報告是一種對特定主題或問題進行詳細研究和分析的書面材料。報告的結論部分要簡潔明了，對主要觀點進行總結和概括。以下是小編為大家精心整理的報告范文，供大家參考和學習。
建筑設備的實訓報告篇一
xxx老師。
1、識圖建筑總平面圖：平面設計中的建筑坐標、定位尺寸、標高標注是否有誤或缺漏；設計確定的房屋舍內建筑標高零點的相應絕對標高時多少；豎向設計中場地及道路標高是否利于排水；根據總平面圖結合是施工現場查核總建筑平面圖布置是否合理，有無不可克服的障礙。
2、識圖建筑設計總說明：了解工程概況，施工要求，裝飾做法表達的是否完整，材料是否禁用；選用的標注圖集是否齊全，圖紙是否過時；建筑構造做法是否詳細；各防水防火維護門窗等設計的性能等級是否注明。
3、識圖建筑平面圖：建筑平面圖的軸線編號是否齊全，尺寸是否符合設計的統(tǒng)一的模數，因為構件的的生產時以模數為基準的，若發(fā)現尺寸不符合模數時，審圖中應該提出；查看平面圖上的尺寸注寫是否齊全，分尺寸的總和與總尺寸是否相符；底層平面圖中的指北針、剖面圖剖切位置、散水的表示是否缺漏；局部定位尺寸、標高是否個別有誤；門窗編號、數量與門窗表是否一致，門的開啟方向是否符合防火疏散要求，窗的設計是否利于通風和衛(wèi)生清潔；樓梯上下方向標注是否漏缺，或與樓梯詳圖是否一致；屋頂平面圖中上人孔、水箱、檢修樓梯等是否漏缺；衛(wèi)生間、浴池、廚房地面標高是否比其他房間低，低多少，是否有坡度，以便施工時在構造上采取措施；平面圖中有哪些說明、索引號、剖切符號及相配合的圖集，審核它們之間有無矛盾，防止施工返工或修補的出現；主要建筑構造做法是否缺漏；采用新工藝、新材料時，需一一對照標準圖和已成熟的相關標準。
5、識圖建筑剖面圖；通過平面圖與剖面圖的對照看剖面圖在平面圖上的剖切位置和剖視方向是否一致；軸線編號、尺寸、標高標注是否有誤，與立面圖上的所注的尺寸標高有無矛盾；查看屋頂坡度的標注，是結構找坡還是構造找坡，坡度是否足夠，構造找坡的做法是否有說明；屋面保溫的做法、防水的做法是否齊全，相配套的索引和標準圖集是否標注清楚；樓梯間處的標高與建筑平面圖和樓梯詳圖是否一致；剖面圖應表達的內容是否完整。
6、識圖建筑詳圖：詳圖的標高、尺寸、構造細部是否有問題，能否實現施工；選用的標準圖集與設計圖能否吻合上，有些標準圖集與設計圖結合使用時，連接上可能做些修改；標注圖上選配的零件、配件目前是否淘汰，或已經不生產，以防沒有貨源需要重新修改圖紙而黨務工期；樓梯不置是否符合強制性的條文；欄桿設計是否符合強制性的條文；節(jié)點詳圖造型、尺寸、標高與平面圖或剖面圖是否一致；不同結構相鄰處的節(jié)點大樣是否齊全。
結構施工圖。
1、識圖結構設計總說明；結構材料選用及強度等級說明是否完整，包括個部分混凝土強度等級、鋼筋種類、砌體塊材的種類及強度等級、砂漿種類及等級；后澆帶和防水混凝土摻加劑有無要求；有關構造要求說明或是否有無缺。
3、混凝土結構構件施工圖。
4、樓（屋）面板施工圖。
4·1對照建筑平面圖，查看板面標高是否有誤或缺漏，一般樓層的結構標高和建筑標高是不一樣的，結構標高要加上樓地面構造厚度才是建筑標高；現澆板配筋標注是否完整準確；現澆板預留孔洞、洞口加筋是否完整準確；有集中排布線管的.現澆板，板厚是否足夠；總之，對結構施工圖的審核應持慎重態(tài)度，因為建筑的安全使用、耐久年限都與結構牢固密切相關。不論是材料種類、強度等級、使用數量，還是構造要求都應閱后牢記。審核結構施工圖，需要我們在理論知識上、經驗積累上、總結教訓上都加以提高。
給水排水施工圖的自審。
室內給排水施工圖主要包括及排水管道平面圖、及排水管道系統(tǒng)圖、安裝詳圖、土里和施工說明。一般審核內容是：
1、從設計總平面圖中查看供水系統(tǒng)源引入點在何處。管道走向、管徑大小、水表的閥門井的位置及管道埋深是否合適；看設計說明的內容，與平面、系統(tǒng)圖或材料表達的內容是否有不一致的地方，比如供水方式、排水體制、管材材料等；平面圖、詳圖中給排水管道是否與門窗相碰；給排水進出戶管是否與地梁相碰；消防栓位置是否與配電箱相碰，碰頭位置是否與暖通專業(yè)的風口相碰；衛(wèi)生設備安裝詳圖所參標準圖集是否標注，各設備所需按裝與檢修空間是否夠用；管道在平面圖的走向與系統(tǒng)圖時否一致，管道直徑、標高的標注是否有缺漏或錯誤；有水的房間，地漏是否有缺漏，坡度的坡向是否缺漏；排水的室外部分管道坡度是否注寫，坡度是否足夠。有無檢查有的窖井、窖井的進深是否足夠；豎向穿層、橫向過剪力墻等較大洞口處應對照結構圖查看位置及標高。
施工問題。
1、在總面圖中車行道路轉彎半徑時如何確定的？
2、門窗表中c1512洞口尺寸標注有誤以及gc0609洞口標注有誤。
3、在建施07和建施08、建施09中索引符號有誤。
4、在建施07中缺少軸線。
5、在西南圖集參考（節(jié)選四）中散水的構造60厚c15混凝土提漿抹面與標注矛盾。
6、在改圖備注中的散水長度超過50米時設置散水伸縮縫與構造中散水整體面層縱向距離每隔6—12米做一道伸縮縫表達不一致。
7、在建施11中為注明高窗的標高。
8、在結施03中的構造節(jié)點圖三中吊筋水平鋼筋的距離與次梁的周邊間距為50。
9、在結施04中，gz1中的4根直徑4毫米二級鋼筋應該注寫為直徑為14毫米的二級鋼筋。
10、在結施04中，基礎詳圖（一）中地圈梁頂面標高與水泥砂漿防潮層標高一致，此處不對，在構造中規(guī)定，水泥砂漿防潮層應在室內地面以下60毫米處，且在室外地面以上150毫米處。
11、在結施04中，在基礎詳圖左邊條形基礎（一）參數表提出疑問。
13、在結施05中，空調板大樣說明中h為樓層結構標高同時包括—0·030層對此提出疑問。
14、在結施06中，wtl1配筋詳圖中1—1剖面圖的繪制有誤。
15、在建施14中，女兒墻大樣的5厚鋁合金花格網與墻身大樣的5厚鋁合金花格網方向不一致。
16、在建施07中，剖切符號1—1方向與剖面圖不一致。
17、在建施15中，廚房大樣陽臺處有地漏，而平面圖中未標出。
18、在建施15中，門窗圖與標注c0906不一致。
19、在總說明中建筑高度與立面圖不一致。
20、在建施13中，建筑剖面圖的識讀中每層的踏步數與剖面圖中不一致。
21、在結施7中wl6（1）的引出圖虛實不符。
22、在建施15中，衛(wèi)生間大樣的坐便池找坡與建施09中的坡度不一致。
建筑設備的實訓報告篇二
南京金橋市場于1999年開始空調招標，xx年開始籌備空調工程。整體工程面積達7萬多平米，設備總造價達1000多萬元，選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺，選用的是單一制冷機，只用于夏季制冷，所以對于制冷要求也很高。整個設備系統(tǒng)貫穿于整個建筑工程之中，主機設備的總面積達300平米左右。
南京金橋市場空調工程是以公開招標的形式進行采購的，由南京金橋實業(yè)有限公司全權負責招標事宜。當時參與招標的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國內品牌。
在最初的招標過程中，南京金橋實業(yè)有限公司基于對約克中央空調的熟悉以及性價比的考慮而選擇了約克，最終因為約克在預定時間內無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調，實習報告《空調系統(tǒng)參觀實習報告范文》。
特靈是來自美國的品牌，離心機技術相當高，離心機是美國80年代的產品，引進到中國之后經過了一系列的改進，成為了中國中央空調市場的新技術，中國的制冷技術在當時還是相當落后，引進美國的離心機技術后，根據自身市場的發(fā)展現狀，進行了改進，加入了很多新的.技術，如電腦技術等。
工程安裝最終選擇了南京當地的安裝單位，有很強的安裝資質，及其特靈技術方面的指導，安裝過程很順利，沒有出現任何意外的情況。
南京金橋市場的空調系統(tǒng)的主要設備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結構緊湊。
也了解了特靈這個品牌。在參觀訪問中知道了我們知識的欠缺和不足，使我們以后的學習更具方向性！
建筑設備的實訓報告篇三
xxx老師。
《建筑制圖與識圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖的一門課程。而建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專業(yè)的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙，準確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作伙伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建筑識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節(jié)中。教育學生認真地對待識圖作業(yè)，要做到專業(yè)學生的嚴謹、仔細、專業(yè)。同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建筑功能和構造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達最新的建筑美、藝術美。識圖也是基礎知識深淺的反映。在這里，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結構施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點，我們可以更清楚了解建筑內部的結構。
生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著不同的作用。我們現學也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀。
每個建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標準與規(guī)定，所以要作圖時，我們得按標準為方圓，用規(guī)定來審劃。而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建筑的功能和結構。
建筑設備的實訓報告篇四
認真抓好生產實習工作，對提高生產實習質量，培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。
1.1.2實習目的。
1.1.2.3培養(yǎng)理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；
1.1.2.4培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風，
1.2實習內容。
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的生產實習主要以實際參與本行業(yè)設計、施工與監(jiān)理、運行管理為主，參觀實習為輔。為了使學生在生產實習中有的放矢，要根據實習單位的性質和條件把握以下內容：
1.2.1明確建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程專業(yè)涵括的技術內容；
1.2.5了解施工組織設計的意義與施工組織設計方法；
1.2.7了解工程或設備的施工質量檢驗與驗收方法；
1.2.8了解專業(yè)中有關的新技術，新工藝，新方法，把握專業(yè)發(fā)展趨勢。
1.3生產實習要求。
1.3.3學生應按實習大綱和實習計劃要求認真完成實習中規(guī)定的各項任務，并做好實習筆記。實習中應勤觀察、勤動手、勤思考、善于發(fā)現問題和分析問題。
1.3.6每天寫實習日記。實習日記應圖文并茂，實習指導教師可隨時抽查學生的實習日記，并給予指導。實習結束時，應將實習日記交實習指導教師評閱，并根據實習日記按照學院要求格式寫出實習報告。生產實習報告內容完整，不少于10000字。
1.4實習考核。
實習結束后，實習指導教師根據學生的實習日記、實習報告、理論聯系實際分析問題和解決問題的能力，結合平時實習表現，勞動態(tài)度，與工地關系及遵守紀律等情況，定出成績（必要時可進行口試復查）。
實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制評定，其方法如下：
1.4.1實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，無無故缺勤而且完成任務較好，實習日記及實習報告質量高，全面完成實習大綱的要求，獨立工作能力較強者，成績評為優(yōu)。
1.4.2足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。
1.4.3能完成實習大綱的全部要求，實習日記和報告能滿足要求，質量尚好者，成績評為中。
1.4.4基本完成實習大綱要求，能完成實習日記和實習報告，但質量一般者，成績評為及格。
1.4.5實習日記和報告不合格，或實習期間表現差，有嚴重違反紀律者，成績評為不及格。
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建筑設備的實訓報告篇五
衛(wèi)生器具指的是供水或接受、排出污水或污物的容器或裝置。衛(wèi)生器具，是建筑內部給水排水系統(tǒng)的重要組成部分，是收集和排除生活及生產中產生的污、廢水的設備。按其作用分為以下幾類：
1．便溺用衛(wèi)生器具：如大便器、小便器等；
2．盥洗、淋浴用衛(wèi)生器具：如洗臉盆、淋浴器等；
3．洗滌用衛(wèi)生器具：如洗滌盆、污水盆等；
4．專用衛(wèi)生器具：如醫(yī)療、科學研究實驗室等特殊需要的衛(wèi)生器具。
各種衛(wèi)生器具的結構、形式以及材料各不相同，根據衛(wèi)生器具的用途、裝設地點、維護條件、安裝等要求而定。由于調查能力和市場原因，能找到的衛(wèi)生器具種類有限，主要有以下幾種。
1， 面盆。
a，按材料分類:陶瓷面盆,不銹鋼面盆,玻璃面盆
根據老板的描述，陶瓷面盆賣的最好，顧客反映，陶瓷面盆最經濟實惠，而且有各種造型，使用舒適；不銹鋼面盆價格較貴，但容易清洗；玻璃面盆價格也較貴，但因其晶瑩剔透，漂亮新潮，很具有現代感。
b，按款式分類 ：掛式、立柱式、臺式。
臺式：又分為修邊式臺上面盆和臺下式面盆。修邊式臺上面盆是直接安裝在臺上，臉盆修邊可修飾臺面;臺下式則是配合堅固臺面材料，安裝在臺面下的面盆。
懸掛式：又稱掛墻式，這種面盆要在裝修時砌起一道矮墻，將水管包入墻體中。
立柱式：引人注目的視覺焦點，臉盆下空間開闊，易于清潔。 老板反映，市場上較多的是懸掛式洗面器，采用支架固定在墻壁上，使用方便，且具有現代感。
面盆價格從幾百到幾千不等，陶瓷面盆較便宜，不銹鋼和玻璃面盆相對來說較貴。
2， 浴缸。
a，按材質分類：
鑄鐵缸浴缸：用鑄鐵作為原材料經過
鍛造成型，
表面附有一層搪瓷釉面的浴缸，特點
使用壽命長兼顧耐用。
鋼板浴缸：用鋼板作為原材料經過加工成型，表面附有一層搪瓷釉面的浴缸。
壓克力浴缸：一種化學合成材料經過加工成型的浴缸，保溫性能比金屬浴缸好，但表面易劃傷易變色。
壓克力合成浴缸：在原有雅克力材料中加入新型化學材料合成的浴缸，降低了使用噪音，提高了保溫性，延長了使用壽命。 木質浴缸：由杉木構成表面鍍有銅油的浴缸。特點造型別致，節(jié)省空間，但是不太好清潔。
關于價格，不同材質的浴缸其價格不一樣，不同牌子的浴缸其價格也不一樣，從幾百到幾萬元不等，要想了解浴缸價格，要看顧客對材質和牌子的選擇。
3， 坐便器。
坐便器的材質大部分都是陶瓷，少量的不銹鋼。主要還是因為陶瓷容易清洗，感觀上也很不錯。
a，按款式分類：
連體坐便器：水箱與便體一體成型的坐便器。
分體坐便器：水箱與便體分為兩部分組成的坐便器 。
連體坐便生產工藝的要求較高，價格比同類型分體坐便器稍高，這兩種坐便器除款式不同在使用效果上沒有區(qū)別。
b， 按排污方式分類：
沖落式坐便器：在便體內沿布有沖水口，主要靠沖水時的水壓將污物排凈，排物速度快但排污時噪音稍大。
虹吸式坐便器：在便體內沿均勻分布有一圈沖水口，沖水時主要靠水流形成漩渦式下落利用水的負壓力將污物排凈。
噴射虹吸式坐便器：在虹吸的基礎在便體內另設有單獨的沖水口增強了排污效果，且靜音效果好。
由于造型、尺寸、技術含量不同，坐便器的價格也從幾百到幾萬不等。不過平常家庭一般都選擇幾百到幾千左右的坐便器，使用方便、舒適。
建筑給排水
建筑給水系統(tǒng)設計的主要內容：確定生活給水設計標準與參數進行用水量計算；選擇給水方式，布置給水管道及設備；進行給水管網水力計算及室內所需水壓的計算；確定管材及設備；繪制給水系統(tǒng)的平面圖、系統(tǒng)圖及衛(wèi)生間大樣圖。建筑排水系統(tǒng)設計包括污廢水排水系統(tǒng)和雨水排水系統(tǒng)。 建筑污廢水排水系統(tǒng)的設計主要內容：選擇排水體制；確定排水系統(tǒng)的形式和污水處理方法；排水管道水力計算及通氣系統(tǒng)計算；選擇管材及管道安裝；繪制排水系統(tǒng)的平面圖及系統(tǒng)圖。
給水方式選擇原則
給水系統(tǒng)的組成有引入管、水表節(jié)點，水平干管、給水立管、給水橫支管、止回閥、蝶閥.
建筑設備的實訓報告篇六
xxx老師。
在本學期十七周我們迎來了這次珍貴的建筑實圖實訓的機會，雖然時間不是很長，但是這一周我收獲的許多，對建筑圖紙也有了更深的了解。
由于我們接觸的建筑圖紙不多導致識圖期間困難重重，甚至開始都不知從何看起，什么都得借助老師的指導、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么，只是亂翻一氣毫無思緒，慢慢通過問老師一些問題，逐漸的對圖紙有些了解。并借助大一上學期的《建筑工程制圖》與大二上學期學的《混凝土結構與砌體結構》和《隧道工程施工技術》以及《03g101—1》。對圖紙中的標注、配筋、構造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。對于《03g101—1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖我們要更好的系統(tǒng)學習。
此次的建筑識圖是我校的機加中心的圖紙。機加中心比較復雜，沒有足夠的空間想象，很難創(chuàng)建三維立體感。我們小組也親自到機加中心實地參觀，對圖紙有一個全面的認識。對于圖中的集中標注和原位標注開始也有些不太清楚，但看完《03g101—1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖后有些了解。由于上周的鋼筋混凝土實訓對板、梁的配筋計算和配筋圖的繪制，這次看機加中心的圖紙中關于板、梁、柱的配筋比較輕松。現在感覺對于箍筋的種類了解還是比較欠缺。以后還得加強學習。大家比較關心的問題是梁上梁下配筋標注的含義及認識和圖紙中的一些符號代表的意義。通過老師的講解大家基本有了一個新的認識。對于符號的含義曾在大一的《建筑工程制圖》中我們有一些基本的了解，但通過這次對圖紙的符號認識，更進一步對理論的學習有了一個比較好的應用。
隧道圖紙的實訓是的丹東至錫林浩特高速公路東港至海城段第9合同段s冊的韓寶寺隧道圖紙。以前上課并未真正的見過隧道圖紙只是課本上的部分結構的詳圖。這次的圖冊是各個部分的詳細構造并附帶施工順序。雖然識圖的時間并不長，但是讓大家了解一些結構的施工方法和施工的材料。
經過這一周的實訓，我懂得了從最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總說明，懂得建筑施工圖和結構施工圖的相應區(qū)別，在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結合實際你就會發(fā)現自己有所進步了。
通過這一周的實訓，我得到了以下方法：
一、先閱讀建筑施工圖，先在腦海里有一個建筑物的整體輪廓。根據目錄了解圖紙的組成，逐步閱讀各層平面圖、立面圖、剖面圖、立面圖、各部位建筑詳圖。仔細閱讀施工圖設計說明，很多的規(guī)范要求、工程概況、構件的構造做法都有清楚的概述。
二、然后閱讀結構施工圖（閱讀結構施工圖時，由于很多的標注符號都不了解，因此需要借助規(guī)范要求），了解基礎、地梁、構造住、樓板的詳細構造及配筋要求（了解配筋情況時還要借助101圖集查閱鋼筋的長度計算、包括搭接情況等）。樓梯的細部構造，樓梯梁、樓梯板的配筋。各檐口、通風、供暖等細部的詳細構造要求。通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的了解，同時也讓我感覺到什么都不懂了，很多施工方面的做法都一竅不通，只是機械的看著說明文字，頭腦一點概念都沒有，期待明年的頂崗實習，聯系實際，相信會學到很多課堂里沒有見過的東西。
實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的沮喪。
此次的識圖實訓我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓過程中我是第三小組的負責人，其間的管理與工作責任心的重大讓我深刻了解到，在工作與管理中與同學，在工廠實訓與工人師傅保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
在上學期期末已經完成了測量實訓，本學期完成了鋼筋混凝土課程設計，以及現在的實圖實訓，都讓我們學到好多實用的能力，為我們即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現我所知道建筑行業(yè)的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。
作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯想，面對殘酷的現實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！
建筑設備的實訓報告篇七
本課程的任務是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識，對專業(yè)設備從外觀上有所了解，使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設計、施工等方面的知識。
通過認識實習，使我們了解專業(yè)方面的知識，同時在以后的學習以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現場管理體系和與工人，技術人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)。同時要求學生在現場認真的參觀學習，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習中帶著這些問題學習，使學習的目的和目標更加具有明確性。
1月6日上午我們參觀了了武漢市第三醫(yī)院地下空調系統(tǒng)。該空調系統(tǒng)的主要設備有：2臺水冷離心冷水機組、2臺水冷螺桿冷水機組、6臺冷凍水泵(并聯)、6臺冷卻水泵（并聯）、1臺集水器、1臺分水器及各自相連管道以及通風管道和電纜線等。水冷螺桿式冷水機組上的銘牌為：制冷工質r134a，制冷劑量256kg，機組型號30hxc400a，冷卻水進口30℃，冷水出口7℃，冷卻水流量283.6m/h。
汪老師和石老師耐心詳細的給我們介紹了該空調系統(tǒng)的結構和各自的功能。該空調系統(tǒng)分為供冷和供熱兩用。對于供冷系統(tǒng)，由三種循環(huán)組成：冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)。
冷凍水循環(huán)系統(tǒng)：該部分由冷凍泵、蒸發(fā)器及冷凍水管道等組成。從蒸發(fā)器流出的低溫冷凍水由冷凍泵加壓送入分水器，經分水器分流分別送入綜合樓、門診樓及燒傷樓，進入室內進行熱交換，帶走室內熱量后經管道流入集水器，再流入蒸發(fā)器。如此循環(huán)。
冷卻水循環(huán)系統(tǒng)：該部分由冷卻泵、冷卻水管道、冷卻水塔及冷凝器等組成。從壓縮機中出來的高溫高壓液體流入冷凝器中會放出大量熱量。該熱量通過主機內的冷媒傳給冷卻水，使冷卻水溫度升高。冷卻泵將升溫后的冷卻水壓入冷卻水塔，使之與大氣進行熱交換，降低溫度以后再送回主機冷凝器，如此循環(huán)。
制冷劑循環(huán)系統(tǒng)：它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經壓縮機壓縮成高溫高壓的液體，進入冷凝器后放出部分熱量。然后流經節(jié)流器，因為壓力的突變而氣化成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經過蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節(jié)流----蒸發(fā)反復循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。
而對于供熱系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要由鍋爐、管道、分水器、集水器等組成。高溫水由鍋爐送至分水器，熱水由分水器分別送至綜合樓、門診樓及燒傷樓，熱量傳給室內后變成低溫的熱水流入集水器。再由集水器流入鍋爐房加熱，而后又送入分水器。如此循環(huán)。
其余的一些細節(jié)：分水器和集水器之間有一個旁通平衡管連接，其作用是調節(jié)冷熱量。如在制冷（熱）量大于房間需求量時，就由旁通平衡管將多余的冷（熱）量直接分至集水器；四臺冷水機組下面都有減震措施，是由混凝土澆制的基臺；壓縮機是由電動力帶動的，而此供電電纜線是走橋架的......
通過這次的實習，我弄清楚了冷凍水和冷卻水的區(qū)別和各自的用途，冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)各自的工作原理、運行情況和相互之間的關系。
1月6日下午我們參觀了漢口解放大道永清街工商銀行正在施工的管道系統(tǒng)。該管道系統(tǒng)分為通風管道系統(tǒng)和給排水管道系統(tǒng)。
首先老師給我們介紹了通風管道的安裝施工條件：
4)通風及空調系統(tǒng)管路組成的各種風管、部件、配件均已加工完畢，并經質量檢查合格；
6)施工準備工作已做好，如施工工具、吊裝機械設備、必要的腳手架或升降安裝平臺已齊備，施工用料已能滿足要求。接著老師向我們展示了風管支架吊裝的形式，有風管支架安裝在墻上、風管支架安裝在柱上、風管吊裝等。
支架的材料一般為l型角鋼。當風管的長度超過25m時，要給風管安裝防晃架。
室內水管道的敷設分為兩種方式：明裝與暗裝。管道沿墻、梁、柱及樓板暴露敷設稱為明裝。明裝具有施工、維修方便，造價低，但室內不美觀等特點。一般適用于要求不高的民用及公共建筑、工業(yè)建筑等。管道布置在管道豎井、吊頂、墻上的預留管槽等內部隱藏設置稱為暗裝。暗裝具有室內美觀，但造價高、維修不便等特點。暗裝適用于美觀性要求高的賓館、酒店等建筑。
當給排水管的管徑dn50mm時，常采用法蘭連接，而當管徑dn50mm時常采用攻絲螺紋連接。管道安裝的時候要注意設置坡度。
我們還注意到，除了給排水管道系統(tǒng)之外，還有一個表面涂成黃色的管道系統(tǒng)。這是自動噴水滅火系統(tǒng)。自動噴水滅火系統(tǒng)是一種在發(fā)生火災時，能自動打開噴頭噴水滅火并同時發(fā)出火警信號的消防滅火設施。自動噴水滅火系統(tǒng)應在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難、性質重要或火災危險性較大的場所中設置。
建筑設備的實訓報告篇八
實習地點：臨沂國際商品批發(fā)城。
學院：土木建筑學院。
專業(yè)：建筑環(huán)境與設備工程。
姓名：樊慧青學號03020203。
指導教師：劉玉峰李慧敏。
報告日期：xx年9月21日
山東科技大學。
xx級生產實習大綱。
1、1實習性質和目的。
1、1、1實習性質。
生產實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對大學生的勞動觀念、理論聯系實際、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程。認真抓好生產實習工作，對提高生產實習質量，培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。
1、1、2實習目的。
1、1、2、3培養(yǎng)理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；
1、1、2、4培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
1、2實習內容。
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的生產實習主要以實際參與本行業(yè)設計、施工與監(jiān)理、運行管理為主，參觀實習為輔。為了使學生在生產實習中有的放矢，要根據實習單位的性質和條件把握以下內容：
1、2、1明確建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程專業(yè)涵括的技術內容；
1、2、5了解施工組織設計的意義與施工組織設計方法；
1、2、7了解工程或設備的施工質量檢驗與驗收方法；
1、2、8了解專業(yè)中有關的`新技術，新工藝，新方法，把握專業(yè)發(fā)展趨勢。
1、3生產實習要求。
1、3、3學生應按實習大綱和實習計劃要求認真完成實習中規(guī)定的各項任務，并做好實習筆記。實習中應勤觀察、勤動手、勤思考、善于發(fā)現問題和分析問題。
1、3、6每天寫實習日記。實習日記應圖文并茂，實習指導教師可隨時抽查學生的實習日記，并給予指導。實習結束時，應將實習日記交實習指導教師評閱，并根據實習日記按照學院要求格式寫出實習報告。生產實習報告內容完整，不少于10000字。
1、4實習考核。
實習結束后，實習指導教師根據學生的實習日記、實習報告、理論聯系實際分析問題和解決問題的能力，結合平時實習表現，勞動態(tài)度，與工地關系及遵守紀律等情況，定出成績（必要時可進行口試復查）。
實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制評定，其方法如下：
1、4、1實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，無無故缺勤而且完成任務較好，實習日記及實習報告質量高，全面完成實習大綱的要求，獨立工作能力較強者，成績評為優(yōu)。
1、4、2足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。
1、4、3能完成實習大綱的全部要求，實習日記和報告能滿足要求，質量尚好者，成績評為中。
1、4、4基本完成實習大綱要求，能完成實習日記和實習報告，但質量一般者，成績評為及格。
1、4、5實習日記和報告不合格，或實習期間表現差，有嚴重違反紀律者，成績評為不及格。
1、4、6凡有以下之一者，實習成績不給予評定，作不及格處理：
1、4、6、1報告未按時完成者；
1、4、6、2實習日記少于3次者；
1、4、6、4嚴重違反紀律，造成惡劣影響者；一般違反紀律，經教育不改者。
1、5時間地點安排。
地點：黃島、青島、濱州、臨沂等地。
時間：計劃xx、9、4~xx、922；部分學生利用暑假完成生產實習。
時間飛逝，轉眼間我已成為一名大四的學生，在大四第一學期剛一開學我們就開始了生產實習，在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習，當時所學的專業(yè)知識并不多所以實習下來對本專業(yè)的認識還是了了，所看到的東西很難和本專業(yè)聯系起來，這一次的生產實習則使我對本專業(yè)所涉及的內容有了全面的了解，也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知，也具備了一定的動手能力，總之此次生產實習之行我收獲頗豐。
九月四日星期一。
這次生產實習我們的實習地點有黃島，臨沂，北京，濱洲等地，我的實習地點是臨沂，實習對象重點是空調，為期三星期，由李慧敏，劉玉峰兩位老師帶領。我們同學參加實習的有17人，早晨6：50我們準時坐上了從黃島發(fā)往臨沂的汽車。我們專業(yè)都是干什么的，工地上是什么樣子？帶著這些問題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程。中午11：30左右我們到達了臨沂，臨沂到處是批發(fā)市場，不愧為批發(fā)第一城，商品是便宜，不過惟一不方便的地方就是交通不太便利，車輛很多，街道很擁擠，老師不段囑咐我們過馬路要注意安全，我們也都很小心。接下來就是在旅館安頓下來，到了晚上我們所有的同學都安頓好了，大家勞累了一天終于可以好好休息一下迎接明天的實習了，因為正式的實習是在明天，我們要養(yǎng)好精神，蓄勢待發(fā)。
2、1第一站九月五日星期二。
早晨8：00迎著初升的朝陽，我們19人租了車去了臨沂新建的汽車站，這個汽車站據講是建成后全國的一個汽車站，到了那里之后一看果然是氣派宏偉，大而且美，建設造型確實美觀別致，我們進到里面聽負責空調安裝的師傅講關于這個建筑的空調設計，里面的空調設計是全空氣系統(tǒng)，全空氣系統(tǒng)是指空調房間的室內負荷全部由經過處理的空氣來負擔的空調系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小，需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的，因此要求有較大斷面的風道或較高的風速。有黑色的我誤以為是燈的監(jiān)視器，有紅色的報警裝置，有噴淋裝置，一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物，心里是美滋滋的，因為我們既開了眼界又長了知識，師傅接著講這個空調系統(tǒng)的設計也并不是很完美的，比如在防排煙方面，這個設計應用的是排煙和排風共用一個風道，這種設計是不太好的，是兩個風道能分開，各用各的。師傅還語重心長的對我們講，如果我們其中的一些人畢業(yè)后搞設計這方面，一定要注意這些細節(jié)的問題。從實習中我們也看到了搞理論設計的要多多進行實地考察，聽聽施工師傅的一些建議，以便在以后的工作中盡量的做到化。接下來我們又在車站里看了一圈，見到了大空間空調的設計布局，也看到了一些火災報警系統(tǒng)等的裝置，還看了旋轉百葉風口。最后我們合了影，留下了大家在臨沂第一站的美麗笑容。
建筑設備的實訓報告篇九
剛開始接觸這本教材時，就看到這本書是滿業(yè)滿業(yè)的文字，心里有說不出的反感情緒，覺得太枯燥。后來，經過王老師有趣的講解和發(fā)現這本書的每個章節(jié)的都是有順序有規(guī)則的安排，就覺得學這課程變得有趣和簡單好多了。
在王老師盡心的教導下，通過這門課程的學習，我認識到建筑設備是房屋建筑中不可缺少的重要組成部分，要保建筑設備與建筑、結構及生產設備等相符協(xié)調。建筑設備就是為了給人們營造一個安全合理舒適信息暢通的生活與生產環(huán)境，學習這門課程，我們需要的是知道建筑設備工程的系統(tǒng)組成工作原理常用設備等基本知識，掌握一般建筑設備工程施工圖的識讀方法，以及掌握這些基本知識和技術所必備的基本理論，了解各種建筑設備的的工作原理各種設備系統(tǒng)的特點和工程簡要設計計算的有關知識，同時也認識到自己知道的知識太少，還應更加努力的學習知識。
可最重要的問題就是我們如何導學習才能引發(fā)我們自己的共鳴。，使其產生求知的欲望呢?思想課的基本原則是“理論聯系實際”，只有緊密聯系現實生活，我們的學習才能永葆活力，用我們生活中的鮮活的案例來引出學習內容，既能引起我們的共鳴，又激發(fā)起我們求知的欲望。因此，培養(yǎng)我們自己的自主學習的能力首先要學會收集典型事例，通過分析案例來導入新的學習內容，這個案例可以是我們親身經歷的一件事，可以是所見所聞的一件事，也可以是一個熱點時事。我們都有著強烈的好奇心，求知欲，對自己、對社會現象，對國家大事都非常關心，也有著較強的參與意識，我們要善于利用這一特點，要求自己做個有心人，讓自己有意識、有目標、有選擇性的學習知識。同時，我們又必須要有充分的思想準備：“羅馬不是一天建成的”。所以，堅持才是勝利。這樣，我們才能把《建筑設備》學習好，把自己的學習弄好。
建筑設備的內容很多，教材上大多只是講述了設計原理、計算公式、設備及配件的主要構造、特點、施工作的基本要求等等。對于這些內容的具體概念，我覺得我們平時并沒有什么感性認識，光學些理論的東西不免由空中樓之感，因此，我們應該根據建筑學自己的實際情況，選擇適合相關課外書籍來閱讀。由于新規(guī)范、新產品、新工藝，層出不窮，新材料的快速發(fā)展在建筑設備中引起許多技術改革，新型設備的不斷出現使建筑設備工程向著更加節(jié)約和高效發(fā)展，新能源的利用和電子技術的應用更使建筑設備工程發(fā)生了前所未有的變革，這就要求在授課過程中，不斷查閱資料，所以本出現的新產品、節(jié)能增效的新設備、新材料、新工藝、新技術等都等著我們自己去學習，以適應時代的發(fā)展。所以，選擇書記要針對自己的層次和理解能力，盡量選用內容淺顯易懂、條理清晰、圖文。
建筑設備的實訓報告篇十
建筑行業(yè)是一個凝聚了大量科技和傳統(tǒng)技藝的行業(yè)，其中建筑設備和材料是非常重要的一環(huán)。作為一名建筑專業(yè)的學生，進行建筑設備材料實訓是必不可少的環(huán)節(jié)。在這個過程中，我深刻地認識到了建筑設備和材料對于建筑行業(yè)的重要性，并且獲取了許多寶貴的心得體會。以下是我在建筑設備材料實訓中所體會到的心得與體會。
在實訓的過程中，我深刻地認識到了建筑設備和材料對于建筑行業(yè)的重要性。我們進行模擬的建筑實驗室中，需要用到大量的建筑設備和材料，這些設備和材料的質量和穩(wěn)定性直接影響著我們實驗的效果，甚至可能影響著整個建筑工程的質量安全。因此，作為一名建筑專業(yè)的學生，要深刻地認識到建筑設備和材料的重要性，并且注重選用高品質的建筑設備和材料。
二、搭建合理的實驗流程，確保實驗成功。
當我們開始進行建筑設備材料實訓時，首先要做的就是構思出一個合理、完整的實驗流程。僅有高品質的建筑設備和材料是不夠的，合理、完整、嚴謹的實驗流程才是實驗成功的關鍵。在實踐中，我們需要認真地預估和規(guī)劃每一個具體步驟，掌握好實驗的順序，確保實驗過程的連貫性。此外，我們還要謹慎、細致地處理每一個細節(jié)，盡可能地排查可能出現的疏漏。只有如此，我們才能成功地完成建筑設備材料實訓，在拓寬實踐經驗的同事，也贏得專業(yè)領域的尊重。
三、學會識別不同種類的建筑設備和材料。
在建筑設備材料實訓的過程中，我不僅學會了如何正確地使用建筑設備和材料，更重要的是學會了如何識別和鑒別不同種類的建筑設備和材料。在這個過程中，我注意到，不同種類的建筑設備和材料，具備不同的特征和優(yōu)勢，需要我們學會區(qū)分它們之間的不同之處，才能更好地使用它們。例如，不同種類的鋼管和螺旋鋼管，在構造上的差異可能會影響到建筑物的承重能力，在不同的情況下，就需要我們不同的選用不同種類的建筑材料。
四、強化安全意識，注重操作規(guī)范。
在進行建筑設備材料實訓時，安全是至關重要的問題。一旦存在安全事故，不僅會造成財產損失，更可能會造成傷亡事件。因此，在實訓過程中，我們需要強化安全意識，注重操作規(guī)范。具體來說，我們需要正確地佩戴好安全帽、安全鞋，操作建筑設備的時候，還需要嚴格按照操作要求進行，不得隨意更改。只有這樣，在實驗過程中，才能更好地防范各種安全風險，確保自身安全。
五、勇于接受挑戰(zhàn)，積極探索創(chuàng)新。
在建筑設備材料實訓中，我們不僅可以獲得新知識、新技能，更可以鍛煉自己的勇氣和創(chuàng)新意識。在實訓過程中，我們需要勇于接受挑戰(zhàn)，積極探索創(chuàng)新。具體來說，我們需要不斷地提出創(chuàng)新性的想法，積極嘗試各種新型的建筑設備和材料，不斷推動建筑領域的發(fā)展進步，同時，也拓寬自己的視野和心境。
通過這次建筑設備材料實訓，我在知識和實踐兩方面都收獲頗豐。我認識到建筑設備和材料的重要性，學會了構思合理的實驗流程，也學會了識別不同種類的建筑設備和材料、強化安全意識和注重操作規(guī)范，最終，我也更加注重創(chuàng)新，勇于拓展自己的知識面。這些經驗、體會將對我未來的職業(yè)生涯產生不可估量的影響。
建筑設備的實訓報告篇十一
作為建筑專業(yè)的學生，在校期間我們學習了很多有關建筑設備材料的理論知識，但在實際應用中，我們還需要通過實踐來更好地掌握和應用相關技能。為此，我們參加了一系列的實訓課程，積累了一些寶貴的經驗和體會。以下是我對本學期的建筑設備材料實訓的心得體會。
第一段：準備工作，萬事俱備，只欠東風。
在實訓開始之前，我們需要做一些準備工作。首先，要了解實訓的具體要求和要求，確定自己的目標和計劃，并準備好所需的實驗器材和實驗材料。其次，我們需要提前協(xié)調好實訓的時間和地點，在教師的指導下，安全有序地進行實訓。同時，為了更好地利用實訓時間，我們還應該提前進行相關知識的學習和預習，為實際操作做好準備。只有做好了這些工作，我們才能更有效地進行實踐，提高我們的技能和知識水平。
第二段：實踐是檢驗真理的唯一標準。
與理論課相比，實訓更加注重動手操作和實踐技能的培養(yǎng)。在實訓中，我們需要掌握相關操作步驟和注意事項，并在教師的指導下，親身體驗相關技能和操作流程。在實踐中，我們不僅能夠更深入地了解相關設備、材料和工具的特點和應用，還可以在實踐中理解相關理論知識的實際意義，從而更好地掌握和應用這些知識和技能。在實踐中，我們不僅能夠發(fā)現問題和解決問題，還能夠加深對知識的理解和記憶。
第三段：從實踐中發(fā)現問題，提升自己的技能。
在實踐操作中，我們會遇到各種問題，如設備故障、材料浪費、操作失誤等等。此時，我們需要相應調整操作方式，尋找問題根源，提高自己的技能水平。針對設備故障，我們需要掌握設備保養(yǎng)和維修的技能，及時清理和更換設備零件；針對材料浪費，我們需要掌握材料的特性和使用方法，減少材料浪費；針對操作失誤，我們需要增加練習次數，加強操作技能，并從錯誤中及時吸取經驗教訓。通過實踐中的發(fā)現問題和實際解決問題，我們不僅能夠提高自己的操作技能，還能夠增強自己的觀察和分析問題的能力。
第四段：實踐中學會合作，增強團隊協(xié)作能力。
實踐操作不僅要靠個人實力和技能，還需要團隊合作來協(xié)調和配合。在實訓中，我們通常需要分組進行操作，相互合作來完成課程任務。在實踐操作中，我們需要互相配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的長處，共同完成任務。在團隊合作中，我們還能夠從隊友的優(yōu)點中學習，發(fā)現自己的缺點，并改進和提高自己的能力。在實踐操作中，我們不僅能夠掌握和應用相關技能，還能夠提高自己的團隊協(xié)作和溝通能力。
第五段：實踐中切身體驗，讓我們更全面深入地了解專業(yè)。
在建筑設備材料實驗課程中，我們不僅可以學習理論知識，還能夠親身感受實踐操作中的技巧和實際應用中的問題和挑戰(zhàn)。通過實踐操作，我們可以更深入地理解建筑設備材料的應用方法和特點，掌握更為豐富細致的技能和知識。在實踐操作中，我們不僅可以檢驗和發(fā)揚自己的實踐能力，還能夠增強自己的實踐動手能力，使我們更加全面深入地了解自身專業(yè)。通過這些實踐經驗，我們越來越能夠面對未來的實際工作和挑戰(zhàn)，增強我們自身的競爭力。
總之，通過本學期的建筑設備材料實訓，我們獲得了很多有益的經驗和收獲。通過實踐操作中的團隊協(xié)作、技術提升、問題解決等方面的體驗，我們更全面、更深入地了解了自身的專業(yè)能力和發(fā)展方向，為我們未來的成長奠定了良好的基礎。希望我們未來的學習與實踐的道路上，能夠再接再厲，不斷提升自身的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
建筑設備的實訓報告篇十二
《建筑設備》是建筑類專業(yè)的一門重要的基礎課。學習本課程的目的，在于掌握建筑設備工程技術的基本知識，具有綜合考慮和合理處理建筑中各種關系的能力，能掌握一般建筑的水電設計原理和方法，以解決建筑施工、管理及監(jiān)理工作中與建筑設備專業(yè)很好協(xié)調配合的問題。這一學期里，我學習到了流體力學基礎知識建筑給水工程建筑排水工程采暖與燃氣工程通風與空調工程建筑電氣系統(tǒng)建筑供電及照明系統(tǒng)建筑弱電系統(tǒng)和相關圖紙的識圖練習。老師講解相關的知識，播放了相關建筑設備安裝方面的視頻，讓我更清楚直觀的學習到了建筑設備各個方面的知識。比如：建筑給水系統(tǒng)是供應建筑內部生活生產和消防用水的一系列工程設施的組合。建筑給水系統(tǒng)的任務是通過室外給水系統(tǒng)將水引入建筑物內，并在滿足用戶對水質水量水壓等要求情況下，經濟合理地把水送到各個配水點。采暖系統(tǒng)是為使空氣保持要求溫度，向室內供給所需的熱量，以滿足人們正常生活和生產的.需要。建筑通風的任務是使新鮮空氣連續(xù)不斷地進入建筑物內，并及時排出生產和生活中的廢氣和有害氣體。通風方式按照作用范圍可分為全面通風和局部通風，按照作用力可分自然通風和機械通風。建筑電氣設備是建筑設備工程中的重要組成部分之一，建筑電氣對于整個建筑物功能的發(fā)揮建筑布置和構造的選擇建筑藝術的體現建筑管理的靈活以及建筑安全的保證方面，都起著重要的作用。這些都是我在這學期建筑設備課上學到的一部分知識，這些知識讓我對建筑設備的對建筑的起到作用充分的了解，讓我能在今后的學習工作中能更好更全面的完成各項任務。雖然建筑設備課學習的時間不是很多，但通過老師的講解和視頻的演示都讓我了解到了更多建筑的知識。要完成一個建筑要考慮很多方面的問題。建筑設備課就能幫助我通過我學習到的知識來解決相關方面的各種問題。
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