴我行演講稿一篇十四

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美......

我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿一篇十五

親愛的老師、同學們:

文明,就像一盞燈,燈抬高一點,亮的地方多一點,黑暗少一點,文明,也是多一些。

記得有一次,我在電影院看電影,發(fā)現坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子,而他的身邊卻沒有瓜子皮,這是怎么回事呢?我仔細一看,原來,他在扶手上掛了一個塑料袋,里面裝著瓜子皮。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了,就是這一個小小的舉動卻能為大廳多一份干凈,添一分光彩!這是多么文明的行動啊!

還有一次,我在路上,看見一個小男孩,他扔了一塊紙,紙被風吹的團團轉,小男孩不耐煩的踢著那塊紙,最后不得已只好自己跑到一邊去,這時,一位小女孩跑過來把紙撿起來,扔到附近的垃圾箱里。那個小男孩對小女孩笑了一下,紅著臉走了。

文明不僅是體現在行動上,也體現在思想上,小女孩子用她的實際行動感染了這個小男孩。讓文明在社會上繼續(xù)傳播!

文明禮儀伴我行演講稿一篇十六

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。

我們中國是文明禮儀之邦,每當你們隨手亂扔垃圾,說臟話時,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的。這要產是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。

孔子曾說過:“不學禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行,還關系到了國家,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學以致用,有時一聲你好或您好,會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人后的快樂,有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學們,讓我們一齊行動起來,讓“你好”,“請”,“對不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!

文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,我們一齊去洗碗,一遇到老師,我們便會停下腳步,行隊禮問好。當老師送來一陣微笑時,我們都會很高興。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,大家必須要記住噢!

相信同學們都看到過孔融讓梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄長,友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時不要爭搶,要謙讓;在公共場所,乘公交車時要謙讓,在其他地方也要謙讓。其實要謙讓并不難,只要你能做到。

禮儀啊禮儀!實在太重要了,它就好比人的臉,所以必須要做一個注重禮儀的人,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,個人禮儀,在校禮儀等等。但做起來并不是很難,只要從小事做起,從一點一滴學起。

我們中國是禮儀之邦,所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,國家,民族處處有文明。我們要說文明語,讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,世界各地綻放,并且永遠燦爛,美麗,圣潔。

謝謝大家!我的演講完畢!

文明禮儀伴我行演講稿一篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。古人云:“不學禮,無以立?!痹谌粘I钪?,文明禮貌是人與人之間的潤滑劑。可以想一想,一個舉止粗俗、滿嘴臟話的人能受到人們的歡迎嗎?肯定不會。即使這個人多么有學問,也不會得到大家的認可。相反,如果一個人舉止文明,談吐高雅,彬彬有禮,必定會受到大家的歡迎,他會擁有許多的朋友。

其實,在生活中,一句友善的話,一個關切的眼神,一個溫暖微笑都能使你身邊的人倍感親切。在同學比賽前,對他微微一笑,會使他信心十足;在同學失敗時,走過去輕輕拍拍他的肩膀,會使他又重新站了起來;在與同學產生矛盾時,一聲“對不起”可以消除對抗情緒,熄滅怒火,使雙方冷靜下來,寬容對方——————人與人溝通有多種方式,其中最直接、有效的溝通,就是文明的舉止。這樣人與人之間更容易靠近,讓人感覺彼此更加友善,生活更加溫馨。

近來,學校里存在著亂吐口香糖的情況。不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡。密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。面對這些口香糖殘跡,清潔工用18天時間,耗資100萬元人民幣才將其清除掉,游客們的不文明行為給國家造成了不可彌補的資金浪費。

古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。文明其實離我們很近,近得觸手可得,它就存在我們的一頻一笑中,一言一行中。它在你身上體現你個人的文明程度,彰顯著東方學子的風采,走出去代表著金東方形象,你就是金東方品牌的形象大使。奧運的鐘聲已經敲響,讓我們以全新的面貌迎接奧運!攜手接過奧運火炬,把文明禮儀之風代代傳承!文明禮儀伴我行!用文明為奧運喝彩,用文明為校園添彩,用文明為自己增色!讓文明之花開遍金東方校園!人人爭做文明禮貌之人!

文明禮儀伴我行演講稿一篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

九月份的一天下午,天氣悶熱。放學后,我買了支雪糕,隨手撕下了包裝紙,往地上一扔,紙片飄然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。

“啊,好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步,我往回一看,那包裝紙?zhí)稍诟蓛舻鸟R路上,如同白襯衫上的污點,我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱,可轉而一想,太麻煩了,算了吧。

于是我繼續(xù)往前走,我走進一家小商店,想買一卷膠帶。在門口,看見一個爸爸也買了一支冰棍,他撕下包裝袋遞給一個小女孩,又指了指前面的垃圾桶,說:“去,把紙扔進垃圾桶里面?!毙∨⑾裰黄簌Z似的搖搖擺擺地走過去,把紙扔在垃圾桶里了。突然,我覺得我手里面的雪糕沒有像剛才那么甘甜了,我感到羞愧極了,頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,不敢再抬起頭來看他們父女倆了。

保持環(huán)境整潔、講究衛(wèi)生是我們每個人都應該養(yǎng)成的好習慣。想到這里,我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來,將它扔進垃圾桶內,突然覺得我嘴里的雪糕更甜了,我暗下訣心:我以后再也不扔垃圾了,做一個講文明、愛衛(wèi)生的好孩子。

文明禮儀伴我行演講稿一篇十九

親愛的同學們:

大家好!今天想和大家聊聊文明這個話題。

同學們,中國是文明古國,禮儀之邦,作為中學生,如何做一個文明的中學生呢?我覺得要從以下幾個方面做起:

第一、要懂法守法,法是人們共同制定、共同遵守的準則,有了法人們做事才有準則,作為一名中學生,我們必須通過各種途徑和幾種方式學習和了解一些簡單的法律常識,要知道我們自己做的事,哪些不是錯事,哪些是違法的,不僅要學法,還要守法,守法就是自己的行為要符合法律的規(guī)定,不做違法之事。

第二、要遵守校紀校規(guī)。校紀校規(guī)是規(guī)范學生行為的準則,大家必須遵守。打架罵人,隨意說臟話,抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規(guī),違反了中學生日常行為規(guī)范,這對我們的成長是不利的。

第三、要愛我們的校園,校園是我們學習生活的地方,校園環(huán)境好壞直接影響生活質量的好壞,因此我們要保護好我們的校園環(huán)境,可惜的是在我們的校園,有意識無意識的破壞環(huán)境行為時有可見,亂扔亂丟亂倒現象時有發(fā)生。

同學們,做一個文明的中學生的要求還很多,不僅僅就是我說的以上幾個方面,希望同學借“文明禮貌月”活動的春風,多學法、用法矯正正自己的行為,規(guī)范自己的行為,要求我們每位同學都能始終保持文明學生的形象,從點滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

與此同時,做文明之人,還要會用文明語,做文明事,再簡單地講就是要懂禮貌,明事理?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

同學們,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有文化素養(yǎng)的人,真正做一個文明的中學生。我相信,經過大家的共同的努力,一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的文明校園。

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