通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足，從而更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作計劃。怎樣準(zhǔn)確把握總結(jié)的重點和主旨，使之更加精華和有價值？這些總結(jié)范文充分展示了作者對所學(xué)知識和工作經(jīng)驗的歸納和總結(jié)能力。
元旦趣味活動總結(jié)篇一
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。
形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。
全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的`親子活動可謂別出心載。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動也有不足之處。
元旦趣味活動總結(jié)篇二
20__年12月_日，___幼兒園在20__年元旦的前夕開展了盛大的元旦活動慶典!在各班老師的引導(dǎo)下，幼兒們在這一天，充分的體會到了新年的喜悅和傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。同時，我們也通過幼兒們的精彩演出，展現(xiàn)了這一年來大家的成長和進(jìn)步。
總而言之，這次的活動不僅起到了很好的教育作用，也良好的宣傳了我們___幼兒園的積極形象。卻了非常不錯的成功?，F(xiàn)在，針對這次活動的情況，對這次活動做總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作。
此次活動的計劃早在_月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計劃和準(zhǔn)備之后。我們就開始為這次的活動準(zhǔn)備舞蹈和表演排練。在各班老師的準(zhǔn)備和排練下，每個班級都準(zhǔn)備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個班級的老師們可liu_謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團(tuán)隊意識，能積極的跟著老師的引導(dǎo)，順利的完成節(jié)目的準(zhǔn)備，并樂在其中，這也是我們在教育上取得的優(yōu)秀成果。
二、活動開始。
在元旦活動當(dāng)天，我們?nèi)w老師積極熱情的引導(dǎo)幼兒和家長們?nèi)雸@，并由___園長和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動后，正式開展了這次的活動。
在活動會場，我們一個接一個表演不僅炒熱了現(xiàn)場的氣氛，也讓家長們也躍躍欲試，甚至有家長申請親自上臺，為我們帶來了優(yōu)秀的表演活動。
此外，除了豐富的節(jié)目活動，我們食堂，還為大家準(zhǔn)備了豐盛的餐點和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團(tuán)聚在一起的快樂。
三、活動的不足。
反思活動情況，第一個不足在準(zhǔn)備方面。經(jīng)過很多家長的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場秩序的維護(hù)，我們都沒能做全面?；顒蝇F(xiàn)場較為混亂。這是非常不應(yīng)該的。
吸取這次的教訓(xùn)，我們會在這今后的活動上，積極考慮現(xiàn)場的情況以及幼兒們的飲食等各種問題，讓下一次的校園活動，能舉行的更加快樂、健康、安全!
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長，快樂學(xué)習(xí)，祝愿___幼兒園越辦越好!
元旦趣味活動總結(jié)篇三
為了慶祝2017年元旦的到來，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年雞年的到來，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結(jié)：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學(xué)們一個周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚"沒有最好，只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團(tuán)隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
2016年12月31日，小雙中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行2017年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。
平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進(jìn)，讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
元旦趣味活動總結(jié)篇四
聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準(zhǔn)備音樂和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。
元旦趣味活動總結(jié)篇五
為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動。
本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里。活動中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個活動場面熱鬧、溫馨，其樂融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽到有家長感嘆“有意思”，“真是太漂亮啦”!
此次活動的開展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，培養(yǎng)了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，度過了一個有意義的節(jié)日!走過。
元旦趣味活動總結(jié)篇六
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本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強團(tuán)體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)員工的進(jìn)取性，期望輝煌的業(yè)績。
1.活動環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與進(jìn)取參與性，保證晚會的高質(zhì)量高水平，在題材、資料上下功夫，確?；顒淤Y料多樣化。各部門職工也都進(jìn)取參與，相互協(xié)調(diào)，進(jìn)取配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統(tǒng)性，保證晚會順利完成。
2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經(jīng)過發(fā)放通知、公司板報進(jìn)行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)媒體參加等。
本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結(jié)束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節(jié)目一個接一個。首先是織布車間職工《星光》，把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕，讓全場樂翻了天;游戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們并不專業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀。
在晚會的籌備工作中，事無巨細(xì)都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了，在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題，并及時解決新問題，在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)中提高，這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。
公司在支部的策劃下于12月29日晚上7點半整在會議室舉辦了一場元旦聯(lián)歡晚會，這次晚會得到了各個領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及相關(guān)部門的良好配合，取得了員工的普遍認(rèn)可，為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺，但其間也暴露出一些問題，現(xiàn)將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結(jié)：
這次元旦晚會活動，以服務(wù)員工、溝通感情、增進(jìn)交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
本次晚會由__支部統(tǒng)一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節(jié)目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團(tuán)支部一一操辦。為了給大家?guī)硪粓鼍实难莩?，市場部、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄了坐在臺前欣賞節(jié)目的機會，在臺前幕后忙來忙去，確保了晚會的正常進(jìn)行。
本次晚會創(chuàng)意新意，節(jié)目安排形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節(jié)目還創(chuàng)意邀請員工家人的參與，為晚會的成功舉辦添光加彩。
節(jié)目確定后，各位演員利用業(yè)余時間進(jìn)行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發(fā)現(xiàn)不足，及時修改，力圖使節(jié)目更加完美。同時，為保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，團(tuán)支部根據(jù)晚會的實際需要一次又一次不斷地對節(jié)目進(jìn)行必要的調(diào)整。
1、游戲互動環(huán)節(jié)效果很好，調(diào)動了大家的積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時應(yīng)變，現(xiàn)場應(yīng)急處理相對較好，服務(wù)人員，暖場人員發(fā)揮了巨大的作用。
3、較好的克服了準(zhǔn)備時間短，人員少的問題。
今后的活動舉辦一定要早準(zhǔn)備，細(xì)致認(rèn)真，要做好統(tǒng)籌，各方面協(xié)調(diào)工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預(yù)演保證良好效果的前期工作，對于突發(fā)事件要做好預(yù)案，預(yù)算，外聯(lián)工作燈也要做到細(xì)致，是圓滿?；顒又笠龊每偨Y(jié)，對資料，物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越好，為推進(jìn)大方移動公司生產(chǎn)，生活等各項工作服務(wù)，新的一年，新起點、新面貌、新輝煌。
12月29日，__小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
2、開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強學(xué)生對民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。
3、各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
4、舉行校園創(chuàng)客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發(fā)明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵。
創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。
元旦趣味活動總結(jié)篇七
201x年1月1日，在**公司的關(guān)心和項目部領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，**項目部舉辦了“喜迎新年、歡度元旦”趣味競賽活動。在全體職工的勇躍參與和每隊陪合下，此次元旦趣味活動圓滿結(jié)束。
上午8：30，紅、黃、藍(lán)、綠四隊在項目部公共活動區(qū)內(nèi)集體，項目部經(jīng)理**致開幕詞，“活動開始”一聲令下，四個隊伍有序地走到活動場地內(nèi)，準(zhǔn)備第一個活動項目部——乒乓球運球接力。由于第一個活動隊伍準(zhǔn)備不夠充分，在運球過程中，有幾個隊伍的乒乓球掉在了地上。但在接下來的活動中，隊伍總結(jié)上一活動經(jīng)驗，都提前在場外活動準(zhǔn)備，真正印證了“成功是留給有準(zhǔn)備的人”的這句名言。
海底傳月環(huán)節(jié)，在比賽規(guī)則范圍內(nèi)，各隊都想出即節(jié)約時間又便于傳遞的方法，在大家的相互配合之下，每個隊伍都表現(xiàn)不凡。兩個活動過去了，四個隊伍實力相當(dāng)，不分上下，接下來的活動將更精彩。
袋鼠跳是一項極具趣味性的活動，同時也是一項年輕化活動，然而我們隊員中的老大哥們跳得比年輕小伙子還高還快，真不愧是寶刀未老啊。因為某個隊伍中一名隊員的跳勢另類，引起全場的大笑，競賽就在輕松愉悅的氛圍中慢慢進(jìn)行著。
多人跳大繩，要求參賽隊員步調(diào)一致，而且隊員要有很好的耐力，比賽下來的隊員都有一個感嘆：我都快跳不下去了，但是還要堅持，不然我們隊伍就落后了。這就是一個團(tuán)隊，一個團(tuán)隊所需的共同前行的堅持和凝聚力。
接下來的是兩人三足，本次活動中難度最大的一項活動，不僅需要配合默契，還需技巧。然而，經(jīng)過前面幾個活動的總結(jié)，每個隊伍都提前做好了準(zhǔn)備，各有各的技巧，兩人三足也能達(dá)到奔跑的境界。比賽場上，每個隊員都很投入、分秒必爭地完成活動，而未參賽的啦啦隊員們那熱情可不亞于比賽場上隊員的，比參賽隊員還緊張還賣力。
第六個項目是知識競賽，這個環(huán)節(jié)不分隊伍，職工答對一題均有獎品。競賽涉及公司企業(yè)文化、重慶建設(shè)、相關(guān)節(jié)日來歷和其他常識等內(nèi)容。競賽過程中，大家積極回答問題，還沒等題目念完就有人爭著作答。這也體現(xiàn)了我們項目部的職工都是具有一定文化素質(zhì)的，不僅實踐經(jīng)驗豐富，理論知識也很扎實。
三個小時的活動在歡樂的氣氛中很快結(jié)束了，整個活動充滿了熱情，充滿了歡樂。名次并不重要，重要的是我們從活動中收獲了喜悅。同時，我們也應(yīng)從本次活動中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不足，把這種態(tài)度運用到工程建設(shè)當(dāng)中去，創(chuàng)造高質(zhì)量工程。
在這個辭舊迎新的喜慶日子里，我們用自己的活動方式來慶祝新的一年的開始，相互配合的團(tuán)隊精神挑戰(zhàn)活動難度，熱情和歡樂送走冬天里的寒冷。相信，在項目部領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，我項目工程將建設(shè)得更加有聲有色。
元旦趣味活動總結(jié)篇八
為了迎接20xx年新春佳節(jié)的到來，豐富社區(qū)居民的文化生活，進(jìn)一步增強社區(qū)的凝聚力，近日，津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)開展了“北閘口鎮(zhèn)慶元旦文藝聯(lián)歡”匯演活動。
整場演出大部分是由社區(qū)文藝愛好者自編、自排、自演，還有幼兒園小朋友們帶來的精彩節(jié)目。近20個各具特色的節(jié)目吸引了很多居民前來觀看。
文藝匯演中，有舞蹈、戲曲、小品、合唱等，舞蹈《張燈結(jié)彩》和戲曲小品《招生考試》贏得了大家的一致好評?，F(xiàn)場除了精彩的節(jié)目外，還有安全知識搶答環(huán)節(jié)，觀眾們爭先恐后的回答問題，參與者既能領(lǐng)到小禮品還能學(xué)到許多安全知識。這些來源于生活，來源于基層的節(jié)目贏得了居民們熱烈的掌聲。
社區(qū)的居民們表示，舉辦這樣的活動，既能夠參與其中又能夠欣賞到精彩的文藝節(jié)目，以后要經(jīng)常開展。文藝演出拉近了居民與社區(qū)的距離，帶動了大家的熱情，挖掘了社區(qū)文藝骨干，豐富了社區(qū)群眾的生活，真正實現(xiàn)了“社區(qū)來搭臺，居民來唱戲”。
元旦趣味活動總結(jié)篇九
2、活動目的：迎新年，過元旦，同時豐富職工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步提高職工團(tuán)隊合作意識。
3、活動時間：201x年1月1日上午8：30—上午11：30。
4、活動地點：項目駐地公共活動區(qū)、項目部會議室。
5、參與者：項目部全體職工，分成紅、黃、藍(lán)、綠四隊。
6、活動流程：
1)上午8：30，全體職工集合，項目部經(jīng)理**同志致活動開幕詞。
2)9：00開始第一個趣味項目，乒乓球運球接力。
3)9：10開始第二個趣味項目，海底傳月。
4)9：30開始第三個趣味項目，袋鼠跳。
5)9：50開始第四個趣味項目，多人跳大繩。
6)10：10—10：20中間休息。
7)10：20開始第五個趣味項目，兩人三足。
8)10：40到項目部會議室開始第六個項目，知識競賽。
9)11：10項目經(jīng)理**同志為獲獎隊伍頒獎10)11：30活動結(jié)束。
元旦趣味活動總結(jié)篇十
準(zhǔn)備了半個月的元旦活動終于在12月27日圓滿的結(jié)束了，為了孩子能過個歡快的`新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動.因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。
首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定游戲內(nèi)容。其次，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好。
家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。
“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。
元旦趣味活動總結(jié)篇十一
12月12日上午9：30開始。
為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，學(xué)校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
跳馬鄉(xiāng)辰午山莊。
江x、喻xx。
總裁判：陳x。
裁判：陳x、唐xx、梁x、x、
鄧x、蔣xx、譚x、何xx(共8人)。
記錄：唐xx、何xx。
參加人員：所有教師(含代課教師)及食堂工友。
后勤準(zhǔn)備：鐘xx、廖xx、江x。
照相：吳xx。
獎勵辦法：學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷＝處煱碼bcd順序任意分成四組，每項比賽決出第一名至第四名，依次計分為9、7、5、3，4項比賽的'積分累計最高者為第一名，其余類推，按名次發(fā)放活動獎品。
活動項目：踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦。
踢毽子比賽：(器材準(zhǔn)備：毽子10個)。
1、4個小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進(jìn)行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續(xù)踢毽子一分鐘，記錄6人成績總和。
3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分。
"雙人胸(背)夾球跑"接力賽：(氣球20個)。
1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。
2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則：
(1)、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)、在跑動過程中，一律不許用手觸球。
(3)、球運過終點線后，才能交下兩人。
4、名次錄取：按速度取名次，按9、7、5、3記分。
"豬八戒背媳婦"比賽：
1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。
2、每隊每次出2人，一人將另一人背起立于起點線后，裁判吹哨后，背起"媳婦"向前跑動繞過障礙物后返回，第二組用同樣的方法進(jìn)行比賽，依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則：
(1)、令下后才能跑動。
(2)、途中若有腳落地現(xiàn)象，要在原地背好，繼續(xù)比賽。
(3)、前一組參賽隊員越過終點線后，下一組隊員才能出發(fā)。
4、名次錄?。喊此俣热∶?，按9、7、5、3記分。
三分鐘跳長繩比賽：
1、每個小組各派14名代表參賽，性別、年齡不限。
2、兩名隊員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側(cè)。
3、裁判"鳴哨"比賽開始，再次"鳴哨"比賽結(jié)束。
4、記數(shù)方法：每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)有一人，跳一次后跑出，如進(jìn)兩人或兩人以上記一人，空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時，該次成績不算。
5、名次錄取：按成績高低取名次，按9、7、5、3記分。
元旦趣味活動總結(jié)篇十二
為組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、20_年全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十四次黨代會精神，結(jié)合我系“雙一流”建設(shè)目標(biāo)愿景，在新時代開啟新征程的偉大實踐中，激勵團(tuán)員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和學(xué)校高水平建成中國特色世界一流大學(xué)而努力奮斗。系團(tuán)委決定在全系團(tuán)員青年中開展“學(xué)思踐悟新思想青春建功雙一流”主題團(tuán)日活動。
一、活動時間。
20_年4月至5月。
二、活動內(nèi)容。
各團(tuán)支部應(yīng)緊扣團(tuán)日活動主題，充分組織動員，營造濃厚氛圍，結(jié)合工作實際，在團(tuán)員青年中廣泛開展如下形式的各項活動：
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系列活動。20_年10月召開了黨的十九大，廣大團(tuán)員青年要深入理解和把握黨的十九大會議精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，各團(tuán)支部開展形式豐富多樣、內(nèi)容充實有質(zhì)的系列活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅定理想信念，樹立崇高信仰。如組織黨的十九大報告理論研習(xí)、經(jīng)典品讀會、讀書報告會，原原本本學(xué)習(xí)黨的理論知識、閱讀時政類書籍;組織青年典型、優(yōu)秀黨員/團(tuán)員，走進(jìn)各支部、走到各社區(qū)，開展理論和形勢政策宣講交流活動，引導(dǎo)青年關(guān)注時事熱點，培育家國情懷;組織團(tuán)員青年通過影視作品觀看、嘉興南湖實踐，了解“紅船精神”，引導(dǎo)青年增進(jìn)理性認(rèn)同、實踐認(rèn)同、情感認(rèn)同。
2、紀(jì)念五四運動100周年系列活動。今年是五四運動100周年，回顧中國青年運動近百年光輝歷程，充分展現(xiàn)了團(tuán)員青年積極奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻猴L(fēng)采和家國情懷。各各團(tuán)支部要廣泛開展青年風(fēng)采辯論、青年使命討論、青年合唱比賽等活動，提升新時代團(tuán)員的使命感，展現(xiàn)青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;開展團(tuán)務(wù)知識學(xué)習(xí)、團(tuán)史知識競賽等團(tuán)員青年喜聞樂見的系列活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年深入踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)集體凝聚力和榮譽感。
3、黨和國家各項事業(yè)取得了舉世矚目的非凡成就。各團(tuán)支部廣泛開展主題活動，如通過主題班會、團(tuán)小組學(xué)習(xí)討論、分享交流等形式引導(dǎo)青年學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解改革開放四十周年以來國家在政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)等各領(lǐng)域各方面取得的成就;開展征文比賽、主題演講活動、攝影比賽等，加深廣大團(tuán)員青年對社會主義核心價值觀和改革開放的認(rèn)識和領(lǐng)悟。
4、深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十四次黨代會精神系列活動。20_年12月學(xué)校第十四次代表大會召開，這是在中國特色社會主義進(jìn)入新時代，_大學(xué)啟動“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時期召開的重要會議。各團(tuán)支部要廣泛開展學(xué)習(xí)活動，提高團(tuán)員青年的榮校愛校意識。如開展會議報告研讀、會議精神學(xué)習(xí)會、明辯會、校友報告會等，引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)會議精神，了解學(xué)校和心理系發(fā)展情況和未來規(guī)劃;組織校情校史學(xué)習(xí)、西遷文化追溯、我看“雙一流”建設(shè)等活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理解新時代學(xué)校的歷史使命，增強青年學(xué)子的榮譽感和歸屬感，以實際行動為學(xué)校和心理系的“雙一流”建設(shè)奉獻(xiàn)青春力量。
元旦趣味活動總結(jié)篇十三
鍛煉身體，愉悅心情。
全校師生。
1、教職工：乒乓球比賽（個人）羽毛球比賽（個人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個人才藝展示。
2、學(xué)生：定點投藍(lán)比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個人才藝展示。
3、師生書畫展。
快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風(fēng)采。
1、教師體育活動：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進(jìn)行。
2、學(xué)生體育活動：12月26日下午。（第17周）。
3、師生文藝晚會：元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
（一）教職工活動由工會活動室組織實施。
1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負(fù)責(zé)。
（二）學(xué)生活動由德育處負(fù)責(zé)組織實施。
1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍(lán)由各班體育老師協(xié)同班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、校園集體舞由四年級負(fù)責(zé)。
（一）乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項。
2、成績分男女組各取前3名。
（二）集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數(shù)不限）。
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團(tuán)隊合作意思強。
3、節(jié)目內(nèi)容健康，動作整齊連貫。
（三）師生個人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。（不限內(nèi)容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）。
2、學(xué)生才藝展示3—6年級每班一個節(jié)目。（跳校園集體舞的班級除外）。
（四）定點投藍(lán)比賽：
1、以班級為單位，學(xué)生全員參與，按投中率計算成績。
2、活動分組進(jìn)行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前xx名并頒發(fā)獎狀。
（五）廣播操比賽。
1、以班級為單位，學(xué)生全員參與，由評委老師按評分細(xì)則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發(fā)獎狀。
（六）1分鐘跳繩比賽：
1、各班預(yù)賽后，選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發(fā)個人獎。
（七）師生書畫展：
1、學(xué)生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設(shè)一二等獎若干。
2、所有教師個人項目按照參加人員多少設(shè)一定獎勵，集體項目發(fā)紀(jì)念獎。
1、組長：
2、組委：
3、后勤保障：
元旦趣味活動總結(jié)篇十四
組委會成員：
競賽組成員：
器材組成員：
1、羽毛球拍托壘球賽跑（年齡35歲以下女教職工）。
地點：南跑道時間：11：5012：20裁判：韋群王革新。
比賽規(guī)則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30m賽跑，計時比賽，用時最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2、搶收搶種（年齡35歲以上女教職工）。
地點：足球場西片時間：11：50——12：20裁判：趙家和吳寅文。
比賽規(guī)則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。
3、同舟共濟（年齡40歲以下教職工，男女不限）。
地點：南跑道時間11：50——12：20裁判：黃紅哎洪勉。
比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達(dá)終點時間最短者為勝。
4、投乒乓球比準(zhǔn)（年齡40歲以上教職工，男女不限）裁判：朱梅吳寅文。
地點：行政樓前時間：12：20——12：50裁判：朱梅吳寅文。
比賽規(guī)則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2、5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
5、摸石過河（男教職工）。
地點：足球場東片時間12：20——12：50裁判：王曉紅秦桂蘭。
比賽規(guī)則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30m，以到達(dá)終點時間最短者為勝。
1、每人限報2項。報名截止到30日下午。
報名負(fù)責(zé)人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎。
2、每項報名需達(dá)10人（或10組）才設(shè)置比賽。
3、每項取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4、時間：20xx年12月31中午11：50（如有變動另行通知）。
1、運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2、運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
元旦趣味活動總結(jié)篇十五
活動意義："六一"兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日，為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準(zhǔn)備了一場趣味十足的"六一"游園活動。
放飛童心快樂游園。
20xx年6月1日(星期二)上午。
23名青年志愿者。
陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)。
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8:00校車出發(fā)；
(三)上午9:30安排一個簡單的.捐贈儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話；
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金；
(四)上午：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行"兵"、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進(jìn)行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，積極參與前期籌備工作和活動結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結(jié)、篩選相片等)。
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺負(fù)責(zé)dv拍攝)。
(一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯xx個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團(tuán)委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺借)。
合計：4xx元。
元旦趣味活動總結(jié)篇十六
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2016年，即將迎來充滿希望的2016年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2016年!
幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实腵故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間：
2016年12月24日(周六)下午14：00。
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
二、活動時間地點：
xxxxx。
三、乘車路線：
坐輕軌xxx站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
元旦趣味活動總結(jié)篇十七
培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強學(xué)校少先隊組織的力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在20xx年到來之際，舉行一年級學(xué)生入隊儀式。同時為提高學(xué)生身體素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體的良好習(xí)慣。開展趣味運動會活動，用正能量迎接新年的到來。
《搶板凳》參賽對象：每班10名。
1、裁判：低年段：陳xx、楊xx；中年段：王x、鄭、黃x。
職責(zé)：監(jiān)督有無犯規(guī)現(xiàn)象，移走多余的板凳，記錄各年級的名次。
2、器材：板凳若干條（25或35條）。
3、比賽方法：分年段進(jìn)行比賽，每班選派10名學(xué)生分兩組參賽，每輪5位學(xué)生在操場按照各年段學(xué)生人數(shù)減5，將板凳擺放成三個圈，學(xué)生排好隊，當(dāng)音樂響起時繞著板凳外圍順時針慢跑，當(dāng)音樂停學(xué)生立刻搶板凳坐下，沒有找到板凳的`同學(xué)既淘汰，裁判老師移走5條凳子，游戲繼續(xù)，搶到最后10條板凳的同學(xué)獲得勝利。根據(jù)各班留下的人數(shù)，得出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）游戲時學(xué)生一個跟著一個慢跑，不得插隊，不得推人，犯規(guī)扣5分。
（2）比賽過程中要求班主任教師在旁輔助指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。特殊學(xué)生可由家長輔助。
（3）當(dāng)場計分（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分。
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
《球隨我動》低年段：飛舞的沙包。
1、裁判：陳xx、楊xx。
職責(zé)：一位裁判老師在投擲點點名并發(fā)放沙包，提醒學(xué)生投擲時腳勿超過投擲線，另一位裁判老師在沙包投完后數(shù)投進(jìn)容器的個數(shù)，做好記錄。
2、器材：正方形容器。
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在投擲線后，比賽開始后每人有2個沙包，依次投進(jìn)距離投擲線3米遠(yuǎn)的容器里，直到學(xué)生全部完成，計算每班投進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人投兩次。最后計算投進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）當(dāng)場計分（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分。
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、裁判：王x、鄭紅、黃x。
職責(zé)：一位裁判老師在踢球線處點名并發(fā)球，另一位裁判老師在足球架處記錄個數(shù)，并指導(dǎo)學(xué)生撿球。
2、器材：簡易足球門。
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在線后，比賽開始后每人有2次踢球機會，依次踢進(jìn)距離3米遠(yuǎn)的球門里，直到學(xué)生全部完成，計算每班踢進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人踢2球。最后計算踢進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、裁判：沈x、周x、鄭x。
職責(zé)：一位裁判老師在投球線處點名并發(fā)球，另一位裁判老師在籃球架處記錄個數(shù)，并指導(dǎo)學(xué)生撿球。
2、器材：籃球架。
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在線后，比賽開始后每人有2個投球機會，依次投進(jìn)籃筐，直到學(xué)生全部完成，計算每班投進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人投兩次。最后計算投進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
《球隨我動》三個項目，每個年段一個場地同時開始。
1、裁判：陳xx、楊xx。
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：籃球若干只。
3、比賽方法：每班報名20名學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，第一人雙手抱2只籃球，比賽開始后抱球跑過20米賽道，并繞過標(biāo)志物，回到起點將球傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝。
（2）比賽過程中若球落地需原地?fù)炱鹄^續(xù)跑，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、裁判：王x、鄭紅、黃x。
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：
3、比賽方法：每班報名20學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，比賽開始后滾輪胎跑過20米賽道，并繞過標(biāo)志物，回到起點將輪胎傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝，。
（2）比賽過程中不得離手，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、裁判：沈x、周x、鄭x。
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：xxx。
3、比賽方法：每班報名30名學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，第一人手拿接力棒，比賽開始后快速跑過50米賽道，將接力棒傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝。
（2）比賽過程中若棒落地需原地?fù)炱鹄^續(xù)跑，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
1、六個班級的年級：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名；
2、八個班級的年級：一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名；
元旦趣味活動總結(jié)篇十八
20xx年12月28日中午11:0至下午:0。
校體育館。
全體在職教職工（學(xué)校在編及學(xué)校聘任制）。
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準(zhǔn)、磁力飛鏢。
1、請參加人員憑教工卡進(jìn)入場地，在入口處領(lǐng)取《游藝運動劵》，持該劵參加活動；
3、每人只允許進(jìn)入場地一次，請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動；
4、請根據(jù)自己實際情況，自由選擇參加活動時間。
注意安全，合理著裝，避免出現(xiàn)運動損傷。
總指揮：
副指揮：
成員：
項目設(shè)置及規(guī)則。
一、項目設(shè)置：
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準(zhǔn)、磁力飛鏢。
二、項目規(guī)則。
1、彩球投籃：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，采用自由方式將指定用球投入籃框內(nèi)，共可投個球，投中1球及以上即達(dá)標(biāo)。
2、趣味套圈：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，持有只圈進(jìn)行套圈，套中1只及以上即達(dá)標(biāo)。
3、激光打靶：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外按要求打靶，共可打槍，其中命中1槍及以上即達(dá)標(biāo)。
4、沙包投準(zhǔn)：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，采用自由方式將指定沙包投入籃里，共可投次，投進(jìn)2個及以上即達(dá)標(biāo)。
5、磁力飛鏢：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，將飛鏢投中鏢靶指定位置，共可投擲次，命中2鏢及以上即達(dá)標(biāo)。
元旦趣味活動總結(jié)篇十九
為迎接新一年的到來，豐富教職工的業(yè)余生活，增強教師體質(zhì)，促進(jìn)教師之間的.溝通交流，強化團(tuán)隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。
1、貫徹落實學(xué)校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質(zhì)。
12月27、28日下午放學(xué)后（初定）。
學(xué)校操場。
xx小學(xué)全體教師。
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
1、裁判：xx。
2、計分員，計時員：xx。
3、道具擺放人員：xx。
4、攝像：xx。
1、大珠小珠落紙簍。
各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。進(jìn)球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）。
2、合作運球接力。
每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復(fù)第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。
請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。
1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，希望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
元旦趣味活動總結(jié)篇二十
20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經(jīng)學(xué)校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
組委會成員：韋群王曉紅朱梅王革新
競賽組成員：韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文
器材組成員：王革新吳寅文
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點：南跑道時間：11：50—12：20裁判：韋群王革新
比賽規(guī)則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30m賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文
比賽規(guī)則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)
地點：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉
比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參
賽，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的`左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達(dá)終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文
地點：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文
比賽規(guī)則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)
地點：足球場東片時間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭
比賽規(guī)則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30m，以到達(dá)終點時間最短者為勝。
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負(fù)責(zé)人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎
2.每項報名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)
1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
元旦趣味活動總結(jié)篇二十一
1、初步了解詩歌內(nèi)容，大概知道新年的特殊意義，體驗新年給人們帶來的快樂。
2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。
3、初步仿編詩歌。
1、詩歌《新年》的磁帶，錄音機、視頻轉(zhuǎn)換儀。
2、幼兒用書畫面，一幅太空的畫面，學(xué)習(xí)新詞：遨游
1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論
提問：你覺得什么是新年？你為什么喜歡新年？
2、組織幼兒欣賞詩歌。
（1）第一遍欣賞詩歌后，讓幼兒知道詩歌的名稱，了解詩歌的主要內(nèi)容。
（2）第二遍欣賞詩歌時，教師邊朗誦邊出示圖片，邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻（如細(xì)聲、大聲、高聲）
（3）再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以“××小朋友說……”的方式進(jìn)行歸納。
3、師幼共同仿編詩歌《新年》，并朗誦。
利用圖片幼兒能夠?qū)⒃姼璧膬?nèi)容掌握，并且體會了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處，并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩歌的時候，孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。
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