讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感觸并加以概括總結(jié)的一種文學(xué)作品，它可以幫助我們深化對書中主題和情節(jié)的理解，也是對閱讀的一種回顧和反思。讀后感可以是對作者的思想和藝術(shù)表現(xiàn)的評價，也可以是對書中人物形象和情節(jié)推理的感悟。讀后感是一種記錄讀書心得的方式，可以幫助我們更好地領(lǐng)會書中的內(nèi)涵并加以分享與交流。每次讀完一本書，寫一篇讀后感，既是對自己讀書過程的總結(jié)，也是對書中內(nèi)容的延伸和展開。讀書是一種享受，讀后感是一種收獲，希望大家都能通過讀后感體驗到閱讀給我們帶來的樂趣和啟迪。怎樣寫一篇充滿個人感悟和思辨的讀后感？讓我們一起分享經(jīng)驗和技巧。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文內(nèi)容豐富，觀點獨到，既有對書中情節(jié)和人物的評價，也有對作者的思想和風(fēng)格的分析，還有對自己的體驗和感悟的表達(dá)。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解讀后感的寫作要求和技巧，也會對不同類型的書籍有更深入的認(rèn)識和了解。希望這些范文能給大家在寫讀后感時提供一些啟示和幫助，讓我們一起享受讀書的樂趣，分享自己的讀書心得。
小故事大道理讀后感想篇一
讀了《小故事大道理》中的每一個故事時，都像是在品一杯珍藏了幾十年的普洱茶，我們可以從中品出不一樣的哲理，且愈品愈香。
一個人的行為往往取決于他的習(xí)慣。無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，對人的影響都是極大的。我曾經(jīng)看過一則新聞：在俄羅斯，有些修道士為了贖罪，竟會在水中坐上一夜，直到他們被堅冰凍住才罷休。所以有時候，只有敢于打破一些壞習(xí)慣，我們才可能改變自己的命運，才可能有更加廣闊的發(fā)展空間，否則就會停止不前。習(xí)慣并不是一旦養(yǎng)成就亙古不變的，如果不堅持下去，習(xí)慣就會慢慢消失。堅持好習(xí)慣，把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，這樣我們的人生就會逐漸完善。
幸福其實就是人們對生活的一種態(tài)度。有很多人羨慕那些老板、富豪，羨慕他們有無盡的錢來解決各種各樣的麻煩。但是生活并不是只有物質(zhì)，有很多東西是金錢無法購買的，所以每個人的生活中都必定有煩惱。有些人覺得自己不幸福，是因為他一味追求物質(zhì)，這常常使人陷于奔波與勞累中，而難以達(dá)到心靈的平靜與自在。只要我們用心感受，就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中也處處充滿幸福。幸福就像陽光，它看不見、摸不著，卻默默溫暖我們一生。
如果一個人對另一個人有了仇恨，那么他就不會快樂。也許我們恨的那個人沒有那么壞，是我們在心里丑化他，放大自己的仇恨，這時，仇恨便在我們心中根深蒂固了。人可以考慮的事情是有限的，心如果被仇恨占滿了，快樂往哪里放呢?所以原諒了別人，就是解脫了自己。人心之間沒有跨不過的鴻溝，世間沒有永恒的仇恨。我們對別人多一份寬容，多一份理解，我們將會收獲更多的快樂。
如果你對自己所處的環(huán)境不滿意，那么你首先要改變自己的心態(tài)。比如你出生在一個比較嘈雜的環(huán)境中，你沒辦法改變環(huán)境，但你可以選擇擁有一個積極的心態(tài)，不讓環(huán)境影響你的人生，不自暴自棄，這樣你也有可能成功。在我們遇到挫折的時候，積極的心態(tài)能讓我們振作起來，但保持一個積極的心態(tài)并不代表一味的樂觀。每一件事都有兩面性，我們既要保持積極的心態(tài)，又要看到事情消極的一面，這樣才能離成功越來越近。
每個人從小都會有無數(shù)個夢想，正是這些夢想，支撐我們一步一步走下去。就像《肖申克的救贖》里的安迪，他的夢想就是逃出鯊堡監(jiān)獄，過平常人的生活。為了這個夢想，他開始挖地道，很可笑的是，他只有一把小石錘。但是經(jīng)過他20年不斷的努力，他真的越獄成功了。你看，夢想的力量多么偉大呀!論緊張與壓力。適度的緊張與壓力，對我們來說是有益的，它可以使我們保持奮發(fā)的動力，并不斷激發(fā)我們的潛能，從而不斷創(chuàng)造奇跡。
但是，弓會因為拉得太滿而折斷，彈簧也會因為壓力太大而變形。如果一個人精神長期處于高度的緊張中，而得不到適當(dāng)?shù)木徑猓蜁ι町a(chǎn)生畏懼，難以支撐下去。所以，當(dāng)我們感覺到累的時候，不妨讓自己放松一下，把壓力釋放出來，這樣才能充滿精力地迎接以后的挑戰(zhàn)。當(dāng)你緊張的時候，看看《小故事大道理》，它會使你放松;當(dāng)你難過的時候，看看《小故事大道理》，它會使你心情愉快;當(dāng)你迷茫的時候，看看《小故事大道理》，它會使你豁然開朗。
小故事大道理讀后感想篇二
《理財小故事大道理》之本書是我的一個朋友送給我的。理財就是怎樣處理身邊的財務(wù)，爸爸媽媽辛苦賺錢給我們讀書這是理財，存錢來給身邊的朋友買生日禮物這也是理財。
其中給我印象最深的是《理財小故事大道理》中的一個小故事叫《錢箱》：小明把今天存起的零用錢放進(jìn)錢箱囊。那是一個很普通、毫不起眼的鐵錢箱，是小明的爸爸送給他的最后一份生日禮物。
那晚，窗外下著大雨。小明見到爸爸把一張有一張的鈔票放進(jìn)一個信封。小明不明白爸爸為什么要這樣做，便問爸爸：“爸爸，這些錢你要寄去哪呢？”
爸爸笑著說：“這些錢是寄給廣西一個年輕人的。十多年前我開始供養(yǎng)他生活和讀書，算起來他有二十五歲了。這個月前他寫信給我說‘他以全省第一的成績在省級醫(yī)院學(xué)院畢業(yè)，不久后將成為一個醫(yī)生，說不定可以來香港行醫(yī)呢！’”
小明問爸爸：“那么，他叫什么名字？”
爸爸回答：“好像叫張志誠?！?/p>
爸爸放下信封走到小明面前，蹲下身，說：“小明，你要知道，即使我們是窮人，也要明白，這世上單是中國就有很多比我們更窮的人，無論我們怎樣，也要幫助他們。我們吃少一點沒有所謂，但他們再吃少一點就會餓死的了！既然我們?nèi)兆舆€可以支持下去，為什么不幫幫他們呢？”爸爸說罷就從抽屜里拿出一個鐵錢箱：“小明，這是爸爸送給你的生日禮物。爸爸待會兒要外出工作，不能陪你度過十一歲生日了?！?/p>
爸爸看著那錢箱，說：“小明，你要記住，當(dāng)你有零用錢用剩時，哪怕只有一元，甚至更少，你也要放進(jìn)這個前鄉(xiāng)里。你要養(yǎng)成儲存的習(xí)慣，日后用這些錢去幫助又需要的人，或者幫助自己度過難關(guān)。知道嗎？”
爸爸走了，在這個風(fēng)雨交加的夜晚。他，再也沒有回來。
兩年又過去了。小明十三歲的生日，在醫(yī)院里度過——他媽媽得了一個很嚴(yán)重的并。小明跑去問醫(yī)生：“醫(yī)生叔叔，請問怎樣才能救活我的媽媽？”
醫(yī)生很同情他：“小朋友，現(xiàn)在只有奇跡才能救活你的媽媽?！?/p>
后來，小明用他這兩年存的六百一十元救活了他的媽媽。最后，小明看見了那個醫(yī)生的醫(yī)生證——瑪麗醫(yī)院，專業(yè)外科醫(yī)生，張志誠。
我從這個故事中明白了一個道理：我們也應(yīng)該學(xué)會儲存，哪怕只有一元，甚至更少，也要存起來，以后就可以給有幫助的人。希望大家都學(xué)會儲存！
小故事大道理讀后感想篇三
在人生漫漫征途中，總是會遇到重重困難;在追求成功的道路上，也可能會遭遇種種屏障??于是，我們時常會面對困境卻束手無策，也因此時常迷失人生的方向。很多時候，只需要讀一分鐘的小故事，就可以洗凈困惑，趕走心魔。做人做事的學(xué)問，修身養(yǎng)性的智慧，聽一小時的大道理，不如看一分鐘的小故事。
我一開始選這本書，純屬出于好奇?？赐炅诉@本書之后，我深有感觸。這本書沒有連貫的小說情節(jié)，只有一個個感人肺腑的故事。這一篇篇故事雖然不長，而且簡單易懂，但卻蘊含著深刻的人生哲理。
殘缺是美，剛剛看到題目我感到很奇怪：殘缺怎么會是美呢?于是，故事給我們講了一個很簡單又平常的事例：
扁擔(dān)兩頭分別掛著一個木桶，其中一個完好無損，另一個卻裂開了一條縫。挑夫每天都要挑著這兩個桶去很遠(yuǎn)的地方挑水。每次，他打上滿滿兩桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因為有裂縫的桶把許多水灑在了路上。
完好無損的木桶總因自己能多挑水而自豪，可另一只木桶卻總是感到自卑。終于有一天，它對主人說：“你還是別用我盛水了，找個好一點兒的水桶吧。”
“為什么?”挑夫問。
“你每天辛辛苦苦跑那么遠(yuǎn)去打水，可是回到家后，就已經(jīng)被我浪費半桶了?！蹦就罢f著，又溢出了水。然后它慢吞吞地說：“我實在太愧疚了，真是對不起?！?/p>
挑夫爽朗地笑了笑，對木桶說：“你別太自責(zé)，現(xiàn)在，你好好留意一下路邊的花草。正是因為你幫忙給它們澆水，它們才能長得那么繁茂。你的確有殘缺，但是你的殘缺是可以為世界帶來美的。”
多么簡短而平常的事例啊!而這里面卻蘊含著深刻的哲理。曲志紅在《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》中認(rèn)為美麗是媚俗的，而我卻不這么認(rèn)為，美是個平常的詞，它的定義卻有許多：他可以形容人的容貌是美麗的；也可以形容人的品行是美麗的;還可以形容景色是美麗的.
但殘缺是哪種美呢?它沒有定義。美是要靠人去理解的，解釋不清楚，每個人都有自己獨特的理解。我認(rèn)為，殘缺并不是一種恥辱或者見不得人的事，殘缺也有自己的好處。像文中，殘缺的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能澆灌路邊的.花草。所以每個人如果有殘缺，不用自卑，相信你也有健全的人做不到的事。
無助的人，需要鼓勵;內(nèi)心膨脹的人，需要警醒;失落的人，需要撫慰;迷醉中的人，需要一個觸及其靈魂深處的呼聲，喚醒他，方能繼續(xù)趕路;而茫然不知所措的人，如同一個遁入黑夜的孤寂靈魂，最需要的不是金錢、不是榮譽，而是一盞燈，一盞能夠照亮前路的明燈!《心靈雞湯(小故事大道理)》，就是一盞明燈，照亮了我的心。
小故事大道理讀后感想篇四
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個游人覺得很奇怪，便詢問管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能堅持平衡，飛起來后就會掉下來；小水塘里的天鵝雖然沒剪去翅膀，可是起飛時沒有必要的滑翔距離，只好老實地待在水里?！?/p>
天鵝的翅膀就好比是我們每個人心中的夢想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的本事，夢想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒有夢想的人生，就會像一張白紙，沒有夢想的人，就永遠(yuǎn)不會擁有屬于自我的藍(lán)天。
小故事大道理讀后感想篇五
這幾天我讀了《小故事中的大道理》這本書，這本書共有三章，第一章是《小故事中的大道理》，里面有《愛美的小公雞》，《虎貓對飲》，《生氣的駱駝》，《瘋老頭》等。第二章是《小故事中的大啟迪》，里面有《不孝的兒子》，《伐木人和他的妹妹》，《麥穗》等，第三章是《小成語中的大智慧》，里面有《違疾忌醫(yī)》，《負(fù)荊請罪》，《一鼓作氣》等。
這些故事都是先說故事再講道理的，所有故事里我最喜歡的的是《負(fù)荊請罪》，故事講了戰(zhàn)國時趙國的兩個有名的文臣武將藺相如和廉頗的故事，藺相如因立下大功，被趙王拜為上卿，職位比廉頗高，屢立戰(zhàn)功的廉頗不服氣，當(dāng)眾羞辱藺相如，但藺相如為國家著想根本不生氣，最后廉頗知道了非常慚愧，就背著荊條到藺相如那里請罪。這個故事告訴我們，當(dāng)我們知道做錯事的時候，要敢于承認(rèn)錯誤，真誠地道歉，并爭取他人的諒解。
像這樣的故事還有很多很多，爸爸和媽媽也很喜歡這本書，這本書有的故事他們以前也沒讀過。
爸爸看了這本書后對我說：“這本書文章短、小精悍，內(nèi)容豐富，很多的大道理都包含在這些小故事，小童話，小成語故事中，故事通俗易懂，孩子看了以后很容易接受并明白其中的道理，而且這本書中的的故事古今中外的都有，內(nèi)容豐富，生動有趣，還能從一個故事中想到其他的問題和相關(guān)的歷史典故，這些千錘百煉的故事讓小孩懂得很多生活中的道理，懂得真誠，善良，團(tuán)結(jié)，友愛，以及在遇到困難的時候該如何面對，并如何去解決遇到的困難。再以后呢，也可以通過這本書上的小故事擴展開去，去看那些整個小故事后面的整個故事呢。
媽媽看了這本說以后說，這本書真好，很多很短小的故事包含了生活中的好多為人處世的道理，并且故事中的主人翁總是能夠真誠地待人，在遇到困難和挫折的時候總是積極向上，不放棄，并且在最終總能有辦法解決困難。小朋友在讀這本書的時候，總能從這本書中看到一些自己生活中的事情。這本書真是小讀者的好朋友。
我們?nèi)叶枷矚g看這本書，推薦個其他的小朋友一起看看哦!
小故事大道理讀后感想篇六
睡覺前，我又拿起那本床頭那本《小故事大道理》的書，津津有味地看了起來。看著看著，那個《沒有救生圈的女孩》的故事，深深地吸引了我。
故事講了一個小女孩學(xué)游泳，因為害怕，總不愿扔下救生圈，所以學(xué)了很久也沒學(xué)會。終于有一天，她媽媽實在看不下去了，所以狠下心，奪走了小女孩的救生圈。為了不至于淹死，小女孩只好向岸邊游去。游了一段，她體力不支了，可她媽媽依然不理會她，她只好向岸邊拼命游去。最后，她居然游到了岸邊。
記得這個學(xué)期開學(xué)前的晚上，想到自己第二天將去一個新的學(xué)校，我就興奮得睡不著覺。“新學(xué)校是什么樣子？新老師溫不溫柔？我將分到哪個班？新同學(xué)會不會喜歡和我交朋友……”我越想越精神，越想越睡不著覺?！叭绻缓糜X，上課就會打瞌睡，就會給老師留下不好的印象！這可不行！”想到這里，我想到了媽媽——因為在媽媽的懷抱里，我可以很快地睡著。
我到了媽媽的房間，說明了原因，想讓她到我房間去睡。雖然媽媽很不想和我一起睡，可又怕我第二天會精神不好，在批評了我一頓之后，最終還是勉強答應(yīng)了。就這樣，在媽媽的懷抱里，我很快就睡著了。
在平時生活中，媽媽就是我的“救生圈”，只要一遇到困難，我就習(xí)慣性地去找媽媽。
“媽媽，這個字怎么讀？”“媽媽，幫我疊一下被子，被子實在是太大了！”“媽媽，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”
哎！現(xiàn)在回頭想想，還真是慚愧呀！讀完了這個故事，我暗自下了決心：今后，我一定要主動脫下救生圈，像故事中的女孩一樣，學(xué)會自立。只有這樣，才能走向成功。
小故事大道理讀后感想篇七
媽媽給我買了一本書，名字叫《小故事，大道理》。媽媽對我說：你讀了這本書以后，一定會喜歡上它的。聽了媽媽的話以后，我就趕緊讀起了這本書。
我打開這本書，馬上就被這本書上的故事吸引住了。
其中對我印象最深的是：《紐約州長的童年》故事里講的是，羅杰。羅爾斯上小學(xué)的時候非常調(diào)皮。一次，羅爾斯又和一些孩子在一起胡鬧，被皮爾。保羅校長逮了個正著。
沒有，你肯定會的，只要你付出哪怕是一點點努力。保羅校長堅定地回答。羅爾斯不管怎樣還是記住校長的這句話。從那以后，羅爾斯改掉了往日的頑皮，開始好好學(xué)習(xí)并對未來充滿了信心。
終于，51歲那年，羅爾斯成為紐約州的州長。
這本書里的故事講得太好了，我一口氣就把它看完。它告訴我們，生活中有很多這樣的小故事，普通人在面對這些小故事的時候毫無感覺，而智者卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。
這本書告訴我們要有愛心，要注重友誼。世界需要愛，只要我們每個人都獻(xiàn)出我們的愛，我們的世界才會變得更加美好。
這本書告訴我們要樂觀自信，樂觀者在災(zāi)難中看到機會：悲觀者在機會中看到災(zāi)難。想要成功，我們就必須學(xué)會在平常的生活中看到機會。
這本是告訴我們要有理想、要有人生目標(biāo)。沒有明確人生目標(biāo)的人，是不可能獲得成功的。
這本書說得好，人的一生必須多動腦要用智慧去取得人們的認(rèn)同，真正富有的人，是用時間衡量價值所在，而不是用金錢衡量。當(dāng)你認(rèn)識到時間的寶貴和時間也有價值時，你將會變得更加富有。
這本書上寫道，人的生命是寶貴的，我們要珍惜自己的生命。一個不珍惜生命的人，他隨時都可能失去一切。
這本是讓我懂得，人的一生要有勇氣，要努力奮斗！自信、勇氣的力量是巨大的，它能超越一切。誰要是游戲人生，他就會一事無成。命運就是像在搏擊，奮斗就是希望。
看了這本是讓我懂得許多許多的道理，這本是給了我許多的啟示，讓我覺得這本書雖然講的是小故事，可它讓我明白的都是大道理。這本書，對我的教育很是深刻，故事里的人和事讓我時刻牢記，它告訴了我許多做人的道理。
看了這本書以后，我明白了，一件小小的事中，可以領(lǐng)略到一個非常大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個世界上，一定要有愛心、友誼、樂觀、自信、理想、目標(biāo)、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責(zé)任。?。∵@是一本多么好的書，它告訴了我們很多在課本里學(xué)不到的知識。我想：我一定要珍惜好這本書，一定要用這本書來衡量我自己。
從那以后，我一拿到這本書，心里就有說不出的興奮。
小故事大道理讀后感想篇八
今天，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫到：
從前，有一個叫遇公的人，做事總是不動腦，朋友們在一起聚會時，其中一個朋友說“馬肝有毒，能毒死人。”遇公反駁：“馬肝真的.有毒嗎？”朋友又說：“馬為什么活不到100歲，仔細(xì)細(xì)想吧！”遇公站起來說：“我一定要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來，一邊磨一邊說：“我今天一定要救你，我要讓你長命百歲”，馬噙著兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要殺我，我怕，“這是對你好，我必須救你”說完一下子說把馬肚子剖開了，馬肝摘了出來，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：我們從小要好好學(xué)習(xí)，多讀書，遇到事情多動腦，做一個智慧的人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
小故事大道理讀后感想篇九
讀完了《小故事大道理》這本書，書中有故事叫《風(fēng)中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風(fēng)吹的`東倒西歪，小男孩生氣又悲痛，可是卻說“沒關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他最終想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進(jìn)木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風(fēng)就吹不動木桶了”。
讀了這篇文章讓我明白了一個道理：誰也改變不了風(fēng)，可是能夠改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，可是我們能夠找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
小故事大道理讀后感想篇十
我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為“上、中、下”這三冊。你知道《小故事大道理》是從哪兒來的?那讓我來告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時候，那時候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購書中心買了這套《小故事大道理》。
那時，我一有時間，就拿起書看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書。這套書主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書加注拼音，便于我們獨立閱讀，文中的加點成語和加線句子，便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長自評卡，”讓我們輕輕松松、快快樂樂的活動中認(rèn)識自己、評價自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
從書中，我也學(xué)會了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風(fēng)似的騎過來，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無損，我哪也沒有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大，還看見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說：“爺爺，你沒事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說：“沒事，也不怎么疼?！睜敔斢众s忙問我：“你沒事吧!”我說：“沒事。我哪也沒傷到?！?/p>
我轉(zhuǎn)過身來，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書包里找了一個創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點瓶車的叔叔說了一句話：“這為孩子真懂事。”是啊，都是書教會了我做人。
經(jīng)過這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠實守信、親情友情、理想勵志。
小故事大道理讀后感想篇十一
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個游人覺得很奇怪，便詢問管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能保持平衡，飛起來后就會掉下來；小水塘里的天鵝雖然沒剪去翅膀，但是起飛時沒有必要的滑翔距離，只好老實地待在水里?！?/p>
天鵝的翅膀就好比是我們每個人心中的夢想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的能力，夢想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒有理想的人生，就會像一張白紙，沒有理想的人，就永遠(yuǎn)不會擁有屬于自己的藍(lán)天。
小故事大道理讀后感想篇十二
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書，我讀了其中一篇“學(xué)會付出”的文章。
故事情節(jié)是這樣的：有一個人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的'時候，突然，他發(fā)現(xiàn)了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現(xiàn)一座抽水機，他高興得不得了?？墒浅樗畽C抽不出半滴水來，他頹然坐地，卻看見抽水機旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上頭寫道：必須把水灌入抽水機才能引出水來，不要忘記離開前，請再次裝滿水！此時他的內(nèi)心開始交戰(zhàn)：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進(jìn)抽水機引水呢？可是萬一抽不出來水怎樣辦呢？最終他決定按照紙條上寫的做，果然抽出水來了，他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話：“相信我真的管用，僅有學(xué)會付出才能得到回報！”
從這個故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自己，只顧眼前的利益，要多為別人著想，給他人留一些方便，付出自己的愛心就會獲得歡樂的道理！
小故事大道理讀后感想篇十三
每一個人都會擁有各種各樣的課外書，也就是那些課外書不斷地給予我們知識，使我們成為知識分子，在“書?！敝?，你必定會有一本你最喜愛的書，而我最喜愛的書是《小故事大道理》那是一次媽媽帶我去書店買參考資料是看見的，當(dāng)時我把它拿到媽媽面前時，媽媽爽快地答應(yīng)了。就這樣，我獲得了這本書。
把書帶到家里后，我就開始貪婪的閱讀，我似乎不是在讀書，而是在幾區(qū)寶貴的精華。我認(rèn)真的讀著，直至夜幕降臨，我才停下手。不管是吃飯時，還是睡覺時，我依然書不離手。
聽一時大道理，不如看一分鐘小故事。常言道：“一句名言，激勵人生；一首好詩，陶冶性情；一個故事，改變一生。”智者說：“一沙一世界，一花一天堂，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一朵花即能盡顯天堂的美好，一則小故事蘊含著深刻的人生哲理?！边@些閃爍著智慧之光的小故事，或充滿啟迪，或溫情脈脈，或發(fā)人深省，或觸動人心。故事里有著學(xué)問，故事里有著智慧。一個小故事蘊含了許多哲理，是成長路上的良師益友；一段段小經(jīng)歷折射了人類的真諦，讓我醍醐灌頂，了然一心。
《小故事大道理》讓我明白了人類心理的黑暗，在人類心的深處有一根叫貪婪的刺；連一個十二歲的`女孩都不講信用。不過也有純潔，善良的心靈，如：唐山大地震，母親犧牲了自己，讓孩子活在世上；一位父親在孩子失足跌下深谷時緊緊護(hù)住孩子；一個小男孩的肩上有這里兩道深深的疤痕，常受到同學(xué)的排斥，而老師用善意打動人，讓男孩有了自信。
《小故事大道理》是一本妙趣橫生的故事書；一本行之有效的方法書；一本事半功倍的訓(xùn)練書；一本使人受益終身的成長書。他引領(lǐng)我走出心靈的迷茫困頓，獲得透徹的人身感悟，在成長的路上少走彎路，獲得一個又一個人生的輝煌！
小故事大道理讀后感想篇十四
在這周我繼續(xù)讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的'觀念”。
它主要講述了：亞伯拉罕·林肯講過的一個動人的故事。故事的大意：有一個鐵匠把一個小鐵條放到火里想做成一把鋒利的劍，結(jié)果做成后他很不滿意。他又把小鐵條放進(jìn)火里打扁后做成一個種花的工具，結(jié)果他還是不滿意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的工具，但都沒有成功。最后他把鐵條放進(jìn)水里只聽見發(fā)出嘶嘶的響聲后說：“唉！我起碼也能用根鐵條發(fā)嘶嘶的響聲呀！”
這個故事看似簡單他讓我懂得了：不要因為失去而抱怨，我們要有故事中鐵匠的心胸將失敗轉(zhuǎn)變成快樂，就不會有失敗來傷害到我們，那么你就勝利了。
小故事大道理讀后感想篇十五
聽一小時大道理，不如讀一分鐘小故事。一句名言，激勵人生，一首好詩，陶治性情。智者說：“一沙一世界，一花一天堂。一滴水就可以折射出太陽的光輝，一朵花即能盡顯天堂的美好。這是我在暑假讀的一本書。它，名字叫做《》。它，用兩百個小故事來告訴我們?nèi)绾谓o自己樹立一個目標(biāo)，如何從一件事中找到自己的一席之位，這使我受益匪淺。
書中的故事，有的顯現(xiàn)出殘疾人面對生活時的勇敢，有的.體現(xiàn)出求知者對知識的向往，也有的表現(xiàn)了父母對孩子的愛這本書中的一個個故事也使我，黯然淚下。
我感動一個盲童在面對生活時的勇敢，他在眾人的恥笑下慢慢站起來。這時我想起了我們現(xiàn)在的生活，就覺得慚愧萬分，現(xiàn)在的我們物質(zhì)條件好，我們都是健全的人卻不珍惜，甚至還不滿足于現(xiàn)在的條件，向父母討要能力以外的東西。要像盲童一樣，面對生活自強不息。我們要滿懷熱情感受生活，珍惜生活，做一個堅強的人。
小故事大道理讀后感想篇十六
如果有人問你：“你覺得一個人的生命中最重要的是什么?”你會怎樣回答?金錢?名譽?地位?還是良好的品格?如果你感到困惑，那么，你最好去看看這本書——《小故事大道理》，它會給困惑不已的你一個最好的答案。
這本書分為：談分享、談謙虛、談勇氣等二十二個單元。每個單元都有5—20個蘊含哲理的小故事。
說到我喜歡的故事，那可多了，但是我最喜歡的故事，還是那個《美麗的名字》，這個故事帶有極強的諷刺意義，它講述的是：從前有一只公雞和一只母雞下了一個黃色的蛋，孵出了一只小黃雞，叫小唧唧，一家人過著幸?？鞓返娜兆?。有一天，一只兇猛的鷂子把雞媽媽叼走了。于是，雞爸爸又找來了一只叫科科的母雞，它下了一個黑色的蛋，孵出了一個黑色的小雞。科科說：“我們得給他起一個長點的名字，這樣會吉祥些?！庇谑撬麄兘o他起了一個名字叫做：我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......這個名字可真是又長又美，害得鄰居花了一個月的時間才記住。有一天，小黃雞被狐貍抓走了，雞爸爸看見了，忙叫道：“小唧唧被狐貍抓走了!”附近的村民聞聲趕來，救了小黃雞。第二天，狐貍抓住了小黑雞，被科科看見了，它連忙喊道：“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......被狐貍抓走了!”還沒等它把這個名字說完，狐貍就把小黑雞給吃了，小黑雞就是因為名字太長而落得一個短命的下場。這個故事諷刺了那些貪慕虛榮、喜歡華麗裝飾的人，可虛榮就像河塘里的一葉浮萍，一旦你擁抱它，便會墜入水中。告誡我們：人應(yīng)該腳踏實地，簡簡單單，實實在在。
這本書帶給我許多的樂趣，讓我懂得了許多道理，這本書設(shè)置的妙語摘錄還讓我積累了許多好詞好句，促進(jìn)了我的寫作水平的提高，也越發(fā)讓我喜歡讀書了。
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