詳細(xì)策劃書(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 09:06:46
詳細(xì)策劃書(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-14 09:06:46     小編:XY字客

總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。想要寫一篇好的總結(jié),不妨參考以下為大家推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。

詳細(xì)策劃書篇一

1、拾柴火,準(zhǔn)備酒精。

2、準(zhǔn)備好游戲道具和獎(jiǎng)品、疊報(bào)紙游戲問(wèn)題、懲罰項(xiàng)目。

3、帶好打火機(jī)。

4、準(zhǔn)備好帶閃光的相機(jī)。

5、確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、以及集合時(shí)間、地點(diǎn)。

6、買好糖果。

7、帶多個(gè)手電筒。

8、事先在教室簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)流程。

9、準(zhǔn)備好擴(kuò)音器。

10、游戲分組。

11、邀請(qǐng)同學(xué)表演才藝。

1、幾個(gè)男生先帶著柴火去江邊目的地占好位置。

2、大家在集合地集合出發(fā)。

3、到達(dá)目的地,生火。

6、閆婁表演吉他彈唱。

8、劉妍表演二胡。

9、第三個(gè)游戲——歌曲接龍。接不上的組要接受懲罰。

10、最后集體唱歌跳舞。

11、收拾好垃圾。

周六19點(diǎn)到21點(diǎn)(18點(diǎn)20分在天馬公寓門口集合)。

江邊。

1、注意安全,不友好引燃其他物品。

2、保護(hù)好自己隨身攜帶物品的安全。

3、不要單獨(dú)行走。

詳細(xì)策劃書篇二

1.活動(dòng)目的:

為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力,豐富公司文化生活,表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候,使大家開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好20__年春節(jié)。

2.活動(dòng)主題:

“酒店員工團(tuán)年飯”及季度優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。

3.活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月18日17:00點(diǎn)-21:30點(diǎn)。

4.活動(dòng)地點(diǎn):

酒店。

1.樓卓安餐廳(當(dāng)日餐廳晚上不營(yíng)業(yè))。

5.參加人員:酒店所有人員及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

6.參加人數(shù):50人左右。

8.活動(dòng)主持:喻某某。

9.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:16:00。

店長(zhǎng)、副店長(zhǎng)、值班經(jīng)理、銷售經(jīng)理、客房主管、領(lǐng)班、財(cái)務(wù)、出納、人事等集合在餐廳,對(duì)餐廳進(jìn)行少許布置,可打些氣球掛起來(lái),營(yíng)造節(jié)日氣氛。擺放5桌,每桌10人,餐桌上放水果一盤,花生一盤,瓜子一盤,糖一盤。

17點(diǎn)前布置完畢。汪某某負(fù)責(zé)當(dāng)日攝影及當(dāng)晚菜單安排。喻某某負(fù)責(zé)事先制作抽獎(jiǎng)券、搖獎(jiǎng)箱(2聯(lián)的抽獎(jiǎng)券,發(fā)給員工,待員工到達(dá)后撕下1聯(lián)投入搖獎(jiǎng)箱),條幅制作,購(gòu)買小吃。

17:00某某做年度工作總結(jié);。

17:08由某某宣讀被提名優(yōu)秀員工,共七名,由吳某某為各部門提名員工頒發(fā)獎(jiǎng)金;。

17:19優(yōu)秀員工代表發(fā)言;。

17:24公司ceo致辭;。

17:35由某某宣布開(kāi)餐(事先在17點(diǎn)前已上好涼菜及火鍋、干鍋菜品,16:00后就先上),請(qǐng)大家開(kāi)心用餐;店長(zhǎng)、副店長(zhǎng)、值班經(jīng)理、銷售經(jīng)理、客房主管、領(lǐng)班、財(cái)務(wù)、出納、人事做服務(wù),待菜全部上齊再用餐。

18:00點(diǎn)后陸續(xù)開(kāi)始抽獎(jiǎng),由喻某某協(xié)助頒獎(jiǎng)發(fā)放。

19:00卡拉ok及酒吧娛樂(lè):用餐結(jié)束后約。

19:00后出發(fā)去唱歌及泡吧。1個(gè)大包房,初步定在人方賓館的3樓大地飛歌ktv,另可去2樓蘇荷酒吧,由喻某某協(xié)調(diào)賈紅事先做好預(yù)訂。(地點(diǎn),房號(hào),費(fèi)用、通知員工等)。

21:30左右結(jié)束,愿意繼續(xù)唱歌或泡吧的員工可留下繼續(xù)。

其他:?jiǎn)T工春節(jié)福利:每人香梨一箱、每人蘋果一箱、每人金龍魚調(diào)和油一壺由喻某某、張某某、李某某聯(lián)系購(gòu)買及發(fā)放(在2月15日前采購(gòu)好發(fā)完)。

詳細(xì)策劃書篇三

婚禮舉辦日期: 新人聯(lián)系電話:

酒店: 婚禮布置:

婚禮形式: 室內(nèi)(1)室外()燭光(1)普通()

新郎: 新娘:

職業(yè): 職業(yè):

籍貫: 籍貫:

新人如何認(rèn)識(shí)的: 網(wǎng)絡(luò)短信半年

感動(dòng)故事: 相約見(jiàn)面常府街走到雨花西路

有哪些想法和要求: 開(kāi)心的,求婚

司儀對(duì)新人的建議:

新人要辦的事和籌備的物品:

1、五色紙心型汽球一根紅線

2、禮花8只

3、香檳1瓶+香檳塔

4紅色喜字小拎袋、紅包、喜字

5、小禮物(如:中國(guó)結(jié)、布娃娃、飾品掛件)

6汽球

7、水牌、簽到簿、水筆、席位卡

8、圍裙護(hù)勺子一杯子

9鞭炮(出門接新娘、到新娘家、接新娘走、到新人新房、中午吃飯、晚上婚宴)

10、手捧花,胸花(新人2套、雙方父母共4支)、花瓣

11、證婚人

12、婚慶、攝像、司儀、dj、引坐、主管總監(jiān)

13、新娘結(jié)婚當(dāng)天穿的“紅鞋”

燭光婚禮(相親相愛(ài)一家人)

第一場(chǎng):溫馨浪漫的入場(chǎng)儀式(18: 18)

一、司儀上場(chǎng)、在《ibelive》音樂(lè)聲中開(kāi)始!展現(xiàn)出網(wǎng)聊的情景,王子10分鐘要到了公主的手機(jī)號(hào)碼,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的短信交流(全場(chǎng)安靜最佳,追光燈配合!)到后來(lái)的第一次見(jiàn)面(常白街車站),后來(lái)相戀三年多,終于定下了終身!今天走上紅地毯!

二、首先有請(qǐng)王子: 拿手機(jī)發(fā)信息入場(chǎng)!

三、再請(qǐng)新娘入場(chǎng),新郎上前迎接獻(xiàn)花、求婚!(花童撒花瓣)—《ibelive》

四、新人匯合入場(chǎng),登上舞臺(tái)中央《教堂婚禮進(jìn)行曲》,喜從天降交換信物!

天使送上火種,父母星火相傳,新人點(diǎn)燃愛(ài)的火焰(燭臺(tái)).

六、新人倒香檳——宣布開(kāi)席?!冻c(diǎn)》冷煙火

第二場(chǎng):喜慶熱鬧的祝愿

一、司儀上場(chǎng),請(qǐng)換過(guò)衣服的新人再次炫麗上場(chǎng),《好運(yùn)來(lái)》

二、有請(qǐng)雙方父母上臺(tái)并請(qǐng)雙方父親發(fā)言,新郎向前一步,舉右手為家人撐起一片沒(méi)有委曲的天空,新娘向前一步與新郎攜手共創(chuàng)美好家園。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),深深一鞠躬!感謝父母養(yǎng)育之恩!《相親相愛(ài)一家人》

三、請(qǐng)父母入席后新人向來(lái)賓先兩邊、后中間深鞠躬感謝來(lái)賓。

四、夫妻閉上眼睛手拉手感受對(duì)方的愛(ài),許下承諾?!稐罾ぴ铝链砦业男摹?/p>

1夫妻對(duì)拜頭碰頭,一起攜手到白頭!

2夫妻對(duì)拜臉貼臉,歡歡喜喜到永遠(yuǎn)!

3夫妻對(duì)拜嘴對(duì)嘴,好運(yùn)相伴永相隨!(禮炮2響)

4“華爾茲交杯酒”

5新人互贈(zèng)禮物,_一杯子,圍裙護(hù)袖勺子

6互動(dòng)活動(dòng)

第三場(chǎng): 致謝

注意事項(xiàng):

1、音響設(shè)備2、酒席最好幾備幾3、帶胸花4、12點(diǎn)鐘之前接新人到新房

詳細(xì)策劃書篇四

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考:

在策劃文本中提供廣告策劃小組名單,可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度,也可以表示示一種對(duì)策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。

目錄:

在廣告策劃書目錄中,應(yīng)該列舉廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題,必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡(jiǎn)明的圖表體現(xiàn)出來(lái),一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范,另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。

前言:

在前言中,應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過(guò)程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容,以使廣告客戶可以對(duì)廣告策劃書有大致的了解。

正文:

第一部分:市場(chǎng)分析。

這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過(guò)程中所進(jìn)行的市場(chǎng)分析的全部結(jié)果,以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說(shuō)服力的依據(jù)。

一、營(yíng)銷環(huán)境分析。

1、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(1)企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì);。

?總體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

?總體的消費(fèi)態(tài)勢(shì)。

?產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。

(2)市場(chǎng)的政治、法律背景:

?是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場(chǎng)?

?是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?

(3)市場(chǎng)的文化背景。

?企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場(chǎng)的文化背景有無(wú)沖突之處?

?這一市場(chǎng)的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?

2、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中的微觀制約因素。

?企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系。

?產(chǎn)品的營(yíng)銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。

3、市場(chǎng)概況。

(1)市場(chǎng)的規(guī)模:

?整個(gè)市場(chǎng)的銷售額。

?市場(chǎng)可能容納的最大銷售額。

?消費(fèi)者總量。

?消費(fèi)者總的購(gòu)買量。

?以上幾個(gè)要素在過(guò)去一個(gè)時(shí)期中的變化。

?未來(lái)市場(chǎng)規(guī)模的趨勢(shì)。

(2)市場(chǎng)的構(gòu)成:

?構(gòu)成這一市場(chǎng)的主要產(chǎn)品的品牌。

?各品牌所占據(jù)的市場(chǎng)份額。

?市場(chǎng)上居于主要地位的品牌。

?與本品牌構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)的品牌是什么?

?未來(lái)市場(chǎng)構(gòu)成的變化趨勢(shì)如何?

(3)市場(chǎng)構(gòu)成的特性:

?市場(chǎng)有無(wú)季節(jié)性?

?有無(wú)暫時(shí)性?

?有無(wú)其他突出的特點(diǎn)?

4、營(yíng)銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會(huì)與威脅。

(2)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

(3)重點(diǎn)問(wèn)題。

二、消費(fèi)者分析。

1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)。

?現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚。

?各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。

2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成:

?現(xiàn)有消費(fèi)者的總量。

?現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡。

?現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)。

?現(xiàn)有消費(fèi)者的收入。

?現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度。

?現(xiàn)有消費(fèi)者的分布。

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為:

?購(gòu)買的動(dòng)機(jī)。

?購(gòu)買的時(shí)間。

?購(gòu)買的頻率。

?購(gòu)買的數(shù)量。

?購(gòu)買的地點(diǎn)。

(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度:

?對(duì)產(chǎn)品的喜愛(ài)程度。

?對(duì)本品牌的偏好程度。

?對(duì)本品牌的認(rèn)知程度。

?對(duì)本品牌的指名購(gòu)買程度。

?使用后的滿足程度。

?未滿足的需求。

3、潛在消費(fèi)者。

(1)潛在消費(fèi)者的特性:

?總量。

?年齡。

?職業(yè)。

?收入。

?受教育程度。

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在購(gòu)買行為:

?現(xiàn)在購(gòu)買哪些品牌的產(chǎn)品?

?對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?

?有無(wú)新的購(gòu)買計(jì)劃?

?有無(wú)可能改變計(jì)劃購(gòu)買的品牌?

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性:

?潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何?

?潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?

4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。

?機(jī)會(huì)與威脅。

?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?重要問(wèn)題。

(2)潛在消費(fèi)者:

?機(jī)會(huì)與威脅。

?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?主要問(wèn)題點(diǎn)。

(3)目標(biāo)消費(fèi)者:

?目標(biāo)消費(fèi)群體的特性。

?目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求。

?如何滿足他們的需求?

三、產(chǎn)品分析。

1、產(chǎn)品特征分析。

(1)產(chǎn)品的性能:

?產(chǎn)品的性能有哪些?

?產(chǎn)品最突出的性能是什么?

?產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?

?產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求?

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量:

?產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?

?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿足程度如何?

?產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?

?產(chǎn)品的質(zhì)量有無(wú)繼續(xù)提高的可能?

(3)產(chǎn)品的價(jià)格:

?產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?

?產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?

?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何?

(4)產(chǎn)品的材質(zhì):

?產(chǎn)品的主要原料是什么?

?產(chǎn)品在材質(zhì)上有無(wú)特別之處?

?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何?

5)生產(chǎn)工藝:

?產(chǎn)品通過(guò)什么樣的工藝生產(chǎn)?

?在生產(chǎn)工藝上有無(wú)特別之處?

?消費(fèi)者是否喜歡通過(guò)這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝:

?產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?

?產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒(méi)有缺欠。

?外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?

?外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力?

?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)如何?

(7)與同類產(chǎn)品的比較:

?在性能上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

?在價(jià)格上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

?在材質(zhì)上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

?在工藝上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

?在消費(fèi)者的認(rèn)知和購(gòu)買上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

2、產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。

(3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。

3、產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象。

?企業(yè)對(duì)產(chǎn)品形象有無(wú)考慮?

?企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?

?企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無(wú)不合理之處?

?企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知:

?消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?

?消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?

?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?

?產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)問(wèn)題?

4、產(chǎn)品定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位:

?企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有無(wú)設(shè)想?

?企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?

?企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有無(wú)不合理之處?

?企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知:

?消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?

?消費(fèi)認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?

?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?

?產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)問(wèn)題?

(3)產(chǎn)品定位的效果:

?產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?

?產(chǎn)品定位在營(yíng)銷中是否有困難?

5、產(chǎn)品分析的總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性:

?機(jī)會(huì)與威脅。

?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?主要問(wèn)題點(diǎn)。

(2)產(chǎn)品的生命周期。

?機(jī)會(huì)與威脅。

?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?主要問(wèn)題點(diǎn)。

(3)產(chǎn)品的形象:

?機(jī)會(huì)與威脅。

?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?主要問(wèn)題點(diǎn)。

(4)產(chǎn)品定位:

?機(jī)會(huì)與威脅。

?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?主要問(wèn)題點(diǎn)。

(4)產(chǎn)品定位:

?機(jī)會(huì)與威脅。

?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?主要問(wèn)題點(diǎn)。

四、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)狀況分析。

1、企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的地位。

?市場(chǎng)占有率。

?消費(fèi)者認(rèn)識(shí)。

?企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。

2、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

?主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?

?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況。

?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。

3、企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較。

?機(jī)會(huì)與威脅。

?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

?主要問(wèn)題點(diǎn)。

五、企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告分析。

1、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告活動(dòng)的概況。

?開(kāi)展的時(shí)間。

?開(kāi)展的目的。

?投入的費(fèi)用。

?主要內(nèi)容。

2、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場(chǎng)策略。

?廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行?

?目標(biāo)市場(chǎng)的特性如何?

?有何合理之處?

?有何不合理之處?

3、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。

4、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告訴求策略。

?訴求對(duì)象是誰(shuí)。

?訴求重點(diǎn)如何。

?訴求方法如何。

5、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告表現(xiàn)策略。

?廣告主題如何,有何合理之處?不何不合理之處?

?廣告創(chuàng)意如何,有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

6、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告媒介策略。

?媒介組合如何,有何合理之處?有何不合理之處?

?廣告發(fā)布的頻率如何,有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

7、廣告效果。

?廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有何效果?

?廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有何效果?

?廣告在消費(fèi)者行為方面有何效果?

?廣告在直接促銷方面有何效果?

?廣告在其他方面有何效果?

?廣告投入的效益如何?

8、總結(jié)。

?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在廣告方面的優(yōu)勢(shì)。

?企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢(shì)。

?企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容。

?企業(yè)以往廣告突出的劣勢(shì)。

詳細(xì)策劃書篇五

一、活動(dòng)主題:

部門大一成員辯論賽。

二、籌辦方:

宿舍管理委員會(huì)。

三、活動(dòng)目的:

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__/04/25——20__/04/29(27號(hào)16:30初賽,29號(hào)16:30決賽)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

一號(hào)教學(xué)樓(27號(hào)和29號(hào)16:30時(shí)一樓的空教室)(場(chǎng)地布置由宣傳部處理)。

六、活動(dòng)流程:

a、組織原則:

1.以部門大一成員為對(duì)象抽簽,抽取16名同學(xué)參加比賽,在抽簽中就設(shè)計(jì)好將成員分成四組,然后讓他們將自己的四人團(tuán)隊(duì)編好號(hào),分別為一、二、三辯和自由人。

2.由他們四人團(tuán)隊(duì)自己選出一個(gè)負(fù)責(zé)人。

3.辯論賽期間,由他們團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)工作。

b、比賽流程:主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹評(píng)判團(tuán)和參賽隊(duì)員,宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽開(kāi)始。

1.陳述立論階段。

a.正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b.反方一辯方言(3分鐘)。

2.自由人發(fā)言,也可不發(fā)言(如雙方同時(shí)示意,則由反方先發(fā)言)(3分鐘)。

3.互問(wèn)階段。

由反、正方二辯分別向雙方三位辯手提出一個(gè)問(wèn)題,采取一問(wèn)一答形式,不論次序。提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)3分鐘,每位被提問(wèn)者回答時(shí)間累計(jì)控制在1分鐘至1分30秒。首先由反方二辯提問(wèn)。

4.互問(wèn)。

由反、正方二辯針對(duì)本方立論和提問(wèn)情況。

5.自由人對(duì)話階段。

a.雙方發(fā)言時(shí)間累積各為2分鐘。

b.雙方交替發(fā)言;

c.正方先發(fā)言;

d.每次發(fā)言時(shí)間不超過(guò)1分30秒。

6.自由辯論階段。

由雙方一、二、三辯完成,雙方交替發(fā)言,各隊(duì)累積時(shí)間4分鐘。

a.正方發(fā)言。

b.反方發(fā)言。

c.自由人發(fā)言,也可不發(fā)言(如雙方同時(shí)示意,則由正反先發(fā)言)(3分鐘)。

7.

a.反方三辯。

b.正方三辯。

8.評(píng)論團(tuán)退席評(píng)議裁決,雙方觀眾向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn)。

9.主持人宣布評(píng)決開(kāi)始,請(qǐng)本場(chǎng)評(píng)判團(tuán)代表作賽情分析。

10.主持人宣布比賽結(jié)果,優(yōu)秀辯手。

11.比賽結(jié)束。

c、比賽晉級(jí)。

d、人員的'選定:選取大二的骨干作為裁判,在大一沒(méi)有參加比賽的人中選取兩名主持人。再在沒(méi)有任務(wù)的成員中選取四個(gè)人作為計(jì)時(shí)員。

e、辯題的選定:由裁判團(tuán)的人員選定。

七、活動(dòng)對(duì)象:

部門大一成員。

八、活動(dòng)宣傳:

通過(guò)20__年x月x日下午例會(huì)統(tǒng)一通知,會(huì)后進(jìn)行抽簽,晚上并對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)完則讓選手抽取第一場(chǎng)比賽的辯題。

九、注意事項(xiàng):

1、自由辯論時(shí),雙方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座后發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志。

2、自由辯論階段,如一方已用完時(shí)間,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)判結(jié)果。

3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實(shí),捏造數(shù)據(jù),進(jìn)行人生攻擊。

4、自由人必須在自己的位置完成發(fā)言。

5、在“自由人對(duì)話”階段,雙方自由人必須始終站立,不得坐下。一方發(fā)言完畢,必須用手向?qū)Ψ阶龀觥罢?qǐng)”的姿勢(shì)后才可發(fā)言。如此交替進(jìn)行直到雙方時(shí)間耗盡。

6、一辯發(fā)言結(jié)束后的自由人發(fā)言時(shí)間很自由辯論階段結(jié)束后的自由人發(fā)言時(shí)間相同,各隊(duì)為3分鐘。

7、在辯論現(xiàn)場(chǎng)辯手自行掌握比賽時(shí)間,在規(guī)定用時(shí)耗盡前30秒計(jì)時(shí)人員舉起黃旗提示:在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí),計(jì)時(shí)人員舉起紅旗提示,辯手必須結(jié)束發(fā)言,否則做違規(guī)處理。

十、辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、內(nèi)容材料:論證有力,引述材料充實(shí)恰當(dāng)。(20分)。

2、辯論賽技巧:分析角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng),語(yǔ)言流暢,反駁應(yīng)變能力強(qiáng)。(30分)。

3、幽默風(fēng)度:脫稿、有文采、風(fēng)度端正、表情自然富有感染力和幽默感。語(yǔ)言措辭準(zhǔn)確、恰當(dāng)、聲音洪亮,吐字清晰,不進(jìn)行人生攻擊,不帶低俗語(yǔ)言。(30分)。

4、全隊(duì)整體配合默契,能充分論證本方觀點(diǎn)。(20分)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、一等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)狀每人一張,另每人發(fā)一個(gè)杯子。

2、二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)狀每人一張,另每人發(fā)一個(gè)筆記本。

3、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手各四名獎(jiǎng)狀每人一張十一。

獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)這次活動(dòng)中表現(xiàn)較好的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

1、獎(jiǎng)狀16張0.5元__16=8元。

2、杯子4個(gè)10元__4=40元。

3、筆記本4個(gè)8元__4=32元。

4、紅、黃旗各兩枚1元__4=4元。

總計(jì)經(jīng)費(fèi):84元。

詳細(xì)策劃書篇六

1、策劃概述(策劃意義、目的、目標(biāo)、主題等)。

2、策劃方法(使用的策劃思路、借助的分析工具)。

3、策劃分析(根據(jù)內(nèi)外環(huán)境對(duì)照,優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)對(duì)照做出了可行性判斷)。

4、策劃形式(為實(shí)現(xiàn)目的、目標(biāo)而采取的途徑)。

5、策劃收效(收效的預(yù)估)及其它補(bǔ)充內(nèi)容。

策劃案一般分為商業(yè)策劃案、創(chuàng)業(yè)策劃案、廣告策劃案,活動(dòng)策劃案,營(yíng)銷策劃案,網(wǎng)站策劃案,項(xiàng)目策劃案,公關(guān)策劃案、婚禮策劃案等。

策劃書的結(jié)構(gòu)——封面、正文、附錄一、策劃書封面四種內(nèi)容構(gòu)成:策劃書的名稱:將策劃主題體現(xiàn)出來(lái),讓使用者一目了然。策劃者姓名:策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。策劃書制作時(shí)間:年、月、日。策劃書的編號(hào)。(我們目前不作要求)。

摘要:策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明。目錄。前言:策劃經(jīng)過(guò)的說(shuō)明。策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工:時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),策劃實(shí)施中應(yīng)注意的'事項(xiàng)。

供參考的文獻(xiàn)與案例。

如有第二、第三備選方案,列出其概要,其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜。

一、活動(dòng)背景:

自20xx年首屆女生節(jié)拉開(kāi)帷幕以來(lái),我校已成功舉辦過(guò)4屆女生節(jié),憑借其豐富深刻的內(nèi)涵和精彩有趣的活動(dòng),女生節(jié)贏得了廣大女生的喜愛(ài)和全校同學(xué)的好評(píng),因此女生節(jié)也成為我校的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。女生們能夠通過(guò)女生節(jié)這一平臺(tái)展示自己的風(fēng)采,彰顯西華女大學(xué)生的智慧靈氣,綻放其青春魅力,營(yíng)造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)主題:魅力女生飛揚(yáng)青春三、活動(dòng)目的:

(一)豐富校園精神文化生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺(tái);

(三)弘揚(yáng)女生節(jié)文化,彰顯女生飛揚(yáng)青春。

(四)提高女大學(xué)生綜合素質(zhì),做時(shí)代新女性。

四、活動(dòng)對(duì)象:西華大學(xué)全體在校學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日-15日。

六、前期宣傳活動(dòng)(負(fù)責(zé)部門:宣傳部新聞部)。

時(shí)間:5.1假后。

方式:

(一)海報(bào)與展板宣傳:各住宿區(qū)各放置一塊展板兩張海報(bào),明德廣場(chǎng)4塊展板。(展板上注明學(xué)管會(huì)網(wǎng)址,可登錄網(wǎng)站進(jìn)行更加詳細(xì)的活動(dòng)了解)。

(二)橫幅:橫幅內(nèi)容可寫預(yù)祝西華大學(xué)第5屆女生節(jié)圓滿成功等內(nèi)容2。

(三)女生宿舍裝扮:每個(gè)部門負(fù)責(zé)2-3棟女生宿舍進(jìn)行裝扮,并向每個(gè)女生宿舍發(fā)送女生節(jié)宣傳單,宣傳單內(nèi)容包括(女生節(jié)活動(dòng)安排,學(xué)管會(huì)網(wǎng)址,女生節(jié)標(biāo)志等)。

(四)制作紀(jì)念書簽:全校限量發(fā)行500張。

(五)廣播宣傳:女生節(jié)前期與活動(dòng)期間向廣播臺(tái)遞交宣傳稿并點(diǎn)播女生節(jié)相應(yīng)歌曲。

七、活動(dòng)安排。

(一)、啟動(dòng)儀式(負(fù)責(zé)主席:江亨強(qiáng)負(fù)責(zé)部門:辦公室自律部)。

活動(dòng)時(shí)間:5月10日。

活動(dòng)地點(diǎn):卓越廣場(chǎng)。

參與人員:學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師、各學(xué)院代表(以女生為主,共20人)、各學(xué)生組織代表(共80人)。

大概活動(dòng)流程:

1、主持人先介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其他人員,介紹女生節(jié)大致情況。

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話并剪彩。

3、主席發(fā)言。

4、女生代表講話。

5、插花比賽。

6、主持人現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

7、各學(xué)院代表及學(xué)管會(huì)成員評(píng)分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果和女生節(jié)啟動(dòng)儀式結(jié)束。

9、下午將花送給各學(xué)院。

(二)、lucky許愿日。

(負(fù)責(zé)主席:劉xx負(fù)責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)部女工部)。

詳細(xì)策劃書篇七

一、背景:

新時(shí)期的青年大學(xué)生,言談舉止自應(yīng)成為引領(lǐng)社會(huì)生活的風(fēng)向標(biāo)。為此,大學(xué)生應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任心和道德使命感,積極發(fā)揮表率作用與示范主義。打造大學(xué)生優(yōu)雅文明形象,樹立多姿多彩的大學(xué)生風(fēng)采,就更加成為大學(xué)生的責(zé)任。

近幾年,杭州正在積極的全面打造品質(zhì)之城。新時(shí)期的青年大學(xué)生即將成為社會(huì)的骨干力量,培養(yǎng)大學(xué)生文明禮儀的思想觀念,弘揚(yáng)禮儀文化,使大學(xué)生成為禮儀文化傳播的先鋒,在打造品質(zhì)之城的活動(dòng)中起到積極的影響作用。

二、主旨:

立足校園,傳播禮儀文化,優(yōu)化在杭高校學(xué)生素質(zhì)。

放眼社會(huì),在杭交流時(shí)代信息,構(gòu)建杭城和諧校園。

力求創(chuàng)新,提升浙江品質(zhì)生活。

縱觀當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),建設(shè)和諧社會(huì)越來(lái)越受到各界重視,越來(lái)越意識(shí)到提高個(gè)體,團(tuán)體,群體禮儀文化素質(zhì)的重要性和迫切性。積極完善新時(shí)期青年大學(xué)生自身良好的禮儀形象,形成一個(gè)美麗團(tuán)隊(duì),將成為禮儀文化風(fēng)潮的首批迎接者,展現(xiàn)年輕的`大學(xué)生群體,張顯朝氣的大學(xué)校園,形成亮麗的大學(xué)風(fēng)景線。

三、主題詞:

禮儀文化和諧校園。

四、口號(hào):

用自信描繪人生。

五、目標(biāo):

與時(shí)具進(jìn),倡導(dǎo)文明禮儀,搭建大學(xué)生禮儀文化的交流平臺(tái)。

弘揚(yáng)文化,彰顯青年大學(xué)生個(gè)人魅力。

提高禮儀文化素質(zhì),加強(qiáng)自身文明修養(yǎng)。

營(yíng)建現(xiàn)代校園文明禮儀氛圍。

大學(xué)生是一支具有青春活力的隊(duì)伍,這種魅力受到社會(huì)的廣泛肯定。所以大學(xué)生形成一種良好的禮儀形象,就更加是對(duì)社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。禮儀體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)微之處呈現(xiàn)出優(yōu)雅的內(nèi)涵修養(yǎng)。

六、效果:

“禮儀文化”事業(yè)的傳播程度,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展程度的重要體現(xiàn)。中華民族自古就是禮儀之邦,而目前作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的中國(guó),更加需要國(guó)民展現(xiàn)素質(zhì)。無(wú)論是在平時(shí)工作、生活還是在日常交往中,都需要以“禮”取人,營(yíng)造出一種和諧的氛圍。大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽是展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)范的一次良好的契機(jī)。同時(shí)也將推動(dòng)各高校在浙江省及全社會(huì)上的風(fēng)貌宣傳和展現(xiàn)。

七、參加人員:

在校大學(xué)生,男女不限。(具體選手要求見(jiàn)附件)。

八、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)。

九、活動(dòng)安排:

1)大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽報(bào)名。

時(shí)間:待定。

報(bào)名方式:1、班級(jí)報(bào)名(11月4日)。

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(11月6日)。

3、短信報(bào)名。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn):財(cái)經(jīng)西門口。

2)大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽初賽。

時(shí)間:待定。

地點(diǎn):待定。

內(nèi)容:以面試為主,自我解說(shuō)和才藝展示(道具自備)。主有形象氣質(zhì)考核,簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)回答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名。

3)大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽復(fù)賽。

地點(diǎn):待定。

時(shí)間:待定。

內(nèi)容:

開(kāi)場(chǎng):序(選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介)(共15位選手)。

第一輪:各選手才藝表演,展示自我風(fēng)采,張揚(yáng)個(gè)性。

(整分,嘉賓表演)。

第二輪:禮儀演講,主要是針對(duì)不同話題談?wù)効捶ǎ鐘W運(yùn)會(huì)、

西博會(huì)、冬運(yùn)會(huì)、儀表、儀態(tài)、儒學(xué)、形象、氣質(zhì)、等等,和禮儀有關(guān)的話題,主要考察選手的語(yǔ)言、情感等表達(dá)能力等。

第三輪:.舞藝pk:交誼舞比拼(賽前安排訓(xùn)練)。

(整分,嘉賓表演)。

十、宣傳計(jì)劃。

1.報(bào)名宣傳:大型噴繪放在西門口、橫幅掛在西門操場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)上,海報(bào)貼在教學(xué)樓、西門口、食堂、寢室進(jìn)行全面的宣傳。

2.初復(fù)賽晉級(jí)名單:用海報(bào)貼在西門口。

3.決賽:將決賽名單貼在西門口和食堂前。

4、校內(nèi)網(wǎng)發(fā)帖宣傳。

十一、.可能遇到的問(wèn)題及解決方法。

為保證本次大賽的公正公平,有序進(jìn)行,特設(shè)以下可能遇到的問(wèn)題,以備不時(shí)之需:

1、若比賽時(shí)出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,當(dāng)場(chǎng)取消參賽資格,并通報(bào)參賽者所在的二級(jí)院校.

2、晉級(jí)復(fù)賽選手若單方面退出比賽,必需公開(kāi)向大賽組委會(huì)致歉。

3、若對(duì)本次大賽的公正性和理性或其他事宜有意見(jiàn),均可向大賽組委會(huì)投訴,請(qǐng)求予以裁定。

詳細(xì)策劃書篇八

一、前言:慈善事業(yè)所依托的都是人們崇尚奉獻(xiàn),追求友善的本性,每一項(xiàng)創(chuàng)意都極具操作性和娛樂(lè)性,既能幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,又具有市場(chǎng)商業(yè)效益,也不乏娛樂(lè)性,這樣才能讓慈善成為人們的習(xí)慣,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。

從心理學(xué)的角度來(lái)講,在加強(qiáng)典型引路,推動(dòng)輿論宣傳,謀求社會(huì)各界人士認(rèn)同的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定科學(xué)、有效的激勵(lì)措施鼓勵(lì)更多的社會(huì)各界人士參與到慈善事業(yè)中來(lái),并建立起一套完善的嚴(yán)格的表彰制度,不僅表彰在投資、捐贈(zèng)等慈善活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的理事,也表彰為慈善事業(yè)出謀劃策、四處奔波的代表人士;不僅表彰為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的組織、社團(tuán),也表彰為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人;同時(shí)對(duì)為慈善事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的人給予適當(dāng)?shù)谋碚玫?,激發(fā)先進(jìn)者的榮譽(yù)感和使命感,使慈善事業(yè)之樹常青,事業(yè)充滿活力。

二、活動(dòng)目的及宗旨。

1、目的:“?”慈善公益晚會(huì)是由景寧電視臺(tái)、景寧縣慈善總會(huì)、畬山風(fēng)論壇三方聯(lián)合主辦的一場(chǎng)大型文藝晚會(huì)。旨在通過(guò)文藝演出,宣傳慈善事業(yè),吸收包括事業(yè)單位、公有制經(jīng)濟(jì)單位和中介組織等一切熱心慈善事業(yè)的人士共同參與。發(fā)動(dòng)個(gè)人、企業(yè)為社會(huì)上急需幫助的弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心。形成態(tài)勢(shì)良好的慈善活動(dòng)氛圍。

2、宗旨:情系社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

三、活動(dòng)原則。

活動(dòng)以人性化為主題,體現(xiàn)以人為本的特點(diǎn)。

四、本次晚會(huì)的主題:

五、演出活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:

執(zhí)行單位:

協(xié)辦單位:

六、活動(dòng)組織。

晚會(huì)將以義演的方式進(jìn)行,所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬,除晚會(huì)必須的成本支出外,通過(guò)晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。晚會(huì)節(jié)目由三個(gè)主辦單位共同組織,以學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體的業(yè)余演員為主,主要節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂(lè)、小品等,力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會(huì)弘揚(yáng)愛(ài)心、傳遞溫暖的主題。

七,資金募集。

本次晚會(huì)拒絕商業(yè)贊助,拒絕商家、企業(yè)冠名,但歡迎個(gè)人、企事業(yè)單位捐資、捐物或?yàn)橥頃?huì)提供交通、餐飲等必要的幫助。晚會(huì)海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪及電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體宣傳中,將特別感謝所有在此次活動(dòng)中出一分力、盡一分愛(ài)心的個(gè)人和企事業(yè)單位。晚會(huì)主辦方將保證募集資金的公開(kāi)、透明,負(fù)責(zé)妥善安排好募集資金的去向。

1,快餐提供。

演出當(dāng)天提供演員、工作人員每人一份快餐,預(yù)計(jì)需100份左右。

2、飲用水提供。

演出當(dāng)天提供演員、工作人員、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓飲用水,預(yù)計(jì)需瓶裝水200瓶。

3、海報(bào)、噴繪制作。

預(yù)計(jì)需制作大型噴繪一幅、海報(bào)200張。

4、發(fā)型提供。

幫助晚會(huì)主持人、部分演員做發(fā)型。

5、服裝提供。

幫助晚會(huì)主持人、部分演員借演出服裝。

6、餐飲提供。

晚會(huì)結(jié)束后,宴請(qǐng)主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、為晚會(huì)提供幫助單位領(lǐng)導(dǎo),以表答謝。預(yù)計(jì)需酒席三桌(每桌十人)。

九、節(jié)目形式包括:

1、根據(jù)感人的事例,現(xiàn)場(chǎng)短信評(píng)選縣“十大慈善使者”,不拘個(gè)人或集體,場(chǎng)外觀眾也可參與,一元一條。

2、短信現(xiàn)場(chǎng),捐款50元以上的可獲贈(zèng)慈善標(biāo)志一枚。

3、慈善節(jié)目,創(chuàng)作一些貼近性高的節(jié)目。

十、募集資金計(jì)劃去向。

1,助學(xué)。

前期,我們通過(guò)去縣教育局了解已初步確定了一批助學(xué)對(duì)象,他們都是當(dāng)?shù)厣絽^(qū)的家境貧困的孩子,募集資金的一部分將用于幫他們交學(xué)費(fèi)。此外,我們還將幫助本縣的部分貧困生。

2、扶貧。

在募集資金比較充裕的情況下,我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因?qū)е仑毨У募彝ヌ峁┮恍椭?/p>

十一、宣傳計(jì)劃。

(1)、邀請(qǐng)新聞媒體對(duì)此次演出活動(dòng)進(jìn)行全面地宣傳報(bào)道,并發(fā)布相關(guān)的演出廣告信息。

(2)、戶外標(biāo)志設(shè)置,在城市主要街道、廣場(chǎng)、演出場(chǎng)地周邊、書店等文化活動(dòng)集中地帶設(shè)置標(biāo)牌和橫幅進(jìn)行宣傳。

十二、演出活動(dòng)安全預(yù)案。

為了確?;顒?dòng)期間的安全,使本次活動(dòng)順利圓滿的進(jìn)行,特?cái)M訂安全保衛(wèi)工作方案如下:

1、指導(dǎo)思想。

精心組織、周密部署、密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)、確保萬(wàn)無(wú)一失,使“”大型綜藝慈善晚會(huì)得以安全順利進(jìn)行。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立安全應(yīng)急小組,專人負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

十三:串聯(lián)詞:

4、其實(shí)追逐富有沒(méi)有錯(cuò),只是在追逐的時(shí)候,是否始終是基于對(duì)一種愛(ài)的感恩和報(bào)答呢?世界上應(yīng)該有這么一片凈土,沒(méi)有金錢的紛爭(zhēng),不為物質(zhì)所左右,這里有心靈的自由,這里才能體會(huì)付出的快樂(lè)。----這就是慈善事業(yè)。

5、當(dāng)一個(gè)人有能力幫助他人時(shí),卻小心的把自身的優(yōu)越掩藏起來(lái),給受助者一個(gè)機(jī)會(huì),讓他覺(jué)得那是因他自己的付出而得到的報(bào)酬,這是何等的仁慈啊!助人可以個(gè)心靈以溫暖,但如不顧及對(duì)方的感受,也可能會(huì)深深的傷害到他,在他心上永遠(yuǎn)種下卑微。-----我們(慈善基金會(huì))要做的還很多。

十四、演出的組織與籌備。

為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,由承辦單位和協(xié)辦單位派工作人員組成籌備小組,協(xié)調(diào)安排活動(dòng)期間的具體工作事宜。

1、準(zhǔn)備工作。

確定演出活動(dòng)具體實(shí)施的時(shí)間,確定主辦、承辦單位的關(guān)系,簽訂有關(guān)合作意向和協(xié)議。

(1)演出時(shí)間:

(2)主辦單位:

(3)策劃執(zhí)行:

(4)特別贊助:

(5)協(xié)辦單位:

(6)支持媒體:

2、前期籌備工作。

(1)、確定參加演出的劇團(tuán)、演職人員及出席人員。

(2)、確定主要演出內(nèi)容、安排活動(dòng)進(jìn)程。

(3)、確定演出的場(chǎng)地和設(shè)備。

(4)、門票、宣傳單的的印制。

(5)、聯(lián)系宣傳報(bào)道的新聞單位,安排具體的報(bào)道計(jì)劃。

(6)、各種宣傳圖案、標(biāo)志、橫幅的制作、懸掛和張貼。

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詳細(xì)策劃書篇九

一、活動(dòng)背景:

自20xx年首屆女生節(jié)拉開(kāi)帷幕以來(lái),我校已成功舉辦過(guò)4屆女生節(jié),憑借其豐富深刻的內(nèi)涵和精彩有趣的活動(dòng),女生節(jié)贏得了廣大女生的喜愛(ài)和全校同學(xué)的好評(píng),因此女生節(jié)也成為我校的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。女生們能夠通過(guò)女生節(jié)這一平臺(tái)展示自己的風(fēng)采,彰顯西華女大學(xué)生的智慧靈氣,綻放其青春魅力,營(yíng)造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)主題:魅力女生飛揚(yáng)青春三、活動(dòng)目的:

(一)豐富校園精神文化生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺(tái);

(三)弘揚(yáng)女生節(jié)文化,彰顯女生飛揚(yáng)青春。

(四)提高女大學(xué)生綜合素質(zhì),做時(shí)代新女性。

四、活動(dòng)對(duì)象:西華大學(xué)全體在校學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日-15日。

六、前期宣傳活動(dòng)(負(fù)責(zé)部門:宣傳部新聞部)。

時(shí)間:5.1假后。

方式:

(一)海報(bào)與展板宣傳:各住宿區(qū)各放置一塊展板兩張海報(bào),明德廣場(chǎng)4塊展板。(展板上注明學(xué)管會(huì)網(wǎng)址,可登錄網(wǎng)站進(jìn)行更加詳細(xì)的活動(dòng)了解)。

(二)橫幅:橫幅內(nèi)容可寫預(yù)祝西華大學(xué)第5屆女生節(jié)圓滿成功等內(nèi)容2。

(三)女生宿舍裝扮:每個(gè)部門負(fù)責(zé)2-3棟女生宿舍進(jìn)行裝扮,并向每個(gè)女生宿舍發(fā)送女生節(jié)宣傳單,宣傳單內(nèi)容包括(女生節(jié)活動(dòng)安排,學(xué)管會(huì)網(wǎng)址,女生節(jié)標(biāo)志等)。

(四)制作紀(jì)念書簽:全校限量發(fā)行500張。

(五)廣播宣傳:女生節(jié)前期與活動(dòng)期間向廣播臺(tái)遞交宣傳稿并點(diǎn)播女生節(jié)相應(yīng)歌曲。

七、活動(dòng)安排。

(一)、啟動(dòng)儀式(負(fù)責(zé)主席:江亨強(qiáng)負(fù)責(zé)部門:辦公室自律部)。

活動(dòng)時(shí)間:5月10日。

活動(dòng)地點(diǎn):卓越廣場(chǎng)。

參與人員:學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師、各學(xué)院代表(以女生為主,共20人)、各學(xué)生組織代表(共80人)。

大概活動(dòng)流程:

1、主持人先介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其他人員,介紹女生節(jié)大致情況。

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話并剪彩。

3、主席發(fā)言。

4、女生代表講話。

5、插花比賽。

6、主持人現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

7、各學(xué)院代表及學(xué)管會(huì)成員評(píng)分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果和女生節(jié)啟動(dòng)儀式結(jié)束。

9、下午將花送給各學(xué)院。

(二)、lucky許愿日。

(負(fù)責(zé)主席:劉xx負(fù)責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)部女工部)。

詳細(xì)策劃書篇十

一、活動(dòng)主題:

濃情中秋,愛(ài)心攜月。

二、活動(dòng)單位:

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

清遠(yuǎn)市清城區(qū)白廟鎮(zhèn)大塱、平塘。

四、活動(dòng)人數(shù):

25人。

五、活動(dòng)時(shí)間:

六、活動(dòng)流程:

(一)、前期:

1.策劃部安排進(jìn)行活動(dòng)的`踩點(diǎn);。

2.宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時(shí)播報(bào)此次活動(dòng)消息,9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。

3.秘書部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),確定名單以及借取攝影器材。

4.信息部負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需的物品。

(二)、中期:

1.活動(dòng)參與人員與星期三14:00在羅馬廣場(chǎng)集合(秘書部負(fù)責(zé)簽到)。

2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后,分組上門慰問(wèn)老人,和老人一起分享月餅。

聊天談心清潔打掃等。

(三)、后期:

1.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行大合照;。

2.秘書部負(fù)責(zé)寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊。

3.策劃部負(fù)責(zé)收起隊(duì)旗、隊(duì)服、胸卡等。

七、活動(dòng)所需物資:

月餅、水果、展板用紙。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.展板用紙:4*1=4元。

2.顏料:16元。

3.月餅:200元。

4.水果:80元。

合計(jì):4+16+200=300元。

九、注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)前如有特殊情況不能參加的應(yīng)及時(shí)向秘書部請(qǐng)假。

2.參與者必須自備自行車,騎自行車時(shí)要注意交通安全。

3.礙于服務(wù)點(diǎn)比較分散,志愿者們要聽(tīng)從各組組長(zhǎng)的安排。

4.參與者要注意言行,以親切和善得的態(tài)度對(duì)待老人,要按老人的意愿行事,未經(jīng)允許不得私自行動(dòng)。

詳細(xì)策劃書篇十一

1.通知到每位同學(xué),并邀請(qǐng)好老師,原則上自愿,但盡量讓更多人參加;。

2.核實(shí)聚會(huì)的人數(shù),以便定好酒店的桌數(shù),計(jì)算好費(fèi)用;。

3.定好酒店,并在第一時(shí)間里告知到每位同學(xué);。

4.根據(jù)同學(xué)們的口味點(diǎn)好菜,選擇價(jià)格實(shí)惠的菜譜,讓絕大部分同學(xué)可以接受;。

5.提前買好聚會(huì)時(shí)要的飲料、酒水、瓜果等一些必須的東西;。

6.安排籌劃好聚會(huì)的流程,確保聚會(huì)的質(zhì)量和順利進(jìn)行;。

7.有相機(jī)的同學(xué)帶好相機(jī),并擔(dān)起拍攝工作;。

8.安排好縣城同學(xué)作為當(dāng)天的迎賓。

聚會(huì)當(dāng)天具體安排。

1.活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到達(dá)酒店,檢查酒店的多媒體設(shè)備是否可以正常使用;。

2.九點(diǎn)半之前當(dāng)天迎賓的同學(xué)要到位,到場(chǎng)的同學(xué)在指定地方簽到、并交納聚會(huì)的費(fèi)用;。

4.人數(shù)到齊活動(dòng)開(kāi)始(11點(diǎn)之前),

1主持人上臺(tái)致辭3—5分鐘。

2主持人介紹到場(chǎng)老師,通報(bào)到會(huì)同學(xué)人數(shù),并點(diǎn)出未到場(chǎng)同學(xué)的姓名;。

3簡(jiǎn)單介紹這半年來(lái)老師同學(xué)的動(dòng)態(tài)、走向;。

4請(qǐng)到場(chǎng)老師講話,每個(gè)老師都要發(fā)言;。

7此后師生、同學(xué)間自由演繹酒桌文化;。

8待老師、同學(xué)們吃飽喝足,主持人宣布聚會(huì)結(jié)束,老師、同學(xué)在音樂(lè)中散場(chǎng);。

9到酒店前臺(tái)結(jié)清費(fèi)用,并索要發(fā)票;。

活動(dòng)后期安排。

1.送老師回家,若有老師喝醉就要有專人送回家;。

2.同一方向的同學(xué)結(jié)伴回家,若有喝醉同學(xué)要有然專門照看;。

3.上鄉(xiāng)片同學(xué)可提前買好車票,也可包車回家;。

4.班長(zhǎng)整理好聚會(huì)的詳細(xì)賬單,有必要時(shí)向同學(xué)公布;。

5.拍攝的照片上傳的空間,方便其他同學(xué);。

6.做好聚會(huì)后的總結(jié)工作。

學(xué)聚會(huì)呢?

詳細(xì)策劃書篇十二

一、作為策劃成果的文字化體現(xiàn),策劃文案包含5個(gè)部分:

1、策劃概述(策劃意義、目的、目標(biāo)、主題等)。

2、策劃方法(使用的策劃思路、借助的分析工具)。

3、策劃分析(根據(jù)內(nèi)外環(huán)境對(duì)照,優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)對(duì)照做出了可行性判斷)。

4、策劃形式(為實(shí)現(xiàn)目的、目標(biāo)而采取的途徑)。

5、策劃收效(收效的預(yù)估)及其它補(bǔ)充內(nèi)容。

策劃案一般分為商業(yè)策劃案、創(chuàng)業(yè)策劃案、廣告策劃案,活動(dòng)策劃案,營(yíng)銷策劃案,網(wǎng)站策劃案,項(xiàng)目策劃案,公關(guān)策劃案、婚禮策劃案等。

策劃書的結(jié)構(gòu)——封面、正文、附錄一、策劃書封面四種內(nèi)容構(gòu)成:策劃書的名稱:將策劃主題體現(xiàn)出來(lái),讓使用者一目了然。策劃者姓名:策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。策劃書制作時(shí)間:年、月、日。策劃書的編號(hào)。(我們目前不作要求)。

摘要:策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的'簡(jiǎn)要說(shuō)明。目錄。前言:策劃經(jīng)過(guò)的說(shuō)明。策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工:時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

供參考的文獻(xiàn)與案例。

如有第二、第三備選方案,列出其概要,其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜。

詳細(xì)策劃書篇十三

一般來(lái)說(shuō),策劃人員在策劃案的.寫作過(guò)程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個(gè)人的策劃書可能都有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制策劃著的思維,在策劃著的內(nèi)容上應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因?yàn)槿绻I(lǐng)導(dǎo)或是老師三番五次的看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,可能影響創(chuàng)意的表現(xiàn)。在進(jìn)行活動(dòng)策劃的前期,分析和調(diào)查是十分必要的,只是通過(guò)分析,才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到面對(duì)的問(wèn)題,找到了問(wèn)題才能夠有針對(duì)性地尋,找解決之道主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣在策劃書的協(xié)作過(guò)程,也應(yīng)該避免主觀想法,也切記出現(xiàn)主觀類字眼,因?yàn)椴邉澃笡](méi)有付諸實(shí)施,任何結(jié)果都可能出現(xiàn),策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對(duì)事物和形式的產(chǎn)生模糊的分析,客戶或者老師看到策劃書上的主觀字眼,就會(huì)覺(jué)得整個(gè)策劃案都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)在的市場(chǎng)分析,只是主觀臆斷的結(jié)果。

一、活動(dòng)主題和諧共存,關(guān)注紅樹林。

青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)。

二、活動(dòng)目的。

1,通過(guò)對(duì)紅樹林的實(shí)地生態(tài)考察,了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況,為更好的保護(hù)當(dāng)?shù)亟:Q鬂O業(yè)自愿及生態(tài)提供指導(dǎo)。

2,調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響,調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

3,在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。

4,向當(dāng)?shù)卮迕?,青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀,幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。

5,鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與吃苦的精神,發(fā)覺(jué)并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會(huì)骨干,讓他們更好的為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。6,加強(qiáng)廣東省團(tuán)委對(duì)各高校熱愛(ài)環(huán)境的學(xué)生團(tuán)員支持,為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村讓大學(xué)生團(tuán)員親身參與其中,并付出一名具有文化知識(shí),生態(tài)環(huán)保理念的共青團(tuán)員的力量。

7,在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書室,給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí),促進(jìn)社會(huì)主義文化進(jìn)步和精神的豐富。

三、活動(dòng)意義。

以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)對(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)”活動(dòng)為契機(jī),落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召,依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),利用暑期深入農(nóng)村,在基層的社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn),前往惠州市東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳,為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的建設(shè)理念,并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走向創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路,以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛(ài)生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”為核心理念,同時(shí)提高對(duì)紅樹林的保護(hù)意識(shí)及海洋漁業(yè)的保護(hù),培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團(tuán)員的實(shí)踐能力,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作的精神,鍛煉出有責(zé)任感,有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。

四、活動(dòng)時(shí)間7月24日-31日(具體行程待定)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)惠州市惠東縣,吉隆坡,鹽洲島。

六、活動(dòng)參與人員。

1,華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì)。

2,華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)。

3,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)。

4,廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)。

5,仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)。

6,華南理工大學(xué)學(xué)生。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1,在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)行關(guān)于保護(hù)紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)宣傳活動(dòng);2,在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響,調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的相互影響。

4,露營(yíng)及野外生存活動(dòng),讓營(yíng)員切身感受大自然的偉大,加深對(duì)大自然的感情,并通過(guò)綠色營(yíng)對(duì)培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀,人生觀,世界觀。

5,調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與環(huán)境的影響,總結(jié)并遞交給廣東省共青團(tuán)委,廣東省林業(yè)局,華南理工大學(xué)校黨委,華南理工大學(xué)校團(tuán)委,華南師范大學(xué)校團(tuán)委,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委,廣東工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委,等。

6,后期文集及影展制作,將營(yíng)員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出推薦會(huì)給廣東各大高校師生和各大知名媒體。

7,開(kāi)展具體“七個(gè)一”活動(dòng),做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員,影響一批村民,最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。

8,當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流,村民交流,政府探討,相互學(xué)習(xí)和影響。

9,晚會(huì)全民,學(xué)生大聯(lián)歡,以體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明為出發(fā),宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。

10,與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€(gè)圖書館,培養(yǎng)一對(duì)農(nóng)村青年志愿者。

八、活動(dòng)成果。

1,綠色營(yíng)專題調(diào)查報(bào)告。

2,綠色營(yíng)攝影展各高校分享。

3,綠色營(yíng)分享會(huì)(報(bào)告會(huì))。

4,綠色營(yíng)文集。

5,保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線。

6,建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書館。

九、全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)是原《大自然》主編。

詳細(xì)策劃書篇十四

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“某年某月某大學(xué)某活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,對(duì)其做好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)環(huán)境的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要。

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)部環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)不確定的因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化是否有應(yīng)變的措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小。

組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

1、力求內(nèi)容詳盡。頁(yè)面觀美;

3、如果有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干策劃書。

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