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我青春的色彩高中篇一
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描繪青春的色彩高中1000字作文，希望能夠幫助到大家。
技藝再高超的畫家也無法用顏料描繪完青春所有的色彩；功底再深厚的作家也無法用文字形容盡青春所有的色彩；技術(shù)再精湛的歌唱家也無法用音樂呈現(xiàn)出所有青春的.色彩。它，如此色彩斑斕，我只能用如此粗劣的言語，如此枯燥的文字來描繪它一絲顏色。
老師在黑板正中央掛上了倒計時用的板，“離中考還剩xxx天”這些子如此醒目，形成一股無形的力量，震懾著我們的心。于是乎，操場上沒有了男生打球帥氣的身影，課間沒有了女生圍成一團嘰嘰喳喳的“八褂之聲“，亦沒有了課堂上呼呼的打酣聲，取而代之的是一雙雙目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本的眼睛，和課間追著老師跑，拽住老師問問題的人群。因為大家都知道。青春充滿希望的綠色，只展現(xiàn)給為夢想不斷奮斗的人看。
在面臨中考的歲月里，記不清看到過多少張憂傷木訥的臉，記不清聽到過多少次痛徹心肺的抱怨，記不清，記不清我們?yōu)榇说暨^幾次眼淚。很多時候，付出與收獲往往不成正比，當(dāng)我們想起長輩口中“世上無難事，只怕有心人”“付出了就會有收獲”等等話語，再看看鮮紅得刺痛心靈的成績，那種失意與不公之感籠罩著青春的天空。我們都哭了，像孩子迷路般無助地哭了，而彼此都說不出只言片語來互相安慰、勉勵，因為我們都知道，我們真的努力了，卻沒能揚起勝利的旌旗。
多數(shù)的我們，最終是滿載而歸的。當(dāng)我們卸下扛了一年的重擔(dān)，離開考場。當(dāng)我們知道了成績，高興地拍手歡呼，當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進新的學(xué)校。秋的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過去一年來的辛勤耕作，我們都笑著說：“真的，付出了就會有收獲?！?/p>
凝望著一張張陌生的臉孔，不知哪來的害怕涌上心頭，只是這次，再沒有人可以訴說。我們哭了，因為我們長大了，我們再也沒有機會坐在同一間教室，和同樣的人暢談夢想，攜手向前。我們笑著走出母校，我們沒有想到，這是最后一次以在校生的身份離開校園，而當(dāng)我們意識到了，我們又哭著回來，但是這一次，母校沒有用溫暖的臂膀接納我們，而是一腳把我們踢出校門：“孩子，你們長大，不是初中生了?！蔽铱粗砩细淖兞说男７虐l(fā)現(xiàn)，時間變了，我也變了，才發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺中失去了一些，而且沒有人會給我重來的機會。
請原諒我無法描繪盡青春所有的色彩，因為它本不在眼前，它，在每個人的心里。
我青春的色彩高中篇二
時光如水，生命如歌。不知不覺，我已經(jīng)成長為一名十六歲的陽光少年了。除了感嘆一句時光的魔力，稱贊一聲生命的偉大。我突然發(fā)現(xiàn)自己多了一份韌性！沒錯，你沒有看錯，是柔韌、堅韌的“韌”，而不是哭著喊著非逼著父母買玩具的“任”性。
說實話，十六歲的我有了太多的改變，包括生理變化和心理變化。我成熟了，我穩(wěn)重了，但我覺得最大的變化便是多了這一份韌性！要知道，以前的'我，可以看到難題時，高舉白旗宣布無條件投降；以前的我，可以面對繁瑣的任務(wù)，一摔筆罷工了?？刹恢螘r，我卻開始與難題大戰(zhàn)到深夜，解出來后，大笑不已；我能細細的完成繁瑣的任務(wù)后，不再抱怨只是一笑了之！
這種變化讓我很是欣喜，我覺得自己其實已經(jīng)掌握到成功的鑰匙了。記得清朝的曾國藩當(dāng)時鎮(zhèn)壓叛亂在外征戰(zhàn)，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗又屢敗屢戰(zhàn)，就像灰太狼一樣，盡管失敗的再多，自己也只會因失敗成長，而不是一蹶不振。于是曾國藩終于抓到了肥羊―打了個漂亮的翻身仗：被封為毅勇侯，甚至被后人稱為“圣人”！曾國藩為什么能成功？無他，堅持罷了。換句話說，那就是如竹如松的韌性！
其實，相比“堅持”這個詞，我更喜歡用“熬”這個字來形容韌性，“熬”字是被動的接受而后主動的克服困難的不二法門，三國時期的司馬懿便是如此。司馬懿，論軍事，不如鬼才郭嘉；論政治，不如諸葛孔明；論奇謀，不如毒士賈詡?？墒侨龂┢冢瑓s是他稱雄，這是為何？雖然司馬懿也就比普通人厲害少許，在三國中也只是勉強排個號罷了。但他熬死了第一任老板曹操，第二任老大曹丕，第三任主公曹昂以及一幫元老謀士董事會的！記得，諸葛亮在熬夜辦公連飯都顧不上吃的時候，司馬懿卻喝著雞湯，隨軍做早操，閑來閱讀書籍培養(yǎng)自身。于是諸葛亮死了，五虎五良將死了，所有的三國英豪都死了，就剩下普通人和比普通人厲害的司馬懿了，于是天下就姓司馬了！
以史為鑒，有時候多一份韌性，多堅持會兒，多熬會兒，會離成功更進一步！就像是燉湯一樣，燉的越久，熬的越久，味兒也才鮮美，營養(yǎng)也就更高！“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！”與君共勉！
我青春的色彩高中篇三
古代女子十五歲及笄，即使是在現(xiàn)代的社會中，十六歲儼然也算成年。歲月無情似箭，我也迎來了屬于我的唯一的十六年華。十六歲，我可以大聲的說，我多了一份勇敢！
小時候的我很膽小，對于什么都望而怯步。印象中最深刻的莫過于那次和媽媽出去逛街了，小孩子都貪吃，當(dāng)然我也不例外。于是，我纏著媽媽給我買串紅紅圓圓的糖葫蘆。媽媽把錢給我，淡漠的說了一聲“自己去買”。我躊躇了很久，最后還是沒有勇氣自己一個人走過去買，唯有悻悻的拉著媽媽走了。至今我仍未想明白，我到底在害怕什么。于是，在我人生的十六年當(dāng)中，我從未吃過一串糖葫蘆。
十六歲了，我也不再是那個膽小鬼，我學(xué)會了獨立，學(xué)會了勇敢?，F(xiàn)在的我無論做什么事情，都堅信著“我一個人也可以”！一個人吃飯，一個人上學(xué)，一個人辦證件，一個人逛街。
勇敢是什么？勇敢是一個人在社會中生存的最好武器，也是取得成功的必要因素。在社會生活中我學(xué)會了勇敢，在學(xué)習(xí)中我也能夠永遠的勇敢著。也許每個人都能做到我所說的這些，也許我并沒有我所想象中的那么勇敢，但是對于小時后的我來說，現(xiàn)在的`無疑是高大勇敢的，因為我成功的突破了人生的一道卡門。在未來的路上，我也能夠為自己加油，為自己喝彩！將這一份勇敢保持下去，跟勇敢的自己并肩作戰(zhàn)。十六歲的天空，感謝你賜予我勇敢。
十六歲的我，即勇敢的我！
我青春的色彩高中篇四
每個人的青春都是全然不同且不可復(fù)制的，每個人的青春都填充進了不同的色彩。某些人的青春是鮮艷的紅色，就像那烈火般的意志一般。與之決然不同的是有的人的青春是幽邃的紫色，每一天的生活都充滿了神秘和好奇。但對我而言，青春是充滿了生機的綠色。
在過去的我眼中，世界的色彩只是兩種，那就是黑與白。我找不到自己的人生目標(biāo)，找不到前進的方向，甚至找不到自己人生的意義。所以我對任何事情都沒有興趣，覺得世界單調(diào)至極，無論大人們在我面前描繪出生活中有多少的樂趣，我都毫無感覺，有時甚至?xí)谛闹胁灰詾槿坏匕底猿爸S，從未把大人們的話當(dāng)一回事。
直到今年寒假，我去了我媽媽家。在那邊，我依然我行我素地不進行任何活動，每天都不出家門，只用手機、電腦來消磨時間。在我回家的前一天下午，我自己一個人呆在家里看電視。我在轉(zhuǎn)換電臺的時候，無意間看到了一幅圖片：一個來自貧困地區(qū)的小女孩，坐在一張木桌前，睜著她的大眼睛，但眼神去有些空洞無神。圖片旁邊還有一行小字：我想上學(xué)!看到這幅圖片的一瞬間，我感覺心靈被深深地震動了。那個小女孩，她的眼神與我對生活的感覺是那么的像。但她是因為無法上學(xué)，沒有知識而茫然;我卻是因為找不到目標(biāo)而迷茫。我還可以上學(xué)，她卻只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊!
在我正失神的時候，伯伯回來了。他看了我一眼，說：“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里，這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會步吧。”我答應(yīng)了一聲，然后便出門了。走在小區(qū)的街道上，我卻不知道該往何處去找媽媽，只得到處亂走，一邊走，一邊尋找。小區(qū)的景色十分美麗，到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細的樹木。道路四周都是草坪，時值春季，樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上盡是翠綠的小草，洋溢著濃濃的春意?？吹镁昧耍腋杏X心靈都仿佛被洗滌了一般。走著走著，我終于看到了媽媽，她正帶著弟弟散步。我快步走了過去，和她們一起走。走了一會，媽媽笑著說：“你的確應(yīng)該出來看看外面的景象，也要多鍛煉了。你看著外面景色多好，總比悶在電腦房里好多了吧?”我點了點頭表示同意，眼睛里一直充滿著那滿地的綠色，我感覺它仿佛在我心中種下了一枚綠色的種子，照亮了我的`世界。我暗自決定：“以后一定要多出來走走多看看外面的景象。也許……生活并沒我想象的那么無聊?！睆拇艘院?，我一定會改變自己，讓自己的世界充滿生機，充滿綠色，充滿青春的活力!
我的青春由我來做主，青春的色彩將永不凋謝!
我青春的色彩高中篇五
似水年華，時間匆匆流去，別了，離了，回望十六歲的點點滴滴，貪婪地吸取養(yǎng)料，我多了一份感悟。在雨水滋潤過的大地，漫步在泥濘的土壤上，柔軟的感覺引領(lǐng)著我與十六歲相擁，四周彌漫著一絲香味，那是與大自然對話，與昔日的十六歲暢談心聲，我多了一份感悟。
露珠打落了一地，拍打出悅耳的樂章，初生的嫩筍鉆出了土壤，享受著迎面而來的清新氣息。努力的歲月是漫長的`，也許嫩筍為了迎接光陰，迎接成功，付出了汗水。不留意間，或許它擋住了壓力，沖破了土壤。十六歲，何嘗沒有付出心血，長高了，變胖了，為了放飛自己的夢想，何時松懈過。初生的嫩筍，經(jīng)歷過挫折，開始時都是從零開始，那一次十六歲，我多了一份感悟。
一絲陽光透過樹葉間，映出多樣的形狀，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落，一旁的綠葉伸展出懶腰，抖擻著精神。新舊交替，一個永恒的定律，指引著事物的方向，一片片枯葉化作春泥，但是卻有另一批綠葉在等待成長。十六歲，何嘗不是上一代人的寄托，人營養(yǎng)了，過好了，一點轉(zhuǎn)變表示了我們的重要。旭日從海平面冉冉升起的一刻，新生的一代在這里起步。為了我們，為了大家的寄托，努力的步伐應(yīng)該加快，應(yīng)該向前。冒出的嫩葉，經(jīng)歷過風(fēng)雨，開始時都是一片空白，那一次十六歲，我多了一份感悟。
漣漪回旋在四周，閃爍著五彩斑斕的世界，挺拔的花桿托著花苞，等待綻放，魚兒濺起的水珠灑落在葉片上，折射出耀眼的光芒。閑看花開花落，坐看云卷云舒，一種閑情，一種陶冶，花苞卻在努力地伸展出第一片花瓣，整朵花的綻放是它努力的結(jié)晶。十六歲，何嘗不能稱為祖國的花朵，人學(xué)好，看好了，一滴甘露代表了我們的滋潤，孜孜不倦地聆聽老師的教誨，為了充實自己的食糧，何時出神過。飽滿的花苞，經(jīng)歷過洗禮，開始時都是從一點點開始，那一次十六歲，我多了一份感悟。
十六歲，如梭似箭，咀嚼著養(yǎng)料，我多了一份感悟。墜人大自然的殿堂，與十六歲握手，品味著酸甜苦辣，何嘗不是一種享受，領(lǐng)悟著世間萬物，留心細微的地方，我多了一份感悟。
我青春的色彩高中篇六
我們都是從昨日過來的。昨日，書上還有一簇簇的花苞，而今日變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。
青春里有期望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當(dāng)給人帶來歡樂的漫畫家，還有人想當(dāng)杰出的服裝設(shè)計師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我明白，這些夢想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮斗，這些夢想，總有一天會實現(xiàn)。這期望之綠在畫板上點綴著。
青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的同學(xué)太活潑，也有可能給別人帶來必須的麻煩。就拿我這個活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事，給教師、同學(xué)們帶來不少麻煩。當(dāng)我和要好的異性同學(xué)學(xué)習(xí)或玩耍時，就會有人誤會?？墒?，青春就是這樣，期望與煩惱共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。
因為經(jīng)歷青春，所以滿腔熱情；因為熱情似火，所以擁有夢想；因為擁有夢想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的期望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。
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我青春的色彩高中篇七
燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候。時光匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間我從一個呀呀學(xué)語的小孩。長成一個十六歲的青少年。
作為一位十六歲的中學(xué)生我們就多了一份責(zé)任。而我作為一名初三的學(xué)生，當(dāng)然責(zé)任就來了。在學(xué)習(xí)上，初三是關(guān)鍵的一年，你想考上好高中那就必須努力！努力學(xué)習(xí)每一科，考個好分數(shù)。再到一所好學(xué)校上高中，這不更好嗎？如果自己考差了怎么想父母交代？我們也應(yīng)該為弟弟妹妹樹立一個好形象，當(dāng)個好榜樣。所以在學(xué)習(xí)上要努力，多學(xué)知識，不讓你弟弟妹妹向你問問題，你又不懂，這面子丟大發(fā)了。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)多了，知識深化了，更加難了，但是我們應(yīng)該做不到不懂就問。所以肩上有多了一份責(zé)任。
在生活上，作為一名十六歲的青少年。應(yīng)該為家庭分擔(dān)，減輕負擔(dān)，不能帶給家長太多壓力。
在家的時候應(yīng)該自己洗衣服、掃地。干一些家務(wù)勞動。幫父母減輕負擔(dān)，給父母做飯、洗碗、洗衣服，這些都是小事。但是慢慢長大的我們應(yīng)該承擔(dān)這一責(zé)任。
父母干完活回家，給他們洗洗腳、聊聊天，多溝通溝通，不惹父母生氣，多讓父母開心，自己走向成熟，不能在像小時候那樣依賴父母，什么事情都讓父母做，長大的我們應(yīng)該替父母減輕負擔(dān)。
我們漸漸長大，從少年走進了花一般的青春年華，我們會發(fā)現(xiàn)自己少了一份幼稚，多了一份成熟，少了一分依靠，多了一份獨立，少了一份幻想，多了一份責(zé)任。
我青春的色彩高中篇八
如果說挫折有顏色，那一定是灰色，更是一種冷色，灰色的心情是壓抑的讓人的心一直懸在半空中，難受之極。我相信人人都有挫折，但是我們遇到的挫折程度有所不同?；疑强梢愿淖兊?，改變成自己喜歡的顏色。我曾經(jīng)也改變過挫折的色彩，讓我生活有了新的顏色。
在每次考試完后，我拿著成績單和老師改的試卷，踏著步伐走往家走，我的腦海里滿是成績單和我試卷上的鮮紅的字跡。不知不覺地，走到了家門口，此時我的心跳得更快了，我就在此地徘徊……我閉上了眼睛，沉默了一會兒，不知不覺的聽見了像我走來的沉重的步伐，哦，爸爸。這是我的心砰砰直跳，手和腳一直在抖動，不知道放在哪里？最后，我鼓起勇氣向他走去……他接著拿過我的成績單和試卷，不知怎么了？他露出了微笑。他說：“兒子，我聽老師說你在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力。這次的成績雖然考差了，但是我不會批評你，不過你還得繼續(xù)努力?！痹谖衣牭竭@句話時，我放松了許多。在晚上，父親對我說：“人生不經(jīng)風(fēng)怎能見彩虹？更何況，失敗乃成功之母。其實，是失敗并不可怕，可怕的是失去生活的勇氣。相信吧，只要你努力，你就會成功。”我聽到這里，我的心情豁然開朗。我在以后的日子里，我在課堂上專心叫講，課余時間里認真寫作業(yè)。例如，背誦一些古詩我一些英文單詞等。在課后請教他人，經(jīng)過我學(xué)習(xí)的努力，終于在我取得了優(yōu)異的成績。然后，我的努力沒有白費，也增添了我的自信。
所以，我們可以改變挫折的色彩，讓我們的生活充滿燦爛的顏色。如果說挫折有顏色，那一定是灰色，我改變了他的顏色，所以，我覺得挫折可以是向上的紅色。因為有了挫折，我在努力，更促使我努力，我才取得了屬于自己理想的成績，所以我應(yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力。經(jīng)過了這次的努力，我也不再怕挫折了。挫折是來磨練我們的意志，只要你的意志力夠高你就會成功。老師們常說：“變挫折為努力；變壓力為動力?！彼晕覀冎荒苷_看待挫折，才能使我們的青春更加美好。最后，我的青春是美好的，他是因為有了挫折，更因為我戰(zhàn)勝了挫折，所以我青春里有挫折，不是灰色的，而是我喜歡的顏色。其實我與大家都不同，因為我的青春里有挫折的色彩。
我青春的色彩高中篇九
在匆匆中，歲月悄悄與我擦肩而過。我懷著一絲不安，帶著幾分興奮，進入了一個多彩而令人羨慕的年齡——十六歲。十六歲，并不意味著失去純真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲，是人生一道美麗的彩虹。
十六歲的我愛讀書。十六歲來了，兒時的嬉笑已成了回憶。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題，當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股時，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實感動不已，跟著三毛迷路在撒哈拉；我隨孫悟空在天庭中游玩，隨關(guān)羽過五關(guān)斬六將，看諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已……那經(jīng)典書籍使我的生活更加豐富多彩。
十六歲的我用青春譜寫理想。理想，是人生導(dǎo)航的燈塔。每個人都有理想，但各有千秋。我的理想是當(dāng)一名老師，認真教學(xué)是我的信條，桃李滿天下是我的愿望，培養(yǎng)學(xué)生是我的職責(zé)，我愿讓學(xué)生踩在我的肩膀上成為國家的棟梁……我的理想驅(qū)使著我，讓我為我的目標(biāo)去奮斗、去拼搏，讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。
十六歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年本沒有自卑。因為理想為他們指引道路。但現(xiàn)實的殘酷有時并非如人所料，當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無來由的失敗時，自信已轉(zhuǎn)變?yōu)樽员啊疫€不成熟，但知道要調(diào)整自我，挑戰(zhàn)自我?？v然有千萬個不如意也決不放棄，因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信，我一定能像保爾·柯察金、張海迪、海倫·凱勒他們一樣，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，我總會成功的，所以現(xiàn)在決不輕言放棄努力，總有一天會有屬于我的喝彩。
十六歲于我，是人生中最絢麗的時光，是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩，沿著崎嶇的山路努力向前一步一個腳印，腳踏實地地走好每一小步，用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。
我青春的色彩高中篇十
青春，是一個調(diào)色盤，色彩隨你而變；青春，是一道彩虹，絢麗隨你而動。
青春，是紅色的。在這個激情舞動的歲月里，紅色代表活力，是我們前進的動力；紅色象征初升的太陽，是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中，沸騰，沸騰，讓我們勇往直前。
青春，是白色的。在這絢麗多彩的季節(jié)中，白色代表純潔，是我們?nèi)松拈_端；白色象征含苞待放的梔子花，是我們心靈的寫照。白色組成青春，綻放，綻放，保持著我們的純真。
青春，是綠色的。在這魅力無限的時期里，綠色代表生氣，是我們充沛精力的根源；綠色象征春天，是我們美好生活的開始。綠色照亮青春，飛揚，飛揚，讓我們生機勃勃。
青春，是紫色的。在這靈動飛揚的云朵下，紫色代表朦朧，是我們初成的情懷；紫色象征神秘，是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春，讓我們亭亭玉立。
青春，是黃色的。在這異彩紛呈的大地上，黃色代表穩(wěn)重，是我們邁向未來的堅定步伐；黃色象征成熟，是我們走向未來的第一步。黃色涂染青春，厚重，厚重，讓我們更加沉穩(wěn)。
青春是……。
很燦爛。
我青春的色彩高中篇十一
青春像是一幅畫卷，散發(fā)著五彩繽紛的魅力。
——題記。
每個人的青春只有一次，青春是無價的。正值青年的我們，身上散發(fā)著一種活力，激情。青春是多種色彩拼合在一起的，我們亦是如此。
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥，無憂無慮。語文課上，大家暢談著自己的夢想。有人說：“我要當(dāng)科學(xué)家?！庇腥苏f：“我要當(dāng)一名偉大的軍人，為國家盡一份綿薄之力?！边€有人說：“我要當(dāng)作家，創(chuàng)作出這世間最完美的作品?！?/p>
而我呢？我想成為一名老師種下知識的種子，等待著收獲。青春的我們就乘著無限的遐想飛進了蔚藍的天空。
青春是綠色的，那是小草的顏色。春回大地，小草從土里露出來了頭。這正如青春的我們，散發(fā)著生機和活力。“鈴鈴鈴……”下課了，老師前腳走出教室，大家便以飛快的速度跑了出來，遍布在操場，廣場里的各個角落，玩耍著自己的游戲。等到上課鈴打響后才戀戀不舍的走向教室，開啟新的一課。青春的我們就帶著自己的活力開始了每一天。
青春是紫色的，那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸，生生不息的口號。數(shù)學(xué)課上，答錯了一道題。即使這樣我仍然不認輸，相信自己一定會成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己，生生不息地面對一切。
試卷發(fā)下來了，看著那鮮紅的錯號，我的心依然平靜。我默默地告訴自己：“別灰心，下次努力一定會成功的?！痹僖淮慰荚?，看著那試卷上的對號，我的心依然平靜，也許這就是青春的我們吧！
青春像是一首詩，散發(fā)著優(yōu)雅；青春像是一首歌，撥動著我們年輕的心弦；青春像是一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春的我們像小鳥一樣，沒有束縛，無憂無慮。
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我青春的色彩高中篇十二
青春就像一條河，它淌過了我們的青蔥歲月，滿載著我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......
——題記。
柔軟的風(fēng)兒拂過我的臉頰，耳邊傳來熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節(jié)拍，在我指尖跳動，我不禁跟著哼唱起來：“花兒流著淚，會枯萎，雖然美，時光飛逝，悄然抹去了香味......”
我想，青春是彩虹的絢爛。小時候，我換過無數(shù)個夢想，那時候的我，有著一分鐘熱情的追夢心態(tài)，把瞬息萬變的興趣當(dāng)成了夢想。所以，每當(dāng)那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時，都會得到大人們齊聲一笑：“這樣的話，我們聽你說了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo)，是我揮灑汗水向前進的`動力。因為有了夢想，我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢幻般的美好。
我想，青春是陽光的暖色。不知從何時起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說：“眼睛是心靈的窗戶，是沒有底色的鏡頭?！笔前?，從那以后，我的生活就像注入了滿滿的陽光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細節(jié)美，享受著大自然給予的快樂；在夜晚，我?guī)隙鷻C，靜靜的，獨自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲，心里的喜悅無以言表。
我想，青春也會有影子一樣的暗淡。成長，伴著我一路走來，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說：“我們真希望你快快長大，又不舍得你長大。”
青春，或許沒有童年的純凈，沒有老年的沉穩(wěn)，但確是我們一生中最美好的時光。
青春就像一條河，匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......
珍惜吧，趁青春還在時，讓越來越燦爛，讓把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩，讓永駐我心！
我青春的色彩高中篇十三
太多了，每個人的青春都帶著各種色彩，當(dāng)我們的青春在校園里有了交集之后，一場色彩的碰撞給我們的青春帶來了無數(shù)的精彩！
我身邊的同學(xué)說，他認為是活力四色的紅，青春的朝氣也就只有紅的才能體現(xiàn)出來。青春的我們身上帶著無限的希望，就像是每日里升起來的朝陽一般，是如此的火熱。每一輪朝陽里，都蓄著無限的能量，等待著在正午爆發(fā)。
我們青春的紅色帶著一股無限可能的力量，因為我們身上的那股朝氣，已經(jīng)讓無數(shù)人看到了我們的明天將會帶來的希望。
我的同學(xué)說我們是紅色的，我并不反對。只不過我也想發(fā)表一下為自己的意見，與我的同學(xué)不一樣，我認為是藍色的。因為我們正在努力的繪畫著我們美麗的藍天，青春的藍色，也就是我們夢想的藍色。
多少個日夜里，正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書，埋頭苦干。我們書桌上堆起來的一沓沓書本，還有一張張試卷。我們在知識的海洋中遨游，我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭里掙扎，我們每天都在揮灑著汗水。我們青春里的大部分沖勁，都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。因為我們期望著，自己能夠取得一個好的成績，能夠如愿以償?shù)倪M入到我們的心愿的學(xué)校，能夠讓自己變得更好！
青春的藍色，那是我們對自己前路的堅定，是我們對自己夢想的追逐。在我的青春里，我還在我夢想的藍天之上，不斷的繪畫著我對未來的期待。每個人都會有青春，但是青春也并不長，甚至可以說是稍縱即逝。等到我們走過人生的青春之后，希望我們都能夠抓住我們的夢想，在我們的夢想之路上走得更遠！
我青春的色彩高中篇十四
誰說只有百花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才是五顏六色，我也不亞于百花，不遜于彩虹。
或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時的我們有著我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂與喜悅，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負擔(dān)，追逐成功的光芒與希望。
在這條成長的路上，并非是開滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，并非是陽光常在的，而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事，別一束陽光，獻給不敗的春光。
我青春的色彩高中篇十五
人的一生青春實在短暫，很多人青春已經(jīng)透支了，但他們的回憶里還看著青春。有著。
我們的青春已經(jīng)不多了，但我們有著青春的回憶、有著。青春里有著酸甜苦辣，我里有著鮮艷的紅色。那時候是多么的熱血對世界有著美好的憧憬，對親情、友情是多么的珍惜。在里有著耀眼的金黃色，那是別人的微笑，為我?guī)砹藴嘏?。在里有著暗淡的灰色，那是我的失望、傷心、失敗給我?guī)淼耐纯?，友情的分隔給我?guī)淼拇掏矗以诎咨姓业搅讼Ｍ?，找到了在逆境的轉(zhuǎn)折點，我那太多。
青春，我們不能怠慢，是取之有盡，用之有揭的。我們得珍惜青春，利用青春，讓它變?yōu)槊篮玫幕貞?。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊，需要我們?nèi)ッ枥L，用最美的色彩，畫出美好的回憶；用最和諧的色彩，話出最美的風(fēng)景。我們不能吝嗇，與別人一起分享青春。給別人帶來快樂，為自己獲得色彩，讓這色彩傳遍世界，讓人們欣賞絢麗的畫冊。
描繪，需要時間的沉淀，需要我們的努力，需要我們的付出，需要我們的心血。為了這些，我們得珍惜。
在青春時，我們喜歡叛逆，我們想證實我們已經(jīng)長大了。在朋友面前，我們喜歡聊天，我們思想一致，那是我們青春的交流。
在青春里，我們有著，我們要珍惜，努力去描繪青春，為以后帶來不悔的今天。
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