通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并為未來的努力設(shè)定目標(biāo)?？偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了，避免使用冗長(zhǎng)和晦澀難懂的詞語。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供參考之用。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇一
本人__x，男，2004年大學(xué)本科畢業(yè)，畢業(yè)后在__x醫(yī)院工作，2007年起一直從事神經(jīng)內(nèi)科臨床工作，2013年5月被評(píng)為主治醫(yī)師職稱，現(xiàn)任神經(jīng)內(nèi)科一區(qū)主任，擅長(zhǎng)腦血管造影、腰椎穿刺及氣管插管等技術(shù)，是我院腦血管造影創(chuàng)始人及技術(shù)帶頭人，并擅長(zhǎng)腦血管病、神經(jīng)-肌肉接頭疾病、周圍性神經(jīng)病、脊髓疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、運(yùn)動(dòng)障礙疾病、頭痛、癡呆和一些疑難癥的治療，2013年在__醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，因工作成績(jī)突出，于2010年、2012年、2015年、2016年被我院先后評(píng)選為“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核先進(jìn)個(gè)人”和“三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這10多年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面。
在政治方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和---。
牢記八榮八恥始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神工作任勞任怨得到領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的認(rèn)可。工作中堅(jiān)持黨和國(guó)家的路線方針遵守國(guó)家政策及法律法規(guī)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策熱愛衛(wèi)生事業(yè)從不參加任何非法組織不違法亂紀(jì)。思想上講究道德品質(zhì)尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志熱愛集體、不損害公共財(cái)物、不整人害人從不沾染壞習(xí)慣、壞作風(fēng)、壞思想。講究醫(yī)風(fēng)醫(yī)德：我從參加工作到此為止就把醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)看得十分重要對(duì)病人如親人不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農(nóng)民都一視同仁。從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對(duì)待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥盡量給病人開經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。深受群眾好評(píng)多次被評(píng)為三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要把學(xué)習(xí)立為終身之志，只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能使自己不斷壯大，使自己的專業(yè)水平不斷提高，才能服務(wù)好每個(gè)患者。大學(xué)畢業(yè)參加工作后，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來，非常棘手，深感自己的知識(shí)匱乏，為了把專業(yè)知識(shí)盡快提高起來，經(jīng)常把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。平時(shí)一有機(jī)會(huì)就積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，積極參加國(guó)內(nèi)各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議、講座，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，極大地開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，對(duì)照先進(jìn)找差距，查問題，找不足。為了提高自己的診療水平，曾先后于2014年至2018年間多次到北京、西安、玉林、南寧、柳州和北海等地參加腦卒中篩查與防治技術(shù)學(xué)習(xí)班，神經(jīng)性梅毒預(yù)防及診療培訓(xùn)班和醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)與改進(jìn)論壇等講座。并于2013年6月至2014年3月到__醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)神經(jīng)介入，在__醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)期間，刻苦系統(tǒng)學(xué)習(xí)了所設(shè)各項(xiàng)課程，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了腦血管造影術(shù)，使自己理論知識(shí)及技能又上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)習(xí)畢業(yè)回到本醫(yī)院后在無任何人指導(dǎo)的情況下，通過自己的努力，從精心挑選造影使用導(dǎo)管等器材，到順利完成第一例腦血管造影，再到現(xiàn)在已經(jīng)為眾多患者安全行腦血管造影，極大的提高了我科對(duì)這些疾病的診斷和治療能力，避免了以前遇到此類疾病時(shí)只能憑經(jīng)驗(yàn)診斷和治療，而患者最終因?yàn)樵\斷不明確，治療效果不確切，不得不忍受轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院之苦，還要承受轉(zhuǎn)院后重復(fù)檢查、費(fèi)用報(bào)銷比例低，手續(xù)繁雜之痛。如今，患者不出縣就能享受城里同等的醫(yī)療服務(wù)待遇，還能更加全面的接受腦血管疾病方面的個(gè)體化健康知識(shí)教育。而且，康復(fù)后期的藥物治療及預(yù)防也更加個(gè)體化。極大的促進(jìn)了患者的康復(fù)，減輕殘障程度，提高了患者的生活質(zhì)量，減少了疾病的復(fù)發(fā)率，特別是重大疾病的發(fā)病率。通過多年自身努力，使自己醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異，積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
1、全面掌握技術(shù)日常工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷更新知識(shí)。積極應(yīng)用于實(shí)踐。全面熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科腦梗死、短暫性腦缺血發(fā)作、腦出血、腦炎、癲癇、眩暈、帕金森病、癡呆等常見病多發(fā)病的常規(guī)診療，并能參考指南對(duì)患者進(jìn)行個(gè)體化診療。深入學(xué)習(xí)掌握多發(fā)性硬化、重癥肌無力、als、副腫瘤性周圍神經(jīng)病的少見疑難疾病以及神經(jīng)系統(tǒng)遺傳性疾病的診療方法。作為急性缺血性腦血管病超急性期治療小組成員，積極開展缺血性腦血管病超急性期靜脈溶栓治療。獨(dú)立完成腦血管造影檢查。能夠獨(dú)立進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)重癥患者的監(jiān)護(hù)、治療，盡可能的縮短患者監(jiān)護(hù)室滯留時(shí)間及住院時(shí)間。能夠充分利用影像學(xué)手段進(jìn)行疾病的診斷。全面掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病診治的基礎(chǔ)上，把神經(jīng)系統(tǒng)免疫性疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病作為個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)，積極推動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)免疫性疾病的規(guī)范化治療的推廣普及，多次對(duì)住院醫(yī)生進(jìn)行講授培訓(xùn)。在熟練進(jìn)行軀體疾病的治療的同時(shí)關(guān)注研究患者的心理健康，使患者的生活質(zhì)量的到全面提高。
2.任現(xiàn)職期間,按照醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、克服困難、高質(zhì)量完成各項(xiàng)醫(yī)療工作，帶教工作。加大醫(yī)療安全管理措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，準(zhǔn)備好緊急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。醫(yī)療安全是醫(yī)療管理的重點(diǎn)，醫(yī)療安全工作長(zhǎng)抓不懈，做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合，各司其職，層層把關(guān)，切實(shí)做好醫(yī)療安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。定期或不定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行考核，通過目標(biāo)管理促使醫(yī)務(wù)人員觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。完成實(shí)習(xí)、進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)醫(yī)生帶教工作。做好傳、幫、代。自任職以來，積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師的工作，每年帶教住院醫(yī)師及進(jìn)修醫(yī)師10多名，院內(nèi)講座3次以上，提高了住院醫(yī)師的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
3.任現(xiàn)職期間積極配合醫(yī)院工作，參與下鄉(xiāng)義診，支農(nóng)，對(duì)口支援，到各村各戶辦理殘疾證等。特別是于2016年7月1日至12日31日在__鎮(zhèn)對(duì)口支援期間，由于基層醫(yī)療工作的特殊性，不僅要看內(nèi)科、兒科，還要接診外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)等方面的病人，而且基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病和季節(jié)性疾病，加上基層醫(yī)院人員少，工作多，需要的技術(shù)更全面，因此我不斷將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行綜合研究利用，積極探求好的治療方法，特別是對(duì)某些慢性頑固性疾病，采用獨(dú)特的手法，取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和查閱文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，我熟練掌握了內(nèi)兒科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)，同時(shí)也能對(duì)各系統(tǒng)常見病、急危重癥、疑難病癥等進(jìn)行處理。做好疾病的預(yù)防知識(shí)的宣傳普及。任現(xiàn)職以來工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
多參加學(xué)術(shù)交流會(huì)，各科尤其是?？茖２《唐谂嘤?xùn)班講座等，繼續(xù)教育不能松懈。一般而言，一個(gè)交流會(huì)往往直接針對(duì)一個(gè)主題，面廣而且有深度，可以在短期內(nèi)拓寬自己知識(shí)領(lǐng)域。
五、專業(yè)科技成果和論文方面。
自從事本專業(yè)以來，辛勤耕耘，科教并舉，一邊扎實(shí)開展臨床工作，一邊對(duì)臨床工作中發(fā)現(xiàn)新方法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，通過科研論證，使自己多年臨床經(jīng)驗(yàn)或理論水平得到升華。做好科研工作，除有扎實(shí)臨床知識(shí)外，還需查詢大量文獻(xiàn)資料，總之這是一個(gè)很好總結(jié)自己，發(fā)現(xiàn)不足提高臨床水平的一個(gè)途徑。近期已經(jīng)完成三篇論文，分別是：1.多巴胺受體激動(dòng)劑在帕金森病治療中的劑量與療效分析，2.甲基強(qiáng)的松龍聯(lián)合神經(jīng)節(jié)苷脂治療急性脊髓炎患者的臨床效果分析，3.腦卒中康復(fù)治療技術(shù)的運(yùn)用及其研究進(jìn)展分析?，F(xiàn)正準(zhǔn)備發(fā)表。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師資格，希望自己能通過這次晉升評(píng)審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。能夠爭(zhēng)取職稱晉升，是上級(jí)主管部門及院、科領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也是鞭策鼓勵(lì)，在今后的工作中爭(zhēng)取更廣闊的發(fā)展空間，更好的為病人服務(wù)。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇二
作為英語教育崗位的從事者，我一直在思考如何提高自我素質(zhì)和專業(yè)技能，提高學(xué)生的素質(zhì)和教育能力。最近，我成功地申報(bào)獲得了副高職稱，讓我感到非常開心和滿足。以下是我的申報(bào)總結(jié)。
首先，我注重提高自己的教育素質(zhì)和教學(xué)能力，扎實(shí)掌握英語語言基礎(chǔ)和語言學(xué)理論知識(shí)。我通過學(xué)習(xí)英文文化與語言發(fā)展的研究，擴(kuò)展我的教育和學(xué)術(shù)視野，增強(qiáng)了自己的創(chuàng)新能力，并得到廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。
其次，我不斷改進(jìn)英語教育教學(xué)現(xiàn)代化和多元化理念的教學(xué)法和方法，注重學(xué)生視覺和聽覺體驗(yàn)，拓展了學(xué)生的思維想象和創(chuàng)意能力，增強(qiáng)了他們的能動(dòng)性和積極性，推進(jìn)了學(xué)生的'全面發(fā)展和情感共鳴領(lǐng)域的交互學(xué)習(xí)。
另外，在申報(bào)中，我還積極參與校園活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，熟練掌握英語學(xué)科領(lǐng)域的研究方向和成果，嘗試各種新型教學(xué)課程通過多種媒體手段進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí)。
總之，申報(bào)副高職稱不僅是一種榮譽(yù)，還是一種對(duì)自己、對(duì)學(xué)科和對(duì)教育事業(yè)的一種肯定和鼓勵(lì)。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，不斷探索和推進(jìn)英語教育的創(chuàng)新發(fā)展，同時(shí)堅(jiān)定踐行為人民服務(wù)，以更加務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神迎接更高的學(xué)術(shù)要求和更高的能力要求。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇三
我是一名中學(xué)語文教師，已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了多年。最近，我成功地獲得了語文副高職稱，我向您分享我的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
首先，我認(rèn)真研究了副高評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，并了解了崗位職責(zé)和工作重點(diǎn)。通過這一步，我確定了自己在申報(bào)中需要突出的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，如課程設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工作成果。
然后，我注重教育新知識(shí)和新技能，參加了許多針對(duì)語文教學(xué)的專業(yè)研討會(huì)和交流活動(dòng)，并積極參與全國(guó)性的學(xué)術(shù)交流。通過這一步，我不斷提高了教學(xué)能力和教育素質(zhì)，形成了自己的創(chuàng)新性教育理念和方法，推動(dòng)了校園文化的'不斷發(fā)展。
另外，我還充分利用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，積極開展語文課題研究和實(shí)踐工作。例如，我設(shè)計(jì)了典型的課程教學(xué)，深入挖掘?qū)W生的思維和創(chuàng)造力，充分展示教育的實(shí)效性和實(shí)用性。同時(shí)，我還在語文教學(xué)領(lǐng)域獲得了多項(xiàng)重要的成果，并在多個(gè)發(fā)表論文中，發(fā)表了自己的看法和建議。
總之，語文教師的申報(bào)副高職稱是一項(xiàng)艱苦的過程，但它也是一項(xiàng)重要的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我不斷提高了自己的能力和素質(zhì)，增強(qiáng)了自己的人際關(guān)系和組織領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，我也感到自己的工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊重和認(rèn)可，這是非常鼓舞人心的一步。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)教師積極參與本專業(yè)的申報(bào)過程，提高自己的能力和素質(zhì)。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇四
申報(bào)副高職稱，是我一直以來的夢(mèng)想。這不是一天兩天就可以完成的，需要多年的積累和學(xué)習(xí)，需要堅(jiān)持不懈、披荊斬棘。我一步步地走來，順利地申報(bào)成功，現(xiàn)在已經(jīng)享受到了副高職稱帶來的便利和榮譽(yù)。以下是我參加小學(xué)教師職稱評(píng)審的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
申報(bào)副高職稱首先需要了解教育局的職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審要求。要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際水平和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，找到自己存在的問題，分析自己的職業(yè)水平，進(jìn)一步明確自己需要得到什么樣的'別人的評(píng)價(jià)。同時(shí)要通過一些調(diào)查了解自己的特長(zhǎng)，梳理出自己在教學(xué)實(shí)踐中取得的優(yōu)異成績(jī)，以便更好地展示自己的職業(yè)水平。
認(rèn)真地匯總自己所收集整理的材料，需要考慮哪些材料可以最充分地體現(xiàn)出自己的職業(yè)水平。在申報(bào)過程中，還需要填寫好資格復(fù)審表、申報(bào)材料匯總表、教育教學(xué)工作簡(jiǎn)歷、科研工作簡(jiǎn)歷以及社會(huì)服務(wù)簡(jiǎn)歷。在給資料編排時(shí)要規(guī)范光盤、照片的格式和填寫內(nèi)容，確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。
申報(bào)教師職稱不僅是個(gè)人的事，更涉及到整個(gè)學(xué)校和所在團(tuán)隊(duì)的利益和形象。在申報(bào)中，我們應(yīng)該適時(shí)地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，主動(dòng)與所在單位、相關(guān)部門&職稱評(píng)審委員會(huì)及前任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，及時(shí)調(diào)整工作方向和步驟。同時(shí)，要十分重視數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，組建一個(gè)全面有效的職稱評(píng)定與檔案管理系統(tǒng)，以提高各種數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)據(jù)安全管控。
總之，申報(bào)副高職稱需要我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，還要有耐心和細(xì)致、有創(chuàng)新意識(shí)和勇氣，才能讓自己在教育教學(xué)工作中不斷提升和進(jìn)步，也能讓自己更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇五
時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)教小學(xué)多年了。在這個(gè)過程中，我不斷地學(xué)習(xí)、積累，不斷地提高著自己的能力和素質(zhì)。最近，我成功申報(bào)了小學(xué)副高職稱，以下是我的申報(bào)工作總結(jié)。
申報(bào)副高職稱是一項(xiàng)重要的個(gè)人工作，需要我們認(rèn)真研讀職稱管理規(guī)定，了解各級(jí)人事部門發(fā)布的申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)和流程，以便專心致志地開展申報(bào)工作。在此基礎(chǔ)上，我查閱了大量的資料，了解了申報(bào)副高職稱的條件和要求，使我更加明確了自己目標(biāo)的方向。
在申報(bào)過程中，我充分認(rèn)識(shí)到了評(píng)審者所評(píng)價(jià)的`是我們的職業(yè)水平和實(shí)績(jī)。我認(rèn)真分析自己的職業(yè)水平，圍繞“教育教學(xué)工作、科研工作、教育教學(xué)管理工作、社會(huì)服務(wù)工作等方面開展了一系列有效的工作，為申報(bào)副高職稱提供了充分的保障。
古語有云：“謀事在人，成事在天?！鄙陥?bào)副高職稱也是如此，我們需要抓住機(jī)遇，努力創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地完成棘手問題和任務(wù)。我在教育教學(xué)工作、教育教學(xué)管理工作和科研工作等方面做了不少探索實(shí)踐，提出了很多有思想性和實(shí)效性的建議，這些為本次申報(bào)提供了很好的素材和案例。
在緊湊有序的申報(bào)工作中，我始終自強(qiáng)不息，樂觀向上，堅(jiān)定信念，最終順利通過了申報(bào)副高職稱。這不僅是對(duì)我個(gè)人能力和職業(yè)水平的肯定和認(rèn)可，也是對(duì)所在學(xué)校和社會(huì)各界的支持和鼓勵(lì)。在今后的工作中，我將始終保持鉆研、勤奮、敬業(yè)的態(tài)度，不斷努力，一如既往地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇六
經(jīng)過一年多的申報(bào)準(zhǔn)備，我成功地獲得了文秘教師的副高職稱。在這個(gè)過程中，我深受教育和啟發(fā)，并且獲得了重要的經(jīng)驗(yàn)。以下是我申報(bào)副高職稱的工作總結(jié)。
首先，我認(rèn)真研究了副高職稱的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)了解了自己的崗位職責(zé)和工作重點(diǎn)。我對(duì)副高職稱所需的專業(yè)和個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行了深入分析，確定了自己在申報(bào)中需要突出的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
其次，我在工作中重視知識(shí)更新和能力提升。我通過參加研討會(huì)、培訓(xùn)班和課程學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的知識(shí)體系，增強(qiáng)了自己的'專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
另外，我注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平。我通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)方案、獨(dú)特的教學(xué)方法和組織管理等多方面的工作，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。
最后，我在申報(bào)中充分利用學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)，撰寫了近20篇論文和5篇教材，并參與了多項(xiàng)科研項(xiàng)目。同時(shí)，我還積極參加各種學(xué)術(shù)討論和文化活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的社會(huì)影響力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。
總之，申報(bào)副高職稱是一項(xiàng)艱辛的過程，需要我們付出非常努力的努力。但是，只要我們保持積極的態(tài)度和認(rèn)真的態(tài)度，我們就會(huì)獲得滿意的結(jié)果。在此，我感謝我的同事們和領(lǐng)導(dǎo)們一直以來對(duì)我的支持和幫助，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇七
申報(bào)歷史教師副高職稱，是一項(xiàng)需要嚴(yán)肅認(rèn)真，注重各方面能力和素質(zhì)的工作。經(jīng)過半年的申報(bào)，我成功的獲得了副高職稱，并且在這一過程中獲得了新的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我總結(jié)的申報(bào)副高職稱的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，我仔細(xì)研究了副高評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和情形，確定了自己在崗位職責(zé)和工作重點(diǎn)方面的優(yōu)勢(shì)。然后，根據(jù)自己的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)成果研究出一套適合自己的申報(bào)方案。
其次，我注重增加對(duì)學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。例如，我參加過多次歷史研討會(huì)和學(xué)術(shù)論壇，并主持和參與多項(xiàng)研究和教育科研項(xiàng)目，為教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)和支持。
然后，我還積極開展學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實(shí)踐，通過多種方式實(shí)現(xiàn)課程質(zhì)量的提升。例如，加強(qiáng)課程內(nèi)容，注重學(xué)生的思維拓展，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，形成了具有自我特色的'綜合性的歷史課堂。
總之，申報(bào)副高職稱是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，需要申報(bào)者在專業(yè)技能、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和工作績(jī)效方面努力提高并適當(dāng)突出自己的特色。在未來的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究中，我將不斷努力，持續(xù)提升自己的教育能力和學(xué)術(shù)水平，為學(xué)科和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)和努力。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇八
二舊的一月將過去，即將迎來新的月份。因此也意味著我xx月份的工作要結(jié)束了，該對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)了。這個(gè)十月真的就是一眨眼的時(shí)間就過去了。以下是我對(duì)自己xx月份的工作進(jìn)行的總結(jié)：
本月我在課堂的教學(xué)上有了創(chuàng)新，我身為語文老師，教四年級(jí)的學(xué)生語文。在經(jīng)過一個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)這群學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生較大的興趣，因此在xx月份里，我就創(chuàng)新了教學(xué)模式，讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)語文提升興趣。課堂上，我會(huì)讓學(xué)生去進(jìn)行課文的帶讀，更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過學(xué)生的帶讀，能鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)語文，這樣上課的效率就更高了，學(xué)生的參與性也就大了。
作為老師，我更加明白只有不斷的去學(xué)習(xí)，才能更好的教好四年級(jí)的語文。因此在十月份里，我讀了不少的書籍，讓自己積累更多的知識(shí)，在課堂上的時(shí)候才能進(jìn)行舉一反三，也才能讓學(xué)生對(duì)我更加的敬佩，進(jìn)而帶領(lǐng)他們深入學(xué)習(xí)語文。平時(shí)會(huì)積極的請(qǐng)教其他老師，不斷的研究語文教學(xué)方法，讓自己的教學(xué)更加的順利。因此本月來，我懂的了更多的教學(xué)技巧，在上課的時(shí)候?qū)W生問問題時(shí)，我也有了更多的解決方法。
本月，我更加關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問題，并及時(shí)的解決，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的`道路上更加的有信心。平時(shí)下課后，我會(huì)在教室多留幾分鐘，方便學(xué)生問問題，幫他們解答。課間的時(shí)間，我也會(huì)主動(dòng)的幫助班上的一些成績(jī)落后的學(xué)生學(xué)習(xí)，給他們補(bǔ)課。因此一個(gè)月下來，學(xué)生們語文成績(jī)都有大幅度的上升，而且他們對(duì)語文的學(xué)習(xí)也更加的熱情了。因此在這個(gè)月里，我也知道只有對(duì)學(xué)生足夠的關(guān)注，他們才會(huì)覺得自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有用的，不會(huì)氣餒，更不會(huì)輕易放棄學(xué)習(xí)。
xx月將落幕，雖然這個(gè)月我的工作還算可以，但也有發(fā)現(xiàn)自己的不足，因此我在下個(gè)月里會(huì)努力的糾正過來，讓自己的語文教學(xué)更加的順利。新的xx月，我知道還有更大的挑戰(zhàn)，但經(jīng)歷了兩個(gè)月的教學(xué)，我知道工作只會(huì)做的更好，我一定會(huì)讓他們的語文成績(jī)得到提升的。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇九
我是嵩明縣小街鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)山區(qū)匡郎小學(xué)教師史紹錄，男，現(xiàn)年50歲。于1987年7月畢業(yè)于曲靖師范，分配到自己的家鄉(xiāng)小街鎮(zhèn)學(xué)校工作，于20xx年9月考入云南師范大學(xué)在職進(jìn)修，20xx年10月畢業(yè)，從教30多年，一直擔(dān)任班主任和小學(xué)語文教育教學(xué)工作兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。近10年來一直在山區(qū)教苗族。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實(shí)求實(shí)，取得了一定的成績(jī)，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。幾年來我辛苦工作，因材施教，循循善誘，始終年年堅(jiān)持一年級(jí)語文兼班主任的教育教學(xué)工作，為學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批合格的一年級(jí)學(xué)生，對(duì)小學(xué)生活和生存習(xí)慣學(xué)習(xí)觀等養(yǎng)成教育多方面的培養(yǎng)做出了很多的貢獻(xiàn)。我的具體做法是：
近幾年因從事小學(xué)語文教學(xué)，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生，責(zé)任重大，因此我經(jīng)常訂閱《安徒生童話》、《伊索寓言》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到昆明市、縣進(jìn)修學(xué)校和外地參加教研活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，提高自己的執(zhí)教水平。
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。俗話說興趣是最好的老師。大部分苗族學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去背誦思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò),但又得不到高分,使學(xué)習(xí)語文的積極性受挫。通過這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小故事為開場(chǎng)白來導(dǎo)入新課;充分分析語文對(duì)人生活密不可分、生活離不開語文等教育來喚醒苗族學(xué)生對(duì)語文的關(guān)注;在課堂上，多用幽默語言、態(tài)勢(shì)語，充分把語文與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)語文知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;經(jīng)常研究利用生字詞趣味教學(xué)法和多媒體課件進(jìn)行教學(xué);還通過鼓勵(lì)表揚(yáng)、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關(guān)的課件，研究教學(xué)大綱、《小學(xué)生形象教學(xué)法》等權(quán)威性資料，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求、能力要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識(shí)等，心中有數(shù)，有備而來。其實(shí)，尊敬民族，了解家長(zhǎng)，關(guān)愛學(xué)生，接觸家庭也是一種備課。
3、注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對(duì)近幾年的研究得知，基礎(chǔ)知識(shí)是提高成績(jī)的前提和關(guān)鍵，而學(xué)生又往往忽視基礎(chǔ)知識(shí)，語文學(xué)科的特點(diǎn)也使學(xué)生勤于看書，思考，面對(duì)這種情況，我更加耐心疏導(dǎo)，加強(qiáng)課堂40分鐘的效率，精講精練,爭(zhēng)取當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握，并配備各種練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。能力的考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在，因此在教學(xué)中，在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，時(shí)刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中，對(duì)漢語拼音、字的筆順筆畫從不同的角度提出問題，引發(fā)學(xué)生思考，對(duì)易混、難懂問題，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論，各抒己見;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見解。并隨時(shí)糾正苗族學(xué)生對(duì)漢語發(fā)音不準(zhǔn)等問題，努力找到學(xué)生快速學(xué)會(huì)漢字的絕經(jīng)。經(jīng)過艱苦的努力，使學(xué)生的能力水平有了很大提高。
特別是山區(qū)苗族學(xué)生，一定要講求教法?，F(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學(xué)方法、教學(xué)模式，因此教改勢(shì)在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識(shí)具體化、形象化、直觀化，便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動(dòng)、和諧的教學(xué)關(guān)系，形成一個(gè)“知識(shí)共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。
在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺悟、道德觀念、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高。學(xué)海無涯，教無止境。過去自己雖做了一定的工作，取得一些成績(jī)，但只能說明過去，今后我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。五、整體優(yōu)化，帶動(dòng)個(gè)別。
從事七年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，保平安、搞衛(wèi)生，抓紀(jì)律，促文明，督學(xué)習(xí)、搞活動(dòng)。我組織一批大隊(duì)委員，每天輪流對(duì)學(xué)校各班進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為等多項(xiàng)檢查打分，每天早中晚檢查三次，并對(duì)違紀(jì)隊(duì)員給予批評(píng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)校規(guī)校紀(jì)及學(xué)生行為規(guī)范起到了監(jiān)督作用，利于學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。并在周一升旗儀式上舉行“國(guó)旗下的演講”活動(dòng)，并利用校園廣播及時(shí)公告本周內(nèi)發(fā)生的大事，對(duì)隊(duì)員提出新的要求，及時(shí)獎(jiǎng)懲。學(xué)校已經(jīng)形成了一個(gè)好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們還讓學(xué)生從各種活動(dòng)中快樂地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、知好歹、識(shí)大體。讓個(gè)別調(diào)皮學(xué)生受到集體大流中美的熏陶，一個(gè)個(gè)做得更好。我指導(dǎo)的學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)多次獲獎(jiǎng)。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇十
我叫xx，出生于xx年xx月，漢族。于xx年xx月畢業(yè)xxxxx，xx年xx月至今任教于xxx，xx年xx月至xx年xx月在xxxx專業(yè)函授學(xué)習(xí)，xx年xx月評(píng)定為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。任職以來的工作總結(jié)如下：
熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排，全心全意為學(xué)生服務(wù)，思想覺悟高。在實(shí)際工作中勤奮刻苦，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，處處嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)工作中，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，針對(duì)每一堂課中的重點(diǎn)難點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的方法，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情。在學(xué)習(xí)方面，該同志做到了個(gè)人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣，指導(dǎo)青年教師不含糊，每次學(xué)習(xí)有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。如果把師德高尚的教師看著社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，那么我真稱得上是師德高尚的教師。
我深知，只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進(jìn)步。積極主動(dòng)地參加上級(jí)主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)經(jīng)歷有：20xx年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)，20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國(guó)培計(jì)劃（20xx）x貴州省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)等。
在做好本職工作的同時(shí)，我善于總結(jié)，努力鉆研教育教學(xué)方面的知識(shí)，積極開展科學(xué)研究，撰寫的論文《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學(xué)青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。教師年度考核中多次評(píng)為優(yōu)秀。
我十分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法、理念，才能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在任職期間，參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓(xùn)，其中省級(jí)以上集中培訓(xùn)80學(xué)時(shí)，縣級(jí)集中培訓(xùn)144學(xué)時(shí)，校本培訓(xùn)256學(xué)時(shí)。通過繼續(xù)教育培訓(xùn)取得了繼續(xù)教育學(xué)分，拓寬了自己的教育教學(xué)知識(shí)。
在任現(xiàn)職以來，我遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，專業(yè)技術(shù)知識(shí)不斷向?qū)?、高、深、精的水平發(fā)展，并取得了一定的成績(jī)。但同時(shí)也看到了自己的不足之處，在今后的工作中，我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇十一
我自1996年取得小學(xué)高級(jí)教師以來，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇十二
歲月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間x年工作又接近尾聲，回顧這一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jī)，在這里表示感謝。為了更好地做好自己今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將x年的工作情況總結(jié)如下：
今年承接新工程有：略。
其它工程有：略。
雖然有的工程項(xiàng)目?jī)r(jià)格低且有的項(xiàng)目我公司因?yàn)榉N種原因沒有承接下來，但是“麻雀雖小，五臟俱全”每個(gè)工程項(xiàng)目都需要做好前期的預(yù)算和成本核算。工作量巨大。即使這樣，我也要求自己認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工程，細(xì)心作好每個(gè)預(yù)算，杜絕少算漏算。
本年度有三個(gè)工程x公司采用招投標(biāo)的方式進(jìn)行選擇施工單位，這也是x公司第一次面臨對(duì)外投標(biāo)，在這方面x經(jīng)驗(yàn)不足，但是又勢(shì)在必得，因?yàn)橐坏]有中標(biāo)將意味著x將失去好多xx公司的裝修項(xiàng)目，所以我們要通過自己的努力公平地競(jìng)爭(zhēng)這項(xiàng)工程，也想通過投標(biāo)讓我們有了一定的經(jīng)驗(yàn)去更好地走出去，去承接外面的工程。因此在投標(biāo)之前我也做了很多工作，包括對(duì)圖紙的了解，對(duì)工程量的核對(duì)，對(duì)材料的詢價(jià)，對(duì)招標(biāo)文件的分析，甚至是對(duì)對(duì)方幾家投標(biāo)單位的了解。最綜我們都以最低價(jià)贏得了這幾項(xiàng)工程，在高興的同時(shí)我們也在思考，我們?yōu)槭裁磿?huì)比對(duì)方報(bào)價(jià)低很多，這些差額也是我們的利潤(rùn)，如何在今后的報(bào)價(jià)中能夠避免這些，既能中標(biāo)又使我方的報(bào)價(jià)與對(duì)方差額較小。因此在每投結(jié)束一個(gè)工程，我都會(huì)把我方的報(bào)價(jià)與對(duì)方幾家單位的報(bào)價(jià)進(jìn)行對(duì)比分析，找出自己與別人的差距，是自己沒考慮周全還在對(duì)方報(bào)價(jià)太高，后怎樣避免等等。經(jīng)過吸取個(gè)工程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在對(duì)x樣板房裝修項(xiàng)目的投標(biāo)上，最終我x以低于x價(jià)xx元，承接了該項(xiàng)目。
在經(jīng)過這幾次的投標(biāo)工作，我認(rèn)識(shí)到提高自身的專業(yè)知識(shí)的重要性，雖然每年的工作量很大，但是在來年的工作中，我將要求自己除了做好自己的本職工作的同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。為x的明天添磚加瓦。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇十三
在單位領(lǐng)導(dǎo)交我一項(xiàng)工作，讓我寫20ｘ年工作總結(jié)，這時(shí)我才感覺到，到年底了，以往的這個(gè)時(shí)候，是該寫工作總結(jié)了。領(lǐng)導(dǎo)列出7項(xiàng)大綱，讓我從這些方面寫。完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，靜下心來，也把自己在20ｘ年總結(jié)回顧一下。
感覺自己在20ｘ年在工作上，雖然沒有什么大得成績(jī)，但也沒犯過重要錯(cuò)誤。自己認(rèn)為，工作上還算兢兢業(yè)業(yè)，能努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給得工作任務(wù)。尊重老同志，團(tuán)結(jié)同事。在工作中能聯(lián)勞協(xié)作，不遲到、不早退(我?guī)缀鹾苌龠t到，但經(jīng)常早退)。有時(shí)，工作中加班加點(diǎn)，從不計(jì)較報(bào)酬，也不計(jì)較個(gè)人得失。主動(dòng)為同事打開水、清掃分單區(qū)衛(wèi)生，還主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)洗工作服。
20ｘ年在經(jīng)濟(jì)方面出現(xiàn)嚴(yán)重赤字，在夏天的時(shí)候，自己得了場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的“大病”，經(jīng)過排查、復(fù)檢，耗費(fèi)我近大半年的工資，最終確診為什么病都沒有，著時(shí)讓我大為懊惱。感嘆醫(yī)生的水平，和我所花費(fèi)的銀子。今年在穿戴上也有所超支，別的季節(jié)不算，夏天就買了7雙鞋。日常美容皮膚護(hù)理，也是一筆很大的開支。2次去外地旅游，也沒少破費(fèi)。自己花錢換了一部手機(jī)，在加上各式各樣的隨禮，請(qǐng)客吃飯，也是一筆很大的費(fèi)用。入不敷出，在自己的金庫(kù)上動(dòng)用了資金。
自己在這方面上感覺是最好的，在雜志上發(fā)表了小說3篇，在報(bào)紙雜志上發(fā)表散文、隨感多篇，最值得炫耀的是散文《在回小鎮(zhèn)》，獲報(bào)刊提名獎(jiǎng)，博客的點(diǎn)擊率和點(diǎn)評(píng)受到了好評(píng)。
20ｘ年在這方面上是最愜意的事了，公費(fèi)旅游、療養(yǎng)各一次。漂游就去了3次，參觀了布蘇里軍事基地和嘎仙洞，也到過伊勒呼里山莊。印象最深得一是去多布庫(kù)爾河抓河蚌玩，進(jìn)了到胸口深的河里，透過清水，看見河蚌有手掌大小，都立長(zhǎng)在卵石之間，需要扎猛子或蹲到河底才可抓到，親自在河底下抓河蚌，朋友間互相嬉鬧著，那種感覺就像在人間仙境似的。2是去相思古游玩，也是最愜意的了。不去考證相思古來歷的真假，真正體現(xiàn)在游玩的過程中感到很快樂。
我認(rèn)為在這方面收獲是最大了，女兒回來了，這多少讓孤獨(dú)的我有了一些安慰。也感到女兒在離開我得日子里，懂事了許多。印象最深刻的是，在父親住院陪護(hù)父親的一段時(shí)間里，和父親的一次長(zhǎng)談，讓我又重新讀懂了父親，在父親得身上感悟了許多事情，這令我終身不會(huì)忘記的。在20ｘ年，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，使我在他們身上，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。以前的朋友，在這一年里，又加深了感情。
在這一年里，得到了親情，收獲了友情。尤其結(jié)實(shí)了文學(xué)圈的朋友，在他們身上，學(xué)到了許多知識(shí)，也提高了我的寫作水平。遺憾的是，夏天時(shí)，我把心愛的手鏈給丟了。不去論證它現(xiàn)在價(jià)格值多些，那是我老公給我買的禮物。那時(shí)，我家條件并不很富足，因?yàn)槲蚁矚g，老公花了近4000元買的。在就是，家里的一盆曇花讓大姐給扔掉了。這盆曇花比我們婚齡還長(zhǎng)呢!那是我和老公談戀愛時(shí)去2姐單位喜歡拿回來的。曇花每到8、9月份會(huì)開放出許多白色的花兒。曇花開的時(shí)候，我和老公會(huì)約上好友，來我家賞花，老公非常喜歡這盆花。可能大姐怕我睹物思情，還是看曇花有些凋零，我在哈爾濱的時(shí)候給扔掉了，著實(shí)讓我傷心了好久。
家里的閉路電視不知什么原因沒了信號(hào)，打了幾次電話都沒來人修，讓我十分惱火。于是就打電話訓(xùn)斥他們一頓，覺得不過癮，又往他們值班領(lǐng)導(dǎo)那里做了一次上帝的.感覺，然后在一次給他們主管部門打了一個(gè)投訴電話。不到一小時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)和維修人員，上門維修來了。打開電視一看，不到半分鐘，就解決了問題。原來是我家閉路插頭沒插，那時(shí)的我羞得有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去。在一個(gè)就是，在我的文章中，引用了一段名家的一句話，結(jié)果辭不達(dá)意，用錯(cuò)了地方，讓別人給指出來了，鬧得我很沒面子，非常尷尬。
我主要表現(xiàn)在一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，二是對(duì)新技術(shù)、新設(shè)備的學(xué)習(xí)不夠刻苦認(rèn)真，表現(xiàn)在工作中，有分析問題、解決問題的方法簡(jiǎn)單，態(tài)度急躁。在花錢上存在著大手大腳的作風(fēng)，做事情不能善始善終。遇到事情不能冷靜處理，平時(shí)，書讀的還是有些少。
針對(duì)以上存在的問題，我決心在新的一年里，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守各項(xiàng)制度，廉潔自律，對(duì)管理工作進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)責(zé)任工作進(jìn)一步夯實(shí)，使我在工作上逐步走向有序可控的道路。在20ｘ年里，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們及朋友們對(duì)我的20ｘ年進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)我在20ｘ年的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤給予批評(píng)指正，我一定虛心接受，及時(shí)改正。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇十四
作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我一直認(rèn)為教育是一門綜合性的學(xué)科，要求教師掌握廣泛的知識(shí)和專業(yè)技能。為了更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我在申報(bào)副高職稱時(shí)，強(qiáng)調(diào)了自己的專業(yè)知識(shí)和研究。
在學(xué)科方面，我注重自己的專業(yè)知識(shí)和研究，不斷提高自己的'綜合素質(zhì)，使自己成為一名真正懂教育、愛教育、能干教育的好老師。例如，在班級(jí)管理方面，我通過學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的理論和實(shí)踐，掌握了一些科學(xué)的管理方法，成功地培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性和合作性。在教學(xué)方面，我研究和實(shí)踐了不同的課堂教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、個(gè)性化教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)等，取得了顯著的教育效果。同時(shí)，我還積極參加相關(guān)研究、教學(xué)講座、課程培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)理論的素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
針對(duì)我所申報(bào)的崗位，我還著重強(qiáng)調(diào)了自己的研究成果，如參與編寫學(xué)科教材、發(fā)表教育論文、主持教育研究課題等，以此證明自己對(duì)教育的深度認(rèn)識(shí)和專業(yè)研究能力。
最后，我相信，只有不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和研究能力，才能更好地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)和發(fā)展。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇十五
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx學(xué)年年的工作如下：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自我的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫忙學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的本事不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)?問題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
本人進(jìn)取撰寫教師專業(yè)成長(zhǎng)；創(chuàng)立博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。
小學(xué)教師申報(bào)副高職稱工作總結(jié)篇十六
作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我從教育一線開始，辛勤耕耘，不斷探索教學(xué)的方法與手段，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。這次申報(bào)副高職稱，我特別強(qiáng)調(diào)了這方面的經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中，我重視統(tǒng)籌規(guī)劃課程，做到知識(shí)點(diǎn)緊密銜接、板塊互通，避免孤立知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)科整體素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。同時(shí)，我注重掌握學(xué)生學(xué)情，注重因材施教，及時(shí)調(diào)控教學(xué)內(nèi)容和形式，幫助學(xué)生消除顧慮、激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我不斷吸取先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，提高自己教學(xué)的'水平，取得了顯著的成效。例如，我在教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)，更好地展示知識(shí)點(diǎn)和案例，提升了學(xué)生理解能力和口語表達(dá)能力。此外，我注重使用英美教材，增強(qiáng)了學(xué)生的英語思維方式和學(xué)科的國(guó)際化視野。這些方法在我的教學(xué)實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證并完善。
教育經(jīng)驗(yàn)是老師們積累的最為寶貴的教育資源，尤其在農(nóng)村小學(xué)這個(gè)環(huán)境中，更需要我們用豐富的教育經(jīng)驗(yàn)來保證教學(xué)的質(zhì)量。我相信，通過我的申報(bào)，我可以更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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