最新小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 21:22:05
最新小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-13 21:22:05     小編:ZS文王

總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式。寫一篇較為完美的總結(jié),需要對過去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇一

屈原說:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,魯迅說:“我以我血薦軒轅”。我說:用一顆博大的心去關(guān)心這個(gè)世界,用一顆勇敢的心去獻(xiàn)身這個(gè)世界,這就是擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,是一種行動(dòng),是我們理解并負(fù)起的職責(zé)。

他樸實(shí)得像一塊石頭。一個(gè)人,一匹馬,過灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心,他就是馬班郵路的鐵漢——王順友。路的盡頭還有路,山的那邊還是山,他擔(dān)當(dāng)起了外界與西藏人民溝通的橋梁,給那里的人們帶來了歡樂和期望,他用自我的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造了一段世界郵政史上的傳奇。

擔(dān)當(dāng)是一種信念,一種動(dòng)力,是我們用肩膀扛起來的使命。

沒有財(cái)富沒有地位沒有背景沒有學(xué)識,卻有一個(gè)純潔而執(zhí)著、無華而擔(dān)當(dāng)?shù)撵`魂。他,張正祥,就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)為了保護(hù)滇池而終落得個(gè)家破人亡的普通農(nóng)民。他從不后悔,應(yīng)對他人的誤解,他只道:“那些人才瘋了,滇池養(yǎng)育了我,瘋子才不認(rèn)爹媽,只認(rèn)錢!”是的,他就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)將生命和滇池緊緊綁在一齊,勇于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng),孤獨(dú)卻也執(zhí)拗的人。

擔(dān)當(dāng)更是一種堅(jiān)守,一種大愛,是我們用生命去捍衛(wèi)的道義。

普通工人謝延信像老馬一樣默默照顧亡妻父母兄弟33余載時(shí)。山村教師李桂林、陸建芬十幾年如一日的為山區(qū)孩子送去光明與期望。信守承諾,獻(xiàn)出自我無私的愛就是他們的擔(dān)當(dāng)。

偶像明星俞灝明應(yīng)對片場突然燃起的大火時(shí),毅然護(hù)在女搭檔身前,讓她免受大火傷害。歷經(jīng)唐山大地震的十三農(nóng)民兄弟頂風(fēng)冒雪來到郴州,始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)前線。擁有22年飛行生涯的李劍英在應(yīng)對16秒生死抉擇時(shí),毫不猶豫選擇迫降而壯烈犧牲。

決絕、果敢、不怕犧牲就是他們的擔(dān)當(dāng)。舍己為人,博愛無疆就是他們的擔(dān)當(dāng)。

德國總理勃蘭特19世紀(jì)80年代訪問波蘭時(shí),虔誠地跪在被納粹分子殺害的人的墓前的坦然與徹底。滿心懺悔,心底無私天地寬擔(dān)當(dāng)就是他的擔(dān)當(dāng)。一種不在乎外界的豁達(dá)更是他的擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是大寫的“人”!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高二(2)班的殷小小。在我們的身邊,有一類人最被人們所尊敬,那就是有責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。劉易斯曾說道:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”我今天發(fā)言的題目是:有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)。

短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事,但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。

前不久,蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血,不幸離世,而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下,如果董師傅沒有把車子停穩(wěn),后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨,又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé),肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任,但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在,無論我們處于怎樣的境地,一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命,所承擔(dān)的責(zé)任。

林肯曾說過:“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?!?/p>

而作為21世紀(jì)的中學(xué)生,身為翠園人,我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng),力爭上游,用行動(dòng)、在未來,用自己的能力為學(xué)校、為社會、為國家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會說,這個(gè)人的力量微不足道,但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒,告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍,為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!

放眼望去,歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多,但他們卻依舊堅(jiān)守,毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣,他在生命的最后時(shí)刻,仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說辛苦,但他并沒有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂,這便是一個(gè)作家的責(zé)任。

胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色,并毫無怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是,沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事,形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對責(zé)任的態(tài)度,有些人是避而遠(yuǎn)之,有些人敷衍了事,但與此同時(shí),有些人卻犧牲小我,成就大我,這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。

維克多雨果說過:“我們的地位向上升,我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任,就愈加幸福。相反地,若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后,這將會種下惡習(xí)的種子,并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們,我們要重新審視自己,心中多惦念責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫李子園。很榮幸,我能代表--小學(xué)來參加這次演講比賽。此刻,我心潮澎湃,激動(dòng)萬千。今天,我演講的題目是“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與夢想”。

提出了“中華強(qiáng)國夢”,“中國夢”,是國富民強(qiáng)之夢,是復(fù)興中華之夢,是讓偉大祖國雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發(fā)了中華兒女濃濃的愛國情,凝聚了中華兒女拳拳的報(bào)國心,點(diǎn)燃了中華兒女為復(fù)興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫,悠悠華夏情,實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興之夢,靠你,靠我,靠我們當(dāng)代有鴻鵠之志,有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿恳晃恢腥A兒女。

我認(rèn)為,復(fù)興中華,我們就應(yīng)該從自我做起,從身邊的小事做起!我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該深知:有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想,才能復(fù)興中華。說到責(zé)任心,一件往事至今仍令我記憶猶新,難以忘記。

那是我讀三年級的時(shí)候,我是班上的勞動(dòng)委員。有一天,那是我的生日,爸爸許諾放學(xué)后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道,這對于我們大山里的孩子來說,真是一次十分難得的奢侈的享受。

由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中,因此,放學(xué)后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發(fā)生了一件讓我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脫離崗位的不負(fù)責(zé)任,我們班的值日被黃牌警告,我心里難受極了。

老師語重心長地對我說:“你身為勞動(dòng)委員,就應(yīng)該以身作則,管理、監(jiān)督好值日同學(xué)打掃衛(wèi)生是你的責(zé)任,不能私自脫離崗位。你看,你一走,隊(duì)員也就馬虎了事。希望你以后一定要記住:無論做什么事都要善始善終,有責(zé)任心!”聽了老師的話,我懊悔極了,在心里暗暗發(fā)誓:我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生!

這件事過去很久了,但它讓我徹底懂得了什么是責(zé)任!什么叫擔(dān)當(dāng)!一個(gè)沒有責(zé)任心,沒有勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,他就只能在夢想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊不定,躊躇不前,其結(jié)果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個(gè)有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能將夢想變成現(xiàn)實(shí),并讓現(xiàn)實(shí)不斷的超越一個(gè)個(gè)夢想。

從那以后,我知道了認(rèn)真寫好每一個(gè)字是責(zé)任;升國旗時(shí)肅立并敬禮是責(zé)任;彎腰撿起一張紙屑是責(zé)任;尊重他人的勞動(dòng)成果是責(zé)任;在公交車上給老人讓座更是責(zé)任。這些舉手之勞的小事是我們新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該做的,也是我們必須做的!因?yàn)樗俏覀儗?shí)現(xiàn)偉大夢想的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中華能否振興,祖國能否富強(qiáng),取決于我們大家能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任心,要勇于擔(dān)當(dāng),從自我做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)提出的“中華強(qiáng)國夢”。讓我們以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,一起放飛中華偉大復(fù)興的新夢想!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家上午好!

而此刻,菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去,但他的動(dòng)人事跡在千家萬戶中被訴說,他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊,可他卻用自我的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,他是怎樣去做到的呢?也許,他懷著一顆感恩的心吧!

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊,世間萬物,莫不存感恩于心中。60多年前,偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級,解放了我們甘孜農(nóng)奴,我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長,我們要感恩;甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命,我們要感恩。

對菊美多吉來說,感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種職責(zé),這種職責(zé)就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對社會的職責(zé)。

何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車尼爾雪夫斯基以前說過:生命是和崇高的職責(zé)聯(lián)系在一齊的。菊美多吉給出了職責(zé)最好的答案:以生命踐行職責(zé)!職責(zé)就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著,職責(zé)并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。職責(zé),一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生,一個(gè)充滿職責(zé)的旅途;價(jià)值,一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越,一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“職責(zé)、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲,更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭,他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血,他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容,鞠躬盡瘁,死而后已。

我們同樣拿著國家的俸祿,又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶,是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地,是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎?,所以?jiān)守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵,屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的樂符,我用我的熱情與信仰,去傾聽來自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng),去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼,凝結(jié)成晶,折射生活的真實(shí)。

作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人,要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨,始終堅(jiān)持“甘情緒愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開展好每一次民情民意的調(diào)查,真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù),要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的職責(zé)與擔(dān)當(dāng),將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展,用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、禮貌進(jìn)步的清晰影像。

菊美多吉倒下了,他倒在了他深愛的這片熱土上,他倒在了他最愛的這份崗位上。但是,他又“活”了,活在了百萬甘孜兒女的心中,我們在學(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí),更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,心存一份職責(zé)感,切實(shí)肩負(fù)歷史使命,始終持續(xù)爬坡上坎的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心、強(qiáng)化職責(zé)、凝聚智慧,攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績。

乘借著黨的十八大帶來的和煦春風(fēng),圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引,在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到建設(shè)上來,要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來,以強(qiáng)烈的職責(zé)感和永不滿足的卓越心境,真正承擔(dān)起屬于我們自我的職責(zé),把智慧發(fā)揮到極致,在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造人生新的輝煌,創(chuàng)造康巴大地新的輝煌,創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!

我的演講結(jié)束了,多謝大家!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高二(2)班的殷。在我們的身邊,有一類人最被人們所尊敬,那就是有責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⒁姿乖f道:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?!蔽医裉彀l(fā)言的題目是:有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)。

短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事,但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。

前不久,蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血,不幸離世,而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下,如果董師傅沒有把車子停穩(wěn),后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨,又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé),肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任,但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在,無論我們處于怎樣的境地,一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命,所承擔(dān)的責(zé)任。

林肯曾說過:“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?!?/p>

而作為21世紀(jì)的中學(xué)生,身為翠園人,我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng),力爭上游,用行動(dòng)、在未來,用自己的能力為學(xué)校、為社會、為國家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會說,這個(gè)人的力量微不足道,但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒,告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍,為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!

放眼望去,歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多,但他們卻依舊堅(jiān)守,毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣,他在生命的最后時(shí)刻,仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說辛苦,但他并沒有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂,這便是一個(gè)作家的責(zé)任。

胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色,并毫無怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是,沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事,形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對責(zé)任的態(tài)度,有些人是避而遠(yuǎn)之,有些人敷衍了事,但與此同時(shí),有些人卻犧牲小我,成就大我,這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。

維克多雨果說過:“我們的地位向上升,我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任,就愈加幸福。相反地,若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后,這將會種下惡習(xí)的種子,并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們,我們要重新審視自己,心中多惦念責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇六

各位同學(xué)、各位老師大家上午好!

同學(xué)們!如果有人問你:作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是什么?我相信很多同學(xué)都會說:努力用心,取得高分。但我認(rèn)為:這不是問題的關(guān)鍵。我們的主要任務(wù)是:學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)。而這一切的核心就是:我們首先要學(xué)會擔(dān)當(dāng),做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)任的人。

何為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,我認(rèn)為:學(xué)會擔(dān)當(dāng),不是抱怨作業(yè)路漫漫,假期何其短;學(xué)會擔(dān)當(dāng),不是埋怨我爸為何非李剛,讓我起步恁艱難;學(xué)會擔(dān)當(dāng),不是討厭進(jìn)了學(xué)校像入監(jiān),一關(guān)就是整五天。那么,學(xué)會擔(dān)當(dāng),就是要用積極的心態(tài)面對生活、面對學(xué)習(xí),學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任。

我看過一句話說的好:從我們第一天來到這個(gè)世界上開始,我們就活在責(zé)任的世界里,每個(gè)人也都必須履行責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任,也要承擔(dān)家庭和社會的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。同學(xué)們,我們作為學(xué)生要學(xué)會擔(dān)責(zé),就是要學(xué)會為自己負(fù)責(zé),學(xué)會為家庭負(fù)責(zé)、學(xué)會為班級負(fù)責(zé)、學(xué)會為學(xué)校負(fù)責(zé)。

學(xué)會為自己負(fù)責(zé),就是要回答好兩個(gè)問題:一、我的這個(gè)行為,或我的這個(gè)想法,對我會有哪些影響,對我的發(fā)展是否有利?二、我能否向有利于我的方向調(diào)整,進(jìn)而做得更好?同學(xué)們,當(dāng)你上課犯困時(shí)、當(dāng)你作業(yè)嫌累時(shí),當(dāng)你自習(xí)跑神時(shí),當(dāng)你放縱自己時(shí),你要想到:我只有對自己負(fù)責(zé),才能做得更好,我不能給自己留下遺憾!

學(xué)會為家庭負(fù)責(zé),你要銘記:你不是單純的一個(gè)人,你是家庭的希望,你的父母、親人在默默地一直為你付出,你有為父母、為家庭負(fù)責(zé)的義務(wù)。那么,當(dāng)你在和別人攀比的是吃穿而不是學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你一味向家里索取而不懂體諒時(shí),當(dāng)你遇到挫折不珍惜自己時(shí),如果你拿起為家庭負(fù)責(zé)的標(biāo)桿,你就會體諒到父母的苦心、就會知道自己應(yīng)該怎么做,就會清楚怎么才能做得更好!

同學(xué)們,我想說,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,就是從小事做起,每天反思:我今天為班級、為學(xué)校,為家庭,做了哪些貢獻(xiàn),盡了哪些責(zé)任,有沒有做有損于班級、學(xué)校和家庭的行為,我應(yīng)該怎么做,并且付出實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)你的貢獻(xiàn)越來越多,隨之消極越來越少時(shí),你已經(jīng)學(xué)會擔(dān)負(fù)責(zé)任了!相信:此時(shí),你一定會是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,并且我堅(jiān)信:我校將來一定會以你為榮!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇七

烈日威加四海、播撒光熱、照耀萬物,自是一種擔(dān)當(dāng);猛士正視鮮血,直面人生,殞身不恤,自是一種擔(dān)當(dāng);擔(dān)當(dāng),亦是“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的義無反顧;擔(dān)當(dāng),還是“俠之大者,為國為民”的氣壯山河。擔(dān)當(dāng),是人之存世之魂,是國之立世之神,是每個(gè)人應(yīng)具備的職責(zé)。

為己:粉身碎骨渾不怕。

擔(dān)當(dāng),是肖邦把家園之思,亡國之痛埋在心頭,從此羈旅異鄉(xiāng),手指流轉(zhuǎn)于黑白世界,擔(dān)當(dāng)起音樂筑魂的職責(zé);擔(dān)當(dāng),是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇,從此隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭,擔(dān)當(dāng)起血著史書的職責(zé);一位位先驅(qū),應(yīng)對生死別離,應(yīng)對家破國亡,沒有喪失生的豪情,沒有放棄活的氣節(jié)。用生命,活成一座座豐碑,擔(dān)當(dāng)起一份無愧于心的職責(zé)!

為人:滿腔豪情堪稱俠。

諸葛亮,亂世臥龍,胸中兼懷天下,應(yīng)對的卻是一個(gè)扶不起的阿斗!他本能夠放棄,放棄這個(gè)負(fù)擔(dān)。但憶劉備,三顧茅廬,詢以天下大事;臨危托孤,寄以國家興亡。這份知遇之恩,怎能不擔(dān)當(dāng)?于是諸葛孔明,淚灑《出師表》。俠之大者,重情義,敢擔(dān)當(dāng),“千載誰堪伯仲間”!偉哉!

李劍英,命運(yùn)給他16秒,他就用凜然之生命擔(dān)當(dāng)起人民的安全?!八且幻娙?,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長空英雄,用人生最珍貴的16秒,踐行了軍人為民的職責(zé)。16秒鐘,飛機(jī)隕落,卻有一顆俠義的靈魂化為明星,永保人民!俠之大者,滿豪情,輕生死,敢擔(dān)當(dāng)。壯矣!

為國:民族脊梁民族魂。

林則徐,于列強(qiáng)橫行之時(shí),萬里銷煙,雄壯虎門,壯我國人!是他,冷對昏君,怒對貪官,擔(dān)當(dāng)起“開眼看世界”的職責(zé)。是他,含恨被貶,忠而被忘,仍心念強(qiáng)國圖存的職責(zé)!“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,他擁有的是一顆英武的民族魂!

金晶,于__亂竄之時(shí),孤身抵擋,緊擁火炬,展我國威!是她,用弱小的身軀,抵住粗暴的__分子,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)火炬,維護(hù)和平的職責(zé)。是她,在遭遇驚嚇,再傳火炬之時(shí),依然綻放出最燦爛的笑容,她展現(xiàn)出最完美的中國風(fēng)范!

梁啟超曾曰“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,少年們、青年們,國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承,禮貌輝煌于開拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?,?dāng)是一份繼往開來的職責(zé)!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇八

什么是擔(dān)當(dāng)?是一種態(tài)度,亦是一種職責(zé)感,是一種理解,亦是一種行動(dòng)。為自我、他人,為國家、民族。歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者,即使在自我名字的正面烙下深深的傷痕與苦難,也必須會在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。

遠(yuǎn)處,文天祥披枷帶鎖,赤足行往菜市口,變的,是你的生活軌跡、身份、地位、命運(yùn)……不變的,是你忠君愛國的氣節(jié)與擔(dān)當(dāng)。你明曉,在你的忠貞前,黃金會褪色,蒙古人會暴躁,忽必烈會哀求。你自豪,無愧于臨安朝堂上的誓言,無愧于寧死不屈的信念,無愧于一個(gè)男兒的氣魄!

時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青。

風(fēng)呼嘯,雪飄搖,百姓慟哭,爾心熾烈。向南方從容就義,在悲壯的歷史哀歌中,你將身軀和真氣節(jié)一齊殉道!

孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。學(xué)圣賢書,所學(xué)何事,而今而后,庶幾無愧!

您雖倒下,但卻讓還我河山的誓言,留遍祖國的每一寸角落。

頭可斷,志未隕。精忠猶在,報(bào)國難搖。八千里路云月,塞北賀蘭山缺。待后生,重拾舊河山,朝天闕!

天涯地角有窮時(shí),僅有愛國無盡處!

戎馬倥惚,明太祖向我們策馬揚(yáng)鞭而來。短短一月便六親盡亡,伴著皇覺寺的慘燈,大元,讓我如何甘愿為你臣服?聽吧,滿天下無數(shù)人的慟哭;看吧,滿天下無數(shù)人的血淚,怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!

于是你手執(zhí)長矛,從起兵的一剎起,便擔(dān)當(dāng)起滿天下無數(shù)人的怨恨,擔(dān)當(dāng)起滿天下無數(shù)老百姓的苦難,擔(dān)當(dāng)起為駱駝加最終一根稻草的使命!

這不僅僅為自我解脫,也為蒼生解脫,不僅僅為自我掙一條命,也為蒼生掙一條命啊!

誰謂前途苦難滿,橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日,社稷山河在眼前。理解并負(fù)起職責(zé),雖千萬人,吾往矣!擔(dān)當(dāng),忠君,愛國,濟(jì)蒼生!

是他們,在擔(dān)當(dāng)中成就了自我!是他們,在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!是他們,在擔(dān)當(dāng)中構(gòu)筑一個(gè)民族的脊梁!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇九

責(zé)任心是源自于我們的內(nèi)心,對社會、對集體、對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心往往能通過這個(gè)人的一言一行反映出來。下面是本站小編給大家整理的做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生國旗下講話,僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。

同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任嗎?責(zé)任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”。是最美司機(jī)吳斌,在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下,忍著疼痛,用1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作,完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,讓行駛在高速公路上的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下,并掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開,保全了車上20多名乘客的性命……試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命終點(diǎn),他將他人的生命看得比自己更重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。

作為一名小學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。

一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。同學(xué)們,就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》。

曾經(jīng)有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,發(fā)現(xiàn)沖刷設(shè)備出了問題,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母,當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,每根神經(jīng),每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。

請同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?

你會主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?

答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?

如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?

你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?

課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來社會的需要。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十

老師們,同學(xué)們:

4月22日第四十二個(gè)“世界地球日”即將來臨。今天,我在國旗下講話的題目是“保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境”。地球是人類的共同家園,然而,隨著社會的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。40年前,美國自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。從此,聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是:“善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧”。

是呀,面對日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來善待地球、保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起?!靶南等颍凵磉?,立足校園”是對大家的基本要求。

作為全國綠色學(xué)校,我們學(xué)校歷來非常重視校園環(huán)境的建設(shè),為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。我校的環(huán)境教育走在了全省乃至全國的前列,你看這春意盎然,風(fēng)景如畫的校園,我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是,我們也應(yīng)該明白:我們既然是學(xué)校的主人,享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利,就理所當(dāng)然應(yīng)該履行保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,只有人人愛護(hù)環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂。

然而,目前個(gè)別同學(xué)還沒有自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。譬如:下課后,我們有時(shí)還是會在教學(xué)樓樓道里、校園里、運(yùn)動(dòng)場等地,發(fā)現(xiàn)不自覺的同學(xué)丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物,晚飯后某些樓層的洗手間里一次性飯盒丟得滿地。部分班級教室后面的垃圾分類箱周圍有不少紙屑、雜物,且異味很濃。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪,跨越綠化帶,校園某些綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為,都與我們精神文明建設(shè)的要求背道而馳、格格不入。

眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認(rèn)為,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶里的良好習(xí)慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。

古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護(hù)。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園,這才是我們?nèi)?000多個(gè)同學(xué),在“世界地球日”來臨之際,最實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),也是我們對當(dāng)前我市創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作的最大支持!

另外,本學(xué)期期中考試即將來臨,希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,祝愿大家在期中考試中,取得優(yōu)異的成績!

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十一

每個(gè)人都會犯錯(cuò),當(dāng)然,也包括我。

小時(shí)候,我很調(diào)皮,不是動(dòng)這就是動(dòng)那,一次自我在家,由于在家實(shí)在太閑,便找了幾個(gè)小伙伴去踢球,天很涼爽,風(fēng)也不算很大,正好適合踢球,于是我們便找到一塊空地,踢了起來。

我當(dāng)時(shí)踢球算是不錯(cuò)了,我和同伴們踢來踢去,傳來傳去,我傳給了一個(gè)同伴,叫他射門,他大力的一踢,踢的好高哦,我用一個(gè)頭球,把它頂了出去,可是踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗,咔嚓,咔嚓的一聲,玻璃片從空中掉到了地上,發(fā)出了清脆的聲音。球彈了回來,我們都很緊張,不明白該怎樣辦。

不一會,小屋的主人出來了,望了望窗,又望了望我們,說:“是不是你們打爛我的玻璃的?”我們的臉憋得通紅,不知怎樣回答,我大膽的說:“剛才有幾個(gè)小孩子在這兒玩石頭,不留意扔進(jìn)去的?!彼挚戳丝床A?,回屋了。

一時(shí)光沒有了踢球的興趣,我們便都回家了?;氐郊覌寢屢呀?jīng)回來了,問我去哪了我便只好如實(shí)的說了。媽媽聽完便和我說:“不是常教你做什么事到要講誠信,這天怎樣說謊了?”她揪著我叫我和同伴們?nèi)ツ莻€(gè)小屋的主人道歉。

主人也很和藹,沒怪我們,叫我們以后做什么事要講誠信!不能再撒謊了。我們聽了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠信啊!雖然很后悔,但也讓我更懂得了誠信的重要性!直到此刻我都很誠信!

誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠實(shí)!就要從小做起!

雖然這件事我不該丟失的誠信,但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠信!誠實(shí)做人!這件事我不會忘記的!這就是我不該丟失的誠信!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十二

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,科學(xué)和諧發(fā)展》。

同學(xué)們,現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式,你有沒有想過,為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),而不是想來就來,想去就去呢?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個(gè)法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為:"弘揚(yáng)憲法精神,科學(xué)和諧發(fā)展"。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

三、不"說謊、小偷小摸、義氣用事"。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們:讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十三

國旗下講話稿:做一個(gè)有責(zé)任心的人。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時(shí),我想起了與同學(xué)聊天時(shí)說起的事情和一個(gè)故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。

接下來我想講個(gè)故事:在1922年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

同學(xué)們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。

正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。

同學(xué)們,今天我在國旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的人!謝謝大家!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十四

各位老師、各位同學(xué),大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《友善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧》。

溫婉的請求輕叩門扉,冰冷的心門也將開放;鼓勵(lì)的話語日積月累,雖不一定換得回報(bào),但總有滿懷的感激;一座堅(jiān)硬的鋼鐵都市能夠阻擋炮彈的轟炸,卻無力排斥春天盛開的第一朵鮮花。一些柔軟的東西在我們的生活中充當(dāng)著協(xié)調(diào)各類關(guān)系的大使,譬如我今天要談的“友善”和“文明”。

友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。因?yàn)橛杏焉频拇嬖冢覀儾拍茼樌c人交往。因?yàn)橛杏焉频拇嬖?,我們才有了朋友?/p>

我的朋友,你的話語聲飄蕩在我的耳際,像那海水的低吟聲繚繞在靜聽的松林之間;我的朋友,你的微笑深印在我的腦海里,像初晨的曙光照耀著廣袤的大地。因?yàn)橛心?,我感到前進(jìn)的道路是無比幸福的。友善拉近了你我的距離,讓我對這生活了解得更真切。

生活就像是照鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí),你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞著拳頭。友善,是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄。它讓你和你身邊的人的感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

文明與友善是一對雙胞胎,人際間的友善是社會文明的前提。五千年的華夏文明,深邃如江海,浩繁如星辰,耀眼如日月,厚重如山川。這文明孕育出的炎黃子孫知書達(dá)理,舉止端莊、內(nèi)斂有修養(yǎng)。

一個(gè)待人友善文明的君子無論走在何處都會受到尊重,一個(gè)能做到處處合乎禮儀規(guī)范,舉止莊重、謹(jǐn)慎、從容的人無論何時(shí)都會受到愛戴。仲尼說:“君子不重則不威,學(xué)則不固。”這是因?yàn)?,只有莊重才有威嚴(yán)。何曾見過國家領(lǐng)導(dǎo)人對人無禮,何曾見過大師、大家不注重自身的修養(yǎng)?當(dāng)cctv的主持人在節(jié)目里打呵欠的時(shí)候,為什么會有如此多的人認(rèn)為她的行為十分失禮?為什么我們會在大街上下意識地避開那些穿著奇裝異服,口中吐出臟話的人?文明離我們并不遙遠(yuǎn),我們追求著文明,文明也已滲透進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落。

我們期望的社會是一個(gè)“是故謀閉而不興,盜竊而不作,外戶而不閉”的大同社會。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)夢想還有一定的距離,但在創(chuàng)造一個(gè)和諧社會的過程中,我們能做的有很多。作為學(xué)生,我們就能從關(guān)心集體,文明言行做起;作為學(xué)生,我們就能從嚴(yán)以律己,寬以待人做起;作為學(xué)生,我們就能從感恩父母,尊敬老師做起。只有我們都行動(dòng)起來,夢想才能化為現(xiàn)實(shí)。

做一個(gè)文明的人吧!做一個(gè)待人友善的人吧!既然中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而聞名于世,我們就不能讓這樣的美譽(yù)在這一代人手中毀掉!人這個(gè)字,一撇一捺,互相支持,只要我們愿意,誰都可以給他人帶來幸福與歡樂。

人生在世,請擁有一顆友愛之心,請保留一份文明之意。

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十五

你們好,我是七年級的學(xué)生會副主席,來自十七班的梁晨,今天我要說的,是即將到來的期末考試。

我們的初一生活就要結(jié)束了,距離期末考試,只有二十多天的時(shí)間了!

上周五,我們學(xué)生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn),就在期末考試時(shí)候,一決雌雄!

現(xiàn)在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象,剩下的這二十多天,就是我們履行諾言的時(shí)間!我相信,我們一定能獲勝!

我們不會為以往的失敗而傷感,更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復(fù)習(xí)時(shí)間,再創(chuàng)新的輝煌!

上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個(gè)人,一天二十四小時(shí)。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時(shí)!

如何用好這二十四小時(shí),是我們必須要明白,要思考,要執(zhí)行的首要問題。

有的人很會珍惜時(shí)間,他們會用好每一天;每一小時(shí);每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事,最終換來了成就。

其實(shí),這世界上的所有有成就的人:無論是國家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家,甚至生活在每一個(gè)平凡崗位的人,總結(jié)他們最成功之處,就是運(yùn)用時(shí)間的成功!他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手!

魯迅先生說過:“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨?!?/p>

成功的人,善用時(shí)間!消磨時(shí)間,必將庸碌!

同學(xué)們,沒有什么比時(shí)間更重:看書需要時(shí)間,寫字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。然而,我們白天要上課,晚上要作業(yè),屬于自己支配時(shí)間其實(shí)很少,所以我們要更應(yīng)該用好每一分鐘的課余時(shí)間。

我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的,都是把時(shí)間當(dāng)金子的強(qiáng)者。這是我們超越自己,超越八年級的法寶。

然而,也有很少一些同學(xué),沒有意識到時(shí)間對自己的重要。得過且過,浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學(xué),感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時(shí)間還很遠(yuǎn),還有大把的時(shí)間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來,那么你一定會捧著試卷后悔:“這就期末開始了?我還沒來得及復(fù)習(xí)呢!”

這二十幾天的復(fù)習(xí),是非常寶貴的。就請我們大家,配合老師,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,以扎實(shí)的知識,高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

最后,有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十六

學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的主體,學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生自我建構(gòu)的一種生存實(shí)踐,于是,學(xué)習(xí)者勇于擔(dān)當(dāng)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任便成為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的根本條件。本文是本站小編為大家整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膰煜轮v話,僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

提及中國古代,大家都容易想到兩個(gè)朝代,那就是漢朝和唐朝。的確,漢代和唐代國家統(tǒng)一、文化昌明、武功強(qiáng)盛、國威遠(yuǎn)播,文治武功,中國有強(qiáng)盛的國際聲望。那個(gè)朝代的中國人享受著世界的尊重。到了鴉片戰(zhàn)爭后的近代,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了古老中國的大門。中華民族遭受前所未有的屈辱和災(zāi)難,鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫中國簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到肆意破壞,中華民族的尊嚴(yán)遭到肆意踐踏??梢姡瑖业膹?qiáng)盛與衰弱和每個(gè)人都是息息相關(guān)的。

薩達(dá)姆死了,并沒有找到大規(guī)模殺傷性武器。如今,天天爆炸、襲擊、派教沖突;。

卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎?如今,遍地廢墟,重建遙遙無期;。

人總是在失去的時(shí)候才猛然醒悟我們原來的生活是如此美好!可是世上沒有后悔藥,當(dāng)我們知道后悔的時(shí)候一切已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。就像今天的俄羅斯、伊拉克人無論再懷念前蘇聯(lián)的強(qiáng)大和薩達(dá)姆時(shí)期的富裕也與事無補(bǔ)。

改革開放前,對絕大多數(shù)的中國人來說,吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學(xué)的時(shí)候,有一部手機(jī)會讓我無比的幸福;大學(xué)畢業(yè)前,我的目標(biāo)是在自己30歲之前買車。現(xiàn)如今,曾經(jīng)遙不可及的夢想都早已成為現(xiàn)實(shí)。而這些,與國家的發(fā)展和強(qiáng)盛是密不可分的。我們應(yīng)該堅(jiān)信的是,只有我們的祖國強(qiáng)盛了,中國的老百姓才能獲得真正的幸福,才能自豪的走在世界的舞臺上;同樣的道理,只有珠海這座城市好了,我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了,我們的班級好了,我們?nèi)械膸熒艜蔀樽畲蟮氖芤嬲?。所以,作為國家的一份子,三中的一份子,我們沒有理由不愛這個(gè)國家,沒有理由不熱愛我們生活的這座城市,也沒有理由不熱愛在這里生活學(xué)習(xí)的三中,并為我們的國家、我們的城市、我們的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為珠海的一份子,我們應(yīng)該自覺遵守市民守則和文明公約。從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪。為珠海創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。

作為三中的學(xué)生,我們每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)好三中的學(xué)習(xí)氛圍,勤思好問,尊師守紀(jì),愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)守信,禮貌待人,不做損害學(xué)校和班級風(fēng)氣之事,不傳遞負(fù)能量。

如果你現(xiàn)在還有些不確定的話,那么就讓我們從孝敬父母開始,從熱愛珠海、熱愛學(xué)校、熱愛班級做起吧。最后,請?jiān)试S我套用魯迅的話來結(jié)束我今天的演講:中國自古以來,就有埋頭苦干、永不言棄的人,就有獨(dú)立思考、尋求真理的人,就有舍身求法、為民請命的人。——他們是中國的脊梁。愿我們?nèi)械?0后都能成為未來國家的脊梁!謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高二(2)班的殷。在我們的身邊,有一類人最被人們所尊敬,那就是有責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。劉易斯曾說道:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”我今天發(fā)言的題目是:有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)。

短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事,但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。

前不久,蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血,不幸離世,而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下,如果董師傅沒有把車子停穩(wěn),后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨,又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé),肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任,但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在,無論我們處于怎樣的境地,一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命,所承擔(dān)的責(zé)任。

林肯曾說過:“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”

而作為21世紀(jì)的中學(xué)生,身為翠園人,我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng),力爭上游,用行動(dòng)、在未來,用自己的能力為學(xué)校、為社會、為國家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會說,這個(gè)人的力量微不足道,但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒,告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍,為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!

放眼望去,歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多,但他們卻依舊堅(jiān)守,毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣,他在生命的最后時(shí)刻,仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說辛苦,但他并沒有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類的靈魂,這便是一個(gè)作家的責(zé)任。

胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色,并毫無怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是,沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事,形影之間自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對責(zé)任的態(tài)度,有些人是避而遠(yuǎn)之,有些人敷衍了事,但與此同時(shí),有些人卻犧牲小我,成就大我,這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。

維克多雨果說過:“我們的地位向上升,我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任,就愈加幸福。相反地,若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后,這將會種下惡習(xí)的種子,并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們,我們要重新審視自己,心中多惦念責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。

各位同學(xué)、各位老師大家上午好!

同學(xué)們!如果有人問你:作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是什么?我相信很多同學(xué)都會說:努力用心,取得高分。但我認(rèn)為:這不是問題的關(guān)鍵。我們的主要任務(wù)是:學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)。而這一切的核心就是:我們首先要學(xué)會擔(dān)當(dāng),做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)任的人。

何為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,我認(rèn)為:學(xué)會擔(dān)當(dāng),不是抱怨作業(yè)路漫漫,假期何其短;學(xué)會擔(dān)當(dāng),不是埋怨我爸為何非李剛,讓我起步恁艱難;學(xué)會擔(dān)當(dāng),不是討厭進(jìn)了學(xué)校像入監(jiān),一關(guān)就是整五天。那么,學(xué)會擔(dān)當(dāng),就是要用積極的心態(tài)面對生活、面對學(xué)習(xí),學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任。

我看過一句話說的好:從我們第一天來到這個(gè)世界上開始,我們就活在責(zé)任的世界里,每個(gè)人也都必須履行責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任,也要承擔(dān)家庭和社會的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。同學(xué)們,我們作為學(xué)生要學(xué)會擔(dān)責(zé),就是要學(xué)會為自己負(fù)責(zé),學(xué)會為家庭負(fù)責(zé)、學(xué)會為班級負(fù)責(zé)、學(xué)會為學(xué)校負(fù)責(zé)。

學(xué)會為自己負(fù)責(zé),就是要回答好兩個(gè)問題:一、我的這個(gè)行為,或我的這個(gè)想法,對我會有哪些影響,對我的發(fā)展是否有利?二、我能否向有利于我的方向調(diào)整,進(jìn)而做得更好?同學(xué)們,當(dāng)你上課犯困時(shí)、當(dāng)你作業(yè)嫌累時(shí),當(dāng)你自習(xí)跑神時(shí),當(dāng)你放縱自己時(shí),你要想到:我只有對自己負(fù)責(zé),才能做得更好,我不能給自己留下遺憾!

學(xué)會為家庭負(fù)責(zé),你要銘記:你不是單純的一個(gè)人,你是家庭的希望,你的父母、親人在默默地一直為你付出,你有為父母、為家庭負(fù)責(zé)的義務(wù)。那么,當(dāng)你在和別人攀比的是吃穿而不是學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你一味向家里索取而不懂體諒時(shí),當(dāng)你遇到挫折不珍惜自己時(shí),如果你拿起為家庭負(fù)責(zé)的標(biāo)桿,你就會體諒到父母的苦心、就會知道自己應(yīng)該怎么做,就會清楚怎么才能做得更好!

同學(xué)們,我想說,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,就是從小事做起,每天反思:我今天為班級、為學(xué)校,為家庭,做了哪些貢獻(xiàn),盡了哪些責(zé)任,有沒有做有損于班級、學(xué)校和家庭的行為,我應(yīng)該怎么做,并且付出實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)你的貢獻(xiàn)越來越多,隨之消極越來越少時(shí),你已經(jīng)學(xué)會擔(dān)負(fù)責(zé)任了!相信:此時(shí),你一定會是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,并且我堅(jiān)信:我校將來一定會以你為榮!

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十七

《世說新語》中有這樣一則著名的故事,主要講述了華歆和王朗之間的故事。一天,賊人追擊,華和王朗都坐船避難。突然,岸邊一個(gè)人迫切地懇求他們能載他一齊避難。

應(yīng)對如此危險(xiǎn)的境地,華歆毫不猶疑地拒絕了他。王朗則說:“這條船還算寬闊,怎樣就不能再搭上一個(gè)人了?“華無奈之下,只能答應(yīng)。之后,后面的賊人追上來了,王朗想拋棄先前所帶的人。華歆生氣的說:“既然答應(yīng)了幫忙別人,怎樣能夠因?yàn)樾蝿菥o急而出爾反爾,拋棄他呢?“王朗聽了,十分的慚愧,不再提此事。

從這則故事中,我們能夠看出華歆和王朗兩個(gè)人真正的人品。同時(shí)也讓我懂得了個(gè)人要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)人,在這條浩瀚的生命長河中,或多或少會肩負(fù)起屬于自我的一份責(zé)任。我們都要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑥亩拍軐?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

此刻,我們能夠自由的呼吸在藍(lán)天白云之下,安心學(xué)習(xí)、安然工作,主要得益于前幾個(gè)月為疫情沖鋒陷陣的醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)。他們臨危不懼,勇敢逆行,挽救了一位位重癥患者的生命,用科學(xué)的方法遏制了病毒的傳播,讓被病毒肆虐的城市重新開始呼吸,讓中國人民的生活回歸到往日的安詳與寧靜中。許許多多關(guān)于疫情的故事,許許多多故事中的主人公,將他們身上肩負(fù)著保衛(wèi)國家命運(yùn)的責(zé)任和不畏生死、敢于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揮的淋漓盡致,讓我們熱淚盈眶,也讓我們熱血沸騰。

在日常生活中,盡管此刻的我不能為國家作出大貢獻(xiàn),但努力學(xué)習(xí)就是我對我的祖國最好的回報(bào)。教師的信任,我是我們班級的宣傳委員,出黑板報(bào)的任務(wù)當(dāng)然是由我來負(fù)責(zé)的。我在出黑板報(bào)的那幾天,利用晚上寫作業(yè)之后的時(shí)間來收集黑板報(bào)資料。有時(shí)候,我還會為主題需要畫些插畫。盡管可能會有些忙碌和疲勞,但我卻很有成就感。畢竟,每次看到了自我出的黑板報(bào)后,都會覺得自我為班級盡了一份綿薄之力。

人生來是平凡的,但并不是說你永遠(yuǎn)都是平凡的。只要你為班團(tuán)體或?yàn)樯鐣驗(yàn)閲冶M一份力,不管怎樣,你就是個(gè)不平凡的人。就像我所做的,即便是為了班級,可是我卻有著一份發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)國旗下講話篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好:

今天我國旗下講話的題目是:《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說:“每天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。

大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛?/p>

晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言,:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。

孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。

旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤?!边@句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒。

古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。

“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。

“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會導(dǎo)致過疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。

學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對聯(lián),大概如下:

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/11747971.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔