幼兒園親子閱讀活動倡議書(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 06:09:22
幼兒園親子閱讀活動倡議書(模板17篇)
時間:2023-11-14 06:09:22     小編:筆硯

人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗教訓。寫總結(jié)時要注意客觀公正,盡量避免個人情感和主觀偏見的介入。總結(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的,具有一定的參考性和可信度。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇一

親愛的家長朋友們:

莎士比亞說:"書是全世界的營養(yǎng)品,"從小養(yǎng)成閱讀的習慣,將為孩子的一生累積最寶貴的財富。

父母和孩子共同參與的親子閱讀,是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑,在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息:爸爸媽媽在和我一起讀,他們很愛我。因此,讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!

在此,我們向您發(fā)出倡議:。

1、請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時間,與您的孩子一起進行親子閱讀,填寫親子閱讀日記表,記錄孩子的成長。

2、開展"我?guī)杀緯?,大家看好?班級圖書漂流活動,建立班級圖書館,讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享,您也可以每周從班內(nèi)圖書館借閱圖書一次,周五前將書還回,當然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護。

3、學期結(jié)束的時候,您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友,可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。

4、每學年我們會進行"書香家庭"評選,希望通過評選活動,促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

親愛的爸爸媽媽們,愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇二

親愛的家長朋友們:

夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:"媽媽,講一個故事吧!"于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種"喂飯之恩",孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。

我們知道這樣的浪漫情景太少太少,這樣的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業(yè)本上。

所以,我們要呼吁,我們要倡議——。

我們倡議,父母每天要陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

我們倡議,全社會都要關(guān)注親子閱讀,因為這關(guān)乎孩子的心靈渴求,家庭的情感基石,民族的未來氣質(zhì)。

今天,我們在溫暖的南方,邀約全國的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子,就陪他一起閱讀!

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇三

尊重父母的朋友:

你好!

閱讀的影響增長是偉大的,一本好書常??梢愿淖円粋€人的生命。我從公園無錫教育科學“十一五”規(guī)劃項目——“幼兒園多樣化的閱讀活動的實踐和研究“施行以來,孩子們的進步是非常大的,他們在閱讀活動的形式和內(nèi)容表現(xiàn)出極大的興趣。為了讓孩子們在通往分享他們的快樂和成長,讓更多的家長積極參與孩子的閱讀學習活動,和孩子一起工作來建立一個“想讀一本書,音樂讀書,讀一本書,讀一本好書“優(yōu)雅的校園充滿良好的氛圍,組織開展兒童的自我控制的書活動。

具體要求如下:

(一)建立這個主題。

1,從幼兒園教學活動:從閱讀教學活動,從主題活動。

2。從孩子們的生活。

3。從孩子們的興趣。

(2)圖像生產(chǎn)。

1和形狀特征:規(guī)則類型和不規(guī)則的類型。

2、性能意味著:繪畫、照片、版畫、剪切和粘貼剪紙粘貼,摩擦繪畫、圖片等。

3、材料選擇:紙、布、特殊材料…。

4,別忘了這本書基本元素:蓋、封底、頁碼、書名、作者等等。

(3)文本書籍設(shè)計。

它應(yīng)該把握正確的學位,不但不失童趣的嬰兒語言,并能有一定的規(guī)律性。

使建議:

首先,你可以和孩子一起討論書籍內(nèi)容(比如設(shè)計一個小故事,故事,或根據(jù)延續(xù)一個主題,等等。)。

然后,幫助孩子們設(shè)計好的書形狀和繪畫紙,

最后,請與文本幫助孩子記錄整齊。

當然,在此過程中讓一些需要注意的原則:1、生產(chǎn)到精致;2、讓孩子們更多的參與,鼓勵孩子去做你自己,能做的嘗試讓孩子去做;3,要有封面和封底,賴特寫和出版社(想象),等等。

相信你的關(guān)注和參與,將加強親子關(guān)系的感情,但也深入孩子的繪畫和閱讀世界!請和孩子一起工作自制的書給幼兒園,謝謝您的合作!

倡議人:

日期:

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇四

親愛的家長、老師,可愛的小朋友們:你們好!

在現(xiàn)在的生活里,電視、電子游戲等智能設(shè)備的聲光世界中,我們的孩子(成人也一樣)跟書本的距離越來越遠了。其實,我們的小朋友是非常喜歡聽爸爸、媽媽講故事,親子共讀是非常溫馨的家庭生活圖畫,是親子間最好的溝通橋梁。家長們忙碌的工作是為了孩子更幸福,可要讓孩子真正幸福,除了物質(zhì)上的滿足,他們更多的是需要精神上的關(guān)注。所以,我們期望家長盡可能抽時間,與孩子一起閱讀,與孩子建立親密、和諧的親子關(guān)系。在此,我們向各位發(fā)起親子閱讀活動倡議:

1、陪伴孩子共同閱讀。

給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。

2、積極參與圖書漂流。

漂流的圖書幼兒園提供,在規(guī)定的時間內(nèi)容按漂流制度進行。家長也可給您的孩子提供一本繪本,進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū),好書大家讀,開展班之間的.“圖書漂流”活動。

3、定期帶孩子去書城。

每月或每兩周陪孩子逛一次書城,購買有益于孩子成長的書籍,感受書城安靜享受的讀書氛圍。

4、與孩子一起制作圖書。

請每位家長在活動之后與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

讓我們一起在生動有趣的圖書王國里,去體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇五

“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——。

夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。

所以,我們呼吁,我們倡議:

1.請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關(guān)掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2.給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

5.每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6.與孩子共同建立讀書筆記或博客,記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。

7.一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

小班。

中班。

大班。

《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》《最美的教育最簡單》《閱讀是最浪漫的教養(yǎng)》。

今天,我們實驗小學幼兒園全體老師邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子,就陪他一起閱讀!

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇六

尊敬的家長:

您好!

書是全世界的營養(yǎng)品,閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學習興趣,增加知識,擴展人生經(jīng)驗,養(yǎng)成獨立思考、分析解決問題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習慣將為孩子的一生累積最寶貴的財富。

親子閱讀,是一個讓孩子感受愛的過程。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學會了朗讀幾個小故事,但這種小小年紀就能進行閱讀的成就感,能對孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來巨大收益,同時還可以發(fā)展孩子的思維能力、語言能力和交往能力,激發(fā)孩子的閱讀積極性,最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。

所以在此,我們向您發(fā)出倡議:

第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間與您的孩子一起進行親子閱讀,并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習慣養(yǎng)成之誦讀活動第x天,我是xx,我堅持,我要好習慣。“發(fā)送到班級群及朋友群。

第二、堅持每天親子讀書并持之以恒,形成習慣。月末大班幼兒人人會講一個故事,中班幼兒會進行簡單故事復(fù)述,小班幼兒能看圖說話。

第三、每月我們會進行“書香家庭“評選,希望通過評選活動,促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂和幸福。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長多陪孩子一起閱讀,促進孩子認知發(fā)展,打下良好的學習興趣,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

從今天起,讓我們大手牽小手,以實際行動來營造書香家庭的氛圍,使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長,形成人格健全,胸懷博大,自尊自信的優(yōu)秀品格,為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇七

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。讓我們以書為媒介,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

親子閱讀是要授之以漁,而不是授之以魚,能通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

每日共讀。

親子共讀并不需要太多時間,每天只要20——30分鐘就可以,關(guān)鍵在于持之以恒。

每讀共思。

在親子共讀中引導孩子邊讀邊思考,使閱讀成為一種積極的活動。培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答,加深對書中內(nèi)容的理解,促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。

讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情,成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣,如畫畫、表演,進行觀察、實驗,都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣,進一步延伸閱讀,起到事半功倍的效果。通過活動使家長感到閱讀不僅是幼兒有效的學習渠道,也是拉近親子距離,促進兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學習的過程中,家長的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動中共同成長的。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇八

尊敬的各位家長:

你們好!

伴隨著春天的腳步,在4月23日"世界讀書日"來臨之際,東汽小學紫荊幼兒園將開展主題為"書香潤童心,好書伴成長"的親子閱讀活動。

最是書香能致遠,親子閱讀活動,旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長參與親子閱讀,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,真正體驗閱讀的快樂,逐步提高幼兒運用語言表達表現(xiàn)的能力。"讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!"我們將努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:。

1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創(chuàng)設(shè)一個圖書角(有自己的書柜),讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧--圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。

3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣,做孩子讀書的榜樣和伙伴!

4、積極參與"好書大家讀"的分享活動,每天給孩子書包里帶一本書,讓孩子參與班級每天10-20分鐘的自由閱讀活動,參與班級每天10-20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

尊敬的家長朋友,讓我們家園聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在"親子閱讀"的書香中,收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇九

親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們:

大家好!

再過幾天,就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)了。在這個合家團聚的日子里,首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬事順意!

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!在這里我們提出倡議:

一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物,相信孩子們會非常喜歡。

二、與孩子一起制作“圖書”。假期里,您可以和孩子一起制作圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分地調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學后,可以帶來和小朋友們一起分享。

三、“快樂假期,我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來,可以參加我們的讀書征文活動。

親愛的家長朋友們,讓閱讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書海洋里,一起暢游一起成長!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇十

尊敬的家長朋友們:。

你們好!首先祝福您及全家:萬事如意、合家幸福!

著名作家高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。"書籍是孩子成長最好的營養(yǎng)品,讀書,是一種美好的享受,也是一種優(yōu)秀的品德。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣將使我們的孩子終身受益,也是我園全體老師寄予每一位孩子的最誠摯的希望。

我園自20xx年創(chuàng)建成為省示范性實驗幼兒園以來,多方籌措資金進行書香校園文化建設(shè),為全體師幼營造了濃郁的書香氛圍,并多次以"我讀書,我快樂,我成長"為主題在全體老師中進行了讀書沙龍活動,徜徉書海,我們收獲著美麗和精彩,漫步校園,我們體味著溫馨和幸福。

而今,經(jīng)過幾年的努力,我園也逐步成為一個散發(fā)著濃濃書香的校園,讀書已逐步成為師幼共同的摯愛。

為推動我園書香校園文化建設(shè)的進程,倡導"人人愛讀書、個個愛學習"的良好氛圍。在此,我園特向廣大家長發(fā)出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之余,能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書活動。能積極為孩子選購兒童書籍,和孩子一起親子閱讀,作為我們對孩子最有價值的一筆"長期投資"。從今天開始,從親子共讀開始,用書香呵護孩子唯一的童年吧!

每個人每一天都有相同的二十四小時,我們只要每一天抽出哪怕是半小時的親子共讀時間,并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記,認真填寫親子共讀記錄卡,珍惜和孩子一起閱讀的時光,那么,這半小時將成為您和孩子一天中最美妙的時光!熱愛讀書,對孩子對于您,都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書的空間更是無處不在,餐桌上、床上,甚至公園大樹下,只要你和孩子愿意。

家長朋友們,讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關(guān)系吧,我們無法呵護、陪伴孩子的一生,而一本書卻可以超越時空引領(lǐng)我們的孩子成長,繼續(xù)帶給孩子愛的滋養(yǎng)。我們衷心地希望:當您的孩子回首童年時,他也能驕傲地說:我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽、好爸爸。

同時,根據(jù)各班讀書、收獲情況,我園將在十二月底進行"書香家庭"、"書香孩子"評選活動,望廣大家長積極參與。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇十一

親愛的父母朋友:

你好!

閱讀的影響增長是偉大的,一本好書常常可以改變一個人的生命。我從公園無錫教育科學“十一五”規(guī)劃項目――“幼兒園多樣化的閱讀活動的實踐和研究“施行以來,孩子們的進步是非常大的,他們在閱讀活動的形式和內(nèi)容表現(xiàn)出極大的興趣。為了讓孩子們在通往分享他們的快樂和成長,讓更多的家長積極參與孩子的閱讀學習活動,和孩子一起工作來建立一個“想讀一本書,音樂讀書,讀一本書,讀一本好書“優(yōu)雅的校園充滿良好的氛圍,組織開展兒童的自我控制的書活動。

具體要求如下:

(一)建立這個主題。

2、從孩子們的生活。

3、從孩子們的興趣。

(2)圖像生產(chǎn)。

1和形狀特征:規(guī)則類型和不規(guī)則的類型。

2、性能意味著:繪畫、照片、版畫、剪切和粘貼剪紙粘貼,摩擦繪畫、圖片等。

3、材料選擇:紙、布、特殊材料。

4,別忘了這本書基本元素:蓋、封底、頁碼、書名、作者等等。

(3)文本書籍設(shè)計。

它應(yīng)該把握正確的學位,不但不失童趣的嬰兒語言,并能有一定的規(guī)律性。

使建議:

首先,你可以和孩子一起討論書籍內(nèi)容(比如設(shè)計一個小故事,故事,或根據(jù)延續(xù)一個主題,等等。)。

然后,幫助孩子們設(shè)計好的書形狀和繪畫紙,

最后,請與文本幫助孩子記錄整齊。

相信你的關(guān)注和參與,將加強親子關(guān)系的感情,但也深入孩子的繪畫和閱讀世界!請和孩子一起工作自制的書給幼兒園,謝謝您的合作!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇十二

尊敬的家長:。

您好!

閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?!睆男○B(yǎng)成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3-8歲是形成閱讀能力的'關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進孩子認知發(fā)展,打下良好學習的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,

黃金成堆,珠寶滿堂;。

你我比來,仍是我富,

因有慈母,為我讀書。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇十三

尊敬的家長:

您好!

閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?!睆男○B(yǎng)成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進孩子認知發(fā)展,打下良好學習的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽于4月23日下午5:00分在本班,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛。

愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,

黃金成堆,珠寶滿堂;

你我比來,仍是我富,

因有慈母,為我讀書。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇十四

尊敬的家長:

您好!

親子閱讀,是一個讓孩子感受愛的過程。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學會了朗讀幾個小故事,但這種小小年紀就能進行閱讀的成就感,能對孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來巨大收益,同時還可以發(fā)展孩子的思維能力、語言能力和交往能力,激發(fā)孩子的閱讀積極性,最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。

所以在此,我們向您發(fā)出倡議:

第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間與您的孩子一起進行親子閱讀,并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習慣養(yǎng)成之誦讀活動第x天,我是xx,我堅持,我要好習慣。“發(fā)送到班級群及朋友群。

第二、堅持每天親子讀書并持之以恒,形成習慣。月末大班幼兒人人會講一個故事,中班幼兒會進行簡單故事復(fù)述,小班幼兒能看圖說話。

第三、每月我們會進行“書香家庭“評選,希望通過評選活動,促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂和幸福。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長多陪孩子一起閱讀,促進孩子認知發(fā)展,打下良好的學習興趣,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

從今天起,讓我們大手牽小手,以實際行動來營造書香家庭的氛圍,使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長,形成人格健全,胸懷博大,自尊自信的優(yōu)秀品格,為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇十五

夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。

我們知道這樣的浪漫情景太少太少,這樣的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業(yè)本上。

所以,我們要呼吁,我們要倡議——。

我們倡議,父母每天要陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的`必需。

我們倡議,全社會都要關(guān)注親子閱讀,因為這關(guān)乎孩子的心靈渴求,家庭的情感基石,民族的未來氣質(zhì)。

今天,我們在溫暖的南方,邀約全國的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子,就陪他一起閱讀!

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇十六

親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們:

大家好!再過幾天,就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個合家團聚的日子里,首先祝您和您的家人在新的一年里身體、合家幸福、萬事順意!

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!在這里我們提出倡議:

一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物,相信孩子們會非常喜歡。

二、與孩子一起制作“圖書”。假期里,您可以和孩子一起制作圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分地調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學后,可以帶來和小朋友們一起分享。

三、“快樂假期,我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來,可以參加我們的讀書征文活動。

親愛的家長朋友們,讓閱讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書海洋里,一起暢游一起成長!

幼兒園親子閱讀活動倡議書篇十七

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠不會比我富有--。

因為,我有讀書給我聽的爸爸媽媽。

親愛的家長朋友們,這是一個驕傲的孩子的詩,莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品,”從小養(yǎng)成閱讀的習慣,將為孩子的一生累積最寶貴的財富。父母和孩子共同參與的親子閱讀,是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑,在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息:爸爸媽媽在和我一起讀,他們很愛我。因此,讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!

在此,我們向您發(fā)出倡議:。

1.請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時間,與您的孩子一起進行親子閱讀,填寫親子閱讀日記表,記錄孩子的成長。

2.開展“我?guī)杀緯?,大家看好書”班級圖書漂流活動,建立班級圖書館,讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享,您也可以每周從班內(nèi)圖書館借閱圖書一次,周五前將書還回,當然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護。

3.學期結(jié)束的時候,您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友,可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。

4.每學年我們會進行“書香家庭”評選,希望通過評選活動,促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

親愛的爸爸媽媽們,愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

20xx年10月。

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