通過(guò)學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí)，我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律，預(yù)測(cè)天象變化，對(duì)我們的日常生活有一定的參考價(jià)值。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。總結(jié)是一個(gè)重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇一
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
主持人2：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師，嚴(yán)俊國(guó)老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來(lái)。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。
主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果?！獫M分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力?！獫M分20分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》，請(qǐng)七（3）班的做準(zhǔn)備。
主持人：1號(hào)參賽作品的得分為xx，下面請(qǐng)欣賞由七（）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請(qǐng)七（）班的做準(zhǔn)備。
主持人：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇二
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，
男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女：我們是新世紀(jì)的締造者，
男：我們是新世紀(jì)的接班人。
女：從小立下報(bào)國(guó)志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
女：譜寫(xiě)中華新篇章。
合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)尾：
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。
女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。
女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇三
合：大家下午好！
王：古典如風(fēng)，淡煙平野誰(shuí)畫(huà)青山遠(yuǎn)：
張：莊雅若蘭，淺草水湄我伴花飛舞。
張：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
王：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
合：在這隆冬來(lái)臨之際，我們將用深情朗誦希望，用詩(shī)歌升華夢(mèng)想。
張：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
王：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
張：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
王：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
王：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
張：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
王：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
張：下面我宣布建湖中專中職部“慶元旦—迎新年”晨讀詩(shī)文朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
王：如果說(shuō)母愛(ài)是一葉小舟，父愛(ài)就是一片海洋；我們乘坐在小舟上，暢游在幸福的海洋。
張：我們都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的家，作為中職生的我們應(yīng)該懂得珍惜家的溫馨和美好。古語(yǔ)有云：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
合：下面就請(qǐng)欣賞由14（12）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《如果有一天》，掌聲歡迎他們。
王：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。
張：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。那么現(xiàn)在就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)14（15）班同學(xué)有什么要向橡樹(shù)說(shuō)的。有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹覂A情朗誦舒婷的朦朧詩(shī)《致橡樹(shù)》，大家歡迎。
王：當(dāng)前方布滿了失望的余煙，失敗的苦痛，請(qǐng)別忘記那輪火紅的朝陽(yáng)；
張：若眼前充滿著惆悵和嘆息，請(qǐng)釋?xiě)?，明天的曙光?huì)讓我們鼓足勇氣繼續(xù)起航。止住那充滿憂愁的嘆息聲，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞15（9）班給大家?guī)?lái)的青春宣言——詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》，掌聲歡迎。
張：我有一個(gè)可愛(ài)的祖國(guó)，它哺育著我們，呵護(hù)著我們。
王：我有一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)，滾滾長(zhǎng)江流不完我對(duì)他的贊美！
張：我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的祖國(guó)，我要歌頌他，贊美她！
請(qǐng)欣賞15（11）全體同學(xué)給大家?guī)?lái)美文朗誦《我的祖國(guó)》。
王：您從韶山的小徑走來(lái)，在橘子洲頭迎風(fēng)佇立；您登上岳麓山的峰頂，悵望萬(wàn)里江天楓葉如染。
張：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：也是您用一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心——“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
王：下面請(qǐng)欣賞15（12）同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《沁園春—雪》、《沁園春—長(zhǎng)沙》。
王：知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該感恩父母賦予我們生命；感恩老師教會(huì)我們成長(zhǎng)；感恩幫助過(guò)我們的人，他讓我知道什么是善良；感恩傷害過(guò)我們的人，他讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
張：學(xué)會(huì)感恩就是多一份理解，少一份指責(zé)；只有懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)幸福，心靈才會(huì)清澈，你就是天下最富有的人。
下面請(qǐng)欣賞由14（11）班給大家?guī)?lái)的心靈雞湯——美文朗誦《感恩》。有請(qǐng)。
張：古往今來(lái)，有多少像岳飛一樣的仁人志士為救國(guó)于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血，風(fēng)波亭中那一曲高歌讓中國(guó)人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰，下面請(qǐng)欣賞15（10）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。
王：相信命運(yùn)的人，只是為自己的懶惰找到了一個(gè)美麗的借口，敢于挑戰(zhàn)自我的人，才能放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌與奇跡！
張：下面請(qǐng)欣賞14（14）的詩(shī)朗誦《命運(yùn)與挑戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎。
王：一首《我的祖國(guó)》怎能傳達(dá)盡炎黃子孫的濃濃深情？
最后請(qǐng)欣賞由14（13）為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱愛(ài)生命》和《祖國(guó)呵，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
王：每次我們品味經(jīng)典，都會(huì)發(fā)現(xiàn)每一句話語(yǔ)都韻味深長(zhǎng)。
張：每次我們品讀詩(shī)歌，都會(huì)覺(jué)得每一個(gè)漢字都分外有力。
王：今天我們歡聚一堂，暢想未來(lái)。
張：明天我們振奮精神，凝聚力量！
王：讓我們把中華民族偉大復(fù)興的使命。
合：擔(dān)在肩上！
張：把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加。
合：繁榮富強(qiáng)！
張：愿同學(xué)們帶著詩(shī)歌般的激昂與寬廣，在新的春天里。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇四
尊敬的`各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開(kāi)場(chǎng)白：
（至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，
請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）。
每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái)，請(qǐng)寫(xiě)一段話，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）。
現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，
結(jié)束語(yǔ)：
現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇五
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：xxx來(lái)學(xué)校“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
合：xxx學(xué)?！啊罢b中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇六
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
女：我們熱愛(ài)祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！
男：為了慶祝祖國(guó)--華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
合：今天，我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。
男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛(ài)東主任。
女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國(guó)主任，教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任，總務(wù)處朱建國(guó)主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛(ài)你，祖國(guó)”的主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌我們的祖國(guó)，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
——3分
女：現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你，中國(guó)》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞：祖國(guó)，我愛(ài)你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè)，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國(guó)》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)《希望，展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國(guó)--華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
初一級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
女：初二級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
男：初三級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了！
老師們，同學(xué)們，--市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇七
甲：尊敬的老師：
乙：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家下午好！
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,?。何沂莤xx。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂，
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)，
?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，
?。簩?duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量，
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。丁：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫，
丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
甲：這是一首描寫(xiě)悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫(huà)面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
?。涸?shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丙：感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——。
乙：同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中，仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丙：說(shuō)：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
乙：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦?！叭f(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難，馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；她是花木蘭。
丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。
甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
丁：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！
丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇八
合：大家下午好！
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
丁：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
丁：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！
丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇九
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨。
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回。
男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。
男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加，包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀，“讓青春回歸詩(shī)歌，讓詩(shī)歌回歸校園”，首屆詩(shī)歌朗誦比賽。
男：首先允許我，介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。
女：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我，給大家介紹，本次比賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)。
1.思想內(nèi)容：滿分3分主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，要求表現(xiàn)真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達(dá)：滿分3分要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，有表現(xiàn)力、感染力。
男：3.形象風(fēng)度：滿分2分精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn)：滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(包括配樂(lè)、伴舞、原創(chuàng))。
女：5.時(shí)間要求：朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束。
6.總分不得超過(guò)10分。
男：下面有請(qǐng)劉主任.宣布包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀首屆詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
女：我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們忠于信仰。
男：我們崇敬詩(shī)歌，我們忠于真理。
男：孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。是父母給予了我們生命，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地?fù)狃B(yǎng)我們教育我們，如果連自己的父母都不能去愛(ài)的人，又何談愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)呢?也許你會(huì)說(shuō)，我很孝順父母，我將來(lái)會(huì)掙錢養(yǎng)他們的老?？墒牵闶欠裰?，我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。
女：請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)朗誦《孝行天下》大家歡迎。
男：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月。長(zhǎng)征精神鞭策華夏兒女，將長(zhǎng)征精神代代傳下去。下面：請(qǐng)欣賞五(2)班的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。大家歡迎女：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。
男：母愛(ài)是一種巨大的火焰。
女：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
男：下面請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)朗誦《致母親》，大家歡迎。
女：三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》，大家歡迎。
女：有人說(shuō)：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家?！?/p>
男：我們要懂得孝敬父母。
女：請(qǐng)欣賞三(3)的詩(shī)朗誦《孝敬父母》。
女：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
男：下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》，大家歡迎。女：下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的，《大道之行也》，大家歡迎。男：在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人流連忘返。
男：接下來(lái)讓我們歡迎初二(2)帶來(lái)的《四季如畫(huà)》，大家歡迎。女：下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。男：初二(2)班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦，第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。
女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛(ài)。
合：再見(jiàn)!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇十
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨。
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回。
男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。
男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國(guó)文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
女：白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話的城堡，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的童話劇《白雪公主》。
男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，"六一"，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;它采集太陽(yáng)的顏。
色，汲取大地的汁液，切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè)》。
男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注，三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康，我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男：在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿，在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣，請(qǐng)看四年級(jí)帶來(lái)的精彩。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。
女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
男：我自豪，我擁有現(xiàn)在，我驕傲，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，頌中華千古詩(shī)文，讓我們的校園充滿詩(shī)意，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
男：五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂(lè)》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：一年級(jí)的詩(shī)歌《六一》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
結(jié)束語(yǔ)：
男：詩(shī)歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠。
女：詩(shī)歌，是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰。
男：美妙的詩(shī)歌，可以陶冶我們的性情。
女：美妙的詩(shī)歌，可以凈化我們的心靈。
男：美妙的詩(shī)歌，可以培養(yǎng)我們讀書(shū)的趣味。
女：美妙的詩(shī)歌，可以激發(fā)我們生命的活力。
男：詩(shī)歌的美妙，在于她的純粹。
女：詩(shī)歌的美妙，在于她的恒久。
男：讓我們?cè)姼璧某岚?，穿越廣漠的高空，橫越無(wú)邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國(guó)，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們?cè)姼璧木`，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國(guó)，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩(shī)篇男：讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)思考。
女：讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)感悟。
女：讓我們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇十一
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
乙：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日，
乙：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
合：清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
3、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
4、無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸，不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。就讓我們釋放我們的愛(ài)心與激情，放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的《悠悠酉水心》。
5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國(guó)》請(qǐng)欣賞!
8、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
(2)班同學(xué)帶來(lái)的《中華頌》請(qǐng)欣賞!
12、祖國(guó)象媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里，我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦的《祖國(guó)媽媽》。
13、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
17、接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《怎能沒(méi)有你---可愛(ài)的祖國(guó)》。
22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
24、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來(lái)的《我是祖國(guó)小主人》。
25、接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《》。
28這是我的夢(mèng)，這也是你的夢(mèng)。我們永遠(yuǎn)銘記，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。下面請(qǐng)欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
男：再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
女：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。
男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航，
男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
女：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛。
謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇十二
雪：詠愛(ài)國(guó)情懷！
曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人曾源。
雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來(lái)。
曾：悠悠華夏五千年，傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛(ài)國(guó)的熱情！
雪：是的，就讓我們一起敞開(kāi)自己的心扉，一起去聆聽(tīng)這些美妙的詩(shī)歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！
曾：那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們，他們分別是：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。
雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。
曾：歡迎李海蓮老師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師！
雪：歡迎陳老師！
曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐！
雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！
雪：歡迎許晗師兄。
曾：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書(shū)記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>
曾：溫燕婷師姐。
雪：聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們！
曾：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來(lái)！
雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng)：本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩(shī)歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
曾：讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開(kāi)始。
曾：?！冬雪，你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著名的詩(shī)人嗎？
雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.
曾：是嗎？那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。
雪：有請(qǐng)祁師兄！
曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問(wèn)》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原精彩的言辭！那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧！請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。
雪：謝謝梁珍線同學(xué)！
《贊美》。
曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！
雪：曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛(ài)情你會(huì)選擇哪一種呢？
曾：我覺(jué)得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開(kāi)朗。愛(ài)情就應(yīng)該像這樣！
雪：是嗎？而在詩(shī)人舒婷的筆下愛(ài)情就是一棵高大威儀的致橡樹(shù)象征著熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞的愛(ài)情！那么接下來(lái)就有請(qǐng)來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹(shù)》。
曾：掌聲有請(qǐng)！
雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。
曾：那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。
雪：掌聲有請(qǐng)！
雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季??？
曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機(jī)勃勃，欣欣向上的感覺(jué)！
曾：掌聲有請(qǐng)！
曾：各位親愛(ài)的同學(xué)，我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢?，F(xiàn)在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富，大家可要積極參與哦！
（中場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)）。
雪：在跳舞啊，因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨(dú)舞。
曾:請(qǐng)欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨(dú)舞》！
曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無(wú)助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。
曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛(ài)青春，因?yàn)榍啻撼錆M著激情；我們擁抱青春，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽(tīng)青春的每一部樂(lè)章，也許會(huì)有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。
雪：長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)！
雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問(wèn)青天的豁達(dá)，帶著但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。
曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來(lái)，就讓我們一起伴著08食品暢樂(lè)師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！
雪：請(qǐng)欣賞《蜀道難》！
曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。
曾：下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧！有請(qǐng)方晴師姐。
雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)?。ㄏ旅嬗姓?qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽，有請(qǐng)師姐?。?。
曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！
雪：有請(qǐng)李海蓮老師老師！
曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn)，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過(guò)渡）親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！
曾：獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是：
雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭(zhēng)光！
曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！
雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！
曾：感謝大家的參與！
雪：讓我們校賽再會(huì)！
曾（雪）：各位同學(xué)再見(jiàn)!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇十三
b：穿過(guò)五千年悠悠的歲月和五十七年的風(fēng)雨，有多少不朽的傳說(shuō)在閃耀。
a：在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的冬天我們迎來(lái)了一二·九。
b：在這個(gè)揮灑著青春與熱情的冬天我們迎來(lái)了一二·九。
b:他們用青春和熱血書(shū)寫(xiě)著中華民族不屈的歷史譜寫(xiě)了一曲氣貫長(zhǎng)虹的正氣歌。
a:一二·九那嘹亮的聲音在耳邊回響。
一二·九那不變的精神在心中銘記。
a:讓我們滿懷崇敬與自豪。
再讀那泣滿血淚的篇章。
用最真摯的語(yǔ)言去歌頌?zāi)嵌稳紵那啻褐琛?/p>
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹以下在坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2、奮進(jìn)吧中國(guó)，這是幾代人中華兒女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝煙里多少豪杰化作長(zhǎng)歌浩蕩，一二·九的先烈們用神情感動(dòng)著浩浩山川，為國(guó)民的安寧，他們以生命詮釋著不變的誓言，為了后人的幸福，他們將自己的赤城獻(xiàn)給了中華大地，下面請(qǐng)欣賞下面請(qǐng)欣賞漢語(yǔ)言文學(xué)系《向祖國(guó)敬禮》。
9在這里，校訓(xùn)“厚德，進(jìn)學(xué)，明辨，篤行”催人上進(jìn)，振奮人心，為我們指明了前進(jìn)的方向。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
結(jié)束語(yǔ)。
a:中華民族是一個(gè)偉大的民族。
愛(ài)國(guó)主義是中華民族之魂。
是我們國(guó)家民族自尊，自信，自立，自強(qiáng)之源，
是我們國(guó)家民族興旺發(fā)達(dá)，強(qiáng)大昌盛的精神支柱。
b:愛(ài)國(guó)主義一直是動(dòng)員和鼓舞炎黃子孫團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。
是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。
a:一二·九是用青春鑄就的歷史豐碑。
b:一二·九是用青春譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)歌。
a:讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)一二·九精神，繼往開(kāi)來(lái)，把我們的赤城獻(xiàn)給祖國(guó)。
b:讓我們放飛五彩的夢(mèng)，用青春去證明不朽的歷史。
我們期待著明天，憧憬未來(lái)，為祖國(guó)唱一曲嘹亮的青春之歌。
合：為祖國(guó)美好明天共同奮斗。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，
男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女：我們是新世紀(jì)的，
男：我們是新世紀(jì)的接班人。
女：從小立下報(bào)國(guó)志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
女：譜寫(xiě)中華新篇章。
合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：結(jié)尾：
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。
女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。
女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇十五
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！
甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
丁：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
戊：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，
為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
下面請(qǐng)聽(tīng)......
結(jié)尾。
甲:讓我們,聆聽(tīng).
乙：完美的人生是美與愛(ài)編織的,讓我們走進(jìn)的世界!
丙：月光是人憔悴,究竟如何?讓我們拭目以待!
?。喝绺璧娜松?似夢(mèng)的青春,又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味。
戊：讓大家一起攀上去尋找美麗!
甲：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)！
乙：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受！
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇十六
男：下面請(qǐng)先欣賞一7班為我們帶來(lái)的《點(diǎn)亮微心愿，共筑中國(guó)夢(mèng)》。
女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都會(huì)給我們帶來(lái)不同的驚喜。接下去，讓我們?nèi)タ纯匆?班的精彩演繹——《少年中國(guó)說(shuō)》。
男：每一棵小小的蒲公英終有一天都會(huì)載著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，請(qǐng)聽(tīng)一9班《蒲公英的夢(mèng)想》。
女：神州大地，美麗中國(guó)。請(qǐng)欣賞一10班的《中國(guó)夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)!
男：小小兒童，美麗中國(guó)夢(mèng)。一年級(jí)專場(chǎng)到此結(jié)束！請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場(chǎng)。
男：二年級(jí)專場(chǎng)——現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)欣賞二7班的《我的中國(guó)夢(mèng)》。
女：掌聲有請(qǐng)二8班帶來(lái)《我們共同的夢(mèng)》。
男：謝謝二8班的同學(xué)們，接下去為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的是二9班，他們朗誦的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
女：夢(mèng)想是美的，心愿是美的。下面請(qǐng)欣賞二10班《畫(huà)》。男：古語(yǔ)有云：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。掌聲有請(qǐng)二11班為我們帶來(lái)《少兒強(qiáng)》。
女：最后，我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國(guó)夢(mèng)》。男：風(fēng)雨兼程，豐功偉績(jī)。從大家的詩(shī)歌中，我們讀出了永恒的命題。二年級(jí)專場(chǎng)到此結(jié)束！請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場(chǎng)。
男：三年級(jí)專場(chǎng)——現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)欣賞三7班為我們帶來(lái)非常有詩(shī)意的《中國(guó)夢(mèng)》。
女：掌聲有請(qǐng)三8班的紅領(lǐng)巾們帶我們一起去《相約中國(guó)夢(mèng)》。男：接下去，為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的是三9班，他們朗誦的題目是《夢(mèng)想中國(guó)》。
女：中華5千年歷史長(zhǎng)河，一副悠悠地美麗畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞三10班《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
男：神州大地，美麗中國(guó)。祖國(guó)的未來(lái)由我們少年兒童齊力建設(shè)。三年級(jí)專場(chǎng)到此結(jié)束！請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場(chǎng)。
男：四、六年級(jí)專場(chǎng)——現(xiàn)在開(kāi)始！我們的中國(guó)，我們的中國(guó)夢(mèng)。讓我們跟著四7班的同學(xué)們一起去《共筑中國(guó)夢(mèng)》。
女：掌聲有請(qǐng)四8班帶來(lái)《點(diǎn)亮微心愿，共筑中國(guó)夢(mèng)》。
男：謝謝四8班的同學(xué)們。我們6年級(jí)的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負(fù)，心向祖國(guó)。他們滿腔熱血，將為我們帶來(lái)《少年中國(guó)說(shuō)》。
女：最后，我們將有請(qǐng)上今天詩(shī)歌比賽的最后一個(gè)參賽班級(jí)——六9班，聽(tīng)聽(tīng)他們的《飛揚(yáng)吧，青春》。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞單人篇十七
合：大家晚上好。
男：五月是花的海洋。
女：五月是歌的世界。
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望。
女：我們用激情締造明天的理想。
男：回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程。
女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)。
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)。
女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采。
合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情。
合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
介紹評(píng)委。
男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————。
女：有校長(zhǎng)xx女士致辭。
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方。
女：無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌。
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的.詩(shī)歌朗誦《春之歌》。
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)。
男：無(wú)數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城。
女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》。
3、男：傳揚(yáng)"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女：下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《青春的五月》。
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。
女：有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》。
5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女：一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫(xiě)著一條王者之路。
男：下面有請(qǐng)xx的《王者之路》。
6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖。
女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》。
7、男：清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊(cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你。
男：下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》。
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪。
男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞。
9、女：為了xx的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂。
男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光。
女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《我們的榮光》。
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情。
女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春。
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》。
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》。
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人。
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美。
男：五月的季節(jié)是春的新綠。
女：五月的青春是春的涌動(dòng)。
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《青春的收獲》。
13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開(kāi)啟塵封之久的心門(mén)。
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫(huà)家。
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)。
男：墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè)章，勾勒著一副多彩的畫(huà)卷。
女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》。
15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚。
女：xx人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前。
男：有請(qǐng)xx到來(lái)的詩(shī)歌《xx明天會(huì)更好》。
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)xx》。
17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《五四詠嘆》。
18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂。
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春。
男：有請(qǐng)xx帶來(lái)的《搏擊的青春》。
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)。
男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐。
女：有請(qǐng)xx帶來(lái)的《征途》。
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。
女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬。
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》。
22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《彩色青春》。
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒？
男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx。
頒獎(jiǎng)詞：
男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌。
男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連。
女：五月，我們把青春在xx奉獻(xiàn)。
男：下面我們公布比賽結(jié)果。
女：獲得三等獎(jiǎng)的有。
男：獲得二等獎(jiǎng)的有。
女：獲得一等獎(jiǎng)的是。
男：請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
男：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志。
女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。
女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)xx，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見(jiàn)。
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