方案應(yīng)當(dāng)考慮到各種因素的影響，并綜合考慮各方面的利益。設(shè)定合理的時(shí)間表對(duì)方案的實(shí)施至關(guān)重要。以下是一些優(yōu)秀方案的參考，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇一
活動(dòng)主題：綠化、環(huán)保
活動(dòng)要求：
（一）常規(guī)要求：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。
（二）各年級(jí)要求：
1、（1—5）年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。
2、（4—5）年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
3、高年級(jí)各班分成幾個(gè)小隊(duì)，其中一部分小隊(duì)負(fù)責(zé)包干區(qū)的工作，另外選一個(gè)小隊(duì)到校園內(nèi)外花圃做插牌護(hù)理工作。（大隊(duì)部安排）
二、以上活動(dòng)進(jìn)展將由督導(dǎo)隊(duì)員隨到檢查，學(xué)校將評(píng)選出開展綠化、環(huán)保活動(dòng)的優(yōu)秀中隊(duì)。
20xx年3月3日
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇二
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的`護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
xxxx。3。10——xxxx。3。16。
1、四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月18日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、我給小樹寫首詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，
（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）。
3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過(guò)程，最后還可以與小樹合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評(píng)比時(shí)間：3月19日中午進(jìn)行。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇三
一、活動(dòng)目的以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動(dòng)口號(hào)。
行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；
三、
活動(dòng)時(shí)間。
2012年3月12日至2012年6月1日。
四、具體安排。
（一）3月12日（周一）國(guó)旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動(dòng)《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動(dòng)員講話，號(hào)召：人人參與植樹節(jié)愛(ài)綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
（二）為校園增添一點(diǎn)綠。
1、3月11日（周日）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡(jiǎn)介牌（要有防水保護(hù)），以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
3、各年級(jí)植樹的時(shí)間安排：
（1）3月12日（周一）下午二課時(shí)間，一、二由年級(jí)組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
（2）3月13日（周二）大課間活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
（3）3月14日（周三）大課間活動(dòng)時(shí)間，四年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
（4）3月15日（周四）大課間活動(dòng)時(shí)間，五年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩(shī)作畫。
（1）結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并于3月23日（周五）之前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲獎(jiǎng)作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
年級(jí)組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排，各年級(jí)組長(zhǎng)督促落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購(gòu)買方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月12日中午，請(qǐng)吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹場(chǎng)地按行距、株距畫好線，打好點(diǎn)，標(biāo)注好年級(jí)。各年級(jí)按照規(guī)定的時(shí)間，在指定的場(chǎng)地進(jìn)行植樹活動(dòng)。
5、年級(jí)組的科任老師由年級(jí)組長(zhǎng)安排到各班，協(xié)助班主任開展活動(dòng)。
六、錄像及新聞報(bào)道工作：
錄像攝影：
新聞報(bào)道：
小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部。
2012-3-6。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇四
植樹造林是保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的'來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇五
以3月全國(guó)植樹節(jié)為契機(jī)，各班中隊(duì)組織了各種愛(ài)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓大家參與進(jìn)來(lái)，宣傳和實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識(shí)，達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。
20xx年3月10日至3月21日。
一起行動(dòng)，努力成為綠色天使。
所有少先隊(duì)員。
1、宣傳。
通過(guò)3月10日升旗儀式上的講話，向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召:大家都參加了植樹節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動(dòng)，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長(zhǎng)。
2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育，并在班里設(shè)立“植物角”，美化班級(jí)。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植練習(xí)，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。
少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，5-6年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前，各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@)，送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。
3-4年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報(bào)紙。
以上材料3月20日前上交，3月20日下午離校前，大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況，納入班級(jí)考核。
4、環(huán)保，交流心聲。
全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會(huì)，主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。，并做好班會(huì)記錄，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。
各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集工作，利用好40分鐘，確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
1、中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確?；顒?dòng)的順利開展。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇六
為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，讓“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級(jí)部分班級(jí)舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)。
擁抱綠色，愛(ài)護(hù)家園。
在促進(jìn)大家動(dòng)手能力的同時(shí)，提升大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。
3月12日
學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木
四到六年級(jí)部分同學(xué)
1、由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)通知全體同學(xué)。
2、由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點(diǎn)半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。
3、由少先隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)組織全體同學(xué)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地開始為樹木澆水除草。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇七
1、了解樹的知識(shí)。
2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感思想?yún)R報(bào)。
4、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
20xxx.3.11——20xx.3.14。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
2、開展系列活動(dòng)。
(1)、圍繞愛(ài)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。（班主任,講課稿2份）。
(2)、學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)、制作綠化心愿卡。
(4)、大隊(duì)部提出寫一份建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇八
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2012.3.7——2012.3.19。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、中心校四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)，3月10日評(píng)比。
4、我給小樹寫首詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰。
（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）。
3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過(guò)程，最后還可以與小樹合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。活動(dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。
平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2012年3月5日。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇九
為迎接一年一度的植樹節(jié)到來(lái)，我們xxx大隊(duì)部決定開展主題為"為祖國(guó)添加綠"系列活動(dòng)，以此來(lái)教育小學(xué)生熱愛(ài)樹木，增加保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、了解樹的知識(shí)。
2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力。
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx.3.11---20xx.3.14
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2、開展系列活動(dòng)
(1)圍繞愛(ài)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。(班主任，講課稿2份)
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和本站社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十
本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
1、宣布活動(dòng)開始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)!
畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十一
承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案。
“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！”
1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。
2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，規(guī)劃方案《植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案》。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要?ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。
4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3．12”植樹節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十二
1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）。
2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑。
（一）植樹前的談話。
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）。
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）。
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)小孩說(shuō)各種樹木的名稱）。
4、你知道樹木有什么作用嗎？
（先讓小孩互相討論，再請(qǐng)個(gè)別小孩說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）。
5、你植過(guò)樹嗎？你知道如何植樹？
（引導(dǎo)小孩討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）。
（二）帶領(lǐng)小孩來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹，提醒小孩在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育）。
（三）植樹后的談話（帶領(lǐng)小孩回到活動(dòng)室后組織）。
1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？
（引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）。
2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹苗》。
（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹苗的變化。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十三
2.護(hù)綠行動(dòng)：
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。
班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見(jiàn)附表一)。
評(píng)選條件：
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。
不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選。
選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表(見(jiàn)附表二)。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十四
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1.了解樹的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力。
二、行動(dòng)。
口號(hào)。
:
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
三、活動(dòng)時(shí)間:。
2010.3.11---2010.3.14。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
2.開展系列活動(dòng)。
(1）圍繞愛(ài)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。（班主任,講課稿2份）。
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡。
(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、
倡議書。
（
建議書。
倡議書各一份）。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十五
20xx年3月9日起，環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)為迎接20xx年植樹節(jié)的到來(lái)，設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案的活動(dòng)并于外場(chǎng)宣傳，“盆景義賣”添綠色“愛(ài)心植樹”倡環(huán)保——記環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)植樹節(jié)系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間，協(xié)會(huì)干事們認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，全體同學(xué)積極參與，使活動(dòng)進(jìn)行得非常地順利。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，干事們分成了兩組。一組進(jìn)行“盆景義賣”，活動(dòng)以“低碳生活，將綠色帶進(jìn)家”為主題，通過(guò)對(duì)文竹、觀音蓮、薰衣草等普通盆景的展賣向全體同學(xué)傳達(dá)了一份低碳生活的綠色理念。在宣傳過(guò)程中，同學(xué)們饒有興趣地聆聽講解，并且積極參與其中，將自己喜愛(ài)的盆栽帶回宿舍培栽或者饋贈(zèng)好友，在植樹節(jié)當(dāng)晚，我們的干事們辛勤地將盆栽送至各宿舍，也將我們熱愛(ài)環(huán)保的理念隨之傳播。另一組進(jìn)行“愛(ài)心植樹”。此活動(dòng)以“綠色312，我們?nèi)ブ矘洹睘榭谔?hào)，倡導(dǎo)大家以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn)。環(huán)協(xié)干事們還別出心裁地推出了幾人共植一棵“友誼植樹”、“愛(ài)情之樹”的活動(dòng)。3月14號(hào)，同學(xué)們?cè)诃h(huán)協(xié)的組織下或與自己的好友，或與自己的戀人，一起種下“友誼之樹”、“愛(ài)情之樹”，收獲的不僅是一份綠色的心情，更是一份珍貴的感情。
環(huán)協(xié)“312”植樹節(jié)系列活動(dòng)在干事們的辛勤勞動(dòng)與廣大同學(xué)們的積極參與下已經(jīng)圓滿落幕。通過(guò)此次活動(dòng)，環(huán)協(xié)向全校師生傳遞了保護(hù)環(huán)境，綠色生活的理念，深化了同學(xué)們環(huán)保的意識(shí)，發(fā)動(dòng)了更多的同學(xué)參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。相信環(huán)協(xié)倡導(dǎo)低碳生活，向往綠色環(huán)保的美好心愿會(huì)一直延續(xù)下去。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十六
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過(guò)植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹前后的談話，讓小孩了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）。
2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑。
（一）植樹前的談話。
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）。
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）。
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)小孩說(shuō)各種樹木的名稱）。
4、你知道樹木有什么作用嗎？
（先讓小孩互相討論，再請(qǐng)個(gè)別小孩說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）。
5、你植過(guò)樹嗎？你知道如何植樹？
（引導(dǎo)小孩討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）。
（二）帶領(lǐng)小孩來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹，提醒小孩在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育）。
（三）植樹后的談話（帶領(lǐng)小孩回到活動(dòng)室后組織）。
1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？
（引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）。
2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹苗》。
（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹苗的變化。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十七
翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁石路花園及校園內(nèi)花壇。
1、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)大體分為兩個(gè)部分，理論教育和實(shí)踐活動(dòng)。為了使學(xué)生通過(guò)參加植樹節(jié)活動(dòng)，能學(xué)到關(guān)于植樹的相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)校特安排植樹節(jié)動(dòng)員大會(huì)和植樹節(jié)總結(jié)大會(huì)，旨在提高學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí);同時(shí)學(xué)校通過(guò)安排移植樹實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)綠化與美化的相互關(guān)系，從中學(xué)到培植樹苗的正確方法，體驗(yàn)為學(xué)校建設(shè)出力的自豪感。
植樹活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)分為兩種，一是植樹，要求所有班級(jí)在班主任的.帶領(lǐng)下，沿著本班劃分得到的區(qū)域的邊沿種植樹苗;二是松土，要求所有班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，用鋤頭對(duì)本版區(qū)域內(nèi)的泥土進(jìn)行較深層松土。
2、活動(dòng)階段分配
準(zhǔn)備階段：
活動(dòng)當(dāng)日：
20xx年3月14日植樹節(jié)活動(dòng)，學(xué)校照常上課，各班級(jí)按照活動(dòng)程序在班主任帶領(lǐng)下開展植樹和松土活動(dòng);班主任到場(chǎng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)生在活動(dòng)期間的活動(dòng)組織和安全工作。
會(huì)議會(huì)場(chǎng)布置由少先隊(duì)活動(dòng)部負(fù)責(zé)，策劃和擺設(shè)臺(tái)桌和音響。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十八
今天，我們五三中隊(duì)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊(duì)會(huì)。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓隊(duì)員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
植樹節(jié)的由來(lái)
中國(guó)植樹節(jié)的由來(lái)
先播放《植樹節(jié)》片段，然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明）；4、凈化空氣。
利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。（真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思）
地球也愁眉苦臉了，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》
欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》
師結(jié)合“植樹節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解（樹形、“中國(guó)植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。
2、你們自己想怎么做。
3、描繪心中的大樹（畫畫）
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十九
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的'喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx.3.7——20xx.3.19。
1、中心校四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)，3月10日評(píng)比。
4、我給小樹寫首詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰。
（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）。
3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過(guò)程，最后還可以與小樹合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。
喇嘛甸鎮(zhèn)中心小學(xué)校2008.3一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的1、活動(dòng)背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣......
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇二十
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的.植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
1.發(fā)一份倡議書
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月11日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小天使”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、.植一抹清新綠
學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過(guò)后我與小樹比身高。
發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育,美化班級(jí)。
3、出一張綠色小報(bào)
組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，然后評(píng)選出2――3件作品上交，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇二十一
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx.3.12—20xx.3.31。
全體少先隊(duì)員。
（一）播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。
（二）實(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動(dòng)方案》。
2、我為校園添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
（三）主題活動(dòng)：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒?dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。
2、我給小樹寫寫詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫幾首兒童詩(shī)。
3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳。
（四）表彰先進(jìn)：評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒?dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。
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