演講稿是一種以語(yǔ)言文字為媒介的表達(dá)方式，用于演講者向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)。在寫(xiě)演講稿之前，需要對(duì)主題進(jìn)行全面的研究和了解，以便提供有力的證據(jù)和實(shí)例。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)特性，以展現(xiàn)個(gè)人的魅力和才華。
追夢(mèng)演講稿初一篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新年新氣象，在新的學(xué)期中，我們充滿朝氣，充滿力量。我們要做一個(gè)敢于追夢(mèng)有品位的'實(shí)小人。
前不久，我聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)說(shuō)：“夢(mèng)想是多么遙不可及的事情??！”我可不這么認(rèn)為。你看，從古至今，有多少人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力著：承父遺志撰寫(xiě)《史記》的司馬遷、渴望飛天的萊特兄弟、脊背刻字“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛、摘得世界乒乓球桂冠為國(guó)爭(zhēng)光的鄧亞萍阿姨，還有想讓雜交水稻碩果累累的袁隆平爺爺?shù)鹊?。他們的?mèng)想不都實(shí)現(xiàn)了嗎？也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“這是為什么呢？”我想答案只有兩個(gè)詞：方法和勤奮。要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，科學(xué)的方法和勤奮就是登頂?shù)奈ㄒ煌緩?。俗話說(shuō)：“一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)十個(gè)空想家。”但我們要先擁有科學(xué)的方法，再通過(guò)自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能光做不想，更不能光想不做，兩者兼?zhèn)?，才能一步步?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì)有一些挫折。當(dāng)我們遇到失敗時(shí)，不要?dú)怵H，正如徐特立所說(shuō)的：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)?！背晒r(shí)，也不要自滿，“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步?！?/p>
總有一天，歷史的接力棒將傳到我們手上，同學(xué)們，讓我們敢于追夢(mèng)，共創(chuàng)品位吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿初一篇二
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生；象征青春的號(hào)角即將吹響?，F(xiàn)在作為90后，我們正處于青春期，生活需要我們用青春去爭(zhēng)取。
人生如逆水行舟。不進(jìn)則退。漫長(zhǎng)的一生，有些平庸，浪費(fèi)了華少；有的腳踏實(shí)地，很努力。人生如詩(shī)，奮斗是那句話的結(jié)尾，用鏗鏘的節(jié)奏詮釋友情；人生如歌，奮斗是旋律的悠揚(yáng)，用起伏填滿空虛。我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己的未來(lái)。命運(yùn)的韁繩掌握在我們自己手中，關(guān)鍵在于你如何控制它們。
英國(guó)物理學(xué)家斯蒂芬霍金是當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他21歲被診斷出肌肉萎縮癥，被醫(yī)生判只有兩年的生命。但他始終對(duì)生活持樂(lè)觀和冷靜的態(tài)度，他以非凡的胸懷取得的卓越成就不僅奇跡般地延續(xù)了他的一生，還贏得了學(xué)術(shù)界的一致認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該是自己命運(yùn)的主人，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，有自己的夢(mèng)想，為之全力以赴。
上帝給了我們所有人平等。在青春的道路上，面對(duì)生活的艱辛，面對(duì)疾病的困擾，霍金在奮斗中勇敢拼搏，求生存，求發(fā)展。這是一個(gè)明智的選擇。相反，即使有上天的恩賜，一味的放縱和揮霍青春也是難以想象的。
方仲永自幼天資聰穎，受到同縣人的高度贊揚(yáng)，因此被譽(yù)為神童。贊美和邀請(qǐng)鋪天蓋地。父親看到有利可圖，每天都很辛苦，在鄰居之間徘徊，求小利。以至于一個(gè)擁有神童智慧的人最終會(huì)‘從人群中消失’。
一個(gè)人的成功有先天的因素，更多的在于后天的努力。只有不懈努力，才能為未來(lái)創(chuàng)造燦爛的藍(lán)天。
我相信，不管未來(lái)的'路有多坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甜頭。與其在一月浪費(fèi)一年，不如抓住人生的每一分鐘。只有珍惜今天，才會(huì)有更好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天！生活，朋友，你還在等什么？奮斗！
追夢(mèng)演講稿初一篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，我們會(huì)拼命去追求，去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱贊時(shí)，他的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑。但是，這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達(dá)到這個(gè)水平的方法就是好好學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)，音樂(lè)也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的一小步，就是夢(mèng)想之路的一大步。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦的時(shí)候，音樂(lè)總能幫助我放松。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達(dá)了自己。音樂(lè)對(duì)我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過(guò)的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到《追尋夢(mèng)想》這首歌，就完全激發(fā)了我追尋音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力?！跋蚯氨寂埽鎸?duì)冰冷的目光和嘲諷，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。
即使在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了很大的挫折，我也會(huì)再來(lái)。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難，因?yàn)闆](méi)有人的生活是完美的。
夢(mèng)就像星星。在茫茫星空中，我們可能會(huì)迷茫。但是，我一定會(huì)找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買(mǎi)自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅(jiān)持。但是，經(jīng)過(guò)挫折的磨練，我們會(huì)越來(lái)越閃耀。
讓我們展開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
追夢(mèng)演講稿初一篇四
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“夢(mèng)想，不是做夢(mèng)，不是空想，而是展翅翱翔！”
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我一直在夢(mèng)，一直在想，我曾無(wú)數(shù)次想象我穿著偵探服，瞇著眼睛查看現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車(chē)而去，揚(yáng)起滿地塵土，將犯人捉拿歸案。
小時(shí)候這樣想，因?yàn)橛X(jué)得有趣；童年時(shí)這樣想，因?yàn)橛X(jué)得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因?yàn)橛辛苏x感，有了社會(huì)責(zé)任感。
夢(mèng)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光彩。
“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，開(kāi)出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”
依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根，生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上，需要五年來(lái)積蓄養(yǎng)分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨(dú)特的四色花，隨后，只有兩天便結(jié)束了自己的生命。
為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。
夢(mèng)，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量。
“夢(mèng)想，并不值錢(qián)，但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè)，它就會(huì)迅速升值。”
羅爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(zhǎng)知道他們這群孩子很迷信，便對(duì)羅爾斯說(shuō)：“一看你修長(zhǎng)的小指，我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(zhǎng)。”羅爾斯吃驚了，因?yàn)槌怂哪棠?，從?lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過(guò)他。從此，他便把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，處處以周長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長(zhǎng)。
如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，并嚴(yán)格要求自己，他會(huì)成為州長(zhǎng)嗎？肯定不會(huì)。
夢(mèng)，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨(dú)特意義。
沒(méi)有成功又怎樣，反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上，總有黎明。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，同時(shí)也付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有夢(mèng)想，而他也必須為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓自己的夢(mèng)想不再是虛實(shí)。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)。總有一天，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。
電影里的這個(gè)孩子，就是這樣......
這個(gè)小男孩叫李小天，他的父親是買(mǎi)砂鍋飯的，也只能靠這個(gè)維持一下生活。李小天從小沒(méi)有了媽媽，只能和爸爸相依為命。小天每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)媽媽，摟住自己，說(shuō)：小天我愛(ài)你！”在小天的想象中，媽媽是一只飛鳥(niǎo)，在天空中給他鼓勵(lì)。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨，從小天看到阿姨的第一天起，他就想讓阿姨當(dāng)他的媽媽。
小天的跑步很好，班中的馬曉比小天跑得快，常常笑話小天，更過(guò)分的是，馬曉還帶動(dòng)班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的夢(mèng)想就是跑步，他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，可是在那一時(shí)，因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事情，給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天，為了小天的夢(mèng)想，他一直鍛煉小天，讓小天跑在一分鐘內(nèi)?？墒切√斓陌职指静恢佬√斓睦硐胧鞘裁矗跃捅浦√鞂W(xué)習(xí)，直到有一天，刑風(fēng)告訴了小天的爸爸，他的爸爸在那一時(shí)才明白，小天的夢(mèng)想是跑步。
小天憑著想媽媽的意志，憑著跑步這個(gè)理想，跑了第一名，他的鄰居阿姨也來(lái)為小天慶祝。穿上了比較像小天夢(mèng)里那只飛鳥(niǎo)的衣服，為小天加油！最后，讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的！
理想是生命的源泉；理想鄉(xiāng)是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗的目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)拼搏努力，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身。我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)演講稿初一篇五
多少年來(lái)，人們喜愛(ài)唱的歌是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《社會(huì)主義好》等。時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，人民群眾對(duì)黨的深厚感情沒(méi)有變，永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念沒(méi)有變。這歌聲，必將伴隨著我們不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏圖偉業(yè)。
永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫(xiě)在自己的旗幟上。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇?tīng)奚恍笂^斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會(huì)主義新中國(guó)。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，道出了億萬(wàn)人民的心聲。永遠(yuǎn)跟黨走，是人民群眾在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革奮斗歷程中牢固樹(shù)立的信念。新中國(guó)成立后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)家日益強(qiáng)盛，雖然經(jīng)歷了曲折和坎坷，但我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨沒(méi)有變，黨與人民群眾同甘共苦、艱苦創(chuàng)業(yè)的革命傳統(tǒng)沒(méi)有變。
人民看到的是，我們黨為人民謀利益更加扎實(shí)、更加富有成效，社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步得到解放，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民得到更多實(shí)惠，生活水平顯著提高。這一切都使人們真切感到，中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民，是最可信賴的偉大光榮正確的黨?！皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的現(xiàn)代化”，成為人民群眾在今天時(shí)代的共識(shí)。
身后是一個(gè)已逝的世紀(jì)，向前是一個(gè)新展開(kāi)的世紀(jì)。我們的腳下，通往明天的路在朝著遠(yuǎn)方高速地延伸。我們注定必須奔跑。因?yàn)闊嵫谀贻p的脈管里奔騰，尋常的行走不能讓生命飛揚(yáng)。終點(diǎn)雖然在遠(yuǎn)方之外，領(lǐng)先的渴望仍然在我們的心上生長(zhǎng)出翅膀。時(shí)光在我們的身上剛刻下“跨世紀(jì)”的印記，黨又把“全面建設(shè)小康社會(huì)”的新責(zé)任放在了我們的肩上。一代人有一代人不能推卸的使命，我們這代人的使命有一種別樣的豪情和榮光。我們的祖輩，他們的使命是使中國(guó)站起來(lái);我們的父兄，他們的使命是使中國(guó)富起來(lái);而我們的使命，是要使中國(guó)強(qiáng)起來(lái)。使中國(guó)強(qiáng)起來(lái)，人生的理想寄托于此，人生就約不會(huì)灰暗沮喪;使中國(guó)強(qiáng)起來(lái)，青春的創(chuàng)造能融鑄造于此，青春就塑成了永恒的雕像。
我們創(chuàng)造著“全面建設(shè)小康社會(huì)”的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)如火的團(tuán)旗拂過(guò)我們的額際，映紅我們的雙眸，我們是重點(diǎn)工程建設(shè)工地上的突擊隊(duì)，我們是播撒精神文明種子的志愿者，我們是誠(chéng)信服務(wù)人民的文明號(hào)，我們是抗擊“非典”的年輕醫(yī)生和護(hù)士，我們是從寬帶上下載財(cái)富的知識(shí)精英……我們是很多很多。
建設(shè)富強(qiáng)民主文明現(xiàn)代化中國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是我們理所當(dāng)然的位置。我們懷揣著遠(yuǎn)大理想艱苦奮斗，我們揮灑著汗水和智慧無(wú)止境地追求。奮斗使我們成功成才的渴望夢(mèng)想成真，無(wú)止境的追求讓我們的個(gè)人價(jià)值和一代人的價(jià)值都得到了超出預(yù)期的豐收。在這個(gè)創(chuàng)新為主題的時(shí)代，作為黨的助手和聯(lián)系青年紐帶，我們跟著黨與時(shí)俱進(jìn)。
追夢(mèng)演講稿初一篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
古至今，成大業(yè)者，必有志有夢(mèng)想有夢(mèng)想!僅有夢(mèng)，才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)，才會(huì)找到歡樂(lè)，才會(huì)有追到夢(mèng)后的滿足感!
岳飛的夢(mèng)想是精忠報(bào)國(guó)。他為了自我的夢(mèng)想付出了全部的心血，為國(guó)家訓(xùn)練出了一支勇猛無(wú)比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場(chǎng)上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國(guó)。愛(ài)國(guó)忠將岳飛為了國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最終卻被奸臣秦檜所害，沒(méi)能完成自我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)?？墒牵鸫a他能夠堅(jiān)定他說(shuō)：“我追逐了自我的夢(mèng)想?！?/p>
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，即便不是上天的寵兒，也要為自我的夢(mèng)想傾注自我的全部心血，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也能夠自豪地說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢(mèng)想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣(mài)掉了，就能夠再買(mǎi)更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢(qián)之后我就能夠買(mǎi)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人，過(guò)著幸福美滿的生活。可當(dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影!
由此看來(lái)，夢(mèng)想并不只是想，更重要的是去追逐夢(mèng)想。如果我們只是想，那它永遠(yuǎn)都只是空中樓閣，海市蜃樓，永遠(yuǎn)都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢(mèng)想之后，我們?yōu)閴?mèng)想努力、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花縮放出最美麗的芬芳!
也許夢(mèng)想并不必須能實(shí)現(xiàn)，但我們能夠堅(jiān)定地對(duì)自我說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自我的夢(mèng)想!
有夢(mèng)就追吧!
追夢(mèng)演講稿初一篇七
“夢(mèng)想”就是對(duì)美好事物的一種憧憬和渴望，它是引領(lǐng)你走向成功的燈塔，擁有夢(mèng)想就會(huì)有希望。在每個(gè)人的一生中都有著自己的夢(mèng)想，有的'人希望自己成為一名警察，有的人則希望自己擁有屬于自己的一切，而我則希望自己能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展做一些力所能及的事，圓小康之夢(mèng)!
夢(mèng)想是我努力的方向。
我從小就生活在比較貧困的家庭，每天過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的日子，若想吃到米飯那簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，要想吃飽穿暖就必須得自己努力，我們這輩吃的苦不能讓下一輩再吃，所以我就變得自立自強(qiáng)，希望有朝一日能夠帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人一起奔向小康，這就是我的夢(mèng)，一個(gè)普通而堅(jiān)韌的夢(mèng)。我始終相信有付出就會(huì)有收獲。
眾所周知，夢(mèng)想距離我們很遙遠(yuǎn)，在為夢(mèng)想努力的過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到許許多多的挫折，別人會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷，但是心中有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人不會(huì)計(jì)較這些，反之會(huì)把它當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，就算受傷、就算跌倒也要拼了命的闖一闖。
夢(mèng)想帶領(lǐng)你奔向小康。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民生活水平不斷提高，這時(shí)我們看見(jiàn)了希望的曙光，相信離幸福生活不遠(yuǎn)了。夢(mèng)想這條路曲折又漫長(zhǎng)，這條路有的狂風(fēng)和驟雨，堅(jiān)持下去迎來(lái)的便是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，便是成功的喜悅。
除此之外，作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻銘記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻心系群眾，想著通過(guò)自己的努力帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人奔向小康。于是在我任職期間，我深入基層了解民情，做一些力所能及的事，我堅(jiān)信要想致富就必須找出一些路子，首先在經(jīng)濟(jì)上我組織鄉(xiāng)親們一起種甘蔗、種山藥等;其次，經(jīng)過(guò)不斷努力修通了和十幾公里以外的村相連的公路，從而增進(jìn)了交流;另外，我經(jīng)常了解民眾所需并給與他們幫助。這樣經(jīng)過(guò)大家的努力，沒(méi)過(guò)多久，我們村的各個(gè)方面都達(dá)到了小康示范村的條件，被選為了小康示范村。我感到很欣慰。
堅(jiān)定信念，為夢(mèng)想楊帆起航。
也許你會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想一晃眼間就會(huì)忘記，會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，那我只會(huì)認(rèn)為你不具有堅(jiān)定的信念，根本不在乎。所以既然擁有夢(mèng)想，就要為之不斷努力，讓夢(mèng)想開(kāi)出成功之花。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，不管前方的路途有多么泥濘，我都會(huì)勇往直前，時(shí)刻銘記自己黨員的身份，在各方面不斷的創(chuàng)新，相信通過(guò)自己的努力一定能夠成功，達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，加油!
追夢(mèng)演講稿初一篇八
成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì)留下一片片飽含無(wú)限情懷的.腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿面，想學(xué)習(xí)舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內(nèi)，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴(yán)厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應(yīng)老師努力學(xué)習(xí)，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯(cuò)，被老師說(shuō)了好幾次，后來(lái)老師開(kāi)始對(duì)我的錯(cuò)誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續(xù)這樣，那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了??！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習(xí)，我竟去霸占淘汰的名額，真不應(yīng)該！我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔！從此，我在上課時(shí)看準(zhǔn)老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家用心復(fù)習(xí)，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見(jiàn)證，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的舞步大有長(zhǎng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)我刻苦、認(rèn)真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現(xiàn)了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達(dá)路線！
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，這些透明的內(nèi)心布景會(huì)給予你信心，你就會(huì)帶著夢(mèng)成功！有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
追夢(mèng)演講稿初一篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今日我要演講的題目是：追夢(mèng)的我。
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”我老是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回復(fù)，我驕傲的告訴老師：“我要做一個(gè)好人！”我的回復(fù)引來(lái)了大家的哄堂大笑，由于大家感覺(jué)比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微缺少道了！可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這但是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾！那時(shí)候，我是多么敬羨帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，感覺(jué)“少先隊(duì)員”是很光榮的稱呼，心想，假定是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸前那嬌艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒！光陰流逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想！
我想假如我能當(dāng)上班干部，那必定是非常的威風(fēng)吧，哪怕不過(guò)聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也必定特別的美好！于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了娛樂(lè)委員，這下可把我樂(lè)壞了，我快樂(lè)極了，活像個(gè)驕橫的小公主。
追夢(mèng)路上，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更為執(zhí)著！那是上學(xué)期的事情了，我感覺(jué)自己仔細(xì)去學(xué)了，也去努力了，但獲得應(yīng)有的優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我只好評(píng)上達(dá)標(biāo)三好生的時(shí)候，如一個(gè)晴日霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺(jué)沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的`心中很不是滋味！淚水，打濕了不肯哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，我把頭埋進(jìn)手里，不可以哭！一個(gè)有夢(mèng)的00后，怎能這樣柔弱？我抬開(kāi)端，被淚水沖洗得更為光亮的眸子，閃耀著果斷的光芒！下次努力，永久堅(jiān)強(qiáng)！永久朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)毅的00后啊！
此刻的我，從未忘掉兒時(shí)的誓言：做一個(gè)好人！看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包括了我兒時(shí)的夢(mèng)。由于有夢(mèng)想，所以才完好，所以才張揚(yáng)！
我的演講完成，感謝大家！
追夢(mèng)演講稿初一篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今日，很榮幸能夠站在這里和各位老師一起探討“中國(guó)夢(mèng)，教化夢(mèng)”這個(gè)話題。近代中國(guó)最偉大中國(guó)夢(mèng)，是“實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興”。作為一名任教十幾年的小學(xué)老師。我，也始終期盼著，多年以后，我所教過(guò)的學(xué)生，能夠因我的教化。不管從事何種職業(yè)，不管是富貴，還是貧困，都品德端正，靠自己的雙手，努力工作，用自己的汗水，為中華之崛起而奮斗。這就是我心中，為人師的最高境界。這就是，我的老師夢(mèng)！
十年一夢(mèng)，追夢(mèng)無(wú)悔。而今，我的老師夢(mèng)，也伴隨著青春的腳步，漸行漸清楚。十年來(lái)，始終不能釋?xiě)训?，還是張曉風(fēng)的那篇散文——《我交給你們一個(gè)孩子》。文章講解并描述了一個(gè)小男孩的媽媽，在小男孩上小學(xué)的其次天，就確定讓孩子獨(dú)自去上學(xué)。因?yàn)樗?。母子一?chǎng)，只能看做一把借來(lái)的弦琴，終有歸還的期限。狠下心來(lái)，讓男孩獨(dú)自去面對(duì)。望著遠(yuǎn)去的男孩，這位母親在內(nèi)心問(wèn)詢：今日早晨，我把一個(gè)男孩交給學(xué)校，并告知他，要尊師敬長(zhǎng)，要遵守校規(guī)。但是，辛勤的園丁啊，你們將飲之以瓊漿，還是哺之以糟粕？是灌之以醍醐，還是待之以責(zé)罰？男孩會(huì)因您的訓(xùn)誨，變得正直、忠信，還是奸滑、詭詐？老師啊，今日早晨，我，一個(gè)母親，向你交出她可愛(ài)的小男孩，而你們將還我一個(gè)怎樣的青年呢？！
文章讀完，我也想象不出那個(gè)小男孩后來(lái)的樣子，是聰慧還是笨拙，是英俊還是相貌平平，是和善淳厚還是……但一種莫名的震撼始終沖擊著我的心靈。以至好多年，包括現(xiàn)在，我都在想：這個(gè)男孩，或許就是我班上的某個(gè)學(xué)生，無(wú)論他今日表現(xiàn)如何。他所承載的，都是一個(gè)家庭的期望。他也必將，在將來(lái)的社會(huì)中，占據(jù)某個(gè)位置，以他的方式生活、工作。而我，因這擦肩而遇的師生緣份，注定，要在他生命中扮演一個(gè)重要角色。我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣演義這個(gè)角色，只能希望，我所做的每件事，不要有瑕疵，有詬病，不仁義，不長(zhǎng)遠(yuǎn)。
師者平凡，三尺講臺(tái)就是人生舞臺(tái)。師者神圣,感動(dòng)就在教學(xué)的某個(gè)瞬間。一次，我要接手據(jù)說(shuō)是全校最差的班級(jí)。而且，在其次周，就要舉辦全校文藝會(huì)演。當(dāng)我推門(mén)第一次走進(jìn)班級(jí)時(shí)，哄亂聲中，響起了一個(gè)嘹亮的聲音：“起立”！聲音未落，教室寧?kù)o，全班靜立。一個(gè)可愛(ài)的女生帶頭喊道：“老師好！”小姑娘的行為，一下就讓我對(duì)這個(gè)班級(jí)充溢了信念。我微笑著問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)，咱們班藏龍臥虎，有不少文藝骨干，是真的嗎？”沒(méi)人回答，但是，我分明看到了不少躍躍欲試的眼神。
我告知那個(gè)小女生，馬上組織文藝骨干商議五六個(gè)小節(jié)目，五分鐘后表演。其它同學(xué)，和我一起把書(shū)桌擺成環(huán)形的舞臺(tái)。那天，我沒(méi)有想到，我聽(tīng)到了最美麗的小合唱，看到了最精彩的男生現(xiàn)代舞，觀賞到了至今讓我捧腹的小品。我突然明白，每個(gè)孩子都有屬于自己的世界，每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！學(xué)習(xí)好不能代表一切，或許，我不能把他們每個(gè)人都培育成學(xué)習(xí)尖子，但是我要努力教會(huì)他們仔細(xì)做事，我要努力培育他們的高尚品行。
那天，那些全校出名的“差生”，也盡情的展示了自己的才藝，露出了他們最天真爛漫的笑容。那晚，一闕詞隨風(fēng)入夢(mèng)：“尋好夢(mèng)，夢(mèng)終成。有誰(shuí)知我此時(shí)情，快樂(lè)淚共報(bào)春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明”。
“不拋棄，不放棄，同舟共濟(jì)，風(fēng)正帆起。”是我和班上學(xué)生制定的班訓(xùn)。在工作中，我在關(guān)注“兩頭冒尖的孩子”的同時(shí)，更關(guān)注班上的“灰色群體”。我希望，通過(guò)我的努力，讓每個(gè)孩子，都盡最大可能的呈現(xiàn)出自己最美的一面。讓每個(gè)孩子，在記憶中都有一個(gè)陽(yáng)光絢麗的小學(xué)生活。班上有一個(gè)特殊聰慧好學(xué)的女孩，成果優(yōu)異。三年級(jí)的時(shí)候，父母離異，爸爸外出打工，媽媽丟下她和一歲的妹妹走了。從那兒以后，女孩就跟爺爺奶奶一起生活，原本性格開(kāi)朗的她，慢慢變的緘默寡言。在一次作文課上，女孩最終爆發(fā)了，作文的題目是：我的媽媽。女孩端坐桌前，紋絲不動(dòng)。老師詢問(wèn)。女孩冷冷的從嘴角迸出五個(gè)字：我沒(méi)有媽媽。據(jù)語(yǔ)文老師講，當(dāng)時(shí)，從女孩身上感受到的，只有一個(gè)字：冷。
我知道后，主動(dòng)向孩子的爺爺媽媽了解狀況，得知女孩最近變的`非常任性，常為一些瑣事，和奶奶、嬸嬸頂嘴，家里也沒(méi)有好的方法。我告知孩子的爺爺奶奶，家庭的變故，成人尚無(wú)法接受，更何況一個(gè)孩子。失去母愛(ài)的孩子，更須要身邊親人的暖和。我希望，孩子的親人能和我一起，用行動(dòng)，去暖和孩子的心。那以后，我刻意的去關(guān)注這個(gè)孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上，都賜予她特殊的照看。一個(gè)月后的一個(gè)周五，快放學(xué)時(shí)，我在辦公桌上發(fā)覺(jué)一個(gè)小紙條，只有四個(gè)字：感謝老師。我認(rèn)出，那字體是女孩寫(xiě)的。我把她找來(lái)，和她進(jìn)行了一次促膝長(zhǎng)談，我發(fā)覺(jué)，這是一個(gè)堅(jiān)毅的女孩，也是一個(gè)固執(zhí)的女孩。失去了媽媽，讓他感覺(jué)失去了世界，仿佛一夜間，全部人都對(duì)她冷冰冰。我告知她，沒(méi)有人天生有義務(wù)讓你歡樂(lè)，要想別人喜愛(ài)你，就先想想自己賜予了別人什么。每天以一副愁容面對(duì)世界，世界也不會(huì)還咱一個(gè)笑臉。一席話，說(shuō)的女孩破涕為笑。我乘熱打鐵，給女孩講了很多做人的道理。那以后，笑容又掛在了女孩臉上，班里的第一名又被他長(zhǎng)期“霸占”。作業(yè)本上的家長(zhǎng)看法，她的嬸嬸也主動(dòng)代勞。六一節(jié)上，女孩做了精彩演出，專程趕回來(lái)的父親，放學(xué)后，找到我，好半天，這個(gè)大男人，最終漲紅了臉，說(shuō)出了兩個(gè)字：感謝！
在全班的共同努力下，我們班每年在xx縣統(tǒng)測(cè)中都名列前茅。并多次獲得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。我們班的孩子更是接連不斷的在縣、市、省舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。在去年的全縣“新八德”溝通會(huì)上，我們班的“寸草心·感恩父母”主題班會(huì)，被選為匯報(bào)課，代表我縣向全縣和外省市參觀老師進(jìn)行了展示。班會(huì)上，孩子們的發(fā)言，更是感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。謝依婷說(shuō)：“我的爸爸媽媽雖然離婚了，但我知道，他們都很愛(ài)我，都希望我將來(lái)有出息，所以我肯定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他們。”李鑫流著眼淚，講起了自己的父親：“有一天，放學(xué)的時(shí)候，下著大雨，我以為我要淋雨了，但是我的爸爸給我送傘來(lái)了，雖然他的腳受傷了，但他還是打著繃帶給我送傘來(lái)了。”在談到將來(lái)如何回報(bào)父母時(shí)，我們班的孩子更是踴躍舉手，高子昂說(shuō)：“我以后要幫父母做一些力所能及的事，洗碗、掃地，拖地，給父母捏肩、洗腳”。和美說(shuō)：“放學(xué)后，我要多和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事”。那天，我感覺(jué)，我是這個(gè)世界上最華蜜的人。因?yàn)?，班上孩子真情的流露，讓我看到了他們寬廣的胸懷和和善的心地。我堅(jiān)信：明天，我還給這個(gè)社會(huì)的，肯定是一個(gè)個(gè)有為的青年。
教化夢(mèng)，是我的夢(mèng)！我用我十五年的青春時(shí)間，將一批批合格自信的小學(xué)畢業(yè)生，交還到他們父母手中。中國(guó)夢(mèng)，也是我的夢(mèng)！我堅(jiān)信，門(mén)下桃李，不管在哪個(gè)行業(yè)，終有鵬程萬(wàn)里，報(bào)效國(guó)家之時(shí)。
感謝大家??！
追夢(mèng)演講稿初一篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx系20xx級(jí)xx班的，很榮幸能參加此的的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，激情成就夢(mèng)想》有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。是啊，青春是一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。青春也是一張充滿自信與歡樂(lè)的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮、前程似錦。
時(shí)常聽(tīng)到有人說(shuō)，在我們這個(gè)年齡，青春早已過(guò)去。但我卻并不認(rèn)同。青春，不只是年華，而更是心境；不只是桃面、丹唇、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；——青春，是生命的深泉，在每個(gè)人的胸中都能涌流！青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
正因如此，我們才需要把握青春，而對(duì)于青春的堅(jiān)持，我想，也只有擁有激情，才能達(dá)到?！@種激情，是對(duì)于年輕的自信，是對(duì)于未來(lái)的憧憬，更對(duì)于夢(mèng)想的渴望。我們擁有這種激情，故我們擁有了對(duì)于生活的熱愛(ài)，對(duì)于夢(mèng)想的渴望，故我們擁有了青春。擁有激情，我們擁有永遠(yuǎn)的青春氣息，所以我們才會(huì)不斷擁有夢(mèng)想。
美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。是啊，人因?yàn)閴?mèng)想而偉大。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像是折了雙翼的鳥(niǎo)兒；如果沒(méi)有夢(mèng)想，生命就像是貧瘠的土地。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲，渴望成功！無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
有首詩(shī)這樣寫(xiě)道——我要用一生去實(shí)現(xiàn)，心中美好的.愿望，即使那是一條，沒(méi)有盡頭的路。走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方，有時(shí)，感覺(jué)自己，真像一只孤獨(dú)的大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變夢(mèng)想，只是從來(lái)不想埋葬向往。我不在乎，地老天荒。只要能夠，如愿以償。
夢(mèng)想讓我們活得更加有血有肉，而并不是雖生猶死。當(dāng)我們擁有了激情，獲得了青春，就更需要擁有一個(gè)夢(mèng)想。它或卑微，或看起來(lái)不切實(shí)際。但那又能怎樣！再卑微，它也有自己的光芒。再不切實(shí)際，它也能帶領(lǐng)我們擁有未曾有過(guò)的方向！
朋友們，把握青春吧！用激情，成就自己的夢(mèng)想！激情的生活，青春的心態(tài)，腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，成功就在不遠(yuǎn)方！
謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿初一篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人的一生，除了夢(mèng)想，什么都不能活。有了夢(mèng)想的牽引，再差的命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn)！仔細(xì)想想，其實(shí)是這樣的。夢(mèng)想就像生活中的一面旗幟，給了我們動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈努力。
不是每個(gè)人都要建造水晶大教堂，但每個(gè)人都可以建造自己的夢(mèng)想建筑。追求夢(mèng)想時(shí)，困難和障礙是兵家常事。我們不應(yīng)該害怕。我們應(yīng)該把這些絆腳石變成墊腳石，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有付出才會(huì)有回報(bào)。相信自己，我們就會(huì)成功。
追夢(mèng)演講稿初一篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能夠用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
追夢(mèng)演講稿初一篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)是美好的，是神奇的，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想，就像自由的鳥(niǎo)兒失去了所依賴的翅膀；夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔；采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒(méi)有目標(biāo)。追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的'，快樂(lè)的，有些成功了，而有些卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，無(wú)論如何，追夢(mèng)者，最美！我的爸爸是一位普通的教師，算來(lái)，他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假，學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們調(diào)查其他人的夢(mèng)想，我調(diào)查了爸爸，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他回答說(shuō)：“一家人生活幸福美滿，老人健康長(zhǎng)壽?！边@讓我感到很吃驚，原以為文化水平很高的爸爸會(huì)有什么遠(yuǎn)大，宏偉的夢(mèng)想，可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素，平凡，這讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了幾分敬意！爸爸為這個(gè)目標(biāo)奮斗著。上周末一到家，屁股還沒(méi)坐熱，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷感的說(shuō)：“快去看他爺爺吧，他爺爺昨天摔倒了，可能是因?yàn)檠獕禾土税?？”這時(shí)，爸爸剛才還欣喜紅潤(rùn)的臉立刻變得憂愁滿面，臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。
檢查結(jié)果出來(lái)了，爺爺是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而摔倒的。是啊，爺爺家里的生活并不富裕，經(jīng)常吃一些剩飯，每次都是湊合著吃飽不餓算了，爺爺每天早上還要去地里干活，一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個(gè)夏天的中午，我跟著爺爺睡在地上的涼席上，他脫了上衣，我第一次看清他的身體，很瘦，都成皮包骨了，骨頭一根一根支棱出來(lái)，這不是營(yíng)養(yǎng)不足才怪呢！爸爸采取了措施，決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝，可爺爺還是一副不舍的樣子，唉！爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊！這只是爸爸追夢(mèng)歷程中的一件小事，但在我的心中，只要是勇敢的追逐自己夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)是最美的！
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿初一篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是：追夢(mèng)的我
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人！”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾！那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒！時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想！我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了文娛委員，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，活像個(gè)高傲的小公主。
追夢(mèng)路上，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著！那是上學(xué)期的事情了，我覺(jué)得自己認(rèn)真去學(xué)了，也去努力了，但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我只能評(píng)上達(dá)標(biāo)三好生的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的心中很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，我把頭埋進(jìn)手里，不能哭！一個(gè)有夢(mèng)的00后，怎能如此脆弱？我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子，閃爍著堅(jiān)定的光芒！下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后??！
如今的我，從未忘記兒時(shí)的諾言：做一個(gè)好人！看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿初一篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
哪一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想？每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)，生活就充滿了顏色；有了夢(mèng)，就有了生活的目標(biāo)。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對(duì)夢(mèng)不斷的追尋，夢(mèng)就會(huì)給你回報(bào)；相反，有夢(mèng)而不追尋，夢(mèng)就會(huì)棄你而去。
我就有一個(gè)對(duì)夢(mèng)執(zhí)著追尋的朋友。我甚至覺(jué)得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。
他對(duì)我說(shuō)，他想做一個(gè)程序員。在我看來(lái)，他沒(méi)我學(xué)習(xí)好，是不可能了解“程序”這種東西的。但，他做到了，他真的做到了。他每天都在研究電腦，但不再是對(duì)電腦的渴望，而是對(duì)電腦的求知。有一天，當(dāng)他拿著他編的程序來(lái)找我時(shí)，我徹底傻眼了。就這么一句短短的話語(yǔ)，竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋。現(xiàn)在他果真成功了。
夢(mèng)，不在于有還是沒(méi)有，而是在于，你追尋了沒(méi)有?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒(méi)有困難的事，只在于你堅(jiān)持努力了沒(méi)有。夢(mèng)想，這個(gè)美麗的字眼，是需要用心去追尋的'。
那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對(duì)自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)持和追求。而追求，則是夢(mèng)想給你回報(bào)。夢(mèng)想的回報(bào)是豐厚的，而得到的道路是艱難的。他們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，沖破了多少荊棘和阻礙，才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。
遇強(qiáng)則強(qiáng)愈挫愈勇，這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。
追夢(mèng)演講稿初一篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
幻想，從古至今，多數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦孟?。在黑夜，幻想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的幻想，它漂移在想象和期盼之中，是人們心中孜孜不倦地追求?；孟朐角宄?，就越簡(jiǎn)單走進(jìn)。只有有了幻想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。幻想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有幻想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有幻想就會(huì)有奇跡，有幻想誰(shuí)都了不得，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的幻想只不過(guò)是幻想，它虛幻得可想而不行及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，幻想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芳香的花兒呢？同學(xué)們，你們知道嗎，幻想恒久建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她幻想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力最終催開(kāi)了幻想的花蕾——她得償所愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的精彩成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也變更了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：宏大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐幻想腳步卻恒久不會(huì)停下來(lái)。她用她的幻想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個(gè)幻想，一個(gè)從我小時(shí)候起先就有的一個(gè)幻想！它始終深深扎根于我的心中。我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上華蜜、富有的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的幻想，每當(dāng)甜甜的品嘗自己的幻想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)慢慢的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很快樂(lè)很充溢。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特殊精確的推斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)幻想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)幻想的過(guò)程中，會(huì)有許多挫折和多數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)垂頭喪氣。因?yàn)槲倚湃?，只有?jīng)驗(yàn)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)建天堂的力氣；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的.絕唱；只有經(jīng)驗(yàn)困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的幻想肯定會(huì)含苞待放。今日我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的逆境，我們要信任烏云之中必有甘霖，逆境之中必有祝愿，要信任自己的幻想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的幻想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。敬愛(ài)的同學(xué)們，不要向往華而不實(shí)的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉醉在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必需要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危急重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們幻想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最終，幻想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！
追夢(mèng)演講稿初一篇十八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我是來(lái)自六（5）班的xx，今年12歲。記得在我十歲的時(shí)候，我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂(lè)器。說(shuō)它神奇，是我覺(jué)得它特別有趣，禁不住就問(wèn)一旁的媽媽：“這是什么？”媽媽說(shuō)這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂(lè)器的時(shí)候，我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來(lái)了。媽媽問(wèn)我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來(lái)到了琴行，走進(jìn)琴行，那一個(gè)個(gè)神奇的樂(lè)器映入我的眼簾，仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂(lè)的殿堂，望著望著，我多么想去摸一摸、奏一奏。
一開(kāi)始，我還沒(méi)有買(mǎi)鼓，老師先讓我試試，所以我每天在床上拿了好多枕頭，拿著鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個(gè)大拇指，這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣，就像中國(guó)好聲音中被導(dǎo)師考核通過(guò)一樣，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買(mǎi)了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí)。終于，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我分別通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院四級(jí)和八級(jí)的考級(jí)，今年十級(jí)的考級(jí)在8月21日考了，期待9月出來(lái)好成績(jī)。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過(guò)并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂(lè)隊(duì)。
“停！”在評(píng)委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見(jiàn)評(píng)委在叫停聲中，微笑著給了我豎起了大拇指。頓時(shí)，一股暖流涌入心扉，我感覺(jué)到有決賽的希望了。
果然，過(guò)了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì)來(lái)電，通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動(dòng)的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi)，我更加努力練習(xí)著，力爭(zhēng)讓曲子和我融為一體，爭(zhēng)取在決賽中拿到好成績(jī)。時(shí)間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動(dòng)又緊張。8日一大早，來(lái)自全國(guó)的比賽選手齊聚中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，開(kāi)幕式后分組進(jìn)行比賽，我是在西洋樂(lè)器組中進(jìn)行比拼，評(píng)委都是在我們中國(guó)音樂(lè)界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?，選手有來(lái)自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??，每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分，服裝、道具都會(huì)到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指，期待出來(lái)結(jié)果。
10日早上我們被一個(gè)電話聲從睡夢(mèng)中叫醒，電話里頭傳來(lái)了組委會(huì)周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息，于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴?lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，“陳政譯銅獎(jiǎng)”，銅獎(jiǎng)聽(tīng)著有點(diǎn)不是很舒服，但是組委會(huì)的老師說(shuō)架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣我就來(lái)勁了，于是又和我親愛(ài)的媽媽緊緊的抱在一起，好開(kāi)心、好激動(dòng)，心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào)，媽媽每天每時(shí)每刻對(duì)我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào)。我要繼續(xù)努力，我要以這些成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，繼續(xù)尋求我向往的音樂(lè)夢(mèng)！
謝謝大家。
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