校園文化活動策劃書應(yīng)用文（實(shí)用15篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間，從而不斷提升自我。提高寫作表達(dá)的技巧。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇一

盡可能具體的.寫出策劃名稱，如“××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

活動開展的社會環(huán)境和社會影響，校園環(huán)境狀況，活動舉辦的動機(jī)；可以重點(diǎn)放在對環(huán)境因素的分析以及對過去情況的詳細(xì)描述。

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處，產(chǎn)生的意義（校園效益、教育價值或媒體效應(yīng)等）?；顒幽繕?biāo)要具體化，最好可以進(jìn)行顯性評估。

1.系列活動策劃應(yīng)注重和活動主題相關(guān)的內(nèi)容涉及，以及各塊內(nèi)容（篇章、版塊）之間的銜接整合，但是系列活動的每個子活動需要詳細(xì)的內(nèi)容說明，參見第2點(diǎn)。2.具體單個活動的策劃應(yīng)該將活動的組織形式、活動流程、活動操作方式和相關(guān)活動信息描述清楚。

根據(jù)活動過程實(shí)際使用分類列出并計算總和，對于有些不同價位的物品需要按照[min,max]來標(biāo)注。要結(jié)合物資需要，有些需要特別采購。

1.要先明確工作分類，比如區(qū)域劃分和秩序維護(hù)組，表彰和頒獎組，主持和禮儀組，舞臺搭建和場地布置組，音影光ppt控制組，專項(xiàng)節(jié)目指導(dǎo)組，接待迎賓組等。2.確定工作團(tuán)隊(duì)和工作成員，特別要明確工作負(fù)責(zé)人。3.要明確各塊工作的完成標(biāo)準(zhǔn)和完成時限，同時活動總負(fù)責(zé)人要做好過程監(jiān)控和指導(dǎo)。

物資資源主要包括使用地方、基本道具等物資。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施；整個活動中的一些注意事項(xiàng)和獨(dú)到之處。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇二

活動目的：農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動。

活動內(nèi)容：

一．民俗文化展覽。

1．前期準(zhǔn)備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準(zhǔn)備1―2名學(xué)生解說員，能夠現(xiàn)場進(jìn)行介紹。安排好解說員。

2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。

3．展區(qū)布置協(xié)助：王強(qiáng)桑成佳孫龍淼。

二、民俗文化競賽。

結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容，現(xiàn)場將舉行以下活動（四項(xiàng)活動的參與人不得重復(fù)）：

（一）時間安排：2月27日下午2：00低年級。

2月27日下午2：00中高年級。

（二）競賽內(nèi)容安排。

1、畫龍點(diǎn)睛。現(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）。

參加人數(shù)：

每班5人。

活動時間：

30分鐘。

地點(diǎn)：

學(xué)生小餐廳東。

獎項(xiàng)：

評出一二三等獎。

評委：

紀(jì)軍（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）。

百龍競秀?？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長。

參加人數(shù)：每班5-10人。

活動時間：

30分鐘。

地點(diǎn)：

學(xué)生主餐廳。

獎項(xiàng)：

評出一二三等獎。

評委：

原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）。

2、飛針串龍?，F(xiàn)場進(jìn)行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。

參加人數(shù)：每班5人。

活動時間：20分鐘。

地點(diǎn)：教師餐廳。

獎項(xiàng)：評出一二三等獎。

評委：王欣榮江愛玲段志芳。（負(fù)責(zé)比賽的組織及獎項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）。

3、筆走龍蛇?，F(xiàn)場進(jìn)行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯(lián)，也可以書寫不同字體的`“龍”字。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）。

參加人數(shù)：每班3-5人。

活動時間：30分鐘。

地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳西。

獎項(xiàng)：評出一二三等獎。

評委：楊君輪王云玲于梅香（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）。

三、民俗文化體驗(yàn)。

每班邀請1―2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進(jìn)行現(xiàn)場展示。現(xiàn)場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學(xué)生，邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。

參加人員：非競賽人員（每班不超過10人）。

活動時間：30分鐘（中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）。

地點(diǎn)：文化大廳。

組織教師：鄒萍萍宋彩燕馬駿。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇三

參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊(duì)參賽

參賽形式：19支代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場答辯;

比賽程序

一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊(duì)編號1—19號，各隊(duì)隊(duì)員也已編號1、2、3)

(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊(duì)1→19的順序有各對1號隊(duì)員選擇題目類型作答，

其他

(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般

關(guān)于

三.比賽結(jié)束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊(duì)進(jìn)行加賽;若已經(jīng)形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結(jié)果稍后揭曉。

四.頒獎

主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。

六.主持人宣布活動結(jié)束。

七.參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎狀，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

獎品如下：

一等獎(一隊(duì))：獲得一等獎榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人發(fā)放一套毯子;

二等獎(一隊(duì))：獲得二等獎榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人一套洗漱用品;

三等獎(一隊(duì))：獲得三等獎榮譽(yù)證書 本隊(duì)一人獲得洗發(fā)水一瓶;

優(yōu)勝獎(四隊(duì))：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。

八.費(fèi)用合計

1.毯子一個150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗發(fā)水一瓶30元

4.4個獎狀100元

九.合計：820元整

歷史文化學(xué)院系學(xué)生會

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇四

為了進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學(xué)生的飲食環(huán)境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動文明食堂建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念，刺激校園消費(fèi)，促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校園美食文化。

：3月18日~2日。

(一)開幕式。

時間：3月18日1:3。

地點(diǎn)：綠色小廣場。

(二)廚藝大賽。

時間：3月18日3：

地點(diǎn)：綠色小廣場(食堂門口)。

(三)美食小吃展銷。

時間：4月18日~2日。

地點(diǎn)：綠色小廣場之美食廣場，美食街。

(四)露天美食電影展。

時間：3月18日、19日18：3。

地點(diǎn)：綠色小廣場。

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。

時間：3月19日上午9：

地點(diǎn)：食堂2樓或綠色小廣場。

(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(組織參加學(xué)生參加后臺操作)。

時間：3月19日下午14：

地點(diǎn)：另定。

(七)大胃王比賽。

時間：3月2日上午9：

地點(diǎn)：綠色小廣場。

(八)閉幕式：

時間：3月2日15：

地點(diǎn)：綠色小廣場。

(九)美食促銷。

時間：3月18日~2日。

地點(diǎn)：食堂。

(十)食堂評比活動。

時間：3月18日~2日。

美食文化節(jié)是一項(xiàng)涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進(jìn)行，特成立美食節(jié)組委會。

組委會人員組成如下：

顧問：

主任：

副主任：

委員會下設(shè)辦公室：

辦公室主任：

副主任：

辦公室下設(shè)五個工作小組：

1、秘書宣傳組。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文化節(jié)秘書和宣傳工作，擬寫活動方案，協(xié)調(diào)和安排全體活動，搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標(biāo)語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等。

2、廚藝比賽組。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，組織評委當(dāng)場確定獎項(xiàng)。

4、后勤保障組。

5、招商展銷組。

主要職責(zé)：

2、展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點(diǎn)搭建;。

3、組織參展商的協(xié)調(diào)工作;4露天美食電影的展覽。

4、開閉幕式籌劃組。

主要職責(zé):。

1、舞臺設(shè)計、音響、場地等。

2、節(jié)目安排。

3、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。

4、氣球、鮮花、標(biāo)語，椅子、凳子。

5、人員協(xié)調(diào)。

7、評委組。

主要職責(zé)：廚藝大賽成績的評判工作。

7、安全保衛(wèi)組(保安科)。

主要職責(zé)：對突發(fā)應(yīng)急事件的處理工作。

8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處)。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇五

為了進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學(xué)生的飲食環(huán)境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動文明食堂建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念，刺激校園消費(fèi)，促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校園美食文化。

3月18日~2日

(一)開幕式

時間：3月18日1:3

地點(diǎn)：綠色小廣場

(二)廚藝大賽

時間：3月18日3：

地點(diǎn)：綠色小廣場(食堂門口)

(三)美食小吃展銷

時間：4月18日~2日

地點(diǎn)：綠色小廣場之美食廣場，美食街

(四)露天美食電影展

時間：3月18日、19日18：3

地點(diǎn)：綠色小廣場

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)

時間：3月19日上午9：

地點(diǎn)：食堂2樓或綠色小廣場

(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(組織參加學(xué)生參加后臺操作)

時間：3月19日下午14：

地點(diǎn)：另定

(七)大胃王比賽

時間：3月2日上午9：

地點(diǎn)：綠色小廣場

(八)閉幕式：

時間：3月2日15：

地點(diǎn)：綠色小廣場

(九)美食促銷

時間：3月18日~2日

地點(diǎn)：食堂

(十)食堂評比活動

時間：3月18日~2日

美食文化節(jié)是一項(xiàng)涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進(jìn)行，特成立美食節(jié)組委會

組委會人員組成如下：

顧問：

主任：

副主任：

委員會下設(shè)辦公室：

辦公室主任：

副主任：

辦公室下設(shè)五個工作小組：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文化節(jié)秘書和宣傳工作，擬寫活動方案，協(xié)調(diào)和安排全體活動，搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標(biāo)語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，組織評委當(dāng)場確定獎項(xiàng)。

主要職責(zé)：

主要職責(zé):

1、舞臺設(shè)計、音響、場地等

2、節(jié)目安排。

3、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。

4、氣球、鮮花、標(biāo)語，椅子、凳子

5、人員協(xié)調(diào)

主要職責(zé)：廚藝大賽成績的評判工作

主要職責(zé)：對突發(fā)應(yīng)急事件的處理工作

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇六

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，xxxx學(xué)院定于在20xx年xxxx月xxxx日展開學(xué)院“xxxx杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

以球會友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園。

xxxx學(xué)院學(xué)工處。

xxxx學(xué)院學(xué)生會體育部。

各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會。

各系體育部部長于xxxx月xxxx號到學(xué)工處xxxxxx抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機(jī)會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊(duì)到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊(duì)員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：xxxxxx;亞軍獎金：xxxxxx;季軍獎金：xxxxxx。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇七

校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)醫(yī)大臨床學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇八

“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇九

大學(xué)的人才培養(yǎng)是一個教育過程，也是一個文化過程。現(xiàn)代大學(xué)不僅承載著為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命，也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學(xué)以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實(shí)力和文化氛圍使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)識、發(fā)展智慧、提高綜合素質(zhì)提升人生境界，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動將讓我們體會到大學(xué)的樂趣與感動。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇十

1.各系要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學(xué)生中做好宣傳發(fā)動工作，積極搭設(shè)舞臺，鼓勵廣大青年學(xué)生參與；及時制定實(shí)施方案，認(rèn)真策劃項(xiàng)目參加，并加強(qiáng)活動過程的指導(dǎo)和管理；要積極配合學(xué)校有關(guān)部門，組織并參加好各項(xiàng)活動，力爭在校園內(nèi)營造良好的校園文化氛圍。

2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團(tuán)委協(xié)調(diào)地點(diǎn)和時間，以免發(fā)生沖突。

3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)安排，各相關(guān)部門要積極配合，親密合作，確保各項(xiàng)工作有序地展開。

4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準(zhǔn)備各項(xiàng)活動，對活動項(xiàng)目不清楚的要及時與校團(tuán)委聯(lián)系，以確?；顒禹樌M(jìn)行。

5.學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇十一

管轄，而對于電影電視學(xué)院統(tǒng)一招收藝術(shù)類考生，在招考項(xiàng)目、方式等都將通過學(xué)院自主申報，對于招生信息學(xué)院也將掌握第一手資料；另一方面考生報考我院均會通過我院網(wǎng)站了解各方面情況。那么“招生快訊”就非常必要。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇十二

策劃背景：

前進(jìn)中的威寧第四中學(xué)，在特色校園文化主要組成部分的各種校園文化活中舉辦了多次各種各樣的活動。然而，深受廣大師生喜愛的體育活動卻很少。為了歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，豐富全校師生的課余生活，我校準(zhǔn)備舉行一些大眾參與的體育活動，如太極功夫扇、武術(shù)健身操等等，從而加強(qiáng)我校在整個地區(qū)的模范帶頭作用。這些活動的舉辦旨在豐富我校教職工和學(xué)生的課余生活，營造團(tuán)結(jié)友愛、積極愉悅和展現(xiàn)我校整體精神風(fēng)貌，對我校的校園體育文化的形成、我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、特色的突出、實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展顯得尤為重要。

活動目的：

校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力、素質(zhì)教育及陽光體育等方面的實(shí)施都有著重要而又積極的影響。

通過本次活動的開展，能進(jìn)一步增加我校在整個地區(qū)的示范、創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)地位。發(fā)展我校體育運(yùn)動項(xiàng)目，弘揚(yáng)我校整體特色，體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施。同時，為了填補(bǔ)我校體育歷史上的空白與陽關(guān)體育的實(shí)施等。另一方面，可以增進(jìn)在校師生之間的友誼、培養(yǎng)師生之間的團(tuán)結(jié)與拼搏精神。

活動時間：

初演：10月12日。

活動地點(diǎn)：

威寧四中操場。

活動構(gòu)成：

一．太極功夫扇表演（學(xué)生）。

二．武術(shù)健身操展示（老師）。

活動流程：

一、準(zhǔn)備部分。

2、每天在學(xué)生的體育課時，練習(xí)太極功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習(xí)（9月22-10月14日）注：學(xué)生獎勵，在本學(xué)期末為每位學(xué)生頒發(fā)獎狀一張，同時，為其在學(xué)期考試總成績中增加20分-50分。

3、組織在校教師集體學(xué)習(xí)武術(shù)健身操，由體育組老師負(fù)責(zé)教授與組織。

1、除孕婦、運(yùn)動不便、老齡及最近三個月內(nèi)動過手術(shù)的。

2、每位教師必須每天利用坐班時間找體育組教師學(xué)習(xí)，每天每人一次簽到，一周兩次未到者扣除100元。

二、實(shí)施部分。

3.10月13日學(xué)生教師整體預(yù)演并彩排。

三、成果預(yù)設(shè)。

開始先由學(xué)生在《中國功夫》音樂的背景下，表演太極功夫扇。在音樂將結(jié)束時，教師由操場兩側(cè)正對相向正步入場，同時行拳禮。然后教師在音樂的背景下，表演武術(shù)健身操。最后教師表演完節(jié)目之時，全體教師與學(xué)生高呼我校訓(xùn)。之后，整隊(duì)兩邊迅速撤退。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

道具：太極扇20元／人，共計1200元左右。

服裝：表演服70元/人，共計4200元左右。

合計：5400元。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇十三

學(xué)校校園文化建設(shè)是以學(xué)生為主體，學(xué)生大多都是通過學(xué)院各類學(xué)生組織來組織實(shí)施。學(xué)院在18年的建院過程中已經(jīng)打造了一批極具魅力的學(xué)生社團(tuán)、組織。

文化活動：可以從學(xué)院網(wǎng)站“黨團(tuán)活動”或者論壇中提取一些新聞；

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇十四

在有了前期的充分準(zhǔn)備后，學(xué)院分團(tuán)委以及學(xué)生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設(shè)的機(jī)會。以下將給出各班比賽形式的說明：

表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主，其他班級文化建設(shè)內(nèi)容為輔，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，最終達(dá)到令人贊嘆的舞臺效果。

表演要求：

初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分)，穿著班服進(jìn)行表演，需具備獨(dú)立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班級文化建設(shè)內(nèi)容的其他元素，使表演在整體上達(dá)到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級晉級決賽。

注：

1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，請大家發(fā)揮各班同學(xué)的人脈聯(lián)系會使用相應(yīng)樂器的學(xué)生幫助本班，若確實(shí)不具備獨(dú)自表演的能力，可聯(lián)系學(xué)院愛e藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行班歌樂器演奏的幫助。

2、最終決賽時，推薦各班做一個全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)將綜合各項(xiàng)班級文化建設(shè)內(nèi)容，以加權(quán)的方式進(jìn)行計分。比賽時，每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項(xiàng)內(nèi)容的打印版，他們將會以綜合的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。具體評分細(xì)則將會在比賽前公布。

校園文化活動策劃書應(yīng)用文篇十五

地點(diǎn)：綠色小廣場。

(二)廚藝大賽。

時間：3月18日3：

地點(diǎn)：綠色小廣場(食堂門口)。

(三)美食小吃展銷。

時間：4月18日~2日。

地點(diǎn)：綠色小廣場之美食廣場，美食街。

(四)露天美食電影展。

時間：3月18日、19日18：3。

地點(diǎn)：綠色小廣場。

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。

時間：3月19日上午9：

地點(diǎn)：食堂2樓或綠色小廣場。

(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(組織參加學(xué)生參加后臺操作)。

時間：3月19日下午14：

地點(diǎn)：另定。

(七)大胃王比賽。

時間：3月2日上午9：

地點(diǎn)：綠色小廣場。

(八)閉幕式：

時間：3月2日15：

地點(diǎn)：綠色小廣場。

(九)美食促銷。

時間：3月18日~2日。

地點(diǎn)：食堂。

(十)食堂評比活動。

時間：3月18日~2日。

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