讀后感的寫作有助于提高我們的表達能力和思維能力，培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。讀后感應(yīng)以客觀、全面的態(tài)度對待作品，盡可能多地引用確鑿的證據(jù)或例子來支持自己的觀點。以下是一些有趣、有深度的讀后感范文，歡迎大家一起來欣賞和探討。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇一
動物擁有犧牲精神，而人類正缺乏這一點，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個故事。今天，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬分。
《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。
到此時此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中：一只老斑羚走出來，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過這篇文章，我又想起了另一個故事：如果突然起火，螞蟻們會抱成一團往前滾，雖然最外圈的螞蟻會犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反，有些人卻認為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來完成自己的存活。
直到現(xiàn)在，這個故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋！
沈陽市北一經(jīng)小學(xué)五年級:張?zhí)礻弧?/p>
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斑羚飛渡罪馬讀后感篇二
我最喜歡《牧羊豹》這篇文章了，文章里寫的是作者用一雙膠鞋換了一只小黑豹，他把小黑豹交給原來的牧羊犬老梵娌來撫養(yǎng)，待老梵娌死后，小黑豹擔(dān)起了牧羊犬的責(zé)任，后來，主人懷疑牧羊豹給它的妻子偷羊吃，就把它趕出了家門。
書里講的是一個又一個作者外出打獵遇到的每一件事，每一個故事都生動有趣。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇三
昨日我聽了一節(jié)由劉鐸老師所講授的《斑羚飛渡》一課，很受教育。
《斑羚飛渡》講述的是老羚羊面對獵人的追殺，來到生命崖時，眼看就要遭受種族滅亡的危險，他靈機一動，把這群羚羊按老少分成兩隊，搭起了生命橋來挽救小羚羊的故事。這個故事很發(fā)人深省。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇四
《斑羚飛渡》有很多動物的故事，其中我最喜歡《罪馬》這一篇。這一篇講述了一個名叫陽光大馬戲團發(fā)生了一起罕見的惡性事故，讓人不寒而栗。熱情奔放的搖滾樂響了起來六匹白馬排成一字橫隊，隨著音樂強烈的節(jié)奏，細長的馬腿忽而右旋而左蹁，忽而勾起前蹄踢踏地面，盡興表演馬式現(xiàn)代舞。這六匹馬都是婁阿甲養(yǎng)大的，都很通人性的動物。它們表演的非常到位。
可是一場樂極生悲的災(zāi)難卻降臨到了婁阿甲的頭上。超級馬術(shù)是他和白珊瑚排演最成功的一個節(jié)目，表演就要穿過最后一個“紅龍肚”的時候，意外卻發(fā)生了，一只蛇竄到了白珊瑚腳蹄下，馬頭猛的一扭，偏離了原來的軌道，一聲悶響婁阿甲像葫蘆一樣摔在了地上。然后，一輛送婁阿甲到醫(yī)院的吉普車在坑坑洼洼的道路上飛奔，婁阿甲艱難的吐出一句話“白珊瑚是匹好馬，求你別難為它?！笨墒沁€沒到醫(yī)院婁阿甲就停止心跳了。把婁阿甲送到墳?zāi)购?，黑虎冢的鄉(xiāng)親們已經(jīng)準備用祭奠方式，在墓前剽殺罪馬。就在黑布蒙上馬的眼睛，一場血腥的殺戮即將開始，突然婁阿甲七歲的女兒婁樓尖叫一聲抱住馬腿放聲大哭說：“不要殺掉我的朋友?！?/p>
白珊瑚伸出舌頭在婁樓的辮梢上輕輕舔吻。經(jīng)過許多曲折，終于救出了白珊瑚。高導(dǎo)演激動地說:“謝謝你的善良和寬容?！痹谝院舐L的演出歲月里白珊瑚以它的智慧把頭馬“寶座”讓給了眉心紅。在一個風(fēng)高月黑夜跑到了婁阿甲的墳前。兩年過去了白珊瑚仍出沒在哀牢山南麓的老林子里。這匹馬喜歡在婁阿甲的墳?zāi)怪芑顒?，只要見有蛇在墓地游走就無所畏懼的把蛇踩得稀巴爛。老鄉(xiāng)叫它守靈馬也有人叫它踩蛇馬。
讀過這個故事，我知道了如果你對動物友好，動物也會對人類以回報，動物也是有感情的，任何動物要和諧相處，有史以來馬以它那聰明、堅毅、忠誠的本性，成為了人類可靠的朋友，得力的助手，馬為人類立下了不可勝數(shù)的汗馬功勞。
我喜歡馬，馬是我的朋友。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇五
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊，年幼斑羚通過踩在年長斑羚的背上飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！
老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了，在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法，用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存。
斑羚一對對井然有序地飛渡，老斑羚為了下一代，它們卻從容地走向死亡，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無反顧，無怨無悔，即使生命只有一次，是強烈的責(zé)任和深厚的愛，促使它們作出了這樣的決擇。我想對我們?nèi)祟愓f不要獵殺它們，我們應(yīng)該和動物們和平相處，世界才會變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧！
斑羚飛渡罪馬讀后感篇六
這段時間，我讀了《斑羚飛渡》這本書，這本書講了一個個驚心動魄、扣人心弦的故事，其中我最喜歡的故事是《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講述了幾個獵人把斑羚群逼到傷心崖上，準備打死幾個，回去燉肉吃。鐮刀頭羊只好采用死一半，活一半的方法。斑羚群立即分成兩隊，老斑羚一隊，年輕斑羚一隊。老斑羚和年輕斑羚同時躍過傷心崖，大約跳到四米，年輕斑羚就向下落，老斑羚正好在年輕斑羚的下面，年輕斑羚的四只蹄子使勁一蹬就過去了，老斑羚卻落下去了。就這樣一個一個的都跳了過去。
在生活中，不要遇到一點點困難就退縮，要盡最大的努力向前沖，就像一位名人所說：“哪怕跌倒一百次，也要第一百零一次站起來！”
斑羚飛渡罪馬讀后感篇七
今天，我讀了斑羚飛渡這本書，讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來，我知道了很多很多。下面我來主要給你們說一下故事的情節(jié)吧！在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺，他們非常傷心，再這樣危機時刻，領(lǐng)頭的養(yǎng)，很果斷得讓他們分成兩個對，年幼羚羊用腳踩在年長羚羊的肩上飛過懸崖，每一只年幼的羚羊都成功的飛過了懸崖，有一只年長的羚羊卻被摔得粉身碎骨，而鐮羚羊，邁著堅定的步伐，走到年長的跟前，去救他，但不幸都死亡了。他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我想對人類說，我們不要獵殺動物，動物也是有生命的，我們應(yīng)該和平相處，這樣我們是世界才會更家和諧，更家美好。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇八
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共生的世界。文章一開始，先為我們展現(xiàn)了一個關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境時，顯得那么驚慌、無助，它們亂蹦亂跳，一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗，結(jié)果，像顆流星似的筆直墜落下去。
在這個場景中，斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動人，吸引每一個善良的人去關(guān)注它們的命運。接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群延續(xù)的機會。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，是作者描寫的重點。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊老年斑羚的從容赴死。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進入老年斑羚的隊伍。沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做橋墩，為年輕一代架起了生命的橋梁。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇九
我看過的沈石溪寫的書可多了，有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一只獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飛渡》。
這本書講的是：在嘎洛山的傷心崖上，一群斑羚被許多手拿槍帶著獵狗的獵人逼到了深不見底的懸崖邊，走投無路。唯一的希望就是躍過約6米寬的懸崖逃到對面山峰去，但斑羚的跳躍極限只有5米左右，對獵人們來說，捕獲它們好比甕中捉鱉，斑羚們一片驚慌。這時，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，頭羊受到了彩虹的啟發(fā)，想出了一個唯一的逃生方法，它讓羊群平均分成兩隊，一隊是老年羊群，一隊是年輕的羊群。
隨著頭羊一聲令下，一只老羊和一只年輕羊雙雙跳起，躍向?qū)γ娴纳窖拢?，它們在離對面山崖約一米的距離時開始往下落，這時年輕羊在老年羊的背上用力一蹬，獲得了第二次起跳的機會，成功飛躍了6米寬的懸崖，而老年羊卻像折翼的小鳥，跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳，如同一道道生命之橋，讓人眼花撩亂。當(dāng)斑羚飛渡完畢，傷心崖上只剩下一只羊，也就是頭羊，沒有斑羚為它飛渡，也沒有斑羚需要它來飛渡，它在獵人的槍聲中，走向那道彩虹，消失在一片絢爛之中。
最令我感動的是：年輕羚羊要借助老年羚羊的力量到達對岸，也就是說，老年斑羚這一隊，一定都會墜下山崖，粉身碎骨。其實，老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊里免去一死，但是它們沒有！老年斑羚心甘情愿當(dāng)了斑羚的墊腳石，為下一代鋪下了重生之路。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇十
今年寒假，我讀了一本非常好看的書，書名叫《斑羚飛渡》。書的內(nèi)容豐富多彩;主人公通過動物體現(xiàn)出人物之間的丑陋與美麗;可惡與善良;刻化了動物之間生存的殘酷現(xiàn)實，同時也體現(xiàn)世界上最偉大的母愛和父愛，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。
《斑羚飛渡》，這個故事中斑羚羊在被獵人追趕時，被困在絕路——“傷心崖”上，這時老斑羚羊首先不顧個人危險第一個向深不見底的山崖對面沖去，有幾只體弱多病的老斑羚羊也跟著沖了過去，卻不幸入墜陡峭山崖，在它們的感召下，年青健壯的斑羚羊都勇敢向前，成功飛渡了傷心崖。斑羚飛渡傷心崖，讓我們懂得團結(jié)的力量，做什么事只要努力向前，沒有克服不了的困難。我們以后在生活和學(xué)習(xí)中無論做什么事只要有信心，沒有什么解決不了的問題。
《紅奶羊》，這個故事中黑寶是一個偉大的父親，自己被餓的骨瘦如柴，也要讓自己的孩子吃得好，玩得好，它一切付出都是為了自己的孩子—黑球。這讓我們深深感受到，父母的愛是世界上最偉大、最無私、最幸福的愛、它比山高，比海深!
《老馬威尼》，這個故事通過老馬威尼為了家族的安全，不顧個人安危與兇惡強壯的狼王進行勇敢的搏斗，憑著它勇敢果斷的個性，久經(jīng)沙場閱力，經(jīng)過長時間的磨練，終于磨練成偉大的鹿王。這讓我們懂得做什么事只要沉穩(wěn)果斷，勇往直前沒有克服不了的困難。
動物和我們?nèi)祟愐粯?，都有思想、有情感、更有?有親情、有希望、更有對美好生活的向往……。有過生命中殘酷征戰(zhàn)，也有頑強生存和追求幸福的輝煌。使我深深懂得了生命的偉大，生命只有一次，我們要愛護生命，珍惜生命，學(xué)習(xí)動物的頑強拼搏的精神!
斑羚飛渡罪馬讀后感篇十一
接到女兒的口頭通知，學(xué)校老師讓家長寫一篇《斑羚飛渡》的讀后感。女兒所有的事都是大事，我沒有推辭，二話沒說，立馬投入到具體工作中，首先是仔細的認真閱讀這篇文章。
通過閱讀完文章后，給我第一個很深的印象就是作者對斑羚以及周邊環(huán)境細膩、生動的描寫。文章詞匯豐富，敘述具體，特別是對斑羚從開始布局，運作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬馬。
文章的后半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過天邊出現(xiàn)的彩虹幻覺，給它們帶來了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署著整個飛渡的過程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻、死亡、付出!它們做出了一個讓人類也許無法實現(xiàn)又略顯笨拙的決定。它們的行為是無私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團結(jié)的，它們的行為是悲壯的!
文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊，也就是我們?nèi)祟?，目睹著斑羚們建造“死亡橋”，然后飛越“死亡橋”的。最后我想說的是：“希望我們?nèi)祟惻c動物都是生活在這個地球上的朋友，我們，它們都有著活著的權(quán)利與生存的自由空間!”
斑羚飛渡罪馬讀后感篇十二
《斑羚飛渡》是由紅奶羊，斑羚飛渡，老鹿王哈克，老馬威尼，罪馬這五個故事組成的。讀完以后我覺得它們之間是有聯(lián)系的。
紅奶羊講的是一頭羊無奈被狼逼著喂養(yǎng)了一匹幼狼。幾個月后老狼被獵人殺死，這頭羊便離開了這匹小狼。多年后這匹狼又遇見這只羊，不僅自己沒吃它還不讓自己的妻子吃它。在書中狼總是以壞角色出現(xiàn)如：豺狼惡虎，還有小紅帽中的狼……但是被文中的這匹狼卻有情有義，違背了大自然的規(guī)律，這讓我想到了日久生情這個成語。動物也有感情，也不會忘記對自己有恩的動物，即使是天敵。俗話說得好，人心換人心，羊心也換狼心。
如果紅奶羊是羊心換狼心，那么罪馬就是人心換馬心。罪馬寫的是一個馬術(shù)演員和一匹馬表演超級馬術(shù)，因為馬的`緣故，主人不慎身亡，主人死后，馬可以在它最后的11年里過上好日子，而它卻選擇了為它的主人守靈。這一幕讓我十分感動！如果是一個人你給他兩個選擇；一是過上11年好日子，二是為死去的人守靈11年，我想誰都會選擇一。而這匹馬為了主人對它的感情，毫不猶豫的選擇了二，這更加說明了動物也是有感情的，你對它好，它也會對你好。
斑羚飛渡，老鹿王哈克還有老馬威尼則說明了另外一個道理；為了年輕的一代，可以舍生忘死，這也讓我十分感動，人都做不到的事，動物居然做到了。它們用自己的死，換取他人的生，況且它們是在知道自己必死無疑的情況下犧牲的。告訴誰做這件事必死無疑，我想誰都不敢去做，而動物這種高尚的品德令我敬佩，我為是動物進化而來感到自豪！
從這本書中我也明白了一些道理：一、動物是有感情的，付出和回報是平衡的。二、不要說為誰的生而犧牲自己，就說成多為他人著想，不要總是只顧著自己。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇十三
有一個獵人追一群羚羊，追到懸崖邊時，羚羊就只有一個選擇，一是跳下懸崖，二是被獵人捕獲，但出人意料的是，獵人看到了他們站成兩排，老羚羊一排，年輕羚羊一排。因為年輕羚羊只能跳到中間，老羚羊一次就可以跳到對岸，但是為了讓年輕的羚羊跳過去，老羚羊只能當(dāng)一次跳板，當(dāng)老羚羊跳到中間時小羚羊正好跳到他們的背上，再跳到對岸，但老羚羊卻摔到了谷底……。
獵人看到了這種情景后，非常感動，他發(fā)誓以后再也不打羚羊了。
老羚羊為了自己的下一代而犧牲了自己寶貴的生命，特別是老羚羊掉下谷底的一瞬間，真讓人心靈震撼！它們?yōu)榱俗迦旱纳?，寧愿失去掉自己的生命。這是多么有靈性的動物?。?/p>
每當(dāng)讀到“頭羊本來應(yīng)該站在年輕羚羊那一排里的，它的眼光在兩排轉(zhuǎn)了幾個來回，悲慘的輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一排去了。有七八頭中年斑羚跟隨著自動從年輕斑羚的那一排走出來，歸進老年斑羚的隊伍?！边@時候，我感到它們都有一顆高尚的靈魂，在面臨族群即將滅絕的時候，它們竟然能好不遲疑，從容地走向死亡。讓人肅然起敬。
讀到這兒，我不禁又想起5.12大地震中那些感人的事，有一位母親，在地震來臨的時候，她緊緊的護住了自己的孩子，而自己卻粉身碎骨。還有一個可敬的老師，用自己的身軀，保護了四個學(xué)生鮮花般的生命。多么偉大的母親，多么偉大的老師?。?/p>
大自然正是有這樣偉大而可愛的生靈，才讓我們的世界更加美好，生生不息。
斑羚飛渡罪馬讀后感篇十四
傷心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開。兩座山峰相距六米左右：有七八十只斑羚被獵人逼到戛洛山的傷心崖上，雖然斑羚是食草類動物中的跳遠冠軍，但他們最多只能跳四米左右。就這樣，斑羚們陷入了前有懸崖，后有追兵的困境。
面對進退維谷的困境，面多極端的生死考驗，勇敢的斑羚們并無退縮，而是選擇上演了一場震撼人心的斑羚飛渡。首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來跨過剩下的路程。老斑羚用自己的身體給年輕的斑羚做橋墩，使年輕斑羚成功完成了飛渡，而自己卻墜落到了懸崖下。
因此，每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對死亡？沒有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來完成飛渡。
無論是動物還是人，都一樣有對生命的渴求，在生存道路上也會遇到一些困境，其實，最重要的是我們要懂得在遇到險境時鎮(zhèn)定下來，運用我們的智慧，以最小的代價換取最大的勝利。
生命如此美麗，請珍惜我們自己，也要珍惜我們身邊的一切生命！
斑羚飛渡罪馬讀后感篇十五
《斑羚飛渡》這本書贊揚老斑羚無私奉獻，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻精神。
回想這感人的`一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬千，一大群斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上，無可奈何時，聰明能干的斑羚大王想出一個絕妙的計策，決定忍痛舍棄斑羚一半，逃生一半，這樣可以挽救一部分斑羚的生命。也就是說，要舍棄年老的斑羚，讓年青的斑羚活下來，這也是動物中最值得敬重的地方。但是，當(dāng)使施這個計劃時，卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊，也要舍棄自己的生命，去救活更年輕的生命。我為之震憾，為之難過，動物們都有這種舍已救人的偉大使命，而我們這些“高級動物”做到了多少呢？馬路上摔倒的老人沒人敢扶；為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車撞飛；公交車上老人站著年輕人坐著，孰視無睹。結(jié)果，當(dāng)老斑羚都死得只剩下它一個時，它面帶微笑，看著對面更年輕的斑羚隊伍，它憧景著，帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了傷心崖，永遠消失在一片燦爛的百花之中。
老斑羚這種英勇犧牲自己的精神，震驚、震動了拿槍的獵人，獵人忘而卻步了，一個個驚訝不已，目若口呆。動物們的舍已品質(zhì)，是人類學(xué)習(xí)的靈魂，更是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的動力。如果這些發(fā)生在我們當(dāng)中，不知會出現(xiàn)怎樣的結(jié)局？但我相信，我們也會和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望，老一輩也會為我們鋪墊無私奉獻的精神。我們是跨世紀的新生一代，新生力量，新鮮血液，我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界！
我們都被老羚羊的高貴品質(zhì)深深地打動，在危難關(guān)頭，它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼，舍己為人的高貴品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)。
這本書也告知大家：永遠要和動物和睦相處，大家友好對待，不傷害對方，保護動物也是保護我們自己，這是世間最真摯的愛！文中那充滿希望的彩虹之橋，就是上天為人類與動物搭建的友誼之橋梁！不管是動物還是我們，都應(yīng)該有貢獻自己的精神。如果世界處處充滿愛，處處是無私奉獻，世界將會變得多么美好，多么幸福??！
讓世界充滿愛！
斑羚飛渡罪馬讀后感篇十六
讀了《斑羚飛渡》這個故事，我深受感動。《斑羚飛渡》一文描述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”當(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催€要主動進入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自我盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自我死得值，死而無撼！啊！作為低等動物的斑羚羊都有這種為了群眾而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物———————人類卻怎樣缺少這種精神呢？這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
文章最后寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚群眾飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中?！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎樣忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動物，它們卻失去了生活?。∵@個世界，是動物與人類共有的，人類有生活的權(quán)利，動物也絕對有生存的權(quán)利！動物的生存不是為人類服務(wù)的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚痪蛻?yīng)是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不能夠不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動植物，使它們免受傷害。
我要呼吁人們：“動物與我們一樣，是自然界的生靈，我們?nèi)祟惒痪蛻?yīng)為了滿足自我的貪欲而大肆屠殺、掠奪動物。我們要建一個萬物平等共生的和諧世界！”
斑羚飛渡罪馬讀后感篇十七
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共生的世界。
文章一開始，先為我們展現(xiàn)了一個關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)"斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境"時，顯得那么驚慌、無助，它們"胡亂躥跳"，一只老斑羚竟想奮力"跳過六米寬的山澗"，結(jié)果，"像顆流星似的筆直墜落下去"。在這個場景中，斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動人，吸引每一個善良的人去關(guān)注它們的命運。
接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，是作者描寫的重點。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊老年斑羚的從容赴死。"隨著鐮刀頭羊"的"吼叫"，"整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥"。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，"有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進入老年斑羚的隊伍"。
沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀。"每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。"老年斑羚用自己的死亡做"橋墩"，為年輕一代架起了生命的橋梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行為，特意描寫了面對死亡的老年斑羚的從容表現(xiàn)："從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。"這在人類社會是難以想像的事情。
斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容"，接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是"興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了"。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。感激，只有因為物質(zhì)和精神上有交換才會產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深奧的東西，對它們來說，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能行事，根本談不上"奉獻""美德"之類的概念。很多群居的動物，都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時候都勇于挺身而出保護整個群體的利益。
鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時，它只發(fā)出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔(dān)負著保護種群的責(zé)任，在最危急的時候，整個種群把信任和尊重給了它;它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂，這樣的品格使斑羚們對它無比順從。讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。
在斑羚的生活中，可能沒有比持槍的獵人更讓它們恐懼的了，所以鐮刀頭羊也曾"悲哀地咩了數(shù)聲，表示自己也無能為力"。但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課。在"飛渡"的最后，作為奇數(shù)的鐮刀頭羊，顯示出它高傲的本色。人類的獵槍可以消滅它的肉體，卻不能屈服它的精神。這時的鐮刀頭羊甚至比人類的英雄更有英雄氣概，"只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹"，"。
它走了上去，消失在一片燦爛中"，悲壯的身影，身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?--萬物之靈的人類，將在"燦爛"中目瞪口呆。
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