心得體會是對自己經(jīng)驗和感悟的內(nèi)化和外化過程。寫心得體會時，可以結(jié)合實際情況，提出自己的建議和改進思路。接下來是一些膾炙人口的心得體會范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
會計實訓課心得體會篇一
近年來，會計模擬實訓課程在大學教育中逐漸得到重視。作為一名參與會計模擬實訓的學生，我深深體會到這門課程對于我的學習和職業(yè)發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在會計模擬實訓課程中的體驗和心得，總結(jié)其中對我的影響和啟發(fā)。
首先，會計模擬實訓課程為我提供了一個實踐的平臺。在課堂上，我們用模擬的方式進行各種會計操作，如編制財務(wù)報表、進行預(yù)測和分析等。通過模擬實踐，我能夠?qū)⒄n本上學到的理論知識應(yīng)用到實際情境中，加深對知識的理解和掌握。這種學習方式更加直觀、生動，能夠幫助我更好地理解和記憶知識點。
其次，會計模擬實訓課程培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在課程中，我們分為小組，每個小組擔任不同的角色，如會計主管、出納等。我們需要相互協(xié)作，合理分工，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我學會了傾聽他人意見、與他人合作、解決團隊中出現(xiàn)的問題等技能。這對我今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因為在現(xiàn)實工作中，團隊合作是必備的能力。
第三，會計模擬實訓課程培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐中，經(jīng)常會遇到各種問題，如數(shù)據(jù)錯誤、賬目不平衡等。面對這些問題，我學會了運用邏輯思維和專業(yè)知識，找到問題的根源并解決它們。通過這種實踐，我不僅提高了問題解決的能力，還培養(yǎng)了我在面對困難時保持積極態(tài)度和尋找解決方案的勇氣。
另外，會計模擬實訓課程讓我感受到了作為會計人員責任的重大性。在實踐中，我們要編制財務(wù)報表，并對其進行分析和解讀。這就要求我們對數(shù)據(jù)的精確性和真實性負責，任何錯誤或疏漏都可能對企業(yè)的經(jīng)營產(chǎn)生不良影響。通過這門課程，我認識到作為一名會計人員，不能掉以輕心，必須時刻保持高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。
最后，會計模擬實訓課程激發(fā)了我對會計職業(yè)的熱愛和追求。通過參與模擬實踐，我對會計職業(yè)的本質(zhì)和挑戰(zhàn)產(chǎn)生了更深刻的理解和認識。我深深被會計工作的多樣性和重要性所吸引，決定將來從事與會計相關(guān)的工作，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
總而言之，會計模擬實訓課程對我產(chǎn)生了深遠的影響。它不僅提高了我的實踐能力和團隊合作能力，還培養(yǎng)了我的問題解決能力和責任感。更重要的是，它激發(fā)了我對會計職業(yè)的熱愛和追求。我相信，在今后的工作中，我將能夠運用所學的知識和技能，不斷提升自己，并為企業(yè)和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
會計實訓課心得體會篇二
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計專業(yè)的就業(yè)形勢越來越嚴峻。為了提高會計專業(yè)的實際操作能力，我校推出了會計模擬實訓課程。在這門課程中，我通過模擬真實的會計情況進行實操，收獲了很多。在這次會計模擬實訓課程中，我深刻感受到了實踐的價值，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的方向。
首先，在會計模擬實訓課程中，我第一次真正接觸到了真實的會計工作場景，通過作業(yè)的模擬，了解了具體的操作流程和崗位職責。在課程中，我學會了如何進行財務(wù)報表的編制和對賬操作，了解了會計核算和報稅的流程，掌握了會計軟件的使用方法等等。這不僅提高了我的實際操作能力，也增強了我對會計專業(yè)的理解。通過實際操作，我不僅可以熟練地處理各種會計憑證，同時也學會了如何進行會計分析和判斷，這對我的職業(yè)生涯發(fā)展是非常有幫助的。
其次，會計模擬實訓課程還注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。在這門課程中，我們需要以小組為單位進行會計情景模擬實操，因此必須緊密合作才能完成任務(wù)。在這個過程中，我學會了與他人合作，學會了傾聽和表達自己的意見。在小組中，我們相互幫助，共同討論問題，互相拓寬了自己的思路和視野。這對于未來的職場生涯來說是非常重要的，因為在工作中，很多時候都需要與他人合作完成任務(wù)，通過這門課程的學習，我在團隊合作和溝通方面有了明顯的提升。
此外，會計模擬實訓課程讓我深刻感受到了會計職業(yè)的重要性和責任感。在模擬實操中，我意識到作為一名會計人員，我要對企業(yè)的財務(wù)情況負責，要保證賬目的真實性和準確性。一絲錯漏可能對企業(yè)的運營產(chǎn)生不可估量的影響。因此，我在課程中不斷追求準確性，不斷提高自己的專業(yè)水平。我希望在今后的工作中，能夠在保證準確和高效的基礎(chǔ)上，為企業(yè)的決策提供參考和支持。
最后，在會計模擬實訓課程中，我深切地感受到了實踐的重要性。在理論學習和實際操作相結(jié)合的課程中，我才真正理解了會計的本質(zhì)和會計職業(yè)的意義。模擬實訓的過程幫助我將理論知識與實際操作相結(jié)合，使我對所學知識有了更加深刻的理解。只有在實踐中，我們才能真正掌握知識，培養(yǎng)實際操作能力，并且得到反饋和改進。通過這次實訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向，我決定將來深入學習會計專業(yè)知識，并爭取成為一名出色的會計人員。
通過會計模擬實訓課程的學習和實操，我的實際操作能力得到了顯著提高，團隊合作和溝通能力也得到了提升。我深刻體會到了會計職業(yè)的重要性和責任感，并且從中獲得了對自己未來發(fā)展的信心和方向感。會計模擬實訓課程讓我在實踐中感受到了知識的力量，也讓我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信通過這次實訓課程的學習，我可以在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
會計實訓課心得體會篇三
近期，我參與了一門名為“會計實訓”的課程，通過這門課，我掌握了會計知識的實際應(yīng)用，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將總結(jié)我參與實訓課的收獲，并分享一些關(guān)于這門課程的感悟。
首先，在實訓課中，我學會了如何分析和處理財務(wù)數(shù)據(jù)。在過去的幾個月里，我們被要求接觸真實企業(yè)的賬目及其財務(wù)報表，并進行分析和解讀。通過實際操作，我深入了解了不同科目的會計準則與規(guī)范。在用Excel軟件進行實際操作的過程中，我的電腦技巧也得到了很大的提高。
其次，實訓課程還提供了與其他團隊成員合作的機會。每個團隊都由不同專業(yè)的學生組成，這使得我們在處理會計課題時可以互相學習和交流。在與同學們的合作中，我學到了如何在一個小組中有效溝通、協(xié)調(diào)和分工。這讓我意識到，在現(xiàn)實生活中，良好的團隊合作是取得成功的重要因素。
第三，實訓課提供了一個鍛煉解決問題技能的平臺。通過解決在實際數(shù)據(jù)處理過程中遇到的問題，我學會了如何運用邏輯和分析能力來找到解決方案。有時我會陷入困境，無法找到解決問題的方法。然而，在導師和同學們的幫助下，我學會了主動向他人求助，并善于利用網(wǎng)絡(luò)資源來解決問題。這讓我明白，不管遇到什么困難，勇于面對并主動尋求幫助是解決問題的關(guān)鍵。
第四，實訓課程對我理解財務(wù)管理的整體框架起到了重要作用。通過參與實際財務(wù)分析，我認識到財務(wù)管理不僅僅是關(guān)注會計準則和會計報表，還需要考慮如何根據(jù)數(shù)據(jù)提出合理的建議和決策。在實訓課程中，我們不僅學習了財務(wù)報表的制作與解讀，還學習了如何根據(jù)報表分析一個企業(yè)的財務(wù)狀況，并提出合理的建議。這種綜合性的學習給予了我更全面的財務(wù)管理視角，幫助我更好地理解財務(wù)決策對企業(yè)運營的影響。
最后，通過參與會計實訓課程，我體會到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在實際操作中，我們需要時刻保持準確性和嚴謹性。一個小小的錯誤可能導致整個報表出錯，給企業(yè)帶來嚴重后果。因此，我學會了如何保持高度的專業(yè)精神，以確保我的工作結(jié)果準確可靠。
總之，參與會計實訓課程是我大學生涯中寶貴的一段經(jīng)歷。通過這門課程，我學到了課本中沒有提到的實際應(yīng)用，掌握了會計技能并提高了解決問題的能力。與此同時，這門課程幫助我更好地了解了財務(wù)管理的整體框架和職業(yè)的需求。我相信，通過這段寶貴的學習經(jīng)歷，我會更好地為未來的職業(yè)發(fā)展做準備，并為自己的工作帶來價值和貢獻。
會計實訓課心得體會篇四
會計手工賬實訓課是我們大學會計專業(yè)的一門重要課程，在這門課程中，我們通過實際操作來理解會計原理和方法，培養(yǎng)會計核算的能力。在實訓課結(jié)束后，我深感到這門課程對于我們的學習和未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。下面我將從實訓的目的、實訓的方式、實訓中的收獲、實訓中的困難以及實訓的意義等方面進行體會總結(jié)。
首先，實訓課的目的是讓我們學會會計手工賬的核算方法，提高我們的會計核算能力。在實訓課中，老師為我們講解了會計手工賬的基本原理，如何制作會計憑證、如何記錄賬目等。通過實際操作，我們不僅了解了具體的方法，還理解了會計的核心概念和基本原則，提高了我們的會計素養(yǎng)和實踐能力。
其次，實訓課的方式是通過小組合作的形式進行。在實訓中，我們被分成小組，每個小組負責一家企業(yè)的賬務(wù)核算，通過互相合作，共同完成實訓任務(wù)。這種合作方式既培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，也加強了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時，小組成員的角色分配也提高了學習的效率，我們可以互相幫助，共同解決問題。
接下來，實訓中的收獲是對會計知識的深入理解。通過實際操作，我們深刻認識到會計手工賬是會計核算的基礎(chǔ)，只有掌握了手工賬的核算方法，才能更好地理解和應(yīng)用會計的原理和方法。實訓中，我們還感受到了會計核算的整體性和連貫性，明白了每一筆賬務(wù)都是和其他賬務(wù)相互關(guān)聯(lián)的，每一個環(huán)節(jié)都需要精確和細致的操作。
然而，在實訓中也遇到了一些困難和問題。首先是實訓時間較緊，任務(wù)較多，給我們帶來了一定的壓力。其次是在操作過程中，有時會遇到一些細節(jié)問題和錯誤，需要及時發(fā)現(xiàn)和解決。而這些困難也鍛煉了我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力，讓我們更加深入地理解了會計的嚴謹性和細致性。
最后，實訓的意義在于將理論知識與實踐操作相結(jié)合，通過實際操作提高我們的綜合能力和應(yīng)用能力。會計手工賬實訓課為我們提供了一個實踐平臺，讓我們在實驗中學會分析和解決問題，在操作中感受到會計的魅力和作用。這樣的實訓課對于我們未來從事會計工作具有重要的指導作用，讓我們更好地適應(yīng)職業(yè)要求，提高專業(yè)素質(zhì)。
綜上所述，會計手工賬實訓課是一門重要的課程，通過實際操作提高了我們的會計核算能力。實訓中的合作方式、收獲、困難以及意義等方面都給了我深刻的體會。通過這門課程的學習，我更加堅定了從事會計工作的決心和信心，相信在未來的職業(yè)生涯中，這門課程帶給我的經(jīng)驗和知識將會給予我巨大的幫助。
會計實訓課心得體會篇五
在上大學之前，我對預(yù)算會計只是停留在書本知識的層面，對于其實際應(yīng)用并不了解。然而，在參加預(yù)算會計實訓課程后，我對預(yù)算會計有了更深入的認識。通過實踐操作，我學會了如何根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營情況編制預(yù)算，從而實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標。我學到了許多與理論不同的東西，例如如何在面對復雜而變化多端的經(jīng)濟環(huán)境下進行預(yù)算分析，以及當實際情況與預(yù)算產(chǎn)生差異時如何進行調(diào)整。通過這些實際的操作和分析，我對預(yù)算會計的重要性有了更加深刻的認識。
二、團隊合作的重要性。
預(yù)算會計實訓課程是以小組為單位進行的，這需要我們進行團隊合作。在實踐過程中，我深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。每個人在小組中都扮演著不同的角色，每個角色都有其不可或缺的作用。只有通過緊密的合作，我們才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。在這個過程中，我學到了如何聽取他人的意見，爭取更好的解決方案。通過這些團隊合作的實踐，我不僅提高了自己的溝通能力，也更好地理解了團隊合作的力量。
三、靈活應(yīng)對變化。
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)很多因素都會影響企業(yè)的預(yù)算計劃。市場的變化、政策的調(diào)整、競爭對手的行動等等，都會對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響。了解這些影響因素并靈活應(yīng)對是預(yù)算會計實踐的關(guān)鍵。我們需要及時調(diào)整預(yù)算計劃，以適應(yīng)市場的變化。這需要我們具備敏銳的觀察力和判斷力，以便迎接各種挑戰(zhàn)并做出正確的決策。通過實踐，我學會了如何快速應(yīng)對變化，并能夠靈活地根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
四、注意數(shù)據(jù)分析。
預(yù)算會計實踐要求我們收集和分析大量的數(shù)據(jù)。只有通過準確的數(shù)據(jù)分析，我們才能對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況進行準確的判斷。因此，對于數(shù)據(jù)的收集和分析是非常重要的。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析是我在預(yù)算會計實踐中的一個短板。我通過自學和和同學的交流，提高了我的數(shù)據(jù)分析能力，并學會了如何使用Excel等工具進行數(shù)據(jù)分析。通過這些實踐和學習，我明白了數(shù)據(jù)分析在預(yù)算會計中的重要性，并對數(shù)據(jù)分析的方法和技巧有了更深入的了解。
五、實踐與理論的結(jié)合。
通過預(yù)算會計實訓課程的實踐，我深刻體會到理論與實踐的結(jié)合是非常重要的。只有將理論知識運用到實踐中，才能更好地理解和掌握知識。實踐是檢驗理論的有效手段，也是學以致用的重要方式。通過實踐的操作和分析，我對課本知識有了更加直觀、深入的理解。同時，也讓我認識到實踐的重要性，學會了如何將理論知識與實際操作相結(jié)合。這對我今后的職業(yè)生涯將有著深遠的影響。
總之，預(yù)算會計實訓課程的實踐讓我在預(yù)算會計領(lǐng)域有了更加深刻的認識。通過團隊合作、靈活應(yīng)對變化、注意數(shù)據(jù)分析、實踐與理論的結(jié)合等方面的實踐，我提高了自己的職業(yè)能力和團隊合作能力。預(yù)算會計實訓課程的實踐不僅是一次學習的經(jīng)歷，也是一次成長的過程。我相信這種經(jīng)歷將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
會計實訓課心得體會篇六
作為大一新生，我有幸選修了會計實訓課，通過這門課程的學習和實踐，我對會計行業(yè)有了更深入的了解，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這門課上，我不僅學到了會計技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。以下是我在大一會計實訓課上的心得體會。
首先，大一會計實訓課給了我一個良好的學習平臺。在這個平臺上，我能夠?qū)W習到實際應(yīng)用的會計知識和技能。這門課程的設(shè)置非常符合實際工作的需求，通過學習會計核算方法和操作流程，使我對會計工作有了初步的了解。例如，我學會了如何填寫會計憑證、記賬、制作財務(wù)報表等基本操作。通過這些學習，我對企業(yè)的財務(wù)運作流程有了更清晰的認識，也使我更加確定了自己未來從事會計工作的方向。
其次，大一會計實訓課為我提供了一個鍛煉團隊合作能力的機會。在這門課的實踐環(huán)節(jié)中，我們通常要分組合作完成一些實際案例的分析和解決。在這個過程中，我不僅學會了如何與團隊成員合作，還學到了如何有效地分配任務(wù)、溝通協(xié)作、集思廣益。通過團隊合作，我意識到一個人的智慧是有限的，而團隊的力量是無窮的。當我們面臨難題時，可以相互討論、交流意見，并共同解決問題。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以增加自己的思考和創(chuàng)新能力。因此，我深深體會到團隊合作在會計實踐中的重要性。
第三，大一會計實訓課培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐過程中，我們經(jīng)常會遇到一些復雜的情況和難題，需要我們通過分析、歸納、總結(jié)等方法來解決。這些難題不僅考驗我們的專業(yè)知識，還需要我們發(fā)揮邏輯思維和創(chuàng)造力。通過分析和解決這些問題，我發(fā)現(xiàn)只要我有信心，不怕困難，就一定能夠找到解決方案。這對我未來從事會計工作非常有幫助，因為會計工作中經(jīng)常會碰到一些復雜的財務(wù)問題，這需要我們能夠獨立思考、分析問題，并給出合理的解決方案。
第四，大一會計實訓課讓我認識到自己的不足和提升空間。在這門課程的學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技巧方面還有不少不足之處。例如，在填寫會計憑證時，我經(jīng)常會出現(xiàn)填寫錯誤或遺漏的情況；在制作財務(wù)報表時，我沒有很好地掌握其中的規(guī)定和要求。這讓我意識到，會計實踐不僅需要理論知識的支持，還需要不斷的實踐和積累。所以，我將會計實踐作為自我提升的重要途徑，定期進行實踐操作，不斷提升自己的會計技能和業(yè)務(wù)水平。
最后，大一會計實訓課讓我有了一個更廣闊的職業(yè)發(fā)展視野。通過這門課程的學習和實踐，我對會計行業(yè)的發(fā)展前景和職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識。會計行業(yè)作為一個不斷發(fā)展的行業(yè)，正在朝著數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。這給了我們年輕人更多的機會和挑戰(zhàn)。通過學習會計實踐課，我更加堅定了從事會計工作的決心，并為將來的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的計劃。我相信，在不久的將來，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的會計人員。
總之，大一會計實訓課給予了我寶貴的學習機會和實踐平臺。通過課程的學習和實踐，我不僅增加了自己的會計知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。通過這門課程，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃，也為自己樹立了追求卓越的目標。在今后的學習和實踐中，我將更加努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
會計實訓課心得體會篇七
第一段：介紹實訓課程的背景和目的（200字）。
會計手工賬實訓課是會計專業(yè)學生在大學期間必須學習的一門重要課程。通過該課的學習和實操，學生能夠掌握會計核算的基本原理和方法，提高會計實務(wù)操作的能力。本次實訓課程的目的在于讓學生了解和參與會計業(yè)務(wù)的核算和處理過程，通過手工記賬和分析，加深對會計原理的理解和應(yīng)用。
第二段：形式和內(nèi)容的介紹（200字）。
本次實訓課程的形式是通過模擬真實的會計業(yè)務(wù)進行，學生按照真實的會計處理方法，進行手工賬的記載和定期匯總。實訓課程的內(nèi)容包括賬務(wù)的起草、原始憑證的填制、分錄的記錄以及賬目的調(diào)整和財務(wù)報表的編制等內(nèi)容。通過這些實操環(huán)節(jié)，學生能夠更好地理解和掌握會計核算的全過程。
通過實訓課程的學習，我深刻體會到了手工賬的重要性和作用。手工賬不僅能夠幫助我們記錄和追蹤財務(wù)業(yè)務(wù)的變化，更能幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。在實操過程中，我們學會了如何填制各類憑證、如何記錄會計分錄和調(diào)整分錄、以及如何編制財務(wù)報表和填制會計報表的附注等。這些操作過程對于我們后續(xù)的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。學生們利用手工賬的練習，不僅夯實了會計理論，更提升了我們的實操能力和分析能力。
第四段：課程的挑戰(zhàn)和突破（200字）。
在實訓課程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。手工賬的填制需要嚴格的組織和條理，一旦填寫錯誤，將會對后續(xù)的賬務(wù)操作產(chǎn)生嚴重的影響。而且，賬務(wù)處理步驟繁多，對細節(jié)的把握要求嚴格，一旦出現(xiàn)錯誤，就需要耗費大量時間和精力進行修改。然而，通過這些挑戰(zhàn)，我們學會了如何在嚴格的規(guī)定和要求下進行賬務(wù)處理，并能夠在實操過程中提高我們的細致和耐心。
第五段：實訓課程的意義和建議（300字）。
會計手工賬實訓課程對我們未來會計工作的意義重大。通過實操環(huán)節(jié)的學習，我們不僅熟悉了手工賬的填制和管理，更加深入地了解了會計核算的全過程。這對我們未來從事會計工作和提升職業(yè)能力都有很大的幫助。因此，我建議學校應(yīng)該更加注重實訓課程的設(shè)置和安排，提供更多的實操機會和實踐環(huán)境。此外，學生在實訓課程中也應(yīng)該積極參與和提出問題，與老師和同學進行溝通交流，共同進步。
總結(jié)：
會計手工賬實訓課程是會計專業(yè)學生必修的一門重要課程，通過該課程的學習和實操，能夠提高我們的會計實務(wù)操作能力和理論應(yīng)用能力。通過實訓課程的學習，我們不僅加深了對會計核算原理的理解，更提升了我們的實操能力和分析能力。在課程學習過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)，但是通過努力和堅持，我們不斷突破自己，取得了進步。因此，我深信會計手工賬實訓課程對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。希望學校和老師能夠繼續(xù)重視實訓課程的設(shè)置和安排，為學生提供更多的實操機會和實踐環(huán)境。同時，我們學生也要積極參與和投入，與老師和同學共同進步。
會計實訓課心得體會篇八
會計跨專業(yè)實訓課是我大學學習生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學到了會計實務(wù)操作的技能，還進一步了解了會計專業(yè)的知識和方法。在這篇文章中，我將分享我在會計跨專業(yè)實訓課中的心得體會。
首先，會計跨專業(yè)實訓課讓我深刻體會到了會計的重要性。通過模擬真實的會計工作環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)會計的角色不僅僅是記錄和整理財務(wù)數(shù)據(jù)，還需要具備分析和決策能力。在實踐中，我們需要根據(jù)公司的財務(wù)數(shù)據(jù)來制定預(yù)算和決策，以幫助公司達到盈利目標。因此，會計在企業(yè)中的地位不可忽視，而且需要不斷學習和更新知識，以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境。
其次，會計跨專業(yè)實訓課加深了我對會計原理和規(guī)范的理解。課程中，我們學習了一系列會計原理和規(guī)范，比如會計準則、會計政策和會計報告等。通過實際操作，我意識到這些原理和規(guī)范對于保證財務(wù)報表的準確性和可比性至關(guān)重要。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些會計準則的復雜性和靈活性，需要結(jié)合實際情況進行綜合分析和判斷。這些知識對于我今后的會計研究和職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的。
第三，通過會計跨專業(yè)實訓課，我提高了自己的團隊合作能力。在課程中，我們分組進行會計核算和分析，每個小組成員承擔不同的工作任務(wù)。通過分工合作，我們共同完成了一份完整的財務(wù)報告。在這個過程中，我學會了如何分工合作，協(xié)調(diào)不同意見，并以最高效的方式完成任務(wù)。這不僅提高了我的團隊合作和溝通能力，還培養(yǎng)了我的組織和協(xié)調(diào)能力。
第四，會計跨專業(yè)實訓課開拓了我的視野。在實踐中，我們不僅僅是從課本中學習會計知識，還需要了解實際的會計操作和企業(yè)運營環(huán)境。課程中，我們參觀了一家實際的公司，深入了解了他們的財務(wù)管理和運營情況。這讓我對企業(yè)的內(nèi)部運作有了更深入的了解，并且提供了一個實踐學習的平臺，讓我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際情況中。
最后，會計跨專業(yè)實訓課讓我明白了自己的職業(yè)目標。通過實踐和學習，我對會計專業(yè)的興趣和熱情進一步增加。這門課程幫助我確定了將來從事會計工作的愿望，并且激發(fā)了我追求會計專業(yè)深造的動力。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人員，并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總之，會計跨專業(yè)實訓課是我大學學習生涯中的寶貴經(jīng)驗。通過這門課程，我不僅學到了會計實務(wù)操作的技能，還加深了對會計原則和規(guī)范的理解，提高了團隊合作能力，并且開拓了自己的視野。同時，這門課程也讓我明確了自己的職業(yè)目標，激發(fā)了我追求會計專業(yè)深造的動力。我相信這段經(jīng)歷將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
會計實訓課心得體會篇九
隨著財務(wù)管理在企業(yè)中的重要性日益顯現(xiàn)，作為財務(wù)人員，熟悉預(yù)算會計已成為必備的能力之一。為了突出實踐性和教學效果，我們學校開設(shè)了預(yù)算會計實訓課。在完成這門課的過程中，我有了很多收獲和體會。
首先，預(yù)算會計實訓課讓我深刻體會到了預(yù)算的重要性。預(yù)算是企業(yè)未來一段時間內(nèi)活動和計劃的反映，能夠有效規(guī)劃和控制企業(yè)的資金運作。通過實際操作，我意識到預(yù)算可以幫助企業(yè)根據(jù)過去的財務(wù)數(shù)據(jù)和市場情況進行科學決策，提前發(fā)現(xiàn)并解決潛在的財務(wù)問題。例如，在模擬的企業(yè)預(yù)算編制過程中，我們團隊預(yù)測到了市場需求下降的趨勢，及時調(diào)整了生產(chǎn)計劃和成本預(yù)算，避免了產(chǎn)能過剩和成本過高的風險。這個過程中，我領(lǐng)悟到預(yù)算不僅僅是一個數(shù)字，更是企業(yè)未來發(fā)展的規(guī)劃和方向。
其次，預(yù)算會計實訓課讓我更加了解了企業(yè)的財務(wù)運作和業(yè)務(wù)流程。在預(yù)算編制的過程中，我需要獲取各個部門的預(yù)算申請，與他們協(xié)商并進行合理分配。通過與各個部門的溝通，我了解到了不同部門的運作需求和限制因素，例如生產(chǎn)部門需要合理計劃產(chǎn)能，銷售部門需要預(yù)測銷售額度等。在實踐中，我不僅了解到了企業(yè)各個環(huán)節(jié)的關(guān)系和依賴，還體會到了預(yù)算編制需要全面考慮企業(yè)的整體利益和發(fā)展策略，促使我對企業(yè)的運作有了更全面的認識。
再次，預(yù)算會計實訓課讓我認識到了數(shù)據(jù)分析和預(yù)測能力的重要性。在實際操作中，我們需要根據(jù)歷史財務(wù)數(shù)據(jù)和市場趨勢進行預(yù)測和分析，為預(yù)算編制提供依據(jù)。通過實踐，我意識到僅僅有財務(wù)知識是遠遠不夠的，還需要掌握數(shù)據(jù)處理和分析的方法和技巧。例如，在預(yù)測銷售額度時，我利用歷史數(shù)據(jù)進行趨勢分析和評估，結(jié)合市場環(huán)境和競爭情況進行預(yù)測。這個過程中，我提高了數(shù)據(jù)處理和分析的能力，增強了對預(yù)算編制的準確性和科學性的認識。
此外，預(yù)算會計實訓課還加強了我的團隊合作和溝通能力。在實際操作中，每個人都負責一個具體的預(yù)算編制任務(wù)，需要與其他成員進行協(xié)調(diào)和交流。在這個過程中，我學會了傾聽和合作，了解到了團隊合作的重要性。例如，在我負責的預(yù)算編制中，我需要與銷售部門密切合作，獲取銷售額度的預(yù)測，根據(jù)預(yù)算編制要求進行合理分配。通過與團隊成員的溝通，我認識到了團隊合作能夠發(fā)掘每個人的優(yōu)勢，達到協(xié)同效應(yīng)，提高整體工作的質(zhì)量和效率。
總之，預(yù)算會計實訓課給我提供了一個深入了解預(yù)算會計的機會，培養(yǎng)了我在財務(wù)管理方面的知識和技能。通過實踐，我認識到預(yù)算在企業(yè)中的重要性，了解到了企業(yè)的財務(wù)運作和業(yè)務(wù)流程，提高了數(shù)據(jù)分析和預(yù)測能力，同時增強了團隊合作和溝通能力。這些收獲和體會將使我在未來的工作中更加胸有成竹，更好地服務(wù)于企業(yè)的財務(wù)管理需求。
會計實訓課心得體會篇十
實訓是每個學生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，透過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真用心地參加各種會計實訓機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一齊，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
通過本次實訓，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實訓過程中，不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手潛力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自我的不足。會計本來就是一項十分煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
本次會計實訓已到達了預(yù)期目的，超多的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。透過這次實訓我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自我需要努力的方向。會計實訓鑒定在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。
會計實訓是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的好處。這次會計實訓中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
會計實訓課心得體會篇十一
20**年4月21號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組西院內(nèi)已知控制點和待放樣點數(shù)據(jù)，重點強調(diào)了儀器操作過程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實訓大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并進行后視定向檢查，最后進行點位放樣。通過此次課堂實訓練習，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識，進一步激發(fā)了同學們理論學習和積極思考的積極性，同時我們更認識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實訓我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練，有些學生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠順利完成工程測量課程的學習任務(wù)!
令人難忘的兩個周的測量實習終于結(jié)束了，在這兩個周里，我學會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當動手的'時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
我很珍惜學校為我們安排測量實習，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍圖什么也干不成?？傊?，雖然覺得累，還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習生活也是我一生中難忘的。
會計實訓課心得體會篇十二
會計實訓課是會計專業(yè)學生在校期間接受的一門實踐課程，通過實際操作與實際案例的學習，培養(yǎng)學生的會計實務(wù)能力。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，對會計工作的理解也更加深入了。通過這篇文章，我將分享我的心得體會。
會計實訓課的意義不僅在于幫助學生掌握會計實務(wù)操作技能，更重要的是培養(yǎng)學生的思考能力和團隊合作精神。在實訓課中，我們不再是被動接受知識的對象，而是主動參與到實際案例中進行分析與解決問題。這樣的學習方式使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學知識，提高我們的邏輯思維和問題解決能力。此外，實訓課還給予了我們與他人合作的機會，通過團隊合作，我們學會了互相傾聽和磨合的技巧，提高了我們與他人協(xié)作的能力。
在傳統(tǒng)的會計課程中，我們更多地關(guān)注會計理論和制度，很少有機會進行實際操作。而在實訓課中，我們有機會親自操作會計軟件，處理真實的財務(wù)數(shù)據(jù)。這樣的實踐讓我更深地了解了財務(wù)報表的編制過程和會計核算的流程。更重要的是，通過實際操作，我能夠更好地掌握會計軟件的使用技巧和操作方法，提高了自己的操作效率。這為我將來從事會計工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在實訓課中，我們不僅要按照規(guī)定的操作流程進行實踐，還要分析和解決出現(xiàn)的問題。有時候，在實操過程中，會遇到一些不符合預(yù)期的結(jié)果，需要我們?nèi)ゲ檎液团懦颉＿@就要求我們具備獨立思考和解決問題的能力。通過解決這些問題，我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察力、分析力和判斷力，提高了解決問題的能力。這些能力對我在將來的會計工作中將大有助益。
第四段：與其他同學的團隊合作給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗。
會計實訓課程中，我們通常會被分成小組進行實訓，這樣既能培養(yǎng)大家的團隊合作意識，也能夠分享和交流經(jīng)驗。在小組中，我們共同分工合作，互相幫助，通過與他人協(xié)作，我學會了欣賞他人的貢獻，也學會了傾聽和溝通的重要性。小組合作還讓我認識到了不同人的不同觀點和方法，拓寬了我的思維，豐富了我的經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)并展望。
通過會計實訓課，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和知識，提高了我的會計實務(wù)能力。同時，我也意識到自己在實踐能力和團隊合作精神方面還有很大的進步空間。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的工作能力和團隊合作能力，為將來的會計工作做好充分的準備。同時，我也希望通過自己的努力，成為一個優(yōu)秀的會計職業(yè)人員，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
會計實訓課心得體會篇十三
會計實訓課是我大學期間非常重要的一門課程，通過這門課程的學習和實踐，我深切體會到了會計知識的應(yīng)用和實際操作的重要性。下面我將從對課程內(nèi)容的理解、實踐中的困難與挑戰(zhàn)、收獲與成長、提高能力的機會以及對未來的展望五個方面來分享我對會計實訓課的心得體會。
首先，對會計實訓課程內(nèi)容的理解是我學習過程中的第一步。在課堂上，老師詳細講解了會計的基本知識和相關(guān)理論，使我對會計的概念、制度和規(guī)范等有了全面的了解。在課堂上，我們還學習了會計報表的編制和分析方法，掌握了會計核算方法和會計處理技巧。通過對課本上的案例分析和實際企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的實踐操作，我逐漸掌握了會計實操的能力，并且對會計工作有了更加直觀的認識。
其次，在實踐中我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。在實習期間，我需要對企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)進行收集、整理和核對，這需要我具備較強的數(shù)據(jù)分析和處理能力。在實際操作中，我常常遇到數(shù)據(jù)錯誤或不一致的情況，需要通過查找和對比多個數(shù)據(jù)來源來進行核實和調(diào)整。此外，還需要與其他部門進行配合，了解他們對財務(wù)數(shù)據(jù)的需求，并及時提供準確的報表和資料。在這個過程中，我不僅要細心對待每一筆財務(wù)數(shù)據(jù)的處理，還要學會與他人進行有效的溝通和協(xié)作。
然而，通過面對這些困難和挑戰(zhàn)，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我學會了如何在實際場景中運用會計知識，將理論轉(zhuǎn)化為實踐。當我在實習中遇到問題時，我可以運用課上所學的知識和技巧，參考相關(guān)法規(guī)和準則，迅速找到解決方案。其次，我鍛煉了我的邏輯思維和分析能力。在處理大量數(shù)據(jù)時，我需要注意細節(jié)，并進行合理的分析和判斷。通過不斷練習和實踐，我已經(jīng)能夠熟練地進行數(shù)據(jù)處理和分析，提高了我的工作效率和準確性。
同時，會計實訓課給我提供了提高能力的機會。在實習過程中，我可以通過與老師和同學們的交流和討論，不斷學習和吸取經(jīng)驗。在實踐中，我可以反復嘗試和實驗不同的分析和處理方法，以找到最佳解決方案。這些機會讓我能夠在一個相對安全和支持性的環(huán)境中探索和成長，為我未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，我對未來的展望充滿信心和期待。通過會計實訓課的學習和實踐，我已經(jīng)具備了一定的會計實操能力，并獲得了一些實際操作的經(jīng)驗。這將為我將來從事會計工作提供了更多的選擇和競爭優(yōu)勢。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷學習和提高自己的能力，不僅在會計領(lǐng)域精益求精，還將結(jié)合其他領(lǐng)域的知識和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，會計實訓課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。通過對會計知識的理解和實踐操作的練習，我對會計工作有了更深入的了解，鍛煉了自己的實操能力，并且為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的會計師，并取得更多的成就。
會計實訓課心得體會篇十四
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)/fanwen/1566/鍵的。俗話說：
通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認識。
會計實訓課心得體會篇十五
老師您好，雖然和您相處的時間不是很長，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實訓課，我覺得很充實，很有意思，從中我也學到了許多以前沒有說過的知識，真的很有意思，和老師相處了兩個星期，還真的有點舍不得老師呢，不知道下學期我們還有沒有這樣的實訓。
實訓課有的人覺得枯燥乏味，但同時也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數(shù)字的時候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實訓課我知道了一切都不是那么的簡單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認真對待，雖然一上課我們就是練習寫數(shù)字，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因為就這么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個數(shù)字嘛，至于那么難嗎?可是當老師從我們寫的數(shù)字里挑出毛病的時候，我們一個個卻都啞口無言，因為我們都在驕傲，做什么事情都非常的浮躁，老師下達的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會中間的過程。
在實訓課上我熟記了阿拉伯數(shù)字的大小寫法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學會了打算盤，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達，試問現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計算機，現(xiàn)在大家過分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計算機，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時代的腳步改用了算盤，我們可以不用動腦，只要拿手一按答案就出來了，這樣準確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應(yīng)該反思，不是嗎？在實訓課上我們學會了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學習用算盤算除法的時候，我們的實訓課就結(jié)束了，真的有一點點小小的遺憾，不過雖然沒有學習除法，但是我也覺得很充實。現(xiàn)在社會我們每個人都會數(shù)錢，而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個人都不敢去保證吧！因為我們只在乎結(jié)果，往往卻忽視了那些過程和細節(jié)帶給我們的快樂。
這次的實訓課我覺得上的真的很充實，一晃眼兩周就這么過去了，真的好快?。∥疫€來不及享受的時候，課程就這么過去了，在這次的實訓課上我學到了很多從來沒有學到過的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細節(jié)一點一滴的去積累，我想就這樣一復一日，年復一年，我一定會使自己變的更好，上了實訓課，我堅信，細節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學期的學習中我們還能有見面！
這次實訓課我受益匪淺，學到了很多，同時也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多！加油。
會計實訓課心得體會篇十六
轉(zhuǎn)眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐實訓，以下是本人此次實訓的一些心得和體會。
器材廠的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石dd會計分錄，以至于之后霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)嵱枺梢恍┿y行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后實訓起來就會更得心應(yīng)手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
會計實訓課心得體會篇十七
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
2.平時加強大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會總能隨著個人的心情起起落落，總的來說，我們組還算不錯，就是大家還不夠細心，我們會在這方面加強改善的，這就是我對我們本次實訓的感受。
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
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