如何寫建議書(通用13篇)

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如何寫建議書(通用13篇)
時間:2023-11-14 06:09:12     小編:夢幻泡

總結(jié)是一種對所學內(nèi)容進行梳理和歸納的方式,可以提升我們的理解和記憶能力。如何解決社會問題、減少貧困和不平等是社會發(fā)展的核心任務。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問題,都可以隨時向我提問,我會盡力給予幫助和指導。

如何寫建議書篇一

尊敬的老師:

根據(jù)國家規(guī)定,本學期法定假期__放假_天。為了確保我們節(jié)日生活過得安全愉快。我們會遵守以下要求,與父母積極配合搞好假期的安全工作:

1、我們要主動做家務,孝敬父母,關(guān)愛他人;自覺遵紀守法,不破壞公共設(shè)施,愛護周邊環(huán)境。參加各種有益的社會實踐活動。

2、我們會不參加各種宗教活動。

3、我們會不去“三室一廳”,不玩不利于身心健康的游戲。

4、我們在無大人的帶領(lǐng)下不會去爬山,游泳或外出游玩,以防事故發(fā)生。

5、我們承諾在節(jié)日中不做任何違規(guī)違紀的事。

6、節(jié)日期間我們不會在馬路上騎自行車,追車,在馬路上玩耍追逐打鬧,以防發(fā)生交通事故。

7、在節(jié)日期間我們會注意防煤氣中毒,放觸電,防騙,防火,防溺水,不隨意與陌生人交往,增強自我防護意識。

我們承諾絕不發(fā)生任何安全事故,安全快樂的過好節(jié)假日。

承諾人:

20__年8月6日。

如何寫建議書篇二

地球上的人類:

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

如何寫建議書篇三

在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。建議信是向收信人對某事提出寫信入的建議和忠告,下面是小編給大家?guī)淼谋Wo環(huán)境。

建議書。

優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨。

你們好:

我是創(chuàng)新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。

有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責,而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

陸政天。

鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學六年級陸政天。

縣長叔叔:

你好!

尊敬的校領(lǐng)導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

尚雅雙語實驗小學六年級:

天津市的人民:

你們好!

我是××小學的一名學生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類的母親,已失去了曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏。

現(xiàn)在到了我們不能再沉默的時候了,為了讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。

4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環(huán)境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

建議人:

20xx年10月20日。

親愛的陸校長:

您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

20xx年4月。

如何寫建議書篇四

完全原創(chuàng)是沒有的,多篇供你參考,自己組合下就是你的原創(chuàng)了!

《團結(jié)是班委會和團支部管理

班級

的基捶

團結(jié)是班委會和團支部管理班級的基礎(chǔ),是一個重要的問題。實踐證明,班委會和團支部內(nèi)部只有搞好團結(jié),才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力,講話有人聽、做事有威信;才能出智慧、出

成績

什么

壓力都可以化解,什么難題都可以解決;才能出干部、出人才,有健康成長的沃土,有成就事業(yè)的舞臺。這樣才能團結(jié)好班上的

其他

同學

。大家在一起共事,是班級的需要、班主任的重托、同學們的期望。我們一定要識大體、顧大局,用高尚的人格增進團結(jié),用堅強的性格保證團結(jié),用共同的事業(yè)維護團結(jié),像

護自己的眼睛一樣愛護團結(jié),像

珍惜

自己的生命一樣珍惜團結(jié)。

搞好團結(jié),最重要的是按規(guī)矩辦事,嚴格執(zhí)行民主集中制。凡是重要的事情和大額度班費的使用,都要充分發(fā)揚民主,廣泛聽取同學們的意見,多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,班長和團支部書記絕不能搞“一言堂”,一個人說了算。集體決策一旦作出,即便個人有保留意見,也要各負其責,不折不扣地貫徹執(zhí)行,絕不能搞自由主義,發(fā)出“兩種聲音”。

就一個班來說,搞好民主集中和團結(jié)合作,團支部書記和班長最關(guān)鍵。團、班“一把手”都要有強烈的合作意識。必須明白,兩個“一把手”是事業(yè)上的搭檔,不是競爭的對手;是工作上的分工,不是權(quán)力的分配。各盡其職、分工合作,相互理解、相互支持,不攬權(quán)、不爭功、不諉過,班級的和諧之路就會越走越寬廣。

懂團結(jié)是大智慧,會團結(jié)是大本事,真團結(jié)是大境界。在團結(jié)問題上,最能看出一個人的修養(yǎng),也最能看出一個人的品行。班委會和團支部成員的工作經(jīng)歷、認識水平、性格特征各不相同,看問題難免有意見分歧,干工作難免磕磕碰碰。維護團結(jié),還要加強性格修養(yǎng),以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢、和諧共處的良好的

學習

環(huán)境,這樣,大家的學習成績才能更快的進步。

寬容是維系團結(jié)最好的紐帶和粘合劑。班干部和團干部要有寬廣的胸襟,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格,使班委會和團支部成員之間成為學習上志同道合的同學、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的干部、

生活

上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團結(jié)的大敵,也是導致不團結(jié)的主要根源。

如果有什么問題可以來問,班級管理這方面可以為你解答。

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求考得不理想的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校活動,如體育活動、文娛活動等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好

專業(yè)

課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們升入高中或踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的.管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

其實這些都有些空洞,關(guān)鍵是自己根據(jù)自己班級的了解,對癥下藥。

1強化班級目標(共同愿景):在學校培養(yǎng)目標精神的指導下形成班級目標,進而形成每個學生的個人發(fā)展目標,從而構(gòu)成一個完整的目標體系.(成功即目標,其他皆為注解)。南山外語學校初三(6)班班級目標:尊重和關(guān)心每一個人;

心靈

自由;發(fā)現(xiàn)問題,廣泛交流;挑戰(zhàn)潛能,超越自我。

2全員干部制:根據(jù)人的成長的社會化理論,將班級視為社會縮影,學生根據(jù)自身優(yōu)勢和興趣自薦相關(guān)職位(抽屜管理員,桌面清潔員);全員干部化,人人有發(fā)揮的機會和舞臺,固定和流動相結(jié)合;按照現(xiàn)代社會的重要職能部門設(shè)置來設(shè)置相關(guān)機構(gòu)(調(diào)解委員會,派出所所長,學生行為法庭等)。

3頒獎典禮:定期和不定期相結(jié)合,激勵學生,強調(diào)慶祝的重要.

4班級議會:學生暢所欲言,廣泛討論,形成共識。班會舉例:學習賀佳豪,挑戰(zhàn)潛能,掀起初二六班學習的新高-潮;從“發(fā)現(xiàn)問題”走向自我目標的實現(xiàn);我一定會成功。

5一對一的交流,個別化的思想政治工作

6無處不在的賞識和激勵

7榜樣示范

8契約制度

9成長伙伴

10開放式咨詢

11對違規(guī)行為的師生分級協(xié)商處理,形成學生行為管理網(wǎng)絡(luò)。

如何寫建議書篇五

敬愛的市環(huán)保局局長:

您好!

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源??墒?,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球,如果我們在不環(huán)保的話,就會像電影“20xx”的場面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。

如果我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們城市更美麗的話,我建議:

1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

2.我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,單數(shù)為單日可以開車,雙數(shù)為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。

4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

希望局長能提用我的建議。

建議人:

日期:20xx年x月xx日

如何寫建議書篇六

環(huán)境嚴重被污染,霧霾頻現(xiàn)水污濁。氣候變暖冰雪融,一不小心引禍災。保護環(huán)境不容緩,節(jié)能減排是開端。下面是本站小編整理的保護環(huán)境的。

建議書。

讓我們?nèi)巳藚⑴c保護我們共有的家園!

全校少先隊員們:

今天,我去了九溪玩,我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙?,F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

一、結(jié)合學校和社會的需要,參加一些環(huán)保義務勞動,從實踐中增強環(huán)保意識。

二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識,大家要積極參加。

三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊會,使同學們樹立環(huán)保觀念。

四、利用節(jié)假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻吧!

xx市環(huán)保局:

我們的學校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。

路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!

經(jīng)過調(diào)查,我總結(jié)出了導致這些問題發(fā)生的原因。白天,買菜.賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜.魚.蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:

1.讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。

2.對隨地亂倒賣剩的菜.魚.蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強環(huán)保意識和公益觀念。

3.派出有關(guān)工作人員對工農(nóng)西三路進行清潔清理。

4.下達明文規(guī)定,不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。

5.多做環(huán)保宣傳,加強全市人民的環(huán)保的重視。

以上是我的幾點建議,希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。

尊敬的校領(lǐng)導:

你們好!我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,"治理污染,保護環(huán)境"人人有責,所以,我建議:

1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。

4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

如何寫建議書篇七

親愛的同學們:教室,是我們學習工作的重要場所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的研究生樓教室里學習是我們共同的愿望。為給大家創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,進一步樹立文明進取的校園形象,校方特向全體在校學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議,具體如下:

3、請不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰,這是您個人的一小步,卻是文明的一大步;。

4、請主動清理垃圾,您拾起的雖是臟物,體現(xiàn)的卻是品德;。

5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。

6、請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;。

7、請尊重管理人員的勞動,服從他們的管理,共同保持教室整潔。

如何寫建議書篇八

親愛的同學們:

我們的答案是:no!

我們的要求是:從我做起!

我們的建議是:

1、中午12:30—13:30(五一前),13:00—14:00(五一后);晚23:00后,請保持安靜,不要在走道上大聲喧嘩,更別錘墻釘東西,畢竟你也有要睡覺的時候。

2、早上7:20,中午12:20前將垃圾掃到走廊,請勿清掃剛結(jié)束,垃圾掃又出。

3、節(jié)約用水不止是口號,離開前請多瞟一眼看擰緊沒;方便過后請及時沖廁所,別惡心了下一位同學;不要將廢棄物"忘記"在洗手池或浴室里,他們的報復將禍害整層同學。

4、晚上21:00前將曬干的衣物收回,白天樓下掛著衣服時請勿將濕衣服掛出去,也別掛到其他寢室門口,每一件衣服都渴望接觸陽光,互相體諒,切勿辱罵!

5、不將水潑到寢室或走廊,也許能省下你幾分力氣,然而破舊的宿舍樓使我們無法想象潮濕的環(huán)境將產(chǎn)生出什么,就當作是鍛煉吧!

還是那句老話,宿舍是我家,愛護靠大家?;ハ囿w諒,文明處理,美好的宿舍生活就在我們身邊!

20xx年xx月xx日。

如何寫建議書篇九

建議書是個人、單位和有關(guān)方面,為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做

什么

事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

建議書是應用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛,像弘揚雷鋒精神,開展精神文明活動,援助貧困山區(qū)孩子讀書,開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等,都可以寫建議書。

建議書是面對群體時,雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動對方去做,具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門時,一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議,沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同:

1、標題 一般只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫《

關(guān)于

×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應,稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號。

3、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫。

4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應該注意以下幾點:

從實際出發(fā),實事求是

提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進工作方法,開展有益活動。

說話得體,有分寸

首先,所提意見和建議應當比較準確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達目的。其次,要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通,不應該說過頭話,也不應該提過高的要求,否則就無濟于事了。

內(nèi)容具體、清楚、實在

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應當把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統(tǒng)。

語言準確、精練

建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

小試鋒芒

閱讀下面的例文,結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。

學校領(lǐng)導:

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能

生活

在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受

國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導提如下建議:

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領(lǐng)導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范,請考慮一下我們的建議和請求吧!

六(4)中隊全體隊員

2006年4月10日

你來試試看

在生活中,你是否遇到過這些情況:周圍的環(huán)境被污染,社區(qū)購物不方便,供少年兒童活動的場所太少……我們

小學

生,是社會的小主人,針對存在的問題,我們有責任、有義務向有關(guān)部門反映情況,提出自己的建議。

請你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議,還要注意建議書的格式。

閱讀理解

本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制,只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對大家來說并不難,難的是到底寫什么內(nèi)容好呢?請你先讀讀下面這篇文章并完成練習。

衛(wèi)生紙紙芯應當省去

我們平時使用的筒裝衛(wèi)生紙,里面都襯有一個硬紙板芯,用完外面的衛(wèi)生紙,紙內(nèi)的那個紙芯子也就變成了垃圾。

去掉那個紙芯,一點也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量,也不影響使用。別小看了這小小的一個圓紙芯,它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算,那么,全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達15億筒之巨,而一年的數(shù)量更是達到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用,這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么,用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算嚇一跳!可遺憾的是,為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的樹木,僅僅只是做一點“內(nèi)襯”而已,根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜,而是對有限的森林資源的.糟蹋!

今天,環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險關(guān)頭,環(huán)境保護已是刻不容緩的頭等大事。因此,我們有必要千方百計,想盡一切辦法,包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源,來維護生態(tài)平衡,堅決杜絕各方面的浪費。聯(lián)想到衛(wèi)生紙,自然應該省去這個紙芯。當然,在生產(chǎn)、消費領(lǐng)域,由于過度包裝,由于畫蛇添足,可以省去的地方還有許多。我想,節(jié)省資源,簡潔包裝,減少浪費,應該成為新世紀的主旋律。對此,除了企業(yè)增強環(huán)保意識,自覺把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外,還期待政策法規(guī)的完善,從法律上來遏制過度的包裝和浪費。

1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?

2、 作者用了什么方法來說明這是一種嚴重的浪費現(xiàn)象的呢?

3、 作者借此表明了自己的什么觀點呢?提出了哪些意見或建議呢?

口語交際

1、看了《衛(wèi)生紙芯應當省去》一文后,你一定深受啟發(fā)。想一想,我們

學習

、生活中還存在著哪些浪費資源的現(xiàn)象?說說你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說明等方法)。

2、想一想有沒有解決的辦法?針對具體問題你有哪些好的意見或建議?

3、如果讓你寫建議書,你會寫給誰或哪個相關(guān)的部門。

如何寫建議書篇十

校領(lǐng)導們:

家長望子成龍,望女成鳳。喜歡把同學們送進這個(學習)班,那個(學習)班,讓我們多掌握一些知識、本領(lǐng),以致于長大后能在五彩繽紛的社會上立足。我覺得家長用心良苦,但有些做法卻不然。曾幾何時,有個家長非讓孩子學彈鋼琴,還不惜了高級教師進行教學。誰知,那個孩子卻死活不愿學鋼琴,矛盾激化后,那個孩子竟把手指砍了下來!這都是因為那個家長太武斷。

不該以為是家長,就可以支配孩子學這個,學那個。我認為,應該由同學們自己,根據(jù)自己的正當愛好來充分豐富我們的課余生活。

我校應繼續(xù)進一步開展興趣小組活動,把愛好相似的同學組織起來。建議開設(shè)如下項目:

1.科技小組。眾所周知,“科技是第一生產(chǎn)力”這句話充分地指出了科技的力量。我校有許多愛動手、愛動腦的小科技迷。他們雖然沒有做出什么突出的成績,但他們還是用執(zhí)著的目光利用學習的知識,發(fā)現(xiàn)著、制作著一些新奇、有趣而又富有創(chuàng)造力的小制作。如果能組織起這些小科技迷,不但能豐富他們的知識,也能為學校爭得榮譽。

2.生物小組。我們學校有許多愛養(yǎng)小動物和喜愛養(yǎng)花等植物的同學。他們對動植物特別是自己養(yǎng)的動、植物都情有獨鐘。對自己養(yǎng)的動植物的特點也都有了非常深刻的了解。如果把那些同學組織成為生物小組,就能使他們對生物有更直接、更深入的了解。

3.廣播電視小組。我認為紅領(lǐng)巾電視臺既然是我們開播的,就應該由我們同學自己來管理。編輯、訪問、攝像、后期處理全部在老師的指導下由我們同學自理??偩帪榇箨犘麄魑瘑T,副總編由每個年級組選出;攝像、后期處理的同學則要由電教老師培訓半年才可上任;記者由每班自選兩名文筆、口才都比較好的同學來擔當;主持由同學們自己報名參加。這樣不但能把紅領(lǐng)巾電視臺搞“活”,也能鍛煉同學們的心理素質(zhì)和責任心。

以上建議,希望大家支持并積極響應。

如何寫建議書篇十一

建議書的基本格式遵從公文應用文的一般格式,分為標題、發(fā)文對象、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期五部分。第一標題方面,一般會采用常規(guī)寫法,即為“關(guān)于xxx的建議書”,將我們建議的主要目標表述在標題之中即可。第二,發(fā)文對象方面,建議書的發(fā)文對象要根據(jù)題干和材料來決定,一般都是接受建議書的個人、集體的姓名或名稱。例如,“尊敬的領(lǐng)導”等。第三,正文部分。建議書中,正文部分分為開頭、主體、結(jié)尾三部分。分別分段書寫,開頭空兩格書寫即可。第四,發(fā)文單位。發(fā)文單位一般也是從題干中獲知,也就是題干賦予你的身份,例如“建議人:xxx”等。第五,發(fā)文時間。發(fā)文時間虛寫即可,例如“xx年xx月xx日”。

正文內(nèi)容應當分為發(fā)文事由、發(fā)文主體和結(jié)尾。其中發(fā)文事由的寫法,就是要表明為什么要寫這封建議書,材料中一般會有所提及。常見的發(fā)文事由有:政策背景、問題現(xiàn)狀等。具體要根據(jù)工作目標,回到材料當中進行分析提煉。主體中應包含針對主要問題和原因的對策建議,并分條書寫。結(jié)尾中一般表示希望被采納,并期待對早日解決問題能夠提供借鑒作用。例如,你作為x市市長熱線受理平臺的工作人員,被派往y市進行考察,學習對方的先進做法,要求給領(lǐng)導以一份建議書。那么我們建議的目的,就是要根據(jù)y市的先進經(jīng)驗,對我市的市長熱線受理平臺進行整改。那么開頭即發(fā)文事由部分,我們就可以根據(jù)材料中x市市長熱線受理平臺相關(guān)的'問題進行說明。主體部分,結(jié)合y市經(jīng)驗,提出整改我市市長熱線受理平臺的建議,并注意分條書寫。最后結(jié)尾部分,簡單收尾即可,例如“希望以上建議對我市整改市長熱線受理平臺能夠起到幫助”。我們整體來看一下建議書的具體內(nèi)容。

關(guān)于“市長熱線受理平臺”改進工作的建議。

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

近期,由于群眾反映、救助的問題過多、過雜,“市長熱線受理平臺”群眾滿意度低。為此,我結(jié)合y市的成功經(jīng)驗,提出如下建議:

一、整合資源,提高效率。建立公共服務平臺,將求助電話、求助網(wǎng)站、民聲快遞服務平臺,與市長熱線全面整合,全市非緊急公共服務電話實行“一號通”,建立覆蓋面廣的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

二、增加服務項目,提高群眾滿意度。服務中心應積極鼓勵服務企業(yè)加盟,聯(lián)合志愿者,分類提供服務,給予愛心服務卡等獎勵,提供質(zhì)優(yōu)價廉的服務。

三、加強工作人員培訓,提供專業(yè)化服務。針對服務流程、態(tài)度進行培訓。

希望以上建議能對我市整改市長熱線受理平臺有所幫助。

xx年xx月xx日。

無論如何,建議書的重點都會在提出意見上,也就是說此類題目還考驗我們解決問題提出對策的能力,因此開頭部分不易著墨過多,應將重心放在對策上。并且在書寫對策的過程中,由于是公文寫作,因此序號詞建議采用漢語的一、二、三進行書寫。同時,每條具體的對策做好采用“小標題+具體闡述”(同上文例子)的形式進行展現(xiàn),這樣會讓閱卷人更加一目了然,也更具總結(jié)性,更關(guān)鍵的是這樣的寫法更貼合政府日常行政工作中的公文寫法。

如何寫建議書篇十二

親愛的同學,敬愛的老師們:

你們好!

地球是我們生存的家園,它像一個和藹可親的母親為我們提供生存資源和舒適的環(huán)境。所以我們應該保護我們的地球媽媽,珍惜自然資源,共營綠色家園,讓有限的資源源源不斷地為人類做貢獻吧。

我認為這些浪費的現(xiàn)象都不應該發(fā)生在祖國的花朵———少先隊員身上。因此,我提出以下保護資源的建議:

1、節(jié)約用水。在用水時,要注意洗完手后立馬關(guān)上水龍頭;洗完蔬菜和水果的誰可以沖廁所、拖地、澆花或你拿一個大桶把它倒在里面,這樣就不浪費了,不能讓水龍頭“哭泣”

2、愛護公物。我們?nèi)ヂ眯袝r,到了每一個景區(qū),就應愛護文物,不損壞每一樣文物,不在柱子寫上“到此一游”等文字,文明游玩。

3、節(jié)約用紙。大家都知道紙是由樹制成的,可現(xiàn)在的森林都漸漸減少都成沙漠了,你看北京的沙塵暴多么嚴重,還有國外的撒哈拉沙漠……這些都是人為的,不是嗎?所以說,必須把本子用完后統(tǒng)一收集起來賣給回收站,不僅保護資源,還能用賺來的錢買樹苗種樹呢。

4、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。作為少先隊員必須不亂扔垃圾,不吐痰,不扔紙屑……。

我們每個人都從小事做起,我們的地球母親就會更美!

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如何寫建議書篇十三

全校少先隊員們:

今天,我去了九溪玩,我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙?,F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好"環(huán)保小衛(wèi)士"。

一、結(jié)合學校和社會的需要,參加一些環(huán)保義務勞動,從實踐中增強環(huán)保意識。

二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識,大家要積極參加。

三、每班開一次"我為環(huán)境做件事"的隊會,使同學們樹立環(huán)保觀念。

四、利用節(jié)假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻吧!

20xx年xx月xx日。

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