在教學過程中，教案具有重要的指導作用。教案要合理設置檢查環(huán)節(jié)，幫助教師及時獲得學生的學習反饋。以下是一些教學設計實例，希望能夠為廣大教師提供一些創(chuàng)新的思路和方法。
媽媽我愛你教案篇一
1、通過娃娃家活動，掌握活動的基本技巧。
2、了解爸爸媽媽的辛苦，知道感恩。
重點、難點：體會爸媽的辛苦，懂得感恩。
娃娃家活動區(qū)：
娃娃家 醫(yī)院 商店
活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié))
教師放音樂《愛我你就抱抱我》
幼兒做律動，引出下一環(huán)節(jié)。
教師和幼兒分別扮演爸爸、媽媽、、醫(yī)生 、售貨員、司機等角色。
在活動過程中，教師引導幼兒充分發(fā)揮自己的想象力：爸爸去上班，媽媽照顧寶寶;醫(yī)生在給病人看病;司機在開車;警察在指揮交通;售貨員在賣貨;教師在本環(huán)節(jié)進行指導和督促，如：醫(yī)生要在病人的屁股上打針;司機要靠右側通行，聽從警察的指揮;售貨員售貨要有禮貌。突然出現(xiàn)緊急情況：有個寶寶生病了，爸爸媽媽非常焦急，媽媽急得要哭了，趕緊叫車趕往醫(yī)院，為孩子看病，通過治療，寶寶的病好了，爸爸媽媽開心地笑了。爸爸媽媽帶著寶寶去游樂園玩，一家人玩得特別開心，媽媽不小心把腳扭了，爸爸去買藥，寶寶細心的照顧媽媽。
引出：爸爸媽媽很辛苦，要感謝他們。
爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。
總結本課，知道感恩很重要。
搜集爸爸媽媽工作的環(huán)境和工作情況的圖片，了解爸媽的職業(yè)。
讓幼兒認識他人，我覺得首先應該從孩子身邊的人(爸爸媽媽)開始。爸爸媽媽是孩子最親近的人，但孩子對爸爸媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽工作的辛苦，是引發(fā)幼兒關心父母情感的基礎。另外，通過活動，引發(fā)了孩子關心愛護父母，不依賴父母，萌發(fā)了獨立活動的意識。整個活動孩子們的激情都比較高，很多小朋友都爭著回答問題，孩子們的語言表達能力也得到了提高。
媽媽我愛你教案篇二
了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系，愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽，樂于媽媽做力所能及事情。
經(jīng)驗準備：
1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務照片，布置“好媽媽”園地。材料準備：紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡過程提示：
1、引導幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動，進行討論，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行，為什么?”“媽媽趕了這么多活，會怎么樣?”“你是怎樣想的'，用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了?”
2、教師助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)。
3、相互交流與欣賞，并討論今后自己媽媽做什么?”
1、觀察幼兒在活動對媽媽辛苦勞動態(tài)度。
2、不同表達方式、技能與情感體現(xiàn)。
開展媽媽節(jié)日親子活動，“夸媽媽”“我媽媽做……”主題活動。
媽媽我愛你教案篇三
1、能夠通過繪本故事感受媽媽的愛并且表達出來。
2、了解媽媽的辛苦，能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。
3、愿意與同伴分享自己對媽媽的愛，喜歡參與集體活動。
1、ppt繪本故事《我媽媽》
2、視頻
3、音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
一、導入
放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強，教師輕輕哼唱進入課堂。
1．小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？
2．聽到這首歌詞時，你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景？你的心里有什么感受？
3．誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感？（母愛的偉大、我們對媽媽的愛）
二、聽繪本故事，說說我們的媽媽
教師："今天，老師給小朋友帶來了一個繪本故事，我們一起來聽一聽，好不好？"
（小朋友們要豎起耳朵來聽，等故事聽完了老師會有問題問你們）
聽完故事后，教師提問：
1、故事里的小朋友說他的媽媽是什么呢？老師先來說，故事里面說他的媽媽是個大廚師……是個神奇的.畫家……是個大力士……還有什么呢，請小朋友們舉手回答。
2、現(xiàn)在讓我們再回顧一遍故事，看看小朋友們說的對不對……（真棒，小朋友們給自己鼓鼓掌）
3、聽完了故事，請小朋友說一說自己的媽媽。
4、最后我們要跟我們的媽媽說一句什么話呢？（我愛她，永遠愛她）
三、看視頻，用自己的行動表現(xiàn)對媽媽的愛
1、小朋友們說一說兩個視頻分別講的什么內容。
視頻一：小朋友的媽媽給他送牛奶
視頻二：媽媽給奶奶洗腳，小朋友給媽媽洗腳，還給她講小鴨子的故事
3、聽歌做動作
結束語：今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛，那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀？可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢，所以我們也要大聲說出我們對她們的愛。今天回到家看到媽媽，我們要對媽媽說什么呢？讓我們大聲說出來。
媽媽我愛你教案篇四
有一次，我半夜發(fā)燒了，爸爸媽媽連夜給我去配藥。
他們9：30分去的，到10：20分才回來?；貋碇螅瑡寢屃⒖探o我泡藥，讓我喝藥，爸爸也連忙給我吃藥！吃完后，我問媽媽和爸爸：“你們累不累??？”他們異口同聲的說：“我們……我們不累?！蔽铱戳丝此麄?，仿佛他們的黑眼圈都快出來了，還說不累，我覺得他們說不累是怕我但心他們吧！我又說：“爸爸媽媽你們去睡吧！我不會有事的，你們不用擔心我的。”“不，你先睡吧，我們一會兒再睡！”爸爸媽媽說。我不知過了多久才睡著的，我也不知道爸爸媽媽是什么時候才過去睡覺的。
早上起來，我吐了一床。媽媽和爸爸看見后，連忙把我從被子拉了出來，媽媽把被子拿到了洗衣機哪兒，把上面的渣全部清除，然后把它塞進了洗衣機中，放了些肥皂粉，按“開機”！爸爸拿來溫度計給我測體溫，過了一會兒后，爸爸看了看溫度計40℃，發(fā)燒了，馬上拿來退燒藥，給我喝，媽媽洗完后就把衣服晾了起來，爸爸媽媽弄好之后，就過來握著我的手，我覺得有些冰冷冰冷的感覺，我問他們：“冷不冷?。俊彼麄冇终f：“我們不冷”！肯定是又怕我但心才這說的！
爸爸媽媽我想對你們說：“謝謝你們這十幾年對我的照顧和關照，我長大一后也一定會好好的照顧你們的。
媽媽我愛你教案篇五
1、知道五星紅旗是中國的國旗，十月一日是國慶節(jié)，自己是個中國人。
2、為自己是個中國人而自豪，激發(fā)幼兒愛家長、愛祖國的.情感。
3、在活動與實務體驗中，培養(yǎng)幼兒移情及交往能力。
小班:我是一個中國人--圓圓的月餅--我給奶奶送塊糕。
中班:慶國慶游園--我和爸爸媽媽快樂的一天--今天的月亮真圓啊。
大班:接待客人一外出作客一我來表演。
1、小班：鼓勵幼兒在集體面前愿意試一試，并幫助幼兒體驗努力后成功的愉快。
2、中班：鼓勵幼兒交流，體驗分享節(jié)日的愉快。
3、大班：學著大方地接待客人，發(fā)展幼兒情感交往能力。
媽媽我愛你教案篇六
活動目標：
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學著模仿爸爸媽媽的日常行為，關注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
活動準備：
老師一家的照片。
活動過程：
一、“我的爸爸媽媽”
出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽。
今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。
五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。
哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈!
活動反思：
本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進親子關系。不足之處是在活動結束以后還可以通過商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。
媽媽我愛你教案篇七
1．知道五星紅旗是中國的國旗，十月一日是國慶節(jié)，自己是個中國人。
2．為自己是個中國人而自豪，激發(fā)幼兒愛家長、愛祖國的情感。
3．在活動與實務體驗中，培養(yǎng)幼兒移情及交往能力。
小班:我是一個中國人 --圓圓的月餅 --我給奶奶送塊糕
中班:慶國慶游園 --我和爸爸媽媽快樂的一天 --今天的月亮真圓啊
大班: 接待客人 一外出作客 一我來表演
1．小班：鼓勵幼兒在集體面前愿意試一試，并幫助幼兒體驗努力后成功的愉快。
2．中班：鼓勵幼兒交流，體驗分享節(jié)日的愉快。
3．大班：學著大方地接待客人，發(fā)展幼兒情感交往能力。
媽媽我愛你教案篇八
內容：
目標：
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學著模仿爸爸媽媽的日常行為，關注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
活動準備：
老師一家的'照片。
活動過程：
一、“我的爸爸媽媽”
出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽。
今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。
五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。
哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈!
媽媽我愛你教案篇九
這么多年來，媽媽一直照顧著我，我感激不盡，我多想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
媽媽，您辛苦了，您每天早出晚歸都是為了我！
媽媽，您辛苦了，您每天日夜奔波都是為了我！
媽媽，您辛苦了，您每天又苦又累都是為了我！10年了，10年了，您做生意整整10年了，天天如此，日日如此，但您從不叫苦叫累，每天帶著疲憊對我笑，媽媽，我愛您！
是誰給了我幸福的家庭？是誰給了我快樂？是誰給了我讀書的權利？是誰給了我一切？是您，媽媽，我親愛的媽媽。
每次考試，不管是失敗，還是成功，不管成績優(yōu)秀，還是落后。您依然鼓勵著我：成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒，成績落后了，不要灰心喪氣，只要你盡力了，用心去做了，我相信你的明天一定會更加美好！媽媽，我記住了，您的話，我一定牢牢記在心中！媽媽，我愛您！
您經(jīng)常向我述說您的往事，使我記得最清、記得最牢的，還是您在餐桌前對我說的。
當媽媽、爸爸最開始做生意的時候，很窮，租不下金額非常高的大店面，把所有積蓄加，才租下了僅僅4平方米的小攤，當時他們一貧如洗，已經(jīng)沒有錢再去租房子了，所以，他們只有把從老家?guī)淼膸状脖蛔愉佋诘厣纤X，就這樣，他們就在僅僅4平方米的小店住了下來。媽媽、爸爸在僅僅4平方米的地方一日三餐，他們在僅僅4平方米的地方鋪地睡覺，除此之外，他們還要在剩余的地方擺貨、賣貨。
現(xiàn)在，我長大了，我不能讓媽媽再為我辛苦，因為，我愛媽媽，我愛媽媽！
媽媽，是您給了我一切，我多想對您說一聲：“媽媽，我愛您！
媽媽我愛你教案篇十
20xx那年我剛滿九歲，母親改嫁，父親也重組了新的家庭，我和弟弟的生活成了問題，但最終法院把弟弟判給了父親，而把我判給了母親。
那個對我很少關心的女人把我?guī)У搅艘粋€陌生的房子，告訴我以后這就是我的家，可這明明是她和那個男人的家才對，兒時的我把所有的錯都歸咎到了母親身上，認為是母親的錯，才導致了家庭分崩離析。所以我恨她，恨她毀了我原本幸福的家。
20xx年，母親和那個男人的孩子出生了，他理所應當?shù)某蔀榱诉@個家里的寶貝，同樣他也體驗了我所有童年沒有體驗過的愛和關懷。
記得有一次母親讓我照顧他，結果一不注意弟弟自己從床上掉了下來，哇哇哇的哭喊聲讓母親急忙從廚房跑出來，溫柔的抱著哄他的同時冷冷的對我說“都10來歲的人了連個孩子都看不好，要你有什么用?！蔽椅难蹨I在眼眶里一直打轉卻強忍住沒流下來，不久后她未經(jīng)過我的同意便把我塞進了寄宿學校，理由是：弟弟還小，她要照顧弟弟，而我馬上中考了，她沒辦法分心照看我的學習。她怎么能如此狠心的對我，我難道不是她的親生女兒嗎？我總是在心里反復的詢問自己這個問題，從那時起我內心的想法便開始生根發(fā)芽，發(fā)誓一定要考上一所好大學離開這里，離開他們的家。
母親的病越來越重了，醫(yī)生說手術前需要輸血，我趕忙抓起醫(yī)生的手說“我是她女兒，讓我來，抽我的”，在漫長的等待中我拿到了結果，化驗單上顯示我是o型血，可母親明明是ab型，父親也是ab型，兩個同樣ab型血的夫妻怎么可能生出一個o型血的女兒，后來我在家中鎖的保險柜里找到了答案，我是父母收養(yǎng)來的女兒，準確的說是母親把我撿回來的，要不然我也活不到現(xiàn)在。怪不得當年父親執(zhí)意要帶走弟弟卻始終不要我，這件事仿佛晴天霹靂一般擊中了我的心。
現(xiàn)在是20xx年12月，即將到來新的一年，我很感謝老天給我這個機會讓我在往后的日子里去好好的珍惜她，同時我想對我病床前的這個女人說一聲“媽媽，我永遠愛你?！?/p>
媽媽我愛你教案篇十一
今天早上，雨下得特別大,大得誰都不敢出門。所以我只好在家里耐心地寫著媽媽給我買的語文、數(shù)學、英語課外輔導作業(yè)。寫得我腰酸背痛，頭疼腦脹，寫字的手有千斤重。
到了中午,雨停了,我想出去玩一會兒,腳剛剛邁出大門半步，媽媽問我:“你作業(yè)寫起來了嗎??！蔽艺f:“還剩一點點?！眿寢寚绤柕貙ξ艺f：“還不滾回自己的房間寫作業(yè)！寫好后再去踢足球！”我只好噙著淚回到自己的房間……我感覺到媽媽對我非常壞,我小時候不小心跌倒了，她從來不像別人的媽媽那樣拉我一把；從我記事起媽媽從沒為我盛過一次飯；她要我每天至少喝一杯牛奶，可她從來沒有為我熱過一回；從我八歲起她就宣布從此不再幫我洗衣服，說什么“自己的事自己做”；平時就是我生病了，她也是讓我自己去醫(yī)院看醫(yī)生……我常常懷疑我不是她親生的。有一次我去問奶奶:“媽媽為什么對我那么壞呢?”奶奶說:“你媽媽不是對你壞，那是對你嚴格。是為了讓你多鍛煉，能獨立能成人。”我說:“媽媽想讓我成人,也不能對我天天這樣啊。每次我都非常的聽話,可她還是這個樣子,我感到非常的傷心。”奶奶說:“傻孩子,等你長大以后就知道你媽媽為什么會對你這么嚴格了,你要自己去理解你媽媽為什么要對你這樣?！?/p>
說到足球，我想起來了，那是在我五歲的時候，因為我常常感冒，她特地買了一只國家女子足球隊的賽球。她還把我們家小院子里的花壇平了，天天帶著我在小院子里踢足球。也怪得很，從那以后，我就很少得過病。我也成了學校足球隊的年齡最小的主力球員。唯有這件事使我想起來得好好感謝她。想到這我的心情有了恢復，想到了媽媽對我的好處。
我想了好長時間,才想到媽媽對我這樣是為了讓我積極鍛煉自己成長自己。所以我根本不能埋怨我的媽媽,我反倒更愛我的媽媽了。媽媽，謝謝你帶我來到這個世界,謝謝你這么對年來對我的良苦用心。你嚴厲的外表下，有著火山一樣的情懷。我要在心里祝你一輩子幸福,我要用我的一輩子來感謝你的！
今天我感到很開心，我懂得了媽媽對我的愛。
媽媽我愛你教案篇十二
這天下午，媽媽早早的來接我，這還是開天辟地第一次。原來，今天是三八節(jié)，媽媽提前下班了。
媽媽用電動車帶著我走在路上，我望著媽媽的背影，想起了那年的三八節(jié)。
那天是一個雨天，天上烏云密布，傾盆大雨，嘩嘩的從天而降。放學后，同學們有的父母開車接走了，有的奶奶來接他們，不一會，同學們都被接走了，只有我一個人孤零零的站在那里，急得我快哭了。忽然，一個熟悉的身影過來了——媽媽來了。我向著媽媽大喊大叫：“媽媽你怎么才來？你沒看到同學都走了嗎？”“今天是三八節(jié)，原以為今天放假，可是活多，所以來晚了?！眿寢尳忉尩?。
媽媽給我披上了雨衣，把我抱上電動車，媽媽弓著腰，騎著車回家。雨水濺到地上，濺起了一個個小水花，也濺到了媽媽的身上，媽媽的衣服濕透了。媽媽一連打了好幾個噴嚏，我覺得自己有點過分了，媽媽好辛苦啊。
“兒子，到站了下車，今晚我做好吃的?！眿寢屖煜さ穆曇糇屛覐倪^去回到現(xiàn)在，我從書包里拿出一支康乃馨，送給媽媽，并且說：“節(jié)日快樂，媽媽我愛你！
媽媽笑了，笑得那么甜蜜。
媽媽我愛你教案篇十三
剛剛入秋，陣陣涼風吹進了我的房間。屋旁的桂花樹開得正盛，風把它的香味送進我的房間。
慵懶的我，趴在我的書桌上，借著電燈發(fā)出柔弱的光，看著我珍藏多年的《稻草人》。趴在課桌上認真看書的我不時能聽到“刷——刷——刷”的聲音，發(fā)出聲音的是正在廚房里刷碗的媽媽。媽媽洗碗的聲音讓我仿佛感覺到世界上只剩我們母女二人，孤零零的。刷碗的聲音影響了正在認真看書的我，這聲音讓我對看書沒有了多大的興趣。對書失去興趣的我拿出了我的平板，然后插上耳機聽音樂。這時音樂里正在播放——聽媽媽的話，別讓她受傷。這時的我沒有聽見刷碗的聲音，仿佛這時的我有千里眼看見了廚房里地上摔碎的碗和站在一旁的媽媽。這時候的我急忙跑到廚房里，看見正蹲在地上收拾碎碗片的媽媽。這時，我的腦袋像照片自動播放機的機器一樣，小時候的我和母親的畫面像一張張褪了色的照片呈現(xiàn)在我的腦里。記憶好像子夜的星空，星空上的星星像往事一樣點綴著星空。思緒飄到兒時，在小時候的一次考試中沒考好，我喪著臉依偎在媽媽的懷里輕輕的低語：“對不起媽媽，這次考試沒考好?！眿寢屳p輕地用手撫摸著我的頭并說：“一次的失敗并不能說明你比別人差。”緊接著媽媽用紙巾把我臉上的眼淚擦干。
在之前的一段時間里，臨近期末考試。我們的功課有許多，所以每次我回家的時候總會看見我最喜愛的水果沙拉放在桌上，但我總是忍饞不理。因為吃水果的幾分鐘，換來的卻是班主任的批評和各科老師的責問，所以我只能背著書包回房間里做作業(yè)。
“嘶”的一聲，媽媽的疼痛讓我從回憶里回過神來。下一秒，殷紅的血從媽媽的手指里流淌出來。我急慌慌地跑到客廳，找來創(chuàng)可貼。當我紅著眼幫媽媽貼上創(chuàng)可貼，那一瞬間，我的心也像被刀割一樣。這時，我多想撲進媽媽的懷里替她療傷。我終于把蘊藏心間太久太久的那句話說了出來--“媽媽，我心疼你”。
媽媽，請原諒我曾經(jīng)對你的愛不以為然，別嘲笑今天含蓄的我，雖然我不知道該如何表達對你的愛，給我時間，我會慢慢來。
媽媽我愛你教案篇十四
“有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，看見媽媽坐在床頭，一只手擦身上的汗，另一只手為我扇扇子。定睛一看，汗水已潤濕她的衣裳……”我的日記本上這樣寫道。母親幾次為了我而不惜自己受點苦，幾次我都感動的暗暗流淚。想跟母親說句感激的話，卻始終說不出口。
望著媽媽疲倦的表情，我突然想起了一句話：世上有多少父母記得兒女的生日，又有多少兒女記得父母的生日！
媽媽我愛你教案篇十五
每當天氣變冷，她總會為我增添衣服；無論刮風下雨，她總會按時接送我上學放學；不管是嚴寒酷暑，她總是不辭辛苦地為我準備飯菜；每天晚上，她都會輔導我做作業(yè)……她就是愛我、疼我的媽媽。
媽媽十幾年來給予我的愛，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，那比山還高，比海還深的親情，我真的無以為報，所以今天，我打算和媽媽說一聲“媽媽，我愛您！”
傍晚，我放學回到家，就看見媽媽忙碌的身影，只見她彎著腰，哼哧哼哧地拖地，腦門上幾滴汗珠直往下滴，眼睛像掃描儀一樣直盯著地板，哪怕是一粒小灰塵也逃不過媽媽的“火眼金睛”。這些年，媽媽為我們這個家操碎了心，不知何時，她額頭上爬上了幾條細細的皺紋，頭上也增添了不少白發(fā)。我連忙跑到媽媽面前，想立刻對媽媽說“我愛您”這簡簡單單的三個字，可是，我突然覺得有什么東西堵在嗓子眼，什么都說不出來。媽媽見我今天態(tài)度反常，疑惑地問：“孩子，你怎么了？”“沒……沒什么?！闭f罷，我便飛快地跑進小房間里。
我躺在床上，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……。
想到這里，我不知哪兒來的勇氣，連忙跑到媽媽身邊，情不自禁地對她說：“媽媽，我愛您！”說完后，我的心怦怦直跳，只感覺臉上火辣辣的，我偷偷地望了望媽媽，只見她先愣了一下，隨后臉上洋溢著甜蜜的笑容，感動的淚水溢滿了她的眼眶。此時的媽媽比中了一千萬大獎還開心，她一把摟住我，淚水“啪嗒啪嗒”往下掉，在我耳邊輕輕地對我說：“孩子，我也同樣愛你啊！”聽了媽媽的話，我不禁又說了聲：“媽媽，我愛您！”我想，這應該是這世界上最動聽、最美妙的語言了吧！
母愛是大傘，永遠保護著我；母愛是水，點點滴滴匯成一條河；母愛是蒲扇，為我送來涼爽的風。讓我大聲說一聲：“媽媽，我愛您！”
媽媽我愛你教案篇十六
你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。記得小時候的某一天，在幼兒園里，一個小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來接你呢？”那之后，會想你，情不自禁地。于是，你來看我再說著那句話時，哭著抱著你，質問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復一日，年復一年。
懂事些，會怪你。
那時，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結石。也一直沒當作什么，因為從來都不知道那到底有多疼。終于，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說呢？”我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時，會責怪你說：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！”
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說：“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。
做媽媽最開心的事，在媽媽開心時對媽媽說：“媽媽，我愛你?！?/p>
媽媽我愛你教案篇十七
今天，我經(jīng)過一番深思熟慮，最終決定去向媽媽說“我愛你”三個字，走著走著，正當我準備推開房門的時候，媽媽從屋子里出來了，她看見我一副忐忑不安的樣子，不禁驚奇地問道：“孩子，你怎么了？”我低頭回答道：“媽我我我沒事?！蔽覝蕚湔f我愛你“三個字，可是卻怎么也說不出來?！拔艺鏇]用，連我愛你這句話也不敢說，我真膽小?！蔽也唤煿值?。這時，我仿佛看到了這樣的畫面：在我生病發(fā)燒時，爸爸媽媽為了我晚上睡不找覺，爸爸得知我生病這件事后，急忙開車送我去醫(yī)院，車速加快了好幾倍，媽媽在醫(yī)院里坐在病床邊，目不轉睛地盯著我，生怕我發(fā)生什么狀況。而爸爸卻在急忙的為我抓藥，卻連一句話也說不出口，我真沒用。
耳朵：“孩子們，出來洗腳了！”我走到院子里，看見媽媽又像往常一樣習慣性地拿出洗腳盆放水，正當媽媽準備拿毛巾時，我一把抓住他*的手，“媽媽，：您為我洗過無數(shù)次腳，今天就讓我來為你洗腳吧！”媽媽望著我的臉，欣慰地笑了。最后，我忍不住了，把嘴貼近他*的耳朵，輕輕地說：“媽媽，我愛你！”說完，我的臉一下子紅到了耳根，拽著衣角跑回了臥室。回到臥室一看，我的衣角濕漉漉的，貼在身體上很冰很冰。這時，媽媽走進我的臥室，坐在床邊，撫摸著我害羞的臉頰說：“女兒，媽媽也愛你呀！”頓時，我看見媽媽那忽閃忽閃的眸子里閃爍著淚珠，一剎那，我的手冰涼涼的，原來是媽媽那晶瑩的淚珠滴了下來，滴在了我的手上。頃刻間，我有一種說不出來的感覺，一把抱住了媽媽，我想媽媽對我說的話是世界上最美麗的、最動聽的、最感人的語言！
我們彼此擁抱著對方，開心地笑了，在我們的身邊，洋溢著溫馨和快樂，媽媽感到十分滿足，我也覺得十分幸福。媽媽對我的恩情我將終生難忘，并且將它刻在我心底的最深處！
媽媽我愛你教案篇十八
我出生在一個單親家庭，在我很小的時候，爸爸媽媽因為某種原因離婚了，我被判給了爸爸。雖然父母離婚了，但是，每年寒假和暑假我都可以去臨安媽媽那里玩?？墒?，時間老人總是走得很快，一個假期一眨眼就過去了。
今年暑假快結束的時候，媽媽把我送回杭州，因為那天晚上媽媽要趕回臨安去上班，所以要早點走。我卻一直在尋找機會，想把媽媽留下來。本來媽媽吃好中飯就要回去的，可我提出叫她陪我去小區(qū)的公園玩一會兒。表面上看，我玩得很開心，很快樂，但心里卻算著時間，希望時間別走那么快，因為媽媽說，她三點半一定要出發(fā)。
當媽媽說時間差不多了，她要走了時。我趕緊拉住媽媽的手，甚至乞求她留下來，邊說邊哭，一滴滴淚珠往下滾。可媽媽很無情，就是不答應，幾次掙開我的手。這時爸爸來了，我哭的.聲音更大了。媽媽安慰我說：“淇淇，我晚上給你打電話?！痹谖业目蘼曋袐寢岆x我而去。
那天晚上，我一口飯也沒吃，一直等著媽媽的電話。但電話一直沒來。我覺得媽媽不再愛我了。
第二天，我無精打采地去上學，上課也沒精神，老師講了點什么我也沒聽進去。下課后，趙老師把我叫到了辦公室。告訴我，媽媽昨天晚上一直在上班，事情很多，忙得沒顧上打電話，等有時間打電話時，已經(jīng)很晚了，考慮到我已經(jīng)睡了，就沒有打。今天一早就打電話給趙老師，叫趙老師轉達一句話：“小淇，媽媽愛你?！?/p>
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