考核表學年度工作總結(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 15:20:06
考核表學年度工作總結(實用16篇)
時間:2023-11-14 15:20:06     小編:雅蕊

總結可以幫助我們梳理思路,對過去的經驗和教訓進行歸納和總結,從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。在總結中,我們可以引用一些實例和數據,以增加論證的可靠性和說服力。以下是一些成功人士的總結經驗分享,希望能為大家提供一些思路和啟發(fā)。

考核表學年度工作總結篇一

進行年度考核,總結這一年來的成績與收獲,反思不足的地方,加以改進。下面小編給大家?guī)黻P于年度優(yōu)秀考核表工作總結5篇,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

回頭看這一年的工作,也是自己進入到公司來的頭一年,從實習到轉正,再到而今得到那么多的肯定,可以說這一年我成長很多,也是讓我更加的去意識到,自己要繼續(xù)的去努力做,來做的更好。

工作的方面,不僅是經驗的一個累積,其實很多的方法也是之前沒有接觸到了,我也是學到然后去運用好。并且也是明白,要不斷的努力做好事情,自己才能更好立足,而不是覺得像學校那樣,即使松懈一些,還是能拿到學分,而工作是只看結果的,之前的努力再多如果沒有一個好的成績,其實就是糟糕的表現,也是浪費了時間。一年下來,工作上有了很明顯的不同,能在崗位得到肯定,也是自己努力才換來的,而這份工作也是很適合我,讓我的能力是得到了很好的展現,能被認可,在和同事打配合的方面,也是努力的去做到,從而也是讓自己的工作能開展更為順利,一年時間其實并不是很長,感覺過得好快,也是自己過得充實,忙碌的狀態(tài)卻是沒有讓我覺得累,反而覺得這是一個很不容易的成長機會。

學習的方面,除了經驗累積,和同事們的一個交流,其實自己下班之后也是會多看書而了解自己的工作發(fā)展方向,以及在網上看一些關于自己這個行業(yè)的前景,只有有一個大的方向,那么自己才能真的走好這條路。工作中和同行的交流也是讓我明白,的確做好事情不是埋頭去干就夠了的,只有多去思考,多去挖掘,讓自己能收獲到更多的技巧,以及知識的累積才能當有機會的時候,自己可以去抓住,而不能停滯不前,并且工作的競爭其實是非常大的,更是需要去珍惜這個時間,把事情做得更好。而公司也是給予了我們很多的學習機會來讓我們有收獲,這些培訓,一些講座只要有時間我都是會去聽,去了解,即使沒時間也是找同事看筆記或者視頻,讓自己不落后。

當然依舊不足是有的,畢竟我也是個剛出校門一年的新人,即使再優(yōu)秀,也是經驗方面不夠,而且崗位上也是一些細節(jié)做得不夠到位,一些事情的把控做得不夠好,這些都是需要自己不斷的去做,累積經驗才行的,同時我也是很感激能給予我這個崗位的機會,我也是珍惜了,認真來工作,今后要繼續(xù)努力。

經過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自我的任務及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,處理好與同事以及學生們的關系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自我的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

在培訓過程中,教師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、主角異常這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調本事,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。

作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最終,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

一、理解教師職業(yè),提升自我素養(yǎng)。

作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調本事,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。

第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。

最終,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為教師,不僅僅具有必須的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。

二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自我的工作。

培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經驗豐富的骨干教師根據自我的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位教師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到應對困難如何克服的問題上,各位教師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,經過“聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準,適時改善教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

經過專家們的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自我的感悟本事。一些生動的班會課,讓我們掌聲不斷,讓我的心為之感動,也讓我反思自我,學習到了一種育人的新視角。在這次培訓中,教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新教師必須好好地吸收和采納。

三、正確的職業(yè)規(guī)劃。

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。這次培訓中,教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自我是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角。要在教師這一行業(yè)獲得成就,自我首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自我。在教學中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自我學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。

四、我的行動指南。

經過培訓,我進一步確定了自我的方向,并且有了日后工作的指南針。

1、終身學習,我們不僅僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是的教師,多讀書,提升自我,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

3、熱愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠能夠是一面鏡子,也能夠是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自我的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改善。教師職業(yè)沒有,僅有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自我的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的境界了。

用實際行動來為教育做貢獻,同時實現自身價值。學校是一個大家庭,教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風的基礎上,要把教育當成自我的事業(yè)。經過這次培訓中各位領導的講話,我被徹底的震撼了,僅有當你把所從事的工作當作自我的事業(yè)來做,才能真正投入其中,并樂在其中。

把學生當成自我的孩子真心實意為他們著想??吹剿麄兲岣咭皶r給予肯定和鼓勵,發(fā)現不足要耐心的說服教育。學生就是一個個跳動的音符,教師就是音樂家,僅有用心血去認真的譜寫,才能把他們演奏成歡快的樂章,用自我的全部的愛和熱情去感染學生,而這必須是發(fā)自心底的,師生之間的融洽度親和力要到達朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不一樣學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫忙。才能使教學更有效率更能促進學生的發(fā)展。除此之外,教師的職責心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關重要的,更重要的是要把他當作一種服務性行業(yè)來對待,比例高教師說的向空姐學習,人家那空姐是多么服務態(tài)度好,多么服務周到。

新的生活、新的職責、新的主角多少有些陌生,領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等,是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角。鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的教師。高爾基以往說過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自我的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

本人做到作風正派,清正廉潔,以誠待人,團結同志,依法治教。協助孫向榮校長和其他副校長做好學校各項工作,做到工作分工不分家,遇事不回避,責任不推諉,不計名利、得失,顧全大局,積極主動、按時保質完成學校各項工作任務。

回顧本年度的工作,主要有以下幾點:

一、學??倓蘸笄诠ぷ鳌?/p>

總務后勤是學校工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常進行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中,我堅持“后勤工作必須服務于教育教學工作中心、服務于師生生活”的原則,在校長室的領導下盡心盡力做好后勤服務工作。

二、強化制度建設,不斷加強隊伍素質。

認真組織后勤人員學習相關的規(guī)章制度,貫徹落實教育方針,做好服務育人工作,認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關后勤工作制度,讓全體后勤人員充分認識學校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)和高度的責任感、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據后勤每個人的特點合理分工,明確崗位的職責,充分調動他們工作的積極性和主動性。認真執(zhí)行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制、總務主任日巡查制、水、電、校產、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制,并建立水、電、校產、公物、安全檢查臺賬,強化管理,明確責任,使各項工作上規(guī)范,提高了工作效率。

三、堅持做到后勤服務常規(guī)工作常規(guī)化、重點工作重點抓。

堅持服務教育教學這個中心,認真做好后勤服務工作。面對我校后勤工作服務面廣、服務量大、人手少、條件有限的實際情況,加強基礎工作的管理,嚴格要求,保證學校水電正常供給運行,給學校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認真實行校產維修應急機制,發(fā)現問題及時解決,對部門、班級的報修,即報及修,當天的事當天完成,做好常規(guī)的基建維修工作。每學期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間,及時組織后勤人員對全校的設施設備進行維修改造。秋學期,修繕了校門外道路和花園,維修了實驗樓墻壁、防盜窗等;及時修補或安裝了學生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關、應急燈等;順利完成了學校田徑場施工建設;較好地完成了高考、中考的后勤保障服務工作;協助完成了省健康促進校、教育現代化、素質教育督導的創(chuàng)建驗收;積極落實校服推廣工作,為全體學生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育、教學秩序的正常進行。

四、加強財務管理,規(guī)范學校收費工作。

組織財會人員學習相關的規(guī)章制度,嚴格收費,實行財務公開,及時在校內公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費。認真督查學校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況,及時處理出現的問題,杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長,我能嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家,堅持做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

五、進一步做好校園的綠化、美化工作。

繼續(xù)實行綠化管護責任管理機制,強化綠化管護制度和檢查制度,做好校園綠化和環(huán)境的管護工作,加強對校內苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學期,繼續(xù)組織了校園植樹造綠,美化綠化香花了校園。

六、加強對學校三產業(yè)的管理。

我校三產業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一,也是難點之一。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,認真履行合同協議要求,嚴格、規(guī)范管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,同時重視對三產從業(yè)人員的教育和培訓,定期召開負責人及所有從業(yè)人員會議,加強學習和指導,牢固樹立服務意識、安全意識和規(guī)范意識,從嚴把食品及原料進貨關入手,規(guī)范經營方式,加強平時的督查,杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現問題及時通知整改,對違規(guī)的當事人還給予適當處罰。服務到位,對三產戶提出的問題能主動積極化解。經常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設備設施的維護及保養(yǎng),保障財產、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產市場,使三產業(yè)不斷健康發(fā)展,為教育教學提供優(yōu)質服務。

反思一年的工作,就個人而言,雖盡了自己的主觀努力,但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學校內涵發(fā)展需要還有差距,工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新精神,關心教師和深入師生還不夠,工作方法和藝術欠缺,力度不夠。特別是后勤工作,本身就繁瑣復雜零碎難度大,再加之自身認識不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺,在三產業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中,我將進一步加強學習,勤奮進取,嚴格要求,積極實踐,提高水平和能力,努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾,不負領導希望,努力做好本職工作,為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

時間飛逝,一轉眼之間這學期已結束。本學期我擔任三年級語文教學工作,回顧這學期的教學工作,思緒萬千,現總結如下。

一、我在語文教學中,體現新的教育理念,提高課堂教學效果。

課堂是學生學習知識、獲取知識的地方。在本學期我認真做好“備、教、改”工作。為了上好每一節(jié)課,為了讓學生掌握好語文知識,我做好每一節(jié)課課前準備,深鉆教材。并結合本班的實際情況,運用輕松愉快的教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。我平時積極參加新課改,認真學習新課標。在語文課堂教學中,貫徹新的教育理念,創(chuàng)設輕松和諧的教學氛圍。激發(fā)學生的學習積極性,鼓勵他們在課堂上敢說敢想,做學習的主人。真正體現以學生為主體,構建探究式課堂模式。注意引導學生的主動探究,自主獲取知識。提高他們的思考問題和解決問題的能力。此外,我還特別關注雙差生。給他們以最大的鼓勵,并提供更多的機會,讓他們也能學而有趣,有所進步。語文知識是掌握各門知識的工具,是學習和閱讀各種材料的武器。正由于自己的不懈努力,現在喜歡上語文課,學習語文的興趣也比較濃。

二、培養(yǎng)學生良好的習慣,促進學生的全面發(fā)展。

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三年級是知識的關鍵階段,也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。我針對本班學生的實際情況和好勝心強的特點,實行競爭機制,一周一小評兩周一大評。評選出學習認真的好學生,獎以花朵,以此促進學生自覺的學習,逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。除此之外,每天在早讀和中午讀書的時間里,安排一位學生當“小老師”負責早讀和中午的讀書情況。以此培養(yǎng)學生的組織能力和朗讀能力。經過自己的不斷努力,學生上課的熱情高漲,也鍛煉了自我組織能力。

3、培養(yǎng)學生良好的觀察習慣。在上語文實踐課的時候,注意指導他們觀察周圍的事物,并當場叫他們用學過的好的詞語或好句子來形容周圍的事和物。我就耐心的幫他們一一糾錯,告訴他們應該這樣而不能那樣,說得好的、準確的就及時表揚。這樣既養(yǎng)成了他們觀察的習慣,又提高了他們的表達能力,同時也為寫作收集了素材。這樣,學生的觀察習慣基本養(yǎng)成了,學生的收集材料的能力,表達能力和寫作能力都有所提高。

4、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。三年級學生的寫字往往會被老師忽視,沒有一、二年級那么重視。但我在本學期,注重學生的寫字習慣的培養(yǎng)。在教學生字時,很注意調動他們的積極性。激勵他們從這些生字中去發(fā)現問題,并想想,它的邊旁、結構、意思、用什么辦法才比較容易記住它,在書寫時應該注意什么?課堂上和課外都注意指導他們認真書寫,分批次的上黑板書寫,寫得好的可以為自己爭得一朵花。如此這樣,漸漸的我班良好的書寫習慣基本養(yǎng)成,也提高了學生的寫字能力。

三、加強培優(yōu)補差的工作,全面促進學生發(fā)展。

本班的學生差異也很大。為了促使每一位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,我著重“抓兩頭,帶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生,同時,還在班級里開展“一幫一”的活動。激勵雙差生樹立信心,做到課外輔導,課內多給他們創(chuàng)設機會,以此激起他們的學習興趣他們。在班里掀起一股,先進幫后進,后進學先進,先進更先進的好的風氣。這樣,全班的學習成績都有所提高。

四、積極參加學校各類教科研活動,提高自身素質。

為了提高自身素質,我積極參加學校一切教科研活動。虛心學習,不斷充實自己,使自己在各方面不斷得到提高,使自己的業(yè)務水平和教學能力不斷增強。

綜上所述,我在本學期里,不斷更新自己的教學理念,嚴格要求自己,時刻注意汲取他人的長處,彌補自己的不足,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學工作,盡量做到最好,努力完成學校各項教學任務。

20__年,在本人的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了__這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?,F將我一年來的工作情況簡要總結如下:

一、以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點。

辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個重要樞紐部門,是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,并優(yōu)質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年里,遇到各類活動和接待,我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習,注重自身素質修養(yǎng)和提高。

記得局長每次開會都說:“固步自封,夜郎自大”這個成語,雖然這只有八個字,但所表達的意思卻是深遠的,要求我們必須具有先進的觀念,要用科學發(fā)展的眼光看待一切,才能適應景區(qū)未來的發(fā)展。因此,我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習,不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局出發(fā),從單位整體利益出發(fā),凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外,我還注重從工作及現實生活中汲取營養(yǎng),認真學習文秘寫作、景區(qū)建設與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關業(yè)務知識。同時,虛心向領導、同事請教學習,取長補短,來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作,能夠提前思考,對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務。

為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務,我做了下面的努力:

1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,并能及時打掃兩位領導的辦公室等。

2、公文處理過程方面,嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時,能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現錯誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

4、關系處理方面,在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務。

5、制度建設方面,以“科學管理為主,人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理,在新任局長上任不久,根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴格照章辦事,為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且,這些管理制度的完善,充分體現了對事不對人的管理思想,使局內各項工作井然有序。

四、嚴格要求自己,時刻警醒。

在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業(yè)務素質。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

五、存在的不足。

1、在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這方面,我還有很多不足,比如在作會議記錄時,沒有抓住重點,記錄不全,導致遺漏一些重要內容。

2、對工作程序掌握不充分,對自身業(yè)務熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和責任心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至會出現一些不該出現的錯誤。

3、缺少細心,辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質,思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草率的情況。

六、今后努力的方向。

1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協調、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質量,要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后,要進行思考、總結,真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

我來公司已有六個多月,這是我從學校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能?;厥走^去的六個多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領導和師傅__以及同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。

我經過一個月的現場鉚焊檢驗的實習之后,走上原材料檢驗的崗位,我主要職責是負責出入庫材料的檢驗工作:包括對入庫、出庫材料的錯檢、漏檢負責;做好材料標記的確認,對標記移植的正確性負責;對主要受壓元件的材質和下料幾何尺寸的準確性負責;對檢驗的“首檢”質量問題而引起的成批報廢負責;對需復驗的材料,負責按規(guī)定劃出取樣部位,填寫委托單,連同試樣分送理化、金相試驗室,并及時取回試驗報告。在原材料工序檢驗完畢后,及時做出檢驗結論,并在工藝流轉卡上簽章;當驗收過程中出現質量問題時,應及時反饋,并及時填寫不合格品報告,交技術部門處理;對質量問題的糾紛、預防措施進行跟蹤驗證,對沒做好隔離工作而使不合格品混入下道工序負責。平時維護好檢測工具,確保正確使用。我深知,不管在什么崗位,我都要努力做好自己份內的事。在這六個多月里,我主要從兩個方面來實踐自己的理念,力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領導作簡要的匯報。

努力學習,全面提升自身素質。

考核表學年度工作總結篇二

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎。做為一名預備黨員領導干部更應該不斷加強道德修養(yǎng)的鍛煉。自從擔任領導干部以來,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,保持良好的道德風尚。不管是擔任副局長,還是主持工作,我都能從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效,在清清白白做官上要有新形象”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興事業(yè)緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境面前能夠保持良好的心態(tài),繼續(xù)孜孜不倦地對信仰和理想去追求。始終做到順境時不得意忘形,困難時不失意悲觀。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。來到德欽局工作以后,我深感自己肩負的責任重大,從不敢有絲毫懈怠,時刻告誡自己要始終把事業(yè)和工作擺在首位,把加快德欽藥品市場的監(jiān)管做為頭等大事來抓。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的,在局黨組一班人的幫助和全局廣大干部職工的支持下,就一定能夠克服任何困難,去實現既定的奮斗目標。來到德欽工作已有一年多的時間,值得欣慰和高興的是有一個團結務實的局黨組領導班子,特別是有單臻書記這樣一個好班長,在他們身上使我學到了很多東西,在這樣的班子當中工作,我深感是自己的福份,使我始終保持著亢奮的.精神狀態(tài),使我理論上有提高,思想上有進步,工作上有成效。

二、關于“能”的方面

一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。xx年8月我從迪慶州藥監(jiān)局掛職到德欽縣藥監(jiān)局工作,對德欽縣的自然地理、氣候條件、基本情況、經濟社會發(fā)展狀況是陌生的,從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,進而迅速打開工作局面,很快進入角色,以致對德欽縣經濟和社會發(fā)展有了深入的思考和總體把握。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1.堅持不懈地加強學習。一是加強理論學習,提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論素質是領導素質的靈魂,決定著領導水平和能力的提高。因此,理論學習是我們各級黨員領導干部必須長期堅持的一項重要任務。我始終自覺堅持加強對馬克思主義理論的學習,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統攬全局,貫穿各項工作的靈魂。二是深入學習貫徹“三個代表”重要思想,并聯系實際進行深入思考,增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。三是學習中央十六屆四中全會精神,深刻理解完善社會主義市場經濟體制的重大意義,對“五個堅持”“五個統籌”和全會做出的各項重大決定都能準確把握。四是認真學習了《中國共-產-黨內監(jiān)督條例》及《中國共-產-黨紀律處分條例》,認真學習了《行政許可法》并參加考試。五是學習貫徹局黨組的各種會議精神和重大工作部署,并結合德欽的實際情況,創(chuàng)造性地貫徹落實。六是向領導和干部職工學習。到德欽縣局工作后,為了盡快熟悉和掌握德欽縣各方面的情況,每次下鄉(xiāng)我都參與。

2.深入基層,深入實際調查研究,正確決策。到德欽工作后,深入基層,深入實際,深入群眾進行調查研究,掌握實際情況,為正確決策提供真實依據是我的首要任務。在一年多的時間里每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都去了3次以上。并按排部署了衛(wèi)生、教育、工商、廣電等部門對全縣的食品放心工程做了大量調查,掌握了較為真實的情況,從農村兩網建設及藥品經營單位gsp認證工作上狠抓落實,德欽縣的藥品市場秩序一定會有一個質的飛躍。

3.珍惜團結,維護團結,搞好方方面面的團結。團結是我們做好一切工作的重要保證。一個單位、一個部門,同志們只有團結共事,形成一個和-諧的氛圍,才能心情舒暢地開展工作。到德欽工作后,我嚴格要求自己,從不講無原則的話,不辦無原則的事。一是堅持民-主集中制,認真貫徹執(zhí)行“集體領導,民-主集中,個別醞釀,會議決定”的組織原則,服從局黨組的集體領導,維護局黨組領導班子的集中統一,堅決貫徹局黨組做出的各項決策和工作部署。二是維護局黨組領導班子的團結。我十分注意保持與全局職工經常性的工作溝通,相互交換意見,對德欽縣藥品市場監(jiān)管的重大問題,始終做到不醞釀充分不上會,不形成統一意見不上會。同時注意加強與各個部門領導的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互理解、相互配合。自己深感在這樣的班子中工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。三是注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同的意見。這樣做不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,防止犯類似錯誤十分有益。

三、關于“勤”的方面

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。到德欽工作后,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把局黨組對我的重托,全局廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。加強監(jiān)管農村用藥市場、兩網建設和跟蹤檢查gsp認證工作。

四、關于“績”的方面

一個單位成績的取得,是上下共同努力的結果,得益于上級領導和部門的支持幫助。xx年德欽縣藥品市場有了新的發(fā)展,做為負責人,我盡到了應盡的職責,發(fā)揮了應有的作用。

(一)抓好學習,把思想和行動統一到十六屆四中全會的會議精神上來。

(二)德欽縣藥品市場的發(fā)展有了新的勢頭。

(三)加強整頓和規(guī)范農村用藥市場。

(四)加強落實藥品經營單位gsp認證工作做到了幫扶工作。.......

以上成績的取得,是局黨組一班人帶領全局上下職工團結奮斗,努力拼搏的結果,凝結著全

局廣大干部職工的辛勤汗水。

五、關于“廉”的方面

“五防五克服”的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風。我深知自己手中的權利是黨和人民賦予的,只有用好權利,真心實意地為職工群眾謀利益、服好務,才能履行好自己的職責,才能贏得職工群眾的信賴和對事業(yè)發(fā)展的支持。本人從沒有利用職權和職務上的影響,獲取一己私利的行為,沒有私自從事經營活動的行為,沒有假公濟私、化公為私的行為,沒有講排場、比闊、揮霍公-款鋪張浪費的行為??傊约涸邳h風廉政建設方面,能夠自覺養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。同時,多次在不同的會上強調職工要廉潔從政、清白做人,要求大家一定要保持艱苦奮斗的作風。

xx年,我局按時完成了州局年初工作計劃的要求。但是,在充分肯定成績的同時,我們也要清醒地看到面臨的困難和問題。

當然,在工作中和思想上,自己也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。還存在著事業(yè)心和責任感不強的現象,工作標準不高,要求不嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為,敢為人先,開拓創(chuàng)新的意識。我決心在今后的工作中認真加以克服。

對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結經驗,找出差距,對做好今后的工作十分有益。德欽藥品市場的監(jiān)管還存在著一些問題和不足,在局黨組的真確領導和全局干部職工的齊心努力下,我有決心、有信心,做好本職工作,為藥監(jiān)事業(yè)明天的輝煌做出我應有的貢獻。

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考核表學年度工作總結篇三

時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這年的工作小結如下:

俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。經過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。

這學期,本人擔任一年級xx教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景,我在進取參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,進取開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《xx花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并進取各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

考核表學年度工作總結篇四

本人熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護黨的各頂路線、方針、政策,遵紀守法。異常是自任現職以來,認真學習相關法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習理論知識,忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結同志,遵守紀律,服從安排。本著全心全意為人民服務的宗旨,思想覺悟較高,吃苦在前,享樂在后。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,無愧于人類靈魂工程師和太陽底下最光輝的事業(yè)這一神圣稱號。

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與黨員先進性教育活動,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件,個人學習不放松,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。經過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央堅持著高度的一致。崇尚科學的前列,堅信黨的`領導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,異常是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的溫暖關愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災的學生家庭。為人師表,以身垂范,與學生始終堅持著民主平等的關系。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領導的充公肯定,在干部年度考核中,被評為優(yōu)秀。

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

自任職以來我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,做學生喜歡的教師,并不斷更新、充實自己的知識,做一個學生喜愛的教師仍是我努力的目標。

考核表學年度工作總結篇五

一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自我,擺正工作位置,時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到了領導和群眾的肯定?,F將一年來的學習、工作情景簡要總結如下:

一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自我的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織堅持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作進取主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

認真學習業(yè)務知識,始終堅持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。一年來,在指導教師潘鄉(xiāng)長的帶領下,走村入戶,參加村民代表會議、座談會等各種會議,到生產、建筑實地考察,學習了許多農村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。業(yè)務知識的.學習使我在工作上迅速成長起來。

一年來,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少,尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調走后,我的工作任務更重,此刻的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手:

在起草文稿時,能及時認真完成領導交付的任務,一年來完成各種報告70余篇。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。

(二)綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統計,同時還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務重、職責大、業(yè)務性強,準備的各種資料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報告20余篇。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料,理解了綜治、安全生產、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調解等工作上也認真履行好職責,做好份內之事。

再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。

考核表學年度工作總結篇六

近年來,黔西縣在黨的基層組織建設中,積極探索加強農村黨員管理的有效途徑,實施農村黨員分層量化積分考核管理辦法,取得了明顯成效。

一、主要做法

。針對這一問題,黔西和26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以推進黨的基層組織建設為主要任務,適時開展了“如何調動農村黨員自身積極性,解決當前農村黨員隊伍的突出問題”等課題的調研。由組織部牽頭,會同26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織辦,深入全縣360個村進行廣泛調研,從調研情況看,主要存在三個問題:一是對農村黨員疏于管理,缺乏管理、考核,存在黨員表現積極與不積極一個樣、工作干好干差一個樣的現象;二是相當一部份農村黨員有“一切等等看”的思想;三是村級的經濟發(fā)展不平衡,有的村負債運行,黨員“雙帶”作用不明顯,制約著村級組織工作的開展。

第二,制定措施,出其“招”。為解決這一問題,在調研的基礎上,召開了專題會議,詳細分析了農村黨員隊伍存在的問題。大家一致認為,要解決這一問題,必須加強農村黨員的管理,特別要加強村黨支部的管理。結合縣情,研究出臺了《黔西縣實行農村黨員分層量化積分考核管理辦法》。這個辦法的主要內容是:嚴把“入口”關,按照德才兼?zhèn)?、嚴格標準、注重實效的原則,立足本村的實際情況,發(fā)展黨員進行公開選拔、公示;“一村一項目”、“一村一特”、“一戶一策”,加強學習培訓,提高農民黨員整體素質,不斷創(chuàng)新工作新局面。要求農村普通黨員不斷學習,不斷提高服務群眾的能力,黨員和群眾結成致富對子。建立健全社會保障機制。凡是年滿八十周歲以上的老黨員,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月給予適當的生活補貼。

第三,精心實施,求其“效”。好的方案、措施,關鍵在落實。為了落實好黔西縣農村黨員分層量化積分考核管理工作,組織部統一部署、統一要求,按照“堅持標準、依據實績、動態(tài)管理”的原則,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責量化考核初審,并對工作實施全程公開、主動接受群眾的監(jiān)督。建立農村黨員分層量化積分考核個人檔案,實行動態(tài)管理,一年考核2次。

二、主要成效

第一,建立了獎優(yōu)罰差的農村黨員考評工作機制。實行農村黨員規(guī)范理,明確了黨員的職責、任務,做到考核有標準、獎懲有依據、管理有檔案、工作有監(jiān)督。農村黨員改正了過去“積極與不積極一個樣、干與不干一個樣、干好干差一個樣”的想法和做法,體現了“干與不干不一樣”的現實。

第二,調動了農村黨員工作的積極性。通過對農村黨員的規(guī)范化管理,村級組工干部政治地位得到了提高,經濟待遇得到落實,解決了后顧之憂,有奔頭、有干頭,廣大村級組工干部的工作熱情被極大地激發(fā)起來。

第三,增強了村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提升了黨員的整體素質。通過實行規(guī)范化管理,“想干事、干實事、干成事”的農村黨員多了,取得了群眾信任,融洽了黨群關系,從而增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過規(guī)范管理機制的運行,有力促進了農村黨員“強身健體”的積極性,努力提高自身的政治理論水平和搞好農村組織工作的能力,從而提高了農村黨員的整體素質。目前,360個村都具體明確一名支委抓組織工作,負責黨員在生產、生活中表現記載、一年2次由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部組成的考評小組對黨員進行量化考評,年終進行總結評比。

第四,推動村級各項工作的開展。實行村級黨員規(guī)范化管理,調動了農村黨員積極致富、帶頭致富的積極性,村級工作形成了“先進更先進、后進趕先進”的你追我趕的良好局面,有力地促進了村級工作的.開展和黨的基層組織建設。

第五,夯實新農村建設的基礎。黔西縣結合農村黨員不同特點,劃類管理,分層施教,多措并舉,積極探索與新農村建設要求相適應的教育管理模式,較好地發(fā)揮了黨員在新農村建設中的作用。

一是設崗定責,考核掛鉤,讓無職黨員有責任。黔西縣針對無職黨員發(fā)揮作用難這一實際,積極推動無職黨員設崗定責實踐,按照“按需設崗、領崗自愿、崗責一致、責任到人”的原則,將無職黨員分為經濟發(fā)展組、扶貧幫困組、治安聯防組、民事調解組、計生工作、文明新風組,讓無職黨員領崗履職,增強責任意識。一些經濟較發(fā)達的村,如錦星鄉(xiāng)新街村黨支部還將黨員的年終考評獎勵與履行崗位職責結合起來,將無職黨員的考核結果與經濟獎勵掛鉤,極大地調動了黨員的積極性。

出原因、時間、地點、聯系方式等進行詳細登記,按期交納黨費,每季度至少一次以書面或電話等形式向自己所在的黨組織匯報思想和工作情況,確保流動黨員不失教不失管。

的貧困黨員免費建立健康檔案,實行門診基本醫(yī)療救助制度,已有近1000名老黨員享受了這項救助,讓黨員充分體會到黨組織的關懷和溫暖。

五是規(guī)范考評,強化監(jiān)督,讓落后黨員有壓力。黔西縣從三個方面強化對黨員的監(jiān)督和約束:一是在農村實行黨員評議制度。通過群眾代表評、黨員互評、村民代表評、黨支部評,對黨員進行考核,量化評分,并將評分結果公開公布在黨務公開欄,增強黨員的壓力感和緊迫感。二是全面推行了黨務公開,對黨員交納黨費、完成工作任務、參加組織生活、遵紀守法等方面的情況定期公示,接受群眾監(jiān)督。三是結合評議結果獎優(yōu)罰劣,對優(yōu)秀黨員進行表彰獎勵,對落后黨員結對幫教,促使其盡快轉化為合格黨員。

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考核表學年度工作總結篇七

我局人員現有人員xx人,其中:公務員xx名,工勤人員x名,共有15人參加了年度國家公務員考核。通過走訪、暗訪、述職、投票,評出優(yōu)秀公務員兩名:鐘澤-民、李鍵同志,所占比例為13%,其余均為稱職。

二、主要做法

(一)領導掛帥,突出考核的嚴肅性。

在年度考核會議上,首先學習了227號文件精神,其次,黨組書記、局長劉天奇同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作,發(fā)表了意見,明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細節(jié)問題,由于領導重視,有力地保障了這次考核工作的順利完成。

(二)擴展層面,增加考核的參與性

我們要求在開展年度考核工作時,要擴展公務員年度考核的觸角,擴大考核層面。主要從以下三個方面考核測評:首先通過走訪、暗訪服務對象,了解其工作開展情況,了解服務對象的滿意程度;其次通過與單位的干部職工談話、測評,了解其在平時工作中的能力,了解干部職工的滿意程度;最后,通過個人述職和領導評價,了解其一年來的重點工作和成效、個人年度崗位責任制工作完成情況、單位同事民-主測評,通過將上述考核內容量化,并將結果以適當的權重比例計入最后的測評結果。

(三)改進措施,增強考核的經常性

主要實行了“三個緊密結合”:一是年終考核同平時考核緊密結合。我們要求在制定年度工作目標考核制度的基礎上,采取“月計劃、月小結、季評估、半年督查測評、全年總評”制度,二是將年度考核同在抗震救災、災后重建中的表現考核緊密結合。三是將年度考核同深化規(guī)范化服務型政府建設、提升機關行政效能工作緊密結合。我們把公務員思想作風建設融入考核之中,使大家在思想上認識到考核的經常性,事事處處注意自己的服務態(tài)度與言行、工作表現和工作成績,使考核成為了檢查、督促公務員履行職能、勤政廉政的有效手段。

(四)細化內容,增強考核的操作性

為全面準確掌握每位公務員及工勤人員的工作表現,特別是對其工作實績的客觀評定,我們力求制定出科學合理、操作性比較強的考核內容和指標,在平時考核和年終考核的基礎上,重點考核德、能、勤、績、廉五個方面,同時將在抗震救災、災后重建中的表現、深化規(guī)范化服務型政府建設、提升機關行政效能工作考核結果,作為年度考核的重要內容和依據。

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索考核表 年度工作總結。

考核表學年度工作總結篇八

在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了**教學工作。

一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。

現具體總結如下:

一、 班主任工作

在擔任*班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。

嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。

及時發(fā)現問題及時處理。

在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。

培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。

努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

二、教學工作

在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。

因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。

通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。

積極進行教學改革。

積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。

通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的***書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。

藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。

藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。

所以,在中學**教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。

讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂,實施素質教學。

根據本校學生的基礎,發(fā)掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。

按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。

學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,**水平有了很大的提高。

在學校的支持下建成本校特色的**,各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。

并在精神上支持我們的做法。

并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外,負責校內大部

分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。

如……

在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成績。

但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。

寄望于下一學年度為提高我校學生的**水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力!

一轉眼,一個學期快過去了。

在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一、思想認識

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。

對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。

一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。

服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的.各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面,整學年的教學任務很重。

我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。

在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。

培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。

對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。

然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。

”“我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。

”于是,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業(yè),輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。

給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。

“老師”們確實是非常盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點,學起來也非常起勁。

一段時間下來,學生都有進步,有的進步非常快。

三、領班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。

通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。

使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。

班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。

我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。

使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。

工作積極、主動,任勞任怨。

從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

五、主要成績。

在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學期期中調研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。

考核表學年度工作總結篇九

一年結束了,在這一年來,我院在我們縣衛(wèi)生局和地方黨委的正確帶領下,通過我們全院職工的共同努力下,建立了健全的規(guī)章制度,使我們院的業(yè)務大幅度的.提升。這都虧于我們全院的所有的人的共同努力,我們的職責就是救死扶傷,所以,我們的業(yè)務越多,說明了我們救的人也越多,我們也很高興。下面是具體總結:

建立健全各項規(guī)章制度,充分調動職工的積極性和主觀能動性,發(fā)揚職工主人翁精神,團結協作,各項事務落實到人,醫(yī)院工作秩序正常,業(yè)務工作正常開展,充分改善醫(yī)院環(huán)境,強化訓驗職工的業(yè)務技能,充分改善職工的服務態(tài)度,嚴格紀律要求,不斷提高醫(yī)院服務質量和服務水平,全年醫(yī)院門診人次達1萬伍千余人,比去年同期增長了50%,住院總人次360余人,比去年同期增長36%,全年業(yè)務總收入70余萬元。醫(yī)院不斷購進和更新硬件設施,爭取上級主管部門的支持,確保醫(yī)院業(yè)務正常開展。

充分發(fā)揮防保組機構取作用,每月定期召開防保例會,對轄區(qū)內村衛(wèi)生人員進行培訓和指導,不斷提高村衛(wèi)生人員的業(yè)務素質,我鎮(zhèn)共有居民20561人,防保組按時保質保量完成了全年冷鏈運轉,免疫規(guī)劃工作取得了新的進展,脊灰糖丸應種兒童699人,實種678人,完成97%,卡介苗應種兒童170人,實種151人,完成88%,乙肝疫苗應種737人,實種671人,完成91%,百白破疫苗應種649人,實種622人,完成95%,麻苗應種634人,實種621人,完成97%,甲肝實種96人,流腦實種157人,切實抓好入托入學及免疫規(guī)劃工作。婦幼衛(wèi)生方面,充分落實項實項目上的政策,抓好產科質量建設,大力宣傳住院分娩,充分提高農村孕產婦住院分娩。

我院共有兩個衛(wèi)生監(jiān)督員,兩個監(jiān)督員不定期向轄區(qū)中集體食堂進得檢查,公共場所,飲食攤點進行抽查,全年共進行公共衛(wèi)生監(jiān)督6次,通過努力,全鎮(zhèn)未發(fā)生一起食物中毒事件和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。

總之,通過全體職工的共同努力,衛(wèi)生院各項工作取得了較大進展,但很多工作仍然存在諸多不足,在今后的工作中會不斷加強管理,力爭將衛(wèi)生院建設成為普安縣門大門上的一個明珠。

考核表學年度工作總結篇十

教師考核是師資隊伍建設的重要環(huán)節(jié),教師考核政策是教師人力資源管理的基本政策之一,對于教師的引導和激勵作用深刻而廣泛。今天本站小編給大家整理了教師考核表。

謝謝大家對小編的支持。

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上。

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上。

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

本學期,我擔任初一(2)班班主任,兼任101、102班數學老師,以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的能力,我認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓,并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

二、工作業(yè)績方面:

1、班主任工作。

本學期我擔任初一(2)班班主任,我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養(yǎng)學生的長期目標,將“創(chuàng)學習型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設的長期目標,培養(yǎng)學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛(wèi)生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制,進一步實現了“人人當班干,人人都能管”的班級自主管理目標。

本學年承擔學校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設想),期中考前后單獨家訪20人次,策劃主持全班學生家長會1次,受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節(jié)、“我和書籍有個個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動,效果明顯。

入校以來,本班開創(chuàng)了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項,學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發(fā)揮了學生的興趣愛好和個性特征,培養(yǎng)了學生的綜合素質。

為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結構、重點與難點,掌握了知識之間的邏輯,結合學生學習的特點,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等??平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,并發(fā)表自己的看法和觀點。

課堂教學上,組織好學生教學,關注全體學生,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導上,做好了愛動、好玩,缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時,有針對性的提出學生的問題,并提出了改進的建議。在批評學生之前,先詳細了解的學生目前的情況,點到為止。課后平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,建立好了良好的師生關系。

本學年承擔校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學),獲得老師好評,上半年承擔數學競賽班工作,榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導老師稱號,六名學生參加全國數學競賽,五名學生獲獎,其中全國二等獎東莞市一等獎1名,全國三等獎東莞市二等獎1名,東莞市三等獎3名。

下半年教學工作中,數學考試成績101班位居前3名,102班從第14名上升第8名,進步明顯。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在教學工作中我也有自己不足的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學習,勇于創(chuàng)新的精神,努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力,一定會迎來絢麗多彩的明天。

一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。

盡管取得了一點成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

一、在思想上:加強學習,提高修養(yǎng)。

我積極參加各種學習培訓,認真學習政治、業(yè)務,做好筆記,并撰寫了。

心得體會。

我還深知,要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我為了適應新課改要求,我認真學習新的教學理念,用它指導教學實踐在新課程改革中轉變自己的角色,用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒積極參加學校組織的校本教研和網絡教研并撰寫論文學習點擊陶行知并寫。

讀書筆記。

在工作中,我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學經驗,學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案感受到:在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都有了提高。

二、在教育教學上:敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

認真學習數學大綱,準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念,并在網上收集相關資料,結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數學,對數學產生興趣,積極參與到教學活動中,自主學習。我主要從以下幾個方面做起。

首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱,把握大綱要求,結合中學生心里和認知水平,設計好教學方法和策略,并認真寫好教案。其次,上好每一節(jié)課,力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設問題情景,從學生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發(fā)展學生思維,拓展學生知識面,訓練學生舉一反三能力。強化學生數學能力。再次,做好課后輔導,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導。做好尖子生的提升,又要做好學困生輔導。我經常利用自己休息時間為學生輔導,從不較個人得失,同時做好作業(yè)批改,做到全批全改。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。

作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用,通過進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。得到學生和家長認可和好評。

在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向青年教師學習信息技術,豐富教學手段,向領導請教,使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時還注。

意向書。

本學習、向身邊有經驗的教師學習,提高自己的課堂教學水平。在這一學期中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。

三、工作上,能夠以大局為重,從不計較個人得失。

在工作需要你時,你沒有任何理由拒絕。開學初,初三數學老師考特崗走了,沒有誰愿意接,由于種種原因每人接,學校領導找到我,我也很無奈,因為自己身體不好,孩子上初中,家務負擔重等,在這種情況下,我還是選擇接初三數學課。既然接了,就意味著付出,因為教初一和初三課,備課量增大,批改和輔導等都增大,面對這些克服種種困難,還要聽別人諷刺,說你愿意接,還要聽別人諷刺,在這種情況下,只有能努力工作,才不辜負學校領導、學生及家長的期望。

四、今后努力方向。

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本學期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現需改進的地方也較多,理論知識不夠,電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平。進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光。認真執(zhí)行學校教育。

轉變思想積極探索改革教學把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來創(chuàng)設一種和諧教學課堂使學生在輕松愉悅環(huán)境下學習。

考核表學年度工作總結篇十一

在幼兒園工作的這一年,我也是盡責的完成自己的一個工作,陪伴孩子們一起成長,我作為一名新老師,也是在我們幼兒園過的第一個年頭,去年工作了半年讓我適應了幼兒園的工作,而今年我也是很好的去發(fā)揮自己的能力去和同事們一起帶好了班級。

這一年,其實也是經歷了很多,而且上半年很長的時間都是在家里,也是無法和孩子們在一起,但我也是會多視頻和家長聯系,去了解孩子們的情況,去看他們在家里是怎么樣的同時也是去布置一些任務,學習的方面也是不能松懈,即使不在幼兒園了,孩子們依舊是要去學習,去有成長的,而不是只顧著玩,而家長們雖然忙碌于工作,但是也是積極的來配合我們老師的一個工作,讓我也是很感謝,大家一起的努力,孩子們也是回到了幼兒園可以更好地跟上學習的進度,同時也是不會松懈下來,一些優(yōu)秀的習慣也是繼續(xù)的保持下去,而我也是在這段日子積極的思考自己工作,會去學習,會讓自己更好的來了解工作上自己還有要進步的方面,可以說孩子們要去成長,而我們老師同樣的也是需要去成長的。

工作上,我也是會去做好自己該做的工作,同時一個班級的工作也是幾位老師一起配合才能真的做好的,我也是和同事們多一些交流,不懂的方面去提出,去問,作為新老師我也是明白很多的方面也是沒有同事們那么的有經驗,那么更是要多聽他們的,多去思考而且也是在教學中更多的去考慮孩子們的情況,自己的能力也是只有提升,那么孩子們也是會成長更好一些,我也是沒有松懈,一年下來,積極的帶著孩子們從小班到中班,看到他們優(yōu)秀的樣子我也是很開心,這是自己和同事們的努力才有的一個成績,而家長們也是對于我的工作很是支持,雖然我是個新人,但是他們也是給予了我信任,讓我也是可以更好的來做好教學方面,同時也是自己有了工作上更多的一個經驗。

一年下來,收獲很多,同時也是有些方面還可以繼續(xù)的優(yōu)化,工作上也是要繼續(xù)的去多學多做才行,我也是相信自己的一個努力會在來年把工作做得更好,當然也是需要領導以及同事們的支持才行,我也是會繼續(xù)的來成長,來讓孩子們更優(yōu)秀,被家長信任認可了,我也是不能辜負他們的期待。

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考核表學年度工作總結篇十二

一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

認真貫徹黨的基本路線方針政策,透過網絡、報紙、雜志、書籍用心學習政治理論。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。

始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛自己的本職工作,不計較個人得失,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,全年沒有請假、遲到、早退現象。能遵章守紀、團結同事、求真務實,在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。

在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,不利用工作之便謀取私利,不索要患者及其親友的財物,不開具虛假醫(yī)學證明,不開大處方、不開人情方。嚴格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南,堅持合理檢查、合理治療、合理用藥,不多收、亂收和私下收取費用。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的狀況下,虛心的向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的潛力。用心參加在職培訓,刻苦專研業(yè)務技術,努力學習新知識、新技術,提高專業(yè)技術水平。增強職責意識,在這一年工作中無任何醫(yī)療事故及不良行為記錄。

總結一年的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。

考核表學年度工作總結篇十三

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。

一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。

現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的大會會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。

作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

在教學中,深刻體會到

要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。

首先,必須尊重學生。

尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。

做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。

教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。

要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。

如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。

五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。

他們有這個能力而且有各自獨特的方法。

在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。

課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。

然后,讓學生依據方法自我解決。

最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。

這樣課堂才能實效高效。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。

通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。

養(yǎng)成良好的學習習慣。

這是新課程標準里的'一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。

養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。

在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。

例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。

在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。

同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。

一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。

沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發(fā)展。

課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構:

課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。

我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。

比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。

教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。

課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學習評價:

a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。

b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。

c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。

另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。

在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。

平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。

被評為市級支教先進個人。

這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經過學校評價組評比為一等獎。

而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。

在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責。

現將本人在一年來的工作和學習情況總結如下:

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。

服從學校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。

遵紀守法,團結協作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。

通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。

重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學生。

通過一年的努力,學生成績得到很大的提高,得到校領導和教師的一致好評。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好學習方法的轉變。

三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。

四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。

掌握學生情況,共同管理教育學生。

積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。

在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料。

一句話,用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成績。

考核表學年度工作總結篇十四

回顧一年來的工作,工作上取得了一定的成績,也獲得了許多寶貴的經驗。

一,政治思想方面:

思想上與黨中央保持一致,積極參加院組織的學習以及各項活動.遵紀守法,遵守本院的各項規(guī)章制度.積極參加院組織的捐款活動.自己的政治理論水平得到一定提高。心系患者,奮發(fā)進取、立足崗位、努力發(fā)揮先鋒模范作用。

二,業(yè)務工作方面:

不斷在醫(yī)療工作中學結,逐步提高自己的業(yè)務技能水平,我總是積極參加各級各類培訓和學習,及時的做好筆記和總結。不斷增強以病人為中心的服務意識,及時與患者溝通,努力在工作中提高患者的滿意度.作為一名年輕的中共-黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,努力提高自己的思想認識,向身邊的優(yōu)秀的上級醫(yī)師學習.

三、存在不足

自己主要存在以下不足:

學習的深度和廣度不夠。只局限于日常碰到的病歷,不能主動更深入和更多方面的搜集學習材料。學習的主動性和自覺性有待加強。雖然能按照要求,基本的完成工作任務,但大多是在被動接受,學習的主動性和自覺性有待提高。

四、今后的學習打算

針對查找的不足認真落實整改措施,使自己的學習、生活、工作等各個方面有進一步的提高,以學習為動力,在自己的.崗位上勤奮工作,發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。認認真真、踏踏實實為患者服務,真正做到一切以病人為中心.一年來所取得的成績和經驗,將鞭策我在新的一年里向更高的方向前進!。

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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考核表學年度工作總結篇十五

本人在20__年度自覺主動學習黨的基本理論、基本知識,貫徹落實__屆五、六中中全會精神,聯系建設中國特色社會主義的豐富實踐,聯系黨的建設,特別是黨風廉政建設和反腐朽工作的現實需要,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,不斷提高自身素質,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,重視專業(yè)知識學習,努力提高自身的業(yè)務水平。

在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,維護黨在群眾中的形象與威信,堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為,認真落實“八個堅持、八個反對”的要求,深入進行理想信念、道德教育、黨的優(yōu)良傳統和作風教育。通過不斷的學習,對黨章的學習與貫徹有了明確的了解:胡錦濤總結了我們黨自身建設包括廉政建設和反腐朽工作的實踐經驗,可以得出一個重要的結論,就是始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好,只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,始終凝聚全黨同志的意志和力量,為實踐黨的理想和目標而共同奮斗。通過學習,自己在先進性教育中得到升華,不斷提高了自己的思想素質,堅定了自己對理想的追求,用黨員的標準來嚴格要求自己,為實現這個目標而做一名共產黨人應盡的義務。

在工作中本人能遵守單位規(guī)章制度,不斷學習,提高自己的業(yè)務素質。本人積極主動工作,出色地完成工作任務,工作質量不斷提高,在工作中關愛同事,積極參加單位的各項活動,得到領導和同事的好評與認可,今后在工作上仍會努力探索,使自己的業(yè)務水平進一步提升。

在平時本人敢于開展批評與自我批評,支持好人好事,反對壞人壞事,顧全大局,正確處理國家、集體、個人利益,淡薄名利,不計個人得失,全心全意地為單位服務,為群眾服務,能起一個黨員的模范帶頭作用,同時能在群眾中樹立較好的形象,在生活中勤儉樸素,不鋪張浪費,認真學習“八榮八恥”,提高自己的社會主義榮辱觀意識,提高自己的社會責任感與社會責任心,遵守社會公德,尊老愛幼,團結同志,搞好鄰里關系,做一個社會主義的好公民。

本人能堅持原則,聯系群眾,團結黨內外同志,關心群眾疾苦,一貫遵守黨紀國法,遵守公民道德規(guī)范,嚴于律已,寬于待人,反對抵制不正之風,堅定理想信念,自覺執(zhí)行黨的決議,履行黨員義務,積極參加黨的活動,完成黨交給的任務,積極維護安定穩(wěn)定的政治局面。

今后要進一步堅定理想信念,繼續(xù)推動馬列主義、毛_思想、鄧__理論和“三個代表”重要思想的學習,幫助非黨員掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器,任何時候任何時間下都確保在理想信念上不猶疑,不含糊,不動搖,矢志不渝地為我黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領而奮斗,同時進一步加強道德修養(yǎng),教育引導其他人樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀,模范遵守社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,堅決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕,永葆共產黨人的高風亮節(jié);今后還要不斷以黨章學習為核心,把學習黨章提出更高的要求,全面提升自己的思想層次。

今年來,作為一名機關工作人員,我保持了一名共產黨員應有的形象,按照黨員的標準來嚴格要求自己,配合黨支部做好一名共產黨員應盡的權利與義務。當然,做為一份總結,規(guī)矩是要找出自己的不足之處,以便今后改進缺點,發(fā)揚優(yōu)點,但對于我本來說不足之處是越來越少,不然就對不起黨對我多年的培養(yǎng),我沒有權力的欲望,沒有地位的奢盼,沒有違法的記錄,沒有貪心的企圖,只知道做為一名普通工作人員,平平凡凡地做一名普通工作人員應做的事情,就是把精力放在你的工作上,如果有什么不足的話,就是我覺得做為一名黨員我還沒有超越黨員境界。今后,我將進一步提煉自己,使自己在政治上工作上又紅又專!

考核表學年度工作總結篇十六

時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就今年的工作小結如下:

俗話說:“活到老,學到老”,自己一直在各方面嚴格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的書籍,觀看學習強國、人民日報、新華社等公眾號和平臺學習了解相關動態(tài)變化,勇于剖析自身,正視自身,提高自身素質。

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,工作務實,負責。這學期,自己擔任五年級英語教學工作,班級人數眾多,學生思想、學習情況存在差異較大,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我積極虛心向有經驗的教師和兄弟學校的同行討教學習。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極學習尋求適合這屆學生的方法靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生勇于合作,積極合作,大膽創(chuàng)新等能力。

自己嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處置好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、待人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時時以一名人民教師的要求來規(guī)范自身的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素質和能力。

總之,在這一年里,我在思想上,工作上,生活中時時嚴格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心中樹立起榜樣的作用,在各方面取得了長足進步。雖然我很努力了,個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

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