方案應當具備明確的目標和清晰的指導步驟，以確保任務的順利完成。方案的實施需要明確責任人和任務分工，建立良好的溝通和協(xié)作機制。以下是小編整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
班級道德講堂活動方案篇一
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強公民思想道德建設的吸引力和親和力,擴大道德模范和身邊好人的影響力,引導全鎮(zhèn)干部群眾投身道德實踐活動,不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設水平，根據(jù)中、省、市、縣精神文明建設工作安排，經(jīng)研究決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設活動。特制定如下實施方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三。
個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,廣泛普及社會主義核心價值理念,把公民思想道德建設的內(nèi)容項目化、實踐化,圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展實際，建立覆蓋全鎮(zhèn)上下、各個領域的“道德講堂”網(wǎng)絡，傳播凡人善舉，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建文明喬家，推動富民強鎮(zhèn)奠定堅實的思想道德基礎。
二、目標任務。
重點，強化宣傳教育,傳播道德模范和身邊好人的先進事跡,。
引導居民“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
(一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先。
進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識。
(二)滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂,讓百姓在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化力量進行潛移默化的道德影響,把社會主義核心價值融入居民群眾日益增長的精神文化生活需求各方面。
(三)推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為。
建設“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由“他律”轉向“自律”,引導居民在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。
(四)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、
重點領域的教育引導作為突破口,以點帶面,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風。
三、基本原則。
建設“道德講堂”,要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則,在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎上,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。要自覺堅持正確的輿論導向,把宣講的思想性、指導性和可接受性結合起來,堅持一切從實際出發(fā),說實話,鼓實勁,求實效,使道德講堂辦出特色,辦出風格。
二是貼近生活。要從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例,使道德講堂建設工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時在建設過程中,要不斷研究道德講堂特點和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。要重視群眾在道德講堂建設中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內(nèi)容。
以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以“四德”、“五。
類”為范圍，突出“善、誠、孝、強”四個關鍵字，重點普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等道德規(guī)范。
(一)“四德”：
一是社會公德建設。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、
助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;。
二是職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心,包括誠實守信、
愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等;。
四是個人品德建設。以“友善”為核心,包括友善互助、
正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
(二)“五類”：
一是助人為樂：主動給他人無私幫助，積極參加社會公益和慈善事業(yè)，羸得群眾贊譽;。
二是見義勇為：關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，勇于維。
護國家、集體利益和群眾的生命財產(chǎn)安全;。
三是誠實守信：在經(jīng)濟活動和社會生活中，堅持誠信為。
本、操守為重、嚴格自律、履行承諾;。
四是敬業(yè)奉獻：立足本職，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，在工。
作中崗位上做出積極貢獻，取得較突出的成績;。
五是孝老愛親：孝敬父母，關愛子女，夫妻和睦，家庭。
和諧，事跡感人。
五、形式流程。
“道德講堂”建設要充分尊重群眾意愿,設計多樣化宣講。
形式,使群眾易于參與、樂于參與,以“我學、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我學:以演繹展示、巡回演講等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì),把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。
我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊。
的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。
我議:以辯論討論、總結點評等形式,評議身邊好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界。
我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進。
人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
我行:以實踐轉化、提升素質(zhì)為目標,引導群眾在認知、
接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉化行為。
“道德講堂”還要形成規(guī)范的“五個一”流程,即在每一場講堂實施中:。
“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂。
主題歌曲;。
“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設。
先進人物事跡的短片;。
“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;。
“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感。
受,品悟道德力量,升華自身境界。
六、具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求,建設好以下六類。
“道德講堂”:。
(一)機關道德講堂。主要對象是機關公務員。以加強。
“官德”修養(yǎng)和公務員作風建設,倡導勤政廉潔、忠誠負責、
知禮守禮等為主要內(nèi)容,將參與“道德講堂”活動納入公務員教育培訓體系,并作為公務員評優(yōu)考核的依據(jù)之一,教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,改進作風、提升效率,爭做公民道德建設的實踐表率。
(二)企業(yè)(行業(yè))道德講堂。主要對象是企業(yè)、窗口。
行業(yè)服務人員。以倡導誠信服務、規(guī)范服務、文明服務、高效服務等為主要內(nèi)容,在行業(yè)內(nèi)建立機關與基層單位相結合的工作機制,在每個窗口行業(yè)和基層單位深入開展道德講堂建設工作,結合工作實際和百姓關注熱點,針對性的開展道德教育活動,提升員工綜合素質(zhì),引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升服務效率和服務水平。
(三)學校道德講堂。主要對象是在校學生。以倡導“三。
心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。
(四)社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵。
紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內(nèi)容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設內(nèi)容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
(五)村鎮(zhèn)道德講堂。主要對象是農(nóng)村居民。以倡導孝。
老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求,根據(jù)農(nóng)村居民的價值觀接受特點和生活習慣,精心設計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引農(nóng)村居民參與,推進城鄉(xiāng)一體文明。
七、推進步驟。
(一)示范引領階段(20xx年2月1日—3月15日)。各類“道德講堂”的牽頭單位分別負責建立1-2個示范點,形成科學有效、各具特色的講堂模式,做好示范引領工作。
(二)推廣深化階段(20xx年3月16日—6月30日)。各村(社區(qū))各單位在建立“道德講堂”示范點的基礎上,推廣經(jīng)驗模式,全面開展“道德講堂”建設工作,并保證“道德講堂”每月開講1次以上。
八、工作要求。
(一)建設管理要規(guī)范化。各村(社區(qū))、各單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構，明確具體責任人員。在建設標準上,要做到“四個一”:形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制,選樹一批來自群眾、事跡感人的身邊好人,編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義,打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在布局安排上,按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式,逐步在全鎮(zhèn)推開。在講堂開設上，原則上每月開講一次，要制定詳細的活動計劃、營造濃厚的氛圍、整理詳實的活動資料，并將活動情況(文字、圖片及視頻)報送鎮(zhèn)“道德講堂”領導小組辦公室。
(二)宣講隊伍要多樣化。各類“道德講堂”要與“道。
德模范巡講巡演”活動有機結合,要組建專兼職結合的社會化宣講隊伍,一是先進模范講,組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型現(xiàn)身說法,傳遞道德;二是宣講人員講,組織培訓專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講,組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。
(三)宣傳推廣要經(jīng)?；?。各村(社區(qū))、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應。鎮(zhèn)“道德講堂”領導小組辦公室要及時報道各村(社區(qū))、各單位開展“道德講堂”建設的情況,大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。要組織文藝工作者積極發(fā)現(xiàn)、收集、編寫道德模范故事，創(chuàng)作文藝作品，及時宣傳推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應。
(四)考核激勵要科學化。鎮(zhèn)“道德講堂”領導小組辦公室將組織對全鎮(zhèn)“道德講堂”建設情況進行調(diào)研督查,定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式,將“道德講堂”建設情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，加大對“道德講堂”建設的考核力度。各牽頭單位要督促相關部門精心設計，認真組織，鎮(zhèn)“道德講堂”領導小組辦公室每年將根據(jù)道德講堂建設情況評選一批“優(yōu)秀道德講堂”。各單位請將活動信息上報至,聯(lián)系電話：。
中共岳池縣喬家鎮(zhèn)委員會。
岳池縣喬家鎮(zhèn)人民政府。
班級道德講堂活動方案篇二
為深入貫徹落實黨的十八大關于“全面提高公民道德素質(zhì)是道德建設的基本任務”的要求，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，用實際行動促進“德行哈密”建設，按照地區(qū)和地直機關文明委要求，結合本單位實際，就開展好“道德講堂”，制定實施方案如下：
著力加強地直文體廣新系統(tǒng)干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質(zhì)明顯提高，打造一支政治上高標準、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深干部職工對十八大精神特別是、理論、制度和的理解把握，不斷增強理論自信、道路自信、制度自信，不斷增強踐行的自覺性主動性。
(二)道德素質(zhì)有新提高。文體廣新系統(tǒng)干部職工尤其是領導干部要通過建“道德講堂”的學習教育實踐，自覺爭當遵守社會公德的模范，做誠實守信、樂于助人的人;爭當恪守職業(yè)道德的模范，做一心干事、敬業(yè)奉獻的人;爭當信守家庭美德的模范，做和睦文明、寬容禮讓的人;爭當提升個人品德的模范，做克己奉公、清正廉潔的人。
(三)工作作風有新突破。把進一步轉變機關作風作為建設“道德講堂”的重要目標，努力使執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，工作滿意度有提高，真正使道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠隗w現(xiàn)在推動全局各項工作上水平上層次。
個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
為提升“道德講堂”建設的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立地區(qū)文化體育廣播影視局“道德講堂”建設工作領導小組，負責部署、組織、協(xié)調(diào)、指導“道德講堂”建設工作，并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。
組長：吳廣亮。
副組長：伊玲。
成員由局屬各單位主要領導組成。
領導小組下設活動辦公室在局辦公室，負責“機關道德講堂”日常組織協(xié)調(diào)工作。工作人員關麗、張玲、阿達來提。
(一)授課講堂。在積極參加地區(qū)文明辦和地直機關文明委組織的“機關道德大講堂”活動前提下，定期進行道德模范、領導授課和集中收看網(wǎng)上視頻，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
(二)輿論講堂。充分利用電臺、電視臺、廣播電視報等媒體平臺，圍繞“35”學雷鋒日、全國“兩會”召開、“公民道德建設月”、自治區(qū)第31個民族團結教育月，局屬媒體開設“民族團結一家人”、“哈密好人”欄目，報道各民族開放包容、知恩感恩、團結互助、親如一家的生動事例，突出核心價值觀教育、“德行哈密”實踐活動和成效的宣傳，組織文明道德知識競賽和文明道德征文等活動，深入宣傳道德模范先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動全體干部職工爭做道德模范的熱情。
為確保“機關道德講堂”取得扎實成效，將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點開展以下活動。
1、“講”—邀請模范宣講。邀請地區(qū)范圍內(nèi)的先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。
2、“樹”—選樹先進典型。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，在本單位進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
3、“比”--開展讀書、征文評比。以“學習型黨組織”建設為契機，深入開展讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，促進道德素養(yǎng)的提升。
4、“訓”--充實教育培訓內(nèi)容。將學習和加強思想道德建設的內(nèi)容，納入機關干部學習內(nèi)容，納入公務員培訓內(nèi)容，并將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。
5、“教”--開展反腐倡廉教育。借助道德建設，大力開展“五重一大”、黨務公開、廉政文化宣傳教育、《行政機關公務員處分條例》等學習，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，明確機關道德建設的政治紀律性，推動局系統(tǒng)黨建工作和黨風廉政建設工作不斷邁上新臺階。
1、20xx年2月，舉行“道德講堂”動員會，讓全體干部職工明確建設“機關道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標，組織學習《公民道德建設實施綱要》。
2、20xx年3月，深入開展“學雷鋒樹新風”活動，結合地區(qū)開展的“德行哈密、志愿服務”活動，組織全體干部集中上街開展文明勸導活動。
3、20xx年4月，由局辦公室組織學習以“對黨忠誠、踏實敬業(yè)、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明”為主題的職業(yè)道德教育。
4、20xx年5月，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“共產(chǎn)黨員示范崗“創(chuàng)建活動和道德講堂活動，組織一次以“講道德、知榮辱、樹新風”為主題的征文比賽。
5、20xx年6月，組織干部職工觀看一部具有道德影響力和感染力的影片。
6、20xx年7月，圍繞建黨92周年紀念活動，組織開展一次紀念建黨92周年演講活動。
7、20xx年8月，組織黨員干部深入對口幫扶點村開展“走百戶、訪千人”了解民生，體察民情、慰問弱勢群體、結對幫扶道德實踐活動。
8、20xx年9月，由博物館牽頭組織學習以“夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家”為主題的家庭美德教育。
9、20xx年10月，結合國慶節(jié)，由辦公室開展以“弘揚，高舉愛國主義旗幟”為主題的愛黨愛國教育。
10、20xx年11月，由電臺牽頭組織學習以“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立”為主題的個人品德教育。
班級道德講堂活動方案篇三
為全面貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，狠抓思想道德建設，提升我市公民文明素質(zhì)，力促“道德講堂”活動規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)根據(jù)《關于印發(fā)石嘴山市20xx年“道德講堂”建設工作實施方案的通知》(石文明辦〔20xx〕6號)精神要求，結合我局實際，制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明為核心，堅持《公民道德建設實施綱要》，在道德講堂載體中深化“踐行社會主義核心價值觀,做彬彬有禮石嘴山人”主題教育時間活動，加大公民社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設，引導人們追求講道德、遵道德、守道德的生活，推動形成崇德向上向善的社會風氣，實現(xiàn)道德素質(zhì)大提升，著力提升干部職工文明素質(zhì)和社會文明程度，努力使我局道德建設走在全市前列,為提升全市國土資源管理工作水平奠定思想和理論基礎。
二、組織領導。
為確?！暗赖轮v堂”活動扎實有效開展，經(jīng)研究成立市國土資源局“道德講堂”活動領導小組，具體組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：各支部書記和團委負責人。
領導小組下設辦公室在人事與效能監(jiān)察科，負責活動的具體實施和協(xié)調(diào)。
三、主要內(nèi)容。
20xx年道德講堂建設工作重點緊緊圍繞《踐行社會主義核心價值觀做彬彬有禮的石嘴山人主題教育時間活動實施方案》，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內(nèi)容，有步驟有重點地推進“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”主題教育活動。
一是加強“愛國”主題教育，圍繞“愛國信念”主題舉辦道德講堂。突出理想信念教育，宣傳革命先驅(qū)和仁人志士的愛國故事，宣傳身邊踐行社會主義核心價值觀的先進典型和國學經(jīng)典內(nèi)容，動員和鼓舞各族人民團結奮斗，營造引導廣大干部群眾提振信心，增強信心。邀請我市老革命戰(zhàn)士、先進人物代表來我局教授偉人的先進事跡和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，進一步教育和鼓勵我局干部職工。
二是加強“敬業(yè)”主題教育，圍繞“誠實守信”主題舉辦道德講堂。突出用于創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、敢為建功、勞動圓夢，執(zhí)政為民，優(yōu)質(zhì)服務，辦事公道等，教育引導廣大干部群眾不斷解放思想、勇于創(chuàng)新、與時俱進，積極投身建設“四個石嘴山”的偉大實踐中來。以此為契機，進一步學習我市“五一勞動獎章”獲得者先進事跡，用實際行動感染全體干部職工。
三是加強“誠信”主題教育，圍繞“誠實守信”主題舉辦道德講堂。倡導誠實為人、誠信交友、誠信勞動、誠信經(jīng)營;推崇重誠信的好家風、好家訓活動，推進誠信家庭建設，引導公民形成講誠信、講道德、講責任的思想共識，推進誠信社會建設。學習一部“誠信”的教育片，用鮮明實際教育職工。
四是加強“友善”主題教育，圍繞“與人為善。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，弘揚尊老愛幼、孝老愛親的傳統(tǒng)美德，倡導男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、節(jié)儉養(yǎng)德、睦鄰友好等，加強民族團結，結合“五好文明家庭”創(chuàng)建，宣傳好家風、好家訓、好家規(guī)。促進和諧社會建設。開展文明禮儀、“十二孝”、拓展訓練等活動，進一步激勵職工團結友善，增強團隊凝聚力。
四、主要形式。
緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心，堅持“七個一”為基本流程：一是自我反省，每次開講前做一次自我反省。機關干部要問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正”;二是唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部職工學唱一首道德主題歌曲;三是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片;四是誦一段經(jīng)典，組織干部職工誦讀一段與主題有關的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”，鞏固提升道德認知和道德情感;五是講一個故事，講述一個發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;六是作一番點評，由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;七是向“德”鞠躬，深化德的宣傳力度。
(二)形成群眾性和靈活性兼具的“六個我”形式，擴大講堂參與面。推行“六個我”的講堂形式：以“我學、我講、我議、我選、我行”為主要形式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使全體干部職工易于參與、樂于參與。
我聽：以培訓報告、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物。
我行：以實踐轉化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉化行為。
五、活動安排。
主要對象是機關干部職工。以繼續(xù)倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等為主要內(nèi)容，引導干部職工在八小時工作以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立機關干部良好的社會形象。
活動時間：20xx年4月—20xx年4月。
活動地點：市國土資源局四樓設立“道德講堂”
活動主題：
1.開展“誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會”的職業(yè)道德教育;。
2.開展“弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟”的愛黨愛國教育;。
5.開展以弘揚奉獻、友愛、進步的“中國夢、國土夢”為主題的教育;。
6.開展“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主題的教育;。
7.開展“踐行社會主義核心價值觀做彬彬有禮的石嘴山人”為主題的教育。
(三)以自治區(qū)“50佳道德講堂”評選為契機，深化和鞏固星級講堂成果。
為深化和鞏固道德講堂20xx年評星定級成果的基礎上，進一步抓好道德講堂的宣傳質(zhì)量，凸顯道德講堂的社會效果，積極申報自治區(qū)“50佳道德講堂”評選。
六、工作要求。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，全體干部職工要高度重視，扎實推進。“道德講堂”是我市“踐行社會主義核心價值管做彬彬有禮石嘴山人”主題教育實踐活動的重要載體，也是全民道德素質(zhì)大提升的有力平臺，各支部要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，切實加強對“道德講堂”建設的領導，積極組織干部職工參加道德講堂活動，充分發(fā)揮示范表率作用，確?！暗赖轮v堂”建設穩(wěn)步推進，活動常態(tài)化開展。
班級道德講堂活動方案篇四
1、工作目標：開展講文明、講道德教育、討論和實踐活動，通過道德講堂等形式和載體，傳播凡人道德故事、推動先進道德理念、彰顯道德榜樣力量。引導全體干部職工從小節(jié)做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實做到知“禮儀”、守“誠信”、促“和睦”、揚“友善”。著力增強干部職工能力，切實鑄造過硬工作作風，全面提升機關文明風氣，樹立審計良好形象。
2、主要內(nèi)容：以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點，教育引導審計干部職工在社會上自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德，爭做文明公民;在單位自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明職工;在家庭自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德，爭做文明成員;在自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升上自覺遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立為主要內(nèi)容的個人品德，爭做文明個人。
二、主要舉措。
1、“道德模范講堂”。充分發(fā)揮我區(qū)各行各業(yè)中先進人物的榜樣力量和示范作用，對在實際工作中取得突出成績或作出突出貢獻的先進人物及其先進事跡進行集中宣講推廣，為審計人員樹立可信可學、可親可敬的道德楷模，使大家學有榜樣，趕有目標，在全局上下形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。
2、“經(jīng)典定期誦”。引導全局干部職工集中討論、學習經(jīng)典篇章。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統(tǒng)道德理念，使廣大職工在潛移默化中提升文明素質(zhì)，并長期以往將其內(nèi)化為自覺意識。
3、“審計故事大家講”。定期組織開展“審計故事我來講”活動，組織全局人員講自己、講他人、講身邊的凡人助人為樂善舉和尊老愛幼事跡。
三、具體要求。
1、加強組織領導?！暗赖轮v堂”建設工作在局黨組的統(tǒng)一領導下進行。建立由主要領導負總責、分管領導抓部署、職能科室抓落實的領導機構，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各科室主要負責人要積極組織、主動配合、全力推進相關建設工作。
2、注重結合實際。“道德講堂”建設，必須圍繞中心，服務大局，要堅持做到“五個結合”，即：道德教育與宣傳黨的精神相結合，與創(chuàng)建廉潔高效審計隊伍相結合，與建設社會主義核心價值體系相結合，與服務被審計單位和廣大人民群眾相結合，與制度建設和依法行政相結合。要將“道德講堂”建設作為推進中心工作、提高職工素養(yǎng)、打造一流隊伍的切入點和原動力，采取形式多樣的措施和平臺，扎實推進各項工作順利開展。
3、緊抓典型引導。全局各科室和全體審計人員都要牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率，積極推進“道德講堂”建設。要切實以業(yè)務科室為重點，以示范崗、青年文明號等創(chuàng)建為關鍵，結合各自工作實際，并以點帶面，在全局營造愛崗盡責、方便群眾、優(yōu)質(zhì)服務的濃厚氛圍。
班級道德講堂活動方案篇五
《關于增加城市文明程度指數(shù)測評項目的通知》精神，以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，針對我縣青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我縣未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。
1。培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”)，“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
2。健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我縣青少年思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學?！暗赖轮v堂”工作機制20xx年學校道德講堂活動方案20xx年學校道德講堂活動方案。
3。加強素質(zhì)提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2。整合與互補原則。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3全體性與主體性原則。
班級道德講堂活動方案篇六
今天，走進道德講堂與大家分享的主題是愛崗敬業(yè)于心，誠信奉獻于行。灤縣人民醫(yī)院康復科自從20xx年成立以來，在任秀云主任的帶領下從小到大，從弱到強，一直保持著愛崗敬業(yè)于心，誠信奉獻于行的服務宗旨。
任秀云，康復醫(yī)學科主任、主任醫(yī)師。從醫(yī)20多年來，一直默默工作在臨床一線，用自己火熱的愛心、精湛的醫(yī)術和敬業(yè)奉獻的精神，為無數(shù)病人解除病痛，提高了他們的生活質(zhì)量，贏得了廣大患者的尊敬和愛戴。眾所周知，在醫(yī)院里的各科室里，針灸推拿工作，是一種比較特殊的工作。任秀云主任面對來診病人，不但要有高超的醫(yī)術為患者作出準確的診斷，而且還要付出更多的體力勞動親自為患者作治療，并且每一個病人都有很多道治療工序，每天要把幾十根甚至上百根的銀針一針一針準確無誤地扎在患者穴位上，可以說是一項集醫(yī)生和護士為一體的工作。每天都沒完沒了地象"機器人"一樣埋頭在治療室里轉來轉去為患者治療。
20xx年5月18號，任主任接到醫(yī)保中心王春霞主任的電話說：接衛(wèi)生局通知康復科住院的病人暫時不給報銷了，任主任很著急，從網(wǎng)上找到關于"康復治療項目納入基本醫(yī)療保障范圍"相關文件，寫了一份康復科建病區(qū)以來治療的詳細資料遞交衛(wèi)生局，幾經(jīng)周折，終于從唐山市衛(wèi)生局拿到文件使我院成為康復患者住院治療的定點醫(yī)院，為患者爭取了在康復科治療能報銷的機會。把康復項目納入基本醫(yī)療保險支付范圍，大大減輕了患者的經(jīng)濟負擔，使這類弱勢群體得到真正的實惠，使國家惠民政策得到真正實現(xiàn)，為構建和諧社會做出了積極貢獻。
任主任平時經(jīng)常叮囑我們，要全心全意為患者服務，對于康復訓練的患者來說我們就是教練，有時一個動作要重復教上百遍，患者下次來還是不會做，我們不能煩，不能急，不能嚷，拿出百倍的耐心對待我們患者，家屬都受感動的說我們都沒有你們這樣的好耐心。康復科的工作性質(zhì)一個人負責十幾個病人的治療，即使治療師休班時也要把需要治療的患者由其他人代替治療加班加點是常事，人歇病人不能歇。任主任常說，病人住康復科就是為了康復來了不管我們多累也要盡量滿足患者的治療要求。我們做到了，也同樣贏得了患者和家屬的認可，同時也用良好的治療效果贏得了很好的社會效益。
從醫(yī)二十多年來，她始終嚴格要求自己，始終把維護病人的安危作為最高行為準則。為了病人的安危，一心撲在事業(yè)上，視病人為親人，和藹待人，耐心細致做好每一項工作，力爭把工作做到盡善盡美、不留缺憾。特別是近2年成立了康復病區(qū)，工作任務越來越繁重，可任秀云主任從沒有因為忙碌而與病人發(fā)生過爭吵。醫(yī)為人之司命，不精則殺人，在工作中，任秀云主任深切的認識到一個合格的康復科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。因此她努力提高自身的業(yè)務水平，每年都參加國家及省內(nèi)舉辦的各種康復學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座。在工作中，任秀云主任在繼承針灸等傳統(tǒng)治療的同時，將進修所學的先進治療技術應用到臨床中去，先后取得兩項科研成果，榮獲中醫(yī)藥科技進步二等獎，并開展痤瘡治療、腦癱治療、偏癱、截癱康復治療等新技術，于20xx年被縣政府授予灤縣技術拔尖人才，20xx年被唐山市衛(wèi)生局授予唐山市百名名醫(yī)稱號，深受廣大患者的贊譽。
該院康復科的任主任為患者制定了周詳?shù)目祻陀媱?，并按部就班的實施。住院期間，結合針灸、按摩、器械訓練，行走能力逐漸恢復，同時，僅經(jīng)過一個半月的治療，自主排便能力恢復，壓在患者心頭的石頭終于排除，因為這種病如果恢復不好，可能導致終身導尿，將嚴重影響人的生活質(zhì)量。鑒于此，患者對于灤縣人民醫(yī)院康復科的任主任及所有醫(yī)生、護士表示崇高的敬意及不盡的感激。
當病人和患者家屬表揚她時，任秀云主任總是謙虛地說：我只是一個普通的醫(yī)務工作者，用自己的愛心、智慧和汗水，為患者的健康幸福能做一點事，是我最大的心愿。她的質(zhì)樸，她的敬業(yè)，她的風格，正如和風細雨般，默默地感染著周圍的每一個人。
班級道德講堂活動方案篇七
為認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設水平，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)市文明委《關于在全市開展“道德講堂”建設活動的實施意見》(通文明委[20xx]5號)和區(qū)有關會議精神，特制定如下方案。
一、指導思想：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設新載體，促進所有師生成為道德建設的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。
二、工作目標：
以提升學生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入學生的心中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚，奉獻社會，提升自己，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標，并實現(xiàn)我?！皩W校道德講堂”建設的全覆蓋。
三、工作原則：
1.實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2.整合與互補原則。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3.全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
四、活動對象：
十里坊小學全體師生。
五、組織實施：
(一)統(tǒng)一認識，切實加強對“學校道德講堂”建設工作的領導。
學校是青少年學生集中的主要場所，是未成年人思想道建設的主渠道，在學校開展“道德講堂”建設，就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。我校全體師生要充分認識到開展“學校道德講堂”建設的重要性和必要性。
1.成立領導小組，切實加強領導和管理。具體分工如下：
組長：姜衛(wèi)明。
副組長：王志平范崚瑱。
主要成員：何建楊小麗王小云黃燕林。
組員：全體班主任。
2.分工如下：
組長：道德講堂建設的主要負責人。
副組長：督導、檢查道德講堂的進展情況。
組員：何建負責聯(lián)絡人員，組織活動。楊小麗、王小云、黃燕林配合做好工作。
(二)配備人員，建立“學校道德講堂”宣講隊伍。
建立高水平的宣講隊伍，是推進“學校道德講堂”建設的根本和關鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類人員的作用：一是學校德育干部、思品老師(楊小麗、王小云、黃燕林和班主任)，這是“學校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動“五老”人員及運用社區(qū)教育資源，配好“學校道德講堂”的兼職宣講員(張淑云原成教學校校長);三是吸收學生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學校道德講堂”的宣講隊伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進典型(黃躍進等)，拓展“學校道德講堂”的宣講隊伍。
(三)創(chuàng)新方法，豐富“學校道德講堂”的內(nèi)容和形式。
“學校道德講堂”的教育對象是青少年學生，青少年學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學生、教師及學生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學生實際問題設計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的“學校道德講堂”系列活動。讓學生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等，可以結合延續(xù)師德建設月組織的各項師德教育活動;“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等，利用班隊活動課、綜合實踐活動課時間，組織學生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動人物的影視報道;“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事、講晉商事，講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長會的時間，一方面進行家教培訓，另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學生在校的一些感人故事;“議”：在以上各類活動感受、體驗的基礎上，以討論、辯論、反思、總結等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“行”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效;“選”：組織學生自選、互選及開展班級、學?？荚u等，全面提升學生的思想道德水平。
(四)活動版塊。活動將根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
1.選樹師德典型。緊密結合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2.培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設一支專兼職結合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3.創(chuàng)設多樣載體。充分利用學習日、教研組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“師德講堂”，每個單周三為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學期結束時，我校將收集、編寫關于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4.體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
5.定期交流研討。開展“師德講堂”建設交流研討活動，通過聽取“其他行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設成果，進一步開闊建設思路，提升建設成效。
6.注重考核評估。把“師德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二版塊：學生“道德講堂”
1.我選——通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2.我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、晨夕會課、國旗下講話、紅領巾廣播站等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3.我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片?；顒又行纬梢惶變?nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
4.我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、晨夕會課、國旗下講話、紅領巾廣播站講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生和教師篇分別匯編成冊。
5.我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、隊員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
(五)活動內(nèi)容及流程。
1.主要內(nèi)容：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
(1)社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
(2)職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
(3)家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
(4)個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
2.規(guī)范流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
班級道德講堂活動方案篇八
新學年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實創(chuàng)建文明校園的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實際需求，結合學校辦學理念和育人理念，扎實開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學校的整體教育教學工作起到積極的推動作用。為此，特制定本計劃：
1、培育道德之人。
把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚；吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋校園以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。
在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學?！暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。
進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。
以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。
要使學?！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。
面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
1、講堂布置。
講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”（四個字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。
2、開講流程。
開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝福”：組織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等?！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。
組建專兼職結合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨、團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社會資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
4、宣講對象和內(nèi)容：
主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。
班級道德講堂活動方案篇九
1.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。
2.在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動目的。
圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(針對學生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主)。
三、活動安排，以班級為單位，利用班會課開展“道德講堂活動”。
1.每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動，以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。
2.在開展活動之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學生”，并對他的事跡進行故事編寫、拍照或制作成ppt課件，確定一批宣講學生，主持和開展此項活動。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前或結束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學生的事跡特點進行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結束時唱。
(2)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學生的典型事跡，也可以是和典型學生相關的其他名人事跡短片。
(3)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學生編寫相關的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學來講。
(4)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學生的精神，選擇一句國學經(jīng)典，或者格言，讓學生學習并熟記。
(5)作一點點評，寫一點感想：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。
四、活動要求：
1、每次活動開展前，各班需提供的活動資料如下：a.道德故事b.道德短片或照片c.相關歌曲d.相關經(jīng)典誦讀(填寫道德模范表)。
班級道德講堂活動方案篇十
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
二、工作目標。
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內(nèi)容。
活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題，推進職業(yè)道德建設;圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育:。
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，引導本社區(qū)居民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
(二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質(zhì)。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質(zhì)，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式。
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創(chuàng)新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內(nèi)容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。
班級道德講堂活動方案篇十一
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導村民投身道德實踐活動，不斷提高村民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我村實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以黨的xx大精神為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升村干部和全體黨員思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范。
二、活動目的。
以“學習道德模范，爭做漢陽好人”為主題，以“二十字”基本道德規(guī)范和“四德”建設為主要內(nèi)容，大力弘揚雷鋒精神和中華民族傳統(tǒng)美德，突出價值導向和感召力量，通過設立“道德故事講堂”，規(guī)范“五個一”宣講流程，發(fā)動群眾講身邊的好人好事，筑牢全村團結奮斗的共同思想道德基礎，形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
三、活動內(nèi)容。
1、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
2、職業(yè)道德教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式，在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設中都具有十分重要的地位。我村將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。
3、家庭美德教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內(nèi)容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
4、個人品德教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。
四、活動形式。
道德講堂在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下五點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個故事并作一番點評”：主講人結合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例?，F(xiàn)場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界?！八鸵欢巫８！保航o每位學員送一段祝福語或道德講堂小禮品。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大村民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動村民積極性，不斷充實講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
五、活動要求。
村里加強組織領導，建立系統(tǒng)化的領導責任體系。成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、爭創(chuàng)全國文明城市等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
班級道德講堂活動方案篇十二
為進一步推動公民道德建設工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)、文明程度和文明單位、文明行業(yè)建設水平，努力在經(jīng)發(fā)系統(tǒng)形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊?，根?jù)縣文明委《關于進一步規(guī)范“道德講堂”活動的通知》(黃文明委?20xx?12號)和經(jīng)發(fā)局黨委《道德講堂建設實施方案》(黃經(jīng)發(fā)?20xx?13號)要求，經(jīng)研究決定，在商務系統(tǒng)系統(tǒng)開展“道德講堂”建設活動。
一、指導思想。
以xx屆六中全會精神為指導，廣泛普及社會主義核心。
價值理念，把公民思想道德建設內(nèi)容項目化、實踐化，搭建思想道德建設新平臺，在潛移默化中不斷提升干部職工文明素質(zhì)和精神文明創(chuàng)建水平，為全縣各項事業(yè)的科學發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎。
二、工作原則。
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近干部職工”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的基礎上，走特色化道路，做到普及性和創(chuàng)新性并重。
三、工作任務。
社會公德建設：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
職業(yè)道德建設：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
家庭美德建設：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
個人品德建設：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)建設“道德講堂”的形式。
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇宣講的人物、主題和時間等。
我行：以實踐轉化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉化行為。每一次道德講堂以45-60為宜，要對每次開展活動情況以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔，并及時發(fā)送至創(chuàng)文辦。
1、機關道德講堂：主要對象是局機關工作人員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內(nèi)容，將參與“道德講堂”活動納入機關工作人員教育培訓體系，并作為機關工作人員評優(yōu)考核的依據(jù)之一，教育引導廣大機關工作人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、各單位道德講堂：主要對象是各單位工作人員。以倡導誠信服務、規(guī)范服務、文明服務、高效服務等為主要內(nèi)容，開展有針對性的道德教育活動，提升干部職工綜合素質(zhì)，引導從業(yè)人員自覺提升服務效率和服務水平。
四、流程規(guī)范。
要緊緊圍繞“四德建設”這個核心，明確“六個一”的整體流程，“唱一首歌曲”、每一次講堂開講唱一道道德主題歌曲;“看一部短片”,組織群眾觀看道德先進人物事跡短片;“講一個故事”,講述身邊模范的感人故事;“頌一段經(jīng)典”,組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;“學一些知識”,圍繞生活關聯(lián)度高的關心關注度高的食品行業(yè)、窗口行業(yè)和公共場所等領域,學習社會公德知識、禮儀知識和衛(wèi)生健康知識;“送一份吉祥”,讓人們在莊嚴肅穆的儀式中強化“好人一定會有好報”的意識。
五、工作要求。
(—)加強組織領導。成立商務局道德講堂建設領導小組，袁廣亞同志任組長，石桂芝同志任副組長，抽調(diào)專人負責此項工作，切實加強對本單位道德講堂的建設和領導，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、具體人員抓落實的組織架構，切實做好“道德講堂”建設工作。
(二)嚴格考核監(jiān)督?！暗赖轮v堂”建設工作作為精神文明建設的重要組成部分，納入年度精神文明建設考核和文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建考評內(nèi)容。
(三)加強宣傳引導。各單位要加強“道德講堂”建設工作的宣傳報道，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
一線的事跡感人的先進人物，營造神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍，打造特點突出、成效明顯的示范講堂。
班級道德講堂活動方案篇十三
為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，促使道德建設的氛圍更加濃厚、基礎更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，促進我市城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)的全面科學發(fā)展，按照《常州市“道德講堂”建設實施意見》（常辦發(fā)〔20xx〕40號）和《常州市“機關道德講堂”建設實施意見》（常機黨發(fā)〔20xx〕58號）精神要求，結合本局實際，就推進我局機關“道德講堂”建設，制定實施方案如下：
以理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局道德建設走在市級機關前列。
著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的規(guī)劃干部隊伍。具體為：
（一）黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領導，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
（二）職業(yè)道德有新提高。全局干部職工尤其是局機關公務員，道德建設的首要任務是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
（三）工作作風有新突破。把轉變機關作風作為建設“機關道德講堂”的重要目標，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關評議滿意度有提高，真正使建設道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全局各項工作上。
（四）規(guī)劃形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立規(guī)劃干部隊伍良好的社會形象。
個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
（一）授課講堂。局“機關道德講堂”活動領導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家在規(guī)劃館授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
（二）輿論講堂。在常州規(guī)劃網(wǎng)站、《常州規(guī)劃信息》等宣傳媒體，開設專欄和專題，刊發(fā)文明道德知識，文明道德征文，典型人物的先進事跡等，在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
（三）活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。
為確?！皺C關道德講堂”取得扎實成效，將采取局機關統(tǒng)一組織和各單位自行組織方式重點開展以下活動。
（一）“講”—邀請模范宣講。選取局范圍內(nèi)先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。
（二）“樹”—選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位、本系統(tǒng)中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
（三）“比”—開展讀書、征文評比。以“書香工程”建設為契機，結合正在開展的讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。
（四）“訓”—充實教育培訓內(nèi)容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內(nèi)容，納入機關黨務干部培訓，提高骨干的組織能力；納入領導干部網(wǎng)上學習，拓展覆蓋面；納入中層干部、公務員等各類培訓，充分發(fā)揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優(yōu)勢。并將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。
（五）“教”—開展反腐倡廉教育。各級基層黨組織借助道德建設，大力開展“三重一大”、黨務公開、四項基本制度、《行政機關公務員處分條例》等學習，并認真開展省級廉政文化示范點創(chuàng)建活動。以監(jiān)督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局系統(tǒng)機關道德建設的工作范疇，明確了機關道德建設的政治紀律性，推動了組織工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷邁上新臺階。
（一）加強組織領導。各部門、單位要充分認識建設“機關道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結合各自實際，認真組織實施。領導干部要帶頭參加“機關道德講堂”建設的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。
（二）扎實推進實施。各部門、單位要召開動員會，讓全局干部職工明確建設“機關道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標，為建設“機關道德講堂”奠定良好的思想基礎。近期的“學習日”、黨組中心組學習等均以“道德講堂”為主，黨組織生活計劃中要有相應的安排。要按照道德講堂建設“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本系統(tǒng)本單位的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
（三）注重工作實效。各部門、單位要從實際出發(fā)，著眼全局中心任務，將“機關道德講堂”建設與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，與組織實施“書香工程”結合起來、與加強機關作風建設結合起來，尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。
（四）強化督促檢查。局“機關道德講堂”建設領導小組將定期召開聯(lián)席會議，研究、部署、督促、檢查“機關道德講堂”建設工作；以實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各部門“機關道德講堂”建設情況進行檢查考核；建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機關干部職工。
班級道德講堂活動方案篇十四
為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育，根據(jù)德化縣教育局《關于德化縣“校園道德講堂”建設的實施意見》精神，結合我校實際特制定如下工作方案。
一、指導思想：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化為目標，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展實際，建立起覆蓋各個年段的“道德講堂”網(wǎng)絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為我校爭創(chuàng)文明學校打造新亮點、樹立新品牌。
二、工作目標：
以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，強化宣傳教育，引導師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。具體為：
形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究制定關愛幫扶道德先進人物的措施辦法，在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為師生意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導師生在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。
營造“崇善尚德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領域的教育引導作為突破口，以點帶面，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。
三、主要對象：
主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
四、“學校道德講堂”工作原則：
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
五、活動版塊：
活動將根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。
(一)教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人等評選為載體，開展“身邊的榜樣”師德報告會，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設一支專兼職結合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3、創(chuàng)設多樣載體。充分利用年段(組)學習等載體，定期、不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“師德講堂”，讓提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
1、我選——通過各個年段推薦選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、晨會課、國旗下講話、校園網(wǎng)絡等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、晨會課、國旗下講話、校園網(wǎng)絡講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5、我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、隊員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
六、保障機制：
1、健全學校“道德講堂”建設工作領導小組，切實加強領導和管理。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：全體師生。
2、成立學?！暗赖轮v堂”宣講組：教師宣講組和學生宣講組。
3、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與年段評比活動結合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結合起來。把參與道德講堂的情況作為評優(yōu)樹先的重要條件，作為校級先進榮譽的考核內(nèi)容。
4、建立宣傳推廣機制。在廣播站、校園網(wǎng)站上開辟專題專欄，及時報道開展道德講堂建設的情況。通過校園大力宣傳我校道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
七、材料收集：
1、每次道德講堂活動要形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。每次活動要有方案、有活動過程記錄、有簡訊，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
班級道德講堂活動方案篇十五
為引導廣大師生積極投身道德實踐活動，學校將組織開展道德講堂系列活動，如何寫。
活動方案。
呢?下面本站小編給大家介紹關于道德講堂活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目標。
1、倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人。
2、在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
二、活動標準：
1、固定一個標準場所。利用學校會議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。
2、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“。
三字經(jīng)。
”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(6)圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設計。
3、建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
三、保障機制：
1、成立學?！暗赖轮v堂”建設領導小組：
組長：侯勇。
組員：楊明強、唐飛、田兵武、杜上武、田曉琴、田剛、胡勇、羅宣。
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與創(chuàng)建“團結、廉潔、開拓”好班子活動結合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與和諧校園建設工程結合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容。
為進一步推動公民道德建設工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)和我局文明創(chuàng)建水平，努力在全系統(tǒng)形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊?，促進地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)《泰州市“道德講堂”建設實施意見》要求，結合我局實際，制定我局20xx年度“道德講堂”工作計劃：
一、指導思想。
認真學習貫徹黨的及xx屆三中全會精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，圍繞地稅事業(yè)發(fā)展實際，在全系統(tǒng)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動全系統(tǒng)精神文明建設工作再上新臺階。
二、目標任務。
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，促進全系統(tǒng)干部隊伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、團結高效、人民滿意的地稅干部隊伍。
三、組織領導。
市局成立以嚴德軍同志為組長，萬小春同志為副組長，市局機關各處室主要負責人為成員的“道德講堂”工作領導小組，負責“道德講堂”建設的指導工作?！暗赖轮v堂”工作領導小組下設辦公室，辦公室設在基層工作處，李艷同志任辦公室主任，具體負責“道德講堂”的日常工作。
四、實施內(nèi)容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設等“四德”建設為主要內(nèi)容。
(一)社會公德建設。地稅系統(tǒng)干部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務規(guī)范和服務禮儀，促進作風轉變，實現(xiàn)服務水平的全面提升。
(二)職業(yè)道德建設。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務的特點，把納稅人滿意度作為衡量服務水平的重要依據(jù)。推進服務創(chuàng)新，繼續(xù)深化“親民稅務”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動地稅事業(yè)科學發(fā)展、健康發(fā)展。
(三)家庭美德建設。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德建設。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務活動。
五、工作計劃。
20xx年度“道德講堂”工作計劃見《20xx年“道德講堂”
工作計劃表。
》。
六、流程形式。
為確?！暗赖轮v堂”活動扎實成效，“道德講堂”要按照“六個一”的規(guī)范流程組織實施。
(一)唱一首歌曲。每一次開講前，組織參加人員學唱一首道德講堂主題歌曲;。
(二)看一部短片。圍繞主題，組織參加人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;。
(六)送一份吉祥。由故事主人公和主講人向群眾贈送“道德講堂”小禮品，如道德宣傳圖書或碟片、扇子、書簽、手提袋等。
七、工作要求。
“道德講堂”建設將作為今后一個時期經(jīng)常性、常態(tài)化的一項工作，在地稅系統(tǒng)深入持久地開展下去。
(一)加強組織領導，建立系統(tǒng)化的責任體系。各部門(單位)要充分認識開展“道德講堂”活動的重要意義，按照計劃要求，扎實開展工作，承辦單位主要負責人要帶頭走進講堂，身體力行、率先垂范，積極追求高尚精神境界和道德情操。
(二)注重培養(yǎng)典型，建立經(jīng)常化的宣傳機制。根據(jù)各部門(單位)近幾年獲得的先進集體、個人榮譽和新涌現(xiàn)的平凡而感人的事跡，注意發(fā)現(xiàn)、搜集、整理本部門(單位)道德模范事跡，通過各類載體，宣傳感人故事，努力在全系統(tǒng)形成良好風尚。
(三)注重活動實效，形成規(guī)范化的活動陣地。今年將舉辦6次“道德講堂”活動，采取輪流承辦的形式，每雙月開展一次。各承辦單位要將“道德講堂”建設與做好地稅各項工作緊密結合起來，搭建從機關到基層自上而下、上下一體的“道德講堂”活動平臺，切實推進“道德講堂”建設。
一、工作目標和內(nèi)容。
1、工作目標：開展講文明、講道德教育、討論和實踐活動，通過道德講堂等形式和載體，傳播凡人道德故事、推動先進道德理念、彰顯道德榜樣力量。引導全體干部職工從小節(jié)做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實做到知“禮儀”、守“誠信”、促“和睦”、揚“友善”。著力增強干部職工能力，切實鑄造過硬工作作風，全面提升機關文明風氣，樹立審計良好形象。
2、主要內(nèi)容：以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點，教育引導審計干部職工在社會上自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德，爭做文明公民;在單位自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明職工;在家庭自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德，爭做文明成員;在自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升上自覺遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立為主要內(nèi)容的個人品德，爭做文明個人。
二、主要舉措。
1、“道德模范講堂”。充分發(fā)揮我區(qū)各行各業(yè)中先進人物的榜樣力量和示范作用，對在實際工作中取得突出成績或作出突出貢獻的先進人物及其先進事跡進行集中宣講推廣，為審計人員樹立可信可學、可親可敬的道德楷模，使大家學有榜樣，趕有目標，在全局上下形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。
2、“經(jīng)典定期誦”。引導全局干部職工集中討論、學習經(jīng)典篇章。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統(tǒng)道德理念，使廣大職工在潛移默化中提升文明素質(zhì)，并長期以往將其內(nèi)化為自覺意識。
3、“審計故事大家講”。定期組織開展“審計故事我來講”活動，組織全局人員講自己、講他人、講身邊的凡人助人為樂善舉和尊老愛幼事跡。
三、具體要求。
1、加強組織領導。“道德講堂”建設工作在局黨組的統(tǒng)一領導下進行。建立由主要領導負總責、分管領導抓部署、職能科室抓落實的領導機構，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各科室主要負責人要積極組織、主動配合、全力推進相關建設工作。
2、注重結合實際。“道德講堂”建設，必須圍繞中心，服務大局，要堅持做到“五個結合”，即：道德教育與宣傳黨的精神相結合，與創(chuàng)建廉潔高效審計隊伍相結合，與建設社會主義核心價值體系相結合，與服務被審計單位和廣大人民群眾相結合，與制度建設和依法行政相結合。要將“道德講堂”建設作為推進中心工作、提高職工素養(yǎng)、打造一流隊伍的切入點和原動力，采取形式多樣的措施和平臺，扎實推進各項工作順利開展。
3、緊抓典型引導。全局各科室和全體審計人員都要牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率，積極推進“道德講堂”建設。要切實以業(yè)務科室為重點，以示范崗、青年文明號等創(chuàng)建為關鍵，結合各自工作實際，并以點帶面，在全局營造愛崗盡責、方便群眾、優(yōu)質(zhì)服務的濃厚氛圍。
班級道德講堂活動方案篇十六
為鞏固我市文明單位創(chuàng)建成果，全面提高廣大干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，結合我局實際，特制定如下方案。
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”目標，以社會主義核心價值體系建設為根本，通過建設“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神，展示道德力量，不斷提升全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、“講”。講述道德故事，講述發(fā)生在身邊的、體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型示例。
2、“聽”。組織聽取道德模范、身邊好人的先進事跡宣講，聽取專家學者關于道德建設方面的專題報告。
3、“讀”。通過誦讀經(jīng)典道德篇章，溫習中華民族傳統(tǒng)美德，鞏固思想道德教育。
4、“選”。開展道德模范、身邊的好人評選活動，推薦選取一批思想道德建設先進典型。
5、“送”。發(fā)動“送愛心”、“送祝?！钡然顒?，以實際行動支持道德建設。
1、建立“道德講堂”。依托局八樓會議室，建立“道德講堂”宣傳教育陣地，每星期五下午組織干部職工或干部職工自發(fā)走進“道德講堂”進行修身律己。
2、開展“道德文明行”活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌，規(guī)范干部職工文明言行，收集道德箴言，舉辦道德宣傳展等形式，濃厚局機關道德文明氛圍。
3、評選文明科室。開展文明科室評選活動，主要對各科室任務交辦、制度落實、作風過硬、服務到位、室內(nèi)清潔、遵紀守法等方面進行考評，以加強對科室文明的監(jiān)督、規(guī)范。
4、深入推進志愿服務活動。動員全局干部廣泛參與到“學雷鋒志愿服務隊”，每月開展一次主題活動，不定期開展扶貧幫困、文明督導、關愛未成年人、關愛弱勢群體、水資源水環(huán)境保護等志愿服務活動。
5、發(fā)起文明網(wǎng)絡傳播。廣泛發(fā)動干部職工利用業(yè)余時間運用微博、qq群等網(wǎng)絡傳播渠道，積極傳播文明風尚，宣傳本單位精神文明創(chuàng)建工作，展示職工、群眾文明風采，并積極向岳陽市文明網(wǎng)反饋本單位創(chuàng)建活動動態(tài)、信息、經(jīng)驗和成果。
6、樹立先進典型。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模范，彰顯道德的力量。
1、加強組織領導。成立“道德講堂”活動工作領導小組，由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長，黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長，各科室單位負責人為成員，下設辦公室，辦公室設人事科。
2、注重活動實效。各科室要從實際出發(fā)，圍繞中心任務，將“道德講堂”建設與本職工作、文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動緊密結合起來，綜合利用各類已有的主題活動，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，豐富活動內(nèi)容和活動形式，尋找道德建設與推動工作的結合點。
3、做好監(jiān)督管理?！暗赖抡n堂”是文明辦的一項重要考核內(nèi)容，各科室要提高要求、加強組織、認真總結，做好對自身的約束和考評，通過活動開展，將“道德課堂”進一步深入推進。
班級道德講堂活動方案篇十七
為加強我所道德講堂建設，扎實開展道德講堂活動，豐富單位文化建設，培育良好的道德風尚，進一步提升單位文明程度和職工道德素質(zhì)，現(xiàn)制定20xx年道德講堂活動實施方案如下：
圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全所干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，把思想道德建設的內(nèi)容以講堂活動的形式廣泛普及，在潛移默化中不斷提升廣大職工的文明素質(zhì)，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，牢固樹立崇尚道德的醫(yī)療衛(wèi)生的職業(yè)精神，努力使我所道德建設走在前列，更好地為全縣婦女、兒童健康服務。
以創(chuàng)市文明單位為契機，結合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“作風建設年”、“三好一滿意”等活動，以“以人為本，踐行宗旨；遵紀守法，依法執(zhí)業(yè)；尊重患者，關愛生命；優(yōu)質(zhì)服務，醫(yī)患和諧；言語文明，舉止端莊；廉潔自律，恪守醫(yī)德；嚴謹求實，精益求精；愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作；樂于奉獻，熱心公益。”等醫(yī)院職工基本行為規(guī)范為主要內(nèi)容，把規(guī)范醫(yī)療服務行為、提高醫(yī)療服務質(zhì)量、改善醫(yī)療服務態(tài)度、優(yōu)化醫(yī)療服務環(huán)境做為“道德講堂”的重點，實現(xiàn)每個科室都有“道德講堂”活動內(nèi)容，每月都開展宣講活動，每位職工積極參與，全面提升干部職工的整體素質(zhì)，塑造一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術精湛、群眾滿意的醫(yī)療隊伍。
（一）職業(yè)道德有新提升。全所職工通過參與道德講堂活動進一步樹立以人為本、全心全意服務群眾的理念，努力踐行“精誠博學、仁愛致遠”的院訓與醫(yī)院精神。
（二）工作作風有新提升。把轉變工作作風作為“道德講堂”建設的重要目標，結合單位“三好一滿意”活動，改進服務態(tài)度，改善群眾看病就醫(yī)的感受，優(yōu)化服務流程，方便群眾看病就醫(yī)；實行公開透明服務，保障群眾看病就醫(yī)的知情權；加強醫(yī)患溝通，構建和諧醫(yī)患關系。真正使“道德講堂”建設的成果實實在在地體現(xiàn)在推動等級醫(yī)院評審工作與“醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設年”活動上。
（三）文明形象有新提升。通過“道德講堂”的引導，使社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德成為全院干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部職工的積極追求，引導全所職工在單位爭做優(yōu)秀職工，在社會爭做文明市民，在家庭爭做優(yōu)秀成員，樹立誠實守信、尊老愛幼、家庭和睦、文明禮讓、融洽和諧的良好社會形象。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內(nèi)容，著力構建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。
1、社會公德建設。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等為主要內(nèi)容的社會公德，引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境，爭做文明市民。
2、職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明員工。
3、家庭美德建設。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者，爭做文明家庭成員。
4、個人品德建設。以“友善”為核心，要自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內(nèi)容的個人品德，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，爭做文明人。
為確保“道德講堂”取得扎實成效，采取固定性和靈活性兼具的“六個一”和“五個環(huán)節(jié)”形式，開展多項活動，強化講堂儀式感。
“六個一”即：
“聽”——聽取先進事跡。通過道德模范講述親身經(jīng)歷和道德講解員講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
“看”——觀看道德故事。以科室為單位，結合實際，采取攝影展示、宣教活動等方式，全面展示醫(yī)院道德建設活動的成效。通過觀看、閱讀及舉辦有獎征文，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，促進道德素養(yǎng)的提升。
“講”——宣講典型事例。選取全縣醫(yī)院先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵，豐富醫(yī)院道德建設的成果。
“議”——評議社會現(xiàn)象。由職工評議身邊好人故事，講述心中感受，領悟道德力量，升華自身境界。各科室上報身邊的道德模范小故事、身邊人或平凡人的感人故事，進行整理匯編。
“選”——選樹先進典型。在全所范圍內(nèi)選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
“行”——轉化自覺行為。積極參與從我做起，奉獻社會的實踐活動，組織醫(yī)院志愿者積極開展導診、義診、健康宣教等活動，讓廣大群眾感覺到醫(yī)院奉獻的親情與愛心，人人爭做道德建設的參與者與先行者。
“五個環(huán)節(jié)”即：
唱一首公民道德歌曲、誦一段經(jīng)典、講一個故事、發(fā)一份善心、送一份吉祥。
（一）加強“道德講堂”宣講隊伍建設
建立高水平的宣講隊伍，是推進“道德講堂”建設的根本和關鍵。以“自身素質(zhì)強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標準，加強宣講隊伍培訓，建設一支業(yè)務強、素質(zhì)高、責任心強，熱心文明道德傳播行動的師資隊伍，每個科室擁有一名“道德講堂”兼職宣講員。
（二）選樹道德先進典型
加大先進典型的挖掘培樹力度，及時發(fā)現(xiàn)、總結、選樹和宣傳一批作風優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進精神文明建設。
（三）編印“道德講堂”活動資料
組織編印“道德講堂”宣講教材，力求做到符合醫(yī)院實際，突顯自身特色，主題鮮明，故事真切。
（四）經(jīng)?；_展宣講活動
每月集中組織活動不少于1次，每次活動時間30—60分鐘，原則上全年開展活動不少于12次。
（一）加強組織領導。及時調(diào)整“道德講堂”建設領導小組及辦公室成員。指導各科室結合實際，有計劃、有步驟地推進活動開展。
（二）認真組織實施。要按照市文明辦關于“道德講堂”建設規(guī)范流程要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
（三）注重活動實效。從工作實際出發(fā)，著眼中心任務，將“道德講堂”建設與醫(yī)院精神文明創(chuàng)建活動結合起來、與職工養(yǎng)心俱樂部結合起來、與迎接新一輪愛嬰醫(yī)院等級評審活動結合起來、與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”以及“作風建設年”等活動結合起來，尋找道德建設與推動業(yè)務工作的結合點、著力點，提升活動水平，增強活動實效。
（四）積極營造氛圍。利用醫(yī)院信息網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地，刊發(fā)文明道德知識，名言警句，征集道德文章，多渠道、全方位地開展宣傳活動，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時處于知道義、懂禮儀、講文明的工作環(huán)境中。
（五）完善相關資料。要建立完善臺賬資料，包括組織機構、活動計劃、宣講員名單、宣講資料、活動照片等內(nèi)容，在積累資料的同時，積極探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富“道德講堂”活動內(nèi)容和形式，建立長效機制，促進道德宣講制度化、常態(tài)化，確保實際效果。
班級道德講堂活動方案篇十八
為貫徹落實區(qū)精神文明建設指導委員會文件精神，以社區(qū)“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結合我社區(qū)實際，制定以下活動計劃：
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導向。
活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設；圍繞“誠信”主題，推進職業(yè)道德建設；圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設；圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：
（一）社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，引導本社區(qū)居民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
（二）職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質(zhì)。
（三）家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
（四）個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質(zhì)，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
（一）成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
（二）樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。
（三）每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
班級道德講堂活動方案篇十九
為進一步提升社會文明程度，弘揚中華民族優(yōu)秀文化、傳統(tǒng)美德和時代精神，促進全局干部職工文明素質(zhì)的提高，迎接黨的，按照市、縣文明辦安排部署，經(jīng)研究，決定在全局干部職工中開展道德講堂活動，并制定如下實施方案：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“傳播文明，培育道德，引領風尚”為主旨，以傳播倡導現(xiàn)代文明、培育弘揚時代精神、宣傳維護財政干部形象為主要內(nèi)容，大力組織開辦“道德講堂”，在全社會努力形成講道德重禮儀、人人爭做“文明東營人“的生動局面。
二、明確“道德講堂“建設標準。
文明單位“道德講堂”建設主要有六條標準：
(一)領導有力。單位領導高度重視，專題研究“道德講堂”建設工作。建立健全“道德講堂”組織機構，明確“道德講堂”建設負責人和具體工作聯(lián)絡員。
(二)隊伍健全。有一支來自于群眾、群眾信得過的專兼職結合的宣講隊伍，可分為三個層面：一是專業(yè)宣講員;二是道德踐行先進人物;三是有講述愿望的干部職工。組織對宣講員進行適當培訓，提升宣講能力，增強宣講活動的吸引力和感染力，宣講時掛牌上崗。
(三)主題明確。宣講內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德“為基本范圍，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”等形式，廣泛宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品德和事跡。
(四)氛圍濃厚。設有專門的“道德講堂”場所，加掛標識牌，完善管理制度并上墻。利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出道德建設氛圍。同時，可根據(jù)實際，利用網(wǎng)絡、廣播等載體豐富講堂形式。
(五)活動豐富。有具體的活動計劃和活動記錄，開展活動常態(tài)化，每月至少安排一次，每次都有明確主題，形式以“聽、看、講、議、選、行”為主要模式，靈活設計，吸引群眾廣泛參與。對每次開展的活動情況及時以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔。
(六)注重實效。通過開展道德教育和實踐活動，讓干部職工廣泛知曉，愿意聽、主動來，有所感悟、受到教育，在單位內(nèi)部形成“好人好報”的導向，“崇德尚善”的風氣。
三、工作目標。
1、干部職工道德素質(zhì)有大改進。深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育，大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導廣大干部職工增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀教育有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀、商務禮儀為主要內(nèi)容，深入開展進機關、進科室、進家庭活動，通過大力普及禮儀知識，使干部職工自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、行業(yè)職業(yè)道德有大提高。通過加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升服務效率和服務水平，在全社會、各行業(yè)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。
4、機關工作作風有大轉變。通過開展以政治堅定、忠于國家、勤政為民、依法行政、務實創(chuàng)新、清正廉潔、團結協(xié)作、品行端正為主要內(nèi)容的公務員行為道德規(guī)范宣講，教育引導廣大干部職工牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，做公民道德建設的實踐表率。
四、主要內(nèi)容。
1、開展“四德”教育。大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德;大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德;大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內(nèi)容的家庭美德;大力倡導以愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助為主要內(nèi)容的個人品德。
2、開展現(xiàn)代文明素養(yǎng)教育。廣泛開展文明交通禮儀、文明就餐禮儀、文明觀賞禮儀、文明節(jié)慶禮儀、文明旅游禮儀、文明交往禮儀、文明購物禮儀、文明服務禮儀等個人禮儀、生活禮儀、職業(yè)禮儀的宣傳教育，開展現(xiàn)代科技知識、文化知識、法律經(jīng)濟知識、醫(yī)藥健康知識教育，形成遵法守規(guī)、知禮行禮、文明開放、健康向上的良好風尚。
3、開展新時代精神教育。大力宣傳和弘揚“三平精神”(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感)和親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。加強人文教育，提升人文素質(zhì)，注重人文關懷，塑造具有廣饒?zhí)刭|(zhì)、體現(xiàn)時代特征的人文精神。
五、工作要求。
1、高度重視，廣泛宣傳。要充分認識道德講堂開設的重要意義，認真做好宣傳工作，提高知名度和群眾參與的積極性。開辦好道德講堂，力爭把講堂打造成傳播文明、弘揚文化的有效平臺，提高群眾的文明素質(zhì)的重要載體。要充分利用各種媒體渠道加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，用身邊好人教育身邊人，努力營造濃厚的活動氛圍?；顒娱_展情況及圖片資料信息及時報送局創(chuàng)建辦。
2、精心組織確保質(zhì)量。“道德講堂”建設是推進機關作風建設和促進社會文明和諧的重要內(nèi)容，全局各單位、股室和全體同志，一定要自覺參與，積極投入;依托局六樓會議室，高標準設置道德講堂，懸掛統(tǒng)一標識和完善氛圍設置，培養(yǎng)主持人和道德經(jīng)典誦讀文化志愿者;對道德講堂的講師和選題的確定，要在結合本單位實際的基礎上，確保講師的水平和選題的社會影響，不斷充實內(nèi)容，豐富授課內(nèi)容，確?；顒淤|(zhì)量。
3、注重實效，納入考評。要把道德講堂活動與文明單位創(chuàng)建提升工作及宣傳思想文化工作緊密結合，讓道德講堂成為推動文明創(chuàng)建的有效載體，確?；顒尤〉贸尚?。局創(chuàng)建辦將對各單位、股室參與情況和活動開展情況進行督查與考核，及時了解工作開展情況，考核成績將統(tǒng)一納入文明單位和文明個人年終工作考評。
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