國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)（通用16篇）

總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該盡量突出重點，不要泛泛而談，保持內(nèi)容的精煉和有力。時間管理的意義在于合理規(guī)劃時間，提高效率，真正享受生活。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇一

各位同學(xué)、各位老師：

同學(xué)們，學(xué)會負(fù)責(zé)，就是要形成自主觀念，學(xué)會自主選擇，對個人的行為負(fù)責(zé);學(xué)會負(fù)責(zé)，就是要形成正確的國家觀和人生觀，認(rèn)識到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的重要性，對祖國負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé);學(xué)會負(fù)責(zé)，就是要樹立遠(yuǎn)大理想，有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，對時代負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé);學(xué)會負(fù)責(zé)，就是要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的行為，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。做人必須要有責(zé)任感。同學(xué)們，讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中做到：愛自己，對自己負(fù)責(zé)，做一名全面發(fā)展的人;愛父母，對父母負(fù)責(zé)，做一名孝敬父母的人;愛他人，對他人負(fù)責(zé)，做一名團(tuán)結(jié)互助的人;愛集體，對集體負(fù)責(zé)，做一名有益于集體的人;愛社會，對社會負(fù)責(zé)，做一名服務(wù)于社會的人;愛祖國，對祖國負(fù)責(zé)，做一名立志報國的人。同學(xué)們，如果我們?nèi)巳硕寄苤鲃映袚?dān)責(zé)任，并立刻行動起來，而不是推脫責(zé)任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進(jìn)步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)做起，真正做一個有責(zé)任心的人!我的講話完了，謝謝大家!

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好！

而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊，可他卻用自我的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎樣去做到的呢？也許，他懷著一顆感恩的心吧！

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩；美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩；甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。

對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種職責(zé)，這種職責(zé)就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔(dān)起對社會的職責(zé)。

何為責(zé)？負(fù)何責(zé)？車尼爾雪夫斯基以前說過：生命是和崇高的職責(zé)聯(lián)系在一齊的。菊美多吉給出了職責(zé)最好的答案：以生命踐行職責(zé)！職責(zé)就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，職責(zé)并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。職責(zé)，一個凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個充滿職責(zé)的旅途；價值，一個人生追求的目標(biāo)；卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“職責(zé)、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么？只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。

我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責(zé)呢？走村串戶，是為了傾聽一線的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實。

作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅持“甘情緒愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價值取向。認(rèn)真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實傳達(dá)群眾的呼聲；認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時想到我們崇高的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、禮貌進(jìn)步的清晰影像。

菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份職責(zé)感，切實肩負(fù)歷史使命，始終持續(xù)爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅定信心、強(qiáng)化職責(zé)、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。

乘借著黨的十八大帶來的和煦春風(fēng)，圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引，在州委、州政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到建設(shè)上來，要把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和永不滿足的卓越心境，真正承擔(dān)起屬于我們自我的職責(zé)，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌！

我的演講結(jié)束了，多謝大家！

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇三

一個人需要有責(zé)任感，只有有了責(zé)任感，才會感受到自我存在的價值和意義，才會發(fā)覺前方有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖?，它是一種促使人不斷前行的力量。這份責(zé)任，不僅是對自己，還有對家人、對朋友、對學(xué)校、對社會的一種責(zé)任。對一個國家而言，公民的責(zé)任感更是國家發(fā)展的重要因素。而我們現(xiàn)在需要承擔(dān)、也必須承擔(dān)的最基本的責(zé)任就是，每天踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對我們學(xué)生來說，是第一要務(wù)，沒有優(yōu)良的成績作為基礎(chǔ)，其它一切美好的構(gòu)想都不可能實現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)，是對自己負(fù)責(zé)任的最好表現(xiàn)。

當(dāng)然，對于學(xué)校里的各級學(xué)生干部們來說，還多了一份對工作的責(zé)任。同學(xué)們賦予了你們信任，就一定要擔(dān)負(fù)起這個職責(zé)。我也擔(dān)任了多年的學(xué)生干部，無論是班委還是學(xué)生會干部，平時大部分工作都很平凡簡單甚至瑣碎。但我有兩點體會：一不要輕視平凡，二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是兩個概念，平凡是工作崗位，平庸是工作態(tài)度。任何崗位都能出成果，出人才，出奇跡，關(guān)鍵看你怎么干。希望大家記?。耗繕?biāo)要遠(yuǎn)大，工作是平凡。不要抽象地追求偉大，而要把平凡工作做成偉大。

至于我當(dāng)時把我的獎學(xué)金全部捐獻(xiàn)出來，也是出于一種社會責(zé)任感，希望通過自己的微薄之力，幫助到社會上那些需要幫助的人們。我國偉大的教育家、北京大學(xué)的老校長蔡元培先生曾經(jīng)說過：“我們?nèi)祟愒谏镏袩o角無爪，很是柔弱，而能發(fā)達(dá)者，全在彼此互助。只顧一人，是斷不能生存的。自己要人家?guī)椭?，同時也需要幫助人家。這樣大家互助，世界上的事情才辦得好?！蔽乙蚕嘈牛喝巳硕伎梢猿蔀樾腋：涂鞓返慕ㄖ?。我們在分給他人幸福的同時，也能正比例的增加自己的幸福。

我要說的第二點就是：發(fā)現(xiàn)熱愛。毫無疑問，當(dāng)我們懷著極大的興趣和熱情去做一件事的時候，往往能取得更好的效果。一項對于美國成功人士的調(diào)查顯示，超過94%的人在做著他們喜愛的工作。每個人的精力畢竟有限，雖然現(xiàn)在提倡通識教育，但若能發(fā)現(xiàn)自己的一個熱愛的學(xué)科或者活動，然后就在這一方面適當(dāng)?shù)囟嗤度胍稽c精力，使之發(fā)展為自己的一項專長或特色，從而就有更大的可能性在這個專業(yè)領(lǐng)域里取得一定的成果。這不僅提升了個人的競爭力，也可以充實自己的課余生活。

在浦外，我也找到了自己的熱愛，就是參與社會工作。七年里，我一直懷著這份熱情，參與了各類班級、校級工作。我在工作中感受到了很多快樂，同時，工作使我各方面的能力獲得了很大的提高。當(dāng)然在你把一定的精力投入你的熱愛時，有一個重要的前提，就是首先要保證好正常的學(xué)習(xí)。我的辦法就是擠時間和提高效率。如今回想這一段社會工作的經(jīng)歷，它給我的中學(xué)生活增添了絢麗的色彩，也是我高三順利通過大學(xué)自主招生的一個極為重要的因素。

最后要說的.就是：做好眼前。也許有些同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)自己的興趣，或者對自己的未來還沒有一個明確的規(guī)劃，這沒關(guān)系，現(xiàn)在就踏踏實實地把每一天的每一件事都努力去做好。當(dāng)然對我們來說，眼前有個明確的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人曾問冰心老人：“成功的秘訣是什么?”她回答兩個字：“勤奮。”我非常認(rèn)同，但我想補(bǔ)充兩個字“理想”。即理想加勤奮會促使你走向成功之路。理想使人生活有目標(biāo)，勤奮則是實現(xiàn)理想的保證。

但是只有美好的愿望而不想出艱苦的勞動，那么愿望再好，也只能是“畫餅充饑”。無論古今中外的科學(xué)家和政治家在談到成功的要素時，都離不開“勤奮”二字。門德捷也夫說過：“什么是天才，天才就是終身勤奮?！睈鄣仙f：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?/p>

要想有成就，必須做出艱苦的努力，要能吃苦，準(zhǔn)備付出代價，舒舒服服、安安逸逸是干不成大事的。美籍華裔科學(xué)家李政道說過他一周工作100小時。在清華，有很多智商很高、才華橫溢的人，但大部分人還是憑借刻苦努力獲得最終的成就的。每天凌晨兩三點的時候，一定還有很多清華人在埋頭苦讀、奮筆疾書。這么多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我的一個切身感受就是，學(xué)習(xí)沒有捷徑，要想在學(xué)習(xí)上比其他人收獲更多，你就必須要付出更多。

承擔(dān)責(zé)任、發(fā)現(xiàn)熱愛、做好眼前，以上就是我多年來學(xué)習(xí)工作的一些感悟，與所有浦外的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享，希望能給大家今后的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和借鑒。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇四

“煮酒論英雄”，洗盡鉛華的歷史長河遺落了多少璀璨明珠，無需留戀瀲滟凡塵，他們頂天立地，他們歌霸亙古，，他們負(fù)起天下重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)如山重負(fù)，策鞭興國之沙場。他們的名字叫英雄。

“至今思項羽，不肯過江東”，他，豪情一生卻敗得狼狽不堪。虞姬之血灑落土地，他無力挽回只得縱身躍入那片腥風(fēng)血雨。他是項羽，是名聞天下的西楚霸王。即使敗在了劉邦“四面楚歌”的圍困之下，他也不肯卸下身之重任，辜負(fù)江東父老殷切地期盼與希冀，涂血于江東河岸，那一嘯驚天地泣鬼神的絕唱是他杯具英雄一生的終結(jié)。但他終究理解了失敗的現(xiàn)實并負(fù)起重責(zé)。倘若他茍且人世，曳尾江東，放棄擔(dān)當(dāng)之責(zé)，又何來至今猶唱“生作人杰，死作鬼雄”的頌歌。

她，一介女流，卻擔(dān)當(dāng)了國之重任，披上紅裝，只身前往那了無人煙黃沙襲天的塞外戈壁。無所畏懼，毫無私欲，只是不愿深陷宮闈高墻，她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地，用終身換取漢匈時代安寧。那份擔(dān)當(dāng)，即使是男子也不得不甘拜下風(fēng)。那一路馬蹄嗒嗒踏飛黃沙裊裊，那一路琵琶玎玲響徹寂寥戈壁?！肮略掳?，請不要為我哭泣，王嬙生作漢女，幸擔(dān)重任，定當(dāng)為天下付諸綿薄之力?！?/p>

英雄為何物?英雄是屈原望斷山河破碎，仰天長嘯的奮身一躍，是辛棄疾起舞弄劍，誓與宋土共存亡的鐵骨錚錚，是荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的恒久悲歌，是蘇武牧羊風(fēng)刀血劍十九載，歸心不改的堅守，是岳飛怒發(fā)沖冠，刺穿金敵盾甲的英勇，是林則徐火燒鴉片喚醒國人的大無畏，使秋瑾“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈”的革命精神。

林清玄曾道“相似的人，在融入與對照中泯滅彼此的分別。”他們都是英雄，都有著擔(dān)當(dāng)天下重任，為之傾注畢生的氣魄。

擔(dān)當(dāng)，何其不幸，何其幸哉。

聽吧!那一聲聲高歌正引領(lǐng)著我們奮進(jìn)，作一回自我的英雄。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇五

烈日威加四海、播撒光熱、照耀萬物，自是一種擔(dān)當(dāng);猛士正視鮮血，直面人生，殞身不恤，自是一種擔(dān)當(dāng);擔(dān)當(dāng)，亦是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的義無反顧;擔(dān)當(dāng)，還是“俠之大者，為國為民”的氣壯山河。擔(dān)當(dāng)，是人之存世之魂，是國之立世之神，是每個人應(yīng)具備的職責(zé)。

為己：粉身碎骨渾不怕。

擔(dān)當(dāng)，是肖邦把家園之思，亡國之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)，手指流轉(zhuǎn)于黑白世界，擔(dān)當(dāng)起音樂筑魂的職責(zé);擔(dān)當(dāng)，是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇，從此隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭，擔(dān)當(dāng)起血著史書的職責(zé);一位位先驅(qū)，應(yīng)對生死別離，應(yīng)對家破國亡，沒有喪失生的豪情，沒有放棄活的氣節(jié)。用生命，活成一座座豐碑，擔(dān)當(dāng)起一份無愧于心的職責(zé)!

為人：滿腔豪情堪稱俠。

諸葛亮，亂世臥龍，胸中兼懷天下，應(yīng)對的卻是一個扶不起的阿斗!他本能夠放棄，放棄這個負(fù)擔(dān)。但憶劉備，三顧茅廬，詢以天下大事;臨危托孤，寄以國家興亡。這份知遇之恩，怎能不擔(dān)當(dāng)?于是諸葛孔明，淚灑《出師表》。俠之大者，重情義，敢擔(dān)當(dāng)，“千載誰堪伯仲間”!偉哉!

李劍英，命運(yùn)給他16秒，他就用凜然之生命擔(dān)當(dāng)起人民的安全。“他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長空英雄，用人生最珍貴的16秒，踐行了軍人為民的職責(zé)。16秒鐘，飛機(jī)隕落，卻有一顆俠義的靈魂化為明星，永保人民!俠之大者，滿豪情，輕生死，敢擔(dān)當(dāng)。壯矣!

為國：民族脊梁民族魂。

林則徐，于列強(qiáng)橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人!是他，冷對昏君，怒對貪官，擔(dān)當(dāng)起“開眼看世界”的職責(zé)。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強(qiáng)國圖存的職責(zé)!“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一顆英武的民族魂!

金晶，于__亂竄之時，孤身抵擋，緊擁火炬，展我國威!是她，用弱小的身軀，抵住粗暴的__分子，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)火炬，維護(hù)和平的職責(zé)。是她，在遭遇驚嚇，再傳火炬之時，依然綻放出最燦爛的笑容，她展現(xiàn)出最完美的中國風(fēng)范!

梁啟超曾曰“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，少年們、青年們，國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，禮貌輝煌于開拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?，?dāng)是一份繼往開來的職責(zé)!

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇六

天空好像開裂了，將白云吞噬，任大雨傾盆而下，盡情渲泄著自我的不滿。

7月20日，“千里淮河第一閘”——王家壩開閘蓄洪?；春又邢掠蔚乃桓且悦啃r3厘米的速度上漲，與之上漲的還有大壩旁20多萬居民緊張憂愁的心緒。國家最終秉持＂上保河南，下保江蘇”的原則，讓居民緊急撤離，開閘蓄洪。這意味著幾十個小時之后，這些村莊將被大水占領(lǐng)，成為一片汪洋，所造成的損失更是無法估量。但時代的塵化作的大山并沒有把王家壩居民們壓垮。當(dāng)夜，他們離開了這片哺育了一個家族幾代人的沃土。這是“舍小家為大家”的無私，更是有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)。

王家壩村民們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)，驅(qū)使了他們做好了每一件力所能及之事，并竭盡全力去完成到最好。人生是一場沒有回頭路的旅程，其實不僅僅是王家壩泄洪，在每一個看似平凡的日子里，會有無數(shù)的意外發(fā)生，與此同時，也有無數(shù)個人帶著別人的歲月靜好，在默默地負(fù)重前行。

在千古風(fēng)流人物中蘇軾可謂是一顆耀眼的太陽，能夠閃亮照明，能夠滋潤營養(yǎng)，因而維持眾生萬物。烏臺詩案是蘇軾做官生涯中的轉(zhuǎn)折點。之后蘇軾左遷杭州，他依舊在自我的崗位上發(fā)光發(fā)熱，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！笔翘K軾所描繪的西湖美景，蘇軾與西湖的故事還要從他第二次來到杭州任通判說起。由于西湖的面積不斷縮小，湖水干涸，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钆c生產(chǎn)。若任由其發(fā)展，西湖的情景只會越來越糟糕。于是他發(fā)動村民，親自帶著他們，把西湖治理好，又將剩余的淤泥和葑草構(gòu)筑成一條橫亙西湖貫通南北的堤岸，名喚“蘇堤”。從此“蘇堤”成了西湖中央一道亮麗的風(fēng)景，西湖更是美不勝收。蘇軾完成了做官的責(zé)任，將事情做好，為當(dāng)?shù)鼐用褡龀鲐暙I(xiàn)。

目光由古代回到當(dāng)下。20初，疫情似龍卷風(fēng)襲卷全中國甚至全世界，武漢成了重災(zāi)區(qū)，人們都只能在家中守望，可鐘南山院士卻做了一名“逆行者”，他連夜趕到武漢，在醫(yī)院里穿防護(hù)服為病人醫(yī)治，在采訪時耐心為大家提出提議，說明疲情當(dāng)前狀況，他不是萬能的，卻將事情做到了可能，與千萬個醫(yī)護(hù)人員一齊，為疫情取得階段性的勝利。

如今，我翻動著時光的畫冊，細(xì)細(xì)品味，古往今來，人們所詮釋的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇七

今天我講話的主題是《責(zé)任》。先讓我們分享一個故事。

1985年，人們發(fā)現(xiàn)，牛津大學(xué)有著350年歷史的大禮堂出現(xiàn)了嚴(yán)重的安全問題。經(jīng)檢查，大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風(fēng)化腐朽，需要立刻更換。每一根橫梁都是由巨大的橡木制成的，而為了保持大禮堂350年來的歷史風(fēng)貌，必須只能用橡木更換。在1985年那個年代，要找到20棵巨大的橡樹已經(jīng)不容易，或者有可能找到，但每一根橡木也許將花費(fèi)至少25萬美元。這令牛津大學(xué)一籌莫展。這時，校園園藝所來報告，350年前，大禮堂的建筑師早已考慮到后人會面臨的困境，當(dāng)年就請園藝工人在學(xué)校的土地上種植了一大批橡樹，如今，每一棵橡樹的尺寸都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了橫梁的需要。

這真是一個讓人肅然起敬的消息!一名建筑師350年前就有的用心和遠(yuǎn)見。建筑師的墓園早已荒蕪，但建筑師的職責(zé)還沒有結(jié)束。這種持續(xù)的最偉大的力量就叫責(zé)任。

歷屆的感動中國十大人物，之所以感動全中國，都是因為他們身上有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，就拿20xx年度的感動中國十大人物來說：被人們稱作“中國氫彈之父”的于敏、國家最高科技獎獲得者、我國高溫合金研究奠基人師昌緒，他們肩上無時無刻不是承載著國家科技的責(zé)任;在貴州山區(qū)義務(wù)支教10年的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦承載著對山區(qū)孩子的責(zé)任;基層干部趙久富承載著南水北調(diào)的責(zé)任;默默捐款27年的平凡老人張紀(jì)清承載著敬老院和希望小學(xué)的責(zé)任;與失聰?shù)膬鹤油?6年，陪兒子考上大學(xué)的陶艷波承載著母愛的責(zé)任;破獲上百起暴恐案，被譽(yù)為大漠“獵鷹”的新疆特警木拉提·西日甫江承載著保護(hù)人民安全的責(zé)任;對麻風(fēng)病人不離不棄，守望麻風(fēng)村近40年的醫(yī)生肖卿福承載著一個醫(yī)生治病救人的責(zé)任;十幾年如一日，無微不至照顧癱瘓父親的朱曉暉承載著孝女的責(zé)任;幾代人接力幫助殘疾鄰居，創(chuàng)建美麗家園的隴海大院承載了愛心傳遞的責(zé)任。獲得“年度致敬群體”殊榮的遠(yuǎn)赴非洲的中國埃博拉醫(yī)療隊承載著國際大愛的責(zé)任。正是這種責(zé)任，成為了他們最偉大的力量，感動了全中國。

臺灣有所忠信高級工商學(xué)校，據(jù)說沒有一個考不上大學(xué)的，在臺灣各大報紙招聘廣告上，曾經(jīng)出現(xiàn)"只招忠信畢業(yè)生”字樣。該校校長高振東曾經(jīng)做過一篇演講，叫《天下興亡 我的責(zé)任》。他在講演時說，在他的學(xué)校，如果教室很臟，他問“怎么回事?”假如有個學(xué)生站起來說：“報告老師，今天是某某同學(xué)值日，他沒打掃衛(wèi)生”。那樣，這個學(xué)生是要挨批的。在他的學(xué)校，學(xué)生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。地上有紙屑，哪個學(xué)生看見了，趕緊撿起來。如果每個學(xué)生都能把責(zé)任攬過來，而不是推出去，人人都能主動負(fù)責(zé)，我們的校園怎能不安全、不文明、不衛(wèi)生、不和諧呢?美國的福特不就是在應(yīng)聘時主動撿起了地上的一張廢紙而被聘用繼而將福特公司名揚(yáng)天下的嗎，比爾·蓋茨在19歲的時候就確定了要讓每一個家庭的桌子上都有一臺電腦的責(zé)任目標(biāo)。周恩來總理在青少年時期就主動承擔(dān)起為中華之崛起而讀書的責(zé)任?！柏?zé)任”這兩個字激勵了一代又一代的人，樹立了一座又一座歷史的豐碑。

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個有責(zé)任心的人嗎 ?其實，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。用優(yōu)異的成績回報父母，是我的責(zé)任。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任。我們應(yīng)該保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔我的責(zé)任。我們應(yīng)該做好每一回值日，不隨地亂扔垃圾;誠實守信，是我的責(zé)任我們應(yīng)該言必行，行必果。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任。我們不應(yīng)該讓洗手間的水長流，讓教室內(nèi)的燈長明;愛護(hù)公物我的責(zé)任。我們不應(yīng)該故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān);尊敬師長是我的責(zé)任。我們應(yīng)該見到老師要問好，對老師彬彬有禮。尊重別人的勞動我的責(zé)任。我們不應(yīng)該在課堂上做小動作，對老師知識的講解表現(xiàn)得無動于衷;團(tuán)結(jié)友愛是我的責(zé)任。同學(xué)之間應(yīng)該謙讓，不因一點小事而拳頭相向......同學(xué)們，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任!所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是作為教師的責(zé)任!嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師!而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一個不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私!構(gòu)建和諧校園，我義不容辭，你責(zé)無旁貸。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇八

尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)：

大家好！

想到時代青春，很少有人會把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。時代青春熱情張狂，而責(zé)任冰冷堅硬；時代青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。時代青春的我們經(jīng)常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻時刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟７Φ?。?zé)任和時代青春就這樣糾纏著斗爭著，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個人身上。

熱愛祖國，不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，

精神

中國

當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，時代青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。時代青春如水，壯麗而富有詩意；時代青春如歌，悠揚(yáng)而富有激情，正值時代青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

同學(xué)們！讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)強(qiáng)者的風(fēng)采，共同肩負(fù)起祖國和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

責(zé)任二字是目前社會使用頻率最高的詞匯，出了問題都愛追問一句“誰的責(zé)任?”難得放一次假，就趕上了堵車，整整堵了一小時，究其事因很簡單，甲車乙車相擦，但甲說是乙的責(zé)任，乙道是甲的責(zé)任，為了責(zé)任誰負(fù)糾纏不清，加之交警姍姍來遲，眾人又指交警的責(zé)任，總之，吵成一鍋粥，大家都遲到了。

聯(lián)想前幾年發(fā)生的李天一案其根底也是責(zé)任問題，起訴方說李天一犯法要負(fù)責(zé)任，夢鴿女士言酒吧引誘未成年人要負(fù)責(zé)任，更有幫腔者指受害人也負(fù)有責(zé)任，一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實，責(zé)任二字并不復(fù)雜，現(xiàn)在之所以“復(fù)雜了”是我們都不想承擔(dān)責(zé)任。

古人早就說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊屛覀兌汲袚?dān)起責(zé)任來，這樣我們的國家，我們的生活才能越來越好。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇十

古人云：“無羞惡之心，非人也?！彼?，明是非、知榮辱、辯美丑，乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣;士不知恥，為國之大恥?！笨梢姡瑐€體的榮辱、恥感，不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國家。因此，小至個人，大至整個民族、國家和社會，樹立正確的榮辱觀，都是十分重要的。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣落實?有的同學(xué)認(rèn)為“榮辱”二字離自己很遠(yuǎn)，是大人的事，是社會上的事。其實不然，榮辱就在我們身邊。

看看我們的校園，就在我們的身旁，每天都有著各種各樣的道德細(xì)節(jié)：親愛的老師們悉心教導(dǎo)、傾囊相授;有的同學(xué)自覺幫助生病或受傷的同學(xué)買飯;有的同學(xué)在教師節(jié)自制一張小小的卡片獻(xiàn)給辛勤的老師;見到師長一句真誠的問候，校運(yùn)會的志愿者同學(xué)……“小事情”維系“大榮辱”，正是這些同學(xué)的實際行動，用這些點滴的小事，喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此我要說，這些誠心敬重并堅守著基本道德的同學(xué)，是把榮辱觀真正樹立在心中的最可愛的人。

因此，我想向同學(xué)們說，不要以為“榮辱”二字那么遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，關(guān)鍵是我們的如何踐行。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭，就是道德。當(dāng)你把飲料盒放進(jìn)垃圾箱里，就是道德。當(dāng)你在升旗時肅穆莊嚴(yán)，就是道德。當(dāng)你愛護(hù)校園的一草一木，就是道德。午休晚休時，不說小話影響他人休息，是道德。記著走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費(fèi)資源，也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!

“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸?！?我們只有嚴(yán)格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，重樹自己的形象，凈化自己的心靈，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格，鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負(fù)上，胸懷祖國，憤發(fā)圖強(qiáng)。在生活中，牢記榮辱，和睦相處。成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇十一

拍手、踢腿、蹦跳、繞圈……幾個星期前伴隨著輕快的音樂，我們迎來了一套嶄新的舞蹈dd校園集體舞，面對這“新潮”的舞蹈形式，同學(xué)們各有各的說法，頓時，集體舞成了大家關(guān)注的熱點。

這套校園集體舞特別強(qiáng)調(diào)男女同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們之間的互相尊重。據(jù)介紹，這套校園集體舞是教育部組織專家花了兩年的時間在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的。

集體舞包括7個舞蹈：其中《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》是由我們小學(xué)生來展現(xiàn)的。但是有人說，集體舞要求男女同學(xué)一起跳，我們跳起來特別別扭，同學(xué)們也會笑話我們，所以剛開始我們跳得一蹋糊涂，一點也不默契，主要是我們還存有怕羞的心理。其實這支舞蹈主要是為了培養(yǎng)我們的樂感、協(xié)調(diào)性和合作能力，還能促進(jìn)我們的骨骼發(fā)展，而且跳集體舞對場地的要求也不高，可以分組進(jìn)行，在操場甚至在教室里都可以進(jìn)行，它是一種健康、積極向上、有益我們身心發(fā)展的舞蹈。

同學(xué)們，讓我們穿上整齊的校服，邁著輕快的步伐，伴著優(yōu)美的旋律，翩翩起舞吧，用友情打破我們之間的隔離窗，在陽光下，手拉著手，愉快地舞動，讓優(yōu)美的校園集體舞成為實驗小學(xué)、籀園小學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景線。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家下午好!

從咿呀學(xué)語到走入社會的20多個春秋里，常聽身邊的人談起社會責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等詞匯，但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

每個人來到這個世上都要有責(zé)任感，每個人也都必須履行責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任，也要承擔(dān)家庭和社會的責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人逃避、推卸責(zé)任。沒有責(zé)任感，酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。人也如此，當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃。鳥滅絕了一只，森林里照樣能傳出婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，可人要是因為沒能履行自己的責(zé)任而頹廢，那將是一生的悲哀。

從去年的中，可以看出如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊。如果企業(yè)對消費(fèi)者負(fù)責(zé)，有毒產(chǎn)品就不會流向市場;在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天，負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌。同樣不負(fù)責(zé)任務(wù)也可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。同樣，凡是成功的人物，無不具有高度的責(zé)任感，我們熟悉的溫總理，曾說過這樣一句化話“為了國家的富強(qiáng)，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。

作為今天身處職場的員工，我們應(yīng)該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不折不扣去落實既定的工作目標(biāo)。在企業(yè)里，我們有什么樣的責(zé)任呢?我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華，為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場工作人員，我們最大的責(zé)任是什么呢?我們最大的責(zé)任就是象公司最核心的那句話，“傳承民間藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化”，這是一個宏觀的概念，但必須要我們每一個部門的同事團(tuán)結(jié)一致，做好每一步看似平常的工作，才能鑄就最后大的成功!

親愛的同事們，我們大多是走出校園不久的80后，90后青年，我們正踏上人生新一條跑道，今天我們又進(jìn)入了一所大學(xué)，社會大學(xué)，現(xiàn)在我們都是“恒冠實業(yè)”這所社會大學(xué)的學(xué)生，我們是一個創(chuàng)造非凡的強(qiáng)大團(tuán)隊，我們擁有一個不段追求卓越的隊伍，我們有一種積極進(jìn)取，不段學(xué)習(xí)的工作氛圍。所以我們不怕困難，我們熱忠挑戰(zhàn)，我們相信自己是最棒的。

當(dāng)朝陽照耀在公司的玻璃窗上，我們開始了新一天的忙碌，精油館里傳來講解員清脆響亮的聲音，遠(yuǎn)道而來的四方游客在你們專業(yè)，熱情的推薦下愉快地購買著公司各系列產(chǎn)品。他們從清晨到夕陽落下的每一天不知道在展廳里走了多少遍，不知道他們重復(fù)著多少次“歡迎大家到恒冠來”這樣熟悉的開場白，不知道多少次他們強(qiáng)忍著身心的疲憊和嗓子的沙啞認(rèn)真接待好每一個團(tuán)隊，即便這個團(tuán)隊里全是年過花甲的老年人或年輕的學(xué)生，他們依然保持著“不挑團(tuán)，不甩團(tuán)”的良好素養(yǎng)，也許有的人會想，明明就是出不了大單的客人，為什么還要浪費(fèi)時間呢?但在講解員心里始終有著一種執(zhí)卓的信念，一種全力以赴而絕對不是盡力而為的信念。因為他們有一種責(zé)任，一種對導(dǎo)游負(fù)責(zé)的責(zé)任，一種對客人負(fù)責(zé)的責(zé)任，一種對公司大家庭的責(zé)任!

在公司里，我們還看到這樣一個隊伍，不管刮風(fēng)下雨，無論烈日當(dāng)空，無論曾幾何時旅行社負(fù)責(zé)人一次次挑剔，也不管在機(jī)場跟導(dǎo)游推介過多少次公司的優(yōu)勢和潛力，也記不得發(fā)過多少張公司介紹資料給出租車師傅，不記得了、因為多少次已經(jīng)不重要，重要的是進(jìn)公司的旅游團(tuán)隊有多少，銷售業(yè)績有沒有的增長，因為他們知道肩負(fù)的責(zé)任有多重。當(dāng)看到工藝品市場里寥寥無幾客人的時候，他們的心無法平靜，他們的腳步無法停止，當(dāng)問起工藝品市場今天進(jìn)了多少個團(tuán)的時候，他們更深感責(zé)任無比重大。他們就是外聯(lián)。

公司里，我們還看到這樣的同事，迎賓在來回?zé)o數(shù)次引領(lǐng)著團(tuán)隊入座，每個館的工作人員在自己負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)即使沒有出單的情況下也積極引主動導(dǎo)客人進(jìn)入下一個展區(qū)或場館，清潔阿姨重復(fù)打掃著公司每個角落，安保在烈日下指揮著車輛停放，大家都下班以后他們還駐守在公司，無數(shù)次，無數(shù)人，我們恒冠大家庭都擁有著這樣一個具有高度負(fù)責(zé)的團(tuán)隊，所以我們的同事是創(chuàng)造非凡的，我們的同事是卓越的!

很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇，劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的一句臺詞“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話更貼切地道出了作為今天身處職場的每一位朋友。因為這是一個競爭激烈的時代，這是一個人才輩出的時代。很多企業(yè)還貼著這樣一句話“今天工作不努力，明天努力找工作”。這幾句話，都是我們職場生活最好的寫照。這些話，讓我們體會到做個有責(zé)任感的員工是多么的重要!在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感。

只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就明天的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸!讓我們相信，責(zé)任將會成就更加光明美好的人生!做一個具有高度責(zé)任感的人也將會在人生的長河中汲取更多的財富!

我的結(jié)束了，謝謝大家!

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇十三

大家早上好!今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”。

自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了對家庭負(fù)責(zé);精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下，他獨(dú)挑大梁，勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負(fù)責(zé)，害怕去承擔(dān)。有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤，父親沒有責(zé)罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負(fù)責(zé)?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們帶來的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用。

同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力?！边@就是責(zé)任心。

也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù)，這也是一種擔(dān)當(dāng)。有無擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹Ｋ自捳f，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力做到。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。做人要敢于擔(dān)當(dāng)。

人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大，君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自高二(2)班的殷xx。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。劉易斯曾說道：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！蔽医裉彀l(fā)言的題目是：有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。

短暫地堅守責(zé)任絕非難事，但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。

前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下，如果董師傅沒有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé)，肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價。這便是責(zé)任的意義之所在，無論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命，所承擔(dān)的責(zé)任。

林肯曾說過：“每一個人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”

而作為21世紀(jì)的中學(xué)生，身為翠園人，我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭上游，用行動、在未來，用自己的能力為學(xué)校、為社會、為國家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會說，這個人的力量微不足道，但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!

放眼望去，歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多，但他們卻依舊堅守，毫不動搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時刻，仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說辛苦，但他并沒有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂，這便是一個作家的責(zé)任。

胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色，并毫無怨言的堅守責(zé)任。但是，沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事，形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對責(zé)任的態(tài)度，有些人是避而遠(yuǎn)之，有些人敷衍了事，但與此同時，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個人的擔(dān)當(dāng)。

維克多雨果說過：“我們的地位向上升，我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后，這將會種下惡習(xí)的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們，我們要重新審視自己，心中多惦念責(zé)任，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇十五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

同學(xué)們，我今天演講的主題是做一個負(fù)責(zé)任的人。

作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個人閃光的心靈!

英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’?！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個有責(zé)任心的人吧!

同學(xué)們，世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。

國旗下講話責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我的發(fā)言題目是《擔(dān)當(dāng)》。

說起擔(dān)當(dāng)這個詞，會不會覺得離自己很遙遠(yuǎn)，覺得自己都還是被擔(dān)當(dāng)?shù)膶ο螅趾握劒?dú)立擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢？是的，有時候，我們習(xí)慣了“孩子”這個稱呼，卻忘了自己早已成長為風(fēng)華正茂的意氣青年；我們習(xí)慣了父母對我們盡照顧之責(zé)，老師對我們盡教育之責(zé)，卻忘了自己的責(zé)任該如何擔(dān)當(dāng)；我們習(xí)慣了躲進(jìn)教室成一統(tǒng)，管他社會黑與白，卻忘了自己始終與社會同在！

看到小悅悅因路人的冷漠，而過早地凋零了花朵般的.生命，我們會任由自己的憤怒呼嘯！看到災(zāi)難中的人們，因失去家園而流離街頭，我們會任由自己的同情心泛濫！看到問題食品、問題工程屢禁不止，我們會任由自己的抱怨瘋長?？墒菓嵟炀炔涣嗽缡诺纳?，同情找不回失去的家園，抱怨也改變不了事實！

在一個道德滑坡和信仰缺失的年代，面對迷失在金錢與權(quán)力中的人群，我們，還記得最初純真的夢想嗎？還敢站直自己的脊梁嗎？也許現(xiàn)在的我們，有了寬闊的肩膀，卻沒有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)溺H鏘！

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們，最有理想和抱負(fù)的青年人不敢擔(dān)當(dāng)，社會還有何所望？一個民族如果缺乏擔(dān)當(dāng)，那一盤散沙的中國還有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一縷陽光，少一些算計、多一些體諒，少一些猜疑、多一些坦蕩，少一些無禮，多一些文明；我多么希望我能和你們、能和千千萬萬的青年一起擔(dān)當(dāng)，給這個社會傳遞更多的“正能量”。我不想再無謂地憤怒，無謂地同情、無謂地抱怨，因為社會之責(zé)任，因為歷史之使命，更因為明天是我們自己的未來！

作為90后的時代青年，我們在勤學(xué)奮進(jìn)之時，“擔(dān)當(dāng)”應(yīng)該成為我們永恒的旋律。

關(guān)注社會、關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛同學(xué)，做一個有愛的青年，這是一種擔(dān)當(dāng)；培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強(qiáng)的意識，做一個敢夢更敢追夢的青年，這也是一種擔(dān)當(dāng)；參加社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的新時代青年，這就是一種擔(dān)當(dāng)；以天下為己任，做一個指點江山的青年，這更是一種擔(dān)當(dāng)！

同學(xué)們！讓我們共同攜手，奮力拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，成就自己，熱愛母校，奉獻(xiàn)社會！

謝謝！

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