總結可以激發(fā)我們對學習和工作的熱情和動力，保持持續(xù)進步的狀態(tài)。寫總結時，可以結合個人的思考和感悟，賦予總結更多的個人特點和魅力。希望以下的總結范文能對大家有所幫助，給出一些寫作思路。
考試個人工作總結篇一
經過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自我基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當的弱項，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自我的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自我平時的學習態(tài)度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自我的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
考試個人工作總結篇二
1、不按規(guī)定使用安全帶，評判為不合格;。
2、因操作不當造成發(fā)動機熄火一次，扣十分;。
3、車輛停止后，汽車前保險桿未定于樁桿線上，且前后超出50厘米，評判為不合格;。
4、起步時，車輛后溜距離大于30厘米，評判為不合格;。
5、車輛停止后，起步時間超過30秒，評判為不合格;。
6、車輛停止后，汽車前保險桿未定于樁桿線上，且前后不超出50厘米，扣十分;。
7、起步時，車輛后溜距離小于30厘米，扣十分;。
8、車輛停止后，車身距離路邊緣線30厘米以上，扣十分。
第二關：側方停車。
1、車輛入庫停止后，車身出線的，不合格;。
2、中途停車的，不合格;。
3、行駛中輪胎觸軋車道邊線的，扣10分。
側方停車對我來說相對簡單，基本上平時訓練都沒有出現過問題，這個地方最主要是對好點，所以下了坡道之后我小心翼翼的控制車速，非常緩慢，直接左轉就到了1號側方位前，這個車位剛好有個車在考試，為了防止打到別人的卡，我選擇在車位后面等候，沒有從旁邊開去2號車位，注意等候的時候可以空擋+腳剎，但是不能拉手剎(整個考試過程只有半坡停車和側方入庫可以拉手剎)。
等前面的車走了我才慢慢的開到讀卡處聽到語音提示側方停車考試開始第二個雨刮點對準地面白點直接開過去車右側門扶手越過電子眼標示桿處10公分左右停車然后空擋掛后退檔打右轉燈開始倒車當看到右側門扶手剛剛越過電子眼標示桿迅速方向盤向右打死然后看左視鏡當剛看到車庫角(場地有個磚頭指示)時迅速回正方向盤繼續(xù)倒車當從左后視鏡看到車輪壓車庫邊線時方向盤向左打死入庫車身正同時踩離合和剎車停車空擋拉手剎;稍作休息踩離合掛一檔松手剎打左轉燈緩慢控制離合起步出庫出庫后方向盤回正斜行至左邊車道一直靠左行使千萬注意不要打到前面庫位的卡慢慢駛入下一關考場;整個側方停車我非常謹慎也非常標準信心更加強了。
第三關：倒車入庫。
考試過程中，車輛進退途中不得停車。從道路一端控制線(車身壓控制線)倒入車庫停車，再前進出庫向另一端駛過控制線后倒入車庫停車，最后前進駛出車庫。
倒車入庫評分標準：
1，不按規(guī)定路線、順序行駛的，不合格;。
2，車身出線的，不合格;。
3，倒庫不入的，不合格;。
4，中途停車的，不合格。
第一次倒車入庫的時候剛準備從右側倒車入庫，語音提示考試不及格，請回起點，我只能把車開去起點補考，第二次還是順利的過了半坡和側方，也順利的從右邊完美入庫，當時心里很高興也很自信覺得應該沒有問題了，出庫的時候稍微有點匆忙了，車速稍微快了點，當蓋過外側邊線時向左行駛，因為車速有點快，好像有點來不及調整車身，匆忙過了感應電停車，掛倒檔，依然是看到庫角感應點之后回半圈，當時眼看著都很完美，入庫后也回了一圈，但是一不留神發(fā)現車身已經快出左側邊線了，趕緊向右調整，車幾乎靠近邊線入庫，我當時很慶幸沒有壓線，很艱難的把車停了進來，并沒有語音提示不合格，當時還抱著僥幸心理，可是出庫的時候聽到，考試結束，不合格的語音，當時一切希望已經破滅，沒有機會去下一關了。
回想倒車入庫的時候自己還是有點慌張的，導致現在我都想不起來怎么把車開的那么邊，可能左側入庫的時候對錯了點，也可能回錯了方向盤，也可能左邊鏡子有問題，事后幾個開4號車的學員都堅持認為左邊鏡子有問題，當天下午4號車通過率非常低，我記憶中只有一個人通過，我們駕分到4號車的另外一個補考的學員也沒有過，但是我不想糾結這些客觀原因，畢竟自己心理素質和技術還有限，大鏡子不行還可以看小鏡子，小鏡子不行還可以看右邊鏡子觀察兩邊車身位置，可是我當時太機械了，以為按照之前從右邊入庫的方法就可以同樣完美收工，所以最后怎么死的都沒搞清楚，總之倒車入庫要慢，要看準點，在庫外對點準備入庫時車身一定要直，要兼顧兩邊車身位置。
第四關：彎道行駛。
評判標準：
1、車輛駛出邊緣線，不合格;。
2、車輪軋路邊緣線，每次扣20分。
第五關：直角轉彎。
評判標準：
車輪觸軋突出點，不合格。
車輪每觸軋道路邊緣線一次扣20分。
借助倒車完成的，扣10分。
進入直角轉彎，馬上打左轉燈，回正方向盤，如果在回正方向盤的過程中轉向燈熄滅需要迅速補燈，這時會聽到打卡器語音提示進入直角轉彎考試，讓左邊第二個雨刮點對準前方白色標點直行，等車頭蓋完全蓋住直角邊線時方向盤向左打死，出車身直出彎道回正方向盤完成直角轉彎;注意在彎道和直角一定要慢，打方向盤要快。注意車輛繼續(xù)前行慢慢行駛至起點，中途不能停車，到起點后也不要急于下車，等工作人員前來確認后，再掛空擋拉手剎送安全帶下車;整個考試完成。
2.駕照考試：科目二滿分經驗分享。
考試個人工作總結篇三
即將過去的_,對我們來說是有很重要意義的一年.
這一年,在院領導的帶領、支持下,我們的團隊進入了一個全新的領域,順利的開展了工作;在院領導的關心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關科室的支持、配合下,通過我們的治療,產婦得到了主動的康復,創(chuàng)造了價值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力.
2月份開始,我們主要做產科病房的產后康復工作;8月份開始做產后42天復查門診康復治療.現將一年來的工作總結如下.
一、思想作風上嚴格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨.培養(yǎng)團隊意識,提倡協作精神.
二、強化學習意識,在人才培訓上下工夫.通過各種學習,使護士盡快成熟,成為技術骨干.
1.每周組織業(yè)務學習,并做好學習記錄.
2.每月進行一次考試.
3.工作中發(fā)現問題,及時總結、探討,提出整改方案,汲取經驗教訓.
三、配合醫(yī)院工作,加大對外宣傳力度,把產后康復的理念滲透到各個階層.
1.給孕婦學校提供講課內容,配發(fā)宣傳冊.
2.門診產前檢查,及時指導,提前滲透.
3.住院期間,治療時告知產后42天門診復查.以為沒有恢復好的產婦及時治療,全面康復.
4.積極參與醫(yī)院組織的各項活動.在“準媽媽風采”大型活動中,適時推出“抽獎送健美”、“健美我自信”活動,提高了透明度.
5.配合婦保科完成了1000份的產后康復指導資料;完善了產后康復服務項目調研表.
四、注重溝通、友好交流.工作中,及時了解患者的需求及心理.做好她們在身體經受痛苦、心理經受煎熬、社會角色轉型期的心理疏導.幫助她們建立自信,適時調節(jié),有效的避免了產后抑郁的發(fā)生,提高了產婦及家庭的生活質量.
五、積極宣傳及指導母乳喂養(yǎng).做好產后催乳及乳腺疏通.成功的治療了數十位產后乳腺管阻塞的病例.得到了患者及家屬的贊譽,并送來了感謝信.同時,也有效的分擔了臨床護士的工作,增進了我們的友誼.
六、注重個人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊.上班必須衣帽整齊、掛牌上崗.操作規(guī)范、文明用語.同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關系.全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯.
七、完成工作情況:。
十個月來,我們共在產科做了3244人次的產后康復常規(guī)治療;165人次的催乳及乳腺疏通治療;10366人次的產后子宮復舊治療;199人的產后塑形治療;12人的產后全套上門服務治療.8月份產后門診開展工作以來,為產后恢復不佳的產婦及時提供了治療,使一個個新媽媽更加自信、幸福.得到了產婦及家屬的一直好評.全年業(yè)務收入1016725.0元.
存在問題:。
一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識.
二、溝通、交流還需加強.
三、個別護士無菌觀念不強.
以后方向:。
一、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養(yǎng).組織學習服務禮儀文化,強化現代護理文化意識.
二、更新專業(yè)理論知識,提高專業(yè)護理技術水平及宣教能力.
三、加強自己的理論學習,更新管理理念、管理技巧及服務中人文精神的培養(yǎng)._。
四、做好管理目標考核.
五、加強治療質量過程控制,確保治療工作安全、有效.讓病人舒服,讓家屬滿意,讓社會認可.
一年來,我們做出了些成績.但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距.不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長的路要走,都有好多的事情要做.人常說:有理想的人不是贏在起點,而是贏在轉折點!我們有信心、有決心在未來的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺不斷的學習,努力的提高.為醫(yī)院明天的輝煌獻出我們應有的熱情和力量!努力工作,笑對生活.
考試個人工作總結篇四
今天在臺上向各位作20**年的工作總結，是我人生經歷中的一個過程，內心緊張而激動?？傆X得還沒來得及細細揣摩自己在這一年中的所獲得的千般感受，20**年已經進入了當我細細回顧年回首這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。20**年是我人生旅程中轉折的一年，在這一年中我在自己的崗位上迎來了更多的挑戰(zhàn)和思考意味著這是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的年代。
而xx科技在迎來了第3年頭，機遇和挑戰(zhàn)并存，自己感到責任和膽子更加重了，回顧以往走過的艱難歷程，成績已經成為過去，新的項目對我的人生來說亦是一次全新的開始，空閑之余我常常在思考著要以何種心情來詮釋剛剛過去一年?；叵肫鹨荒暌郧埃I導將這負重擔壓在我身上，我很感謝領導的信任。
一年來，我在各位領導的關懷和批評指導下。愛崗守業(yè)，配合各項工作，在自己的崗位忠實的履行了自己的職責。辛勞和淚水并存，也是我看到了自己的不足。同時也是我轉變了很多，思考的更多。這些轉變都是不知不覺中積累出的，或者說是冥冥之中的一種人生選擇。過去的那些工作的日子里，充滿了激情，也飽含著淚光，甚至也有過掙扎，在一次次推動自己前進的路上，我面對著從來沒有面臨過的境遇，在領導的指引下和同事的幫助下，學會了如何做好本職的那些工作，懂得了應該品味的人生滋味。在此，我向20**年關心和幫助過我的各位領導和同仁道一聲：謝謝！現在，我向大會作20**年度工作總結報告，請予審議。
20**年，我主要從事以下幾方面的工作：手機項目測試工作新產品測試導入、測試過程不良品分析和改進、新知識學習、員工培訓、部門管理。
下面從這幾個方面進行總結：
1、手機項目測試工作、新產品測試導入。
本年度，本人參與的項目如下：mtk平臺手機項目測試華為海絲k3平臺手機項目測試mstar平臺手機項目測試威盛平臺手機項目測試。在年初mtk杭州國脈項目測試工作中，由于該項目進度比較緊、工程測試部在項目組成員的積極配合下，順利的完成了本項目的測試工作。在本項目中、首次實現了當天集成當天測試的目標。同時，在這個項目中，營銷經理和生產經理嘗試著將測試任務交給工程測試部，有測試部根據項目進度要求，自行安排測試進度，這為后續(xù)提出的測試外包其他部門的思想，奠定了一定的基礎。目前，該項目已經通過驗收。
在華為海絲k3平臺初驗時，要求對員工培訓cit測試步驟和方法。在生產上海禾苗的kg300時bt性能測試，在經過多次的失敗后，發(fā)現是代碼問題造成測試失敗。經過代碼的修改、優(yōu)化，在線測試功能滿足了客戶預期的性能要求。為了記性該項目測試，測試人員犧牲了多個晚上和周末的時間進行問題定位、系統的性能測試。目前k3平臺測試已經通過驗收。
在xx項目導入時，因客戶要求測試部提交《測試工藝文件》(生產必需的文本檔之一)。我在不耽誤mstar項目測試任務的同時，多次晚上自發(fā)加班10點多，完成《測試工藝文件》的編寫。目前該項目已經通過并扎根落戶。
我從4.9日開始對金永鑫項目的評估測試工作。該項目業(yè)務流程多，規(guī)模比較大，要在較短時間內完成本項目的評估測試，本身就比較困難。在項目組成員，特別是幾個實習技術員的協助下，在經過了多次的嘗試、摸索后，終于在4.25完成了該項目的評估測試。雖然這次評估測試比預期計劃推遲了一個周，但是該延遲已得到公司相關人員的認可。在進行本項目時，我首次嘗試將部分功能測試腳本文檔化，并且將按照一定的業(yè)務流程，將各個模塊的測試數據穿起來。提高了測試執(zhí)行效率，避免在測試執(zhí)行時遺漏一些關鍵的測試點。
在威盛平臺手機項目測試中，首次嘗試將bt和ft測試分開、此次分開使產品測試誤碼率、復測率明顯減少。從而增加了測試線的生產產能。
2、測試過程不良品分析和改進。
通過在20**年的國脈項目、金永鑫項目、華為k3項目的實驗，今年在徐經理的指導下，我起草了公司測試備件及夾具管控程序，經過三大部門同行評審后，在20**年11月底發(fā)布了測試過程中的備件和夾具管控流程。目前該程序已經在今年的所有項目啟動中開始使用。
3、個人學習。
本年度本人學習了手機3g項目的測試規(guī)范和流程、無線上網卡的測試規(guī)范和流程、電紙書的測試規(guī)范和流程、汽車導航儀的測試規(guī)范和流程、網絡終端路由器的測試規(guī)范和流程，這為以后公司上該項目奠定了一定的基礎。
4、員工培訓。
20**年本人親自培訓生產作業(yè)員工3批次，培訓人員262人。培訓技術員6批次，培訓人員8人。目前培訓的技術員已經成為公司的主干，為公司外招技術員節(jié)省了人力和財力。
5、部門管理。
本人始終抱著上對的起老板、下對的起員工的思想，在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細致化，通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
最后我要感謝各位公司領導給我這個機會，同時給予我的工作重擔，讓我在經歷了更多，我也不可能在這里好好總結過去的一年；其次要感謝所有幫助支持我的每一位同事，是他們身體力行的幫助和一如既往的支持，讓我一步一步的走到了今天。
過去的一年，讓我體會最深的真誠的對待自己的工作和周圍的每一個人，以友善之心面對自己從事的每一件小事，對待每一個同事，要以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力去力求向完美的結果靠近。我想這些對我來說，都是一種激勵和鞭笞，走在這條道路上的所有人都會在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。
考試個人工作總結篇五
1.候考室等候，候考大屏出現名字后，記住分配的車號，隨時準備上車。廣播播名字后，進入考試場地。
2.在驗證圈中，正對攝像頭，進行擺手，廣播確認后，找到所分配的考車，上車。
3.調座椅，系安全帶。正對車內攝像頭，進行擺手，至聽到語音提示“考試開始”。
1.踩離合，掛1擋，松手剎，準備起步。
注意：一般，起步點是小幅上坡地形，要防止遛車。
2.開左轉向燈，進入第一項s彎，語音報“進入s彎”。
注意：車體(包括保險杠)不得軋線或掘線。s彎寬一般為3.4m。
3.出s彎后，語音報“此項結束”或“請將車駛回起點”。
4.第二項直角拐彎，語音報“進入直角拐彎”，開左轉向燈。
5.出直角拐彎后，語音報“本項結束”或“請將車駛回起點”。
6.第三項坡道定點停車和起步，語音報“進入坡道定點停車”。
注意：出直角拐彎后，選擇坡道的通道，上坡道前調正車身和車與邊線的距離約20cm。
7.定點停車，語音報“停車已到位”或“停車不準確，不超過10公分，扣十分”，或“車輛后遛，不超過30公分扣十分”或“請將車駛回起點”。
注意：上坡上保持車勻速，不要再調方向，與邊線保持20cm距離。停車要及時，不得后遛車輛。
8.掛1擋，上坡起步。語音會倒計時“10，9，8…”。
注意，在聽到語音“停車已到位”后起步，不得超過語音倒計時時間。起步時，不得遛車。
9.語音報“本項結束”或“請將車駛回起點”。
10.第四項倒庫，語音報“進入倒庫”。
注意：車輛進入倒庫前道路后，及時調正車輛，并距左邊線1.6m。待車輛前輪通過標準線后停車，先右邊倒庫，車輛倒入庫中要距離庫前后各20cm停車;停后，3s內起動車輛，調正車輛，待車輛前輪通過標準線后停車，進行左側倒庫，車輛倒入庫中同樣要距離庫前后各20cm停車;停后，3s內起動車輛。車庫寬2.2m。
11.語音報“停車已到位，本項結束”或“請將車駛回起點”。
12.第五項側方位停車，語音報“進入側方停車”。
注意：車輛進行側方位停車通道后，要及時調正車輛，使左邊輪與右邊線保持1.6～1.7m的距離，待車前輪通過標準線后停車。
13.語音報“停車已到位”或“請將車駛回起點”。
注意：語音報“車已到位”后，3s內啟動車輛。車輛出庫不得軋左側的實線和側方位的前邊線。
14.考試結束，語音報：“恭喜您，本次考試合格”或“請將車駛回起點”。
注意：車駛回起點處,安穩(wěn)停車，退空檔，拉緊手剎，解開安全帶下車。
考試個人工作總結篇六
一、上半年分公司人力資源部和部門負責人工作總結 （一）招聘與選拔 1、對當地各種招聘渠道進行匯總，做出有針對性的招聘計劃。
2、 校園招聘的啟動與實施， 招募優(yōu)秀且極具激-情與熱忱的應屆畢 業(yè)生。
3、 網絡招聘信息的維護與更新， 配合各部門做好后線員工的面試 選拔錄用工作。
4、增設報刊招聘渠道，廣招社會精英，并打了一次很好的企業(yè)品 牌與實力的宣傳戰(zhàn)。
5、根據業(yè)務發(fā)展的需要，引進、充實分公司銷售業(yè)務隊伍，包括 營銷服務部負責人、組訓、講師、督訓等關鍵崗位人員和團代業(yè)務人 員。
6、按照總公司要求，嚴格面試、篩選擬參加總公司組訓班學習的 人選。
（二）人事管理及部門常規(guī)性事務 1、認真學習《勞動合同法》 ，根據新法要求，完善分公司的勞動 關系管理工作；及時確定員工的勞動用工關系，規(guī)范地與員工簽訂勞 動合同及相關的配套協議，共同維護公司與員工的利益。
2、嚴格控制后線員工入職手續(xù)，轉正審批，調動審批及離職手續(xù) 的辦理，規(guī)范人員管理，及時掌握準確的人力資源信息。
3、及時錄入考勤信息，并做好相關考勤事項的記錄。 4、根據總公司規(guī)范人事檔案的要求，做好一級人事檔案的整理， 二級人事檔案的完善及維護，勞動合同的歸檔分類，并及時更新臺賬 信息。
5、 常用人力資源管理文案的擬寫和完善， 人事文件的歸檔和整理。
（三）培訓與發(fā)展 1、 安排上半年輪訓工作計劃， 分批實施全體無一線經歷內勤員工 的輪訓工作，并及時將考評表和輪訓總結收集歸檔。
2、組織實施 loma 考試，包括啟動、監(jiān)考及試題寄送等后續(xù)工作。
3、 組織安排人員到保監(jiān)局輪訓和人力資源部相關人員赴總公司進 行培訓的相關事宜。
4、 協助總公司進行核保崗位技能認證考試， 提升員工專業(yè)水平及 業(yè)務能力。
5、組織實施中層管理干部、班子副職的述職報告會。
(四)薪酬福利管理 1、 根據總公司 07 年度短期激勵政策， 結合分公司 07 年度經營情 況， 合理制定 07 年度分公司年終獎分配方案， 并在控制人力成本總量 的同時，體現分公司向一線傾斜，差異化管理的原則，制定分公司 08 年獎金二次分配方案。
2、結合我分公司實際發(fā)展需要，積極準備薪酬調整的基礎材料， 促進薪酬改革計劃的順利實施。
3、 調升員工的社保和公積金繳納基數， 充分體現公司 “以人為本” 的經營理念，使公司在人才競爭中處于優(yōu)勢地位。 4、根據分公司年度計劃任務，結合分公司實際發(fā)展需要，實施業(yè) 務部門激勵方案，有效利用考核激勵工具提高各業(yè)務線的工作積極性 和投入度，為分公司順利完成全年計劃任務奠定基礎。
5、 準確計算員工各項社保繳費及公積金繳費， 并在規(guī)定時間申報， 及時與財務對帳；社保、公積金的遷移、支取、辦卡、辦證等日常事 務的辦理。
6、實施企業(yè)補充 xx 計劃，辦理內勤、團、代業(yè)務員的補充醫(yī)療 xx 和團體意外 xx，為員工提供多一份保障與關懷。
7、按系統要求及時維護、準確計算后線員工、團銀業(yè)務員的薪資 和個險代理業(yè)務員的傭金，及時發(fā)放，耐心接受員工查詢。
（五）績效管理 1、根據總公司績效考評要求，結合分公司實際情況制定了 07 年 度年終考評方案，由人力資源部員工組成考評小組，分別參與各部門 年終考評會，并就考核情況向總經理室做專題匯報。
2、各部門組織績效考核數據的統計、測算，結合部門組織績效以 及相關指標確定各層級員工考評成績，并匯總上報。
3、對年終人事考評結果進行反饋，針對崗位進行績效面談。
4、根據考評結果，作出表彰優(yōu)秀、職級晉降和末位淘汰等決定， 報總經理室審批。
5、按時辦理員工的即時考核審批，提升員工的工作積極性。
6、根據總公司 08 年度組織績效考核方案的相關規(guī)定，結合分公 司經營策略、戰(zhàn)略規(guī)劃，與各渠道、各部門有效溝通，制定分公司各 部門 08 年組織績效考核方案。
（六）員工關系管理 1、發(fā)起員工關愛行動，組織實施“三八婦女節(jié)”女員工體檢；五 一、六一節(jié)日慰問及福利發(fā)放，融洽員工關系，提升員工的歸屬感。
2、召開工會委員會會議，充分發(fā)揮工會職能，搭建員工與企業(yè)之 間良好的溝通平臺。
3、整理已入工會人員名單，及時辦理新增員工入會手續(xù)，安排好 每月的員工生日祝福和禮物發(fā)放。
4、 員工旅游計劃的準備與啟動， 給員工緩解工作壓力的同時增強 團隊凝聚力和對企業(yè)的認同感。
5、運動俱樂部的啟動，豐富了員工的業(yè)余生活，有益身心，也活 躍了團隊氣氛。
6、離職管理中適度的人文關懷，進行必要的離職面談，按規(guī)定辦 理相關手續(xù)。
二、近期工作中的難點與問題 1、在 xx 本地招聘渠道較少，人力資源相對單一，重點崗位人才 缺口較大，人才儲備比較困難。
2、分公司內部中間力量儲備不足，難以啟動人才培育計劃。
3、 員工強烈的職業(yè)發(fā)展意愿和公司職數設置、 職務晉升要求存在 一定矛盾。
4、碰到業(yè)務沖刺期，輪訓員工工作量和壓力增大，一定程度上影 響了輪訓的效果。 5、員工對個人檔案所在不明確，加上手續(xù)辦理復雜，難以統一批 次及時辦理。
6、 在員工的培訓上未能投入更大的精力， 導致培訓工作沒能系統 地組織展開。
三、近期工作中的思考與建議（包括對總公司人力資源部的相關 近期工作中的思考與建議（ 與建議 需求） 需求） 1、 培訓不僅是員工追逐的個人目標， 也是企業(yè)激勵員工的頗為有 效的激勵手段。給員工成長的空間和發(fā)展的機會，是企業(yè)挖掘員工潛 力， 滿足員工需求的重要表現。
如何高效地從事務性工作中解脫出來， 制定有現實意義， 不拘于形式的培訓計劃是我部今后工作的探索方向。
2、 在現有基礎上， 完善各項人力資源管理工作的流程及相關表格， 使我部與各對接部門的協調溝通工作更加順暢和具有可操作性。
3、初步建立職業(yè)生涯管理計劃，與各部門通力配合，讓員工了解 組織內部職業(yè)發(fā)展路線的信息。
4、 薪酬改革后各個職能模塊的相關配套表格和制式化工具急需更 新。
5、建立合理科學的業(yè)務員人事管理體系，加強信息的對稱性。
6、明確崗位說明書，讓員工清晰地知道自己的'崗位責任、工作權 限、工作條件、必備的崗位技能及與相關崗位的匯報與負責關系等， 并明確告知員工崗位的工作標準以及超越或低于崗位標準的獎罰措 施，勿使崗位說明書流于形式，讓員工形成明確的工作目標，從而實 現自我激勵、自我管理與自我發(fā)展， 四、近期同業(yè)公司在人力資源管理方面的做法與動向 無。
五、其它需要說明、反映的相關事宜 其它需要說明、 無。
六、下半年工作設想與計劃 下半年工作設想與計劃 1、根據總公司安排及時推進薪酬改革的在分公司的落實與宣導， 保證實施效果，保證內部公平性，激勵員工發(fā)揮積極性。
2、加強招聘力度，滿足分公司各部門現有崗位工作需要；同時， 加強對現有人力的挖潛工作，并合理進行人員置換，圍繞分公司經營 戰(zhàn)略目標，發(fā)揮好人力部門戰(zhàn)略支持和保障服務的職能，滿足分公司 發(fā)展對人才的需求。
3、根據分公司業(yè)務發(fā)展情況，總結分析半年人力編制、成本使用 情況，向總公司提出合理的調整申請。
4、制定半年人事考評方案，實施有效的周期考核。
5、 完成并總結分公司內勤員工輪訓工作， 適時組織各部門員工學 習公司內部管理制度、工作流程等規(guī)章制度。
6、繼續(xù)組織工會俱樂部活動，多開展團隊活動，提升團隊協作的 能力，融洽同事間、勞資間的關系，為企業(yè)文化的培育奠定基礎。
7、完成日常 sap 維護、薪資計發(fā)、福利參繳、人事管理等各項工 作。
8、組織實施司慶相關安排工作。
9、 適時對員工滿意度進行調查和改進， 從各個人事管理環(huán)節(jié)防止 人才流失，提升員工忠誠度。 以上是 xx 分公司人力資源部上半年工作簡要匯報和下階段的工 作考慮，隨著分公司總體業(yè)務工作的進度再適時調整。
不妥之處請予指正。 二〇〇八年七月八日
考試個人工作總結篇七
期中考試過后，成績已經下來了，我的語文考了97分，數學96分，英語97分，語文第一名。至于考試中的一些因素中讓我沒有取得更好的成績，特在此總結。
數學試卷主要扣分原因：
1、讀題不認真。例：第一大題填空中的第五小題：用字母表示長方形計算公式。我沒有看到“用字母表示”，所以將長方形周長公式寫成了(長+寬)×2，正確答案應是c=(a+b)×2。
2、計算錯誤。例：第四大題計算中的8.5÷5=的題，我錯算成了1.3，正確答案應是1.7。還有第三大題選擇題的第二小題：買10克大米需付28.4元，買5.4千克大米應付多少錢。a.15.336。b.15.34。c.15.3。d.15.33。我選的是答案c。我想先用總錢除以每千克的錢。再乘5.4。約到十分位，也就是角，得15.336，約15.3。而正確答案是b，只約到百分位，也就是分。
語文試卷主要扣分原因：
1、缺少副語。例：第六大題完成句子的第一小題：我和父親得意的、地欣賞著這條漂亮的的大鱸魚?？s句。我寫的是：我和父親欣賞鱸魚。正確的應該要加上副語“著”，成為：我和父親欣賞著鱸魚。這樣就可以表明了正在干的事情。
2、用詞不準確。例：第六大題完成句子的第二小題：陽光灑滿大地。要求擴句。我寫成了：明媚的陽光灑滿廣闊的大地。在這里，“廣闊”一詞用得不好，形容大地應用“遼闊”。
英語試卷主要扣分原因：
基礎知識不牢固。例：第六大題按表格完成填空第一小題：whatdoyouhaveon(),我填的是thursday,正確答案要在后面加一個“s”，第四小題也是如此，wednesday后面沒有加“s”。
總結完了，我會將它銘記在心，下次考試努力改正以上幾點。
考試個人工作總結篇八
在院黨委的高度重視下，在黨政辦、學工部、等職能部門的大力支持下，教務處認真組織安排，各系部積極配合，20xx-20xx學年第一學期期末考試在樹立良好的考風考紀、促進教風和學風建設、加強誠信教育等方面取得了較好的成績。
根據我院20xx-20xx學年第一學期的教學安排，本次期末考試于2017年x月x日至x日進行。其中考試科目490門次，共設置579個考場，參考學生11934人。
1.成立考試巡視領導機構。
組?長：
副組長：
成?員：
為確?？荚図樌M行，一是學院四個巡考小組每天對所有考場進行不間斷巡視;二是各系部巡視小組在系部范圍內進行巡視。對巡視中發(fā)現的問題在第一時間予以通報，并及時解決。
2.認真組織，抓好落實。
為了加強考試管理，嚴肅考風考紀，20xx年12月16日，學院召開了考風考紀會議，黨政辦、教務處、學工部等有關職能部門;各系部黨政領導、教學秘書、學生秘書、教研室主任參加了會議。教務處就期末考試考場布置及監(jiān)考、閱卷工作程序和職責;命題、制卷過程中出現問題及注意事項;成績錄入;閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫方法等環(huán)節(jié)進行了部署安排，強化了全體監(jiān)考和考務人員工作責任意識，為圓滿完成期末考試各項工作奠定了基礎。黨委委員、學工部部長馬旭東同志宣讀了《三門峽職業(yè)技術學院關于進一步加強考風考紀的規(guī)定》;常務副院長李久昌同志作了重要講話，李久昌強調了考風考紀的重要性，要求各系部一定要把動員宣傳工作做到位，切實加強考風考紀建設，創(chuàng)建一個“嚴謹治學，誠信為人，端正考風，嚴守考紀”的良好的考試氛圍，確保期末考試順利有序進行。
在考試期間，黨委書記鄭建英、院長吳勇軍、副院長李久昌等多次到考場進行巡視，表明了學院領導對考試工作的高度重視。各巡視小組嚴格按照學院的要求，對我院各個考場進行認真、細致的巡查，對端正教風和學風，樹立良好的考風考紀起到了積極的作用。
3.各職能部門通力合作。
本次考試得到了黨政辦、學工部、紀檢監(jiān)察室等有關職能部門的大力支持和協助，各系部密切配合，在考試工作中各部門團結協作，發(fā)現問題及時溝通解決，有效的保障了考試工作的順利進行。
4.試卷評閱與保管。
考試結束后，各系部均能按照《三門峽職業(yè)技術學院考試規(guī)則》、《三門峽職業(yè)技術學院考試管理辦法》規(guī)定，認真閱卷登分，進行試卷分析，并妥善保存試卷。教務處對全院的試卷評閱和保管工作進行了檢查，針對試卷評閱和保管工作中出現的問題，教務處及時向各系部進行了反饋，并限期改正。
為認真抓好考場監(jiān)考質量，教務處制定了考場質量評價表，對全部579考場的考試情況進行了全面檢查，對存在問題的59個考場提出了限時整改的要求，并在全院范圍內進行了通報批評。
在整個期末考試過程中，參考學生能夠做到嚴格遵守考風考紀，誠信考試;監(jiān)考教師認真負責，以考促建。各系部嚴密組織，科學安排合理，使考試各個環(huán)節(jié)銜接順利，較好地履行了考試各項規(guī)定和要求，全校師生對本次考風考紀給予了高度評價。
1.本次考試有15位同學考試作弊;。
2.個別考場衛(wèi)生打掃的不干凈;。
3.個別考場學生交卷較早，試題的命題質量還有待進一步提高。
4.部分考場已交卷的學生沒有盡早離開考場，在樓道內大聲喧嘩，影響了其他考生考試。
1.繼續(xù)規(guī)范考試管理，嚴肅考風考紀。認真做好考試的組織、宣傳工作。樹立“考試無小事”觀念，常抓不懈，警鐘常鳴。
2.繼續(xù)加強宣傳工作，切實抓好考試監(jiān)考和考務人員的組織和培訓工作。認真組織學習學院有關規(guī)定，嚴格履行考試工作職責。加強教師監(jiān)考規(guī)范管理，加強學生的考風考紀教育和誠信教育。
3.針對考試中存在的問題，教務處修改完善了《三門峽職業(yè)技術學院考試管理辦法》、《三門峽職業(yè)技術學院考試規(guī)則》等相關考試制度，并于2017年上半年開始執(zhí)行。
4.針對存在的問題進行認真總結，克服工作中的不足，進一步嚴格管理，規(guī)范要求。
考試個人工作總結篇九
上半年，xx縣招生辦緊緊圍繞年初制定的工作要點，以鄧小平理論為指導，用科學發(fā)展觀統領招生考試工作全局，在市教育考試中心xx縣教育局的領導下，以考試安全為核心，以制度建設為基礎，以從嚴執(zhí)考為手段，以有效監(jiān)督為保障，以優(yōu)質服務為依托，全力做好招生考試的各項工作，保證了各類教育招生考試工作任務順利進行?，F將上半年工作簡要總結如下：
根據年初擬定的工作要點和目標任務，緊緊圍繞高考、中考、學考、自學考試報名組考等項目我辦重點開展以下工作：
1、順利完成高考網上報名和資格審查、體檢工作，今年報考7599人，比去年增加135人。
2、順利完成高中學業(yè)水平考試報名組考工作，報考6532人。
3、順利完成4月份自學考試網上報名組考工作，報考2815人，7989科次。
4、順利完成初中學業(yè)報名、考生信息采集工作，報考6274人，比去年減少979人。
5、完成空軍招飛初檢、高考體檢表輸機、復核工作，
6、完成中招體育健康測試工作，確保成績信息準確無誤。
7、圓滿完成今年高考組考工作，確保組考平穩(wěn)有序進行。
8、完成xx縣國家教育考試網上巡查升級改造和標準化考點建設工作任務。
（一）強化管理、狠抓落實，確保高考安全順利進行
為了確保我縣20xx年高、中考順利進行，自5月13日國家教育部和5月17、18日省招辦召開20xx年高考安排會議之后，縣政府于5月25日召開全縣14職能部門兩考服務保障工作會，組織召開高考考務工作會，全面部署今年高考考務工作。在今年的高考組考工作中，我辦采取以下措施：一是縣招辦以嚴把考試的組織和考務管理為抓手，通過加強考務培訓，進一步強化相關責任人的崗位責任意識和考試安全意識；二是通過組織開展“國家教育考試考風考紀宣傳教育月”活動,強化誠信教育，鼓勵廣大考生誠實做人、誠信考試。三是按照《國家教育考試標準化考點建設》要求，對全縣七個考點的網巡系統進行升級改造，在縣招辦保密室、考點試卷保管室加裝攝像頭,四是對考點所有手機屏蔽儀進行重新更換。同時，在縣招生委員會xx縣教育局的正確領導和統一部署下，縣招辦與政府職能相關部門密切配合、緊密協調，多措并舉、狠抓落實，確保了我縣高考的安全、平穩(wěn)、順利進行，確保了組考工作萬無一失。
（二）積極宣傳、擴大規(guī)模，促進自學考試考試健康發(fā)展
宣傳工作是不斷擴大考試規(guī)模、激發(fā)考生報考熱情的重要途徑，為了有效拓展我縣自學考試的宣傳覆蓋面，面向社會廣泛宣傳自學考試對于考生個人及地方經濟社會發(fā)展的重要意義，重點開展以下幾項工作：一是組織召開20xx年全縣招生考試宣傳工作會；二是利用xx縣教育網、《xx縣考試信息》及時公布宣傳自學考試各項改革措施和出臺的政策規(guī)定：二是設立咨詢電話，注重做好網上報考的咨詢工作，直接向考生和家長宣傳政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育并簽訂《考生誠信考試承諾書》，四是我辦采取辦櫥窗、墻報，廣播宣傳等形式開展對考生的誠信教育，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，確保組考工作順利完成。
（三)采用智能化儀器，強化過程管理，確保中招體育考試公平公正
中招體育考試成績以50分計入錄取總分，備受社會關注，也進一步增加了管理的難度。我辦精心組織，克服困難，采用四套智能化儀器，通過科學管理，強化監(jiān)督，從而保證了考試的公正性。具體措施是：一是從宣傳教育入手，各初中通過不同形式向師生宣傳體育考試意義，提出備考要求；我辦扎實培訓考務人員，明確考試意義及考風考紀重要性，要求大家思想重視，一身正氣，從嚴執(zhí)考。二是每場考試全體工作人員手機統一收存，工作期間杜絕與外界聯系，防止一切干擾。三是每天調整工作崗位，有效防止人為因素干擾。四是考試成績現場輸機，成績卡每天考后存放在招辦保密室。五是各項目裁判員采用不同顏色的筆計分，防止涂改成績；六是各組戴著不同顏色帽子上崗，防止串崗。七是每場考試由學生監(jiān)尺監(jiān)記，增加透明度，保證公正性。八是縣局紀檢監(jiān)察室同志進駐考點，全過程監(jiān)督，防止監(jiān)考串崗及其它違紀行為的發(fā)生，對重點學校，重點時段領導分工監(jiān)督檢查。上述措施實施收到顯著效果，測試成績真實客觀，顯示了公平公正。受到考生家長好評，社會各界贊譽。
1、以考試安全為中心，嚴密組織好下半年各類考試。進一步加強工作人員的政策和業(yè)務學習，強化責任意識、崗位意識、安全意識，重點做好考務管理、信息管理和考點建設工作。
3、以高中錄取為重點，積極推進招生考試制度改革，按照縣局既定政策，嚴格志愿填報及錄取工作，全力打造“陽光招生”。加大信息采集量，拓展服務與管理范圍，進一步優(yōu)化和完善網上報名、填報志愿工作。
4、從社會效益及工作實際出發(fā)，堅持走出去借鑒學習，堅持沉下去挖掘生源，努力維持和發(fā)展自考事業(yè)。重點抓好縣域高職院校生源報考，做好自考工作轉型和工作重點轉移，推動自考向農村發(fā)展。
5、加強信息報道，注重開展調研活動。加強信息收集、整理和報送，在體現工作特色、凸顯亮點上下功夫，增強信息工作的時效性，激勵全員參與，完善內部考核機制，堅持獎優(yōu)罰劣，充分調動全辦人員工作積極性和主動性。
6、強化服務意識，轉變工作作風。立足于服務，圍繞教育發(fā)展做好招生考試工作，牢固樹立服務意識，切實轉變工作作風，為考生服務、為院校服務、為社會服務。熱情接待來信來訪，樹立窗口單位形象，努力提高招生考試工作服務質量。
考試個人工作總結篇十
試期間，領導們對信息技術學科的重視，給信息技術教師極大地鼓舞和動力?，F將考試期間的一些經驗和不足之處總結如下：
效果：
（1）良好的交互性：訓練、模擬考試結果都能得到即時反饋，教師在訓練練習后能及時的幫助學生進行知識點的糾正。
（2）功能全面：按照信息技術學習步驟依次設計了此軟件，模擬考試系統能讓學生很快的掌握此考試系統的操作，對學生能順利的完成等級考試做好基本的鋪墊。
（3）軟件界面清晰、操作簡單，每一項操作都有相應的提示，使學生在使用一次后就可得心應手的完成考試答題。
（4）20xx版覆蓋考試所要求的各個知識點，全部試題都精選于題庫，并緊扣考試大綱，提供的題目大多為考試常見題型。
建議：
掌握考試要求的知識和技能。
（2）學段的階段測驗評析：學段的學生對知識的認知與掌握的反復性較強，尤其對信息技術考試內容，練習版可以覆蓋考試所要求的各個知識點，提供的題目大多為考試常見題型，軟件提供答案，這樣，就可以保證學生在學習中練習，一學就會，輕松掌握各模塊知識及多種作題技巧，練熟全套練習。教師就可以認真分析，并詳細反饋，以便加強自己的薄弱環(huán)節(jié)的教學。
（3）試題類型和分值的設置問題：當設置試卷題目類型分值太大，猶豫學生的粗心，會導致嚴重的后果！個別試題更換計算機不給分問題，如word操作題1的第一小題。選擇題有別學生不給評分問題。
（1）領導重視！單位領導重視是搞好信息技術的`前提。領導重視了，所有事項的安排才能順利進行。我單位領導安排相關責任人具體負責相關事項，分工明確，共同合作，把前期準備工作充分做好做足，考場完全模擬考試環(huán)境，給學生們的真正考試創(chuàng)造了一個良好的氛圍。
（2）準備工作充分。信息技術考試不同于其他考試，重點在于考試軟件和相關硬件的正常使用。
我校負責相關準備工作的電教和信息技術教師，不辭辛勞，加班加點，事無巨細全面考慮，從軟件、硬件和技術方面做到準確和完善的建立一個真正考試環(huán)境的考場。對考試軟件進行測試，對機房網絡系統具體維護，對所用服務器、學生機和備用機精心準備，確保正常使用！真正做到了完全滿足考試要求。
（3）各相關系統密切配合。信息技術考試不僅僅關系到信息技術教師，教導處、相關班級的班主任、后勤保障人員等等都動員起來，各負其責。在大家的共同努力下，創(chuàng)造出的良好考試氛圍成為了模擬考試順利進行的重要條件。
以上就是我們所得到的經驗和總結，由于時間倉促，總結可能還不能完全反應所有的問題所在。我們會繼續(xù)進行測試，以期待將來的使用和考試中更加完善！
總之，為適應現代教育的迅速發(fā)展趨勢，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時俱進，加快發(fā)展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發(fā)展形勢，確保我校的信息技術教育再創(chuàng)輝煌。
考試個人工作總結篇十一
xx是xxx規(guī)模最大的市級規(guī)范化學校。
近年來，學校規(guī)模不斷擴大，辦學質量逐年提高。學校現有教學班xx個，學生xxx人，教職工xxx人。在各級黨委政府和市區(qū)教育局的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的信息技術教育工作已經十分完善。xxxx年xx月xx日---xx月xx日，我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試，現將工作總結如下：
一、成立組織，制定方案，確?？荚嚬ぷ髀鋵嵉轿? 為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“山東省20xx年信息技術等級考試考點領導小組”和 “山東省20xx年信息技術等級考試義和中學考務領導小組”， 明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；精心制定了《義和中學信息技術考試實施方案》，保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術等級考試做到了規(guī)范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。
二、立足實際、從細從嚴，樹立義和中學良好的考風 不等不靠，多方籌集資金，積極實施電化教學，提高我校課堂教學中信息技術的含量。我?，F有一口多媒體教室，三口微機室，一口語音室，其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全，內部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯網，建有自己的校園網，為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施；為充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢和效益，學校制定了教師素質培訓計劃，通過各級各類培訓，提高教師的操作能力和理論基礎，有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎，為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環(huán)境。在候考室學校充分利用學校廣播，向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監(jiān)考人員的.安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現出良好的精神風貌。全體監(jiān)考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監(jiān)考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我?！罢\實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜x。
三、齊抓共管，團結協作，共創(chuàng)省級優(yōu)秀考點 xxx黨委政府高度重視，把本次考試作為一項形象工程來抓。鎮(zhèn)政府親自組織交警大隊、供電站和公安局的負責同志到我校參加“山東省20xx年信息技術等級考試”考務會，為我校信息技術考試的順利進行保駕護航。考試期間，山東省自考辦孫科長、市教育局王明華、石樹生、趙蘭云等領導親自到校巡視，詢問考試情況，對我校的考務和管理給予了充分的肯定，xxx教育局紀檢委書記樊學東、招生辦副主任趙龍江親自到校定點督導，有效的促進了考務工作的開展。區(qū)教育局與學校負責校長簽訂責任狀，密切協作，層層落實，確保了考試工作的嚴密性?？茖W的管理，規(guī)范的組織，健全的制度，為我校爭創(chuàng)省級有效考點奠定了堅實基礎。
四、存在的問題及建議： 1、當考生在考試過程中出現操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力?？忌鷮τ嬎銠C的操作熟練程度還有點于進一步提高。 2、在做word試題的過程中，出現了部分考生不會使用“撤消鍵”的現象。教師在教學過程中要注意發(fā)散學生的思考，培養(yǎng)勇于實踐的興趣和能力，培養(yǎng)積極應對問題和處理問題的能力。 3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，增強對鍵盤的識別能力和熟練程度。 4、部分考生出現了心理過度緊張的現象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質同樣是成功的關鍵。 總之，為適應現代教育的迅速發(fā)展趨勢，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時俱進，加快發(fā)展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發(fā)展形勢，確保我校的信息技術教育再創(chuàng)輝煌。
考試個人工作總結篇十二
試卷分析：
本次考試試卷題型分三大類：選擇題、材料題和探究題。古代史內容考了12分，偏多；探究題形式和中考不相符，答案較為復雜、難度較大；對近代史和現代史的重點知識考查不全，出題比較籠統，學生理解起來不知從何下手。
成績分析：
本次考試，自己的成績與其他學校相比，差距很大，尤其是優(yōu)生。仔細翻翻卷紙，后來又通過和學生談話，冷靜下來后總結一下，失敗的主要原因有以下幾方面：
三：學生在細節(jié)方面還有很多問題，如歷史術語的不準確，審題不到位，答題格式的不規(guī)范，語言不規(guī)范。
四：學生對本學科的不重視，還存在著僥幸心理，比較懶惰。
五：教師對學生缺乏針對性的檢查檢測督促和輔導，在課堂上說的多，練得少，背的少，檢測的少。
整改措施：
強化學生對基礎知識的掌握，給學生背誦練習的時間，針對性的檢查檢測和輔導第二：結合中考題型和最新試題加強對學生運用所學知識做題的訓練力度，并盡可能給學生改出分數，隨時掌握學生對知識的掌握和運用程度，同時結合試題傳授學生做題的方法和技巧。
考試個人工作總結篇十三
不知不覺間，這個學期過去一半多了?；仡欉@半個學期來的數學教學工作，感覺無論是課堂教學效果還是學生的學習成績都不容樂觀。尤其是在本次期中考試中，暴露出學生對基礎知識基本技能掌握不牢，計算不準，表達不規(guī)范，靈活運用知識和技巧的能力十分欠缺，思維品質比較差，缺乏想象能力和創(chuàng)造性。為了尋找差距，彌補不足，現對半學期數學教學總結如下：
平均分、及格率、優(yōu)秀率偏低，與兄弟單位有著較大的差距。優(yōu)生不優(yōu)，最高分113，只有16人優(yōu)秀，及格76人，人數比較少，多數學生的得分在45以下。
1、從整體上看，本次試題難度適中，符合學生的認知水平。試題注重基礎計算，內容緊密聯系生活實際，有利于考察數學基礎知識和基本技能的掌握程度，有利于教學方法的改進和學法的培養(yǎng)。
2、不足之處是有些學生在答題時，從答題上看，不會具體問題具體分析，缺乏舉一反三、觸類旁通能力，缺乏靈活性。不能夠認真審題。在運用數學知識解決生活實際問題上不足。
結合平時上課學生的表現與作業(yè)，發(fā)現在教學過程中存在以下幾個誤區(qū)。
1、思想認識不夠。
過于相信學生的能力，而忽視了學生在學習過程中和解題的過程中存在的問題。直接導致在課堂教學過程中沒有很好的結合學生的實際情況進行備課，不注意輔導部分基礎知識不夠扎實的學生，造成其學習困難增加，成績下滑，進而逐步喪失了學習數學的興趣，為后面的繼續(xù)教學增添了很大的困難。
2、備課過程中準備不足，沒有充分認識到知識的難度和學生的實際情況。通過調閱部分中等生的期中考試試卷，發(fā)現中等生在答題的過程中，知識點混淆不清，解題思路混亂，不能抓住問題的關鍵。
3、對部分成績較好的學生的監(jiān)管力度不夠，放松了對他們的學習要求。本次期中考試不僅中等生的成績下滑，部分中等學生勉強及格甚至不及格。究其原因是對該部分學生在課后的學習和練習的過程中，沒有過多的去關注，未能及時發(fā)現他們存在的問題并給以指正，導致其產生驕傲自滿的情緒，學習也不如以往認真，作業(yè)也馬虎了事，最終成績出現重大危機。
1.改進課堂教學
2.關注中考
作為九年級的教師，我們會進一步研究中考，將中考的新趨勢、新題型、新要求有意識地、有計劃地滲透在平時的相關內容的教學中，尤其要關注體現新課程理念的中考試題。
3、關注學生中的弱勢群體。做好后進生的補差工作要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅持“補心”與補課相結合，與學生多溝通，消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學習習慣;加強方法指導;嚴格要求學生，從最基礎的知識抓起;根據學生差異，進行分層教學;努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。
關于優(yōu)生培養(yǎng)
一、優(yōu)生培養(yǎng)是一項系統工程，不是一朝一夕就可以搞好的，所以應及早確定培養(yǎng)對象。
我們在開學初就根據學生平時的作業(yè)、聽課情況，觀察學生學習習慣、心理特點、智力水平等情況，再結合大小考試的成績選拔培養(yǎng)對象.一般選拔兩類人。一是數學成績突出，智力水平較高的學生;另一類是總成績突出有望升入重點高中但數學相對較弱的學生.
二.引導優(yōu)生樹立遠大理想
一般說來，優(yōu)生智商較高，即使不那么刻苦。他們的學習也會在班上名列前茅，初中畢業(yè)也能考上高中.這就往往使一些優(yōu)生不求上進.因此，要讓這些學生真正發(fā)揮出自己的潛力，老師應從引導他們樹立理想，明確志向，真正做到“志存高遠”.要讓優(yōu)生意識到.成績比別人好，就意味著將來比別人多一份責任，從現在起就應別人多一份努力。
三、優(yōu)生培養(yǎng)的途徑
我們對優(yōu)生采取半時關注與專門輔導、分散與集中相結合的原則.各班在確定優(yōu)生培養(yǎng)對象后，任課老師充分利用上課、輔導、作業(yè)批改等途徑對優(yōu)生加以關注，對他們學習、生活過程中的一些問題及時解決.平時的作業(yè)練習有必做題和選做題.必做題是本節(jié)所學知識的直接運用，要求每一位學生都做，選做題是學有余力的學生做的，是把知識進行內化、轉化、提高能力，訓練學生的思維能力，是優(yōu)生的必做題，長期堅持，優(yōu)生的學習能力就會不斷提高.另外培養(yǎng)優(yōu)生僅僅依靠課堂教學是遠遠不夠的，教師還應該引導學生充分利用課外時間進行學習，看一些課外資料，以開闊視野，擴大知識面，拓寬知識的深度和廣度，使學生的數學興趣獲得開拓性發(fā)展。
考試個人工作總結篇十四
我作為行政一班的學習委員，作為廣大學生中的一員，我覺得我應該做到以下幾點：
1、認真復習，積極備考，不存僥幸心里，不投機取巧。
2、嚴明考紀，誠實應考，在考試中積極思考，獨立完成試卷。
3、充分識到考試弊的可恥行為和嚴重后果。
4、在考試中沉著應考，認真答題，發(fā)揮出自己的真實水平，達到考試檢測的真正目的。
5、充分利用一切時間，認真復習，不抱有僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。
6、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠地面對自己，用真實的成績證明自己的實力，還考場一片純凈的天空。
7、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考場紀律，實事求是，杜絕任何形式的作弊行為。
8、弘揚誠信品質，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
分數不是衡量人的標準，品德才是人類不可或缺的品質。同學們讓我們攜起手來，發(fā)揚中華民族的傳統美德，腳踏實地的學習，為提高素質，嚴肅考風考紀，杜絕考試作弊之風而共同努力。“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟?！庇H愛的同學們，讓我們共勉、互勵、共進，自覺遵守學校考試紀律和有關規(guī)定，堅決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍的天空，讓舞弊行為遠離校園，讓誠信常駐心間。用扎實的知識、求實的態(tài)度、頑強的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場一片潔凈的天空，為自己贏得真實的成績。
最后，衷心祝愿行政一班的全體同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
考試個人工作總結篇十五
此次考試中心校本著“考試就是好，考試萬歲，考好才是硬道理”的宗旨制定了切實可行的考試實施方案?？荚噺慕M織、實施到閱卷統分各環(huán)節(jié)都順利進行，因而考試取得巨大成功。
此次期末質量監(jiān)測以中心校為單位對中學、小學質量監(jiān)測嚴密組織，考生單人單桌，全真統一安排教師輪換監(jiān)考；統一閱卷，流水作業(yè)。具體做法如下：
中心校把轄區(qū)的自然校分成四個片區(qū)，每個片區(qū)設中心
考點，每考點中心校設主考一人，片區(qū)內自然校實行實行推磨監(jiān)考。校長、主考巡考?？荚囆羞M中片區(qū)主考親自攜卷上門，統一編碼，收卷密封?？荚嚬ぷ髌椒€(wěn)進行。
6月30日中小學教師匯聚一堂，在顧集中學進行期末
質量監(jiān)測閱卷。采取年級教師流水閱卷形式，閱卷后語數教師輪登分造冊，算出平均分、及格率、優(yōu)秀率。
1、由于一、三、五年級，二、四、六年級不同時進行考試，個別學校為了爭名譽有舞弊現象。具體情況如下:
(1)為了提高平均分個別學校私自裁減參加考生人數。
（2）有高年級學生代替低年級學生考試現象。
（3）個別教師監(jiān)考不力。
（4）個別學校組織不力。
2、閱卷問題：由于參與人員多，規(guī)模大個別教師體現出差素質。
（1）閱卷不認真；
（2）顧意壓低別人分數；
（3）統分不準確，態(tài)度不認真；
（4）私自改卷；
（5）故意搗亂。
1、監(jiān)考中出現的若干違紀問題，中心?？荚囖k公室將嚴肅處理。
2、針對考試進行中出現的組織問題，下次考試將采取一定措施防疏堵漏。
3、對閱卷違紀問題，中心校將給予嚴肅處理。
4、中心校將改變流水作業(yè)閱卷形式，縮小閱卷規(guī)模。
考試個人工作總結篇十六
隨著社會的不斷進步與發(fā)展，人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養(yǎng)，在朋友的介紹下，我認識了一位良師益友——高等教育自學考試.
經過六年多的不懈努力，我漢語言文學專業(yè)?？贫谓K于畢業(yè)了。回顧這幾年的學習生活，我和眾多自考生一同走過從艱辛到成功的歷程。在這沒有校門的大學里，我理解到了自學考試這四個字的意義。在沒有老師的情況下，我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。
第二是培養(yǎng)自己的自學能力，并根據課程和時間適當地參加業(yè)余輔導；自學考試重在自學，全靠自覺，因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來，抓緊分分秒秒來看書，整理筆記，另外我還在晚上和周末風雨無阻地參加了祥云和北師大開設的漢語言文學專業(yè)的輔導班的學習，這對于我的學習起到了事半功倍的效果。
第三是全面了解書中的基礎知識，并在理解的基礎上加以總結和鞏固；拿到教材，尤其是《文學概論》這樣的.理論性強的教材，先大致粗讀，了解教材的大致結構，編寫思路以及重點分布，做到心中有數，為下一步的學習做好準備，然后進入細讀階段，按部就班，有條不紊的閱讀教材，并將書中的重點圈出，記在本子上，閱讀中在理解的基礎上加深記憶，不斷進行總結，學完一章，對本章的要點加以總結，鞏固自己的學習成果。細讀之后，對理解不深的地方強化記憶，最后在泛讀，查缺補漏。
第四是多做習題，以適應考試的形式。在閱讀教材的同時，像《古代漢語》，《現代漢語》等科目時，找與教材配套的輔導材料，多做習題，一方面加深記憶，另一方面創(chuàng)造考試的氛圍，對考試的形式能夠充分適應。
另外，還要有明確的學習目的。我學習漢語言文學專業(yè)的學習是為更多更好地掌握漢語言文學方面的知識，提高自己的修養(yǎng)。另外，對待考試成績做到勝不驕敗不餒，尤其在考試失敗時更要增強自信心，永遠保持樂觀、向上的精神。
這幾年的自學，使我深深地體會到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習的過程中，我感覺對漢語言文學的興趣更加濃厚了，潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界，對自己的所從事的工作也大有幫助。
考試個人工作總結篇十七
20xx—20xx學年度第一學期期末考試已經結束，我全程參與了九年級語文的閱卷，現結合閱卷情況，對本學期九年級語文試卷進行分析。
期末考試九年級語文，全年級學生四十八人，平均92分，及格率66。7%，優(yōu)良率11。1%，綜合分65。7。
小閱讀中錯別字的辨別與改正，有部分學生失分，句子仿寫，失分率更大。詩詞填空基礎較差的學生記憶不牢固，有失分，只要失分點是詩詞中有錯別字，如“了卻君王天下事，贏得生前身后名”中的“卻”字，又如“誠宜開張圣聽”，有些同學不會寫。名著導讀題失分不大，題目也容易。綜合學習題第一題，學生的答題暴露出概括能力不強的軟肋，合理化建議答題過于簡單化，未有體現“合理性”。
以及這種說法的表達效果，學生在答題中“踩點”不夠清晰，答題比較籠統，失誤很多。第二個閱讀題中概述故事內容，其概括性不強，沒有抓住人物、事件等要素概括，出現了一些主體事件為概括出來的毛病，甚至有的同學爛抄一氣，很不規(guī)范。對關鍵句子的理解，學生沒有抓住句子的關鍵詞分析，理解時出現脫離文本的現象，失誤較多。第三個閱讀題，主要問題出現在加點詞語的解釋和作者“忠”的表現的概括與提煉上。
從學生的習作上看，作文主要失誤在審題上，學生理解為：其實快樂很簡單、我很快樂、一些快樂的事等，其實這次作文題中有個重要的限定詞是“其實”，學生完全可以從文題的提示語中找到靈感，所以此類作文，學生對提示語的理解是很重要的。
書寫方面，因多年來對書寫的嚴格要求和平時教學中的強調，卷面書寫有一定的進步。
1、對基礎知識的強化要常抓不懈。
2、根據要求提取文字材料的重要信息，要提高認識，加強綜合訓練。
3、不能忽視答題技巧的指導，要重視答題時不要離開文本，要強化課外閱讀，正所謂“觀千劍而后說器，操千曲而后曉聲”。
4、文言文教學要重視教材的作用，用足用好教材的教學資源，更要注重字詞積累，重視語文學習習慣的形成，引導學生認真書寫，強化記憶，認真閱讀，善于思考，養(yǎng)成良好的習慣和思維品質。
5、平時作文教學要多抓作文的速成訓練。如審題訓練、主題確定、搜集材料、勾勒框架、開頭訓練、結尾訓練、語言訓練、書寫訓練、速成訓練、修改訓練等等。
考試個人工作總結篇十八
社科系學生會學習部英語四級模擬考試總結伴著cet四級模擬考試響亮的結束鈴聲，我體育社會科學系學生會學習部主辦的英語四級模擬考試成功的落下帷幕，根據報名、考試情況，同學們參加考試的情緒很高漲，考場同學們的態(tài)度高度認真，我們所有組織人員很欣慰辛苦沒白費，我們很欣慰我們收獲頗豐，但我們顧作以下總結：
一、前期宣傳階段。
二、中期組考階段。
三、后期發(fā)放獎勵階段。
缺點和不足。
1、活動進行之前應計算好時間，盡量不與其他活動發(fā)生沖突，導致多次更改考試時間，給備考人員帶來不便，對工作人員導致手忙腳亂。
2、考試開始時，應該嚴格按照正規(guī)考試程序進行，手機應由專門人員統一上繳并關機，對于遲到的考生不應讓其入場，對于考試過程中交頭接耳、作弊的考生應該給予懲罰，考試開始前應按規(guī)定檢查各類證件，若證件不足應有相關身份證明，本次四級模擬考試的目的在于讓同學們清楚正規(guī)考試的流程及題型，所以更應該按照正規(guī)流程嚴格進行考試，并且，四級考試面對的是廣大大二大三的同學，有些學校不支持大一新生參加考試，所以應當多讓一些大二大三的學生來進行考試，畢竟英語的重要性大家都知道，舍棄一部分玩的時間會獲得更大的財富。
3、另外關于監(jiān)考的問題，應讓普通話流利，聲音洪亮的干事進行，否則該聽清楚地話沒聽清楚，耽誤考生時間，造成不必要的結果，考試過程中，雖是監(jiān)考，但不應頻繁走動，無關人員應請退出場或在固定地點，恐對考生造成成影響。
4、活動結束時，關于收卷問題，過程中不應讓考生提前交卷，正規(guī)考試不提倡提前交卷，養(yǎng)成檢查的習慣，應在考試結束時統一進行收卷，并排好號碼，以方便批閱。
5、批改試卷時，應分兩組進行，第一組人員進行首次批改，第二組人員再次進行檢閱批改，再有專門人員進行分數統計、排名等工作，這樣不僅可以將工作做到嚴謹，還能快速的進行，基本上不會有差錯。
活動后期，應盡快公布考試成績及發(fā)放優(yōu)秀獎勵。
考試個人工作總結篇十九
為貫徹落實《20xx年度李滄區(qū)全民普法考試方案》，進一步推動我校全民學法用法活動的深入開展，不斷提高全校師生的法律素質，我校于11月23日上午組織全體教職工和五、六年級學生進行了“五五”普法學習考試，現將工作總結匯報如下：
接區(qū)教體局《20xx年度李滄區(qū)教體局全民普法考試方案》后，我校高度重視普法考試工作，專門召開行政會，研究、部署普法考試工作，從思想上、組織上加強對此次考試的組織動員。之后，又召開了全校教師大會，進行學習動員和考試安排，要求全體教職工提高對普法教育的認識，從思想上真正重視起來，從行動上真正落實下去，切實提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。
11月23日上午，我校教職工和五、六年級學生普法考試分別在在我校二樓多媒體教室和各班教室準時開始考試。師生答卷認真細致，在答卷中進一步熟悉了法律知識，強化了法制觀念?？荚嚭?，由普法考試工作領導小組統一閱卷，并將成績進行了公示，對普法考試進行了總結。
通過法律知識考試及考前的學法、普法工作，我校師生進一步增強了法制觀念，進一步規(guī)范了教育教學行為，更加自覺地踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，為依法治校和依法執(zhí)教奠定了堅實的思想理論基礎。
此次參加考試的教師共計人，學生414人，師生全部達到a等級。反映出我校注重普法教育，參與意識強。通過這次普法考試，增強了師生的遵紀守法意識，提高了學法用法的自覺性。為完成“五五”普法工作打下了堅實的基礎。
考試個人工作總結篇二十
芒賽小學、拉院小學、團結小學。
二、期末考試巡視效果。
1、教導比較重視。
在期末考試巡視過程中，一些學院領導非常重視期末考試工作，深入考場檢查考試的組織情況和考場紀律情況。
2、考場安排規(guī)范有序。
本次期末考試，總體上安排規(guī)范有序，保證了考試的順利進行。考場桌椅擺放，座位安排，衛(wèi)生、照明等符合標準，滿足要求。在考場內黑板上寫有考試要求、考試科目、考試時間、等。
3、監(jiān)考人員認真負責。
監(jiān)考老師能夠按照學校要求，認真履行監(jiān)考職責，按時組織考試，做到前后監(jiān)考和流動監(jiān)考相結合，既為學生考試服務，又嚴格考場紀律，保證考試的順利完成。
學生能夠按時認真參加考試，遵守考試紀律，考場秩序井然，考試違紀現象明顯減少。
5、一些學院積極分析研究期末考試出現的新問題，創(chuàng)新工作方法，
四、期末考試建議。
1深入考場巡視檢查考試工作，一方面引起監(jiān)考老師和學生的重視，一方面也可以解決考試中出現的問題。
3、考場門上應該貼上考場信息，黑板上應該寫上考試信息，如考試科目、時間、試卷頁數.
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