環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自身做起。其次，需要考慮可以查閱的寫作經(jīng)典案例。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇一
大學(xué)生辯論賽是一項(xiàng)精神角逐，充滿激烈的思想碰撞和錘煉。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)大學(xué)生辯論賽，我深切地感受到，這不僅是一場(chǎng)賽事，更是一場(chǎng)智慧的交鋒，一次思想的盛宴。在現(xiàn)場(chǎng)，我不僅收獲了企圖和不屈，更領(lǐng)悟到了與情緒和諧共處的道理，深受啟發(fā)和感動(dòng)。
第二段：辨析的精神。
大學(xué)生辯論賽以其獨(dú)到的辯析精神令人印象深刻。這種精神是一種尋求真理和追求公正的決心，這種決心在辯手的陳述中得到了最好的體現(xiàn)。每個(gè)辯手都充分準(zhǔn)備，深入思考，將事實(shí)依據(jù)與邏輯思辨有機(jī)結(jié)合，以巧妙的語(yǔ)言技巧將自己的立場(chǎng)表達(dá)得清晰明了，并尋找最佳解決方案。我由衷地敬佩這種精神，這種不畏困難的勇氣，使我在日后的生活中更加堅(jiān)毅剛毅。
第三段：反駁的態(tài)度。
反駁是辯論中不可缺少的部分。辯論不只讓我們掌握了推理和溝通技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的反駁精神。正如辯手們?cè)谵q論中闡述他們的話題一樣，當(dāng)提出質(zhì)疑和反駁時(shí)，他們保持鎮(zhèn)靜、拿出事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，同時(shí)要具備判斷能力和良好的邏輯推理能力。這讓我深入了解到，反駁手段要以理服人，不是無(wú)稽之談的似是而非，而是確鑿無(wú)比的真理，要有充分的證據(jù)和證明。這要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸３指优行缘乃季S，更多地尋求事實(shí)和證據(jù)。
第四段：情緒的平衡。
在辯論中保持情緒平衡是非常重要的。在場(chǎng)的每個(gè)人都深受高質(zhì)量的辯手的啟發(fā)和鼓舞。所有的辯手都十分冷靜，氣質(zhì)出眾，盡管言論鋒芒畢露，卻沒(méi)有放任情緒。正如辯手們所謂：“辯論不是吵架，而是理性交鋒?！痹谶@個(gè)過(guò)程中，他們考慮到對(duì)方的立場(chǎng)和情緒，并在辯論過(guò)程中控制自己的情緒。這需要我們?cè)谌粘Ｉ钪斜３制届o，理性思考，將情感納入到我們的決策和思考過(guò)程中。
第五段：結(jié)論。
大學(xué)生辯論賽是一堂有益的教育課程。這項(xiàng)賽事通過(guò)展示辯論技巧和表達(dá)能力，鍛煉了我們的思考與表達(dá)能力，同時(shí)培養(yǎng)了我們的辨析精神和理智思考。當(dāng)我們?cè)谵q論比賽中獲取到新的財(cái)富并分享這份光榮時(shí)，我們不僅僅贏得了比賽，更掌握了很多寶貴的技能，將為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)大學(xué)生辯論賽中培養(yǎng)的精神和技能，吸收優(yōu)秀辯手的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提高自己的表達(dá)能力和思辨能力。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇二
為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，體現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。辯論賽終于圓滿地落下帷幕。辯論是針對(duì)某件事或某種現(xiàn)象所產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，并通過(guò)建立正反兩方對(duì)此進(jìn)行認(rèn)可和否定。辯論會(huì)不僅能夠鍛煉同學(xué)們的口才，展示個(gè)人的獨(dú)特個(gè)性，而且也能間接的培養(yǎng)同學(xué)們的勇氣，情緒，心態(tài)等。
過(guò)程。
我看到我們學(xué)生有許多不足之處，對(duì)知識(shí)的了解很少，以至于學(xué)生常常在辯論中表現(xiàn)出來(lái)的不熟練、不成熟：大部分學(xué)生在參加辯論時(shí)面隊(duì)老師和同學(xué)們的注視會(huì)略顯緊張，以至于發(fā)揮不出真實(shí)的水平;無(wú)言以對(duì)，無(wú)例可舉，無(wú)證可引，頭腦里沒(méi)有一個(gè)清晰的思緒，難以對(duì)對(duì)方咄咄逼人的問(wèn)題進(jìn)行反駁，從而證明自己的觀念是對(duì)的。強(qiáng)詞奪理，沒(méi)有有利的論據(jù)論證光憑著大嗓門來(lái)壓制對(duì)方，不讓對(duì)方有反駁的機(jī)會(huì)。辯論賽是一項(xiàng)有益與學(xué)生各方發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的口才見(jiàn)識(shí)，以及知識(shí)的儲(chǔ)備有很大的好處。辯論賽還可以形成一個(gè)良性的循環(huán)，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從了解知識(shí)、到記憶知識(shí)、到應(yīng)用知識(shí)再到了解知識(shí)，從而形成一個(gè)良性的循環(huán)充實(shí)了學(xué)生。
認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次比賽我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。論個(gè)人能力我們都不突出，要想取得勝利只有靠團(tuán)隊(duì)的力量。我們?cè)谝黄鸺ち业挠懻?，找出論點(diǎn)論據(jù);一起認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出彼此的不足之處;也許，以后我們也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)再踏上辯論這個(gè)舞臺(tái)上了。對(duì)于我們辯論隊(duì)成員來(lái)說(shuō)，真正的收獲并不在于成績(jī)的怎樣，而在于那一起討論時(shí)的快樂(lè)，那段為了共同的目標(biāo)拼搏的日子，那段一起體會(huì)一起感悟的日子。我們那么的認(rèn)真與勤奮，那么的努力與投入，我們傾注了自己全部的熱情與心血為的就是那天的.完美表現(xiàn)，可能在觀眾的眼中，我們的表現(xiàn)也還存在一些不足，但我們付出過(guò)了，所以快樂(lè)。
收獲。
這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到我的語(yǔ)言表達(dá)能力尤其需要提高。比賽前兩天，我總結(jié)寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來(lái)了，但是辯論賽那天卻沒(méi)能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，感覺(jué)好遺憾，對(duì)自己的表現(xiàn)挺失望的，也辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。賽場(chǎng)上隊(duì)友流利的表達(dá)，清晰嚴(yán)密的邏輯思維，應(yīng)付自如;快捷的反應(yīng)能力，幽默風(fēng)趣;縱觀全局的剖析，鎮(zhèn)靜自若。他們都展示了自己的風(fēng)采，使我受益匪淺?！爸R(shí)儲(chǔ)備是前提，辯論技巧是方法，比賽是手段，收獲成長(zhǎng)是目的?！?/p>
結(jié)語(yǔ)。
感謝老師給我們這樣一個(gè)平臺(tái)，可以展示自己，提高自己，了解辯論，認(rèn)識(shí)辯論，鍛煉思維，加強(qiáng)同學(xué)們的交流、友誼。比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認(rèn)真傾聽(tīng)，十分尊重對(duì)方辯友，具有良好的道德品質(zhì)，尊重對(duì)方就是尊重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、幫助，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使我不斷進(jìn)步、不斷突破。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇三
作為一名大學(xué)生，我很幸運(yùn)地參加了一場(chǎng)辯論賽觀摩活動(dòng)。這場(chǎng)辯論賽不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到辯論的重要性，還讓我領(lǐng)悟到了許多人性的本質(zhì)。
第一段：從一名普通大學(xué)生的視角感受辯論的魅力。
當(dāng)辯論比賽開(kāi)始時(shí)，我被四位選手的強(qiáng)大表演所吸引。他們不斷與對(duì)方進(jìn)行激烈的辯論，不斷進(jìn)退攻防。每個(gè)人輪流講述自己的觀點(diǎn)和論據(jù)，然后彼此駁斥。他們的語(yǔ)氣明顯非常自信和強(qiáng)硬，以至于我無(wú)法不被他們所說(shuō)的觀點(diǎn)所打動(dòng)。隨著比賽的不斷進(jìn)行，四位選手越來(lái)越投入，我們的觀眾也越來(lái)越興奮。那種能夠被人的辯論精神深深吸引的感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)表達(dá)。
第二段：辯論比賽教會(huì)我如何辯論。
盡管我曾在學(xué)校里參加過(guò)多次辯論，但我依然感到自己是一個(gè)缺乏自信，語(yǔ)言表達(dá)能力不突出的人。這場(chǎng)辯論讓我重新認(rèn)識(shí)到了辯論的魅力所在。我認(rèn)識(shí)到辯論并不是口水戰(zhàn)和吵架，而是通過(guò)有條理的思考和語(yǔ)言表達(dá)來(lái)傳遞自己的觀點(diǎn)。在辯論期間，每個(gè)人都有自己的時(shí)間來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，這樣他們就有機(jī)會(huì)更好地組織自己的想法。因此，辯論也可以幫助我們培養(yǎng)自己的思維和表達(dá)能力，從而迎接更大、更重要的挑戰(zhàn)。
第三段：辯論能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己和他人。
辯論有一個(gè)重要的特點(diǎn)，那就是讓每個(gè)人有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。有時(shí)候，這些觀點(diǎn)可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義，但通過(guò)聽(tīng)別人的看法，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。即使我們不同意別人的觀點(diǎn)，我們也需要好好地傾聽(tīng)他們的陳述，然后可以把這些想法帶回自己的思考中。這樣做可以幫助我們更好地了解自己和他人。
第四段：辯論有助于增強(qiáng)邏輯推理能力。
在辯論中，邏輯推理是非常重要的一環(huán)。一個(gè)扎實(shí)的論點(diǎn)需要具備嚴(yán)密的邏輯思路，而這種邏輯思路也是我們終身受用的能力。通過(guò)比賽，我發(fā)現(xiàn)我們需要經(jīng)常認(rèn)真思考一些問(wèn)題，然后將闡述好的觀點(diǎn)予以表達(dá)，重要的是，我們需要始終保持清晰的邏輯思考方式。對(duì)此，我們需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的邏輯思維能力。
第五段：辯論的過(guò)程中也有人性的亮點(diǎn)。
在辯論的過(guò)程中，我們會(huì)看到毫不講理的攻擊，也會(huì)看到彼此相敬如賓的對(duì)待。當(dāng)然，這些情況是共存的。但我相信，人性的亮點(diǎn)最終會(huì)打敗人性的陰暗面。參加這場(chǎng)辯論賽的選手雖然彼此互不相識(shí)，但是他們?cè)谵q論過(guò)程中能夠展示出大度和謙虛。他們能夠?qū)Ｗ⒂谵q論中的觀點(diǎn)，而不是贏得比賽。這也是這場(chǎng)比賽讓我感到意義非凡的原因之一。
總之，這場(chǎng)辯論比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到了辯論的重要性和意義。通過(guò)辯論，我學(xué)到了更好地表達(dá)自己、為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)，并幫助我更好地理解他人的觀點(diǎn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極參加更多的辯論賽，不斷地提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力，以成為更好的自己。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇四
本次辯論賽準(zhǔn)備周為兩周，賽前認(rèn)真討論了詳細(xì)的活動(dòng)方案，比賽原則等，并做了相應(yīng)的賽前提示。部?jī)?nèi)成員分為評(píng)論員(部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)擔(dān)任)、計(jì)時(shí)員、主持人，比賽成員和候補(bǔ)辯論員五部分，比賽為正反兩方，各組選出兩個(gè)組長(zhǎng)分別安排各個(gè)組成員的辯論職務(wù)，在賽前做好詳細(xì)的分工和必要的問(wèn)題處理措施。各成員都盡心準(zhǔn)備材料，為辯論會(huì)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。
此次的辯題選取大學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要的方面，情感方面，辯題本身有較強(qiáng)的時(shí)代感，皆具生活情趣與時(shí)代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活，所以可舉的例子是比比皆是，這樣更有利于對(duì)辯題的深入了解。
主持人先做賽前導(dǎo)詞，宣布比賽正式開(kāi)始，由正反方的一辯做開(kāi)篇立論，而后二辯進(jìn)行駁論環(huán)節(jié)，三辯進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié)，三辯做小結(jié)，自由辯論環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞階段，最后評(píng)論員進(jìn)行評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。賽制設(shè)置遵循正規(guī)比賽原則，設(shè)置十分合理，比賽環(huán)節(jié)緊扣，為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，正面交鋒的舞臺(tái)。
總體而言，參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高，不管是辯論語(yǔ)言還是自身的形象素質(zhì)，都具有一定的美感和風(fēng)度，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的青春積極的面貌。
從始至終都非常的活躍，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都有‘小海浪’階段，參賽選手大膽辯論，語(yǔ)言流暢且極具個(gè)性化，生活實(shí)例也得以運(yùn)用，讓現(xiàn)場(chǎng)的人員感受到了一場(chǎng)別具特色的辯論盛宴。
這次的辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了部?jī)?nèi)成員的策劃組織技能，也相應(yīng)的提高了口語(yǔ)述說(shuō)的能力，同時(shí)更加使部?jī)?nèi)成員更加深刻的認(rèn)知了團(tuán)合作的重要性。
組織的周密性有待提高，參賽選手的知識(shí)涉及面窄，有些辯手的邏輯思維和知識(shí)水平還有待提高。
辯論賽總體來(lái)說(shuō)收到了良好的成效，成員之間還需要多多磨合這個(gè)過(guò)程，舉辦這一活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的積極性和口才靈活性，這些都得到了回報(bào)，通過(guò)這次的比賽，我部的影響力也得到了提升，本部會(huì)更加努力做好每一次的活動(dòng)，也會(huì)多多舉辦活動(dòng)響應(yīng)院學(xué)生會(huì)工作。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇五
用心準(zhǔn)備的辯論賽結(jié)束了，大家一定有很大的感慨和心得，把它寫下來(lái)吧。下面是小編搜集整理的最新大學(xué)生辯論賽心得，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
20xx年11月23日上午，準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的辯論賽結(jié)束了，在準(zhǔn)備的過(guò)程中雖然出了不少狀況，最終是順利完成了。我個(gè)人平時(shí)不喜歡與人進(jìn)行爭(zhēng)辯，因?yàn)槲矣X(jué)得很多事情都是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的，沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)，非要分出是非我覺(jué)得那是無(wú)聊。所以雖然就快畢業(yè)了，但是我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)正式的辯論賽，作為一名法科學(xué)生，不熟悉與人辯論的技巧，講話不流利，詞不達(dá)意，這些都是我自己的不足之處，這次的辯論賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，也是一次難得的歷練。
我們此次的辯題是“當(dāng)代中國(guó)，司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”，結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問(wèn)題及最真實(shí)的感受，我總結(jié)出一下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
第一、團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員，一名主持人，正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的，雖然分工不同，任務(wù)有輕有重，但是大家從不計(jì)較，也沒(méi)有一句抱怨。在準(zhǔn)備過(guò)程中，雖然正反雙方立場(chǎng)是對(duì)立的，但是我們大家一起查找資料、一起討論，并沒(méi)有發(fā)生任何的不愉快，反而是加深了了解和友誼。我們感覺(jué)，每次辯論是都不是五個(gè)人，而是十一個(gè)人共同的力量，所以比別人更強(qiáng)。連續(xù)一個(gè)星期的排練，交流，讓我們收獲很多，也在各方面成長(zhǎng)了：思辯能力得到了鍛煉，與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué)，但平時(shí)交流并不多，像準(zhǔn)備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。
第二、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。充分的準(zhǔn)備使我們理直氣壯，俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，辯論賽也同樣如此。在前期準(zhǔn)備時(shí)，我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的信息;在后期，我們一同討論，利用我們所掌握的信息，拓寬思路，激發(fā)思維，得出最佳立論點(diǎn)。最后，我們就一起圍繞該論點(diǎn)，聚集有用信息，進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練，連續(xù)排練了一個(gè)星期，王老師還親自到升升來(lái)指導(dǎo)我們，有了這一系列的準(zhǔn)備工作，我們?cè)谂_(tái)上臺(tái)下都是信心十足，理直氣壯。不過(guò)我們這一組可能正是由于準(zhǔn)備的資料太多，所以最后都是在照本宣科，辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn)，感覺(jué)不是那么的對(duì)味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結(jié)果，我們組的成員都付出了汗水，做了充分的準(zhǔn)備，無(wú)怨無(wú)悔。
第三、骨肉要相連。立論是骨頭，事例是肉，二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的，不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開(kāi)始準(zhǔn)備材料的時(shí)候我寫的辯詞里就舉了不少例子，王老師在指導(dǎo)的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子，但是正方辯手覺(jué)得時(shí)間有限，為了強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認(rèn)為理論說(shuō)得再多也沒(méi)用實(shí)例的說(shuō)服力強(qiáng)，與其他組相比，我們這方面要差那么一點(diǎn)。
作為一名法科學(xué)生，對(duì)于探討“當(dāng)代中國(guó)，司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”這么一個(gè)辯題意味深遠(yuǎn)，使我們對(duì)司法審判有了更深的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案，特別是對(duì)那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事情都有第一次，通過(guò)這次的辯論賽，我對(duì)辯論多少有了一些了解，很佩服在視頻中看到的那些大學(xué)生們，引經(jīng)據(jù)典，唇槍舌劍，思維敏捷，很厲害，自己在知識(shí)面、氣場(chǎng)、應(yīng)變能力等方面都有很多不足，以后在這些方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己。為了準(zhǔn)備這場(chǎng)辯論賽大家都付出了，大家的凝聚力也展現(xiàn)出來(lái)了，遺憾的是我因?yàn)橐恍┧绞挛茨芙?jīng)歷最后也是最重要的一步，感謝王老師的理解，感謝組員的支持和體諒，感謝王老師的指導(dǎo)。
本次辯論賽準(zhǔn)備周為兩周，賽前認(rèn)真討論了詳細(xì)的。
活動(dòng)方案。
比賽原則等并做了相應(yīng)的賽前提示。部?jī)?nèi)成員分為評(píng)論員(部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)擔(dān)任)、計(jì)時(shí)員、主持人比賽成員和候補(bǔ)辯論員五部分比賽為正反兩方各組選出兩個(gè)組長(zhǎng)分別安排各個(gè)組成員的辯論職務(wù)在賽前做好詳細(xì)的分工和必要的問(wèn)題處理措施。各成員都盡心準(zhǔn)備材料為辯論會(huì)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。
此次的辯題選取大學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要的方面，情感方面，辯題本身有較強(qiáng)的時(shí)代感，皆具生活情趣與時(shí)代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活，所以可舉的例子是比比皆是，這樣更有利于對(duì)辯題的深入了解。
主持人先做賽前導(dǎo)詞，宣布比賽正式開(kāi)始，由正反方的一辯做開(kāi)篇立論，而后二辯進(jìn)行駁論環(huán)節(jié)，三辯進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié)，三辯做小結(jié)，自由辯論環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞階段，最后評(píng)論員進(jìn)行評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。賽制設(shè)置遵循正規(guī)比賽原則，設(shè)置十分合理，比賽環(huán)節(jié)緊扣，為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，正面交鋒的舞臺(tái)。
總體而言，參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高，不管是辯論語(yǔ)言還是自身的形象素質(zhì)，都具有一定的美感和風(fēng)度，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的青春積極的面貌。
從始至終都非常的活躍，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都有‘小海浪’階段，參賽選手大膽辯論，語(yǔ)言流暢且極具個(gè)性化，生活實(shí)例也得以運(yùn)用，讓現(xiàn)場(chǎng)的人員感受到了一場(chǎng)別具特色的辯論盛宴。
這次的辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了部?jī)?nèi)成員的策劃組織技能，也相應(yīng)的提高了口語(yǔ)述說(shuō)的能力，同時(shí)更加使部?jī)?nèi)成員更加深刻的認(rèn)知了團(tuán)合作的重要性。
組織的周密性有待提高，參賽選手的知識(shí)涉及面窄，有些辯手的邏輯思維和知識(shí)水平還有待提高。
辯論賽總體來(lái)說(shuō)收到了良好的成效，成員之間還需要多多磨合這個(gè)過(guò)程，舉辦這一活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的積極性和口才靈活性，這些都得到了回報(bào)，通過(guò)這次的比賽，我部的影響力也得到了提升，本部會(huì)更加努力做好每一次的活動(dòng)，也會(huì)多多舉辦活動(dòng)響應(yīng)院學(xué)生會(huì)工作。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇六
9月11日，我們班舉辦了首屆“人力杯”辯論賽。第一場(chǎng)是6#宿舍對(duì)景源宿舍，他們的辯題是“個(gè)性需不需要刻意追求”，很榮幸我擔(dān)任了此場(chǎng)辯論賽的裁判。
裁判，多么光鮮亮麗的名稱啊，可以掌握一隊(duì)的生死。說(shuō)實(shí)話，裁判不好當(dāng)，要公平、公正，決不能夾雜著個(gè)人感情。當(dāng)裁判，不僅得認(rèn)真聽(tīng)辯手們的辯論，還得及時(shí)打出分?jǐn)?shù)。由于是首屆比賽，同學(xué)們幾乎都是第一次參加辯論賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于對(duì)方的一些較難的問(wèn)題，準(zhǔn)備不夠充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)答不出問(wèn)題的現(xiàn)象。
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5__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考一應(yīng)俱全。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”比賽前夕，我們宿舍集體考慮了隔天的比賽題目，換位思考，猜測(cè)對(duì)方會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，提前準(zhǔn)備答案，以防止在賽場(chǎng)上被問(wèn)倒的尷尬。比賽那晚，看著隊(duì)友們?cè)趫?chǎng)上唇槍舌戰(zhàn)，心里既擔(dān)心又緊張。當(dāng)聽(tīng)到對(duì)手提的問(wèn)題是我們事前有準(zhǔn)備到的題目時(shí)心里一陣竊喜;當(dāng)聽(tīng)到對(duì)手的問(wèn)題是我們事先沒(méi)想到的，心中又時(shí)一陣緊張，看到隊(duì)友答不上來(lái)時(shí)，心里真是急啊，恨不得沖上去代為回答。最后比賽結(jié)果是對(duì)手――天保宿舍獲勝，心里還是挺失落的。這次比賽也積累了許多經(jīng)驗(yàn)，下次比賽我們宿舍有信心取得勝利。
9月21日是總決賽，由前兩場(chǎng)的獲勝隊(duì)――6#樓vs天保宿舍。辯題是“金錢是不是萬(wàn)惡之源”。有了前兩場(chǎng)的比賽經(jīng)驗(yàn)，這場(chǎng)辯論賽更加生動(dòng)。大家也準(zhǔn)備的更加充分，再?zèng)]有出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象了。辯論賽進(jìn)行的也比較緊湊，對(duì)時(shí)間的把握也比較準(zhǔn)。在經(jīng)過(guò)陳詞、質(zhì)詢、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)這5個(gè)環(huán)節(jié)后，天保宿舍取得了最后的勝利。
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過(guò)了三場(chǎng)辯論賽，從中獲益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。
對(duì)于辯論賽這項(xiàng)活動(dòng)，了解不是很詳細(xì)，也沒(méi)想到自己會(huì)有機(jī)會(huì)去參加這項(xiàng)活動(dòng)。感覺(jué)辯論賽對(duì)一個(gè)人具有很大的挑戰(zhàn)：在有限的時(shí)間里清楚的表達(dá)自己的意思并能夠擊敗對(duì)方，實(shí)在是不易。
在我參加的兩場(chǎng)辯論賽中，感覺(jué)做好充足的準(zhǔn)備，是戰(zhàn)勝對(duì)方的關(guān)鍵。對(duì)于第一場(chǎng)比賽，我準(zhǔn)備不是太多，以致于在自由答辯中沒(méi)有問(wèn)題向?qū)Ψ教釂?wèn)。還好辯論的題目不是太難，最終險(xiǎn)勝過(guò)關(guān)，而對(duì)于第二場(chǎng)比賽，我吸取了第一次比賽的教訓(xùn)，賽前我查找了很多資料，也對(duì)對(duì)方可能提出的問(wèn)題進(jìn)行了分析。但還是準(zhǔn)備不是太充分，忽略了一些問(wèn)題。但總算贏得了比賽，感覺(jué)挺高興的。
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同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情，態(tài)度很重要，只有認(rèn)真對(duì)待要做的事才有可能把它做好。而我從前在這方面，卻做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總是對(duì)要做的事情莫不在乎，以致于有許多事情只能以失敗告終。幸好，這次辯論賽的舉行，彌補(bǔ)了我這方面的不足，同時(shí)提高了我個(gè)人解決和分析問(wèn)題的能力，磨練了自己的意志，開(kāi)闊了視野，學(xué)道了許多知識(shí)，希望以后有機(jī)會(huì)可以多參加類似的活動(dòng)。
心得。
辯論賽對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)既新穎又陌生。因?yàn)橹拔覀兒苌儆腥藚⒓愚q論賽等類似的活動(dòng)，對(duì)它的一些規(guī)則要求都不熟悉。只是看到別人參加的或是在電視里看到一些。所以大家都感到新穎好奇?？僧?dāng)要準(zhǔn)備親身上戰(zhàn)進(jìn)行辯論時(shí)，由于大多數(shù)同學(xué)的不自信，不善于參與此類活動(dòng)。只好采用抓鬮的方式來(lái)決定幸運(yùn)的同學(xué)去比賽，以示公平。
在第一輪6#對(duì)景源的比賽中，我們明顯感受到了初次辯論。
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考賽的冷場(chǎng)，大家都處于緊張狀態(tài)，被對(duì)手提問(wèn)起來(lái)，腦子里簡(jiǎn)直就一片空白，根本不知道要答什么，搞笑的部分倒是挺多的。深有自知之明的我們也明顯感覺(jué)到了我們?cè)谵q論中不足的地方，但在第二輪第三輪的比賽中，氣氛分明變得緊湊起來(lái)，過(guò)程也相當(dāng)激烈，隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助，問(wèn)題的獨(dú)到，回答的精妙，突然讓我覺(jué)得這些家伙的知識(shí)面真廣。
經(jīng)過(guò)三輪的比賽下來(lái)，我們看到了班級(jí)的閃光點(diǎn)，也看清了今后要努力的方向，不能僅憑幾本專業(yè)課就滿足了，我們需要知道的東西太多了，總感覺(jué)到廣博的知識(shí)面能為個(gè)人的表現(xiàn)加上好多分，結(jié)果怎么樣并不是那么重要，重要的是過(guò)程，是我們的參與。通過(guò)比賽，我看到了他們的氣勢(shì)和風(fēng)采，也認(rèn)識(shí)到了口才的重要性。
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觀看大學(xué)生辯論賽心得篇七
辯論特別讓我覺(jué)得有趣的，是很多辯題你看一眼心里就已經(jīng)有了堅(jiān)定的執(zhí)方，甚至?xí)X(jué)得這種問(wèn)題也能有反方？但是當(dāng)看到辯手們另辟蹊徑找到一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有想到的點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的思維太狹隘了。問(wèn)題的兩面性和它背后的深度并沒(méi)有那么容易被人察覺(jué)。而辯手就像荒原里機(jī)警的獵豹，敏銳的發(fā)現(xiàn)隱蔽的獵物。很多論點(diǎn)一出讓人不由自主的鼓掌叫好，即使你現(xiàn)在另一方也會(huì)被對(duì)方的智慧贊嘆不已。作為觀眾其實(shí)是更幸福的，沒(méi)有比賽的.緊張感，更加放松自由的傾聽(tīng)兩方的觀點(diǎn)。
有人說(shuō)，聽(tīng)辯論就是把自己的世界觀打碎了再重組。在雙方的針鋒相對(duì)中找到對(duì)一件事物的兩個(gè)方面的立體化的解答，從不同的維度不同的方面更全面的看待事物。
辯論雖然是激烈嚴(yán)肅的項(xiàng)目，但會(huì)辯論的人大多是平和縝密的。他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辯論經(jīng)歷，改變了固有的看待事物的平面化，這樣的變化在生活中可以讓我們有所謂“知世故而不世故”的處事原則；可以讓我們有“歷盡千帆，歸來(lái)仍少年”的氣魄與膽識(shí)；可以讓我們有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的傲氣與慎獨(dú)。
辯論提高思維邏輯辯證能力，一來(lái)一往中感受語(yǔ)言，能力，思維，邏輯，經(jīng)驗(yàn)的多重魅力。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇八
作為一名大學(xué)生，近日我有幸參與了大學(xué)生辯論賽的觀看，這場(chǎng)精彩的比賽讓我收獲很多以前未曾意識(shí)到的東西。通過(guò)這次觀看，我深切感受到了辯論的力量與魅力，同時(shí)也領(lǐng)悟到了許多從未察覺(jué)的前身與技巧。今天，我愿意與讀者分享我的觀看心得，希望能夠與大家有所啟發(fā)和共勉。本文將從五個(gè)方面深入闡述我的觀看感悟：第一，辯論賽的激烈氣氛；第二，選手的口才和思維能力的卓越表現(xiàn)；第三，論證的精細(xì)與邏輯的嚴(yán)密；第四，辯論賽中的決策原則與勝利方式；第五，對(duì)辯論的認(rèn)知與理解。
一、辯論賽的激烈氣氛。
辯論賽的激烈氣氛是無(wú)法描述的。當(dāng)兩隊(duì)選手站在互相對(duì)立的看臺(tái)上，語(yǔ)言的火花愈發(fā)熾熱。選手的熱情沖擊了會(huì)場(chǎng)，它們侵略了聽(tīng)眾的心靈。辯論賽的場(chǎng)上場(chǎng)下，從未停歇。選手的語(yǔ)言碰撞與觀眾的歡呼掌聲交織成一幅美好的畫卷。當(dāng)我們走出會(huì)場(chǎng)時(shí)，也難以擺脫這種氛圍，覺(jué)得這是一個(gè)自我加強(qiáng)的過(guò)程。
二、選手的口才和思維能力的卓越表現(xiàn)。
選手的口才和思維能力的卓越表現(xiàn)，以及在短時(shí)間內(nèi)的深刻洞察和準(zhǔn)確回應(yīng)問(wèn)題，讓很多觀眾目瞪口呆。每個(gè)選手都表現(xiàn)出了令人難以置信的口才，他們都十分自信地表現(xiàn)出了他們的技巧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們往常所期望的水平。他們熟悉自己的立場(chǎng)，有對(duì)自己根本確認(rèn)的強(qiáng)烈信念，使得他們?cè)诳陀^上成為了自己的陳述者。
三、論證的精細(xì)與邏輯的嚴(yán)密。
在演講中，選手們精心準(zhǔn)備并確定的時(shí)段讓他們很難展開(kāi)他們剛剛想出來(lái)的思路。選手們必須同時(shí)準(zhǔn)備好并有原則地使用語(yǔ)言，以結(jié)束話題并證明自己是在下。
論證：要想達(dá)到對(duì)自己的立場(chǎng)進(jìn)行深刻的論證，學(xué)生們需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)讀取相關(guān)材料，確定他們的觀點(diǎn)所基于的理論架構(gòu)，以及將理論分析和實(shí)踐性調(diào)查融為一體。隨著學(xué)生們的閱讀和調(diào)查，他們不斷根據(jù)實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)和不同的理性方法改進(jìn)自己的觀點(diǎn)，有時(shí)甚至顛覆自己的觀點(diǎn)。
邏輯：邏輯是辯論的核心，邏輯不僅是精細(xì)進(jìn)程的核心，也是選手們展開(kāi)的思路方式的核心。選手們可以通過(guò)提出相互矛盾的主張，通過(guò)矛盾的方式，來(lái)反推和證明自己的觀點(diǎn)。那么，選手的邏輯思維是否嚴(yán)密、是否緊跟事實(shí)、是否有條理是影響他們能否在辯論賽中取勝的重要因素。
四、辯論賽中的決策原則與勝利方式。
辯論賽中勝利的原則包括到達(dá)共同的結(jié)論、闡述自己的觀點(diǎn)、證明自己的立場(chǎng)、抨擊對(duì)方的觀點(diǎn)、自由表達(dá)自己的意見(jiàn)，并贏得他們的聽(tīng)眾的認(rèn)同。這是一種具有獨(dú)特輔助功能的范式，它不僅可以幫助讀者更深入地理解問(wèn)題，更重要的是，它通過(guò)發(fā)掘每個(gè)選手的創(chuàng)造潛力，推動(dòng)他們進(jìn)一步拓展自己的贏利面，并給大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。
五、對(duì)辯論的認(rèn)知與理解。
通過(guò)這次觀看，我深刻地認(rèn)識(shí)到了辯論的力量與魅力，也更加明了辯論的藝術(shù)和本質(zhì)精髓。辯論不僅可以在思考上做到深度和多樣性，更可以在互動(dòng)上達(dá)到牽引和變化的目的。這樣，在辯論中，人們不僅交流和理解了不同的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，而且實(shí)現(xiàn)了交流和探討的環(huán)境。所以，要想提高自己的辯論技巧，必須加強(qiáng)對(duì)自己立場(chǎng)的認(rèn)識(shí)和理解，并學(xué)會(huì)將自己的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有理有據(jù)的論據(jù)和精準(zhǔn)的理論支持。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇九
最重要的心得確實(shí)能冷翻一片，因?yàn)樗沁x手是人，評(píng)委，也是人。
也許你很無(wú)語(yǔ)，但是如果你有智商，再細(xì)細(xì)咀嚼，你發(fā)現(xiàn)如果這不是心得那就沒(méi)天理了。。。
辯論賽的目的姑且不論，當(dāng)然能贏最好，那么決定贏家的評(píng)委自然是重中之重。但問(wèn)題是，他們只是人。不管是老師也好，學(xué)生也罷，是人，就有自己的偏好。
做了很多場(chǎng)評(píng)委，和許多其他評(píng)委也交流過(guò)，發(fā)現(xiàn)有些評(píng)委很在乎禮儀，比如說(shuō)發(fā)言的時(shí)候椅子拖地又或者是發(fā)言的時(shí)候手里拿著筆，搖搖晃晃肯定是不行的，甚至發(fā)言人眼神是否看評(píng)委對(duì)某些人來(lái)說(shuō)也是很重要的。
還有些評(píng)委很注重團(tuán)隊(duì)配合。特別是在自由辯的時(shí)候，如果某個(gè)人發(fā)言次數(shù)太多或太少，在配合上會(huì)被減很多分。
一般來(lái)說(shuō)，3個(gè)評(píng)委投票多數(shù)決定贏者。分?jǐn)?shù)什么的其實(shí)不重要，因?yàn)樵u(píng)委幾乎不可能一邊聽(tīng)著內(nèi)容一邊看著表現(xiàn)一邊心理分析還要顧及到分?jǐn)?shù)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，評(píng)委由于多重事物需要注意，所以很可能評(píng)判的時(shí)候角度是比較狹小的，那么選手在比賽時(shí)就需要嚴(yán)格要求自己的行為。
評(píng)委除了關(guān)注角度不一樣，想法更是常常不一樣。比如對(duì)某個(gè)選手，我覺(jué)得反應(yīng)很快，不錯(cuò)，但是也有評(píng)委覺(jué)得她太獨(dú)，又或者是沒(méi)答到點(diǎn)上覺(jué)得不行。又比如某個(gè)觀點(diǎn)某個(gè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)如何如何，但我和另一個(gè)覺(jué)得他說(shuō)的完全不對(duì)，因?yàn)樗雎粤肆硪环N可能，但說(shuō)卻說(shuō)的頭頭是道。
評(píng)委的個(gè)性化差異使得大學(xué)生的一般層面的辯論賽勝負(fù)有相當(dāng)?shù)呐既恍?，所以輸了也別氣餒，重在參與。我覺(jué)得那種思辨的氛圍感覺(jué)到智力的延伸非常爽。但是無(wú)論如何，事后找評(píng)委要說(shuō)法是絕對(duì)不行的。我是有遇到過(guò)的，我覺(jué)得我們?nèi)齻€(gè)首先沒(méi)有偏袒的問(wèn)題，就好像足球，哪怕球進(jìn)了裁判說(shuō)沒(méi)進(jìn)，那也是沒(méi)進(jìn)。我自己還好，別的評(píng)委當(dāng)時(shí)就開(kāi)始bs人品了。
大學(xué)辯論賽水平不夠的話，常見(jiàn)的兩種可能：一種是很羞澀，很沉悶，另一種是慷慨激昂，但是評(píng)委仍然覺(jué)得索然無(wú)味。索然無(wú)味的原因就是雙方一直自說(shuō)自話，全然不顧對(duì)方。
我對(duì)辯論的理解就是道理與形式。形式是指禮儀與技巧，道理則是如攻城拔寨一般，每一個(gè)立論點(diǎn)都是一個(gè)攻防據(jù)點(diǎn)，雙方應(yīng)該圍繞這個(gè)據(jù)點(diǎn)進(jìn)行激烈交鋒。當(dāng)然，有些據(jù)點(diǎn)是沒(méi)戰(zhàn)略價(jià)值的，而有一些則是兵家必爭(zhēng)。
攻防也有區(qū)別，大多數(shù)人是淺嘗輒止，哪怕是己方有道理，敵方已經(jīng)退卻了，卻缺乏追擊的能力，只能鳴金收兵。一方面是自己缺乏思辨的能力，對(duì)某一論點(diǎn)進(jìn)行深入分析，另一方面是不夠堅(jiān)持，很容易被對(duì)方牽入另外一個(gè)話題甚至最后不敗而敗。
除了據(jù)點(diǎn)，還有基地，一辯稿就是基地。很多評(píng)委只要在一辯稿中沒(méi)寫而攻辯自由辯出現(xiàn)的其他的觀點(diǎn)，一概一擼到底。一辯稿應(yīng)該是整個(gè)團(tuán)隊(duì)整場(chǎng)比賽核心中的核心，應(yīng)該是整個(gè)團(tuán)隊(duì)思想的結(jié)晶。
我覺(jué)得深層分析能力是辯論的靈魂。比如大學(xué)生成才是外部機(jī)遇更多還是自身努力更多?一個(gè)說(shuō)是成才是指符合職位，給社會(huì)做貢獻(xiàn)，另一個(gè)是說(shuō)成才是指人才加機(jī)遇。我的看法是，我原來(lái)是個(gè)平庸的人，然后我逐漸的提高了我的能力，哪怕我沒(méi)有給社會(huì)做貢獻(xiàn)，或者是沒(méi)有遇到機(jī)遇，但我仍然算是成才了。在這個(gè)問(wèn)題上我覺(jué)得雙方思考都出現(xiàn)了方向性的偏差，但人才加機(jī)遇那方更大一些。
我看到這個(gè)辯題，首先我不會(huì)去管什么外部機(jī)遇還是自身努力，這些全部都是次要的，因?yàn)橹攸c(diǎn)在于：成才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我的理解是具有能力，但為社會(huì)做貢獻(xiàn)也算是成才，因?yàn)閺墓胖两?，中?guó)評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)便是才能和道德。
然后是怎樣才能成才?內(nèi)部自己如何，外部機(jī)遇、或者說(shuō)環(huán)境如何。換句話說(shuō)，就是有哪些因素影響了人的成才。有這么一個(gè)例子，比如我很懶，我覺(jué)得我克服不了我的惰性，于是我找了一個(gè)相對(duì)嚴(yán)苛的環(huán)境，通過(guò)這個(gè)環(huán)境反過(guò)來(lái)來(lái)改變我，提高我，使我成才。不過(guò)這很難說(shuō)，因?yàn)槿绻f(shuō)是重點(diǎn)大學(xué)之類的更好的環(huán)境，離不開(kāi)自身的努力。但是同樣的，要進(jìn)去除了自己的努力，還需要一定的機(jī)遇，具體就看雙方怎么辯論了，這就是中立據(jù)點(diǎn)需要雙方各自爭(zhēng)奪。如果提到機(jī)遇，這里會(huì)有個(gè)普遍性和特殊性的問(wèn)題，我個(gè)人看法是用環(huán)境這個(gè)詞來(lái)規(guī)避它，因?yàn)闄C(jī)遇的某種特性便是往往不可求，求之而不可得。但是要說(shuō)既然不知道，那就完全無(wú)法獲得，那又是不對(duì)的?？梢钥隙ǖ?，機(jī)遇是不可控的，努力是可控的，在概率上來(lái)說(shuō)我個(gè)人認(rèn)為努力更普遍些，但這只是我的個(gè)人感覺(jué)，缺乏數(shù)據(jù)、事實(shí)佐證。這種想當(dāng)然是在辯論中需要克服的。
我發(fā)現(xiàn)那個(gè)辯題有點(diǎn)忘，究竟重點(diǎn)是概率上數(shù)量上誰(shuí)更多還是程度上誰(shuí)更重要。不過(guò)這不要緊，因?yàn)槲矣X(jué)得首先不要狹隘的抱著某一觀點(diǎn)，最好能對(duì)辯題有一個(gè)全面、深入的分析，正反兩方都思考一下，然后再歸類。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，思維流暢和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是金科玉律。但是辯論是團(tuán)體合作，特別是怎樣群策群力完善一辯稿并使一辯稿深入人心將是每個(gè)辯論隊(duì)的重中之重。至于臨場(chǎng)反應(yīng)什么的，我覺(jué)得這個(gè)不是靠教，更多的是自己的一種天賦也好，經(jīng)驗(yàn)也好。從這個(gè)角度看，內(nèi)部因素除了努力，還有天賦之類的，但是也可以說(shuō)成是機(jī)遇。不過(guò)這種思維跳躍體現(xiàn)了兩種能力：一種是建立在邏輯分析基礎(chǔ)上的關(guān)聯(lián)能力，一種是時(shí)刻反思的變態(tài)關(guān)注。
這是我第一次參加辯論賽，有一些新鮮，也有一些收獲。之前從未參加過(guò)什么大的比賽，更別說(shuō)被稱為高智力游戲的辯論賽了，所以心中有那么一絲的緊張，同時(shí)也有些興奮。同時(shí)也很榮幸有機(jī)會(huì)參加辯論賽，去鍛煉自己，展現(xiàn)自我。
比賽前兩天接到辯題，時(shí)間是有些緊張，但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對(duì)辯題我方進(jìn)行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法，提出了不少對(duì)付對(duì)手的招數(shù)，同時(shí)也站到對(duì)方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時(shí)對(duì)手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣，但遺憾的是我方賽前只是做了簡(jiǎn)單的構(gòu)思，受時(shí)間的局限沒(méi)能作深入的分析。在反駁對(duì)方時(shí)失去了最佳的辯駁力度。而且也沒(méi)有進(jìn)行模擬辯論。大家因?yàn)槎际堑谝淮螀⒓愚q論賽，多少還是有些緊張，有點(diǎn)放不開(kāi)。和隊(duì)友之間的配合也不是很默契。
這場(chǎng)比賽總的來(lái)說(shuō)組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然，畢竟大家都是第一次，而且都是業(yè)余的，之前都沒(méi)訓(xùn)練過(guò)，比賽的水平不是很高是可以理解的。整場(chǎng)比賽大家沒(méi)能把作為一個(gè)辯手應(yīng)具有的那種殺氣表現(xiàn)出來(lái)。而且大家的話語(yǔ)很和氣，很綿，不夠鋒利，缺乏攻擊力。最重要的是沒(méi)突出辯問(wèn)來(lái)。
自由辯論階段，正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言，另一方貿(mào)然打斷進(jìn)行辯論的現(xiàn)象，所以有必要讓大家進(jìn)一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細(xì)則。
賽前雖說(shuō)做了準(zhǔn)備，但正是開(kāi)始后，我總覺(jué)得準(zhǔn)備的材料還不是很充分，也不夠新穎，而且缺乏對(duì)材料的有效組織、加工。運(yùn)用材料也缺乏技巧，思維不夠開(kāi)闊，缺少一些辯論技巧的使用，另外知識(shí)儲(chǔ)備也不夠，整場(chǎng)比賽自己的發(fā)言較少，語(yǔ)言攻擊力不強(qiáng)，語(yǔ)言不夠老練。知識(shí)的廣度和深度都達(dá)不到辯論的要求。
我需要加強(qiáng)知識(shí)的積累，拓寬視野，提高自己的思辨能力以及加強(qiáng)辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨(dú)到的見(jiàn)解和敏捷的思維以及處理問(wèn)題的精妙方法，讓我感受很深，汲取到不少知識(shí)的養(yǎng)分。同時(shí)我也感受到團(tuán)隊(duì)的力量：如果每個(gè)人是一滴水，匯集到一起，組成了廣闊的大海。
另外提一些建議：】。
3建議管理層的謀士在開(kāi)會(huì)前把會(huì)議主干內(nèi)容提前整理到工作本上，以便我們的回憶能高效的進(jìn)行。
4協(xié)會(huì)內(nèi)部多交流(少而精)。
5將比賽持續(xù)下去，讓更多的人參與到其中。協(xié)會(huì)內(nèi)部多交流(少而精)。
7選擇辯題時(shí)要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性。
8注重加強(qiáng)大家的知識(shí)儲(chǔ)備，夯實(shí)文化底蘊(yùn)。
9管理層要定位好自己的心態(tài)，不能只滿足于是自己活動(dòng)組織能力的提高，也要在口才上有所收獲。
知識(shí)儲(chǔ)備是前提，辯論技巧是方法，比賽是手段，收獲成長(zhǎng)是目的。希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時(shí)希望在不久的將來(lái)能看到大家收獲成功是的那份笑容。
我們學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語(yǔ)辯論賽。一開(kāi)始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺(jué)得這件事有難度。我們覺(jué)得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開(kāi)始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開(kāi)始，大家就開(kāi)始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來(lái)的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開(kāi)始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來(lái)越有信心做好這件事。
萬(wàn)事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒(méi)自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說(shuō)那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語(yǔ)沒(méi)有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X(jué)得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開(kāi)始學(xué)起。于是我開(kāi)始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語(yǔ)言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語(yǔ)主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過(guò)程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語(yǔ)辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺(jué)得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說(shuō)是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的。
教學(xué)。
乃至人生越來(lái)越豐富!
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣。的辯論賽對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過(guò)的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開(kāi)始了?；顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯，而這次活動(dòng)雖然說(shuō)其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來(lái)，活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間，真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天，站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上，而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺(jué)意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過(guò)程，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過(guò)程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無(wú)題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)?lái)了一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來(lái)，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂(lè)在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開(kāi)個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問(wèn)題雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過(guò)程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無(wú)形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒(méi)能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過(guò)程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒(méi)有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒(méi)有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
今天舉行了別開(kāi)生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開(kāi)始了辯論。作為反方，我們的辯題是網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過(guò)在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂?wèn)，感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過(guò)去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來(lái)了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽(tīng)了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺(jué)得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)。
一下吧，我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十
20xx年11月23日上午，準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的辯論賽結(jié)束了，在準(zhǔn)備的過(guò)程中雖然出了不少狀況，最終是順利完成了。我個(gè)人平時(shí)不喜歡與人進(jìn)行爭(zhēng)辯，因?yàn)槲矣X(jué)得很多事情都是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的，沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)，非要分出是非我覺(jué)得那是無(wú)聊。所以雖然就快畢業(yè)了，但是我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)正式的辯論賽，作為一名法科學(xué)生，不熟悉與人辯論的技巧，講話不流利，詞不達(dá)意，這些都是我自己的不足之處，這次的辯論賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，也是一次難得的歷練。
我們此次的辯題是"當(dāng)代中國(guó)，司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意"，結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問(wèn)題及最真實(shí)的感受，我總結(jié)出一下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
第一、團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員，一名主持人，正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的，雖然分工不同，任務(wù)有輕有重，但是大家從不計(jì)較，也沒(méi)有一句抱怨。在準(zhǔn)備過(guò)程中，雖然正反雙方立場(chǎng)是對(duì)立的，但是我們大家一起查找資料、一起討論，并沒(méi)有發(fā)生任何的不愉快，反而是加深了了解和友誼。我們感覺(jué)，每次辯論是都不是五個(gè)人，而是十一個(gè)人共同的力量，所以比別人更強(qiáng)。連續(xù)一個(gè)星期的排練，交流，讓我們收獲很多，也在各方面成長(zhǎng)了：思辯能力得到了鍛煉，與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué)，但平時(shí)交流并不多，像準(zhǔn)備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。
第二、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。充分的準(zhǔn)備使我們理直氣壯，俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，辯論賽也同樣如此。在前期準(zhǔn)備時(shí)，我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的'信息;在后期，我們一同討論，利用我們所掌握的信息，拓寬思路，激發(fā)思維，得出最佳立論點(diǎn)。最后，我們就一起圍繞該論點(diǎn)，聚集有用信息，進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練，連續(xù)排練了一個(gè)星期，王老師還親自到升升來(lái)指導(dǎo)我們，有了這一系列的準(zhǔn)備工作，我們?cè)谂_(tái)上臺(tái)下都是信心十足，理直氣壯。不過(guò)我們這一組可能正是由于準(zhǔn)備的資料太多，所以最后都是在照本宣科，辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn)，感覺(jué)不是那么的對(duì)味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結(jié)果，我們組的成員都付出了汗水，做了充分的準(zhǔn)備，無(wú)怨無(wú)悔。
第三、骨肉要相連。立論是骨頭，事例是肉，二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的，不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開(kāi)始準(zhǔn)備材料的時(shí)候我寫的辯詞里就舉了不少例子，王老師在指導(dǎo)的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子，但是正方辯手覺(jué)得時(shí)間有限，為了強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認(rèn)為理論說(shuō)得再多也沒(méi)用實(shí)例的說(shuō)服力強(qiáng)，與其他組相比，我們這方面要差那么一點(diǎn)。
作為一名法科學(xué)生，對(duì)于探討"當(dāng)代中國(guó)，司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意"這么一個(gè)辯題意味深遠(yuǎn)，使我們對(duì)司法審判有了更深的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案，特別是對(duì)那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事情都有第一次，通過(guò)這次的辯論賽，我對(duì)辯論多少有了一些了解，很佩服在視頻中看到的那些大學(xué)生們，引經(jīng)據(jù)典，唇槍舌劍，思維敏捷，很厲害，自己在知識(shí)面、氣場(chǎng)、應(yīng)變能力等方面都有很多不足，以后在這些方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己。為了準(zhǔn)備這場(chǎng)辯論賽大家都付出了，大家的凝聚力也展現(xiàn)出來(lái)了，遺憾的是我因?yàn)橐恍┧绞挛茨芙?jīng)歷最后也是最重要的一步，感謝王老師的理解，感謝組員的支持和體諒，感謝王老師的指導(dǎo)。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十一
大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽是一項(xiàng)讓大學(xué)生們就戀愛(ài)話題展開(kāi)辯論的比賽，通過(guò)辯論的方式探討愛(ài)情與學(xué)業(yè)、個(gè)人自由與責(zé)任等問(wèn)題。作為一名參賽者，這次比賽讓我受益匪淺。在這個(gè)全新的舞臺(tái)上，我不僅鍛煉了自己的辯論能力，還深刻認(rèn)識(shí)到了戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生生活的影響。
第二段：爭(zhēng)議與實(shí)踐。
在辯論賽中，我所遇到的第一個(gè)問(wèn)題是戀愛(ài)是否會(huì)分散大學(xué)生的精力。這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了激烈的爭(zhēng)論，有人認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)讓學(xué)業(yè)放松，導(dǎo)致成績(jī)下滑，而另一些人則認(rèn)為戀愛(ài)可以提供情感支持和動(dòng)力。為了更好地探討這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐觀察。通過(guò)觀察身邊的戀愛(ài)學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)并沒(méi)有必然的分散注意力的效果。相反，很多戀愛(ài)學(xué)生反而因?yàn)閾碛幸粋€(gè)彼此扶持的伴侶，更加有動(dòng)力和自律地面對(duì)學(xué)業(yè)。
第三段：戀愛(ài)與個(gè)人獨(dú)立。
除了學(xué)業(yè)，戀愛(ài)還會(huì)對(duì)大學(xué)生的個(gè)人獨(dú)立產(chǎn)生影響，這是我的辯題之二。在辯論中，有人認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)使大學(xué)生失去自我，過(guò)于依賴對(duì)方而失去獨(dú)立性。然而，通過(guò)與伴侶共同生活、相處的經(jīng)歷，我認(rèn)為戀愛(ài)也能鍛煉個(gè)人的獨(dú)立能力。在戀愛(ài)中，人們面臨許多沖突和折衷，需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、堅(jiān)守自己的原則。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和處理關(guān)系的能力。
第四段：戀愛(ài)與人生價(jià)值。
辯論賽的第三個(gè)爭(zhēng)議點(diǎn)是戀愛(ài)是否會(huì)影響大學(xué)生的人生價(jià)值觀。有人擔(dān)心戀愛(ài)會(huì)使大學(xué)生過(guò)于重視感情而忽視了其他重要的價(jià)值，如友情、理想和責(zé)任。在實(shí)際的戀愛(ài)中，我深刻體會(huì)到了情感經(jīng)歷對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在與伴侶一起度過(guò)的日子里，我們不僅分享了生活的喜怒哀樂(lè)，還相互鼓勵(lì)和支持，共同成長(zhǎng)。這使我更加明白，戀愛(ài)不僅不會(huì)削弱大學(xué)生的人生價(jià)值觀，反而可以通過(guò)共同成長(zhǎng)來(lái)豐富和完善我們的品格。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽，我深刻體會(huì)到了戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生生活的影響。戀愛(ài)既有可能分散學(xué)業(yè)的注意力，也可能提供情感支持和動(dòng)力；戀愛(ài)既有可能讓人失去個(gè)人獨(dú)立性，也能培養(yǎng)獨(dú)立思考和處理關(guān)系的能力；戀愛(ài)既有可能使人過(guò)分關(guān)注感情而忽視其他重要價(jià)值，也能通過(guò)共同成長(zhǎng)豐富人生的品格。戀愛(ài)毫無(wú)疑問(wèn)是一種珍貴的經(jīng)歷，我相信只要我們懂得在戀愛(ài)中保持平衡，學(xué)生們完全可以在學(xué)業(yè)和愛(ài)情之間取得更好的平衡，邁向更加充實(shí)和成熟的人生。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十二
近年來(lái)，大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽作為一項(xiàng)新穎的活動(dòng)方式受到了廣泛關(guān)注。該比賽以辯論的形式，讓大學(xué)生們圍繞著戀愛(ài)這一話題進(jìn)行角逐，旨在促進(jìn)大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)觀念、行為方式等方面的深度思考，并展示他們的言語(yǔ)表達(dá)能力和邏輯思維能力。作為一名參與者，我從這次大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽中獲得了很多收獲和體會(huì)。
為了參與這次大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽，我必須在辯論方面進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。首先，我研究了與戀愛(ài)相關(guān)的各種理論、案例和調(diào)查數(shù)據(jù)，拓寬了對(duì)于戀愛(ài)的理解。其次，我加入了一個(gè)辯論社團(tuán)，與團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行辯論訓(xùn)練，并借鑒他們的辯論經(jīng)驗(yàn)。最后，我組織了小組討論，與同學(xué)們分享我們對(duì)于戀愛(ài)的觀點(diǎn)，并從不同的角度進(jìn)行思考與辯論。
在大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽中，我遇到了許多來(lái)自不同學(xué)校的對(duì)手。通過(guò)與他們的交流，我深刻感受到了大學(xué)生戀愛(ài)觀念的多樣性，也更加理解到了不同觀點(diǎn)的價(jià)值所在。辯論的過(guò)程中，我鍛煉了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力，學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人的意見(jiàn)并作出合理的反駁。同時(shí)，我也思考了自己的戀愛(ài)觀念，并對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行了反思。
大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽為我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，通過(guò)和他人辯論，我不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還可以傾聽(tīng)他人的聲音并改進(jìn)自己的觀點(diǎn)。這種鍛煉對(duì)于我的心理成長(zhǎng)有著積極的影響。首先，我學(xué)會(huì)了自信，不再害怕在公眾面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)。其次，我培養(yǎng)了理性思考的能力，不再被情感左右，能夠更加客觀地看待問(wèn)題。最后，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，不再固執(zhí)己見(jiàn)，能夠更好地與他人進(jìn)行溝通與交流。
大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽不僅對(duì)于個(gè)人的心理成長(zhǎng)有著積極影響，還有助于提升整個(gè)社會(huì)對(duì)于戀愛(ài)觀念的認(rèn)識(shí)。在辯論賽的過(guò)程中，我遇到了許多有趣的觀點(diǎn)和新穎的思考方式。這些觀點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的，也是挑戰(zhàn)的，但同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了戀愛(ài)觀念的多元性和靈活性。通過(guò)大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽，我們能夠以更加開(kāi)放和包容的態(tài)度去接納不同的戀愛(ài)觀念，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
參與大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽，我不僅通過(guò)與他人的辯論而鍛煉了自己的邏輯思維和表達(dá)能力，還在思想中取得了一定的成長(zhǎng)。通過(guò)辯論，我學(xué)會(huì)了理性思考和開(kāi)放包容，不再被固有觀念所束縛。我相信這次辯論賽對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響，并會(huì)讓我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和爭(zhēng)論，以積極的態(tài)度去迎接未來(lái)的戀愛(ài)與生活。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參與到大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽中，通過(guò)這樣的活動(dòng)發(fā)展自己，拓展自己的思維和觀念。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十三
律師辯論賽是一項(xiàng)法律教育中常見(jiàn)的活動(dòng)，通過(guò)模擬法庭辯論的形式，提供給學(xué)生鍛煉辯論技巧和理解法律原則的機(jī)會(huì)。我最近有幸觀看了一場(chǎng)律師辯論賽，并在此體驗(yàn)中有了一些深刻的體會(huì)與收獲。
第二段：理解法律原則。
觀看律師辯論賽讓我更加深入地理解了法律原則的重要性。律師們?cè)谵q論過(guò)程中不僅僅是通過(guò)發(fā)表觀點(diǎn)和講述事實(shí)來(lái)贏得辯論，更關(guān)鍵的是能夠?qū)⑦@些觀點(diǎn)和事實(shí)與法律原則相結(jié)合。他們需要清楚地了解相關(guān)法律條款，并能夠充分利用條款中的內(nèi)容來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這場(chǎng)律師辯論賽，我對(duì)法律原則的理解變得更加清晰，也更加重視相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第三段：辯論技巧的重要性。
律師辯論賽中，勝負(fù)并不僅僅取決于案件本身的具體事實(shí)和法律條款，恰當(dāng)?shù)霓q論技巧同樣關(guān)鍵。通過(guò)觀察律師們的辯論過(guò)程，我體會(huì)到了辯論技巧的重要性。律師們能準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)伛g斥對(duì)方觀點(diǎn)，靈活運(yùn)用邏輯推理，有效地回應(yīng)對(duì)手的質(zhì)疑，這些技巧使得他們的辯論更加有說(shuō)服力。成功的律師必須具備扎實(shí)的法律知識(shí)，同時(shí)還要掌握辯論技巧，這讓我對(duì)從事法律行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
律師辯論賽過(guò)程中，每個(gè)辯方都是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)組成的。觀看辯論賽，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于取得勝利的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在辯論中都有自己的角色和任務(wù)，他們需要互相配合、密切協(xié)作。辯方團(tuán)隊(duì)要制定出戰(zhàn)略和計(jì)劃，并在執(zhí)行過(guò)程中互相扶持。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，并更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)。這給我留下了深刻印象，并進(jìn)一步加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作重要性的認(rèn)識(shí)。
第五段：培養(yǎng)思辨能力和表達(dá)能力。
作為觀看者，律師辯論賽也給我?guī)?lái)了一些啟示。辯論賽中，雙方律師對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題會(huì)有截然不同的觀點(diǎn)和解釋，而我作為觀眾，需要審視這些觀點(diǎn)，并做出自己的判斷。這鍛煉了我思辨問(wèn)題的能力，并讓我意識(shí)到了觀點(diǎn)多元性的存在。同時(shí)，觀看律師辯論賽也增強(qiáng)了我表達(dá)觀點(diǎn)的能力，因?yàn)檫@需要我準(zhǔn)確地理解、分析和解釋律師們所提出的論點(diǎn)。通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，我更加明白了培養(yǎng)思辨能力和表達(dá)能力的重要性。
總結(jié)：
通過(guò)觀看律師辯論賽，我深刻體會(huì)到了法律原則的重要性，認(rèn)識(shí)到了辯論技巧對(duì)于成功的必要性，理解到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于勝利的不可或缺性，同時(shí)也增強(qiáng)了我思辨能力和表達(dá)能力。這次觀看律師辯論賽是一次極富教育意義的經(jīng)歷，它不僅讓我更加對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，也對(duì)我的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十四
《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》今晚20:30在新聞?lì)l道首播。該片通過(guò)回顧鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?，為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種.種探索，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的光輝歷程，闡釋中國(guó)夢(mèng)深刻內(nèi)涵。
該紀(jì)錄片以1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了中國(guó)近代歷史的序幕，講述了近代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中國(guó)近代化開(kāi)始(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))這一時(shí)期中國(guó)的落后及中國(guó)人民的艱辛探索歷程，告訴了我們一個(gè)深刻的道理“落后就要被挨打”。
觀看《筑夢(mèng)中國(guó)》，風(fēng)雨如磐，滄桑歷史，讓我既為我國(guó)千年輝煌而自豪，又為百年滄桑而感慨，更感到習(xí)總書記提出中國(guó)夢(mèng)的真切，讓全中國(guó)人民充滿希望。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)和諧，這不是夢(mèng)想，而是通過(guò)我們?nèi)珖?guó)人民共筑中國(guó)夢(mèng)，一定能實(shí)現(xiàn)的!
今天，在學(xué)校我們集體觀看了一部政論片《筑夢(mèng)中國(guó)》。這是一部有關(guān)中國(guó)當(dāng)代夢(mèng)想的宏偉巨作。
在片中，看到了以習(xí)總書記為核心的中國(guó)新一代領(lǐng)導(dǎo)者人集體參觀《復(fù)興之路》的展覽，從“百年追夢(mèng)”，“中國(guó)道路”，“中國(guó)精神”，“中國(guó)力量”，“筑夢(mèng)天下”五個(gè)方面，很好地回答了什么是中國(guó)夢(mèng)，為什么要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)對(duì)中國(guó)的意義，中國(guó)夢(mèng)對(duì)世界的意義等一系列重大問(wèn)題。
整部片子中，緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)這個(gè)主題，重現(xiàn)了黨的以來(lái)習(xí)總書記在不同場(chǎng)合對(duì)中國(guó)夢(mèng)的闡述和一些重要的新觀點(diǎn)，新論斷，還采訪了大量的，不同階層的人物，大家從自己的視角和觀念表達(dá)著對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和期待。
這部片子以其恢宏磅礴的氣勢(shì)，深深地震撼著我們的心靈，讓我們少年兒童懂得了不僅要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，而且要為我們中華民族的崛起和復(fù)興而努力奮斗。我們是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的未來(lái)，我們的夢(mèng)想和追求與國(guó)家的昌盛息息相關(guān)，中國(guó)夢(mèng)既是民族的夢(mèng)，又是國(guó)家的夢(mèng)，還是每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)，讓我們一起攜起手來(lái)，將這個(gè)偉大夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十五
近年來(lái)，英語(yǔ)辯論賽在國(guó)內(nèi)的中小學(xué)校園內(nèi)逐漸興起并得到廣泛關(guān)注。作為一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)、思辨能力的活動(dòng)，英語(yǔ)辯論賽在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面起到了積極的作用。最近，我有幸觀看了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論賽，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：觀察到的團(tuán)隊(duì)合作精神。
在辯論的過(guò)程中，我深刻地感受到了參賽學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論在準(zhǔn)備階段還是在比賽現(xiàn)場(chǎng)，他們都緊密配合，相互支持。在辯論賽中，每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，互相補(bǔ)充，達(dá)到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更是他們以后走向社會(huì)，參與工作需要的一種寶貴的素質(zhì)。
第三段：對(duì)辯論技巧的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)觀看英語(yǔ)辯論賽，我對(duì)辯論技巧有了更深的認(rèn)識(shí)。在辯論中，參賽學(xué)生們不僅展現(xiàn)出良好的口才，而且還運(yùn)用一系列的辯論技巧來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。他們抓住關(guān)鍵問(wèn)題，運(yùn)用論據(jù)有力地駁斥對(duì)方觀點(diǎn)，并用邏輯和語(yǔ)言的符合性來(lái)提升辯論的說(shuō)服力。這讓我意識(shí)到，僅有一腔熱情和熟練的語(yǔ)言并不足以在辯論賽中取勝，更重要的是運(yùn)用辯論技巧。
第四段：加深國(guó)際視野和交流能力。
觀看英語(yǔ)辯論賽還讓我加深了對(duì)國(guó)際視野和交流能力的認(rèn)識(shí)。辯論賽中，參賽選手們需要關(guān)注不同的國(guó)際問(wèn)題，從多角度思考，并用英語(yǔ)表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)好英語(yǔ)不僅是為了通過(guò)考試，更是為了擁有更廣闊的國(guó)際視野和更強(qiáng)的交流能力。這讓我下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的表達(dá)能力和思維深度。
第五段：對(duì)自身發(fā)展的啟發(fā)。
通過(guò)觀看英語(yǔ)辯論賽，我對(duì)自身的發(fā)展也有了一些啟發(fā)。辯論賽不僅是一場(chǎng)比賽，更是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。參賽選手需要在準(zhǔn)備和比賽中克服困難，面對(duì)挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到，只有不斷地努力和奮斗，我們才能在任何領(lǐng)域獲得成功。同時(shí)，觀看英語(yǔ)辯論賽也讓我明白了自身在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面還存在的不足之處，這將激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提高。
通過(guò)觀看英語(yǔ)辯論賽，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作精神、了解了辯論技巧、加深了對(duì)國(guó)際視野和交流能力的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自身的發(fā)展有了啟發(fā)。英語(yǔ)辯論賽是一種培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式，作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與并學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的口語(yǔ)表達(dá)和思辨能力。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十六
最近，我有幸作為校長(zhǎng)參加了一場(chǎng)激烈而精彩的辯論賽。這場(chǎng)辯論賽是由我校舉辦的，旨在鍛煉學(xué)生的口才和辯論能力，培養(yǎng)學(xué)生的思考邏輯和表達(dá)能力。辯論賽采用了五段式的形式，以激發(fā)學(xué)生的潛力和激情，并提升他們的綜合素質(zhì)。
第二段：概述辯論賽的內(nèi)容和過(guò)程。
本次辯論賽的主題是“是否應(yīng)該取消學(xué)校功課”。學(xué)生們分為正方和反方，圍繞著學(xué)校功課對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響進(jìn)行了激烈的辯論。整個(gè)辯論賽分為開(kāi)場(chǎng)白、辯論論據(jù)、自由辯論、總結(jié)陳詞和結(jié)尾陳詞五個(gè)階段。每個(gè)階段都有精彩的發(fā)言和有力的辯駁，展現(xiàn)了學(xué)生們思考問(wèn)題的深度和能力。
第三段：學(xué)生表現(xiàn)出色的方面和值得改進(jìn)之處。
在這場(chǎng)辯論賽中，我看到了學(xué)生們的積極參與和出色表現(xiàn)。他們的論述思路清晰，語(yǔ)言流暢，邏輯嚴(yán)密。他們不僅能夠提出有力的論據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，還能夠針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行有效的反駁。學(xué)生們展現(xiàn)出了自信、團(tuán)結(jié)和合作的精神，使整個(gè)辯論賽充滿了緊張而又活躍的氛圍。然而，也有一些學(xué)生在辯論過(guò)程中表現(xiàn)得過(guò)于激動(dòng)，難以保持冷靜和理性。在今后的辯論活動(dòng)中，他們需要更好地掌控情緒，以更理性的態(tài)度對(duì)待辯論。
這場(chǎng)辯論賽不僅提升了學(xué)生的辯論能力，還增強(qiáng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。辯論賽讓學(xué)生感受到了爭(zhēng)論和辯論的重要性，培養(yǎng)了他們思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為校長(zhǎng)觀看辯論賽的體會(huì)和感悟也很深刻。我看到了學(xué)生們的積極向上的態(tài)度和優(yōu)秀的表現(xiàn)，這讓我對(duì)他們的未來(lái)充滿了信心。同時(shí)，我也看到了一些問(wèn)題，這些問(wèn)題提醒了我在學(xué)校管理上的不足，我會(huì)加倍努力來(lái)改進(jìn)和完善。
第五段：對(duì)辯論賽的總結(jié)和展望。
通過(guò)觀看這場(chǎng)辯論賽，我深刻地認(rèn)識(shí)到了辯論賽對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)意義。我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生辯論訓(xùn)練的重視，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與辯論活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校也需要提供更好的辯論平臺(tái)和資源，以推動(dòng)辯論教育的全面發(fā)展。我相信，通過(guò)辯論賽的無(wú)窮魅力，我們的學(xué)生將會(huì)在語(yǔ)言表達(dá)、思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十七
近日，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩絕倫的律師辯論賽。通過(guò)這次觀看，我不僅了解了律師辯論的奧妙，還體會(huì)到了辯論的重要性和技巧。在這場(chǎng)辯論賽中，我不僅欣賞到了律師的智慧和才華，也深刻感受到了辯論的力量和魅力。以下是我對(duì)于這場(chǎng)律師辯論賽的心得體會(huì)。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，律師辯論賽可能只是娛樂(lè)活動(dòng)之一，但實(shí)際上它所帶來(lái)的思辨樂(lè)趣是無(wú)法忽略的。在這場(chǎng)比賽中，律師們用他們的智慧和能力，在金字塔般的言辭中向我們?cè)V說(shuō)。他們通過(guò)大量的研究和準(zhǔn)備，帶來(lái)了充分的證據(jù)和權(quán)威的理論，以支持自己的論點(diǎn)。觀看他們的辯論，既讓我欣賞到了他們出色的表達(dá)能力，又讓我感受到了思辨的樂(lè)趣。辯論過(guò)程中的推理、論證、引用等技巧，讓我不時(shí)地陷入思考和分析的狀態(tài)中，這種思維上的刺激也讓我著迷。
第二段：律師辯論的意義和價(jià)值。
通過(guò)觀看這場(chǎng)律師辯論賽，我深刻意識(shí)到了辯論的重要性和價(jià)值。律師辯論不僅僅是為了獲得勝利，更是一個(gè)追求真理和公正的過(guò)程。律師以自己的能力和智慧，為客戶爭(zhēng)取權(quán)益，維護(hù)正義。他們通過(guò)思辨、辯論和爭(zhēng)論的過(guò)程來(lái)尋求真相，用法律的原則和規(guī)則來(lái)解決紛爭(zhēng)和矛盾。律師辯論帶給我們不僅是一場(chǎng)智力的博弈，更是一次思想的碰撞。只有在對(duì)立和辯論中，真理才會(huì)顯露出來(lái)，公正才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
第三段：律師辯論的技巧和策略。
在這場(chǎng)律師辯論賽中，我還深刻認(rèn)識(shí)到了律師辯論所需要的技巧和策略。律師們?cè)跔?zhēng)論中不僅要有深入的研究和準(zhǔn)備，還需要善于挖掘事實(shí)和證據(jù)，巧妙地運(yùn)用法律原則和規(guī)則。他們要靈活地應(yīng)對(duì)對(duì)手的觀點(diǎn)和論證，在幾十秒鐘內(nèi)思考出最佳的反駁和回應(yīng)。律師們的辯論技巧和策略，既讓我佩服，也讓我受益。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力提高自己的思辨能力，學(xué)習(xí)辯論的技巧和策略，以更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和爭(zhēng)論。
第四段：律師辯論帶給我的啟示和反思。
觀看這場(chǎng)律師辯論賽，給了我很多啟示和反思。首先，我認(rèn)識(shí)到辯論并不只是在法庭上發(fā)生，在生活中我們時(shí)常需要進(jìn)行辯論，也需要巧妙運(yùn)用辯論的技巧和策略。其次，我意識(shí)到在辯論中應(yīng)該保持冷靜和客觀，要善于聽(tīng)取對(duì)方的觀點(diǎn)和論證，不要陷入主觀偏見(jiàn)或敵對(duì)的情緒中。最后，我明白了只有通過(guò)辯論，才能追求真相和公正，只有在辯論中，我們才能更好地理解事物的本質(zhì)和價(jià)值。
這場(chǎng)律師辯論賽激發(fā)了我對(duì)律師和辯論的熱情和興趣。通過(guò)觀看這場(chǎng)比賽，我不僅了解了律師的工作和職責(zé)，還看到了他們的智慧和才能。這讓我對(duì)律師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我深入了解法學(xué)的愿望。在今后的學(xué)習(xí)和人生中，我將為之努力奮斗，在追尋真相和公正的道路上繼續(xù)前行。
總之，觀看這場(chǎng)律師辯論賽讓我從中獲得了很多收獲和啟示。律師辯論的思辨樂(lè)趣、重要性和價(jià)值，辯論的技巧和策略，以及對(duì)自身的啟示和反思，都讓我深刻感受到了辯論的力量和魅力。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠提高自己的辯論能力，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和爭(zhēng)論，為實(shí)現(xiàn)真理和公正作出自己的貢獻(xiàn)。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十八
我的心得體會(huì)是關(guān)于觀看禁毒辯論賽的。禁毒辯論賽是一個(gè)有趣而又引人深思的活動(dòng)，它讓我對(duì)禁毒問(wèn)題有了更多的了解，同時(shí)也激發(fā)了我思考如何應(yīng)對(duì)這個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)觀看禁毒辯論賽，我明白了禁毒不僅僅是執(zhí)法部門的責(zé)任，也需要社會(huì)的共同努力。此外，該活動(dòng)還向我展示了辯論的重要性和價(jià)值，它是培養(yǎng)年輕一代自信、理性思考和表達(dá)能力的重要途徑?？偟膩?lái)說(shuō)，觀看禁毒辯論賽對(duì)我而言是一次有益的經(jīng)歷，我對(duì)禁毒問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并提高了我的辯論能力。
首先，禁毒辯論賽讓我更全面地了解了禁毒問(wèn)題。在辯論過(guò)程中，我了解到禁毒不僅僅是執(zhí)法部門的責(zé)任，社會(huì)大眾也需要為此付出努力。參賽辯論隊(duì)的選手們用事實(shí)和數(shù)據(jù)證明，只有通過(guò)教育、宣傳和預(yù)防才能真正解決這個(gè)問(wèn)題。他們提到了新的毒品變種不斷涌現(xiàn)，并且年輕人易受誘惑。禁毒辯論賽讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)起禁毒工作，無(wú)論是家庭教育、學(xué)校教育還是社會(huì)宣傳都必不可少。
其次，禁毒辯論賽展示了辯論的重要性和價(jià)值。辯論是一種理性、積極的思考和表達(dá)方式，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的多面性，并能夠培養(yǎng)我們的自信和辯證思維的能力。在辯論賽上，選手們必須準(zhǔn)備充分，掌握大量的事實(shí)和論證。他們必須具備良好的口才和邏輯思維能力，才能在有限的時(shí)間內(nèi)做出有說(shuō)服力的陳述。觀看辯論賽，我深刻認(rèn)識(shí)到辯論是一個(gè)培養(yǎng)青年一代的重要途徑，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維，使他們成為有自主性的思考者和發(fā)表者。
此外，觀看禁毒辯論賽還提高了我的辯論能力。辯論賽是一個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)的辯駁和反駁，自身的表達(dá)能力得到極大的鍛煉。在觀看辯論賽的過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于辯論技巧和論證方法的知識(shí)。我了解到辯論不僅是關(guān)于勝利和失敗，更重要的是通過(guò)辯論來(lái)促進(jìn)思考和邏輯推理能力的提高。觀看禁毒辯論賽讓我意識(shí)到，在真實(shí)的辯論環(huán)境中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都應(yīng)該得到尊重，并且我們需要根據(jù)事實(shí)和邏輯來(lái)展開(kāi)討論，而不僅僅是個(gè)人情感和主觀意見(jiàn)。
最后，觀看禁毒辯論賽給我留下了深刻的印象。選手們的表現(xiàn)令人印象深刻，他們展示了自己的觀點(diǎn)并且取得了良好的效果。辯論賽的主題是禁毒，這是一個(gè)我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心的嚴(yán)重問(wèn)題。在觀看辯論賽的過(guò)程中，我被提出的各種觀點(diǎn)和論據(jù)所震撼，我開(kāi)始意識(shí)到禁毒問(wèn)題的復(fù)雜性和緊迫性。觀看禁毒辯論賽讓我感受到了真正的辯論氛圍，并激發(fā)了我的思考和參與的欲望。
總而言之，通過(guò)觀看禁毒辯論賽，我對(duì)禁毒問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)這個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了深思熟慮。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了辯論的重要性和價(jià)值，以及它對(duì)培養(yǎng)年輕一代的影響。觀看禁毒辯論賽還提高了我的辯論能力，幫助我更好地理解論證思維的重要性。總的來(lái)說(shuō)，觀看禁毒辯論賽對(duì)我而言是一次有益的經(jīng)歷，它不僅提供了有關(guān)禁毒問(wèn)題的信息，還培養(yǎng)了我的思考和表達(dá)能力。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十九
如今，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來(lái)越多大學(xué)生的選擇，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)才能也在很多時(shí)候得到了廣泛認(rèn)可。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得分享為主題的公開(kāi)演講，深受啟發(fā)和震撼。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始要做一些自己喜歡，同時(shí)也有意義的事情，創(chuàng)業(yè)也是其中之一。在大學(xué)校園中，創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)孵化等活動(dòng)不斷舉辦，也有一些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并在嘗試中成長(zhǎng)。這也證明了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮的到來(lái)，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原因卻各有不同。
在演講中，大學(xué)生們分享了自己的創(chuàng)業(yè)體會(huì)和經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心路歷程。除了追求自主創(chuàng)業(yè)和個(gè)人收益外，很多人選擇創(chuàng)業(yè)的原因都是他們對(duì)某種事業(yè)的熱愛(ài)和追求，或者是他們看到了商業(yè)機(jī)會(huì)并且有趣又有意義。這些理由讓我感受到了創(chuàng)業(yè)的多元性和創(chuàng)新思維的力量。
然而，創(chuàng)業(yè)往往帶來(lái)許多挑戰(zhàn)和不確定性。演講中，很多創(chuàng)業(yè)者也分享了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)道路上的經(jīng)歷和教訓(xùn)。有人遇到了初始資金不足的困擾，有人面臨團(tuán)隊(duì)管理和融資的挑戰(zhàn)。而對(duì)于許多創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，也存在著探索和形成自己的品牌和商業(yè)定位的難題。是的，這些在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題，只有堅(jiān)定的信念、創(chuàng)新思維以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心才能做到尋找解決的辦法。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
回顧這場(chǎng)公開(kāi)演講，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種模式，更是一種積極的精神與行為方式，是迎接未來(lái)世界各種變化和挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。希望我們每一個(gè)人，都能在自己的創(chuàng)業(yè)路上堅(jiān)定自己的信念，運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問(wèn)題，不斷創(chuàng)造出有更多的價(jià)值并有意義的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇二十
近日，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的律師辯論賽，這是我首次親身體驗(yàn)到法庭上的激烈辯論和辯護(hù)的魅力。這場(chǎng)辯論賽給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有了更為全面的了解。以下是我個(gè)人的觀后感和心得體會(huì)。
首先，律師辯論賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到律師的重要性。律師在法庭上扮演著至關(guān)重要的角色，他們代表當(dāng)事人進(jìn)行辯護(hù)，維護(hù)了被告的合法權(quán)益。他們的辯論不僅需要豐富的法律知識(shí)和技巧，更需要敏銳的觀察力和出色的表達(dá)能力。通過(guò)他們的努力，可以在法律框架內(nèi)找到合理而公正的解決方案。
其次，律師辯論賽讓我了解到辯論的重要性。在這場(chǎng)律師辯論賽中，辯論雙方針對(duì)同一個(gè)案件展開(kāi)了激烈的辯論，通過(guò)對(duì)證據(jù)的分析和法律的解讀，展現(xiàn)了他們的思維邏輯和推理能力。辯論的過(guò)程中，我看到了不同觀點(diǎn)的交鋒，有力地展現(xiàn)了法律和邏輯的力量。而通過(guò)辯論，可以促進(jìn)對(duì)法律問(wèn)題的深入思考和理解，有利于找到最佳解決方案。
第三，律師辯論賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這場(chǎng)辯論賽中，每個(gè)律師都是與自己的團(tuán)隊(duì)密切合作的，他們共同商討案件的各個(gè)方面，從法律細(xì)節(jié)到辯論策略，力求取得勝利。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，律師們相互協(xié)作、交流和分工，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。這讓我意識(shí)到，一個(gè)成功的律師不僅需要個(gè)人的才華，還需要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。
第四，律師辯論賽讓我感受到智慧的碰撞和辯護(hù)的藝術(shù)。在辯論的過(guò)程中，律師們通過(guò)對(duì)案件的深入研究和思考，提出了有力的論點(diǎn)和觀點(diǎn)，這對(duì)于案件的勝利至關(guān)重要。他們運(yùn)用各種論證方法和辯護(hù)技巧，以最佳的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，力圖說(shuō)服法官和陪審團(tuán)。同時(shí)，他們的思維敏銳、反應(yīng)迅速，能夠在辯論中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和反駁，展現(xiàn)出出色的辯護(hù)能力。這使我深深地被他們的智慧和辯護(hù)藝術(shù)所折服。
最后，觀看律師辯論賽給我留下了對(duì)正義和公平的思考。在這場(chǎng)辯論賽中，律師們?yōu)榱司S護(hù)正義和公平，在法律框架內(nèi)展開(kāi)了激烈的辯論，力圖取得最公正的裁決結(jié)果。他們以自己的專業(yè)知識(shí)和聰明才智，為當(dāng)事人提供最有效的辯護(hù)，為社會(huì)的進(jìn)步和公正貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，正義和公平是法治社會(huì)的基石，而律師的努力和辯護(hù)是實(shí)現(xiàn)正義和公平的重要推動(dòng)力。
通過(guò)觀看律師辯論賽，我對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的了解。律師作為法律人，不僅需具備扎實(shí)的法律知識(shí)，還需要智慧和辯護(hù)的藝術(shù)。他們通過(guò)思考、辯論和團(tuán)隊(duì)合作，維護(hù)正義和公平，為當(dāng)事人提供最全面的辯護(hù)。同時(shí)，律師辯論賽也讓我重新審視了正義和公平的重要性，以及法治社會(huì)的基石。我相信，在律師們的不懈努力下，我們的社會(huì)將會(huì)更加公正和和諧。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇二十一
禁毒問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于禁毒政策的合理性和有效性，一直有著各種不同的聲音。為了更客觀地認(rèn)識(shí)禁毒問(wèn)題，我參加了一場(chǎng)禁毒辯論賽，并在觀看比賽的過(guò)程中，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)締?wèn)題有更深入的了解。觀看禁毒辯論賽，我以新的視角審視禁毒問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到其復(fù)雜性和重要性。
首先，禁毒問(wèn)題遠(yuǎn)比我想象的更加復(fù)雜。在辯論賽上，辯手們的觀點(diǎn)各不相同，他們從不同的角度看待禁毒問(wèn)題。有的辯手認(rèn)為，禁毒政策是科學(xué)和合理的，可以有效減少毒品濫用對(duì)社會(huì)造成的危害。而另一些辯手則持相反的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為禁毒政策過(guò)于嚴(yán)厲，只會(huì)導(dǎo)致毒品用戶被邊緣化，增加社會(huì)不穩(wěn)定因素。這些不同的觀點(diǎn)讓我意識(shí)到，禁毒問(wèn)題并不是一味地簡(jiǎn)化成非黑即白的對(duì)立關(guān)系，而是一個(gè)復(fù)雜而多樣的問(wèn)題。
其次，辯論賽讓我意識(shí)到禁毒問(wèn)題的重要性。在辯論的過(guò)程中，辯手們不斷提供各種數(shù)據(jù)和案例，向觀眾們展示毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成的威脅。他們用生動(dòng)的語(yǔ)言揭示了毒品對(duì)青少年的毀滅性影響，讓我深感禁毒問(wèn)題的緊迫性。毒品并不僅僅是一個(gè)個(gè)人的問(wèn)題，它關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。對(duì)于禁毒工作的重要性，我有了更加深刻的理解。
再次，辯論賽中的爭(zhēng)論讓我意識(shí)到禁毒工作需要一個(gè)平衡的考量。辯論賽上，辯手們圍繞禁毒政策的合理性進(jìn)行激烈的辯論，每一方都有自己的觀點(diǎn)和依據(jù)。我逐漸認(rèn)識(shí)到，禁毒工作需要取得平衡，既要嚴(yán)格打擊毒品的生產(chǎn)和販賣，又要關(guān)注毒品用戶的康復(fù)和幫助。只有全面而有效的禁毒政策，才能從根本上解決毒品問(wèn)題，保護(hù)社會(huì)的安全與穩(wěn)定。
最后，觀看禁毒辯論賽，我更多地意識(shí)到禁毒工作需要立足于教育。辯論賽上，一些辯手強(qiáng)調(diào)了教育和預(yù)防在禁毒工作中的重要性。他們認(rèn)為，通過(guò)教育杜絕毒品，要比單純地打擊毒品生產(chǎn)和販賣更為根本和有效。這讓我深思，我們應(yīng)當(dāng)從源頭上進(jìn)行禁毒工作，通過(guò)提高青少年的毒品意識(shí)和防范能力，使他們能夠有力地抵制毒品的誘惑，走上健康的人生道路。
總結(jié)起來(lái)，觀看禁毒辯論賽讓我以新的視角審視禁毒問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到其復(fù)雜性和重要性。禁毒問(wèn)題不是非黑即白的簡(jiǎn)單對(duì)立，在禁毒工作中需要綜合各方面的因素，取得平衡。而教育和預(yù)防是禁毒工作的重要方面，需要我們從源頭著手，提高社會(huì)對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)和防范能力。只有這樣，我們才能有效地解決毒品問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安全與穩(wěn)定。
觀看大學(xué)生辯論賽心得篇二十二
在大學(xué)生活中，戀愛(ài)是一項(xiàng)普遍存在的話題。為了更好地理解和探討這個(gè)話題，我參加了大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我首先收集了大量的資料，包括戀愛(ài)的定義、戀愛(ài)的目的、戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的影響等。這些資料使我對(duì)戀愛(ài)有了更全面、深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我還參加了辯論培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用批判性思維進(jìn)行邏輯推理和辯證分析。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我對(duì)戀愛(ài)話題有了更深刻的理解，并為辯論賽做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段：辯論賽的進(jìn)行和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
辯論賽開(kāi)始了，我與我的搭檔和對(duì)手進(jìn)行了激烈的辯論。雙方爭(zhēng)論了戀愛(ài)的好處和壞處。我提出了戀愛(ài)能夠培養(yǎng)大學(xué)生的社交能力、增強(qiáng)情感管理能力等優(yōu)點(diǎn)，并且通過(guò)具體的例子和研究報(bào)告進(jìn)行論證。同時(shí)，我也注意到了對(duì)方的觀點(diǎn)和論據(jù)。在辯論過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用合理的論證和強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了密切關(guān)注對(duì)方的觀點(diǎn)，及時(shí)反駁和質(zhì)詢。最后，在結(jié)辯時(shí)，我總結(jié)了自己的觀點(diǎn)，并再次強(qiáng)調(diào)了自己的立場(chǎng)。通過(guò)這次辯論賽的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了辯論能夠提高自己的思辨能力和表達(dá)能力，并且更加堅(jiān)定了我對(duì)戀愛(ài)的理解。
第三段：與隊(duì)友的配合與合作。
在辯論賽中，與隊(duì)友的配合和合作是非常重要的。我們需要分工協(xié)作，相互信任和理解。與隊(duì)友的配合使得我們?cè)谵q論中能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。在準(zhǔn)備辯論時(shí)，我們互相指出對(duì)方的不足，共同找到解決的方法。在辯論賽中，我們通過(guò)默契的配合，互相補(bǔ)充和強(qiáng)化對(duì)方的觀點(diǎn)，使得我們的辯論更加有說(shuō)服力。最后，我們共同總結(jié)了辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思和提升。這次與隊(duì)友的合作使我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，也讓我更加明白了合作對(duì)于成功的重要性。
第四段：面對(duì)失敗和不足的反思與成長(zhǎng)。
在辯論賽中，我也面對(duì)了失敗和不足。有時(shí)候我的論證不夠充分，有時(shí)候表達(dá)不夠清晰。這些失敗和不足讓我反思和成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到我需要更多地閱讀、學(xué)習(xí)和思考，以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。我也意識(shí)到我需要更多的練習(xí)和實(shí)踐，以加強(qiáng)我的口語(yǔ)表達(dá)能力和說(shuō)服力。通過(guò)這次辯論賽，我更加明白了自己的不足之處，同時(shí)也更加堅(jiān)信只有不斷努力和積累，才能在辯論中取得更好的成績(jī)。
通過(guò)參加大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽，我對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了戀愛(ài)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)既有好處也有壞處。戀愛(ài)可以讓大學(xué)生學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)、珍惜愛(ài)情，也可以幫助大學(xué)生塑造積極健康的人際關(guān)系。然而，戀愛(ài)也需要適時(shí)、適度地處理，不應(yīng)過(guò)早或盲目地陷入戀情。我認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該理性對(duì)待戀愛(ài)，注重自身的發(fā)展和未來(lái)的規(guī)劃。在將來(lái)的個(gè)人發(fā)展中，我也將繼續(xù)關(guān)注大學(xué)生戀愛(ài)話題，并以積極的心態(tài)參與討論和分享。
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