人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給母校的感謝信篇一
親愛的母校、尊敬的各位老師：
我是2015級汽車工程學(xué)生董永強，今年高考，以667分的成績奪得汽車工程專業(yè)山東省狀元，我非常高興，全家非常高興，感謝我親愛的老師，感謝母校齊河職專。
6月27日，我來到母?？赐嘀魅斡谥纠诶蠋?，得知我們學(xué)校今年本科上線363人，繼續(xù)領(lǐng)跑全省同類學(xué)校，我為母校自豪!得知我們學(xué)校好多同學(xué)考出了全省前十名的好成績，我為母校驕傲!請允許我提起笨拙的筆為母校寫這封感謝信!
3年前，我的中考成績只有411分，出于對汽車的興趣，我步入職專。入學(xué)后，我才知道，職專生可以升學(xué)，可以升入本科和專科學(xué)校就讀，成為更高層次的技能型人才，我的大學(xué)夢想再一次激發(fā)，我班上的好多同學(xué)大學(xué)夢想再一次激發(fā)!
然而，由于成績底子薄，第一次期中考試成績很不理想，我的情緒低落到了極點，班主任陳艾鵬老師及時給我們召開了職業(yè)生涯規(guī)劃的主題班會，使我認識到人的一生必須有長遠目標(biāo)，必須經(jīng)歷挫折和低谷，人生不可能一帆風(fēng)順。
上了三年級，班主任成為于志磊老師，于老師是升學(xué)部部長，也是具有送畢業(yè)班豐富經(jīng)驗的老師，他要求我們每一名三年級學(xué)生確立高考目標(biāo)，分階段目標(biāo)，要求我們每一門學(xué)科確定目標(biāo);要求我們必須排除雜念，心志專一，利用好所有的時間，學(xué)習(xí)可能累一點苦一點，但為了自己的前途和人生奮斗，很有意義。
我英語底子薄，王敏老師耐心給我輔導(dǎo)，為了我們，她一再推遲婚期;陳娟老師教授《電氣》《機械基礎(chǔ)》，提煉要點，梳理知識樹，便于我們記憶;孫修云老師教授《機械制圖》《電工電子》，為了形象教學(xué)，采取多媒體授課和直觀教具教學(xué);劉曉東老師教授《汽車發(fā)動機》《汽車底盤》，多少次把我們帶到車間，面對產(chǎn)品直觀講解，加深我們的印象;教授實踐技能的宋修勇老師為了上好實踐課，為了我們練好技能，多少次放學(xué)的時間到了，他還不回家，還在認真的一遍遍教我們練習(xí)。
有這么好的老師，這么好的教學(xué)團隊，肯定形成合力，步入三年級，我們的成績突飛猛進。
多少次，任課老師走進教室，分組和我們教研。哪位同學(xué)偏科了，哪門功課遇到困難了，都可以和老師交流，現(xiàn)場解決。多少次素質(zhì)教育承包的老師把我們叫到身邊，噓寒問暖，情緒、學(xué)習(xí)上的微小波動，都沒有逃過老師明察秋毫的慧眼，娓娓道來的故事，入耳入心的話語，頓時，我們的波動平定了下來，我們的煩惱煙消云散而去。
親愛的老師們，我知道，升入本科院校，我的人生又開始了一個新起點，踏上了一個更高的平臺。在新的學(xué)校，新的平臺，我會繼續(xù)努力，真正體現(xiàn)“黃金素質(zhì)，鋼鐵技能”的職專精髓，成為學(xué)業(yè)精、素質(zhì)高的更高層次技術(shù)技能型人才，步入社會，找一份好工作，以實際行動回報老師，回報父母，回報學(xué)校!
此致
敬禮!
6月30日
給母校的感謝信篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今年高考分數(shù)揭曉，我考出了文科676分的高分，已被北大光華管理學(xué)院意向錄取，志愿已填報完畢?，F(xiàn)在，我懷著無比激動的心情在鍵盤上敲打出這封構(gòu)思許久的感謝信，以抒發(fā)我心中對母校的感激與祝福。
20xx年的夏天，實驗高中這位年輕的母親迎來了她第12批充滿活力的孩子，我便是其中一員。初入校園，向往與懷念并存，興奮與擔(dān)憂同在。漸漸地，我便熟悉了美麗的實高，熟悉了和藹的老師，熟悉了可愛的同學(xué)們。三年求學(xué)路從此開始，追夢的帆船已然起航。
20xx年的夏天，實驗高中送走了在她懷抱里生活了三年的我們，在這三年的時光里，大多數(shù)的我們已完成了蛻變，邁入了自己的十八歲。十八歲，意味著成熟與責(zé)任，代表了一段新的人生旅途。回首過去，我萬分感慨，展望未來，我心生澎湃。雖然我也曾抱怨過繁重的作業(yè)，也曾在暗地里取笑過不茍言笑的老師。但是，當(dāng)我走過了這一段路途，才猛然發(fā)現(xiàn)，那些都已變成腦海里最為珍貴的記憶，變成了無法重來的過去。恩師們的諄諄教誨猶在眼前，同學(xué)們挑燈夜讀的場景時常浮現(xiàn)，這一切都驗證了這樣一句令人心酸的話：什么是母校？就是那個你走到哪里也難以忘去的地方。
我們這一屆的學(xué)子見證了太多太多。記得我們剛剛來到時，學(xué)校里還有兩片雜草叢生的荒地，現(xiàn)在，其中的一片荒地變成了現(xiàn)代化的新操場，另一片荒地正在修建成為宏偉的藝體樓。同樣，我們也見證了實高取得的一項項榮譽，見證了一面錦旗飄揚在校園。
母校！昨日我們以你為自豪，明日我們定讓你以我們?yōu)轵湴?！感謝您，實高！千言萬語道不出心中的不舍和愛戀！
實高是實高人永遠的家，有實高人在的地方，就有實高的影子。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給母校的感謝信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是中文系xx級漢本1班的，很榮幸能有這個機會跟所有幫助過我的人道一聲謝謝，感謝我的母校賦予我的一切。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活就即將結(jié)束了，而我們也即將開啟人生新的一頁。畢業(yè)季是個彌漫著淡淡憂傷的季節(jié)，而對于我們而言，它既是一個終點，也是一個新的起點。
不知不覺中，我們已經(jīng)在這片校園里度過了四個春夏秋冬。此時此刻，校園內(nèi)芒香四溢，而我們將默默起程。四年前，我們從五湖四海相聚在這里。在這四年的時間里我們不停的追逐和奮斗!學(xué)校的周到關(guān)懷，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互敬互愛都是我們青春記憶里永不抹滅的亮點。
回首大學(xué)四年，這四年來我們哭過、笑過、吵過、鬧過。而這一切都一幕幕地在眼前浮現(xiàn)。
感謝那些教育過我們的.領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助過我們的師長、朋友，是你們讓我們明白友情的珍貴;感謝那些關(guān)心過我們的同窗、知己，是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收獲到了知識的果實。感謝學(xué)院各職能部門老師的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工處的老師們，是你們的付出，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有了我們豐富的業(yè)余文化生活。感謝所有的輔導(dǎo)員們，是你們的辛勤付出和耐心教導(dǎo)，才有了我們濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還記得軍訓(xùn)開始那晚，嘈雜的操場還回響著教官嘹亮的口號，還記得第一次期考時的緊張;球場上的英姿颯爽，宿舍里的風(fēng)雅諧趣太多太多的回憶，我們用了四年去沉淀。當(dāng)厚厚的書本已經(jīng)變成知識儲存在我們腦海，當(dāng)滿身的稚氣已經(jīng)被歲月悄悄磨光，當(dāng)四載青春只剩下回憶，此刻，我們只想說，大學(xué)生活的精彩燦爛讓我們不忍離別，凝望一草一木，凝望這一片曾屬于我們的天空，心底充滿了不舍。但是，我們不想有太多的憂傷，因為這四年不斷的超越、成長，正是為了今日的揚帆起航!
親愛的同學(xué)們，此時此刻，我們要以昂揚的姿態(tài)投身社會、服務(wù)社會。不管未來有多少坎坷在等待我們，請堅信，我們會用我們自己的努力去創(chuàng)造和譜寫屬于我們自己的精彩篇章。最后，我們要告訴學(xué)弟、學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活，不要虛度年華，要學(xué)好專業(yè)知識，也要培養(yǎng)自己的特長，尊敬師長，學(xué)會做人。
再一次感謝百院，感謝中文系，感謝中文系的老師們，感謝所有為我們大學(xué)成長付出過的人們。謝謝你們!祝愿母校人才輩出，桃李芬芳;祝愿老師們身體健康，合家幸福;祝愿學(xué)弟學(xué)妹，快樂學(xué)習(xí)，早日成才!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
給母校的感謝信篇四
在這美麗的校園里，藏著我們無數(shù)青春記憶。這份記憶是獨特的，也是永久的，它永遠不會因歲月而被沖淡，只會像一壇陳年老酒，久而彌香。
四年前，我們相聚到這個大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學(xué)，老師共同見證了我們的成長。教室里朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，走廊上嬉戲打鬧……就像一幅美麗的連環(huán)畫活生生的呈現(xiàn)在我們的腦海中。
我們的班主任楊老師嚴肅又不失可愛，處處為我們著想，為了我們這群熊孩子不知掉了了多少頭發(fā)。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。
好想再升一次國旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣部，好想再一次齊聚一堂上一節(jié)化學(xué)課……好多好多的想，卻也深知無法再來。于是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學(xué)的想念。我想，這些事情只有十班學(xué)子才會懂，這些情感只有北方民族大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)子才能感同身受!
給母校的感謝信篇五
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好!
春華秋實——今年11月，正值母校建校65周年慶典，我們遠在新加坡留學(xué)的學(xué)子由衷感謝母校四年的培育與關(guān)愛，感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導(dǎo)我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了位育輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。
當(dāng)初我們滿懷憧憬走進位育校園的那一刻起，就被她——朝霞映輝的紅樓、治學(xué)嚴謹?shù)男ｏL(fēng)、激情四射的校園、誨人不倦的師長——所深深沐濡浸染，四年的學(xué)習(xí)生活所享受的這一切是一筆多么寶貴的人生財富啊，至今回眸，思緒仍意猶未盡。在此之際，我們想對母校說：四年來我們很勤奮很努力，我們沒有讓母校失望。
這幾年，我們帶著母校的諄諄教誨與祝福，紛紛踏上了海外留學(xué)的奇妙旅途，我們要感謝母校為我們提供了出國深造開拓眼界的寶貴機會，這段經(jīng)歷必將成為我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點，我們對此將終生難忘。
我們要感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)們，特別是龍校長多年來對赴新留學(xué)生的關(guān)心與幫助，是你們的關(guān)懷與支持給予我們力量和信心，激勵我們?nèi)ゲ粩鄪^斗進取。我們還要感謝母校的曹老師、張老師、劉老師、陳老師、畢老師和徐老師等，你們嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神和充滿人格魅力與學(xué)識素養(yǎng)的人文品格，不但給我們打下了厚實的文化基礎(chǔ)，更使我們在留學(xué)深造中學(xué)會了勇敢與堅強、自信與務(wù)實。謝謝你們!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將繼續(xù)秉承位育校訓(xùn)，永遠以位育為榮，相信我們的未來會更加精彩。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘?
最后真誠祝愿我們的母校欣欣向榮，日新月異!祝福母校的明天更加燦爛美好!祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康，萬事如意!
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好!
春華秋實——今年11月，正值母校建校65周年慶典，我們遠在新加坡留學(xué)的學(xué)子由衷感謝母校四年的培育與關(guān)愛，感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導(dǎo)我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了位育輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。
給母校的感謝信篇六
尊敬的高玉峰校長：
您好!又是一年教師節(jié)即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節(jié)日與開學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走進叢臺校區(qū)的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優(yōu)秀學(xué)生的榮譽和自主招生，高三半年我就被保送進入北京大學(xué);十年后的今天，即將博士畢業(yè)開始創(chuàng)業(yè)的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節(jié)之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節(jié)日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區(qū)農(nóng)村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能和這個世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數(shù)據(jù)。這一切都是因為，十二歲的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學(xué)問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、游學(xué)、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學(xué)科能力，還培養(yǎng)了我的`演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質(zhì)，進而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數(shù)學(xué)張老師每節(jié)課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現(xiàn)自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實而真誠，悟到了學(xué)習(xí)知識其實是一個單純而幸福的過程。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有熱愛教育，百年樹人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當(dāng)年您頂著多少來自外界的質(zhì)疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學(xué)到了堅持、正直和執(zhí)著。
現(xiàn)在即便離開了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標(biāo)簽。在北大的近xx年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學(xué)選課，一起組織實踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉(xiāng)，我作為一個一中人，也從未孤獨。未來進入社會，“一中人”注定會成為令我自豪一生的標(biāo)簽。
感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養(yǎng)，我希望未來可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校，也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習(xí)機會，感恩老師們的培養(yǎng)和教育，取得更優(yōu)異的成績?nèi)蘸鬄槟感Ｔ龉馓聿?最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂!祝母校越來越輝煌!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給母校的感謝信篇七
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久?，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。
我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護花，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！真誠地祝你桃李滿天下！
此致
敬禮！
給母校的感謝信篇八
中考即將結(jié)束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子，在鴻橋中學(xué)一起度過了難忘的三年。
在這畢業(yè)前夕，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我作為薛明偉家長，要特別感謝明偉的各位老師。三年來，老師以他獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標(biāo)的青少年。
最讓我感動的是，對于班級里的幾十名學(xué)生，老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個，因材施教，使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟，對每個學(xué)生，老師都有針對性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點，帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長，我們常常感到，老師對孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當(dāng)孩子們迷茫困惑的時候，老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。
三年的初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了做人，做一個有用的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習(xí)生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，老師不僅是老師，也是朋友，而在我們家長心中，老師也是值得信任和托付的好老師。
優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己獨有的芬芳，只是開花的早晚不同。程老師，便是這樣一位園丁。同時，初三班所有的任課老師都用他們各具特色的教學(xué)方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。
我們慶幸，在孩子確立三觀的關(guān)鍵時期，來到了園區(qū)校這所既重視知識學(xué)習(xí)，又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們，孩子們學(xué)而生趣，身心得到全面發(fā)展。作為畢業(yè)班學(xué)生的家長，在學(xué)生臨近畢業(yè)之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝!
20xx年5月22日
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